专辑born是什么意思

bornv. 出世（bear的过去分词）adj. 天生的

born的意思是“出生的；与生俱来的”，是动词bear的过去分词。音标：英 [bɔːn]、美 [bɔːrn]。 　举例：1、The youngest is a born rider of the rails.小儿子是天生的流浪儿。2、Meg was born into a large family.梅格出生在一个大家庭。

born 英[bɔ:n] 美[bɔrn] vt.bear的过去分词;支撑,支持;亲自携带,运输 vi.结果,生产;和…有关 adj.出生的,出身于…的;天生的,天赋的 [例句]The generation of children born since 1988 are by many accounts the unhealthiest on record. 许多报道显示,1988年以来出生的那一代,是有记录以来健康状况最差的一代.

出生

born的翻译

英 [bu0254u02d0n]美 [bu0254rn]。born这个单词没有过去式和过去分词，并且也没有比较级和最高级。born可以用作动词和形容词，当用作动词时的意思是“出生，出现，出世，形成，以…的顺序出生的”，用作形容词时的意思是“出生的，与生俱来的，天生的（有某方面才能)”。常见句型He is a born leader.他天生是个领袖。The operation on the newborn infant was a failure.关于新生儿的手术是失败了。He was born of a peasant family.他生于一个农民家庭。Three generations of the family have been born and brought up in this old house.这个家族的三代人都是在这栋古老的房子里出生和成长的。I think he was born stupid.我认为他生来就愚笨。He was born subnormal and will never learn to read.他天生智力低下，永远无法学会阅读。

出生出生出生出生出生出生出生

born英[bu0254:n]美[bu0254:rn]vt.bear的过去分词; 支撑，支持; 亲自携带，运输vi.结果，生产; 和…有关adj.出生的，出身于…的; 天生的，天赋的网络生; 生下来; 新生儿湿肺形近词：Born数据来源：金山词霸双语例句柯林斯词典英英释义百度百科百度知道新1He dug a hole in our yard on Edgerton Avenue to plant a maple tree when I was born.我出生的时候，他在埃杰顿大街我们家的园圃里挖了个坑，种了棵枫树。

bear-born-born adj.天生的;生来的

born 英[bu0254:n] 美[bu0254:rn] vt. bear的过去分词; 支撑，支持; 亲自携带，运输; vi. 结果，生产; 和…有关; adj. 出生的，出身于…的; 天生的，天赋的; [例句]My mother was 40 when I was born母亲生我时40岁。[其他] 原型： bear

born的基本意思是“出生的”,引申可表示“问世的,诞生的,天生的”。 born既可作定语修饰名词,又可作be的表语,也可作状语修饰形容词。 born无比较级和最高级。 短语搭配： be born before ones time in all ones born days not born yesterday 扩展资料 　　He was born and grew up in the Flatbush neighbourhood of Brooklyn. 　　他出生在布鲁克林的弗拉特布什一带，并在那儿长大成人。 　　She was born in the middle of a rain storm. 　　她出生在一场暴风雨中。 　　Almost 80 percent of the state"s residents were born elsewhere. 　　该州居民中几乎有80%出生在异地。

是动词

薄嗯

born出生

过去式

Born是一个英语单词，其中文意思为“出生；诞生”。这个单词可以用来描述一个人、一种物品或一种观念的产生，通常与“to be”动词连用。在日常生活中，Born通常用来描述人的出生。例如，“John was born in 1990.”（约翰在1990年出生了。）“I was just born yesterday.”（我刚刚出生。）除此之外，Born还可以用来描述某种物品或观念的产生。例如，“The idea of democracy was born in ancient Greece.”（民主制度的概念在古希腊时期诞生。）“The legend of the Phoenix was born in ancient China.”（凤凰传说在中国古代出现。）总体来说，Born这个单词强调了产生的过程和结果，表达了不同层面上的“创造”，无论是人、物还是思想，它都涉及到生命和成长的过程，是人们对于世界产生理解的基础。

1、born英[bu0254u02d0n]美[bu0254u02d0rn]，vt.出生; 出世; 出现; 形成; 成立; 以…的顺序(或方式、地点等)出生的;adj.天生(有某方面才能)的。 2、[例句]The book doesnt say where he was born.书上没说他是在哪儿出生的。

born的英音[b__n]，美音[b__rn]。born发音时，从bo开始发音，嘴巴由紧闭到张开，嘴巴呈现吐出的状态，发音rn，最后整体连续读出，嘴巴是张开吐出状态。born的意思为结果、生产、出生的、天赋的、天生的，常用作及物动词、不及物动词和形容词。具体搭配和用法例如：Are they born smart or is it just practice ?意思为“他们是天生的聪明还是后天的勤奋？”

born in出生在某年或某月，born on出生在某天，born at 出生在某地，就是三者后面跟的词语的差异。 born in还表示生于某地，与born at 的区别是，born in后跟大地方，例如born in China,born at 后跟小地方born at home

born是什么词：v.出世（bear的过去分词）；adj.天生的；出生于 be born表示什么：出生于；出生；出世 were born呢：be born的过去式,用于主语为复数时.

born的意思是“出生的；与生俱来的”，是动词bear的过去分词。音标：英 [bu0254u02d0n]、美 [bu0254u02d0rn]。 　举例：1、The youngest is a born rider of the rails.小儿子是天生的流浪儿。2、Meg was born into a large family.梅格出生在一个大家庭。born用法1、born的基本意思是“出生的”，引申可表示“问世的，诞生的，天生的”。2、born既可作定语修饰名词，又可作be的表语。3、born可作状语修饰形容词。born（读音：英 [bu0254u02d0n]，美 [bu0254u02d0rn]），具体释义如下：1、born做动词时，意思是：出生；出世；出现；形成；成立。例句：She was born into a very musical family.译文：她生于音乐之家。2、born做形容词时，意思是：天生(有某方面才能)的。例句：Jack was a born teacher.译文：杰克天生是个当老师的料。4、born无比较级和最高级。

born英 [bɔːn] 美 [bɔrn] v. 出世（bear的过去分词）adj. 天生的n. (Born)人名；(柬)邦；(英、西、俄、捷、德、瑞典、匈)博恩

出生

/bu0254:n/ 出生 v.

born是bear的过去分词 出生的意思 bear的过去式是bore 所以born可以做动词.. 也可以做名词. somebody"s born.某人的出生

大家在 学习英语 的时候，应该都遇到过born这个单词，born有出生的和与生俱来的等意思，那么你知道born的用法吗?下面是我给大家带来的born的用法和 短语 _born的用法及例句，以供大家参考，我们一起来看看吧! ▼ 目 录 ▼ ★ born的用法 ★ ★ born的常用短 语 ★ ★ born的用法例句 ★ ▼ born的用法 born的用法1：born的基本意思是“出生的”,引申可表示“问世的,诞生的,天生的”。 born的用法2：born既可作定语修饰名词,又可作be的表语,也可作状语修饰形容词。 born的用法3：born无比较级和最高级。 ▼ born的常用短语 用作形容词 (adj.) be born before one"s time born with a silver spoon in one"s mouth in all one"s born days not born yesterday <<< ▼ born的用法例句 1. He was born and grew up in the Flatbush neighbourhood of Brooklyn. 他出生在布鲁克林的弗拉特布什一带，并在那儿长大成人。 2. She was born in the middle of a rain storm. 她出生在一场暴风雨中。 3. Almost 80 percent of the state"s residents were born elsewhere. 该州居民中几乎有80%出生在异地。 4. Many children are now born into or raised in one-parent families. 现在很多孩子在单亲家庭中出生或成长。 5. I think he was born to be editor of a tabloid newspaper. 我觉得他天生就是当小报编辑的料。 6. Was he born to be successful, or did he just luck out? 是他命中注定会成功，还是仅仅交了好运? 7. She was born in Austria on March 6, 1920. 她于1920年3月6日出生在奥地利。 8. He doesn"t think English-born players can cut it abroad. 他认为出生于英格兰的选手在国外不会取得好成绩。 9. When Michael was born I was on cloud nine. 迈克尔出生的时候，我都乐得找不着北了。 10. They attended a revivalist meeting and became born-again Christians. 他们参加了一个奋兴布道会，成为了获得重生的 11. She was born Jenny Harvey on June 11, 1946. 她在1946年6月11号出生，取名叫珍妮·哈维。 12. Congress passed the National Security Act, and the CIA was born. 国会通过了《国家安全法》，中央情报局由此而诞生。 13. Willie Smith was the second son born to Jean and Stephen. 威利·史密斯是琼和斯蒂芬生的第二个儿子。 14. A born magpie, Mandy collects any object that catches her eye. 曼迪天生喜欢收集小玩意，只要是她看上的都会 收藏 起来。 15. Stan Laurel was born at number 3, Argyll Street. 斯坦·劳雷尔出生在阿盖尔街3号。 <<< born的用法和短语例句相关 文章 ： ★ born的短语最新 ★ borrow的用法和短语例句 ★ born是什么意思 ★ born的用法和短语例句 ★ abroad的用法和短语例句 ★ object的用法和短语例句 ★ luck的用法和短语例句 ★ manner的用法和短语例句 ★ state的用法和短语例句 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6990a94c9bf3cca817150d7468a26be6"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

be born 英[bi: bu0254:n] 美[bi bu0254rn] [词典] 落地; 出生于…; 诞; 下生; [例句]Their hope was that a new and better East Germany could be born他们希望能够诞生一个崭新的、更加美好的东德。

born用法及固定搭配如下：born的用法born的基本意思是“出生的”,引申可表示“问世的,诞生的,天生的”。born的用法born既可作定语修饰名词,又可作be的表语,也可作状语修饰形容词。born的用法born无比较级和最高级born的常用短语：用作形容词 (adj.)be born before one"s timeborn with a silver spoon in one"s mouthin all one"s born daysnot born yesterdayborn的用法例句： He was born and grew up in the Flatbush neighbourhood of Brooklyn.他出生在布鲁克林的弗拉特布什一带，并在那儿长大成人。 She was born in the middle of a rain storm.她出生在一场暴风雨中。 Almost 80 percent of the state"s residents were born elsewhere.该州居民中几乎有80%出生在异地。Many children are now born into or raised in one-parent families.现在很多孩子在单亲家庭中出生或成长。 I think he was born to be editor of a tabloid newspaper.我觉得他天生就是当小报编辑的料。 Was he born to be successful, or did he just luck out?是他命中注定会成功，还是仅仅交了好运?

born本身就是bear的过去分词，所以born没有过去式和过去分词。 born v.出生;出世;出现;形成;成立;以…的顺序(或方式、地点等)出生的 adj.天生(有某方面才能)的 bear的过去分词 扩展资料 　　You people without kids don"t know you"re born. 　　你们没孩子，真是身在福中不知福啊。 　　Oh yeah? I wasn"t born yesterday, you know. 　　是吗？我可不是三岁的.小孩子，你知道的。 　　She was born with a weak heart. 　　她生来就有一个衰弱的心脏。

BORN世界奢侈品排名前二十。最引以为豪的就是它的执着的全手工制作历史，每一道缝合线都代表着最严谨和优秀的做工。BORN采用Opanka设计结构。也就是将内衬，鞋面，鞋底完全采用手缝技术将其变成一个整体，这样制作方式，不但使鞋子穿起来舒服，灵活，同时可以创造一个气垫的效果。全部使用上等牛皮制成。鞋底材料及结构会分散行走的压力，同时产生气体吸震及材料吸震，鞋垫弹性材料配合大底蜂巢设计，提供最佳支撑和柔适感。穿着舒适透气不累脚。柔软，舒服，是他的代名词。 来自美国的手工鞋Born，以欧洲古老制作手工靴的Opanka手法，一针一线穿凿出坚固耐穿的鞋。尤其是鞋的上层、鞋底跟鞋垫衬皆用双倍的针线缝制而成，在鞋底前缘还加强四分之三圈的Opanka独家缝法，将皮料、中底及大底紧密的缝合，非常耐穿。同时选用意大利小羊皮、小牛皮跟水鹿皮等材质，让手工鞋更具质感。而且，Born的鞋款均使用以PU发泡材质制成的DRYZ专利除湿棉，可吸附脚上湿气。

您好，born的用法: 1.be born in+地点。出生在某地例句，He was in Paris.2.be born with天赋的，生而享有的例句，He was born with a good memory.3.be born to do sth天生能做某事。

born的发音是英[bu0254u02d0n]、美[bu0254u02d0rn]。Born是一个英文单词，动词、形容词，作动词时意思是“出生；出现（bear的过去分词）”，作形容词时意思是“天生的；出生的；天赋的；创造的”。短语搭配：Born Free生来自由。Born Yesterday生于昨天；乳臭未干。born of源于；出生于；来源于；天生一对。be born of出身于…，出生在…家庭。be born with生来就有…，有…天赋。Born approximation玻恩近似。出生，chū shēng，泛指一切生命的产生。人是纵向降生的，以此区别于横向出生（畜生）的动物。指人是纵向降生的。以此区别于横向出生的动物。“……按禽、兽、艸、木皆天地所生，而不得为天地之心。惟人为天地之心。故天地之生此为极贵。天地之心谓之人，能与天地合德……”这是我们人与生俱来已具备灵性、具备高等意识的明显特征。此是人的性。胎儿从母体中生出来。双语例句：1、The book doesn"t say where he was born.书上没说他是在哪儿出生的。2、Their marriage went downhill after the first child was born.自第一个孩子出生后他们的婚姻便开始走下坡路了。3、You people without kids don"t know you"re born.你们没孩子，真是身在福中不知福啊。4、Pressure was brought to bear on us to finish the work on time.我们得按时完成工作，没有回旋余地。

出生

bear是动词。born是bear的被动，也就是说：妈妈 bear 小孩 小孩 is born至于birth 这个是名词，出生的意思

v.出生be born 被生下来were born 于以前某某时间某某地点啥的出生 即过去式 举例.I were born in China, 1950.

born是什么词：v.出世（bear的过去分词）；adj.天生的；出生于beborn表示什么：出生于；出生；出世wereborn呢：beborn的过去式，用于主语为复数时。

be born in用法:born既可作定语修饰名词,又可作be的表语,也可作状语修饰形容词。born无比较级和最高级。

born 是动词birth是名词

1.参考如下2.原形是【bear】

没有过去式和过去分词。born本身就是一个过去分词，其原形是bear，过去式是bore，所以born没有过去式和过去分词。born可用作形容词和动词，作形容此时的意思是“天生的，出生的，创造的”，作动词时的意思是“出生，出现”。

bornv. 出世（bear的过去分词）是动词。例：She was born in Milan on April 29, 1923.她1923年4月29日生于米兰。

born into出身于；出生born criminal天生犯罪人；天性罪犯；生来犯罪人Born Rich富贵门；天生富足美国的豪门子女；天生富足；美国的豪门子女born again再生；新生；再生一次；重生born digital原生数位；位资源；原生数位型态New Born天地孩儿；新生Atrinavexilum Born旗江珧其中New Born天地孩儿；新生born into出身于；出生born again再生；新生；再生一次；重生

要专业版9.0以上才 有这个功能.合并文件这个功能

如果是使用已通过BQB认证的模块，请提供此模块的QD ID和RF test report，不需重做RF Full test。但如果此模块天线不内含或外接，则会针对天线的部份抽测RF4个test cases。Profile测试为必要。希望以上对您有帮助，如果回答对您或其他路过的朋友有帮助，望采纳和点赞呦，十分感谢~

invalid parameter 无效参数

幸福管理———组织行为学发展的新理念蒲德祥（广东省肇庆学院， 广东肇庆526061）摘要： 幸福管理能顺应人性规律和尊重人的主体性， 是管理理性与人文关怀的有机结合。从组织行为学角度分析幸福管理， 有利于管理者和员工心理与行为的彻底精神革命与理念提升， 对获得人的全面幸福、群体的社会性幸福、组织的价值性幸福具有重要意义， 体现了幸福管理“ 至善” 境界的管理价值和魅力。关键词： 幸福管理； 价值观； “ 至善” 境界随着社会的进步和科技的发展， 财富水平的提高导致财富刺激的边际效用逐步递减， 致使人们对幸福的追求在不断提升， 因而幸福水平受到了人们的高度重视； 随着知识经济的迅速发展， 续工业革命和生产力革命后的管理革命时代， 知识工作者将成为组织的生力军， 如何管理知识工作者和知识工作者的生产率是企业组织面临的最大管理挑战； 人本管理思想的发展要求以人为中心的管理， 视工作为自我实现的机会， 视人为管理的主要对象和企业最重要的资源， 新生个人价值； 人的主体性意识不断提升， 使得在管理中“控制” 变得十分困难， 而自我管理显得尤为重要； 随着国家以幸福指数来评价经济发展的要求， 组织对幸福的管理也迫在眉睫。所有这些都要求组织从幸福的视角审视管理的终极之善。幸福是人类社会一直探寻的永恒主题， 对于什么是幸福以及如何增进人类社会的幸福， 是经济学探求的终极目标， 也是管理心理学探求的终极目标。对于幸福的理解， 众说纷纭。苏格拉底认为幸福是由智慧和知识决定的。柏拉图认为幸福只不过是“善” 的理念。伊壁鸠鲁则认为幸福是一种快乐的体验，幸福生活是我们天生的最高的善， 幸福生活构成生命意义的终极基础和目标。德谟克利特认为幸福不是财富， 而是正直和谨慎。洛克认为幸福就是快乐， 极度的幸福就是我们所能享受的最大快乐。弗洛伊德认为幸福来自于本能， 尤其是性本能的满足。Ryff等人（1995）认为幸福不仅是获得快乐， 而且包含了通过充分发挥自身潜能而达到完美的体验。Benthan（1789）的功利主义认为人的本性是追求幸福， 人的行为是趋利避害， 绝大多数人的幸福就是道德准则和立法根据。Hobson（1958）认为人生的目的是追求福利， 福利的基础是财富， 因此， 生产力的配置和消费品的分配， 要用最少的人类成本， 求得最多的人类效用， 获取最大的福利。Amartyau2022Sen（1993）认为幸福是他所能做的各种事情及能力的函数。笔者认为幸福是指人类个体在不断追求生存优越和快乐中认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时的一种主观反映和心理体验。它包括三方面的含义： 从物质层面讲， 幸福是满足物质性需要或生理性需要而体验到的幸福， 它与人们物质生存与发展环境的改善密切关联， 体现了个体需求与社会物质条件之间差异逐步缩小的状态； 从社会层面讲， 幸福是人的社会性需要得到满足而体验到的幸福； 从价值层面讲， 幸福在一定程度上反映了人们的价值取向。而幸福管理就是充分发挥和利用每个人的智慧和优势来协调组织的资源以增进组织成员幸福最大化的机制运行过程。幸福管理作为管理发展的新阶段， 既是一种价值观， 也是一种方法论， 其精髓在于激励人、自我实现人、文化人、幸福人的理念， 其实质是改变人的生活， 使人获得幸福与快乐。从组织行为学来讲，幸福管理着眼于个体、群体和组织三个层面的发展目标， 通过激发人的潜能和塑造高素质的人员， 来获得人的物质方面的幸福、群体的社会方面的幸福、组织的价值方面的幸福。一、个体层面： 以个体激励来获得人的全面幸福社会中的任何组织都是由人组成的， 任何组织都离不开管理， 管理的核心在于人， 组织的生命力来自于组织中每一个成员的热忱。而面对活生生的人， 管理者必须通过激发组织成员的能动性、积极性和创造性， 才能真正在组织成员之间建立合理有效的分工协作关系， 实现孤立的个人所不能达到的组织功能。因此， 洞悉人性， 把握人性， 通过激励每个组织成员实现组织目标， 是管理者的必备素质和技能。这涉及到管理中的人性假设， 即为管理中的人性观。它是指管理者对被管理者的需求、工作目标、工作态度的基本估计或基本看法， 是管理者对被管理者的人性的认识和判断。人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据、管理原则、方法和手段。在西方的管理理论中， 人性假设经历了从“经济人” 、“社会人” 、“自我实现人”到“复杂人” 的不断演变的发展过程， 同时， 激励理论也经历了由泰勒所倡导的单一的金钱刺激到满足多种需要、由激励条件泛化到激励因素明晰、由激励基础研究到激励过程探索的历史演变过程。按照研究层面的不同， 激励理论可以分为两种类型： 内容型激励理论与过程型激励理论。内容型激励理论着重探讨决定激励效果的各种基本因素， 研究人的需要的复杂性及其构成， 并认为管理者的任务是创设一种积极满足各种个体需要的工作环境， 包括马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论、阿尔德佛的ERG理论和麦克莱兰的成就需要理论； 过程型激励理论关注的是动机的产生以及从动机产生到采取具体行为的心理过程， 即侧重于研究激励实现的基本过程和机制，包括强化理论、目标设置理论、期望理论和公平理论。从中可以看出， 激励的核心问题在于人的积极性的调动以及员工潜力和能力的最大程度的发挥。激励实质上就是管理者认识人性、理解人性以及不断地影响和塑造人性的过程。这些激励思想体现了人们对管理活动中人性认识的不断变化。因此， 现代管理的核心思想就是改变人的生活， 使人获得幸福与快乐及其人性得以真正体现， 促进人的全面幸福。人的全面幸福首要的是体现和落实到个体发展上， 表现为人的个性得到自由发展。具体来说， 就是尊重个体的劳动与创造， 关注个体的需要与发展，信任个体的能力和觉悟， 最大限度地使个体人格特质、能力与工作相匹配， 通过激励使个体的需要与发展得到满足， 使个体对工作的满意度得到提高， 使个体的价值在为集体作贡献的过程中得以实现。人的全面幸福既是幸福管理的手段又是幸福管理的目的。幸福管理把实现人的全面幸福作为终极目标， 关注人的需要、人的动机、人的素质、人的价值、人的幸福， 最大限度激发人的积极性、能动性。幸福管理坚持为了人的终极之善而管理， 不仅把管理看作是一种规制行为， 而且还把它看作是一种人文关怀活动， 不仅关注工作效率和贡献， 而且重视人的知识和创造力的发挥。此时， 激励管理不只是组织和社会发展的需要， 更是使人获得幸福与快乐的需要， 也是使人获得全面幸福的需要。二、群体层面： 以群体互动来获得人的社会方面的幸福所谓群体互动就是以有意义的象征符号为基础的相互之间的行动过程。马克思说过： 假定人就是人， 而人同世界的关系是一种人的关系， 那么你就只能用爱来交换爱， 只能用信任来交换信任。群体互动是人类群体形成和维系的前提， 而群体是人类互动的结果。在群体互动中成员之间的相互交往会形成一定的群体规范。群体规范是指群体所建立的普遍认同的行为标准与准则。这些标准为群体每个成员所公认， 而且是每个成员必须遵守的。群体规范可能是群体内部正式规定的， 但大部分是在群体中自发形成的， 并且能潜移默化地影响个人的行为及人格的发展。这些规范都对成员的个体行为具有相当的约束力， 并控制和指导群体和个体的行为， 从而使个体的无序行为转化为群体的有序行为， 使群体价值取向趋于一致、行为指向趋于统一。群体规范一旦形成， 便成为指导和制约群体行为的强大外力， 使成员自觉用规范约束自己， 把规范视为自己的行为准则。群体规范通过建立明确的是非判断标准来影响群体成员行为。而规范的形成与群体成员的人格特征、情景要求、任务特点和历史传统密切相关， 并受到模仿、暗示、顺从等心理因素和群体气氛的制约， 它主要通过社会化的过程来获得这方面的需要。社会化过程包括三方面的内容： 一是社会化过程中人与社会的互动， 关注社会规范的内化及社会角色的形成； 二是关注社会化过程中的个人成长， 关注个人的人格与自我的形成及一般的社会学习过程； 三是关注社会化过程中文化的承继， 关注一个民族代代相传的文化模式对其成员的共有人格及社会行为的影响。从群体层面来讲， 人的社会化是通过群体教化和个体内化实现的。群体教化和个体内化是相辅相成的： 没有群体教化， 就没有个体内化； 而没有个体内化， 社会教化也就毫无意义。群体教化是通过传授群体知识， 灌输行为规范，学习职业技能， 培养价值观念， 确立生活目标， 获得群体社会角色的过程； 个体内化则是指社会化的主体—人经过一定方式的群体学习， 接受群体教化， 将群体目标、价值观、规范和行为方式等转化为其自身稳定的人格物质和行为反应模式的过程。个体内化是在个体的活动中实现的， 它是个体的内部心理结构同外部社会和群体文化环境相互作用， 并对后者加以选择和适应的过程。此外， 自然的新古典组织理论认为， 群体是一个集合体， 个人加入群体的动机、原因和需要可能会各不一样，其参与者寻求多种相同或者不同的利益。但是， 他们认识到了群体是力图在特定环境中适应并生存下来的社会团体， 并把群体看成是有需要或要求的社会体系。巴纳德指出， 人们之间不是基于联合的或共同的目的， 而是基于个人原因产生的相互作用， 由于其反复性， 通过它们对行动习惯和思想习惯的影响，通过它们对统一的思想状况的促进而成为有系统的和有组织的。群体的存在只是为了满足人们联系的需要， 联系就是成员们普遍的和惟一的动机。群体内部协调与沟通的互动， 不仅有利于个体相互之间理解和满足各自需要、促进人际关系一致性因素增多， 更重要的是通过社会化满足群体成员社会性需要， 获得群体社会方面的幸福， 这是幸福管理十分重要的一个课题。三、组织层面： 以组织文化来获得人的价值方面的幸福组织是有明确的目标、有精心设计的结构和协调的活动性系统， 并且时刻与外部环境相联系的社会实体。我们审视组织的内外部环境， 从中可以看出， 组织的环境、目标、结构和协调性的活动体系都已发生了变化， 这一切导致我们应该从幸福的视角来审视组织的目标。早在约公元前430年， Xenophon就首先提出了管理水平优劣的判别标准问题。他认为， 检验管理水平高低的标准是财富是否得到增加， 并认为管理的中心任务是得到更多的财富， 即管理最优境界就是财富最大化。古典经济学认为财富的增长一定能够给人们带来快乐的增长， 所以，只要研究财富的原因并以经济增长为中心， 社会的幸福与快乐就自然不成问题， 因而财富的多寡被视作间接度量福利水平高低的一个主要指标。财富的获得一定能增进幸福吗？ Easterlin提出了著名“伊斯特林悖论”， 即财富增加时， 人们的平均幸福水平并未随之提高。伊斯特林悖论意味着经济增长不等同于社会福利的提高， 收入或经济增长以外的因素， 会显著地影响个人幸福水平。人本主义心理学家也认为决定人们快乐程度的一个重要因素是人们对幸福和快乐的渴望， 这种渴望随着收入的增加而增加， 当人们的基本生活需要得到满足后， 相对的而不是绝对的收入水平开始影响人们的幸福水平。因此， 幸福而不是收入应当成为政策制订者的主要关注目标。人本经济学正是从这一视角建构自己的理论体系的。人本经济学认为， 经济学是人的生命成本最小化、幸福满足最大化的学说， 幸福是人类唯一有理性的终极目的，而人本经济学就是解决有限生命成本约束条件下的幸福满足最大化的问题。因此， 组织存在的目标是最大化组织利益相关者的幸福。 组织结构是指组织内各构成要素以及它们之间的相互关系， 它描述组织的框架体系。它主要涉及企业部门构成、基本的岗位设置、权责关系、业务流程、管理流程及企业内部协调与控制机制等。组织结构直接影响着企业内部组织行为的效果和效率， 从而影响着企业宗旨的实现。组织结构的本质是通过设计符合系统内在规律的人的行为路线和物的配置使得系统要素更为协调、匹配、表现出更高的秩序。因此， 为了应对日趋复杂多变的外部环境和管理者的有限理性， 组织必须设计一定的结构来减少不必要的成本以提高组织运行的效率。从信息的观点看， 组织结构可以看成是一个信息交换和调整的过程。正如哈耶克所言，“人的集体行为问题， 实际上是信息传递的问题”。既然把组织结构看成一个信息交换和调整的过程， 那么，组织结构如何提高组织运行的信息传递效率呢？ 机制设计理论认为， 信息效率是关于经济机制实现既定目标所要求的信息量多寡的问题， 即机制运行的信息成本问题， 它要求所设计的机制只需要较少的关于消费者、生产者及其他经济活动参与者的信息和较低的信息成本。任何一个经济机制设计的执行都需要信息传递， 而信息传递是需要花费成本的， 因此对于制度设计者来说， 自然是信息空间的维数越小越好。也就是说， 组织结构的运行要求尽可能低的信息成本， 这样就能提高组织结构的信息效率。卡森也认为某一时期存在的组织结构就可被解释为对节约信息成本这一组织需要的一种理性反应， 最优的组织结构是能够在既定的环境与信息成本条件下有效地配置决策权，从而形成有效的信息流结构的制度。组织文化是组织成员的共同价值体系， 它指以组织精神为核心， 以组织文化理念群、组织价值取向、组织文化形态、组织亚文化精髓为主要内容， 以组织物质文化、组织制度文化为支撑， 以组织文化符号为外部记载、传播与输出的工具， 融组织的宗旨、行为规范、伦理体系、价值准则、习俗、信仰、制度规定为一体的， 以组织内部创造为主， 以外部文化刺激、输入为辅形成的不同形态的特质所构成的复合体系。组织价值观是组织文化的基石， 是组织的经营宗旨， 是所有成功组织的哲学精髓。确定价值观在组织中的核心地位， 它可以把组织内部个人目标同化于组织的目标， 把建立共享的核心价值观当成成员行为的准则， 以达到道家所提倡的“无为而治” 的境界。它为所有成员提供了走向共同目标的愿景， 也为组织日常行为和经营战略提供了指导方针。组织文化通过这些标准和制度可以对组织成员的行为进行约束， 使组织成员的内心生活支持组织中有意义的工作， 且组织成员的内心生活也受到有意义工作的培养和支持， 这样， 组织成员通过组织文化认识到自己的意义与价值， 使组织成员获得幸福与快乐， 使人性得以真正体现。四、结语幸福管理能顺应人性规律和尊重人的主体性， 把组织成员既视为组织管理的第一客体又视为组织管理的主体， 注意提升人的地位， 发掘人的潜能， 发现人的价值， 发展人的素质， 发挥人的力量， 充分发挥组织成员的主动性、积极性、创造性，把个人目标、群体目标及组织目标有机统一起来， 使组织成员获得了物质性的、社会性的以及价值性的幸福， 从而达到了管理的终极之善。在此基础上促进社会的全面进步与和谐发展。作为现代管理的最佳范式， 幸福管理以管理的终极之善为根本目标， 运用激励手段获得人的全面幸福、以群体互动获得群体社会性幸福、以组织文化获得组织的价值幸福， 从而达到使组织成员的人性得以真正体现的至善境地。幸福管理作为一种新的价值观系统， 是管理与伦理的有机结合， 也是人与人、人与事、人与物的完美结合， 它既要追求管理中赢得利润的目标，又要注重人的本能、欲望、自尊和价值观； 既要实施刚键管理（即制度、法制、规章等管理）， 也要注重柔顺管理（即感情、人格、激励、激发、弹性管理）； 既要透过激励使员工的积极性发挥出来， 也要透过制度的规范， 把这种积极性限制在合理的界限内。总之， 要透过幸福管理， 使整个组织和悦相对， 达到“至善” 境界， 而这正是幸福管理的价值和魅力所在。【参考文献】[1] 冯俊科． 西方幸福论[M]． 长春：吉林人民出版社，1992：151-182．[2] 黄亚钧． 微观经济学[M]． 北京：高等教育出版社，2000：260．[3] 霍布斯． 财富的科学[M]． 上海：上海人民出版社，1958：128可以参考一下，我花了一个多小时整理的，希望对您有用。

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为什么要学习积极心理学？ 1.时代的呼唤。2.民族的智慧。3.与众不同的人性。4.健康长寿的秘诀。 什么是美好生活——心理纬度 人间有大爱、生活有幸福、个人有贡献、工作有意义。 什么是积极心理学？ 积极心理学是以科学的方法研究人类的积极心理状态，包括幸福、美德、意义、审美、创新、善良，心理健康等积极的心理能量，它致力于发现和弘扬使个人、家庭、组织和社会得以繁荣兴旺，积极发展的心理和环境因素。 如何建设积极的社会心态？ 道法自然、知行合一。 达尔文的进化论是积极心理学中非常重要的理论基础： 1.人类的心理也是漫长的进化历史选择的结果； 2.自然选择和性选择是产生这些心理机制的主要进程； 3.选择出来的心理机制意义是要有利于人类的生存和繁衍。 迷走神经的新发现： 1.迷走神经支配呼吸、消化两大系统的绝大部分器官以及心脏的感觉、运动及腺体的分泌； 2.也与亲社会行为有关； 3.幸福与迷走神经的正常功能有关系。 亚里士多德认为，美好人生的关键在于： 美德、反思、节制 马丁·塞利格曼PERMA理论： 正面情绪、投入、人际关系、人生意义、成就 Ryff＆Keyes提出的幸福： 自主、个人成长、自我接纳、人生目标、掌控感、积极人际关系 Diener： 幸福=生活满意度+正面情绪-负面情绪 推荐书目： 《持续的幸福》《遇见你的幸福心灵》《象与骑象人》

联想手机恢复出厂设置步骤如下：1、先把手机彻底关闭手机；2、手机关机情况下先按下电源键，然后马上同时按下音量下键+音量上键不要松手，过一会就会进入recovery了，注意：在recovery模式中按音量上下键表示选择，按电源键和home键表示确定；3、进入recovery模式之后选择恢复出厂设置就可以了，不管手机是系统自带的recovery还是第三方的recovery，只要有【wipe data/factory reset】这一项就可以；4、选择【wipe data/factory reset】，然后按开机键确认，再选择【yes - delete all data】即可；5、然后重新重新再选择【reboot system now】，按开机键确认后启动手机就可以了。