xp系统怎么安装用友畅捷通t3教育版

1、打开畅捷教育的官方网站或者登录你的畅捷教育借款账户。2、寻找在线申请借款或借款申请表的入口。这通常可以在网站的主页、借款页面、或者账户管理页面找到。3、点击相应的链接或按钮，进入借款申请表页面。填写借款申请表。在表格中，你可能需要提供个人信息，如姓名、身份证号码、联系方式等，以及借款金额、借款期限等相关信息。4、确保仔细填写并核对所提供的信息的准确性。提交借款申请。5、完成填写后，阅读并同意相关条款和协议，然后点击提交或申请按钮，将借款申请提交给畅捷教育。

1、首先点击总账，期末，对账（ctrl+h）。、其次点击总账，菜单，凭证，恢复记账前状态。3、最后点击总账系统填制凭证。畅捷教育凭证换借方红字，界面找到要修改的凭证，修改保存。

畅捷教育中,凭证,一张填不下该怎么办方法如下，1.首先在书写的时候需要将字体写的小一些。2。如果在允许的情况下可以将纸张打印大一点。

通过畅捷教育云平台进行上传。在畅捷教育云平台上找到上传发票窗口进行自己的发票的上传，如果遇到不会的地方，可以去询问平台客服进行查询。当然，也可以通过WPS文档进行保存，在找到指定的上传途径以后进行分享和上传。

手机电脑下载都可以，课程无限次回放！畅捷教育是一款非常专业的在线教育平台，内含丰富的教育课程内容，学院登录即可在线学习，视频授课名师讲解实时同步课程教材帮您有效提高学习成绩。

结转时勾上包含未记账凭证。畅捷教育会计电算化期间损益结转主营业务收入数据出现不对的情况多数是结转时勾上包含未记账凭证问题导致的，只需要细心的核查一遍并进行核实即可解决相关问题。

开票日期超过时效。查不到是因为查询的开票日期已经超过时效（时效是以开票日期算起的一年内）。发票是指一切单位和个人在购销商品、提供或接受服务以及从事其他经营活动中，所开具和收取的业务凭证，是会计核算的原始依据，也是审计机关、税务机关执法检查的重要依据。

步骤如下：点击“总账”—“期末”—“对账”（ctrl+h），点击“总账”菜单—“凭证”—“恢复记账前状态”；2、点击“总账系统”—“填制凭证”界面—找到要修改的凭证，修改保存。畅捷教育隶属于畅捷通信息技术股份有限公司，法定代表人：王文京，注册资金：32,577.2万元，地址：北京市海淀区永丰路9号院3号楼3层，经营范围：电子计算机软件、硬件及外部设备的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务、技术培训；销售打印纸和计算机耗材、电子计算机软硬件及外部设备；数据库服务；设计、制作、代理、发布广告；互联网信息服务；代理记账。（市场主体依法自主选择经营项目，开展经营活动；代理记账、互联网信息服务以及依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事国家和本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）畅捷通信息技术股份有限公司对外投资5家公司，具有10处分支机构。

畅捷通云平台工资模块在基础档案。基础档案-基本信息-系统启用中勾选中工资管理。畅捷教育云平台,专注中国会计职业教育领域,为中国先进的职业教育领导品牌。

畅捷教育会计电算化期间损益结转数据不对的原因如下。1、凭证是否记账，结转时勾上包含未记账凭证。2、是否已经结转过，查看余额表是否有余额。3、本年利润如果使用辅助核算，要求所有的损益类科目都挂了相同的辅助核算。

没用过畅捷，我用趣刷，无卡秒到，都是商户消费。，没机器那么麻烦，望有用但愿对您有用

这个我也不清楚，以前学过这方面，现在已经忘了

先装数据库，在装T3软件。硬盘空间要留出。

到需要时才有用

您好，畅捷通问题可以百度搜索畅捷通服务社区，在社区中提问，有专业的工程师回答。

我这里有的

1 北京英语热线（95105130） 一、“北京英语热线”创办背景：随着我国加入世贸组织以及2008年北京奥运会的临近，人们提高英语口语交际能力的愿望也日益迫切。长期以来，“哑巴英语”的根源是学而不练，缺少合适的语言交流环境。“北京英语热线”倾心打造了一个方便、快捷、自由、经济的英语口语电话训练平台！想提高英语口语的朋友，只要轻松拨打电话就可以实现和众多会员之间的英语互动交流。“北京英语热线”能够迅速提高您的英语口语交际能力，是英语爱好者的学习乐园，是为您量身定做的英语口语学习方案！二、“北京英语热线”功能介绍：1、本热线为普通市话资费标准。2、本热线实行包月会员制（60元/月），会员须持会员密码卡登陆本热线，方可使用该服务。会员密码卡类别：A卡（60元/1个月）；B卡（120元/2个月）；C卡（180元/3个月）。3、电话拨打“95105130”，根据语音提示，进入英语聊天室。4、本热线24小时全天候向会员开放，确保每天19:00—22:00有会员在线。其他时段，会员之间可自行相约使用本热线的开放服务。5、本热线于2005年8月1日系统升级后，启动会员服务。此前持包月密码卡的会员使用本热线服务，免收会员包月服务费。6、本热线电话接通率为95%以上。三、“北京英语热线”咨询服务：创办机构：北京畅捷教育咨询中心联系电话：（010）51184609E-mail：changjiejiaoyu@126.com

关键词：“3+2”模式;会计专业;课程衔接一、“3+2”模式目前，我国有很多中高职方面衔接模式，“3+2”模式是其中主要模式之一，中高职“3+2”模式，即学生在完成3年中职教育后再接受2年高职教育，毕业后分别取得相应中、高等职业教育学历证书及相关职业等级资格证书，是中高职学校发挥各自优势、与行业企业密切合作、联合培养高技能人才的一种办学形式。这种模式一般是中高职学校之间有合作协议。二、“3+2”模式下会计专业课程衔接存在的主要问题目前我国中高职衔接方面以课程衔接问题最为突出。由于缺乏中高职人才培养上的沟通，存在着课程体系不连贯、内容重复等现象。(一)基础理论知识薄弱学生升入高职院校后，对文化基础课的学习普遍感到比较困难，尤其是英语、数学等基础学科。很多学生文化课基础薄弱，学校存在重技能轻文化，重操作轻理论的现象，学生大量时间在校外实习，专业课理论知识掌握不扎实，反映出中高职课程体系构建的原则性差异。(二)课程内容重复因为还没有制定统一的中、高职教育课程标准，中高职院校各自构建自己的专业课程体系，确定课程教学内容，院校之间缺少有效的沟通，专业课程在中高职阶段内容重复。比如会计专业的基础会计、财务会计、税收、统计学原理等，中高职都有开设，造成了中高职教育资源的浪费，影响了学生的学习兴趣。(三)技能训练重复在专业技能培养与实习实践方面，高职院校技能培养定位不高，实践训练项目相差不大，技能训练重复，学生升入高职后上实习实训课的积极性不高。三、“3+2”模式下中高职课程衔接的建议我院会计专业是国家骨干高职建设院校重点建设专业，2016年和济南第三职业中专开展“3+2”一贯制联合办学，招收2016级会计专业首批学生。作为国家骨干专业，理应发挥引领和带动作用，在中高职衔接课程体系建设中有所作为。下面就以我院“3+2”会计专业为例，探究中高职课程体系衔接问题。(一)培养目标的衔接中、高等职业教育在培养目标上有许多共性，都具有职业性、实用性、技能性等特点。我们课题组根据济南市区域发展规划和产业结构调整要求，首先确定中等和高等职业教育的人才培养层次、类型、规格及目标定位，通过设计课程衔接调查问卷和前期调研，聘请不同层次专业教师和行业企业技术人才全程参与中、高职贯通的专业人才培养方案的制定，制定了会计专业(32连读班)中高职人才培养方案。明确在培养目标上的递进、延展和衔接的关系，保证学生在3年中职、2年高职学习阶段都能获得相应的学习能力和职业发展能力，为继续教育、终身学习和职业生涯发展奠定良好的基础。前3年主要培养基础技能型人才，后2年高等职业院校重点打造高端技术技能型人才。因此，我们分别确定了中高职衔接的培养目标。1.前3年会计专业培养目标定位培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理线工作的高素质劳动者和技术技能人才。2.后2年会计专业培养目标定位培养学生主要面向本市中小微企业、行政事业单位等的财务会计部门，培养具有良好的职业素养和道德观念，掌握或熟悉企业会计核算的一般程序和基本理论、具备财会岗位群的操作知识、能力、素质，在基层积累多年工作经验后，努力取得中级专业职称，可提升至会计主管、财务主管岗位从事会计管理工作。同时也培养面向代理记账公司等会计服务中介机构的会计或税务咨询岗位。面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。(二)专业课程体系衔接我们根据不同阶段的培养目标要求，实现专业课程设置与培养目标衔接,前3年注重基础素质教育;后2年高职阶段注重学生知识、技能和职业素养全面培养，提高学生可持续发展能力;前3年课程重基础，强应用，让学生初步建立职业概念;后2年高职课程重实践，鼓励学生在真实工作场景中发挥主动性，突出职业能力培养。在一体化课程体系中，各个模块中高职课程衔接，体现分段培养。(三)职业技能课程衔接通过调研中高职学校，发现中高职不少课程重复开设。进行职业技能课程设置衔接，应当合理确定中高职课程的能力要求以及课程的难度、深度和广度，形成特色鲜明、对接密切、动态调整的课程设置衔接体系。1.职业基础课程前3年开设基础会计、财经法规与职业道德、统计学原理、金融基础。高职开设出纳实务、经济法。出纳实务在基础会计课程基础上，强调实际动手操作能力，能胜任出纳岗位的基本工作。经济法课程与中职财经法规与职业道德衔接，深入系统学习助理会计师考证中相关法律法规制度要求，注重在实践中的应用，提高分析和解决有关经济法律问题的能力。2.职业核心课程前3年开设财务会计、会计电算化，高职开设初级会计实务(助理会计师考证用书)、会计信息化、税费核算与申报、成本核算、财务管理、审计。初级会计实务、会计信息化分别与财务会计、会计电算化衔接，进一步提高课程学习的难度、广度和深度，初级会计实务采用职称考试用书，为学生考取助理会计师资格打好基础。中职会计电算化课程学习T3畅捷通教材，主要包括总账、固定资产、工资三个模块，高职会计信息化以用友ERP-U872为主，为拓展学生能力，另指导学生金蝶K3财务软件应用。税费核算与申报、成本核算、财务管理、审计等课程是中职财务会计课程的扩展提升，满足学生以后职业发展的需要。3.职业拓展课程前3年开设市场营销、公关礼仪，高职开设管理学原理、财经应用文写作、会计制度设计、证券投资实务、保险学基础。4.职业实践课程前3年开设点钞、珠算、理实一体化手工模拟做账，高职开设基础会计实训、会计岗位实训、税费核算与申报实训、成本核算实训等课程单独实训，以及企业经营ERP、VBSE虚拟企业环境等综合性实训。加大高职的实训环节和虚拟仿真训练，使实训课时达到50%以上。前3年侧重于基础手工模拟做账，而高职侧重于电算化会计和综合的模拟训练。(四)课程标准衔接为了突出能力本位，体现分段培养，我们合作制定了《财务会计》《税务会计》《会计电算化》等3门核心课程中高职衔接相互贯通的课程标准，实现课程内容贯通的连续性、逻辑性和整合性。课程标准分别从课程性质、课程总体目标、课程具体目标、课程内容、考核评价、选用教材等六个方面进行衔接。(五)职业资格证书衔接把会计职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入专业教学中，分段完成职业技能培训，前3年进行初级培训，可以通过畅捷教育云平台，考取会计信息化操作员证，高职阶段进行中、高级培训，获得助理会计师资格。健全课程衔接体系，系统培养技术技能人才，对于提高职业教育服务经济社会可持续发展、促进学生全面发展的能力，实现职业教育科学发展具有十分重要的意义，也是我们职业教育人身上不可推卸的责任。【参考文献】[1]《现代职业教育体系建设规划》(2014-2020年)[EB/OL].[2]《教育部关于推进中等和高等职业教育衔接课程体系建设的指导意见》[EB/OL].[3]朱琳佳,芦京昌.中高职课程衔接初探[J].职教论坛,2012(22):57-59.作者：鲁劲秋 单位：济南职业学院

我自己用的趣刷，不需要机器就能刷，你自己也要选择正规的，正规企业拥有支付牌照，一清机是必须的

什么提示？

这个你需要看机子的系统的维护了，还有就是账号原因，网络原因等等

选用户名，选好操作日期再登录，日期要在当前帐套所属期间的日期。

看样子 你用的是win7系统吧，试试 用管理员权限打开

你这操作员（11-王方）没权限吧。库存期初在库存模块，你这图片都没库存模块。在系统管理-用户ADMIN进入。权限--权限--选择操作员（11-王方）然后选择右上角对应的账套和年度（666明光）点增加权限或者直接勾选账套主管。

不是，这个原因是你没有给权限的问题

可能是权限不够，用账套主管身份进入，

感觉畅捷点位高了点，趣刷不需要机器绑卡就能刷，同样都是商户消费，有积分，比机器方便很多，看您怎么选择了

jhv

http://bbs.iufida.com/thread-87312-1-1.html

http://edu.ufidawhy.com/thread-6-1-1.html 这个就是用友畅捷通T3-企业管理信息化软件教育专版的下载地址哈，呵呵。

打开360强力卸载，双击打击，出现软件标志，下面写着“打开安装目录”，双击打开。里面有几个文件全部删除即可，卸载软件。

你好，你的用友是怎么安装的？

指的是部门编码按照编码原则来指定，比如一个星号代表编码是一位数，2个就是2位数，然后还有下一级的编码也是这样

1、首先检查一下手机网络状态。2、其次检查一下手机是不是内存不足造成的障碍，注意清理一下内存，再试一次。3、最后如果还不行，往往就是畅捷云平台没有更新到最新版本，可以把它更新到最新版本就可以了。

已经发送

当冰激凌短缺的形成是由于这种价格上限时，一些配给冰激凌的机制自然就会出现。这种机制可能是排长队：那些愿意提前来到并排队等候的人得到一个冰激凌，而另一些不愿意等候的人得不到。另一种方法是，卖者可以根据他们自己的偏好来配给冰激凌，只卖给朋友、亲戚或同一种族或民族的成员。要注意的是，尽管价格上限是由帮助冰激凌买者的愿望而促成的，但并不是所有买者都能从这种政策中受益。一些买者尽管不得不排队等候，但以较低的价格得到冰激凌，而另一些买者根本得不到任何冰激凌。冰激凌市场的这个例子说明了一个一般规律：当政府对竞争市场实行限制性价格上限时，就产生了物品的短缺，而且，卖者必然在大量潜在买者中配给稀缺物品。这种价格上限之下产生的配给机制很少是合意的。排长队是无效率的，因为这样做浪费了买者的时间。根据卖者偏好的歧视既无效率（因为物品并没有给予对它评价最高的买者）又可能是不公正的。与此相比，一个自由竞争市场中的配给机制既有效率又客观。当冰激凌市场达到均衡时，任何一个想支付市场价格的人都可以得到一个冰激凌蛋卷。自由市场用价格来配给物品。案例研究 加油站前的长队正如我们在上一章中讨论的，1973年石油输出国组织（OPEC）提高了世界石油市场的原油价格。由于原油是用于生产汽油的主要投入，较高的石油价格减少了汽油供给。加油站前的长队成为司空见惯的现象，而且，驾车人常常不得不为了买几加仑汽油而等待几个小时。

2013年江苏会计从业《会计电算化》的题型有单选题、多选题、判断题、实务操作题。2013电算化考试最大的变化就是江苏省电算化软件采用新的财务软件——用友T3，该软件更加迎合广大会计人员的需要，由于是第一年使用该财务软件，该门课程不仅要进行实战的操作，理论知识一定也要熟练掌握，攻克电算化就不再是难题。 2013年江苏初级电算化是用友t3软件考试软件，江苏会计从业机考考试的时候是随机抽题的。所有的知识点都有可能考到，在理解的基础多做题目是应对考试最好的办法,机考的形式和报考相关的信息，直接点击百度贴吧，右侧有“全吧搜索”四个字，直接输入贴吧帖子标题即可 帖子标题“2013年江苏会计从业模拟考试系统免费答题” 含2013年最新的案例分析题、计算分析题 帖子标题“2013年江苏会计从业资格考试考试大纲免费提供三门都有” 帖子标题“2013年江苏会计从业电算化用友T3软件免费下载并附安装演示" 含安装演示、软件下载、帐套和电算化学习资料 帖子标题“2013年江苏会计从业资格考试系统操作演示 题型、题量、分值变化”演示系统可以下载

看样子 你用的是win7系统吧，试试 用管理员权限打开

太难上传了，几百MB，，网速太慢，，参照一下网址：http://zhidao.baidu.com/question/554443937.html

歌曲名:Call Me歌手:Lexington Bridge专辑:The VibeLexingotn Bridge - Call MeAlbum:The Vibe鹰飞雁武 编辑When was the last time?You ran upn a playerThat can pay your bills?Ran upon a player that can make youFeel so good you didn"t know what to do?Baby I wrote mine,I wrote my numbers downTo my mobile phone,Give me a call as soon as you get home,We can talk it through.We can talk about tha way that youshake your thing baby on the dance floor.Feel so good to rock your bodayFeel so good you gotta call me.We can talk about the way that you bounceWork it out baby on the dance floor.Feel so good to rock your body feel sogood you gotta call me.Baba I"d like to,Get a little time to show what I"m about.Get a little time to show that there ain"tNo doubt, you should be with me.Whatever you nedd boo.Baby say the word and it"s in your hand.I don"t think your graduationsMy command.I can guarantee.C.A.L.l.M.E. baby76542483Hit me upOn my mobile phone,Baby call me up,Soon as you get home.And we ride, we ride.C.A.L.L.M.E. babyhttp://music.baidu.com/song/1460369

艺！可以用做女孩儿的名字，

1、首先确认要合并的表格的数据。2、新建一个空白的Excel文档。3、点击上方的数据，选择现有连接。4、点击要合并的表格，确认。5、选择其中的表一。6、弹出新的窗口，点击左下角的属性。7、在定义中将类型中的表改为SQL。8、查询语言为：select * from [表一$] union all，select * from [表二$]。9、确定后返回表格，点击上方的插入，数据透视表。10、选择使用外部连接。11、选择刚才编辑的要合并的表格。12、最后，表一和表二的数据合并做成了一个数据透视表。

第一集 新一变成了柯南 希望采纳

装上之后，重新开机

选A

停留在硬地在中间，走在煤 Caught in holes, sorting the souls like the Sphinx and the riddle陷入黑洞，排序的灵魂像和狮身人面像之谜 Your invisible ripples surround me little by little你看不见的波纹环绕箱一点点 He"s my only saviour他是我的唯一的救世主 Living in a stateless zone生活在一个无国籍区 Searching for an answer寻找答案 Everywhere he goes他接着各地 Widening circles, the surface a living, physical mirror扩大各界，表面生活，身体镜子 Connecting fire with the fever, reflecting, I"ma believer连接火灾的热，反映了，我相信 Let the whispers enfold you, pull you nearer and nearer让窃窃私语拥抱你，拉你接近 Little by little一点点 He"s my only saviour他是我的唯一的救世主 Standing in a stateless zone站在无国籍区 Waiting for the answer等待答案 Frozen to the bone冻死骨对不起了，我是在谷歌上找的，那里有然后开翻译的。至于少的我可能漏了~~~不好意思。。。

当然可以在国外就有很多叫这个名字的.我认为很好听.

excel表格引用另外一张excel表格对应的数值？=VLOOKUP(A5,2!A:I,7,0)VLOOKUP函数，一共有四个参数，VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)第一个参数为：要的内;可以为数值、引用或文本字.第二个参数为:搜索的区域;第三个参数为：从查找区域首列开始到要找的内容的列数；第四个参数为：指定是近似匹配还是精确匹配查找方式；如果为TRUE或省略,则返回近似匹配值.也就是说.如果找不到精确匹配值,则返回小于lookup_value的最大数值；如果range_value为FALSE,函数VLOOKUP将返回精确匹配值.如果找不到,则返回错误值#N/A.一般最后一个参数用0表示精确匹配，0=FALSE;用1表示近似匹配，1=TRUE;就以“=VLOOKUP(A5,表2!A:I,7,0)这个公式为例：A5表示表1的“四川成都大邑店”；表2!A:I,表未，查找的区域在表2的A列至I列；7表未从A列数起到I列是排在第7列；0表示精确匹配。希望可以帮到你！excel表格怎样提取另一个表格中的对应数据假设有人名和的是 表二 ，在表一的B1输入下拉：=IF(A1="","",VLOOKUP(A1,表二!A:B,2,))或者用这公行：=IF(A1="","",INDEX(表二!B:B,MATCH(A1,表二!A:A,)))

　　美国是经济发达的国家，不少人希望移民美国，那么波士顿有哪些优质学区房呢?的我在这里为大家整理了美国波士顿优质学区房一览表，希望对大家有所帮助。 　　 一、Brookline 布鲁克莱恩 　　Brookline位于波士顿西部，距离市区4.4英里。总人口约五万九千人，其中白人73.3%，亚裔15.6%，西班牙裔5%黑人3.1%。Brookline是个典型的犹太区，有着犹太人宁可不修桥不修路也要保证学校经费充足的特点。在Brookline教育体系下培养出的优秀人才数不胜数，包括美国总统肯尼迪等。Brookline高中堪称国际高中，它的学生来自76个不同国家，操36种不同语言。学生在这里有机会接触不同国家的文化和语言。 　　根据Niche网站最新波士顿地区公立学校排名，Brookline高中排名第六。截至2017年8月，Brookline房价中位数约为$81.98万，比去年同期增长5.3%。 　　 二、Lexington 莱克星顿 　　Lexington位于波士顿西北部，距离市区约15英里。这里总人口约三万一千人，其中白人占73.6%，亚裔20.2%，西班牙裔2.2%，黑人1.1%。Lexington 高中在自然科学方面的教育非常优秀，1993年至今多次获得各类科学大奖，近几年更是每年连续获得国家级科技比赛奖杯。学校的辩论队和数学队也年年获奖。其中辩论队更是自1994年到现在先后多次获得高中辩论队最高荣誉奖项。 　　根据Niche网站最新波士顿地区公立学校排名，Lexington高中位列第一。截至2017年8月，Lexington房价中位数约为$94.43万，比去年同期增长7.6%。 　　 三、Newton 牛顿 　　Newton位于波士顿西部。距离市区约11英里。这里总人口约八万六千人。其中白人79.6%，亚裔11.5%, 西班牙裔4.1%，黑人2.4%。多年被评为全美最安全的社区之一。靠近波士顿市区，地铁直达，优质的教育系统等因素让Newton成了最受欢迎的波士顿房产投资学区之一。Newton是波士顿地区公认的好学区, 也得到了许多中国家长的青睐。Newton拥有15所小学，4所初中和2所高中，数量远超其他地区。 　　根据Niche网站最新波士顿地区公立学校排名，Newton North高中和Newton South高中分别排名第三和第五。截至2017年8月，Newton房价中位数约为$96.37万，比去年同期增长5.1%。 　　 四、Wellesley 韦尔斯利 　　Wellesley位于波士顿西部，距离市区约17英里，总人口约两万八千人。其中白人81.9%，亚裔9.8%，西班牙裔4.3%，黑人1.8%。以教育闻名的Wellesley在09年福布斯“全美受教育程度最高的城市”中排名第二。25岁以上居民中，79.3%拥有本科或以上学历，46%拥有硕士以上学历。宋美龄、希拉里等名媛皆在此读书。Twitter创始人之一Biz Stone也曾就读于此。 　　Wellesley 高中非常优秀，被US New评为金牌高中, 在Niche网站最新波士顿地区公立学校排名中，名列第二。截至2017年8月，Newton房价中位数约为$125.46万，比去年同期增长5%。 　　 五、Weston 韦斯顿 　　Weston位于波士顿西部，距离市区约17英里。总人口一万两千人。白人占88.6%，亚裔6.8%，西班牙裔1.2%，黑人1.2%。Weston不仅是美国最富裕的社区之一，也是波士顿以西犯罪率最低的地区。许多社会名流居住在这里。 　　Weston有着非常优秀的公共教育系统。Weston高中建于1961年，是全美造价最贵的高中之一。学校提供丰富多样的课程满足不同学生的兴趣爱好。包含大量的AP课程，让优秀的学生提前接触大学学业。根据Niche网站最新波士顿地区公立学校排名，Weston排名第八。截至2017年8月，Weston房价中位数约为$144.83万，比去年同期增长4.7%。

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