故障现象 用英语怎么说

（1）G=mg
=120kg×10N/kg
=1200N，
W_有用=Gh
=1200N×1m
=1200J；
（2）S=nh=3×1m=3m，
W_总=FS
=500N×3m
=1500J，
滑轮组的机械效率：
η=
W有用
W总=[1200J/1500J]=80%；
（3）P=
W总
t=[1500J/10s]=150W．
答：（1）有用功是1200J；
（2）滑轮组的机械效率是80%；
（3）工人师傅做功的功率是150W．

点评：
本题考点： 滑轮（组）的机械效率；功的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查了使用滑轮组有用功、总功、机械效率、功率的计算，确定承担物重的绳子股数n的大小（直接从动滑轮上引出的绳子股数）是本题的关键．

能赶上火车，有两种可行方案：
①小车在送前4人的同时，剩下的人也同时步行不停的往前走，小车送到火车站后再返回接剩下的人．
设小车返回时用了x小时与步行的人相遇用了x小时，则有：
60x+5x=15×2，
解得x=[6/13]，
所以共用时间：[6/13]+
15−5×
6
13
60=[35/52]小时；
②先用小汽车把第一批人送到离火车站较近的某一处，让第一批人步行，与此同时第二批人也在步行中；接着小汽车再返回接第二批人，使第二批人与第一批同时到火车站，在这一方案中，每个人不是乘车就是在步行，没有人浪费时间原地不动，所以两组先后步行相同的路程，
设这个路程为x千米，那么每组坐车路程为 15-x千米，共用时间[x/5]+[15−x/60]小时；
当小汽车把第一组送到离火车站x千米处、回头遇到第二组时，第二组已经行走了x千米，
这时小汽车所行路程为 15-x+15-2x=30-3x（千米）；
由于小汽车行30-3x千米的时间与第二组行走x千米的时间相等，所以有：
[30−3x/60]=[x/5]，
解得：x=2（千米）．
所用时间为：[2/5]+[15−2/60]=[37/60]小时=37分钟．
37分钟＜40分钟，
∴第二个方案更省时．

点评：
本题考点： 应用类问题．

考点点评： 考查了应用类问题，在此题中，要联系生活实际．同时要会用线段图在草稿上画出示意图，找到正确的等量关系列出方程．

A、如果L₁断路，两灯泡都不能发光；不符合题意；
B、如果L₂断路，两灯泡都不能发光；不符合题意；
C、如果L₁短路，灯泡L₁不亮，L₂亮，电压表也被短路，故电压表示数为零．符合题意；
D、如果L₂短路，灯泡L₁亮，L₂不亮，并且电压表有示数，不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．

考点点评： 用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压），此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路．

灯泡的灯丝断了，灯头内的电线断了以及灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良都属于断路现象．
故选B．

点评：
本题考点： 家庭电路的故障分析．

考点点评： 此题考查了电灯常见的故障及检修方法，要注意运用．

用试电笔接触c点氖管不发光，说明c点与火线断开，因此ac间断路；
测电笔接触d点氖管发光，说明d点与火线相连，由于c点与火线断开，因此d点通过灯泡与火线相连；又因为闭合开关，灯不亮，说明灯与零线断开，故eb间断路．
故选A．

点评：
本题考点： 家庭电路的故障分析．

考点点评： 本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法．在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮．

1÷[（1-
1
12×4）÷20]，
=1÷[（1-
1
3）÷20]，
=1÷[
2
3÷20]，
=1÷
1
30，
=30（小时）；
答：乙车行完全程需要30小时．
故答案为：30．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．

在台灯插头插入插座，闭合开关后，室内其他电灯熄灭，保险丝熔断，该现象说明不是插头短路，是灯座短路造成的，故B选项符合题意，C选项不合题意；
台灯插头未插入插座时室内电灯正常发光，因此插座处没有短路，故A选项不合题意；
开关和用电器是串联连接，是控制电路的通断，因此开关不会造成短路，故D选项不符合题意．
故选 B．

点评：
本题考点： 家庭电路的故障分析．

考点点评： 本题考查对家庭电路故障的分析判断能力．解题的关键是要理解家庭电路中保险丝熔断是电流过大造成的，可能是电路的总功率过大，也可能是发生了短路．

1÷[（1-
1
12×4）÷20]，
=1÷[（1-
1
3）÷20]，
=1÷[
2
3÷20]，
=1÷
1
30，
=30（小时）；
答：乙车行完全程需要30小时．
故答案为：30．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．

提速后的速度与原来速度的比为（1+[1/4]）：1=5：4，
那么，同样路程的用时比为4：5；
修车后所走的路程原来需要：5×（10-2）=40（分钟）；
则故障点为全程的1-[40/60]=[1/3]处，
骑车人的速度为：2÷（[1/2]-[1/3]）=12（千米/小时）．
答：骑车人原来每小时行12千米．

点评：
本题考点： 盈亏问题．

考点点评： 完成本题的关健根据其速度和所用时间求出故障点在全程的位置．

在台灯插头插入插座，闭合开关后，室内其他电灯熄灭，保险丝熔断，该现象说明不是插头短路，是灯座短路造成的，故B选项符合题意，C选项不合题意；
台灯插头未插入插座时室内电灯正常发光，因此插座处没有短路，故A选项不合题意；
开关和用电器是串联连接，是控制电路的通断，因此开关不会造成短路，故D选项不符合题意．
故选 B．

点评：
本题考点： 家庭电路的故障分析．

考点点评： 本题考查对家庭电路故障的分析判断能力．解题的关键是要理解家庭电路中保险丝熔断是电流过大造成的，可能是电路的总功率过大，也可能是发生了短路．

（30÷5+1）×30
=（6+1）×30，
=7×30，
=210（人）．
答：共有210人．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 完成本题要注意要将发生故障的那辆车也要加上．

A、如果电阻R断路，将电流表串联在电路中，电流表无示数，但灯L断路时，电流表也无示数．此选项不符合题意；
B、如果灯L断路，将电流表串联在电路中，电流表无示数，但电阻R断路时，电流表也无示数．此选项不符合题意；
C、如果电阻R短路，相当于一根导线，将电流表串联在电路中，电流表有示数，灯L应该发光，此选项不符合题意；
D、如果灯L短路，相当于一段导线，将电流表串联在电路中，电流表有示数，灯不亮．此选项符合题意；
故选D．

点评：
本题考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．

考点点评： 电路故障问题是中考物理考查的热点、难点，注意检测电路故障时，先根据电流表和灯泡发光情况确定电路是断路或短路，再根据电压表示数变化情况确定故障的准确位置．

（1）∵函数y=c（[1/2]）^mt（c，m为常数）经过点（4，64），（8，32），
∴

64＝c•(
1
2)4m
32＝c•(
1
2)8m
解得m=[1/4]，c=128，
（2）由（1）得y=128(
1
2)
1
4t，
∴128(
1
2)
1
4t＜[1/2]，
解得t=32．
故至少排气32分钟，这个地下车库中的一氧化碳含量才能达到正常状态．

点评：
本题考点： 指数函数综合题．

考点点评： 本题主要考查了指数函数的性质，属于基础题．