用四个词写一段话自食其力,成年累月,恋恋不舍,望梅止渴,不计其数,垂头丧气,截然不同,五彩缤纷,争论不休,热泪盈眶,别具

推陈出新
推土机
推开
推进 1.从那块琥珀,我们可以（推断）发生在一万年前的故事的详细情形.2.科学家经过严密的考证,分析,（推理）生命有可能起源于海洋.3.经过老师的（推荐）,王玲的作文获奖了.4.老师总是要求我们写作文时要对字词反复（推敲）.

scare是原词,常用作动词,使恐惧、害怕的意思（名词、形容词义一般不用）
例如,The terrible movie scared me.（此句用的是scare的过去式scared,跟下面要说的scared不一样）
其他三词都可看作是scare的派生词
scared用于指人很恐惧、害怕,例如I'm scared.
scary和scaring是形容词,一个意思,指物使人恐惧、害怕的,例如The movie is scary/scaring.
scaring比scary正式

起伏 高低 东西 大小

团结友爱.互助进取.积极向上.和谐大气.

泳 昹 咏 脉

喜欢——欢喜
来往——往来
简单对容易,正如麻烦对困难

1.激励
2.勉励
3.鼓励
4.鼓励
依次添上
1.奥运精神（ ）着一代又一代运动员为之拼搏.
2.老师经常（ ）我们说：“学无止境,努力吧!”
3.妈妈的（ ）增强了我克服困难的信心.
4.观众的认可对演员最好的( ).

也许我们不是最般配的一对,但是我相信我们是最靠谱的一对,如果不能和你在一起,只能自己一个人孤独终老- -

在我山穷水尽的时候,他伸出了友谊的双手帮我渡过了难关.
这道题老师给我讲了好几次我都没听懂,可老师总是不厌其烦地给我讲着,直到我会了为止.
在这悦耳动听的歌声引导下,我情不自禁地跟着唱了起来.
期末考试我没有考好,我忐忑不安地回了家,小心翼翼地拿出了试卷,可没想到妈妈跟我说孩子我相信你下次一定能考得比这次好.
愿你学习进步.

(1) 指单数时,若泛指用 another,若特指用 the other(后接单数名词).如：
He quickly threw the ball to another player.他迅速把球传给了另一名球员.
I climbed up the hill and ran down the other side.我爬上了小山,又从另一面跑下来.
(2) 指复数时,若泛指用 other(后接复数名词),若特指用 the other(后接复数名词)：
There are other ways of doing it.做这事还有其他的办法.
Where are the other students?其他同学在哪里?
(3) others 永远表示复数意义,且其后不能再接名词.其用法大致相当于“other+复数名词”,同样地 the others 大致相当于“the other＋复数名词”：
Show me some others.再拿一些给我看.
He died so that others might live.他牺牲了自己使别人能够活下来.
I was tired,and so were the others.我累了,其他人也一样.
He is more careful than the others.他比其他人更仔细(from www.***.com).
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(4) another一般只能表单数,且其后接名词时也只能接单数名词.但是若其后有数词或 few 修饰时,则也可接复数名词：
Have another piece of cake.再吃一块蛋糕.
I’ve got another three minutes.我还有三分钟.
(5) 与 some 对比使用时,用 others(此时与 some 同义)：
Some say yes,and others say no.有人说对,有人说不对.
(6) 表示两者中的一个如何,另一个如何,可用 one...the other.如：
One is as light as the other is heavy.一个轻,另一个重.These shoes do not match; one is large and the other is small.这双鞋不相配,一只大,一只小.
(7) the other 后接 day,night 等时间名词时,表示“几天前,几天前的一个晚上”等.如：
I bought a pair of sports shoes the other day.前几天我买了双运动鞋.
Other 有形容词和代词的意思,没有单独作主语/名词的情况!表示其它的,如 :
There are other ways to do this exercise.

一天,王菲上了土豆网,看着自己【红豆】的视频,感慨自己许久的经历,这时李亚鹏给王菲送来了优乐美,王菲感觉还是家才是最幸福的地方,她想起了自己的奶奶,决定与李亚鹏一起去看奶奶,王菲买了红色的盆景,希望奶奶身体健康.

咬文嚼字

would could should might是用在if的主句上.
你举的第一个例句是对过去情况的虚拟.第二个例句的后半句不是从句,第二个例句的两句话是分开来讲的,当中用了分号,otherwise是副词,we would have telephoned him是对过去情况的虚拟,We didn't know his telephone number是事实,改为if虚拟句,为If we had known his telephone number, we would have telephoned him.
虚拟句结构：1）与现在事实不一致：If 主语+过去时,主语+ would （could should might）+动词原形 2)与过去事实不一致：If 主语+had+过去分词,主语+ would （could should might）+have done 3）与将来事实不一致：If 主语+过去时/should do/were to do,主语+ would （could should might）+动词原形
注意：1）if从句中绝对不可出现would 2）在条件句中如果出现were,had,should,可省去if,将主语与这些词倒装

他一开始成绩不好,但后来夜以继日,孜孜不倦地学习,一刻都不敢怠慢,于是很快他就锋芒毕露,成绩渐渐地上升.但他不得意,他立志要成为一个家喻户晓的人物.不知他付出了多少汗水,多少心血,几乎人人都认为成为“家喻户晓”的人物他是不可能做到的.但他仍旧坚持着,努力着,终于,他以第一名的好成绩考上了哈佛大学,一时震动了所有人,大家都说他是当之无愧的第一名.
wang cai na

虽然他被没有缘故的耻笑,但是他依旧静默的徘徊,镇定的思考,无风不起浪,是谁要为什么要这样.

to the north of


如不明白请追问,如果满意请【采纳】
祝学习进步

other后面接名词,表示剩余中的一部分.
another后接名词,表示不定指数目中的一个.
the other后接名词,表示剩余中的全部.常与one.the other.搭配.
others后不能接名词,表示剩余中的一部分.常与some.others.搭配.

这四个词各有偏重,先看“消失”和“消逝”.
这两个词的相同点是都为动词,都指因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少以至没有.它们的意思非常接近,在《现代汉语词典》（商务印书馆2003版）对“消逝”的解释就是“消失”.要理解两个词语的差别,首先是必须搞清楚“失”与“逝”这个语素的区别.“失”的意思为“失掉,丢掉（跟‘得’得相对）”.“逝”的意思为“过去”,多指时间、水流等.由此可知,消失侧重结果,强调永远失去了或很快失去了.例如：“瞬间,一颗流星就从夜空中消失了.”“消逝”侧重过程,指逐渐减少.例如：“火车的隆隆声慢慢消逝了.”
与这两个词相近的还有“消释”,它有两个义项：①消融,溶化.②（疑虑、嫌怨、痛苦等）消除；解除.如“误会消释”.
消蚀：偏重于损失、亏耗的意思.
以下这几句话很好地解释了这四个词：
在我消失之前消逝,消蚀着自己,让自己消释!
消失在宇宙中,让时间和空间就这样无法阻碍着自己.
消蚀着自己那么美丽的幻想,让梦幻和想像就这样的腐烂.
消释那些所谓的幸福,让自己永远这样麻木下去.
我笑,是因为我在为自己寻找理由.
我哭,是因为我已经累了.
想你,已经变成了出不清的感觉了.

1出发
2到处逛
3建立,升起
4降下

肤浅,普通,失意,夸奖.求采纳(^o^)/

都一样,cha第一声

nobles
capital
design studio
贵族名词是nobles,不过放在你最后的句子里还是用royal(形容词)比较好
the royal design studio of the capital

有两个意思的是载歌载舞
1.儿童节到了,同学们载歌载舞,庆祝六一
2.村民们载歌载舞,热烈庆祝节日的愉快.
希望对你有帮助!

水下
下头
土下
手下
水上
上头
土上
手上
水里
里头
土里
手里

兰花 春
荷花 夏
桂花 秋
梅花 冬
按笔画多少：兰花 桂花 荷花 梅花
按香味：桂花 梅花 兰花 荷花

万里晴空 秋高气爽

呃,应该是车,其他的都是动物的说
答案错了,很明显的是车与其他的不同.答案也是会错的!

为了取得大乘经典普度宗众生,唐僧及其弟子四人不辞辛劳的踏上了西去的道路.一路上他们风餐露宿、夜不成眠,尽管历尽艰难险阻、千辛万苦,但他们仍然坚持不懈,勇往直前,最后在精疲力竭之际到达西天,取得了真经.

在这迷人的风景里,我看到了大海的成熟与宽广,自这以后,这种景象每天至少在我脑海里浮现一次.

1 红彤彤 红艳艳 鲜红的 绯红的
2 蓝蓝的 蔚蓝的 碧蓝的 淡蓝的
3 黑乎乎4 灰涂涂 黑漆漆 灰乎乎 墨黑色
4 黄嫩嫩 青油油 翠绿的 碧绿的

光阴似箭，日月如梭，我们在这个文明的城市中已经生活了许多年了。我们与他一道成长，见证了他日趋完善的服务，我们为他的每一丝改变而快乐，为他的日新月异而自豪。

熟稔 十分熟悉
熟识 对某人认识得比较久,或对某种事物了解得比较透彻
熟透 相当成熟的果物 或对某事物知根知底
熟悉 了解得清楚,清楚地知道
之间只有微差的程度问题
熟稔的方言 一般为彼此常与碰到 十分熟悉的东西 比熟悉程度更深 比较适合用于经常处的方言
熟识的故人 为有彼此之间相处过一段时间 对对方有所了解
熟悉的脸庞 可以是人 是物 所以这里脸庞可以用熟悉

general - 一般
字典：一般性,普遍,总,普通 ...
common - 共同
字典：常见,普通,普遍 ...
usual - 如常
字典：通常 ...
ordinary - 普通
字典：一般 ...

我经常在晚饭后漫步在公园附近的林阴小道上,置身于灌木乔木包围之中.在饱览季节的变化带给这条小道不同的风景的同时,也在思考着人生的不同际遇.有时一些小小的成就让我们流连不已,从而放慢前行的脚步,殊不知,在我们止步不前时,也许就错过了另处人生风景.

书本

we should know what we should do and what we should not do

近义词

对待事情的努力程度不同,（ 结果 ）自然不同.
（ 如果 ）像科学家那样全身心投入,也许你会获得令人羡慕的丰硕（ 成果 ）；
半途而废则会带给你一无所获的严重（ 后果 ）

ask 有询问和请求的意思 ask sb 问某人 ask sb to dinner 请某人吃饭 speak 一般指致词等（一个人在一群人中讲话） 或者说话的动作.speak to 对.说话（强调动作） tell 告诉 强调一个人向另一个人或多个人传达某种信息 tell me the truth 告诉我实话 talk 强调的是两个人或两人以上之间的谈话,有一种交流的意思 talk with sb 跟某人谈话

淡蓝色=关怀.橙色=创新.银灰色=品质.粉红色=快乐.

劳累了5天的老师,周末本该放松放松.可是我们的语文老师仍然在宿舍专心致志地批改作业.

潺潺：
1.形容溪流、泉水等流动的淅淅沥沥的声音,表现出一种幽静的环境.
2.形容水流动的样子.
3.形容雨声、水声等.
4水缓缓流动的样子.
汩汩：
1.象声词,形容水或其他液体流动的声音.
2.沉没、沦落.
3.水急流貌.
4.比喻文思源源不断或说话滔滔不绝.
淙淙：
流水发出的轻柔的声音.
涓涓：
细水缓流貌.
一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄.小溪是村民们生活的依靠,溪的源头,人们常在淙淙溪水中清洗衣物,游泳嬉戏；溪水的下游,涓涓的细流汩汩地流淌着,日夜不绝地灌溉田园,滋润大地,唱着动听的歌.

horrible:You can describe something as horrible (or dreadful or awful) when you do not like it at all eg.The hotel was horrible - just awful.The walls were all painted a horrible colour and I’ve never had such dreadful meals.
You would not say “horrific” in the context above.
horrific:You would describe something as horrific when it is really upsetting or frightening to think about it or speak about it eg:
Having to survive in the desert for eight days with very little water and practically no shelter from the sun was horrific.
It was a horrific motorway accident:twelve people died,a further twenty four suffered horrendous burns.
You could say horrible in both these examples but “horrific” and “horrendous” makes it sound much more extreme,which is probably more what you want to communicate.
horrendous – horrifying
Horrendous can mean horrifying,describing something you feel dismay or disgust about,but it can also be used in a less extreme way,meaning unpleasant or shocking.
Compare the following:
The traffic this morning was horrendous.It took me seventy-five minutes to travel eleven miles.
It was a horrifying picture:the dead and the wounded had all been left by the roadside.
As for horrid,this is more of an old-fashioned word,often associated with posh,public school types (think Enid Blyton).It can be used just the same as horrific/horrible but frankly always sounds a bit ridiculous to my ears.

加：plus/add
减：minus/subtract/take away...
乘：multiple by.../times
除：divide by
例如：2＋3＝5就是2 plus 3 equal to 5./ 2 add 3 equal to 5
10-1＝9就是10 minus 1 equal to 9 ； 10 subtract 1 get 9； 1 is subtracted from 10,and equal to 9；10 take away 1 is 9.等等～

仲夏夜的小镇街边,半天集市上的喧响已经消逝,在幽暗的角落,一只毛茸茸的小流浪猫正小心翼翼地翻检地上的菜叶.
如何?

在一个仲夏的夜晚,我独自走在幽暗的小巷,忽然看到一个毛茸茸的东西,心里一惊,赶忙往喧响的大街跑去

凝望着南京古城墙,我不禁潸然泪下.在葱茏的绿荫掩映下,你挺起不屈的脊梁.你的身上,写满了历史的沧桑,每一块砖上,都镌刻了一段可歌可泣的古老故事.你从来不说什么,只是默默地站在一边,守候着你的城市.无论前路多么坎坷崎岖、荆棘密布,你也绝不退后半步.你深爱着你的城市,愿意陪她直到永远,哪怕是电闪雷鸣、狂风暴雨,你也绝不弃她而去.我想,只有如此深沉的爱,才能使南京城墙在历经六百多年的风霜雨雪的考验之后,仍能散发出如此撩拨心弦的魅力吧!

强大——灾难不可怕!2008,中国很好很强大!
强盛——我们伟大的祖国不久就可以强盛起来.
强悍——她从痛苦中站立起来,从这时起,她变得更强悍、更狠毒.
强烈——夏日的阳光很强烈.
强壮——因为劳动,给他磨炼出一副强壮的体魄.
强手——参加比赛的强手很多,想夺冠不容易!

小明写作文时喜欢寻章摘句,文章写得杂乱无章,读起来真可谓是味同嚼蜡,我实在是看不下去了.小明的妈妈是个语文老师,她从我手中接过儿子的文章,用欣赏的目光一丝不苟地批阅着,不时地圈圈点点.经过小明妈妈的认真讲解,小明又把文章修改了一遍.我把修改过的文章拿来阅读,嗨,你别说,还真不错.