同龄小朋友面对困难时,

damingwang_20062022-10-04 11:39:541条回答

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490341606_2 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
从心理方面鼓励他
1年前

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同龄驿站 英文 是 peer home
蝶舞32011年前4
流长莱 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
驿站有种休整地的意思.
可以解释为station,post house
home可能解释为同龄港湾会比较好.
同龄驿站还是peer post house吧.
在相对论中,运动的时钟变慢.其中有一个例子,如果某人乘坐高速飞船飞往太空,一年之后回到地球表面,这时和他曾经同龄的人要比
在相对论中,运动的时钟变慢.其中有一个例子,如果某人乘坐高速飞船飞往太空,一年之后回到地球表面,这时和他曾经同龄的人要比他老的多.可是,运动是相对的.当A相对B高速运动时,A的钟要比B的钟慢;但在A看来,B是高速运动的,那么,应该是B的钟比A的变慢.那么两人再次相遇时,都应该人为对方的钟慢了.那么到底是谁的钟慢了呢?
zs_9111年前3
ghostgw 共回答了11个问题 | 采纳率100%
你这个例子很像双生子佯谬,详情你可以在网上搜索双生子佯谬来了解.
你可能是初学相对论,理解上有点困难是很正常的.你的例子里说回来时同龄人比他老
这是不对的,而你后面的,说运动是相对的这点说的很对,因此结论也是两人还是一样老.
很复杂的理论这里我不多做解释,就讲两点来启发你思考:
一 相对论效应是观测效应,没有观测也就不存在比较了
慢钟效应,究竟是谁变慢了,是运动的相对于静止的变慢,但是这种变慢应当理解成是时间的膨胀,比如你在地球上过了1个小时,观察到飞船上的钟只过了5秒钟,但对飞船上的人来说在这期间他还是只拥有5秒钟,他不可能通过你的这1小时做1小时的事情.而作为飞船上的人反观你,也反过来,他过了1小时,你过了5秒钟.这都是观测的现象,没有真正的谁快谁慢,不然你就对相对论里的“相对”两字理解还不够.
二 关于飞船回来以后怎么回事
这个双生子谬论很著名,也曾经使爱因斯坦苦恼.飞船飞回来的时候到谁更年轻呢,假如你观测飞船上的钟一直都比你的钟慢,那么当飞船上的人回来的时候确实应该比你年轻才对.但这忽略了一个关键问题,那就是飞船不能一直保持光速回到地球!他想要在地球上着陆,就必须要减速,你们两个要相对减速,这时奇妙的事情发生了,你们的时间逐渐平衡,当你们相对静止时,你们的钟显示的时间又一样了.
但是注意,这已经不属于狭义相对论了,因为狭义相对论只适用于惯性系,有加速度的必须用广义相对论,这也是广义相对论诞生的一个助因吧,当然广义相对论里的数学就非常复杂了,我也不怎么懂,但它很好的解决了双生子佯谬.
你的问题说明你还是有很多自己的思考,希望这些能给你帮助.
英语翻译1.很多和我同龄的青少年都承受压力的痛苦.2..把忧虑留给自己会使它们更糟.
追寻nn1年前2
蔚蓝__心情 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1·Many teennagers in my age suffe from the pain of pressure.
2·It will make worries worse if you left them behind.
假如司马光与拾樵的小孩同龄,遇到当时情景,他会如何处理?(六年级《假期学苑》上的,拾樵第3题.
假如司马光与拾樵的小孩同龄,遇到当时情景,他会如何处理?(六年级《假期学苑》上的,拾樵第3题.
题:你一定在小的时候就听说过司马光砸缸,机智救小朋友的故事.想想,假如司马光与拾樵的小孩同龄,遇到当时情景,他会如何处理?请你创编一个情节.(语言要简练)
求求啦,(注:不是司马光砸缸的故事,是他遇见拾樵,该怎么办)
昨夜清晨1年前1
月儿流泪吗 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
会帮那个小孩子拾樵吧.主观题都是按照自己的思维来的,没有准确的答案,但是一定要答到要点上面哦.
请用英语翻译“我希望我有一个同龄的笔友,这样我们有更多的共同语言”
Malmo1年前2
33000890 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
I hope I have a peer pen pal,so that we have more common language'
六年级口语交际在玉树地震中,一名和你同龄的孩子失去了父母.如果请你给他打一个电话,你会对他说什么,请把你想说的话写下来.
胖胖13141年前2
野百合银领时尚 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
朋友,如果我是你,我会哭的很厉害,我们都是应该有爸爸妈妈的小宝贝,可是,地震无情的夺取的你父母的生命...我也替你感到伤心,可是你能这样一直哭下去吗?不,你不能!你应该从新振作起来,这样你的父母在天上也会开心的笑啊!
一道关于中心极限定理的题在人寿保险公司有3000个同龄的人 参加保险,在一年内每人的 死亡率为0.1%,参加保险的人在1
一道关于中心极限定理的题
在人寿保险公司有3000个同龄的人 参加保险,在一年内每人的 死亡率为0.1%,参加保险的人在1年的 第一天交付保险费10元,死亡时家属可以从保险公司领取2000元,试用中心极限定理求保险公司亏本的概率
lingyam0331年前1
shenjunjun6 共回答了19个问题 | 采纳率100%
设一年内死亡了X人,则若
3000*1015 时,保险公司亏本.
由题意知X~B(3000,0.1%),则有
P( X > 15 )
= P( ( X - 3000 * 0.1% )/√( 3000 * 0.1% *( 1 - 0.1% )) > ( 15 - 3000 * 0.1% )/√( 3000 * 0.1% *( 1 - 0.1% )) )
= P( ( X - 3000 * 0.1% )/√( 3000 * 0.1% *( 1 - 0.1% )) > 6.9316699 )
= 1 - Φ(6.9316699)
=0
亏本的概率为0
哪位英语写作高手帮我写一篇about“把压岁钱捐钱给灾区同龄孩子”的英语作文,写了才会加分给你!
哪位英语写作高手帮我写一篇about“把压岁钱捐钱给灾区同龄孩子”的英语作文,写了才会加分给你!
大侠们帮帮我!
宝气猪猪1年前1
yexia163 共回答了20个问题 | 采纳率85%
New year's money If if we use one kind of color to describe the new year's celebration,that without a doubt,definitely is red.Antithetical couplet,firecracker,red package,lantern......Everywhere all is the glowing red piece.But this all red center,"actual" or said "is most attractive",in the 80`S memory,should install the new year's money red package.New year's money custom well-established,it is representing one kind of elder to younger generation's happy blessing,it is the elder gives child's charm amulet,blesses the child the health to be auspicious in the new year.Therefore,when we also very small time also can with elder polite,not know should take this money,the time steadily,knew this was one kind of custom time,also accepted with pleasure.Before goes to school the time each winter vacation first language class,teacher frequently has been able to arrange the proposition thesis:How did the new year's money spend?After the present media every time meets the festival also to be able greatly to make the issue to the children new year's money.80`S in childhood the new year's money possibly must be purer than present 90`S many.Is small,the new year's money is basic completely "turns over to the authorities",but periphery very many contemporaries all have with me same "the bitter experience",thereupon somewhat Being crushed with grief ,has never realized the family member to control these money,but also was not spend on we body.To big.The new year's money finally could own grasp,the first control large quantity number,in the heart how many was a little disturbed.In mine memory,the new year's money all is uses for to hand over the new semester the school expense,surplus these are uses for to buy the new article of stationery and the school reference book,therefore whenever the new semester to,the bookstore,the stationery shop all will be is fully occupied.If again has surplus,that has the bank,that time has open own name the bankbook,but event extraordinary matter.Present 80`S also has the new year's money?I had asked many people,the majority all has,although every year takes the new year's money the time elder can crack a joke said:"Long has been such big,next year has not given oh!" But arrived "the next year",the new year's money still obtains,a single children generation of superiority feeling manifests immediately.The child festival gift,the birthday no longer greatly has not made the issue,is good also is taking in the new year's money.Actually said to very many 80`S that,a this point red package also is possibly year's end bonus a drop in the bucket,but each time attains the new year's money always or to be wild with joy,on the one hand possibly is the 80`S heart of hearts "refuses to grow up" in the heart does honors,on the one hand can obtain elder's blessing,definitely is a good deed.Now is taking these money,did not need to pay tuition,did not need specially to buy the stationery to buy the book,what did that use for to make?35 good friends bars incessant chatter?The market year's end crazily buys spending freely?Buys the name brand coat?Also or is adds a new furniture for own alveolus?
和我同龄的那个学生英语翻译the student____
dbb045511年前1
joelin2002 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
The student who is of the same age as me
应该是这个,希望有用
我想交一个同龄的会说英语的朋友 用英语怎么说,求翻译
xueyuxue1191年前4
shandongdavid 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
是口语一点的么?
I wanna make a friend that english is he/she first language.
六一,儿童节,你和同学们带着礼物到福利院看望残疾儿童。在保育员的介绍下,你认识了和你同龄的残疾孤儿“小胡”,并且结为一对
六一,儿童节,你和同学们带着礼物到福利院看望残疾儿童。在保育员的介绍下,你认识了和你同龄的残疾孤儿“小胡”,并且结为一对好朋友。交谈中,小胡向你诉说了自己对你“有家真好”的羡慕和“我想有个家”的苦闷。你将怎样安慰他呢?请你根据这个内容设计对话。
nn20661年前3
cid014318 共回答了2个问题 | 采纳率50%
小胡不要难过也不要自卑虽然你住在福利院但那里也有家的温暖不是吗?那里有亲如父母的保育员也有亲如兄弟姐妹的其他小朋友。其实那就是一下大家庭,有爱有温暖的地方就是家。
英语翻译最近好么,我现在在英国人家里,住地很好在这里我认识了房东家同龄的男孩成了要好地朋友,我们很谈得来还经常一起打篮球
英语翻译
最近好么,我现在在英国人家里,住地很好在这里我认识了房东家同龄的男孩成了要好地朋友,我们很谈得来还经常一起打篮球,这就是我在英国的生活
麻烦大家帮我翻译一下, 骗积分的衮.
还有祝你身体健康,天天快乐。 谁快分就给谁。 分开发, 看不懂
sasa071年前12
hjspring 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
Dear Mr...
How's everything going?i lives with the british family at present,they not only provide me with the excellent living conditions so that i can greatly enjoy myself ,but also look after me well.i was deeply moved by them.what's more ,i meet the peer in the neibourhood and we become good friend each other.and we often go to play basketball together
This is my life in the UK
Yours sincerely,
自己翻译的 呵 充实了点内容 但符合楼主的意思
望楼主玩得愉快 呵
(2010•新田县模拟)国外权威医疗机构研究表明:长期饮用饮料的青少年与不饮用或很少饮用饮料的同龄青少年相比较,前者的平
(2010•新田县模拟)国外权威医疗机构研究表明:长期饮用饮料的青少年与不饮用或很少饮用饮料的同龄青少年相比较,前者的平均智商比后者低20-30分,据此,你认为饮料对青少年影响最大的是(  )
A.神经系统
B.呼吸系统
C.泌尿系统
D.循环系统
仇日者1年前1
天霄雷 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:碳酸饮料,主要成分包括:碳酸水、柠檬酸等酸性物质、白糖、香料,有些含有咖啡因,人工色素等.除糖类能给人体补充能量外,充气的“碳酸饮料”中几乎不含营养素.

长期饮用饮料的青少年与不饮用或很少饮用饮料的同龄青少年相比较,前者的平均智商比后者低20-30分,由此可见:饮料对青少年神经系统影响最大.
故选:A

点评:
本题考点: 神经系统的卫生保健.

考点点评: 建议青少年少喝饮料,注意身体健康.

他们俩同龄.书上的例句是They are of the same age. 我想问的是,可不可以写成:They are
他们俩同龄.书上的例句是They are of the same age. 我想问的是,可不可以写成:They are the same age.
可不可以写成:They are the same age. 这也是系表结构啊?
再者,可不可以写成:They are in the same age.
如果不能写,请讲清楚为什么?谢谢
溺水_鱼1年前1
muhaiyan 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
" They are of the same age." 他们两同龄.
这种情况属于of 介词短语在句中作表语.
be of+(表示种类、颜色、年龄、形状、价格等)名词,多用来表示主语的特征.
这类结构的主语可以是人,也可以是物,其中的of可以省略."
所以"They are the same age."也是正确的.
【公益慈善翻译团】真诚为你解答!
假如你来到高原,见到与你同龄的小朋友,你想对他说些什么?
E57ts1年前1
山顶上的月亮 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
这里海拔这么高 我们行走都很吃力 你们每天还能充满活力的四处奔跑 真了不起!
离差智商是什么同龄组分数是一个确定值吗?
chengchoubao1年前1
xieshen1318800 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
1949年韦克斯勒在他编制的儿童智力量表中首次采用了离差智商取代比率智商.这是因为比率智商的基本假定是智力发展和年龄增长呈正比,是一种直线关系,但随着人年纪的增长,到约到26岁左右智商就停止增长进入了高原期,所以比率智商不适用于年纪大的时候.
离差智商采用了一种新的方法,放弃了智龄,运用了离差.离差智商实际上就是同年龄组的标准分,它是根据同年龄组测得平均分和标准差计算出来的.
离差智商(Deviation IQ),是用统计学中的均数和标准差计算出来的,表示被试者成绩偏离他自己这个年龄组平均成绩的数量(单位为标准差),是依据测验分数的常态分布来确定的.它以每个年龄组的IQ的均值为100,标准差为15.
具体公式为:IQ=100+15Z
Z是标准分数,其值等于被测人实得分数减去同龄人平均分数,除以该年龄组的标准差.
智商分级标准
智 商 等 级
130 以上 非常优秀
120~129 优 秀
110~119 中上(聪明)
90~109 中 等
80~89 中下(迟钝)
70~79 临界状态
70 以下 智力缺陷
(2002•滨州)某学校随机抽取了同龄的60名学生,对其身高进行测量,测量数据(均为整数)进行整理后绘成频率分布直方图(
(2002•滨州)某学校随机抽取了同龄的60名学生,对其身高进行测量,测量数据(均为整数)进行整理后绘成频率分布直方图(如下图),图中自左向右各小组数据的频率依次为:0.017,0.050,0.100,0.133,0.300,0.183,0.167,0.050.则身高在157.5以上的学生有(  )
A.18人
B.24人
C.39人
D.42人
湃湃1年前1
屋顶的歌 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据频率分布直方图各组频率之和为1,故可得身高157.5以上的频率,乘以总人数60,即可求得身高在157.5以上的学生的人数.

根据题意身高157.5以上的频率为:1-(0.017+0.050+0.100+0.133)=0.7,
因抽取了60名学生,则身高在157.5以上的学生有:60×0.7=42;
故答案为D.

点评:
本题考点: 频数(率)分布直方图.

考点点评: 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.

翻译短语:在8岁时 中年的 他们同龄 他是个10岁的男孩 都要用到age
zdthrs1年前4
ynsinda 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
at the age of 8
a middle aged (man, teacher,...)
They are at the same age.
He is a boy at the age of 10.(or, he is a boy of ten. )
为什么比同龄孩子要成熟,14岁我总觉得,似乎自己什么都是比同龄的人先一步的.对一切事物的认识和感知.感觉就像自己比他们早
为什么比同龄孩子要成熟,14岁
我总觉得,似乎自己什么都是比同龄的人先一步的.
对一切事物的认识和感知.
感觉就像自己比他们早一步经历了,看见他们,就像看见以前的自己,
我对很多同学说话也是长者的口气 .
我最好的朋友一直叫我师傅,
我是不是和他们不是一个世界的啊?有时会这样想.
我的成绩也一直很好,年级前十名以内`现在初二``并且很小的时候父母就在外地工作了,现在也是``也许有点关系```
idtac1年前1
人谁感 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
你的阅历不同,成就了你的反思能力,而你的反思让你变得成熟,所以你的认知能力快人一步,好好“反思”将来你会脱颖而出的,
某教授为了测试贫困地区和发达地区的同龄儿童的智力,出了10个智力题,每个题10分,然后作了统计,结果如图:
某教授为了测试贫困地区和发达地区的同龄儿童的智力,出了10个智力题,每个题10分,然后作了统计,结果如图:

(1)完成上面的表格;
(2)求两个地区参加测试的儿童得60分以上的概率;
(3)分析贫富差距为什么会带来人的智力的差别、
烤7枚玉米1年前1
稀疏他 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)本题给出样本容量和在这个分数段上的人数,求频率,只要用频数除以样本容量就可以做出表中缺少的频率.
(2)用样本来估计总体,从所给的两个不同地区的样本容量和频率来看,两个地区参加测试的儿童得60分以上的概率分别为0.5和0.55.
(3))经济上的贫困导致该地区生活水平落后,儿童的健康和发育会受到一定的影响;经济落后也会使教育事业发展落后,导致智力出现差别.

(1)∵[16/30=0.53,
,27
50=0.54,
52
100=0.52,
,104
200=0.52,
256
500=0.51,
402
800]=0.50
∴第一张表格从左至右分别填写0.53,0.54,0.52,0.52,0.51,0.50;

17
30=0.567,
,29
50=0.580,
,56
100=0.560,
,111
200=0.555,
,276
500=0.552,
,440
800=0.550
第二张表格从左至右分别填写0.567,0.580,0.560,0.555,0.552,0.550.
(2)概率分别为0.5与0.55.
(3)经济上的贫困导致该地区生活水平落后,儿童的健康和发育会受到一定的影响;
另外,经济落后也会使教育事业发展落后,导致智力出现差别.

点评:
本题考点: 随机抽样和样本估计总体的实际应用.

考点点评: 本题是一个统计问题,在这种问题中频数、频率和样本容量三者之间的关系是知二求一,这种问题会出现在选择和填空中,有的省份也会以大题的形式出现,把它融于统计问题中.

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水.可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水.可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步.布鲁诺很不满意老板的不公正待遇.终于有一天他到老板那儿发牢骚了.老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别.
“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的.”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一农民拉了一车土豆在卖.
“有多少?”老板问.
布鲁诺赶快戴上帽子以跑到集市上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆.
“价格是多少?”
布鲁诺又第三次跑到集市上问来了价格.
“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说.”
阿诺德很快就从集市上回来了.向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看.这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道.昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了.他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进上些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢.
此时老板转向布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您的高了吧!”
故事很简单,但含义却非常丰富.
1.阿诺德只去了一次集市,除了布鲁诺告诉老板的这些情况,他还做了什么?
2.你觉得阿诺德的薪水为什么比布鲁诺高?
3.为什么说这个故事很简单,含义却非常丰富?
对一题30分
若非1年前1
pyjhwwwwcf 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
天哪.小朋友,这么简单的问题都不会?
1.他还看了土豆的质量,带回样品,还打听到农民等会要卖西红柿,也带了西红柿样品和那个农民回来,为老板后面的生意做打算.
2.因为他机灵,做事勤快,有商业头脑,有预见性.
3.这个故事看似简单,但是却告诉我们一个道理,做事一定要多动脑筋,并不是按部就班就能够成功的.没有人能随随便便成功,只有做个生活上、工作上的有心人,我们才会获得成功.
一篇用心生活为话题的作文其实这是一篇材料作文,具体材料在下面,要求根据材料写一篇不少于800字的议论文两个同龄的年轻人同
一篇用心生活为话题的作文
其实这是一篇材料作文,具体材料在下面,要求根据材料写一篇不少于800字的议论文
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水.一天早晨,老板给他们布置了同样的任务,并在他们返回后提出了同一个问题——
“布鲁诺先生,您尽早到集市上去看一下,看看那今天早上有什么卖的?”布鲁诺汇报说,“今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖”.
“阿诺德先生,”老板重复刚才的问题.阿诺德说,“今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖,一共40口袋,价格每公斤0.5美元;土豆质量很不错,您看这是我带胡来的一个土豆”.他继续说“这个农民一个钟头后还会弄来几箱西红柿价格每公斤1美元据我看价格非常公道.”
第二天,阿诺德被老板任命为店铺营销部经理,而布鲁诺还很不服气呢.
sykof1年前1
jack18 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至筋疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……还有爱!
远处,万家灯火,渐渐熄灭.我却抓耳挠腮,谱写不出母爱的赞歌……
是妈妈给不了我无私的爱吗?不是.是妈妈给我的爱不够吗?不是.那是——
挥手间,不经意触碰了那香气四溢的奶茶,还冒着些许热气,存着些许余温……我哑然,难道这不是爱吗?这不正是生活中所需要的爱吗?
“吱呀——”门被轻轻推开,妈妈托着被子走进来,轻轻铺在床上.我迫不及待地扑上去,被子“噗”地被压扁了,但上面残留了软软的阳光的馨香,我很贪恋这阳光的味道,这味儿溢满了心房!这阳光的爱的味道不正是我所需要的吗?
妈妈望了望空杯子,亲切地问:“是不是还要一杯?”我羞怯地点了点头,妈妈走了,只剩下我独自品味生活所需要的爱.这爱的味道甜甜的、沁人心脾……我不再愁苦,不再忧伤,只想静静品味这爱的馨香……
这甜、这美,让我其乐融融,让我陶醉其中!
妈妈轻盈地推门进来,扬了扬手中的奶茶,我贪恋地笑了,妈妈也笑了……不远处,万家灯火虽不通明,但路灯却在照耀,霓虹灯却在闪烁……路灯明亮不再昏暗,霓虹灯多彩不再暗淡,这大概是“生活需要爱”的缘故吧!清风徐来,滋润我的心田;月光皎洁虽不如阳光灿烂,但也照亮我们心扉;点点繁星汇聚成一碗甘露,沁人心脾……
妈妈因“生活需要爱”而笑,我因“爱被生活需要”而笑,清芬的奶茶映衬着妈妈微红的脸颊,折射出迷人的光彩,香远益清……
因爱而生,生活因需要爱而精彩,生活因需要爱而迷人,生活因需要爱而夺目,生活因需要爱而璀璨……因爱而生!
生活真的需要爱!
某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2011级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自南方和北方
某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2011级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自南方和北方的大学生各10名,测量他们的身高,量出的身高如下:(单位:cm)
南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163;
北方:183,173,169,163,179,171,157,175,178,166;
(1)根据抽测结果,画出茎叶图,并根据你画的茎叶图,对来自南方和北方的大学生的身高作比较,写出两个统计结论;
(2)若将样本频率视为总体的概率,现从来自南方的大学生中随机抽取3名同学,其中身高不低于平均身高的同学的人数为X,求X的分布列和数学期望EX.
回要顶一回1年前1
chuanliang 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)根据所提供数据,将前两位数作为茎,最后一个数作为叶,即可得到茎叶图,从而可得统计结论;
(2)X的可能取值为:0,1,2,3,随机变量X服从二项分布B~(3,[3/5]),求出相应的概率,可得X的分布列及其期望.

(1)茎叶图如下:
(3分);
统计结论:(给出下列四个供参考,考生只要答对其中两个即给满分,给出其他合进的答案也给分)
①北方大学生的平均身高大于南方大学生的平均身高;
②南方大学生的身高比北方大学的身高更整齐;
③南方大学生的身高的中位数为169.5cm,北方大学生的身高的中位数为172cm;
④南方大学生的高度基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近,北方大学生的高度分布较为分散.(6分)
(2)X的可能取值为:0,1,2,3
随机变量X服从二项分布B~(3,[3/5]),则有P(X=0)=
C03(
3
5)0(
2
5)3=
8
125; P(X=1)=
C13(
3
5)(
2
5)2=
36
125;
P(X=2)=
C23(
3
5)2(
2
5)=
54
125;P(X=3)=
C33(
3
5)3=
27
125(9分)
∴X的分布列为:

X 0 1 2 3

P [8/125] [36/125] [54/125] [27/125]EX=3×[3/5]=[9/5] (12分)

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;茎叶图;众数、中位数、平均数;离散型随机变量及其分布列.

考点点评: 本题考查统计知识,考查茎叶图,考查离散型随机变量的概率分布列与期望,确定概率类型是关键.

(2006•南汇区二模)某校为了了解学生的身体发育状况,对同龄的40名学生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位
(2006•南汇区二模)某校为了了解学生的身体发育状况,对同龄的40名学生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:厘米):
167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.
统计人员将上述数据整理后,列出了频率分布表并绘出频率分布直方图.
分组 频数 频率
144.5~149.5 2 0.05
149.5~154.5 6 B
154.5~159.5 A 0.35
159.5~164.5 C D
164.5~169.5 6 0.15
合计 40 1
根据以上信息回答下列问题:
(1)频率分布表中的A=______,B=______,C=______,D=______.
(2)原数据中,x的值可能是______.
涌泉之恩滴水不报1年前1
panxycan 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:(1)根据题意,在154.5~159.5之间的频数为0.35,而总人数为40人,由频数、频率的关系,计算可得A的值,进而可得B的值,再由频数分布表中,各组的频数之和为样本容量,可得C的值,进而可得D的值;
(2)分析可得,164.5~169.5的人数为6人,而实际只有5个数据,故X应在164.5~169.5之间,进而可得答案.

(1)根据题意,在154.5~159.5之间的频数为0.35,而总人数为40人,
则A=40×0.35=14,B=[6/40]=0.15,
再由频数分布表中,各组的频数之和为样本容量,则C=40-14-6-2-6=12,
D=[12/40]=0.3,

(2)根据题意,149.5~154.5的频数为6,故该范围上的人数为6人,
而原数据中,准确在149.5~154.5的人数为5,
故x应在149.5~154.5之间,
故x=150,151,152,153,154.
(1)A=14,B=0.15,C=12,D=0.30;
(2)150或151或152或153或154.

点评:
本题考点: 频数(率)分布直方图;频数(率)分布表.

考点点评: 本题考查频率分布直方表的运用,以及数据的分析、处理的能力,注意结合题意,认真分析,查找数据时务必准确.

和我同龄的英文怎么说?
sail20021年前6
CD7626 共回答了18个问题 | 采纳率100%
the same age as me
as old as me
孩子心中的生命阅读答案,搬迁至郊外没多久,孩子就和小区里的同龄伙伴打成一片了.我采用的教育方式一直都是顺其自然,所以没有
孩子心中的生命阅读答案,
搬迁至郊外没多久,孩子就和小区里的同龄伙伴打成一片了.我采用的教育方式一直都是顺其自然,所以没有过多干涉他.甚至,为了培养他的自立能力,下雨打雷我都从不会去接他.
  可尽管如此,我的孩子还是从来没有被雨淋过.他已经学会在遭遇困难时,如何向别人求助,与其同撑一把伞.
  雨后,我开着车在郊外湿润的公路上奔驰.忽然,一群孩子闯入我的视线.其中一个浑身湿淋淋的孩子向我焦急地打着停车手势.踌躇中我仔细一看,竟然是我的孩子.
  看他那落魄样儿,我以为他出了什么事,心里一惊,猛然踩住了刹车.之后才知道,他是怕我压死这一路上的小青蛙.
  大雨过后,不知从哪里跑出了许多拇指般大小的青蛙,顺着公路一直零星延伸.放眼之处,不难找寻到许多它们同伴的尸体.新鲜的残骸,安躺在现代化的公路上.如果我不下车,不去仔细搜寻,估计很难发现它们的踪影.
  我问孩子,你为什么偏拦爸爸的车呢?他头也不回地对我说,因为你是我的爸爸,我无法容忍你的车轮从这些小青蛙身上压过去!我顿时无语.孩子们继续驱赶着那些毫不知险,仍旧停留在路上的小青蛙.仿佛他们是在做一件多么伟大的事儿.
  如丝的小雨又开始在郊外的空气中淅淅沥沥起来.我一边朝着车门的方向走去,一边叫他们上车.但面对清冷的雨丝和我的喊声,他们竟没有半点反应.
  我有些生气了,大喊,再不上车我就要先走了.
  这下孩子们都奔了过来.我急忙向后探手开了车门,微笑着迎接这帮天真的孩子.可还没走到车门前,就有人开口了,叔叔,我们带着你走吧,这样你就不会碾到这些小青蛙了.
  这时,离归家的路还有半公里多,我当然不能接受这群孩子的要求.正欲反驳,却看到他们那迫切而又无邪的眼睛.
  于是,这一路,我的车子几乎是用摸爬的速度在行驶.我必须尽量地慢慢开,等着这群孩子在前面把那些小生灵从公路上赶走,我才能安然驶过.
  我感觉到我的双手从来没有像此时这么沉重过.迷蒙的车窗前,我的孩子一路来回跑,累得满头大汗.而我,却在车内一路观赏着风景,也一路坐立不安.
这些肉眼难以触及和觉察到的小生灵,在我眼里或许真是那么微不足道,可在这群孩子的眼睛里,它们却是一种生命对另一种生命的由衷怜惜.(李兴海)
文章第一段交代了什么内容?有什么作用?
泰吾士1年前1
wuyin2 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
交代所住环境(郊外)和孩子情况(顺其自然的教育方式及独立能力),为下文写出现青蛙及孩子的带路做铺垫.
括号内的可以不用写
美国一位心理学家曾做过一个试验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究,对其中150
美国一位心理学家曾做过一个试验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力,更重要的是他们都具有良好的情绪。此试验结果说明

[ ]

A、积极情绪对于一个人的身体健康具有十分重要的作用
B、积极情绪有利于个人正确地认识事物,分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平,甚至超常发挥
C、积极情绪和消极情绪只是人的生活态度不同,对人没有影响
D、积极情绪和消极情绪对于人的影响是相同的
lfy131年前1
哈里_波特 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
B
亲爱的七年级同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:
亲爱的七年级同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:

(1)我是一位七年级的漂亮小女生,我身上有图中①是 ,它的功能为
(2)图中妈妈的[ ] 形成;在妈妈体内几天后,我主要住在 ,它的功能是
(3)我在妈妈的体内住了大约 周才离开妈妈,这个过程指的就是图中的[ ] 。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。
(4)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的 是我与外界进行气体交换的场所。
(5)现在我已进入了 期,同时也出现了 现象(填“遗精”或“月经”)。
冬候1年前1
二宝弟子 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
(1)卵巢;产生卵细胞,分泌雌性激素;
(2)A;输卵管;子宫;胚胎和和胎儿发育的场所;
(3)40;B;分娩;
(4)肺.
(5)青春;月经。

关于频数,频率的对某中学同龄的70名女生的身高进行测量后,得到一组数据,其中最大值为169CM,最小值为146.5CM对
关于频数,频率的
对某中学同龄的70名女生的身高进行测量后,得到一组数据,其中最大值为169CM,最小值为146.5CM对这组数据进行整理后,确定他的组距为2.3CM,则组数为?
2 一个样本容量为50,分成若干组,在它的频率分布直方图中,某一组相应的小长方形的面积为0.4,则落在该组的频数为?
就这2个了~挺难的,我一点思路都没啊~
烟丝ai龙妹妹1年前1
yyd0041397 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1) 169-146.5=22.5 22.5/2.3=9.7 所以是10
2)50*0.4=20
He is 横线 横线 age 横线 his wife.(他和他的妻子同龄)每横线一个单词,
maozi11681年前1
moxiangwang 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
He is the same age as his wife
在表达“同龄”时,at the same age 与 the same age 中加了介词at 和不加有什么 区别吗
在表达“同龄”时,at the same age 与 the same age 中加了介词at 和不加有什么 区别吗
在表达“同龄”时,at the same age as 与 the same age as 中加了介词at 和不加有什么 区别吗
wujiwuxi1年前4
yafenoff 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
at the same age as 前面的主语必须是人
the same age as 前面的主语必须是年龄,有时与上句相同,不过用得少
书信作文(350至450字)同学们,汶川灾区有很多和我们同龄的小朋友,你想对他们说些什么呢?你有什么打算呢?要求:(1)
书信作文(350至450字)
同学们,汶川灾区有很多和我们同龄的小朋友,你想对他们说些什么呢?你有什么打算呢?
要求:(1)可以围绕几个方面具体写,语句通顺,感情真挚;(2)以书信的格式来写;(3)题目自拟;(4)350至450字左右.
winterkiss1年前1
ljh33770235 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
亲爱的汶川同胞们:
你们好
我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起.连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况.当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪.我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心,为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量.我们是相亲相爱的一家人,家人有难,我们绝不会袖手旁观,是爱把我们的心紧紧地连在了一起.
灾难无情人有情,一方有难八方援,我的兄弟姐妹们,你们不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再盖,家园没了,可以重建,只要生命还在,任何奇迹都能够再创造.我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们,你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望,你们一定要坚持住,很快我们的救援队就会去解救你们,只要你们再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在关闭一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗.上帝既然把灾难带到了我们的面前,我们就要用我们的爱去战胜灾难,我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对,任何困难在我们的面前也会显得微不足道.
我的兄弟姐妹们,我相信困难只是暂时的,只要我们坚强勇敢,总有一天会看到胜利的曙光,加油,我的兄弟姐妹们,我会为你们祈福:愿你们能够早日渡过这个难关,重建属于自己的美好家园!
祝:
早日重建家园
英语翻译请翻译:当我读完这个故事之后我很震惊,这是个我没想到的结局,他最终选择了结束自己的生命,他和我们同龄,本该有着花
英语翻译
请翻译:
当我读完这个故事之后我很震惊,这是个我没想到的结局,他最终选择了结束自己的生命,他和我们同龄,本该有着花季的青春,本该享受无尽的朝阳和快乐的,这个可悲的结果令我深思
董直武1年前2
bluebinger 共回答了15个问题 | 采纳率100%
I am shocked by the ending of the story.He eventually decided to commit suicide.He is of our age,and should has the wonderful youth and endless happiness.It's a tragedy which deserved to be think about.
花落谁家。(选词填空)爱惜  珍惜  可惜1.有多少和我们同龄的小朋友在那场大地震中失去了宝贵的生命?我们—定要(  )
花落谁家。(选词填空)
爱惜  珍惜  可惜
1.有多少和我们同龄的小朋友在那场大地震中失去了宝贵的生命?我们—定要(  )这幸福的生活。
2.生命对于我们每个人都只有一次,我们一定要注意安全,(  )自己的生命。
3.多么天真烂漫的孩子!就这样被地震无情地夺走了生命,真(  )呀!
精密  精确  精致
4.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要(  ),不能有一点儿马虎。”
5.这座塑像雕刻得非常(  )。
6.观察员对地球的变化进行(  )的分析,认真的测量。
回来我的爱8121年前1
兰色火花1 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1.珍惜
2.爱惜
3.可惜
4.精密
5.精致
6.精确
照例子,写句子.例子:小伙伴们上学去.小伙伴们高高兴兴的上学去.院子里同龄的小伙伴们高高兴兴的上学去.做1:小轿车开走了
照例子,写句子.
例子:小伙伴们上学去.
小伙伴们高高兴兴的上学去.
院子里同龄的小伙伴们高高兴兴的上学去.
做1:小轿车开走了.
做2:公园里盛开着鲜花.
做3:恐龙消失了
水01年前7
dingxiangyua 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
小轿车开走了
小轿车匆匆忙忙的开走了
街边那辆黑色的小轿车匆匆忙忙的开走了
公园里盛开着鲜花
公园里盛开着五颜六色的鲜花
春天的公园里盛开着五颜六色的鲜花
恐龙消失了
恐龙莫明其妙的消失了
地球上曾经主宰一切的恐龙莫明其妙的消失了
我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍.```
lnfeng1年前3
Sandieago 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
鲜:罕,少
刚上初三的男生的身高是多高最好是比同龄的高
970115111年前1
贝塞芬尼 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
决定身高的因素太多了,像打篮球的跟不打篮球的身高肯定不同,一般普通的初三男生身高在一米六五左右,爱运动的在一米七以上算多数,希望对你有帮助╭(╯ε╰)╮
翻译句子 1.那边的老人是谁?2.我们是同龄的.3.我们轮流向老师提问.4.你的父亲是做什么的?
稚气的猪宝宝1年前1
最近比较烦哦 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
1.那边的老人是谁?
Who's that old man over there?
2.我们是同龄的.
We are of the same age.
3.我们轮流向老师提问.
We take turns to ask our teachers questions.
4.你的父亲是做什么的?
What does your father do?
=What's your father's job?
(2007•龙岗区模拟)有容积相同的几只玻璃缸,同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只,蝌蚪常用饲料,未经处理的具有生物活性的
(2007•龙岗区模拟)有容积相同的几只玻璃缸,同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只,蝌蚪常用饲料,未经处理的具有生物活性的甲状腺激素,50℃温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等.设计了实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化.见下表(√代表等量加入),
玻璃缸编号 蝌蚪数 常用饲料 甲状腺激素 50℃10min甲状腺激素
20
20
20
观察蝌蚪完成发育所需的天数,下列预期及分析得出的结论正确的有(  )
A.现象:若发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变
B.现象:若发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后失去活性
C.现象:若发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性降低
D.现象:若发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高
gaoyunyi19781年前1
快乐影子风 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:本实验的目的是探究温度对甲状腺激素的生物活性的影响.甲状腺激素可促进小动物生长发育,所以观察指标应该是小动物生长发育到一定且相同程度所需要的时间长短,若甲状腺激素在50℃温水中处理后活性不发生改变,则甲>乙=丙,若甲状腺激素在50℃温水处理后失去活性,则甲═丙>乙,若甲状腺激素在50℃温水处理后活性降低,则甲>丙>乙,若高温提高了甲状腺激素的活性,则甲>乙>丙,据此分析解答.

A、若发育所需天数乙等于丙,说明甲状腺激素在50℃温水中处理后活性不发生改变,A正确;
B、若发育所需天数甲等于丙,说明甲状腺激素在50℃温水处理后失去活性,B正确;
C、若发育所需天数甲>丙>乙,则甲状腺激素在50℃温水处理后活性降低,C正确;
D、若发育所需天数甲>乙>丙,则高温提高了甲状腺激素的活性,D正确.
故选:ABCD.

点评:
本题考点: 动物激素的调节.

考点点评: 此题主要考查动物激素的调节,结合试验考查学生对基础知识的理解运用和掌握,综合性较强,需要从不同的方面考虑实验结果,难度适中.

材料一 人无论富有还是贫穷,年长还是年幼,尊贵还是平凡,都需要朋友。人在孩提时就会寻找同龄的伙伴。
材料一 人无论富有还是贫穷,年长还是年幼,尊贵还是平凡,都需要朋友。人在孩提时就会寻找同龄的伙伴。
材料二 友谊对人生来说是不可缺少的。如果没有友谊,生活就不会有悦耳的和音。在没有友谊和仁爱的人群中生活,那种苦闷正犹如一句拉西谚语所说:“一座城市如同一片旷野。人们的面目淡如一张图案,人们的语言则不过是一片噪音。”
材料三 古人说:朋友就是人的第二个“我”。但这句话的分量还不够,因为朋友并不仅是另一个“我”。
结合上述材料,并联系实际谈一谈你对友谊的理解和看法。(6分)
o露华浓o1年前1
杨柳8689 共回答了18个问题 | 采纳率100%
①人人都需要朋友,需要友谊。②友谊,是心灵的需要与成长同行。③我们要主动寻求友谊,与朋友一起成长,共同进步。

在5.12汶川大地震中……在5012汶川大地震中,有许多和我们同龄的儿童受伤致残,痛失亲人、好友.如果有机会见到这些儿童
在5.12汶川大地震中……
在5012汶川大地震中,有许多和我们同龄的儿童受伤致残,痛失亲人、好友.如果有机会见到这些儿童,你会怎样表达你的关心?怎样给他们以鼓励呢?请把你想对他们的话写下来.(100字左右)
llswlply1年前1
升级布丁 共回答了19个问题 | 采纳率100%
“抛弃时间的人,时间也抛弃他.”珍惜时间,把握现实,才能让更多的现实更加完美;珍惜机遇,把握现在,才能拥有更美好的未来!
永远不说永远,从来不说重来.生命不相信如果,不会让每一次过错与错过都重新来~
要从新站起来~要开开心心.活跃自我!
(2007•江苏一模)某研究性学习小组想探究高温对甲状腺激素活性的影响,拟用玻璃缸、清水、同龄且发育状态相同的蝌蚪60只
(2007•江苏一模)某研究性学习小组想探究高温对甲状腺激素活性的影响,拟用玻璃缸、清水、同龄且发育状态相同的蝌蚪60只、新鲜的水草、蝌蚪饲料、未经处理的甲状腺激素、经过高温处理过的甲状腺激素来完成相关的研究.请完成相关的研究步骤:
①取相同体积的玻璃缸三只,______.
②______.
③______.
④______.
cyq70111年前1
离开摇滚 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:分析实验:甲状腺激素有促进小动物生长发育的作用,该实验的单一变量是甲状腺激素的有无及处理与否,因变量是蝌蚪发育所需的天数.科学探究实验过程中,需要遵循对照原则、单一变量原则和平行重复原则,除了自变量以外,其他的无关变量都需要适宜且相等,据此分析解答.

根据以上分析,科学探究实验过程中,需要遵循对照原则、单一变量原则和平行重复原则,除了自变量以外,其他的无关变量都需要适宜且相等,将相同的三只玻璃缸分别编号A、B、C,并向玻璃缸中加入等量的清水;每只缸中...

点评:
本题考点: 动物激素的调节.

考点点评: 本题考查动物激素调节的相关探究实验,意在考查考生理解所学知识要点的能力和具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.

2009年某学校有400名同龄学生参加夏令营活动,请问在这些学生中 :至少有多少人在同一天生日
2009年某学校有400名同龄学生参加夏令营活动,请问在这些学生中 :至少有多少人在同一天生日
要列式,急用 急用 急用 急用 急用急用 急用 急用 急用 急用
cth1381年前1
烟灰小米 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1)365天每天一人,还剩35人,35人再分别选一天不相同的日子生日——至少2人.
2)12*33=396,平均每个月33个人生日,还剩4个,4人再分别选一个不相同的月——34人
(我最好的朋友吉姆和我同龄).这用英语怎么说
吉摩心1年前2
NICHOL123 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
The age of my best friend,Jim,is the same as mine.
《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水. 可是叫阿诺德的小伙子青云直上,
《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水. 可是叫阿诺德的小伙子青云直上,
《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水. 可是叫阿诺德的小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的仍在原地踏步.对此他很不满意老板的不公正待遇.终于有一天他到老板那儿发牢骚了.老板( )耐心地听着他的抱怨,( )在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别. “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的.” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早到现在集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖. “有多少?”老板问, 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共有40袋土豆. “价格是多少?” 布鲁诺又第三次跑到集市上问来了价钱. “好吧,”老板对他说,“现在请你坐在这把椅子上一句话也不要说,看看别人怎么说.” 老板让人叫来阿诺德,也叫他到集市看看有什么卖的. 阿诺德很快就从集市上回来了,并汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共是40袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看.这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道.昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了.他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢. 此时,老板转向布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?” 1.在括号里填关联词.(2分) 2.为什么阿诺德薪水比布鲁克高?(3分) 3.你想对布鲁克说什么?(2分) 4.阿诺德从集市回来,向老板说了几方面的事?分别是什么(5分) 5.读了这篇短文,你有什么感受?(3分)
Bevely1年前2
骂抢分页专用 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
1.不是 而是
八上英语作业:(写几条建议)尊敬的陈阿姨:我的表妹与我同龄.她的确很可爱,我们相处的很好,但她总是借用我的东西.上星期,
八上英语作业:(写几条建议)
尊敬的陈阿姨:我的表妹与我同龄.她的确很可爱,我们相处的很好,但她总是借用我的东西.上星期,她借了我的数学书却没还给我.结果我没法做作业.我不想与我的表妹发生争吵.因为她是我最好的朋友.我不知该怎么办.你给我出个主意好吗?
你的,
寻求帮助的人
亲爱的寻求帮助的人:
有许多事情你可以做,首先,
舒米strive1年前2
大盗洪一郎 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
老师给的答案哦,标准的!不想太雷同就自己改改吧
Dear looking for help:
There lots of things you can do.First,you could tell your cousin you need these thing.Or you could reining her to return these on time.If so,others can believe in her.If she doesn‘t return them,you should't lend her anything.
Yous,Aunt Chen
同龄的英文不要人!越快越好!答得好再给分.as old as不对
哪怕天愈来愈黑1年前1
andifox 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
the same age asXXXof the same age也可以用peers他不大与其同龄人交往.He doesn't spend enough time with his peers.我们是同龄人.We belong to the same generation.易受同龄人影响的孩子 children who are easil...
他与我同龄 的英文 2句
judy11251年前1
网上的暖色 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
He has the same age as me.
爱恨记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.我是太阳底下最幸福的人.我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材
爱恨
记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.
我是太阳底下最幸福的人.
我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历.为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心.
郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化.我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠.爬上一道陡坡准备跨越一条铁道.我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶.突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡.就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲.母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来.母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系.这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!
后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕.从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值.
1、短文中的“舛”应该是第()种解释
2、下面1、2两段话的意思一样,可是不同的写法在文中起到的效果就不同.请认真体会,在少写出一个不同.
(1)郊外的景色真美啊!
(2)郊外的景色啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空心,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.
不同之处:
冯a1年前1
ξ挑灯垂钓ξ 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1、舛,(错误、错乱)
2、不同:(2)更生动,更具体有身临其境的感觉.