可乐为什么会摇晃之后喷出来了?摇晃之后,co2 被释放出来了吗?在之前是低温加压 把co2 压缩进去,然后,摇晃之后就能

可以
a tin of 是：“ 一罐.” 的意思
所以 可以 后面加可数 不可数都可以的.

日日家超市,每罐:92÷(24×2)=1.92
好家园超市 特价 每罐2元
日日家超市更优惠.

碳酸呀
可乐等属于碳酸饮料
碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑

可乐中的二氧化碳随摇动而逸出，与广口瓶内烧杯中的澄清石灰水发生变化，澄清石灰水变浑浊；由于石灰水中氢氧化钙与二氧化碳反应形成碳酸钙沉淀而使溶液的密度减小，根据公式G=F_浮=ρ_溶液gV_排，小球的重量G不变因而小球所受浮力F_浮也不变，而由于溶液密度ρ_溶液的减小，则小球排开溶液的体积V_排增大，所以小球浸入液体的体积变大；
故答案为：
澄清石灰水变浑浊，小球浸入液体的体积增大；
摇可乐瓶时会有二氧化碳气体从可乐中逸出，进入B中，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，根据G=F_浮=ρ_溶液gV_排，G不变而F_浮不变，ρ_溶液变小则V_排增大，所以小球浸入液体的体积变大．

Coca Cola company from its inception in 1886,has always been known for its delicious carbonated beverage products popular all over the world,through 117 old fill do not decline.Coca Cola company is not only a brand to create a company,it is a talent training and practice base,is a fast moving consumer goods industry "Whampoa　 military academy".It is for the staff to create all conditions,give full play to their talent,training of staff skills,tap the potential of employees,truly give full scope to the talents.It is the Coca Cola company culture these talents to bring up the brand.It can be said,is a unique and effective talent strategy make the Coca Cola company has created a remarkable performance,become the first global brand company.Coca Cola (China) Co.,Ltd.talent strategy some successful experience and one's own knack in lies:localization strategy of talent.Localization of talents concept for the

5*3/(3+2)×3-5=4,应给甲4块钱.

解题思路：：要解答此题需掌握大气压的存在、可乐质量的估测、拉开拉环时的能量转化和白气是什么物态变化．

A、用吸管吸“可乐”是利用了大气压强．此选项正确；
B、可乐的密度和水的密度差不多，一罐“可乐”的质量约为360g．此选项正确；
C、拉开拉环时，罐内气体对拉环做功，将内能转化为机械能，所以内能减少，温度略有降低．此选项正确；
D、拉开拉环时罐口会出现少量“白气”，是水蒸气的液化过程，这一过程放出热量．此选项错误．
故选D．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；密度公式的应用；做功改变物体内能．

考点点评： 此题考查了有关大气压强、生活中的液化现象、质量的估测和改变内能的方式，内容较多，要注意分析．

根据题意可以知道：
牛奶：果汁=1:4
由于果汁为120箱
那么牛奶为：120/4=30箱
牛奶：可乐=1:2
那么可乐味：30*2=60箱
因此可乐为60箱,

那是因为雪碧在运输过程中受到强烈撞击,内部碳酸分子受高温分解,再揭开罐头的一瞬间,外部氧气使碳酸强烈挥发,所以成淡红色,过段时间恢复原色,么事.不用担心.

解题思路：由于可乐的数量却没有改变．如果此时饮料还剩872瓶，则果汁少了1000-872瓶，又果汁已经减少了[1/5]，根据分数除法的意义，果汁有（1000-872）÷

1

5

瓶，然后用总瓶数减果汁的瓶数即得可乐的数量是多少瓶．

1000-（1000-872）÷
1
5
=1000-128÷
1
5
=1000-640
=360（瓶）
答：可乐有360瓶．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 明确减少的只是果汁的瓶数，进而根据分数除法的意义求出果汁原有瓶数是完成本题的关键．

你把X=0,X=20(看题目给的时间单位是啥折算),用计算器摁出来就行了,第一问是20,第二问是-20.9887（如果时间的标准单位是分钟的话）

曼妥思糖含有一种叫做阿拉伯胶的化学物质,这种化学物质遇到含有碳酸盐成分的可乐后,让水分子的表面张力更易被突破,以惊人的速度释放更多的二氧化碳,由于

乙杯剩的多.
乙杯还剩下V/4,而甲杯还剩下V/5,乙杯剩下的比甲杯多V/20(V是杯子的容积）
V/4-V/5=V/20

解题思路：原来乙瓶比甲瓶多5[1/2]千克，由于乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克，那么甲瓶多了[1/4]千克，而乙瓶少了[1/4]千克；所以乙瓶比甲瓶的多量就减少了2个[1/4]千克，用5[1/2]-[1/4]×2即可求解．

5[1/2]-[1/4]×2，
=5[1/2−
1
2]，
=5（千克）；
答：这时乙瓶里的可乐还比甲瓶多5千克．

点评：
本题考点： 分数加减法应用题．

考点点评： 本题关键是理解“乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克”两瓶的差就减少了2个[1/4]千克．

p=m/V=1200g/1100ml=1.09g/cm³

首先可以买20个,得到20个瓶子,有可以换到10个,之后又换到5个
然后用4个瓶子换2瓶
在用得到2个空瓶换一瓶,最后加上5－4＝1剩下的那一个,在换一个
所以
20＋10＋5＋2＋1＋1＝39
我的详细,..

Is there any cola in fridge?No,i'm afraid not .

You can use the money to order a few cans of Cola.

设原来有x瓶
x-800-40％(x-800)=600
0.6x=1080
x=1800

1/2-1/3=1/6（李明杯中剩下的可乐）
充分混合后妈妈又将自己杯中的饮料将李明的杯子添满就是,可乐有1/6+1/3×5/6=8/18最后两人有各自喝完杯中所有饮料,李明喝了1/2+8/18=17/18杯可乐

这都不懂?这话体现了军营那种完成上级命令为宗旨的生活!上级给你1块钱让你买一包10块钱的烟和一瓶可乐回来还得找3块钱这样不可能完成的任务,但你还是得去执行!因为军人以服从命令为天职!军令大过山!不可能完成也得去执行!

510=3.4x
x=510/3.4
=150瓶

解题思路：原来乙瓶比甲瓶多5[1/2]千克，由于乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克，那么甲瓶多了[1/4]千克，而乙瓶少了[1/4]千克；所以乙瓶比甲瓶的多量就减少了2个[1/4]千克，用5[1/2]-[1/4]×2即可求解．

5[1/2]-[1/4]×2，
=5[1/2−
1
2]，
=5（千克）；
答：这时乙瓶里的可乐还比甲瓶多5千克．

点评：
本题考点： 分数加减法应用题．

考点点评： 本题关键是理解“乙瓶倒入甲瓶[1/4]千克”两瓶的差就减少了2个[1/4]千克．

剩下的是5分之2.假如可乐是5份,喝了3份,还剩2份,3除以2=2分之3,喝掉的是剩下的2分之3,2/3=3/2,喝掉的是剩下的3分之2

改变配方

汽水里充有二氧化碳,二氧化碳在水中的溶解度随温度升高而减小,摇晃汽水,使水的温度升高,二氧化碳就不能都溶在水中,有的跑出来就成了气.

四分之一

二个月前,在达利大学有场比赛：「看谁能喝最多的可口可乐?」获胜者喝了八瓶,并当场死亡,因为血管中含了太多的二氧化碳,而没有足够的氧.从那次以后,校长就禁任何的软性饮料在大学的福利社贩卖.有人将掉下来的牙齿放在百事可乐中十天,它溶解了.牙齿和骨头是人体中唯一死亡后,仍可保存无缺的器官.想想看这样的饮料,会对你脆弱的肠壁和胃壁做出什麽样的事来.

一共23+27=50箱,每箱有1200/50=24瓶

可乐瓶瘪掉.
二氧化碳气体和氢氧化钠反应,被消耗,内部压强减小,
产生气压差,瓶子被挤扁

合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病．水是构成细胞的主要成分，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，可见水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等，常吃“洋快餐”等煎炸食品会造成脂肪堆积，而其他营养物质缺乏，是一种不健康的饮食习惯．可见D符合题意．
故选：D

小题1:D
小题1:B
小题1:C
小题1:D
小题1:（1）但深之为州/非通都要路/兼是山隐于邃奥/故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜/予故表而出之/呜呼/乐而不失乎正者/浴沂风雩也/兰亭之会/乃或感慨悲戚(错一处扣0.5分，扣完为止)。
（2）①走了大约一里，众人因为余兴未尽，就在地上坐了下来。
②这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了。


小题1:需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。A、B、C三项符合均符合原文意思；D 项“斗”在本句中应该解释为通假字，通“陡”。本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来理解，而误认为D项正确。
小题1:所:和动词结合，作定语修饰后面的名词或名词性结构 ；A表并列的连词，又/连词，表承接；C动词，修筑、成为/判断词，是；D助词，凑足音节，不译/结构助词，的
小题1:此题可用排除法，考生审题时要特别注意“直接”两个字。①为游山时的天气，与龙鸣山景色无关，可排除A、B选项。④是间接描写龙鸣山景色，而非“直接”。⑥为作者登山归来在寺院中的感受，故可排除D选项。
小题1:解答本题要审准题，找出“不正确的一项”。根据文章一一比对，即可发现，D选项中“是通往大都会的要道”与原文意思刚好相反，学生仔细阅读即可发现破绽。
小题1:（1）本题考查断句能力。呜呼为叹语，可单独隔出来。其中也、乃等虚词也可帮助断句。
（2）第①题翻译时要注意关键词“下”是名词作状语“向下”（1分）；“庖”是翻译难点，但如果考生能从“庖丁解牛”中作引申，就可以得出“庖”为“厨房”的意思（1分 ）；另外本题还应注意补足省略的成份，句子方能完整（1分）。第②题，注意关键字“斯”假借为“此”“这，这个”的意思。联系范仲淹《岳阳楼记》“登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然,感极而悲者矣。”不难理解（1分）。“适”是适逢的意思（1分）本题要点是“信足乐矣”，如果考生能联想到《兰亭集序》中的“信可乐也”，也就能准确翻译了（1分）。
【参考译文】
游览名胜，逢好天气是乐事，遇到理想的地点又是乐事，而同游的又都是优秀的人物，大家因为相处和谐、郁闷抒发、心情畅快而写写文章，是既高兴又不失正体的事。
元仁宗丙子年二月甲午日，厚斋的严君置备酒菜邀我同游龙鸣山，龙鸣山就是无想山。是时春雨初晴，风和日丽，老老少少，依照长幼顺序而行，鼓乐队在最前面作为先导。从蓝溪向东南行进五六里，只见两山如双虫对峙，相距百步，向东绵延而去。两山之间为石田，田的右边有小路，小路依着山势深邃又曲折。行进三四里，山势狭窄不宜作田，只能修路。又行进数里路，山势愈发奇峻，山谷中薄雾沾湿了衣服和帽子。山的外边崇峦叠嶂，无穷无际。走了不久，只见峭壁对立，形状宛如华表，巨大的松树和杉树沿路排列，向北延伸。山涧底部多石，云深树茂，繁花遮石，鸟声清脆，此地好像不是人世间。寺庙雄奇伟丽，寺门榜额上书“禅寂”二字。寺院门外有一颗古松，直径数抱粗。修长的篁竹高耸云霄，繁密地生长在寺院内。寺院长老出门迎客，延请我们至后堂，后堂有匾，上书“白云深处”。寺院西边有座“听松轩”，再向西即是五代韩熙载读书堂遗址，他所种植的桧树仍然有在。寺北有“甘露室”。再往北，有“招云亭”，亭子气象空旷，直立在数座山峰的最高处，从亭往下看，先前登过的群山之顶都在脚下。于是抬脚攀登上潮音岩，岩上各种石头真是异态百出。因为同游者登山疲惫，于是未往上登。
我以没登上山顶为憾，与两三个朋友决定继续登山。山势陡峭，只好撩起衣裳。攀援着藤萝，脚踩在茂密丛林中。山上有深幽广阔的天池，天池的水向下飞泻到潮音岩，(人们)接引(它)来供给厨房。山的西边顶部，巨大的石头雄伟平坦，上面可坐几十人。在石上茫然四望，心中豁然开朗。山的东边顶部比西边顶部还高，因疲倦不想再上了，又回到寺院的“白云深处”后堂。于是温暖的气息弥散席子，气氛热时如夏，静时如秋，冷时如冬，觥筹无数，谈笑甚欢，即使是仆从与乐工也各得其乐。酒毕，长老带领客人赏花，众人缓缓登上环翠阁。不久与长老告别，出了寺门。走了大约一里，众人因为余兴未尽，就在地上坐了下来，分了韵脚赋诗良久，各自作了诗才回来。
这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了。但溧州不是交通要塞，且又隐藏在深山之中，所以没有前贤留下的诗词及当代名家抒怀的笔墨，因此我写了这篇文章。哎！既高兴又不失正体的事，是孔夫子带领学生沐浴后在舞雩台享受春风。王曦之的兰亭集会，或许太感慨悲戚。此次同游的人心情和悦，吟咏作的诗，质量上乘可以欣赏，也是既高兴又不失正体的事！于是记下这次游玩所见之胜景，旨在使无想山得以让世人知晓。

5 又1/2-（1/4 *2）=5
即乙瓶还比甲瓶多5千克

第一题:分别为4瓶,2瓶,一瓶,按照边际效用之比等于价格之比就行.
第二题：
U：150.无差异曲线是凸向原点的曲线.
（2）若完成交换,U：5*20=100,原来为150.所以不愿意.
（3）X=6.150/25=6.
汗,我都研究生了还来做这大一的题……

实验步骤：（1）在可乐瓶中倒入适量的食用油,用刻度尺测出瓶中所装食用油的高度为h1.
（2）将可乐瓶轻轻放入盛水的桶中,待其静止后用刻度尺测出其浸入水中的深度h2.
（3）设可乐瓶的横截面积为S,根据物体的漂浮条件可得：
ρ油Sh1=ρ水Sh2则ρ油=ρ水h2/h1
(4)说明：由于可乐瓶形状并不完全是圆柱体,在测量体积时会产生很大误差,使测量结果准确性较差.

设每瓶x元
3×20×x=150
60x=150
x=150÷60
x=2.5
答：每瓶可乐2.5元

很奇怪的题目,正常来看,A是4000毫升送200,至少买4大瓶10小瓶,加上赠送的400毫升,一共35元.这是根据题目条件得到的结论.但是,如果我正常买大瓶和小瓶,要5大瓶2小瓶,只要28元.这样,到B就是25.2元,C就是26.4元,我不知道这算不算答案?

大量的二氧化碳,二氧化碳与水结合成碳酸,故事碳酸饮料.另外还有矿物质等.

可乐是碳酸饮料,也就是说有大量的二氧化碳溶解在里面,因为晃动升温等造成二氧化碳在水中的溶解度降低时,二氧化碳就会逸出.这样可乐瓶子里的气压就比较高（捏起来比较硬）,而液体表面气压升高会造成液体内气体逸出减缓直到平衡（液面上压强大是液体对该气体的溶解度比同样温度下压强小时的溶解度大）,这时瓶子里可乐中溶解的二氧化碳处于饱和状态,当打开瓶盖时,瓶子和大气连通,气压降到大气压水平,前面我们说了,液面上压强大是液体对该气体的溶解度比同样温度下压强小时的溶解度大,这是气压降低,二氧化碳在水中的溶解度降低,二氧化碳大量溢出,形成大量气泡,因而产生了泡沫从瓶子里冒出来.

全世界加上死掉的人,不超过十个人知道可口可乐的配方.所以,……

因为可乐是碳酸饮料,也即里面溶有二氧化碳,二氧化碳与里面的水反应生成不稳定的碳酸,在震荡的作用下,碳酸分解生成了二氧化碳,所以冒气泡.

∵42,30最大公约数为6
∴最多分六个组,每组分得矿泉水7瓶,可乐5瓶

5次

两周买可乐共花去8*4.5=36元,共有6+3=9听可乐
故36/9=4元

会看到一束光束,这是由于烟雾中细小粒子将光散射（这是高一化学中的内容,称为“丁达尔效应”）

最好的方法当然是把牛奶倒入可乐中,然后让它静置一段时间,密度大的会下沉,密度小的上浮.
我想应该是牛奶密度小,毕竟它是乳浊液.

快乐乐

“小孔”
与形状无关

50÷6=8……2
5x8+2=42