命运的车轮,谁能解释一下什么意思

奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”对此，下列理解正确的是 A．人的命运是由集体决定的 B．集体不论大小，团结才有力量 C．集体离不开个体存而存在 D．个体只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量

改变命运的一分阅读答案
1 办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋.脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近,怯怯地叫了声：“老师.”
2 “查分数吧?你59分,全班就你不及格.”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的一面.根据惯例,每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生,现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生.
3 “老师,能不能,能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头,一张脸像被涂满了红墨水,细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜,“能不能给我的作文加上一分?”
4 这不好.作文打分得严格对照评分标准.”秦老师摇了摇头,面带歉意的笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取期末拿个高分.”
5 “可我妈……她会用竹鞭抽我的.”小男孩带着哭腔,双手习惯性的往头顶挡,有竹鞭已经临头的感觉.秦老师沉默了,她理解家长望子成龙心切,当然也不希望学生因贪玩而考试不及格,可管教孩子也犯不上动竹鞭.是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决,她做事一向很讲原则,可偏偏长着颗女人心.
6 不经意地瞧小男孩一眼,正迎上他瑟缩的眼神,秦老师的心猛然一震———在孩子晶莹的泪光中,在恐惧的战栗后面,清泉般的童真悄然流淌.毕竟,他还是个孩子,心还非常嫩.
7 “你看这样好不好?”秦老师灵感一闪,立刻以温暖的目光笼罩小孩的全身,此刻小男孩正微张着嘴,星星般的双眼涌动着期盼.“我在总成绩上给你加一分,但不是送,是借,要还的,期末你给我一还十,怎么样?”
8 “行,期末还你.”小男孩咬了咬嘴唇,迈开脚步逃跑似的走出办公室.背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书,不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”
9 因为一直惦记着那十分“高利贷”,同时也由于对秦老师心怀感激,所以小男孩在此后的学习中非常刻苦.期末,小男孩的语文取得98分的好成绩,还有88分.于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖,一个学习成绩进步奖.这是小男孩上学三年来第一次获奖.他紧紧抱着奖状和奖品,小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子热泪盈眶.
10 后来,小男孩以优异成绩考上了中学,几年后又上了大学,成为村上第一个大学生.再后来,他成了某集团公司的老总.小男孩的成功起源于秦老师当初的那个灵感.那个灵感看似简单渺小,但它却是人世间最感动的灵感.
11 这是我的一位老总朋友的亲身经历,至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时,仍是激动不已,因为他知道,是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生.
1、用简介的语言概括故事的主要内容.
2、阅读第九段,谈谈你对划线句子的理解（就是他紧紧抱着奖状和奖品,小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子热泪盈眶.）
3、行文至10段,故事已有个完美的结局,请你说说作者还要写11段的缘由.
4、从上文中,我们不难发现秦老师是个富有——,具有——,充满——的老师形象

谁有《命运》这篇文章
《命运》讲的是两个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”.二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”.
是在《滴水藏海》里的
要整篇文章

急哈!
例：不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去.
写：不论——,——,——,我都愿意——,——.

用 成就 根据意思造句 命运给予他的几乎是九十九条死亡之路,他却在一线希望之中成就了一篇绿荫.
用成就两个字造句,但是成就的意思要跟例句中成就的意思一样

下列一定属于噪声的是（　　）
A．音乐厅里演奏的“命运”交响曲
B．在家里，几名同学旁若无人地引吭高歌
C．小明上课回答问题的说话声
D．尖钉在铝锅上划出的声音

“知识改变命运，科技繁荣祖国”．我区中小学每年都要举办一届科技比赛．下图为我区某校 2010年参加科技比赛（包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别）的参赛人数统计图 （1）该校参加机器人、建模比赛的人数分别是 人和 人； （2）该校参加科技比赛的总人数是 人，电子百拼所在扇形的圆心角的度数是 °，并把条形统计图补充完整； （3）从全区中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人，其中有32人获奖. 今年我区中小学参加科技比赛人数共有2485人，请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?

北京时间12月7日17时40分，被称为“改变地球命运”的联合国气候大会在丹麦首都哥本哈根（55°42´N、12°36´E）正式开幕．开幕时的当地时间为（　　）
A．12月7日1时40分
B．12月7日10时40分
C．12月6日10时40分
D．12月8日1时40分

职场性格不等于坏习惯，不要轻易给自己贴标签 微，evan396 俗话说“性格决定命运”，那是因为
职场性格不等于坏习惯，不要轻易给自己贴标签 微，evan396
俗话说“性格决定命运”，那是因为性格决定了当我们遇到某些事情时的反应以及处理方式，而不同的处理方式会导致不同的结果，不同的结果自然会给个人带来影响。虽然说很多时候“本性难移”，然而更多时候，心态却也可以决定性格。微，evan396
“所谓 ‘命运’也包括职场。性格的确很难改变，但重要的是能否分辨哪些是性格，哪些是坏习惯。不要什么事都归咎于性格，或者总是用性格为自己找借口。” “认识自己”是了解自己性格的途径，不要轻易给自己贴某种性格标签，要不断深入地认识自己，拓宽自身潜力的范围。无论什么性格，只要不断深入认识自己，都会让你发现一个崭新并且更有力量的自己！微，evan396

英语翻译
这是一个情节曲折的故事.Armando为了梦想决定去美国打拼,但命运不太眷顾他,他坐错了飞机,来到了西班牙,差点冻死,幸好最后他活了下来.所以,选择正确的道路,我们才能实现梦想.
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总之你回答了.
想知道什么是生活,我的未来我来掌控?不,是命运,该是什么就是什么,一担出现问题我去就接受,去尝试,因为可以在其中学到点什么.我在想,人生到底是什么?从生到死为了什么?为什么我们人类不知道自己的未来?而是要闯过数年的酸甜苦辣才能看清自己,为什么?

又一个语文+英语的“计算题”~
在“我年少敏感,已经开始了对命运的触摸和感叹,像出生在秋后的芽草过早地担心将要到来的冬天的霜雪一样,不及长成身子,就有了浑身的寒瑟”中的“寒瑟”是什么意思?
一个英语问题：
many more 与 much more 的区别是什么?

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲 (《巨人三传》的主人公贝多芬） 下联：（《钢铁是怎样炼成的》）
（《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基）

求感想 30字左右即可
英国某家报纸曾举办一项高额奖金的有奖征答活动.
在一个充气不足的热气球上,载着三位关系世界命运的科学家.第一位是环保专家,他的研究可拯救无数人们,免于因环境污染而面临死亡的厄运.第二位是核子专家,他有能力防止全球性的核子战争,使地球免于遭受***的绝境.第三位是粮食专家,他能在不毛之地,运用专业知识成功地种植食物,使几千万人脱离饥荒而亡的命运.此刻热气球即将坠毁,必须丢出一个人以减轻载重,使其余的两人得以活存,请问该丢下哪一位科学家?
问题刊出之后,因为奖金数额庞大,信件如雪片飞来.在这些信中,每个人皆竭尽所能,天马行空地阐述他们认为必须丢下哪位科学家的宏观见解.最后结果揭晓,***奖金的得主是一个小男孩.
-- 将最胖的那位科学家丢出去.

战胜命运的孩子阅读提:短文中哪些内容写得很详细,为什么要这样写呢?
自己看短文哦,没有.