对牙膏的探究要用到许多化学知识．

54立方厘米=54000立方毫米，
54000÷[3.14×（6÷2）²×20×2]，
=54000÷（3.14×9×20×2），
=54000÷1130.4，
≈48（天）；
答：这瓶牙膏估计能用48天．
故答案为：48．

点评：
本题考点： 关于圆柱的应用题．

考点点评： 此题主要考查圆柱的体积的计算方法在实际生活中的应用，解答时别忽视了“他早晚各刷一次牙”．

设化合物Na₂FPO₃中P元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+（-1）+n+（-2）×3=0，解之得n=+5；
故选A．

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．

碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以本题答案为：CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑，
CaO+H₂O═Ca（OH）₂，CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

点评：
本题考点： 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了常见物质的性质和有关化学方程式的书写，完成此题，可以依据应用的知识进行，要求同学们加强对化学方程式的识记，以便应用．

碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以本题答案为：CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑，
CaO+H₂O═Ca（OH）₂，CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

点评：
本题考点： 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了常见物质的性质和有关化学方程式的书写，完成此题，可以依据应用的知识进行，要求同学们加强对化学方程式的识记，以便应用．

（1）生石灰的化学式为：CaO；石灰乳的溶质是氢氧化钙，其化学式为：Ca（OH）₂
故答案是：CaO；Ca（OH）₂；
（2）煅烧炉中的反应是：石灰石经高温煅烧生成生石灰和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑；
反应池中的反应是：碳酸钠与氢氧化钙发生反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其反应的化学方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
故答案是：CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑；Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
（3）过滤是把不溶于溶液的固体和液体分开的一种分离混合物的方法，“反应池”中的混合物分离出生成的碳酸钙固体，可用过滤的方法；
故答案是：过滤；
（4）用二氧化碳代替碳酸钠溶液，可达到降低生产成本和节能减排．
故答案是：原料利用率高，降低生产成本，减少温室气体CO₂排放．（答任一点即可，合理即给分）．

点评：
本题考点： 碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查了化学方程式的书写以及悬浊液的定义及过滤的方法，考查较为全面．

1厘米=10毫米，
[3.14×（ 6÷2）²×10×30]÷[3.14×（5÷2）²×10]，
=[3.14×9×300]÷[3.14×62.5]，
=3.14×9×300÷3.14÷62.5，
=43.2（次），
≈43（次）；
答：这一支牙膏最多用43次．

点评：
本题考点： 关于圆柱的应用题．

考点点评： 此题是考查用圆柱知识解决实际问题，求体积可运用体积公式V=sh来解答．

（1）除了提供的仪器外，在过滤时，该过滤器中还需要有支撑滤纸的装置，图示仪器中漏斗在过滤时，可以起到该作用； 在溶解过程中玻璃棒搅拌可以加速溶解，过滤时，用玻璃棒引流，防止将液体倒在外面，
（2）酸碱指示剂只会指示溶液的酸碱性，不会测出pH值，PH试纸可以测出溶液的酸碱度，因此需要用pH试纸，
（3）各处滤液的pH值是8，所以牙膏显弱碱性，因此选B．
（4）从牙膏的成分分析可知碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（5）氢氧化铝固体既能与酸反应生成盐溶液和水，也能和碱反应生成盐溶液和水，要证明Al（OH）₃的存在，加入的物质不能和碳酸钙反应，只能加入碱，因此加入氢氧化钠的溶液，当发现沉淀部分溶解，即可证明存在氢氧化铝．
故答案为（1）b；搅拌（或加快溶解或引流）（2）C（3）B（4）碳酸钙； CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（5）NaOH溶液；沉淀部分消失

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 该题主要考查了过滤和测定溶液的pH值，以及对氢氧化铝的特殊的性质进行了整合考查，需要注意酸碱指示剂只会指示酸碱性，要知道具体的pH值，需要用pH试纸测定．

如图，
∵牙膏悬浮在水中，牙膏受到的浮力与重力是一对平衡力，
∴F_浮=G，
向水中加入食盐并使其溶解，使水的密度增大，
∵F_浮=ρ_水v_排g，排开水的体积不变，
∴牙膏受到的浮力变大，大于牙膏重，
∵F_浮′＞G，
∴牙膏将上浮；
如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，使得排开水的体积变小，
∵F_浮=ρ_水v_排g，水的密度不变，
∴牙膏受到的浮力变小，小于牙膏重，
∵F_浮′＜G，
∴牙膏将下沉．
故答案为：等于，上浮，下沉．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．

考点点评： 本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，在利用阿基米德原理分析浮力变化时，用好控制变量法．

（1）矿石高温分解成两种物质B和C，B与水反应成D，C与D生成碳酸钙和水，突破口在最后一步反应，DC分别为氢氧化钙、二氧化碳，进而推出AB分别为碳酸钙、氧化钙；
（2）碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和水，化学方程式为：CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程为：CaO+H₂O═Ca（OH）₂；氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故答案为：
（1）CaCO₃；CaO；CO₂；Ca（OH）₂；
（2）①CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑；②CaO+H₂O=Ca（OH）₂；③Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断．

考点点评： 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．

26.25÷15=1.75（元）
1.75×16÷7
=28÷7
=4（元）
答：牙膏的单价是4元，牙刷的单价是1.75元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决实际问题．

（1）设单氟磷酸钠中磷元素的化合价为x，（+1）×2+x+（-2）×3+（-1）=0，x=+5．
（2）114mg=0.114g
牙膏中氟的质量分数为 [0.114g/110g]×100%≈0.1036%，
计算结果为0.1036%在0.10～0.16%之间，故有较好的防龋齿效果．
故答案为：
（1）+5；
（2）0.1036%；好．

点评：
本题考点： 常见元素与常见原子团的化合价；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们信息读取能力、灵活运用所学知识进行计算的能力．

（1）单氟磷酸钠中F元素的质量分数为[19/23×2+31+16×3+19]×100%=[19/144]×100%≈13.19%；
（2）114mg=0.114g
含0.114g氟的单氟磷酸钠的质量为0.114÷13.19%≈0.864g，
牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为[0.864/110]×100%≈0.79%，
计算结果为0.79%在0.76%和0.80%之间，故有较好的防龋齿效果．
答：单氟磷酸钠中F元素的质量分数为13.19%；
该牙膏有较好的防龋齿效果．

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算；混合物中某元素的质量计算．

考点点评： 主要考查了元素质量分数的计算，化合物或混合物中某元素的质量计算．这些基本的计算方法要掌握．某元素的质量分数=该元素的相对原子质量×原子个数相对分子质量×100%．化合物中某元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数．