我要做个好孩子 作文一篇作文

没人回答问题.其实楼主说的那篇文应该是郭敬明的 http://tieba.baidu.com/f?kz=639457949 2L+1 鄙视下~

星期三的数学作业,有个求年龄的问题,一时找不到思路,列不出方程,最后,急了.于是乎来找老妈帮忙,妈妈总是很热心,在帮我列方程,爸也过来凑热闹,说方程没学好要帮我凑数,没准就碰上了.
那题真是不好做,半小时,未果,厌了,我就坐到沙发上看电视,爸妈仍然在那儿思考着,看着他俩不停的在纸上写写算算,很专心的样子,心里忽然就涌出一种莫名的感动,一刹那间,全身都暖融融的.
父母对我有何尝不爱呢?该是自己不去发现,不懂理解罢.虽然有时也感觉父母做得有些过分,可不管怎么样,那些都是出于呀.
以前总以为父母不爱我,老想着两代人之间的代沟很深,已经把我们分成了两条永远都不相交的平行线,虽然生活在一起,却彼此不快乐着,彼此伤害着,所以永远也不会有交点的.可刚刚我又发现以前自己真的是大错而特错了.难道父母对我不好吗?这让我又想起许多,想起了他们种种的好,想起了他们绝不会不爱我.15年了,我能为他们找到爱我的证明又岂止千个万个呢?!
然而,我们也绝不可能不相交,因为母亲的怀胎十月,因为从我降生的那一刻起,我的心就与这两个人的心深深的连在了一起,永远不会分开了.
从一开始,已经是一个交点.那注定了我们要做亲人的,也注定了我们会彼此爱对方.
爸妈,我知道,你们对我的爱不是轻描淡写,而是爱的刻骨铭心.
我长大了,我懂的.会做个听话的孩子.你们放心.

Naughty (disobedient) children are not good/lambing.
disobedient也是不听话的意思,但是太严肃了..肯定不是楼主这句话想要的意思哈哈.我只是放在那给你做个参考.

1．以　2．已　3．候　4．猴

我要

吉林省长春 北安路小学104 杨锡朗小时侯，爸爸妈妈经常教育我要懂礼貌，做个好孩子。但是什么是礼貌，我一直没有完全明白是什么意思。后来，有几件小事让我逐渐懂得礼貌的含义：礼貌就是亲切和气地待人，文雅谦逊地说话和做事。上小学后的某一天早上，在路上遇见了我幼儿园时的石老师。我一低头，装做没看见。这时候我班的小明同学大方地和石老师打招呼：“石老师早上好！”。石老师高兴地说：“小明真懂礼貌。”在旁边的我羞愧得无地自容，想打招呼，石老师已经走了。望着石老师的背影，我后悔极了。还有一次在放学回家的班车上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗户的位子上正和小倩有说有笑，突然站在旁边的小强故意用力猛推小倩，在我还没有意识到发生什么事情时，我的头“嘣”的一声重重地撞到车窗玻璃上。顿时我的左耳火辣辣地疼。我腾地站起来捏紧拳头准备反击小强。但我看到小强内疚的样子时，我放下了拳头，平静地说：“小强同学请你注意安全。”小强不好意思地对我说“对不起！”。说完他低下了头。我笑了笑说：“没关系”。小倩夸我做得对。虽然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了许多。以后，在外边和人打交道的时候，我都正确礼貌地招呼，大方得体地交谈；在家里我会礼貌周到地招待客人。爸爸妈妈都高兴地夸奖我是一个有礼貌的好孩子。文章内容真实，文字简练。

Topic :"good guys" group of Brand Marketing Strategy
Abstract :With the diversification of market competition,brand competition become the inevitable trend of development and brand marketing is increasingly rise Marketing but also as a brand marketing for the dominant factor,so that the brand is the sustainable development of enterprises most powerful protection,branding competitive enterprises also will become the most important strategic one.This paper analyzes the "good guys" Brand Marketing Group and its relevance to the current situation of marketing brand,against its brand marketing process of problems corresponding improvement strategy,its products and marketing more core competitiveness,win and the successful development of the opportunity.

Giving the children a good education,arranging the family well,and taking good care of the aged.

小题1:《童年》 高尔基（2分）
小题1:阿廖沙懂事能干（2分）

此题考查的是学生对于名著的了解。对有关主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

解题思路：观察图形可知，连接上下底的中点，然后在这条线4个正方形长度的地方与两腰的中点相连接，即可把这个图形分成形状相同，大小相等的四部分，且每部分都有“好孩子”三个字．

答案如图所示：

点评：
本题考点： 图形的拆拼（切拼）．

考点点评： 本题是一道稍复杂的图形的分割，只要认真思考，充分发挥空间想象能力难题一定能解决．

D

如果有用的话,记得采纳我的答案哦 ^_^
说“简” 简,以身俱来就有两种实现方式：从简单走向——简约,从简约走出——简单. 简单,一点,就是单刀直入,不是多.它通过减法规则起着去繁的要求,从而达到追简的目的.是从数量上形成朴素,乃至纯正的品质.从内部酝酿了一种长笑的心态. 简约,一点,就是厚积薄发,是压缩.它通过除法运算使之干净利落.是从质量上升腾出含蓄,以至精华的风貌.从外部脱颖出一种竞争的机制.可以说,它是一种相对的简单,又是一种相对的复杂. 先看两则广告语,一是男人简单就好,二是简约而不简单.它们的背后都蕴含着一种天涯路跌宕,海角潮起伏的坎坷而壮阔的人生哲学.毫无疑问,我们不能否认这些价值部分.但是也不能一位地崇尚,甚至脱口而出就是简约而不简单.溯源老子的出世态度,从一个侧面讲是需要简单,顺其自然.但是作为深受儒家思想熏陶的后生之辈,一直都在形成含蓄的色彩.以至于劳神费思,被自己所累而去争取自己需要得到的东西.这个时候,何尝不简单一下呢,也不至于那样的疲惫而乏力! 再看两句俗语,一是头脑简单,二是女子无才便是德.现代人的眼光多是批判,否定的态度.我们姑且不论.但是,从另一个斜面去剖析,有时我们就是要头脑简单一点.想一想聪明反被聪明误,机关算尽太聪明,反误了唧唧性命.女子无才,烦劳与忧虑也许相对少一些. 对于现代的包装设计,我是不怎么赞成的,它本应该是含蓄的,而现在呢,我们反而要用简单一点来劝谏它.对于现代的穿着艺术,我是不敢纵容的,过于简单,难道果真要印证那句无才便是德的话吗?这使我又想起了竹林七贤的森林玄游.前者标榜开放,后者放浪形骸,虽然不可同日而语,但对于此,我想,还是简约一点为好. 一个人的一生,需要简单和简约的结盟直至交融.只有这样,方能开心
议论文是指以议论说理为主的文章,在高考中,作为写作的一种主要文体,一直是学生们学习训练的重点之一.一篇“以理服人,以理取胜”,推理逻辑性强的议论文往往在高考中更能获得高分. （一）论点 （1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张.阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点. （2）论点有几个：一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个.如果论点不止一个,那就需要明确中心论点.这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点. （3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾.即可以安排在文章的任何位置.但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此. （4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括. （5）论点的提出和确立要注意： ①正确性.论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎么论证也不能说服人.因此,论点正确是议论文的最起码的要求. ②鲜明性.赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清. ③新颖性.论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖. （二）论据 （1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据. （2）论据的类型：①事实的材料,②理论的材料. ①作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b．概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受. ②作为论据的理论材料,可以是a．前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C．科学上的公理、规律等等. （3）使用论据的要求：①确凿性.我们必须选择那些确凿的、典型的事实.引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义.②典型性.引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质.③论据与论点的统一.论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致. （三）论证 （1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程.议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论 证是解决“如何进行论证”的问题.论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系. （2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型. ①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式.立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误.它们可以使用基本相同的论证方法. （3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法. ①归纳法.归纳论证是一种由个别到一般的论证方法.它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论.归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明.前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法.例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法. ②演绎法.演绎论证是一种由一般到个别的论证方法.它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的.演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论.三段论由大前提、小前提和结论三部分组成.如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”. ③比较法.比较论证是一种由个别到个别的论证方法.通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法.类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法.对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法. （4）驳论方法：驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证.由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果.一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力. ①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法.②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点.③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等. 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.议论文有三要素,即论点、论据和论证.论点的基本要求是：观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠,充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑. 写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论.它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论；也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论.这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式.也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法.还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法. 议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体.这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点.新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴. 议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体.作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张.议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性. 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法.论点必须正确.论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据.论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理.论证的方法多种多样,常用的方法有： 1. 归纳法 从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论. 2. 推理法 从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论. 3. 对照法 对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论. 4.驳论法 先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点. 二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分.一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论. 三、议论文的写法 要写好议论文,必须注意以下几点： 1.确定论点. 论点通常在文章的第一段提出. 2.要有足够的论据,可以列举生活的实例. 3.论证要有严密的逻辑性. 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来. 4.层次要清楚. 5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人. 议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法.议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的. 6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据.作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历.
应试写作,也是时间的竞赛.据在人大附中对某些考生的调查,考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右.在此时间内要完成一大一小近千字的作文,实非易事!对某些考生来说,如果按平时作文那样迟迟不动笔,那么时间上无法保证完成作文,纵然腹内有上好文章,又有何用? 应试作文,必须争分夺秒,"下笔千言,倚马可待".在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的. 什么样的开头是好的开头呢? 我国元代乔梦符说,文章的开头要像"凤头".这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点--短小、漂亮.短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨；漂亮,才能吸引读者.正如明代谢榛所说"起句当如爆竹,骤响易彻."爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥带水,拖沓冗长.爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此. 那么,好的开头究竟有哪些标准呢? 第一,要明. 好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题.白居易说："首句标其目",主张开宗明义.李涂在《文章精义》里说："文字起句发意最好."总之,要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意. 第二,要美. 只有美,才能达到吸引读者的目的.文章开头的美,主要指技巧美,如"设悬念"、"用典故"、"引名言"、"摆问题"、"亮靶子"、"反弹法"等等.形式美是内容美的保证,二者相辅相成.切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章.在这个意义上说,"好的开头是成功的一半." 第三,要简. 简洁是明朗的保证.有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了.既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个：一个是对原材料"一言以蔽之"；另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行了,千万不要较多地引述原材料. 例文： 过分珍惜是一种错 过分地、超出一定限度的珍惜,绝对是一件坏事.我的父母都是从艰苦年代过来的,对什么都抱着珍惜的态度.有段时间,我在家里住,用完的圆珠笔顺手丢进垃圾桶.第二天,这支圆珠笔准会出现在桌上的玻璃瓶里———这个玻璃瓶是十年前的空药瓶.圆珠笔是父亲捡回来的.这种废旧的圆珠笔父亲积攒了一抽屉.因为舍不得丢弃废旧的东西,家里壅塞不堪,充满了垃圾：用坏的餐具,折了一条腿的木凳子……家居环境被破坏得一塌糊涂.要找有用的东西得翻拣半天.这是过分珍惜的结果. 有一年秋天,我给母亲买了一瓶护肤霜.一天早晨,母亲往脸上涂护肤霜的时候,不小心碰翻了瓶子,护肤霜洒了一些在桌上.我正要拿毛巾把洒落的护肤霜擦掉,母亲飞快地用手指将它们抿进了瓶子里,说：丢掉多可惜,这么贵的东西.结果,几天后,整瓶护肤霜都变质了,只好丢掉.这也是过分珍惜的结果. 过分珍惜还表现在很多方面. 比如过分珍惜一份工作.其实这份工作并不适合你,你的价值也得不到更好的体现,甚至已成一种负担和痛苦,却舍不得放弃,一直用“工作难找,毕竟生活还算稳定”来安慰自己.结果你这一生就在这种痛苦的珍惜中堂皇而过,失去了更多发展自己的机会.这种过分珍惜是一种自我阻碍. 比如过分珍惜一段旧时光和往日的某个恋人.明明知道一切都已经结束,一切都已过去,再多的思念和留恋已无济于事,偏偏要沉湎于往事,痛苦不堪,不能自拔,结果忽略了近在咫尺的芳草,错过了眼前可以把握的更为美好的风景.这种过分珍惜是一种自我伤害. 生活的路太漫长,生命的容量太有限,我们不能在一种过分珍惜的心情中把什么都握在手里,放在心上.我们必须放弃一些无用的东西,给一些有价值的东西腾出足够的空间,然后轻装前进,去追求一种充实丰盈的人生.

一把（一下）

好孩子（050110）有一天，小明和姐姐出去散步。走在路上，他们看见一位头发花白的老爷爷拄着拐杖站在公路对面，想到对面去，但是，老爷爷没有走。小明走过去一看。原来，那位老爷爷是一个盲人。小明对姐姐说：“我们去帮帮老爷爷，好吗？”姐姐说：“好。”小明和姐姐走近老爷爷的身边。说：“老爷爷，我们扶你过去吧。”于是，姐姐扶着老爷爷的左手，小明牵着老爷爷的右手。老爷激动地说：“谢谢你们帮助我，我非常高兴。”姐姐和小明把老爷爷扶过了公路，又说：“老爷爷，你要到哪儿去？”老爷爷说：“我要回家。”小明和姐姐又把老爷爷送回了家。老爷爷的儿子说：“谢谢你们帮助了我的爸爸。”小明和姐姐说：“这是我们应该做的。”小明和姐姐真是一个好孩子，我们应该向他们学习。

反应后搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体为碳酸钙沉淀
设纯碱中含Na2CO3 x克
Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
106………………100
x……………………10
106/x=100/10
x=10.6
所以纯碱纯度为10.6/10.8×100%=98.1%,即合格品

他是一位乐于(付出)不求(回报)的好孩子

Toys Areas, Study Areas, Art Area, Reading Area, Pinyin Corner, Our Showcase, Plant Corner, Morning Check Table, Good Children, Early Childhood Education Knowledge, Daily Proverb, Babies Works, Works Display
针对补充：Week Schedule, News Corner
请采纳

狼有着极强的生存能力,做一匹狼,有什么不可以.狼的勇敢、强悍,狼的适应能力,狼的聪敏,狼的机智,狼的野性,狼对亲人的温存,狼的群体观念,都值得推崇.但狼的另一面,凶残、暴戾、野蛮和对他人的伤害于不顾,这些不应是我们学习的地方.只要你够理智,做狼何妨?

总结陈词最好包括三部分：对对方之前论点的驳论、己方观点的总结再陈述和人文呼唤.按照这样的思路出来的陈词绝对精彩,另外你是正方四辩,按规矩最后发言,写陈词的时候可以“下猛料”,即使用一些有漏洞但攻击力巨大的论点或实例,因为没有人会再次站起来驳斥你.另外,驳论也要事先准备好,防止场上紧张挑不出对方的错误,多写几条,到时候实在不行可以扣帽子,反正他也没法申诉,你说他犯了他就犯了.

重复了啦!正确：小玉承认并改正了错误,是一个知错改错的好孩子.

孔融从小就博学多智、能言善辩、不畏权贵,并且知道孝敬哥哥,所以孔融是个好孩子.

我六年级，喜欢时尚，喜欢潮流。因为我有个姐姐，姐姐大一了，她喜欢非主流，所以受她的影响，我也喜欢非主流。现在，我爱穿潮流衣服。小时候，我就有耳眼，原来只是可爱的耳钉，如今，是非主流。我的qq名是非主流的，头像也是，以为自己和她们不一样。我爱黑色。妈妈说我是坏孩子。对，我就是坏小孩，不合群，孤僻。对，我就是坏小孩。可能我一辈子都做不了好孩子，喜欢潮流怎么了？切，在我自己眼里，我还是一个好孩子。只是迷失了自我。我是坏孩子，也是“好孩子”。六年级:1832922065

My aunt told me that I'm a good child.

星期六,我还在睡觉,妈妈对我说：“早饭煮好了,吃完早饭你就在家里玩,妈妈要出去了.”我睡了一会儿,太阳从窗户照到我的房间,我也起床了.
我吃好早饭后刚想出去玩.忽然看见侧所里有一大堆衣服.我想：妈妈上班很辛苦,我帮妈妈做点家务事也好.我开始洗衣服了,先把衣服放在脸盆里浸湿,接着给衣服擦伤肥皂,然后双手搓洗衣服,再把衣服用清水洗干净,还要把衣服拧干,最后把衣服晾在太阳底下.
洗完衣服,走到房间,看到地板上很脏,我连忙拿起扫把把地扫得干干净净.妈妈下班回来看见厕所里的衣服洗好了,地也扫干净了,问：“这是你做的?”我红着脸一声也不说.妈妈表扬我真是一个好孩子.

无论是NO2还是CO2,每个分子中都有两个氧原子.一共有NA个分子,就一共有2NA个氧原子.A正确.
C2H4与C4H8中,碳元素的质量分数都为七分之六.共有28g混合物,就有24g碳元素.碳原子的摩尔质量为12g/mol,也就有2mol碳原子,即2NA个,B正确.

成为一个好孩子 To Be a Good Child
My mother always complains about my bad behavior,like I don’t eat up the food and
sometimes I don’t have responsibility on what I do.I decide to behave myself,I
want to help my mother to relieve her pressure.So I want to be a good child,I will
eat up the food,no more pick up them and I also will keep on finishing the job I do.

“人无完人,金无足赤”.每个人都有缺点,可这并不可怕,只要常常找一找,改正了就是好孩子.
今天,我请妈妈帮我一起找找缺点,妈妈挺高兴,很乐意,不一会儿,我们就找到了三个缺点.一是贪玩,二是学习没有自觉性,三是做事粗心大意.
我把这三个缺点写在一张大纸上,贴在床头,以便监督自己改正,果真还挺有效.如今我虽然也喜欢玩但是不贪了,学习也有了自觉性,做事也十分仔细,爸爸妈妈都夸我是一个懂事的好孩子.
所以,我希望小朋友们,每隔一段时间,都要对自己找找缺点,然后,认真改正,才会不断进步.

我想孩子听话也不是好孩子,孩子不应该特别的听话,没有自己的思想,看法,做时一定是循规蹈矩,没有创新,不听话的孩子,出息的特多,就是有自己的思想,看法独特,所以,往往有出息的孩子,是"不听话的孩子" 听话,从广意上来讲,就是不反驳大人的语言,有的自己有不同的想法,也不说,只是不照话去做,不顶撞大人,这样,是乎很好,但是父母毕竟是走过来的人,想自己的孩子好,一定是方法问题,所以父母说的对的,孩子一顶要听,做到努力学习,多关心父母,老人,多做自己能做的事情,不段的学习各科知识,因为你们大多是学生,所以,最重要的是学习,知道吗?在父母的眼里,学习好,听话才是好孩子.要有自信,相信自己是最好的,以后报答父母的养育之恩.

请记住：我们不是为别人的喜好而活,而是为了借助前人的认知尽可能挖掘和发挥自己的先天特质（即恩赐）为他人的需要提供确实的帮助,也就是说是为了实现自己的人生价值而活.

改为：兰兰是个既聪明,又能干的好孩子.

拟人

Mistakes can change is good

我们都是好孩子，都是异想天开的孩子。独自一人静静的来到这个孤单的世界，匆匆地寻觅着生命的另一部分……生命只是一个短暂的过程，没有达官贵人所说的富有；也没有乞丐所说的贫穷；亦没有文人所言的那样美丽那样幻化无穷；更没有庸者所想的那样丑恶，那样一无所有。人的生命都是有价值的，但无贵贱之言，有的只是我们心中的宽容与伟岸。当我们踏上时间的旅途的时候，我们的生命就被一点点的消耗着，童年在幻想中度过；少年在追求中成长；青年在盲目中浪费；成年就在弥补中错过。等我们从中醒悟的时候，在时间尽头等待的只剩下了老年。我们都是好孩子，最最善良的孩子。在初升的朝阳中成长，在炙热的烈日下煎熬，在夕阳西下的时候我们期待着明天……日出惊风雨，月落黯消魂。梦里的日出月落在不经意间划过每一个角落，时间老人的脚步从岁月的指间踏过，梦落的日子就在那一瞬间而已，生命的开始，梦的结束全在这个不经意的时候。槐花盛开的时候，我在夜里的空气中用尽心底的力气呼唤着它的名字。夜，静的，心，或冷或热或感慨。槐花的气息依旧，沁透着身体的细微，心底深处弥漫着的欲望在跳跃着。也许我们还是一个孩子而已……我们都是好孩子……

拼音是这样的 wo(三声） shi（四声） yi（二声） ge（四声） you（三声） li（三声） mao（四声） de（一声） hao（三声） hai（二声） zi（四声）

这个要根据一辩的开场陈词和二三辩的论据来总结的,辩论时你要做好记录

Are you a good child?How can you be a good child?At school,I think you should work hard and learn all the subjects well.Also,you should do some sports to keep healthy.You can help your teacher clean the blackboard.Listen to your teachesr carefully.Do your homework carefully.At home,you can help your mother do some housework,such as cleaning the house,washing the clothes and so on.As a good child,you should respect your parents and your grandparents.Don't make them angry.When you go out,tell your parents.Then they will not worry about you.Try these,you will be a very good child.

设张数为X, 则
X+2X+5X=160 ,解的X=20.
所以一元的有二十块,两元的有四十块,五元的有一百块

我们班有个学生,名叫××,他是我们班的班长.每年评的“三好学生”,都有他的名字,老师们总夸他是个好孩子.
××的优点有很多,如：爱看书、打羽毛球很利害、爱劳动、关心同学、热爱班集体、成绩好、讲卫生、有责任感、很有自尊、爱学习------.
××的优点有很多,但我佩服得是他很有自尊心、很爱学习.
记得二年级的一次期中考,他考了91分,有几位同学考得比他还高,××十分伤心,觉得自己的成绩考得很不理想.语文老师说：“这次考试的题比较难,考上九十的同学很少,考有九十分以上算是好的了.”可是,××并不这样认为,他个人认为他的成绩很不理想.于是,他从那时起,每天除了学习还是学习.从那时起,同学们下课后都没有看见××走出外面,他总是坐在教室里,认真地学习.很快,期末考试又开始了.当语文老师发试卷时,出乎意料的是,××他竟然考了99.5分,排名是全级第一,全班同学都为他鼓掌,可是他脸上始终没有露出笑容,只是默默地学习.直到现在,他还保持着全级第一.
老师们都夸他是个好孩子.同学们!你们是不是这样认为呢?

拿新概念英语第一册,应该很不错的,文章又短,奖的也好.

我的同学朱立勇是一个难得一见的好孩子。在学习上，他聪明灵活，全力以赴，一向胸有成竹；上课时他目不转睛地听讲，并积极举手畅所欲言；回答问题，他总是深思熟虑，对答如流。在劳动中他积极勤快，一会儿抬头挺胸，灵活机动地擦桌子；一会儿低头不语，埋头苦干拖地板。同学们看了都佩服得目瞪口呆。

四年级的孩子,她已经养成一定的坏习惯,你就从一个一个的坏习惯进行改.定一个坏习惯,帮助她一起进行改,至少要坚持一个半月才能改掉,而且你好天天盯着,并以鼓励为主.与学校老师一起进行,才有效果.

这话只能说对一半,大多数人都认为听话的孩子是好孩子,但太过于听话的孩子没有主见,对将来的不好

夸耀 改成 表扬

出自《童年》,作者：高尔基
“我也开始挣钱：我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、钉子.一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比…………… 好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咋们俩?有什么了不起的!’……………有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了……”

一个星期天下午,小明来到田边道路上,看看庄稼长齐了没有?小明看见一只青蛙在跳,他想：我把它捉来玩一玩,应该没什么大碍吧.小明把青蛙捉了上来看了看.这时小明的做法被田边的老爷爷发现了.老爷爷说：“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,也是我们大家的朋友.庄稼一旦没有了这样朋友,害虫就会欺负它”小明听了,心想：刚刚,我还以为捉一两青蛙,没有什么大碍,看来我的想法是不对的.小明把青蛙放回了大自然.小明又想：今天,我把青蛙放回自己的家,也是一件好事.这时,爷爷竖起大拇指说：“你真是个爱保护大自然的孩子.长大以后,在发生这种事,要你自己想,要自己分辨是非的能力.我相信你能做到的.”小明听了点点头,并对爷爷的夸奖表示感谢!
今天,我想玩电脑游戏,就对爸爸说：“爸爸,我想玩电脑,就玩10分钟,好吗?”爸爸说：“好.”然后,我就去玩电脑了.玩了一会儿,就听爸爸说：“时间到了吧?”我一看时间,呀!都已经玩了20分钟了,可是我还想玩,就又玩起来了.过了一会儿,爸爸生气了,说：“你不是说只玩10分钟吗?现在已经玩了30分钟了.要做一个守信用的人,不能说话不算数.”第二天,我又玩电脑,这次我看时间到了,就跑过去对爸爸说：“爸爸,我去做作业了.”爸爸夸我是个好孩子.

惋惜,感叹

老师表扬小刚,说他真是个关心集体的好孩子.

余弦定理：
公式有两种形式：
1：a^2=b^2+c^2-2bccosA
b^2=a^2+c^2-2accosB
c^2=a^2+b^2-2abcosC
2:cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc
cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac
cosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab
（小写表示边,大写是角,A表示a对应的角）
在解三角形问题的时候99%离不开正弦定理还有余弦定理
在知道三角形两边还有一角时,优先考虑用余弦定理解出三角形剩下的元素.
余弦定理是高中的一个很重要也是很基本的定理.
近年来高考第一道大题考正余弦定理的概率比较大.
全是我手写的,

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