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在单元整体教学思考中,跨学科应该关注哪几个维度

2023-07-28 09:20:09
TAG: 学科
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coco

在单元整体教学思考中,跨学科应该关注的维度如下可供参考:

一、基本情况

1、跨学科教学指向学生知识结构的建构,其目的是学生在面临新的问题时能灵活运用自己的知识体系解决问题,这其中教师所发挥的作用不可小视。新课标明确提出,要“通过改革”实现学生综合能力提升;

2、其中“学习任务群”的提出正是围绕课程目标重新整合课程内容,进而走向跨学科改革的信号。教师如何提升跨学科素养首先要理解教师跨学科素养的内在构成。起觉得,教师可以从认知维度、技能维度、情意维度、元认知维度四个方向把握其构成;

二、跨学科教学意识

1、在呼吁语文跨学科素养提升的背景下语文学科的文化素养首先是认知,其次是教学观念的转变。在课程方面,新课程标准明确指出语文课程是一门综合性、实践性的课程。课程的本质是教师应适当降低专业知识的教学强度;

2、注重以生活和实践为指导的课堂教学,引导学生解决实际问题。在教学内容上,语文学习任务组以语言文学为核心,将科学、政治、媒体等学科有机结合,在“适应当前社会现实”两大趋势下,实现了语文知识的密度和广度;

三、跨学科软件设计能力

1、中国学科与其他学科的互动主要有三种形式:一是相关形式,即历史、地理和文学的结合。其次,语文课程实施的空间形式是广泛的,即语文课程的实施辐射到人文社会科学的其他领域,如新闻、传播等学科,更具实践性;

2、第三,学科形式是一个重要的研究群体,尤其是在外国文学、中国古代文学等中国传统学科的研究中,更注重专业化。然而,与这两种形式相比,“相关形式”并没有改变课程的性质。严格来说,它不能被视为真正的跨学科教学;

3、这两种形式都强调“主题”学习。为了满足“专题”的教学任务,帮助解决未来长期的应用问题,教师需要完成课程开发和软件设计,使学生能够在各个学科的任务组中工作;

四、实施跨学科教育

1、语文教师不仅要培养终身学习意识,关注现实,还要有合作学习意识,为学生创造更高质量、更现实的问题。如果语文教师能够及时关注当前存在的问题和教育信息,将有助于跨学科课堂的建设。教师合作学习有两种趋势:一种是师生合作学习;

2、由于教学内容和评价的开放性,通过师生交流创造高质量的合作学习有利于学生思维的发展和多学科教学任务的单方面实施。第二,中国教师需要与其他学科的教师进行良好的合作;

五、思考跨学科教学

1、学科素质的提高离不开学科的自我反思,中国学科也不例外。在反思教学目标、策略和成就时,教师可以进一步理解跨学科教育和跨学科教育中的元认知知识;

2、首先是知识策略,即教师必须思考如何在课堂上搭建跨学科桥梁,取得良好的教学效果,并使教师能够记录课堂教学的有效性,从而进行课程再开发;

3、其次,我们要判断任务的制定是否与学生的教学目标有关,其次,我们要判断学生是否能正确地反馈相关的知识;

4、第三,“主体性知识”,即教师在反思中发现自己的优缺点,增强自己的优势,弥补自己的不足,构建更加完善的多学科语文课堂教学实践体系。

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哦噢。。。。。。!。。。。。。。。。?
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中国纬度位置是什么?

中国的纬度范围:3°51′N至53°33′N。 最东端在黑龙江省黑瞎子岛(48°27′N,135°05′E)。最西端在新疆帕米尔高原,约在中、塔、吉三国边界交点西南方约25公里处,那里有一座海拔5000米以上的雪峰。(39°15′N、73°33′E)。中国地势西高东低,山地、高原和丘陵约占陆地面积的67%,盆地和平原约占陆地面积的33%。山脉多呈东西和东北一西南走向,主要有阿尔泰山、天山、昆仑山、喀喇昆仑山、喜马拉雅山、阴山、秦岭、南岭、大兴安岭、长白山、太行山、武夷山、台湾山脉和横断山等山脉。中国的地形地貌山地延伸成脉状即为山脉。山脉构成中国地形的骨架,常常是不同地形区的分界,山脉延伸的方向称作走向,中国山脉的分布按其走向可分为5种情况。东西走向的山脉主要有3列(主要包括5条山脉):北列为天山一阴山;中列为昆仑山—秦岭;南列为南岭。东北—西南走向的山脉多分布在中国东部,主要也有3列(主要包括7条山脉):西列为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;中列为长白山—武夷山;东列为台湾山脉。西北—东南走向的山脉主要分布在中国西部,著名山脉有两条:阿尔泰山和祁连山。南北走向的山脉主要有两条,分布在西南和西北,分别是横断山脉和贺兰山脉。以上内容参考:百度百科-中国
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中国梦人民维度的内涵是什么,它反应了中国梦的价值特

2012年11月29日,中共中央总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为,全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。2013年春天的两会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。时代特征“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标,小康社会全面发展:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年来不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。四是促进人全面发展的“价值特征”。《宣言》指出,人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中,并且强调,“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。中国梦百姓的小康梦(即中产梦)总书记说:中国梦归根到底是人民的梦。他说,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”
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从教育公平的维度看待中国历史上,察举制,九品中正制,科举制的同异之处

考试
2023-07-26 17:00:502

从维度位置来看,中国的最北端在___省漠河以北的__主航道中心线上。纬度约为___;

中国的最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。纬度约为53°N;中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近);中国领土最东端在黑龙江省的黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E) ;中国领土最西端在新疆帕米尔高原(73°E)。
2023-07-26 17:00:592

中国梦是历史的现实的未来的梦主要从几个方面来理解

四个。一、从具体内涵维度看:中国梦是国家富强、民族振兴和人民幸福的辩证统一。中国梦体现了当代中国人民对未来将要实现的理想目标和境界的不懈追求。从当今中国来说,实现中国梦一是追求国家富强,二是追求民族振兴,三是追求人民幸福。中国人民对这三个层面“追求”的有机统一,构成了中国梦的基本内涵。二、从历史方位角度看:中国梦是历史、现实和未来的辩证统一三、从目标指向维度看:中国梦是三个“一定能实现”目标的辩证统一四、从本质属性维度看:中国梦是三个“共同享有”的辩证统一
2023-07-26 17:01:401

谁有带纬度的中国地图?

网上,书上就有呀
2023-07-26 17:02:264

从jiaoyu公平的维度看待中国历史上,察举制,九品中正制,科举制的同异之处。

1. 世官制  又称世卿世禄制,主要存在于夏、商、周时期。它通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命,将官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟世代继承祖上的权位。但从历史发展的角度来看,它是历史的进步,其产生的根源在于生产力的发展。  2. 察举制  汉武帝时建立和发展了一整套选官制度用来选拔人才,即察举制,其内容包括地方察举和皇帝征召等,其中自下而上推选人才为官的制度是两汉选官的最主要途径之一。两汉的察举,主要是以“德、才”作为选拔人才的依据,以孝廉为重要考察科目,所以人们也常说“举孝廉”。  东汉时期继续实行察举制,但随着豪强地主势力开始恶性膨胀,门第望族成为选举的主要依据。在选官制度日趋腐朽的情况下,出现了一批世代为官、把持中央或地方政权的豪门大族,累世公卿的世家地主因此形成并发展起来。出现“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”的腐朽局面。  3. 九品中正制  九品中正制是魏晋南北朝时期的重要选官制度。三国时开始实行,隋朝时被废除。九品中正制又称“九品官人法”,地方行政部门设置“中正”,对当地人物的德才进行评定,区别高下列为九等。“中正”所评定的品级,成为授官的依据。曹魏后期,尤其到了晋朝,九品中正制发生了变化,由于中正官职为世家大族所垄断,选官任人唯看门第家世,出现了“上品无寒门,下品无士族”等级森严的局面。  察举制和九品中正制度虽然在当时看起来比较完善,但是无论从考选的对象和内容,还是从考试的方式和程序来看,都体现出封闭的特征。其形式都是以官举士,权操于上,百姓不得参与,民意无从体现。
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隋文帝为何能成为最有影响力的皇帝?几个维度带你深刻认识杨坚

美国学者迈克尔.哈特所著的《 历史 上最有影响的100人》一书中提到了八位中国人,包括一代伟人、中华人民共和国的主要缔造者毛泽东,长期影响中国乃至东亚、南亚道德伦理文化的儒家思想创造者孔子、孟子,道家思想创造者老子,四大发明之一造纸业的发明者蔡伦,以及秦始皇、隋文帝、成吉思汗三位皇帝。作者对隋文帝的评语是: “他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行透过科举考试选拔政府官吏的制度,为中国提供一批批非常得力的行政官员。”并把隋文帝视为西方人心目中最伟大的中国皇帝,尊称为“圣人可汗”。 隋文帝为什么能在世界范围内享受这么高的地位和赞誉呢?是言过其实还是众望所归?其实任何一种观念都是不能强迫所有人接受,同时也是不容许所有人来反驳的。 历史 本身就是带有很强的主观性,也只有主观的 历史 读起来才有乐趣。否则, 历史 会显得过于生硬、冰冷,从而失去了其对生活、现实多角度的借鉴和反思作用。 写这篇文章,我并不纠结于隋文帝是否当起如此之高的赞誉,而是希望和大家分享一下我心中的隋文帝,并对隋唐时,中国重新进入大统一背后的逻辑进行简单的挖掘和梳理。如此,我便觉得这篇文章很有价值了。 在介绍隋文帝杨坚的出身之前,我先要解释一下一个概念,那就是“门阀政治”。这个概念在东晋是鼎鼎有名的,也就是说,皇帝虽然是一个国家至高无上的权力象征,但是真正治理国家、决定国家命运的实际上是一些世家大族。所以,东晋有“王与马共天下”的说法,“王、谢之家”那样的豪门才是掌握国家命运的政治主体。 “门阀政治”虽然在东晋才表现得最为明显,但是它实际上在东汉就开始了,在 历史 上发挥了好几百年的重要影响力。因为刘秀建立东汉的时候,主要依靠的就是地方豪强的势力,等刘秀登基之后,这些豪强本来就根深蒂固,再受到政治权力的反哺,就越来越尾大不掉了。所以东汉时期出现了中国 历史 上最严重的外戚、宦官专权现象,其实也就是皇权和门阀之间的斗争与博弈所导致的。 世家大族在备受挤压的情况之下,利用外戚和宦官之间的矛盾,导演了“董卓进京”这样一出大戏,从而使得中国进入了四分五裂的乱世。后来,世家大族经过不断的策划、斗争,最后由司马家族登上了皇位,世家大族也终于重新巩固了自己阶级的政治利益。所以,在晋朝,这种“门阀政治”开始慢慢从隐形的角落里正式公开地站到了 历史 舞台上了。 杨坚出生和生活的中国北方虽然是被胡族政权统治着,但是在汉文化的土壤上,其实也十分依赖于门阀政治。五胡乱华之后北方被鲜卑族统一,建立了北魏。北魏的拓跋家族在不断扩张的过程中,深深感受到了华夏文明的厚重与生机。这样的一种先进文化是不可能被他们消灭的,要顺利地接管华夏土地,唯一的出路就是主动向汉族文化靠拢。所以,北魏主动推行全面的“汉化”政策,拓跋家族也把自己的王姓改成了“元”。 但是,好景不长,北魏很快就被手下的军阀分裂成了东西两魏,元家的天下变成了高家和宇文家的口中之食了。后来,他们直接改东、西魏为北齐、北周。杨坚就是北周的人,其父杨忠是北周十二大将军之一,他岳父独孤信更是北周的八大柱国之一,后来杨坚自己也成了北周的国丈,所以说,从明面上来看,杨坚的出身无疑是显赫的,似乎杨坚家就是世家大族,背景极深。但事情真的是这样吗? 杨坚对外也一直宣称自己是出身于大名鼎鼎的弘农杨氏,其先祖据说是有着“关西孔子”之称的东汉太尉杨震。但实际上,杨坚据 历史 考究,并非出自弘农杨氏,而是出自山东寒门。杨坚之所以要这样包装自己,主要还是因为弘农杨氏太牛了,在东汉时,人家“一门四太尉”比袁绍家的“四世三公”一点都不虚。这种豪门身份在政治上的优势是不言而喻的,甚至可以说是必不可少的。 (后面的李唐能够迅速夺得天下,以及唐朝的“五姓七望”,都是这种门阀政治的优势体现) 杨坚最后之所以能够顺利地夺取自己外孙宇文阐的皇帝宝座,虽然离不开杨坚自己的天赋异禀,但是最重要的还是关陇贵族(这个集团的名字值得记住,它是解开隋唐初期政治格局谜团无法避开的一个点)对他的支持。当然,隋朝最后亡也是亡在这个点上。这是后话! 杨坚自家虽然位高权重,然而毕竟没有家族底蕴,很多时候说话底气不足。但是杨坚的岳父独孤信家却是当时最顶级的豪门,别的不说,就光说独孤信的七个女儿有三个最后成了皇后(北周、隋朝、李唐各一个,李唐是后来追封的),大家就可想而知孤独家在当时有多大的声望。杨坚背后的家族势力说起来太复杂,一言难尽,这里限于篇幅也就不展开说了。 最后强调一下,北周的是外来的鲜卑政权,虽然已经几乎完全汉化,但是在汉文化的土壤上,民心之中,对于汉家天子的呼唤意愿还是挺强烈的。这一点上,杨坚的汉人身份也占了一定的优势,只是这个优势在南北朝那段民族大融合的 历史 大环境下,并不是那么明显。 据《隋书》记载,杨坚 “为人龙颔,额上有五柱入顶,目光外射。” 我们可以把这理解成 历史 对成功者一种美化或者神化,就像 历史 上关于刘邦的种种传说一样。但这也恰恰说明杨坚是个与众不同的人。 杨坚的父亲杨忠本是一个山东流民,后来被生活所迫,投身军旅,因屡立战功而被独孤信赏识,收于麾下,然后平步青云,官至北周十二大将军之一。前人栽树后人乘凉,十五岁时,杨坚因父亲的功绩而授散骑常侍、车骑大将军、仪同三司,封成纪县公。十六岁时,又迁骠骑大将军、加开府。当时主持朝政的宇文泰甚至夸赞他: “此儿风骨,不似凡间人。” 可以说,杨坚是属于赢在起跑线上的人物了。但是,水涨船高地享受祖荫很容易,青出于蓝地开拓新局面却是件很难的事。 杨坚在这一方面就做得非常好,做官,他恭敬勤勉;为子,他孝顺备至。再加上杨坚这个人十分谦虚有礼、更懂得沉默是金。见谁都是一脸笑,和和气气的。遇到什么矛盾的事情,也不轻易发表自己的意见,不得罪人。很快,杨坚就成了北周的政治红人了。 宇文泰去世后,他的侄子宇文护把持朝政,把权臣这个角色发挥得淋漓尽致,先是逼迫西魏恭帝让位,然后把宇文泰的儿子宇文觉、宇文毓和宇文邕先后扶上帝位。当皇帝固然爽歪歪,但是当一个傀儡皇帝却并不是很多人所愿意的。北周武帝宇文邕为了抗衡并最终弄死宇文护,大肆地“招兵买马”,杨坚的政治地位在这一次风口之下再次得到了提升。宇文邕和他结亲家了,杨坚的女儿成了当时的太子妃,后来的皇后,再后来的太后。杨坚和宇文邕成为利益共同体,也“父凭女贵”,在朝中地位不断升高。 历史 每次发展到这个地步,都会有一些“会看相”的人跳出来增加点插曲。当时的齐王宇文宪就觉得杨坚这人貌似忠厚、实则奸险,所以劝宇文邕赶紧弄死他,可是周武帝对杨坚深信不疑,不予理睬。又有一些人提出 “皇太子非社稷主,普六茹(杨坚)貌有反相”, 也被宇文邕以“天子乃天命所归”的理由训斥了一番,谁当皇帝是老天说了算,你们在这里挑拨生事是何道理? 宇文邕去世后,太子宇文赟继位,杨坚之女成了皇后。身为国丈的杨坚被封为柱国大将军、大司马。但是,宇文赟确实不是一个当皇帝的料,这家伙想的只有及时行乐的事,至于政事,基本上就甩手给自己的岳父杨坚了。杨坚这堆火本来就烧得足够旺了,现在宇文赟还使劲地往里面添柴,杨坚简直红得发紫。 宇文赟后来决定玩出点新花样,一下子又立了4个皇后,这就弄得杨坚的女儿心里有点吃醋了。结果旧爱和新欢在后宫里闹得不亦乐乎。宇文赟很生气,败了兴致之后,扬言要杀了杨皇后全家。甚至,悄悄地安排人马,交代说,与杨坚对话时,你们在旁边观察,一旦发现杨坚有什么不对劲,你们就直接冲出来杀了他。结果,善于掩饰的杨坚每次神色自若、进退得体,宇文赟硬是没有找到合理的借口干掉自己岳父。 一来二去,宇文赟还没来得及下手,便一病不起了。这时,北周的朝堂就彻底由杨坚唱主角了。杨坚的亲信直接忽视病恹恹的宇文赟,伪造了诏书: 由杨坚辅佐新君。 580年五月,宇文赟病逝,年仅七岁的太子宇文阐继位,杨坚则被任命为大丞相,成了北周的实际掌权人。 但是,杨坚心里也早就想把最后的那层窗户纸给捅破了,于是借用皇帝之名把那些就藩在外地的北周藩王全部召回到长安,然后来了个一网打尽。紧接着,例如尉迟迥这样的一些军阀,因不满杨坚专权,就跳出来清君侧了,自然被早有准备的杨坚狠狠地教训了。最后,杨坚把可以拉拢的贵族都拉拢了,拉拢不了的都清理了,自己觉得火候差不多了。大定元年(581年),杨坚先由随国公变为随王,然后象征性地“三请三让”,最后坐上了皇帝宝座,改国号为“隋”。 杨坚夺权的过程似乎看起来是那么水到渠成、轻而易举。但是,这里有一个重点就是,杨坚在登基前,也不得不使劲地拉拢那些贵族,特别是关陇贵族。这些人才是杨坚顺利登基的基石,所以,隋朝时,隋文帝和隋炀帝其实都想彻底把这些曾经的“垫脚石”、如今的“绊脚石”搬开,最后得了个 “其兴也勃、其亡也忽” 的国运。 杨坚登上皇位后,便励精图治,毕竟他知道自己的皇位是怎么来的!众人抬起的轿子坐着很舒服,可以就是担心别人突然松手,所以他必须得干出点成绩来。这一点上,杨坚此时的思想和后世的赵匡胤是大同小异的。 杨坚登基干的第一件事便是大赦天下,当皇帝还是要有点仪式感嘛,再说这也是收买人心的老套路了。但是光弄点这虚的不行,得干出点干货来。内部修整了几年后,公元587年(开皇七年),杨坚派人灭了后梁,又过了两年,顺势又灭了陈国,终于统一了全国。当然,隋文帝的武功自然不止这么点。琉球群岛也被隋朝收服了,突厥也被隋朝打怕了,都表示愿意永为藩国、世代归顺,突厥可汗还尊杨坚为圣人天可汗。隋文帝成功地统一了自东西晋之后百余年严重分裂与混乱的中国,这一点足以让隋文帝名垂青史了。 然后,隋文帝还干了几件大事是值得说道说道的: 1、修订开皇律。这套律法的主要意义就相当于适当地给底层百姓松了松绑,没有那么多白色恐怖了。北周时,“内外恐怖,人不自安”,过于严苛的刑罚让人民生活中总感觉头顶上悬着一把剑。杨坚在北周当政时就多次改革过,亲手删订《刑书要制》,但不太彻底。这次,隋文帝彻底放飞自我了,大刀阔斧地进行律法改革——制订了《开皇律》。《开皇律》中废除了宫刑、车裂、枭首等残酷刑法,并规定一概不用灭族刑,减去死罪八十一条,流罪一百五十四条,徒、杖等罪千余条,保留了律令五百条。刑罚分为死、流、徒、杖、笞五种,即形成封建五刑制。另外,隋朝还创立了死刑复奏制度。《开皇律》后来基本上被唐朝沿袭了,但它最重要的意义还是在于为 历史 和政治减少了很多血腥的味道。 2、确立三省六部制。这实际上是一次重要的组织机构改革,隋文帝在中央设立三师、三公、五省。三师、三公只是一种荣誉虚衔,掌握政权的的是五省,即内侍省、秘书省、门下省、内史省和尚书省。内侍省、秘书省也没有多少实际作用,所以起作用的又缩减到其他三省:内史省、门下省、尚书省。其中,最高政务机构的尚书省又下设吏、民、礼、兵、刑、工六部。这便是大名鼎鼎的三省六部制。这套组织机构制度有多牛?它分工明确,组织严密,加强中央集权。对唐及以后历代王朝影响都十分巨大。 3、简化地方官制。这些不具体展开说了,主要就是精简官员队伍,合并基础组织,减少国家的开支,也就是减少老百姓的负担。同时,对官员的政绩考核提出了更明确的标准和要求,对一些敏感问题进行了风险防控,如回避制等。 4、创立科举制度。这个制度绝对值得在 历史 上大书特书的,可以说,这个制度是封建 社会 中后期最伟大的一个制度。 介于本文的篇幅,只简单地说一下隋文帝的用意和科举制的意义。前文说了,隋朝的政治基础是门阀政治,科举制其实就是隋文帝用来淡化贵族影响的一个有效措施。只有摆脱对于世家大族的人才依赖,才能从根本上解决对贵族的政治依赖。科举制的推行,背后是一部腥风血雨的权力斗争史,它在每个朝代都是一件非常好用的政治工具,但它的推行却步步是血,至少隋唐都是如此,隋朝甚至因为这一点,动摇了国本,几十年就亡国了。唐朝也是在武则天的不按规矩出牌下才得以进了一大步。直到黄巢起义,把传统贵族连根拔起,宋朝再次一统天下之后,科举制才没有那么大阻力了。科举制,为寒门子弟打开了一道希望之门,同时也让隋朝和关陇贵族之间多了一道裂痕。 5、领均田令。 这其实就是一种休 养生 息的措施,意思就是土地登记、重新分配,跟户籍制度是配套的。让老百姓多种地、有地种,然后有力气、有条件多生娃……最后国家人口兴旺、税赋充盈。 6、设置粮仓。 隋朝修建了许多粮仓,其中著名的有兴洛仓、回洛仓、常平仓、黎阳仓、广通仓等。这些粮仓存储粮食皆在百万石以上。这些粮食在隋朝灭亡几十年后,还没有消耗完。由此可见的隋朝的富裕与强盛。 其余,像改革货币,铸造五铢钱;城市建设,修建大兴城(隋炀帝后来又建东都洛阳);修建大运河,促进南北融合;开疆拓土,四方臣服;鼓励人口发展,隋炀帝接手时全国已有890万户人口;极力恢复汉族文化,保存各种典籍,成为藏书最多的朝代(37万卷)等等,无不证明隋文帝是一个卓有成绩的封建君主。 隋朝虽然和秦朝一样二世而亡,但它和秦朝一样,是中国 历史 上最重要的两个过渡王朝,秦朝是直接奠定了中国两千年封建制度的基石,隋朝是在华夏封建政权被冲击得支离破碎时,完美地对封建制度进行修补,并重新设计、建设出封建制度的最终形态。这两个朝代在 历史 上的作用一直都没有被正确解读,没有“暴”秦,汉之威武就是无源之水;没有“乱”隋,唐之强盛就是无本之木。秦之首功在秦始皇,隋之重利在隋文帝。 但是,隋朝毕竟只存在37年,所以隋文帝的很多政治设想都没有在隋朝最终成形、根深蒂固。所以对隋文帝的认知很容易被表象化,就像 历史 对于秦始皇一样。但是,正如我前面所说的,要真正读懂隋文帝,其实要从制度上、文化上去梳理,这样才能真正发现隋文帝(包括隋炀帝)的伟大之处。这一点,我觉得隋文帝和秦始皇、曹操都有点类似。 政治上, 隋文帝的伟大之处在于他打响了打破士族政治的第一枪!这一枪直到武则天这批政治黑马上台,屡屡不按套路出牌,才算基本完成,由此可见这其中的难度、风险有多大! 历史 上的隋文帝十分“怕老婆”,是 历史 上唯一一个一夫一妻的皇帝。这除了在感情上,我们可以看做是隋文帝比较深情。在政治上,也可以理解成隋文帝对独孤皇后背后的家族势力以及整个世家大族集团势力的一种敬畏。开皇年间,独孤皇后和隋文帝平起平坐,并称为“二圣”,这在 历史 上也是唯二的存在,还有一对就李治和武则天。独孤皇后可以随意杀掉隋文帝的宠姬,隋文帝也只能怒而出走;独孤皇后可以凭自己的喜好影响隋文帝的国策、立嗣等,这些都是细思极恐的问题,决不能是用“帝王家独具一格的爱情”来形容。 此外,隋文帝上位后,杀了很多功臣,包括史万岁等,这又是一个老生常谈的问题。隋炀帝也接着杀,所以隋朝没有多少年就烽烟四起了,大家觉得真的是杨广大兴土木搞得民不聊生才这样的吗?要知道,中国古代的老百姓是最能隐忍的,但凡有口饭吃都不会造反。而且,反隋的大旗最先是杨素的儿子杨玄感举(真正的弘农杨氏、关陇贵族)起来的,这些不奇怪吗?李唐自太原起兵后,一年多就建立大唐,这难道没有蹊跷吗?李唐立国之后,关陇贵族成了最大的利益既得者,凌烟阁24功臣的排名难道看不出一丝端倪吗? 基于这个伟大的政治目标,隋文帝隐忍待发、稳步前进,把隋朝建设成一个强盛的伟大国家,他足以千古流芳。 文化上,我觉得隋文帝的最伟大之处在于促进南北融合和开启寒门晋升之路。这两点都说来话长,比如南北融合其实 历史 中一直存在,“永嘉之乱”后的“衣冠南渡”更是直接简单粗暴地把这一 历史 进程推进了一大步。但是,我觉得隋文帝修建大运河的意义是人们有所忽视的。大运河贯穿南北,使得南北的人才、物资和文化实现了自然的流通、交换,这种“润物细无声”的温和推动作用,是中华民族最后能够完美、平和地实现南北融合的一个重要因素。至于开启寒门晋升之路,自然主要是指科举制,虽然科举制在隋文帝手里只是一个雏形,其目的也为了对抗、瓦解那些尾大不掉的世家大族,但其 历史 作用真的是太重要了,所以必须要给隋文帝记上一功。可以说,隋文帝这一举措改变了后世的政治结构和 社会 阶级。(这个话题太深远,以后详聊!) 综上所述,隋文帝确实是一个值得 历史 铭记的皇帝。但是他的伟大之处不在于他的政绩,而是他基于特殊政治环境下的一些政治设想,并随之进行的政治举措。其实,严格按照结果导向,隋文帝和隋炀帝两个人都是失败者,但是这两父子都是天纵英才,是伟大的改革家和实践者,只不过,隋文帝输给了时间,隋炀帝败在了性格。最终使得这个伟大的王朝和秦朝一样短暂,可悲,可叹,其实也可敬。试想一下,现在都把“秦汉”和“隋唐”放在一起来讨论,这个说法本身就说明很多问题!
2023-07-26 17:06:261

在hofstede文化理论中中国文化有哪些特征

吉尔特·霍夫斯塔德(Hofstede)的五个文化尺度是用来衡量不同国家文化差异、价值取向的一个有效架构:1、权力距离:一国范围内人与人之间的不平等程度。2、个人主义与集体主义:个人对于人际关系的认同与重视程度。3、男性气质与女性气质:男性气质的文化有益于权力、控制、获取等社会行,与之相对的女性气质文化则更有益于个人、情感以及生活质量。4、不确定性规避:一国范围内人们对于结构性情景的偏爱程度。5、长期取向与短期取向:长期:着眼于未来的价值取向,比如储蓄习惯和坚持力。短期:着眼于短期和眼前的价值取向,比如尊重传统、重视履行社会义务。长期导向/短期导向1987年,中国文化联结机构以22个国家作为研究调查对象,以东方文化构面为基础,发展出基于东方文化的四个文化维度,即长期导向、合作性、仁爱心和道德纪律。长期导向表示对待长期生活的态度。长期导向高的社会,人们倾向于节俭、积累、容忍和传统,追求长期稳定和高水平的生活。合作性表示人们之间相处和睦、友好、认可的程度。仁爱心表示人们对待他人的礼仪性、耐性和爱心程度。道德纪律表示人们远离不符合道德和规范事务的距离和坚定的态度。
2023-07-26 17:06:331

古代埃及,古代印度,古代中国,古巴比伦,各处在哪两个维度之间

北纬30度以北45度以南
2023-07-26 17:06:482

用经济学解读中国的维度主要从哪几个维度来解读

可以从投资,消费,政府购买,出口四个角度来论述。同时,可以从居民个人到国家。出口部分的话,可以涉及外汇储备,汇率。此外,还包括GDP增速,CPI,市场化改革(最近的降息)。总之,可以从小到大,从内到外,从产品到货币,从投资到消费等角度考虑
2023-07-26 17:07:091

作为当代大学生,谈谈如何认识中国智慧、中国方案在百年变局中的作用小论文?

当代大学生要充分的认识到中国智慧所发挥的巨大作用。要充分认识到中国方案在世界格局中的有利力量。这样才能够写好这样的小论文。
2023-07-26 17:07:162

对中国社会发展变化的看法

  一  我国现阶段正处于全面向社会主义现代化社会转型的过程中,随着多种所有制经济的发展和政治体制改革的逐步推进,社会阶层出现迅速的分化。首先,农民阶级出现重大的裂变及分化,其经济地位、职业结构、社会分层都发生了大的变动。其次,工人阶级内部结构出现了新的变动组合:一是工人阶级队伍得到不断发展壮大。除原有公有制企业的工人阶级外,又出现了许多非公有制经济中的工人阶级队伍;二是工人阶级内部产生了许多新的相对独立的阶层。再次,一些新的社会阶层已经形成。出现了民营科技企业的创业人员和技术人员;出现了受聘于外资企业的管理技术人员;出现了个体户、私营企业主、中介组织的从业人员以及自由职业人员等社会阶层。由于社会阶层的分化,经济差距明显拉大,原来隐藏在“根本利益一致”背后的各种具体利益的冲突和矛盾逐步暴露出来,新形势造成的新矛盾不断出现。  首先,当代中国社会转型过程,实际上就是利益关系不断调整的过程。改革打破了原有的利益格局,在由原来单一计划经济结构向市场契约型的多元结构的转变过程中,我国社会阶级、阶层结构发生重大变化,社会利益主体结构呈多元化趋势。传统阶层的经济利益和政治社会地位受到威胁;新的社会阶层不断出现,提出了政治上和经济上的各种要求;在经济增长中被边缘化的社会成员面对不平等的分配存在着“相对被剥夺”的离心情绪。由此,一元社会到多元社会的转变改变了各类人群的社会角色和地位,无论处于何种阶层的社会成员,出于自身现实利益的考虑都希望看到与自身利益密切相关的政治利益权利能在民主气氛下高透明度地流动,希望得到更多参与政治生活的权利,拥有较多的机会表达自己的利益愿望和要求。特别是那些处于“弱势地位”的社会成员,存在着社会心理失衡加大倾向。这种社会结构变动中不同阶级、阶层经济利益和政治社会地位带来的摩擦与激荡的背后蕴涵着复杂而深刻的社会政治内涵。  其次,社会阶层分化以及利益多样化的趋势不可避免导致价值取向的多元化。由于社会主义初级阶段的主客观条件和社会变革的复杂性,我国经济成分、组织形式、利益分配和就业方式日益呈现出多样化趋势,这种多样化也导致了社会观念和价值取向的多元化。随着现代化进程的加快和在市场经济条件下社会结构的日益分化,在此基础上形成的不同利益群体在价值趋向上形成了不同的社会态度和对社会生活的理解,使社会价值和社会意识多样化趋势表现得日益明显。不仅如此,在当前错综复杂的社会环境下,在各种思想文化相互激荡,以及各种思潮相互冲突和碰撞的背景下,人们开始用合乎理性的目光评价政治现实,人们的价值取向正朝着个性化、现实化的端点移动。这种思想结构的变化在一定程度上使主流意识形态受到影响,客观上使主流意识形态维持社会向心力的凝聚因素受到削弱,使得社会公众的价值观念日益多样化。  第三,人们对政治民主提供保证及表达渠道的要求进一步提高。随着改革开放的逐步深入和现代化的推进,现实生活中不同阶层、不同社会群体之间的各种差别、差异、不平等和不公正的现象,依然客观地存在着。这种现象不可能很快消除,并且会在一定时期和一定范围内有所加大。当这种现象超越一定限度,人们的期望长期受挫折,就会构成政治不稳定的心理基础,并在其他偶发条件的影响下,导致政治骚乱的社会氛围。由于历史的原因和种种现实因素的作用,广大人民群众的民主参与公共事务、政治事务的空间还很小,还处于自发状态向自觉状态的过渡之中。大多数群众的民主参与主要以维护其经济权益为目的,尚未把政治参与当作一种目标、一种价值自觉地去追求,因而导致社会民主参与的方式五花八门:有正当的参政议政、民主选举、反映情况;也有在正常渠道不通或问题无法解决时采取极端方式来表达自己要求的,以致影响到社会的稳定。  二  各国政党处在不同的历史背景和文化传统之中,所经历的变革过程肯定不尽相同,但是也可以发现一些普遍性的规律。首先是政党变革必须维持和增强政治统治的合法性。主要表现在:意识形态的变革与转型。与阶级对立时代不同的是,现在各国政党都强调经济建设的重要性和阶级调和,政党为了赢得更多的支持,而不断扩大政党代表性,扩大执政的阶级基础。一方面扩大政党开放性,党员构成由相对封闭的、排他性的、只容许特定阶级或阶层加入,转变为向更广的阶级范围开放;另一方面,政党尽量代表大多数甚至全体选民的利益,提出让更多人受益的政策主张。其次是增强政党能力,对于执政党来说,就是增强执政能力。西方国家大多数实行政党竞争体制,政党要想取得执政地位或者连续执政,必须不断提高政党竞争力,提高执政绩效。为此,各执政党十分注重培养和选拔党内精英,吸引和发展高素质人才充实政党。最后是加强党内民主建设。党内民主不仅对于一党制国家的政党来说十分重要,对于多党制国家的政党同样重要,如何推进党内民主建设是世界各国政党面临的共同问题。  在当今中国社会转型过程中,作为唯一的执政党中国共产党被赋予了主导和组织现代化运动的使命,党和政府是发展的计划者和推动者,担负着促进增长、社会动员、公平分配、国家整合、政治参与等繁重的任务,因而也就承担着相应的多重责任。随着社会结构的分化和利益关系的调整,转型期中国社会历史条件所发生的深刻变化也给中国的政党制度建设提出了新的要求,对党的政治权威带来新的挑战。党能否容纳不同的阶层?能否整合不同的社会力量?能否缓和社会冲突和不安定因素?这些都亟待我党给予战略性回应。党应从各个方面不断整合资源和强化优势,这对于我国的社会主义现代化事业有着非常重要的意义。  首先,政党变革必须维持和增强政治统治的合法性,强化党的政治权威。中国共产党的权威地位是在新民主主义革命过程中确立起来的,改革开放以来,党领导全国人民进行社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成就,党的政治权威得到进一步强化和确立。现今,随着社会转型期经济利益的分化与新兴阶层的出现,强有力的政治权威则显得更为重要。因为市场体制是一种竞争型机制,竞争是社会成员以社会稀缺资源,如财富、权力、声望等为对象进行利益博弈。这种博弈必然引起已有利益格局的调整以及社会结构的变动,因而对社会秩序体系形成压迫。而要实现现代化的赶超性,既要有防止社会失范的刚性,又要提供满足社会良性发展的弹性空间,这就要求国家一方面具有强大的权威,另一方面又能灵活反应,运筹帷幄。政党是国家和社会关系有效协调和互动的纽带,面对转型过程中大量的社会矛盾和利益冲突,需要有一个具有强大凝聚力的政党通过强有力的政治权威发挥其导向、组织、协调功能,并通过必要的政府行为调动、集合、配置、优化社会有效资源,以保持社会的稳定和秩序。  其次,加强党的思想理论建设,在全社会形成高度的政治价值认同。意识形态是政治权威合法性资源结构中最为基础的部分,它为政治权威的合法性提供道义上的诠释。民众对执政党所倡导的价值观念予以认同,意味着执政党赢得了合法性的思想基础。为此,必须加强党的思想理论建设,要在现代化的新形势和背景下对以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为主导的社会主义主流意识形态不断进行丰富、发展和创新,使党所倡导的政治价值理念具有兼容并蓄其他意识形态合理、科学成分的能力,扩大其包容性、渗透性,增强其内涵底蕴。在当今, 随着社会转型向纵深拓展,人们对现有的政治体系和经济生活期望急剧膨胀,尤其要把“三个代表”重要思想转化为人民的主流意识形态,让人们产生与党相互依存、共生共荣的认知,赢得人民群众对党的政治思想的认同和支持。为此,有必要建立起符合时代特点和要求的现代思想教育体系,利用多维度、多层次、多渠道的方法和手段向人们灌输占社会主导地位的政治价值观念,从思想认同上构建党的政治权威基础。  第三,构建系统的利益表达和政治参与机制,合理地协调和整合社会利益。一个强大的政党体系可以为吸收新的集团进入体系提供制度化的组织秩序,这是社会政治安定的保障。党作为维持社会和国家平衡的杠杆,在社会结构变迁的历史背景下,应不断拓展与社会的链接通道,及时地将现代化产生的新的社会阶层、社会群体成功地吸纳到政治系统中来,建立健全公民政治参与的各项法律,完善公民政治参与的各种体制与机制,为新兴社会阶层、社会群体的利益表达提供合法的、制度化的、便捷宽松的渠道,开发党的政治权威合法性的新的政治资源和力量。此外,党必须以社会公正为准绳进行社会利益整合,应通过完善体制和政策供给合理地协调社会各个阶层、各个群体的利益,所有的政策措施尽可能地反映和兼顾不同阶层的利益和要求,在承认各群体差别的前提下,充分发挥公共权力的职能,利用宏观调控、社会保障、法律法规等手段编织社会利益协调机制,要鼓励公平竞争,体现效率优先,更要重视和关心生活处于贫困状态和失业、半失业的弱势群体,努力缩小贫富差距,促使社会利益分配的相对公平。  最后,党内民主和人民民主必须进一步扩大。执政党领导和推动的社会转型是一场深刻的生产方式和生活方式的变革,这种变革必将影响和冲击现存的体制而诱发政治问题的产生,进而推动社会政治转型,最终建立起中国特色社会主义的民主政治。社会主义民主政治,从党内和社会两方面看,首先是党内民主,因为它对人民民主起着示范和带动作用。加强党内民主建设,对于增强政治合法性和执政能力,都具有重要的意义。因此,必须在党内党的各级领导机关之间、领导班子成员之间、领导干部和党员之间、党员和党组织之间建立起更加民主的关系,充分发挥各级党组织和党员个人的积极性。其次是人民民主。随着市场经济的发展、社会阶层的逐步分化和利益群体的不断壮大,必将产生广大民众更加迫切的政治参与要求。如果这些阶层的政治要求长期得不到满足,就可能形成一定政治压力的积累,而这种压力则直接影响到执政党地位的巩固。要按照党的十六大提出的要求,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,扩大公民有序的政治参与。因此,政党制度的不断完善,必须与坚持和完善社会主义民主制度联系起来。  一个社会是否能够良性的运转和发展,很大程度上依赖于其是否能够获得协调各种矛盾和利害冲突的政党制度。就中国而言,随着社会转型向纵深拓展,社会主义市场体制的建立以及改革的进一步深化,给当代中国社会带来全面而深刻的变化,促成不可逆转的社会结构变迁。随之而来的是新旧思想的激烈冲撞,原有阶级结构的日益分化,贫富差距的拉大,社会矛盾和利益关系的日趋复杂。如此,获得一个与社会变迁相适应的社会整合机构——政党制度,对超大规模的中国转型社会具有特别重大的意义,关系到中国社会现代化变迁的成败。历史和现实的实践充分证明了当代中国政党制度是在中国现代化的历史进程中成长起来的,是符合中国国情的,具有高度的整合性和适应性,拥有巨大的政治资源,为促进社会生产力的持续发展和社会的全面进步,为实现政治发展,保障政治稳定,为维护最广大人民的根本利益发挥着巨大的能动作用。展望未来,它必将在全面建设小康社会的新征程中显示其强大的生命力。
2023-07-26 17:07:321

如何正确理解当代中国爱国主义的四个维度?

当代中国爱国主义的四个维度有很大的作用,对中国年轻人的进步和成长
2023-07-26 17:07:392

中国为全球经济增长发挥哪些关键性作用?

北京时间10月11日晚间,国际货币基金组织(IMF)宣布,全球经济形势继续好转,并上调2017年和2018年的全球GDP增速预期。其中,中国经济增速上调0.1%至6.8%,这是该组织今年第四次上调中国2017年经济增长预期。此前在9月20日,经合组织上调了中国2017年的GDP增速,从原来的6.6%上调至6.8%。 IMF调升中国经济增长预期,并非没有理由。从2008年全球金融危机以来,中国始终是世界经济增长的最大贡献者。在全球经济的日益发展中,发挥着重要的作用。作为一个经济体而言,中国自改革开放以来国内生产总值年均增长近10%,并使超过8亿人摆脱贫困,为实现全球千年发展目标做出了重大贡献。这样的增速是史无前例的。 中国经济的快速增长也带来了诸多挑战,包括快速城市化、收入不平衡、对环境的可持续性挑战,以及面临人口老龄化,劳动力内部迁移的人口压力等,需要进行重大的政策调整,才能使中国的经济增长持续下去,尤其从中等收入向高收入阶层的过渡,可能比低收入向中等收入过渡更加困难。随着中国全方位外交取得重大进展,国际地位也有了显著提高,中国有望成为全球第一货物贸易大国,以及主要对外投资大国。特别是从10月1日起,人民币正式纳入了国际货币基金组织特别提款权货币篮子。如此一来,中国等新兴市场国家,在IMF的投票权与其不断上升的经济地位相匹配,有助于增强货币篮子的稳定性、代表性和合法性,使得国际货币体系向更加稳定的多元储备货币体系发展。 人民币被纳入IMF货币篮子,意味着人民币成为真正意义上的世界货币,名正言顺地成为IMF的180多个成员国官方使用货币,以提高人民币的国际地位,增加人民币的使用量,免除自身的汇率风险,使中国和世界取得双赢的结果。此外,根据10月9日公布的官方数据,随着资本外流的压力缓解,规模高居世界第一的中国外汇储备9月份连续第八个月上升,突破3.1万亿美元。也就是说,随着中国经济恢复强劲发展,人民币国际化进程加快,有理由对中国经济前景看佳。
2023-07-26 17:08:002

文化维度中中国属于非正式程序还是正式程序

正式制度与非正式制度是相互作用并相互制约的,一方面正式制度体现作 为非正式制度的企业文化的核心价值观...
2023-07-26 17:08:244

宇宙中可能存在26个维度,更高维度是什么样的呢?

这样的感觉特别的神奇,同时人们处在一个空间当中,会感受到来自不同美丽的事物,而且也可以同时接触到很多美好的事物。
2023-07-26 17:08:324

中国大学生人格量表的七个维度是怎么划分的?

http://wenku.baidu.com/view/feb2a76fb84ae45c3b358ca0.html你看看这个对你有没帮助吧
2023-07-26 17:09:201

浅谈“五个维度”看就业质量介绍

浅谈“五个维度”看就业质量介绍   就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报酬进行的务工劳动。以下是我整理的浅谈“五个维度”看就业质量介绍,希望对大家有所帮助。   浅谈“五个维度”看就业质量介绍 篇1   随着国家经济发展步入新常态阶段,就业形势也一路趋紧,这使得高校毕业生的就业状况备受社会各界尤其是高三考生和家长的关注。近年来,随着全社会对高等教育内涵式发展的深入理解,以及各高校开始陆续公布就业质量报告,就业质量渐渐成为大家关注的一个焦点。从高校的角度出发,就业工作的出发点和落脚点是学生高质量就业,换言之,培养的学生好就业,就好业是学校实现人才培养目标的重要体现,也是衡量高校办学水平的重要指标。那什么才是高质量的就业?高质量就业具体而言就是较高的就业率和优良的就业质量,前者是量的衡量,后者是质的要求。只有就业率和就业质量两项指标综合考察,才能全面、完整地反映出一所高校毕业生的就业状况,只有从质和量两种角度同时考虑,考生在择校阶段才能结合自身情况和未来目标作出最合适的选择。   自2003年教育部首次公布部属高校就业率至今已有十多年,公众对就业率这一名词早已不陌生,但对就业质量的内涵和具体评价指标却还是仁者见仁,智者见智。笔者认为,就业质量是指毕业生就业状况的优劣程度,是就业结构、社会认可度、人职匹配度、学生满意度和雇主满意度五个方面内容的综合体现,牵扯到大学生就业的方方面面。接下来,笔者从这五个维度对就业质量的内涵进行分析,为考生参考就业质量填报志愿提供一些参考。   维度一:就业结构――条条大路通罗马,选好目标最关键   文学家柳青曾说过:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候个人生活的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。大学与其他阶段的教育最大的不同之处在于大学是通向社会的最后一个关键阶段,未来人生道路的走向往往取决于大学毕业时的就业选择。   就业结构主要是通过以下几方面进行区分:一是就业性质,即通常说的升学、出国出境或选择单位就业、参军入伍、自主创业等;二是单位性质,指的是行政单位、事业单位、国有企业、外企和民营企业等各种就业单位的"性质;三是地域流向,也是通常说的去东部地区还是中西部地区就业,在北上广等一线城市就业还是到中小城市乃至基层农村就业。   不同的毕业生对上述这些指标的要求也不尽相同,但是考生一旦明确了将来毕业后的方向,某些指标对其就会有比较特殊的意义。比方说某同学矢志在学业上更进一步,准备本科毕业后继续攻读研究生,进而在经济发达地区从事研究性工作,那么一所高校以往毕业生就业地域、升学率和到科研机构工作的比率就是非常值得本人注意的参考因素。   维度二:社会认可度――就业质量的外化,大家认可才算好   社会认可度,主要包括社会保障、劳动安全、单位声望、单位文化、职业声望、人际关系等方面。其中社会保障、劳动安全、单位声望、职业声望是最核心的部分。具体来说,劳动保障是指企业福利待遇的满意度;劳动安全主要是工作场所是否整洁舒适、安全设施是否齐全等对工作条件的满意度;单位声望主要是用人单位在社会上的声誉和影响力;职业声望主要是某个职业在社会上的受尊重程度。   社会认可度也可以说是对个体工作的社会满意度。比如,教师职业因为社会普遍的尊师重教风气以及较好的福利待遇保障等因素受到公众普遍的认同和肯定,让人觉得从事教师职业很有面子。高三考生熟悉的往往也是那些社会认可度比较高的职业。   维度三:人职匹配度――行当选择很重要,高手也怕入错行   俗话说女怕嫁错郎,男怕入错行,所谓行业的选择指的就是人职匹配的问题。所谓人职匹配,就是说不同的人有不同的个性特征,而每一种职业因其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同,对人的能力、知识、技能、性格等也有不同的要求。所以,考生在进行职业选择时,应选择与个体特征相适合的职业。   人职匹配最重要的是专业要对口。专业对口率反映的是毕业生所学专业和所从事工作的相关性,在高考填报志愿阶段,有时对专业的选择也意味着选择了相关行业。专业对口率越高,说明学校的专业设置同社会需求之间的对应度越高,学校的综合办学效益也越好。同时,毕业生从事与在校期间所学专业匹配度高、符合个人兴趣和价值观的行业往往容易获得工作的满足感,能够保持职业的稳定性,进而实现自身发展的进步和提升。按照舒伯的生涯发展理论,高中生正处于生涯发展探索阶段,这一阶段发展相关的技能使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。以笔者所在的中国药科大学为例,学生选择了药学专业基本上就选择了药学行业,学生毕业后大多在药学教育、医药监管、药品研发、药品生产、药品销售、药学服务等医药行业相关的各领域工作,为医药行业发展做出了很大贡献。因而在填报志愿阶段做好专业选择的决策非常重要。   维度四:学生满意度――自我体验很重要,理性比较少不了   学生满意度,又称工作与期望吻合度,是毕业生对自身就业现状的实际感知与自身期望值的比较,包括工作地域、从事行业、从事职业、工作单位、工作岗位、劳资和谐、福利保障、薪酬待遇等。   其中,薪酬待遇,是指毕业生毕业半年后月收入和毕业后3年的年薪。它是衡量高校毕业生就业质量的核心指标,是大学生就业能力、自身价值,以及对社会、企业贡献能力的反映,同时薪酬福利的可获得性和等价性体现了大学生劳动权益的实现程度。   相关研究数据显示,职业发展空间也是高校毕业生最为关注的一项内容。这一指标主要考核人的受尊重度和需求自我实现的程度,通常包括民主权利、学习机会、岗位晋升、施展才华等四个方面。毕业生是就业工作的主体,毕业生的整体满意度高,在一定程度上反映出母校人才培养质量的高低,也体现出毕业生的整体社会认可程度。   维度五:雇主满意度――单位说好才是好,德才兼备受青睐   雇主满意是毕业生满意的基础。用人单位是否满意主要看毕业生的岗位胜任力,即毕业生所学的理论知识和个人综合素质与岗位契合的能力。不同单位、不同岗位对毕业生的岗位胜任力要求迥异,但大致分为专业技能、通用技能和自我管理技能。专业技能是指那些需要通过教育或者培训才能获得的特别的知识或能力,也就是个人所学的科目、所懂得的知识;通用技能就是一个人会做的事,是超越于某个具体职业与行业特定知识的技能,包括沟通能力、协作能力、学习能力、抗压能力、创新能力等;自我管理技能是指个人具有的某些特征,包括敬业精神、吃苦耐劳、诚实守信、乐观自信等要素。   这些要素决定着一个人对自己的发展方向以及对社会作用发挥的取向,是考查毕业生质量的关键性指标。毕业生的岗位胜任力是就业竞争力的核心,决定着雇主的满意度,是关乎毕业生求职成功和在用人单位可持续发展的重要因素。   浅谈“五个维度”看就业质量介绍 篇2   三个50强展示高职实力   今年,高职质量年报继“服务贡献50强”和“国际影响力50强”后,首次评出“教学资源50强”。   这一评选,采用了教学计划内课程总数、教学科研仪器设备值、年财政拨款水平、全日制在校生人数、专任教师总数、教学及辅助行政办公用房面积、校内实践教学工位数、双师素质专任教师比例、校园网主干最大带宽、企业提供的校内实践教学设备值、企业兼职教师年课时总量等11项指标。通过指标的设置,引导高职院校重视教学资源的建设和利用,夯实办学基础。   从“教学资源50强”榜单中可以看出,东部地区高职院校教学资源基础比较雄厚,共有31所院校上榜,其中山东和广东各7所、江苏6所;贵州、海南、吉林、内蒙古、宁夏、青海、山西、西藏、新疆等11个省份则无院校上榜。   年报指出,中西部地区院校的双师素质专任教师比例、生均教学科研仪器设备值、生均校内实践教学工位数、校园网主干最大带宽等几项指标较弱,需要加大投入,加强建设。   年报具体分析指出,双师素质专任教师比例、企业提供的校内实践教学设备值、企业兼职教师年课时总量等体现了校企合作的深度和资源整合能力,是高职院校内涵建设的重要着力点。   50强院校中,双师素质专任教师比例超过70%的有39所,安徽职业技术学院、东营职业学院等7所院校超过90%;13所院校企业提供的校内实践教学设备值超过1000万元,成都航空职业技术学院、南京信息职业技术学院超过1亿元;44所院校企业兼职教师年课时总量超过1万学时。   生均教学科研仪器设备值能体现出院校的教学投入,兰州石化职业技术学院、四川交通职业技术学院等39所上榜院校的这一指标超过1万元。   本年度再次评出“国际影响力50强”,这一榜单反映着中国高职教育国际交流合作的发展水平。与2016年相比,2017年“国际影响力50强”整体水平有所提升,全日制国(境)外留学生人数、非全日制国(境)外人员培训量、在校生服务“走出去”企业国(境)外实习时间、专任教师赴国(境)外指导和开展培训时间等指标平均值分别是上一年的1.6倍、4.6倍、1.4倍和1.5倍。   50强院校体现了高职教育服务国家战略的意识和行动,也引导着高职院校更多关注国际交流与合作。   本年度继续评出“服务贡献50强”。与上一年度相比,50强院校横向技术服务、纵向科研服务和非学历培训到款额等3项指标的中位数分别增长49%、75%和93%,整体水平有较大提升。中西部地区院校有15所院校入选,较上年有所增加。   五个维度显示高职质量   七年来,高职质量年报逐步形成了由学生成长成才、学校办学实力、政策发展环境、国际影响力和服务贡献力等五方面构成的“五维质量观”,建立了不同维度质量评价的指标体系,成为社会了解高职教育的重要窗口。   报告显示,从学生发展维度来看,高职教育在技能教育之外,对重塑学生自信心、上进心等方面有着重要成效,实践教学、社团活动的育人功能日益显现,毕业生对母校满意度达到86%。   毕业生毕业半年后就业率达到92.1%,收入结构呈优化态势,高收入群体有所增加,低收入群体有所下降,专业相关度、自主创业比例、毕业三年职位晋升比例等指标均稳中有升,就业质量进一步提高,职业发展上升空间扩大。   从教育教学维度来看,在专业建设上,服务新产业、新装备、新动能的专业点数大幅增加。高职院校持续更新教学内容,注重将产业先进技术元素融入专业教学,人才培养与行业技术同步提升。   注重思政教育与专业教育相融合,课程思政的实效性有所提升。信息化教学步入课堂渐成常态,优质教学资源跨区域、跨行业共建共享机制开始形成。   从政府责任维度来看,2017年,国务院办公厅出台《关于深化产教融合的若干意见》,对全面统筹教育和产业融合发展做出进一步部署。26个省份启动了省级优质高职院校建设并给予重点支持,这些政策引导激发了优质校建设的活力。高职生均公共财政经费有20个省份有所增长。   从国际合作维度看,高职院校2017年招收全日制国(境)外留学生11500人,比上一年增长65.2%,特别是面向“一带一路”沿线国家留学生的吸引力增强,专业和技术优势成为吸引留学生的亮点。   伴随产业和企业“走出去”,高职院校境外办学更加多样化,师生“走出去”与教学标准“走出去”成为高职教育国际合作的重要支点,876名专任教师在国(境)外组织担任职务,开发国(境)外认可的专业教学标准和课程标准1806个。   从服务贡献维度看,在脱贫攻坚中,高职院校积极落实东西部扶贫协作要求,“支援中西部地区招生协作计划”覆盖的中西部省份由2016年的7个增加至10个,招收中西部学生由2016年的7万人增加至12万人。   高职院校组团开展跨省援助和省域内帮扶,通过院校联办专业、高职帮扶中职、中职延伸服务,开启了中西部地区“跨省互助+省内自助”的新模式。优质院校得到地方政府和行业领军企业的认可与支持,为中国制造注入新动力。   投入乡村振兴成为高职服务新热点,技术支农为乡村发展注入新动能,校村合作、校镇合作成为城乡融合新模式,一批中西部地区院校正在成为当地发展的新地标。   27个方面揭示存在问题   今年的年报,更加重视从第三方的视角来评价高职教育质量。据统计,年报中先后有27处指出高职质量建设方面存在的问题。   在学生发展方面,年报指出了3处问题。在调研中学生认为“与辅导员或班主任接触时间太少”的比例高达46%,反映出教书育人中的问题,提示高职院校要进一步提高学生工作队伍的数量与质量。   创新创业教育学生参与度不足,创业教学课程、辅导活动、实践活动和竞赛活动的参与度分别为44%、41%、34%和14%,还有扩大覆盖范围的空间。关于就业率,有的省份中位数统计只有84%,还需要加把力。   在教育教学方面,年报指出了6处问题。部分院校存在专业教学资源短缺、生师比高、生均教学资源投入不足、专业质量认证机制缺失等问题。有46所院校生师比高于20∶1,17所院校生均教学科研仪器设备值低于3000元。   信息化建设存在区域不平衡、教师信息化教学能力欠缺等问题,中西部高职院校校园网主干最大带宽较全国高职院校平均水平低385Mbps,无线校园网全覆盖率较平均水平低4.5个百分点。在312所未开设校内线上课程的院校中,中西部院校占68.6%。   校企合而不深、合而不融的问题也依然存在,239所院校支付企业兼职教师课酬低于1000元,其中143所院校无兼职教师课酬。思政教学中,有的院校课程思政融入专业教学过于教条化、形式化、机械化和表面化,评价方式单一。   政府责任每年都是年报指出问题较多的部分,今年也指出了高达11处问题。主要问题是政策不落地,如职业教育的财政补贴政策,目前有72%的院校发放学生企业实习补贴或为学生购买企业实习保险,但其中仅有23%的院校获得财政专项补贴。   再如教育部、财政部要求生均财政拨款水平不低于1.2万元,但有超过10个省份平均水平未达标,地市属公办高职院校生均财政拨款水平未达标的比例达到38%,行业(企业)属公办高职院校生均财政拨款水平未达标的比例高达67%,有78所公办高职院校生均财政拨款水平低于3000元,应当引起足够重视。   在国际影响力方面,报告指出了3处问题。高职教育国(境)外留学生和培训规模增幅较大,但是总体来看仍处于起步阶段,如高职学历留学生占当年高等教育来华学历留学生总数的比例不到5%,有4个省份及80%以上的高职院校基本没有留学生,亟待各级政府强化政策引导和资源支持,整体提升高职院校留学生教育的规模和质量。   另外,高职院校目前只能颁发专科学历证书,不具备学位颁发权限,在“走出去”办学和招收留学生过程中存在“学历不认同”的困境,高职院校要加大资源倾斜和统筹力度,联合行业企业合作开发国际认可的高水平专业教学标准,推动中国高职教育走向国际舞台。   在服务贡献方面,报告指出一处问题。全国有超过1/3的高职院校的研发服务到款额不足10万元,近四成院校的非学历培训到款额不足50万元。即使是服务贡献50强院校,服务到款额指标排位靠前院校和排位靠后院校之间的差距也比较明显,反映出我国高职院校服务贡献的能力和水平总体上存在较大的区域差异和个体差异。   报告最后提出高职教育正面临着三大挑战,一是专业建设水平亟盼提高,二是教师教书育人责任意识亟须加强,三是院校治理能力亟待提升。 ;
2023-07-26 17:09:271

尔湾的维度和中国那个城市纬度相同

没有尔湾的纬度。可以去中国城市经纬度网站查询,那里只要输入你想要查找的城市,就可以知道那个城市的经度和纬度,还有编号,区号和邮编都会显示。
2023-07-26 17:09:391

怎么GPS显示我们中国维度61

你要点到文件哪里就不会有这种现象了。好像这是美国人用的,还是什么的,反正也不太清楚!
2023-07-26 17:09:581

德国汉堡纬度相当于中国哪个城市

汉堡纬度为53°33"中国最北端是北纬53°33′33″的漠河县
2023-07-26 17:10:074

标题 1.如何理解“十个明确”与“八个明确”的变与不变?

充分吸纳创新提法。相比十九大报告,《决议》还在第二个明确中提出了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”,在第三个明确中提出“发展全过程人民民主”,在第九个明确中提出“中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步”等创新理念,这些新提法集中体现了我们党对中国特色社会主义建设规律认识深化,必将对中国特色社会主义现代化建设产生深远影响。八个明确:1,“明确”从理论上总括性地规定了“十四个坚持”所要坚持的方向和所要完成的总任务,而从总体上看“十四个坚持”回应了第一个“明确”;2,“明确”从理论上揭示了当前社会的主要矛盾和以人民为中心的发展思想,这与“十四个坚持”的整体实践要求相对应;3,“明确”从理论上提出“五位一体”和“四个全面”,并强调“四个自信”;4,“明确”和第三个“坚持”直接对应,都诠释了全面深化改革的总目标、重要性和实践方法;5,“明确”和第五、第六个“坚持”相对应。不仅从理论上阐述全面依法治国的总目标,还提出要在实践层面实现党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一;6,“明确”不仅和第十一个“坚持”相对应,都强调党对人民军队的绝对领导,还强调要从各个方面提升人民军队的战斗力,实现党在新时代的强军目标;7,“明确”和第十三个“坚持”相对应,既从理论层面陈述了大国外交的总目标,又从实践层面解答了如何构建人类命运共同体、如何统筹国内国际两个大局、如何处理国家关系等与大国外交相关的问题;8,“明确”与第一、第十四个“坚持”对接起党的建设的理论维度和实践维度。
2023-07-26 17:10:141

想知道: 中国 肥城维度

经度和纬度啊。你需要哪个村的?追问我。或者你自己使用 google地图的 经纬度 工具,任何一个房间都有经纬度。
2023-07-26 17:10:211

中国是如何应对二次元文化的

二次元文化一般指ACG。acg即Animation(动画)、Comics(漫画)与Games(游戏)的首字母缩写,来源不是英语,也不是一个英语单词,并没有完全对应的广泛使用的中文翻译。中国对二次元文化的应对可以从以下几个方面进行说明:1、行政管理和审查:中国通过相关的行政管理机构对二次元文化进行管理和审查。例如,对于动漫、游戏和虚拟现实等内容,中国有着严格的审查和审批制度,以确保内容符合相关的法律法规和价值导向。2、文化市场发展:中国的二次元文化市场在近年来发展迅速,许多动漫、游戏和二次元相关产业蓬勃发展。政府对于文化产业的支持和引导,提供了更多的机会和平台,促进了二次元文化的繁荣。3、学术研究与推广:中国的学术界在二次元文化研究领域也有了更多的关注。一些高校和研究机构开设了相关专业或学术研究课程,探讨二次元文化的历史、影响和意义,并促进其在学术界的认可和推广。4、网络社区和平台:中国互联网上存在着大量的二次元文化社区和平台,为喜爱二次元文化的人提供了交流和分享的空间。这些社区和平台为用户提供了丰富的资源和互动体验,推动了二次元文化的传播和交流。
2023-07-26 17:10:511