Cost与take的区别是什么

cost的具体用法如下：一、词性区分1、用作名词时：意思是“成本、费用、价钱、代价”。引申可指“损失，牺牲”，包括时间或精力方面的消耗。2、用作动词时：意思是“对得到的事物、行为或事情的结果付出代价”，可依据上下文灵活译为“值…”“花费”或“失去”“蒙受”“招致”等。cost主要用作及物动词。作“花费”“付出代价”时，不用于被动结构，主语通常是物或事物。二、时态区分1、过去式：cost。2、过去分词：cost。3、现在分词：costing。4、第三人称单数：costs。三、造句1、We calculated the cost of building a new house.我们计算了造1座新房子的费用。2、We have to sum up the costs of production.我们得计算一下生产成本。3、It will cost 5000 at the lowest computation.估计最少也值5000英镑。4、That car must have cost a bundle.这辆汽车一定值很多钱。

　　用法1：atthecostof表示“以……为代价”，后一般接表示损失或花费的东西的词，如life，health，time和money。偶尔，也接表示被遭受的东西的词，如discomfort，misery和sufferin等。用法2：atallcost表示“不惜任何代价，无论如何”，它的用法比atanycost更为普遍。用法3：cost原属于不及物动词，但是为了方便，不出现及物动词加间接宾语再加状语宾语的特殊结构，习惯上将cost作为及物动词。用法4：cost的状语宾语(或直接宾语)同atthecostof后接的一样，一般都是表示损失或花费掉的东西的词，偶尔接表示被遭受的东西的词。　　一、Cost作为名词。1、价钱,价格；代价；费用；成本；2、牺牲,损失；3、支出,花费,开支；4、[用复数]【法律】诉讼费(尤指判处败方偿付胜方的诉讼费用)。　　二、Cost作为及物动词：1、花费；价格为；值：例句:Itmustcostagooddealtolivehere.住在这里一定要花很多钱的。2、使付出；使损失,使失去：例句:Carelessdrivingcosthimhislife.开车不小心使他丧了命。3、需(努力)；费(事)：例句:Courtesycostslittleandmeansmuch.礼貌不费事,意义却很大。4、costed,costing估计…的成本：例句:Theworkwascostedbytheengineerat$50,000.这项工程据工程师估价为50000美元。三、Cost作为不及物动词1、估计成本：例句:Wewantamanwhomustbeabletocost.我们需要一个能计算成本的人.2、需要花费,需要付出高昂代价：例句:Thefurnitureinthelivingroomreallycosts.起居室里的这套家具真花了不少钱.

costn.费用bai；成本；代价；[律]诉讼费du用v.花费；使付出；使做不愉快的事；zhi估算成本cost:指生产dao某东西的成本，也泛指商品的价格，可与price换用。cost:指花费时间、金钱、劳力等。其主语是物，而不能由人充当，也不用被动形式。【词语用法】1.atthecostof表示“以……为代价”，后一般接表示损失或花费的东西的词，如life，health，time和money。偶尔，也接表示被遭受的东西的词，如discomfort，misery和sufferin等；2.atallcost表示“不惜任何代价，无论如何”，它的用法比atanycost更为普遍；3.cost原属于不及物动词，但是为了方便，不出现及物动词加间接宾语再加状语宾语的特殊结构，习惯上将cost作为及物动词。thiscostmemuchmoney.4.cost的状语宾语（或直接宾语）同atthecostof后接的一样，一般都是表示损失或花费掉的东西的词，偶尔接表示被遭受的东西的词。theaccidentcosthimhislife.他为这场事故付出的代价是他的生命。

不能

cost的主语是物或某种活动， 还可以表示“值”， 常见用法如下：(1)sth. costs (sb.) ＋金钱,某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 take后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种：(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。(2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。

答案：D。解析：cost，spend，take，pay这些动词均含“花费”之意。1、cost指花费时间、金钱、劳力等。其主语是物，而不能由人充当，也不用被动形式。2、spend普通用词，与cost基本同义，但主语必须是人。3、take普通用词，指需要占用空间、时间或精力等，其主语可以是人，也可以是一件事情。4、pay“付款、给……报酬”，它可作及物动词也可作不及物动词。pay常用于：Sb．pay（s）sb．money，意为“某人付款给另一个人或某人给另一个人多少报酬”。spend的短语1、spend a weekend 度周末2、spend money 花钱3、spend one"s childhood 度过童年4、spend one"s life 度过一生5、spend one"s resources 用尽聪明才智

cost和spend和take的区别为：含义不同、用法不同、侧重点不同。一、含义不同1.cost释义：费用，代价，成本；损失；诉讼费用。2.spend释义：度过，消磨（时光）；花费；浪费；用尽。3.take释义：拿，取；采取；接受（礼物等）；买，花费；耗费（时间等）。二、用法不同1.cost用法：主语通常为事物，可后接双宾语，通常不用被动语态。2.spend用法：普通用词，指花费金钱、时间、精力等，主语通常为人或机构。3.take用法：主语可以是人，也可以是事物，通常以it作形式主语，可后接双宾语。三、侧重点不同1.cost解析：动词cost源于拉丁文costare。它的用法一般是花钱，主语为物品，当然cost的主语也可以用形式主语it，这时的真实主语实际上是后面的动词不定式，偶尔也可以用动名词作cost的主语。2.spend解析：动词spend源于拉丁文expendere，它可以表示花钱或花时间，它的主语一般是人，后面跟介系词on，后接名词表示“花在……上面”的时间或金钱，但是如果后接动名词，介系词则要用in，即spendsometimeormoneyindoingsth.，当然介系词in可以省略。3.take解析：动词take一般表示花时间，主语可以是人或事物，当然take的主语也可以用形式主语it，这时的真实主语实际上是后面的动词不定式，偶尔take还可以用动名词作主语。

从你生产该产品到该产品装托待运前你的费用基本包括生产成本/包装费/商检费/报关费/运输费/仓储费/租船定舱及平舱理舱等费用基本差不多了吧

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cost的主语是物或某种活动， 还可以表示“值”， 常见用法如下：(1)sth. costs (sb.) ＋金钱,某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 take后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种：(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。(2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。 be worth sthbe worth doing be worthy of being donebe worthy to be done

sb spend money/time (sb spend time in doing sth)sth cost sb money如：He spent 20 yuan on the bag.The bag cost him 20 yuan.

cost 主语是物品：sth cost(s) sb. some money.spend主语既是人：sb spend(s) some money/time on sth. sb spend（s）some money/time (in) doing sth.pay主语是人：sb. pay(s) some money for sth.take一般指花时间做某件事：it taks sb. some time to do sth

cost的意思是价值为,他是动词,无被动语态,而costs是名词意思是成本、费用、价钱,

sth +cost +sb +sth 例：A new computer costs a lot of money.

回答：动词cost(花费，使付出，使失去)的用法：1. cost的主语必须是人; 2. cost的后面可以跟单个或双宾语; 3. cost通常后跟金钱、代价、劳力等名词; 4. cost只能后跟笼统的时间名词，不能后跟具体的时间名词; 5. cost可以用it作形式主语，可以用不定式作真正的主语; 6. cost 的宾语后面可以跟不定式。例如：The house cost (me ) a lot of money.The work cost me a lot of time .It cost me 100 yuan to buy pork yesterday.The accident cost him his life.The project cost him much labour.The house cost about three hundred thousand yuan to build.The accident cost me a visit to the doctor.The bad news cost me a sleepless night.

cost的主语是物或某种活动， 还可以表示“值”， 常见用法如下：(1)sth. costs (sb.) ＋金钱,某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 take后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种：(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。(2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。

　　cost是一个英语单词，可以用作名词和动词，可以翻译为价钱、代价，等等。具体要怎么使用cost呢?以下是由我整理关于cost的用法的内容，希望大家喜欢! 　　cost的用法 　　1.Theotherstickingpointiscost. 　　另外一个难点在于成本。 　　2.Itcostusagreatdealofmoneytofix. 　　为了解决此次事故，我们损失了大量资金。 　　3.Anditwon"tcostyouacent. 　　而且，它不会花费你一分钱。 　　4.A30-secondspotthisyearcost$3.5million;nextyearthesamespotwillgofor$3.8million. 　　今年30秒的广告时间耗资350万美元;明年同一时段将上涨到380万美元。 　　5.Accordingtoa2012studybyelectricpowerresearchinstitute,thecostofkeepingan iphone5chargedis41centsayear. 　　美国电力研究院(ElectricPowerResearchInstitute)2012年开展的一项研究表明，iPhone5每年充电所耗电费仅41美分。 　　cost的释义 　　cost 　　[英][ku0252st][美][ku0254:st] 　　n.价钱，代价;花费，费用;牺牲;[用复数][法律]诉讼费; 　　vi.价钱为，花费;估计成本; 　　vt.付出代价;估价;使丧失;使付出努力; 　　第三人称单数：costs过去分词：cost复数：costs现在进行时：costing过去式：cost 　　cost的常用短语 　　用作动词 (v.) 　　cost at (v.+prep.) 　　估计,预算 estimate 　　cost sth at sth 　　They cost the job at about 150 pounds.他们估计这工作要花150英镑左右。 　　用于 be ～ed 结构 　　The job was cost by the builder at about three thousand dollars.据营造者预算,此事约花费3000美元。 　　cost out (v.+adv.)

cost的用法可以分为两种，其一是用作名词，常用来表示“费用；花费；价钱；诉讼费 用”的意思，用作此解时既可以指金钱方面的消耗，又可以指时间或精力方面的消耗。 其二是用作动词，常用来表示“需付费；价钱为；估算成本”的意思。cost用作名词经过上面的介绍，我们已经知道cost在用作名词时的意思是“费用；花费；价钱；诉讼 费用”，另外cost还可以用来表示“成本；费用”的意思，这时可用单数形式，也可以 用复数式。常见句型The rise in electricity costs has added to our difficulties.电费上涨增加了我们的困难。cost用作动词cost主要用作及物动词，另外也可以用作不及物动词，表示“需要花费、需要付出代价 ”的意思，这时其后一般有副词性状语。cost的过去式和过去分词有两种形式，作“花 费、失去”解时用cost，作“估算”解时则是costed。常见句型Nowadays petrol costs too much.如今的汽油太贵了。词汇搭配：absorb the cost 承担费用 avoid the cost 避免损失bear the cost 承担费用 bring the cost 控制费用

cost作为名词：a. 可数名词 意为开支，花费，成本；诉讼费用reduce／cut costs 削减成本b. 不可数名词 意为代价，牺牲at cost付出代价cost作为动词：a. 连系动词，意为价格为；需支付not cost sb. a penny 不花某人一分钱cost a fortune 费用很高cost a bomb 价格昂贵b. 以某人的工作／生命／婚姻等为代价c. 使某人付出沉重的代价cost sb. dear 口语： It will cost you. 要花大价钱，贵得很。

cost 英[ku0252st] 美[ku0254:st] n. 价钱，代价; 花费，费用; 牺牲; [用复数][法律] 诉讼费; vi. 价钱为，花费; 估计成本; vt. 付出代价; 估价; 使丧失; 使付出努力; [例句]The cost of a loaf of bread has increased five-fold一条面包的价钱增长了4倍。[其他] 第三人称单数：costs 复数：costs 现在分词：costing 过去式：cost过去分词：cost

cost的意思是：英 [ku0252st]，美 [ku0254u02d0st]。n. 费用，成本，代价，[律]诉讼费用v. 花费，使付出，使做不愉快的事，估算成本例句：We calculated the cost of building a new house .翻译：我们计算了造1座新房子的费用。短语：avoid the cost 避免损失用法1、cost主要用作及物动词。作“花费”“付出代价”解时，不用于被动结构，主语通常是物或事物。接名词或代词作宾语时，宾语为金钱、时间、精力等（在当代英语中，这一范围正不断扩大）。接双宾语时，直接宾语为金钱、时间、精力等，间接宾语则总是人。作“计算费用”“估算”解时主语一定是人，且可用于被动结构。2、cost也可用作不及物动词，意为“需要花费”“需要付出代价”，这时其后一般有副词性状语。

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是可数的,所以说labor costs

the sofa really cost.

cost是一个英语单词，可以用作名词和动词，可以翻译为价钱、代价等等。cost用法句型如下：一、cost的主语是物或某种活动, 还可以表示“值”, 常见用法如下：（1）sth. costs (sb)+金钱，某物花了多少钱例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。（2） (doing) sth. costs (sb.) +时间,某物花了某人多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。注意：cost的过去式及过去分词都是cost，并且不能用于被动句。二、cost的释义[英][ku0252st][美][ku0254:st]n.价钱，代价;花费，费用；牺牲；诉讼费。vi.价钱为，花费；估计成本。vt.付出代价；估价；使丧失；使付出努力。第三人称单数：costs过去分词：cost复数：costs现在进行时：costing过去式：cost.

1、花费；价格为；值：例句：It must cost a good deal to live here。住在这里一定要花很多钱的。2、使付出；使损失，使失去：例句：Careless driving cost him his life。开车不小心使他丧了命。3、需(努力)；费(事)：例句：Courtesy costs little and means much。礼貌不费事，意义却很大。4、costed，costing 估计…的成本：例句：The work was costed by the engineer at $50，000。这项工程据工程师估价为50 000美元。5、Cost作为不及物动词表示，估计成本：例句：We want a man who must be able to cost。我们需要一个能计算成本的人。6、需要花费，需要付出高昂代价：例句：The furniture in the living room really costs。起居室里的这套家具真花了不少钱。

这三个单词都可以解释成为“价钱，价格”，三者真正含义和用途是不一样的：charge指索取的费用，一般是卖者或服务生索要的“价格”。如：His charges are very reasonable. 他要的价钱很公道。All goods are delivered free of charge. 一切物品免费送货。price一般指商品的售价，有时泛指“物价”。如：What is the price of this table? 这张桌子多少钱？Prices in this country are very high. 这个国家的物价非常高。cost则通常指服务收费或进行某程序需要的费用。如：She built the house without regard to cost. 她盖这所房子根本不在乎花多少钱。He can"t afford the high cost of car repairs. 他负担不起昂贵的汽车修理费。

　　cost有费用;成本;代价等意思，那么你知道cost的用法吗?下面跟着我一起来学习cost的用法及相关知识吧，希望对大家的学习有所帮助! 　 　cost的用法 　 　cost的用法1： at the cost of表示“以u2026u2026为代价”，后一般接表示损失或花费的东西的词，如life，health，time和money。偶尔，也接表示被遭受的东西的词，如discomfort，misery和sufferin等; 　　cost的用法2： at all cost表示“不惜任何代价，无论如何”，它的用法比at any cost更为普遍; 　　cost的用法3： cost原属于不及物动词，但是为了方便，不出现及物动词加间接宾语再加状语宾语的特殊结构，习惯上将cost作为及物动词。 　　This cost me much money. 　　 cost的用法4： cost的状语宾语(或直接宾语)同at the cost of后接的一样，一般都是表示损失或花费掉的东西的词，偶尔接表示被遭受的东西的词。 　　The accident cost him his life. 　　他为这场事故付出的代价是他的生命。 　　cost相关词汇辨析 　　charge，price，fee，fare，cost，expense 　　这些名词均有“价格，费用”之意。 　　charge 指提供服务时索取的费用，也指货物的价格、价钱。 　　price 指商品在市场出售的价格，尤指卖方对商品所提出的单价。比喻意义指付出的代价。 　　fee 指上学、求医以及找律师等付的费用，还可指会费、借书费等。 　　fare 侧重指旅行时所付的车、船费等费用。 　　cost 指生产某东西的成本，也泛指商品的价格，可与price换用。 　　expense 常指实际支付的费用总数额，有时也指钱的花费。 　 　cost的用法例句 　　1. Companies are moving jobs to towns with a lower cost of living. 　　各公司正在把工作岗位转移至生活费用较低的城镇。 　　2. The new shopping centre was constructed at a cost of 1.1 million. 　　新建成的购物中心耗资110万。 　　3. The company has made heroic efforts at cost reduction. 　　公司在降低成本方面付出了艰苦卓绝的努力。 　　4. The total cost of the project would be more than $240 million. 　　该项目的总成本会超过2.4亿美元。 　　5. Calls cost 36p (cheap rate) and 48p (peak rate) per minute. 　　电话每分钟36便士(优惠费率)和48便士(高峰费率)。 　　6. His increasing alignment with the Reagan administration nearly cost him re-election. 　　与里根政府日益紧密的关系差点让他失去了连任的机会。 　　7. Investment remains tiny primarily because of the exorbitant cost of land. 　　投资仍然微乎其微，主要原因在于土地成本过高。 　　8. All vessels were to be built on a cost-plus basis. 　　所有的船只都将在成本加利润的基础上制造。 　　9. The cost of electricity from coal-fired stations is expected to fall. 　　用煤作燃料的火力发电站的成本有望降低。 　　10. Many West Germans are anxious about the potential cost of unification. 　　许多西德人都很担忧国家统一的潜在代价。 　　11. They struggled to limit the cost by enforcing a low-tech specification. 　　他们通过实施低技术规格拼命限制成本。 　　12. Several countries in eastern Europe are counting the cost of yesterday"s earthquake. 　　东欧的几个国家正在计算昨天的地震带来的损失。 　　13. "Gimme a break, kid! You know how much those things cost?" 　　“饶了我吧，小祖宗!你知道这些东西有多贵吗?” 　　14. Splitting the price six ways had still cost them each a bundle. 　　即使把价钱平摊成6份，每人也还是要花一大笔钱。 　　15. Those figures might not even cover the cost of breakages. 　　那笔钱甚至都不够赔偿破损费。 猜你喜欢： 1. help的同义词 2. but的同义词 3. bad的同义词 4. notice的同义词 5. hard的同义词

是

没有

cost的形容词：costly，costful。cost是一个英语单词，可以用作名词和动词，可以翻译为价钱、代价，等等。另外一个难点在于成本。为了解决此次事故，我们损失了大量资金。今年30秒的广告时间耗资350万美元；明年同一时段将上涨到380万美元。美国电力研究院（ElectricPowerResearchInstitute）2012年开展的一项研究表明，iPhone5每年充电所耗电费仅41美分。相关例句：1、It cost him five hundred quid.它花费了他500英磅。2、Success has cost him dearly.他为成功付出了高昂的代价。3、The cost ran into the thousands.成本达到千位数。4、The cost includes transit.成本中包括运费。5、The cost given is only approximate.所列成本仅系约计。6、The main drawback to it is the cost.它的主要缺点是成本高。7、The cost was negligible.费用不大，无关紧要。8、It cost in the neighbourhood of $500.这大约花费了500元。9、The cost of living has risen sharply.生活费用已急剧上涨。10、The project cost a shedload of money.这个项目花费了一大笔钱。

1、cost，成本，读音：美/k??st/；英/k?st/。2、释义：（1）n.费用，代价，成本；损失；诉讼费用。（2）v.成本为……；花费；使付出；使花许多钱（非正式）；给……估价。（3）n.(Cost)（美、英、罗、巴、法、荷）科斯特（人名）。

侧重不同。1、cost指花费时间、金钱、劳力等。其主语是物，而不能由人充当，也不用被动形式。2、spend普通用词，与cost基本同义，但主语必须是人。3、take普通用词，指需要占用空间、时间或精力等，其主语可以是人，也可以是一件事情。4、pay“付款、给……报酬”，它可作及物动词也可作不及物动词。cost用法cost主要用作及物动词。作“花费”“付出代价”解时，不用于被动结构，主语通常是物或事物。接名词或代词作宾语时，宾语为金钱、时间、精力等(在当代英语中，这一范围正不断扩大)。接双宾语时，直接宾语为金钱、时间、精力等，间接宾语则总是人。作“计算费用”“估算”解时主语一定是人，且可用于被动结构。

cost后面接： sth. costs (sb.) ＋金钱,某物花了（某人）多少钱。 (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。 扩展资料 　　cost的主语是物或某种活动， 还可以表示“值”， 常见用法如下： 　　(1)sth. costs (sb.) ＋金钱,某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。 　　(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 　　注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 　　cost的`用法： 　　1、cost作名词时,意思是“成本,费用,价钱,代价”。引申可指“损失,牺牲”,包括时间或精力方面的消耗。 　　2、cost作“成本”“费用”解时,可用单数形式,也可用复数形式; 作“代价”解时,一般用单数形式。 　　3、cost的基本意思是“对得到的事物、行为或事情的结果付出代价”,可依据上下文灵活译为“值…”“花费”或“失去”“蒙受”“招致”等。引申还可表示“估算成本”“计算费用”。cost侧重的是“以…为代价”,而不仅仅是数量的陈述。 　　4、cost主要用作及物动词。作“花费”“付出代价”解时,不用于被动结构,主语通常是物或事物。接名词或代词作宾语时,宾语为金钱、时间、精力等(在当代英语中,这一范围正不断扩大)。 　　接双宾语时,直接宾语为金钱、时间、精力等,间接宾语则总是人。作“计算费用”“估算”解时主语一定是人,且可用于被动结构。 　　5、cost也可用作不及物动词,意为“需要花费”“需要付出代价”,这时其后一般有副词性状语。 　　6、cost也可用作系动词,可接形容词,表被动意义。 　　7、cost的过去式和过去分词有两种形式,作“花费”“失去”解时用cost,作“估算”解时则是costed。

侧重不同。1、cost指花费时间、金钱、劳力等。其主语是物，而不能由人充当，也不用被动形式。2、spend普通用词，与cost基本同义，但主语必须是人。3、take普通用词，指需要占用空间、时间或精力等，其主语可以是人，也可以是一件事情。4、pay“付款、给……报酬”，它可作及物动词也可作不及物动词。cost用法cost主要用作及物动词。作“花费”“付出代价”解时，不用于被动结构，主语通常是物或事物。接名词或代词作宾语时，宾语为金钱、时间、精力等(在当代英语中，这一范围正不断扩大)。接双宾语时，直接宾语为金钱、时间、精力等，间接宾语则总是人。作“计算费用”“估算”解时主语一定是人，且可用于被动结构。

costn.费用bai；成本；代价；[律]诉讼费du用v.花费；使付出；使做不愉快的事；zhi估算成本cost:指生产dao某东西的成本，也泛指商品的价格，可与price换用。cost:指花费时间、金钱、劳力等。其主语是物，而不能由人充当，也不用被动形式。【词语用法】1.atthecostof表示“以……为代价”，后一般接表示损失或花费的东西的词，如life，health，time和money。偶尔，也接表示被遭受的东西的词，如discomfort，misery和sufferin等；2.atallcost表示“不惜任何代价，无论如何”，它的用法比atanycost更为普遍；3.cost原属于不及物动词，但是为了方便，不出现及物动词加间接宾语再加状语宾语的特殊结构，习惯上将cost作为及物动词。thiscostmemuchmoney.4.cost的状语宾语（或直接宾语）同atthecostof后接的一样，一般都是表示损失或花费掉的东西的词，偶尔接表示被遭受的东西的词。theaccidentcosthimhislife.他为这场事故付出的代价是他的生命。

cost的主语通常是事或物(包括形式主语it)，不能是人;spend的主语只能是人，不能是事或物;take的主语可以是事或物(包括形式主语it)也可以是人。如： 　　The computer cost (me) $2 000.这部电脑花了(我) 2 000美元。　　It costs (me) $1 000 a year to run a car.使用一辆车每年要花(我)1 000美元。　　I have spent all day looking for you.我花了1整天找你。　　It took me an hour to write the letter.我写这封信花了1个小时。　　The letter took me an hour (to write). (译文同上)　　I took an hour to write the letter. (译文同上)　　注：若cost不是表示“花费”，而是表示客观上地或被动地“耗费”，则也可用人作主语。如：　　Smokers cost the government a lot of money every year.抽烟的人每年要耗费政府不少钱。 注：TAKE COST SPEND 的用法区别：这三个均可表示“花费”，但在用法和搭配等有很大区别。现分述如下：　　一、从所涉及的主语来看　　cost的主语通常是事或物(包括形式主语it)，不能是人;spend的主语只能是人，不能是事或物;take的主语可以是事或物(包括形式主语it)也可以是人。如：　　The computer cost (me) $2 000.这部电脑花了(我) 2 000美元。　　It costs (me) $1 000 a year to run a car.使用一辆车每年要花(我)1 000美元。　　I have spent all day looking for you.我花了1整天找你。　　It took me an hour to write the letter.我写这封信花了1个小时。　　The letter took me an hour (to write). (译文同上)　　I took an hour to write the letter. (译文同上)　　注：若cost不是表示“花费”，而是表示客观上地或被动地“耗费”，则也可用人作主语。如：　　Smokers cost the government a lot of money every year.抽烟的人每年要耗费政府不少钱。　　2.从所涉及的宾语来看　　cost的宾语通常是钱，take的宾语通常是时间，而spend的宾语则可以是时间或钱。如：　　How much did it cost to build the bridge?建这座桥花了多少钱?　　It took her two hours to walk to the station.走路去车站花了她两小时。　　He spends much time (money) on books.他花了很多时间读(钱买)书。　　注：cost有时也用于时间，但通常只用于笼统时间(一般不用于具体明确的时间)。如：　　Making experiments like this costs much time and labour.做这样的实验要花很多时间和劳力。　　按传统语法，take的宾语通常是时间，但在现代英语中，用钱作其宾语的现象已很普遍。如：　　It takes a lot of money to buy a house.买一座房子要花一大笔钱。　　3.从所采用的句型结构来看　　(1)三者的通常句型为：　　sth costs (sb) money某物花某人多少钱　　it costs (sb) money to do sth做某事花某人多少钱　　sb spends time (money) on sth某人在某一方面花多少钱　　sb spends time (money) in [on] doing sth某人在做某事方面花多少钱　　it takes sb time (money) to do sth = it takes time (money) for sb to do sth做某事花某人多少时间或钱　　sth takes sb time (money) to do某事花某人多少时间或钱去做　　sb takes time (moeny) to do某人花多少时间或钱去做某事　　(2)用于以上意义时，cost不能用于被动语态，take通常不用于被动语态，而spend则可以用于被动语态。　　误：Thirty dollars was cost by the coat.　　误：Two hours was taken to do the work.　　正：Two hours was spent on the work.做这工作花了两个小时。

考斯特？

1.李特(朴正洙)LeeTeuk韩文名：3358生日:1983年7月1日 星座:巨蟹座血型:A型 外号（昵称）：朴小队，特特，天使特，食用油，小队兴趣＆爱好:钢琴、作曲、唱歌、听音乐 KTV必唱曲目：《想你》 魅力指标：可爱的酒窝 最喜欢的颜色：蓝色、红色、白色、黑色 最喜欢的料理：寿司 最喜欢的电影：所有类型的电影 每天平均睡眠时间：4小时 身高＆体重：178cm／59kg 座右铭：每个瞬间都要做到最好 现在最想做的事情：让Super Junior称霸世界 一直带在身上的东西：手机、mp3 最想拥有什么：歌迷们对我的爱 在这个世界上对自己最重要的是：自信及知道我的所有朋友 现在写的最好的中文是：我爱你 想对中国歌迷说的话：希望中国的大家以后一定多多关注我们Super Junior. ２.金希澈 Hee Chul韩文名：816147生日:1983年7月10日 星座:巨蟹座血型:AB型 外号（昵称）：公主，，辛得瑞拉(灰姑娘），希大人，金班长、樱桃君、金起伏兴趣＆爱好: 写诗&童话、画/看漫画、看恐怖片、电脑游戏、上网、装扮minihompy、照镜子!. 特长：口才&文采 KTV必唱曲目：《钢琴》 魅力指标：感觉、口才 最喜欢的颜色：大红色、粉红色、黑色 最喜欢的料理：韩式料理 最喜欢的电影：恐怖片、惊悚片、喜剧片 每天平均睡眠时间：4小时 身高＆体重：178cm／60kg 座右铭：努力做好交给我的每一件事 现在最想做的事情：悠闲的生活。因为最近活动很多，几乎没有个人时间，希望能拥有足够的时间休息，看看电影什么的…… 一直带在身上的东西：手机 最想拥有什么：款式特别的帽子和皮包 在这个世界上对自己最重要的是： 自信以及我爱的所有朋友 现在写的最好的中文是：你好吗？ 想对中国歌迷说的话：很想吃吃看正宗的料理，穿穿传统的服装，想尽快到中国了解那里的文化，还想见到中国的大家。３.韩庚（中国人）Han Geng/Han Kyung韩文名：6374生日:1984年2月9日 星座:水瓶座外号（昵称）：庚宝，老鹰，韩同学，宝宝，Hannie，地主兴趣＆爱好:游泳、听音乐 、电脑游戏 特长：中国传统舞蹈、芭蕾 、武术KTV必唱曲目：《朋友》（周华健） 魅力指标：眼睛 最喜欢的颜色：黑色 最喜欢的料理：湖南菜 最喜欢的电影：恐怖电影 每天平均睡眠时间：4小时 身高＆体重：181cm／66kg 座右铭：每天不断努力 现在最想做的事情：想和家人聚在一起吃一顿团圆饭。自从来到韩国以后，很久没有见到家人了。最近因为活动日程太多，特别忙，所以更能感觉到家人的重要了…… 一直带在身上的东西：中韩字典、香水、MP3、psp游戏机 最想拥有什么：属于自己的房子 在这个世界上对自己最重要的是：家人以及Super Junior的成员们 现在写的最好的中文是：……怎么办，我不知道该怎么写了，（笑） 想对中国歌迷说的话：以后我们会更加努力，请大家多多支持Super Junior！4.艺声（金钟云）Yesung 韩文名：2910(813631) 生日:1984年8月24日 星座:处女座血型：AB型 外号（昵称）：大云，云王子，艺术的声音，云妃（眼睛细细的，很有点魅惑的感觉。）兴趣＆爱好:唱歌、听音乐 特长：唱歌 KTV必唱曲目：《我会爱你的》、《I DO》 魅力指标：炯炯有神的眼睛 最喜欢的颜色：白色、黑色、红色 最喜欢的料理：炒辣白菜 最喜欢的电影：《小新娘》、《狼的诱惑》 每天平均睡眠时间：4～5小时 身高＆体重：178cm／64kg 座右铭：爱世上所有的一切 现在最想做的事情：很想去中国的舞台上表演…… 一直带在身上的东西：记事本、钱包 最想拥有什么：跑车 在这个世界上对自己最重要的是：我爱的所有朋友 现在写的最好的中文是：大家好！ 想对中国歌迷说的话：请支持我们super junior，艺声也会在努力唱出更好听的歌，需要大家的爱！5.强仁 （金英云）Kangin韩文名：7637(812231) 生日:1985年1月17日 星座:摩羯座血型：O型 外号（昵称）：茄子，狸猫，强二胖（T_T），壮壮兴趣＆爱好:游泳、听音乐 特长：音乐、运动（格斗技）演技 KTV必唱曲目：《为了我的离别》 魅力指标：眼睛 最喜欢的颜色：白色 最喜欢的料理：从不挑食，全部都喜欢 最喜欢的电影：《A Perfect World》 每天平均睡眠时间：4小时 身高＆体重：180cm／70kg 座右铭：成为时刻都在完美准备状态中的人 现在最想做的事情：想去海边看看大海 一直带在身上的东西：手机 最想拥有什么：super junior的成功 在这个世界上对自己最重要的是：家人和SJ的队员们 现在写的最好的中文是：大家好，我们是super junior！ 想对中国歌迷说的话：今后还请你们多费心了，我是强仁 6.神童 （申东熙）Shindong韩文名：2194(219461) 生日:1985年9月28日 星座:天秤座血型：O型 外号（昵称）：五花肉，胖胖，肉肉兴趣＆爱好:make love特长：做耐、狗抬腿、摸人眯眯 KTV必唱曲目：《Good Life》 魅力指标：很会撒娇 最喜欢的颜色：紫色 最喜欢的料理：五花肉 最喜欢的电影：《东方不败》 每天平均睡眠时间：5小时 身高＆体重：178cm／90kg 座右铭：了解自我 现在最想做的事情：想让更多的人知道和了解我们super junior 一直带在身上的东西：手机最想拥有什么：跑车 在这个世界上对自己最重要的是：我自己 现在写的最好的中文是：神童（我的名字） 想对中国歌迷说的话：加油！７.李晟敏 SungMin韩文名：331007生日:1986年1月1日 星座:摩羯座血型：A型 外号（昵称）：兔子，甜南瓜，狐狸兴趣＆爱好:看电影 特长：唱歌、演技、中国功夫、乐器演奏 KTV必唱曲目：《永远和你在一起》 魅力指标：在不经意见就会撒娇呢…… （其实私底下很man哦~）最喜欢的颜色：黑色、白色、黄色、粉红色 最喜欢的料理：是吃的东西都喜欢…… （南瓜系列~）最喜欢的电影：《Pailan》 每天平均睡眠时间：4小时 身高＆体重：175cm／57kg 座右铭：一起进步！努力！永不放弃！ 现在最想做的事情：想唱歌……因为这才是我的兴趣所在。 一直带在身上的东西：CD机 最想拥有什么：丰富多彩的经历，还想学习更多种类的音乐 在这个世界上对自己最重要的是：家庭 现在写的最好的中文是：晟敏／请多多关照 想对中国歌迷说的话：我们会不断努力，希望快点儿见到大家！ ８.恩赫/银赫（李赫在 Lee Hyuk Jae ）Eunhyuk韩文名：336839(3168)生日:1986年4月4日 星座:白羊座血型：O型 外号（昵称）：宝石美男，250，蟑螂，猴子兴趣＆爱好:唱歌、跳舞、足球、听音乐 特长：跳舞……（所有的类型） KTV必唱曲目：《Twins》（我们的歌） 魅力指标：充满朝气、很活跃的样子 最喜欢的颜色：白色、蓝色、褐色 最喜欢的料理：泡菜炒饭和PIZZA 最喜欢的电影：不管什么体裁，只要是电影都喜欢看！ 每天平均睡眠时间：5小时 身高＆体重：176cm／58kg 座右铭：一起祈祷吧！ 现在最想做的事情：足球。其实我平时就很喜欢踢足球，但最近因为活动太多所以已经很久没有踢了呢…… 一直带在身上的东西：手机和CD机 最想拥有什么：大家给super junior的爱和关心 在这个世界上对自己最重要的是：家人和朋友 现在写的最好的中文是：银赫（我的名字） 想对中国歌迷说的话：谢谢，今后请给我更多的关心和爱。不要忘记我—银赫

于2021后，第一批“21”后诞生，对于诸多新手父母们来说，都希望新生儿能拥有好的一生，故在起名的时候，会选择寓意好的名字，这也是对新生儿最好的祝福。父母们对于新生儿的名字，其实也会根据文化潮流的变动，形成一个既定的方向，也定了新生儿名字的主流风格，也就是如今的2021新生儿爆款名字。 2021年新生儿爆款名字都有哪些呢？我们将会根据历年来的排名，为大家推荐在2021年最火的新生儿名字。 【2021爆款男孩名字】 no.1梓睿 梓历来都是用以形容希望的取名用字，它是一个属木名字，男女均适宜使用，不仅象征着男孩富有才华，聪颖灵秀，也象征着男孩的光明前途，是一个吉祥的取名用字。搭配睿字将对男孩锦绣前程的祝福提升了一个层次，有杞梓之才、聪明睿智之意。字音仄仄相转，去声结尾更显名字响亮动听，所以它是2021爆款的新生儿名字。 备注：梓睿是自19年来，连续两年稳坐人气第一冠位的男孩名字，在往三年也没有下落过前五，可以说是近年最火爆的新生儿名字。 no.2宇轩 宇轩是以成语“气宇轩昂”而起的，名字诠释了男孩特有的大气气质，给人一种神采飞扬，气质凛然之感，是一个典型的男孩名字。二字均为房屋之意，但也引申了传统君子所有的虚怀若谷，壮如和善般的气势，用以起作男孩名字即带有鹏程万里，一生顺遂之意，字音大气昂扬，其结构也带有2021年生肖鼠所喜的“宀”字根，是以成为2021年的爆款新生儿名字。 备注：作为第二高人气的男孩名字，它与本年的生肖相符合，同时也体现出了男孩的经典形象，带有吉祥的祝愿，在往年也是高热门的名字之一。 no.3梓轩 梓轩有大热门的取名用字“梓”，带有欣欣向荣，万象更新的吉祥寓意，配比“轩”字，体现出了新生儿富有文采，天资聪颖且富有朝气，未来希冀无限的涵义。名字字音仄平递进，清朗动听，给人一种翩翩君子，玉树临风之感。是一个相当不错的2021爆款新生儿名字。 备注：梓轩就相当于梓睿和宇轩的结合版男孩名字，带有大热的取名用字“梓”，以及能彰显男孩气质的“宇”字，既好听也富有内涵，所以才成为一个受欢迎的新生儿名字。 no.4梓豪 梓豪可以说是和梓轩风格迥异的名字，如果说梓轩体现出了男孩大气文雅的气质，那么梓豪便是一个阳刚坚毅风格的男孩名字，同样的大气梓豪要更为强势一些，有名将帝王的霸气风范。豪字凸显出了男孩豪放不羁，胸怀博广的特点，搭配梓字亦有生生不息，安富尊荣的好寓意，是一个合格的2021爆款新生儿名字。 备注：此名风格十分豪迈，适合喜欢性格直白热情的家长给男孩所起的名字。 no.5俊宇 俊宇其名带有父母对男孩的拳拳爱意，它对男孩有着容貌和未来上祝福，祝愿男孩以后容貌能够越来越俊秀，智慧超群，学富五车，有才能的同时也有令人钦佩的德行品质。俊字展现出了男孩的优异外貌与才华，宇则是彰显了男孩平易近人、和善知礼的品性，两者结合即能成为俊宇这样一个好听好看，且寓意颇佳的好名字。 备注：俊字虽然并不是如今流行的取名用字，但它且应用于如今诸多的文化影视作品中，给新手父母们的心理留下了深刻的印象。所以很多父母对其有一定的熟耳感，用它作为男孩名字，既有好寓意，也有动听的名字字音，是2021最火爆的行生儿名字之一。 【2021爆款女孩名字】 no.1梓晴 梓晴是2021年最火爆的新生儿名字，梓是“子”的谐音字，搭配“晴”字，给人一种儒雅和美，可爱活泼之感。“子”亦有“紫”、“姿”等谐音，都是符合女孩形象的取名用字。晴表示晴天的寓意，也象征女孩如天朗气清一般美好的未来，带有对女孩深深的祝愿，是一个不可多得的女孩名字。 备注：晴大多给人一种活泼开朗的印象，符合新生儿在父母们心中的定义，同时也含纳了福门对女孩的祝福，是当之无愧的火爆名字第一名。 no.2语桐 语桐给人一种诗意感，是2021爆款新生儿名字之一。语有赞扬、赞美之意，比喻情商高，有巧妙话语技巧之人，形容聪颖会述说之人；桐则有以柔克刚之意，比喻女子刚毅坚贞的性格，都说刚柔并进，而语桐真个名字就恰好体现出了现代女孩的独立自主的性格，是一个非常大气的女孩名字。 备注：语桐此名也有一些类似于现代青春偶像剧的女主名字，颇有“偶像风”的气质的，字音清雅活泼，非常招人喜爱。 no.3芷晴 在先秦时代，人们的文学作品中，不少女孩名字均是以香草作名字，体现出其年少青春的美好寓意，同时也是对女孩外貌气质的一种夸赞。它也是取自于诗句“汀兰岸芷有情麽，还惜江城春过。”的女孩名字。芷晴为名寓意如兰芷一般优雅清新的气质，也体现出了晴日高照的清爽以及蓬勃的朝气，所以它才成为2021年的爆款新生儿名字。 备注：芷晴给人一种兰芷清风，晴阳高照的情景联想，非常具有画面感，是一个意境唯美的名字。 no.4思颖 都说女儿家感性，情绪敏感，而名字中的“思”字即体现出了这一特点。而“颖”字对于女孩来说，就相当于男孩名字中的“俊”字，它有聪颖的寓意，突出了女孩秀外慧中的才气，表现出了女孩不同与众的灵气与机敏，这也是父母们对女孩的期望，所以它才成为2021年的爆款新生儿名字之一。 备注：思颖算是一个传统的女孩名字，它既体现出了女孩特有的思绪多， 情感 丰富的特点，也体现出了女孩天资聪颖，玲珑敏秀的不凡之处，寓意好字音也好听，所以在2021年位列火爆新生儿名字的前五名。 no.5乐怡 如果说前四个女孩2021新生儿爆款名字属于传统的国风风格，那么乐怡此名就是极具现代感的洋气风格的女孩名字。它的寓意非常直白，寓意女孩快乐幸福，生活能够自由自在，怡然自得，也打破了传统对女孩长大后的成就祝愿，是一个代表着父母对女孩拳拳之爱的典型名字。 备注：大多数父母都希望自己的孩子以后能获得开开心心，而乐怡这个名字就直接了当地展现出了父母的这种祝愿，但却不显土气，所以才受欢迎。

在用料上 GAMING 7 更足一点，因为比RAIDER更重嘛。G带有杀手网卡，其所带的USB接口也是极为丰富，并且音效好于R。怎么说呢，两者打个比喻就是G是升级版，R是标准版。两者在狗东上相差400块！你都买这个板子了，我还是推荐你买G系列的吧!

Infinity - Mariah Carey Why you madTalking "bout you madCould it beThat you just lost the best you ever hadThat"s yo" bagYep that"s too badShow is over you ain"t gotta actName hold weight like kilosBoy you acting so corny like fritosWouldn"t have none of that without me thoAin"t none of my business this tea thoOutta ammoGotta reloadIf life was a game you a free throwIt"s nothing that you don"t already knowClose the doorLose the keyLeave my heart on the mat for meI was yoursEternallyThere"s an end to infinityTo infinityTo infinityHow I say thisFact that you still existNo disrespectOn second thought it truly truly isTruthfully I"m through with thisWhy are we still doing thisAnswer the phone like who is thisTake your head and knock some senseYou no comprehendAin"t no complimentsAin"t no being friendsAin"t no false pretenseAin"t no make amendsAin"t no come againsThat"s the story ain"t no happy endsClose the doorLose the keyLeave my heart on the mat for meI was yoursEternallyThere"s an end to infinityTo infinityTo infinityIs it lack of ice got you so coldHave you ever felt this on your ownWhile you trying to play like you"re so grownEverything you own boy you still oweClose the doorLose the keyLeave my heart on the mat for meI was yoursEternallyThere"s an end to infinityTo infinityTo infinityYou"re leaving, you"re leaving, you"re out the doorInfinity loving me more and moreYou"re leaving, you"re leaving, you"re out the doorInfinity loving me more and moreCause I believe infinityIs more than just a made up dreamI believe infinity is more than just a made up dream

1. 批改网对作文不满意后,如何对作文进行提高活动 "作文真难！"这是小学生的普遍反映。 作文到底难在哪里？经过多年的探索和实践，笔者发现，小学生作文之所以这么"难"，原因不外乎两个：一是小学生缺乏写作兴趣；二是写作素材平时积累不足。为此，本人从这两个方面入手，对作文教学进行了改进。 一、培养兴趣，加强平时训练。教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。 笔者以为，教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。1.复述故事写作文 小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，形成轻松的写作氛围，笔者告诉学生，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。 接着再给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名同学上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。 同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。 2.创设情景写作文 三、四年级学生最怕作文，因为一、二年级训练的是看图说话，现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章，学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，教师必须为学生创设情景，让学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。 我为学生创设的情景：观察一幅有意义的画、幽默故事、表演小品等，指导学生观察后自由发言，按要求写下来。创设情景不仅可以激发学生兴趣，还能培养学生的思维能力和创造力，使学生能独立思考，写出自己独特的心理感受，在轻松愉快中学作文。 3.搞活动训练写作文 小学生比较活泼好动，教师可以经常开展丰富多彩的课内外活动，将作文教学巧妙地寓于有趣味的活动之中，使学生在玩中学，学中玩，调动学生的写作积极性，提高学生的写作水平。平时，我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动，和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、作文竞赛等。 趁着学生兴致高昂的时候，不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等，帮助他们有目的、有重点地观察、体验，写出来的文章大都清楚、完整、有条理，往往能写出真情实感，达到事半功倍的效果。二、读写结合，从课文中学作文。 作文教学和课文教学是密不可分的，读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生，每学一个字，不仅要会读能写，更重要的是会用。 在课堂上多进行句子训练，多种形式培养学生遣词造句的能力，为日后写作文打好基础。对于中年级学生，教师应有意识地让学生在课文中圈、点、标、画，让学生体会文章"写什么？怎么写？为何写？"通过阅读，理解作者是怎样谋篇布局的，从而体会作者的写作特点、写作方法，之后，选取相似的题目让学生摹仿写作。 这样不仅减轻了作文难度，更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法，体会课文之精、之美、之妙，更易于接受写作文，并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。三、滴水成河，重视知识积累。 写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的文章，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。然而，在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人"，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤。 因而，要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。 还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态；通过嗅觉，闻到它的花香；通过触觉，摸到它的实体；通过味觉，尝到它的滋味。 这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。我以为，喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。 这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。因此，教师要注意指导学生多读课外书籍，特别是作文方面的书，并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语、好的句子或段落，记下自己的感想见闻，养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。 长期坚持，学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。

是韩国的一个组合，和TVXQ一个公司的，英文翻译过来是“超级少年”，在韩国应该是“初学者”或“资历较浅的后辈”。

1. 批改网作文怎么得高分 首先，也是最重要的，是要懂得点那个继续完善的按钮，不断地完善就能提高分数。 2 第二，只要不断地改正基本的语法错误，分数会跨越式地提高。 3 第三，如果提示是中式英语的话，不用太过在意，这种原先本就是模棱两可的，只要没有提示错误最好不要更改，如果一定要改的话，就把整句话换一个说法，否则，分数只会越改越低。 4 第四点，提交作文后作文下方的学习提示，搭配统计，批改提示等必须要看，并且学以致用，在下次的作文当中会是得分点。 2. 句酷批改网上作文如何获得高分 句酷批改网上作文如何获得高分 首先，也是最重要的，是要懂得点那个继续完善的按钮，不断地完善就能提高分数。 第二，只要不断地改正基本的语法错误，分数会跨越式地提高。 第三，如果提示是中式英语的话，不用太过在意，这种原先本就是模棱两可的，只要没有提示错误最好不要更改，如果一定要改的话，就把整句话换一个说法，否则，分数只会越改越低。 第四点，提交作文后作文下方的学习提示，搭配统计，批改提示等必须要看，并且学以致用，在下次的作文当中会是得分点。 3. 批改网对作文不满意后,如何对作文进行提高活动 "作文真难！"这是小学生的普遍反映。 作文到底难在哪里？经过多年的探索和实践，笔者发现，小学生作文之所以这么"难"，原因不外乎两个：一是小学生缺乏写作兴趣；二是写作素材平时积累不足。为此，本人从这两个方面入手，对作文教学进行了改进。 一、培养兴趣，加强平时训练。教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。 笔者以为，教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。1.复述故事写作文 小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，形成轻松的写作氛围，笔者告诉学生，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。 接着再给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名同学上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。 同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。 2.创设情景写作文 三、四年级学生最怕作文，因为一、二年级训练的是看图说话，现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章，学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，教师必须为学生创设情景，让学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。 我为学生创设的情景：观察一幅有意义的画、幽默故事、表演小品等，指导学生观察后自由发言，按要求写下来。创设情景不仅可以激发学生兴趣，还能培养学生的思维能力和创造力，使学生能独立思考，写出自己独特的心理感受，在轻松愉快中学作文。 3.搞活动训练写作文 小学生比较活泼好动，教师可以经常开展丰富多彩的课内外活动，将作文教学巧妙地寓于有趣味的活动之中，使学生在玩中学，学中玩，调动学生的写作积极性，提高学生的写作水平。平时，我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动，和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、作文竞赛等。 趁着学生兴致高昂的时候，不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等，帮助他们有目的、有重点地观察、体验，写出来的文章大都清楚、完整、有条理，往往能写出真情实感，达到事半功倍的效果。二、读写结合，从课文中学作文。 作文教学和课文教学是密不可分的，读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生，每学一个字，不仅要会读能写，更重要的是会用。 在课堂上多进行句子训练，多种形式培养学生遣词造句的能力，为日后写作文打好基础。对于中年级学生，教师应有意识地让学生在课文中圈、点、标、画，让学生体会文章"写什么？怎么写？为何写？"通过阅读，理解作者是怎样谋篇布局的，从而体会作者的写作特点、写作方法，之后，选取相似的题目让学生摹仿写作。 这样不仅减轻了作文难度，更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法，体会课文之精、之美、之妙，更易于接受写作文，并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。三、滴水成河，重视知识积累。 写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的文章，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。然而，在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人"，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤。 因而，要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。 还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态；通过嗅觉，闻到它的花香；通过触觉，摸到它的实体；通过味觉，尝到它的滋味。 这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。我以为，喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。 这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。因此，教师要注意指导学生多读课外书籍，特别是作文方面的书，并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语、好的句子或段落，记下自己的感想见闻，养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。 长期坚持，学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。

my father enjoys the books written by Akasha. written是过去分词做后置定语,修饰books. 句子也可以写为 my father enjoys the books （which/that were) written by Akasha.括号里的可以省略,因为（which/that were) written by Akasha 是定语从句,起修饰作用,而不是一个单独的主句. 而 keys are used for opening the door.钥匙是用来开门的.这是一个独立的句子,如果省略了be动词（are）的话,句子就不对了. 被动语态 be used for 举个例子 This key is used for opening my room.is不能省略 I lost the key (which/ that is) used for opening my room.括号的能省略. 缘由如上.,3,过去分词作后置定语，其实是省略了WHICH WAS的定语从句 ，即 my father enjoys the books(which was written ) by akasha 而Keys (are ) used for opening the door.是被动语态（ 是简单句） 加油！不明白再问！如果帮到你，请采纳，谢谢！什么是过去分词作后置定语。。。因为句子的成分已...,2,你好: 这里考的是 : 过去分词做后置定语的用法,而不是被动语态的用法, 意思是"akasha写的..." ,修饰 the books. 第二句中, be used for doing sth 意思是"被用作做....." 这里的was 不能省略, 因为, 省略了was , 句子就没有谓语动词了, 句子结构就...,1,第一句是后置定语从句，可以省略 第二句没有谓语，缺的词就是作为谓语存在怎么能省略呢。,1,答案是 written 。 这是 用过去分词作定语。 因为句子已经有了谓语动词 enjoys ，所以不能 加 was 。 keys【are 】used for opening the door. 本句是被动语态。are used 作谓语，所以be 动词不能省略。 祝你开心。,0,全句：my father enjoys the books (which was)written by akasha. 句子中已经有了动词enjoy, 后面的written 用来说明books 的。 定语从句了，可以省略which was。 你说的后面那个句子不能省去was， be use for 说明钥匙是用来开门滴。,0,一、 这句句子其实省略了that was My father enjoys the books （that/which was written） by akasha. (1) (that/which was written by akasha)这个短语是对books进行修饰的。 (2) 省略that/whic...,0,my father enjoys the books_by akasha为什么答案是written?要省略was?为什么这句又不省keys_used for opening the door?

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结构：因为批改网没智商看不懂你内容到底写了什么，所以它能考察的就是你用的起承转合的词汇短语。实际上这一点比句子和词汇更好改善。试着在每一段前面加上first of all, secondly, thirdly, last by not least, finally之类的单词短语，就是类似于高考议论文那种首先其次再次最后你懂的，另外段落中也可以偶尔用一用what"s more, in addition, on top of that, after all等等等等，基本上这种东西你写得足够多批改网就开始兴奋了（而且可以凑字数），然后你的评语里面就很有可能出现“文章结构严谨，有效地使用了语句间的衔接成分”这种东西，自然分数也高起来了。内容相关：批改网真得是傻到没朋友，它反正是没能力判断你的文章有没有抓住主题的灵魂的小尾巴（因为它实际上连主题是什么都不知道），它唯一的判断标准就是作文要求——那个一共就几句话的玩意儿。你文章里和作文要求里单词短语重复率越高它越开心。所以你就使劲把作文要求里的关键词往作文里塞嘛，比如它让你写一个eassy on artificial intelligence,别犹豫，让你的句子里充满artificial intelligence,让批改网看到的全是As artificial intelligence came into being many years ago, debates on whether to develop artificial intelligence still exist.这样的句子（举例时请无视毫无文采的句子内容），保证相关度分会高（不过你也不能要求它跟另外三项一样高，基本上40起跳，80上天，想90以上你可以试试把作文要求复制粘贴成一篇作文……）。另外，批改网没有意译的能力，所以别拿AI代替artificial intelligence,我室友以前通篇AI，相关度奇低，全改成artificial intelligence之后相关度长了一截。就酱。转载自知乎作者：Douglas