求广大的初三数学,物理难题,带解带图哦

传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．
传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；
传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；
易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群；
被接种疫苗的广大市民属于易感人群，给他们传染病患者属于传染源．控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．因此，对市民接种疫苗，属于保护易感人群．
故选：C

点评：
本题考点： 传染病的预防措施．

考点点评： 回答此题的关键是明确传染病流行的三个环节．

欧洲的地形和气候是互相影响的，地势南北高、中间低，地形以平原为主，有利于海上湿润气流进入内陆．这样使得欧洲的气候终年温和湿润．大西洋沿岸是温带海洋性气候，适合发展畜牧业；地中海沿岸是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，盛产水果．欧洲工业以制造业为主．根据题意．
故答案为：
（1）平原；利于海上湿润气流深入内陆
（2）终年温和湿润
（3）制造（工）
（4）矿产、农产品等初级产品
（5）草原广阔，畜牧业发达； 夏季炎热干燥，冬季温和多雨

点评：
本题考点： 欧洲的地形；欧洲的气候；欧洲的地域文化和经济发展差异．

考点点评： 欧洲的地形、气候的学习要先从大的方面学习，再从小的方面学习．即先学习整体，在学习个体．

①亚洲面积广大，地跨寒、温、热三带，说明亚洲的气候具有复杂多样的特点，但是分布最广的气候是温带大陆性气候；
②亚洲位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，海陆差异十分明显，导致亚洲东部和南部是世界上季风气候最典型、最强盛的地区，它东部的季风气候由南向北依次为热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，它们共同的气候特点是雨热同期；
③青藏高原属于高山高原气候，其形成原因主要是地势高；
④阿拉伯半岛属于热带沙漠气候气候，西伯利亚地区属于温带大陆性气候气候．
故答案为：①复杂多样；温带大陆性气候；②太平洋；热带季风气候；亚热带季风气候；温带季风气候；雨热同季；③高山高原气候；地势高；④热带沙漠气候；温带大陆性气候．

点评：
本题考点： 亚洲的气候．

考点点评： 考查亚洲气候的特点，要理解解答．

无线网络是通过电磁波来传递信息的；

电磁波在真空中的传播速度约为3×108m/s.

电磁波；3×10 ⁸

黄河中游穿行于丙地的黄土高原，土质疏松，植被稀少，在夏季暴雨的冲刷下，水土流失严重．中游有无定河、汾河、渭河等支流汇入，随着流量的不断增加，河水的含沙量也急剧上升．进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域．
故选：C．

点评：
本题考点： 黄河上中下游的分界点及各河段的特征．

考点点评： 考查黄河泥沙的来源，要理解记忆．

A、一朵桃花中，既有雄蕊，又有雌蕊，是两性花，便于自花传粉．不符合题意．
B、桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来，不符合题意．
C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣，果木换新品种适合用嫁接，符合题意．
D、对桃树进行修剪、整枝等多项处理，目的是抑制植物的顶端优势，促进果枝的生长，利于多结出果实，能提高产量．不符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用．

考点点评： 此题涉及的知识面比较广，只要我们熟练掌握了相关的基础知识，即可灵活解答本题．

设普通快车的平均速度为每小时x千米，则直达快车的平均速度为每小时1.5x千米．
依题意得[828/x]=2+[828/1.5x]+4，
解得1.5x=69，x=46，
经检验，x=46是原方程的根．
答：普通快车的平均速度为每小时46千米，直达快车的平均速度为每小时69千米．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．