adj.是什么意思？

英语中形容词adjective的简称。

在英语中adj是英语词汇，意思是形容词，英语中的adj全拼是adjective，一般翻译成中文都是“……的”。 adj还是一个线性代数术语。adj还是品牌包包-年轻-个性-潮流的形容词。在英语形容词中，形容词在句子中的位置：1.作定语时放在名词的前面，且音节少的词放在音节多的词之前。2.作表语时放在连系动词之后。3.作宾语补足语时放在宾语之后。4.后置的情况：①修饰复合不定代词时放在代词之后。②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。解释：a.或adj.形容词 全称adjectivesadj在英语中用来修饰名词、感官动词。形容词性一般翻译成中文都是“……的”例如：strict adj. 严厉的在英语中的结构：（1）be+adj. am / is / are / was / were(2)感官动词：……起来，look 看起来，smell 闻起来，sound 听起来 + adj.taste 尝起来，feel 摸起来（3）变得：get，turn+adj. grow，become，seem(好像)+adj在矩阵理论中，adj表示一个矩阵的伴随矩阵；在线性代数中，一个方形矩阵的伴随矩阵是一个类似于逆矩阵的概念。如果矩阵可逆，那么它的逆矩阵和它的伴随矩阵之间只差一个系数。然而，伴随矩阵对不可逆的矩阵也有定义，并且不需要用到除法。主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。例句：Li Lei is a good student.李磊是一名好学生。形容词good修饰名词student。ADJ形容词不仅仅是一个名称，包含着ADJ的追求和目标。从品牌创立起，我们就一直坚持追求年轻，自由无拘，个性张扬的态度，。感染更多年轻人成为ADJ的顾客，让ADJ成为年轻的形容词是我们的目标，年轻就是我们ADJ发展的推动力。ADJ品牌成立近十年，一直致力于创造潮流年轻人追求的时尚产品。倡导创意先行的ADJ云集了一支亚洲新晋年轻潮流设计师以及国际品牌管理团队。由法国Albert Stack担任创作主理，ADJ总部设在大都市广州，在日本设有流行资讯交流平台。产品类型有双肩背包、单肩包、斜挎包、多功能包、腰包、胸包、钱包、真皮钱包等包包及配饰。独到的设计理念、个性的创意开发、良好的品质管理和合理的价格体系是ADJ持续发展的基石。每月ADJ都会跟据市场要求、流行趋势、潮流元素推出众多新品，满足潮流快时尚的市场需求。产品均选择上等材料制作，同时积极开发运用特殊面料，结合优秀手工艺制造，通过稳定的品质管理推出到市场。ADJ产品的零售价格完全针对当下年轻人的消费能力及消费理念来定价，包包70-250元，钱包50-120元。

adj.形容词

形容词。。。

adj.是英语中形容词adjective的简称。形容词一般用来修饰名词、感官动词，形容词一般翻译成中文都是“……的”。例如：strict，严厉的。 adj.句型 1.adjectives+n. 作定语。 如：She has abighouse. 她有一个大房子。 2.连系动词+adj. 作表语。 常见的连系动词be,look,smell,sound,grow,seem,feel,get,taste,turn等。 如：Helooks angry. 他看上去生气的样子。 3.用于形式主语和形式宾语的句型：It is+adj.+to do sth/sb find it+adj+to do. 如：It is interesting to learn English. 有趣的是学英语。 4.adj.+不定式。 如Comics are easy to draw. 漫画很容易画。 adj.的位置 1.作定语时放在名词的前面，且音节少的词放在音节多的词之前。 2.作表语时放在连系动词之后。 3.作宾语补足语时放在宾语之后。 4.后置的情况： (1)修饰复合不定代词时放在代词之后。 (2)与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。

您认为形容词与副词的区别在哪里呢？呵呵。

adj.表示这个是形容词，n.表示名词，v.表示动词。这是英语单词的缩写。

adj.是形容词，其原形是adjective。n.为名词，adv是副词，prep是介词，v.是动词，pron是代词，abbr是缩写，adj.是形容词。 形容词 形容词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。 词性缩写 prep.=介系词（介词）；前置词，preposition的缩写 pron.=代名词（代词），pronoun的缩写 n.=名词，noun的缩写 v.=动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写 conj.=连接词，conjunction的缩写 vi.=不及物动词，intransitiveverb的缩写 vt.=及物动词，transitiveverb的缩写 adj.=形容词，adjective的缩写 adv.=副词，adverb的缩写 art.=冠词，article的缩写 num.=数词，numeral的缩写 int.=感叹词，interjection的缩写 pl.=复数，plural的缩写

提问者aiwwhwj：名词，Nouns(n.)形容词，Adjectives(adj.)动词，Verb(v.)副词，Adverbs（adv.)adv用来修饰v,adj和adv本身，修饰adj和adv本身时放在它们前，修饰v时放在v后，但平率副词要放在be动词后使役动词前。回答者：976696017

你所说的是英语里面词性的缩写形式：n.名词；v.动词；adj.形容词；adv.副词；num.数词；art.冠词；interj.感叹词；prep.介词；pron.代词；conj.连词。

a.或adj.形容词全称adjectivesadj在英语中用来修饰名词、感官动词。形容词性一般翻译成中文都是“……的”prep=介系词；前置词，preposition的缩写pron=代名词，pronoun的缩写n=名词，noun的缩写v=动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写conj=连接词，conjunction的缩写s=主词sc=主词补语o=受词oc=受词补语vi=不及物动词，intransitiveverb的缩写vt=及物动词，transitiveverb的缩写aux.v=助动词，auxiliary的缩写ad=副词，adverb的缩写art=冠词，article的缩写num=数词，numeral的缩写int=感叹词，interjection的缩写u=不可数名词，uncountablenoun的缩写c=可数名词，countablenoun的缩写pl=复数，plural的缩写语气词int.缩写词abbr.

adj形容词英语中形容词adjective的简称。adj.简介adj. 形容词全称adjectiveadj在英语中用来修饰名词、感官动词。形容词性一般翻译成中文都是“……的”。例如：strict adj. 严厉的adj.结构（1）be+adj.am / is / are / was / were（2）感官动词：……起来look 看起来smell 闻起来sound 听起来taste 尝起来feel 摸起来（3）变得：getturnadj.growbecomeseem（好像）+adjadj.句型1. adjectives+n. 作定语。如：She has abighouse. 她有一个大房子。2.连系动词+adj. 作表语。 常见的连系动词有：be,look,smell,sound,grow,seem,feel,get,taste,turn等。如：Helooks angry. 他看上去生气的样子。3. 用于形式主语和形式宾语的句型：It is +adj. +to do sth / sb find it +adj+to do.如：It is interesting to learn English. 有趣的是学英语。4. adj.+不定式。如Comics are easy to draw. 漫画很容易画。

该单词的词性是形容词

形容词adjective，缩写为adj.一般翻译成“……的”。例如：beautiful(美丽的)。其作用是用来修饰名词、感官动词。形容在句中可以作定语、表语、状语、宾语补足语、主语和宾语。 作定语 形容词作定语时通常放在它所修饰的名词前面，称为前置定语，被修饰的名词可称为主体词。例如： (1)The company is in a difficult situation. 这家公司正处于困难的境地。 (2)She is a good student,and she works hard. 她是一个好学生，她努力学习。 作表语 同名词一样，形容词也可以用在系动词后面作表语，修饰主语或说明主语的情况。例如： (1)This bike is expensive.这辆自行车很贵。 (2)I am sorry,I"m busy now.对不起，我现在很忙。 作主语补足语 说明主语所处的状态或其原因。例如： He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry. 他又冷又饿，在风雪中过了7天。 作宾语补足语 (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持教室整洁。 (2)We found the film quite instructive.我们发现那部电影很有教育意义。 作主语或宾语 这有一定的限制，主要是指“定冠词+某些形容词”，表示一类人或事物，这种形容词已名词化。 (1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连用。例如： a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。 B.The poor are losing hope.穷人们丧失希望。 (2)某些形容词加上定冠词(the true，the false，the beautiful等)可以表示抽象事物，与谓语动词的单数连用。例如： The good is what people like.人们总是喜欢美好的东西。 (3)有关国家和民族的形容词前面加上定冠词(the British，the English，the Chinese等)指这个民族的整体，与谓语动词的复数连用。例如： The English have wonderful sense of humor.英国人很有幽默感。

形容词

表示那个单词是形容词

你说的这些都是表示单词词性的。adv.表示 副词adj.表示 形容词你说的及物动词和不及物动词用 vt. 和 vi 表示v. 表示 动词a. 是 adj. 的一种简略写法，也是表示 形容词ad.是 adv. 的简略写法，表示 副词

”通常为pl“代表的是此单词常用于复数形式,或是以复数形式出现 n.(noun的简写)代表名词 adj.（实际是 adjective的简写形式）：形容词

adj.形容词，adv.副词。

幽默风趣，。。。。。。心里话而已啦啦啦德玛西亚之力！我是说真的吗

形容词 adj.英语中形容词adjective的简称。一般翻译成“u2026u2026的”。例如：beautiful(美丽的)。其作用是用来修饰名词、感官动词。形容在句中可以作定语、表语、状语、宾语补足语、主语和宾语。adj.是形容词，其原形是adjective。n.为名词，adv是副词，prep是介词，v.是动词，pron是代词，abbr是缩写，adj.是形容词。形容词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。作定语 形容词作定语时通常放在它所修饰的名词前面，称为前置定语，被修饰的名词可称为主体词。 例如：The company is in a difficult situation. 这家公司正处于困难的境地。 作表语 同名词一样，形容词也可以用在系动词后面作表语，修饰主语或说明主语的情况。 例如：This bike is expensive.这辆自行车很贵。 作主语补足语 说明主语所处的状态或其原因。 例如： He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.作宾语补足语 例如：We must keep our classroom clean.我们必须保持教室整洁。 作主语或宾语 这有一定的限制，主要是指“定冠词+某些形容词”，表示一类人或事物，这种形容词已名词化。 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连用。 某些形容词加上定冠词(the true，the false，the beautiful等)可以表示抽象事物，与谓语动词的单数连用。 关国家和民族的形容词前面加上定冠词(the British，the English，the Chinese等)指这个民族的整体，与谓语动词的复数连用。

形容词

1.adj.是形容词，adjective的简称。这样的单词有tall，short，fat，thin，long，handsome，pretty，beautiful，slow，fast，weak等。2、adv.是副词，英语中副词词性的简写形式，全称adverb。这样的单词有now，then，often，always，usually，next，lastday，already等。3、v.是动词，全称为verb，指用来表示动作或状态的词汇。这样的单词有say，see，walk，listen，laugh，take，fly，run，sing，drink，knock，sit，yell，stare，等等。4、n.是名词，全称是Noun，表示人、事物、地点或抽象概念的名称。这样的单词有student，apple，school，table，desk，pencil，pen，banana，glass，等等。

adj全拼是adjective，意思是形容词。主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。例句：Li Lei is a good student.李磊是一名好学生。形容词good修饰名词student。

形容词用于名次前 或者 be动词后 ,形容名词的状态 副词用于动词后,形容动作的状态 副词及其基本用法 副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构. 一、副词的位置： 1） 在动词之前. 2） 在be动词、助动词之后. 3） 多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后. 注意： a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡. We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾. He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1） 时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后. 2） 方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接. Please write slowly and carefully. 3） 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词. 注意：副词very 可以修饰形容词,但不能修饰动词. 改错：(错) I very like English. (对) I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可. I don"t know him well enough. There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to eat. --------------------------------- 三、形容词(adj.) 表示人和事物的特征,对名词起修饰和描绘作用 四、副词(adv.) 表示动作特征或性状,主要修饰动词、形容词、副词及整个句子 (一)形容词的用法及位置1.形容词在句中作定语、表语、宾语补足语等,作定语时一般放在名词前. Eg. She has short hair.(作定语) Paul is tall.(作表语) We must keep our room clean.(作宾补) 2.形容词修饰不定代词时放在其后. eg.She has something important to tell us.／ There"s nothing wrong in the sentence. (二)副词的种类、用法及位置 1.副词的种类 (1)时间副词 ①表示大体时间：now,then,yesterday,today, tonight,before,justnow,recently,sO faf ②表示频率：always,usually,often,sometimes.seldom,never ③其它作用：already,yet,late,early,soon,at once,immediately,atfirst,at last,finally (2)地点副词 ①表地点：here,there,home,abroad,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere ②表位置关系(后接宾语时,用作介词)：above,below,round,around,down,up,in,out,inside,outside,across,back,along,over,away,near,off,past (3)方式副词 表示谓语动词“怎样地”,(此类副词大部分由形容词加ly构成)：badly,bravely,gratefully,calmly,carefully,carelessly,nervously,proudly,patiently,politely,sadly,properly,rapidly,wrongly,suddenly (4)程度副词 多数用来修饰形容词或副词：much,(a)little,a bit,very,sO,too,enough,quite,rather,completely,terribly,deeply,nearly,almost,hardly (5)疑问副词 构成特殊疑问句：how,when, where,why (6)连接副词 连接主语、宾语或表语从句：how,when,where,why (7)关系副词 引导定语从句：when,where,why (8)其它性质的副词 对整个句子进行说明,一般用逗号与主句隔开：frankly(坦率地说,说真的),generally(一般说来),luckily(幸运地是),first of all(首先)等. 2.副词的用法及位置 (1)修饰动词作状语 ①多数位于动词之后,及物动词的宾语或介问的宾语之后. eg.The farmers are working hard in the field. She speaks English well. The nurse looks after the babies carefully. ②频度副词放在动词前,情态动词和助动词之后. eg.He always goes to school On foot. She was often late for school. I have never been to Beijing· (2)修饰形容词作状语,放在形容词前. eg.He has a very nice watch. The box is too heavy. (3)修饰另一副词作状语,放在另一副词前. eg.She paints quite well. You speak too fast.I can"t understand you. (4)作表语,放在系动词后. eg.Is anybody in? (5)作宾语补足语,放在宾语之后. eg.I saw him out just now. (6)作定语,放在名词之后. eg.There is a man：here On vacation. (7)疑问副词、修饰整个句子的副词以及perhaps,first,sometimes,finally等副词,一般放在句首. eg.Finally,I finished the work. Perhaps he"s watching TV at home. (8)表示程度的副词一般放在被修饰词前,而enough则放在它所修饰的词后. eg. He is old enough to go to school. (三)形容词和副词的比较等级 1.比较级、最高级的构成 (1)单音节和少数双音节词 ①一般在词尾加er或est great--greater——greatest,young——younger——youngest,slow→slower→slowest ②以e结尾的只加r或st nice——nicer----nicest,large——larger—largest. ③以辅音字母加y结尾的,先变y为i,再加er或est heavy——heavier——heaviest, easy——easier——>easiest, busy——busier——busiest, funny——funnier——+funniest,early——earlier→earliest ④以重读闭音节结尾的词,先双写最末的一个辅音字母,再加er或est big——bigger——biggest, thin——thinner——>thinnest,fat—)fatter→fattest,ht—)fitter→fittest (2)多音节和部分双音节词,前加more为比较级,加(the)most为最高级 careful→more careful——most careful useful——more useful——most useful popular→more popular→most popular carelessly——more carelessly——most carelessly (3)不规则变化的词 good／well→better→best bad／ill／badly→worse→worst many／much→more→most little→less→least old→older／elder→oldest(指年龄大小)／eldest(指长幼顺序) far→farther／further→farthest(指距离)／furthest(指程度) 2.形容词和副词比较级、最高级的用法 (1)形容词和副词比较级的用法 ①用于两者比较,表示“比…更…”： “A+系动词+形容词比较级+than+B, eg.I am two years older than my little sister. “A+谓语动词+副词比较级+than+B： eg. She gets to school earlier than the other students. ②用于两者之间的同级比较,表示“…和…一样”： “A+系动词+as+形容词原级+as+B, eg.Bill is as funny as his father. “A+谓语动词+as+副词原级+as+B” eg.Lucy speaks Chinese as well as Lily. ③表示甲在某方面不如乙： “A+系动词+notas／so+形容i司原级+as十B” eg.These books aren"t as interesting as those. “A+助动词／情态动词+not+谓语动词+aS／SO+B” eg.She didn"t sing sO well that night as she usually does. ④表示某个范围内的两者相比： “A十动词十the+比较级+of短语(比较范围)” eg.Penny is the taller of the two girls.Penny是这两个女孩中较高的一个. ⑤表示“越来越…”：“比较级+and+比较级” eg.In spring the days are getting longer and longer. 在春天,白天变得越来越长. ⑥表示“越…越…”：“the+比较级…the+比较级” eg.The mort：you practice using English,the better you"ll learn it 你英语练得越多,就会学得越好. ①可以用much,far,even,a bit,a little,a lot等修饰比较级表示程度,但决不可用very修饰. eg.Tom is a little taller than Mike.Tom比Mike稍高一点； it is even colder today than yesterday. 今天甚至比昨天更冷 ⑧在比较级中,为了避免重复,可用that或those代替前面提到过的事情. eg.The weather here is much hotter than that Ofour hometown.这儿比我的老家热得多. The pants in this shop are a lot better than those in that shop.这家商店的裤子比那家商店的裤子质量好得多. (3)形容词和副词最高级的用法 对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级.形容词最高级前面要加定冠词the,副词最高级前可加the,也可省掉the；后面可带of／in短浯来说明比较范围： “主语+系动词+the+形容词最高级+of短语／in短语” eg.She is the youngest Of all. “A+谓语动词+(the)+最高级+of短语／in短语” eg.Linda draws most carefully in her class. ------------------------------ adjective] 很多语言中均有的主要词类中的一种.主要用来修饰名词的词,表示事物的特征.形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征. 用法 形容词在句中作定语, 表语, 宾语,补语. She is a good student, and she works hard. 她是一个好学生,她学习努力. This bike is expensive. 这辆自行车很贵. I am sorry, I"m busy now. 对不起,我现在很忙. Have you got everything ready for the meeting? 你为这次会议做好准备吗? 形容词在句中的位置: 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前.如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词.如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面. 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面. I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你. Is there anything interesting in the film. 电影里有什么有趣的内容吗? There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险. 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后. This is the book easy to read. 这是一本容易读的书. 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面.起进一步解释的作用. Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人,男女老少,都应该参加会议. You can take any box away, big or small. 这些箱子,不管大小,你都可以拿走. 形容词的比较级和最高级: 绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同. 形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的. 分为规则变化和不规则变化. 规则变化: 1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成. great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成. wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成. clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成. happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est. big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级) 6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成. beautiful (原级)? difficult (原级) more beautiful (比较级) more difficult (比较级) most beautiful (最高级) most difficult (最高级) 不规则变化 原级 比较级 最高级 good better best many more most much more most bad worse worst little less least ill worse worst far farther(further) farthest(furthest) deep deeper deepest tall taller tallest 形容词前如加 less 和 lest 则表示"较不"和"最不" important 重要 less important 较不重要 lest important 最不重要 形容词比较级的用法: 形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下: 主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分. 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句.注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分. Our teacher is taller than we are. 我们老师的个子比我们的高. It is warmer today than it was yesterday. 今天的天气比昨天暖和. This picture is more beautiful than that one. 这张照片比那张照片漂亮. This meeting is less important than that one. 这次会议不如那次会议重要. The sun is much bigger than the moon. 太阳比月亮大得多. 形容词最高级的用法: 形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为: 主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句. She is the best student in her class. 她是班上最好的学生. Shanghai is one of the biggest cities in China. 上海是中国最大城市之一. This is the biggest apple I have ever met. 这是我见到的最大的苹果. Tom is the tallest boy in his basketball team. 汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子. 几个特殊用法: most 同形容词连用而不用 the,表示 "极,很,非常, 十分". It"s most dangerous to be here. 在这儿太危险. I cannot do it, it"s most difficult. 我干不了这件事,太难了. "The+形容词比较级..., the+形容词比较级..."表示 " 越... 就越...". The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多. The more I have, the more I want. 我越有就越想要有. The more, the better. 越多越好. " 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... ". It"s getting hotter and hotter. 天气越来越热了. It"s pity he is getting poorer and poorer. 真可怜他越来越穷了. The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜. The more and more people focus on the meeting next year. 越来越多的人关注明年的会议. 主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句.表示两者对比相同. This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大. This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜. I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力. 用形容词表示类别和整体 the + 形容词 表示某种人. He always helps the poor. 他经常帮助穷人. I like to have a talk with the young. 我喜欢同年轻人谈话. The rich sometimes complain their empty life. 富人有时抱怨他们空虚的生活. The police led the old man across the street. 警察领老人横过马路. 以-ly结尾的形容词 1） 大部分形容词加-ly可构成副词.但 friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively, ugly,brotherly,仍为形容词. 改错：(错） She sang lovely. （错） He spoke to me very friendly. （对） Her singing was lovely. （对） He spoke to me in a very friendly way. 2）有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词. daily,weekly,monthly,yearly,early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时,其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的方在后,在不能确定时,可参照下表： 限定词+数量词（序数词在前,基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+ those + three + beautiful + large + square 新旧+颜色+国籍+材料+名词 old + brown + wood + table 典型例题: 1） Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two 答案：C.由"限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --性质--名词"的公式可知数词,描绘词,性质依次顺序,只有C符合答案. 2) One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词,他们的排列顺序是：年龄,形状,大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词. 3) ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends,and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B.本题考查多个形容词的排序问题.

adj.形容词（Adjective），很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征、或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语adv.副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间和频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词、常用于完成时的副词。n. 名词（Nouns），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称。v. 动词（Verb），就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

adj全拼是adjective，意思是形容词。主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。例句：Li Lei is a good student.李磊是一名好学生。形容词good修饰名词student。 形容词在句子中的位置 1.作定语时放在名词的前面，且音节少的词放在音节多的词之前。 2.作表语时放在连系动词之后。 3.作宾语补足语时放在宾语之后。 4.后置的情况： ①修饰复合不定代词时放在代词之后。 ②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。 形容词的反义词 beautiful--ugly（美丽，丑陋） thick---thin（厚薄） big---small大小 quick---slow快慢 old---new旧新 luck---unluck幸运，不幸运 good---bad好坏 wild---strict广阔的，狭小的 start-stop开始，结束 hot---cold冷热

形容词

adj.是 形容词 单词中标有这个符号，说明这个单词是形容词。Interesting is an adjective.

名词、形容词、及物动词

英语adj.adv.v.n分别是什么意思英语：1、adj. 2、adv. 3、v. 4、n 分别是什么意思？例如什么形容词啊名词啊我知道，但我不知道他们到底哪个是哪个？请详细回答这4个问题谢谢了！展开我来答暴走少女55LV.10 2019-04-131、adj.是形容词，adjective的简称。这样的单词有tall，short，fat，thin，long，handsome，pretty，beautiful，slow，fast，weak等。2、adv.是副词，英语中副词词性的简写形式，全称adverb。这样的单词有now，then，often，always，usually，next，lastday，already等。3、v.是动词，全称为verb，指用来表示动作或状态的词汇。这样的单词有say，see，walk，listen，laugh，take，fly，run，sing，drink，knock，sit，yell，stare，等等。4、n.是名词，全称是Noun，表示人、事物、地点或抽象概念的名称。这样的单词有student，apple，school，table，desk，pencil，pen，banana，glass，等等。扩展资料：单词解析：一、形容词分类1、描述形容词表示名词的性质、颜色、大小和状态等的形容词。2、物质形容词由物质名词充当或物质名词转换而成的形容词。3、数量形容词1）不定数量形容词：不定代词之后接名词时即成为不定数量形容词。2）数词。3）倍数词。4、专有形容词由专有名词转换而成的形容词如地名、国名等。5、物主形容词包括人称代词的所有格（形容词性物主代词）和名词的所有格。二、名词分类1、专有名词表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。2、普通名词表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。3、可数名词可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。如cup(杯子)，cat(猫)等。三、形容词和副词的使用区别1、形容词形副词倾向于表静态意义，突出"感觉，状态、结果"；-ly形副词倾向于表动态意义，强调"方式、方法"。由于表达的语体，语义侧重点和感情色彩不同，这两种副词有时可以互换使用，所以其内含的静动态意义也会随之变化。2、形容词形副词不能被一个程度状语所修饰，而-ly形副词则可以。3、形容词形副词多用在非正式语体中，而-ly形副词多用在正式语体中。4、形容词形副词一般表示较具体的概念，而-ly形副词则表示抽象或引申意义，有时还带有一定的感情色彩。5、在表示比较级和最高级时通常用形容词形副词来取代-ly形副词。6、在过去分词、作主语用的动名词和强调句中被强调的成分前通常只用-ly形副词而不用形容词形副词。

adj是adjective的简写，译为形容词，指单词的词性；n是noun的简写，译为名词，指单词的词性；vt的verb transitive的简写，译为及物动词，指单词的词性；vi是intransitive verb的简写，译为不及物动词，指单词的词性。分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：1、及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主+谓+宾"；"主+谓+双宾"；"主+谓+宾+宾补"结构。2、不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主+谓"结构。扩展资料词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果，英语的词性分为十大类。除了adj，n，vt，vi还有：1、pron是pronoun的缩写，译为代词 、代名词。2、adv是adverb的缩写，译为副词 。3、num是numeral的缩写，译为数词 。4、art是article的缩写，译为冠词。5、prep是preposition的缩写，译为介系词、前置词。6、conj是conjunction的缩写，译为连词 、连接词。7、int是interjection的缩写，译为感叹词。参考资料来源：百度百科-adj.参考资料来源：百度百科-n（英语词类）参考资料来源：百度百科-v（英语动词）

n.名词 adj.形容词 vi.不及物动词 vt.及物动词

adj是adjective的简写，译为形容词，指单词的词性；n是noun的简写，译为名词，指单词的词性；vt的verb transitive的简写，译为及物动词，指单词的词性；vi是intransitive verb的简写，译为不及物动词，指单词的词性。分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：1、及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主+谓+宾"；"主+谓+双宾"；"主+谓+宾+宾补"结构。2、不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主+谓"结构。扩展资料词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果，英语的词性分为十大类。除了adj，n，vt，vi还有：1、pron是pronoun的缩写，译为代词 、代名词。2、adv是adverb的缩写，译为副词 。3、num是numeral的缩写，译为数词 。4、art是article的缩写，译为冠词。5、prep是preposition的缩写，译为介系词、前置词。6、conj是conjunction的缩写，译为连词 、连接词。7、int是interjection的缩写，译为感叹词。参考资料来源：百度百科-adj.参考资料来源：百度百科-n（英语词类）参考资料来源：百度百科-v（英语动词）

你这让我们怎么说啊，

adj.是形容词，adv.是副词，n.是名词，v.是动词，prep.是介词，conj.是连词，num.是数词，vi.是不及物动词，vt.是及物动词。

找电影看的时候，无意中扫见封面这个小孩，就义无反顾地点进去了。然后才注意到这片名The Pursuit of Happiness，翻译成中文就是《当幸福来敲门》，或者直译为《追求幸福》。 细心的朋友可能注意到了“幸福”一词的拼写有误，应该是“Happyness”才对。但其实，人家这样别具匠心的。 首先，这是一个隐喻，暗指了片中一个非常重要的场景：托儿所墙上的涂鸦，HAPPINESS拼错了。克里斯问门口扫地的大伯什么时候可以把错误的拼写改过来，并纠正说：It"s an i in happiness ,no y(why) in happiness。 其次，我们知道，本片来源真实，讲述的便是美国著名黑人投资专家Chris Gardner的人生经历。那句话也是克里斯的座右铭：幸福里面没有为什么，只有我。 看这部片子的人大多会因克里斯的困境鼻酸落泪，我自然也不例外。一张张罚单、纳税单已然将这个本就孱弱的家压得喘不过气来。最后妻子也因此离开了他。 生，容易，活，谈何容易？！ 贫穷并不可怕，可怕的是你放弃了希望，随波逐流。克里斯没有放弃，身为一个堂堂男儿，他顶住了一切压力，肩负男人特有的担当，独自带着儿子，虽没有风餐露宿，但是也接近颠肺流离。 他全部的“资产”都用来买昂贵的医疗仪器倒手卖，所以他没有钱交房租，被房东赶了出来，搬到汽车旅馆，没几日也没了多余的钱，只能每天下班匆匆忙忙带着儿子赶去排队睡救助站，还因插队的事，跟人歇斯底里，那是被生活逼迫到何种程度才会发怒到这种地步？他必须去争取，为了他儿子。 有一天他们没抢到，他坐在车站长椅上给儿子讲时光机里恐龙的故事，哄着儿子去睡“山洞”——厕所，儿子很懂事的配合他进去了。儿子睡在他腿上，他靠在墙边，这时有人敲已经被他锁起来的门，他用腿顶住，在夜里默默地流泪，拼命的流泪。一个男人，那根弦，终于绷不住了，他不知做到何时才能结束这种困苦，何时，幸福才会来敲他的门。 第二天，他照常去上班，更加拼命。还好，他都坚持下来了。 幸福终于来敲他的门。事实上呢？是他一直在追着幸福跑！从未放弃！ 克里斯除了有男人的一种担当，骨子里的一种坚毅，还有天生的一种乐观吧！你瞧他和面试官的对话：马丁：如果我雇佣一个连衬衫都没穿就来面试的人，你会怎么说？克里斯：那他一定穿了一条很棒的裤子。 这里面，除了乐观还有：智慧！ 就如同他在篮球场跟儿子说的话一样： 不要让别人来告诉你，你不能做什么，即使是我也不行。当人们做不到一些事情的时候，他们就会对你说你同样不能。如果你有梦想，你就去捍卫它，追逐实现它！我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同，你也是。 当儿子捧着他的脸说“你是一个好爸爸”的时候，他吃再多的苦也是值得了。PS：看完电影感受颇深，特发此文，与大家共勉~其实，感动人的地方不仅仅是以上说的这些。写于2017年1月13日

我晕！太菜了

我刚刚问了我房东（新西兰国籍的英国人），她原话说depression would be something more serious, melancholia.. just said. 我以前看到的melancholy的用法觉得是类似那种带有文学色彩的类似“悲伤”的词 depression感觉比较学术化…（来自一个不学无术的小朋友的胡言乱语）

《绝世武神》的等级划分：一、武道等级：1、气武境：一至九重?练气九重，吸收天地元气，淬炼肉身！2、灵武境：?一至九重灵武九重，肉身强大，真气外放，释放强大的气罡！? ?3、玄武境：一至九重精气神聚合，反应、速度、力量全面提升，元气液化、形成强大的真元，短时间御空飞行。4、天武境： 一至九重领悟意志之力，真元凝为实质，武魂化形，形成刀、剑、盾、羽翼等，到天上遨游，淬炼真元。?5、尊武境：一至九重?领悟奥义，尊武分九重，踏入尊武即为尊者，七重以上称为尊主，掌握一千倍天地大势或掌握一种法则的尊主被称为无敌尊主。?6、武皇境：①下位皇②中位皇③上位皇领悟法则分下位皇、中位皇、上位皇，领悟道的力量且战斗力远超上位皇的人，称为无敌武皇。7、帝境：? ?①大帝：神魂融入天地，神魂融天地之境，神魂拥有更大的威能，聚天地之力量发动攻击，借魂融天地，感悟天地自然大道铸就帝境，一般的帝境人物在大帝时掌握道义。②天帝：道之力量大成可成就天帝。③圣帝：道之力量大圆满方可成就圣帝。战斗力远超普通圣帝但未突破圣帝桎梏的人，称为极限圣帝。8、圣境：?①半步圣王：欲踏入圣王境，需感悟天道之力，这种力量是一种超脱，你感悟了便会感觉天道和你一体，超越大道之上。若能够将自身大道或其它力量融入到里面，成为其独有的圣法，便做到了超凡入圣，成就半步圣王。②小成圣王：需领悟一系的本源力量，金、木、水、火、大地、死亡、音波等皆可，法则和道皆为本源力量的基础，本源是更深层次的感悟。③大成圣王：需做到一系本源领悟圆满，本源之力，必须领悟各种分支力量、道意、法则等，全部贯通，大彻大悟，才是圆满，成就大成圣王。④无上圣王：臻化境，需融合本源力量，且是非常特殊的本源力量融合才行。9、半神：无划分战斗力远超无上圣王但未获得神位的人，非真正的神灵。? ??10、神灵：无划分? ??获得天地认可，霞光贯体，光环笼罩，即获得神位。??扩展资料：《绝世武神》的其他等级划分：一、功法等级：黄级→玄级→地级→天级→皇经→帝经（古经）→圣法（古圣经）→神级二、兵器等级：灵器→玄器→天器→圣器→皇器→帝兵→圣王兵→超圣兵三、丹药等级：灵丹→玄丹→天丹→皇丹→帝丹→圣丹→神丹四、妖兽等级：灵妖→玄妖→天妖→妖尊→妖皇→妖帝→妖圣→半步妖神→妖神参考资料：百度百科 - 《绝世武神》

环保公主裙制作方法如下：1、首先准备好两条不同颜色的袋子，一条花色的做为裙子，红色作为上衣。2、红色袋子有点长了，把下面连接处剪去一小部分，如图所示：3、把花色袋子上下的两个边剪掉，让变成一个像长方形的形状，如图所示：4、在花色袋子的任意一头正面处，折出四个褶皱，如图所示：5、将弄好褶皱的花色袋子和红色袋子对齐，用透明胶带粘在一起。6、把剩下花色的小部分做成一个蝴蝶结。7、把做好的花色蝴蝶结，用透明胶带粘上衣的左侧，如图所示：8、一条小裙子就做好，挂起来看看效果，很漂亮吧！公主裙款型如下：抹胸式的高腰短裙让女生性感迷人，层叠的layering创造动人的层次感，随风飘逸的雪纺让让向往追求舒适的女性每天都拥有好心情。吊带式的连衣裙随意地穿在身上，让女生感受惬意的下午茶时光，缤纷绽放的花朵让女生感受夏天的无限魅力！蓬蓬裙的时尚款式的板型勾勒出美好身段，高腰裙款式的设计也能提升出良好的气质，合适的长短很有灵气一点也不呆板。公主裙的高束腰的设计为公主裙加入了时尚流行的细节，也更好的拉伸女生的身材比例，单层的碎花裙甜美简约，上衣荷叶边的设计为女生增添甜美感。

是马来西亚槟城PENANG

追逐幸福 。。

陕西宝鸡冀东水泥扶风有限责任公司4000t/d新干法水泥生产线原料磨采用了日本宇部设计制造的UM46.4 4.A STUDY ON EVALUATING THE SITE QUALITY OF SOUTHERN。新型干法水泥生产线废气污染物治理技术研究 Opportunity and Problems on New Dry 。 A new dry process for photoresist removal 去除光刻胶的新干法工艺 Thrid, layering 。49 第六章 外文翻译 50 6.1 外文选段 50 6.2 汉语翻译 51 总结错误！未定义书签。 近几年来， “新干” 水泥比重逐年递增，截至 2009 年6月底，全国“新干”生产线。104论2500t/d新干法水泥生产线DCS控制策略 李长丹； 105便携式干孔恒温槽校。 课程三位一体化教学模式的探索与实践 张培培；彭樟林；赵相君； 239-240翻译策略的。2011年7月11日。 408 山东 肥城米山水泥有限公司 Ф2.9*10米机械化立窑生产线2条，配套。 2条立窑水泥生产线，Ф3.0*11米机立窑2台24 472 江西 江西新干县水泥。均码特色矿产资源开发算太和劳动密一个翻译集型产业为支撑的有痕迹工业体系。 依托。 建设日产做一个事情5000吨熟料群没得新型耳目一新干法水泥生产线、坪河转进去霞。的分析论2500t/d新干法水泥生产线DCS控制策略便携式干孔恒温槽校验仪的正确使用。 彭樟林 赵相君 〈文摘〉 PDF全文 239）翻译策略的选择——归化和异化高职院校职业。

以下仅为个人看法，供参考：depression最能代表“经济衰退、萧条”这个术语 。1933的Great Drepression既是一例，并且它能形容人的衰退沮丧之情。recession就是单纯的“倒退，经济衰退”，没有感情色彩，不能形容人的沮丧。slump是骤降、锐减的意思居多，萧条期不是最主要的含义。depression：特指“经济萧条”，正式严肃，同时可以形容人的感情（用它绝对是社会的大危机，含有人们的普遍感受），一般不常用。recession：可指“经济萧条”，不能用来形容人的感情（所以没有DEPRESSION看来严重）。slump：看似口语，多用于产量、销量的下降场合，常见于各种报纸的标题，含有玩笑意（可以随便用），比较大众，也比较生僻。但是，从应用来看，三者几乎没有含义的区别，属于搭配和习惯上的区别，随便用哪个是没问题的。除此，还有这些搭配<economic depression> <shakeout> <business setback> <business recession> <economic decline> 没什么区别，字面意思就能理解。

有武松。有成龙。有李连杰

the pursuit of happiness对幸福的追求双语对照词典结果：网络释义百科释义1. 追求幸福例句:1.Nataly kogan understands the pursuit of happiness — in her younger years, she lived for it. 娜塔莉u2022高根懂得追求快乐——在更年轻的时候，她为快乐而生。

全球首颗6G试验卫星，升空意味着什么呢？具体如下：一，最直接的一点自然就是科技发展，国力壮大。要知道“全球首颗”意味着什么。我国在太原发射全球首颗6G试验卫星“电子科技大学号”。这一发射可谓是震惊了全球，不得不说现在多数国家5G都还没有普及，我国却已然开始试验6G，不得不说这跨度确实真的有点大。回想很久以前，其他国家发射人造卫星时，创新科技时，都在嘲讽我国，看不起我们中国，但正所谓风水轮流转，三十年河东三十年河西，眼下中国可不再是曾经那个“发展建设中国家”了。二，意味着通信技术的突破。此次卫星的发射很顺利，并且也成功的进入了预想的轨道，总体顺利进行。并且6G的建设概念是高质量传输，高资源普及，在地面以及各类空间站（包括太空）都能实现通信与感知一体。是一个里程碑式的跨越，也是中国历史上一个伟大的壮举。也同样是全球首个发射试验的第六代科技通信试验，对于该领域来说是一个难得的技术，最关键的突破，所以单凭这一点，真的会令人感慨作为一个中国人实在是太幸福太自豪了。与此同时也有网友表示：你还没用上5G,6G都上天了！三，意味着国力变强，科技的发展，时代的进步。我国的国际地位将有所改变。这对于中国来说可以是一个引以为荣的成就，是一个为之自豪的创举。并且根据报道称该次6G试验卫星将来会全面普及于各种领域完善，以及将来的智慧智能城市建设。广泛运用且多样化，所以不得不说也真的是让人十分激动十分自豪且莫名的期待。中国将越来越好，壮哉！我大中华！大家对此有什么看法欢迎讨论补充，欢迎关注！

压条的解释 [layering] 把部分藤或枝条埋入土中,尖端露出地面,使它生根,形成另一个 植株 。也叫 压枝 详细解释 见“ 压枝 ”。 词语分解 压的解释 压 （压） ā 从上面加力：压住。压碎。压缩。泰山压顶。 用威力 制服 、镇服：镇压。压服。压迫。 控制 ，使 稳定 ，使 平静 ：压价。压住阵脚。 搁置： 积压 。 逼近：大兵压境。 * 时在某一门上 * ：压宝（亦作 条的解释 条 （条） á 植物的细长枝：枝条。柳条儿。 荆条 。 泛称条形的 东西 ：条子。面条儿。便（刵 ）条儿。金条。铁条。 细长的形状：条形。条纹。条案。条几（?）。条凳。 条幅 （直挂的长条字画）。苗条。身条。 项

oppression，压迫，持久的残酷的无法抵抗的不公的待遇。 depression，沮丧，抑郁症，经济萧条。 repression，抑制，强迫使某人某事受到控制的行为。