(2009•崇安区一模)如图,水平地面上有一半径为6cm、面积为30πcm2的扇形,且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下

w_anted2022-10-04 11:39:541条回答

(2009•崇安区一模)如图,水平地面上有一半径为6cm、面积为30πcm2的扇形,且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB与地面垂直的位置为止,则点O移动的距离为______cm.

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硫化明胶 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:点O移动的距离为扇形的弧长,根据弧长公式计算即可.

点O移动的距离为扇形的弧长,
先根据面积公式求出弧长,
即30π=[1/2]lr,解得l=10πcm.

点评:
本题考点: 扇形面积的计算;弧长的计算.

考点点评: 此题的关键是理解点O移动的距离为扇形的弧长,然后根据面积公式求出弧长即可.

1年前

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(2010•崇安区一模)请用正确的数字和化学符号填空:
(2010•崇安区一模)请用正确的数字和化学符号填空:
(1)氦原子______;(2)3个铝离子______;
(3)两个氢分子______;(4)标出锰酸钾中锰元素的化合价
K2
+6
Mn
O4
K2
+6
Mn
O4
lesonking1年前1
shalongq 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故氦原子表示为:He.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个铝离子可表示为:3Al3+
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氢分子可表示为:2H2
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故锰酸钾中锰元素的化合价可表示为:K2
+6
MnO4
故答案为:(1)He;(2)3Al3+;(3)2H2;(4)K2
+6
MnO4

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.

(2009•崇安区二模)小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球,如图是他
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用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图,实验记录表格尚未填写完整,
请你帮他完成表格中的内容.
空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ml 装有水晶球的玻璃杯漂浮在水面量筒的示数/ml 水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ml 水晶球的质量/g 水晶球的密度/kg/m3
60
秋天能回来1年前1
秋夜风吹来 共回答了20个问题 | 采纳率70%
解题思路:一二图能算出排开水的质量,就等于小水晶球的质量;
一三图可测出小水晶球的体积V,由公式ρ=[m/V]算出小水晶球的密度.

量筒读数时平视刻度,所以一图为30ml,二图为60ml,三图为40ml;第二图为水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数;水晶球体积 V=40ml-30ml=10ml;水晶球质量 m=ρ水V排=1.0g/cm3×(60cm3-30cm3)=30g,水晶球密...

点评:
本题考点: 固体密度的测量.

考点点评: 测水晶球的体积用的是常规测法,质量用到了阿基米德原理,让玻璃杯漂浮水面,再将玻璃球放入烧杯,玻璃杯排开水的质量等于玻璃球质量,注意这种技巧.

(2010•崇安区一模)下列物质区分不正确的是(  )
(2010•崇安区一模)下列物质区分不正确的是(  )
A.用肥皂水区分软水和硬水
B.用澄清的石灰水区分一氧化碳和二氧化碳
C.用稀盐酸区分烧碱溶液和氢氧化钙溶液
D.用水区分硝酸铵固体和氯化钠固体
匹夫不可夺志1年前1
heeexxyy 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:A、肥皂水与软硬水时泡沫的多少不同;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
C、烧碱溶液和氢氧化钙溶液与稀盐酸反应时,都没有明显的现象;
D、通过硝酸铵、氯化钠溶于水时,溶液温度的变化加以区分.

A、硬水和肥皂水接触产生的肥皂泡少,软水和肥皂水接触产生的肥皂泡多,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊,遇一氧化碳无现象,现象不同,可以区分,故B正确;
C、烧碱溶液和氢氧化钙溶液与稀盐酸反应时,都没有明显的现象,所以无法区别,故C错误;
D、硝酸铵溶于水时,溶液的温度降低,氯化钠溶于水时,溶液温度基本不变,可以区别开来,故D正确;
故答案为:C.

点评:
本题考点: 硬水与软水;常见气体的检验与除杂方法;溶解时的吸热或放热现象;酸、碱、盐的鉴别.

考点点评: 本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆,以便灵活应用.

(2011•崇安区一模)下列说法正确的是(  )
(2011•崇安区一模)下列说法正确的是(  )
A.能与酸溶液反应产生气体的物质一定属于碳酸盐
B.用洗洁精洗涤餐具上的油污是利用它们的乳化作用
C.为了提高庄稼的抗倒伏能力可以适当的多施钾肥
D.碱能跟非金属氧化物反应,因此碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体
舒克和贝吉塔1年前1
rndbo 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:A、活泼金属和碳酸盐与酸反应都能生成气体;B、洗洁精对油污起乳化作用;C、根据钾肥对农作物的作用判断;D、非金属氧化物和酸性氧化物不是相同的概念.

A、能与酸溶液反应产生气体的物质不一定属于碳酸盐,可能是活泼金属,故此项错误;
B、用洗洁精洗涤餐具上的油污是利用它们的乳化作用,说法正确,故此项正确;
C、钾肥能提高庄稼的抗倒伏能力,故此项说法正确;
D、碱能吸收酸性氧化物,一氧化碳不属于酸性氧化物,故此项说法错误.
故选BC

点评:
本题考点: 证明碳酸盐;乳化现象与乳化作用;碱的化学性质;常见化肥的种类和作用.

(2013•崇安区二模)按照题目要求作图:
(2013•崇安区二模)按照题目要求作图:
(1)图1小球悬挂在细线下来回摆动,请画出小球在图中位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图
(2)如图2所示,根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜MN中的像.
西逛街头1年前1
小眇 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)根据规则物体的重心在物体的几何中心,然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向.
(2)平面镜成像的特点:像物大小相等、连线与镜面垂直、到平面镜的距离相等、左右互换,即像物关于平面镜对称,利用这些关系作出物体AB的像.

(1)过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F.如图所示:
(2)先根据像与物关于平面镜对称,作出端点A、B在平面镜中的像点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像,如图所示:

点评:
本题考点: 力的示意图;平面镜成像的相关作图.

考点点评: ①本题考查了力的示意图的画法,要注意所画力的作用点和方向,并注意在线段末端标明所画的力.
②平面镜成像时像与物关于平面镜对称,要注意先作出端点或关键点的像点,再用虚线连接得到物体的像.

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flora7mb1年前1
寒冰1 共回答了16个问题 | 采纳率100%
(1)灯泡正常发光时的电压为6V,由图甲可知通过灯泡的电流IL=0.6A,则小灯泡的额定功率PL=ULIL=6V×0.6A=3.6W;(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,灯泡两端的电压UL=6V,∵串联电路中总电压等于各分电压之和...
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苹果里的小gg1年前0
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(2013•崇安区二模)2011年11月3日凌晨,我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接,携手遨游太空.如图所示.对接后,神舟八号”相对于“天宫一号”是______的(运动/静止),此时它们都______(受平衡力/不受力/受非平衡力)的作用.它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的点是______(近地点/远地点).
davidwangxiang1年前1
WMH_MINGHUA 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:掌握运动和静止的相对性,物体的运动和静止是相对于参照物而言的;
判断物体受力是否平衡,关键是判断物体是否处于平衡状态,若运动状态不变,则受平衡力,若运动状态改变,则受非平衡力;
“神舟八号”飞船与“天宫一号”绕地球运转时,也发生动能和势能的变化,在近地点时,势能最小,动能最大;在远地点时,势能最大,动能最小.

对接后,神舟八号”相对于“天宫一号”的位置不发生变化,所以是静止的;
它们都围绕地球运动,所以受非平衡力的作用;
它们围绕地球运转时,总机械能不变,所以当势能最小时,动能最大,即在近地点时动能最大.
故答案为:静止;受非平衡力;近地点.

点评:
本题考点: 运动和静止的相对性;平衡状态的判断;动能和势能的大小变化.

考点点评: 此题考查了运动和静止的相对性、平衡状态的判断、动能和势能大小的变化等:
1、理解好参照物,明白运动与静止时相对的;
2、在判断物体受力是否平衡时,先要看合外力是否为零,这是个前提;
3、若没有能量损失,动能和势能的总和不变.

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(2013•崇安区一模)在实验室中,小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO32的混合溶液中,实验过程及现象如图所示,结合实际现象判断,小明同学得出的以下结论中,错误的是(  )

A.加入的金属M可能是单质铁
B.滤渣中一定含有金属单质M
C.滤渣中一定含有单质铜
D.滤液中一定没有银离子
yihu3221年前1
黑心肝49 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意向滤渣中加入稀盐酸产生了无色气体,而银和铜都不能和稀盐酸反应,说明在滤渣存在着活泼金属,进而可以判断加入的M比铜和银都活泼,且排在顺序表中氢的前面,从而可以判断滤液中的银离子和铜离子已被完全置换出来,据此解答该题.

根据题意向滤渣中加入稀盐酸产生了无色气体,而银和铜都不能和稀盐酸反应,说明在滤渣存在着活泼金属,进而可以判断加入的M比铜和银都活泼,且排在顺序表中氢的前面,从而可以判断滤液中的银离子和铜离子已被完全置换出来,故:
A、铁在发生置换反应时生成的是浅绿色的亚铁盐溶液,而题中得到的是无色溶液,所以不可能为铁,故错误;
B、加入稀盐酸产生气体,所以可以判断在滤渣中一定含有金属M,正确;
C、根据B的解答可以知道,活泼金属是过量的,所以滤渣中一定含有金属铜,正确;
D、由于活泼金属是过量的,所以滤液中一定没有银离子,正确;
故选A.

点评:
本题考点: 金属的化学性质.

考点点评: 熟记和理解金属活动性顺序及其应用,以及与之相关的知识,并能根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能,细心地进行探究、推理,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.

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(1)图中5块阴影部分即四边形AHA′G、BFB′P、COC′N、DMD′L、EKE′I能拼成一个五边形吗?说明理由;
(2)证明五边形A′B′C′D′E′的周长比五边形ABCD正的周长至少增加25个单位.
橡树20081年前0
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jackjordan1年前0
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(2014•崇安区一模)化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空.
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(1)现有H、O、C、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①用于医疗急救的气体______;②汽水中含有的酸______;③一种有机化合物______;④制作叶脉书签的碱______.
(2)氯化钠是重要的调味品.下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应,请根据图示回答相关问题:

①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与______(填字母序号)密切相关.
A.最外层电子数B.质子数   C.电子层数
②图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C三处中B处应填入的化学符号是______.
③图3所示物质NaClO2中氯元素的化合价是______,该反应的化学方程式是______.
yy781年前1
graylast 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)①根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,据此进行分析解答.
②根据中和反应的实质进行分析解答即可.
③根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NaClO2的化学式进行解答

(1)①氧气是用于医疗急救的气体,其化学式为:O2
②碳酸是汽水中含有的酸,其化学式为:H2CO3
③甲烷是含碳元素的化合物,属于有机化合物,其化学式为:CH4等.
④氢氧化钠是制作叶脉书签的碱,其化学式为:NaOH.
(2)①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,由图1可知,该变化过程中两种原子的最外层电子数都发生了变化,所以可知元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系.
②氢氧化钠能够电离出钠离子和氢氧根离子,盐酸能够电离出氢离子和氯离子,所以A处应该是氢氧根离子,B处是氢离子,两种离子结合能够生成水分子,所以C处应该是水分子;其符号分别为:OH-、H+、H2O.
③钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3价.
由图示中分子的微观结构可知该反应的反应物是Cl2和NaClO2,生成物是ClO2和NaCl,该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
故答案为:(1)①O2;②H2CO3;③CH4等;④NaOH;
(2)①A;②H+;③+3;④Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;中和反应及其应用;微粒观点及模型图的应用;核外电子在化学反应中的作用;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,掌握掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写、微观图示的含义是正确解答本题的关键.

(2011•崇安区一模)下列物质的化学式、俗称与类别完全对应的是(  )
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A.Na2CO3、纯碱、碱
B.NaHCO3、小苏打、盐
C.NaOH、火碱、碱
D.CaO、熟石灰、氧化物
细雨无声么1年前1
may雪 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:解答本题要理解有些物质只有名称,有些物质既有名称,又有俗称.

A、碳酸钠俗称纯碱,属于盐,化学式是Na2CO3.错误;
B、碳酸氢钠俗称小苏打,属于盐,化学式是NaHCO3.正确;
C、氢氧化钠俗称火碱,属于碱,化学式是NaOH.正确;
D、氧化钙俗称生石灰,化学式是CaO.错误.
故选BC.

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义.

考点点评: 在化合物中元素化合价的代数和为零,根据化学式中元素化合价的代数和可以判断物质的化学式书写是否正确.

(2009•崇安区二模)图所示四种现象中,由于光的反射而形成的(  )
(2009•崇安区二模)图所示四种现象中,由于光的反射而形成的(  )
A.
在岸上看到水中的腿变短了
B.
平静湖面上群山的倒影
C.
透过玻璃砖看到钢笔错位了
D.
手影
幕雨的klona1年前1
miaozimei 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向发生改变的现象,比如透镜成像,水变浅了,水中的筷子折断了等;
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象,比如平面镜成像;
影子、日食和月食的成因是光的直线传播;
根据四幅图中形成的原理不同,对其进行分类,并选出符合要求的选项.

A、水中的腿看起来变短,是由于光线通过水、空气进入人的眼睛时,光线的传播方向发生改变而形成的现象,故属于光的折射现象;
B、平静的水面相当于平面镜,水中的倒影是平面镜成像现象,故属于光的反射;
C、玻璃中的“断笔”是由于光从玻璃中通过空气进入人的眼睛时,光线的传播方向发生改变而形成的虚像,故属于光的折射现象;
D、影子是光的直线传播形成的;
故选B.

点评:
本题考点: 光的反射.

考点点评: 光的反射、折射及光的直线传播在生活中有着很多的现象,要在生活中注意观察,并能用所学物理知识进行解释.

(2014•崇安区二模)用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如图所示,下列说法
(2014•崇安区二模)用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是 (  )

A.参加反应的“”和“”分子的个数比是3:1
B.该反应是置换反应
C.该反应有2种生成物
D.该反应没有新分子生成
tthhstar1年前1
lfjg126 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据题干提供的信息进行分析,首先根据微观示意图得出该反应的化学方程式,然后进行分析解答即可.

该反应的化学方程式为
A、参加反应的“”和“”分子的个数比是6:2=3:1,故A正确;
B、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故B错误;
C、该反应只生成一种物质,故C错误;
D、该反应为化学变化,有新物质生成,故该反应有新分子生成,故D错误;
故选:A.

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.

考点点评: 本题考查了化学反应的微观模拟示意图,完成此题,可以依据图示结合具体的反应进行.

(2012•崇安区二模)已知:点P是三角形ABC内任意一点,连接PA、PB、PC.
(2012•崇安区二模)已知:点P是三角形ABC内任意一点,连接PA、PB、PC.
(1)如图1,当△ABC是等边三角形时,将△PBC绕点B顺时针旋转60°到△P′BC′的位置.若AB的长为a,BP的长为b(b<a),求△PBC旋转到△P′BC′的过程中边PC所扫过区域(图1中阴影部分)的面积.(用a、b表示)
(2)如图2,若△ABC为任意锐角三角形,问:当∠APC、∠APB和∠BPC满足什么大小关系时,AP+BP+CP的和最小,并说明理由.
小猪猪_daisy1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•崇安区二模)归纳整理是学习化学的重要方法,下列知识归纳正确的是(  )
(2011•崇安区二模)归纳整理是学习化学的重要方法,下列知识归纳正确的是(  )
A.生成盐和水的反应一定是中和反应
B.有氧气参加的化学反应一定是氧化反应
C.同种元素组成的物质一定是单质
D.分解反应的生成物不一定是两种
ann011年前1
桃色火焰 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:A、根据中和反应的定义判断;
B、根据氧化反应的定义判断;
C、单质是指由同种元素组成的纯净物;
D、根据分解反应的定义判断;

A、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水,但不是中和反应,此项错误;
B、有氧气参加的化学反应一定是氧化反应,说法正确;
C、同种元素组成的纯净物一定是单质,必须是纯净物,故说法错误;
D、分解反应的生成物不一定是两种,可能的两种以上,说法正确.
故选BD

点评:
本题考点: 中和反应及其应用;单质和化合物的判别;分解反应及其应用;氧化反应.

考点点评: 深入理解化学基本概念,可以通过举反例的方式解答.

(2012•崇安区二模)下列混合物属于溶液的是(  )
(2012•崇安区二模)下列混合物属于溶液的是(  )
A.高锰酸钾和汽油混合
B.碘和水混合
C.酒精和水混合
D.油脂和洗涤剂混合
roy79291年前1
蓝雨诗林 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物.分析各溶液的组成,根据溶质的所属类别分析即可.

A、高锰酸钾不能溶于汽油,所以不能形成溶液,故A错误;
B、碘不能溶于水,所以不能形成溶液,故B错误;
C、酒精和水可以互溶而形成均一稳定的混合物,所以能形成溶液,故C正确;
D、洗涤剂具有乳化功能,可以将油脂变成小液滴,但是不能形成均一稳定的混合物,故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 溶液的概念、组成及其特点.

考点点评: 解答本题要分析物质的溶解性,如果物质易溶于水,就能够和水形成溶液,如果物质不溶于水,就不能够和水形成溶液.

(2014•崇安区二模)在宾馆的客房常常需要插卡用电,如图所示.房卡的作用是相当于一个开关______(填“串联”或“并
(2014•崇安区二模)在宾馆的客房常常需要插卡用电,如图所示.房卡的作用是相当于一个开关______(填“串联”或“并联”)接在干路上.某房客把断开开关的台灯插头插入插座时,房间里其它电灯全部熄灭,保险丝熔断,故障的原因是______(选填:“插座”、“插头”或“灯泡”)出现了短路.
olivia珊珊1年前1
我是weiwei 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)开关的作用是控制电路的通断,开关要与用电器串联;串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器;
(2)把开关断开的台灯插入插座时,发生保险丝熔断,问题出在台灯的插头处.

(1)房卡可以控制房间内的灯和插座,不插入插槽中,所有房间内的灯和插座都不工作,所以房卡相当干路上的开关;串联在干路上;
(2)断开开关的台灯插头插入插座时,房间里其它电灯全部熄灭,保险丝熔断,说明电路中电流过大,发生短路现象,所以问题就在台灯的插头处短路.
故答案为:串联;插头.

点评:
本题考点: 家庭电路的故障分析.

考点点评: 本题要求掌握开关的作用、短路现象的分析,联系生活实际会辨认,会解释.

(2011•崇安区一模)下列实验现象描述错误的是(  )
(2011•崇安区一模)下列实验现象描述错误的是(  )
A.生石灰溶于水温度明显升高
B.铁锈与盐酸溶液反应溶液逐渐变成黄色
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟
D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀
liztianya1年前1
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解题思路:A、根据生石灰与水反应发出大量的热判断;
B、根据三氧化二铁与盐酸反应生成黄色的氯化铁判断;
C、根据浓盐酸易挥发产生白雾判断;
D、根据氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀判断;

A、生石灰与水反应发出大量的热,故A正确;
B、三氧化二铁与盐酸反应生成黄色的氯化铁,故B正确;
C、浓盐酸易挥发,打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾,故C错误;
D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,故D正确;
故选C.

点评:
本题考点: 反应现象和本质的联系.

考点点评: 本题主要考查了如何根据物质之间的反应正确判断实验现象的问题.

(2009•崇安区一模)某公司有A型产品80件,B型产品120件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中140件给甲店,60
(2009•崇安区一模)某公司有A型产品80件,B型产品120件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中140件给甲店,60件给乙店,且都能卖完.甲店销售A型产品利润每件400元,销售B型产品利润每件340元;乙店销售A型产品利润每件320元,销售B型产品利润每件300元.
(1)若公司要求总利润不低于70280元,求出公司能采用几种不同的分配方案?
(2)为了促销,公司决定仅对甲店A型产品让利销售,每件让利m元,但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润.甲店的B型产品以及乙店的A、B型产品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大?
lsyan0121年前1
神话pitt 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:(1)设公司给甲店A型产品x件,则甲店B型产品有(140-x)件,乙店A型有(80-x)件,B型有(x-20)件,根据总利润不低于70280元得不等式,又因为产品件数不能是负数,且为整数,综合二者得x的取值,从而确定方案.
(2)求总利润的表达式,运用函数性质结合自变量的取值范围求解.

(1)设公司给甲店A型产品x件.
则甲店B型产品有(140-x)件,乙店A型有(80-x)件,B型有(x-20)件.
设公司总利润为W元,
W=400x+320(80-x)+340(140-x)+300(x-20)=40x+67200.
由W=40x+67200≥70280
∴x≥77.(2分)


x≥0
140−x≥0
80−x≥0
x−20≥0解得20≤x≤80
∴77≤x≤80
∵x为整数∴x=77,78,79,80
∴有四种不同的分配方案(4分)

(2)依题意:W=(400-m)x+340(140-x)+320(80-x)+300(x-20)
=(40-m)x+67200(5分)
∵400-m>340
∴m<60
1、当0<m<40时,40-m>0,x越大,W越大,得出x=80即甲店A型80件,B型60件;乙店A型0件,B型60件,能使总利润最大.
2、当m=40时,40-m=0,W为定值,20≤x≤80符合题意的各种方案使总利润最大.
3、当40<m<60时,40-m<0,x越小,W越大,得出x=20即甲店A型20件,B型120件;乙店A型60件,B型0件,使总利润最大.

点评:
本题考点: 一次函数的应用.

考点点评: 运用一次函数及其性质解题时,确定自变量的取值范围是关键.

(2012•崇安区二模)下列说法正确的是(  )
(2012•崇安区二模)下列说法正确的是(  )
A.人体缺乏维生素A会引起坏血病
B.棉花、羊毛,晴纶属于天然有机高分子材料
C.使用的水产品可用甲醛水溶液浸泡保鲜
D.香烟烟气中的CO是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体
bapemania1年前1
618565857 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、根据六大营养素的作用和缺乏症解答本题;
B、根据材料的分类进行解答,天然有机高分子材料,首先是天然,其次要求是高分子,腈纶均属人工合成物质不在天然之列;
C、根据甲醛的性质进行分析,甲醛能破坏蛋白质结构,使其变质;
D、根据一氧化碳中毒的原理进行分析,一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使其丧失运输氧的能力.

A、人体缺乏维生素A会引起夜盲症等,故A说法不正确;
B、知棉花在自然界存在,且是有机高分子材料,而腈纶属人工合成的有机高分子材料,故B说法不正确;
C、甲醛能使蛋白质的结构被破坏,不仅对人体有害,也会改变主要含蛋白质的食品的品质,因此水产品不可用甲醛水溶液浸泡保鲜,故C说法不正确;
D、一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使其丧失运输氧的能力,因此烟气中的一氧化碳是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体.
故选D.

点评:
本题考点: 生命活动与六大营养素;一氧化碳的毒性;有机高分子材料的分类及鉴别;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

考点点评: 本题主要考查了营养素、材料分类、甲醛性质以及一氧化碳中毒等知识,难度不大.

(2011•崇安区一模)如图1直线y=-[3/4]x+3与x轴、y轴交于A、B两点,C点为线段AO上一点,一动点P在x轴
(2011•崇安区一模)如图1直线y=-[3/4]x+3与x轴、y轴交于A、B两点,C点为线段AO上一点,一动点P在x轴上.
(1)当P点运动到与原点O重合时,P点关于直线BC的对称点恰好落在直线AB上,求此时PC的长;
(2)如图2,若C点为线段AO的中点,问:P点运动到何处,点P关于直线BC的对称点落在直线AB上?
liang_ge1年前0
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(2011•崇安区一模)下列说法正确的是(  )
(2011•崇安区一模)下列说法正确的是(  )
A.能与酸溶液反应产生气体的物质一定属于碳酸盐
B.用洗洁精洗涤餐具上的油污是利用它们的乳化作用
C.为了提高庄稼的抗倒伏能力可以适当的多施钾肥
D.碱能跟非金属氧化物反应,因此碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体
迁徙的狼1年前1
baiyinghui 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
A、能与酸溶液反应产生气体的物质不一定属于碳酸盐,可能是活泼金属,故此项错误;
B、用洗洁精洗涤餐具上的油污是利用它们的乳化作用,说法正确,故此项正确;
C、钾肥能提高庄稼的抗倒伏能力,故此项说法正确;
D、碱能吸收酸性氧化物,一氧化碳不属于酸性氧化物,故此项说法错误.
故选BC
(2012•崇安区二模)以下四种实验操作对应的曲线错误的是(  )
(2012•崇安区二模)以下四种实验操作对应的曲线错误的是(  )
A.
一定温度下向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
B.
向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C.
向稀盐酸中加入过量氢氧化钠溶液
D.
向锌和氯化锌的混合液中滴加稀盐酸
wzxoohh1年前1
无风的晴天 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:A、根据饱和溶液的定义及氧化钙溶于水并与水反应的特征分析;
B、根据盐酸和氯化铜与氢氧化钠反应的原理分析即可.其中加入的氢氧化钠先与盐酸反应完后,才与氯化铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀;
C、根据盐酸显酸性,随着氢氧化钠的加入发生酸碱中和,酸性减弱至恰好反应至中性,到氢氧化钠过量显碱性分析;
D、根据稀盐酸与锌反应产生氯化锌分析.

A、由题中“向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙”后,氧化钙和水反应生成了氢氧化钙,反应过程放出大量的热,温度升高;但恢复到一定温度时,原来的饱和溶液中溶剂的质量减少,则原溶液中溶质氢氧化钙固体会部分析出,但最后的溶液仍是钙温度时的饱和溶液,其溶质的质量分数不变,故A正确;
B、向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠时,氢氧化钠先与盐酸反应,所以刚开始加入氢氧化钠时无沉淀生成;当盐酸消耗完后,继续加入的氢氧化钠才与氯化铜反应,生成氢氧化铜沉淀,所以此时才开始有沉淀生成,当氯化铜消耗完后沉淀量不再增加,故B错误;
C、稀盐酸显酸性,pH<7;随着氢氧化钠的加入,发生酸碱中和,酸性逐渐减弱至恰好反应时,溶液显中性,pH=7;氢氧化钠过量时,溶液显碱性,pH>7,故C正确;
D、混合液中有氯化锌,所以起点在纵坐标上,随着盐酸的加入,锌和盐酸反应生成氯化锌,所以氯化锌逐渐增加,到锌反应完后,不在增加,故D正确.
故选项为:B.

点评:
本题考点: 饱和溶液和不饱和溶液;生石灰的性质与用途;酸的化学性质;碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.

考点点评: 本题考查的知识点较多,通过坐标的形式分析,关键是熟练掌握物质间的反应及把握准坐标的起点、拐点、终点.

(2013•崇安区二模)某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示.下
(2013•崇安区二模)某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断错误的是(  )
A.在0~t1内,伞兵的动能是由重力势能转化来的
B.在t1~t2内,伞兵受到的重力小于阻力
C.在t2~t3内,伞兵受到平衡力的作用
D.在t2~t3内,伞兵运动的机械能不变
大蒜好吃1年前1
96446613laji 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:观察图象可知,伞兵的运动状态可分为三段:0~t1,t1~t2,t2~t3,三段中运动的状态不同,重力与阻力的关系也不同,机械能也可能不同.

从图象中可以看出0~t1,速度在增大,受到的重力大于阻力,重力势能减小,动能增大,增大的动能由重力势能变化而来,A不符合题意;
从t1~t2,速度在减小,受到的重力小于阻力,B不符合题意;
从t2~t3,速度不变,重力和阻力平衡.高度减小,重力势能减小,速度不变,动能不变,因此机械能减小,C不符合题意,D符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 力与运动的关系;机械能.

考点点评: 本题考查了平衡力与机械能的知识.学会分析图象,从中找出有用的信息,结合平衡力与机械能的知识进行判断,是解决此题的关键.

(2009•崇安区一模)如图,在一片空旷的平地上,已知A、B两地距离小河l的距离分别为AC=40m,BD=80m,且CD
(2009•崇安区一模)如图,在一片空旷的平地上,已知A、B两地距离小河l的距离分别为AC=40m,BD=80m,且CD=50m,现有一只小羊在A处吃完草后,想到小河边喝水,然后再回到羊圈B处,则小羊的最短路程为______m.
送给aa的小男孩1年前0
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(2013•崇安区二模)下列化学用语正确的是(  )
(2013•崇安区二模)下列化学用语正确的是(  )
A.O2:2个氧原子
B.钠原子结构示意图:
C.Ca2+:正二价的钙元素
D.2H:2个氢原子
zhouxiaohu6261年前1
xingprox 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子.
B、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.

A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子,故O2表示一个氧分子,故选项说法错误.
B、图中质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为钠离子,故选项说法错误.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.Ca2+可表示钙离子,故选项说法错误.
D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H表示2个氢原子,故选项说法正确.
故选D.

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、原子符号、离子符号、粒子结构示意图等)的书写和理解能力.

(2012•崇安区二模)课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为
(2012•崇安区二模)课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=
U
2
P
计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P=
U2
R
,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是(  )
A.
B.
C.
D.
leolifei1年前1
随风流 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:灯泡电阻随灯泡温度的升高而变大,根据题干给出的两种情况,根据电功率公式应用数学知识分析答题.

(1)∵P=
U2
R,∴灯泡正常发光时的电阻R=

U2额
P额=
(2.5V)2
0.75W≈8.3Ω;
由题意知:P=
U2
R和P=
U2
8.3Ω,由此可见,
电功率P关于电压U的二次函数(跟y=ax2+bx+c,且a>0,b=0,c=0时相符合),
故图象是经过原点开口向上的抛物线,故CD错误.
(2)∵P=
U2
R和P=
U2
8.3Ω,灯泡电阻R随温度升高而变大,
∴①当小灯泡两端电压U<2.5V时,小灯泡在低于额定电压下工作,
它的电阻R<8.3Ω,则P>P,此时抛物线a在抛物线b的上方.
②当小灯泡两端电压U=2.5V时,小灯泡在额定电压下工作,
它的电阻R=8.3Ω,则P=P=0.75W,且此时两抛物线相交.
③当小灯泡两端电压U>2.5V,小灯泡在高于额定电压下工作,
它的电阻R>8.3Ω,则P<P,此时抛物线a在抛物线b的下方.
综上所述,B图中的图线反映了他们的实验结果.
故选B.

点评:
本题考点: 探究用电器的电功率实验.

考点点评: 本题考查了灯泡实际功率与灯泡电压间的关系,本题难度较大,知道灯泡电阻随温度的变化而变化、应用数学知识分析是解题的关键.

(2010•崇安区一模)现有H、O、C、Cl、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个
(2010•崇安区一模)现有H、O、C、Cl、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):
(1)人体胃液中含有的酸______;(2)可用于制肥皂的碱______;
(3)含氧量最高的氧化物______;(4)自制汽水用的小苏打______;
(5)天然气、沼气中的主要成分______.
xxxrsj1年前1
妲己与妹喜 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

(1)人体胃液中含有的酸是盐酸,其化学式为:HCl.
(2)氢氧化钠是可用于制肥皂的碱,其化学式为:NaOH.
(3)含氧量最高的氧化物是过氧化氢,其化学式为:H2O2
(4)自制汽水用的小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为:NaHCO3
(5)天然气、沼气中的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
故答案为:(1)HCl;(2)NaOH;(3)H2O2;(4)NaHCO3;(5)CH4

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义.

考点点评: 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

(2011•崇安区一模)A、B、C、D四种元素,A元素形成的单质是年产量最高的金属,B元素的阳离子B+是酸溶液中都含有的
(2011•崇安区一模)A、B、C、D四种元素,A元素形成的单质是年产量最高的金属,B元素的阳离子B+是酸溶液中都含有的离子,C元素的单质是人类维持生命不可缺少的气体,D元素可以组成不同的物质,其中一种是天然存在的最硬的物质.试回答:
(1)A元素的符号或名称Fe或铁Fe或铁;(2)C元素单质的名称氧气氧气;
(3)D元素的符号或名称C或者碳C或者碳;(4)A、B、C三种元素组成的一种化合物的化学式Fe(OH)3或者Fe(OH)2Fe(OH)3或者Fe(OH)2
tjulcs1年前1
kevinhz 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
A元素形成的单质是金属,且为年产量最高,是铁元素;B为元素的阳离子为酸溶液所共有,说明是氢元素;C为维持生命不可缺少的气体,为氧元素;D构成了一种天然硬度最大的物质为金刚石,所以为碳元素.即A:Fe;B:H;C:O;D:C.B是非金属元素,其对应单质为氧气;ABC三元素所形成的化合物,即同时含有铁氧氢三种元素,氧和氢往往是原子团OH,其对应化合价为-1价,而铁元素为+2价或者+3价,根据化合物中化合价代数和为零,可知化学式为Fe(OH)3或者Fe(OH)2
故答案为:
(1)Fe或铁;
(2)氧气;
(3)C 或碳;
(4)Fe(OH)3或者Fe(OH)2
(2014•崇安区二模)已知点P(a,b)在一次函数y=2x+3的图象上,则2a-b的值为______.
huyuguook1年前1
贾琰 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:把点P的坐标代入一次函数解析式.

∵点P(a,b)在一次函数y=2x+3的图象上,
∴b=2a+3,
则2a-b=-3.
故答案是:-3.

点评:
本题考点: 一次函数图象上点的坐标特征.

考点点评: 本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上.

(2010•崇安区一模)下列物质的用途,由物质的物理性质决定的是(  )
(2010•崇安区一模)下列物质的用途,由物质的物理性质决定的是(  )
A.液化石油气燃烧作燃料
B.锌与稀硫酸反应制取氢气
C.干冰升华用于人工降雨
D.用二氧化锰和双氧水来制取氧气
眼睛啊眼睛1年前1
szgerald 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

A、液化石油气燃烧作燃料,是利用了液化石油气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、锌与稀硫酸反应制取氢气,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
C、干冰升华用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
D、用二氧化锰和双氧水来制取氧气,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选C.

点评:
本题考点: 化学性质与物理性质的差别及应用.

考点点评: 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

(2011•崇安区二模)请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小
(2011•崇安区二模)请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)氢气被认为是最清洁的能源,但作为燃料暂时还不能广泛使用.请你各谈一点氢气作为燃料的优缺点.
(2)请你谈谈使用塑料的利和弊.(各谈一点)
yaoxt03931年前1
jsdfhidu 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)根据氢能源的优点和缺点作答即可.
(2)可从塑料给人类带来的方便角度举证有利的一面;从塑料废弃物给环境带来的污染以及生产带来能源耗费角度举证不利的一面.

(1)工业上制取氢气是通过电解水得到的,而地球上水资源丰富,可以从水中提取氢气,说明资源广泛;氢气的燃烧值高;因为氢气燃烧产物是水,不污染环境;氢能源还存在成本高、安全性低等缺点,所以氢能源还未大量应用;
故答案为:氢能源的优点有:来源广、放热量高、不污染环境;缺点是:成本高、安全性低等.
(2)对人类有利的一面:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸或碱发生反应;塑料的制造成本较低,而且耐用、防水;塑料容易被塑制成不同的形状;塑料一般不导热、不导电,是良好的绝缘体等;对人类不利的一面:塑料容易燃烧,燃烧时产生有毒气体;废弃塑料容易造成“白色污染”等.
故答案为:利:塑料成本低;耐用;防水;抗腐蚀等;弊:浪费石油资源;易造成白色污染;难降解等.

点评:
本题考点: 氢气的用途和氢能的优缺点;常见能源的种类、能源的分类;白色污染与防治;合成材料的使用及其对人和环境的影响.

考点点评: 本题具有新颖性、开放性,有利于培养学生辩证地看问题,认识到化学物质在人类社会的进步中起着巨大作用,但也要看到由于处理、使用化学物质不当时给人类社会带来的危害.

(2011•崇安区一模)有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂--对苯二胺(C6H8N2),它是一种有毒的化学药
(2011•崇安区一模)有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂--对苯二胺(C6H8N2),它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示.下列有关对苯二胺的说法不合理的是(  )
A.对苯二胺的相对分子质量为108
B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1
C.对苯二胺中碳元素的质量分数为66.7%
D.对苯二胺能被皮肤少量吸收
沈阳小米锅巴1年前1
方法和ww法 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:根据对苯二胺的化学式为C6H8N2,利用相对原子质量来计算相对原子质量、元素的质量比、元素的质量分数,根据它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害可判断该物质被皮肤吸收.

A、由对苯二胺的化学式为C6H8N2,其相对分子质量为12×6+1×8+14×2=108,说法合理;
B、由对苯二胺的化学式为C6H8N2,C、H、N元素的质量比为12×6:1×8:14×2=18:2:7,说法不合理;
C、由对苯二胺的化学式为C6H8N2,则C元素的质量分数为[12×6/12×6+1×8+14×2]×100%=66.7%,说法合理;
D、因染发时对染发者的身体带来伤害,则可知该物质被皮肤少量吸收,说法合理;
故选B.

点评:
本题考点: 相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.

考点点评: 本题以染发时用到的染发剂的化学式来考查学生利用化学式的计算,学生只要熟悉原子的相对原子质量即可解答,利用本题应认识到正确使用化学试剂的重要性.

(2012•崇安区二模)如图所示为某品牌电动自行车,它是倍受人们青睐的一种交通工具.它可以电动骑行;亦可以脚踏骑行.电动
(2012•崇安区二模)如图所示为某品牌电动自行车,它是倍受人们青睐的一种交通工具.它可以电动骑行;亦可以脚踏骑行.电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.下表是某型号电动自行车主要技术参数.
整车 整车质量 40kg
最高车速 ≤30km/h
最大噪声 ≤62dB
蓄电池 电压 48V
容量 12A•h
电动机 额定电压 48V
额定功率 240W
(1)行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.04m2,当一个质量为60kg的人骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时,地面受到的压强是多大?
(2)电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大?
(3)表中“12A•h”表示蓄电池充满电时储存的电荷量,相当于“It”的值,则蓄电池充足一次电可储存的能量是多少J?
(4)在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中,当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电.若电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%,电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力为30N,则蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶多远?
我爱雨天rainbow1年前1
wangdi5521 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)地面受到的压力等于电动车和人的重力之和,根据公式p=[F/S]可求地面受到的压强;
(2)知道电动自行车的额定电压和额定功率,利用P=UI求以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流;
(3)知道蓄电池充满电时储存的电荷量,利用W=UIt=UQ求蓄电池充足一次电可储存的能量;
(4)由题知,“在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中,当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电”,可求每次充电可以给电动机提供的电能;再根据“电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%”求出每次充电可以转化成的机械能,又知道阻力大小,根据公式W=FS=fs可求行驶的距离.

(1)地面受到的压强:
p=[F/S]=[G/S]=
(m人+m车)g
S=
(60kg+40kg)×10N/kg
0.04m2=2.5×104Pa;
(2)∵P=UI,
∴以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流:
I=
P额
U额=[240W/48V]=5A;
(3)蓄电池充足一次电可储存的能量:
W=UIt=UQ=48V×12A•h=48V×12A×3600s=2.0736×106J;
(4)每次充电可以给电动机提供的电能:
W=W×80%=2.0736×106J×80%=1.65888×106J,
每次充电可以转化成的机械能:
W=1.65888×106J×75%=1.24416×106J,
∵W=FS=fs,
∴最远行驶的距离:
s=
W机
f=
1.24416×106J
30N=41472m.
答:(1)地面受到的压强是2.5×104Pa;
(2)电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是5A;
(3)蓄电池充足一次电可储存的能量是2.0736×106J;
(4)蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶41472m.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;功的计算公式的应用;电功的计算;电功率与电压、电流的关系.

考点点评: 本题考查了学生对重力公式、压强公式、电功率公式、电功公式的掌握和运用,灵活运用所学公式及其变形公式是关键,要学会从题目所给信息中找到有用的数据.

(2011•崇安区二模)下列各组物质的鉴别方法错误的是(  )
(2011•崇安区二模)下列各组物质的鉴别方法错误的是(  )
A.用灼烧法鉴别真金和假金
B.用适量的水鉴别氢氧化钠和硝酸铵
C.用肥皂水鉴别硬水和软水
D.用带火星的木条检验空气和呼出气体
zyssln1年前1
这里的三月 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:A、根据铜和氧气会生成氧化铜进行分析,
B、根据两者溶于水的温度不同进行分析,
C、根据肥皂水在硬水、软水中的现象不同进行分析,
D、根据木条都不会复燃进行分析.

A、假金中的铜会与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜,而真金不具有该现象,可以鉴别,故A错误,
B、氢氧化钠溶于水温度升高,硝酸铵溶于水温度降低,现象不同,可以鉴别,故B错误,
C、肥皂水在硬水中的泡沫较少,在软水中的泡沫较多,现象不同,可以鉴别,故C错误,
D、两种气体中的氧气浓度都不高,带火星的木条都不会复燃,现象相同,不能鉴别,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;吸入空气与呼出气体的比较;硬水与软水;溶解时的吸热或放热现象.

考点点评: 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.

(2011•崇安区二模)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从①稀有气体②碳酸钙③聚乙烯④活性炭⑤氯化钠⑥明矾中
(2011•崇安区二模)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从①稀有气体②碳酸钙③聚乙烯④活性炭⑤氯化钠⑥明矾中选择符合题意的物质填空:
(1)净化水时可做絮凝剂的是______
(2)焊接金属的保护气的是______
(3)能做调味品和防腐剂的是______
(4)属于有机合成材料的是______
(5)防毒面具中的滤毒剂是______
(6)用作建筑材料的盐是______.
dickenson1年前1
g_apple1984 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据物质的性质进行推断:稀有气体化学性质稳定,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,聚乙烯属于有机合成材料,活性炭有吸附性,氯化钠有咸味,明矾的水溶液有吸附作用.

(1)净化水时可做絮凝剂的是明矾,故填:⑥
(2)焊接金属的保护气的是稀有气体,因为稀有气体性质稳定,故填:①
(3)能做调味品和防腐剂的是氯化钠,故填:⑤
(4)属于有机合成材料的是聚乙烯,故填:③
(5)防毒面具中的滤毒剂是活性炭,它有良好的吸附性.故填 ④
(6)用作建筑材料的盐是碳酸钙,故填:②.

点评:
本题考点: 酸碱盐的应用;常见气体的用途;常用盐的用途;碳单质的物理性质及用途;新材料的开发与社会发展的密切关系.

考点点评: 解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途.

(2014•崇安区一模)根据生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是(  )
(2014•崇安区一模)根据生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是(  )
A.因用电器短路着火,立即用水扑灭
B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味
C.室内烤火取暖,放一盆水防止CO中毒
D.硬水变为软水,生活中常用蒸馏的方法
冰神1年前1
mavis913 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
解题思路:A、根据防止触电的情况判断,用水浇灭容易导致触电,进行解答;
B、根据活性炭具有吸附性进行解答;
C、根据一氧化碳难溶于水进行解答;
D、根据硬水变为软水,生活中常用煮沸的方法进行解答.

A、防止触电的情况判断,用水浇灭容易导致触电,故A错误;
B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,所以在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味,故B正确;
C、一氧化碳难溶于水,所以室内烤火取暖,放一盆水不能防止CO中毒,故C错误;
D、硬水变为软水,生活中常用煮沸的方法,而不是蒸馏,故D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 灭火的原理和方法;一氧化碳的毒性;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.

考点点评: 此题是对多个知识点的考查,题目难度不大,解题的重点是能够对各个相关的基础知识有较好的掌握,属基础性知识考查题.

(2013•崇安区二模)金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三金属”,它是航海、化工、医疗上不可缺少的材料.工业上用钛铁矿(
(2013•崇安区二模)金属钛被称为铁和铝之后崛起的“第三金属”,它是航海、化工、医疗上不可缺少的材料.工业上用钛铁矿(主要成分F6TfO3)制备金属钛的一种工艺流程如图所示.(部分产物略)
(1)钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁(F6TfO3),其中钛元素的化合价为______价.
(2)步骤②分离出TfCl4的方法,利用了TfCl4与F6Cl3______的不同.
(3)④反应的化学方程式为
2mg+TfCl4
高温
.
2 mgCl2+Tf
2mg+TfCl4
高温
.
2 mgCl2+Tf
,该反应在氩气中进行的理由是______.
(4)绿色化学提倡物料循环.以上流程中,可用于循环的物质除Cl2、mg外,还有______.
pupt51年前1
cuiava 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)FeTiO3中铁是亚铁,所以为+2价,而氧元素为-2价,根据化合物中化合价的代数和为零,可以求算钛元素的化合价.
(2)步骤②分离出TiCl4的方法是蒸馏,蒸馏是分离沸点不同的液体的,在高温下TiCl4与FeCl3 处于液态.
(3)④反应是镁和四氯化钛反应制取钛的反应,根据质量守恒定律,另外的物质一定含有镁和氯元素,则应该为氯化镁.即反应物为镁和四氯化钛,生成物为钛和氯化镁,条件是高温(写具体温度也可以).由于反应时温度较高,同时生产过程氯气可能会混入其中,所以要在氩气中进行反应,从而防止镁和钛被氯气所氧化(利用的是氩气的稳定性).
(4)在上述转化中,氯化镁是反应的原料,同时在过程中也生成了氯化镁,所以生成的氯化镁可以被循环利用.

(o)钛酸亚铁(FeTiOx)中含有亚铁,所以铁七化合价为+2价,而氧元素为-2价,设钛七化合价为x.根据化合物中化合价七代数和为零可得,(+2)+x+(-2)×x=z,可得x=+g,即其中钛元素七化合价为+g价.
(2)步骤②分离出TiClg七方法,通过图可以看出,分离采取七是蒸馏七方法,蒸馏是利用物质七沸点不能同分离物质七,此时TiClg与FeClx都是高温l七液态七物质.
(x)④反应是镁和四氯化钛反应生成钛,同时根据质量守恒定律以及反应七环境,应该还生成氯化镁,反应温度是o22z~og2z℃即高温.化学方程式为 2Mg+TiClg

高温
.
2 MgCl2+Ti(写具体温度也可),该反应在高温l进行,同时在原料中有具有强氧化性七氯气,所以用用性质稳定七氩气进行保护,防止镁和钛被氯气所氧化.
(g)在以上过程中,可以看出氯化镁是反应物,而在④反应中氯化镁是生成物,根据“绿色化学提倡物料循环”,氯化镁也能用于循环利用.
故答案为:(o)+g; (2)沸点;(x)2Mg+TiClg

高温
.
2 MgCl2+Ti;防止Mg、Ti被氧化;(g)MgCl2

点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;混合物的分离方法;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 从问题中思考反应或者操作的原理和方法,进而分析反应或者操作的注意事项.

(2012•崇安区二模)工业上用铝土矿(含氧化铝、氧化铁)制取铝的过程如下:
(2012•崇安区二模)工业上用铝土矿(含氧化铝、氧化铁)制取铝的过程如下:

[查阅资料](1)氧化铝和氢氧化钠溶液能发生化学反应,而氧化铁不能和氢氧化钠反应
(2)2NaOH+Al2O3═2NaAlO2+H2O
请根据上述流程提供的信息回答下列问题:
(1)操作Ⅱ的名称是______.
(2)沉淀C的化学式是______,实验室用盐酸将其溶解得到______色的溶液.
(3)生产过程中,除H2O可以循环使用外,还可以循环使用的物质有______.
A.二氧化碳B.氧化钙C.氢氧化钠
(4)写出溶液B和二氧化碳发生反应的化学方程式______.
zhengy19791年前1
HI123ABC 共回答了10个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)固液分离用过滤;
(2)根据氧化铝能与氢氧化钠反应,氧化铁与氢氧化钠不反应解答
(3)根据生产流程图中的物质,找出反应物与生成物,然后分析生成物中的物质被用作反应物的即为可循环利用的物质.
(4)根据二氧化碳与偏铝酸钠反应的生成物及书写方程式原则写出化学方程式

(1)操作Ⅱ分离溶液和沉淀的操作,是过滤
(2)A12O3、Fe2O3中加入浓的氢氧化钠溶液时,其中的A12O3会与之发生反应分别生成偏铝酸钠的水溶液,即为滤液B,所以沉淀C主要是Fe2O3,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁溶液,呈黄色.
(3)生产过程中生成的物质,可再次被利用的即可为循环物质,氢氧化钠、二氧化碳及氧化钙都是可循环利用的物质.
(4)溶液B中的成分是偏铝酸钠,与二氧化碳反应生成碳酸钠和氢氧化铝,化学方程式为:
2NaAlO2+3H2O+CO2═Na2CO3+2Al(OH)3
故答案为:(1)过滤
(2)氧化铁(Fe2O3)黄色
(3)ABC(4)2NaAlO2+3H2O+CO2═Na2CO3+2Al(OH)3

点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;过滤的原理、方法及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题是一道信息题,铝及铝的化合物知识初中没有讲解,对于学生来说知识迁移难度较大.可根据图示中物之间的反应情况对相关的问题进行探讨分析.

(2014•崇安区一模)厨房中的下列物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是(  )
(2014•崇安区一模)厨房中的下列物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是(  )
A.食用油
B.冰块
C.面粉
D.白糖
我的ID名字最短1年前1
dd黑么多 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.

A、食用油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.
B、冰是固态的水,冰水属于纯净物,不属于溶液,故选项错误.
C、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.
D、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 溶液的概念、组成及其特点.

考点点评: 本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.

(2010•崇安区一模)除去下列各组物质中的杂质方法正确的是(  )
(2010•崇安区一模)除去下列各组物质中的杂质方法正确的是(  )
A.加入适量稀盐酸除去氧化钙中少量的碳酸钙
B.加入适量的碳酸钠溶液除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙
C.用浓的氢氧化钠溶液除去氢气中的氯化氢气体
D.用稀硫酸除去氯化钠溶液中的碳酸钠
喵呜猫1年前1
2008奔奔猪 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

A、氧化钙和碳酸钙均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、碳酸钠溶液能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、稀硫酸能与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选BC.

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.

考点点评: 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

(2014•崇安区一模)如图,反比例函数y=[k/x](x>0)的图象和矩形ABCD在第一象限,AD∥x轴,且AB=2,
(2014•崇安区一模)如图,反比例函数y=[k/x](x>0)的图象和矩形ABCD在第一象限,AD∥x轴,且AB=2,AD=4,点A的坐标为(2,6).若将矩形向下平移,使矩形的两个顶点恰好同时落在反比例函数的图象上,则k的值是______.
敏敏语1年前1
小寒120 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据反比例函数的图象性质及矩形的性质可知,平移后A、C落在反比例函数的图象上.设矩形平移后A的坐标是(2,6-x),C的坐标是(6,4-x),得出k=2(6-x)=6(4-x),求出x,即可得出矩形平移后A的坐标,代入反比例函数的解析式求出即可.

设矩形平移后A的坐标是(2,6-x),C的坐标是(6,4-x),
∵A、C落在反比例函数的图象上,
∴k=2(6-x)=6(4-x),
解得x=3,
即矩形平移后A的坐标是(2,3),
代入反比例函数的解析式得:k=2×3=6.
故答案为6.

点评:
本题考点: 反比例函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化-平移.

考点点评: 本题考查了矩形性质,反比例函数的图象性质,平移的性质的应用,主要考查学生的计算能力.

(2011•崇安区一模)如图,A、B是双曲线y=kx(k>0)上的点,A、B两点的横坐标分别是a、2a,线段AB的延长线
(2011•崇安区一模)如图,A、B是双曲线y=
k
x
(k>0)
上的点,A、B两点的横坐标分别是a、2a,线段AB的延长线交x轴于点C,若S△AOC=6.则k的值为(  )
A.1
B.2
C.4
D.无法确定
雨露倾城1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•崇安区二模)下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是(  )
(2012•崇安区二模)下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是(  )
A.某白色固体化合物溶于水,向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明这种白色固体化合物一定是碱
B.不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这四种溶液
C.将氢氧化钠中变质的碳酸钠除去用足量的氯化钙溶液
D.向某瓶无色气体中插入燃着的木条,出现木条火焰熄灭的现象,证明瓶中的气体一定是二氧化碳
yinduamei1年前1
novel 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:A、能使无色酚酞试液变红色的溶液,显碱性,据此进行分析判断.
B、在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、向某瓶无色气体中插入燃着的木条,出现木条火焰熄灭的现象,说明该气体不能支持燃烧.

A、某白色固体化合物溶于水,向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,说明该溶液显碱性,但显碱性的不一定是碱,如碳酸钠属于盐,但水溶液显碱性;该实验方案不可行.
B、硫酸铜溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的硫酸铜溶液;把硫酸铜溶液与另外三种溶液混合,出现蓝色沉淀的溶液为NaOH溶液;剩余两种溶液为氯化镁、硝酸钾溶液,分别滴加NaOH溶液,产生白色沉淀的是氯化镁溶液,没有明显现象的是硝酸钾溶液,故不加其他试剂无法鉴别;该实验方案可行.
C、碳酸钠会和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,该实验方案不可行.
D、向某瓶无色气体中插入燃着的木条,出现木条火焰熄灭的现象,说明该气体不能支持燃烧,该气体可能是二氧化碳,也可能是氮气等气体,该实验方案不可行.
故选B.

点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;酸碱指示剂及其性质;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.

考点点评: 本题难度不大,掌握碱性溶液与碱的区别、物质的鉴别方法、除杂的原理、常见气体的检验方法等即可正确解答本题.

(2013•崇安区一模)如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是(  )
(2013•崇安区一模)如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是(  )
A.该物质一定是晶体
B.0~t1时间内物质的分子热运动加剧
C.t1~t2时间内物质的温度不变内能不变
D.T2一定是物质的沸点
渴望心如止水1年前1
glu2002 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:(1)掌握晶体和非晶体熔化过程中的特点:非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中吸热,温度不断升高;晶体有一定的熔点,在熔化过程中吸热但温度保持不变;
(2)晶体在熔化过程中虽然温度不变,但需不段吸热,内能不断增大;
(3)掌握液体沸腾时的特点:吸热但温度保持不变,内能增大.

A、根据图象,开始吸热温度升高,最后温度不变,可能是晶体熔化图象,也可能是液体的沸腾图象,所以A错误;
B、0~t1时间,物体的温度不断升高,所以分子运动加剧,B正确;
C、t1~t2时间内物质的温度不变,但仍需吸热,所以内能增大,C错误;
D、由A分析,T2可能是沸点也可能是熔点,D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 熔化和凝固的温度—时间图象.

考点点评: 此题通过温度时间图象,考查了学生对所学知识的应用,特别是晶体熔化图象和液体沸腾图象有相似的地方,其中液体沸腾过程和晶体的熔化过程温度虽然不变,但由于不断吸热,内能增大,此点也是容易出错的地方.

(2013•崇安区二模)下列实验方案中,不可行的是(  )
(2013•崇安区二模)下列实验方案中,不可行的是(  )
A.除去粗盐中的泥沙,采用溶解、过滤、蒸发的步骤
B.用MnO2来区分水和过氧化氢溶液
C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
D.用Ca(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质
yuanluky1231年前1
六使天翼 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:A、根据食盐能溶于水、泥沙不溶于水进行分析判断.
B、根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,所以检验氢氧化钠溶液是否变质,实际上就是检验在溶液中是否含有碳酸钠.

A、食盐能溶于水,泥沙不溶于水,将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶,能提纯粗盐,故选项实验方案可行.
B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,水不能;分别取样,加入二氧化锰,能产生气泡的是过氧化氢溶液,无气泡产生的是水;可以鉴别,故选项实验方案可行.
C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不可行.
D、氢氧化钠和氢氧化钙不反应,碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,加入澄清石灰水后,可通过观察是否有沉淀生成检验是否变质,故选项实验方案可行.
故选C.

点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;酸的化学性质;氯化钠与粗盐提纯;盐的化学性质.

考点点评: 本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

(2004•崇安区)观察下表,找规律填空.
(2004•崇安区)观察下表,找规律填空.
名称 图形 边的条数 分成的三角形个数 内角和
三角形 3 1 180°
四边形 4 2 360°
五边形 5 3 540°
六边形 6 4 720°
十二边形 (略)
你发现了什么规律?
稻香小西1年前1
bnunothing 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:经观察可发现规律是:即n边形就有n条边,所分成的三角形的个数是n-2,内角和是180°×(n-2).

十二边形的边的条数是12,分成的三角形的个数是12-2=10,内角和是180°×10=1800°;答:发现规律是:n边形就有n条边,所分成的三角形的个数是n-2,内角和是180°×(n-2);故答案为:12,10,1800;n边形就有n条边...

点评:
本题考点: 多边形的内角和.

考点点评: 本题考查了规律型:图形的变化.解题关键根据题干中已知的数据总结规律,得到规律:n边形就有n条边,所分成的三角形的个数是n-2,内角和是180°×(n-2).