博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.用现代汉语翻译

厚德博学,励志笃行. 是什么意思?

厚德博学,励志笃行. 是什么意思?
厚德博学: 励志笃行： 分开解释给个解释不是一个词一个词的解释. 谢谢啦

开心视频王1年前1

xzlk2kljlkfajsdl 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

这句无论是哪个大学的校训,都是从书上来的.
厚：厚的,这里应该是深厚的、高尚的. 德：即品德、道德.
厚德：高尚的品德,高尚的情操.
博：广博得,广泛的. 学：学习
博学：广泛的学习,涉猎.
励：鼓励、激励. 志：志向,理想
励志：树立远大志向.
笃：应该是诚实的,恭敬的等等 行：行走.
笃行：是行为的一个标准,说不大清楚,有点恭敬的意味,就是在待人接物方面要不可张狂无理等等.看看后边的解释吧.
"厚德"应该是取自“地势坤,君子以厚德载物”讲的是儒家的仁、德,虽然这是出自《易经》中的卦辞：“天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物”.天（即自然）的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,愤发图强；大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.
《论语·子张》：“子夏曰:‘博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.’”
《中庸·第二十章》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”
讲的是儒家增进学业,修养人格的功夫.
古代的解释
《四书》十九章有云：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事.“博”还意味着博大和宽容.惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”.因此博学乃能成为为学的第一阶段.越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水.“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑.问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”.“明辩”为第四阶段.学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分.“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”.“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意.只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”.
“励志”就很好理解了就是树立志向,让人奋发向上.

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句子展厅（帮帮忙）1.博学之,审问之,（ ）,（ ）,（ ）行之.你对“博学之”的理解是（ ）.2.青青园中葵,朝露（

句子展厅（帮帮忙）
1.博学之,审问之,（ ）,（ ）,（ ）行之.你对“博学之”的理解是（ ）.2.青青园中葵,朝露（ ）.在这句诗中,作者想表达的是（ ）.3.一粥一饭,当思来之不易；（ ） 4.历览前贤国与家,（ ）.

luobaoz1年前2

鹧鸪江 共回答了25个问题 | 采纳率88%

1慎思之,明辨之,笃行之. 博学多识 2待日唏 半丝半缕,恒念物力维艰 成由节俭败由奢

1年前查看全部

以 《我的理想》的英语作文My dream job 英语老师 Reasons 1.教师博学（learned）2.教师帮助

以 《我的理想》的英语作文
My dream job 英语老师
Reasons 1.教师博学（learned）2.教师帮助学生成长 3.英语是世界上应用很广泛的语言
What to do 1努力学习功课，特别是英语； 2.每天早晨听英语广播； 3坚持用英语写日记（keep diaries）。
My dream job
when I grow up，I want to be an English teacher………………
九十词左右 谢谢了

被子触不到1年前4

涛b 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

When I grow up, I want to bi an English teacher.
First, teacher is knowledgeable in my estimation. The students respect their teachers and I want to be a respectable person. Second, I like to hel...

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在()里补充句子.答对多给风1.(),青春作伴好还乡.松下围棋,松子忽随棋子落.().博学之,().(),慎思之.(),

在()里补充句子.答对多给风
1.(),青春作伴好还乡.松下围棋,松子忽随棋子落.().博学之,().(),慎思之.(),笃行之.
2.赤橙红绿青蓝紫,().(),领异标新二月花.纸上得来终觉浅,().
3.(),只有香如故.雨后复斜阳,().(),今朝更好看.
4.问渠哪得清如许,().骐骥一跃,不能十步；().船载石头,石重船轻轻载重.().
5.过去的日子如,().被微风(),如薄雾,被初阳()；我留着些什么痕迹呢?我()呢?我()来到这世界,转眼也将()?
6.(),弹洞前村壁.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是().锲而舍之()；锲而不舍,().世事洞明皆学问,().
7.吾遁之坚,().吾矛之利,（）.郑人有（）者,先（）,至之市而（）.骨曰切,（）,犹骨象玉石之切磋琢磨也.
8.（）,竹蓝提笋母怀儿.常恐秋节至,（）.（）,吹尽狂沙始见金.落红不是无情物,（）.

ilove03731年前7

chen20070110 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡
松下围棋,松子忽随棋子落,柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.
赤橙红绿青蓝紫,谁执彩虹当空舞
删繁就简三秋树,领异标新二月花.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
零落成泥辗作尘,只有香如故
雨后复斜阳,关山阵阵苍
余下的自己查吧!

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翻译：故木受绳则直,金就砺则利,津子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

风逝的落叶1年前1

赌坊757号 共回答了15个问题 | 采纳率100%

所以木材经墨线划过（斧锯加工）就直了,金属刀剑拿到磨刀石上（磨过）就锋利了,君子广泛地学习而且每天对自己检查省察,就能智慧明达,行为没有过错了.

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亚里士多德是古希腊的大学问家、古代百科全书式的人物。历代人读他的著作，都会为他的博学而感叹不已。但他也犯过无知的错误。他

亚里士多德是古希腊的大学问家、古代百科全书式的人物。历代人读他的著作，都会为他的博学而感叹不已。但他也犯过无知的错误。他认为男人的牙齿要比女人多。亚里士多德一生都未发现这个错误。亚里士多德之所以一生都没有发现自己的错误，从哲学上讲是因为

[ ]

A、他没有用实践去检验自己的认识是否正确 B、他忽视了事物都是一分为二的 C、他没有认识到矛盾具有特殊性 D、他的认识能力是有限的

qypmark1年前1

panyazi 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%

A

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博学笃志,切问近思?博学而笃志,切问而近思；淡泊以明志,宁静以致远.这句话和非淡泊无以明志,非宁静无以致远.有什么不同?

博学笃志,切问近思?
博学而笃志,切问而近思；淡泊以明志,宁静以致远.这句话和非淡泊无以明志,非宁静无以致远.有什么不同?阐述了什么境界?
这两句话哪个是原文?还是都是后人总结?谢谢!

天空是什么颜色1年前1

流风夏夜 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

博学而笃志,切问而近思出自论语子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”
《注疏》
O正义曰；此章论好学近于仁也.博,广也.驾,厚也.志,识也.言广学而厚识之,使不忘.切问者,亲切问于己所学未悟之事,不泛滥问之也.近思者,思己历未能及之事,不远思也.若泛问所未学,远思所未达,则于所习者不精,所思者不解.仁者之性纯笃,今学者既能笃志近思,故曰仁在其中矣.非淡泊无以明志,非宁静无以致远这句话出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》.这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求.在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”.

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语文、、、、填空 急 博学之,审之问,[ ][ ]马行之.你对 博学之 的理解是[ ] 忽以善小而为之,忽以恶小而不为.

语文、、、、填空 急
博学之,审之问,[ ][ ]马行之.你对 博学之 的理解是[ ] 忽以善小而为之,忽以恶小而不为.为 与不为 的理解[ ] 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.能用具体事例来说明这个观点吗?[ ] 青青园中葵,朝露[ ] 作者想表达的是[ ]
请人批评说； 求人帮忙说； 麻烦别人说； 求人看稿说； 求人指点说； 好久不见说； 初次见面说；幸会?求人原谅说； 求人方便说； 向人祝贺说； 求人解答说； 托人办事说；

小混混hh1年前1

小小马王小小 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.你对 博学之 的理解是要广泛地多方面学习[ ] 忽以善小而为之,忽以恶小而不为.为 与不为 的理解[ 为即做不为即不做 ...

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翻译一下这句话：子曰：“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”

monasnow1年前3

凌子痴 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

孔子说：“君子广泛地学习古代的文化典籍,又以礼来约束自己,也就可以不离经叛道了.”

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求两个反映博学的成语必采纳！！！

坐着发呆的猪1年前7

over0007 共回答了21个问题 | 采纳率28.6%

学富五车，才高八斗

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论语 子夏曰：博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣 问,为什么仁在其中矣

无尽狂野1年前1

wugao 共回答了15个问题 | 采纳率100%

因为学习要思考和提问,才是真理

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按情景写成语称赞别人聪明,我会用：（ ） （ ）称赞别人有成就,我会用：（ ） （ ）称赞别人博学,我会用：（ ） （

按情景写成语
称赞别人聪明,我会用：（ ） （ ）
称赞别人有成就,我会用：（ ） （ ）
称赞别人博学,我会用：（ ） （ ）
赞江南美丽风光,我会用：（ ） （ ）
赞英雄高尚品质,我会用：（ ） （ ）
颂朋友真诚相处,我会用：（ ） （ ）
赞国强民富,我会用：（ ） （ ）

2006年ll1年前1

哇亚亚 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

称赞别人聪明,我会用：（ 足智多谋 心灵手巧 冰雪聪明 ）
称赞别人有成就,我会用：（丰功伟绩 如日中天 功成名就 ）
称赞别人博学,我会用：（博古通今 学富五车 无所不晓 上知天文下知地理 )
赞江南美丽风光,我会用：（草长莺飞 水榭楼台 ）
赞英雄高尚品质,我会用：（视死如归 顶天立地 高风亮节 临危不惧 坚贞不屈）
颂朋友真诚相处,我会用：（莫逆之交 促膝而谈 志同道合 无话不说）
赞国强民富,我会用：（安居乐业 太平盛世 欣欣向荣 蒸蒸日上 ）

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懒惰厌学难成器,_______博学出状元

imdyu1年前1

彼此是彼此的命 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

勤奋博学出状元

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《两小儿辩日》既渗透了要___________,并大胆质疑的科学态度,也说明了______,再博学的人也会有所不知.

yinyibo20061年前1

高兴快乐 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

这个故事既渗透了要主动认识自然、探求真理,并大胆质疑的科学态度；也说明了知识无穷,学无止境,再博学的人也会有所不知.

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英语翻译1、子曰:"知之着不如好知者,好知者不如乐知者.” 2子夏曰："博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣."只求翻译,

英语翻译
1、子曰:"知之着不如好知者,好知者不如乐知者.”
2子夏曰："博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣."
只求翻译,不要多废话!格式：1翻译：.2翻译.

王观1年前2

桃花灿烂 共回答了20个问题 | 采纳率90%

孔子说：“懂得它的人,不如爱好它的人；爱好它的人,又不如以它为乐的人.”
子夏说：“博览群书广泛学习而已记得牢固,就与切身有关的问题提出疑问并且去思考,仁就在其中了.”

1年前查看全部

用哪一个 字 可以表达“顺利”的意思?注：是用一个字表达出“顺利”的意思.真心求教博学之士谢谢!

瘦猴1年前1

sanpaidee 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

好

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写议论文用,要一个博学的反例,是反例!有的话麻烦说一下哦,

拉近乎由于1年前1

rqf_015 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

请问是寡闻就不行的例子么.

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初二的数学勾股定理难题各位博学的朋友啦,谁有勾股定理难题的请奉献几道哦,不要藏着掖着了要好难的题...很难得勾股定理题，

初二的数学勾股定理难题
各位博学的朋友啦,谁有勾股定理难题的请奉献几道哦,不要藏着掖着了
要好难的题...很难得勾股定理题，要超难的...麻烦啦

懒猫球球1年前4

weitesi 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.长方形ADBC,AD是长,AB是宽,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.
2.在平静的湖面上有一支红莲,高出水面1m,一阵风吹来,红莲被吹到另一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离是2m,则水深?
3.小德和小智两位同学放学回家,小德向正东方向以12.5m/min的速度步行,10min到家,小智向正南方向以26m/min的速度骑车,15min到家,这两位同学的家相距多少米?
4.在一棵树的10m的高处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20m的池塘,而另一只爬到树顶直扑池塘,如果两只猴子经过的距离相等,这棵树有多高?

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厚德,博学,笃行,精进 怎么翻译成英语呢?

怎么办啊21年前5

快乐如花 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

Profound virtues,broadly learned,persevering practice and great progress.

1年前查看全部

中翻英：厚德博学,睿智健体.

龙行天下_义1年前2

tayuya 共回答了17个问题 | 采纳率100%

这应该是校训吧. 简短,对称翻译就可以了.virtuous and erudite ；wisdom and healthy

1年前查看全部

与时俱进 厚德博学 英文怎么翻译

人情寒1年前3

jingui1234 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

与时俱进
to advance with the times
厚德博学
sound in morality,broad in researches

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补充格言警句：博学之,之.之,之,之.合抱之木,

xfx_01281年前3

13966613978 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.合抱之木,生于毫末.

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君子博学于文,约之以礼的句式如判断句..之类在线等，速度

魔波旬1年前1

芙蓉峰 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

可能是介宾短语后置吧,也叫壮语后置.

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厚德博学 自强不息 的英语是什么

荧光满天1年前1

巧克力精灵 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%

Tak erudite,Self-Strengthening with Persistence

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带“博学”的词语!现等!RT,着急,明天要用

cxh0211年前4

我6941929 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

博学多才
博学多闻
博学鸿词
博学宏词
博学审问
博学笃行
博学多识
博学多能
博学洽闻

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求形容朋友的英语句子,其中要有博学、友善、大方等等词 2句就好

求形容朋友的英语句子,其中要有博学、友善、大方等等词 2句就好
最好俩句子完全不一样 老师严啊..

磨豆儿1年前3

光棍明星 共回答了16个问题 | 采纳率100%

My friend is kind,generous and polite.
The boy who is clever,friendly and cheerful is my friend.

1年前查看全部

多字造句攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸 这些字组词,

多字造句
攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜
书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸
这些字组词,用的词语不少于5个,不少于100字的一段话（不需要写得太好）

liaoxii0071年前1

cherry88168 共回答了20个问题 | 采纳率90%

我用(攒)了半个月的零花钱在(人声鼎沸 )的(书塾)旁边无名小店里买了一个(臃肿)的布娃娃,周末的时候我带着布娃娃来到(人迹罕至)的郊外,在一片(菜畦)旁我见到了虎妞,她眼睛放光的盯着我的布娃娃,按照约定我把布娃娃递给了她,同时她把一个(方正)的笼子交到我的手里.里面果然有两只硕大的(蟋蟀),我问她是在哪逮的竟然这么大个.她说,是在(桑葚)旁边,看看天色不早了,我高兴的提着笼子,(轻捷)的走在回家的路上,想这真是一个对我们来说两(相宜 )的交易

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三军可夺帅也，匹夫不可夺志也的译文和博学而笃志，切问而近思的译文

远行的路人1年前0

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中的句子填空:博学之,三个空

等待飞翔_fly1年前1

smile0803 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

博学之．审问之．慎思之．明辨之．笃行之．有弗学．学之弗能．弗措也．有弗问．问之弗知．弗措也．有弗思．思之弗得．弗措也．有弗辨．辨之弗明．弗措也．有弗行．行之弗笃．弗措也．人一能之．己百之．人十能之．己千之．果能此道矣．虽愚必明．虽柔必强．
译文
广泛学习,详细询问,周密思考,明确辨别,切实实行.要么不学,学了没有学会绝不罢休；要么不问,问了没有懂 得绝不罢休；要么不想,想了没有想 通绝不罢休；要么不分辨,分辨了没有明确绝不罢休；要么不实行,实行了没有成效绝不罢休.别人用一分努力就能做到的,我用一百分的努 力去做；别人用十分的努力做到的,我用一千分的努力去做.如果真能够做到这样,虽然愚笨也一定可以聪明起来,虽然柔弱也一定可以刚强起来.

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宋朝有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读一两百篇才能熟读.可是他不懒不怠,勤学苦练,后来终于成了一个博学之人.

宋朝有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读一两百篇才能熟读.可是他不懒不怠,勤学苦练,后来终于成了一个博学之人.
根据这段话,提炼两个观点.
1、
2、

空呼吸1年前1

折失的誓言 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1.成功要靠自己去努力.
2.成功的前提是要坚持不懈的去做.
（希望能有帮助,不一定对）

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1.懒惰厌学难成器,_______博学出状元.2._____不知勤学_____,_______方悔读书迟.

1.懒惰厌学难成器,_______博学出状元.2._____不知勤学_____,_______方悔读书迟.
试卷上的不会做,会的交下我,还有宝剑锋从_____出,梅花香自_____来.书到用时______,学富五车_______.请帮忙添下横线上的．

zhqing1年前1

skygirl2006 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1.懒惰厌学难成器,(勤奋)博学出状元.
2.(黑发)不知勤学(早),(白首)方悔读书迟.
3.宝剑锋从(磨砺)出,梅花香自(苦寒)来.
4.书到用时(方恨少),学富五车(不为多).

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博学之,审问之,慎行之,明之,笃行之的全部拼音

dw1241年前1

细胞核2 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

o xue zhi,shen wen zhi,shen xing zhi,ming zhi,du xing zhi

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从下面备选词语中至少选用两个词,并且用上一种修辞手法 恭敬,叮嘱,轻捷,博学,人迹罕至,恐惧

JJ团_KK1年前1

chenxiaohao 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

这个人迹罕至的地方令人恐惧,就像来到了无人岛.

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培根认为：“读书足以怡情、足以博学、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，

培根认为：“读书足以怡情、足以博学、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话说明

[ ]

A．高雅的情趣使人眼界开阔，能培养出良好的性格与气质 B．文学家才会有高雅情趣 C．学好科学文化知识，高雅情趣自然而生 D．高雅情趣的产生源于历史、数学、伦理、逻辑

WJYYG1年前1

chen3940 共回答了17个问题 | 采纳率100%

A

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厚德博学什么意思

stlouisy1年前1

danygui 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

厚德,犹大德.语出《周易·坤》：“地势坤,君子以厚德载物.”《淮南子·汜论训》亦谓：“故人有厚德,无间其小节.” 厚德载物的意思是说,以深厚的德泽育人利物.x0d博学,意为广泛地学习.笃行,意为切实履行,专心实行.语出《礼记·中庸》：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷,笃行而不倦.” 其中“博学”、“审问”属于学的过程,“慎思”、“明辨”是思的过程,“笃行”则是习和行的过程.这五个阶段在一定程度上体现了学习过程的内在联系.“博学”,意指广泛地学习人文知识及与科学文化知识；“笃”意指忠实,专注,一心一意.“笃行”,意指对事业专心致志,锲而不舍,知难而进,勇往直前,也包含百折不挠、愈挫愈奋的精神.

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形容 修养 用哪一个词?是非常好的修养（不要用“很好”“良好”这个词,要博学一点的）

hznetboy1年前1

哈佛天空 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

涵养

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求解:你将如何根据“立德”、博学、精谨、创新 .的校规划你的大生活!

求解:你将如何根据“立德”、博学、精谨、创新 .的校规划你的大生活!
求解答案

wenchsh1年前1

玉壶小妖 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

你的这个问题发在这里不会有人写了给你解答的 悬赏分什么的都没有 谁会在这里耗费脑细胞给你写一大篇东西呢 就算有悬赏分估计也不会有人回答的 建议你去上网搜搜大学生活的规划吧 适当的改改 往你说的校规上靠靠 可以添几句话 或者添几个小事例 这是最方便的了 在这里提问是走弯路 其实你都大学生了 什么事不想着动脑子就想着不劳而获 我倒建议你趁此机会想想 好好的规划规划 学校让你们写如何立德 不是没有道理的 加油~~

1年前查看全部

用"方正,博学,恐惧,讪笑,叮嘱,绵延,瞬息,幽寂,人声鼎沸,荒草萋萋,来势汹汹,人迹罕至"写一段50字的话

用"方正,博学,恐惧,讪笑,叮嘱,绵延,瞬息,幽寂,人声鼎沸,荒草萋萋,来势汹汹,人迹罕至"写一段50字的话
越快越好

偶然的好运1年前2

四库全书nn 共回答了20个问题 | 采纳率90%

今天老师教我们12个词语,它们分别是“方正,博学,恐惧,讪笑,叮嘱,绵延,瞬息,幽寂,人声鼎沸,荒草萋萋,来势汹汹,人迹罕至”.
太简单暸

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博学之,审问之,慎思之,眀辨之,驾行之的意思

fanlei2241年前1

司徒欧阳 共回答了14个问题 | 采纳率100%

《中庸·第二十章》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之” 讲的是儒家增进学业,修养人格的功夫.
同时也是中山大学校训
做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去实行.
《礼记·中庸》十九章有云：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事.“博”还意味着博大和宽容.惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”.因此博学乃能成为为学的第一阶段.越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水.“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑.问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”.“明辩”为第四阶段.学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分.“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”.“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意.只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”.以“博学笃行”为校训,并非只取“博学”和“笃行”四字,而是包括“审问、慎思、明辨”在内的,由“博学”而“笃行”的内在统一、相联互动的过程.民政人以实现“老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼”的“天下大同”为己任,非有过人之本领无以担此重任.以“博学笃行”为做学问之道,方能学有所依、学有所成、学有所用,“爱众亲仁”才不至于流于口号,流于形式.

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崇德树人,博学求真.用英文怎么说?

olivia10031年前4

coastlee 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

崇德树人,博学求真 Chong DE tree,learned realistic

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攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸 注音

吟沁1年前1

waxiho 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

què záo 确凿
càiqí 菜畦
Sānɡ shèn 桑葚
qīngjié 轻捷
xī shuài 蟋蟀
yōngzhǒng 臃肿
nǎo suǐ 脑髓
xiāngyí 相宜
shū shú 书塾
fānɡ zhènɡ 方正
bó xué 博学
chántuì 蝉蜕
rén jì hǎn zhì 人迹罕至
rén shēng dǐng fèi 人声鼎沸
cuán 攒
ǎo或niù 拗

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英语翻译德才兼备,知行合一.厚德、博学、明理、自强.

S_kevin1年前2

主犯不使用 共回答了20个问题 | 采纳率90%

have bothility and moral integrity
views on knowing and doing
kindness erudition reasonable self-renewal

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下列各句中，加点词语不属于古今异义的一项是（3分）（    ） A．君子 博学 而日参省乎己 B． 行李 之往来，共其乏

下列各句中，加点词语不属于古今异义的一项是（3分）（） A．君子 博学 而日参省乎己 B． 行李 之往来，共其乏困 C．内无应门五尺之僮，茕茕孑立， 形影相吊 D．备他盗之出入与 非常 也

yusihui1年前1

小茵子 共回答了20个问题 | 采纳率80%

C

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中翻英 一句话博学 审问 慎思 明辨 力行不解其意的免

dongyuer1年前7

村里俺最帅 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

文言文：
“……诚之者,择善而固执之者也.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”
现代文：
“要想做一个真诚的人,必须要用心择取善的道理,又要用心去把住它才行.要广博地学习、仔细地考问、小心地思虑、明白地分辨、忠实地实行善的道理.”
英文：
The one who strives to be sincere is the one who chooses and adheres to the good.One must learn extensively,examine carefully,think prudently,distinguish clearly and practice sincerely the good way.
这句话来自于《中庸》《问政章•8》.英文翻译来源于何祚康先生的著作.
另外,Crazychris909 同志的翻译也有一定的实用性.

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人迹罕至,人声鼎沸,蟋蟀,相宜,轻捷,菜畦,方正,蝉蜕,博学,书

人迹罕至,人声鼎沸,蟋蟀,相宜,轻捷,菜畦,方正,蝉蜕,博学,书
人迹罕至,人声鼎沸,蟋蟀,相宜,轻捷,菜畦,方正,蝉蜕,博学,书塾.其中选三个词以上造句.

字不是我打的1年前1

一个人流浪到天边 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

在这人迹罕至的地方也只能听见蟋蟀的歌唱和蝉悦了.

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博学之,审问之,慎寺之,明辩之,笃行之.

博学之,审问之,慎寺之,明辩之,笃行之.
意思,作者!
请尽快告诉我这句话的意思和作者，

cwm1234567891年前1

waynelee0925 共回答了20个问题 | 采纳率90%

《四书》十九章有云：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事.“博”还意味着博大和宽容.惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”.因此博学乃能成为为学的第一阶段.越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水.“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑.问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”.“明辩”为第四阶段.学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分.“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”.“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意.只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”.
急事,慢慢的说；大事,清楚的说；小事,幽默的说；没把握的事,谨慎的说；没发生的事,不要胡说；做不到的事,别乱说；伤害人的事,不能说；伤心的事,不要见人就说；别人的事,小心的说；自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说；未来的事,未来再说.
出自《礼记·中庸》

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哲学,笃行的困惑读.中庸.一书,有博学,审问,慎思,笃行.我很困惑,问题在慎思和笃行,你怎能保证思想一定正确或合适呢?撇

哲学,笃行的困惑
读.中庸.一书,有博学,审问,慎思,笃行.我很困惑,问题在慎思和笃行,你怎能保证思想一定正确或合适呢?撇开此不论,执行思想到何程度为笃行?现实中执行是往往需付出代价的,甚至生命.我很困惑,很痛苦,想了好多年,希望回答的朋友认真对待
常为此碰壁,慎思得出思想未必合适,笃行可能要命,而很多事包括人生又有限,真是死循环

法律之音1年前1

lilinjikai 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

《中庸》在理解方式上要注意区分古典语境和现代语境.不能进入古典语境,就不能很好地理解“慎思”和“笃行”的原本涵义与精神,也就导致其在现代语境中的理解困难.简单说,这可转换为知行合一的问题来理解就好了.

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作文：对笃信,养德,励志,博学理解

seagull0591年前1

kaka198511 共回答了19个问题 | 采纳率100%

为你的信念中有彩虹的出现,为了这一线希望你也要拼搏到底.即便走到最后你一败涂地,..努力过了,该付出的都付出了,即便没有回报,你也无怨无悔,再这个奋斗.拼搏的过程中,也就是你最大的快乐了.人生成败只不过是过眼云烟.
回首逝去的时光,拼搏过,奋斗过;有辉煌,也有坎坷.在成败交替中,我逐渐成长起来,也终于懂得;人的一生本就是成败同在,风雨并存的过程.现在,带着曾经的失败,带着于失败中增长的成熟,我即将跨入人生的另一阶段,即将面临又一个挑战
人在世上,要不断拼搏,才活得充实,活得有意义.奋斗是没有止境的,成败不是最重要的,重要的是不能有泄气思想和享乐欲望.
人生在世,理想、追求,奋斗、拼搏,所谓有志、无志,有才无才,有德无德,成败荣辱,富贵穷通,苦辣酸甜,喜怒哀乐……都不过是一种感觉,渴望的不过是一份心情的惬意、欢畅.
岁月无痕,人生苦短,成败刹那就是过眼烟云.何不趁自己年轻时拼搏一番、奋斗一番?不为名利,但求老来有得回忆.一杯酒,一壶茶,笑谈人生,何等惬意.
成功好比一段路的终点,而通向这个终点的奋斗之路却漫长而坎坷,每一位成功者无不经历长期的奋斗拼搏才到达终点,...不能单凭成败...同学们,为了我们的成功,让我们高高扬起奋斗的风帆,朝着正确的方向不断拼搏,努力向前吧!
、心随朗月高,志与秋霜洁——唐·李世民
39、丈夫志不大,何以佐乾坤——唐·邵谒
40、沧海可填山可移,男儿志气当如斯——宋·刘过
41、不要志气高大,倒要俯就卑微的人.不要自以为聪明——圣经
42、胸有凌云志,无高不可攀——佚名
43、强行者有志——老子
44、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志——宋·苏轼
45、丈夫四海志,万里犹比邻——三国·曹植
46、才自清明志自高——清·曹雪芹
47、雄心志四海,万里望风尘——晋·傅玄
48、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也——论语
49、志,气之帅也——孟子
50、石看纹理山看脉,人看志气树看材——佚名
51.志之所向,金石为开,谁能御之?——清·曾国藩

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关于 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 人在其中矣 的文言知识

lovejy3181年前1

skyyoo 共回答了20个问题 | 采纳率90%

子夏说,一个人知识要渊博更要有坚定的意志,多听多问还要平实的思想.做到这两点,仁这个学问的中心就有了.

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