湖心亭 原文和解释

(白描）（描写）（景物的特征）（细节描写,写景的）

以有声衬无声,更显出"无声"的难能可贵,此处的"无声"与后文的"沉默"相照应 .

更定：初更后
毳衣：毛皮衣
雾淞沆砀：整个词语可以翻译为冰花一片弥漫,如果单独翻译 沆砀,呢就是白气弥漫的样子
一白：全百
一芥：可翻译为一片草叶
焉得更：想不到还会……
客：客居
喃喃：嘟囔着……
我保证全对,因为我刚上完这篇文章

1.湖上的长堤、湖心亭、小舟、在作者笔下为什么是“…9171

《陋室铭》
它们都有表达遗世独立的高洁情怀.

抒情,心理

是天跟云跟山跟水连成一线.

用这样的量词是很妙的.生动形象地描绘了湖心亭周围的景,令人不禁感叹用词之绝.

湖上映出的影子,只有一道印记似的长堤,一个墨点一般的湖心亭,和我那像芥叶一样的小舟,以及舟中两三个米粒一般的人影罢了.

南边的那块石碑吗？“虫二”两字有人说是不伦不类地题着的，并不是真的说有两只虫或是有两个奇怪的文人。相传是乾隆御笔，这是将“风月”二字的外边部分去掉（风字古子里边是个虫字），巧取“风月无边”的意思，这种文字游戏是历代文人的痼疾，帝王家心情好了自然也不免俗。值得一提的是古来朝作《湖心亭柱铭》：“四季笙歌，尚有穷民悲月夜；六桥花柳，浑无隙地种桑麻”。现在湖心亭已经关闭了，杭州下雪天实在难遇，即便是雪下也不得其门了。

这个＂痴＂是张岱痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于超脱世俗的雅情雅致.要不他也不会选择在大雪三日后的晚上来看雪,同时也能从唯一的一句写西湖雪景的句子中感受到.

运用白描手法,且一个小似一个,写出了雪后苍茫的景象,也体现了作者心中装的是整个天地,作者想与自然合二为一的思想感情.

海内存知己, 天涯若比邻. --------王勃《送杜少府之任蜀州》
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.―――王维《送元二使安西》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.―――李白《送孟浩然之广陵》
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.――――李白《赠汪伦》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君.―――高适《别董大》
花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.----李白《月下独酌》
万树江边杏,新开一夜风.满园深浅色,照在绿波中一夜风：一夜春风.唐 王涯《春游曲》.
又送王孙去,萋萋满别情.(李白：《送友人》
春草明年绿,王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)
渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.(王维：《送元二使安西》)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)
轮台东门送君去,雪上空留马行处.(岑参：《白雪歌送武判官归京》)
长亭外,古道边,芳草碧连天.晚风拂柳笛声残,夕阳山外山.天之涯,海之角,知交半零落.一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒.(李叔同：《送别》)

Legend of Mengzi County Nanhu malerischen alten, oft Text Gelehrte anzugreifen das Buch Gedichte lesen Sie hier. Yang Gelehrter, gehen oft Huxinting innen studieren, schickte seine Frau zu jeder Mahlzeit. Scholar studieren hart und oft lernen Vergessen Essen und sogar essen es kalt Reisgericht, der Körper wird zunehmend nicht unterstützt. Seine Frau, Angst gequält, denken zahlte mehr als um das Haus Henne zu töten, Auflauf Dunshu, schickte ihm. Behandelte sie bis zum Abschluss Gerichte gehen und sah, schickte Lebensmittel unberührt, ist ihr Mann noch so verrückt wie in der Seitenansicht Lesen bleiben. Hatte die Mahlzeiten abzurufen aufwärmen, fanden sie, dass wenn sie den Topf heiße Hupen hat, den Deckel abnehmen, stellte sich heraus, die Suppe Oberfläche mit einer Schicht aus Hühnerfett bedeckt ist, kombiniert mit der der Tongeschirr Wärmeübertragung und dient keinem, Wärme in der Suppe versiegelt. Nachdem seine Frau Methode wurde auf die Isolierung aufgebracht wurde, und anderen etwas Reis, Gemüse, Fleisch auf dem heißen Hühnersuppe gekocht, warmes Essen zu ihrem Ehemann. Später, viele ihr folgen diese innovative Kochen, kochen, Reisnudeln wirklich lecker, Young scholar durch eine kleine Brücke von zu Hause bis Mitte Seepavillon gehen, setzen wir diesen Weg des Essens als "Brücke Nudel" bekannt .
Dian Wei Köche durch die Jahrhunderte weiter zu verbessern und zu erneuern, die Brücke noodle Ruf Day freuen, wirklich eine berühmte Snack Diannan die.

1.以亭喻人,托物言志,借物抒情,勾勒出人美好的品质——坦坦荡荡、磊磊落落.
2.以有声衬无声,更显出"无声"的难能可贵,此处的"无声"与后文的"沉默"相照应.
3．联想到人的"坦坦荡荡"、"磊磊落落"的"透明"品质.
是对的.我刚做过.采用吧,

1采用白描手法,写出了天地的浩大苍茫和人与物的渺小,形成了鲜明的对比,让人联想到宇宙人生的哲理.人不过是渺小的,在大自然面前不过是如草芥籽粒,如苏轼的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的感慨.作者需未明白的抒情,但这种对宇宙人生的思考是存在的,他也可能受 了苏轼的影响了.他自然也该读过苏轼的作品的.
2独往湖心亭看雪,可以窥见他孤傲、内心孤独、追求内心感受,不同流俗、遗世独立的性格.
3文章结尾引用舟子的话表达了他内心的自得之情,他对于“痴”是何等的认同,他有一种除他以外无人懂得欣赏寒夜独自赏雪的妙处的自傲.教参书大多认为是天涯遇知音,但他似乎没有把金陵人视为知音.他匆匆离开他们,似乎是金陵人过分的热情打扰了他的宁静.
4写出了天地苍茫,一片雪白的意境,很有岑参的“千树万树梨花开”的意境美.
5“独往湖心亭看雪”句表现了他内心的孤独和寂寞还有文人的狂傲,他以为除他以外无人能赏此奇景,所以,他没有邀请朋友.他想要独自品味想要静静的面对自己的内心,思考深层的意义.而金陵客的行为只是外在的痛快之乐,不可能进行思考.所以,作者是为了能好好的面对自己的内心选择独自一人在更深人静之时往湖心亭看雪.其实也看出他孤傲的品行及内心寂寞知音难求的孤独.
6①湖上人鸟声俱绝.②雾凇沆砀③天与云与山与水上下一白.④湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.
7量词把物及人缩小了,如果改成“长堤一道,湖心亭一座,与余舟一芥,舟中人两三个”就没有这种渺小的感觉了.缩小了的景物与人,与前面“天与云与山与水上下一白”的苍茫浩渺形成了鲜明的对比,更使景物有了迷蒙之感,仿佛微雕景观,令人心生爱意也令人心生感慨.面对浩大苍茫的宇宙,人是如此渺小.
8不多余,按照以往的诗文写作,写完景就当直接抒情了,但张岱却写了所见的金陵人饮酒的热闹场面,其实是借别人的热闹反衬自己内心的落寞孤独感,在金陵人热情相邀之下他勉强喝了三大杯,是热情难却也是礼节,但他马上告别其实的不喜欢那种热闹,他想要独自静静的品味自己内心的孤独,在孤独中张扬自己的狂傲.写人其实是写自己的内心,写金陵人的热闹是为了衬托自己的孤独寂寞及狂傲.

运用白描的手法抓住了景物的突出特征,颇有韵味,文中的文字高度概括.宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔传达出景物的形与神!

1孤芳自赏
2白描
3同是沦落人 天涯遇知音
4
5对痴字赞叹 表达了自己论落后的悲伤心情 又因天涯遇知音而抚平其创伤 情感：清高孤傲

湖心亭看雪，上百度

1‘.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀
2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思
3.采用了白描的手法,表达了作者赏雪的惊喜,清高自赏的感情和淡淡的愁绪.
湖心亭巧遇虽是叙事,但重在抒情.因意外遇到两个赏雪人而惊喜,短暂的相遇都很畅快,随之而来的分别不免伤感,但遇到志趣相投的人又让他释然.情绪的变化一波三折,但是都与“看雪”有关,是“看雪”行动的延伸.由从景的角度写景转变为从人的角度写景,将人与景有机地结合起来.人的参与,给有可能显得冷寂、单调的景物注入了生机.而人与景的融合,正是本文的特色.

小题1:A  C
小题2:B  C
小题3:C
小题4:A、天空与云、与山、与水，浑然一体，白茫茫一片。B、在湖中怎么还能碰上（您）这样的人呢！
小题5:作用：生动地表现了雪中西湖空旷寂寥的情景，突出了“上下一白”。感情：表现了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。


小题1:

作者自然不是一个人去的,同行的当然还有他的仆人,书童.但在作者心中只有他一人是去看雪的,其他的都只是奉命行事的,所以,才会有“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已”及舟子的喃喃自语.应该是不矛盾的 .

《湖心亭看雪 》

小题1:C
小题2:湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
小题3:用原文回答。文中叙写亭中奇遇时，“ 余强饮三大白而别 ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“    独往湖心亭看雪  ”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
小题4:D



点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。
小题3:试题分析:注意题干的要求“表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。”“写出了作者超然脱俗的性格。”并且与“痴”字相照应。
点评：做题时要根据题干要求，在理解原文的基础上从文中选出相应的语句，填入空格内容。
小题4:试题分析:D“文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。”应该是表达了作者高洁情怀和孤芳自赏的故国之情。不是淡淡的，也不是厌世之情。
点评：这篇小品选自《陶庵梦忆》，此书是作者在明亡后避居浙江剡溪山中所著，书中主要是追忆当年的风月繁华、故国旧事，凡记述过去行踪时皆用明朝纪年。《湖心亭看雪》也是如此，作者以此来表示自己不忘故国的操守。

1.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已
2.先描写雪后西湖全景,再写西湖近景,由整体到局部
3.似贬实褒,对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了肯定与赞赏,不仅如此,还包括了对作者品味、人格的肯定与赞赏.表现了作者遗世独立的高洁情怀和不与世俗同流合污的高尚节操

大雪三日,湖中人鸟声俱绝.
紧承开头,只此两句,大雪封湖之状就令人可想,读来如觉寒气逼人.作者妙在不从视觉写大雪,而通过听觉来写,“湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,人、鸟都瑟缩着不敢外出,寒噤得不敢作声,连空气也仿佛冻结了.一个“绝”字,传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意.这是高度的写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严.
“独往湖心亭看雪”的“独”字,正不妨与“独钓寒江雪”的“独”字互参.在这里,作者那种独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调,不是溢于言外了吗?其所以要夜深独往,大约是既不欲人见,也不欲见人；那么,这种孤寂的情怀中,不也蕴含着避世的幽愤吗?
连用三个“与”字,生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象.

8.崇祯五年十二月时作者划船来到大雪后的西湖湖心亭.8.巧遇知己,金陵人士.8.简练朴素,不加渲染.8.冰花一片弥漫,美不上手.我看见水墨画般的天,云,山,谁在雾中若因与偶先,上下全是白的.湖上的影子,

雪是用来形容心境的,就是说心冷.

公元1632年十二月,我住在西湖.接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了.
这一天凌晨后,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪.湖上弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片.湖上比较清晰的影子,只有淡淡的一道长堤的痕迹,湖心亭像一个墨点,我的小舟像一片芥叶,舟中的人影像两三个米粒罢了.
到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸.他们看见我,非常高兴地说：“在湖中想不到还会有这样的人!”拉着我一同饮酒.我痛快地喝下了三大杯,然后和他们道别.问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在这里客居.
等到回来时下了船,船夫小声说道：“不要说相公您痴迷,还有比您更痴迷的人呢!” .

2 不行,文章结尾作者借舟子的话点出了一个“痴”字,这个“痴”字似贬实褒,对作者这一不寻常的行为给予了肯定和赞扬.“痴”字乃一篇之骨.若省略,这表达不出这意思.没有起总领全文.

1‘.叙事、写景、抒情于一体,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀
2.对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思
3.采用了白描的手法,表达了作者赏雪的惊喜,清高自赏的感情和淡淡的愁绪.
湖心亭巧遇虽是叙事,但重在抒情.因意外遇到两个赏雪人而惊喜,短暂的相遇都很畅快,随之而来的分别不免伤感,但遇到志趣相投的人又让他释然.情绪的变化一波三折,但是都与“看雪”有关,是“看雪”行动的延伸.由从景的角度写景转变为从人的角度写景,将人与景有机地结合起来.人的参与,给有可能显得冷寂、单调的景物注入了生机.而人与景的融合,正是本文的特色.

亭立湖心,俨西子载扁舟,雅称雨奇晴好；
席开水面,恍东坡游赤壁,偏宜月白风清.
是郑烨的西湖湖心亭联,而杭州湖心亭实际只刻有乾隆在亭上题过的匾额“静观万类”,以及楹联“波涌湖光远,山催水色深”而已.

1.神态、语言、动作描写，表现了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。
2.先写月色，“积水空明”，一泓积水清澈透明，可以推想见月色之明；继写水中之物，“藻、荇交横”，纵横交错，摇曳生姿，可以推想见月色之清；最后点出“盖竹柏影也”可以推想见月色之浓。夜游因月而起，处处扣月；写月又不浓墨重彩，而是轻点几笔，境界全出；写月，不明写，而从竹柏影入手。作者无疑是咏月的丹青妙手，这一幅月夜小景确实美妙绝伦。
3.考虑作者当时的处境。“闲”相对于“忙”来说的，由于贬官谪居，自然不像在京城时公务缠身。一个“闲”字包含着作者几多感慨，有贬谪的悲凉，失意的落寞、自我排遣的达观，还有悠闲赏月的欣喜。
4.表达了作者热爱祖国大好河山的感情
5.愿：愿望，心愿

是白描的写作手法,不加渲染烘托（形,神）,抓住事物特征,质朴,高度抽象,概括
这是我们老师给我们讲的,

沧波萦绕小亭幽,来往凭唯一叶舟,三塔已沉青草没,两峰相对黛烟浮.
潭心影动疑饺室,风里翠飞似蜃楼,何用乘搓霄汉去,藏鸦门外即瀛州.
危亭独峙压晴川,苏白风流在眼前,千顷波光帘外雨,一蒿春水镜中天.
金槽泻酒眠芳草,银甲调筝唱采莲,歌扇舞衫虚屈指,百年老去几婵娟.
渺渺平湖四接天,孤舟曾系夜来船.持鞭又逐风尘去,却忆秋蓬听雨眠.
碧天清影下澄潭,万顷金波镜裹看.惊起蛟龙眠不得,冰壶秋色夜光寒.

这段文字作者运用了白描的手法,随意挥洒的几笔,就渲染出湖心亭雪景的风采.x0d而段中的“痕”“点”“芥”“粒”更实用的巧妙至致.尤其是数量词,用的更是恰到好处.其作用是反衬出诗人内心的孤独与落寞.

文章这样写并不矛盾,也不是作者的疏忽而是作者有意而为之.在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在,却犹如不存在,这样写反映出他们文人雅士式的孤傲.一个“独”字,充分展示出了作者遗世独立的高洁情怀和不随波逐流的生活方式,而一个人独行于茫茫的雪夜,惟有雪光能带来亮点

湖心亭看雪 崇祯五年(2)十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更（gēng）定(3)矣,余拏（ná）(4)一小舟,拥毳(cuì)衣炉火(5),独往湖心亭看雪.雾凇(sōng)沆砀(hàngdàng)(6),天与云与山与水,上下一白(7).湖上影子,惟长堤一痕(8),湖心亭一点,与余舟一芥（jiè）,舟中人两三粒而已.
到亭上,有两人铺毡（zhān）对坐,一童子烧酒炉正沸.见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人!(9)”拉余同饮.余强(qiǎng）(10)饮三大白(11)而别,问其姓氏(12),是金陵（líng）人,客此(13).及下船,舟子喃喃(14)曰：“莫说相公(15)痴,更(gèng)(16)有痴(17)似相公者湖心亭
[清] 田庶
短长条拂短长堤,上有黄莺恰恰啼
翠幕烟绡藏不得,一声声在画桥西.
院风荷
[清]许承祖
绿盖红妆锦绣乡,
虚亭面面纳湖光.
白云一片忽酿雨,
泻入波心水亦香.!”

第二段是文章（ 重点）既看到湖心亭经过的叙述,又有西湖雪夜景色的（描写）,还有湖心亭中的（赞美 ）及（人物 ）的概括

内容都是以景物为主,写出宇宙的空阔,与人的渺小形成对比.从高处俯瞰,人好像一个个的蚂蚁一样.写作手法的特点则是以白描的手法

湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.
应该是这句,我们刚教的,可还是忘了!不好意思啊!

文言文的翻译?我们刚学完.基本就是“湖上的影子 仅仅是长堤如一道痕迹 湖心亭如同一点 我的一粒芥末般的小舟的影子 还有舟中渺小的可以用几粒来形容的人罢了 ” 我语文学得不好 大家不要笑话哈.

大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.

可以看出作者凌寒傲雪、毫无畏惧、不与世俗同流合污的高尚节操和特立独行、遗世独立的高洁思想情怀、不向黑暗势力屈服的坚强生活的意志.

崇祯五年十二月,我住在西湖.接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了.这一天凌晨后,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪.（湖上）弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片.湖上（比较清晰的）影子,只有（淡淡的）一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了.
到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸.（他们）看见我,非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”拉着我一同饮酒.我痛饮了三大杯,然后（和他们）道别.问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居.等到（回来时）下了船,船夫嘟哝道：“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!”
祝伱能学好这篇文章!

1、雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白
2、不是.这是一种白描手法,像山水画中的写意山水,以虚衬实,构造了人与自然和谐的画面.
3、因为亭子上与作者一样有闲情雅致的人——铺毡对坐者.他们都痴迷于山水.
4、文章表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致.
我们老师讲过了哈,建议参考一下.

惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
连用三个“一”字,与“上下一白”相呼应.写法上,作者未站在一个固定点上,而是不断变换角度写景写人.
写出了作者超然脱俗的性格.

遇知己的欣喜和激动