一节干电池的电压是______V.家庭电路的电压是______V;对人体来说,安全电压是______.用一只MP3收听音

chenlei82962042022-10-04 11:39:541条回答

一节干电池的电压是______V.家庭电路的电压是______V;对人体来说,安全电压是______.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V,需用______节干电池______联使用.

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ok2515 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)家庭电路电压是220V,一节干电池的电压是1.5V,人体安全电压不高于36V等.
(2)干电池串联的总电压等于各节干电池的电压之和,干电池并联的总电压和每一节干电池电压相等.

(1)一节干电池电压是1.5V,家庭照明电路电压是220V.对人体来说,人体安全电压不高于36V.
(2)2节新干电池串联等于两节干电池电压之和,电压是3V;因此需要两节电池串联使用.
故答案为:1.5;220;不高于36V;两;串.

点评:
本题考点: 电压;家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法.

考点点评: (1)记住家庭电路电压、一节干电池电压、一个蓄电池电压、人体安全电压.
(2)掌握干电池串联的总电压的计算方法.

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某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻,此干电池的工作电流不能超过0.6A.他根据老师提供的以下器材,画出了如图所示的原理图(图甲、乙).

A.电压表(量程3V,内阻RV=10kΩ)
B.电流表(量程3mA,内阻Rg=100Ω)
C.单…量程电流表(量程3A,内阻约为0.5Ω)
D.滑动变阻器R1(0~20Ω,2A)
E.滑动变阻器R2(0~100Ω,1A)
F.定值电阻R3=0.5Ω
G.开关S 和导线若干
(1)最后该同学没有选用直接用单量程电流表的电路(即甲图所示电路),原因是______.
(2)该同学选用乙图所示电路,该电路将电流表与定值电阻R3并联,然后用这个并联电路替代电流表,达到测量电流之目的,它能测量的最大电流是A.
(3)为了能准确地进行测量,同时为了操作方便,实验中应选用的滑动变阻器是______(填写器材编号).
(4)该同学利用上述实验原理图测得数据,以电流表的读数为横坐标,以电压表的读数为纵坐标绘出了如图丙所示的图线,根据图线可求出电源的电动势E=______V(保留三位有效数字),电源的内阻r=______Ω(保留两位有效数字).
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解题思路:(1)实验电表时要选择合适的量程.(2)根据串联电路特点与欧姆定律求出所测电流.(3)为方便实验操作,应选最大阻值较小的滑动变阻器.(4)电源的U-I图象与纵轴的交点坐标值是电源电动势,图象斜率的绝对值是电源内阻.

(1)干电池的工作电流不能超过0.6A,单量程电流表量程为3A,电流表量程太大,读数误差太大,因此不能选用该单量程电流表.
(2)电流表所测最大电流I=Ig+
IgRg
R3=3×10-3+
3×10−3×100
0.5=0.603A.
(3)为方便实验操作滑动变阻器应选D.
(4)电流表G内阻为100Ω,定值电阻R3阻值为0.5A,G与R3并联,由并联电路特点可知,通过定值电阻R3的电流是电流表G的[100/0.5]=200倍,当通过G的电流为2.5mA时,通过R3的电流为:2.5×2000=500mA,电路电流为:2.5+500=502.5A=0.5025A,由图象可知,电源的U-I图象与纵轴的交点坐标值为1.48,则电源电动势E=1.48V,
电源内阻r=[△U/△I]=[1.48−1.06/0.5025]≈0.84Ω;
故答案为:(1)量程太大;(2)0.603;(3)D;(4)1.48;0.84.

点评:
本题考点: 测定电源的电动势和内阻.

考点点评: 本题考查了实验器材的选择、求电源电动势与内阻,在保证安全的前提下,为方便实验操作,滑动变阻器应选最大阻值较小的滑动变阻器;根据电路图应用欧姆定律求出图象的函数表达式是正确求出电源电动势与内阻的前提与关键.

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解题思路:①根据对生活中常见电压值的了解以及查看身边存在的电源直接写出答案.
②家庭电路的电压是220V,用电器的额定电压是220V,为了使用电器正常工作,相互不影响,用电器必须并联在家庭电路中.
③用电器是利用电能工作,用电器工作的过程就是把电能转化其它形式的能的过程.

①一节干电池的电压是1.5V.
②因为家庭电路中各用电器之间既可以单独工作又互不影响,因此家庭电路中的电冰箱与电视机之间的连接方式为并联.
③电灯通过电流做功把电能转化为光能.
故答案为:1.5;并联;电.

点评:
本题考点: 家庭电路的连接;电功的实质.

考点点评: ①记住生活中一些常见的电压值:我国家庭电路的电压为220V;一节干电池的电压为1.5V;一节蓄电池的电压为2V;对人体安全的电压为不高于36V;手机电池的电压为3.7V.
②会根据串、并联电路的特点识别串并联电路,知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接.

仿照诗歌的格式写一节诗——我喜欢__,_,_。
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中学生大拇指的长度在6cm左右,一节1号干电池的长度与此差不多,在6cm=0.06m左右;
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故答案为:m;m3

点评:
本题考点: 物理量的单位及单位换算.

考点点评: 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

一节长方体形状的铁皮通风管长2米,横截面是边长为10厘米的正方体,做这节通风管至少需要多少平方厘米铁皮?
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tongxing_h 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:把单位统一,都化成厘米,再运用底面周长乘以通风管的长度就是通风管的表面积.

2米=200厘米,
10×4×200,
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答:做这个通风管至少需要8000平方厘米的铁皮.

点评:
本题考点: 长方体、正方体表面积与体积计算的应用.

考点点评: 本题运用“底面周长×长度=侧面积”进行计算即可.考查了学生灵活解决问题的能力.

高中地理必修二的每一节知识点的总结
xuke200081年前1
lxdhappy 共回答了14个问题 | 采纳率64.3%
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希望对你有帮助
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虽然分不高,不过回答出了还会加分喏!=v=
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第5节.突出了理想对人生的重要.
在这一节中,什么情况下用排水集气法?什么情况下用向上排空气法?什么情况下用向下排空气法?解释清楚点,3Q啦
玛瑙李子1年前5
森林狼1708 共回答了20个问题 | 采纳率90%
排水法 搜集气体的一种常用的方法.又叫排水集气法
.
(一)方法是:先将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,然后倒立在水槽中.当
导管口有气泡连续、均匀地放出时,再把导管口深入盛满水的集气瓶里,等瓶里
的水排完以后,在水里用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水面,正放或倒放在桌
面上.【当收集的气体的密度比空气大时,正放在桌面上;当收集的气体的密度
比空气小时,倒放在桌面上】
(二)用排水法收集气体的条件有:
1.不跟水发生反应.
2.不易溶于水或难溶于水.排水法收集气体
排水集气法适用于难溶于水的气体,如H2、O2、N2、CO、NO、CH4、C2H2、C2H4等.采用排水集气法时注意:
1)集气瓶装满水,不要有气泡;
2)停止收集时,应先拔出导管或移走水槽后才能移开灯具,以免倒吸.
排空气集气法适用于比重与空气相差较大的气体,如H2、NH3、CO2、HCl、Cl2、
SO2等.比空气轻的气体采用瓶口向下排空气法,比空气重的气体采用瓶口向上
排空气法.采用排空气集气法时注意:
3)集气导管应尽量接近集气瓶底;
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船速所说的“一节”是什么意思?
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考点点评: 本题考查了实验电路的选择、求电源电动势与内阻,知道实验原理、掌握应用图象法处理实验数据的方法即可正确解题.

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(1)在图1方框中画出实验电路图,并在实物图上连线.
(2)如图2所示的U-I图上是由实验测得的7组数据标出的点,请你完成图线,并由图线求出ε=______V,r=______Ω.
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做(2)题时注意应用刻度尺将各点连成直线并与两坐标轴相交,要让尽量多的点在直线上,不在直线上的点应分布在直线的两侧,舍去偏离最远的点,然后根据U=E-Ir-I图象的截距和斜率即可.

(1)电路图如图所示

实物连线图如图所示

(2)U-I图象如图所示,根据U=E-Ir可知,E=1.5V,r=0.5Ω

(3)由U-I图象可知,第5、6组偏离图线最远且相隔最近,所以计算时误差最大,故选用第5和第6组时,误差最大.
故答案为(1)如图
(2)如图,1.5,0.5
(3)5、6

点评:
本题考点: 测定电源的电动势和内阻.

考点点评: 遇到实验问题,关键是明确实验原理并记住有关典型的实验电路模型.

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实事上只要把他计算的数减去6就得到他事先想好的那个数.
如果他最后计算结果是10,那么他想好的数就应该是10-6=4.
某同学用电流表和电压表测一节干电池的电动势和内电阻时,采用的实验电路如图(1)所示:
某同学用电流表和电压表测一节干电池的电动势和内电阻时,采用的实验电路如图(1)所示:

(1)请用笔画线代替导线将图(2)中的器材连成实验电路.
(2)该同学在实验中,测得U和I五组数据对应如下表所示,根据这五组数据值在图(3)的坐标系中做出该电源的U-I图象.
U(伏) I(安)
1 1.25 0.50
2 1.00 0.95
3 0.75 1.50
4 0.55 2.00
5 0.25 2.50
(3)由图象可求得电源电动势E=______V,内阻r=______Ω.
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快乐思考008 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据电路图连接实物电路图.
(2)应用描点法作出电源的U-I图象.
(3)电源的U-I图象与纵轴的交点坐标值是电源的电动势,图象斜率是电源内阻.

(1)根据图1所示电路图连接实物电路图,先把电源、开关、电流表、滑动变阻器串联接入电路,然后把电压表并联在滑动变阻器与电流表串联电路两端,实物电路图如图所示.

(2)根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后用一条直线把描出各点连起来作出电源的U-I图象如图所示.

(3)由电源的U-I图象可知,电源的U-I图象与纵轴交点坐标值是1.5,则电源电动势:E=1.5V,
图象斜率的绝对值等于电源内阻,由图象可知,电源内阻r=[△U/△I]=[1.5−0/3.0]=0.5Ω.
故答案为:(1)实物电路图如图所示;(2)U-I图象如图所示;(3)1.5;0.5.

点评:
本题考点: 测定电源的电动势和内阻.

考点点评: 要掌握描点法作图的方法,要会根据电源的U-I图象求出电源的电动势与内阻.

冰心《繁星·春水》的读书笔记要全部的。每一节,都至少100字的点评!全一点啊!正确格式--《繁星》之十六: 青年人呵!
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正确格式--《繁星》之十六:
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为着未来的回忆,
小心着意的描你现在图画。
[赏析]
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实际上还要考虑转边的面积.
仿照下面诗的格式,再写一节小诗。
仿照下面诗的格式,再写一节小诗。
生命是歌,/高高的山崖上,/雪松演奏着她的音符。
生命是诗,/淙淙的溪水里,/小鱼跳跃出她的平仄。
_______,/__________,/_____________________。
对付也1年前1
niuben1211 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
示例:生命是画,漫漫的路途上,人们展示出她的色彩。(开放题,不设统一答案)
必修四数学一大堆公式……学完我就全弄乱了o>_ 必修四数学一大堆公式……学完我就全弄乱了o>_ szmengty 1年前 已收到3个回答 举报 赞 我想要的ID都没了 幼苗 共回答了5个问题采纳率:20% 举报 主要还是理解啦,理解了就不会忘了,要多点总结每道题的解答思路和该用哪条公式去解决更快 1年前 追问 2 szmengty 举报 可是……我快考试了……但我觉得必修四……我什么都没学……怎么办呀 举报 我想要的ID都没了 那就只能看课本了,把课本习题认真看一遍吧,你这样可不行哦,高考可不等人,暑假快补上吧。 szmengty 举报 嗯o>_ szmengty 举报 你的回答完美的解决了我的问题,谢谢! 举报 我想要的ID都没了 是呀,所以上课一定要认真。基础很重要咧,加油哦! 六道123456 幼苗 共回答了1个问题 举报 我刚刚开始也是。还是要努力背公式的。先做些基础题 1年前 1 szmengty 幼苗 共回答了1个问题 举报 先回答呀o>_ 1年前 0 回答问题 可能相似的问题 数学联赛----初等数论~刚学完必修一、二,现在在学习叶军《奥赛经典--数学奥林匹克教材》(湖南师范大学出版社的)里面初 1年前1个回答 数学必修四的所有函数公式, 1年前3个回答 高中数学必修四向量的所有公式,运算法则之类的 1年前1个回答 高一数学必修一和必修四上的所有公式 谢^ 1年前2个回答 高中必修四数学常用公式有哪些啊? 1年前2个回答 高一数学必修四平面向量一个公式ΔABC,D为BC上一点,所以向量AD=(向量AB+λ向量AC)/(1+λ)这个共识应该怎 1年前3个回答 高中数学必修四三角函数里的公式三的a角是指锐角还是任意角 1年前3个回答 高一数学必修四平面向量一个公式ΔABC,D为BC上一点,所以向量AD=(向量AB+λ向量AC)/(1+λ)这个共识应该怎 1年前3个回答 高一数学必修四前两章公式总结 1年前3个回答 高中数学必修四(和角公式)已知sinα+sinβ=3/5,cosα+cosβ=4/5,求cos(α-β)的值 1年前1个回答 高一下学期的学科分别要学必修几我们数学已经学完了必修1和4 英语已开始学必修2 化学还差一节学完必修一 其他科必修一已学 1年前1个回答 高一必修四数学课本上三角函数诱导公式那课的公式一哪去了?是什么? 1年前1个回答 高一数学必修四简单三角恒等变换公式总结 1年前2个回答 高一数学必修四的全部重点公式~ 1年前1个回答 数学必修四向量的所有公式 1年前1个回答 一道高一数学必修四数学化简√1-2cos(π+2)sin(π+2).要具体过程啊,为什么我化简得sin2+cos2,而答 1年前4个回答 必修四数学大家帮忙做道题: 如图为一个观览车示意图.该观览车原半径为4.8m,60秒转动一圈.图中OA与地面垂直,以OA 1年前1个回答 初二数学激发思维刚学完第一章 全等三角形和角平分线,做作业有时就是脑袋转不过弯来求这章重点和一些解题技巧. 1年前3个回答 线性代数方程组的解法公式学完线性代数居然不会解线性方程组.悲剧啊.我看到有的书上是这样解的,比如一个线性方程组有X1,X 1年前1个回答 你能帮帮他们吗 EI检索中Accession number 与Atricle number的区别 1年前 当x为何值时,分式有意义,x+1/1-X 1年前 《听听那————的声音》 求作文········ 要内容.不要那些 冬天啊 夏天啊 什么的 1年前 实验室用如下装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: 1年前 按照地球现在的科技有可能制造出飞在空中的航空母舰吗? 1年前 精彩回答 ___________ ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 1年前 下面关于通过Flash播放器的关联菜单打印说法错误的是:()。 1年前 一个长方体水箱的容积是200升,这个水箱的地面是一个边长为50厘米的正方形,水箱的高是多少厘米? 1年前 The bird is flying in the sky.改为疑问句 1年前 按有效数字规定,怎么算已知ph值的溶液的氢离子浓度? 1年前 Copyright © 2022 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 20 q. 0.042 s. - webmaster@yulucn.com
必修四数学一大堆公式……学完我就全弄乱了o>_
szmengty 1年前 已收到3个回答 举报
szmengty1年前3
我想要的ID都没了 共回答了5个问题 | 采纳率20%
主要还是理解啦,理解了就不会忘了,要多点总结每道题的解答思路和该用哪条公式去解决更快
我不会背书老师说不会背的人抄课文5遍最后一节课老师忽然说放学不会背的同学有一次重背的机会我会背了可放学组长走了我没找到他
我不会背书老师说不会背的人抄课文5遍最后一节课老师忽然说放学不会背的同学有一次重背的机会我会背了可放学组长走了我没找到他你说我抄吗
minganqin1年前4
angel_yang 共回答了5个问题 | 采纳率100%
不抄。赶紧把要背的背了然后老师来查的时候,你就跟老师说放学组长走了,然后再背给老师听……背书嘛你花几分钟背背总好过抄五遍@_@
听好每一节课,算好每一道题,这句话是什么意思?
色熊dd1年前2
夕月幽谷 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
抓住课堂四十五分钟 思维尽量跟着老师走 认真对待每一道题 (不要手懒,简单的题听会了就不做了)时间允许基础题还是多做一下的好
一节运油车装30m3的石油,从车中取出30ml石油,称得它的质量是24.6g,求这节运油车所装石油的总质量是多少?
苹果味的芬达1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
以一节课为例,谈谈信息技术应该怎样在小学语文阅读教学中运用
soant1年前1
nanxueer 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
先提供一篇阅读,然后引入问题
春游难忘的一节课作文三百字
ardlly1年前1
减字醉落魄 共回答了20个问题 | 采纳率80%
今天,我们全校师生来到白象湾春游。
一到门口,就看到有几个塑料小象,样子 好可爱啊真不愧是白象湾呀。
姐姐带我们来到“水中漫步”,只见桥架在 水中,旁边还有喷泉从河里冒出来,像天 女散花一般。
出来,然后化为小水滴,落在大家的脸 上,真是刺激呀。
又带我们来到了一个地方,那里有:型象 馆,神秘屋,巧手馆和一些摊位。
我们解散,我和钱潇怡,翁润娇各买了一 个10元的小包。
人顷刻一根羊肉串。
串,一边在人群里穿梭,好不自在。
着,我们来到一个很像儿童乐园的地方, 那里有好几把造型的雕塑大香蕉,有些同 学便坐在大香蕉上开始吃零食,有些同学 在放风筝。
把剑挥舞着,大声叫道:“曹操教酾热酒 一杯……”好不威风。
我们玩也玩够了,吃也吃够了,于是来到 下一个景点:马戏团大帐篷。
到了马戏团,我们在阳光下晒个半死,有 一个眼明的同学激动地说:“看,彩虹。 ”我们朝他指的方向望去,果然,一道彩 虹挂在天空中,但只有三种颜色。
刚进马戏团的帐篷就闻到一股臭味,但马 戏表现却真是没说的。
然后是怀了小宝宝的老虎妈妈,接下来是 小猴子骑车,最后是大象。
的应该是小猴子骑车了。
明已经结束了,但小猴还再骑,那个主持 马戏团的人急了,就说:“嘿,小猴子, 你的表演已经结束了。
笑。
最后我们来到玩划船河水上滚筒的地方, 不用说,又是玩了个痛快。
在回去的路上,我高兴的对吴倩兮 说:“今天可真不虚此行呀!”她使劲儿点 头,回应了一句:“嗯!”显然,她也深有 同感。
上一节英语课和一节美术课怎么翻译
小妖魂1年前5
a5mqyq 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
#芝麻开门#
上一节英语课:the last class is English
下一节美术课:the next class is Art
正负电荷和电子的关系电荷的定向移动形成电流.如一节普通电池,接导线形成回路后,从正极流出的是正电荷吗(根据是正电荷移动方
正负电荷和电子的关系
电荷的定向移动形成电流.如一节普通电池,接导线形成回路后,从正极流出的是正电荷吗(根据是正电荷移动方向为电流方向?
那么负电荷是从电池负极流向正极啰?如果是那么这又叫什么?如果不是那么电池只是提供正电荷吗,负电荷哪去了?
电子是负电荷吗?
再说说三者的关系吧.
华莱士☆1年前1
yukun188 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)从正极流出的是负电荷.根据是正电荷移动方向为电流方向;反之负电荷移动反方向为电流方向,这都是人为规定的.
(2)负电荷是从电池负极流向正极,电池只是提供负电荷,而不产生正电荷,更进一步的说电池只是使电子(负电荷)发生定向移动的一种装置,即电池的作用:使电子(负电荷)发生定向移动.负电荷循环移动,电池并不会产生正电荷.
(2013•黄山模拟)某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻.他跟据老师所提供的器材画出了如图1所示的原理图;
(2013•黄山模拟)某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻.他跟据老师所提供的器材画出了如图1所示的原理图;
(1)该同学将电路连接好确保连线均无误后,闭合开关时发现无论怎么调节滑动变阻器,电流表均无示数,该同学又从实验室找来一个多用电表,在不断开电源的情况下,它应该用多用电表的______档(选填A,V,Ω)来检查电路故障.
(2)选择好档位以后,该同学首先将多用电表的两表笔分别接A.B两点,发现多用电表有示数;将两表笔分别接B.C两点时发现多用电表无示数;由此判断应将______更换.
(3)多次调节电阻箱的阻值,并记录下每次的电阻值R及对应的电流表示数I(电流表的内阻很小,可忽略不计).根据数据,做出了如图2所示的图象.根据图象可以求出;电源的电动势E=______V,内电阻r=______Ω.(结果取两位有效数字)
yan2061年前1
gameyes17173 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)用欧姆表检查电路故障时,应把各电路元件断开,用电流表检查电路故障时,应把电流表串联接入电路,用电压表检查电路故障时,电压表与被检查电路并联.
(2)用电压表检查电路故障,电压表有示数,则与电压表并联部分电路断路,电压表没有示数,则与电压表并联部分电路短路或电压表并联电路之外电路断路.
(3)由欧姆定律求出图象所对应的函数表达式,然后根据图象求出电源的电动势与内阻.

(1)由题意可知,用多用电表 检查电路故障时多用电表并联在电路某两点间进行检查,因此应选用多用电表的电压档,即V档进行检查.
(2)闭合开关,电流表没有示数,说明电路存在断路;将电压表解在A、B两点时,电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联电路存在断路,即电流表断路,应更换电流表.
(3)由闭合电路欧姆定律E=I(R+r)变形得,[1/I]=[1/E]R+[r/E],
根据数学知识得知,图象[1/I]--R的斜率等于[1/E],纵轴截距等于[r/E],
则由图象读出斜率为k=[5−1/6]=[2/3],则电动势E=[1/k]=1.5V.
纵轴截距为b=[r/E]=1.0,电源内阻r=Eb=1×1.5=1.5Ω.
故答案为:(1)V;(2)电流表;(3)1.5;1.5.

点评:
本题考点: 测定电源的电动势和内阻.

考点点评: 测定电源的电动势和内电阻的原理是闭合电路欧姆定律,本题采用转换法思维,将I-R的非线性关系转换成[1/I]-R的线性关系,便于直观读图研究.

not at all用法not at all是省略句吗?我记得一个英语节目上有一节专门讲解的not at all说它是省
not at all用法
not at all是省略句吗?我记得一个英语节目上有一节专门讲解的not at all说它是省略句什么的……是吗?它有什么用法?
peonk1年前1
闲鱼一族 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
对,是的,not ''''''' at all,表示一点也不,丝毫也不. My mother doesn;t like watching tv at all. l don't like apples at all. 还有一种是not at all 中间没省略的, 意思是不用谢,相当于you are welcome.
高二上学期数学和物理3-1较难的地方(哪一章或哪一节)
罗乾1年前3
小子天空 共回答了15个问题 | 采纳率80%
必修5主要是数列很重要.经常会出压轴题.
物理3-1.磁场也就是第三章比较难,经常会跟电场混在一起,第二章其实很多都有初中的基础了,在基础上加深了而已,而第一章电场主要是概念问题,第三章题目明显比前两章难.
用火箭发射人造卫星时,假设最后一节火箭的燃料用完后,火箭壳和卫星一起以v=7.0*13^3m/s的速度绕地球做匀
用火箭发射人造卫星时,假设最后一节火箭的燃料用完后,火箭壳和卫星一起以v=7.0*13^3m/s的速度绕地球做匀
速圆周运动.已知卫星的质量m=500kg,最后一节火箭壳体的质量M=1000kg.某时刻火箭壳体与卫星分离,分离时卫星与火箭壳体沿轨道切线方向的相对速度u=1.8*10^3m/s,试计算分离后瞬间卫星的速度和火箭壳体的速度.(紧急,)
bdgdj1年前1
fallout216 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
卫星与箭壳只受万有引力作用.引力垂直于运动方向,运动方向上动量守恒
(M+m)v=M(x-u)+mx
其中x为卫星的速度
x-u为箭壳的速度
自己解吧
化简.√18 3√3-√75√18是一节,3√3-√75是一节
zlpxwm1年前3
粉色的天空 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
√18 3√3-√75
=9√6-5√3
√18是一节3√2,3√3-√75是一节3√3-5√3=-2√3
同学们,在本学期,星期六、星期天除外,我们每天上一节数学课,每节课45分钟,以18周计算,请你猜一下,我们本学期上数学课
同学们,在本学期,星期六、星期天除外,我们每天上一节数学课,每节课45分钟,以18周计算,请你猜一下,我们本学期上数学课的总时间折算成天,大约为(  )
A. 3天
B. 6天
C. 9天
D. 10天以上
bevqurj1年前4
铅笔21 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:求出上课的分钟数,然后把一天的时间化成分钟,二者求商即可.

上课的时间:45×5×18=4050(分钟),
一天的分钟数:24×60=1440(分钟),
本学期上数学课的总天数:4050÷1440≈3(天).
故选A.

点评:
本题考点: 有理数的混合运算.

考点点评: 本题考查了有理数的运算,理清各个量之间的关系是关键.

人教版初中物理八年级52页“光的色散”一节中的图3“色光的三原色”里的“蓝色”是不是不标准?
人教版初中物理八年级52页“光的色散”一节中的图3“色光的三原色”里的“蓝色”是不是不标准?
让几个人看了都说那不是蓝色,倒是那颜色和绿色的符合色更应该说事蓝色,
同意楼上的说法,说是青的勉强可以。但这样光的三原色岂不是变成了红绿青?
syjbwbb1年前6
鲨鱼也温柔 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
那是书印刷的问题,光的三原色是红绿蓝.
一列火车长160米,以每分钟0.9千米的速度通过一个山洞.已知从车头进洞到最后一节车厢出洞共用3.8分钟,这
冰封都市1年前2
闪客抢分拿 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
900x3.8-160=3420-160=3260米
答 山洞长3260米
一列火车长160米,以每分钟0.9千米的速度通过一个山洞,从车头进洞到最后一节车厢出洞共用了3.8分钟.这个
大米1715181911年前3
癸癸 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
山洞长3260米
楼房的排谁管是用铁皮做的,一节长方体铁皮水管口高10厘米,宽6厘米,管长为1米,做这样的水管100节,共需铁皮多少平方米
楼房的排谁管是用铁皮做的,一节长方体铁皮水管口高10厘米,宽6厘米,管长为1米,做这样的水管100节,共需铁皮多少平方米?{用算术法,答案好象是2000多吧,可能}
luhw1123451年前5
遗憾生活 共回答了13个问题 | 采纳率100%
长方体铁皮 周长=2×(6+10)=32cm=0.32米
所以一节长方体铁皮需铁皮0.32×1=0.32平方米
所以100节,共需铁皮100×0.32=32平方米
初二物理题.help me.1.电流表的电阻值很小,已知一只电流表电阻为0.02Ω,如果直接将这只电流表接在一节干电池的
初二物理题.help me.
1.电流表的电阻值很小,已知一只电流表电阻为0.02Ω,如果直接将这只电流表接在一节干电池的两极上,将会使通过电流表的电流达到( )A,很可能将电流表烧坏.
2.阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是( )Ω,阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是( )Ω.
注意:写清步骤 我主要是要步骤啦.写得好的多给
yuanqihehe1年前2
大鹏展翅野鹤闲云 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.电流表的电阻值很小,已知一只电流表电阻为0.02Ω,如果直接将这只电流表接在一节干电池的两极上,将会使通过电流表的电流达到( 75 )A,很可能将电流表烧坏.
一节干电池电压U=1.5伏特,电流 I=U / R=1.5 / 0.02=75安
2、阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是(160 )Ω,阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是( 10 )Ω.
阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40Ω,说明每个电阻的数值是80欧,所以它们串联后的总电阻是160欧;
如果阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40Ω,说明每个电阻数值是20欧,所以它们并联后的总电阻是10欧.
注:R串=R1+R2 ,1 / R并=(1 / R1)+(1 / R2)