able后缀 词性加able的都是什么词性,怎么翻译,就是搞不懂,

名次后缀：er,or,tion,sion,ibility al,an,ian,arian,ance,ancy,ee,ery,ese,ess,hood,ence,ency
形容词后缀：ful,ous,able,ary,ory,y,ious
动词后缀：en,ify,ize,ise
副词后缀：ly,ward,wards,wise

英语分为词根和词缀,词缀分为前缀和后缀,后缀一般是表词性,即表明这个单词到底是名词,副词,还是形容词等等.又或者表示这个词是为人用还是物用,抽象还是具体,主动还是被动等等,有很多功能.

Less 是否定后缀.
如Useful USELESS ; Helpful HELPLESS
-ness
suf.
[在形容词、分词后形成抽象名词]表示 “性质”、“状态”、“精神”、“程度”,如:bitterness,tiredness,up-to-dateness,newness

前缀
1,a-
1) 加在单词或词根前面,表示“不,无,非”.
acentric； amoral；
2) 加在单词前,表示“在,的”
asleep； aside
2,ab-,abs- 加在词根前,表示“相反,变坏,离去”
abnormal,； abuse
3,ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-加在同辅音字母的词根前,表示“一再”等加强意.
accompany,accomplish,affirm,attract
4,ad-加在单词或词根前,表示“做,加强”.
adapt,adopt,adjoin,adjust,adventure
5,amphi- “两个,两种”.
amphibian
6,an-在词根前,表示“不,无”.
anonymous,anarchism
7,ana-表示“错误,在旁边,分开”
analogy,analysis
8,ante-表示“前面,先”
antedate,anterior,antecedent
9,anti-表示“反对,相反”
antiwar,antitank,antibody
10,apo- 表示“离开,远离”
apogee
11,auto-“自动,自己”
automobile,automatic,autograph
12,be-
1） 构成动词,表示“使成为”
befall,befriend,behold
2） 构成介词
beside,behind,below,before,beneath
13,bene-“善,好”
benefaction,benediction,beneficent
14,bi-表示“两个”
biweekly,bilingual,biennial,
15,by-“在旁边,副的”
byroad,byway,bywork
16,circum-“环绕,周围”
17,co-表示“共同”,通常方在元音词根前.
Coeducation,cohabit,coexist,coincide
18,col-,cor-在同辅音词根前,表示“共同”.
collapse,colleague,collect
19,com-,con- “共同”
combine,compassion,commotion,
20,contra-表示“反对,相反”
contrary,contradict,contravene,
21,counter-表示“反对,相反”
counteract,counterbalance,
22,de-
表示“去掉,变坏,离开,变慢,向下”等
destruction,demobilize.desalt
表示“使…成为,加强”等
depict
23.di-
表示“两个,双”
dichromatic,dioxide
表示“使…变成,分开,离开”
digest
24,dia- 表示“穿过,二者之间”
dialogue,diameter
25,dif- 和辅音重复表示“不,否定,分开”
differ,difference,diffident
26,dis-
表示“不,消失掉”
dislike,disorder,dishonest
表示“分开,分离”
dispart,disseminate,dispense
27,dys-表示“坏,不良”
dyspepsia,dyslexia,dysfunction
28,e-,ef- 表示“出,出来”
evaluate,elongate,elaborate
29,em-,en-
表示“进入…之中,包围”
embrace,embed,empathy
表示“使…进入状态”
empower,embitter,embody
30,epi-表示“在…上,在…周围,在…后面”
epidermal,epidemic,epigram
31,eu-表示“好,优秀”
eulogize,euphemism,euphonious
32,ex-
表示“出,出去”
export,exclude,expel
表示“前面的,前任的”
ex-wife,ex-president,
33,exo-表示“外部的,外面”
exogamy,exotic
34,extra-表示“以外的,超过的”
extracurriculum,extraordinary,
35,fore-表示“前面,预先”
foresee,forehead,forestall
36,hetero-表示“异类,异种”
heterosexual,heterodoxy,
37,homo-表示“同类的”
homogeneous,homonym
38,hyper-表示“超过,太多”
hyperactive,hypersensitive,
39,hypo-表示“下面,次等”
hypodermic,hypocrisy,hypocrite
40,il-,ir-
放在同辅音词根前表示“不,无”
illegal,illiterate,illogical,
表示“使…成为,进入”
illustrate,illuminate,illusion,
41,im-,in-
表示“不,无,非”
impossible,immoral,impolite,
表示“向内,进入”
import,imprison,immigrate
42,inter-表示“在…之间,相互”
international,interpersonal,
43,intro-表示“向内,入内”
introduce,introspect,introvert
44,macro-表示“宏伟,大”
macroworld,macrostructure,
45,mal-表示“坏,恶”（亦作male）
malcontent,malpractice ,malnutrition
46,micro-表示“微,小”

dislike
disappear
disagree

less competitive
less angry
confident
pretty
handsome
crucial
trivial
vital
amazing
comfortable
less important
expensive
很多很多 ,形容词都可以加 只不过顺不顺

1. hreat→threaten恐吓
2. strength→strengthen：使……变长,加强,巩固,使强大
3. loose→loosen 使放松
4. tight→tighten 使变紧
5. weak→weaken 削弱, (使)变弱
6. worse→worsen (使)变得更坏, 恶化, 损害
7. deep→deepen,使……变深
8. wide→widen 加宽, 放宽, 扩展
9. fast→fasten,其含义为"使固定"
10. less→lessen（减少）
11. worse→worsen（恶化）
12. haste→hasten（催促,促进,加速）
13. fright→frighten（使惊吓）
14. length→lengthen（延长,使……变长）
15. height→heighten（提高,升高）

1. light→enlighten（启蒙）
2. live→enliven（使生动）
形容词+en构成的派生词动词的出现频率却很高.下面详细介绍其应用.
1．作为后缀,加在形容词后,构成动词.这些形容词多为单音节.例如：

· black→blacken
· quick→quicken
· soft→soften
· hard→ harden

类似形容词常见的还有：
madden,broaden,deepen,thicken, weaken,deaden,fatten,flatten,redden,straighten,moisten,sharpen,whiten,loosen, shorten,darken,brighten,fasten,roughen,freshen等.
在这些形容词后添加词缀-en时,red,flat,fat等词应先双写末尾辅音字母,再添加-en；white,wide等以字母-e结尾的单词,添加后缀时,只需加字母-n；fast一词加后缀-en构成的动词 fasten,其含义为"使固定",而不是"加快".

2．作为后缀加在极少数形容词比较级后,构成动词.例如：
less→lessen（减少）,worse→worsen（恶化）

3．作为后缀加在某些名词后,构成动词.例如：

haste→hasten（催促,促进,加速）,
fright→frighten（使惊吓）,
strength→strengthen（加强,巩固）,
length→lengthen（延长,使……变长）,
height→heighten（提高,升高）
4．作为后缀,加在某些物质名词后,构成形容词,表示"由……构成的"、"由……制成的".例如：

silk→silken（丝制的）,
earth→earthen（泥土做的）,
wood→wooden（木制的）,
wheat→wheaten（小麦的,小麦制的）,
lead→leaden（铅的）


5．作为前缀,加在某些形容词前构成动词.表示"使（成）……".例如：
able→enable（使能够）,
dear→endear（使受喜欢）,
large→enlarge（扩大）,
noble→ennoble（使高贵,抬高）,
rich→enrich（使富有,丰富）
值得注意的是,如果该形容词的首字母为m,p,b时,前缀en-应改写为em-.例如：

bitter→embitter（加苦味于,使受苦；使怨恨）,
brown→embrown（使成淡黑）
6．作为前缀,加在某些名词前,构成动词,表示"放进"、"放在……上面"、"使成……".例如：
root→enroot（使……植根于）,
rage→enrage（激怒）,
slave→enslave（征服,使……做奴隶）,camp→encamp（扎营）,
danger→endanger（危及）,
compass→ encompass（包围）,
code→encode（译成电码）,
courage→encourage（鼓励）

如果该名词的首字母为m,p,b时,前缀en-应改为em-.例如：
power→empower（授权）,
body→embody（使具体化）
7．作为前缀,加在少数动词前,表示"在里面"、"包砖…".例如：
fold→enfold（拥抱,包进）,
wrap→en- wrap（包围,围绕）
8．作为后缀,加在极少数名词后构成复数.这是古英语的痕迹.例如：
ox→oxen（牛）,
child→children（小孩）
9．有时作为前后缀,同时加在一个词上面.例如：
light→enlighten（启蒙）,
live→enliven（使生动）
9．作为后缀,加在形容词后,构成动词.这些形容词多为单音节.例如：
black→blacken,quick→quicken,soft→soften,hard→ harden
类似形容词常见的还有：mad,broad,deep,thick, weak,dead,fat,flat,red,straight,moist,sharp,white,loose, short,dark,bright,coarse,fast,rough,fresh等.在这些形容词后添加词缀-en时,red,flat,fat等词应先双写末尾辅音字母,再添加-en；white,wide等以字母-e结尾的单词,添加后缀时,只需加字母-n；fast一词加后缀-en构成的动词 fasten,其含义为"使固定",而不是"加快".
10．作为后缀加在极少数形容词比较级后,构成动词.例如：
less→lessen（减少）,worse→worsen（恶化）
11．作为后缀加在某些名词后,构成动词.例如：
haste→hasten（催促,促进,加速）,fright→frighten（使惊吓）,strength→strengthen（加强,巩固）,length→lengthen（延长,使……变长）,height→heighten（提高,升高）
12．作为后缀,加在某些物质名词后,构成形容词,表示"由……构成的"、"由……制成的".例如：
silk→silken（丝制的）,earth→earthen（泥土做的）, wood→wooden（木制的）,wheat→wheaten（小麦的,小麦制的）,lead→leaden（铅的）
13．作为前缀,加在某些形容词前构成动词.表示"使（成）……".例如：
able→enable（使能够）,dear→endear（使受喜欢）,large→enlarge（扩大）, noble→ennoble（使高贵,抬高）,rich→enrich（使富有,丰富）
值得注意的是,如果该形容词的首字母为m,p,b时,前缀en-应改写为em-.例如：
bitter→embitter（加苦味于,使受苦；使怨恨）,brown→embrown（使成淡黑）
14．作为前缀,加在某些名词前,构成动词,表示"放进"、"放在……上面"、"使成……".例如：
root→enroot（使……植根于）,rage→enrage（激怒）,slave→enslave（征服,使……做奴隶）,camp→encamp（扎营）,danger→endanger（危及）,compass→ encompass（包围）,crust→encrust（把……包上外壳）,code→encode（译成电码）, courage→encourage（鼓励）
如果该名词的首字母为m,p,b时,前缀en-应改为em-.例如：
power→empower（授权）,body→embody（使具体化）
15．作为前缀,加在少数动词前,表示"在里面"、"包砖…".例如：
fold→enfold（拥抱,包进）,wrap→en- wrap（包围,围绕）
16．作为后缀,加在极少数名词后构成复数.这是古英语的痕迹.例如：
ox→oxen（牛）,child→children（小孩）
17．有时作为前后缀,同时加在一个词上面.例如：
light→enlighten（启蒙）,live→enliven（使生动）

abatable
abdicable
able
ablegate
ablegates
abler
ables
ablest
abolishable
abominable
abradable
absorbable
abstractable
abusable
acceptable
acceptableness
acceptablenesses
accomplishable
accountable
accountableness
accountablenesses
accreditable
accruable
achievable
acquirable
actable
actionable
adaptable
addable
addressable
adjustable
administrable
admirable
admirableness
admirablenesses
adoptable
adorable
adorableness
adorablenesses
adsorbable
advisable
advisableness
advisablenesses
affable
affectable
affirmable
affixable
affordable
agglutinable
agitable
agreeable
agreeableness
agreeablenesses
alienable
alliable
allocable
allocatable
allowable
alterable
amenable
amendable
amerciable
amiable
amiableness
amiablenesses
amicable
amicableness
amicablenesses
amortizable
amusable
anableps
anablepses
analyzable
answerable
anticipatable
antifashionable
appealable
appeasable
applaudable
applicable
apportionable
appreciable
approachable
appropriable
approvable
arable
arables
arbitrable
arguable
articulable
ascendable
ascertainable
ascribable
assailable
assessable
assignable
assimilable
assumable
atonable
attachable
attainable
attemptable
attributable
auditable
一共1994 个 不打算全贴上．．

1、有、阿、老基本不用译,有儿、子、头等做后缀时也不需要译.
2、比兴的事物很多,可以参考《离骚》、《诗经》等,你会发现很多.
3、实虚词太多,实词有实际意义,意义明确固定；虚词要根据具体情况加以判断.

背,只记个单词绝对不够,
望采纳
单词这样背
第一条,就是：一定要每次都大量地背.因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少.然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍.每天一百个是最低限.其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百.
这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十.第二天早晨复习以前没背下来的词.背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间.一边看一边读每个词的读音,默读也成.看完后回忆一遍,回忆不起来的再看.这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来.
背单词捷径的第二条,就是：背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起.不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典.另外,最好有英文方式的解释和例句.而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典.一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西.
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背.这样背有几个好处：（一）能增加成就感,提高兴趣.至于为什么,您翻翻字典就明白了.;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背.（三）能先把最基本的词先掌握.三万单词里,分为三个等级：三千到四千,八千到一万,两万二到三万.也就是说,您得分别准备三本字典.这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背.俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧.;)
所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支.背单词捷径的第三条,就是：和单词多见面.一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;)).一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面.俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思.因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会.不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同.
(2)第一个分支：瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇.每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称"词根"),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西.对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习.因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料.但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础.
听的时候,要分精听和泛听两部分.精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P).泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听.而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思.泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂.到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着.泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵.;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词.啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了.:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了.泛听要听精听已经听过的内容.比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好.提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听.;)
第二个分支：狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十.这些单词在听力教材里很难找到.但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键.不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容.看,同样要分精读和泛读两种.就象听一样,也是泛读更重要一些.泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了.千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用.:Q泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的.还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起.
(3)俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适.
第三个分支：乱说!这只适合背两万二到三万的词.因为其他的词不用说就已经背下来了.;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有.所以靠阅读来增加见面机会已经不行了.这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风".这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了.;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义.好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义.;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的.;)HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆.;)
这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大.还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径.凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做.不过,这时候的阅读材料成了问题：您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂.您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂.;Q那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊.虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果.至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章.:)
背单词捷径的第四条,就是：联想,联想,联想,.背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌.第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音.而第四个动作,就应该是联想,再联想.联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上.这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会.而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比如"er","a","oid"...,然后共同组成一个新词.如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思.另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍.如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的.不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词.这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音.这就只能靠和别人解释来掌握了.(HL一定要注意!)
背单词捷径的第五条,就是：复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律.在背单词的过程中,复习就显得非常重要.俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词.复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的).最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来.;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍.然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍.复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍.前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待.忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了.GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏.也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼.另外,还得想它的同义词,近义词,反义词.顺便说一句,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会TOFEL的词,GRE也有可能拿个高分

eatable,
suitable,
bearable,
saleable,
washable,
loveable,
debatable,
breakable
drinkable
practicable
probable
possible
kissable
agreeable
enable
disable
sociable
readable
acceptable
noticeable
changeable
watchable
thinkable
doable
impossible
likeable
likable
hatable
achievable
joinable
findable

ness-- 一般是指名词
如
happy----happiness~
less表否定·~
如
Loveless 无爱的
Endless 无尽的
Colorless 暗淡的
Prideless 无比骄傲的
Hopeless 没有希望的
Homeless 无家可归的
Helpless 无助的
Useless 没用的
Thoughtless 不经思考的
Guitless 无罪的

26种英语形容词后缀讲解
1．－able 以“－able”结尾的形容词一般有两种情况：
（1）v.＋able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适 合于……的”、“值得……的”等,即有被动含义.例如：reliable（可以依靠的）,drinkable（可以饮用的 ）,eatable（可食用的）.
（2）n.＋able→adj. 这种形容词意为“具有……特点的”,如valuable（有价值的）,reasonable（ 有道理的）,comfortable（舒适的）.
2．－ible 该词缀在意义上与“－able”相同,但主要用于拉丁语后.例如：terrible,horrible,invi sible,possible.
3．－al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的.不过,有些“－al”后缀则仅体现了该词的形容词性 ,并非以这种方式构成形容词.“－al”意为“属于……的”、“有……特性的”.这类词在中学英语中颇多 ,如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual.（ 这类形容词大部分没有比较级和最高级）
4．－an “－an”加在国名、地名之后,表明是相应的形容词,如American,African.
5．－ian “－ian”与“－an”相同.例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian.
6．－ant “－ant”表示“……性的”.带“－ant”后缀的形容词其相应名词往往是－ance或－ancy后 缀.例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),consta nt(constancy),pleasant.
7．－ent “－ent”与“－ant”非常相似.例如：absent(absence),different(difference),excelle nt(excellence),patient(patience),present(presence).
8．－ar “－ar”意为“……的”、“……性的”,如popular,particular,regular.
9．－ary “－ary”意为“……的”、“与……有关的”.例如：contrary,necessary,ordinary,prim ary,revolutionary.
10．－ed “－ed”加在动词之后形成形容词.实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的,因 此它有被动含义.这种形容词在中学英语中出现很多,有connected,discouraged,disappointed,engaged,exc ited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（习惯的）,worried,wounded.
“－ed”也可加在动词之后形成复合形容词,如man-made,water-covered.
“－ed”还可加在名词之后形成复合形容词,如warm-hearted,warm-blooded,three-legged.
11．－en “－en”有两种情况：
（1）“－en”跟在一些物质名词之后构成形容词,表示“材料”或“质地”,如wooden,golden,earthe n.
（2）“－en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词.这些形容词实际上是由过去分词转换而来的. 例如：spoken,written,stricken,mistaken.
12．－ern “－ern”加在表示方位的名词之后,表示“……（方位）的”.这样的词有eastern,sout hern,western,northern等.
13．－ese “－ese”加在国名、地名之后构成相应形容词.例如：Chinese,Japanese.
14．－ful 这一后缀有两种情况：
（1）加在名词之后构成形容词,表示“充满……的”、“有……性质的”,如beautiful,colourful,he lpful,powerful,successful,useful,wonderful.
（2）加在动词之后,所构成的形容词意为“易于……的”,如forgetful.
15．－ic “－ic”常常加在名词或依附于词干后,构成形容词,意为“……的”、“……似的”、“ 与……有关的”等.例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific.
16．－ical “－ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词,意为“……的”、“……似的 ”、“与……有关的”,如physical,political,practical,technical等.
注：（1）有些形容词的词尾可能是“－ic”和“－ical”并存,且可以互相替代,但这不是说两者就没 有任何区别.一般来说,词尾“ic”与词根的关系比较密切,而词尾“ical”与词根的关系比较含糊,一般作 “与……有关的”解.请比较：an electric light（电灯）,electrical engineering（电气工程）；histo ric意为“历史上有名气的”,historical则意为“关于历史的”.（2）以“ic”结尾的形容词,其相应副词 则往往是pacifically,scientifically.
17．－ing 词尾“－ing”也可构成形容词,但这种形容词实际上是现在分词形容词化了,因此,此类 形容词表示主动.例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living.
另外,“－ing”词尾还可构成合成形容词,如good-looking,ordinary-l
18．－ish “－ish”意义较多,在中学英语中,其主要意义是“……民族的”、“……语的”、“… …似的”、“患……的”,如English,British,foolish,feverish.
19．－ist “－ist”表示“……主义的”、“信仰……的”.该后缀加在名词之后,如communist,im perialist,Marxist,socialist.
20．－ive “－ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等.例如：native,a ctive,passive,attentive,expensive.
21．－less “－less”加在名词、动词后,表示“无”、“缺”,如fearless,harmless,useless,he lpless,careless.
22．－ly “－ly”加在名词之后构成形容词.这一词缀的意义有二：
（1）“像……的”、“有……性质的”,如friendly,lively,lovely,lonely,orderly.
（2）“以……为周期的”、“每……的”,如hourly,daily,weekly,monthly,yearly.
注：如是形容词之后加“－ly”,则构成副词.上述（2）中的形容词亦可用作副词.
23．－（i）ous 该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”,加在名词、动词和形容词 之后.例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various.
24．－some “－some”加在名词、动词之后,表示“使人……的”、“易于……的”,如handsome,t roublesome,tiresome.
25．－ward 它加在名词之后,表示方向,作“向……（方向）的”、“来自……（方向）的”解.例 如：eastward,southward, westward,northward, forward, backward,inward, outward, upward,downward.
注：这些词也可以是副词.如果词尾是“－wards”时,派生词必然是副词.
26．－y “－y”加在名词之后,表示“具有……特征的”、“多……的”.例如：funny,lucky,shab by,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty.
以上是中学英语中出现的主要形容词词缀.还需说明的一点是,大部分形容词是从完整的单词上加后缀派 生来的,而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的.

ⅰ．后缀-able与-ible
形容词后缀-able与-ible是同义后缀,加在动词后,使动词变为形容词,其意义相当于情态动词 can ＋此动词被动式.所以在语义上有被动意义.例如：
the results can be tested．→the results are testable．这些结果是可测试的.
究竟哪些动词加-ible,哪些加-able呢?
1．加-ible的词大多数来自拉丁语.下面加-ible的词都是来自拉丁语的动词.如：edible（可食用的） visible（可见的）sensible（可觉察的）possible（可能的）flexible（易弯曲的）
2．以-mit结尾的动词,将-mit变为-miss再加 -ible.如：permit→permissible（可允许的）
3．以-nd结尾的动词,将-nd变为-ns再加-ible,如：respond→responsible（有责任的）,defend→defensible（能防御的）
4．加-able的动词远比加-ible的多,且-able为活性后缀,如要构成这一意义的新词时,都是加 -able.
5．一般以"e"结尾的动词,去掉"e"再加-able.如：erase→erasable（可擦掉的）,deceive→deceivable（可欺的）
也有直接加的,如：change→changeable（可变化的）,service→serviceable（有用的）
6．动词以辅音加y结尾,y变i加able.如：deny→deniable（可否认的）,rely→reliable（可靠的）
ⅱ．后缀-ize（-ise）
后缀-ize（-ise）可以加在名词或形容词的后面构成动词,表示"照……样子做"、"按……方式处理"、"使成为……"、"变成……状态"、"……化"的意思.例如：dramatic（戏剧的）→dramatize（改编成剧本）, modern（现代的）→modernize（现代化）,organ（组织）→organize（组织起来）,civil（文明的）→civilize（使文明,变为文明）,system（系统）→sys- temize（系统化）,normal（正常的）→ normalize（使正常化）,equal（平等的）→equalize（使平等,使相等）
注意某些以-y结尾的词,加 -ize（-ise）后缀时,要去掉-y再加-ize（-ise）,例如： sympathy（同情心）→sympathize（同情,表同情）
ⅲ．后缀-ful,-ous,-ent,-ant后缀-ful,-ous,-ent,-ant均为形容词后缀.可以直接加在动词或名词的后面构成形容词.一般来说,动词加后缀-ful,-ous,-ent,-ant构成的形容词表示主动意义.
-ful表示"富有……的","充满……的","具有……性质的","易于……的"或"可……的".例如： powerful（有力的）peaceful（和平的）shameful（可耻的）helpful（有帮助的）forgetful（易忘的）
-ous表示"如……的","有……性质的","有……的"或"属于……的".例如：envious（羡慕的；妒嫉的）dangerous（危险的）famous（著名的）barbarous（野蛮的）monstrous（怪异的,畸形的）
-ent表示"具有……性质的"或"关于……的".例如：dependent（依赖的）confident（自信的）apparent（明显的）innocent（无罪的,天真的）frequent（屡次的）
-ant表示"属于……的"或"具有……性质的".例如：tolerant（能容忍的）assistant（辅助的）ascendant（上升的）accordant（和谐的,一致的）
ⅳ．后缀-ee
后缀-ee属名词后缀,有较强的构词能力,它不但能加在动词后面构成名词,也可以加在某些形容词或名词后面构成名词.其构词的特点可归纳为以下几点：
1．加在许多及物动词后面构成名词,表示含有被动意义的"受动者",这类名词也称作"被动性名词".例如：trainee（接受训练者）employee（雇员） appointee（受任命者）expellee（被驱逐者）addressee（收件人）toastee（接受祝酒者）detainee（被拘留者）inter- viewee（被采访者）
2．加在某些不及物动词后构成名词,表示含有主动意义的"施动者",即执行某动作的人.一般说来,这类动词没有加后缀-er或-or的形式.例如：returnee（归国者）escapee（逃亡者）embarkee（上船者）meetee（参加会议者）refugee（难民）divorcee（离婚者）
值得注意的是,如果这个词以不发音的-e结尾,这时只加一个-e即可.如：advise- advisee（被建议者）invite-invitee（受邀者） retire-retiree（退休者）
ⅴ．后缀-er,-or,-ar
在表示"人"的这个意义上,它们像三姊妹.例如：banker（银行家）teenager（13-19的青少年）actor（男演员）translator（翻译者） governor（总督）scholar（学者）liar（撒谎者） beggar（乞丐）pedlar（小贩）

音标：/ləs/
helpless和careless的音标有两个,你怎么读都对
less作后缀时两种读法都有不过/ləs/ 比较多

ness表示相反或减弱
less表示加强到一定程度了.
而这个的翻译成中文的要记得对应意境,最好不要直接翻译.
如
price为价值
priceness为廉价的,价值低的
priceless为无价的（直译的话是价值非常高）
happy为快乐
happyness表示不快乐
happyless表示非常快乐
timeness表示时间不多了
timeless表示永远的 less是什么什么少的··timeless
加ness好像是名词·

根据字典大人的要求,把他告诉我的,告诉楼主：
-ous:表示“具有.的”“多.的”“有.特性的”
如dangerous,pempous,poisonous
"亚……",就是化学里的,亚硝酸钠什么的…………
-tude,构成名词,相当于-ness,表示,性质,状态,程度
如,attitude,certitude
第三个,楼主写错了哦,应该是
-ferous,通常接在i后,而不是iferous
表示,产生,如suriferous.

cord是一个词根,心脏的意思
所以加ial后缀表示形容词热心的
再比如electrocardiogram就是心电图的意思

一．表示否定的前缀
1．dis－加在名词、形容词,动词之前.
disagree（不同意）
2．in-加在形容词,名词之前
incorrect（不正确的）
3．im-加在字母m,b,p之前
impossible（不能的）
4．il-加在以1开头的词前
illegal（非法的）
5．ir-加在以r开头的词前
irregular（不稳定的）
6．un-加在名词,形容词,副词之前
unfinished（未完成的）
7．non-加在形容词,名词前
non-existence（不存在）
8．mis－加在动词、名词之前
misunderstand（误解）
9．dis-加地动词之前
disappear（消失）
二.表示“前before”的前缀
1．pre-
preface（前言）
2．Ante-
antecessor（先行者,先驱者）
3．Fore-
forehaed（前额）
4．Pro-
programme（计划）
5．Ex-
ex-president（前任总统）
三.表示“后－post”的前缀
1．post-
post-war（战后）
2．Sub-
Sub-editou（副编辑）
四．表示“回”、“再次”、“向后”的前缀
1．Re-
Refuel（给…加油）
六．表示“共同”、“和”的前缀
1．Co-
co-exist(共存)
七．表示“相互”、“之间”的前缀
1．Inter-
Interchangeble（可互换的）
八.表示“出”、“超出”的前缀
1．Extra-
Extraordinary（非凡的）
十．其它的前缀
1．auto-自
automatic（自动的）
2．Micro-
Microscope（显微镜）
3．Tele-远
Telegram（电报）
后缀
1．-ster,-eer,-er（or）意为：从事某种职业或参与某种活动的人
2．-let意为：小或者不重要的东西
3．-ette意为：1）小的东西（small）2）假的东西（imitation）3）女性（female）
4．-ess意为：女性（female）
5．-hood意为：时期（status；etc．）
6．-ship意为：才能,状态,资格,品质等（skill,state,condition,status,quality）
7．-ful意为：量（the amount which noun contains）
8．-ful意为：充满,有（full of；hav- ing；giving；etc．）
9．-less意为：没有,无（without；not giving）
10．-able（ible）意为：能……的；可以……的（able to be ；capable）
11．-ly意为：以……方式（in a...manner；etc．）

endless,hopeless,useful,cheerful,colorful,meaningful,wonderful,helpless

1/ment:movement,arguement,experiment,development concernment
2/tion:relation ,information,promotion,education,graduation
3/able:available,considerable,agreeable,suitable,acceptable

一、名词变形容词 (n.- adj.)
1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词).
例如：rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy等.
1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音
字母再加-y.如：sun—sunny,fun—funny等.
2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y.
例如：noise—noisy,ice—icy 等.
2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词.
例如：care—careful,thank—thankful,help—helpful,use—useful,
beauty—beautiful等.
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍、
语言的形容词.
例如：China—Chinese,England—English,America—American,India—Indian
(其中注意Canada—Canadian).
4.在名词后加-ous变为形容词.例如：danger—dangerous等.
5.在名词后加-ly变为形容词.例如：friend—friendly,love—lovely等.
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词.
例如：care—careless,use—useless,hope—hopeless,home—homeless等.
7.一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词.
例如：difference—different,silence—silent等.
二、动词变名词(v.-n.)
1.词形不变,词性改变.
例如：work,study,water,plant等可以用作动词,也可以用作名词.
2.一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词.
例如：
work—worker,teach—teacher,sing—singer,jump—jumper,play—player,
learn—learner,visit—visitor,invent—inventor等.
1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如：drive—driver,write—writer等
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,
再加-er.
例如：run—runner,win—winner,begin—beginner等.
3.在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同).
例如：meet—meeting,build—building,wait—waiting,wash—washing,swim—swimming等.
三、形容词变副词(adj.-adv.)
一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词.
例如：quick—quickly,slow—slowly,loud—loudly,sudden—suddenly 等.
注意几点：
1.一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly.
例如：happy—happily,angry—angrily,lucky—luckily,heavy—heavily,
noisy—noisily 等.
2.有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y.
例如：possible—possibly,terrible—terribly等.
3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly.
例如：true—truly等.
但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly.
例如：polite—politely,wide—widely等.
4.以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly,而不是只加-y.
除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y.
例如：usual—usually,careful—carefully,useful—usefully,full—fully等.
三、其他
以t(或te)结尾的动词,变名词时为tion(或去e变tion),变形容词时为tive(或去e变tive)
以s(或se)结尾的动词,变名词时为sion(或去e变sion),变形容词时为sive(或去e变sive)

information approbation classification allocation convocation obligation affiliation consolation resignation lucubration inflation relation
edification falsification revocation provocation elation excitation starvation lamentation imagination combination

以e结尾的肯定加r,其他加or或er不一定,要背.
worker,writer,reader,runner（注意双写n）,player,cleaner,farmer,footballer,singer,maker,listener,driver,jumper,visitor,reporter,actor,invento

480~500

通过后缀aneous的来源就可以知道这两个词区别.
1640s (implied in instantaneously),formed in English from M.L.*instantaneus,from instantem (see instant (n.)) on model of spontaneous,simultaneous.
意思是说aneous来自spontaneous和simultaneous.
instantaneous侧重描述事件发生的突然性
instant侧重描述事件发生之快
两个例子对比：
1.他的第一反应是跑
His instantaneous response was to run.这个时候用instant就不如instantaneous合适.
2.他马上就反应过来然后跑了
His instant response was running away.这个时候用instant就比instantaneous合适.

以ward 为后缀的词
意义：朝...方向,副词、介词后缀
toward(s)
forwards
upwards
downwards
homeward
inward
outwards,
seawards
backward
westward
eastward
southward
afterwards

1）以-d或-de结尾的动词,在对应的名词和形容词中,d通常变成s,如provide→provision,decide→decision / decisive,collide→collision,invade→invasion / invasive,ascend→ascension,等等.其中以-end结尾的动词,往往有-ent结尾的名词与之对应.如extend→extent,descend→descent,等等.
2）以-ate、-ete、-ite、-ute结尾的动词,对应的名词往往以-tion结尾,如activation、competition、expedition、institution,等等.
3）以-l和-r结尾的动词,对应的名词往往以-ance或-ence结尾,如excellence、vigilance、occurrence、conference等等.
4）一些常见的对应后缀：
a）–acious→–acity：如sagacious→sagacity
b）–ate（形容词）→–acy：如accurate→accuracy
c）–al（形容词）→-ality：如mental→mentality
d）–ance、-ancy、-ence、-ency→-ant、-ent：如excellence→excellent
e）-cracy→-crat→-cratic：如democracy→democrat→democratic
f）–fy→–faction：如satisfy→satifaction
g) -graphy→-graphic→-grapher：如geography→geographic→geographer
h）-ify→-ification：如certify→certification
i）–ic→-icity：如specific→specificity
j）-ical→-icality：如logical→logicality
j）–ise、-ize→-isation、-ization：如improvise→improvisation
k）–logy→-logical→-loger、-logist、-logian：对比astrology（astrological、astrologer）/ geology（geological、geologist）/ theology（theological、theologian）.
l）-nomy→-nomic→-nomer：如astronomy→astronomic→astronome

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FAG 公司的轴承代号由基本代号、前置代号和后置代号构成.
基本代号表示轴承的基本类型、结构和尺寸.
前置代号表示轴承零件置于基本代号之前.
后置代号表示轴承结构形状、尺寸、密封、保持架、公差、游隙、热处理、包装、技术要求等有改变时,在轴承基本代号后添加的补充代号.
FAG 公司轴承代号排列规则见下表 .
轴承代号的基本构成
滚动轴承的代号
滚动轴承代号的基本组成
滚动轴承代号 —— 前缀
滚动轴承代号 —— 后缀
—— 前置代号
前置代号 R 直接放在轴承基本代号之前,其余代号用小圆点与基本代号隔开.
GS.—— 推力圆柱滚子轴承座圈.例： GS.81112 .
K.—— 滚动体与保持架的组合件.例：推力圆柱滚子与保持架的组合件 K.81108
R—— 不带可分离内圈或外圈的轴承.例： RNU207—— 不带内圈的 NU207 轴承.
WS—— 推力圆柱滚子轴承轴圈.例： WS.81112.
—— 内部设计
—— 外形尺寸及变形设计
—— 密封
—— 保持架
—— 公差
—— 游隙
—— 热处理
—— 特殊设计
—— 机床主轴轴承
—— 低噪省轴承
—— 后置代号
后置代号置于基本代号的后面.当具有多组后置代号时,应按轴承代号表中所列后置代号的顺序从左至右排列.某些后置代号前用小圆点与基本代号隔开.
后置代号 — 内部结构
A 、 B 、 C 、 D 、 E—— 内部结构变化
例 : 角接触球轴承 7205C 、 7205E 、 7205B , C—15 °接触角 ,E-25 °触角, B—40 °接触角.
例：圆柱滚子、调心滚子及推力调心滚子轴承 N309E 、 21309 E 、 29412E—— 加强型设计,轴承负载能力提高.
VH—— 滚子自锁的满滚子圆柱滚子轴承（滚子的复圆直径不同于同型号的标准轴承）.
例： NJ2312VH .
后置代号 — 轴承外形尺寸及外部结构
DA—— 带双半内圈的可分离型双列角接触球轴承.例： 3306DA .
DZ—— 圆柱型外径的滚轮轴承.例： ST017DZ .
K—— 圆锥孔轴承,锥度 1 ： 12 .例： 2308K .
K30- 圆锥孔轴承,锥度 1 ： 30 .例： 24040 K30 .
2LS—— 双内圈两面带防尘盖的双列圆柱滚子轴承.例： NNF5026VC.2LS.V—— 内部结构变化,双内圈,两面带防尘盖、满滚子双列圆柱滚子轴承.
N—— 外圈上带止动槽的轴承.例： 6207N .
NR—— 外圈上带止动槽和止动环的轴承.例： 6207 NR .
N2-—— 外圈上带两个止动槽的四点接触球轴承.例： QJ315N2 .
S—— 外圈带润滑油槽和三个润滑油孔的轴承.例： 23040 S .轴承外径 D ≥ 320mm 的调心滚子轴承均不标注 S .
X—— 外形尺寸符合国际标准的规定.例： 32036X
Z••—— 特殊结构的技术条件.从 Z11 起依次向下排列.例： Z15—— 不锈钢制轴承（ W-N01.3541 ）.
ZZ—— 滚轮轴承带两个引导外圈的挡圈.
后置代号 —— 密封与防尘
RSR—— 轴承一面带密封圈.例： 6207 RSR
.2RSR—— 轴承两面带密封圈.例： 6207.2RSR.
ZR—— 轴承一面带防尘盖.例： 6207 ZR
.2ZR 轴承两面带防尘盖.例： 6207.2ZR
ZRN—— 轴承一面带防尘盖,另一面外圈上带止动槽.例： 6207 ZRN .
.2ZRN—— 轴承两面带防尘盖,外圈上带止动槽.例： 6207.2ZRN .
后置代号 — 保持架及其材料
1 实体保持架.
A 或 B 置于保持架代号之后, A 表示保持架由外圈引导, B 表示保持架由内圈引导.
F—— 钢制实体保持架,滚动体引导.
FA—— 钢制实体保持架,外圈引导.
FAS—— 钢制实体保持架,外圈引导,带润滑槽.
FB—— 钢制实体保持架,内圈引导.
FBS—— 钢制实体保持架,内圈引导,带润滑槽.
FH—— 钢制实体保持架,经渗碳淬火.
H , H1—— 渗碳淬火保持架.
FP—— 钢制实体窗型保持架.
FPA—— 钢制实体窗型保持架,外圈引导.
FPB—— 钢制实体窗型保持架,内圈引导.
FV , FV1—— 钢制实体窗孔保持架,经时效、调质处理.
L—— 轻金属制实体保持架,滚动体引导.
LA—— 轻金属制实体保持架,外圈引导.
LAS—— 轻金属制实体保持架,外圈引导,带润滑槽.
LB—— 轻金属制实体保持架,内圈引导.
LBS—— 轻金属制实体保持架,内圈引导,带润滑槽.
LP—— 轻金属制实体窗型保持架.
LPA—— 轻金属制实体窗型保持架,外圈引导.
LPB—— 轻金属制实体窗型保持架,内圈引导（推力滚子轴承为轴引导）.
M , M1—— 黄铜实体保持架.
MA—— 黄铜实体保持架,外圈引导.
MAS—— 黄铜实体保持架,外圈引导,带润滑槽.
MB—— 黄铜实体保持架,内圈引导（推力调心滚子轴承为轴圈引导）.
MBS—— 黄铜实体保持架,内圈引导,带润滑槽.
MP—— 黄铜实体直兜孔保持架.
MPA—— 黄铜实体直兜也保持架,外圈引导.
MPB—— 黄铜实体直兜孔保持架,内圈引导.
T—— 酚醛层压布管实体保持架,滚动体引导.
TA—— 酚醛层压布管实体保持架,外圈引导.
TB—— 酚醛层压布管实体保持架,内圈引导.
THB—— 酚醛层压布管兜孔型保持架,内圈引导.
TP—— 酚醛层坟布管直兜孔保持架.
TPA—— 酚醛层压布管直兜孔保持架,外圈引导.
TPB—— 酚醛层压布管直兜孔保持架,内圈引导.
TN—— 工程塑料模注保持架,滚动体引导,用附加数字表示不同的材料.
TNH—— 工程塑料自锁兜孔型保持架.
TV—— 玻璃纤维增强聚酰胺实体保持架,钢球引导.
TVH—— 玻璃纤维增强聚酰胺自锁兜孔型实体保持架,钢球引导.
TVP—— 玻璃纤维增强聚酰胺窗式实体保持架,钢球引导.
TVP2—— 玻璃纤维增强聚酰胺实体保持架,滚子引导.
TVPB—— 玻璃纤维增强聚酰胺实体保持架,内圈引导（推力滚子轴承为轴引导）.
TVPB1—— 玻璃纤维增强聚酰胺实体窗式保持架,轴引导（推力滚子轴承）.
冲压保持架
J—— 钢板冲压保持架.
JN—— 深沟球轴承铆接保持架.
保持架变动
加在保持架代号之后,或者插在保持架代号中间的数字,表示保持架结构经过变动.这些数字只用于过渡时期,例： NU 1008M 1 .
后置代号 — 无保持架轴承
V—— 满装滚动体轴承.例： NU 207V .
VT—— 带隔离球或滚子的满装滚动体轴承.例： 51120VT .
后置代号 —— 公差等级 （尺寸精度和旋转精度）
P0—— 公差等级符合国际标准 ISO 规定的 0 级,代号中省略,不表示.
P6—— 公差等级符合国际标准 ISO 规定的 6 级.
P6X—— 公差等级符合国际标准 ISO 规定的 6 级圆锥滚子轴承.
P5—— 公差等级符合国际标准 ISO 规定的 5 级.
P4—— 公差等级符合国际标准 ISO 规定的 4 级.
P2—— 公差等级符合国际标准 ISO 规定的 2 级（不包括圆锥滚子轴承）.
SP—— 尺寸精度相当于 5 级,旋转精度相当于 4 级（双列圆柱滚子轴承）.
UP—— 尺寸精度相当于 4 级,旋转精度高于 4 级（双列圆柱滚子轴承）.
HG—— 尺寸精度相当于 4 级,旋转精度高于 4 级,低于 2 级（主轴轴承）.
后置代号 — 游隙
C1—— 游隙符合标准规定的 1 组,小于 2 组.
C2—— 游隙符合标准规定的 2 组,小于 0 组.
C0—— 游隙符合标准规定的 0 组,代号中省略,不表示.
C3—— 游隙符合标准规定的 3 组,大于 0 组.
C4—— 游隙符合标准规定的 4 组,大于 3 组.
C5—— 游隙符合标准规定的 5 组,大于 4 组.
公差等级代号与游隙代号需同时表示时,取公差等级代号（ P0 级不表示）加上游隙组号（ 0 组不表示）组合表示.
例： P63=P6+C3 ,表示轴承公差等级 P6 级,径向游隙 3 组.
P52=P5+C2 ,表示轴承公差等级 P5 级,径向游隙 2 组.
非标准游隙,在要求特殊径向游隙和轴向游隙的情况下,有关极限值应在字母 R （径向游隙）或 A （轴向游隙）之后用μ m 数表示,数字之间要用小圆点隔开.
例： 6210.R10.20——6210 轴承,径向游隙 10 μ m 至 20 μ m .
6212.A120.160——6212 轴承,轴向游隙 120 μ m 至 160 μ m .
后置代号 — 测试噪声的轴承
F3—— 低噪声轴承.主要是指圆柱滚子轴承和内径 d ＞ 60mm 以上的深沟球轴承.例： 6213.F3 .
G—— 低噪声轴承.主要是指内径 d ≤ 60mm 的深沟球轴承.例： 6207.G
后置代号 —— 热处理
S0—— 轴承套圈经过高温回火处理,工作温度可达 150 ℃ .
S1—— 轴承套圈经过高温回火处理,工作温度可达 200 ℃ .
S2—— 轴承套圈经过高温回火处理,工作温度可达 250 ℃ .
S3—— 轴承套圈经过高温回火处理,工作温度可达 300 ℃ .
S4—— 轴承套圈经过高温回火处理,工作温度可达 350 ℃ .
后置代号 — 特殊技术条件
F••—— 连续编号的制造技术条件.例： F80—— 轴承内、外径公差及径向游隙压缩.
K••—— 连续编号的检查技术条件.例 K5—— 轴承内、外径公差压缩.
.ZB—— 直径大于 80mm 以上的带凸度的圆柱滚子.例： NU 364.ZB .
.ZB2—— 滚针两端的凸度大于一般的技术要求.例： K18 × 26 × 20F .ZB2.
ZW—— 双列滚针和保持架组件.例： K20 × 25 × 40FZW .
.700•••—— 以 700000 开头的连续编号的技术条件.
Z52JN.790144—— 轴承可用于高温及低转速,经特殊热处理,钢板冲压铆合保持架,大游隙,经磷化处理,注油脂,使用温度可超过 270 ℃ .
后置代号 — 特殊技术条件
KDA——Split inner ring/; 剖分式内圈
K——Tapered bore 锥型孔 1:12
K30——Tapered bore 锥型孔 1:30
N——circular in the outer ring for snap ring
S——Lubricating groove and bores in the outer ring
“S” 后缀在新 E1 系列中已经全取消!外圈加油槽及油孔现已成为标准配置.
W03B Stainless steel bearing
N2 two retaining troves for fixing the outer ring
两条用于止动外圈的止动槽
后置代号 — 成对轴承和机床主轴轴承
1 ）符合 K 技术条件的成对轴承,下列特殊技术条件与成对轴承有关：
K1—— 两套深沟球轴承成对安装以承受单向轴向载荷.
K2—— 两套深沟球轴承成对安装以承受双向轴向载荷.
K3—— 两套深沟球轴按无游隙背靠背安装（ O 型安装）.
K4—— 两套深沟球轴承按无游隙面对面安装（ X 型安装）.
K6—— 两套角接触球轴承成对安装以承受单向轴向载荷.
K7—— 两套角接触球轴承按无游隙背靠背安装（ O 型安装）.
K8—— 两套角接触球轴承按无游隙面对面安装（ X 型安装）
K9—— 内、外圈间带隔圈的两套圆锥滚子轴承成对安装以承受单向轴向载荷.
K10—— 内、外圈间带隔圈的两套圆锥滚子轴承按无游隙背靠背安装（ O 型安装）
K11—— 外圈间带隔圈的两套圆锥滚子轴承按无游隙面对面安装（ X 型安装）.
成对或成组配置的轴承,需要包装在一起交货,或者标明是属于一对.不同组的轴承不可互换.在安装属于同一组的轴承时,安装时应按照记号和定位线进行.若各成对轴承按一定轴向或径向游隙量配置时,其游隙应接在 K 技术条件之后按（ 7 ）项中第 1 条 2 ）标明.例如, 31314A .K11.A100.140 表示两套 31314A 单列圆锥滚子轴承,面对面安装,外圈间带一定距离隔圈,轴承装配前轴向游隙在 100 μ m 到 140 μ m 之间,装配后游隙为零.
通用配对型轴承
可任意（串联,面对面或背靠背）配对安装,后置代号为 UA 、 UO 和 UL .
.UA—— 在轴承面对面或背靠背安装时有小的轴向游隙.
.UO—— 在轴承面对面或背靠背安装时无游隙.
.UL—— 在轴承面对面或背靠背安装时有轻度预过盈.例如, B 7004C .TPA.P4.K5.UL
表示主轴用接触角为 15o 的角接触球轴承,酚醛层压布管直兜孔实体保持架,外圈引导,轴承公差等级 4 级,内径和外径公差缩小,成对安装的通用型结构,轴承在背靠背或面对面安装时有轻度预过盈
后置代号 — 机床主轴轴承
KTPA.HG 夹布交本兜孔实体保持架,外圈引导,精度等级 HG . TPA.HG.K5.UL 夹布交本兜孔实体保持架,外圈引导,精度等级 HG ,轴承外径和内径公差缩小,成对安装的通体结构,轴承在面对面或背对背安装有轻度予过盈.
TPA.P2.K5.UL 夹布交本兜孔实体保持架,外圈引导,精度等级 HG ,轴承外径和内径公差缩小,成对安装的通体结构,轴承在面对面或背对背安装有轻度予过盈.
TPA.P2 UL 夹布交本兜孔实体保持架,外圈引导,精度等级 HG ,轴承外径和内径公差缩小,成对安装的通体结构,轴承在面对面或背对背安装有轻度予过盈 .
后置代号 — 机床主轴轴承
TPA.P2.K5.UL 夹布交本兜孔实体保持架,外圈引导,精度等级 HG ,成对安装的通用结构,轴承在面对面或背对背安装有轻度予过盈 .
C coulact angle / 接触角 15' 'C .
D coulact angle / 接触角 25' 'C .
P4S toerance class P4S .
后置代号 — 特殊意义的符号
F1
F2
J 20A ,J 20A
T 41A ,T41B

ness加在形容词、过去分词后形成抽象名词
例如：
safe 安全的——safeness 安全
lonely 孤独寂寞的——loneliness 孤独寂寞（词尾为y的先改y为i）
happy 快乐的——happiness 快乐
dark 黑暗的——darkness 黑暗
tired 疲劳疲倦的——tiredness 疲劳疲倦
kind 慈善的,宽容的,善良的——kindness 好意
bitter 苦的——bitterness 苦味,苦难,怨恨
silly 愚蠢的——silliness 愚蠢
……
感激不尽

unhelpless
unless
unilless
unuseless

前后缀是英语里面重要的构词法,下面是一些后缀：
1．-ster,-eer,-er（or）意为：从事某种职业或参与某种活动的人（person engaged in an occupation or activity）例词：gamester,gangster,songster,engineer,profiteer,mountaineer,auctioneer,driver,teacher,director,actor,professor
2．-let意为：小或者不重要的东西（small,unimportant things）例词：booklet,leaflet,starlet
3．-ette意为：1）小的东西（small）例词：cigarette 2）假的东西（imitation）例词：leatherette 3）女性（female）例词：usherette
4．-ess意为：女性（female）例词：actress,poetess,hostess,paintress
5．-hood意为：时期（status；etc．）例词：boyhood,childhood,manhood
6．-ship意为：才能,状态,资格,品质等（skill,state,condition,status,quality）例词：leadership,friendship,membership,lectureship,sportsmanship
7．-ful意为：量（the amount which noun contains）例词：cupful,handful,mouthful,spoonful
8．-tion,-ion意为：1）状态,行动等（state；action；etc．）例词：action,oppression,possession,education,starva- tion 2）机构等（institution；etc．）例词：organization,foundation
9．-ment意为：状态,行动等（state； action；etc．）例词：movement,enslavement,pavement
10．-al意为：动作（action）例词：arrival,refusal,revival,recital,removal
11．-age意为：程度,数量等（extent； amount；etc．）例词：wastage,coverage,acreage,shrinkage,breakage,hostage
12．-ness；-ity（ty）意为：状态,品质（state；quality；etc．）例词：happiness,usefulness,selfishness,kindness,rapidity,activity,sanity,changeability
13．-ism意为：道义,主义,学说等（doctrine of,practice of）例词：idealism,impressionism,absenteeism,racism
二、动词后缀
常见的此类后缀及其具体含义如下：
1．-ify意为：转为,变为（to turn into,to make or become）例词：beautify,diversify,simplify
2．-ize；-en意为：使……,变得……（to make or become ；to make into）例词：modernize,popularize,legalize,hospitalize,symbolize,ripen,widen,heighten,threaten
3．-ate意为：增加,使……（give or add,make or become）例词：originate,hydrogenate,validate,differentiate
三、形容词后缀：
常见的此类后缀及其具体含义如下：
1．-ful意为：充满,有（full of；hav- ing；giving；etc．）例词：useful,pitiful,hopeful,helpful,forgetful,thankful,fearful
2．-less意为：没有,无（without；not giving）例词：speechless,childless,harmless,hopeless,meaningless
3．-ly意为：有……品质的（having the qualities of）例词：beastly,manly,brotherly,friendly
4．-like意为：像……的（like）例词：childlike,statesmanlike,tiger-like
5．-y；-ish意为：像……一般的（somewhat like）例词：meaty,sandy,silky,hairy,leafy,watery,foolish,girlish,blackish,thinnish
6．-some意为：像……一样的；引起……的；有……品质的（like；causing； having the quality of）例词：troublesome,burdensome,wholesome,tiresome,bothersome
7．-able（ible）意为：能……的；可以……的（able to be ；capable）例词：changeable,readable,drinkable,comfortable,expansible,convincible
8．-ed意为：有……的（having,etc．）例词：wooded,pointed,moneyed,odd-shaped
9．-al意为：有……属性的,……类型的（nature of,typical of）例词：cultural,personal,regional,musical
10．-ary（ory）意为：属于……的,与……相连的（belonging to；connected with）例词：revolutionary,imaginary,contradictory
11．-ous意为：富含……的；有……品质的；像……的（full of；having the quality of；like）例词：glorious,erroneous,malicious,gracious
12．-ic（ical）意为：……类的；属于……的（typical of；belonging to）例词：historic,historical,methodic,methodical,dramatic,heroic
13．-ive意为：有……属性的；有某种倾向的（having the nature or quality of；given or tending to）例词：attractive,talkative,restrictive,defensive,preventive,constructive,sensitive

后缀 suf.(附在动词之后形成名词)
1.表示"结果","产物"
2.表示"方法"(如:escapement)
3.表示"行为","过程"(如:impressment)
4.表示"状态"(如:enchantment)

13题答案是B、abc+*d-
把原式看成一棵二叉树
-
/
* d
a +
/
b c

empty
certainty
county
preety
pity

一般为形容词性后缀.例如：special、artificial、crucial等.

1.副词修饰动词放后. 例如：read carefully 认真读
2.形容词修饰名词放前. 例如：a beautiful girl 一个漂亮的女孩
3.数词和序数词放名词前 例如：同上
注：但是有一定的顺序：数词+形容词+名词,也就是说数词必须在前,就跟中文一样
4.形容词修饰不定代词放后 例如：something special
5.冠词有的放在名词前表某一个 例如：the book

名词变形容词：+ y / + ful ( sunny,careful,beautiful)
形容词变副词：+ly ( carefully )
名词复数：+s/+es ( boys,tomatoes )
基数词变序数词：+th ( fifteenth )
动词变形容词：+ able ( enjoyable )
形容词变名词：+ ism ( surrealism 超现实主义 ）
动词变名词：+ ing / + ment ( boating,movement,statement )
动词变形容词：+ ed ( closed )
动词变名词：+ tion ( pollution )
不能尽诉,还有一些挺零碎的,不过大多都有一些特殊的功能,就是带有一定的意思,比方说ism 就是“主义”,able就是“能够...的"等等,单词认得多了以后自然就掌握规律了.

dioxide
diacid
hominoid
petaloid
myriapod
arthropod

用手工法来求
第一步：先按计算顺序加括号：(20-(10/(2+3)))
第二步：将相应的运算符替换掉右括号）,比如说20后面的“-”号对应最外层右括号：(20(10(23+/-
第三步：去掉所有左括号（：20 10 2 3 + / -,到此结束.

总体叫动动的分词形式的形容词化应用.所以还包括动词的其它过去分词变化形式.如take-->taken.
是用过分词还是现在分词形式,主要词义所包含的动作为主动还是被动.或,被修饰词是分词的逻辑主语,一还是逻辑宾语.如,可以说
A broken glass.而不能说
A breaking glass.

cooker 炊具
letter 信
paper 纸张
power 能量
number 数量
matter 事情

eautiful漂亮的
colourful多彩的
careful仔细的
meaningful有意义的
grateful感激的
helpful有帮助的
successful成功的

不一定,如truly是双音节,不是多音节.

=组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的...

1.eternity ethnicity 2.ability profundity 3.reversibility profitability.

有些是可以的,但要看具体情况,不像我们中文那样可以随便改

反意疑问句特例集锦
1．当陈述部分的主语是I,而句子又用来征询对方的意见时,反意疑问句中的主语用you.如：
I find English very interesting,don’t you?I don’t like that film,do you?
2．当陈述部分的主语是everybody,everyone,someone,nobody,no one,somebody等合成代词时,反意疑问句中的主语通常用they.但亦可用he,尤其是nobody,no one等做主语,具有否定概念时.如：Somebody phoned while I was out,didn’t=t they?
Everyone enjoyed the party,didn’t’t they?
Nobody wants to go there,does he?
3．当陈述部分的主语是不定代词everything,nothing,anything,something时,反意疑问句中的主语一般用it,不用they.如：
Everything seems all right now,doesn’t’t it?
Nothing is kept in good order,is it?
Something must be done to stop pollution,isn't it?
4.当陈述部分的主语是指示代词this,that或these,those时,反意疑问句中的主语分别用it和they.如：
This is important,isn't it?
That isn't correct,is it?
These are your friends Tom and Jack,aren’t’t they?
5.如果陈述部分是以代词one做主语,反意疑问句中的主语在正式场合用one,非正式场合用you,在美国英语中,在非正式场合还可以用he.如：
One can't be too careful,can one?或can you?
One should do his duty,shouldn't he?
6．如果陈述部分用I'm…结构,反意疑问部分一般用aren't I.如：
I am strong and healthy aren't I.
7．当陈述句为there be结构时,反意疑问句中的主语也用there.如：
There’s no help for it,is there?
There's something wrong,isn't there?
8．陈述部分带有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否定词或半否定词时,反意疑问部分的动词用肯定形式.如：
Bob rarely got drunk,did he?
Few people know him,do they?
She seldom goes to the cinema,does she?
如果陈述部分的否定词带有否定前缀,那么,该陈述部分作肯定处理,附加疑问部分一般仍用否定形式.如：He was unsuccessful,was’t he?Tom dislikes the book,doesn't he?
9．当陈述部分为主从复合句时,反意疑问部分一般应与主句的主语和谓语动词保持对应关系.如：
She says that I did it,doesn’t’t she?I told them not everybody could do it ,didn’t’t
但当陈述部分的主语是I,谓语是think,believe,suppose,expect这类动词时,反意疑问部分则往往与从句中的主语和谓语动词保持对应关系,但要注意否定的转移.
I suppose that he's serious isn't he?I don't think she cares,does she?

1 ance [əns]
suf.[附于动词后构成名词或由-ant 结尾的形容词化出名词]表示：“行动”,“行为”,“过程”：performance, utterance“性质”,“状况”：annoyance, importance, vigilance“程度”,“总量”：conductance, transmittance inheritance“物件”：contrivance, conveyance[一个以-ance 结尾的词,可能含有上述义项中的两条或多条]
-ance, -ence表示"性质,状况,行为,过程,总量,程度” endurance, importance, diligence, difference, obedience
2-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程,结果,状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction
3-ment, 表示"行为,状态,过程,手段及其结果 treatment, movement, judgment, punishment, argument
4 -ness, 表示"性质,状态,程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness