this is my shaved pussy 是什么意思?

shave的过去式shaved；过去分词shaven；现在分词shaving；第三人称单数shaves；复数 shaves。shave常见释义为剃须；过去式shaved；过去分词shaven；现在分词shaving；第三人称单数shaves；复数shaves。双语例句1、This gentleman shaves his beard every morning。这位先生每天早上刮胡子。2、The barber gives me a shave today。理发师今天给我修面了。3、The company shaved the funding for activities in the department。公司稍微削减了该部门的活动经费。4、He looks much younger than before after shaving himself。他剃完胡子后看起来比以前年轻多了5、He never seemed to need a shave。他似乎从不需要刮脸。4、He nicked himself while shaving。他刮胡子刮了个口子。

shave 刮胡子

shine、walk、fl.sleep、shave、cry、wash、wait、jump、swim、work、make、paint、listen、drop、show、send、take、find、boil、ask、lift、like、want、tell、rain、sow.

哈哈，这年代小孩子们都在学这个呀this is my shaved pussy这是我刮过毛的外阴shaved 刮过毛的pussy = female"s private part女性的外阴

From 18th May onward I will restore my life and be a nice guy. In the past I always disoriented and lived aimlessly. I did many wrong things and hurted a lot of people. I would often repent and wish the Lord giving me a chance of rehabilitation. As a kind of self-punishment on 19th May I would shaved all hairs and deride myself. Nice Guy (after May 18th I will to go on the road the good life often get lost always why they want to point? Make left a lot of things wrong hurt a lot of people. I have good hope that the Lord than the way I I often the confession in May 19th I will put hair all shaved himself would laugh at... Their own) as a punishment

亲爱的楼主： 一、AAA型：即原形、过去式和过去分词等三式都相同. broadcast（播）--- broadcast / broadcasted --- broadcast/ broadcasted , burst（爆）---burst---burst, cast（撒,）--- cast --- cast , cost（费）---cost---cost, cut（切）---cut---cut, hit（击）---hit---hit, hurt（伤）---hurt---hurt, let（让）---let---let, put（放）---put---put, read（读）---read---read , set（置）---set---set, shut(闭)---shut---shut, split（撕）---split---split, spread(展)---spread---spread 注意： read---read---read发音分别是[ri:d]---[red]---[red],其余动词三式读音相同. 二、ABA型：即动词的过去分词与原形是一样的. become（成）---became---become, come（来）---came---come, run（跑）---ran---run, overcome（越）---overcame---overcome 三、ABB型：即动词的过去式和过去分词相同. 1、 单词末尾的字母-d改为-t.如： bend(弯)---bent---bent, build(造)---built---built, lend（借）---lent---lent, send（寄）---sent---sent, spend（花费）---spent---spent 2、原形最后一个字母改为t.如： lose（丢失）---lost---lost, smell（嗅）---smelt--smelt, spell(拼写)---spelt---spelt, 3、原形后加一个字母t.如： burn(着火)---burnt---burnt, dream（做梦）---dreamt---dreamt, learn(学习)---learnt---learnt, mean（意思是）---meant---meant 4、 原形中的双e变单e.如： bleed(流血)---bled---bled, feed（喂）---fed---fed, meet（遇）---met---met, speed(快速前进)---sped---sped 5、原形中的ee去掉一个字母e, 然后在词尾加t.如： feel(觉)---felt---felt , keep(保存)---kept---kept, sleep（睡）---slept---slept, sweep(扫)---swept---swept, weep(哭泣)---wept---wept 6、过去式和过去分词都以-aught或-ought结尾的动词.如： catch(抓住)---caught---caught, teach（教）---taught---taught; bring（带来）---brought---brought, buy（买）----bought----bought, fight（打架）----fought----fought, seek(争取)---sought---sought, think（认为）---thought---thought 注意：原形中有字母a的为-aught,其他的是-ought. 7、以-ay结尾的动词,在过去式和过去分词中把-ay变成-aid.如： lay（放,搁）---laid---laid, pay（付报酬）---paid---paid, say（说,讲）---said---said 8、原形中的字母i改为o.例如： win(赢)---won---won, shine(照耀)---shone---shone 9、原形中的字母i改为a.例如： sit(坐)---sat---sat, spit（吐痰）---spat---spat 10、原形中的an变为oo.例如： misunderstand(误会)---misunderstood---misunderstood, stand(站立/忍受/坐落)---stood---stood, understand（理解）---understood---understood 11、原形中的-ell变成-old.如： sell（卖）---sold---sold, tell(吩咐)---told---told, retell（复述）---retold---retold, 12、原形中间的元音字母变成u.如： dig（挖）---dug---dug , hang（悬挂）---hung---hung, swing（舞动）---swung---swung, stick（粘/坚持）---stuck---stuck, strike（侵袭）---struck---struck/stricken, 13、其它的变化形式.如： flee（逃跑）---fled---fled, find（找到/发现）---found---found, get(成为/得到/到达)---got---got , have（有/吃/进行）---had---had, hear（听见）---heard---heard , hold（举行）---held---held , lead（带领）---led---led, leave（离开/遗留/剩下）---left---left, light（点燃）---lit/---lit, make（制造）---made---made, rewind(倒/重绕)---rewound---rewound shoot（射击）--shot---shot, slide(滑动)---slid---slid, wind(缠绕/弯曲)---wound---wound 四、ABC型：即原形、过去式和过去分词各不相同. 1、原形中含有字母i,在过去式中变为a,在过去分词中变为u.如： begin（开始,着手）---began---begun, drink（喝,饮）---drank---drunk, ring（响铃/打电话）---rang---rung, sing（唱歌）---sang---sung , sink（下沉）---sank---sunk, swim（游泳）---swam---swum 2、以字母ow或aw结尾的动词,在过去式中变成ew,过去分词则在原形后加-n.如： blow(刮风)---blew---blown, grow(成长/种植)---grew---grown, know（知道）---knew---known, throw（投）---threw---thrown, draw（绘画）---drew---drawn fly(飞)---flew---flown. 3、原形-ear,过去式-ore,过去分词-orn.如： bear（忍育）---bore---borne（忍）/born（育）, tear（扯破）---tore---torn, wear（穿）---wore---worn, 4、过去分词是在原形词尾加-n或-en.如： arise(升起/出现)---arose----arisen, be(是)---was/were---been, beat(敲打/打赢)---beat---beaten, drive（驾驶/驱赶）---drove---driven, eat(吃)---ate---eaten, fall(落下)---fell---fallen, forsee(预见)---forsaw---forseen, forgive(原谅)---forgave---forgiven, give（给）---gave---given, mistake（弄错）---mistook---mistaken, rise（上涨）---rose---risen, see（看见）---saw---seen, sew（缝补）---sewed---sewn/sewed, shake（震）---shook---shaken, take(拿)---took---taken, shave(刮)---shaved---shaven/shaved, show(示)---showed---shown/showed, sow（播）---sowed---sown/sowed, 特殊： bite(咬,叮)---bit---bitten, forbid（禁止）---forbade---forbidden, hide(隐藏)---hid---hidden, rewrite（重写）--- rewrote---rewritten, ride(骑)---rode---ridden, write(写)---wrote---written, 5、过去分词是在过去式后面-n或-en.如： break（打破）---broke---broken, choose（选择）---chose---chosen, freeze（结冰）---froze---frozen, speak(说)---spoke---spoken, forget(忘记)---forgot---forgotten, steal（偷盗）---stole---stolen, wake(醒来)---woke---woken, awake(唤醒)---awoke---awoken, 6、其他变化形式的动词.如： do（做/干）---did---done, go（去/到达）---went---gone, lie（躺/平放/位于）---lay---lain, 五、没有过去分词的动词(情态动词） can（能/可能）---could, may（可以/可能）---might, shall(将/会)---should, will(将/愿意)---would 祝您步步高升 期望你的采纳,谢谢

光头:[ guāng tóu ] 1.bareheaded 其它相关解释: 例句与用法: 1.他剃了个光头. He shaved his head bald. 2.和尚都剃光头. Buddhist priests shave their heads.

问题一：洗脸 用英语怎么说？ 洗脸用英阀说是wash face哦！别忘了，或者你可以到网上的翻译上面看一看，额……我就是这样子的。 问题二：洗脸用英语怎么说 wash face 问题三：洗脸用英文怎么说 洗脸 wash one"s face 猫正在给自己洗脸。 The cat is wa偿hing itself. 我给他洗脸和手，然后给他穿衣服。 I wash his face and hand, and then dress him 等我洗洗脸，洗洗手，就来陪你。 I will be with you just as soon as I wash up. 问题四：我每天都洗脸用英语怎么说 我不会告诉你是I wash my face every day 的。 问题五：洗脸的英文 洗脸 英文：[医]face-wash ；Wash your face Kenworthy withdrew into his bedroom, washed and shaved. 肯沃西回到自己卧室，洗脸，刮胡子。 At the sink, Neil noisily gargled something medicinal. 尼尔在洗脸池边用某种药液咕噜咕噜地漱口。 Wash your face with lukewarm water. 用温水洗脸。 问题六：洗脸的英语 洗脸 wash one"s face猫正在给自己洗脸. The cat is washing itself. 我给他洗脸和手,然后给他穿衣服. I wash his face and hand,and then dress him 等我洗洗脸,洗洗手,就来陪你. I will be with you just as soon as I wash up. 问题七：洗脸的英文怎么读 洗脸英文：wash face 【精】【锐】【精】【锐】

剃光头的意思

编辑本段]个人专辑 1 《UNFINISHED MUSIC NO.1： TWO VIRGINS》 发行： 1968年11月11日 录制： 1968年5月 制作：约翰-列侬(John Lennon)和大野洋子(Yoko Ono) 专辑曲目： Two Virgins Side One (14：16) Two Virgins Side Two (14：44) 专辑时长：29：00 2 《UNFINISHED MUSIC NO.2： LIFE WITH THE LIONS》 发行：1969年5月26日 制作： 约翰-列侬(John Lennon) 和 大野洋子(Yoko Ono) 专辑曲目： Cambridge 1969 (26：31) No Bed For Beatle John (4：41) Baby"s Heartbeat (5：09) Two Minutes Silence (2：00) Radio Play(12：40) 专辑时长： 51：01 3 《WEDDING ALBUM》 发行： 1969年10月 制作：约翰-列侬(John Lennon)和大野洋子(Yoko Ono) 专辑曲目： John & Yoko (22：43) Amsterdam (24：59) 专辑时长：51：01 4 《THE PLASTIC ONO BAND--LIVE PEACE IN TORONTO 1969》 发行：1969年12月12日 制作：约翰-列侬(John Lennon)和大野洋子(Yoko Ono) 专辑曲目： Introduction Of The BAND (1：49) Blue Suede Shoes (2：16) Money (3：25) Dizzy Miss Lizzie (3：25) Yer Blues (4：11) Cold Turkey (3：35) Give Peace A Chance (3：40) Don"t Worry Kyoko (Mummy"s Only Looking for Her H和In The Snow) (4：48) John, John (Let"s Hope For Peace) (12：39) 专辑时长：39：50 5 《John Lennon & the Plastic ONO BAND》 发行：1970年12月11日 录制： 1970年10月 制作：约翰-列侬(John Lennon),大野洋子(Yoko Ono)和Phil Spector 专辑曲目： Mother (5：36) Hold On (1：54) I Found Out (3：38) Working Class Hero (3：50) Isolation (2：54) Remember (4：36) Love (3：24) Well Well Well (6：00) Look At Me (2：54) God (4：10) My Mummy"s Dead (0：50) 专辑时长：39：48 6 《IMAGINE》 发行： 1971年9月9日 录制： 1971年7月 制作：约翰-列侬(John Lennon),大野洋子(Yoko Ono)和Phil Spector 专辑曲目： Imagine (3：04) Crippled Inside (3：50) Jealous Guy (4：15) It"s So Hard (2：28) I Don"t Want To Be A Soldier Mama, I Don"t Want To Die (6：08) Give Me Some Truth (3：17) Oh My Love (2：45) How Do You Sleep? (5：36) How? (3：44) Oh Yoko! (4：17) 专辑时长：39：26 7 《SOMETIME IN NEW YORK CITY》 发行： 1972年9月15日 制作：约翰-列侬(John Lennon),大野洋子(Yoko Ono)和菲利-斯派特(Phil Spector) 专辑曲目： Woman Is the Nigger Of The World (5：18) Sisters, O Sisters (3：49) Attica State (2：57) Born In A Prison (4：06) New York City (4：32) Sunday Bloody Sunday (5：04) The Luck Of The Irish (2：59) John Sinclair (3：31) Angela (4：08) We"re All Water (7：14) Cold Turkey (8：36) Don"t Worry Kyoko (16：00) Well Baby Please Don"t Go (4：41) 专辑时长：91：08 8 《MIND GAMES》 发行： 1973年11月2日 录制： 1973年9月 制作：约翰-列侬(John Lennon) 专辑曲目： Mind Games (4：14) Tight A$ (3：39) Aisumasen (I"m Sorry) (4：46) One Day (At A Time) (3：10) Bring On The Lucie (Freda Peeple) (4：15) Nutopian International Anthem (0：03) Intuition (3：11) Out The Blue (3：23) Only People (3：26) I Know (I Know) (3：49) You Are Here (4：10) Meat City (2：48) 专辑时长：40：56 9 《WALLS AND BRIDGES 》 发行： 1974年9月26日 录制： 1974年6月--8月 制作：约翰-列侬(John Lennon) 专辑曲目： Going Down On Love Whatever Gets You Thru The Night Old Dirt Road What You Got Bless You Scared #9 Dream Surprise, Surprise (Sweet Bird Of Paradox) Steel AND Glass Beef Jerky Nobody Loves You (When Your Down和Out) Ya Ya 专辑时长：46：05 10 《ROCK AND ROLL 》 发行： 1975年2月17日 专辑曲目： Be Bop A Lula Stand By Me Rip It Up / Ready Teddy You Can"t Catch Me Ain"t That A Shame Do You Want To Dance Sweet Little Sixteen Slippin" & Slidin" Peggy Sue Bring It On Home To Me / Send Me Some Lovin" Bony Moronie Ya Ya Just Because 专辑时长：39：39 11 《SHAVED FISH 》 发行： 1975年10月24日 专辑曲目： Give Peace A Chance Cold Turkey Instant Karma Power To The People Mother Woman Is The Nigger Of The World Imagine Whatever Gets You Thru The Night Mind Games #9 Dream Happy Xmas (War Is Over) / Give Peace A Chance (reprise) 专辑时长：41：42 12 《DOUBLE FANTASY 》 发行： 1980年11月15日 录制： 1980年8月 制作：约翰-列侬(John Lennon),大野洋子(Yoko Ono)和Jack Douglas 专辑曲目： (Just Like) Starting Over Kiss Kiss Kiss Cleanup Time Give Me Something I"m Losing You I"m Moving On Beautiful Boy (Darling Boy) Watching The Wheels Yes, I"m Your Angel Woman Beautiful Boy (Darling Boy) Dear Yoko Every Man Has A Woman Who Loves Him Hard Times Are Over 专辑时长：45：07

She got lost on her way to London last week.She said to herself, "The harder I work, the better marks I will get."The man wearing glasses smiled friendly and did not understand German.He shaved in a hurry this morning and hurt himself badly.I met her in the street the day before yesterday and she greeted me passionately.

第一个笑话笑点在歧义。你写错字了，不是on是one。A说的是他爸爸能用一只手举起一只猪，B听成了“只有一只手的猪”（apigwithonehand)，他说，你到哪找来只有一只手的猪？第二个笑话笑点也是歧义，客人问理发师，你有没有给一个木头假腿的人剃过胡子（刮过毛）？理发师理解成了“用木头假腿剃胡子”，所以回答说，没有，我一般都用剃刀。

小胡子Mustache

Grasp a meal

我老婆对这山度大叔骂了起来

过去式 过去分词 现在分词1. read read reading2. watered watered watering 3. offered offered offering4. grew grow growing5. forgot forgot,forgotten forgetting6. had had having 7. thought thought thinking8. sat sat sitting 9. began begun begining10.ran run running 有时翻一翻英汉词典,对你会有帮助的.

= The man shaved in a hurry this morning. hurriedly = in a hurry 匆忙地 今早这个男人匆忙刮胡/剃须.

i have shaved my beard

Furry

IRREGULAR VERBS 不规则动词表 Infinitive 不定式 Past Tense 过去式 Past Participle 过去分词 abide abode, abided abode, abided alight alighted, alit alighted, alit arise arose arisen awake awoke awoke, awaked be was, were been bear bore borne, born beat beat beaten become became become befall befell befallen beget begot begotten, begot begin began begun behold beheld beheld bend bent bent bereave bereaved, bereft bereaved, bereft beseech besought, beseeched besought, beseeched beset beset beset bespeak bespoke bespoken, bespoke bespread bespread bespread bestrew bestrewed bestrewed, bestrewn bestride bestrode bestridden, bestrid, bestrode bet bet, betted bet, betted betake betook betaken bethink bethought bethought bid bade, bid bidden, bid bide bode, bided bided bind bound bound bite bit bitten, bit bleed bled bled blend blended, blent blended, blent bless blessed, blest blessed, blest blow blew blown break broke broken breed bred bred bring brought brought broadcast broadcast, broadcasted broadcast, broadcasted browbeat browbeat browbeaten build built built burn burnt, burned burnt, burned burst burst burst buy bought bought can could - cast cast cast catch caught caught chide chid, chided chid, chidden, chided choose chose chosen cleave cleaved, cleft, clove cleaved, cleft cleave clave cloven cling clung clung clothe clothed, clad clothed, clad come came come cost cost cost creep crept crept crow crowed, crew crowed cut cut cut dare dared, durst dared deal dealt dealt dig dug dug dispread dispread dispread do did done draw drew drawn dream dreamed, dreamt dreamed, dreamt drink drank drunk drive drove driven dwell dwelt, dwelled dwelt, dwelled eat ate eaten fall fell fallen feed fed fed feel felt felt fight fought fought find found found flee fled fled fling flung flung fly flew flown fly fled fled fly flied flied forbear forbore forborne forbid forbade, forbad forbidden forecast forecast, forecasted forecast, forecasted fordo fordid fordone forego forewent foregone foreknow foreknew foreknown forerun foreran forerun foresee foresaw foreseen foreshow foreshowed foreshown foretell foretold foretold forget forgot forgotten, forgot forgive forgave forgiven forsake forsook forsaken forswear forswore forsworn freeze froze frozen gainsay gainsaid gainsaid get got got, gotten gild gilded, gilt gilded gird girded, girt girded, girt give gave given go went gone grave graved graven, graved grind ground ground grow grew grown hamstring hamstringed, hamstrung hamstringed, hamstrung hang hung hung hang hanged hanged have had had hear heard heard heave heaved, hove heaved, hove hew hewed hewed, hewn hide hid hidden, hid hit hit hit hold held held hurt hurt hurt inlay inlaid inlaid keep kept kept kneel knelt, kneeled knelt, kneeled knit knitted, knit knitted, knit know knew known lade laded laded, laden lay laid laid lead led led lean leaned, leant leaned, leant leap leapt, leaped leapt, leaped learn learnt, learned learnt, learned leave left left lend lent lent let let let lie lay lain lie lied lied light lit lit light lighted lighted lose lost lost make made made may might - mean meant meant meet met met melt melted melted, melten misdeal misdealt misdealt misgive misgave misgiven mislay mislaid mislaid mislead misled misled mistake mistook mistaken misunderstand misunderstood misunderstood mow mowed mowed, mown must must - ought ought - outbid outbade, outbid outbidden, outbid outbreed outbred outbred outdo outdid outdone outeat outate outeaten outfight outfought outfought outgo outwent outgone outgrow outgrew outgrown outlay outlaid outlaid outride outrode outridden outrun outran outrun outsell outsold outsold outshine outshone outshone outshoot outshot outshot outsit outsat outsat outspend outspent outspent outspread outspread outspread outthrow outthrew outthrown outthrust outthrust outthrust outwear outwore outworn overbear overbore overborne overbid overbid overbidden, overbid overblow overblew overblown overbuild overbuilt overbuilt overbuy overbought overbought overcast overcast overcast overcome overcame overcome overdo overdid overdone overdraw overdrew overdrawn overdrive overdrove overdriven overeat overate overeaten overfeed overfed overfed overfly overflew overflown overgrow overgrew overgrown overhang overhung overhung overhear overheard overheard overlade overladed overladed, overladen overlay overlaid overlaid overleap overleapt, overleaped overleapt, overleaped overlie overlay overlain overpay overpaid overpaid override overrode overridden overrun overran overrun oversee oversaw overseen oversell oversold oversold overset overset overset oversew oversewed oversewed, oversewn overshoot overshot overshot oversleep overslept overslept overspend overspent overspent overspread overspread overspread overtake overtook overtaken overthrow overthrew overthrown overwind overwound overwound overwrite overwrote overwritten partake partook partaken pay paid paid precast precast precast prechoose prechose prechosen prove proved proved, proven put put put quit quitted, quit quitted, quit read read read reave reaved, reft reaved, reft rebuild rebuilt rebuilt recast recast recast reeve rove, reeved rove, reeved relay relaid relaid rend rent rent repay repaid repaid reset reset reset retell retold retold rid rid, ridded rid, ridded ride rode ridden ring rang rung rise rose risen rive riven riven, rived run ran run saw sawed sawn, sawed say said said see saw seen seek sought sought sell sold sold send sent sent set set set sew sewed sewn, sewed shake shook shaken shall should - shave shaved shaved, shaven shear sheared shorn, sheared shed shed shed shine shone, shined shone, shined shoe shod, shoed shod, shoed shoot shot shot show showed shown, showed shred shredded, shred shredded, shred shrink shrank, shrunk shrunk, shrunken shrive shrove, shrived shriven, shrived shut shut shut sing sang, sung sung sink sank, sunk sunk, sunken sit sat sat slay slew slain sleep slept slept slide slid slid, slidden sling slung slung slink slunk slunk slit slit slit smell smelt, smelled smelt, smelled smite smote smitten, smote sow sowed sown, sowed speak spoke spoken speed sped, speeded sped, speeded spell spelt, spelled spelt, spelled spend spent spent spill spilt, spilled spilt, spilled spin spun spun spit spat, spit spat, spit split split split spoil spoilt, spoiled spoilt, spoiled spread spread spread spring sprang, sprung sprung stand stood stood stave staved, stove staved, stove steal stole stolen stick stuck stuck sting stung stung stink stank, stunk stunk strew strewed strewn, strewed stride strode stridden, strid strike struck struck, stricken string strung strung strive strove, strived striven, strived swear swore sworn sweat sweat, sweated sweat, sweated sweep swept swept swell swelled swollen, swelled swim swam swum swing swung swung take took taken teach taught taught tear tore torn tell told told think tought thought thrive throve, thrived thriven, thrived throw threw thrown thrust thrust thrust tread trod trodden, trod unbend unbent unbent unbind unbound unbound unbuild unbuilt unbuilt underbid underbid underbidden, underbid underbuy underbought underbought undercut undercut undercut underdo underdid underdone underfeed underfed underfed undergo underwent undergone underlay underlaid underlaid underlet underlet underlet underlie underlay underlain underpay underpaid underpaid underrun underran underrun undersell undersold undersold underset underset underset undershoot undershot undershot understand understood understood undertake undertook undertaken underwrite underwrote underwritten undo undid undone undraw undrew undrawn unfreeze unfroze unfrozen ungird ungirded, ungirt ungirded, ungirt unhang unhung unhung unknit unknitted, unknit unknitted, unknit unlade unladed unladed, unladen unlay unlaid unlaid unlearn unlearnt, unlearned unlearnt, unlearned unmake unmade unmade unreeve unrove, unreeved unrove, unreeved unsay unsaid unsaid unset unset unset unsling unslung unslung unspeak unspoke unspoken unstick unstuck unstuck unstring unstrung unstrung unswear unswore unsworn unteach untaught untaught unthink unthought unthought untread untrod untrodden, untrod unweave unwove unwoven unwind unwound unwound upbuild upbuilt upbuilt upcast upcast upcast uphold upheld upheld uppercut uppercut uppercut uprise uprose uprisen upset upset upset upsweep upswept upswept upswing upswung upswung wake waked, woke waked, woken, woke waylay waylaid waylaid wear wore worn weave wove woven wed wedded, wed wedded, wed weep wept wept wet wetted, wet wetted, wet will would - win won won wind winded, wound winded, wound wit wist wist withdraw withdrew withdrawn withhold withheld withheld withstand withstood withstood work worked worked work wrought wrought wring wrung wrung write wrote written老师会表扬你刻苦可以打下来

一，看句意。当他在剃胡子的时候，刮伤了自己。显然剃胡子一事是进行时。至于是什么进行时，那就是二，看主句时态。cut 是过去时。综上，选D。

直接上网找，有个网站你要来早我

about = (PREP) / (ADV) off = (PREP) / (ADV)

He does not know me very well.She read the phrase slowly.He smiled pleasantly.He went hurriedly.He shaved me warmly.She drank a glass of water slowly.She greeted me warmly.He worked very hard.The bus went London slowly.We enjoyed ourselves very much.

无忧无虑中学语文网

toward 是介词，不可以做动词用。They towards those who looked like a lost man and eager to ask them whether they need help.这个句子中towards用作动词了，所有错了。正确的应该是：They walked up to some people who looked like they were lost and asked them whether they needed help.(绝对正确的)。 在我的一生中，我从没见过显示出出此关心和爱护的一刻。that引导定语从句修饰moment。

这两个词的区别如下。1、意思不同，deal的基本意思是指把某物一片一片地“分配”，或以适当的份数分给应给之人，有时只表示“给予”或“交给”，problem作“问题”解，常指客观存在的并有待解决的困难或问题，也可指提出来的疑难问题。2、词性不同，deal主要用作及物动词，接名词或代词作宾语或双宾语，其间接宾语可转化为介词to的宾语，problem可以用作名词，用作问题的意思。

按键精灵是一款模拟鼠标键盘动作的软件。通过制作脚本，可以让按键精灵代替双手，自动执行一系列鼠标键盘动作。按键精灵简单易用，不需要任何编程知识就可以作出功能强大的脚本。只要在电脑前用双手可以完成的动作，按键精灵都可以替代完成。功能：1.网络游戏中可使用按键精灵制作脚本，实现自动打怪，自动补血，自动说话等；2.办公族可用按键精灵自动处理表格间数据的转换，自动调整文档格式、文章排版，自动收发邮件等；3.利用按键精灵实现定时自动打开检验网页链接，文献检索，收集资料等重复操作；4.任何只要在电脑前用双手可以完成的电脑操作都可以替完成。

网.txt10有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。《回延安》赏析-无忧无虑中学语文网无忧无虑中学语文网首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 |作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区您的位置:课外读物 >>作品赏析 >>《回延安》赏析作者: 加入日期:10-05-14《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。诗人以饱满的激情，回忆延安的战斗生活，赞颂延安的巨变，展望延安的未来，表现了作者思念“母亲”延安的一片赤子之心，抒发心中对母亲延安的眷恋。全诗共分五个部分。第一部分，写诗人阔别 10 年后重回延安母亲的怀抱，与亲人相见时的兴奋和喜悦之情。延安是贺敬之生活战斗过的地方，对延安他有着1/6页深深的情感。故地重游，诗人的心情特别激动。“心口呀莫要这么厉害地跳，,灰尘呀莫把我眼睛挡住了”，“莫要”“莫把”两个祈求的诗句，说明诗人无法控制自己内心激动的情绪。接下来几句，黄土贴心、梦回延安、搂宝塔山、千呼万唤，连续几个情节和动作表达了诗人对母亲延安的眷恋。延安亲人的欢迎场面更是热烈。被拟人化了的杜甫川、柳林铺和红旗，在“唱”“笑”“招手”。亲人们头上包着白羊肚手巾，腰上缠着红腰带迎过延河来了。此时的诗人，“满心话登时说不出来，,一头扑在亲人怀”。一个“扑”字表现出来的情感，比千言万语要多得多。第二部分，追忆当年在延安的战斗生活，表现了诗人与延安母亲的血肉关系。当年延安的生产和战斗如火如荼，作者没有花费大量笔墨一一铺叙。他发挥赋、比、兴等手法的特长来表现自己这段不寻常的生活经历。“树梢树枝树根根，,亲山亲水有亲人”，“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”，有兴有比，写出自己与延安母亲的血肉关系。“东山的糜子西山的谷，,肩膀上的红旗手中的书”，用赋的手法，选取典型事物，概括当年热火朝天的生活。“手把手儿教会了我”，写出母子亲情。“革命的道路千万里，,天南海北想着你”，表现对母亲的感激和怀念。第三部分，诗人描绘了与亲人见面团聚的场面，表达了相互间深厚的情谊。团聚场面，作者突出了带有陕北地方特点的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、土窑洞，白窗纸、红窗花，等等，烘托了热闹气氛。老年、青年和少年三代人欢聚一堂，共叙新旧岁月。“一口口的米酒千万句话，,长江大河起浪花”，夸张、比喻连用，2/6页话题由延安飞跨千山万水，谈到全国的形势如长江、黄河汹涌澎湃。第四部分，描绘延安新貌，赞美 10 年来党领导下延安的巨大变化。“千万条腿来千万只眼”是夸张，表明变化之大，看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法，给人以鲜明印象。第五部分，歌颂延安的光辉历史，也展望了美好的明天。“杨家岭的红旗啊高高地飘，,革命万里起高潮”，用兴的手法，使人联想到大好的革命形势。接下来几节，诗人回顾延安历史，写延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断“向前”。结尾一节，“身长翅膀吧脚生云，,再回延安看母亲”，用夸张的手法，豪迈的语气，再次抒发了对延安母亲的眷恋之情。2、这首诗是现代诗人吸收民歌营养而创作的一篇优秀作品。诗人采取“信天游”民歌的形式歌颂延安，这本身就是对延安母亲养育之恩的报答。诗的每一节都由两句构成，按照“信天游”的特点，第一句起兴，有时候两句诗兴、比连用，或比兴、夸张连用，并且通常要押韵。例如，“树梢树枝树根根，,亲山亲水有亲人”，以“树”起兴，比喻诗人和延安以及延安的父老乡亲的血肉关3/6页系。“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”，以“羊羔吃奶”起兴，喻延安对诗人的养育之恩。“杨家岭的红旗啊高高地飘，,革命万里起高潮”，上句起兴，使人联想到由延安一地向全国扩展的革命形势，下句紧接着使用夸张。“白生生的窗纸红窗花，,娃娃们争抢来把手拉”，上句起兴，又兼有描写环境的作用。“信天游”中“兴”的表现手法，往往给读者以很大的想象空间，使感情表达有更充沛的力量。擅用夸张也是“信天游”的一个特点，如诗中的“一口口的米酒千万句话，,长江大河起浪花”“身长翅膀吧脚生云，,再回延安看母亲”等句。再有拟人、排比、对偶等修辞手法，也是民歌中经常采用的，它们为这首诗增添了亲切、活泼的感情色彩。这首诗里还有不少陕北方言，如多次出现的叠音词“几回回”“树根根”“羊羔羔”“白生生”“一口口”等，一些儿化音“紧紧儿”“手把手儿”等。总之，用“信天游”的形式歌颂延安，抒发诗人心中对母亲的眷恋之情，这首诗的形式和内容达到了完美的统一。

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习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会持久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。叶圣陶先生认为，从小学教师到大学教授，任务都是帮助学生养成良好的学习习惯。 那么，高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢？ 一、积累的习惯。 我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。”（《进学解》）。宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分，他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要。一个高中生，必须首先做好知识积累。 积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。 积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。如复习汉字字形时，就可以从易混点的角度进行总结：例如，复习汉字的字字形的识记，就可以采用这种方法，积累一些字形相近而容易写错的字。比如，茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒喧的“暄”与喧闹的“喧”。 新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。”这“一定数量”，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇（段）。这是对每一位高中生的最起码的要求。随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会越来越高。这就好比盖房子先要打好地基，地基越坚固，房子也就可以盖得越高。背诵就是学习文言文的地基，这是提高文言文阅读水平的根本途径，除此以外，没有更好的办法了。在这方面不肯花时间，到了考试时再问怎么办，就好像揪着自己的头发要离开地球一样，那真是毫无办法了。 （四）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。 积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。每年我都对高三语文成绩比较好的同学进行调查，发现他们有一个共同的特点，就是注意摘抄一些名言、警句、精彩文段、甚至是成篇的摘抄；注意搜集历史典故和生动的有思想内涵的故事。一有时间，就拿来翻翻，久而久之，就受到感染，这些警句、典故、故事等，就会化为自己的东西，活跃在自己的文章中，在不自觉中提高了自己的语言水平，增加了语言的文采，丰富了文章的内容。 需要注意了是，我们还要有“学以致用”的思想。以往也有一些学生问我，我这个学期摘抄了两大本，怎么一到作文时，仍然感到无话可说呢？这有两个原因：一是你有“兵”不会用“兵”，“养兵千日，用兵一时”，我们积累材料的最直接的目的，就是要在写文章时用，到时候你要想到这些材料，要学会用，这发问的同学就是只管抄，不去用。二是抄写时，就没有用的意识。我们的学习时间是十二分的珍贵，我们抄东西时，一定要想到有用没有用，如果这个材料没用，那我宁愿去休息也不去搞摘抄。去年我在所教班内举行一个语文学习经验介绍会，胡森介绍说，他抄一个故事，就在下面加上批注，提醒自己用在哪些观点之下。我觉得这个做法是很值得学习的。可以说胡森的这种做法，是一种更经济，更高效的摘抄法，你可以试一试。 （十）答题技巧。答题技巧是一个重要的课题，有些同学失分，不是失在知识能力上，而是失在没有题技巧上。掌握好的解题方法和技巧，能使复习取得事半功倍之效。例如，复习语病题时，就要在把握六种病句特点的同时，掌握一些辨析病句的方法： （1）审读法。审读法就是通过审慎的阅读，发现句子的毛病。一般说来，大凡读起来别扭，听进来含混的地方，就可能是毛病的所在。找到了病处，再仔细分析判断，查清语病的原因，然后加以修改。例如“针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。”读第一分句“针对国际原油价格步步攀升”，就会觉得不通，要在其结尾加上“情况”或“状况”之类的词语比较顺畅。 （2）紧缩法。紧缩法就是把句子的修饰成分去掉，就其主干部分，检查语病。例如，“他马上召集常委会进行研究，统一按排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。”把它紧缩后就是“他按排了内容、时间、人员以及问题。”显然，“按排”与“问题”搭配不当。 （3）类比法。也可以称为“仿造法”，就是按照自己怀疑有语病的句子的格式仿造句子，如果仿造的句子有语病，那么原句也有语病。例如，“今年春节，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自的岗位上。”这句话通不通，可以用类比法来检验：“这个工厂的几十台机器，几百个工人放弃休假。”“这所学校的几十间教室、几十名教师放弃休假。”显然“机器”、“教室”、“消防车”都不会“放弃休假”。 （4）比较法。在选择有语病的项时，四个选项中往往有两个容易排除，剩下这两个，就为难了，那个干扰因素比较大的选择项，也给人似是而非的印象，这时就需要进行认真细致的比较。如果是确认两项都有问题，就选择问题较大，较明显的那一项。 再如，现代文阅读题： 一、要有文本意识。 我们必须学会从原文中把答案“扣”出来的本领，而不是叫你凭想当然的，按自己的观点作答,而要能把握住作者的思想观点，但这个思想观点它不一定是正确的，而同学们在做题时，往往不是筛选作者的观点，而是写出通常认为的正确观点。 例如，下面的一段文字， 二、要有语境意识。 体察语境，提高在具体的语境中理解语句的能力是提高现代阅读水平整体水平的关键所在。具体的讲包括以下几个方面； （1）联系上下文理解有关语句的含义。在一个语段中，语句表达一定的意义，又省略和隐含某些意义，是相辅相成的。有的先后相承，有的互为补充，有的先定范围再做阐发，有的有所表述，有所省略……如果对相语句熟视无睹 ，阅读理解必然脱离语境的偏差。 例如，我们读鲁迅的《阿Q正传》，开头写一只乌篷船“将大不安载给了未庄，不到正午全村的人心就很动摇”，到了下一章的开头却说“未庄的人心日见其安定静了”中间隔了一章的记叙描写，再往后写盘辫子，写不准革命，写赵家遭抢阿Q终于没有上前，又有一句，“这一夜没有月，未庄在黑暗里很寂静，寂静得像羲皇时候一般太平” 答题技巧是一个大课题，对面对高考的高中生来讲也十分重要，将来我们再专门讲，这里先把问题把出来，请同学们自己不断的总结，积累自己的答题技巧。 古人说：“江出于岷山，其源可以滥觞。”知识积累越丰富，聪明才智越易于发挥，而且有利于能力的形成。 二、阅读的习惯。 （一）诵读。诵读就是有声的读书。古代人把上学叫做“读书”，可以看出传统的语文教育思想对“读”的重视程度。今天 许多学生语文素养差的根本原因就是从初中到高中一直都只重视去做各种模拟试题，而没有认真的进行过“诵读”的训练。但是一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。因此，教材上选的那些优秀的作品，特别是要求背诵的文章，我们要认真的诵读，除些之外还要找一些文情并茂的文章，拿来反复的诵读，在潜移默化中提高自己的语文素养。 有的同学可能认为高考不考诵读，诵读文章对考试没有意义。实际上，语文试卷中的许多题目，并不是凭理性的分析而是凭借较高的语言感受能力做出来的。有些选择题，你做对了，但问你原因你可能答不出来，这并不能说明你凭运气做对了，实际上你是凭语感做对的，正确的语感从何而来呢？从诵读中来。 高考的题，就有一个考察诵读的题目。 在横线上填上恰当的成语。 上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，------这么一条小船。（而且、况且、何况） 如果从语法的角度来分析，三个词都表示递进关系，都经常用在第二个分句的开头。我们确实无法确认该填入的是哪一个词。同时，作为一名高生，不可能把现代汉语虚词的用法和意义条分缕析的去掌握，即使你记住了它们的一些基本用法，碰到具体的语句时，也不好断定。但是，如果你试读一下，就能断定该选的词语是“何况”，你选“而且、况且”读起来就不顺畅。如果我们留心就会发现，平时讲话写文章，“而且、况且”后面的语句一般都比较长，而“何况”后面的语句，则都是比较短的。许多语文试题都是这样，凭语感就能做对，因此，只做题不读书，对于提高语文能力来讲，是舍本逐末。 （二）精读。从形式上看，与诵读相比，精读是一种无声的读，即默读；从本质上看，他是一各伴随着思考、理解、概括、转化、吸收的研究性的、创造性的阅读，是更高层次的阅读。孔子讲“学而不思则罔”，对于精读来说，最关键的一条是在读中要思考，在思考中质疑，即发现问题，实际上有效的阅读，就是一个发现问题解决问题的过程，也是一个阅读水平不断提高的过程。 例如，读《水浒传》“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”一回，林冲去买酒时，作者写道“那雪下得正紧”，清代学者金圣叹，读到此处不禁赞道“一个紧字，境界全出。”鲁迅先生也指出，“‘紧"字用得富有神韵”，为什么这个词备受赞赏呢？替换成别的词，比如“大、猛、急”行不行呢？如果改为“大”，只写出了雪的大小；改为“猛”，只写出了雪的力与势；改为“急”，只写出下雪的速度。而一“紧”字，不仅包含的“大、猛、急”的全部含义，而且那雪是“越下越大”，“越下越猛”，“越下越急”，一点也不放松。更为重要的是，这个“紧”字，它暗合情节的发展：就在这寒气袭人，朔风刺骨的悲凉的氛围之中，一场加害林冲的阴谋正在紧锣密鼓的酝酿、形成，陆虞侯一伙的黑手正在伸向林冲，使读者感受到林冲的处境正如这风雪天气一样越来越险恶，这便是金圣叹讲的“境界全出”的内涵。 （三）多读。古人讲：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”所以阅读水平的提高，有赖于多读名篇佳作，读多了，视野开阔了，自然就会有比较，有鉴别，自然也就会产生较为深入的理解。如有人读了《荷塘月色》中关于月色的描写，就想起“烟笼寒水月笼沙”（杜牧《泊秦淮》）的朦胧，又想到“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”（张若虚《春江花月夜》）恬静，觉得有那么几分相似，由是而到画面所显示的凄婉的美。 既然要求多读，我们就明白一个高中生课外该读什么的问题。我觉得一要挑选《语文读本》是的一些篇目来读；二是读一点名著，按照国家教育部《中学语文教学大纲》的要求，一个高中生至少也得读20部以上的名著，这个数字对于面对高考的高中生来说，可能有点大。但现在的学生是一本都不读，这就会造成文化底蕴、文学素养等方面的缺失。我们应该尽量的多读，也可以挑选自己喜欢的一两个作家的作品来读，特别是那些思想容量大、艺术感染力强、容易与青少年的思想情感产生共鸣的作品，如《冰心散文选》、《余秋雨文集》等。今年河南省的高考状元是社旗县人，他从高二时开始读冰心的散文，冰心散文的情感和艺术趣味对他的影响都很大。今年高考作文“心灵的选择”，他写“选择博爱”，明显受到冰心早期散文爱祖国、爱自然、爱母亲的泛爱思想的影响，加之语言的文采，作文得了满分，语文考了136分。他读书的方法也值得我们学习，他不是功利主义的阅读，而是把书当成营养品，吸收其有用的东西，丰富自己的思想，提高自己的艺术趣味。三是读精美的短文。如在同学们中间很流行的《智慧背》四是要读一些品位较高的杂志。从写作的角度看，可以读《读者文摘》、《青年文摘》、《读写天地》、〈〈作文与考试〉〉〈〈作文通讯〉〉等；从阅读的角度，可以读〈〈语数外学习〉〉、〈〈中华活页文选〉〉、〈〈中学生阅读〉〉、〈〈阅读与欣赏〉〉等。 （四）勤动笔。要养成不动笔墨不读书的习惯。一是要随时记下有用的知识，生字、新词、生动的语句，优美的语段，将读书与积累结合起来。二是点评阅读材料，对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的，独到的点评。点评式的阅读，是中国传统的阅读方法。古代有毛宗岗点评〈〈三国演义〉〉、金圣叹点评〈〈水浒传〉〉，现代有毛泽东点评《二十四史》。三是写读书笔记、心得体会等，把读与写结合起来。 三、写作的习惯。 （一）积累素材。“巧妇难为无米之炊”，素材是作文的基础。素材的积累宜从以下几个方面入手：一是自己的亲身经历和体验（含自身周围环境见闻），这是极为丰富而行动的材料来源；二是学过的课文内容，这也是一个可观的材料库；三是课外阅读（书籍、报刊、影视等）中发现的反映社会生活的典型材料、精彩片断、名言警句等。《读者》、《青年文摘》这两本杂志故事性较强，很多同学喜欢看，但是不能“过目就忘”，要把其中精彩的故事、文段摘抄出来。刚才我讲到，摘抄时要有用的意识，还有一点是怎样用的问题。我们同学订阅的9月16日的《语文报》刊载了一篇《带着自信上路》一文，本文作者何明灿，是我校高三实验二班的学生，现在东北大学读书，下面我们读读这篇文章，感受一下积累在写作中的重要作用。 带上自信上路 河南太康一高 实验班 何明灿 在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。 -------题记 爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天------ 听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。 刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点------潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。 自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。 著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。 前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。 面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！ [教师点评]新颖的标题、醒目的题记、亮丽的开头，是作者精心打造的亮点，收到了先声夺人的效果。两个典型事例，分别说明在困难、机遇面前，有自信才能成功，事例后的分析，简明扼要，切中肯綮。结尾收束全篇，点明题旨。 [点 评]文章开头用精炼的文字点明了写作的缘由，并紧扣材料提出了观点：知恩图报。主体部分没有采用传统的“承、转”之法，而是从容不迫的讲述三个“知恩图报”的小故事，在饶有趣味的叙写中阐明自己的观点，颇有诸子散文借寓言讲道理的遗风。结尾引用名言警句，又能概括故事的内涵，使主题思想更加明确、深刻。 希望这篇文章能在如何使用别人文章的材料这方面对同学们有一点启发。 （二）、善于思考。有的同学作文总是简单地叙写身边琐事、没有深刻思想内涵和新颖见解，对生活的观察思考不够深入，没有把握住升华文章主题的关键。考生要想写出思想深刻、见解独到的文章，就必须对生活现象进行深入的感受、领悟、思考，对其进行“去伪存真，去粗存精，由表及里”的精加工，力求在生活的矿石中，提炼出珍贵的人生之“金”。材料是文章的“血肉”，深刻的思想内涵是文章的“灵魂”，精深的思考则是使“血肉”中生出“灵魂”的手段和过程。没有精思就不可能对生活进行精加工，就无法使主题思想得到升华。要学会从小处入手，向深处开掘。通过具体平凡的小事、小物和有关细节材料的剖析开掘，揭示出蕴含其中的深刻思想内涵。以一滴水映出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。例如《冬天里的那一点点热》一文，写自己由于虚荣心严重，怕别的同学嘲笑，不敢将茶蛋带到学校去吃，后来经过对卖茶蛋的阿姨艰辛生活的观察与思考，认识到了生活的艰难，毅然将原来躲藏在人后吃的茶蛋带到“吃汉堡”的同学的面前。以此来向虚荣的“我”告别。作者写道：“（茶蛋）外皮苦涩而坚硬，里面却是热气腾腾的，燃烧着我的心。是生活，就逃不脱艰辛和单调，而生活的美丽和热情就蕴藏在这艰辛和单调中，需要去发掘，而不是一味地抱怨和自怨自怜。”这段文字揭示了生活的本质意义，是积极的思维与朴实的生活碰撞出的思想火花。 （三）抄写范文。作文水平较差，起点很低的同学，首先在抄写文章上下点功夫，即探照下面讲的三条来抄写：一是选合适的范文，例如，报刊上比较好的散文，或同学中的优秀作文；二要成句的抄写，不可看一两个字，抄一两个字，要做到看一句，抄一句，而且连标点也不要抄错；三要坚持，如果每天抄一千字，那么至少坚持两个月，即可有显著效果，如果坚持半年，那么你的作文水平就会有质的飞跃，这比看任何写作方法之类的书都管用。 （四）、勤于练笔。“曲不离口，拳不离口”，写文章也是如此。练习多了，就会熟能生巧，得心应手。练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯。二是经常写些画家写生式的生活片断、生活场景等，积累素材和技巧。三是及时记下自己的生活感受。生活是丰富多彩的，有些事情触动了心灵，使自己有所感、有所思、有所得，就及时的将其记录下来。这些来自生活的思想，往往闪耀着个性的灵光，写进文章就会焕发出耀眼的光彩。 （五）、反复修改。我教过的一些能写文章、能发表文章的学生，其中绝大多数都很注意对自己文章的修改，他们在完成自己作文之后，总愿意听听老师的意见，然后或作修改，或者重写。这大概是他们能写好文章的重要原因之一。但是每篇作文老师都提出具体的修改意见是不现实的。最好是明白修改的一般要领，自己动手，勤练修改，养成修改文章的习惯。实在拿不定主意，不知道怎么修改，再征求老师的意见，或试改后再听听老师的意见。修改文章有一个大前提，就是所写文章确实可以改，也就是说一篇文章在内容、结构、语言没有大的问题，这才可以修改，如果立意离题，内容空洞，思路混乱，语言太差，就不适合修改，因为修改也不能解决这方面的问题。如果你的文章在考试中经常是三类文或四类文的较低档次那你先在抄写上下功夫。 （六）、规范操作。考场作文不同于一般的文学作品，也不同于平时练习笔，有其自身的特点和操作规范，只有遵守这些操作规范，才能拿到高分。 1、先列提纲的习惯。 平时训练中，有的同学不注意编写作文提纲，写出的文章，往往前紧后松，头重脚轻。由于高考语文的文字书写量较大，作文时，一般考生都不写草稿，这样先列题一个详细的提纲，按照提纲行文，就显得尤为重要。 2、迅速入题的习惯。 迅速入题就是开门见山，迅速表现文章的主要内容，有时分几层说，也要做到“开篇点题”，然后再层层推开，把主题说清楚，那些“客套话”、“过场话”大可不必说。如写议论文，要尽快进入说理，不能大量复述话题材料，或大摆存在的问题。因为“以叙代议”往往会冲谈说理的内容。 3、认真书写的习惯。 书写潦草，乱涂乱改，字迹难辩直接影响着内容的表达和阅卷教师的情绪，甚至因此而得低分。而整洁的卷面、端正的字体，本身就给人以美的享受，往往受到阅卷老师的睛睐。平时养成良好的书写习惯，考场上认真对待，打造一个给文章增色的文面。 4、依题行文。 “海阔凭鱼跃”，海中的游鱼是无比自由的，但它也不能游到岸上来，从这个角度看，它的自由又是有限度的。话题作文也是如此，考生一定要在话题涉及的范围内行文，即依题行文，做到“符合题意”，为拿高分奠定一个良好的基础。 5、遵守规则。 考场作文是一场有规则的比赛，每一个参赛者都必须遵守其中的规则。例如：（1）字数，高考作文要求不少于800字，这就是一个规则，写的太多，给人臃肿之感，少了按规定每50字扣一分，实际操作起来所扣分数比这个规定要高得多。（2）高考作文文体自选，但一旦选了某种文体，考生又必须遵守这种文体的写作规范，否则就会失分。（3）不写错字，保持良好的文面形象。错字连篇，文面不洁，往往使一些人的高考作文归入第四类卷。高考作文评卷细则规定：3个错别字扣1 分，实际上因错别字扣分大大高于这个规定。文面不洁，是不良学习态度的反映，字体潦草，随心所欲的涂改，致使卷面墨迹斑斑，作文分数可想而知。

林俊杰个人潮牌。SMG是新加坡音乐人林俊杰所创立的个人潮流品牌，全称是Still Moving Under Gunfire，大意是在枪林弹雨中继续前行，鼓励人们在逆境中永不言败。SMG主营各式各样的潮流服装及时尚配饰，第一家店于2008年12月在新加坡正式成立，2010年9月成立上海分店，2011年和2012年分别在台北和台中开设分店，2013年10月1日武汉店正式营业。SMG产品品牌相关简介：SMG是一个简称，Still Moving Under Gunfire，“Gunfire”就是枪林弹雨的意思，枪林弹雨就是我们人生中有很多挑战，我们选择继续走，“Still Moving”。所以，SMG是把三个最重要的字变成三个字，比较好记的一个品牌的名字。品牌是比较休闲的，休闲服为主，慢慢会变得更多的城市，做更多的衬衫，也许会进入西装，剪裁的东西比较多。SMG要在这个极度压力和生活易变的社会上，让人们在如战火般压力下的时刻里，不要失去自我。这品牌希望能唤起现代城市人的热情，让每个人透过自我的每一步，用这独特的“污点“来实践他们的生活态度。对SMG来说，生活代表强韧的自我信仰，即使在恶劣的状况下也能坚持自我风格，持续向前。这些理念被小心地移转到我们产品的设计上。同时SMG的经营团队诚恳地希望，任支持并穿上SMG设计的人，都能继续保持这些信仰和力量。SMG是个生活品牌-它认识生活的压力及反复无常，更充分了解一个人偶尔活在“战火”之下的无奈。这一切都从“Still Moving UnDer GunfirE-简称 SMUDGE-的概念开始。品牌名称将概念的精髓表达得淋漓尽致，因此SMG形成了。除了是品牌名称，英文单字“SMUDGE”本身就别具意义- 它无时无刻提醒着：我们的信念及哲学将定义我们生活， 及在我们人生的图画中留下痕迹。

deal是成交的意思。用在口语里，往往指”好，就这样了”，有时会这样用，"It"sagooddeal"，意为这个交易不错。另外，deal除了成交以外，在口语里，还有"明白"的意思，我在课堂上遇到外国学生，在我解译完一个概念后，他有时会说deal，这里就不是成交，还有"明白"的意思。

what引导主语从句，你可以理解为somethingisnotrelevanttoyou。what引导的从句就是这里的something。译为他所说的与你无关

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deal 意思为交易时 它是可数名词复数： deals

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可以去图书馆啊。很丰富的

mysql吧？这是一个创建表的sql，CREATE TABLE IF NOT EXISTS `tb_gonggao`如果表tb_gonggao不存在，就创建 `id` int(4) NOT NULL auto_increment,创建id字段，4位整数，不允许为空，且为自增字段`title` varchar(200) default NULL,创建title字段，200位字符串，默认值为nullPRIMARY KEY (`id`)设置主键为id字段 ENGINE=MyISAM 这表示使用MyISAM存储引擎DEFAULT CHARSET=latin1存储在数据库里的默认字符集 AUTO_INCREMENT=23 ;这个参考：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5da3d5c50100bjh0.html