（2012•天宁区模拟）下图是生活用电的几种做法，其中正确的是（　　）

图形A将整个图形平均分成7份，其中5份为阴影部分，阴影部分占整个图形的：5÷7≈71.4%；
图形B将整个图形平均分为6份，其中4份为阴影部分，则阴影部分占整个图形的：4÷6≈66.7%；
因为：71.4%＞66.7%，所以A图形的阴影部分占整个图的百分比大；
故答案为：71.4，A．

点评：
本题考点： 百分数的意义、读写及应用；分数大小的比较．

考点点评： 解答此题的关键是：求出各图中阴影部分的面积占整个图的百分之几，是解答此题的关键所在．

9的因数有：1，3，9；
19的因数有：1，19；
29的因数有：1，29；
39的因数有：1，3，13，9；
49的因数有：1，7，49；
答：素数（质数）有19和29两个．
故选：D．

点评：
本题考点： 合数与质数．

考点点评： 此题主要考查质数与合数的意义以及判断一个数是质数还是合数的方法．

设这三个奇数中的奇数为x，可得方程：
（x-2）+（x+2）+x=3a，
3x=3a，
x=a；
左右两个奇数分别是a-2，a+2；
故答案为：a，a-2，a+2．

点评：
本题考点： 用字母表示数．

考点点评： 偶数与奇数的排列规律为，相邻两个偶数的差为2，相邻的两个奇数相差2．

A、可乐饮料中含有水等多种物质，属于混合物．
B、白酒中含有水、酒精等物质，属于混合物．
C、铁合金中含铁、碳等多种物质，属于混合物．
D、葡萄糖中只含有一种物质，属于纯净物．
故选：D．

点评：
本题考点： 纯净物和混合物的判别．

考点点评： 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

（1）设这本书共有x页，可得方程：[1/8]x+[1/6]x=140．

（2）设第二只西瓜重x克，可得方程：2x-1.2=0.4．
故答案为：设这本书共有x页，[1/8]x+[1/6]x=140；第二只西瓜重x克，2x-1.2=0.4．

点评：
本题考点： 分数除法应用题；列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 本题考查了学生通过列一元一次方程，解决应用题的能力，完成时要注意找出条件中的等量关系．

10×（10-2）×10
=10×8×10，
=800（立方厘米），
答：原来长方体的体积是800立方厘米．
故答案为：800．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的体积．

考点点评： 此题主要考查长方体和正方体的特征以及长方体的体积计算方法．直接利用体积公式解决问题．

把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，每只灯泡两端的电压都为3V，从图象上可以看出，此时电路电流为0.5A，
所以每只灯泡的实际电阻R=[U/I]=[3V/0.5A]=6Ω，
每只灯泡的实际功率P=UI=3V×0.5A=1.5W．
故选C．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算；实际功率．

考点点评： 本题考查电阻和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是根据图象得出相应的数据，重点记住串联电路电流、电压和电阻的规律，本题最容易出错的是根据灯泡的额定电压和额定功率求灯泡的电阻，因为灯泡的电阻是变化的，不是固定不变的．

A、一定温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，当溶液饱和后，溶质的质量分数不再变化，故A图示错误；B、硫酸铜可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀，反应结束后沉淀质量不再变化，故B图示正...

点评：
本题考点： 溶质的质量分数；金属的化学性质；碱的化学性质；中和反应及其应用．

考点点评： 图象题能很好的考查学生对知识的掌握和分析、解决问题的能力，因此，注重知识的积累是非常重要的，由方程式的计算可知：等质量的金属与足量的同种酸反应，生成氢气的质量=[金属的化合价/金属的相对原子质量]×金属的质量，可以作为规律直接使用．

秒表的外盘读数为：37.5s，内盘读数为：5min，所以 此时秒表的示数是5min37.5s，即337.5s；
在使用刻度尺读数时，视线应与刻度尺的尺面垂直，且要估读到分度值的下一位．
由图可知：刻度尺的分度值是1mm，被测物体的长度为：3.15cm．
故答案为：3.15；337.5s．

点评：
本题考点： 刻度尺的使用；时间的测量．

考点点评： 本题的解题关键有两个；（1）知道在长度的测量中要估读到分度值的下一位；（2）认清秒表上内盘、外盘的分度值．

物质溶于水存在两个过程扩散过程（吸收热量）和水合过程（放出热量）．
A、若物质溶于水扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，则溶液的温度降低，如硝酸铵（NH₄NO₃）溶于水后溶液温度降低；
B、若物质溶于水扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量，则溶液的温度不变，如食盐（NaCl）溶于水后溶液温度不变；
C、熟石灰是微溶物质，溶解的量很少，溶液的温度变化不明显．
D、若物质溶于水扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，则溶液的温度升高，如烧碱（NaOH）、浓H₂SO₄溶于水后溶液的温度升高．
题目要求物质溶于水明显放热；故答案选D．

点评：
本题考点： 溶解时的吸热或放热现象．

考点点评： 在平时的学习中要记住有明显特征的物质：如溶于水后温度降低的有：硝酸铵

（1）盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以顺序是：甲→C→D→B→A；铁与盐酸反应的反应物是铁和盐酸，生成物是氯化亚铁和氢气，用观察法配平即可，氢气后面标上上升符号；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（2）能与氢氧化钙反应的物质有：二氧化碳、硫酸铜；能与铁反应的有：盐酸、硫酸铜；能与硫酸铜反应的有：铁、氢氧化钙；与二氧化碳反应的只有氢氧化钙，由以上分析，只有二氧化碳与一种物质反应，如果氢氧化钙先出掉后，最后剩余二氧化碳的话，二氧化碳就不能出掉了，所以A玩家的牌出不掉；盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙；硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁．
故答案为：（1）C→D→B→A； Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；置换； （2）A； B→D→C．

点评：
本题考点： 酸的化学性质；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，难度不大．

（1）8400÷（30×28）；
（2）3.2×（17-1）+4.6．
故答案为：8400÷（30×28）；3.2×（17-1）+4.6．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 完成此类题目要注意分析每小题中所给条件，然后列出正确的算式．

（1）8000×（1-95%），
=8000×5%，
=400（元）；

（2）230-45×（230÷50），
=230-45×[23/5]，
=230-207，
=23（千米）；

（3）设：一元的硬币有x枚，则0.5元的有（29-x）枚．
1×x+0.5×（29-x）=23，
x+14.5-0.5x=23，
0.5x+14.5-14.5=23-14.5，
0.5x=8.5，
x=17，
0.5元的硬币有29-17=12（枚），

（4）计算如下：
①估一估，赞成核能的人数点总人数的10%．赞成风能的人数占总人数的30%．
②赞成太阳能的人数有：
400×60%=240（人），
③赞成太阳能的人数比赞成核能和风能的总人数多百分之几，
60%-（1-60%），
=60%-20%，
=20%；
故答案为：10，30，240，20．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用；简单的行程问题；列方程解含有两个未知数的应用题；扇形统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评： 本题考查到了行程问题，比多比少问题，估算问题，主要考查了学生的综合分析能力．

A、石油的分馏是根据个组分的沸点不同加以分离的方法，并没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；
B、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，产生了新的物质，属于化学变化，故选项正确；
C、空气中含有氮气、氧气等成分，工业制取氧气是根据氮气、氧气沸点的不同加以分离，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、蛋清加入饱和硫酸铵溶液，使溶解度降低，析出沉淀，此过程叫做蛋白质的“盐析”，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．
故选B．

点评：
本题考点： 化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．

A、砝码在实验室中用来称量物质的托盘天平上使作的多种仪器；法码：欧洲鞋号又称法码；所以化学用语中是砝码而不是法码；故A错误；
B、溶液根据多定条件下能不能继续溶解溶质可分为饱和溶液和不饱和溶液，是“饱和”而不是“饱合”，故B错误；
六、潮解是某些易溶于水的物质吸收空气中的水蒸气表面逐渐潮湿而溶解的过程，故六正确；
D、酸碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应，而不是中合反应；故D错误；
故答案为：六．

点评：
本题考点： 常用仪器的名称和选用；饱和溶液和不饱和溶液；中和反应及其应用．

考点点评： 做题目时要注意把关键的字写正确．

氯化钾的化学式是KCl；
氯化钠中的阳离子是钠离子，阴离子是氯离子，氯化钠中的阳离子的化学符号是Na⁺；
硫酸中的阴离子是硫酸根，带两个单位负电荷，故硫酸根是SO₄^2-；
纯碱是碳酸钠的俗称，故其化学式是Na₂CO₃；
小苏打是碳酸氢钠的俗称，故其化学式是NaHCO₃；
故答案为：KCl；Na⁺；SO₄^2-；Na₂CO₃；NaHCO₃．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题难度不大，掌握常见化学物质的名称、俗称、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．

维生素可以调节新陈代谢、维持身体健康，蔬菜、水果中含有丰富的维生素．
故选C．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素．

考点点评： 解答本题要充分理解各种营养物质的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

（1）（1.5+0.7）×（0.09÷1.8）
=2.2×0.05，
=0.11；

（2）
8
15]÷9+[1/9]×[7/15]
=[8/15]×[1/9]+[1/9]×[7/15]，
=（[8/15]+[7/15]）×[1/9]，
=1×[1/9]，
=[1/9]；

（3）71.2-2.3×1.6-6.32
=71.2-3.68-6.32，
=71.2-（3.68+6.32），
=71.2-10，
=61.2；

（4）[1/9÷[
4
7×(
2
3+
1
4)]．
=
1
9]÷[[4/7]×[11/12]]，
=[1/9]÷[11/21]，
=[7/33]．

点评：
本题考点： 小数四则混合运算；运算定律与简便运算；分数的简便计算；分数的四则混合运算．

考点点评： 完成本题要细心分析式中数据的特点及内在联系，然后运用合适的方法进行计算．

一张方桌坐4人，每多一张方桌就多坐2人；
如果是n张方桌，则所坐人数是4+2（n-1）=2n+2．
当2n+2=24时，
2n=22，
n=11，
答：11张桌子拼起来可以坐24人．
故选：C．

点评：
本题考点： 数与形结合的规律．

考点点评： 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．

为了安全，开关接在火线上，三孔插座中上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，如下图：

点评：
本题考点： 插座的构造与工作方式；家庭电路的连接．

考点点评： 本题考查了家庭电路中开关以及三孔插座的接法，要注意安全用电的原则．

A、刻度尺的“0”刻度在刻度尺的左端是正确的，故选项正确；
B、量筒没有零刻度，故选项错误；
C、烧杯量取90mL水不准确，应该用量筒．故选项错误；
D、实验室所用的普通试管上是没有刻度的，故选项错误．
故选A

点评：
本题考点： 常用仪器的名称和选用．

考点点评： 本考点考查了托盘天平的使用、量筒的使用和试管的特点，基础性比较强，同学们加强记忆的同时，还要理解并应用．

A、置换反应是反应物与生成物均是单质与化合物，只说明生成物不能确定是置换反应，故错误．
B、氢气与氧气化合可生成水，双氧水分解可生成水；氢气还原氧化铜可生成水，酸碱中和可生成水，故正确．
C、溶液一定是混合物，所以溶液的概念一定要指明是混合物．
D、塑料和天然橡胶是合成材料，棉花羊毛是天然纤维，故错误．
故选B

点评：
本题考点： 置换反应及其应用；溶液的概念、组成及其特点；有机高分子材料的分类及鉴别．

考点点评： 此题是一道多点知识考查题，解题的关键是对相关知识点的掌握，属基础性知识考查题．