争论,辩护,负债,坏了,上瘾翻译英语

争辩

解题思路：（1）根据物体的浮沉条件，F_浮=ρ_水gV_排求出浮力，根据木块的密度和体积求出木块的重力，然后比较即可，若浮力大于重力，则漂浮．
（2）继续向水槽内加水，利用木漂浮时 F_浮=G_木，求出浸入水的体积，然后可求出浸入水的深度h，将h与10cm比较即可，若小于10cm，则能漂浮，否则不能；再根据液体压强公式p=ρgh即可求出水对槽底的压强．

（1）已知正方体木块边长为10cm，则其体积为V_物=10cm×10cm×10cm=1×10^-3 m³，
当加入5cm深的水时，V_排=10cm×10cm×5cm=500cm³=5×10^-4m³，
则 F_浮=ρ_水gV_排=1000kg/m³×5×10^-4m³×9.8N/kg=4.9N，
G_木=mg=ρgV=0.6×10³kg/m³×9.8N/kg×1×10^-3 m³=5.88N，
因为F_浮＜G_木，所以不是漂浮．
答：此时木块不能浮起来．
（2）如果木漂浮时 F_浮=G_木，则 ρ_水gV_排=ρ_木gV，
则V_排=
ρ木V
ρ水=6×10 ^-4 m ³=600cm³，
则浸入水的深度h为
600cm3
100cm2=6cm，
因为10cm＞6cm，所以此时木块能浮在水面上．
这时水对槽底的压强P=ρgh=0.1m×1000kg/m³×10N/kg=1000pa．
答：水深为10cm时木块最后漂浮在水面上，对槽底的压强为1000Pa．

点评：
本题考点： 阿基米德原理；液体的压强的计算；物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 此题涉及到阿基米德原理，液体压强的计算，物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强，而且有一定的拔高难度，此题的关键是学生明确因为水的深度不够，造成排开水的重力小于木块的重力，所以木块不能漂浮在水面上．

（1）V排=500cm³,F浮=ρ水gV排=5N,G木=mg=ρgV=6N,F浮

生命起源有多种说法,得出确切的结论已经超越了人的智慧的深度和广度,或许永远是个迷.争论本身暴露了人类自身的渺小无知.目前一些所谓的“科学”结论本身仅仅是学说“假设”而已,仍不是事件本身；生物学家可以用小白鼠做药物试验,试验结果不完全等同于真实的用于人体的结果一样.再说了,这好比人体一个细胞或几十亿细胞团结起来探究我们整个人体一样,或许细胞们可以感知一体的生命,但是无法全面系统阐释生命整体本身.所以,每个人应当谦卑和敬畏生命!

1、The number of our school‘s students is twice as much as theirs2、it's no use arguing about this thing with her3、unfortunately，his father died ，leaving his family more poor。谢谢

This proposal will surely result in a heated arguement/discussion.

解题思路：牛顿第一定律的得来经历了三个阶段：
（1）亚里士多德认为有力作用在物体上物体运动，停止用力物体停止运动．他认为力是维持物体运动的原因．
（2）伽利略通过斜面小车实验，接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，物体速度改变的越慢，物体运动越远．推理：如果没有摩擦，速度不会改变，永远运动下去．
（3）牛顿总结前人经验并加以概括，得到牛顿第一定律．

（1）物体只要运动就需要力的作用，没有力的作用运动物体就会慢慢停下来，力是维持物体运动的原因，都和亚里士多德的观点是相同的．
（2）斜面小车实验，接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，物体运动越来越远，没有摩擦，物体永远运动下去．没有力就不能改变物体的运动状态．
故选C．

点评：
本题考点： 力与运动的关系；阻力对物体运动影响的探究实验．

考点点评： （1）正确理解力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力的作用，依靠的是物体的惯性．
（2）掌握研究牛顿第一定律这种在实验的基础上，经过科学的推理得到结论的方法．

1.作家和厨师争论的话题是?答：书中内容的不同见解,特别是烹饪之类的书.
2.厨师答话的言外之意是?答：自己没做过不等于不让别人做.
3.请你学习厨师反驳一下作家?答：人出生时做不了饭,就不能吃饭?咱们还能活到现在?感谢天下父母!

不一样
举例说明:
1.他们因为意见不同而产生了争论/争辩起来.
虽然一做名词,一做动词,但是表达的意思是相同的,此处就不可以用分辩或辩解.
2.他们说什么就是什么,我不想辩解/分辩.
此处表示解释或进一步说明,也不能用争论或争辩.

沸羊羊,错了：因为距离是大减小

各执己见
[编辑本段]各执己见gè zhí jǐ jiàn
各人都坚持自己的意见.
【出处】：宋·钱易《南部新书·乙》：“凡中书有军国政事,则中书舍人各执所见,杂署其名,谓之五花判事.”
【事例】：两人终日谈论,,不相上下.★明·北梦龙《古今小说·明悟禅师赶五戒》
【近义词】：各持己见
【用法】：作谓语；指各人都坚持自己的意见
执应该是坚持吧
就是双方或多方对某一个问题各执一端,讨论不出个最终的结果,谁也不肯停下来,“休”停止的意思.

爱因斯坦在广义相对论中指出,飞向黑洞的宇宙飞船中的乘客会感觉到飞船在加速,而在黑洞外部的观测者看来,飞船的速度却在变慢.而当飞船到达“视界”时,这个速度可以慢到观测者认为飞船似乎会永远停在那里,但永远不会被湮没.Krauss表示,时间能够在那个点上停止下来,这就意味着时间对于黑洞而言是无限的.如果黑洞会不断向外释放物质,质量逐渐减少,那么它们在形成之前就已经蒸发消失了.他说,这就好比是向一个没有底的瓶子里倒水,永远倒不满.
Krauss表示,没有人真正见过黑洞.科学家会认为宇宙中遍布着黑洞,可能是由能够产生巨大引力的特大质量恒星遗骸引起的类似效果.实际上,Krauss不是第一个这样认为的人.2005年3月,美国天体物理学家乔治钱普拉因表示,宇宙中没有黑洞,所谓的黑洞是由“暗能量”组成的巨大星体（参见更多阅读4）.而在2006年7月,另一位美国科学家席尔德也发现了一个一直被当作黑洞的类星体

Abstract:With the criminal law on the recognition of the principle of legality,the criminal judicial interpretation can explain the expansion of criminal law norms become a controversial question asked of one.In this paper,on the principle of legality and interpretation of relationship between criminal law and the expansion of the expansion to explain the necessity and rationality of the argument,be expanded to explain the rules to be followed and expanded to explain how a reasonable limit,finally,is my interpretation of some against the expansion of some suggestions.
Key words:Crime and Punishment; enlarged; necessity; limited analogy to explain

乙对.
当你开车看见前面有一个穿马路的行人,你会立即踩下刹车.说明你的视觉系统、神经系统和运动系统是协调工作的

They went on with the incessant argument after a short break.

我上大学时,也搞不清楚这个问题； 后来,偶遇一个理论物理博士的高人,这样讲解的,希望能帮助你理解.
粒子性和波动性就如同进餐馆点的菜
女人只喜欢外观--说菜是绿色或黄色的,才健康,好吃,这是菜的粒子性；【直观,可测量】
男人全靠口感,吃了再说 -- 到嘴里后,有香味,盐味,可口,就算好吃,这是菜的波动性.【抽象,可感觉】

1.凝视 眺望 观察 ——（指看的方式 ）
2.争论 辩论 议论 ——（发表看法 ）
3.俊俏 秀丽 俊美 ——（ 形容容貌）
4.聚精会神 目不转睛 全神贯注 ——（ 指人的精神高度集中）

1.关于拔河的问题.为什么说取胜的关键和地有关,而不是拉力?
绳子的张力是不变的,两边都一样.你可以想象一下你的力气很大,而我很弱.你站在滑板上,我们拉绳子,谁赢啊
2.关于马和马夫的争论,马说如果它用200N的力拉车,车也会用200N的力拉回去,所以马车是不动的.但是事实证明马车是可以动的,但为什么可以动呢?
是啊,车为什么动了.你要理解物理运动还是静止与力的关系.物体不收力可以保持原来的运动状态,静止或匀速直线运动.受力只是让物体速度改变,就是有加速度,这个要理解
3.鸟儿为什么喜欢成群以V字形移动,请用空气与鸟儿作用力与反作用力回答
总之就是我不理解作用力和反作用力与合力为0的关系
先把前面两个问题搞明白.鸟儿V飞行,后面鸟可以减少空气阻力,如果鸟儿匀速飞行,那么他受和外力为o,就是动力=阻力,可以省力

老师,我们知道自己错了,接下来如何安排时间,分清轻重,一定不让老师失望.

Plants in numerical classification system boundary problem is the plant classification systems in dispute more critical issues and cloud theory in handling boundary has advantages,numerical taxonomy will cloud theory applied to botanical classification has some value.Based on the similarity of Particle Swarm Optimization cloud classifier (PSOCCAS) is a concrete application cloud theory of a classifier,classification to good effect.Now for the Camellia plants the main focus of research studies on the economic value,traditional characterization study and phylogeny and taxonomy and evolution,and in the classification of disputes.As for the Camellia of numerical taxonomy research.This article is based on PSOCCAS as the main classification operations procedures to the Camellia,Camellia group in SIPU ancient tea set,Camellia group,real fruit tea,crapnell group and yellow flower tea Group 6 group the determination of relative chlorophyll and chlorophyll fluorescence after each parameter using the program operations analysis,Camellia for exploration,and numerical taxonomy through analysis of discussions some photosynthetic indicators on the evolution of the tea plant systems.
应该是这样,希望能接受.

－ASin wt

● 薄
báo ㄅㄠˊ
　1.厚度小的：片.饼.
　2.冷淡,不热情：待.
　3.味道淡：酒.
　4.土地不肥沃：田.
其它字义
● 薄
bó ㄅㄛˊ
　1.义同（一）,用于合成词或成语,如“厚薄”,“浅薄”,“尖嘴薄舌”等.
　2.轻微,少：礼.产.命.寒.酬..
　3.不庄重,不厚道：夫.幸（负心）.情...
　4.轻视：.厚今～古.
　5.不充实,不坚强：弱.
　6.迫近：近.暮（傍晚）.西山.
　7.古同“箔”,帘子.
　8.姓.
按照
◎ 薄雾 bówù[mist;haze] 淡薄的雾气;霾 这个意思,应该是bo第二个解释.

这个问题较其他最值问题简单,只要考虑两种情况,一种：6.28为圆柱形底面周长,3.14为高,另一种：3.14为圆柱形底面周长,6.28为高,算出两种体积,最大的为最大值

父母：羚羊木雕行珍贵不能随便送人　　　　孩子：友情才是最宝贵的

两个都不认同,这两个说法太绝对性了
比如冰,熔化时吸热但温度却不升高,但如果熔化完后继续吸热,温度肯定升高的
所以应该这样说：物体内能增大,温度不一定升高.物体温度升高,内能一定增大

从纯科学意义上讲,无论早晨、中午还是傍晚,人眼看到的太阳都是1分视角,所以它既没有变大也没有变小.所谓大如车盖或小如盘盂都只是相对地面物体产生的错觉.
至于冷与热,还涉及热量积累过程,这也与太阳离地球远近的变化无直接关系.

形容惊诧无言( 瞠目结舌)
形容随声附和（鹦鹉学舌）
形容争论激烈（唇枪舌剑 ）

解题思路：物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化．物体由液态变为气态态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．物体由气态变为液态的过程叫液化．物体由固态变为气态的过程叫升华．

A、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确．
B、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法不正确；
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，该选项说法正确；
故选B．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；生活中的凝华现象．

考点点评： 本题考查了生活中的物态变化，属于基础知识的考查，解决此类问题的关键是分清物质变化前后的状态，是中考的热点．

1(有矛盾)的兄弟俩(大声地)地争论着.
2、(蓝色)的天空飘着(美丽的)白云.
3、他(忽然)发现地下室里藏着(许多)宝贝.
或者：(愚蠢)的兄弟俩(毫无意义)地争论着.
2、(美丽)的天空飘着(朵朵)白云.
3、他(终于)发现地下室里藏着(珍贵的)宝贝.
亲,(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!
请及时选为满意答案,（我也急需升级）谢谢

1．C
2．趾高气扬、神气活现。
3．动　看一看
4．五彩缤纷的羽毛　灰白而单调的羽毛
5． A
6． B
7．那些华而不实、虚有其表的人　那些貌不惊人却有真才实学而又能实干的人

1.I was worried at first,but it turned out to be a good idea.
2.The children are debating which TV program to watch
3.She tried to save one dollar per week
4.I'm sure that our decision is correct
5.a lot of research has been done

《管子》（管仲)2．《邓析子》（邓析)3．《墨子》（墨翟)4．《老子》（李耳)5．《文子》（老子弟子)6．《关尹子》（关尹喜)7．《列子》（列御寇)8．《杨子》（杨朱)9．《商君书》（商鞅)10．《申子》（申不害)11．《尸子》（尸佼)12．《公孙龙子》（公孙龙)13．《庄子》（庄周)14．《慎子》（慎到)l5．《尹文子》（尹文)16．《荀子》（荀卿)l7．《鹖冠子》（楚人)l8．《鬼谷子》（纵横家)19．《亢仓子》（庚桑楚)20．《韩非子》（韩非)21．《吕氏春秋》（吕不韦)22．《晏子春秋》（晏婴)23．《孙子》（孙武)
马谈《论六家要指》中提到诸子有阴阳、儒、墨、名、法、道六家,班固《汉书·艺文志》中提到诸子有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说十家,《隋书·经籍志》中提到诸子有儒、道、法、名、墨、纵横、杂、农、小说、兵、天文、历数、五行、医方十四家.

We all have crimes,committed the crime of a different book,I can decide who right,no one to the sleepy,can not solve the dispute in an endless night
This is a still a love that is due to the initiation Wu Zhihua fruits of the crime by giving notice to the future of this dark twisted now to change the world for the ideal of the dream that I was clearly fallen savior has brought all look forward to the end Why call me the savior for the fallen clearly brought everyone dreams of paradise

我同意小宇的观点,
实验：一把遮阳伞,一棵树,2支温度计
感想：我们应该用实验来证明自己所下的结论,要有科学依据

For this fact should not be controversial; no other museum could replace the British Museum, a fascinating place where tourists around the world. British Museum includes several exhibition halls, one ...

文中（“孔子难决也。” ）一句可见两小儿所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是（观察）。在辩论过程中，两小儿表现得都很（实事求是）。

解题思路：（1）根据平均数、中位数和众数的计算方法，分别计算出平均数、中位数、和方差；
（2）根据平均数判断出谁的成绩好，根据方差判断出谁的成绩波动大．

（1）小华成绩的平均数=[62+94+95+98+98/5]=89.4，中位数为95，
方差S=[1/5][（62-89.4）²+（94-89.4）²+（95-89.4）²+（98-89.4）²+（98-89.4）²]=190.24；

小明成绩的平均数=[62+62+98+99+100/5]=84.2，中位数为98，
方差S=[1/5][（62-84.2）²+（62-84.2）²+（98-84.2）²+（99-84.2）²+（100-84.2）²]=328.96；

小丽成绩的平均数=[40+62+85+99+99/5]=77，中位数为85，
方差S=[1/5][（40-77）²+（62-77）²+（85-77）²+（99-77）²+（99-77）²]=525.2．

（2）由平均数可看出小华的成绩最好，由方差可看出小丽的成绩波动最大．

点评：
本题考点： 方差；算术平均数；中位数．

考点点评： 本题考查方差的知识，方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．

D

知之为知之，不知为不知，是知也。
要实事求是

争论打断了思路.
理由：
“小小的”作定语,删掉；
“争论”做主语,保留；
“打断了”做谓语,保留；
“爸爸的”作定语,删掉；
“思路”作宾语,保留.
满意请采纳,
不得请追问,
O(∩_∩)O谢谢

nobody 是主语! 所以后面的knows 加了s 哦~but jane,这个词是解释说明,意思是,除了jane之外,没有其他人知道这个秘密了!

Part1
1.他确信他自己的能力.
-> He is sure of his own abilities.
2.你们在和他们争论什么呢?
-> What are you arguing about with them?
3.我弟弟是一个勤奋的学生,他从不轻易放弃.
-> My younger brother is such a diligent student that he never gives up easily.
4.他是一个自私的人,只关心他自己
-> He is a selfish person only caring himself.
5.我希望你能为我保守这个秘密.
-> I hope you can keep this secret for me.
Part 2:
1.Eddie太懒惰,他整天睡觉.
-> Eddie is too lazy. He is sleeping all the day.
2.Kitty很活跃,以致于每天在俱乐部里跳舞.
-> Kitty is active enough to dance in the club every day.
3.吴老师经常花很多时间向我们解释数学题.
-> Teacher Wu often spends a lot of time (in) explaining maths problems to us.
4.这位作家很谦虚,从不炫耀他的学问.
-> This writer is very humble and he never shows off his knowledge.
5.他很有耐心,不轻易放弃.
-> He is very patient and never gives up easily.

我输了,英文为:I lose.我迷失了,译为I am lost.

概率低于招雷劈!

磨刀不误砍柴功 !
从前,有个人有两个儿子.有一天,他给了两个儿子每人一把锈了的柴刀,让他们去山上砍柴.一个儿子到了山上就开始干了起来,十分卖力.另一个儿子却跑到邻居家借来了磨刀石,开始磨刀.等到刀磨好了,他才上山.等到太阳下山的时候,两个人都回来了,先砍柴的抗回了一小担柴,先磨刀的则抗回了一大担柴.父亲就问打柴多的儿子,你没有先上山,怎么砍的柴比先砍的多呢?他回答说,磨刀不误砍柴功啊,刀没磨快,怎么能很快的砍柴呢?这个故事就是说准备好了工具,做事情才可以事半功倍,必须在准备工作上下功夫.不是有一句什么话说：“工欲善其事,必先利其器”吗,意思也差不多

争辩；辩解；辩驳

Comparing with you colleagues you like to dispute with others and more likly to run to an extreme

马路上一辆汽车飞奔过去,好快呀
小朋友们为了一个问题争论起来
老师一个善意的微笑,融化了我压抑的心情
清晨,公园里有许多锻炼身体的老人
小明的书桌总是那么整洁,干干净净