四上第六单元作文，不要胜似亲人！！！

憧憬 铤而走险 与日剧下

这里有一册课文的翻译,看看有你需要的不~

section A
一：1:athletic 2:ways 3:outgoing 4:than 5:Both 6:twin 7:serious 8:physics
二：1：more outgoing .more athletic
2:taller
3:bigger
4:heavier.thinner
5:more
6：nice.nicer
7:calm
8:funnier
9:swimming
10:dancing
三：1：look the same
2:as good at English as
3:in some with
4:a litter shorter
5:more than
6:both
7:going to the party
四：1:both like
2:younger than.older than
3:more interest than
4:What are
5:Is .quieter
五：CADBE
section B
一：1：necessary 2:information 3:laugh 4:care 5:though
6:beat 7;interest 8：primary
二：1：clean 2:talking 3:to learn 4:different 5:better
6:thinner ..funnier .heavier .more serious
三：1：oppsite views.interests
2:do the same things as
3:different form me
4:Most of the kids
5:in a friendship
四：1：don't think...is
2:both.and.enioy
3:newer than hers
4:as old as
5:bigger than
五：BBACBCCD
六：CDAEB
七：CCABACBCAD
八：DCBCD

“不幸”就是指“被误解的寂寥”和“酸辛”.上下两句意思是转折的,写成散文,就是“理想固然使忠厚者常遭不幸,但是理想使不幸者绝处逢生”,可见意思侧重在后一句.这一节说的是理想对人生的意义,理想使不幸者绝处逢生,使平凡的人变得伟大.所谓“大写的人”,就是真正的人,崇高的人,伟大的人.
我们不要失去理想.不要夸耀从前,理想已失去,只是认为从前是最好的.也不要诅咒现在,把理想停留在现在.
答：我同意,因为理想确实让人琢磨不透,正如水一样,无人知道它是什么颜色,是什么形状,什么味道．．
每个人都有理想,但不同之处是你实现了没有,其实有理想不是坏事,但在于你努力了没有．如果你没有努力,就不要对努力者冷嘲热讽,因为同时这也是在羞辱自己．

哪一题?请把题目打上来

hkhjkujhmmn,jk,

我的家乡
我的家乡是一个美丽的地方.
春天,公园里树上的叶子发芽了,草地上不知名的小花开花了,红的,黄的,白的,紫的…….美丽极了.小河里,机灵的小鱼在水草旁嬉戏,有时候还会跃出水面向人们点头.小燕子也从南方飞回来了,叽叽喳喳正在盖窝呢.
夏天,树木长得密密麻麻的,树阴下,老爷爷们在唱歌,他们是那么的快乐,连树上的小鸟都想跟他们比赛.旁边的小朋友一边吃冰淇淋,一边玩耍.小狗也热得跑到大树下乘凉,伸出了它那长长的红舌头.大树下真是一个快乐的地方.
秋天,树木的叶子都落下来了.小小的树叶像一把把小扇子,飘呀飘呀,落满了大地.秋天,果子都成熟了,果园里有黄黄的梨,红红的苹果,那香味常常会勾住小朋友的脚.
冬天,这里有种很美丽的花,那就是雪花.每当下雪时,美丽的小雪花,随风舞动,就像一朵小白花在空中飞舞.下过雪的大地好象披上了雪白的衣裳,美丽极了．．．
在雪地里,我们可以堆雪人,打雪仗,快乐极了.
这就是我的家乡,四季都很美丽.欢迎你来做客呀!

91. observe 92. distance 93. temporarily 94. sense 95. avoid
96. everyday 97. confident 98. ignore 99. contribute 100. volunteer

略

一、作者对江南的雪及北方的雪的描绘，引起你怎样的联想？你觉得全文表达了作者怎样的思想感情？
设题意图是引导学生从总体上初步把握文章的主要内容及主要思想。本文的主旨比较隐晦，要允许学生有不同的理解。
作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。
二、结合全...

12:1

四年级下期语文第六单元测试题
班别 姓名 座号 得分
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语（5分）
cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词.（4分）
yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )
应 冠 圈 塞
yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )
三、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里.（3分）
运河之中,装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使. （ ）（ ）（ ）
四、我会选.（3分）
跑 竖 翻
1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面,（ ）跟头,（ ）蜻蜓,还有摔跤比赛.
爬 搭 攀
2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架,让那些瓜藤（ ）上棚架,（ ）上屋檐.
五、把下列的词语补充完整.（3分）
　（　 ）前屋后　　 （　 ）肥体壮　　 默默无（ 　）　　
　成群（　 ）队　　　 辽阔无（　 ）　　　　此起（　 ）落
六、在括号里填上合适的词语.（3分）
独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ）
迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野
七、按要求写句子.（6分）
1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.（写一句拟人句）

2、人们进入梦乡.（扩写句子）

3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步.（修改病句）

八、用线将左右两边相关联的句子连起来.（5分）
昼出耘田夜绩麻 悠然见南山
竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙
独出前门望野田 月明荞麦花如雪
黄梅时节家家雨 村庄儿女各当家
采菊东篱下 春江水暖鸭先知
九、默写古诗《乡村四月》.（5分）




十、在“走进田园”的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受.让我们一起来交流交流学习的收获.请把你的学习收获写下来.（3分）



第二部分 阅读积累与运用（30分）
（一）、读《乡下人家》片段,回答问题（15分）
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎进水下去觅食.（ ）附近的石头上有妇女在捣衣,它们（ ）从不吃惊.
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画.
1、“谐”字是（ ）结构,部首是（ ）,音序是（ ）.（3分）
2、在第一自然段中填上合适的关联词.（2分）
3、写出下面词语的近义词.（2分）
倘若（ ） 吃惊（ ）
4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子.（2分）
5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景.作者看到了

（3分）
6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣?原因是什么?（3分）


（二）、阅读短文,回答问题.（15分）
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花.它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉.
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了.我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里.
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了.它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火.
秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了.当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接.瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色.菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵风吹过,百花凋零.路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱.
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
1、本文是按 顺序来写的.本文的中心句是：
（1+2分）
2、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来.（3分）
（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱. （ ）
（2）形容看的确良东西太多,看不过来. （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 （ ）
3、第五自然段,作者写了菊花的 和 .（2分）
4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子.用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子.（4分）
5、你喜欢花城吗?为什么?（3分）

第三部分 习作（30分）
乡村的生活多么富有情趣,田园风光又是多么迷人!这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧.
要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事,还可以写自己的感受、体会.
2、把想写的内容写具体,表达清楚,注意用上积累的优美词句.
3、字体端正,标点正确,字数不少于350字.

“最后的姿势”指的是谭老师在地震中为了保护学生的安全,“张开双臂,护住学生”的姿势.他用自己得生命在废墟中托起了希望,使四个学生能安然无恙.课文以“最后的姿势”为题,高度赞扬了谭千秋老师舍生取义的崇高精神.

你可以上百度文库在找一下,或者去豆丁网搜一下.
如果没有就一道一道题去搜.
或者用手机把题目照片上载上来,让大家帮你解答.

二、选择填空(15分) ( ) 1.He is ___________ in this ___________ book. A. interested, interesting B. interested, interested C. interesting, interested D. interesting, interesting ( ) 2. –Let‘s go to school at once. We ‗ll be late. –_______, we still have 20 minutes left. A. No problem B. Not hurry C. Take it easy D. That‘s all right A. visit B. visiting C. us can visit D. to visit ( ) 4. The traffic in Fuzhou is very ________ in some parts of the city. A. big B. busily C. quick D. heavy ( )5. It has to be a place ________ we can do lots of exercise. A. that B. when C. which D. where ( )6. They‘d like to ________ for about three months. A. leave B. go C. come D. be away ( )7. Confucius was born in ______. A. Xi‘an B. Qingdao C. Qufu D. Weifan ( )8. We all know that New York is _________ and crowed. A. tourist B. touristy C. tourists D. tour ( )9. The sports meeting will continue _______ it rains this afternoon. A. if B. unless C. as soon as D. since ( )10. No one can be sure ______ in a million years. ( ) 3. We hope _______ the Great wall this summer. 3/8 A. what man will look like B. what will man look like C. man will look like D. what man looks like ( ) 11. He is clever and he can always _____ food ideas to solve problems. A. think about B. come up with C. give out D. think out ( ) 12. The young lady _____ in red is our English teacher. A. what B. whose C. who‘s D. which ( )13. The chips are very _______. So I like them very much.. A. delicious B. bad C. terrible D. expensive ( )14. _______ people lost their lives in the accident. A. Two thousands B. Two thousand of C. Thousands of D. Thousands ( )15. –The light in the room is still on. –Oh, I forgot ________. A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having turned it off 三、句型操练（27分） （一）根据汉语意思补全句子(12 分) 1. 每个人都该知道这个故事。 Everyone ________ __________ _________ know this story. 2. 你能提供给我一些有关王先生 的信息吗？ Could you _________ me ________ some __________ about Mr Wang? 3. 我们想去能让人放松的地方。 We‘d like to go __________ __________. 4. 我认为在一个像北京这样的城 市里观光是非常有趣的。 I think it‘s very interesting to ________ ________ the city like Beijing. 5. 这个老人把所有的钱都赠送给 了慈善机构。 The old man _______ _______ all his money to charities. （二）按要求改写句子(12分) 1. He called me up last night. (同义句） He ______ me ______ _______ last night. 2. We bought her some new books. (改被动态) Some new books ________ _________ _______ her by us. 3. There is little water in the bottle. (改为反义疑问句) There is little water in the bottle, _______ _______? 4. What‘s a pen used f

普通高中课程标准实验教科书
(语文版)选修2 唐宋散文选读 第六课 六一居士传
仔细看

三年级下册的每课一练第6课 燕子专列 第四题 三小题的答案是什么?

由题意知设双曲线的方程为
x^2/a^2-y^2/a^2=1（a＞0）
又过A（3,-1）
∴a^2=8
得 x^2/8-y^2/8=1
即x^2-y^2=8
在网上找了好久才找到你们的教材,若不懂,

有两种情况1、小明和小红家在学校的同侧：312-155=157米
2、小明和小红家在学校的两边：312+155=467米

望天门山
朝代：唐代
作者：李白
原文：
天门中断楚江开,碧水东流至此回.
两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
饮湖上初晴后雨二首·其二
朝代：宋代
作者：苏轼
原文：
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.

随核内质子数增加,核对同层电子的吸引力增加,导致电子层半径减小,致使电子层数增加导致的半径增加相对较小,故电子层数相差不太悬殊的情况下,还是负离子半径大

要么特解假设错了,要么求导过程出错了.因为λ=3是特征方程的重根,所以特解设为x^2(ax+b)e^(3x)=(ax^3+bx^2)e^(3x).
y'=[3ax^3+(3a+3b)x^2+2bx]e^(3x).
y'=[9ax^3+(18a+9b)x^2+(6a+12b)x+2b]e^(3x).
代入,(9a-18a+9a)x^3+(18a+9b-18a-18b+9b)x^2+(6a+12b-12b)x+2b=x+1,即6ax+2b=x+1,所以6a=1,2b=1.
a=1/6,b=1/2.
所以特解是x^2(x/6+1/2)e^(3x).

成长足迹：1.难忘的启蒙
2.老师领进门
3.新来的王老师
4.忘不了的笑声
5.作文上的红双圈
依依惜别：1.给老师的一封信
2.在小学毕业典礼上的讲话
3.给校长的建议
4.同学录
5.毕业赠言

相得益彰,娴熟

读书百遍，其义自见。.(三国*魏*王肃) 
读书破万卷，下笔如有神。(唐*杜甫) 
滴水能把石穿透，万事功到自然成

记得一天晚上,我发热了,我和妈妈说：“我头晕.”妈妈急忙拿着体温计跑到我床头前,给我量体温.过了5分钟,妈妈把体温表取出来,一看,竟然有40度2.妈妈把我生病的事告诉了爸爸,爸爸马上停止手中的工作.回到家,爸爸二话不说,就把我送到医院.
到了医院,妈妈先去给我挂号,爸爸陪着我.直到9点才开始挂盐水,到凌晨1点才回家.这天晚上爸爸妈妈都没睡好觉.我的泪水不由自主地掉了下来.
还有一件事是在幼儿园.早上天气有点热,妈妈对我说：“早上虽然有点热,但是到了下午天气自然会变冷的.”妈妈这句话我根本没听进去.到了幼儿园,天气真好,我说：“妈妈真会骗人.”可是到了下午,天气变得很冷,突然下起雨来.这时我才感到后悔,但是我听到门外有人叫我,好熟悉的声音.我一看,原来是妈妈,她全身上下都被雨淋湿了,她手里拿着一件衣服,说：“儿子,快过来,把衣服穿上.”我把衣服迅速地穿上,可是妈妈却走了,我含着泪水,感动得都快哭了.
真是可怜天下父母心呀!

4、索溪峪的“野”
作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字“野”：山野,水野,动物野,游人野.作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情.
5、詹天佑
文章以人名为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象.
6、怀念母亲
课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是生身母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意.
7、彩色的翅膀
课文主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.赞扬了海岛战士热爱海岛、建设海岛的高尚品德.
我们老师给我们讲的,

阴影部分的角的读书是90°,半径为4,所以=4πcm、阴影部分为大三角形的一半=4cm

（1）角AOB+角BOC=角AOC （2）角AOC+角COD=角AOD
（3）角BOD-角COD=角BOC （4）角AOD-角BOD=角AOB

第六单元：
《采薇》
昔我往矣,杨柳依依.
今我来思,雨雪霏霏.
行道迟迟,载渴载饥.
我心伤悲,莫知我哀!
《十五从军征》
十五从军征,八十始得归.
道逢乡里人,“家里有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累.”
兔从狗窦入,雉从梁上飞.
中庭生旅谷,井上生旅葵.
舂谷持作饭,采葵持作羹.
羹饭一时熟,不知贻阿谁.
出门东向望,泪落沾我衣.
《诉衷情》 陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州.关河梦断何处?尘暗旧貂裘.
胡未灭,鬓先秋,泪空流.此生谁料,心在天山,身老沧州!
《南乡子·登京口北固亭有怀》 辛弃疾
何处望神州,满眼风光北固楼.千古兴亡多少事,悠悠.不尽长江滚滚流.
年少万兜鍪,坐断东南战未休.天下英雄谁敌手?曹刘.生子当如孙仲谋.
《朝天子·咏喇叭》王 磐
喇叭,唢呐,
曲儿小,腔儿大.
官船往来乱如麻,
全仗你抬身价.
军听了军愁,
民听了民怕,
哪里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家,
吹伤了那家,
只吹的水尽鹅飞罢!
第七单元：
《归园田居》 陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.
道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.
《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清.
气蒸云梦泽,波撼岳阳城.
欲济无舟楫,端居耻圣明.
坐观垂钓者,徒有羡鱼情.
《终南别业》 王维
中岁颇好道,晚家南山陲.
兴来每独往,胜事空自知.
行到水穷处,坐看云起时.
偶然值林叟,谈笑无还期.
《渔家傲》 李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞.仿佛梦魂归帝所.闻天语,殷勤问我归何处.
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句.九万里风鹏正举.风休住,蓬舟吹取三山去.[
《长相思》 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.

3式减一式减二式即可

1、（—0.5）+（+三又四分之一）+（2.75）+（-五又二分之一）
=-1/2+13/3+11/3-11/2=-（1/2+11/2）+（13/3+11/3）=-6+8=2
2、：（—1）+（+2）+（-3）+（+4）+.+（—2011）+（2012）
=（-1+2）+（-3+4）+---+（-2011+2012）
=1+1+---+1=1006

设甲乙二人速度分别是x,y,则
1/x + 1/y = 1/2
1/x - 1/y =1/6
解得
x=3,y=6

Cu原子核外有29个电子,其核外电子排布式为[Ar]3d¹⁰4s¹,Au与Cu同族,则Au原子的外围电子排布式为5d¹⁰6s¹.铜金合金晶体具有立方最密堆积结构,晶胞中Cu原子处于面心、Au原子处于顶点,则每个晶胞中含有Cu原子个数为1/2 ×6＝3个,含有Au原子个数为1/8 ×8＝1个,故Cu、Au原子个数比为3∶1.铜金合金属于金属晶体,原子之间的作用力为金属键.

理想生根,枯树会有绿叶
理想开花,桃李要结甜果

Before 1883,most cities in the United States had their own time.They set their time by the sun.This made many problems for the railroad companies.Their trains went to more than 300 different cities.Every city had a different time.In 1883 Willia Allan made a plan to divide the United States into four different parts called time zones.This made things easier for the railroad companies.Now every city in the same time zone has the same time.The map shows the time zones.They are Pacific (太平洋的) Standard Time (PST),Mountains Standard Time (MST),Central Standard Time (CST) and Eastern Standard Time (EST).The clocks below the map tell the time in each zone.L=Los Angeles N=New York W=Washington
1.Before 1883,Now York and Washington had and now they .
different times...still have different times
different times...have the same times
the same time...still have the same time
the same time...have different times
2.It's now five thirty in New York.What time is it in Los Angeles?
3:30.8:30.2:30.1:30.
3.It's now 2:30 Sept.1st in Los Angeles.You take a train to New York.In twenty hours you will get there.What's time and date in New York then?
22:30 Sept.1st.1:30 Sept.2nd.19:30 Sept.1st.2:30 Sept.2nd
4.Which of the following shows the correct positions of the four time zones?
PST MST CST EST EST CST MST PST CST EST PST MST PST CST MST EST

哪个版本?我是S版的

　　金老师家教帮你解决学习难题!
美丽的农村
　　一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩.

　　出了市区,我感到马路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快.夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多.

　
　到了一片农田,我们停了下来.啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水.我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸
说麦子快要熟了.我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得很筋道,还有点甜香味儿呢.麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜.
有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等.我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带.
我觉得很奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的.

　　今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊.

填：国内主要矛盾
中 共 八 大 背 景,20世纪50年代中期,世界经济与科技迅速发展.为适应这种发展趋势,基于对国内主要矛盾的正确分析.
回答如满意,请点击 选为满意答案

什么版本?你去学海载舟试试,应该有的

（1）从正面看,是正六边形
（2）左面看,是两个矩形组成的,“日”字型
（3）上面看,是三个矩形横着排在一起,“皿”字形

是的.不过这是个对坐标的曲面积分,而且最简单的做法是用高斯公式化成三重积分,被积函数是3,结果是这个区域体积的3倍

我觉得C是错的.D是对的.
C项错,光学显微镜看不到细胞的亚显微结构,这应该是电子显微镜下的图象.

不能投机取巧,要自己做

父爱如山
一直以来,在我眼里的父亲总是时而和蔼时而深沉,而且从不愿与女儿谈心,仿佛这是作为一位父亲应有的威严.也正因为这,我觉得父亲与我相隔甚远,捉摸不定.但就是那么偶然的一次,我真正认识了父亲.
那天我的笔记本用完了,在翻箱倒柜中我忽然发现了几本旧式的红色封面日记本——那是父亲的!怀着好奇而又激动的心情,我一页页地读了起来.我觉得我正一点点地走进父亲的内心深处.我才渐渐发觉父亲原来是如此细腻、敏感.在一个脱去威严父亲的面具后,我的父亲是可亲的、慈爱的,更是让我感动的.
日记中写父亲的童年是在长江边度过的.他身子很弱,却非常调皮,常常与伙伴们挖野菜、游泳、捞鱼……真不敢相信那个孱弱、稚气的小男孩就是我父亲.
日记里有一段是写认识了妈妈并结为夫妻直至后来有了我.那时我的家庭生活很清贫,全家住在一个小茅屋里,日记的字里行间分明透着一股辛酸的味道：
“小屋最怕下雨,有时外面下大雨,里面下小雨,外面雨停了,里面却还在下,真是苦了佳佳(我的小名)……窗外是大学生的宿舍,今天又看到这些天之骄子,真是‘临渊徒有羡鱼情了’,拍拍手中的女儿,若不是……佳佳是早产儿,大概先天不足吧,现在每看到女儿身体虚弱,总是有份歉疚的感觉!……”
合上日记本,我已泪流满面,不仅仅是因为窥视到了父亲内心那敏感、温情的一面.泪眼朦胧中,我仿佛已经穿越了所有的一切,来到了那个属于父亲的世界.
父亲,我亲爱的父亲,也许你的女儿以前不了解你,但,就在今天,在现在,我已读懂了你,读懂了你那一片绵延万里却不曾轻言的爱……
点评：亲情之爱是人生永恒的主题.作者以朴实无华的笔触叙说了自己眼中的父亲.日记本则是自己改变对父亲看法的载体,也是自己对父亲情感升华的“催化剂”.读完不禁令人想起那伟大的父爱.
都说：“父爱如山,母爱如水.”我却认为爸爸这座山一直压着我喘不过气来,他更像是一座恐怖的火山,一旦爆发后果可不堪设想,令人胆战心惊.直到那一天,我才真正体会到那山一般的父爱.
事情还是发生在三年级的时候.那天,我写的一篇作文受到了老师的表扬,并且在教室后面的黑板上供同学们阅读.嘿,受到老师的表扬这对我来说可是天大的“喜事”啊,放学后一定得向爸妈“报喜”.
爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把这天大的“喜事”告诉爸爸,本以为爸爸会把我捧得像小公主一样,可爸爸却轻轻地“哦”的一声便走开了.我看着爸爸冷冷的背影,失望顿时爬满了我的心头,放学回家时的高兴劲儿却被爸爸的冷漠抛到了九霄云外,委屈的眼泪像断了线的珍珠一样“扑通,扑通”的流了下来,温暖的心像是被一盆冰凉的水泼了个透凉,我只好难过的去做起作业来.
第二天早上爸爸送我去上学.我发现了他有些异样,平常爸爸都是精神抖擞的,可是今天的爸爸为何显得疲惫不堪了：眼睛肿的像桃子一样,眼里布满了血丝,这是为什么呢?可我没有多想,只是匆匆进了学校.当我打开昨天的作文时,我的眼睛湿润了,昨天的作文明显被爸爸修改了,还把错别字圈出来,添加了许多好词好句,还给我添加了一个漂亮的结尾.我终于明白爸爸今天为何如此疲倦……
爸爸没有过分宠爱我,但他永远像黑夜里一盏明亮的灯,总是那样负责的为我指路.爸爸给予我的是山一般博大的爱!

第六课是《怀念母亲》,课文主要写了作者季羡林爷爷以回忆的形式,介绍了他对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,表达了对两位母亲的怀念之情.