井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也 为什么体现的是实践与认识的关系?

三水寿2022-10-04 11:39:541条回答

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sbqq__pig 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
井底之蛙你不可以和它讲海,是因为它被狭小的生活环境所局限;夏日之虫你不可以和它讲冰,因为四时不同.这是一个拟人化的比喻,反应的一定的哲学道理:人的认识受到实践水平的限制;意识的产生和发展不能脱离客观存在.
1年前

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英语翻译古文:北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语冰者,笃于时曲士不可以于道者,束于教也.今尔出于崖涘
英语翻译
古文:北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语冰者,笃于时曲士不可以于道者,束于教也.今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣
请帮我翻译成现代文,3Q~
zhang524531年前1
丁宇 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
北海若说:“井底的蛙,不能跟它谈海之大,因为它被狭小的生活环境所局限;夏天的虫,不能跟它谈冬天的冰,因为它受到气候时令的限制;知识浅陋的曲士,不能跟他谈大道理,因为他被拘束于狭隘的教育.现在你走出了水崖河岸,看到了浩大的海,才知道你的鄙陋,你才可以同我谈论大道理了.
解释:井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道也,束于教也?
解释:井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道也,束于教也?
请问这句如何理解?!
zeroy1年前1
makaifei 共回答了16个问题 | 采纳率100%
井里的蛤蟆你和它讲海多大讲不通,因为它被狭小的生活环境所局限;夏天里的虫子你和它讲冰什么样子讲不通,因为它受到气候时令的限制;乡曲之土,不可能跟他们谈论大道,是因为教养的束缚
其中“者”代词“什么什么的人(或物)”;“语于”=“于语”:“和他说”;“拘”“笃”:局限
井蛙望天求阅读答案!望早日有人前来指教!
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1,当孩子取笑井底之蛙见识浅薄时,他的理由非常充分,文中第( )段重点写了他满足于自身生活的理由.你赞同他的话吗?为什么?
3,这篇文章使用对话的形式来写的,很适合分角色来读,请问孩子的话应该用什么语气来读,青蛙的话应该用什么语气来读.
4,今天读了井蛙望天这个故事,我的体会是?
井蛙望天 - 凤舞九天的日志 - 网易博客
这时原文地址
再别杭州1年前1
byb060c 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第九段.见仁见智吧,每个人的思维方式都和他的生长环境息息相关,没必要强求一致.
井蛙之志里青蛙有事么特点寓意是什么,明日推明日,明日有对少.这首诗及作者是什么谁?
莫闪1年前1
巴固 共回答了10个问题 | 采纳率80%
此句出自明代作家文嘉.文嘉(1501—1583),字休承,号文水,长洲(今江苏省吴县)人,明代书画家文徵明次子,亦善诗、书、画.作有三日歌即:昨日歌 今日歌 明日歌
明日复明日,明日何其多?日日待明日,方事成蹉跎
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也.
jacky_7891年前1
巨爽 共回答了12个问题 | 采纳率100%
爱就是爱,无论你是如何置之不理,你给我一只萤火虫,我就当它是太阳
不爱就是不爱,无论你是怎么贴心贴肺,我能看见得还是那只萤火虫
“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句话蕴涵的哲学道理有 [
“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句话蕴涵的哲学道理有
[ ]
①人的认识受实践水平的限制②要坚持具体问题具体分析③只有尚未认识之物,没有不可认识之物④新事物必然代替旧事物
A.②③
B.①③
C.①②
D.②④
从小就ll1年前1
哭泣的北极星 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
D
通假字.找出以下句子里的通假字并解释1.井蛙不可以语于海者,拘于虚也2.天下云集响应,赢粮而景从3.其称文小而其指极大,
通假字.
找出以下句子里的通假字并解释
1.井蛙不可以语于海者,拘于虚也
2.天下云集响应,赢粮而景从
3.其称文小而其指极大,举类迩而见义远
4.“离骚”者,犹离忧也
5.召有司案图,指从此以往十五都予赵
6.诸侯之地有限,而暴秦之欲无厌
0abfb1年前1
flyyoo 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、貌似……没有通假字……?
2、景通影;(影子)
3、指通旨;(旨意)
4、离通罹;(遭遇)
5、案通按;(审查)
6、厌通餍;(满足)
*注:大部分的字高中都有学过,但年代久远,所以不保证百分百正确……
井蛙之志短文答案
这个名字有人起不1年前1
碧绿幽子 共回答了25个问题 | 采纳率96%
1、用/画去文中括号里不适合的字词.对 树下 感动 回阵 惜 在 园园2、给第二自然段加上标点符号.:",!,."3、针对文章内容提一个有价值的问题并作回答问:小井蛙为什么到最后没有成为学者?答:小井蛙志向远大,也有计...
这几年来,我因行动不便,整天过着井蛙的无聊生活,读了这游记,绚丽生动得如经其境,给了我很大快乐 这句话我译成了 in r
这几年来,我因行动不便,整天过着井蛙的无聊生活,读了这游记,绚丽生动得如经其境,给了我很大快乐 这句话我译成了 in recent years,unable to move freely,i have lived a dull life as of the frog in the well,untill reading this travel note,which presents a bright and vivid.view as if i were actually there,and also from which i get much pleasure 这样翻可以吗?感觉我把它翻的好长 但是我觉得如果我分开翻的话 原文的意思就不能表现的十分连贯 求点评^O^
snolf1年前1
qq通缉令 共回答了19个问题 | 采纳率100%
好棒啊!我就想不到
望洋兴叹的寓意是北海若曰:”井蛙不可以语于海者……
风尘浪子lq1年前1
并行天空 共回答了16个问题 | 采纳率100%
  解 释:词目 望洋兴叹
  发 音 :wàng yáng xīng tàn
  释 义 :望洋:仰视的样子.仰望海神而兴叹.原指在伟大事物面前感叹自己的渺小.现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何.
  出 处 :《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹.”
  示 例: 佘念祖未到的时候,满心高兴,颇有跃跃欲试的意思,到过之后,大概情形看了一看,亦觉得~了.(清·吴趼人《糊涂世界》卷六)
  近义成语:无能为力、无可奈何
  反义成语:妄自尊大
  歇后语:对着大海发愁;站在海边打咳声——望洋兴叹
  灯谜面:“水哉,水哉”,谜底:“望洋兴叹”
  用法:偏正式;作谓语、宾语、定语;含贬义
  英文:lament one's littleness before the vast ocean -bemoan one's inadequacy in the face of a great task
  原文
  秋水时至(应时而至,即按时令到来.)百川灌河(指黄河),泾流之大,两涘(读音si四声,两岸)渚(读音zhu一声,水中的沙洲)崖(高岸)之间,不辨牛马,于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己,顺流而东行,至于北海.
  东面而视,不见水端,于是焉河伯始旋(改变)其面目,望洋向若而兴叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,为莫己若’者,我之谓也.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家(有见识的人).”
  北海若曰:“井鼃不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也.今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣.天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知.此其过江河之流,不可为量数.而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也.方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也;不似尔向之自多于水乎?”
  翻译
  秋天洪水的时令到来,千百条河川都奔注入黄河,大水一直浩瀚地流去,遥望两岸洲渚崖石之间,辨不清牛马的外形.于是乎,河伯(黄河之神)便欣然自喜,以为天下所有的美景全都在自己这里了.他顺着水流向东走,到了北海(今为渤海).他向东遥望,看不见水流的尽头.于是,河伯才改变了他的神态,茫然地抬头对北海若(北海之神)感慨地说:“俗语说:‘自以为知道很多道理,没人能赶上自已了.’这正是说我呀.而且,我还曾经听说过有人贬低仲尼的学识,轻视伯夷的节义,开始我不相信.现在我看到你的浩瀚无穷,如果我不到你的门下,那是多么危险,我将会永远被有见识的人讥笑了.” 北海若说:“井底的蛙,不能跟它谈海之大,因为它被狭小的生活环境所局限;夏天的虫,不能跟它谈冬天的冰,因为它受到气候时令的限制;知识浅陋的曲士,不能跟他谈大道理,因为他被拘束于狭隘的教育.现在你走出了水崖河岸,看到了浩大的海,才知道你的鄙陋,你才可以同我谈论大道理了.天下所有的水,没有比海更大的了,千百条川流都归注到大海,不知道什么时候才停止而不溢出;从尾闾流泄,也不知道什么时候会流尽而又不空;无论春天或秋天,大海总没有变化;无论干旱水涝,大海永远没有感觉.这就是大海胜过江河水流之处,海水不能以容量来计算,但我从来没有以此自夸,我自以为形体同于天地,气魄受于阴阳,我在天地之间,好象太山上的一块小石,一株小树,正自感到渺小,又怎么会因此自大呢.请你想想四海在天地之内,不就象一小块石头浸在大湖里吗?整个中国在四海之内,不是象太仓中的一粒细米吗?世上的物类数以万计,人只是万物之一.九州之大,住了许多人,生长了许多谷物粮食,通行着许多舟船车马,人也只是其中之一.人与万物比较起来,不是象马身上的一根毛吗?古代三王五帝所要继承和争取的,讲仁义的儒者所担忧的,讲任劳的墨家所努力的,都是这些东西.可是伯夷却为了节义之名而辞让不受,仲尼为了显示多知博闻而讲个不停,这是他们在自我夸耀,不是象你刚才自夸其水之大一样吗?”
  [编辑本段]典 故
  相传很久很久以前,黄河里有一位河神,人们叫他河伯.河伯站在黄河岸上.望着滚滚的浪涛由西而来,又奔腾跳跃向东流去,兴奋地说;“黄河真大呀,世上没有哪条河能和它相比.我就是最大的水神啊!”
  有人告诉他:“你的话不对,在黄河的东面有个地方叫北海,那才真叫大呢.”
  河伯说:“我不信,北海再大,能大得过黄河吗?”
  那人说:“别说一条黄河,就是几条黄河的水流进北海,也装不满它啊!”
  河伯固执地说:“我没见过北海,我不信.”
  那人无可奈何,告诉他:“有机会你去看看北海,就明白我的话了.”
  秋天到了,连日的暴雨使大大小小的河流都注入黄河,黄河的河面更加宽阔了,隔河望去,对岸的牛马都分不清.这一下,河伯更得意了,以为天下最壮观的景色都在自己这里,他在自得之余,想起了有人跟他提起的北海,于是决定去那里看看.
  河伯顺流来到黄河的入海口,突然眼前一亮,海神北海若正笑容满面地欢迎他的到来,河伯放眼望去,只见北海汪洋一片,无边无涯,一眼望不到边,他呆呆地看了一会儿,深有感触地对北海若说:“俗话说,只懂得一些道理就以为谁都比不上自己,这话说的就是我呀.今天要不是我亲眼见到这浩瀚无边的北海,我还会以为黄河是天下无比的呢!那样,岂不被有见识的人永远笑话了,哈哈!”
井蛙之志的第一段段意是什么意思;第二段段意是什么意思;第三段段意是什么意思
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我知道!
用上成语,名言警句,诗句劝一事无成的小井蛙
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很高兴为你解答,可以的话,
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1 对 立下 激动 番 借 精力 在 圆圆 2、:“,!.” 3、红彤彤 绿油油 金灿灿 黄澄澄 惟妙惟肖 不慌不忙 无影无踪 多才多艺4、(1)小井蛙对计划很满意,要干一番事业的决心很大 小井蛙对今后生活的向往 (2)在两年内成为一名知识渊博的学者,但光说不做.5、一天清晨,小井蛙.时光空消磨 做任何事情我们都要当日做完,永远别想着明天还要时间,明天还可以做的.6、不喜欢;因为它不懂得珍惜时间.
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井里的蛤蟆你和它讲海多大讲不通,因它没见过,所处不同.
夏天里的虫子你和它讲冰什么样子,将不通,因为它没经历过,时令不同.
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