两个什么的三角形能拼成一个平行四边形 A.底相等 B.面积相等 C.等底等高 D.完全相等

天天339272022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
birdflyfly 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
D
1年前

相关推荐

已知关于x的一元二次方程x方-4+m-1=0有两个相等的实数根,求m的值及方程的根
已知关于x的一元二次方程x方-4+m-1=0有两个相等的实数根,求m的值及方程的根
全面点的
bj_ysf1年前3
威龙天使_xx 共回答了17个问题 | 采纳率100%
本题有问题,是否应为x^2-4x+m-1=0有两个相等的实数根,如果是,
判别式=14-4(m-1)=0,解得:m=5
此时方程为x^2-4x+4=0,方程的两个相等的实数根为x=2
设直线 x=2+t,y=4-t (t为参数) 与抛物线y2=4x交于两个不同的点P,Q,已知点A(2,4),求:
设直线 x=2+t,y=4-t (t为参数) 与抛物线y2=4x交于两个不同的点P,Q,已知点A(2,4),求:
设直线 x=2+t,y=4-t (t为参数)
与抛物线y2=4x交于两个不同的点P,Q,已知点A(2,4),求:
1、|AP|+|AQ|
2、|PQ|
杰伦Fans1年前1
zgzsmaomao 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
【方法大突破】设 x=2+t,y=4-t 为【1】式,y2=4x为【2】式,将【1】【2】两个式子联立起来,然后再运用韦达定理判断p,q是否在同一边【判断方法;若x1+x2为正数或负数,并且x1*x2为正数说明了这两点是同向的,若x1*x2为负数说明为反向】|
常考问题一;求|AP|+|AQ|的值,若两点在A的两侧就直接用韦达定理求出x1+x2的值即可,但是,【若在同一边,就必须用|x1-x2|的绝对值运算
常考问题二;求|PQ|,此时直接用完韦达定理求出x1*x2的绝对值即可
【本题易不明白之处】;不明白题干上所给的A点有何意义,实际上此点正是当t=0是通过直线参数方程得到的,在做题时一般不用多考虑他
一个物体进过两个凸透镜,形成了一个等大像,那么这个像不可能是倒立、正立、实像、虚像中的哪两种?
一个物体进过两个凸透镜,形成了一个等大像,那么这个像不可能是倒立、正立、实像、虚像中的哪两种?
凸透镜平行
最后答案要表示为如“不可能是倒立实像”
决战之玻璃心1年前3
503983347 共回答了25个问题 | 采纳率100%
不可能是正立虚像
在一个比例中,两个比的比值都是3,这个比值的两个内项都是6,这个比例是(),
woxinghua1年前4
unmailstone 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
1、6÷3=2 6×3=18
这个比例是:18:6=6:2
两个完全一样的圆柱 拼成一个长10厘米的圆柱 表面积减少了6.28平方厘米 拼成圆柱的表面积是多少平方厘米
两个完全一样的圆柱 拼成一个长10厘米的圆柱 表面积减少了6.28平方厘米 拼成圆柱的表面积是多少平方厘米
我算的是21.98 可老师说不对 难道还有什么玄机?
h_mu_mu1年前1
novofo 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
我来猜猜你可能出现的错误哦!你出现的错误可能1:由于马虎导致大计算错误.
2:根据减少的表面积算出底面圆的半径,看好是两个圆柱,所以减少了两个圆要除以2.
3:就是你求拼成的表面积时候忘了减掉合起来的两个圆,因为一合起来就看不见那两个圆了.
我猜的对吗.对了就给我分吧,谢谢.
小学六年应用题某校五年级有两个班,若从甲班调8人到乙班,则两班人数相等,若从乙班调18人到甲班则甲班人数是乙班的3倍,问
小学六年应用题
某校五年级有两个班,若从甲班调8人到乙班,则两班人数相等,若从乙班调18人到甲班则甲班人数是乙班的3倍,问原来甲乙两班人数各是多少人?
hf32225961年前4
从zz生忧 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
甲班调8人到乙班,说明甲班比乙班多8×2=16(人)
从乙班调18人到甲班,则甲班比乙班多:18×2+16=52(人)
乙班调走18人后有:52÷(3-1)=26(人)
乙班:26+18=44(人)
甲班:44+16=60(人)
请帮我用过去完成进行时造两个句子
请帮我用过去完成进行时造两个句子
有急用
mjwboy20061年前3
想和素小白聊天 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
过去完成进行时通常表示一个持续到过去某时的动作:由 had been +-ing 分词构成
He had been waiting for two weeks.
He had been asking me the same question many times.
Up to that time he had been translating those books.
把五个数从小到大排列,平均数为10,前两个数的平均数为8,后两个数的平均数为12,这五个数的中位数是?
贱男人1年前5
liu000632 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
设这5个数从小到大排为 a,b,c,d,e
则c为要求的中位数
因为 (a+b+c+d+e)/5=10
即 a+b+c+d+e=50 -1
因为 (a+b)/2=8
即 a+b=16 -2
因为 (d+e)/2=12
即 d+e=24 -3
把2,3式带入1式中
即 16+24+c=50
则 c=10
所以,中位数是10
英语题(高手眼里的垃圾题)用but,and或so连接两个句子1.My mother likes ping-pong.My
英语题(高手眼里的垃圾题)
用but,and或so连接两个句子
1.My mother likes ping-pong.My father likes swimming.
2.She is seventy years old.She looks very young.
awkwardboy1年前3
v7_lyn 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
My mother likes ping-pong and my father likes swimming.
She is seventy years old but she looks very young.
英语句子救助当while接两个句子比如while XXXX XXX XXXX,HE XXX XXX的时候,后面的句子可以
英语句子救助
当while接两个句子比如
while XXXX XXX XXXX,HE XXX XXX
的时候,后面的句子可以不用过去进行而用一般过去吗?
好像有这么个句子,while he was sleeping,the alien came out and said to him.
怎么回事,后面的句子可否用coming?
或者句子错了?
beggypf1年前3
心如乱麻123 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
这个句子首先表示的就是过去,while引导的句子用过去进行时是因为它想表达的意思是当他正在睡觉的时候,外星人走进来了.如果后面的句子用coming就不符合句意了,这种问题其实就是要考虑场景,比如说当老师走进教室的时候大家正在说话,就是We were just talking when the teacher came in.这里也不会用coming.
在一条线段上取n个点,这n个点连同线段的两个端点一共有(n+2)个点,若以这(n+2)个点中任意两点为端点的线段共有45
在一条线段上取n个点,这n个点连同线段的两个端点一共有(n+2)个点,若以这(n+2)个点中任意两点为端点的线段共有45条,则n=______.
shenglian1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
图,A、B是两个灯塔,暗礁分布在经过A、B两点的一个圆形区域内,C是一个危险临界点,∠ABC是一个危险角,已知∠ACB=
图,A、B是两个灯塔,暗礁分布在经过A、B两点的一个圆形区域内,C是一个危险临界点,∠ABC是一个危险角,已知∠ACB=40°,现海上有一艘船P在航行,为避免触礁,船与两个灯塔的夹角∠APB的大小要满足什么条件?为什么?
xiamianle1年前3
liuyyuer 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
船P在圆周上即位一个临界,具体看图
今天终于看到图了!
如果船P在AB弦下侧的话(即跟C不在一侧),当船P在圆周上时∠APB=180°-∠ACB=40°(这个应该会证明的吧),那么∠APB
若方程x的平方-2mx+m的平方+3m-9=0,有两个不相等的实根
cwwhou1年前3
412046dhz 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
方程x的平方-2mx+m的平方+3m-9=0,有两个不相等的实根,说明判别式大于0
即△=(-2m)^2-4(m^2+3m-9)
=4m^2-4m^2-12m+36
=36-12m>0
解得m<3
数学高人回答0.1 0.2 0.3 0.4 0.5=1 填符号使等式成立A,B两个数相除,被除数,除数,商,余数的和是1
数学高人回答
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5=1 填符号使等式成立
A,B两个数相除,被除数,除数,商,余数的和是10.如果把被除数和除数都扩大10倍,那么,商3余9.求A,B这两个数 要算式
答好给500分
sd2367684541年前3
布衣策划 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(0.1÷0.2+0.3)÷0.4×0.5=1
分析:被除数,除数都扩大10倍,会使商不变,余数扩大10倍,故a/b商3余0.9.故a=3b+0.9,因为a+b+3+0.9=10,故b=1.3,a=4.8
写出两个解为负2的一元一次方程
司城少爷1年前2
lushuchun 共回答了20个问题 | 采纳率95%
x+2=0
3x-5=-11
关于x的一元二次方程x²-(2m-1)x+m²=0有两个实数根x1和x2
关于x的一元二次方程x²-(2m-1)x+m²=0有两个实数根x1和x2
⑴求实数m的取值范围 ⑵若x1+x2=-1,求m的值 (要详细的过程.谢谢)
六七次1年前1
weibo527 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
△≥0
所以(2m-1)²-4m²≥0
-4m+1≥0
m≤1/4
x1+x2=-2m+1
x1x2=m²
x1²=x2²
所以x1=x2或x1=-x2
若x1=x2则△=0,所以m=1/4
若x1=-x2,x1+x2=-2m+1=0,m=1/2,不符合m≤1/4
所以m=1/4
已知关于x的一元二次方程x²+(2m-1)x+m²=0有两个实数根x1和x2,且x1+x2=1,求x1 x2和m的值
已知关于x的一元二次方程x²+(2m-1)x+m²=0有两个实数根x1和x2,且x1+x2=1,求x1 x2和m的值
粉雨丝丝1年前3
小雪最棒25 共回答了20个问题 | 采纳率95%
x1+x2=-(2m-1)=1
所以2m-1=-1
m=0
所以x²-x=0
x(x-1)=0
x=0,x=1
两个圆柱体的底面半径分别为4r与3r,
highigh如来1年前1
dichanzz 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
V1=16πr²h1
V2=9πr²h2
h1:h2=9V1:16V2
三个未知数,两个等量关系的方程怎么解,例:x+y+z=10,10x+5y+2z=120
豆末糖1年前1
2xiaoyao 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
如果是求整数解,可以用消元法:
z=10-x-y,代入2式:10x+5y+20-2x-2y=120
8x+3y=100
y=(100-8x)/3=33-3x+(1+x)/3
得:1+x=3t,t为任意整数

x=3t-1,y=33-3(3t-1)+t=36-8t
z=10-3t+1-36+8t=5t-25
如果是求实数解,则也有无数组解,上面的t可为任意实数.
椭圆中心在原点,对称轴在坐标轴上,且以短轴的一个端点与两个焦点为顶点的三角形面积为12……
椭圆中心在原点,对称轴在坐标轴上,且以短轴的一个端点与两个焦点为顶点的三角形面积为12……
椭圆中心在原点,对称轴在坐标轴上,且以短轴的一个端点与两个焦点为顶点的三角形面积为12,两准线间的距离为25/2,则椭圆方程为
式子完全可以列出来,但是解不出来,我算出来是一个3次方2次方1次方常数的式子,怎么解
qq4629972051年前4
swufe_xu 共回答了11个问题 | 采纳率100%
c=12
2a^2/c=25/2
b^2+c^2=a^2
求出a,b,c就行了
把a,b都用c表示,代入第3式,得
144/c^2+c^2=25c/4
4c^4-25c^3+144*4=0
4c^4-16c^3-9c^3+144*4=0
4c^3(c-4)-9(c^3-64)=0
4c^3(c-4)-9(c-4)(c^2+4c+16)=0
(c-4)(4c^3-9c^2-36c-144)=0
目前至少有一组结果
a=5,b=3,c=4
另外还有一组结果,只能靠估算
a=5.734327602
b=2.280847571
c=5.261202088
右边括号里一元三次方程可以确定只有一个根,应该是无理数.
另外,题目中没有说x轴是长轴还是短轴,所以一共应该是4个方程.
关于X的方程MX2(X的平方)+MX=1有两个相等的实数根,那么M=?
jsj12021年前2
酸啦啦 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
移项后MX2(X的平方)+MX-1=0.由b2-4ac=0,M2+4M=0得M=0或4.又因为m=0时方程只有一个根,所以M=4
两个图形中的涂色部分的面积相等吗?
两个图形中的涂色部分的面积相等吗?
为什么?
dai1141年前3
lijianff0349 共回答了18个问题 | 采纳率100%
相等,都是a^2(1-pi/4)
把棱长为10厘米的两个正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?体积是多少?
witchfox1年前3
kinsim 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
表面积:10x10x5x2=1000cm^2
体积:10x10x10x2=2000cm^3
如图,将平行四边形ABCD的对角线BD向两个方向延长到E和F,使BE=DF,求证四边形AECF是平行四边形.
如图,将平行四边形ABCD的对角线BD向两个方向延长到E和F,使BE=DF,求证四边形AECF是平行四边形.




gqc_dagu1年前2
周长蓉 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
证明:
连接AC,BD交于点O.
因为四边形ABCD是平行四边形,
所以对角线互相平分,即AO=CO,BO=DO
又BE=DF,
所以EO=EB+BO=DF+DO=FO,又有AO=CO,即在四边形AECF中对角线互相平分,
所以四边形AECF是平行四边形.
最完整过程了.
家庭电路的问题小明同学按图所示设计家庭照明电路,安装了两盏白炽灯和两个插座,通电后发现不能正常工作,其中接错的元件是(
家庭电路的问题
小明同学按图所示设计家庭照明电路,安装了两盏白炽灯和两个插座,通电后发现不能正常工作,其中接错的元件是( ))
A.灯丙和S1
B.灯丁和S2
C.插座乙
D.插座乙
C.是插座甲
ii人321年前3
bluelong 共回答了25个问题 | 采纳率72%
给你正确饿图,一看就会明白了.
插座甲乙.灯丁都有错误.
两个容器内共有100升汽油,第一个容器倒出四分之一后,还比第二个容器多5升.两个容器各有多少汽油?
chenboyang7261年前1
王梓宇 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
x+y=100 x-x/4-5=y自己解吧
有甲乙两个数,他们既不是倍数关系,又不是互质数,两数的最小公倍数是294,如果甲数是49,那么乙是多少?
那天瞬间1年前1
33712510 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
294=6*49=2*3*7*7
两数的最小公倍数是294,所以乙是294的约数
乙的可能的联值有:
2(与甲互质,舍掉)
3(与甲互质,舍掉)
2*3=6(与甲互质,舍掉)
2*7=14
3*7=21
2*3*7=42
2*7*7=98(与甲成倍数关系,舍掉)
3*7*7=147(与甲成倍数关系,舍掉)
所以 乙=14 或 21 或 42
甲乙两个完全相同的绝缘体球分别带有+4Q的电荷和-2Q的电荷,将两绝缘体球接触一下在分开,则两球分别带的电荷量为
将军2号1年前1
korla75g 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
[+4Q+(-2Q)]/2=+Q 每个球都带+Q的电荷量
正负电荷先中和后,剩余电量在平分
从A、B两水库向甲乙两地调水从AB两个水库向甲乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,AB两水库各可调水14
从A、B两水库向甲乙两地调水
从AB两个水库向甲乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,AB两水库各可调水14万吨,从A地到甲地50千米,到乙地30千米,从B到甲地60千米到乙地45千米设计一个调运方案,使得水的调运量(单位:万吨乘以千米)最小(调运量=水量x运程)

从A到甲地的运水量为x万吨,总调运量y,可以列出y关于x的函数关系式为:
自变量的取值范围
画出简易图象,最小调运量为多少
会咳嗽的石头1年前2
079526 共回答了20个问题 | 采纳率90%
设A到甲地x万吨A到乙地(15-x)万吨B到甲地(14-x)万吨B到乙地(x-1)万吨
y=50x 60(15-x) 30(14-x) 45(x-1)
y=50x 980-60x 420-30x 45x-45
y=5x 1275
因为(15-x)小于等于14
所以x大于等于1
x小于等于14
所以1==14
当x=1时
y最小=5x1 1275
=5 1275
=1280
这两个空填什么?(1)A lot of ______(Philippines) live and work in Hon
这两个空填什么?
(1)A lot of ______(Philippines) live and work in Hong Kong .
(2)My parents don't____me to go out ____the evening.
A.allow...in B.let...in C.allow...on D.let...on
君君520581年前2
xcwater 共回答了27个问题 | 采纳率100%
Filipinos (Filipinos 菲律宾人,复数形式)
A (Allow sb. to do sth. 允许某人做某事. Let sb. do sth. 让某人做某事.)
in the evening 傍晚,晚上
两个动作先后发生用什么时态?前一个与后一个动作分别用什么时态?
oo资讯1年前1
开弓亦有回头箭 共回答了20个问题 | 采纳率95%
这要看具体情况而定
如果两个动作在过去
在过去的行动是过去完成
行动是过去
过去,现在,是过去
两个自然数相除,商6余10,如被除数,除数,商和余数的和是166,被除数是( ).
mingyue20061年前1
ljty00 共回答了16个问题 | 采纳率100%
被除数是130,除数20.
被除数是+除数=166 - 6-10=150
被除数 - 余数=除数X 商
所以 被除数-10=除数X6,除数=150-被除数
被除数-10=(150-被除数)X6
被除数=130
太阳与地球之间的关系就是像《两小儿辩斗》里面两个小孩子谈论的内容的最终解释,还要有其它的,简短一点吧
唐朝阳0001年前2
09uq 共回答了20个问题 | 采纳率95%
地球绕着太阳转.
甲乙两个物体,甲物的质量比乙物大,甲物的速度比乙物小,这两个物体的动能关系是
甲乙两个物体,甲物的质量比乙物大,甲物的速度比乙物小,这两个物体的动能关系是
 8.甲、乙两个物体,甲物的质量比乙物大,甲物的速度比乙物小,这两个物体的动能关系是( ).
  a.甲物的动能一定比乙物大 b.甲物的动能一定比乙物小
  c.甲、乙两物的动能—定一样大 d.条件不足,无法确定
qwertyuiop01231年前2
lovesj522 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
动能Ek=1/2mv*2,所以为d
1、两个正整数的和为2008,那么这两个正整数的积的最大值是多少?为什么?
1、两个正整数的和为2008,那么这两个正整数的积的最大值是多少?为什么?
2、如图1,已知△ABC面积为2,D为AC延长线上一点,且CD=1/2AC,E为AB延长线上一点,且BE=AB,求△ADE的面积
图1:
月中有雪1年前2
wangjinwangjin 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
1、1004*1004=1008016
两个体积是125立方厘米的正方体拼成的长方体的表面积是多少
两个体积是125立方厘米的正方体拼成的长方体的表面积是多少
我在熬夜做题,求求各位大侠支个招,我想睡觉啊,可做不完这道题睡觉就是浮云了
xianghang21年前2
tiana 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
125=5×5×5
所以
棱长=5厘米
所以
表面积=5×5×6×2-5×5×2=25×10=250平方厘米
已知一次函数y=-x+4与反比例函数y=kx,当k满足______时,这两个函数在同一直角坐标系中的图象有两个公共点.
独狼19721年前1
13213388 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:联立两函数解析式,消去y得到关于x的一元二次方程,由两函数在同一直角坐标系中的图象有两个公共点得到根的判别式大于0,列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范围.

联立两解析式得:

y=−x+4
y=
k
x,
消去y得:x2-4x+k=0,
∵两个函数在同一直角坐标系中的图象有两个公共点,
∴△=b2-4ac=16-4k>0,即k<4,
则当k满足k<4且k≠0时,这两个函数在同一直角坐标系中的图象有两个公共点.
故答案为:k<4且k≠0.

点评:
本题考点: 反比例函数与一次函数的交点问题.

考点点评: 此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,以及反比例函数的图象与性质,熟练掌握反比例函数的图象与性质是解本题的关键.

干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要______,
干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要______,所以这个温度计的读数要比另一个温度计的读数______.在相同室温下,两个温度计读数的差值越大,就表明空气中的水蒸气含量______.
幼稚的小鬼1年前2
5ishe 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:要解答本题需掌握:蒸发是一种汽化现象,蒸发吸热,以及干湿温度计原理.

干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理:
干泡温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度;
湿泡温度计下端包着湿布,打开湿布后,湿泡上的水分蒸发吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低;
当空气中的水蒸气含量较高时,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干、湿温度计的示数差较小;
反之,当空气中的水蒸气含量较低时,湿泡温度计上的水分蒸发较快,温度下降的较多,两个温度计的示数差较大;
故答案为:吸热,低(小),低.

点评:
本题考点: 蒸发及其现象.

考点点评: 本题主要考查学生对:蒸发吸热在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题.

甲乙两个容器一共可装水8500毫升,甲容器容量比乙容器容量的3倍多100毫升.甲容器容量是多少毫升?%D%A
elvhua1年前1
大叔的天空 共回答了17个问题 | 采纳率100%
|(8500-100)÷4=2100,∴2100*3+100=6400毫升.答:甲容器的容量是6400毫升.
a、b表示两个数,令a※b=3a+4b,例如:6※7=3※6+4※7= 46,试计算:
a、b表示两个数,令a※b=3a+4b,例如:6※7=3※6+4※7= 46,试计算:
5※6 6※5
粉木槿1年前2
无忧无夏 共回答了21个问题 | 采纳率81%
5※6=3×5+4×6=49
6※5=3×6+4×5=38
把一个表面积是60平方厘米的长方体切开,正好是两个相等的正方体,若把两个这样的长方体拼成一个大长方体
把一个表面积是60平方厘米的长方体切开,正好是两个相等的正方体,若把两个这样的长方体拼成一个大长方体
这个大长方体的表面积是( )平方厘米.
我是小雨滴1年前2
ice198291 共回答了20个问题 | 采纳率95%
长方体切成两个相等的正方体,所以原长方体长宽高之比为2:1:1
把两个这样的长方体拼成一个大长方体,长宽高之比为2:2:1
所以这个大长方体的表面积是:60*(2*2*2+2*1*4)/(2*1*1+4*1*2)=96平方厘米
两个简单名言为学患无疑,青山有幸埋忠骨…?回答完这两个,再写两个劝学的名言,如:学如逆水行舟,不进则退.注意是再写两个,
两个简单名言
为学患无疑,
青山有幸埋忠骨…?
回答完这两个,再写两个劝学的名言,如:学如逆水行舟,不进则退.
注意是再写两个,多写也行.
别嫌给分少,就这些,真的!
蝴---蝶1年前2
fatalize 共回答了10个问题 | 采纳率90%
为学患无疑,疑则进也.
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣.
劝学的名言:
少壮不努力 老大徒伤悲.《长歌行》
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下.《老子 道德经》
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也.《荀子 劝学》
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.《荀子 劝学》
故不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海.《荀子 劝学》
螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹八跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也.《荀子 劝学》
……
建议阅读《荀子 劝学》全文
把下面两个句子用关联词组成符合要求的句子
wowzyz1年前1
picture205 共回答了14个问题 | 采纳率100%
(因为)狐狸正在欣赏风景(表示讽刺) ,(所以)一只兔子从它身边溜走了(表示惋惜);
为什么天气预报在预报的两个气温中间用的符号是「~」,而不是「-」?
等等等小虫1年前2
5kk789 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
  天气预报在预报的两个气温中间用的符号是「~」或「-」都一样,这个是习惯问题,不存在原则上的差别.
把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数(1)六又三分之二和2 (2)4和三又五分之四
把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数(1)六又三分之二和2 (2)4和三又五分之四
(3)二又三分之一和3
zjz000zjz1年前1
anxing123 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
(1)三分之二十和三分之六(2)五分之二十和五分之十九(3)三分之七和三分之九
高二立体几何3有一根长5厘米,底面半径为0.5厘米的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕4圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的
高二立体几何3
有一根长5厘米,底面半径为0.5厘米的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕4圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝的最短长度为多少
zzh96881年前1
真爱你的云168 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
我是首师大数学系的,中学知识早忘了,仅作为参考.
lz仔细想一想,你把圆柱侧面展开,长宽分别为∏、5
绕四圈又要铁丝首尾都在母线上,那么不妨让侧面延长四倍.
这样这四倍的侧面所形成的矩形的对角线就是所求:长:4∏,宽:5
用勾股定理求出:√(16∏^2+25)
有六位数,个十百相同,千万十万位是连续三个自然数,六个数加起来真好等于末尾两个数,求这个数?
糜烂同学1年前3
漂泊无声 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
设个十百上的数为k,万位上的数为x
则千位上的数x-1,千万位上的数x+1
3k+x-1+x+x+1=3k+3x=10k+k=11k
所以x=8k/3
因为x,k是1到9的正整数,所以k=3,x=8
所以这个数为987333
一个长方体的棱长之和是80厘米,这个长方体恰好可切成两个正方体,长方体的表面积是多少?
zhaoyilang1年前4
luckyhands 共回答了21个问题 | 采纳率81%
根据题意,长方体的长是宽的2倍,且宽=高.
长:80÷2÷4=10厘米
宽:10÷2=5厘米
高:10÷2=5厘米
表面积=4×10×5+2×5×5=250平方厘米
双曲线Y=2/X与直线Y=KX有两个交点.1,求K的取值范围
bkzzxx1年前1
夜寒jin 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
双曲线Y=2/X与直线Y=KX有两个交点.
则K的取值范围是:K>0.