求一份200字八年级语文学习计划,

gg小鱼片2022-10-04 11:39:541条回答

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junjun1234jun 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%: 学习计划
为了更有效地学习,课前预习、课中认真听讲、课后复习是三个必不可少的环节.复习时要紧跟老师的思路,依照老师的计划推进.对于不懂的问题,要作为重点记录下来,并于当天逐一破解,避免日后形成负担.
基本学习方法：
1.预习
你有没有预习的习惯?我个人觉得,预习对中学生来说甚至是比复习重要的学习习惯.预习是对老师未讲授的课进行自学,所以它首先锻炼了自己的自学能力.如果某些知识,没有人讲授,你自己就能搞懂,这将是多么令人感到自豪的事啊!这对个人的自信心也将是一种提升,无师自通的能力将使你终生受益.其次,在上课时,如果你事先有所预习,你对老师的讲课和提问就会有更多更快的反应,这种先于他人的反应会让你感觉良好,增进听课兴趣.第三、如果进行了预习,那么上课本身就成为了一次复习机会.最后,预习能提高你的学习自觉性,培养你的钻研精神.
2、记笔记
这是每个在上课的同学都能够做到的,但有的同学,尤其是刚开始尝试记笔记的初中生,对于记笔记实在是十分厌烦的.但是,如果你有兴趣去了解一下大学生的学习方法和习惯,你一定会吃惊地发现几乎没有一个大学生学习是不依靠笔记的.所以,这似乎在说明一件事：记笔记是一种很有效很必要的学习技巧.这一点应该是不会错的.
有的同学讨厌记笔记是因为：一、记笔记挺麻烦的,上课时还要多写几个字；二、记下来的笔记不知道派什么用.平时既然用不到笔记,记了也白记,所以,索性不记.
其实,记笔记的作用在于：一、帮助复习时有的放矢.如果你能在上课时记下老师讲授的知识重点和难点,同时又记下你自己学习时认为的重点和难点,那么在复习时就能够对照笔记本,使自己的复习更有目标,更能把握关键,做到事半功倍.二、笔记往往是所学知识的纲要.那些纲要把厚厚一本书变薄了.同时,这纲要对自己上课认真听讲.如果你上课不认真听讲的话,又怎能完成一份满意的笔记呢?四、锻炼自己的分析、判断和概括能力.有的同学做笔记仅仅是将老师写在黑板上的内容“复制”到自己的笔记本上.其实,这样记笔记并不是最有效的.老师上课讲的写的,有的重要有的不重要,你记下来的应该是重点和难点.什么才是重点和难点呢?这就需要你有一定的分析和判断能力,并在最短的时间内作出概括,记下来,然后继续听下去久而久之,你的反应速度和概括能力一定会大有提高的.
3、复习
由于中学的授课速度比小学大大加快,课程内容也大大增加,所以如果不加强平时的及时复习是难以取得好成绩的.假设为了应付期末考试,你决定从一个月就开始复习,当总课程为三门课时,你也许能应付自如；当总课程增加到六门时呢?对于高中生来说课程可能要达到九门以上,如果你要在短短三十天内将九门不熟悉的课一网拓尽,恐怕其结果除了巨大的精神压力之外,很难取得好成绩,因此,平时的复习也是一项很重要的学习方法.
4、“定时定点定科目”
同学们,你们有没有听过生物钟?你在家里学习时有没有规律?
为什么每天早晨到了时间你就会醒,到了晚上你以会犯困,到了吃饭时间就会肚子饿?这就是生物钟在起作用.天长日久形成了习惯,生物钟就会使人的生理和心理善在某个特定的时间发生变化和反应.所以,我们能不能利用生物钟为我们的学习服务呢?
学习便是利有用生物钟的一个方法.你可以每天在同一个时间段,同一个科目.比如,你可以坚持每天晚上七点到八点在同一个房间的同一张书桌上复习.久而久之,生物钟就会记住这个规律.然后,到了晚上的七点钟,它将你的大脑的接收频率自动调到“语文档”,从而使你的语文学习更具效率,到了八点,它又会自动将频率调到下一个复习科目.
5.告别死记硬背
由于小学的知识总量少,靠着题海战术和死记硬背也许绝大多数学生都还能应付得了学习.但是进了中学就大不相同了.知识内容繁杂,题型变化多端,再靠题海战术和死记硬背就会越来越让人觉得吃力,而且效率不高,效果不佳.所以,在学习中,理解就显得越来越重要了.心理学研究表明,理解了的东西记忆起来比较迅速和牢固.这是因为它与过去已经掌握的知识和过去的经验发生了内容丰富的联想.
所谓理解,主要是指对所要学习和记忆的材料有本质的把握.能用自己的话表达出来,并使这新知识和原有的对比分析,融入自己原有的知识结构中去.这样掌握快些. 尽管初次用理解去记忆的人可能会感到麻烦些,但用熟了就快了.而且记忆效果会又快又持久的.不是说“磨刀不误砍柴工”吗?
6．“全面动员”或学习
你在学习时利用了多少感觉器官?长时间地利用单一的器官学会使人感到枯燥乏味,容易使大脑皮层产生抑制和疲劳,所以,“全面动员”多种感觉器官协同“作战”是提高学习效率的一种重要的方法.以背英语单词为例,你可以用眼睛看单词的拼法、用嘴读出单词的读音,耳朵则能听到这读音,同时还可以利用手在纸上写出这个单词,脑子积极地回忆记忆,从而使多种感觉通道的信息同时到达大脑皮层,加深了记忆痕迹,并在视觉区、听觉区、语言区、动觉区等建立在广泛的神经系统,最终达到加强记忆效果的目的.
拥有自己的方法：
以上和大家谈了不少学习方法,这些却是最基本最常用的方法.其实,进入了中学这一学习阶段之后,每个人由广身心的全面成熟和发展,个体之间的差异也日益明显.所以,个性越来越突现出来.这一点同样地也应该反映到学习上来.我们的学习方法也应该有自己的独到之处.符合自己的特点,以便于将自己的学习潜力最大限地开发出来,把自己的学习效率提高到可能达到的最高限度.
学习不是一味地蛮干.如果你想让学习变得轻松些,你想让自己在学习时偷些懒,那么很可能先要花时间花精力动动脑筋,寻找一下有没有你自己的学习方法.

也许你现在成绩不好,但是只要你努力并且找到符合自己特点的好方法,你的学业一定会有.; 1年前

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1 teaspoon salt
1/2 teaspoon fresh ground pepper
2 cups heavy cream
1 1/2 cups chicken stock
1 teaspoon cornstarch dissolved in 1 Tbsp water
Minced parsley for garnish
METHOD
First,in a food processor,coarsely chop mushrooms and lemon juice.
Next,melt butter in (4-5 quart) sauce pan and lightly sauté shallots on medium heat.Add mushrooms,thyme and bay leaf,sauté over moderate heat for 10-15 minutes,or until the liquid that is released from the mushrooms disappears.
Then,add salt,pepper,cream and chicken stock and bring to boil.Reduce heat and simmer for 20 minutes.
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我知道,我们应该感恩：感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘.
我知道,我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师,是他（她）们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生.这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦.
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1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词.
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如：boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词(pron.)：主要用来代替名词.如：who,she,you,it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征.如：good,right,white,orange .
4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序.如：one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词(v.)：表示动作或状态.如：am,is,are,have,see .
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如：now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词.如：a,an,the.
8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in,on,from,above,behind.
9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子.如and,but,before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情.如：oh,well,hi,hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”.通常用名词或代词担任.如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”.主要由动词担任.如：Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”.通常由名词、代词或形容词担任.如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”.通常由名词或代词担任.如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人.指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语.间接宾语一般放在直接宾语的前面.如：He wrote me a letter .(他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语.如：He wrote a letter to me .(他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任.如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任.如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当.如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况.如：Where is your classmate Tom (你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法.
1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等.
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等.
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等.
(2)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等.
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等.
(4)形容词→副词,如：early→early,fast→fast等等.
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等.
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续)

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小美录入一份稿件,录入了7分子5还剩700字,这份稿件共有多少字 lovemook1年前1: 天hh的阶梯三共回答了25个问题 | 采纳率84%

700÷（1-5/7）
=700÷2/7
=2450

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请给我一份一天会做的事的英语翻译,好的另给20财富就星期一到星期四. 身大力不亏1年前3: 细雨柳丝共回答了10个问题 | 采纳率80%

on monday, I have to take piano lesson
on tuesday, I have to visit my aunt
on wednesday, I am going to Beijing with my parents
on tuesday, I have to do my homework

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用英语以办公室明义写一份有关会议室的使用须知. lark_lee1年前1: 娃哈哈w469 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

ffice Safety
1,can not put objects blocking the stairs and corridors.
2,cable and phone should be away from the channel,so as not to trip over people who use the channel.
3,file cabinets should be immediately closed after use,do not pull the same time,several cabinets,file cabinets overturned or likely to trip over people.
4,the office should be kept clean,sharp and sharp stationery should be used with care and properly placed.
5,such as working in high places,to collect or store things,you should use a solid ladder,do not stop rotating chairs,cardboard boxes,which are not solid objects.
6,when the air conditioning system should be clean,to avoid bad air into a bacteria breeding ground.
7,the office should have appropriate lighting and ventilation needs.
8,to learn how to use the emergency fire-fighting equipment should be familiar with the ways of fire and fire safety escape route.
9,Do not carry heavy objects alone,to ask help from others,so as not to hurt back.When the moving object,do not let objects impede forward vision.

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那么我们有一份服务员的工作给您英语怎么说? inflation10201年前4: 烧焦的豆豆共回答了16个问题 | 采纳率75%

So,you will be offered a job as a waitress/waitor!

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把一个周角7等分,每一份是多少度（精确到分）? 把一个周角7等分,每一份是多少度（精确到分）? 书上的答案：360°÷7=51°+3°÷7（但我不明白51°和3°怎样的来的,） xiahgll1年前1: jerry19810714 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

360除以7=（357除以7）+（3除以7）=51+(3除以7) 追问：我明白你的意思,但我想问一下,把360°看成357°和3°在这道题是随便取出来的吗?回答：是的

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一定温度下将a%的硝酸钾水溶液分成两等份,一份等温蒸发10克水,得到m克无水晶体；另一份等温蒸发20克水,得到3m克无 一定温度下将a%的硝酸钾水溶液分成两等份,一份等温蒸发10克水,得到m克无水晶体；另一份等温蒸发20克水,得到3m克无水晶体,则该温度下硝酸钾的溶解度为（） 选项 A、10m克 B、20m克 C、30m克 D、（1000a/100-a）克 晃悠懒猫1年前1: 萧岚共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

一份等温蒸发10克水,得到m克无水晶体；另一份等温蒸发20克水,得到3m克无水晶体,相当于在饱和溶液中蒸发10克水,析出晶体2m克
2m/10=S/100 S=20m g
选B

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用电脑打一份稿件，甲单独打要8小时，乙单独打要10小时，现在甲、乙合打，几小时完成这份稿件的[3/5]？ 风狂来也1年前1: 511145101 共回答了15个问题 | 采纳率100%

解题思路：把一份稿件的总量看作单位“1”，由此可得两人的工作效率，根据工作量÷效率和=合作时间列式解答即可．
[3/5÷（
1
8]+[1/10]）
=[3/5]×[40/9]，
=[8/3]（小时）．
答：[8/3]小时完成这份稿件的[3/5]．

点评：
本题考点：简单的工程问题．

考点点评：完成此类问题要先设工作总量为“1”，然后据再据独做时间求出工作效率．

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写一篇英语书面表达 100词一份报告使我掌握了英语的方法,增强学英语的信心,写一篇日记.内容：英语发展历史,英语构词法 写一篇英语书面表达 100词 一份报告使我掌握了英语的方法,增强学英语的信心,写一篇日记.内容：英语发展历史,英语构词法,怎样记忆 allen57131年前1: 稳腚压倒一切共回答了26个问题 | 采纳率80.8%

today I want to talk about english.english has 3 develop procedures:Old English,Middle English and Modern english.Compare with the modern one,old english has less loanwords but more derivational affixes.However,85% of old words do not use anymore.during middle english history,about 10 thousand loanwords were brought in by Norseman and had a crutial development in english's history.modern english become standardization,immobilized and normalization because of the broaden of reading materials' number and scale.
english is consist by prefix,root and suffix.roots are mostly derived from latin,and it determine the word's meaning.prefix can change the sense of a word,like dis-,un-,turn a positive word to a negative one.suffix is the key of part of speech.with -tion or -sion,an adj can be a noun ,for instance.To remember a word easily,just remember the root can string a series of words together.with this method,recall th prefix and suffix can recacll the whole series of word.
that is all i want to say,thank you

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化学高手,完一份卷＜追加分＞http://61.152.202.92/Article/UploadFiles/20052 化学高手,完一份卷＜追加分＞ http://61.152.202.92/Article/UploadFiles/200522811181552.doc magic520991年前3: wxj200652 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

我在你的卷子上直接作好了发你

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关于实验水样总硬度测定的问题如果先取好水样三份,再分别加入掩蔽剂,缓冲溶液和指示剂,然后再一份一份地滴定,这样做可以吗? 关于实验水样总硬度测定的问题 如果先取好水样三份,再分别加入掩蔽剂,缓冲溶液和指示剂,然后再一份一份地滴定,这样做可以吗?为什么? 我知道这样做是不可以的,可是到底为什么呢? 垃圾斗士1年前1: hy520karen 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

铬黑T易被氧化,使终点不清晰,故加入指示剂后应尽快完成滴定
一起做影响测定时间,易使铬黑T被氧化.
另外,时间长了,氨的挥发使缓冲溶液的PH值降低也会影响总硬度的测定

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在30℃时,把氯酸钾不饱和溶液等分成两份,恒温蒸发,一份蒸发去10克水析出晶体0.5克,另一份蒸发去20克水 在30℃时,把氯酸钾不饱和溶液等分成两份,恒温蒸发,一份蒸发去10克水析出晶体0.5克,另一份蒸发去20克水 析出晶体1.5克,则30℃时氯酸钾的溶解度是? henryxiang19801年前1: llhecf 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

蒸发10克水后溶液析出固体,说明蒸发10克水,溶液已经饱和
这样饱和溶液再蒸发10克水析出1.5-0.5=1克固体.（相当与原溶液直接蒸发20克水）
说明10克水溶解1克氯酸钾达到饱和
1/10=10/100 氯酸钾溶解度为10克/100克水

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一份稿件，甲单独抄完要5小时，乙单独抄完要4小时，他们一起抄完要（　　） 一份稿件，甲单独抄完要5小时，乙单独抄完要4小时，他们一起抄完要（　　） A. 9小时 B. 4.5小时 C. [20/9]小时 ysotjpm1年前1: zfb524 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

解题思路：依据工作时间=工作总量÷工作效率解答．
1÷（[1/5]+[1/4]），
=1÷[9/20]，
=[20/9]（小时），
故答案为：C．

点评：
本题考点：简单的工程问题．

考点点评：本题主要考察学生运用工作时间=工作总量÷工作效率解决问题的能力．

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请用设计一份以《会变色的青蛙》为主题的大班科学教育活动方案,并对其中方法的设计进行说明. 悠然第一1年前1: 寒武纪的精灵共回答了15个问题 | 采纳率80%

是一位幼师要为幼儿设计的题目.希望哪位好心老师帮忙一下.回答的好的话有另外的追加分.谢谢. 对其他方面（比如字数之类的）有什么要求? ,

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把aL含硫酸铵、硝酸铵的混合溶液分成两等份,一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出,另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c 把aL含硫酸铵、硝酸铵的混合溶液分成两等份,一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出,另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c mol BlCl2,则原溶液中c（NO3-）为（） A.b-2c/a mol/L B.2b-4c/a mol/L C.2b-c/a mol/L D.2c-4b/a mol/L c（NO3-）到底是如何算的, xiejinghe1年前3: wldshen 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

由“另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c mol BlCl2”知每一份中含有c mol硫酸铵,所以第一份与烧碱反应的
硫酸铵也为c mol ,第一份c mol 硫酸铵消耗的烧碱为2c mol,故与烧碱反应的硝酸铵为（b－2c） mol,即第一份c（NO3-）＝（b－2c）/(a/2)＝（2b-4c）/a mol/L ,将溶液等分并不改变其浓度,原溶液中c（NO3-）也为（2b-4c）/a mol/L .

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朋友、成长路上----、不能没有你（不指人）、那一份温暖、与----为邻.小弟在这里先谢谢了! 冰丑人1年前2: pat112 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

1,朋友（伴随一生的路灯）
2,成长路上（的汗水,艰辛等等）
3,不能没有你（挫折）
4,那一份温暖（情亲类,母爱父爱教师等等）
5,与（大自然,知识等等）为邻
惨啊,我暑假要写60篇600~800的日记,开学检查,你比我好多了

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亲你有《TOEFL词汇词以类记》张岩红的mp3吗,发一份给我可以吗谢谢! 花vv浪蝶1年前1: 我在泸州共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

这是我刚刚从光盘压缩好的文件,

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一定温度下,取某物质的溶液mg,分成等质量的两份,将一份溶液恒温蒸发达饱和时,其质量减轻一半.给另一份溶液里加入原溶质的 一定温度下,取某物质的溶液mg,分成等质量的两份,将一份溶液恒温蒸发达饱和时,其质量减轻一半.给另一份溶液里加入原溶质的晶体(该溶质的晶体不含结晶水),当达到饱和时,所加晶体的质量恰好是此份溶液质量的1/8.求此温度下的物质的溶解度. 我们没有学过质量分数,可以使用别的方法吗? 比如用m质/m剂=s/100的解法 jeansmine1年前1: 紫夜V枫叶共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

第一份溶液的操作可以理解成把纯水部分都蒸干了,剩下了饱和溶液.这样可知纯水部分质量为M/4.第二部分溶液的操作可以理解成向纯水里加溶质达到饱和.这样可知纯水部分里加质量为M/16的溶质即可饱和.
由此可以算出,饱和时水和溶质的比例为(M/4):(M/16) = 4:1.按照溶解度的定义可以算出溶解度是25g.

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几分之零是不是分数例如七分之零是分数吗?分数的定义是：将单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数是分数.那七分之零连 几分之零是不是分数 例如七分之零是分数吗?分数的定义是：将单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数是分数.那七分之零连一份都没有表示,它是分数吗? wang070291年前1: aa乌贼共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

这个问题要看你站在什么角度来看
比如,按照如上的定义七分之一就不是分数,因为安以上定义,分子至少为1,不能比一小;
但是如果换个角度来看,任何有理数都可以统一为分数的形势,整数可看成是分母为1的分数,对于有限小数和无限循环小数均可以唯一表示成最简分数形势,0可以表示为0/1(一分之零).这时分数作为统一有理数表示形式的工具,其定义就超过了你给出的那个定义.七分之零又是分数了

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给我一份七年级上册英语期末模似卷,湘教版! 7asp1年前1: orange_yang 共回答了10个问题 | 采纳率90%

上网看看!

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求一份200字八年级语文学习计划,

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