动物学家在南美旅行是发现一种被称为树獭的动物，该动物具有下列特点；皮肤上长有毛发，幼仔胎生，体温恒定，用肺呼吸，动物学家

动物学家通过大量的调查估计出下列结果：某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.5,活到30岁的概率为0.3.求现年20岁的这种动物活到25岁的概率

最近动物学家出于偏爱,把动物研究得越来越聪明,会数数,会交流,会制造工具,但是巴甫洛夫却曾经断言动物的行为是出于本能,是条件反射.猴子算是聪明的动物了,但是人能够让猴子思考问题吗?不知道这方面研究有了什么样的新的进展?

动物学家通过大量的调查估计出，某种动物活到20岁的概率是0.8，活到25岁的概率是0.5，活到30岁的概率是0.3，现年25岁到这种动物活到30岁的概率是（　　）
A. 0.3
B. 0.4
C. 0.5
D. 0.6

人类为什么活不到自然寿命
动物学家发现,生活在自然界的健康的动物,它们的自然寿命一般都是发育期的5-7倍.按照这个规律,人应该可以活100-175岁左右

这篇课文作者是( )的动物学家,名叫(
加急!

（2006•成都）动物学家研究动物行为的方法主要有______两种．例如：劳伦斯对小野雁学习行为的研究就属于______．

有位动物学家生活.
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米.
对这些差别,动物学家百思不得其解,因为除了东岸有狼群活动以外,其他的生活环境和食物都相同.在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的只剩下了3只,动物学家发现,另外7只都被狼吃掉了……
1.动物学家做实验的目的是?
2.第二段运用了?的说明方法
3.“送到西岸的羚羊繁殖到了十四只”这句话中的 “到”能删去吗?为什么?
4.这几段文字按（ ）的顺序进行说明

（2六如六•嘉禾县一模）一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树懒”的动物．他们除d发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有地列特点：皮肤p长有毛发、胎生、热血、靠肺呼吸．动物学家根据这些特点把树懒归类为（　　）
A．两栖动物
B．鱼类
C．哺乳动物
D．爬行动物

一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树懒”的动物.他们除了发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有下列特点:皮肤上长有毛发、胎生、热血、靠肺呼吸.动物学家根据这些特点把树懒归类为（　　）
A. 两栖动物
B. 鱼类
C. 哺乳动物
D. 爬行动物

这篇作文怎么写?怎么立意啊?
这是新材料作文,材料是——
几位动物学家在一起讨论飞行动物,他们认为只要是能飞起来的动物都是体态轻盈的,这时一群大黄蜂从他们头顶飞过,几位动物学家不解,黄蜂是怎么飞起来的?于是他们抓了一只去找他们的好朋友物理学家.物理学家说：“按照物理学的观点,黄蜂又粗又短又笨拙,是飞不起来的.”这时,一位工人从他们旁边走过,说：“这很简单,他不飞,就会死.”

动物学方面最近几年的新进展,比较著名的动物学家和他们的研究成果 答案要可以作为列举题或简答题使用
如果您知道生态学方面的以上答案请一并写出

奇特的鼻行动物
原文我就不弄上来了
指出下面句子中引号的用法：
1.居民们称这群岛为“太古之岛”.
2.动物学家给它们的鼻子起个名字叫“鼻子步行器官”,简称“鼻器”.
3.强大的冲击波致使哈伊艾爱群岛骤然下沉,被海水吞没,岛上包括鼻行动物在内的所有生物一起毁于一“弹”

动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验；刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象。而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象，据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是

[ ]

a．下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地 b．下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地 c．下丘脑是调节体***对稳定的惟一中枢 d．下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

求解一部小时候语文学的一篇课文
说什么一只狮子被她妈妈抛弃了,然后被一个动物学家还是什么的收养了,然后最后又给放回自然了,课文名字叫什么来着忘记了

澳洲的一位动物学家从亚马逊河流带回两只猴子,一只硕壮无比,一只瘦小嬴弱,但一年后,大猴子莫名死掉了.这是为什么呢?
（提示：这是有关道德修养方面的问题）

奇妙的动物语言阅读答案
______________________
　　动物学家发现,猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临.如遇见豹子,它们会发出狗叫一样的“汪汪”声；瞧见秃鹫,则发出一种低沉的喉音；碰上逼近的毒蛇,便一连串地吐出急促的“嘶嘶”声.
　　大雁的语言变化主要表现在音调的强弱上.当雁群在茫茫月光下沉睡时,担任哨兵的大雁却睁大了眼睛,不时地从喉管中发出迟钝的“嗒嗒”声,这是告诉同伴：平安无事,安心睡吧.要是发现
了不祥之物,哨兵便马上发出尖锐的“叽叽”声,唤醒群雁,时刻准备转移.
最为奇妙的是,动物也有人类一样的“方言土语”.从事鸟类研究的专家通过观察发现：美国密执安湖畔的乌鸦无论如何也不能与意大利佛罗伦萨郊区的乌鸦通话,城市的乌鸦与农村的乌鸦相互之间都不能理解对方的“语言”.
　　动物的语言是非常有趣的.蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言；萤火虫则以光色、光频、闪光时间来通话；生活在南部美洲漆黑山洞的油乌竟能使用超声波进行联络,仿佛人类使用电台一样.//
　　掌握动物语言在科学技术的许多研究领域中都是大有可为的.***的鸟类学家在大森林中用广播播放表示欢迎的鸟类语言,吸引了大批的益鸟在林中定居,有效地保护了森林资源；当成群结队的被法令规定禁捕杀的大海豚在渔轮周围调皮捣蛋,从而影响作业时,一阵阵表示危险的“嘟嘟”的鱼类语言传入水中,顷刻之间,捣蛋鱼似的大海豚便统统逃之天天了.
1．从文中找出与下列词语意思相反的词.
　　响亮(　　)　　缓慢(　　)　　敏捷(　　)
　　安全(　　)　　远离(　　)　　迁徙(　　)
2．写出文章中列举的动物的语言及它的意思,至少写出4种.
　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．概括第1、3段的段意.
第1段：______________________________________________________________________第3段：　　_____________________________________________________________________
4．研究动物的语言有什么意义?
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________5．给文章加个题目,写在文前的横线上.

你有什么发现：有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象…………
此题于新课程七年级《语文》（上册）SMJ（七）－－2中找到

树懒是生活在南美洲的一种动物．动物学家发现这种动物除了行动非常迟缓外，还发现这种动物具有下列特点：皮肤上长有毛发，胎生、热血、用肺呼吸，据此可以归类为（　　）
A．两栖类
B．哺乳动物
C．爬行类
D．鸟类

请根据下面一则材料，拟写寓意。 　　一位动物学家在对生活在美洲欧得芬河沿岸动物进行科学考察时发现一个现象：生活在河南岸的长颈鹿与河北岸的长颈鹿相比，繁殖能力强，奔跑速度快。动物学家百思不得其解，于是就做了一项试验：从河的两岸各捉10只长颈鹿彼此交换。一年后送到南岸的长颈鹿增加到15只，而送到北岸长颈鹿仅剩下3只，其余成为狮子、狼或豹子的囊中物。 　　谜底是：南岸的长颈鹿之所以强健，是由于其附近有狮子与狼群，活命就必须同猛兽“竞争”，故愈发强健；北岸长颈鹿则相反，它们缺少天敌，所以越活越少。 寓意：________________________________________________。

是什么动物,动物学家请看看!

几道智力题不知道为啥
1、动物学家与社会学家相对应,正如动物与（A ）相对
A、人类 C、社会 D、社会学
2、961 （25） 432 932 （ ） 731 ,请写出（ 38）内的数字
3、下列六个词是否可以组成一个正确的句子B
球棒 的 用来 是 棒球 打
A、是 B、否 球棒是用来打棒球的不对吗?
请解释这三个

动物学家 素质
要成为一位动物学家 应该具备的基础知识和基本素质是什么?
最好能列举几位动物学家（最好是不大著名，但是却是有所作为的），

．某动物学家饲养的一种老鼠,纯种黄色皮毛鼠不能生存,而灰色皮毛鼠能纯种传代,
且有黄×黄→2黄：1灰,灰×灰→灰.则决定此种老鼠黄色皮毛的基因是
A．X染色体上的显性基因 B．X染色体上的隐性基因
C.常染色体上的显性基因 D．常染色体上的隐性基因
选c A可不可以?不清楚

阅读 五年级语文
①这是一本发黄的日记.它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士.日记没有记完,它最末的一页上写着：
②“体温很快到三十九度五.”
③“胃剧痛.”
④“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”
⑤“四小时了,我的伤口、鼻、嘴开始出血……”
⑥笔迹,越往下越不规整,一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍.可以看出,这是由一个正
在 （A.强烈 B.猛烈 C.剧烈 D.激烈）颤抖的人书写下来的.
⑦原来,那一天下班后,施密特仍兴致勃勃地留在实验室里,观察一条南美洲毒蛇.稍一不小心,毒蛇猛地从玻璃缸里窜出头来咬了一下他的手指.不好!施密特迅即将它关回蛇笼里,然后急地挤出伤口内的败血.头晕眼花的他,想打电话通知医院,偏偏室内的电话刚坏,别的办公室都锁上了门,而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支.呼天天不应,唤地地不灵.施密特斜靠在座椅上,只能喟然长叹一声.
⑧蓦地,从幼年起始的求学、投考、从师、做动物解pōu（ ）、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现.“难道自己的科学生涯就结束了?就这样坐以待毙?”这位已经知道死神叩门的67岁的科学家痛苦的思索.忽然,一个念头浮现出来了：还可以再作一番贡献.记录自己垂死的感觉,这是一个蛇毒罹毒者临死前的不可多得的自我记录,对后人一定有研究价值.他顶住了,支撑着,记录下去.周围是静静的夜,许多人该是进入梦乡的时候了,谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗.在被毒蛇咬了5小时之后,施密特因脑溢血与世长辞.日记的最后一段记录是：“血从鼻子和嘴里流淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想开始脑充血了.”
⑨一个有志者总是为着自己献身的事业坚rèn（ ）地奋斗.你看,即使死神在叩门的时候,他还不撒手,不畏惧,非得留下最后一道刻痕不可!
1.用简要的语言概括⑦⑧节的主要内容

寒冷的西伯利亚生活着一种花腹驼鹿，动物学家发现每年秋天母鹿会带领着小鹿跳过荆棘寻找食物，因为小鹿个矮，腹部常常被划出一道道伤痕，小鹿腹部受伤，不能躺着休息，就是吃饱了还会站着继续吃草，这样小鹿就能够蓄足够抵御寒冷的能量，而不会像其他动物一样在冬季被冻死，语文作文该从什么角度写

下列各句中没有语病的一项是

[ ]

A．动物学家认为，狗早已丧失了本能行为，因而不值得进行生态学意义上的细致观察。分子基因学等很多学科都把对狗排斥在研究目标之外。 B．虽然这本书代表的是我人生旅途中的一个过程，但只要可以给你一点点鼓励，或是共鸣，或是对年轻的一段回想，那就值得！ C．经过严格训练、选拔和考核，担负首次载人航天飞行任务的航天员梯队已经组成，并完成了综合性演练。 D．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。

狼未必是害兽 阅读答案
在大多人的心目中,狼似乎总和贪婪.凶恶.残暴联系在一起.但美国一些动物学家的最新研究又证实：狼并非“一无是处”,再一定条件下（某个时期.某个地区等）,不但有可能不是“害兽”,甚至还可能有利于人类呢!
例如,在上世纪70年代末,再澳大利亚草原上,即无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光.饥肠辘辘的牛.羊等家畜只得“望兔兴叹”.后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼.很快,奄奄一息的大草原因野兔瑞减而又恢复了勃勃生机.
前不久南美一座森林出现了罕见的“鹿灾”---由于该地自然条件特别优越,鹿的繁殖速度惊人的快,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃树.没过几年,森林一片肃杀---原来,树木禁不住鹿的“蚕食”而纷纷枯萎.后来动物学家在“引进”了鹿儿“***”---饿狼后,森林又奇迹般的回复了生态平衡.
美国阿拉斯加州荒原上的因钮特人则利用经过特别驯养过的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇.其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,速度较快,于是,“狼撬”已开始在当地风行.
题目：
为了证实“狼未必是害兽”,作者举了三个具体事例,用概括的语言写出这三个事例.
1.
2.
3.

探究。 　　读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。 　　有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。 　　对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。 ___________________________________________________

一支在南美旅行的动物学家们发现过这样一种动物：它行动缓慢，喜欢树栖生活，体表长有毛发，雌性产小仔（胎生），体温恒定．你认为动物学家们会把这种动物归类为（　　） A．爬行类 B．鸟类 C．哺乳类 D．两栖类

感谢你的敌人的短文回答!
短文内容:一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治和河两岸的羚羊群进行研究.他发现,东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度每一分钟要的西岸的快13米,身体素质也比西岸的好.
对于这些差别,这位动物学家百恩不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的.
有一年,他在动物保护协会的帮助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,把他们送到对岸.结果,一年不到运到东岸的10羚羊只剩下3只了,另外7只全被狼吃掉了.
这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌.使东岸羚羊矫健强壮的竟是它们的敌人!
世间的事物竟是如此奇妙有趣!
⑴读短文,填空.①东岸的羚羊所以______,是因为________________________________.
②西岸的羚羊因为________________所以__________________.
⑵结合课文,想一想什么是自然之道.
__________________________________________________________________________________________________________________________________

概率初步
动物学家通过大量的调查估计出,某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.5,活到30岁的概率是0.3.现年20岁的这种动物活到25岁的概率为多少?现年25岁的这种动物活到30岁的概率为多少?（人教版.P.146.6.）(请提供详解)

三个科学家坐在同一个气球上 一个植物学家 一个动物学家 一个原子弹学家 突然气球开始下降必须丢掉一个科学家才能获救你们说丢哪一个科学家

动物学家通过大量的调查估计出,某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.5活到30岁的概率为 0.3,现年20岁的这种动物活到25岁的概率为多少,现年25岁的这种动物活到30岁的概率是多

回忆那一刻 作文
回忆那一刻的作文.写事的.600字左右在动物学家的眼睛里,蜘蛛是智者,天鹅是善航者.大孔雀鹅的晚会充满着情趣.在你的眼睛里,所看到的事物（动物.植物.某一人物.某一事物.某一件景物）是什么样的?选择印象深刻的一种事物,自己命题写一篇习作.
在你的记忆里,可能有巍峨的高山,有无边的大海,有洁白的雪花……你可能看见过燕子怎样垒窝,青蛙怎样游泳,蜜蜂怎样采蜜,大雁怎样飞行……
1.仔细回忆和观察身边的生活,从中选择习作素材.
2.抓住事物的特点,精彩之处要写的具体.
我要写事的.

关于美国或者英国动物探索的节目
有个去动物学家探索动物,但忘了叫什么节目,他拍完了最后一句话说：我是...这不是杂技表演,这是我的工作

感谢对手阅读
有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物考察中,发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且它们的奔跑能力也大不一样,东岸羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米.
对这些差别,动物学家百思不得其解,因为羚羊的生活环境和食物都相同.在这位动物学家的倡议下,动物保护组织做了一个试验,在河的东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果送到西岸的羚羊繁殖到14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只.动物学家们发现,另外7只都是被狼吃掉的.
这个谜底终于被揭开,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群.它们为了自下而上,天天生活在一种“竞争氛围”中,因而越活越有战斗力；而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存的压力.
这种现在对人生也不无启迪,人生有时也需要一个对手,一点压力,一点磨难.记得有一项医学材料表明,一年中不患一次感冒的人患患癌症的概率是经常患感冒之人的6倍.这似乎有点奇怪,但却是事实.还有一个成语叫“蚌病成珠”,蚌因体内嵌入沙子,便分泌出一种物质疗伤,久而久之,便形成一颗晶莹的珍珠.
我们没必要憎恨敌人和压力,在某种意义上,我们倒应该感谢他,因为这一切都是你尚待转化的动力.其实,若认真思考一下,你也许会发现,有时真正使你坚持到底,激励你昂首前进的,往往不是顺境,不是朋友,却是那些可置人于死地的对手和压力.
本文作者表达的观点是 河东岸的羚羊强健的原因是 文章最后一段在全文结构上起的作用是

动物学家通过大量调查估计出,某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.5,活到30岁的概率是0.3,现年20岁的这种动物活到25岁的概率为多少?现年25岁的这种动物活到30岁概率为多少?
我知道答案好像是：0.625和0.6.可不知道怎么算的,若是用列举法请告诉我是用列表还是树形.