传以示美人及左右 古今异义此句中“左右”的古今异义.

young_rabbit2022-10-04 11:39:541条回答

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天使吆吆 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
左右,古意指君主身边的谋臣,内侍
现在指1、左和右两个方面 左右逢源|左右为难|主席台左右红旗飘扬.
2、身边跟随的人 吩咐左右退下
3、支配,操纵 左右形势|他想左右我,没那么容易.
4、用在数目字后面表示概数,跟“上下”相同 年纪在三十左右
5、副词,反正 我左右闲着没事,就陪你走一趟吧.
1年前

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①藏古今学术;聚天地精华。
②常向秋山寻妙句;双驱春色入毫端。
③天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书。
④现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。
⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。
戏剧社:________ 文学社:________
梦醒后在天堂1年前1
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戏剧社:⑤     文学社:②

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lwm1231年前1
Jian单aI 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1(1),有一个
(2),接受
(3),给,送
(4),都丧失了各自的宝
2,做人不能贪心,贪心会使大家都丧失宝贵的东西(品质)
3,子罕认为人生之宝是不贪财的宝贵品质
4,做人不能贪财,要保持自己宝贵的优秀品质
文言文的简单问题 急!宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰:“我以不贪
文言文的简单问题 急!
宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”
1.解释下列句中加点的词语.
(1).以示玉人 以: (2).子罕弗受 弗:
(3).玉人以为宝也,故敢献之. 故: (4).以与我,皆丧宝也 皆:
2.翻译.
宋人或得玉,献诸子罕.
_______________________________________________
我以不贪为宝,尔以玉为宝.
_______________________________________________
3.本文通过_____描写来刻画子___________的思想品德.
wjquianiang1年前4
zww185 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
以示玉人 以:用来
子罕弗受:感到?非常?(不确定)
玉人以为宝也,故敢献之.故:所以
以与我,皆丧宝也 皆:必定
宋人或得玉,献诸子罕:宋朝有个人得到一块玉(不确定)前给诸侯子罕
我以不贪为宝,尔以玉为宝:我以清廉自居,你却把玉当成宝贝
本文通过 语言 描写来刻画子 清正廉洁 的思想品德.
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唐代孟棨《本事诗》载:“李太白初自蜀至京师,舍于逆旅,贺监知章闻其名,首访之,既奇其姿,复请所为文.出《蜀道难》以示之.读未竟,称叹者数回,号为“谪仙”解金龟换酒,于倾尽醉,期不间日,又是称誉光赫.”试发挥联想和想象,改写成一则小故事.
注意:“改写成一则小故事”.
番外4021年前1
小羅布 共回答了17个问题 | 采纳率100%
“诗仙”出名
唐代天宝初年,李白从四川来到长安.由于没人举荐,他的横溢才华一直没有被朝廷赏识.
有一天,李白听说朝中重臣贺知章要到一家酒店来喝酒.心想这可是个好机会,我可趁机向他献上我的诗作.于是,李白早早地来到这家酒店,等候贺知章的到来.
过了一会儿,只见贺知章和几位朋友有说有笑地走进了酒店.李白找了张离贺知章最近的桌子坐下了.李白独自一人自斟自饮,嘴里念念有词,不时的还故意把自己得意的诗句吟出声来.
贺知章听到有人吟诗,就转过身来看了看李白.他见李白的神态和表情与众不同,就起身走过去问道:“刚才先生吟诵的佳词美作,不知是谁的大作?”李白说:“是在下的拙作.”说着,趁机从口袋里掏出上面写有《蜀道难》诗篇的纸笺来.
贺知章接过来,读着读着说道:“真是神来之笔!你简直是天上到世间的仙人啊!”高兴之余,他把李白拉到自己的桌前,命店主再上酒添菜,与李白开怀畅饮起来.临走时与店主结账时,贺知章发现随身带的银子不够,就毫不犹豫地解下身上佩戴的金龟相抵押.两人天天见面,李白因此声名显赫.
举所佩玉以示之者三,项王默然不应
浅蓝深蓝07311年前1
ID_张-三 共回答了20个问题 | 采纳率90%
就是说,把自己随身所佩戴的玉佩举起来用这个动作示意——按我们约定的办吧,但是项王确没有回应,像是没有看到一样.
东方朔谏武帝齐宣王好射,说人之谓己能彊弓也.其尝所用不过三石,以示左右,左右皆试引之,中关而止,皆曰:「此不下九石,非王
东方朔谏武帝
齐宣王好射,说人之谓己能彊弓也.其尝所用不过三石,以示左右,左右皆试引之,中关而止,皆曰:「此不下九石,非王,其孰能用是?」 宣王之情,所用不过三石,而终身自以为九石,岂不悲哉?非之士其孰能阿主?世之直士 ,其寡不胜众,数也.故乱国之主,患存乎用三石为九石也.
(1)这篇文章可分为哪两部分,用了甚麼写作手法?
千叶洋子1年前1
恒蓝1818 共回答了20个问题 | 采纳率85%
山有神 山下有道,与吴包山潜通,上有美酒数斗,得饮者不死.汉武帝斋七日,遣男女数十人至君山,得酒,欲饮之,东方朔曰:“臣识此酒,请视之.”因一饮至尽.帝欲杀之,朔乃曰:“杀朔若死,此为不验.以其有验,杀亦不死.”乃赦之.
翻译:(传闻)君山有神仙,有一条地下道可以通到吴包山,传闻吴包山上有几斗美酒,喝了酒的人能够长生不死,汉武帝斋戒七天,派遣几十个男男女女到君山取得了酒,刚想要喝,东方朔说:“臣懂这酒,请陛下让臣看看.”于是一口喝完.武帝想要杀了他,东方朔说:“陛下杀我,我如果死了,那这酒就不灵验,如果喝了酒真能不死,那陛下要杀臣臣也死不了.”(武帝)于是赦免了他.
是否可以解决您的问题?
既成,以示李泰伯翻译成现代汉语.
密码有误了1年前1
Maanlicht 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
昨晚后,把它拿给李泰伯看
以之示李泰伯,省略了一个之
翻译“李太白初自蜀至京师,至于逆旅,贺监知章闻其名,首访之,既奇其姿,复请所为文。出《蜀道难》以示之。读未竟,称叹者数回
翻译“李太白初自蜀至京师,至于逆旅,贺监知章闻其名,首访之,既奇其姿,复请所为文。出《蜀道难》以示之。读未竟,称叹者数回,号为“谪仙”,解金龟换酒,于倾尽醉,期不间日,由是程誉光赫”
乖歪歪1年前2
zqn0303 共回答了3个问题 | 采纳率100%

先采呐吧,我在写,谢谢!

英语翻译宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之”.子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为
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宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之”.子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”
3094356161年前3
bl5812 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
宋国有个人得到了一块玉石,把它献给子罕.子罕不肯接受.献玉石的人说:“(我)把它给雕琢玉器的工匠看过了,玉匠认为是一块宝玉,所以敢把它献给你.”子罕说:“我把不贪财作为珍宝,你把玉石作为珍宝;如果把玉石给我,那么两人都失去了珍贵的东西,不如我们各人都固守自己的珍贵的东西.”
褒扬了子罕.褒扬他洁身自爱、不贪钱财的精神.
需求价格弹性:( )A. 亦称最低价格,是指政府对某些商品规定价格的下限,防止价格过低,以示对该商品生产的支持.B. 亦
需求价格弹性:( )
A. 亦称最低价格,是指政府对某些商品规定价格的下限,防止价格过低,以示对该商品生产的支持.
B. 亦称最高价格,是指政府对某些商品规定最高上限,防止价格过高,控制通货膨胀.
C. 是指需求量相对价格变化作出的反应程度,即某商品价格下降或上升百分之一时所引起的对该商品需求量的增加或减少百分比.
D. 是指需求量相对收入变化作出的反应程度,即消费者收入增加或减少百分之一所引起对该商品需求量的增加或减少的百分比.
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F. 是指供给量相对价格变化作出的反应程度,即某种商品价格上升或下降百分之一时,对该商品供给量增加或减少的百分比.
G. 是指用弹性理论考察价格波动对下一周期生产的影响及由此产生的均衡变动情况,是一种动态分析.按照这种理论绘制出来的供求曲线图,形状近似蛛网,故名为“蛛网理论”.
蕏蕏宝贝儿1年前1
fqyying 共回答了25个问题 | 采纳率92%
G
秦王大吉,传以示美人及左右,
gaozehao191年前1
香草瓶 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
传递~
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1、不要着急,遵照医嘱休息、吃药
2、以后多锻炼、必须吃早餐、少吃零食、饮食平衡(have a balanced diet)才会健康
xiang06101年前1
tonynoy 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
Dear Liu Hong:
I am so sorry to hear that you got a sick.Now you should take care of yourself first.Then I have some advice for you.

At first you shouldn' worry about your study,it is necessary for you to obey the doctor and take the medicine regularly.You also need more rest and then you will feel better.

Then you also need more exercise,eat breakfast everyday and the snacks are limited.Having a balanced diet is good for your health .
I hope you will be better soon !
yours,
Teacher.


纯手打,求采纳~~
同学们向老师赠送卡片以示敬意用英语怎么说
玫瑰余灰1年前1
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Students sent cards to their teacher for honorable.
“传以示美人及左右”{廉颇蔺相如列传}中的“美人”和“左右”的古今义
minela1年前1
dl43609 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
美人,古:这里泛指王的妃嫔.今:美丽的人
左右,古:这里指王左右的人,即王的臣子.今:方位词.
英语翻译我要的是:宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:"以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之."子罕曰:"我以不贪为宝
英语翻译
我要的是:宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:"以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之."子罕曰:"我以不贪为宝,尔以玉为宝;若以思我,皆丧宝也,不若人有其宝."
军师方圆1年前1
wplinyz 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
字面翻译take deer for horse(不是很对,是我自己想的)
《子罕弗受玉》中的问题补出“以示玉人”这一句省略成分
gdken1年前1
奶奶们民 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之
子罕弗受玉
宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之”.子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”
稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也”.子罕置诸其里,使玉人为之攻之.富而后使复其所.
译文
宋国有个人得到了一块玉石,把它献给子罕.子罕不肯接受.献玉石的人说:“(我)把它给雕琢玉器的工匠看过了,玉匠认为是一块宝玉,所以敢把它献给你.”子罕说:“我把不贪财作为珍宝,你把玉石作为珍宝;如果把玉石给我,那么两人都失去了珍贵的东西,不如我们各人都固守自己的珍贵的东西.”
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未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上更
宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。
(选自《资治通鉴·唐纪》)翻译!!!!!~~~~~
用最短的语言好么
yayababy19811年前2
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上谓太子少师萧瑀曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃曰‘皆非良材’,朕问其故。工曰:‘木心不直,则脉理皆邪,弓虽动而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。
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太宗谓太子少师萧瑀曰朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加近以示弓工乃曰皆非良材朕问其故工曰木心不直则脉理皆邪弓虽劲而发矢不直.朕使寤向者辨之未精也.朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!
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有心人请帮我一下 帮我翻译一下
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我把它拿给雕琢玉的人看,雕玉的人认为是宝物,所以才敢献给您.
资料-----宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰:“我以不贪为宝;尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝.”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也.”子罕置诸其里,使玉人为之攻之,富而后使复其所.
《人有其宝》译文:
宋国有个人得到一块玉,把它献给予罕,子罕不接受.献玉的人说:“我把它拿给雕琢玉的人看,雕玉的人认为是宝物,所以才敢献给您.”子罕说:“我把不贪财物当作宝物,你把玉当作宝物,你如果把玉给我,我们都失去了宝物.不如我们各自保有自己的宝物.”献玉的人脆拜行礼告诉说:“小人怀带着这块玉璧,不敢走出乡里,我交出这块玉来请免于死.”子罕把这块玉放在乡里,让雕玉的人为他雕琢,使这个人富裕后让他回到原来的地方.
宋人或得玉我需要"以示玉人,玉人以为宝也."的翻译.
浅笑颦颦1年前1
lotec2006 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
《左传》
“宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝”
译文:宋国有个人得了一块玉石,便把它献给自己尊敬的齐国大夫子罕,子罕不肯收.献玉石的人说:“我给玉匠看了,玉匠说这是块宝石,所以我才敢把它献给您.”子罕说:“我把不贪当作宝,你把玉石当作宝.如果你把玉石给了我,我们都失掉了自己的宝.还不如各自都保留自己的宝.”子罕最终也没有要那块宝玉.
以示警戒是什么意思?
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以示警戒 使人警醒,不犯错误.指处理一个坏人或一件坏事,用来警告那些学着做坏事的人.示例:我以为各人均应先打屁股百下,.(鲁迅《准风月谈·文床秋梦》) 用法:作谓语;同“杀一儆百” 英译:punish sb.as a warning to others
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学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出四副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社、摄影小组和中药店,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(4分)
①现出庐山真面目留住秋水田丰神
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③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端
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某小组由若干人,元旦互送贺卡一张以示祝贺,已知全组共送出贺卡110张,则此小组有(  )人.
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解题思路:设这个小组有x人,要求他们之间互送贺卡,即除自己外,每个人都要求送其他的人一张贺卡,即每个人要送x-1张贺卡,所以全组共送x(x-1)张,又知全组共送贺卡110张,由送贺卡数相等为等量关系,列出方程求解.

设这个小组有x人,则每人应送出x-1张贺卡,由题意得:
x(x-1)=110,
即:x2-x-110=0,
解得:x1=11,x2=-10(不符合题意舍去)
即:这个小组有11人,
故选:D.

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.

考点点评: 本题考查一元二次方程的应用,关键在于找出等量关系x(x-1)=110进而求解.

(古文)宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之."子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为
(古文)宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之."子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”解释全文大意:
belief72131年前1
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宋国有人得到一块美玉,把它献给子罕.子罕不接受.献美玉的人说:“我拿给琢玉工匠看过,工匠认为是宝物,所以我才敢进献.”子罕说:“我认为不贪就是宝物,你的宝物是美玉;如果你把玉给我,我们两人就都失去了各自的宝物,不如各自保有自己的宝物.”献玉的人跪拜于地,告诉子罕说:“小人带着玉璧,不能安全地走过乡里,把玉石送给您,我就能在回家的路上免遭杀身之祸.” 于是,子罕把这块玉石放在自己的乡里,请一位玉工替他雕琢成宝玉,卖出去后,把钱交给献玉的人,让他富有后才让他返回家乡.
“街上到处都是五花八门的广告。在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫子,旁边告示牌上的大字十分醒目:剪辫者免费供肉面一碗以示奖励
“街上到处都是五花八门的广告。在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫子,旁边告示牌上的大字十分醒目:剪辫者免费供肉面一碗以示奖励。”文中的情景,最早可能发生在()
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“”宋人或得玉”的“示或” “”以示玉人”的“示”
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展示(我也是凭直觉)
人教版五年级下册杨氏之子10、杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有扬梅.孔指以示
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梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有扬梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”
1.解释下面的字在文中的意思
为______ 应______
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bf288733 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
1.为:替,给的意思.应:回答
2.讲了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平的杨梅是“君家果”的故事.
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我是从开心教程上找的.
求李白遇贺知章...背景~李太白初自蜀至京师,舍于逆旅.贺监知章闻其名,首访之.既奇其姿,复请所为文.出《蜀道难》以示之
求李白遇贺知章...背景~
李太白初自蜀至京师,舍于逆旅.贺监知章闻其名,首访之.既奇其姿,复请所为文.出《蜀道难》以示之.读未竟,称叹者数四,号为‘谪仙’,解金龟换酒,与倾尽醉.
这段文言文的背景和补充的东西,我着急,
羞琪1年前1
典雅的罪犯32 共回答了10个问题 | 采纳率100%
靠,你就是为了应付江的作业.
你上百度知道和百科上查查就知道了
李白刚从四川至京师(长安)的时候 ,住在旅店里.秘书监(官名)贺知章听说他的名声 ,第一个探访之.觉得他容貌非凡 ,又请他拿出所写的文章.李白拿出《蜀道难》给他看.贺知章还没读完 ,就数次称赞 ,称李白为“谪仙人”,解 下金龟(官员的腰带)换酒 ,和李白喝酒两人都醉了
这个网址就是楼上的答案.
百度搜李白和贺知章
“我们打电话以示思念之情”用英语怎么讲?
山东茎候佳阴1年前2
258206354 共回答了10个问题 | 采纳率100%
We telephone to show sentiment of the missing
当你拍手时你两只手一起撞击,非常响亮以示你的赏识用英语怎么说
七十二变361年前1
三十六计走为上计 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
When you are clapping you hands, you hit your palms together loudly to show your appreciation.
对于于丹的解读,有人认为,这是把庙堂之中晦涩难懂的东西通俗化以示大众,是好事;也有人认为,这是把中华经典文化简单化,将贻
对于于丹的解读,有人认为,这是把庙堂之中晦涩难懂的东西通俗化以示大众,是好事;也有人认为,这是把中华经典文化简单化,将贻害无穷.对文化活动的不同看法体现了
A.“百花齐放、百家争鸣”的方针 C.批判与继承相结合
请问为什么c不对啊...
零度心使1年前1
jwl9888 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
可我觉得C是对的啊
A以示玉人 B玉人以为宝 C若以与我 D我以不贪为宝 四个"以"中哪一个与其他三个不一样
盗版kk1年前2
不愿融化 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
A
吾闻子之剑,盖利剑也.子以示我,吾将观焉如何解释
hailzzz1年前1
四喜子 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
原文:
赵盾已食,灵公谓盾曰:“吾闻子之剑,盖利剑也,子以示我,吾将观焉.”
译文:
赵盾吃好了,晋灵公对赵盾说:“听说你的剑是一把利剑,你拿出来给我,我观赏一下.”
我希望法庭能作出公正的裁决以示警告.怎么翻译成英文?急
欧阳大路1年前2
蓝山香如故 共回答了17个问题 | 采纳率100%
I sincerely hope the court's decision would serve justice as a warning to such offensive behavior.
英语翻译范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱.先生之德,山高水长.”既成,以示南
英语翻译
范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱.先生之德,山高水长.”既成,以示南丰李泰伯.泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世.某妄意易一字,以成盛美.”公瞿然,握手扣之.答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜.
soso20051年前1
Bob_Lan 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
有几个字拿不准,就没完全按照字面来翻译,只能算是大意,译文如下:
范仲淹在桐庐做太守的时候,最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光),自己做了一篇记文,文章内说:云山苍苍,江水泱泱.先生之德,山高水长;写完之后拿给南丰的李泰伯看,李泰伯看了好多遍之后,回味赞叹不止,站起来说:先生的这篇文章写出来之后,必将会在世上成名,我大胆的想(帮你)换一字,使它更完美;范公很高兴的握住他的手请教.(李泰伯)说:云山江水那一句,意义和文字很大很深,用他来修饰“德”字,好象有点局促了,我想把德字换风字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜!
翻译“以示士卒必死,无一还心”
jhyysld20041年前2
大少爷33 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
用来标明士卒必然要战死,没有一个有生还的信念.
以示士卒必死,无一还心解释.
qiuriyan1年前1
jackerme 共回答了20个问题 | 采纳率100%
用这来表示全体士兵都坚决拼死战斗,没有一点后退生还的想法.
请补足“以示玉人”这一句话省略的成分{用括号表示}.
junfengche1年前1
fatima_he 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
(某)以(其)示(于)玉人
英语翻译既东封郑,又欲肆其西封.愿大王少假借之,要毕使于前.范增数目项王,举所佩玉缺以示之者三.
愿意爱你1年前1
yhl1978 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
1.已经在东边把郑国作为边界,又想扩大它西面的边界
2.盼望大王可以饶恕他,使他在大王眼前完成他的任务
3.范增多次向项王使眼色,举起他所佩带的玉数次暗示项王
《宣王好射》中以示左右的以如何翻译
shell02111年前4
wofacai88 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
以示左右的 “以”,结合译文我感觉应该是 “给” 的意思吧,“给左右看”
原文
宣王好射,说人之谓己能用强也,其实所用不过三石.以示左右,左右皆引试之,中关而止,皆曰:"不下九石,非大王孰能用是?"宣王悦之,然则宣王用不过三石,而终身自以为九石.三石,实也;九石,名也.宣王悦其名而丧其实.
译文
齐宣王爱好射箭,喜欢别人夸耀他能够拉开强弓,其实他使的弓只用三百多斤的力气就能够拉开了,他常表演给近臣们看,那班大臣为了讨好宣王,个个装模作样地接过来试一试,大家在故意把弓拉开一半,便故作惊讶地说:“哎呀,要拉开这弓的气力不少于一千多斤啊,不是大王又有谁能用这么强的弓呢!”
齐宣王听了非常高兴.
然而,齐宣王使用的力气不过三百多斤,可是他却一辈子以为是用一千多斤.三百多斤是真实的,一千多斤是徒有其名,齐宣王只图虚名却不顾实际.
英语翻译“齐宣王好射,说人之谓己能用疆弓也.其尝所用,不过三石,以示左右.”这一段嘚翻译
ringshen1年前1
tangsheng123 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
齐宣王喜欢射箭(现在这项运动也很流行的),喜欢让别人说自己能用强弓.他曾经用过的,不过是三石的弓,(他)把这个给左右的人,左右的都试着去拉弓,拉到一半就停住了,都说:"这个弓不下9石,不是王您,还有谁能用这个呢?"齐宣王这个样子,能用的不过三石,但一生以为用的是9石,不也是一种悲哀吗?
英语翻译范文公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记.其诗歌云:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长”既成,以示南丰李
英语翻译
范文公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记.其诗歌云:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长”既成,以示南丰李泰伯.泰伯读之三叹,味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世;某妄意辄易一字,以成盛美.”公翟曰然,握手扣之.答曰:“云山江水之语,于意甚大,于词甚薄,而德字承之,乃似趢趚(局促不畅)拟换***字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜.
王荆公绝句云:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山,春风又绿江南岸,名曰何时照我还?”吴中士家藏其草,初云 “又到江南岸”圈去到字,注曰“不好”,改为过,复圈去而改为“入”旋改为“满”.凡如是十许字,始定为“绿”.
黄鲁直诗:“归燕略无三月事,高蝉正用一枝鸣.”“用”字初曰“抱”,又改曰:“占”曰“在”,曰“带”曰“要,”至“用”字始定.予闻钱伸手仲大幅夫如此.
ardone1年前1
不老不少 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
范仲淹在桐庐做太守的时候,最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光),自己做了一篇记文,文章内说:云山苍苍,江水泱泱.先生之德,山高水长;写完之后拿给南丰的李泰伯看,李泰伯看了好多遍之后,回味赞叹不止,站起来说:先生的这篇文章写出来之后,必将会在世上成名,我大胆的想(帮你)换一字,使它更完美;范公很高兴的握住他的手请教.(李泰伯)说:云山江水那一句,意义和文字很大很深,用他来修饰“德”字,好象有点局促了,我想把德字换风字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜!
王安石有一首七言绝句写道:“京口与瓜州被一水间隔,眺望钟山好似只隔着几道山岭.春风吹拂给江南沿岸染上了新绿,明月什么时候才能照耀着送我返回故乡.”苏州的一位文人家中收藏着原诗的底稿,起初写为“又到江南岸”,划圈删掉“到”字,在诗文旁批注到“不好”,改写为“过”.又圈掉而改作“入”.随后又改作“满”.总共照这样修改前后选用了十多个字,最终才确定为“绿”字.
英语翻译我愿用我的生命和尊严以示忠诚最好能用书面一点的语言~
over_it1年前5
pussycatkil 共回答了10个问题 | 采纳率90%
I would like to use my life and the dignity to show my loyalty .
我愿用我的生命和尊严以示忠诚,这就很书面了.
1931年10月18日,爱迪生在西奥伦治逝世,终年84岁,1931年10月21日,全美国熄灯以示哀悼。
1931年10月18日,爱迪生在西奥伦治逝世,终年84岁,1931年10月21日,全美国熄灯以示哀悼。
翻译成英语,急等!!!
afket1年前3
粉饼 共回答了25个问题 | 采纳率84%
Edison was one of the greatest inventors in the world.Edison invented a lot of things in his life.Edison was born in 1879 .As a boy Edison showed a special interest in science.Young Edison had a strong wish to be an inventor.But Edison was not a good student when he was a young boy.Edison's teacher said that he was not bright and not worth teaching.Edison made the light sucessfully after thousands fail.In 1878,Edison invented light.It was the one of the greatest inventions.

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