意大利的英语怎么读

椅他--丽恩“他”是重音

这个单词是意大利人的意思.他的中文谐音是意大利恶嗯。

good

e - 发音类似于英语单词“bet”k - 发音类似于英语单词“kite”a - 发音类似于英语单词“father”n - 发音类似于英语单词“now”o - 发音类似于英语单词“note”s - 发音类似于英语单词“sun”

意大利用英语的读法是英 ["u026atu0259lu026a]美 ["u026atu0259lu026a]。意大利的英文：Italy意大利的介绍：意大利共和国（Repubblica Italiana），简称意大利，首都罗马，位于欧洲南部，包括亚平宁半岛及西西里、撒丁等岛屿。北与法国、瑞士、奥地利、斯洛文尼亚接壤，东、南、西三面分别临地中海的属海亚得里亚海、爱奥尼亚海和第勒尼安海。总面积301333平方千米，海岸线长约7200多千米。大部分地区属亚热带地中海式气候。全国划分为20个行政区，101个省，以及5个特别自治行政区。2022年4月，总人口为5885万人，主要是意大利人，讲意大利语，大部分居民信奉天主教。意大利是发达工业国家，是欧洲第四大、世界第八大经济体。机械设备、汽车制造、生物医药、航天航空等居于世界领先地位，中小企业发达，被誉为“中小企业王国”，旅游资源和历史文化遗产丰富。2022年，意大利GDP为1.9万亿欧元。意大利的双语例句：1. I drain the pasta, then I share it out between two plates. 我将意大利面滤干，然后平分到两个盘子里。2. They ate in an Italian restaurant in Forth Street. 他们在第四大街的一家意大利餐馆吃了饭。3. The annual slaughter of wildlife in Italy is horrific. 在意大利，每年大量捕杀野生动物的现象令人震惊。4. He began to feed in the spaghetti, carefully separating the strands. 他开始放入意大利面，小心翼翼地将面一缕缕分开。5. The Italian economic miracle has always been a mystery. 意大利的经济奇迹一直是个谜。6. The refugees were put in camps in Italy before being resettled. 这些难民在重新定居之前被安置在意大利的难民营中。

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1、沃尔沃的英文是volvo，读音：[u02c8vu0254lvu0259u]。 2、沃尔沃，原为瑞典著名汽车品牌，又译为富豪，该品牌汽车被称为目前世界上最安全的汽车。沃尔沃汽车公司原是北欧最大的汽车企业，也曾经是瑞典最大的工业企业集团，其中沃尔沃轿车现在属于中国吉利集团。世界20大汽车公司之一。

Italian Restaurant噎（短读）太（短读）力恩（连在一起读） 略（短读）斯特（连读）让（ruang）特（短读）

英语：I love you 法语：Je t"aime,Je t"adore 德语：Ich liebe Dich 希腊语：S"agapo 犹太语：Ani ohev otach(male or famale),Ani ohevet otcha (male or famale) 匈牙利：Szeretlek 爱尔兰：taim i"ngra leat 爱沙尼亚：Mina armastan sind 芬兰：Min rakastan sinua 比利时佛兰芒语：IK zie u graag 意大利语：ti amo,ti vogliobene 拉丁语：Te amo,Vos amo 拉 托 维 亚：Es tevi Milu 里斯本：lingo gramo-te bue",chavalinha 立陶宛：Tave Myliu 马其顿：Te sakam 马尔它：Inhobbok 波兰：Kocham Cie,Ja cie kocham 葡萄牙：Eu amo-te 罗马尼亚：Te iu besc,Te Ador 荷兰：IK hou van jou 捷克：Miluji te 丹麦：Jeg elsker dig 阿尔萨斯：Ich hoan dich gear 亚美尼亚：Yes Kezi Seeroom yem 巴伐利亚：I mog di narrisch gern 保加利亚：ahs te obicham 西班牙加泰隆语：T"estim 克罗地亚：Volim te 阿塞疆语：Men seni serivem 孟加拉：Ami tomay bhalobashi 缅甸：chit pa de 柬埔寨：Bong salang oun 菲律宾：Mahal Kita,Iniibig Kita 印度古吉拉特语：Hoon tane prem karun chuun 北印度语：main tumse pyar karta hoon 印度尼西亚：Saja kasih saudari 日本：Kimi o aishiteru Sukiyo 朝鲜：Tangshin-i cho-a-yo 爪哇语：aku tresno marang sliromu 老挝：Khoi huk chau 马来西亚：Saya Cintamu 蒙古语：bi chamd hairtai 尼泊尔：Ma tumilai maya garchu,Ma timilai man parauchu 波斯语：Tora dost daram 他加禄语：Mahal kita 南非语：Ek het jou lief Ek is lief vir jou 加纳：Me do wo 埃塞俄比亚阿姆哈雷地区：Ene ewedechalu(for ladies) Ene ewedehalwe(for men) 阿拉伯语：Ana Ahebak(to a male) Arabic Ana ahebek(to a female) 瑞士德语：Ich li b Dich 克里奥尔语：Mon kontan ou 豪萨语：Ina sonki 肯尼亚班图语：Nigwedete 马达加斯加语：tiako ianao 印度阿萨姆邦语：Moi tomak bhal pau 南亚泰米尔语：Tamil n"an unnaik kathalikkinren 印度泰卢固语：Neenu ninnu pra"mistu"nnanu 泰国：Ch"an Rak Khun 乌尔都语：Mein tumhay pyar karti hun(woman to man) Mein tumhay pyar karta hun(man to woman) 越南：Em ye"u anh(woman to man) Anh ye"u em(man to woman) 新西兰毛里语：kia hoahai 爱斯基摩：Nagligivaget 格陵兰岛：Asavakit 冰岛：e"g elska tig 阿尔巴尼亚：T Dua Shume 俄罗斯：Ya vas Iyublyu,Ya Tibia Lyublyu 塞尔维亚：Volim Te 斯洛文尼亚语：Ljubim te 西班牙：Te amo,Tequiero 瑞典：Jag lskar dig 土尔其：Seni seviyorum 乌克兰：ja vas kokhaju 威尔士：Rwy"n dy garu di 亚述语：ana bayanookh(female to male) ana bayinakh(male to female) 高加索切尔克斯语：wise cas 更新版本，请各位同仁多多指教 版本二 Afrikaans(南非洲的荷兰语) - Ek het jou lief Albanian(阿尔巴尼亚) - Te dua Arabic(阿拉伯：对男性) - Ana behibak (to male) Arabic(阿拉伯：对女性) - Ana behibek (to female) Armenian(亚美尼亚) - Yes kez sirumen Bambara(班拉族语) - Mbi fe Bangla(孟加拉语) - Aamee tuma ke bhalo aashi Belorussian（白俄罗斯） - Ya tabe kahayu Bisaya - Nahigugma ako kanimo Bulgarian(保加利亚) - Obicham te Cambodian(柬埔寨) - Soro lahn nhee ah Cantonese Chinese(广东话) - Ngo oiy ney a Catalan(加泰罗尼亚语) - Testimo China(汉语)-我爱你 Cheyenne(夏安语) - Ne mohotatse Chichewa(齐佩瓦语) - Ndimakukonda Corsican(科西嘉语) - Ti tengu caru (to male) Creol(克利奥尔语) - Mi aime jou Croatian(克罗地亚语) - Volim te Czech(捷克) - Miluji te Danish(丹麦) - Jeg Elsker Dig Dutch(荷兰) - Ik hou van jou English(英语) - I love you Esperanto(世界语) - Mi amas vin Estonian(爱沙尼亚) - Ma armastan sind Ethiopian(埃塞俄比亚) - Afgreki Faroese(法罗语) - Eg elski teg Farsi(波斯语) - Doset daram Filipino(菲律宾) - Mahal kita Finnish(芬兰) - Mina rakastan sinua French(法语) - Je taime Gaelic(盖尔语) - Ta gra agam ort Georgian(乔治亚州) - Mikvarhar German(德语) - Ich liebe dich Greek(希腊) - Sagapo Gujarati - Hoo thunay prem karoo choo Hiligaynon - Palangga ko ikaw Hawaiian(夏威夷语) - Aloha wau ia oi Hebrew(希伯来语：对女性) - Ani ohev otah (to female) Hebrew(希伯来语：对男性) - Ani ohev et otha (to male) Hiligaynon - Guina higugma ko ikaw Hindi(北印度语) - Hum Tumhe Pyar Karte hae Hmong - Kuv hlub koj Hopi(霍皮语) - Nu umi unangwata Hungarian(匈牙利) - Szeretlek Icelandic(冰岛) - Eg elska tig Ilonggo - Palangga ko ikaw Indonesian(印度尼西亚) - Saya cinta padamu Inuit(纽因特语) - Negligevapse Irish(爱尔兰) - Taim i ngra leat Italian(意大利) - Ti amo Japanese(日本) - Aishiteru Kannada(埃那得语) - Naanu ninna preetisuttene Kapampangan - Kaluguran daka Kiswahili(斯瓦西里语) - Nakupenda Konkani - Tu magel moga cho Korean(韩语) - Sarang Heyo Latin(拉丁语) - Te amo Latvian(拉托维亚语) - Es tevi miilu Lebanese(黎巴嫩) - Bahibak Lithuanian(立陶宛) - Tave myliu Malay(马来语) - Saya cintakan mu / Aku cinta padamu Malayalam(马拉雅拉姆语) - Njan Ninne Premikunnu Mandarin Chinese(汉语) - Wo ai ni Marathi(马拉地语) - Me tula prem karto Mohawk(莫霍克语) - Kanbhik Moroccan(摩洛哥) - Ana moajaba bik Nahuatl(纳瓦特尔语) - Ni mits neki Navaho(纳瓦霍语) - Ayor anoshni Norwegian(挪威) - Jeg Elsker Deg Pandacan - Syota na kita!! Pangasinan - Inaru Taka Papiamento(帕皮阿门托语) - Mi ta stimabo Persian(波斯语) - Doo-set daaram Pig Latin(大拉丁语) - Iay ovlay ouyay Polish(波兰) - Kocham Ciebie Portuguese(葡萄牙) - Eu te amo Romanian(罗马尼亚) - Te ubesk Russian（俄语) - Ya tebya liubliu Scot Gaelic(苏格兰盖尔语) - Tha gradh agam ort Serbian(塞尔维亚语) - Volim te Setswana - Ke a go rata Sign Language(手语) - “此时无声胜有声”可以找一本手语书来学习一下 Sindhi - Maa tokhe pyar kendo ahyan Sioux(苏族语) - Techihhila Slovak(斯洛伐克语) - Lu`bim ta Slovenian(斯洛文尼亚语) - Ljubim te Spanish(西班牙语) - Te quiero / Te amo Swahili(斯瓦西里语) - Ninapenda wewe Swedish(瑞典) - Jag alskar dig Swiss-German(瑞典德语) - Ich lieb Di Tagalog(塔加拉族语) - Mahal kita Taiwanese(台湾话) - Wa ga ei li Tahitian(大溪地语) - Ua Here Vau Ia Oe Tamil(泰米尔语) - Nan unnai kathalikaraen Telugu - Nenu ninnu premistunnanu Thai(泰语：对男性) - Chan rak khun (to male) Thai(泰语：对女性) - Phom rak khun (to female) Turkish(土尔其) - Seni Seviyorum Ukrainian(乌克兰) - Ya tebe kahayu Urdu(乌尔都语) - mai aap say pyaar karta hoo Vietnamese(越南：对女性) - Anh ye^u em (to female) Vietnamese(越南：对男性) - Em ye^u anh (to male) Welsh(威尔士语) - Rwyn dy garu Yiddish(意第绪语) - Ikh hob dikh Yoruba（优鲁巴人语） - Mo ni fe

Restureront

英语的单词是：English英［＇u026au014bɡlu026au0283］释义：n.英语；英国人adj.英语的；英国人的；英国的例句：用作名词（n.）He spares no efforts to study English.他不辞劳苦地学习英语。扩展资料：近义词：England英［＇u026au014bɡlu0259nd］释义：n.英格兰；英国例句：用作名词（n.）The big match tonight is England versus Spain.今晚的大赛是英格兰对西班牙。

如果前面一个单词是辅音结尾后面的单词是元音开头，那么这两个单词就要连读。这三个单词连读是绝洗做五。

椅他--丽恩“他”是重音

意思是：意大利人，意大利的。

Italy英 ["ɪtəli] 　 　 美 ["ɪtəli] 　 　n.意大利

亿塔里

问题一：意大利用英文怎么说？怎么读? italy 问题二：意大利用英语怎么读？ Italy英 ["?t?l?] 美 ["?t?l?] n. 意大利（欧洲） 这是个音译词 问题三：英语中意大利怎么读 fanyi.baidu/?aldtype=85#en/zh/Italy 戳进去点边上那个小喇叭，有读音的 ["?t?l?] 注意重音在前面 问题四：意大利语 ,意大利人用英语分别怎么说 楼楼您好~ 意大利语：Italian 意大利人：Italians 问题五：意大利的英文是italy还是italia Italy ["it?li] 意大利(南欧国家,首都罗马)[全称the Italian Republic 意大利共和国,意大利语 Italia] Italia [i:"t丁:lj:] [意大利语] = Italy 问题六：意大利人用英语怎么说 Italian~~~

单词：ltaly 音译：意大利：意大利共和国（意大利语：Repubblica Italiana），简称意大利（意大利语：Italia），是一个欧洲国家，主要由南欧的亚平宁半岛及两个位于地中海中的岛屿西西里岛与萨丁岛所组成。国土面积为301333平方公里，人口6002万。北方的阿尔卑斯山地区与法国、瑞士、奥地利以及斯洛文尼亚接壤，其领土还包围着两个微型国家——圣马力诺与梵蒂冈。

Italian-意他力安

1、意大利的英语：Italy，英 [u026atu0259lu026a] 美 [u026atu0259lu026a]。 2、1915年，意大利加入协约国参战。Italy joined the war on the Allied side in 1915。 3、瑞士位于法国、德国、奥地利和意大利之间。Switzerland lies between France, Germany, Austria and Italy。 4、那台节目的主角是一位年轻的意大利歌唱家。The star of the show was a young Italian singer。

Italian 中的i发音不同，读[i]science,right 中的i读[ai]I like science.

你看音标不就会了，意大利画师？是这意思吗

第二个音节

Chardonnay[7FB:dE5nei]n.夏敦埃酒(一种类似夏布利酒的无甜味白葡萄酒)Italian [i5tAljEn] Riesling [5ri:zliN] 意大利 雷司令（一种干白葡萄酒）（商标名称）blanc[blB:N][法]白

问题一：国籍的英文怎么读 nationality 英 [n???"n?l?t?] 美 [,n???"n?l?ti] n. 国籍，国家；民族；部落 短语 dual nationality 双重国籍 ; 指一个人兼有两国国籍 ; 多重国籍 original nationality 原有国籍 ; 原有国 ; 原始国籍 ; 本来国籍 plural nationality 多重国籍 问题二：CS游戏时不能和战友说话，怎么回事？ 机器系统的麦克风处在静音状态。 问题三：英语表示国籍 美国国籍;American 中国国籍：Chinese丹麦国籍：Danish 挪威国籍;Norwegian 巴西国籍：Brazilian 意大利国籍：Italian 西班牙国籍：Spanish 问题四：英国的国籍用英语怎么说 British 问题五：你的国籍是什么用英语怎么说? What is your nationality? 问题六：美国国籍用英语怎么说 American nationality 美国国籍 问题七：英文个人简历里的“国籍“怎么写 在外国网站上注册时可以看到，选项（不能自己写）里面的国籍就是这么填的。比如： Country of birth-出生国家，中国学生填‘P.R.China"。 Nationality-国籍，中国籍学生填‘Chinese"。 应该回答的是CHINESE. 因为CHINA只能表明出生地.. 而CHINESE可以说明你是中国人! 问题八：“加入韩国国籍"用英文怎么说？ “加入韩国国籍 Join South Korea nationality “加入韩国国籍 Join South Korea nationality 问题九：中国国籍，英文是china还是chinese？ chinese nationality 问题十：国籍的英文怎么读 nationality 英 [n???"n?l?t?] 美 [,n???"n?l?ti] n. 国籍，国家；民族；部落 短语 dual nationality 双重国籍 ; 指一个人兼有两国国籍 ; 多重国籍 original nationality 原有国籍 ; 原有国 ; 原始国籍 ; 本来国籍 plural nationality 多重国籍

回答和翻译如下 ：English .英语 。（ 音译 ：应 ，格 ，类 ，嘘 。）What is the lesson today ?今天有什么课程呢 ？Today is the english lesson .今天有英语课程 。

看炊 kanchui

那个“italian”是意大利人的意思。这款衣服应该是男士穿的。看肩宽就知道了。

中文：我爱你英文：2勒吴又

1、uno的读音：[u:no]，谐音：wu no。 2、该词在西班牙语和意大利语是“一”的意思，西班牙语和意大利语中的“U”一律读“wu”的音。也用在单数名词前作冠词。 3、意大利语（意大利文：Italiano；英文：Italian）属于印欧语系罗曼语族，是意大利、瑞士、梵蒂冈和圣马力诺的官方语言之一，广义的意大利语包括了托斯卡纳语、伦巴第语、萨丁尼亚语、那不勒斯语、西西里语、威尼斯语等语言；而狭义的意大利语，是指以托斯卡纳语为准的标准意大利语。

软思特如昂特

chicken wings

ugh on Pullar"s face. Ned had used

一

【拉丁语特色】拉丁语是个综合语，复杂的屈折变化体系构成了拉丁语语法的主要部分。这些变化通常使用在词尾添加后缀构成（外部屈折）或者变化词干的辅音或元音（内部屈折）。对于名词、形容词和代词，这种变化叫做“变格”(declension)，对于动词，叫做“变位”（conjugation）。【拉丁语和英语的关系】 英语与拉丁语属于同语系（印欧语系）但不同语族（英语属于日耳曼语族，而拉丁语属于罗曼语族），因此文法上不尽相同。英国近代文学家试图把拉丁语的语法适用于英语，例如强行规定禁止在to和动词之间使用副词的法则，并不能成功的应用于日常用语中。虽然如此，还是有超过一半的英语词汇来源自于拉丁语。很多英语词汇演变自罗曼诸语如法语或意大利语等，而这些罗曼诸语又从拉丁语演变而来（例如：Latin： mercēs → French： merci → English： mercy），有些则是直接由拉丁语演变而来（例如：Latin： serēnus → English： serene），有些则是未经变化而直接采用（例如：Latin： lārva → English： larva），由此可见，相当多数的英语词汇由拉丁语演变而来。另外，有些拉丁语是由希腊语演变而来（例如：Greek： schǒlē → Latin： schǒla → Old Einglish： scōl → Modern English： school）。英语采用如此多数的外来语后，确实丰富了原本单调的英语词汇世界。 很多人习惯将A-Z称为“英文字母”，事实上应该称为“拉丁字母”或“罗马字母”。因为英语的A-Z二十六个字母是采自于拉丁语的拉丁字母。 以下是一个拉丁语和英语的一些专用名词的比较列表，展示拉丁语对英语的影响： 英文 英文翻译 拉丁文 拉丁文翻译 January 一月 Iānus 象征结束和开始的神 February 二月 febris （拉丁语，形容词，发烧的）（二月是容易感冒的季节） March 三月 Mars 玛尔斯，战神 May 五月 Māia 春天之神 June 六月 Iūnō 神后朱诺；生育和妇女之神 July 七月 Iūlius 恺撒的名字（G. Iulius Caesar） August 八月 Augustus（拉丁语，形容词，伟大的，augustus，a，um） 奥古斯都，古罗马王 September 九月 septem “七” October 十月 octō “八” November 十一月 novem “九” December 十二月 decem “十” Saturday 星期六 Sāturnus 萨图恩，农神 Mercury 水星 Mercurius 墨邱利，使者（水星绕太阳最快） Venus 金星 Venus 维纳斯，爱和美丽之神（金色象征美丽） Mars 火星 Mars 玛尔斯，战神（红色象征血液，血液象征战争） Jupiter 木星 Iuppiter 朱庇特，众神之王（木星最大） Saturn 土星 Sāturnus 萨图恩，朱庇特的父亲（朱庇特击败了萨图恩；木星比土星大） Neptune 海王星 Neptūnus 尼普顿，海神（蓝色象征海洋） Pluto 冥王星 Plūtō 普鲁托，冥王（冥王星最远最黑暗） Aries 白羊座 Ariēs 公羊 Taurus 金牛座 Taurus 公牛 Gemini 双子座 Geminī 双胞胎 Cancer 巨蟹座 Cancer 螃蟹 Leo 狮子座 Leō 狮子 Virgo 处女座 Virgō 处女 Libra 天秤座 Lībra 秤 Scorpio 天蝎座 Scorpiō 蝎子 Sagittarius 射手座 Sagittārius 弓箭手 Capricorn 摩羯座 Capricornus 上身羊、下身鱼的怪物 Aquarius 水瓶座 Aquārius 装水的容器 Pisces 双鱼座 Piscēs 鱼[复数] 注：四月“April”和天王星“Uranus”来自希腊神话。【拉丁语字母】： A a ， B b， C c， D d， E e ， F f， G g， H h， I i ， J j， K k， L l， M m， N n， O o ， P p， Q q， R r， S s， T t， U u ， V v， X x， Y y， Z z 拉丁语并不使用 W .在中世纪之前，拉丁语以 I 代替 J、V 代替 U，亦未有小写字母。 例如圣经里记载的一句话：“拿撒勒之耶稣-犹太人之王”，现在一般都写为“Jesus Nazarēnus Rēx Judaeōrum”；但其实原文是“IESVS NAZARENVS REX IVDAEORVM”。【拉丁字母读音】大写 小写 音标 A a /a:/ B b /b/ C c /k/ /ts/ D d /d/ E e /e/ F f /f/ G g /g/ /d3/ H h /h/ I i /i/ J j /j/ K k /k/ L l /l/ M m /m/ N n /n/ O o /o/ P p /p/ Q q /k/ R r /r/ S s /s/ /z/ T t /t/ U u /u/ V v /v/ W w /w/ X x /ks/ Y y /i/ Z z /z/ 单元音 6：a e i ou y 双元音 4：ae /e:/ oe /e:/ au /au/ eu /ju/ 辅 音20：c在e、i、y、ae、oe前读/ts/，其余读/k/，例如：C er c is紫荆属、C amellach茶属、A c a c is金合欢属； g在e、i、y、ae、oe前读/d3/，其余读/g/，例如：G ink g o银杏属、G ardenia； s在 两个元音之间 读/z/， 其余读/s/，例如：R o s a 蔷薇属、S abina圆柏属。 双辅音 4：ch读/k/、/ts/，例如：Ch imonanthus蜡梅属； rh读/r/ 例如：Rh us 漆树属； th读/t/ 例如：Ailan th us 臭椿属； ph读/f/ 例如：Ph otinia 石楠属。 重音：1、重音总不在最后一个音节上； 2、重音总不超过倒数第三音节； （即重音不在倒数第二就在倒数第三音节上） 3、假如倒数第二音节是长音，重音就在其上；假如倒数第二音节是短音，重音就在倒数第三音节上。 音节： 元 辅元 元辅 辅元 元 辅辅 辅元 辅元 辅辅 辅元 辅 例如：To o na香椿属 音量：1、双元音的音节都为长音； 2、元音位于两个或三个辅音之前为长音； 3、元音前的元音是短音； 4、一些固定的长短音词尾： 长：urus、ura、urum，短：ulus、ula、ulum， osus、osa、osum， imus、ima、imum， inus、ina、inum， icus、ica、icum， atus、ata、atum， idus、ida、idum， ilis； 例如："Ker ri a Ja"on ica 棣棠， Ilex chi "nEn sIs 枸骨， Mag"nol i a denud "ata玉兰。 【拉丁语的历史】 拉丁语原本是意大利中部拉提姆地区（Latium，意大利语为Lazio）的方言，后来则因为发源于此地的罗马帝国势力扩张而将拉丁语广泛流传于帝国境内，并定拉丁文为官方语言。而基督教普遍流传于欧洲后，拉丁语更加深其影响力，从欧洲中世纪至20世纪初叶的罗马天主教为公用语，学术上论文也大多数由拉丁语写成。现在虽然只有梵蒂冈尚在使用拉丁语，但是一些学术的词汇或文章例如生物分类法的命名规则等尚使用拉丁语。 罗马帝国的奥古斯都皇帝时期使用的文言文称为“古典拉丁语”（Classic Latin），而2-6世纪民众所使用的白话文则称为“通俗拉丁语”（Vulgar Latin）。而通俗拉丁文在中世纪又衍生出一些“罗曼语族”（Romance），包括中部罗曼语：法语（French）、意大利语（Italian）、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalonia）；西部罗曼语：西班牙语（Spanish）、葡萄牙语（Portuguese）；与东部罗曼语：罗马尼亚语（Romanian）。十六世纪后西班牙与葡萄牙势力扩张到整个中南美洲，因此中南美洲又称“拉丁美洲”（Latin America）。 罗曼语和拉丁语的区别在于，罗曼语都失去了很多单词的语法变化词尾、特别是名词的变格词尾，已经完全丧失（一些代词除外）。（名词变格在罗马尼亚语中仍然有所保留）。【拉丁语——动词】 动词有人称、数、时态、语气（直陈、虚拟、命令）和态（主动、被动）的区别。 拉丁语动词有四种不同的变位法，另外还包括一些不规则动词。 大部分规则的动词以它们的不定式词尾来区分它们的变位法：第一变位法的不定式结尾是“-āre”，第二变位法是“-ēre”，第三变位法是“-ere”，第四变位法是“-īre”。 兹举一例，演示拉丁语动词的变位： amō，amāre，amāvī，amātus：爱 （属于第一变位法） 主动态直陈式 Present： amō amās amat amāmus amātis amant Imperfect： amābam amābās amābat amābāmus amābātis amābant Future： amābō amābis amābit amābimus amābitis amābunt Perfect： amāvī amāvistī amāvit amāvimus amāvistis amāvērunt Pluperfect： amāveram amāverās amāverat amāverāmus amāverātis amāverant Future Perfect： amāverō amāveris amāverit amāverimus amāveritis amāverint 主动态虚拟式 Present： amem amēs amet amēmus amētis ament Imperfect： amārem amārēs amāret amārēmus amārētis amārent Perfect： amāverim amāveris amāverit amāverimus amāveritis amāverint Pluperfect： amāvissem amāvissēs amāvisset amāvissēmus amāvissētisamāvissent 被动态直陈式 Present： amor amāris amātur amāmur amāminī amantur Imperfect： amābar amābāris amābatur amābāmur amābāminī amābantur Furture： amābor amāberis amābitur amābimur amābiminī amābuntur 被动态虚拟式 amer amēris amētur amēmur amēminī amentur amārer amārēris amārētur amārēmur amārēminī amārentur 命令式 amā amāte amatōte amantō 不定式 amāre amāvisse 分词 主动：amāns， amātūrus 被动：amātus， amandus 动名词：amandum【拉丁语——名词】 一般每个名词都有六个格的区别；更多的可以有七个，少的可能只有两个。名词的七个格是： “主格”（nominative，表示主语或表语） “属格”（genitive，表示所有关系，同英语的所有格） “与格”（dative，表示间接宾语或者其他间接语法意义） “宾格”（accusative，表示直接宾语，也叫受格或对格） “夺格”（ablative，与一些前置词连用，或者独用以表示工具、手段） “呼格”（vocative，用于对某人称呼） “方位格”（locative，用于一些特定的词来表示方位） 因为格变化已经表达了拉丁语的名词动词之间的语法关系，因此拉丁语的词序高度自由，并不遵守主-谓-宾的格式。 例如：父亲爱儿子，这句话在中文、英文、法文里，都只能有一种语序，即主语-谓语-宾语。 但在拉丁文里，可以有六种语序，分别是： Pater amat fīlium. Pater fīlium amat. Fīlium amat pater. Fīlium pater amat. Amat pater fīlium. Amat fīlium pater. 以上六句话意思一样。如果要表达“儿子爱父亲”，则需要进行格变化。同样有6种语序表达这句话：“Filius patrum amat.”，其他语序从略。 拉丁语名词有五种、形容词有两种变格法，每种变格法用不同的变格方式来区别上述六个格。名词以单数属格词尾确定变格法。 以下列表列示拉丁文的五种变格法： 例词 词性 变格法 单数主格 呼格 属格 与格 宾格 夺格 复数主、呼格 属格 与、夺格 宾格 puella（女孩） 阴 一 puella puella puellae puellae puellam puellā puellae puellārum puellīs puellās servus（奴隶） 阳 二 servus serve servī servō servum servō servī servōrum servīs servōs fīlius（儿子） 阳 二 fīlius fīlī filī filiō fīlium fīliō fīliī fīlōrum fīliīs fīliōs bellum（战争） 中 二 bellum bellum bellī bellō bellum bellō bella bellōrum bellīs bella pater（父亲） 阳 三 pater pater patris patrī patrem patre patrēs patrum patribus patrēs flūmen（河） 中 三 flūmen flūmen flūminis flūminī flūmen flūmine flūmina flūminum flūminibus flūmina urbs（城市） 阴 三 urbs urbs urbis urbī urbem urbe urbēs urbium urbibus urbēs mare（海） 中 三 mare mare maris marī mare marī maria marium maribus maria manus（手） 阴 四 manus manus manūs manuī manum manū manūs manuum manibus manūs cornū（角） 中 四 cornū cornū cornūs cornū cornū cornū cornua cornuum cornibus cornua diēs（天） 阳 五 diēs diēs diēī diēī diem diē diēs diērum diēbus diēs spēs（希望） 阴 五 spēs spēs speī speī spem spē spēs spērum spēbus spēs

restaurant英 [u02c8restru0252nt] 美 [u02c8restrɑ:nt] 意思：餐馆;饭店;饭馆;菜馆

typical[英][u02c8tu026apu026akl][美][u02c8tu026apu026aku0259l]adj.典型的；特有的或特别的；代表性的比较级: more typical 最高级: most typical双语例句1.She gave an equivocal answer, typical of a politician.她的回答模棱两可，是典型的政客做法。2.Greens and browns are typical of Ribera"s palette.绿色和棕色是里贝拉的主色调。3.a typical Italian cafe典型的意大利式小餐馆4.They reacted to the appalling weather with typical British stoicism.他们忍受着恶劣天气的煎熬，表现了英国人典型的坚忍不拔的精神。5.The play, whose style is rigidly formal, is typical of the period.这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。

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妮可

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何为颠倒词？能否把作业要求告知？

　　书看完了。但是评价要怎么写呢?下面是我为大家带来对鲁滨逊的评价英文，相信对你会有帮助的。 　　对鲁滨逊的评价英文篇一 　　The novel, Robinson Crusoe written by an English writer Daniel Defoe was published by Oxford University Press for sale in the Peopleu2019s Republic of China in 1993. But the book I read is printed by Foreign Language Teaching and Research Press in 1997. The book has 283 pages. 　　Main Contents 　　The novel happened around Robinson Crusoe. At first, He had a happy family and entered a good school. His parents hoped that he could get a good job. However, he didnu2019t want that. He wanted to adventure and have an exciting life. When he told his parents that he wanted to be a sailor and would go to sea, his parents were angry. But he never forgot his ambition. 　　In 1651 he with his friend went to Hull by sea. They adventured a strong wind and a heavy rain. At first he was afraid. Then he didnu2019t want his friends and his family to laugh at him, so he began to go on with his second time. They met the famous thieves of the sea at that time. The thieves wanted to sell them as slaves but in the end the Turkin capitan decided to keep Robinson for himself as a salve. Then he and a boy named Xury escaped from the Turkinu2019s control. He met with a Portuguese captain, who would go to Brazil. Robinson came to Brazil with the Portuguese captain. There he began to have a new life. But soon he was bored again. His friends were going to Africa to do business. He went with them again. They met a terrible storm. His friends were all dead. Only Robinson survived and was thrown onto a lonely island. 　　On the lonely island he began to live a new life alone. Totally he set three houses to survive. He never forgot that he must return to his home, so he created several ships to help himself to leave the island.However, he didnu2019t succeed in leaving the island. Someday he found there were fights between wild men on the other islands. Then they came to his island with their prisoners, to kill them, cook them, and eat them. Robinson was very angry. He wanted a friend to talk to, so he determined to try to catch one of the prisoners of the wild men. There was a man who was very lucky. 　　Robinson called him Friday. Robinson taught him to speak and work. Friday was very clever and he learned to speak and work. 　　At last, Robinson and Friday wanted to leave the island. One day a captain and his officers were controlled by the mutineers. The ship was from England. They drew an agreement. Robinson and Friday helped them to own the ship again and the captain helped Robinson and Friday return to England. They were successful. Robinson ended up his island life which lasted twenty-seven years, two months and nineteen days. Robinson was married and had a peaceful life. From the beginning to end he liked adventuring, so he began to adventure again. Maybe he would write another book about his adventures. 　　对鲁滨逊的评价英文篇二 　　 Excel lent episodes 　　1.At first I was very thankful to be alive. Slowly, I got to my feet and went higher up the shore. From there, I looked out to sea. I could see our ship, but it was wrecked and there was nobody in the water. All my friends were dead. I was alive, but in a strange wild to sleep on the shore. Perhaps there were wild animals there. So I went up into a tree and I stayed there all night. 　　2.My life was still busy from morning to night. There were always things to do or to make. I learned to make new clothes for myself from the skins of dead animals. They looked very strange, it is true, but they kept me dry in the rain. 　　3.The prisoner ran like a wild goat, and soon I saw that he was coming near the bottom of my hill. As fast as I could, Iran down the hill and jumped out of the trees between the prisoner and the two wild men. 　　4.He was a fine young man, about twenty-five years old, tall and well-built, with a kind face and a nice smile. He had a brown skin, black hair, bright eyes and strong white teeth. I decided to give him the name of “Man Friday”, because I first saw him on a Friday. 　　5.Friday was a quick learned and his English got better day by day. He helped me with the goats and with the work in the cornfields, and soon we were good friends.I enjoyed teaching him and, most of all, having a friend to talk to. This was the happiest of all my years on the island. 　　Reflection 　　When I was in primary school, my teachers asked me to read the book, Robinson Crusoe. They told me that the novel can make you understand how to be independent from your parents. I read it when I was a little girl. Yes, I had a deep feeling. I understood many things. If we always rely on our friends and parents, when we have to survive independently we will not be able to adapt to all. To the contrary we usually depend on ourselves, then when we encounter some unexpected things, we can adapt and have positive attitudes to resolve it. 　　However, this time after I read the novel I have deeper reflections. In our lives we should do adventures. When hardships are on the corner, we should face them bravely and never be fear. We shouldnu2019t have been satisfied with the situation which we are in at present. We should have ambitions. I believe if we are on a high stand, and we struggle for it, we can arrive a higher stand. 　　Now we live in the modern society, so it is not necessary to drift to a desert island. But promise me to image it. If I stayed on a lonely island, I absolutely couldnu2019t conquer dangers. Maybe I would lose confidence for life. I respect Robinson very much. He is a real hero in my heart. There is no perfect life in the world and our life will not be plain sailing and sometimes we maybe also encounter some dangerous things. But we can change our fate. Only if we know how to take the right measures, we will escape from the dangers. Only if we have confidences and work hard, we absolutely will be victorious. In fact, the most important thing is “Never give up”. Now I am young. There is a long time that I must experience. When I am in the college, I can make the most of the time. And no matter what difficulties, I will face with them and never give up. I believe I can conquer any difficulty. 　　对鲁滨逊的评价英文篇三 　　After reading the last page of the book, I still lost myself in the the story of Robinson. Robinson Crusoe is written by Daniel Defoe who is famous as "the father of English novels". And it is one of the world"s most popular adventure novels. 　　Robinson Crusoe was born in a wealthy family. He could live a comfortable life under the help of his parents. But he gave up the chance resolutely. Although his father wished him to become a lawyer, Crusoe preferred to take the adventure to realize his sailing dream . He disregarded the fact that his two older brothers were gone because of their need for adventure. His father thought that a middle-class existence was the most stable. Robinson ignored him. When his parents refusd to let him take at least one journey, he ran away with a friend and searched for free passage to London. Unluckily, their ship sank in the Pacific Ocean and he was the only who was still alive. He stayed at an island for 28 years alone, struggling with the difficulties and hardships by himself. Though he was very lonely and helpless, he didn"t give up and finally he created a "new world" for himself. "Suffering for the weak is the abyss, but for the strong is just a stepping stone." Crusoe is a stronger. Although he hadn"t done something great, his courage to face the injustice of fate deserved to be learned by all of us. When being trapped in such a bad situation, he hasn"t been defeated but made full use of his minds and hands to create the life. No house, his built it; no food, he tried to hunt and grew vegetables. He also tried to make tables and pottery, learn to make bread. In helpless days, he fighted darkness, hunger, fear, loneliness with his perseverance. What Crusoe did showed that we should be persistent and brave when facing difficulties. 　　" When God closes a door, a window will be open for you." When you are in trouble, don"t give up. As long as we can be positive and optimistic and seize the fleeting opportunity, hope is ahead. As we know, Crusoe was in a quiet island alone, there must have been a voice kept reverberating in his mind : "Stop! It is no meaning. No one will rescue you." But he insisted the belief that difficulties will be overcome by human. In fact, we should deal with hardships in the same way. Never give up, so that you will make it. Never give up, so that you will become stronger and stronger. Never give up, so that you will obtain a bright success. 　　In the long road of life, there are a lot of difficulties and obstacles. Hardships and frustrations are always there stopping our own pace. However, there are two completely different results: failure or success. In fact, the result depends on our choice: move forward or stop here. In a word, attitude makes difference. So believe ourselves, stick to struggling until the last minute. Perseverance is victory!对鲁滨逊的评价英文相关 文章 ： 1. 《鲁滨孙漂流记》经典英文段落 2. 鲁滨逊漂流记读书笔记英语 3. 经典的探险小说介绍 4. 适合高中看的励志名著

　　摘?要 本文阐述了燃煤煤质对锅炉的影响，及炉内结渣、受热面积灰的影响。并对新疆部分煤矿的煤质进行了结渣特性和积灰特性的分析。提出了事业部410吨煤粉炉主烧煤、掺烧煤以及主烧煤、掺烧煤的掺混比例。 　　关键词 炉内结渣；受热面积灰；结渣特性；掺混比例 　　中图分类号 TK17 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)071-0135-01 　　1 炉内结渣 　　结渣是锅炉运行中普遍的现象，尤其是燃用劣质煤时，结渣的情况更显著。 　　1.1 结渣对锅炉运行的危险 　　1）结渣引起过热气温升高，甚至会导致爆管。 　　2）结渣可能造成掉渣灭火、损伤受热面和人员伤害。 　　3）结渣会使锅炉出力下降，严重时造成被迫停炉。 　　1.2 结渣使排烟损失增加，锅炉热效率降低 　　结渣是一种绝热体，渣块黏附在受热面上就会使其吸热大为减少，造成排烟温度升高，排烟损失增加。结渣后，锅炉出力下降，为了保持额定出力，燃料量就要增加，使煤粉在炉内停留时间缩短，q4损失会增加，当空气量不足时，q3也会增加，锅炉热效率下降。 　　1.3 结渣形成机理及影响因素 　　煤中灰分随着温度升高开始发生变形随后出现软化和熔化状态。软化或熔化的灰粒如果黏附在某一温度较低的受热面上，就形成结渣。灰分的结渣与灰的熔融特性、黏结性有直接关系。 　　1）灰分的熔融性。灰分的熔融性温度主要与灰分的组成成份和存在的介质气氛有关。 　　煤灰中的难熔成分多为酸性氧化物，熔点多在1500-2000℃之间，如果SiO2为1470℃，AlO3为2015℃。煤灰的组成中，也用一些是易熔的化合物，主要是碱金属化合物，它们的熔点多在1000℃以下，如K20、Na2O的熔点为700℃。 　　2）介质气氛对熔化特性的影响。灰熔点其存在的介质气氛也有关系。在氧化气氛中，FeO会被氧化生成Fe2O3，所以，在氧化气氛中铁的氧化物通常以Fe2O3形态存在。但在半还原气氛中的熔点与半还原性气氛中的熔点差值可以达到很大的数值，对我国部分煤的实验研究结果表明：同一煤种，半还原气氛中灰分的熔化特性温度tDT、tST、tFT均比氧化气氛下低，一般约低30-300℃；氧化气氛下的凝固点也均高于半还原气氛下灰的凝固点，温差范围为30-80℃。 　　3）灰渣黏度。灰渣黏度随温度变化的规律是表示灰分在高温条件下物理特性的另一指标。随着温度下降，熔化的灰分黏度升高。当温度下降时，灰渣在狭窄的温度范围内从液态转变为固态，而无明显的塑性区，此灰渣属于短渣；温度下降时，在相地较宽的温度范围内，灰渣难度逐渐增加，呈现塑性状态，但仍然无明确的相变温度和塑性区界限，属于长渣。如图所示实现 　　曲线。 　　4）结渣的判定。 　　①碱酸比B/A。碱酸比B/A=（Fe2O3+CaO+MgO+Na2O+K2O）/（SiO2+Al2O3+TiO2） 　　②硅铝比SiO2/Al2O3 。硅铝比SiO2/Al2O3=SiO2/Al2O3 　　③硅比G。G=100SiO2/（SiO2+CaO+MgO+Fe2O3） 　　5）高温黏结灰。黏结灰的程度主要和燃料中灰分性质有关，一般用式如下所得的积灰指数来表示燃料的黏结程度。 　　结渣特性判定综合表 　　Rfh={（Fe2O3+CaO+MgO+Na2O+K2O）/（SiO2+Al2O3+TiO2）}Na2O 　　Rfh﹤0.2 黏结程度低 　　0.2﹤Rfh﹤0.5黏结程度中 　　0.5﹤Rfh﹤1.0黏结程度高 　　Rfh﹥1.0 黏结程度严重 　　2 受热面积灰 　　2.1 高温黏结灰 　　高温黏结灰主要是指过热器之后受热面上的沾污。灰分中含有较多的钠、钾、钙、硅、钒、磷等元素的氧化物，这些物质在高温时大都升华成气体，遇到较冷的受热面管壁即冷凝在管壁上，对管子表面具有很强的附着力，黏积成封闭性的灰环，一般不易自行脱落。这些升华性物质在与烟气中的三氧化硫、氧化铝、氧化铁等化合物，形成各种硫酸盐，这些硫酸盐呈熔融状，具有黏性。这些盐类为黏结剂，大量捕集撞击在其上的飞灰，结合成坚实牢固的积灰。高温黏结灰具有无限增长的特点，因此对锅炉工作的影响很大。 　　黏结灰的程度主要和燃料中灰分性质有关，一般用式如下所得的积灰指数来表示燃料的黏结程度。 　　Rfh={（Fe2O3+CaO+MgO+Na2O+K2O）/（SiO2+Al2O3+TiO2）}Na2O 　　Rfh﹤0.2 黏结程度低 　　0.2﹤Rfh﹤0.5黏结程度中 　　0.5﹤Rfh﹤1.0黏结程度高 　　Rfh﹥1.0黏结程度严重 　　2.2 低温黏结灰 　　低温黏结灰发生在低温段受热面上，它的形成是由一般积灰与冷凝在管壁上的硫酸作用而形成的以硫酸钙为基质的水泥状物质，有时吹灰的水渗入积灰也会引起积灰的水泥化。这种黏结灰呈硬结状，堵塞烟道，清理比较困难，所以对锅炉工作危害很大，在燃用多硫多水灰的燃料更应注意。防治这种积灰主要是防止SO3结露，其措施与防止低温腐蚀的措施相同。 　　2.3 疏松积灰 　　疏松积灰主要发生在低温区受热面上，一般是小于220 μm的微小颗粒，大部分是10 μm-50 μm。疏松积灰往往在管子的背风面形成，当烟气横向冲刷管束时，管子背面产生涡流，小颗粒烟尘因惯性而进入涡流区撞在管壁上，在管子背面形成劈状流线型积灰，只有当烟速很小或烟尘颗粒很细时，疏松积灰才在管子的迎风面形成。积灰的程度与烟气流速有关，到一定时间后积灰不再增长。疏灰积灰呈干的疏松状、易吹除，在燃用升华物质不多的固体燃料最常遇到。疏松积灰虽易清除，但其热阻仍较大，所以对锅炉传热仍有很大影响。因为积灰呈流线型，所以对烟气的阻力增加不多。 　　参考文献 　　[1]周怀春等.锅炉机组节能[M].中国电力出版社,2008,4. 　　[2]丁临秸等.锅炉运行[M].中国电力出版社,2008,7. 　　[3]雷铭等.发电节能手册[M].北京:中国电力出版社,2005. 　　作者简介 　　王军（1983—），男，新疆省乌鲁木齐人，本科，助理工程师，新疆中泰化学（集团）股份有限公司，研究方向：热能与动力工程。

编写helloworld.c及其对应的Makefile。helloworld.c:#include <linux/module.h>#include <linux/kernel.h>int init_hello_module(void){printk("***************Start*************** ");printk("Hello World! Start of hello world module! "); return 0;}void exit_hello_module(void){printk("***************End*************** ");printk("Hello World! End of hello world module! ");}MODULE_LICENSE("Dual BSD/GPL");module_init(init_hello_module);module_exit(exit_hello_module);1234567891011121314151617181920Makefile:# To build modules outside of the kernel tree, we run "make"# in the kernel source tree; the Makefile these then includes this# Makefile once again.# This conditional selects whether we are being included from the# kernel Makefile or not.# called from kernel build system: just declare what our modules areobj-m := helloworld.oCROSS_COMPILE = CC = gcc # Assume the source tree is where the running kernel was built# You should set KERNELDIR in the environment if it"s elsewhereKERNELDIR ?= /usr/src/linux-headers-$(shell uname -r) # The current directory is passed to sub-makes as argumentPWD := $(shell pwd)all: modulesmodules:$(MAKE) -C $(KERNELDIR) M=$(PWD) modulesclean:rm -rf *.o *~ core .depend *.symvers .*.cmd *.ko *.mod.c .tmp_versions $(TARGET) 在Makefile中，在obj-m := helloworld.o这句中，.o的文件名要与编译的.c文件名一致。 KERNELDIR ?= /usr/src/linux-headers-$(shell uname -r)指示当前linux系统内核的源码位置。

1. whether 和if 意思完全一样，但是当 句子末尾出现 or not 时候，只能使用whether。只是一个语法规则，具体原因我没有深究，不过我个人觉得只是一个习惯用法而已。

吵的笔顺是：丨フ一丨ノ丶ノ。吵字的拼音、笔画、部首：简体汉字：吵。繁体汉字：吵。汉语拼音：chǎo,chāo。吵的部首：口。部外笔画：4。笔画总数：7。五笔86版：kitt。五笔98版：kitt。仓颉号码：rfh。汉字结构：左右结构。汉字五行：金。吵基本解释：吵 [chǎo]：声音杂乱搅扰人：～人。～扰（a．吵闹使人不得安静；b．争吵）。打嘴架、口角：～嘴。争～。吵 [chāo]：〔～～〕吵闹（后一个“吵”读轻声）。吵常用词组：吵吵：〈方〉∶七嘴八舌地说话。一个一个说,别吵吵。吵吵闹闹：故意发出各种争吵声的情况。没有借口就这样吵吵闹闹地起哄。吵架：剧烈地争吵。湾里的人经常吵架。吵闹：大声争吵;声音杂乱。学生们正在大厅里吵闹得不可开交。菜市里到处都是叫卖声，特别吵闹。人们的吵闹中夹杂着一个孩子清脆的哭声。他总是在上课时吵闹，干扰大家听讲。吵嚷：乱喊乱叫;乱争吵。你们吵嚷什么。在吵嚷的环境下看书需要更加专心。下课了,几个调皮的同学在走廊上吵嚷着什么。

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去氨加压素片放在暖风机上会融化。醋酸去氨加压素片为处方药，必须在医生的指导下使用，服用剂量和服药频次等也是因人而异，需要由医生根据患者的体质和病情严重程度区分调整。在医生询问您特殊过敏史、身体状况、基础疾病以及近期用药情况等问题时，要如实回答，帮助医生为您排除用药禁忌，避免出现严重用药风险。

分类: 音乐 解析: 第一讲：简 介 B M S BMS是电脑音乐游戏文件通用的一种存储格式，一般使用波形音频文件WAVE或MP3 DJMAX和O2JAM使用的是OGG，这样才能减小体积方便在网络传播。 BMS可以用记事本打开，BMS里面记载了曲子的时间；风格；作者；速度，还有你们所谓的NOTE排列和每个NOTE所指向的波形音频文件或BGA或AVI(BGA举个例子就是DJMAX里的那些一帧一帧的图) 1．BMS包括无KEY和有KEY两种，无KEY的一般只有一个MP3作为BG,而你打击各个NOTE是没有声音的，制作起来相对比较简单,普通玩家也能自己制作,制作工具有BMSE。 2．KEY BMS就是O2JAM,DJMAX,EZ2DJ，RF等各种大型音乐游戏中所玩到的。打击各个NOTE都是有声音的,所以叫KEY。 （制作 KEY BMS是一件相当困难的事情，至少得有一些基本的乐理，还要了解一些基础音乐制作包括MIDI制作，和混音处理以及其他，因为涉及内容太多，这里不详细介绍。） 不过也有个简单的方法制作KEY ，那就是按你所需要的频段分别压频处理之后，获得你想要得到的乐器频段，然后在音乐软件中解取下来成为你所需要的KEY音。 最后压频至只剩下VOCAL人声部分，作为BG铺上，这里推荐的几个初心者使用的音乐软件CAKEWALK与COOL EDITOR。 一般来说，O2JAM或DJMAX里KEY的数量有几百甚至千个之多，每个小小的KEY或许只排在AUTO PLAY里你从来没打到，但是就是这些KEY组成了整首曲子。 第二讲：制作BMS的准备工作 很早的时候我玩BMS的时候，某日由于我家声卡突然出现延迟，百般无奈只下用记事本打开了XXXXXXX.BMS文件，结果发现所有曲子的信息都包含在里面了。 PLAYER 1：是指1P玩家。 GENRE：当时曲风。 TITLE：是曲名。 ARTIST：是作者。 BPM：是速度。 PLAYERLEVEL：是难度。 TOTAL：是NOTE数量。 STAGEFILE：是指LOADING歌曲时的LOGO。 VIDEOFILE：是指播放的动画,但是和DJMAX的又有点不同（后面会解释到） 下面的WAV01就是指BMS中各个KEY音的文件名，然后再下面*---------------------- MAIN DATA FIELD就是对应的NOTE了，有兴趣的朋友可以自己找一个BMS打开看看。 不过有BMS是玩不了的，还要一个好点的模拟器，目前主流模拟器有RDM和Whistle，RDM推荐1.71或者1.63，Whistle有两个版本:0.73C和0.82，还有MIXWAVER和BM属于比较早期的就不介绍了，O2MANIA也不错,比较方便,但是就不如RDM和Whistle专业了。 RDM判定很简单，使用上比Whistle更方面点,软件已经非常完美，RDM两个版本主要是对长音的支持不同，推荐使用1.71吧。 图1:RDM简介 RDM有些密集及快捷键如下： 在标题画面按下相应键（游戏中的键位）开启特殊模式。 1：Kill模式。失误马上Game Over。 2：4D模式和5D模式。每行下落速度不同，5D比4D乱。 3：Parabolic模式和Gravity模式。前者是抛洒式note移动，后者是note下落速度逐渐加快。 4：Kids模式。note速度随机变化。 5：Scanner模式和Moving模式。前者是按键底盘上下移动，后者是左右移动。可以同时开启。 6：Disframe模式。去掉背景的五线谱。 7：S-variation模式和Neurasthenia模式。随机时将搓盘的note和其它note一起打乱，后者会使按键判定极为严格，稍微差一点就Fail。很难。 8：在标题画面连按4次“左右”，可以进入隐藏模式“CATCH MODE”，接音符的双人小游戏，用白键控制（1、3是左，2、4是右）。 9：在选曲画面按下F1，可以切换为RECORD（录像）、REPLAY（回放）、DEMO PLAY（PERFECT演示，如果机器慢连电脑都会失误）。这个说明书里有，但怕有人不知道，就一起写上来了。 图2:WHSTLE简介 Whistle画面太~~~~~`华丽了，但是判定严格,使用上复杂点，而且对BML和部分BMS的KEY支持不是很好，Whistle0.73C不能全屏游戏,使用第三方软件比较复杂也不大好使，我的解决办法是右键WHISTLE.EXE - 属性 - 兼容性 - 640X400分辨率。 WHISTLE0.82已经可以全屏，但是换SKIN机器不方便，不过速度调节可以精确到0.XX，进游戏的设置就不介绍了，自己研究吧，偶懒+忙- - WHISTLE可能新朋友不会用，反正你多按F1的帮助，记得把模式改为E-MODE。 这些都准备好了，下面去下一个BMSE吧：点击下载 解压至任何目录,然后打开BMSE，但是这个软件已经很老了，难免会有些和系统上的问题。bmse运行显示如下错误报告： 1). Run-time error ""339"": Component ""COMDLG32.OCX"" or one of its dependencies not correctly registered: a file is missing or invalid. 解决方法：将这个文件下下来放到C:WINDOWSsystem32下面。 dlg32.ocx文件下载 2). Run-time error ""339"": Component ""Msctl.ocx"" or one of its dependencies not correctly registered: a file is missing or invalid. 解决方法：将这个文件下下来放到C:WINDOWSsystem32下面. Msctl.ocx文件下载 3). 如果你装了OFFICE系列的软件很有可能会弹出"准备设置XXXOFFICEXXXX"你直接点取消。 这样你就完成了所有的准备工作。 第三讲：测试音乐的BPM 经过前面两课，大家对BMS和模拟器都有了一个认识，并且得到了一些工具稍微总结一下： 1.BMS的结构分音乐和BMS。 2.玩BMS需要模拟器支持。 3.制作BMS需要下一些制作工具，下载地址：点击下载 4.打开BMSE会碰到一些问题的解决办法。 复习完啦！下面开始正式讲今天的课咯！！！ 终于开始制作BMS啦...呼.不过表急，还有件事没做，就是你的音乐还没选好呢！！你可以去找到你喜欢的音乐，或者也可以是你原创的音乐(OTL...) 我这里以ESTi的名曲apparition_le_mix为例子，得到这首歌以后先别急着导入BMS，先听一遍，对这首歌的速度(BPM)心中有个大致的了解，听完了之后发现这首歌是一首电子舞曲,一般电子舞曲速度大概在130-155之间，下面就开始对这首歌进行BPM的测试： TIPS（重点）： 我这里要强调一下精准BPM对于一个BMS的重要性，我看了一些玩家制作的BMS,一般都是速度不对，他们认为自己想定多少的BPM就是多少,这是完全错误的，歌曲的BPM是他本身的内容，BPM决定了整首歌的长度，音乐风格，小节划分等等，这个是不允许我们更改的，这是音乐组成的一部分！！！ 另外一点就是很多人速度没测准就草草了事，很多时候我把速度都精确到0.0X，因为0.X的偏差，会导致后期的小节重拍严重失准，所以这个环节是制作BMS最重要的一个环节之一。 说完了重要性，大家都已经迫不及待的想要测试BPM了，大家下完BMS-TOOLS包以后解压打开，然后打开一个叫BPMCount.exe的文件，上面写着“PUSS SPACE KEY TO STRAT” 按Reset可以重来，它其实就是一个节拍器，你听着音乐的重拍打拍子（按空格），他会计算出这首歌的BPM。 以apparition_le_mix为例子,因为是舞曲,鼓都是很简单，打拍子的时候最好不要去盯着数字打，闭上眼睛去打，这样节奏稳一些，但是你会发现无论怎么测都很难得到一个整数,没关系,这是正常的误差，所以你必须打50下以上的拍子,这样得出的数据比较准确。 经过测试，发现他的BPM是135，但现在不知道他是不是真的是135，我们现在就打开BMSE，先在信息栏处填入速度135，然后再右边的WAVE02处导入MP3(TIPS:MP3要求和你的BMS文件夹同目录)，导入之后选定WAVE02,并且在B01行放入NOTE,这也就是我们的背景音乐了(BG)然后点击播发看看音乐是否和小节线合拍，如果播发到后面明显不合拍了，那肯定是BPM测错了，所以这一步要求有耐心，反复的进行测试,直到完全准确为止。