5 5 5 1 1 =25 只能用加减乘除 不能有括号

luki鱼儿2022-10-04 11:39:544条回答

5 5 5 1 1 =25 只能用加减乘除 不能有括号
呵呵
不能有括号。不能有次方 数字可以移动。额

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看谁都像托 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(5-1/5)*5+1
如果可以有括号就这样,没括号嘛.
1年前
拿钳子拔指甲 共回答了1个问题 | 采纳率
老大,只能有括号(5加5)乘5除以(1加1)。行吗?
1年前
最爱小公公 共回答了4个问题 | 采纳率
数字可移动?
1年前
公元1930年 共回答了6个问题 | 采纳率
5*5+(1-1)*5
......郁闷。
1年前

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下列说法错误的的是 A.过一点有无数多个圆 B.过两点有无数多个圆 C.过三点只能确定一个圆 D.
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物质的量能表示混合物吗?还是只能表示纯净物?
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残情剑仙,什么是一般都没这没说?是必须说明混合物中的物质吗?
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香心 共回答了16个问题 | 采纳率100%
[(-13)X(-5)+7]/3=24是这样的吗!~~!
7□8□这个四数能同时被2、3、5整除,那么它的个位只能填______,百位上最大能填______.
金融大鳄291年前1
qizhuoer 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:首先根据是2、5的倍数的数的特征:是2的倍数的数的个位都是偶数,是5的倍数的数个位不是0就是5,判断出它的个位只能填0、5;然后根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和是3的倍数,判断出百位上最大能填几即可.

根据是2、5的倍数的数的特征,
可得它的个位只能填0;
因为7+8+0=15,15是3的倍数,
所以百位上最大能填9;
故答案为:0、9.

点评:
本题考点: 2、3、5的倍数特征.

考点点评: 此题主要考查了是2、3、5的倍数的数的特征.

核废料最终只能靠“埋”阅读答案
夜飞渡1年前1
xibeilang31 共回答了6个问题 | 采纳率100%
1.逻辑顺序.先介绍什么是核原料,再基本处理方法,最后介绍全球核废料的处理情况.
2.下定义,分类别,列数字,举列子.
列数字;密封埋入500-1000米花岗岩尘内.
3‘一般'起限定作用,准确地交代了放射性中低水平的废料与水泥混合常用的固化方法,但不是唯一方法.
可以吗?
是老师给的.
希望采纳.O(∩_∩)O~
这是一道高数题.如何求此曲线弧长 X^3=y^2 ,从x=0 到x=2(只能y>0)
bomml1年前0
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把这句话翻译成英语:过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受
light91320011年前1
boxinwang 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
For the past happy memories, the future happiness is being planned, but only now feel happy
如何学习初中英语及背单词我英语经常不及格单词记不住只能记一点看到英语就晕
Love_Laure1年前1
风干的鱼000 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
老实说,LZ的状况让我有点纠结,个人觉得初中的英语单词其实不多,更多的应该是各种语法和句式的应用,所以LZ要相信自己肯定能搞定他的;
一般来说初中应该有固定的早自习,可以选择在早自习的时候记忆,某狐自己记单词的时候是按单元记忆,每天早自习背一个单元(每个单词看一遍,根据音标记一遍,在用手写一遍,每10-15个单词后回顾一遍背过的),然后吃完早饭,用纸遮住英文,再过一遍,把没有过的写在随身的小本子上,或者手上,有空翻看,然后睡前再看一遍.第二天早上早上读一遍第一单元的对应课文,开始背第二单元.在第三天早上在过一遍第一单元的单词,划掉已经记住的.下周一再看一遍.
这个方法可能耗时比较多,但是初中单词不好对高中英语学习的影响很大,还是有必要多花点时间的.用这个方法记忆的单词,一般可以维持半个月左右,期间经常使用的单词就会更加清晰,至于很少使用而被忽略的单词就让它过去,只要先记住常用单词就行了