山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进.一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路.小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就

沉醉月下2022-10-04 11:39:541条回答

山村小路上
一队青年人在乡村的一条小路上行进.
一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路.小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间充满着胜利的微笑.
第二个也一跃而过.
第三个、第四个.都过去了.他们同样回过头迎接后来者.
最后一个却不是这样,他默默地从旁边办了块大石头,稳稳的放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面.
“走吧.”他招呼大家后,又踏上了前进的道路.
还是这么几个人,来到了崎岖的山路上.山路旁边,又一根枯枝凌空伸到了路中间.
树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住树枝,拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回原来的地方.
接着又是第二人,第三人.他们一一照例而过.
有时最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易得把它折断了,轻轻一扔,然后快走一步,跟上了大家.
想一想,最后一个年轻人为什么和其他人的做法不一样?他当时心里想些什么?

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想你怎么这么容易 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
他会是最后的成功者,有些人注定就和别人不一样啊
1年前

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写了:明月、枝条、山、星天、茅店、林、路、溪桥.
参考资料:
主题词: 宋词
体裁: 词
年代: 南宋
作者简介:辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人.一生以恢复为志.工于词,为豪放派词人代表,风格沉郁顿挫,悲壮激烈,人称“词中之龙”,与苏轼并称“苏辛”.著有《稼轩长短句》,今人辑有《辛稼轩诗文抄存》.《全宋词》存词六百二十余首.
【原文】
西江月·夜行黄沙①道中
明月别枝惊鹊②,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社③林边,路转溪桥忽见.
【注释】
①:黄沙:黄沙岭,在江西上饶西.
②:“明月”句:苏轼《次韵蒋颖叔》诗:“明月惊鹊未安枝.”别枝:斜枝.
③:社:土地神庙.古时,村有社树,为祀神处,故曰社林.
【赏析】
这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品.着意描写黄沙岭的夜景.明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片.词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光.情景交融,优美如画.恬静自然,生动逼真.是宋词中以农村生活为题材的佳作.
【今译】江亭(译)·走在乡村的小路上
月儿出来惊动了树枝上的鹊儿,
轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣.
稻花飘香沁人心脾,
驻足聆听那一片蛙声,
好似在为人们的丰收而欢唱着……
你看,天边还偶尔看得见七八颗星星,
转眼山前便洒落了两三点雨.
大雨将至,赶紧避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,
跑到溪头转弯处,
嘿,茅店不就在眼前么?
《西江月》原题是《夜行黄沙道中》,记作者深夜在乡村中行路所见到的景物和所感到的情绪.读前半片,须体会到寂静中的热闹.“明月别枝惊鹊”句的“别”字是动词,就是说月亮落了,离别了树枝,把枝上的乌鹊惊动起来.这句话是一种很细致的写实,只有在深夜里见过这种景象的人才懂得这句诗的妙处.乌鹊对光线的感觉是极灵敏的,日蚀时它们就惊动起来,乱飞乱啼,月落时也是这样.这句话实际上就是“月落乌啼”(唐张继《枫桥夜泊》)的意思,但是比“月落乌啼”说得更生动,关键全在“别”字,它暗示鹊和枝对明月有依依不舍的意味.鹊惊时常啼,这里不说啼而啼自见,在字面上也可以避免与“鸣蝉”造成堆砌呆板的结果.“稻花”二句说明季节是在夏天.在全首词中这两句产生的印象最为鲜明深刻,它把农村夏夜里热闹气氛和欢乐心情都写活了.这可以说就是典型环境.这四句里每句都有声音(鹊声、蝉声、人声、蛙声),却也每句都有深更半夜的悄静.这两种风味都反映在夜行人的感觉里,他的心情是很愉快的.下半片的局面有些变动了.天外稀星表示时间已有进展,分明是下半夜,快到天亮了.山前疏雨对夜行人却是一个威胁,这是一个平地波澜,可想见夜行人的焦急.有这一波澜,便把收尾两句衬托得更有力.“旧时茅店社林边,路转溪头忽见”是个倒装句,倒装便把“忽见”的惊喜表现出来.正在愁雨,走过溪头,路转了方向,就忽然见到社林边从前歇过的那所茅店.这时的快乐可以比得上“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”(陆游《游山西村》)那两句诗所说的.词题原为《夜行黄沙道中》,通首八句中前六句都在写景物,只有最后两句才见出有人在夜行.这两句对全首便起了返照的作用,因此每句都是在写夜行了.先藏锋不露,到最后才一针见血,收尾便有画龙点睛之妙.这种技巧是值得学习的.
这首词,有一个生动具体的气氛(通常叫做景),表达出一种亲切感受到的情趣(通常简称情).这种情景交融的整体就是一个艺术的形象.艺术的形象的有力无力,并不在采用的情节多寡,而在那些情节是否有典型性,是否能作为触类旁通的据点,四面伸张,伸入现实生活的最深微的地方.如果能做到这一点,它就会是言有尽而意无穷了.我们说中国的诗词运用语言精练,指的就是这种广博的代表性和丰富的暗示性.
注:辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》赏析选自《唐宋词鉴赏集》(人民文学出版社1983年版)
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我生活的乡村里有清清的池塘,有高耸直立的山,有草木茂盛的树林,有勤劳朴实的人.
夏天,我来到田野里,这到处都是绿荫!
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要是你在太阳快落山时,出来散步,一定能看见乡村里的人吃晚饭的情景:有的人坐在院子里的石凳子上吃饭,有的人家将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭,高兴地吃起来.天边的红霞,向晚的微风,天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅自然,和谐,美丽的田园风景圣地.
还有很多,
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近处,是一片金色的稻田.一阵晚风吹来,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋中.稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜.丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦.一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡.
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1、按拼音写成语.
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2、读短文填空.
(1)作者是按 的顺序记述所见情景的,请摘录最能体现这种顺序的三个词语填入下面方框内.
________→________→ _________
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表达了作者_____________________________________________的情感.
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写实在事物的:
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2、读短文填空.
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___眺望远处_____→____近处____→ ___在我身边的山坡______
(2)短文记写的主要内容是__________雨后乡村夜景____________________________.
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写实在事物的:
近处,是一片金色的稻田.一阵晚风吹来,稻田一起一伏的
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花.
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①按【 】顺序记述的
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③主要内容是:乡村夜晚的美丽景色.
表达了作者热爱家乡、热爱大自然的感情
描写山村傍晚美丽景色的诗句
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这首山水田园诗,富有诗情画意,又充满劳动生活的气息,颇值称道.
  “雨里鸡鸣一两家”.诗的开头就大有山村风味.这首先与“鸡鸣”有关,“鸡鸣桑树颠”乃村居特征之一.在雨天,晦明交替似的天色,会诱得“鸡鸣不已”.但倘若是平原大坝,村落一般不会很小,一鸡打鸣会引来群鸡合唱.山村就不同了,地形使得居民点分散,即使成村,人户也不会多.“鸡鸣一两家”,恰好写出山村的特殊风味.
  “竹溪村路板桥斜”.如果说首句已显出山村之“幽”,那么,次句就由曲径通幽的过程描写,显出山居的“深”来,并让读者随诗句的向导,体验了山行的趣味.在霏霏小雨中沿着斗折蛇行的小路一边走,一边听那萧萧竹韵,潺潺溪声,该有多称心.不觉来到一座小桥跟前.这是木板搭成的“板桥”.山民尚简,溪沟不大,原不必张扬,而从美的角度看,这一座板桥设在竹溪村路间,这竹溪村路配上一座板桥,却是天然和谐的景致.
  “雨过山村”四字,至此全都有了.诗人转而写到农事:“妇姑相唤浴蚕去”.“浴蚕”,指古时用盐水选蚕种.据《周礼》“禁原蚕”注引《蚕书》:“蚕为龙精,月值大火(二月)则浴其种.”于此可见这是在仲春时分.在这淳朴的山村里,妇姑相唤而行,显得多么亲切,作为同一家庭的成员,关系多么和睦,她们彼此招呼,似乎不肯落在他家之后.“相唤浴蚕”的时节,也必有“相唤牛耕”之事,只举一端,不难概见其余.那优美的雨景中添一对“妇姑”,似比着一双兄弟更有诗意.
  田家少闲月,冒雨浴蚕,就把倍忙时节的农家气氛表现得更加够味.但诗人存心要锦上添花,挥洒妙笔写下最后一句:“闲着中庭栀子花”.事实上就是没有一个人“闲着”,但他偏不正面说,却要从背面、侧面落笔.用“闲”衬忙,通过栀子花之“闲”衬托人们都十分忙碌的情景.,兴味尤饶.一位西方诗评家说,徒手从金字塔上挖下一块石头,并不比从杰作中抽换某个单词更困难.这里的“闲”,正是这样的字,它不仅是全句也是全篇之“眼”,一经安放就断不可移易.同时诗人做入“栀子花”,又丰富饱满了诗意.雨浥栀子冉冉香,意象够美的.此外,须知此花一名“同心花”,诗中向来用作爱之象征,故少女少妇很喜采撷这种素色的花朵.此诗写栀子花无人采,主要在于表明春深农忙,似无关“同心”之意.但这恰从另一面说明,农忙时节没有谈情说爱的“闲”功夫,所以那花的这层意义便给忘记了.这含蓄不发的结尾,实在妙机横溢,摇曳生姿.
寂静安静宁静平静的区别及填空寂静安静宁静平静夜深了,山村一片().教室里()得很.阅览室里,同学们聚精会神地看书,显得很
寂静安静宁静平静的区别及填空
寂静安静宁静平静
夜深了,山村一片().
教室里()得很.
阅览室里,同学们聚精会神地看书,显得很().
比赛结束了,我的心难以().
bn64hhuk1年前1
想象没钱买mj 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1、寂静,2、安静,3、宁静,4、平静.
我的解释;1、山村可以是宁静,也可以是寂静,此处前提是夜深,与宁静不搭,如果是黎明,可以为鸟声打破宁静.
2、寂静强调寂,指无人,宁静重在宁,是一种氛围,教室显然重在安且静.
3、聚精会神指出了一种氛围
4、平静是唯一可以指心情的,这个就不用多解释啦~·
《西江月 夜行黄沙道中》上片以鸟惊、()、()这些山村特有的景象把()写得生机勃勃.
《西江月 夜行黄沙道中》上片以鸟惊、()、()这些山村特有的景象把()写得生机勃勃.
下片以轻云小雨、()、()的突然发现,表现()的乐趣.本词流露出作者对()和对().
大漠_长风1年前1
身坚志残 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
《西江月 夜行黄沙道中》上片以鸟惊、(蝉鸣)、(蛙声)这些山村特有的景象把(江南夏天的乡村夜色)写得生机勃勃.
下片以轻云小雨、(璀璨星光)、(林旁茅屋)的突然发现,表现(作者夜行黄沙道)的乐趣.本词流露出作者对(乡村生活的热爱)和对(人民丰收的喜悦之情).
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商山早行从哪6个意象中把初春山村李明友的景色描绘出来了
甜蜜滋味1年前1
ifee 共回答了20个问题 | 采纳率95%
从“鸡声”·“茅台”·“月”,“人迹”·“板桥”·“霜”六个意向 这首诗之所以为人们所传诵,是因为它通过鲜明的艺术形象,真切地反映了封建社会里一般旅人的某些共同感受首句表现“早行”的典型情景,概括性很强.清晨起床,旅店里外已经叮叮当当,响起了车马的铃铎声,旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中.第二句固然是作者讲自己,但也适用于一般旅客.“在家千日好,出外一时难”.在封建社会里,一般人由于交通困难、人情浇薄等许多原因,往往安土重迁,怯于远行.“客行悲故乡”这句诗,很能够引起读者情感上的共鸣.
三、四两句,历来脍炙人口.梅尧臣曾经对欧阳修说:最好的诗,应该“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”.欧阳修请他举例说明,他便举出这两句和贾岛的“怪禽啼旷野,落日恐行人”,并反问道:“道路辛苦,羁旅愁思,岂不见于言外乎?”(《六一诗话》)李东阳在《怀麓堂诗话》中进一步分析说:“‘鸡声茅店月,人迹板桥霜’,人但知其能道羁愁野况于言意之表,不知二句中不用一二闲字,止提掇出紧关物色字样,而音韵铿锵,意象具足,始为难得.若强排硬叠,不论其字面之清浊,音韵之谐舛,而云我能写景用事,岂可哉!”“音韵铿锵”,“意象具足”,是一切好诗的必备条件.李东阳把这两点作为“不用一二闲字,止提掇紧关物色字样”的从属条件提出,很可以说明这两句诗的艺术特色.所谓“闲字”,指的是名词以外的各种词;所谓“提掇紧关物色字样”,指的是代表典型景物的名词的选择和组合.这两句诗可分解为代表十种景物的十个名词:鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜.虽然在诗句里,“鸡声”、“茅店”、“人迹”、“板桥”都结合为“定语加中心词”的“偏正词组”,但由于作定语的都是名词,所以仍然保留了名词的具体感.例如“鸡声”一词,“鸡”和“声”结合在一起,不是可以唤起引颈长鸣的视觉形象吗?“茅店”、“人迹”、“板桥”,也与此相类似.
古时旅客为了安全,一般都是“未晚先投宿,鸡鸣早看天”.诗人既然写的是早行,那么鸡声和月,就是有特征性的景物.而茅店又是山区有特征性的景物.“鸡声茅店月”,把旅人住在茅店里,听见鸡声就爬起来看天色,看见天上有月,就收拾行装,起身赶路等许多内容,都有声有色地表现出来了.
同样,对于早行者来说,板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物.作者于雄鸡报晓、残月未落之时上路,也算得上“早行”了;然而已经是“人迹板桥霜”,这真是“莫道君行早,更有早行人”啊!
这两句纯用名词组成的诗句,写早行情景宛然在目,确实称得上“意象具足”的佳句.
“槲叶落山路,枳花明驿墙”两句,写的是刚上路的景色.商县、洛南一带,枳树、槲树很多.槲树的叶片很大,冬天虽干枯,却存留枝上;直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候,才纷纷脱落.而这时候,枳树的白花已在开放.因为天还没有大亮,驿墙旁边的白色枳花,就比较显眼,所以用了个“明”字.可以看出,诗人始终没有忘记“早行”二字.
旅途早行的景色,使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色:“凫雁满回塘”.春天来了,故乡杜陵,回塘水暖,凫雁自得其乐;而自己,却离家日远,在茅店里歇脚,在山路上奔波呢!“杜陵梦”,补出了夜间在茅店里思家的心情,与“客行悲故乡”首尾照应,互相补充;而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照.眼里看的是“槲叶落山路”,心里想的是“凫雁满回塘”.“早行”之景与“早行”之情,都得到了完美的表现
山村的夜晚阅读答案跪求啊帮帮忙啊必采纳。。。
好女不过百1年前1
ninjazyx 共回答了7个问题 | 采纳率28.6%
1.细读短文第2.3.4自然段,作者是按(2)从远到近的顺序观察乡村傍晚景色的。    摘录最能体现这种顺序的三个词语:远处  近处  身边 2.写出第一自然段的段意:“我”在故乡的小山岗上尽情地欣赏乡村的晚景。 3....
《不知有花 》阅读题答案、1、作者写山村妇人为什么还提及“老尼”?2、作者在结尾不禁两次发出“暗暗嫉妒”的感慨,她在嫉妒
《不知有花 》阅读题答案、
1、作者写山村妇人为什么还提及“老尼”?
2、作者在结尾不禁两次发出“暗暗嫉妒”的感慨,她在嫉妒什么?
嘲滑稽客1年前2
tao826 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
26.文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明.
27.从人物描写的角度看,第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么?
28.第⑥段写少年时候看晚霞落日,是否游离了主题?说说你的看法.
29.第⑦段和第⑨段中,画线的两处“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?
30.从文中自选一个写景的句子,品析它的妙处.
26.反衬,用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇“视而不见”(或:不为所动)(2分,表达与此相近即可)
27.表情(答“神态”也可)(2分)
28.没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度.说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分,答出前一层意思即可,其他与此相近的表达亦可,后一层意思可以不说出来)
29.第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分,每对一处给1分)
30.句子:桐花极白,极矜持,花心却又露出些许微红.品析:这里生动形象地写出了桐花的美,给人一种非常清新的感觉
静组词再填空.山村( )静无声神情( )静心情( )静下来
圆形板凳1年前7
土豆修修 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
山村( 寂)静无声
神情(娴)静
心情(平 )静下来
英语翻译1.这个男孩懒惰是他的障碍2.那个山村的孩子们渴望上学3.家长关心孩子,孩子也应该关心家长5.每一个人都有机会实
英语翻译
1.这个男孩懒惰是他的障碍
2.那个山村的孩子们渴望上学
3.家长关心孩子,孩子也应该关心家长
5.每一个人都有机会实现自己的梦想
初三水平(五四制)
补充:1.get in the way of
2.be serious about
3.care about
5.achieve
xhmz1年前5
穆尼尔 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1.Laziness gets in the way of him.
2.That cottage's children are serious about school.
3.The parents should care about their children,so should the children.
5.Every one has the chance to acheve their dreams.
楼主看清楚了,不是机译的.
一列轻轨列车从新山村开往较场口到达杨家坪站时有1/4乘客下车又有84人上车这时车上的乘客比原多10%原来有多少人
zhpwlove1年前1
百合的泪 共回答了20个问题 | 采纳率70%
原来
84÷(10%+1/4)
=84÷0.35
=240人
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( )的山村,( )城市,( )的长江三峡,( )的秦兵马俑
cafeel1年前1
devilyzhou 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
美丽富饶的山村.热闹繁华的城市,壮丽雄奇的长江三峡,栩栩如生的秦兵马俑
求小学作文一篇.太阳· 蓝天· 朋友· 秋天· 公园· 葡萄·枫叶· 小鸟· 山村· 喜爱· 小鱼· 池塘·请从上面的词
求小学作文一篇.
太阳· 蓝天· 朋友· 秋天· 公园· 葡萄·
枫叶· 小鸟· 山村· 喜爱· 小鱼· 池塘·
请从上面的词语中选5个词语,编一个小故事,大约40个字左右就行了,
jia307651年前2
qingchuan1281 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
今天天气很好,太阳普照光芒,我和朋友一起去公园玩.
我们在公园看见了枫树,枫树上的枫叶都红了,枝头还有小鸟在歌唱,我很喜欢秋天.
选词填空:宁静;夜深人静.山村的冬夜是那样( )
cowboywen1年前1
xiaqingbh 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
山村的冬夜是那样(宁静 )
游山西村中写出了山村淳朴的风土人情的诗句是什么》?
pbx5201年前6
raul0712 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.

游山西村概述《游山西村》是南宋著名诗人陆游创作的一首七言律诗,是作者少有第三句中的“重”、“复”二字同义,再和“疑”字一起,写出了山水重叠的大好风景
“静”的组词湖面恢复( ) ( )思考 风浪( ) 会场( )举止( ) 神情( ) 山村( ) 心情( )下来
我来谈谈1年前6
看闹热 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
湖面恢复(宁静 ) (冷静)思考
风浪(寂静) 会场(安静 )
举止(文静 ) 神情(镇静 )
山村(幽静 ) 心情(平静 )下来
怎样把这句话扩长 我仿佛来到了风光秀丽的田野山村,看到了稻浪滚滚.
枫女利1年前1
wi3899 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
我仿佛来到了风光秀丽的田野山村,看到了稻浪滚滚,看到了果树葱葱,看到了竹林青青,看到了溪流潺潺,看到了细雨习习 ,看到了候鸟翩翩.
我的家乡是一个贫穷的山村,经济落后.怎样才能改变这落后面貌?请提出具体方案.
zjlyh03031年前1
秋婆婆 共回答了20个问题 | 采纳率85%
农改
描写山村或者自然景色的古诗词(半小时内有效)最佳答案追加50分
xp857099111年前1
fchf 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.―――-志南和尚《绝句》
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.――――杜牧《江南春绝句》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.―――――陆游《十一月四日风雨大作》
夜来风雨声,花落知多少.《孟浩然《春晓》)
空山新雨后,天气晚来秋.(王维《山居秋螟》)
好雨知时节,当春乃发生.(杜甫《春夜喜雨》)
山路元无雨,空翠湿人衣.(王维《山中》)
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.(张志和《渔歌子》)
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.(杜牧《清明》)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.(王维《送元二使安西》)
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》
夜来风雨声,花落知多少.――――孟浩然《春晓》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.-----杜牧《清明》
水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇.――――苏轼《饮湖上初晴后雨》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》
寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤————(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)
有父子二人,居山村,营果园.父病后,子不勤耕作,田渐荒芜.一日,父病危,谓子曰:“园中有金.”言乞而逝.子翻地寻金,无所
有父子二人,居山村,营果园.父病后,子不勤耕作,田渐荒芜.一日,父病危,谓子曰:“园中有金.”言乞而逝.子翻地寻金,无所得,甚怅然.而是丰收年,园中葡萄,苹果之属大丰收,.子始悟父之理.
扩写
梦想qq1年前3
畔山林语 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
有一对父子,在山村中居住着,他们有一片果园以此为生.父亲生病后,儿子不勤劳耕作,田地就日益荒废.有一天,父亲病危,对儿子说:“果园中埋着金子呐.”说完就病逝了.儿子就把土地翻来翻去的找寻金子,可是没有找到,便十分的惆怅.到了第二年丰收年,果园中的葡萄苹果都大丰收了.儿子便领悟了父亲的道理.
描写自然界声音的句子它是这样说的:冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落.偶尔咯吱一声响,树枝的枯枝被积
描写自然界声音的句子
它是这样说的:冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落.偶尔咯吱一声响,树枝的枯枝被积雪压断了.
仿写上面的句子,写一句含有自然界声音的句子,
zjr123451年前2
shirley037 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
夏天的村庄到了夜里格外热闹,全听见蝉儿吁吁地不停大声叫.经常沙沙一片响,松林被风吹动了
求老师解答:山村小路上 山村小路上   一队青年人在乡村的一条小路上行进.  一条小溪横在他们面前,挡住了他们的去路.小
求老师解答:山村小路上
山村小路上
  一队青年人在乡村的一条小路上行进.
  一条小溪横在他们面前,挡住了他们的去路.小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chōng mǎn( )着胜利的微笑.
  第二个也一跃而过.
  第二个、第四个……都过去了.他们同样回过头迎接后来者.
  最后一个却不是这样,他mò mò de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,热后跨上一脚,又一步跨到了对面.
  “走吧.”他招呼大家后,又踏上了前进的道路.
  还是这么几个人,来到了崎岖的山路上.山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间.
  树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住树梢,拉向身后,然后走向前去,那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方.
  接着又是第二个人,第三个人……他们一一照例而过.
  又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhé duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家.
1.读拼音在括号中填上词语.
2.选出下列加粗字的正确读音.
着 地(zhuó zháo) 方 便 (biàn pián)  弹 回(tán dàn)
3.写出下列词语的反义词.
胜利——( ) 前进——( ) 容易——( )
4.短文中设置了两处场景一处是过小溪,大家都________,只有最后一个人________,另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人________,最后一个人________.从这两处表现可以看出最后一人________,其他人________.
5.这篇文章主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________
6.读了这篇短文,你肯定谁的行为?为什么?
______________________________________________________
38132411年前1
acfear 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1.充满 默默地 折断
2.zháobiàntán
3.失败 后退 困难
4.一跃而过 搬了块大石头放到小溪中跨上脚,又一步跨到了对面 握住树梢,拉向身后,走向前去 伸手握住树梢,又伸出一只手把它折断,轻轻一扔,快走一步,跟上大家
5.主要写了走在最后面的那个人,在行进的道路上,为他人带来了方便,且没费多大力气,只是举手之劳,但这些小事许多人不以为然,其实为人方便就得从小事做起.赞扬一种心中有他人、帮助别人的高尚品格
6.我们应该像最后一个人学习,因为他平常的举动,却让他人得到了方便.
(意思对即可)
有父子二人,居山村,营果园.父病后,子不勤耕作,田渐荒芜.一日,父病危,谓子曰:“园中有金.”言乞而逝.子翻地寻金,无所
有父子二人,居山村,营果园.父病后,子不勤耕作,田渐荒芜.一日,父病危,谓子曰:“园中有金.”言乞而逝.子翻地寻金,无所得,甚怅然.而是丰收年,园中葡萄,苹果之属大丰收,.子始悟父言之理
说说对“父言之理”的解释.
银笛19831年前1
星儿公主 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
父亲了解自己的儿子,知道如果直接劝导儿子的教育效果不一定好,所以临终前善意的谎称果园地下埋藏金子,从而激励自己的儿子翻遍果园的土地,由于土地翻过以后疏松肥沃才让儿子在丰收之年切身感受勤劳的耕作才能换来丰硕的收获,从而致富的道理.而经历此番的儿子也确实幡然醒悟,明白了父亲的苦心.
我市某山村为更好地利用当地自然条件,因地制宜发展山村经济,拟请专家对本村土地利用情况作重新规划.
我市某山村为更好地利用当地自然条件,因地制宜发展山村经济,拟请专家对本村土地利用情况作重新规划.
下面是对该村的描述:".村庄北部是山地,山上层层梯田,果树成林;一条小河发源于北部山地,蜿蜒从西北方流向村庄,从村东绕村向东南流去;村西是一片常年有水的水塘;村东是一片土地肥沃的良田."
(1)请你根据以上的描述,按照地图的基本要素,帮助他们绘制一幅平面简图
(2)对于该村的经济发展,请你从山地、水塘、良田中,任选一处,谈谈你的建议与设想.(2分)
旧城新雨1年前1
tianbdy 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.自己动手,很简单的
2.发展立体农业,生态农业,如鱼塘,可塘里养鱼,基本种桑树、甘蔗,仿照‘桑基鱼塘’的模式
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新情”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,写春情天暖,鸟语花香的山村美景.对于前一句,
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新情”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,写春情天暖,鸟语花香的山村美景.对于前一句,从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油______ 加快,说明当时周边的气温突然______.
甲氟磷酸异丙酯1年前1
性文化 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈.
花香分子在空气中做无规则运动越快,人们闻到的花香味越浓烈.

春晴天暖,气温升高,花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快,分子的扩散加快,从而使人可以闻到浓浓的花香.
故答案为:分子运动;升高.

点评:
本题考点: 扩散现象.

考点点评: 本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系,锻炼了学生学以致用的能力.分子的运动我们无法直接感知,但是很多现象可以说明这一点,应掌握这些现象.

翻译:据说在那个山村的河上会有一座木桥马上被建起(要用到mountain village和bui
翻译:据说在那个山村的河上会有一座木桥马上被建起(要用到mountain village和bui
翻译:据说在那个山村的河上会有一座木桥马上被建起(要用到mountain village和build)
66380791年前1
zy19850805 共回答了15个问题 | 采纳率100%
It's said that a bridge will be built over the river in the mountain village soon.
帮个忙哦写出带有“静”字的词语.(不能重复).湖面恢复( ) ( )思考风浪( ) 会场( )举止( ) 神情( )山村
帮个忙哦
写出带有“静”字的词语.(不能重复).
湖面恢复( ) ( )思考
风浪( ) 会场( )
举止( ) 神情( )
山村( )无声 心情( )下来
iwyxbmr1年前1
baby0906 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
湖面恢复( 平静 ) ( 冷静)思考
风浪( 静谧 ) 会场( 肃静 )
举止(文静 ) 神情( 沉静 )
山村(寂静 )无声 心情( 宁静 )下来
雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜.妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花.1.诗的一二句,写了山村怎么特点------
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家,
竹溪村路板桥斜.
妇姑相唤浴蚕去,
闲着中庭栀子花.
1.诗的一二句,写了山村怎么特点------------------
2.末句中“闲”字用得好,好在哪?--------------
yu俊1年前1
爱在星光灿烂时 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
1.诗的一二句通过“雨”和“鸡鸣”衬托出山村的宁静和安详.又以“竹溪”“村路”“板桥”刻画出山村优美的景色.
2.一个“闲”字体现出作者在雨中的山村感受到的悠然轻松的心境.
山村的夜静极了,静的连雪花飘下来的声音都听不见.(修改病句)
kexu971611年前1
lebrown_02 共回答了16个问题 | 采纳率100%
山村的夜静极了,静的连雪花飘下来的声音都听得见.
第一场雪(有删改)阅读答案1、文章的第四自然段有这样一句话:“夜里,冬天的山村,万籁俱寂,什么声音也没有,只听到那大雪不
第一场雪(有删改)阅读答案
1、文章的第四自然段有这样一句话:“夜里,冬天的山村,万籁俱寂,什么声音也没有,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的吱吱声.”你人文这句话前后矛盾吗?为什么?
2、文中写道:“一群孩子,在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的喊声,嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来了.”你体验过在雪中尽情游戏的感觉吗?如果有,把自己的感受写下来.
cxy200081年前1
santuer 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1、答:万籁俱寂,什么声音也没有,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的吱吱声,这句话没有矛盾,“万籁俱寂,什么声音也没有”指的是山村的房子里的环境,万籁俱寂,什么声音也没有,所以才能听到外面的“沙沙声与吱吱声”. 前半句是描述近的环境,后半句是描述远处的环境,因此没有矛盾.

2、答:有,感受是:大雪已停,阳光明媚,天气虽寒,雪中游戏,顿觉新鲜,雪地忘我,心情欢愉,乐在其中.
一滴泪掉下来要多久 试分析文章第一自然段中“那是一个深秋的早晨……我坐车前往山村支教”的表达效果
一滴泪掉下来要多久 试分析文章第一自然段中“那是一个深秋的早晨……我坐车前往山村支教”的表达效果
那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还挂在树梢上,我坐车前往山村学校支教.车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影西斜,才来到位于大山深处的一所中学.
看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,于是决意留下来,把梦想的种子播到孩子们的心田.可是,事实远没有我想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼.
我在讲台上读课文,抬头见他两眼走神,心早飞到爪哇国去了.我大声说:“李想,我刚才读到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说:“读的什么?没听到啊.”班上哄堂大笑.
他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问是怎么回事,他不肯说.有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭.”泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不让它落下来.我大喝道:“为什么打人?”他们撒腿跑了,转眼没了踪影.我走上前,想说些什么.他看了我一眼,转过身,头也不回地走了.我心里觉得难过,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?
周末,我到他家里走访.到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房里光线昏暗.由于父母外出打工,家里只有他和爷爷.“他父母出去多久了?经常回来吗?”我问.老人叹气说:“他爹娘走了五年,很少回来.刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住.连哭了几个月,眼泪都流干了……”
校园里再见到他,他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视.那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然.
几个月后,我听说他的父母回来了,还受了些伤.事情大致是这样:他的父母坐车回家,正赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里.幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药,赶回了家.
我想去他家看看.路上,听见村民在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人似的.”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感.
走到院里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,连滴眼泪都没流……”话未说完,便是一阵剧烈的咳嗽.
他倚着门框站着,一副无动于衷的样子.父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子.”母亲走过来,搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想了,明年包片果园,不出去打工了.”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠,滚落了下来.刚开始是小声啜泣,到后来竟成了嚎啕大哭.
我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤.所谓的坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀.我眼眶全湿,悄悄地离开了.
第二天上课,他坐得直直的,听得很认真.课间,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹.金色的阳光下,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来.他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风.有同学喊:“李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子.”他头也不回地说:“俺娘……会洗的.”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响.
我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久.但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来.
up2sky1年前1
weiwei_453 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
为下文我要留下来支教做铺垫

大家在问