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帮我策划一下六一儿童节的节目!高分待遇!

2023-06-24 07:56:18
共13条回复
余辉

经费的来源

班上人一定不少吧,一人2元也不算多……忽忽~经费的问题解决了。。

班里面的装饰

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、彩带啦、气球啦……

3、窗户上的贴纸啊……

活动节目

一、活动项目:

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

二、 项目规则

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一

张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖

券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获

奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获

奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,

获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一

张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵

回答者:浅蓝色£的天空 - 试用期 一级 5-29 18:48

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦

4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方

5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

7、三句半表演:

我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝

爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

8、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

二.歌曲:

曾宝仪 傻笑的照片

那年寒假的照片

不小心和我一起跌进河里面

你扶起了我

相机却越飘越远

那年暑假我们毕业

你我一边写纪念册一边默念

短头发快点长

青春痘快点消

但这份默契不要变

时间好快好快的飞

日记一本一本的写

我一直把你存在我心里面

傻笑的照片

发黄的从前

想念我们土土的笑脸

时间好快好快的飞

距离好慢好慢的远

回忆把生活铺成了晴天

傻笑的照片

感情的香味

我相信永远永远不会凋谢

twins 瓶中沙

树梢的枝桠

开满凤凰花

问你知道吗

成长要代价

风雨在敲打

我放心不下

去年的嫩芽

又怎能无暇

亲爱的朋友

与你共渡的年华

让我的回忆很潇洒

瓶中沙装的话

我用笔写下

海风刮竹篱笆

我们埋下它

瓶中沙写的话

问你是否还牵挂

那张年轻熟悉的脸颊

留长的发

逃离过的家

四季在变化

秋冬又春夏

问你知道吗

年少在尴尬

说过的笑话

曾经吵的架

我们牢记它

友谊在长大

让青春喧哗

我们大声的表达

将未来的地图重画

瓶中沙装的话

我用笔写下

海风刮竹篱笆

我们埋下它

瓶中沙写的话

问你是否还牵挂

那张年轻熟悉的脸颊

瓶中沙装的话

我用笔写下

海风刮竹篱笆

我们埋下它

瓶中沙写的话

问你是否还牵挂

那张年轻熟悉的脸颊

留长的发

逃离过的家

记得多年后的下午茶

我们约好要一起喝下

节目最后的演讲

林花谢了春红,太匆匆!时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

终此文来自公文网 .于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;

强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;

伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;

……

过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

是的。未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!

是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!

这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵公文写作魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。

我们为你期待!

采纳我吧………………

LuckySXyd
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纸盒制作比赛
目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖
扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,
可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖
券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获
奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获
奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,
挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,
获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一
张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵

参考资料:http://www.pssp.c*.cn/articleshown.asp?ArticleID=9713
参考资料:http://edu.c**.com/20070521/106027.shtml
牛云

“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年,“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,一些国家先后有了儿童节的规定,如美国定为10月31日,英国定为7月1日。

第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主人,为了培养广大儿童的国际主义思想,1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。

目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

为切实保障儿童健康成长,中国立法、司法、政府各有关部门以及社会团体都建立了相应的机构。在全国人民代表大会和中国人民政治协商会议内分别设有负责妇女儿童保障的立法和监督机构。国务院下设的妇女儿童工作委员会,负责协调和推动政府有关部门做好维护儿童权益的保障工作,为儿童办实事。

苏萦

和爸爸妈妈一起出去玩啊@

cloudcone

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、彩带啦、气球啦……

3、窗户上的贴纸啊……

活动节目

一、活动项目:

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

二、 项目规则

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一

张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖

券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获

奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获

奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,

获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一

张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵

回答者:浅蓝色£的天空 - 试用期 一级 5-29 18:48

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦

4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方

5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

7、三句半表演:

我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝

爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

8、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

二.歌曲:

曾宝仪 傻笑的照片

贝贝

一、活动项目:

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

二、 项目规则

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一

张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖

券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获

奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获

奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,

获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一

张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵

回答者:浅蓝色£的天空 - 试用期 一级 5-29 18:48

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦

4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方

5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢

6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

7、三句半表演:

我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝

爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

8、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

二.歌曲:

曾宝仪 傻笑的照片

那年寒假的照片

不小心和我一起跌进河里面

你扶起了我

相机却越飘越远

那年暑假我们毕业

你我一边写纪念册一边默念

短头发快点长

青春痘快点消

但这份默契不要变

时间好快好快的飞

日记一本一本的写

我一直把你存在我心里面

傻笑的照片

发黄的从前

想念我们土土的笑脸

时间好快好快的飞

距离好慢好慢的远

回忆把生活铺成了晴天

傻笑的照片

感情的香味

我相信永远永远不会凋谢

twins 瓶中沙

树梢的枝桠

开满凤凰花

问你知道吗

成长要代价

风雨在敲打

我放心不下

去年的嫩芽

又怎能无暇

亲爱的朋友

与你共渡的年华

让我的回忆很潇洒

瓶中沙装的话

我用笔写下

海风刮竹篱笆

我们埋下它

瓶中沙写的话

问你是否还牵挂

那张年轻熟悉的脸颊

留长的发

逃离过的家

四季在变化

秋冬又春夏

问你知道吗

年少在尴尬

说过的笑话

曾经吵的架

我们牢记它

友谊在长大

让青春喧哗

我们大声的表达

将未来的地图重画

瓶中沙装的话

我用笔写下

海风刮竹篱笆

我们埋下它

瓶中沙写的话

问你是否还牵挂

那张年轻熟悉的脸颊

瓶中沙装的话

我用笔写下

海风刮竹篱笆

我们埋下它

瓶中沙写的话

问你是否还牵挂

那张年轻熟悉的脸颊

留长的发

逃离过的家

记得多年后的下午茶

我们约好要一起喝下

回答者:于入水 -

里论外几

“六”国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子?925年,“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,一些国家先后有了儿童节的规定,如美国定为10月31日,英国定为7月1日。

第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节。

我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主人,为了培养广大儿童的国际主义思想,1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。

六一儿童节手抄报 儿歌

记忆里永远的童年(儿童节贺诗,也是儿歌)

小时候妈妈对我讲

长大了你就可以去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

那时候,我就盼呀盼……

盼望自己快快长大

长大了就可以像大人一样

去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

童年 童年

记忆里永远的童年

常常在我的梦里展现

它美丽也温馨

它纯洁

也快乐

小菜G

一、 司仪主持人开场白,介绍到场领导,来宾

陆:各位来宾,各位老师,各位同学,秀城实验小学第七届艺术节闭幕式暨“六一”文艺汇演马上就要开始了。

南:噫?陆立源,我发现你今天好漂亮啊!

陆:是啊,开心吗

南:哦?什么事那么开心啊?

陆:我们秀城实验小学第七届艺术节胜利闭幕了,那么多同学参与了各项比赛并获了奖,而且啊,明天就是我们少年儿童自己的节日“六一”儿童节!

南:恩,是值得高兴并庆祝的。

陆:夷?南宫老师,今天好象来了很多人啊?

南:是啊,都是来为小朋友庆祝节日的客人啊。

陆:那赶快给大伙介绍一下吧。

南:好啊,他们是……

南:今天到场的还有区委,区教育局,团区委,

的领导和嘉宾。让我们

用热烈的掌声再次向他们的到来表示感谢!

二、 奏国歌

陆:全体起立,奏国歌,少先队员敬礼!

陆:礼毕,请钟校长致辞。

三、 校长致辞:同学们,我们的第七届艺术节胜利闭幕了,我们的六一节马上就要到了,你们高兴吗?(高兴)是啊,而且今天有那么多叔叔阿姨来和我们小朋友一起庆祝,更为我们的节日增添了欢乐的气氛。我衷心祝愿同学们能在各种节日活动中得到快乐,在快乐中健康成长!

四、 领导讲话:陆:下面请区委副书记罗献中叔叔讲话

五、 家长委员会代表发言

陆:我们秀城实验小学有一支特殊的优秀的队伍,那就是我们的学校家长委员会。他们一直非常关心同学们的学习和成长,下面请家委会代表“嘉兴日报首席记者‘应丽斋"阿姨”发言。

六、 颁发科技节,艺术节团体奖

陆:我们的第七届科技节,艺术节已经圆满成功,下面请校长宣布团体总分一等奖的获得班级。

(校长宣布)

南:请罗献中叔叔,马玉华叔叔,李明阿姨为科技节一等奖的获得班级颁奖。请获得班级派一名代表上台领奖。

南:下面请赵树梅阿姨,雷鸥叔叔,徐敏红阿姨为艺术节一等奖的获得班级颁奖。请获得班级派一名代表上台领奖。

南:再次感谢为我们颁奖的各位领导。

陆:再次祝贺获奖的各个班级,再接再厉啊!

南:我们的演出要正式开始了,

陆:请主持人上台,大家欢迎!

蓓蓓

挂气球

北境漫步

大合唱、表演节目、剧本

S笔记

可以说一个和生活和儿童有关的相声

大鱼炖火锅

确实意义非凡....楼主自重

max笔记

ju ban huo dong,fa jiang li de ~

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包括:生产要素——土地、劳动力、资本和企业。1、需求导向式销售流程(PSSP)概 述课程目标:课程目标:课程大纲:课程大纲:课课 程程 简简 介介 了解客户消费时心理变化的过程了解客户消费时心理变化的过程 了解需求导向式销售流程。1. 生产什么(决策者可以是政府——必需品,也可以是消费者——消费者所需要的。消费者可以通过对产品和服务的需要来练习控制生产体系——消费者权益体现为选择的自由)如果资源稀缺,所有人的欲望和需要不能得到满足,社会就需要一个生产体系,来保证使用有限的资源生产尽可能多地产品,尽可能多地满足人们的欲望和需要——经济体系2. 如何生产(机器——资本密集型 . 批量生产,劳动力——劳动密集型 . 单件生产)做出如何生产的决策并不只是受经济体系类型的影响, 还受产品的性质和可使用资源的影响(快递、理发、个性定制品,如果需要少量的产品那么使用劳动密集型方式就比资本密集型方式更适合)3. 分配给谁——传统、支付能力、平均分配、以上三种的混合最终的决策是围绕谁应该获得生产出的产品或服务。
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统计学中pssp是什么意思

是spss吧。spss是statistical product and service solution 的简称,即统计产品服务解决方案,说白了就是统计专用的软件。SPSS是世界上最早采用图形菜单驱动界面的统计软件,它最突出的特点就是操作界面极为友好,输出结果美观漂亮。它将几乎所有的功能都以统一、规范的界面展现出来,使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据方法的功能,对话框展示出各种功能选择项。用户只要掌握一定的Windows操作技能,精通统计分析原理,就可以使用该软件为特定的科研工作服务。SPSS采用类似EXCEL表格的方式输入与管理数据,数据接口较为通用,能方便的从其他数据库中读入数据。其统计过程包括了常用的、较为成熟的统计过程,完全可以满足非统计专业人士的工作需要。输出结果十分美观,存储时则是专用的SPO格式,可以转存为HTML格式和文本格式。对于熟悉老版本编程运行方式的用户,SPSS还特别设计了语法生成窗口,用户只需在菜单中选好各个选项,然后按“粘贴”按钮就可以自动生成标准的SPSS程序。极大的方便了中、高级用户。SPSS图表制作SPSS for Windows是一个组合式软件包,它集数据录入、整理、分析功能于一身。用户可以根据实际需要和计算机的功能选择模块,以降低对系统硬盘容量的要求,有利于该软件的推广应用。SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、图表分析、输出管理等等。SPSS统计分析过程包括描述性统计、均值比较、一般线性模型、相关分析、回归分析、对数线性模型、聚类分析、数据简化、生存分析、时间序列分析、多重响应等几大类,每类中又分好几个统计过程,比如回归分析中又分线性回归分析、曲线估计、Logistic回归、Probit回归、加权估计、两阶段最小二乘法、非线性回归等多个统计过程,而且每个过程中又允许用户选择不同的方法及参数。SPSS也有专门的绘图系统,可以根据数据绘制各种图形。SPSS for Windows的分析结果清晰、直观、易学易用,而且可以直接读取EXCEL及DBF数据文件,现已推广到多种各种操作系统的计算机上,它和SAS、BMDP并称为国际上最有影响的三大统计软件。在国际学术界有条不成文的规定,即在国际学术交流中,凡是用SPSS软件完成的计算和统计分析,可以不必说明算法,由此可见其影响之大和信誉之高。最新的21.0版采用DAA(Distributed Analysis Architecture,分布式分析系统),全面适应互联网,支持动态收集、分析数据和HTML格式报告。SPSS操作界面SPSS输出结果虽然漂亮,但是很难与一般办公软件如Office或是WPS2000直接兼容,如不能用Excel等常用表格处理软件直接打开,只能采用拷贝、粘贴的方式加以交互。在撰写调查报告时往往要用电子表格软件及专业制图软件来重新绘制相关图表,这已经遭到诸多统计学人士的批评;而且SPSS作为三大综合性统计软件之一,其统计分析功能与另外两个软件即SAS和BMDP相比仍有一定欠缺。虽然如此,SPSS for Windows由于其操作简单,已经在我国的社会科学、自然科学的各个领域发挥了巨大作用。该软件还可以应用于经济学、数学、统计学、物流管理、生物学、心理学、地理学、医疗卫生、体育、农业、林业、商业等各个领域。
2023-06-23 23:50:221

学习问题个性化解决方案的PSSP学习问题个性化解决方案简介

PSSP学习问题个性化解决方案依据“学习基因图谱(The Study Genome)”理论,对学生进行90个方面、800多个因素的全方位评价,根据学生的特点:第一,发现学生所特有的学习类型和学习优势,并构建个性化的学习策略和学习方法;第二,发现阻碍学生学习的各种因素,度身定制相应的训练方案;为学生制定完全个性化的学习解决方案,最终达到提高学习成绩、解决学习问题的目的。PSSP学习问题个性化解决方案由来自教育部人文社科项目个性化学习总课题组、复旦大学、华东师范大学、同济大学等专家学者组成学习问题研究小组,经过数年研究和实践开发而成。研究专家把影响学习的各种主要因素归纳为九十个方面八百多个因素,并且综合了国内外心理学家和教育学家的研究成果,提出“学习基因 图谱”(THE STUDY GENOME)理论,而后由此发展,构架形成了PSSP学习问题个性化解决方案。作为中国学习顾问业的开创者,PSSP的研发和顾问团队,由众多权威学习问题研究专家组成,包括教育部人文社科项目个性化学习总课题组专家、复旦大学教授、华东师范大学心理学系教授、博士生导师、国务院学位委员会学科评议组成员、中国心理学会副会长、上海心理学会会长、中国心理学会《教育科学》杂志主 编、复旦大学心理研究中心主任、中国心理卫生学会大学生心理咨询专业委员会副主任委员、上海高校心理咨询研究会会长等。
2023-06-23 23:50:291

PSSP学习问题个性化解决方案到底是怎么样啊?真的针对不同的人给出不同的学习方案吗?

是的教育部人文社科项目个性化学习总课题组研究与使用工具个性化学习策略 学习方法结合学生九十方面八百多因素不同表现采集各个方面的因素信息 综合分析解决学习问题,提高学习成绩PSSP如何帮助学生提高成绩 对孩子进行360度全方位的评价,发现其学习优势,构建适合的学习策略1、PSSP强调学习是一个有机整体,它所涉及的因素很多,包括主体、客体和方法手段等要素。多种因素共同影响孩子的学习,各种因素不可分割,相互协调,互相影响。从学习类型来看,有生理性要素、环境要素、认知要素、情感要素、意志要素和社会性要素等;从学习的能力因素来讲,有注意力、记忆力、观察力、想象力等;从学习的过程来说,涉及到听课、作业、练习、预习、复习、考试等诸多环节;从学习的科目来看,又有数学、物理、化学、语文、外语等等。家庭、学校、社会、孩子本身也都是影响孩子学习的重要方面。“学习基因图谱”理论涵盖了九十个方面八百多个因素。2、学习与环境之间有着密切联系,学生的学习不可避免地受到家庭环境、学校环境和社会环境的影响和制约。PSSP重视周围环境对学习和成长的影响,置学生于各种环境的变化中,以分析考虑其学习状态;并结合环境变化诸因素,进行优势发掘、问题诊断、训练提高等一系列活动。3、PSSP着眼于整体,重视学习局部问题所引起的整体反映,以及学习的各种因素之间的相互影响。从整体把握学生的学习状况,并进行整体分析。局部往往具有一定的假象,故从局部入手,常常产生错误判断,而且局部往往掩盖了整体及本质,造成一叶障目。PSSP理论体系从更广更深的层次直指学习问题本质。4、PSSP从“学习基因”层面揭示学习与发展的规律,既考虑了局部的解决,又采取扶正培本的方法,从整体进行调节,注重因人而异,因证而论。审证求因,辩证施治,全面整体改善学生的学习。
2023-06-23 23:50:421

我是刚毕业的护理医学者,我只有毕业证可以考心理咨询师吗?

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2023-06-23 23:50:492

学习问题个性化解决方案的PSSP个性化解决方案

为人父母并不是一件容易的事,特别是当孩子面临学业失败时。当世界变得越来越多样越复杂,接受良好的教育的迫切性变得越来越明显的时候,学习问题就显得更严峻了……你总是努力地去理解和帮助孩子,然而妨碍孩子学习的各种问题往往使你的努力化为泡影……但这并不意味着无能为力,我们没有理由丧失信心。越来越多的研究会帮助我们解决问题!众所周知,胃主受纳消化。如果胃功能发生障碍,可出现食欲不振、食少、消化不良、积食、恶心、呕吐等。胃气的盛衰有无,直接关系到人体的生命活动及其存亡。因而又称胃为人的“后天之本”。学习之胃,也同样如此。如果学习的胃发生障碍,会出现学习效率低下、无学习兴趣、缺乏学习动力、不求甚解、记不住、厌学等表现,最终导致成绩不佳。除了上 述症状外,往往还伴有注意力不集中、粗心、学习方法不当、情绪不稳定、意志薄弱、焦虑、健忘、疲乏等表现,学习情绪消极,充满畏难感,行为散慢,亲子关系 紧张,沉迷网络游戏,渐渐形成不良人格,产生心理问题。学习成绩下降,学习能力不足,原因很多。但从其根本上讲,先天之本不固,后天之本失养是成绩不佳的重要原因。因此,提高学习成绩,解决学习问题的首要任务就是:打开学习的胃口。PSSP学习问题个性化解决方案,依据“学习基因图谱”理论,采用个性化学习手段,以整体观念和发展观念,根据学生的特点辩证论治,扬长带短,进行自我管理式训练,打开学习的胃口,提高学习成绩。不辩证论治,盲目开胃,不但起不到开胃的作用,反而越开越差;不整体调养,一味补课,可能越补越弱。学习问题研究专家们认为:1.没有一个孩子是学不好的。每一个都能学好,除非他有天生的智能障碍。2.学习是一种本能,每一个孩子都是天生的成功学习者。孩子从来不缺乏学习能力。学习是快乐而有趣的。3.之所以学不好,是因为:没有发现他的学习模式和优势,没有利用他固有的学习模式去学习,没有找到适合他的学习策略,存在阻碍学习的因素,心理的,或生理的,或环境的等。4.多种因素共同影响孩子的学习,必须有一种方法对此做出全方位的评价。5.学习问题有的时候是心理问题,从心理层面上的解决才是最彻底的解决。6.如果说学校是正餐,补课是点心,那么解决学习问题的一个重要任务就是:打开学习的胃口。7.每一个孩子都是与众不同的,有自己独特的天赋特性、偏好和天生优势,也有不同于别人的弱点。解决孩子的学习问题,应该用个性化的方法去适应学习上的要求。8.孩子是学习和训练的主体。自我管理式训练是一种最佳的训练方法。9.没有一种学习方法是万能的,只有适合孩子的,才是最好的。10.孩子之间存在智力差异,但这种差异不足以造成成绩差异,因为人的大脑潜能是无限的,只要多发挥一点就可以超过其他人。11.不管孩子现在的成绩如何不好,只要找到合适的解决方法,他就能学好。
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什么是心理治疗

心理疗法也叫做精神疗法,指的是医务人员在给患者诊疗和相互交流的过程中,医务人员利用语言、态度、表情和行为改善患者的心态,从而改变患者的认知、情绪和行为等,树立战胜疾病的信心,减少或者是消除引起患者痛苦的各种紧张、消极情绪和异常行为,以及因此产生的各种躯体特征。通过心理治疗使患者的精神和身体状况有所改善,从而达到治疗的效果。糖尿病学家一致认为,心理疗法与药物治疗非常必要,只要恰当运用,轻型患者不用药也能够获得较满意的效果,就算是重型患者也可以使用药物发挥其最佳效果,或者是减少药物用量。由此可见,心理疗法几乎对所有的糖尿病患者的康复都是有用的。
2023-06-23 23:51:093

急!!有人知道问学堂pssp怎么打折吗?

发给你个博客地址,你去看下,那里有一篇文章,写了最新的问学堂优惠码,去
2023-06-23 23:51:161

谁有关于儿童节的资料(由来、庆祝方式不要)

说错啦你们
2023-06-23 23:51:257

2023美国留学软件工程博士申请条件介绍

  美国软件工程专业是计算机领域最好就业的专业之一,且是美国申请留学的热门专业之一。那么,美国留学软件工程博士申请条件有哪些呢?下面和我一起来了解一下吧。    1、美国软件工程博士申请条件有哪些?    GPA成绩:   依据历年的实际经验教训,成功申请TOP30软件专业博士的GPA成绩通常都在3.6之上,个别学校的入学新生平均GPA成绩可达3.8。    TOEFL/GRE:   不少学校有对TOEFL单项是有限制的,并且 一部分学校对录取学生的TOEFL成绩的要求很高。国际学生申请美国大学前十名的计算机软件工程专业往往要到达110+。而GRE,除去要参与GRE General Test以外,主张申请者尽量参与GRE计算机专项考试GRE Subject Test,以体现本人的专业实力,取得学校的青睐。    推荐信/PSSP:   在申请美国博士留学中,推荐信其实是很受看重的,假如有比较强的support的话看你得推荐人,乃至里面的写法或者是很重要的。假如你得推荐人牛,或推荐教师很负责或你得内容组织的好得话,或者是比较重要的。    重要的奖励或荣誉:   国外教授很青睐的荣誉/奖项是数模竞赛与数学竞赛了,自然是全国级的,全世界级的更好。其它比较重要的经历如MSR等的研究经历也还不错。此外有可能一部分重要奖学金,大公司的研究实习经历也会起到一部分作用。    发表的论文:   论文是未来导师看到你身上学术潜力的大致资料。虽然用论文来衡量一本人的的研究本领未免太绝对,可现在首要是这一个样子。这里的论文首要是指国际会议的英语论文,假如是区域性的说服力就不大。   因为CS软件工程方向的特点,申请美国读博士当前本学科几乎全部重要的论文大致都发表在国际会议上,首要是各范畴的顶尖会议;自然不能指望我国的CS软件工程申请者能在这些顶尖会议上发表论文,可至少在一部分比较正规的会议上有文章绝对会大大增加你得录取机遇。至于期刊的话,除非在JCST,软件学报,计算机学报之类的有文章你能够强调一下难度,其余的中文期刊则并没有多少说服力。    2、美国软件工程专业介绍:   软件工程严格来说应该是计算机专业底下的一个分支,是关于计算机软件开发和维护的一门工程学科。它旨在开发满足用户需求、及时交付、不超过预算和无故障的软件,以质量保证为基础,包括过程、方法和工具三个要素。   软件工程是计算机领域最好就业的专业之一,在互联网高速发展的今天,软件工程的从业范围非常广——从广告我、政府机关、电商物流、在线教育、视频音像再到传统的互联网公司、软件制造公司,无一不是软件工程专业毕业生的从业范围。
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n
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美国抢劫案频发 女生走夜路申请校园安保护送

  当下,美国枪击事件频发,美国的治安环境饱受质疑,而且针对中国留学生的抢劫枪击案也时有发生。下面来说说美国枪击事件频发,女生走夜路可申请校园安保护送。   根据美国媒体报道,当地时间11月28日晚间,一名中国女留学生遭到持枪抢劫,并在逃跑的过程中被击中背部,索性目前没有生命危险。   事发地点是在美国印第安纳州普渡大学(Purdue University)校园的附近。目前嫌犯仍旧在逃。西拉法叶市(West Lafayette)警局表示,尽管该案属于单一事件,但希望学生保持警觉。   逃跑时被击中背部   根据西拉法叶市警方的记录显示,11月28日晚,受害人在返回布朗街的河滨公寓(Waterfront Apartments)时,在公寓旁边遭到一白人男子的抢劫,并被枪击。   根据受害人描述,案发后男子逃向威金斯街(Wiggins St)方向。目前该案尚没有目击证人,警方正在进一步搜取信息,希望知情者向警方提供线索。   警方表示,该白人男子的年龄在20岁到30岁之间,身着黑色套头衫。   普渡大学是全美最安全的大学之一   尽管这起抢劫枪击事件发生在普渡大学附近,但西拉法叶市警局表示,普渡大学是全美最安全的校园之一,这次的抢劫事件仅仅是偶然事件,整体的校园环境非常安全。    普渡大学   普渡大学(Purdue University)的主校区位于美国中西部印第安纳州西拉法叶城(West Lafayette)(一般我们所说的普渡大学就是指这个校区)。   1869年约翰·普度(John Purdue)捐资建设,是最受中国留学生欢迎的一所州立名校。   普渡大学的理工农专业非常强劲,因诞生过众多的航天人才被称为“美国航空航天之母”,此外也被称“旅游界的哈佛”,诺贝尔奖得主众多。   中国驻芝加哥总领馆   鉴于目前芝加哥市以及西拉法叶市抢劫中国留学生的案件频发,中国驻芝加哥总领事馆保持关注并再次表态:虽然这是一起单一案件,但留学生此刻一定要提高警惕、注意安全。    普渡大学   目前,普渡大学国际学生事务办公室,international program和Dean office都已经介入此案开调查,提高学校的安保程度。   留学美国,应该这样走夜路   首先,我给留学生们的建议是——尽可能不走夜路。在美国的一些地方,甚至很多当地人都不敢走夜路。   校园安保护送   假如迫不得已一定要走夜路,特别是女生担心安全的话,可以寻求学校保安人员的护送。比如普渡大学就有热线——PSSP Safe Walk Program: 494-SAFE (7233)。    不要独自一人夜间出行   正常情况下,也一定要结伴而行,不要独自一人走夜路,很多抢劫案件的发生都是建立在独身一人的基础之上的。夜晚加上独自一人很容易成为犯罪分子的目标。   当发现有可疑人员跟踪时,及时拨打911   假如发现有可疑人员跟踪,立即拨打911,一方面可以震慑对方,另一方面也即是为安全“买份保险”。   与国内一样,年关将至,美国的犯罪活动也开始猖獗起来,所以在这里提醒广大留学生们提高警惕,将安全风险将是最低。
2023-06-23 23:52:191

梅花魂这篇文章怎么做批注

魂牵梦绕梅花魂 ——《梅花魂》教学设计(两课时) 学习目标 1.认识12个生字,会写14个生字.正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢”等词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文,自由抄写让你感动的词语句子段落.3.把握主要内容,体会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之情,感受情感的熏陶.4.继续进行默读的训练,并从中找到疑难问题,尝试自行解决或者合作解决.培养阅读思考的习惯以及与人合作的能力.学习重点 把握主要内容,体会外祖父的情感,继续开展“浓农乡情”的活动.学习难点 理解“梅花魂”中“魂”的含义.学习准备 了解文中涉及的关于梅花的诗句的意思及出处,查阅了解华侨在海外生活经历的相关资料.课时安排 2课时.第一课时 一、激发兴趣,导入新课 播放《梅花三弄》,引出“梅花”与“魂”.(自由评说自己的感悟) 2.板书课题,读课题.二、检查预习,初读感悟 1.自由朗读课文,注意读准字音,读通课文.(出示“初读提示”,组织学生按照初读提示来自学课文:自读课文,字字入目,句句入脑,不认识的字看课后生字表,或者查字典来解决,把课文读正确.) 2.交流自学生字词的情况,让学生当老师,提示易错之处.(“魂”的发音与笔画、“缕缕幽香”、中“幽”,“衰老”中“衰”的笔画,“缕”的是边音,“葬”是平舌,注意发音规范.) 3.默读课文,不好理解的地方多读几遍,做好批注了解课文内容.(小组内交流学习所得,讨论自己疑惑的问题,再不懂的全班交流.) 三、交流反馈,体会情感 1.针对课堂上生成的问题,(自行解答,留做思考,下个环节解答) 2.如果学生没有提出关于能够梳理课文大致内容的问题,老师提出:课文在给我们讲梅花的故事,讲了哪几个呢?能不用两三句话简要地写出来?谁先写完谁站起来读给大家欣赏.(学生静静地写,老师巡视) 3.学生读话,多种形式评价.(学生评价,指导怎样写得既简单又明了) 四、回顾课堂,再次记忆 1.接上一环节,依照学生理解,再次总结课文大意.2.我们大致了解了课文的主要意思,也对部分字词进行了疏通.但是对课文的进一步学习还得接受一翻挑战.挑战成功,就可以顺利进入下一环节.吐字归音关:正确读字词; 书法比式关:正确书写字词; 收藏展示关:摘抄感动句段 第二课时 一、歌曲引入,回顾上节内容 1.送歌曲 上节课大家表现非凡,个个闯关成功,恭喜进入下个环节学习.为了祝贺与鼓励,老师带来这首歌——《故乡的云》.2.回顾课文 天边飘过故乡的云,它不停的向我召唤,归来吧归来哟,浪迹天涯的游子,归来吧归来哟,别再四处飘泊.歌中这样唱道,与我们上节课学的内容有什么关联呢?上节学的什么呢?[设计思路:以歌曲制造声势,营造思乡氛围,为更好地学习课文奠定情感的基础] 二、品味语言,多角度体会“魂” 1.默读课文,寻找”梅花魂”.找找哪些句子段落写了“魂”,用什么来书写“魂”,哪些“魂”感动了你?2.朗读句段,展示“梅花魂”.学生反馈“找”的结果,师生共同品读课文,感悟写作方法.(此环节结合上节课内容,进一步品读语言文字) 3.铭心思考,书写“梅花魂”.“梅花魂”中的“魂”到底是什么?用笔写出你的心声.在写的过程中再次轻声播放《故乡的云》 [设计思路:学生、老师、文本之间的对话,生成的东西比较多,因此,不便于详细设计,只是设计了大致的环节.在实施以上各环节的时候,要充分运用评价功能,多方面地鼓励学生,多角度地肯定学生,让学生发表自己的看法,充分理解感悟文本] 三、阅读链接,拓展理解“魂” 1.读一读,读通读顺.2.说一说,你读到什么?3.想一想,这里有没有魂?[设计思路:将阅读延伸,将思绪延展,进一步理解感悟梅花魂] 四、总结全文,升华“梅花魂” 1.再读课文,回味“梅花魂” 课文所写的关于梅花魂的段落分五部分朗读 2.出谋划策,设计“梅花魂” 用影像镜头怎样来表现“魂”?你会选择哪些事物来进入你的镜头?出现最多的是什么?友情提示:1.允许小组合作,也可以单独思考完成; 2.可以参照课文,在此基础上还可以所查到的资料(诗歌、音乐、图片)以及生活经历.3.针对学生的设计,进行小结 设计思路:这个环节既是文本学习的总结,也是文本的升华.通过分段朗诵,来回味文本,同时也是为下个环节进行文字资料与情感渲染做铺垫.也一定得落实好评价功能,允许学生的多角度,多方位,多层面的阐述.
2023-06-23 23:52:271

谁能告诉我变形金刚的发展历史啊?

为了追寻能量块,威震天来到了地球,在北极,他受到磁场的强干扰,意外被封冻于冰层之下。借助不慎跌入冰谷的科学家,威震天将有关能量块的信息扫描到科学家的眼镜上。威震天被美国军方秘密转移到位于胡佛大坝地下的秘密基地,这个秘密只有历任国防部长组成的7人军事小组知道。 “霸天虎”的先遣部队旋风和毒蝎袭击了美军位于卡塔尔的军事基地,变形金刚的再次出现引起了现任国防部长的警觉,他组织一批年轻的电脑高手开始搜寻“霸天虎”的行踪。与此同时,路障帮助他的搭档迷乱潜入了美国总统的座机空中一号,通过电脑获悉,要想找到威震天就必须找到维特威基家族的那副眼镜,而它现在的拥有者萨姆由此成为了“霸天虎”攻击的目标。 萨姆是一个生活并不如意的高中生,学校里没有人相信他讲述的关于这副眼镜的历史,失望之余,萨姆把眼镜放到网上拍卖,然而从未引起买家的兴趣。这时父亲送了一辆破旧不堪的汽车给他,这辆车恰好就是“汽车人”大黄蜂的变形。载着萨姆的大黄蜂帮助萨姆交上了漂亮的女朋友,但很快就遭遇了“霸天虎”的袭击,擎天柱带着其他“汽车人”赶到,一场机器人大战由此拉开了序幕。 擎天柱告诉萨姆,邪恶的威震天企图借助能量块的辐射能把地球上所有的东西都变成“霸天虎”部队的一员,由此打败“汽车人”,进而统治整个宇宙,而毁掉能量块的唯一办法就是将它插入两派变形金刚首领的心脏。作为坚决捍卫宇宙和平的汽车人的首领,擎天柱已经做好牺牲自己的准备。 狡猾的迷乱变成了萨姆女友的手机,进入了胡佛大坝下面的秘密基地,在释放威震天的同时,也将这个情报发送回“霸天虎”的总部。红蜘蛛于是带着其他的“霸天虎”成员吵闹、袭击、路障、旋风等迅速赶往胡佛大坝,与威震天会合。紧要关头,大黄蜂也向擎天柱发出增援的信息,爵士、铁皮、救护车在擎天柱的带领下,准备与“霸天虎”展开一场大战。 在人类军队的配合下,萨姆在千钧一发的关头将能量块插入了威震天的心脏,而爵士却在这场战役中不幸牺牲,萨姆的好朋友大黄蜂也被重创。威震天的机械躯体被沉入海底,破损的能量块也回到了擎天柱的手中,然而故事却没有结束,临阵脱逃的红蜘蛛飞回了塞伯坦星球,他将和其他“霸天虎”重新集结,伺机重新杀回地球,与“汽车人”再战一场。
2023-06-23 23:52:342

推荐几本犯罪心里学的书籍

圣经
2023-06-23 23:52:532

把整幅图旋转90度你会发现其中的奥秘[图]

特别老地一张图片了........- -
2023-06-23 23:53:002

本人是高一学生,急需几个有趣的心理游戏。要求:针对高中生心理,有趣,实用,寓意深刻。

http://www.pssp.com.cn/articleshowmn.asp?BigClassName=%D0%C4%C0%ED%B2%E2%CA%D4专业的心理网站,非常之权威。上面那个链接就是趣味心理测试的!无毒!
2023-06-23 23:53:081

心理学问题请帮助

一、重点与非重点重 点:1.是否心理知识。 2.是否实验基础。 3.是否超越常识。非重点:1. 是否是90年代以后的研究。2. 是否是中国人的研究。3.是否是没有毛病的理论。二、心理学如何考试答题? 普通心理学考试指导第一部份 普心理解要点一、 普通心理学的基本框架二、 普通心理学章节框架概念→种类→生理基础→心理现象(实验、理论)→影响因素→实际应用三、 心理学重点与非重点的判断(略,见前面)第二部分 普心考试要点一、名词解释注意问题:①不是简答案,会有许多条;②不是填空,只有一句话(一般不会少于10个字)正解:①至少应该两句话;②总体而言:人(派别)+实验+观点+评价(贡献vs.局限)二、填空注意:①不是问答;②可以瞎猜正解:一般5字以下,不要空【多空可按简答,重复其一】三、选择四、简答注意:①会→条目清晰;②不会→文字美观、夹叙夹议,可适当感叹(看运气)。③缺少条目,重复一条。五、论述结构①谈理论:人物(派别)+实验+观点+评价【如,比较论述几种情绪理论的异同】②谈内容:概念+种类+生理基础+影响因素+实验理论+实际应用【如,试论述动机研究。】③谈影响:生理基础+心理过程(知情意、动机、能力、人格)+社会因素(家庭、社会、学校)【如,如何提高记忆效率。包括培养,教育实践,内外因】实例①题目要求→清晰表明②题目未要求→隐藏其中忌讳:开篇举例个人观点①论述一般要有;②最好自圆其说如果想答好普通心理学一定要看看心理学史和心理学哲学方面的书推荐书籍:荆其诚的一本小书《当代心理学发展趋势》
2023-06-23 23:53:1812

N M R技术在体内药物分析中的应用

摘要NMR技术的迅速发展,使其在药学领域中从新药的化学结构的预测扩展到对体液、组织中药物及其代谢物的分析。本文综述了近年发展的几种NMR模式在体内药物分析中的应用。与其它分析方法相比,NMR技术在体内药物分析中具有简便、无损伤、动态等特点。并且指出了该技术在应用中存在的问题和解决办法,展望了应用前景。  关键词NMR技术体内药物分析代谢物  体内药物分析是对生物体内药物及其代谢物的分析。由于体内样品有这样一些特点:药物及其代谢物在大量的体液中浓度很低;存在着内源性干扰物质;取样量受限制;样品具有不重复性。因此体内药物分析对分析方法的选择有较高的要求。近20年来,NMR技术的发展使其在药物领域中的应用由鉴定体外药物的化学结构扩展到对体液、组织中药物及其代谢物的分析。与其它分析方法相比,NMR方法具有:  (1)简便性无需对样品进行繁杂的提取或衍生化,减少了由此带来的误差;  (2)无损伤性对取样量有限的生物样品经NMR分析后还可用于其它处理,甚至可对生物整体进行无损伤分析;  (3)连续性NMR可对整体生物系统进行动态监测而不扰乱生物体内的各种平衡,实现药物的在体分析;(4)高分辨性 NMR谱线为Hz量级,  能提供分子水平的结构信息;  (5)多目标性无需进行分析条件摸索,可在同一物理条件下检测药物及其多种代谢物。  由于NMR技术具有以上特点,而使其在体内药物分析中的应用日益增多。  把NMR引进体内药物分析时遇到灵敏度低的问题,所以增强NMR的灵敏度一直是NMR发展中被关注的焦点之一。70年代后,多种脉冲技术如:傅立叶变换技术(PTF)、自旋回波脉冲序列、不灵敏核极化转移增益(INEPT)、无畸变极化转移增益(DEPT)、双量子谱等新技术的发展,高磁场、计算机处理系统的应用,使NMR灵敏度提高了若干个数量级。目前体内药物分析中常用的是高磁场强度的脉冲(300~800Hz)傅立叶变换NMR谱仪。  在体内药物分析中,NMR技术可用于药物及其代谢物的结构鉴定、代谢途径归属、定量分析以及药物与内源性物质相互作用的研究。研究手段主要是检测药物及其代谢物的核磁矩核素,如1H、13C、19F、31P等。所用生物样品可为传统的血浆、尿液、唾液、胆汁、切除的组织、灌流器官液等,也可为整体生物系统。本文主要介绍几种NMR模式在体内药物分析中的应用。  11H-NMR  目前各国药典在药物分析方法中均收载了有关1H-NMR法。美国药典中亚硝酸异戊酯及其吸入剂,英国药典中庆大霉素C皆用1H-NMR进行质量控制。但在体内药物分析中使用1H-NMR遇到了难题:体液主要成分是水,由于水的质子浓度远高于待测物浓度,使待测信号难以检出。80年代提出了水峰压制技术、冷冻干燥技术,使上述问题得以克服,1H-NMR已广泛用于体内药物分析。已报道的有:氨苄青霉素、布洛芬、硝苯地平、硫氮卓酮、阿司匹林、美西律等的体内样品分析。  H-NMR主要用于含有孤立甲基、乙基、乙酰基的药物及其代谢物的分析。检测限为10μmol/ml,样品处理一般经冷冻干燥后重水溶解即可。Connor等[1]用高分辨1H-NMR(400MHz)研究了大鼠静注羟氨苄青霉素后24h内尿样中药物的代谢情况。实验用自旋回波技术,消除内源性物质的干扰,增强了测定的灵敏度。尿样中共振信号在0.5~1.7ppm范围内的两组峰为青霉素结构噻唑环C2上的一对偕甲基信号,分辨清晰,测得主要代谢物为5R,6R和5S,6R青霉素与二酮哌嗪。该项研究首次发现了羟氨苄青霉素与内源性碳酸氢盐存在着相互作用。Jaroszewski等用水峰压制H-NMR快速测定了人尿样中枸橼酸碳酰胺嗪(DEC)的量。尿样用10%的D2O混合即可。以DEC上弛豫时间为1s的N-三乙基为检测基团,检测限低于10μg/ml,精密度、准确度良好,实验中未检测出DEC的N-氧化物,药物基本以原型消除。Keire等[3]用自旋回波脉冲序列1H-NMR(500MHz)研究了含硫基药物(RSH)青霉胺和卡托普利代谢过程中与血浆白蛋白(ALBBSC)的相互作用。最初青霉胺(PSH)的血浆样品谱显示1.562ppm和1.464ppm尖锐的两组单峰信号为PSH的两个甲基信号,12小时后血浆样品谱两组甲基信号被显著削弱,且1.562ppm处信号被代谢生成的双硫化物(PSSP)和药物-半胱氨酸(PSSC)复合物覆盖。卡托普利和血浆白蛋白的作用与青霉胺相似,只是更为复杂。药物与血浆蛋白的结合直接影响药物在体内的效用。Maschke[4]用1H-NMR快速检测尿样中的三甲胺来诊断fish-odour综合征。Ko-dama[5]用1H-NMR确认了治疗肝豆状核变性的三乙烯羟化四甲胺(TRIEN)的N-乙酰化代谢物,药物TRIEN在体内易与铜、铁、锌离子结合使活性降低。  219F-NMR  F-NMR在体内药物分析中可检测浓度高于10μmol/ml、化学位移范围在-20ppm~50ppm的含氟药物及其代谢物。对于单氟原子药物谱图中每一组峰即代表一种含氟物质。19F-NMR对传统生物样品中药物的研究已有许多报道,如尿样中氟氯西林代谢研究;尿样、肝脏、肿瘤中5-氟尿嘧啶(5-FU)代谢及5-FU灌流心脏的心脏毒性研究;尿样中氟比洛芬代谢途径归属等。Tan-don等[6]用19F-NMR对小鼠腹腔注射抗病毒药物三氟胸苷(F3TdR)后的尿样、血浆、肝脏进行分析,检测出三种代谢物:5-三氟胸腺嘧啶(F3T)(12.02ppm)、5-三氟甲基-5,6-二氢胸腺嘧啶(DHF3T)(8.19ppm)和5-三氟甲基-5,6-双羟基胸腺嘧啶(DOHF3T)(-0.53ppm)。其中后两种代谢物为首次检测,这就为F3TdR的体内过程提供了进一步的解释。近年来NMR谱技术发展到对整体生物系统进行体内药物分布、代谢监测。由于内源性含氟物质的浓度极低,背景干扰小,使19F-NMR优于其它磁核谱技术而首先应用于整体生物分析。Murphy等[7]用质子去偶及NOE增益 F-NMR监测接受化疗病人的肝脏中5-FU及其代谢物(FBAL)。Campbell等[8]利用NMR无损伤特性及表面线圈技术,测定了不同剂量抗菌素3-氟甲基青霉素V衍生物在活体SD大鼠体内的药物浓度。将静脉注药后的麻醉鼠置于表面线圈中,用19F-NMR测定鼠膀胱内尿样及胸内药物浓度。Jynpe等[9]用19F-NMR分析了给药后24h内抗菌素氟罗沙星在正常人肝脏及肌肉中的分布。上述研究为无损伤测定生物活体内药物提供了例证,且为药代动力学研究提供了一种动态测定研究的方法。  313C-NMR和31P-NMRC核天然丰度低,其谱峰强度仅为质子峰的1/63,因而13C-NMR灵敏度远低于氢谱。NMR的迅速发展将信号累加平均(CAT)、质子噪声去偶、偏共振去偶、PFT、NOE、DEPT等新技术与 C-NMR结合,使C-NMR也能用于体内药物分析。C-NMR一大特点为化学位移范围很宽(约300ppm),相当于氢谱化学位移范围的20倍。因此不同化学环境的13C共振峰重叠机会甚少,分辨率优于氢谱,实践中常将二者互补使用。已报道过用13C-NMR研究布洛芬[10]、雷尼替丁枸橼酸铋[11]、脱氧青蒿素[12]的体内过程。Ogiso等[13]用13C-NMR探讨了脂肪酸对普萘洛尔透皮吸收的影响。实验结果表明:与月桂酸酰胺及甲酯化合物相比,月桂酸对普萘洛尔透皮吸收的增强作用显著。普萘洛尔制剂中加入月桂酸后,血浆中普萘洛尔浓度明显提高。Copeland等[14]用13C-NMR和H-NMR共同确认了免疫抑制剂环孢霉素G的两种代谢途径:羟基化和去甲基化。其代谢物药理活性均低于原型药。  含31P的药物较少,因此31P-NMR在体内药物分析中应用不多。已有过对环磷酰胺(CP)代谢研究的有关报道。体内的酶活性,药物的水合作用及合用地塞米松皆影响CP的分布[15]。此外Bishop等[16]用31P-NMR研究了醚酯类抗肿瘤药物十六烷基磷酰胆盐(HPC)在小鼠肝脏中的代谢。结果表明:HPC在体内被磷脂酶D分解代谢,酶的作用位点在烷基磷酯和胆盐之间。 N M R技术在体内药物分析中的应用_62医药论文投稿网_药学论文在线投稿_医药论文范文
2023-06-23 23:53:531

中国古代的冷兵器都有哪些?

楼上的够详细了啊
2023-06-23 23:54:027

如何搞定闷骚男?

不要了
2023-06-23 23:54:1813

心理寻找书籍

按作者拿破伦。希尔寻找 可以找到很多关于这位伟大的心理学家的书籍
2023-06-23 23:54:553

请问哪儿能找到有关班主任工作的成功案例

在你身边
2023-06-23 23:55:262

求四季锦的txt完整版加番外!!!一定完整

我有四季锦怎么发你仅支持邮箱或者加好友之后发
2023-06-23 23:55:331

寄生前夜3组合键怎么弄啊! 我用的是PSSP模拟器

30块买个ps3蓝牙手柄,没手柄最好别玩,搓玻璃完全就是自己找虐
2023-06-23 23:55:411

我和我男友应该结婚了吗?

可以了
2023-06-23 23:55:4912

孩子不爱学习怎么办?怎样教育孩子学习?

{告诉孩子你真棒} 这本书 不错 就是告诉家长如何教育孩子 去找一下吧~
2023-06-23 23:56:243

如何从吸烟的姿势看出男友的性格缺陷呢?

好像在一本《女友》杂志上见过解析
2023-06-23 23:56:393

海景房张明

求职的吧?做销售多少钱一个月?我们公司要招人
2023-06-23 23:56:451

IBM服务器售后条款

你没有IBM 的保修卡么 那上面就有 一张跟人民币是的纸张 如果没有 我可以给你传一份
2023-06-23 23:56:533

《梅花魂》的的好句子带注释!

魂牵梦绕梅花魂 ——《梅花魂》教学设计(两课时) 学习目标 1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,自由抄写让你感动的词语句子段落。 3.把握主要内容,体会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之情,感受情感的熏陶。 4.继续进行默读的训练,并从中找到疑难问题,尝试自行解决或者合作解决。培养阅读思考的习惯以及与人合作的能力。 学习重点 把握主要内容,体会外祖父的情感,继续开展“浓农乡情”的活动。 学习难点 理解“梅花魂”中“魂”的含义。 学习准备 了解文中涉及的关于梅花的诗句的意思及出处,查阅了解华侨在海外生活经历的相关资料。 课时安排 2课时。 学习过程 第一课时 一、激发兴趣,导入新课 播放《梅花三弄》,引出“梅花”与“魂”。(自由评说自己的感悟) 2.板书课题,读课题。 二、检查预习,初读感悟 1.自由朗读课文,注意读准字音,读通课文。 (出示“初读提示”,组织学生按照初读提示来自学课文:自读课文,字字入目,句句入脑,不认识的字看课后生字表,或者查字典来解决,把课文读正确。) 2.交流自学生字词的情况,让学生当老师,提示易错之处。 (“魂”的发音与笔画、“缕缕幽香”、中“幽”,“衰老”中“衰”的笔画,“缕”的是边音,“葬”是平舌,注意发音规范。) 3.默读课文,不好理解的地方多读几遍,做好批注了解课文内容。 (小组内交流学习所得,讨论自己疑惑的问题,再不懂的全班交流。) 三、交流反馈,体会情感 1.针对课堂上生成的问题,进行解答。(自行解答,留做思考,下个环节解答) 2.如果学生没有提出关于能够梳理课文大致内容的问题,老师提出:课文在给我们讲梅花的故事,讲了哪几个呢?能不用两三句话简要地写出来?谁先写完谁站起来读给大家欣赏。(学生静静地写,老师巡视) 3.学生读话,多种形式评价。(学生评价,老师评价,指导怎样写得既简单又明了) 四、回顾课堂,再次记忆 1.接上一环节,依照学生理解,再次总结课文大意。 2.我们大致了解了课文的主要意思,也对部分字词进行了疏通。但是对课文的进一步学习还得接受一翻挑战。挑战成功,就可以顺利进入下一环节。 吐字归音关:正确读字词; 书法比式关:正确书写字词; 收藏展示关:摘抄感动句段 第二课时 一、歌曲引入,回顾上节内容 1.送歌曲 上节课大家表现非凡,个个闯关成功,恭喜进入下个环节学习。为了祝贺与鼓励,老师带来这首歌——《故乡的云》。 2.回顾课文 天边飘过故乡的云,它不停的向我召唤,归来吧归来哟,浪迹天涯的游子,归来吧归来哟,别再四处飘泊。歌中这样唱道,与我们上节课学的内容有什么关联呢?上节学的什么呢? [设计思路:以歌曲制造声势,营造思乡氛围,为更好地学习课文奠定情感的基础] 二、品味语言,多角度体会“魂” 1.默读课文,寻找”梅花魂”。 找找哪些句子段落写了“魂”,用什么来书写“魂”,哪些“魂”感动了你? 2.朗读句段,展示“梅花魂”。 学生反馈“找”的结果,师生共同品读课文,感悟写作方法。(此环节结合上节课内容,进一步品读语言文字) 3.铭心思考,书写“梅花魂”。 “梅花魂”中的“魂”到底是什么?用笔写出你的心声。在写的过程中再次轻声播放《故乡的云》 [设计思路:学生、老师、文本之间的对话,生成的东西比较多,因此,不便于详细设计,只是设计了大致的环节。在实施以上各环节的时候,要充分运用评价功能,多方面地鼓励学生,多角度地肯定学生,让学生发表自己的看法,充分理解感悟文本] 三、阅读链接,拓展理解“魂” 1.读一读,读通读顺。 2.说一说,你读到什么? 3.想一想,这里有没有魂? [设计思路:将阅读延伸,将思绪延展,进一步理解感悟梅花魂] 四、总结全文,升华“梅花魂” 1.再读课文,回味“梅花魂” 课文所写的关于梅花魂的段落分五部分朗读 2.出谋划策,设计“梅花魂” 用影像镜头怎样来表现“魂”?你会选择哪些事物来进入你的镜头?出现最多的是什么? 友情提示:1.允许小组合作,也可以单独思考完成; 2.可以参照课文,在此基础上还可以所查到的资料(诗歌、音乐、图片)以及生活经历。 3.针对学生的设计,进行小结 设计思路:这个环节既是文本学习的总结,也是文本的升华。通过分段朗诵,来回味文本,同时也是为下个环节进行文字资料与情感渲染做铺垫。也一定得落实好评价功能,允许学生的多角度,多方位,多层面的阐述。 参考资料: http://www.pssp.com.cn/printpage.asp?ArticleID=2906参考资料:参考资料: http://www.pssp.com.cn/printpage.asp?ArticleID=2906
2023-06-23 23:57:011

《梅花魂》的的好句子带注释!

魂牵梦绕梅花魂 ——《梅花魂》教学设计(两课时) 学习目标 1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,自由抄写让你感动的词语句子段落。 3.把握主要内容,体会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之情,感受情感的熏陶。 4.继续进行默读的训练,并从中找到疑难问题,尝试自行解决或者合作解决。培养阅读思考的习惯以及与人合作的能力。 学习重点 把握主要内容,体会外祖父的情感,继续开展“浓农乡情”的活动。 学习难点 理解“梅花魂”中“魂”的含义。 学习准备 了解文中涉及的关于梅花的诗句的意思及出处,查阅了解华侨在海外生活经历的相关资料。 课时安排 2课时。 学习过程 第一课时 一、激发兴趣,导入新课 播放《梅花三弄》,引出“梅花”与“魂”。(自由评说自己的感悟) 2.板书课题,读课题。 二、检查预习,初读感悟 1.自由朗读课文,注意读准字音,读通课文。 (出示“初读提示”,组织学生按照初读提示来自学课文:自读课文,字字入目,句句入脑,不认识的字看课后生字表,或者查字典来解决,把课文读正确。) 2.交流自学生字词的情况,让学生当老师,提示易错之处。 (“魂”的发音与笔画、“缕缕幽香”、中“幽”,“衰老”中“衰”的笔画,“缕”的是边音,“葬”是平舌,注意发音规范。) 3.默读课文,不好理解的地方多读几遍,做好批注了解课文内容。 (小组内交流学习所得,讨论自己疑惑的问题,再不懂的全班交流。) 三、交流反馈,体会情感 1.针对课堂上生成的问题,进行解答。(自行解答,留做思考,下个环节解答) 2.如果学生没有提出关于能够梳理课文大致内容的问题,老师提出:课文在给我们讲梅花的故事,讲了哪几个呢?能不用两三句话简要地写出来?谁先写完谁站起来读给大家欣赏。(学生静静地写,老师巡视) 3.学生读话,多种形式评价。(学生评价,老师评价,指导怎样写得既简单又明了) 四、回顾课堂,再次记忆 1.接上一环节,依照学生理解,再次总结课文大意。 2.我们大致了解了课文的主要意思,也对部分字词进行了疏通。但是对课文的进一步学习还得接受一翻挑战。挑战成功,就可以顺利进入下一环节。 吐字归音关:正确读字词; 书法比式关:正确书写字词; 收藏展示关:摘抄感动句段 第二课时 一、歌曲引入,回顾上节内容 1.送歌曲 上节课大家表现非凡,个个闯关成功,恭喜进入下个环节学习。为了祝贺与鼓励,老师带来这首歌——《故乡的云》。 2.回顾课文 天边飘过故乡的云,它不停的向我召唤,归来吧归来哟,浪迹天涯的游子,归来吧归来哟,别再四处飘泊。歌中这样唱道,与我们上节课学的内容有什么关联呢?上节学的什么呢? [设计思路:以歌曲制造声势,营造思乡氛围,为更好地学习课文奠定情感的基础] 二、品味语言,多角度体会“魂” 1.默读课文,寻找”梅花魂”。 找找哪些句子段落写了“魂”,用什么来书写“魂”,哪些“魂”感动了你? 2.朗读句段,展示“梅花魂”。 学生反馈“找”的结果,师生共同品读课文,感悟写作方法。(此环节结合上节课内容,进一步品读语言文字) 3.铭心思考,书写“梅花魂”。 “梅花魂”中的“魂”到底是什么?用笔写出你的心声。在写的过程中再次轻声播放《故乡的云》 [设计思路:学生、老师、文本之间的对话,生成的东西比较多,因此,不便于详细设计,只是设计了大致的环节。在实施以上各环节的时候,要充分运用评价功能,多方面地鼓励学生,多角度地肯定学生,让学生发表自己的看法,充分理解感悟文本] 三、阅读链接,拓展理解“魂” 1.读一读,读通读顺。 2.说一说,你读到什么? 3.想一想,这里有没有魂? [设计思路:将阅读延伸,将思绪延展,进一步理解感悟梅花魂] 四、总结全文,升华“梅花魂” 1.再读课文,回味“梅花魂” 课文所写的关于梅花魂的段落分五部分朗读 2.出谋划策,设计“梅花魂” 用影像镜头怎样来表现“魂”?你会选择哪些事物来进入你的镜头?出现最多的是什么? 友情提示:1.允许小组合作,也可以单独思考完成; 2.可以参照课文,在此基础上还可以所查到的资料(诗歌、音乐、图片)以及生活经历。 3.针对学生的设计,进行小结 设计思路:这个环节既是文本学习的总结,也是文本的升华。通过分段朗诵,来回味文本,同时也是为下个环节进行文字资料与情感渲染做铺垫。也一定得落实好评价功能,允许学生的多角度,多方位,多层面的阐述。 参考资料: http://www.pssp.com.cn/printpage.asp?ArticleID=2906参考资料:参考资料: http://www.pssp.com.cn/printpage.asp?ArticleID=2906
2023-06-23 23:57:081

小学五年级语文教材 《梅花魂》 的文章及课后生字、要写的字,谢谢,急用

要认的字:魂、幽、葬、颇、腮、玷、秉、谓、飕、衰、侨、眷要写的字:魂、缕、幽、葬、愁、腮、甚、绸、呜、谓、梳、衰、绢、侨
2023-06-23 23:57:183

PSSP是什么细菌

我不知道。
2023-06-23 23:57:262

空气净化器什么牌子的好

空气净化器哪个牌子好呢?根据空气净化器研究中心公布的权威数据来看,比较好的空气净化器品牌有:冰尊空气净化器、Airx空气净化器、IQAir空气净化器、蔚蓝呼吸空气净化器、文塔空气净化器。1、冰尊空气净化器2019年冰尊(BENSHION)被中央电视台CCTV推荐上榜,我们要相信品牌的力量!冰尊空气净化器一直被模仿,从未被超越!冰尊空气净化器优势:技术强、资格老、效果好。21世纪的今天,冰尊空气净化器、冰尊净水器、冰尊果蔬清洗机、冰尊扫地机器人、冰尊吸尘器和冰尊美容仪已全面推向市场,是行业的标杆。2020年,爱国港星力撑冰尊。李彩桦: “Hellow,大家好,我是李彩桦,我在这里祝贺祝冰尊净水器,冰尊果蔬清洗机,冰尊空气净化器大卖,祝冰尊品牌越做越强,希望冰尊为您全家人的健康保驾护航!”冰尊空气净化器BS-P8除菌率高达99.99%,释放1000万/cm3负离子,甲醛CADR高达554m3/H,颗粒物CADR高达900m3/H,颗粒物CCM高达P4级,甲醛CCM高达F4级。冰尊空气净化器的性能参数就是这么的可怕!2、Airx空气净化器Airx 是一家以改善人类的生活环境为使命;以独创技术为核心,解决室内、车内空气污染问题,提供健康空气全面解决方案的科技企业。通过精准的空气质量检测仪,实时了解车内、室内的空气质量。通过智能的净化产品(空气净化器、汽车防霾空调滤芯、家用新风机、企业新风机组),彻底解决室内、车内空气污染问题。“Airx 空气管家”智能硬件+服务模式,推动空净行业走向移动互联+物联网时代。3、IQAir空气净化器IQAir源自瑞士,始于1963年,其产品一直是空气国际上净化器方面的比较不错的产品。半个世纪以来,一直处于空气净化技术领域的前沿,引领开拓了全球室内空气净化产业进步。4、蔚蓝呼吸空气净化器莱恩创科拥有希腊高科技研发团队,通过对纳米新材料的不断研发,实现了纳米二氧化钛在墙壁,家具,地板等基材表面实现长久附着,这样也就真正实现了甲醛治理的长效性和有效性。5、文塔空气净化器文塔空气净化器不需要过滤网,而是通过在水中加放制剂,通过制剂的化学反应,过滤污浊的空气被吸进机内,既使是1/1000毫米的污物、细菌及废气也会通过除尘碟(Bio-disk)被水完全清洗,沉淀在水槽里。通过冷气化原理,清洁的空气被释放出来。文塔空气净化器利用加载静电驻极的无纺布来集尘,是升级版的HEPA技术。
2023-06-23 23:55:071

girlhood是什么意思

girlhood的意思:少女时代。少女时代(Girls" Generation)是韩国SM娱乐有限公司于2007年推出的女子流行演唱团体,由金泰妍、李顺圭、黄美英、金孝渊、权俞利、崔秀英、林允儿和徐珠贤8人组成,郑秀妍已退出,现以8名成员的形式展开活动。2007年8月5日,少女时代以歌曲《再次重逢的世界》正式出道;同年11月1日,发行首张正规专辑《Girls" Generation》。2009年1月7日,发行首张迷你专辑《Gee》;同年6月29日,发行第二张迷你专辑《Genie》。2010年1月28日,发行第二张正规专辑《Oh!》,获得第25届韩国金唱片“唱片部门大赏”、“本赏“与”最佳人气奖;同年9月8日,发行首张日语单曲《GENIE》在日本出道;10月27日;发行第三张迷你专辑《Hoot》。2011年6月,发行首张日语专辑《Girls" Generation》,获得日本唱片工业协会百万专辑认证;同年10月19日,发行第三张正规专辑《The Boys》。2012年4月,少女时代首次推出小分队组合TaeTiSeo。2013年1月1日,发行第四张正规专辑《I Got A Boy》。
2023-06-23 23:55:071

云雀恭弥角色歌Horizon的中文,日文,罗马拼音对照,要有歌曲时间.

[ti:Horizon][ar:云雀恭弥(近藤隆)][al:家庭教师ヒットマンREBORN! イメージソング 云雀恭弥/笹川了平「Horizon | 晴れた空见上げて」][by:SACO.REI(LRC)] [00:00.58]Horizon - 云雀恭弥(近藤隆)[00:03.58]作词:向井隆昭 作曲:向井隆昭 编曲:向井隆昭 [00:05.58][00:08.58]家庭教师ヒットマンREBORN! イメージソング 云雀恭弥/笹川了平(「Horizon | 晴れた空见上げて」[00:12.46][00:14.23]云の切れ间差す阳を この手でまた握りしめている 【由云缝间透出的艳阳 再度以这双手紧紧抓住】[00:20.84]果てない地平线のその先に 【那无尽的地平线前方】[00:34.38]谁が待ってる 何が待っている 【有谁等待 有什麼存在呢】[00:40.62][01:05.66]戦いつづける日々 【於无休止的战斗中】[01:12.38]何かを得る度また失ってく 【不断得到与失去】[01:20.15]心が牙をむいたその先に 【在心露出毒牙前】[01:25.73]求めるもの 见つかるだろうか 【所寻求的东西 是否能找到呢】[01:31.65][01:33.04]怯えている姿に かけられる言叶など知らない 【加诸於怯懦之身上 无法得知的言语】[01:47.60]散り行く定めのその命 【 见证注定散落的生命吧】[01:53.11]见届けよう 消してあげよう 【让他消失】[02:00.07]今すぐでも お望み通りに 【现在马上 就如我所愿】[02:05.73][02:06.45]咬み杀す ぼくの理想を邪魔する全て壊して 【咬杀 将所有阻碍我理想的全部破坏 】[02:13.64]そうさ谁も止められない 【没错 任谁都无法阻止】[02:20.27]切り裂いて ぼくの心が燃え盛るうちは谁も 【切裂 谁的心与我一般如烈火燃烧著】[02:27.27]そうさ好きにさせやしない 【没错 那让我感到不快】[02:34.25][02:41.62]屋上から见る空 汚れなく青を重ねている 【从屋顶上看到的天空 与纯净的蓝相互重叠】[02:56.13]孤独を抱え込んだこの心に 【和怀抱著孤独的这颗心】[03:01.65]よく似ている 漂うように 【相似地 沉浮著 寂静的天蓝】[03:08.64]静かな青 无限の彼方に 【终至无限的彼端】[03:14.44][03:15.07]振りほどく ぼくの视界を遮る全てのものを 【滚开 所有遮蔽我眼界的事物】[03:22.25]そうさ谁も敌いやしない 【没错 任谁也敌不过我】[03:28.73]引き裂いて どんな理由もぼくを缚れやしないのさ 【撕裂 任何理由皆无法束缚我】[03:35.78]そうさ操れる訳ない 【没错 别想轻易操纵我】[03:42.59][03:51.11]咬み杀す ぼくの理想を邪魔する全て壊して 【咬杀 将所有阻碍我理想的全部破坏 】[03:58.07]そうさ谁も止められない 【没错 任谁都无法阻止】[04:04.74]切り裂いて ぼくの心が燃え盛るうちは谁も 【切裂 谁的心与我一般如烈火然烧著】[04:11.90]そうさ好きにさせやしない 【没错 那让我感到不快】[04:18.93][04:24.57]Horizon / 云雀恭弥(近藤隆)
2023-06-23 23:55:071

Horizon的HORIZON烟

horizon是地平线的意思找到有2种地平线牌香烟,一种是白俄罗斯的,一种是威尔斯控股有限公司的澳大利亚纤细廉价香烟不过按照包装的样子,白俄罗斯的好象和澳大利亚的是一样的。。都是蓝色包装Horizon Blue 25,地平线二十五 蓝色,不知道什么意思啊- -产自澳大利亚,国内几乎没有。包装上有提示语:YOUR SMOKING CAN HARM OTHERS表示提醒吸烟者吸烟有害周围人健康。。澳大利亚的这个,澳大利亚的东西非常廉价,都是物美价廉的,价格是十二欧元一条 。
2023-06-23 23:55:141

地平线(Horizon Robotics)的研发实力如何?

这么说吧,地平线机器人已经是目前国内唯一实现车规级人工智能芯片前装量产的企业,从征程2、征程3再到征程5,仅在征程系列的研发上,每款产品间差不多一年的时间间隔,这种速度和效率已经充分说明了地平线(Horizon Robotics)的研发实力了。不仅如此,地平线还依托强研发实力推出的首个中国开源安全实时操作系统TogetherOS,兼容包括征程、英伟达、高通在内的主流车载芯片平台,可实现单芯多OS,兼容Linux、Android、斑马、鸿蒙等主流操作系统,实现轻量级虚拟化、多域安全隔离,具有“开放软件架构”“高度可扩展”“支持多场景”的特点。综上所述,地平线(Horizon Robotics)的研发实力可见一斑。
2023-06-23 23:55:271

nano的歌曲horizon的罗马音,谢谢^ω^!

Horizon作词:ナノ作曲:ナノ歌:ナノあの顷の仆は幼き梦ano koro no boku wa osanaki yume抱いて大切に握りしめてidaite taisetsu ni nigiri shimeteそれだけを信じて生きていたんだsoredake wo shinjite ikite itanda何も知らずにnanimo shirazu ni痛みに耐え切れず踞ってitami ni tae kirezu uzukumatte缲り返し何度も心の道kuri kaeshi nando mo kokoro no michi见失いそうになってそれでも仆はmiushinai souni natte soredemo boku wa信じ続けてたshinji tsuzuketetaClose your eyes, see the colorsthere"s a chance waiting for you to achieve仆等はそれぞれのbokura wa sorezore no弱さを强さに変えてゆけるyowasa wo tsuyosa ni kaete yukeruIf only you believe.あの日に仆は知った歩む术をano hi ni boku wa shitta ayumu sube wo挫けて踬いても立ち上がってkujikete tsumazuite mo tachi agatte不器用でも一歩ずつ进んでいくんだbukiyou demo ippo zutsu susunde ikundaそれが幸せsore ga shiawase未来へと导く运命だなんてmirai eto michibiku unmei da nante确かな形无く変わって行くtashika na katachi naku kawatte yuku描いては涂り替えて彩るのはegaite wa nuri kaete irodoru nowaa light across the horizona light across the horizonClose your eyes, feel the shadowsthere"s a life waiting for you to ignite仆等はそれぞれのbokura wa sorezore no小さな光を灯してゆけるchiisa na hikari wo tomoshite yukeruIf only you believe.もう走るだけ走ればいいmou hashiru dake hashireba iiあとは明日に任せればいいato wa asu ni makasereba ii仆は今ここに居るboku wa ima koko ni iru负けずにさあmakezu ni saaIf you only believe.Close your eyes, see the colorsthere"s a chance waiting for us to achieveTake my hand, don"t turn back now"cause there"s a life waiting for us to igniteClose your eyes, feel the shadowsthere"s a million colours that we could set free仆等はそれぞれのbokura wa sorezore no小さな光を灯してゆけるchiisa na hikari wo tomoshite yukeruIf only you believe.
2023-06-23 23:55:331

女英语怎么说

女female
2023-06-23 23:55:471

医用空气净化器哪个品牌好

以下是一些医用空气净化器品牌:1. IQAir2. Blueair3. Philips4. Honeywell5. Coway6. Dyson7. Winix8. Alen9. Airpura10. Austin Air这些品牌都有不同的特点和功能,具体选择应根据个人需求和预算来决定。
2023-06-23 23:55:501

horizon高分辨率模糊

你是问horizon高分辨率模糊的原因吗?可能是移植带来的问题。可能是移植带来的问题,若打开自适应性FPS和FPS设置之后,游戏的渲染就会发生剧烈变化,目测是变成800*600的分辨进行渲染,导致1080P分辨率下出现大量狗牙和画面模糊的情况。《地平线:黎明时分》(Horizon:ZeroDawn)是一款GuerrillaGames制作的PlayStation4独占的第三人称角色扮演游戏,由索尼发布于2017年02月28日。
2023-06-23 23:55:001

faded钢琴数字谱

有faded的数字打击垫谱子吗
2023-06-23 23:54:572

horizon箱包拉杆箱怎么样,有用过的没?

挺好的,跟朋友出去玩的时候她用过,有点贵就是,不过的确高端洋气。
2023-06-23 23:54:532

horizon奶粉为啥便宜?

horizon奶粉便宜是因为没有大规模的营销推广。Horizon奶粉不进行广告推广,而是依靠口碑和忠实消费者的回购,可以节省很多费用,所以价格比其他奶粉更便宜。horizon奶粉是适合成年人的有机奶粉,它在美国很畅销,它也是一款为亚洲人定制的奶粉,是真的解决亚洲人乳糖不耐受的问题。
2023-06-23 23:54:431

horizon什么时候要加s

horizon作视野来解释,扩宽自己的眼界或者说扩宽自己的视野时候是抽象的说法,不需要加Sbroad one"s horizons 开眼界 形容词+~limited horizons 孤陋寡闻 new horizons 新的视野
2023-06-23 23:54:251

空气净化器买哪个牌子的好?

空气净化器哪个牌子好呢?根据空气净化器研究中心公布的权威数据来看,比较好的空气净化器品牌有:冰尊空气净化器、Airx空气净化器、IQAir空气净化器、蔚蓝呼吸空气净化器、文塔空气净化器。1、冰尊空气净化器2019年冰尊(BENSHION)被中央电视台CCTV推荐上榜,我们要相信品牌的力量!冰尊空气净化器一直被模仿,从未被超越!冰尊空气净化器优势:技术强、资格老、效果好。21世纪的今天,冰尊空气净化器、冰尊净水器、冰尊果蔬清洗机、冰尊扫地机器人、冰尊吸尘器和冰尊美容仪已全面推向市场,是行业的标杆。2020年,爱国港星力撑冰尊。李彩桦: “Hellow,大家好,我是李彩桦,我在这里祝贺祝冰尊净水器,冰尊果蔬清洗机,冰尊空气净化器大卖,祝冰尊品牌越做越强,希望冰尊为您全家人的健康保驾护航!”冰尊空气净化器BS-P8除菌率高达99.99%,释放1000万/cm3负离子,甲醛CADR高达554m3/H,颗粒物CADR高达900m3/H,颗粒物CCM高达P4级,甲醛CCM高达F4级。冰尊空气净化器的性能参数就是这么的可怕!2、Airx空气净化器Airx 是一家以改善人类的生活环境为使命;以独创技术为核心,解决室内、车内空气污染问题,提供健康空气全面解决方案的科技企业。通过精准的空气质量检测仪,实时了解车内、室内的空气质量。通过智能的净化产品(空气净化器、汽车防霾空调滤芯、家用新风机、企业新风机组),彻底解决室内、车内空气污染问题。“Airx 空气管家”智能硬件+服务模式,推动空净行业走向移动互联+物联网时代。3、IQAir空气净化器IQAir源自瑞士,始于1963年,其产品一直是空气国际上净化器方面的比较不错的产品。半个世纪以来,一直处于空气净化技术领域的前沿,引领开拓了全球室内空气净化产业进步。4、蔚蓝呼吸空气净化器莱恩创科拥有希腊高科技研发团队,通过对纳米新材料的不断研发,实现了纳米二氧化钛在墙壁,家具,地板等基材表面实现长久附着,这样也就真正实现了甲醛治理的长效性和有效性。5、文塔空气净化器文塔空气净化器不需要过滤网,而是通过在水中加放制剂,通过制剂的化学反应,过滤污浊的空气被吸进机内,既使是1/1000毫米的污物、细菌及废气也会通过除尘碟(Bio-disk)被水完全清洗,沉淀在水槽里。通过冷气化原理,清洁的空气被释放出来。文塔空气净化器利用加载静电驻极的无纺布来集尘,是升级版的HEPA技术。
2023-06-23 23:54:211

horizon跑步机怎么启动

按照以下步骤启动跑步机:1、首先,将跑步机插上电源,并确保电源开关处于“ON”状态。2、接着,站在跑步机前面,按下面板上的“开/关”按钮,跑步机就会开始启动。3、在跑步机运行过程中,如果需要停止,可以按下面板上的“停止”按钮,跑步机就会停止运行。
2023-06-23 23:54:181