沈阳工业大学电气工程及其自动化和自动化有什么差别?

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Electrical engineering and its automation

本书由3部分组成，即电力电子技术基础篇、楼宇智能化技术篇、电气自动控制技术篇。基本涵盖了电力电子技术基础、仪器仪表使用与维护、电能输送、电力系统监控、继电器工作原理、可编程逻辑控制器、传感器技术、自动化控制技术等内容。课文内容丰富、题材广泛、语言通俗地道，能满足不同层次的学习对象对专业英语的学习需求。本书共24个单元，每个单元包括课文、生词、专业术语、长难句解析、翻译技巧和阅读材料。在本书的最后5个单元的实用英语中，分别用相当篇幅介绍了怎样阅读英语招聘广告、怎样用英文写个人简历、如何写英文求职信等应用文体，以及面试过程中的常用句型和技巧，目的是为了使毕业生在外资或合资企业的就业竞争中能胜人一筹。

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一些基本的课程有：高数、线性代数、复变函数、概率论等；大学物理、大学英语、马哲、近现代史、毛概、计算机基础、C语言等；专业基础课：数电、模电、电路、微机原理、自动控制、机械制图、PLC、EDA、Matlab、信息检索、专业英语等；专业课：过程控制系统、运动控制系统、电力电子技术、单片机、电机与拖动、信号与系统等，必修的差不多就这些，还有选修课，各个学校的设置不完全一样。

自动化专业课程如下：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制。单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言。该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。专业方向1、过程控制方向以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、嵌入式系统方向注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。3、运动控制、机器人方向注重对学生电机系统分析与控制能力的培养，理论联系实践，通过实验培养机器人方向的专业人才，为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础；由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。4、人工智能方向以信息处理与模式识别的理论技术为核心，以数学方法与计算机为主要工具，研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法，并在此基础上构造具有某些智能特性的系统；由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。

自动化专业代码为：080801。自动化是普通高等学校本科专业，属于自动化类专业。该专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。主干课程有电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言。专业历史：新中国成立前，国内有电气工程，机械工程等学科，学习的是欧美的专业设置。并没有自动化这个词，也没有类似专业。解放后，国家开始学习苏联的专业设置，便于推进工业化。新中国通过自身建设及苏联援助，建立了许多工业企业，比较著名的就是苏联援建的156项工程。但当时国内严重缺失电气自动化人才，因此经过1952年院校调整后，设立了工业企业电气化专业，这个专业以后被称为自动化专业的源泉之一。另一个源泉紧随其后，国家出于军事上的需要，尤其是在钱学森等人的建议下，于1956年设置了自动控制（保密）专业，也就是说那时学习自动控制，相当于阅读机密文件。自动控制专业是如今自动化的另一个源泉。60年代，工业企业电气化专业改名为工业电气化及自动化。这一状况一直持续到1977年高考恢复招生。1977年为了适应发展需要，将工业电气化与自动化专业又改名为工业电气自动化，而自动控制专业保持不变。1977年到1982年，自动化类专业快速发展，五年间有四十多所学校设立了自动化类专业。许多专业也向自动化靠拢，比较著名的就是化工类的生产过程自动化。

自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制的一门专业。专业有两个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制的一门专业。一般来讲，该专业有两个发展方向：工业过控和嵌入式系统。之前在芬能自动化工作过，在跟工程师咨询产品资料时有了解到一个设备（产品）的出现，最初是需要机械工程师进行设计，设计其结构等；之后会有软件或其他工程师负责相应部分的工作，最后也是相对来讲比较重要的就是由电气工程师去做跟电气有关的工作。简单来说就是这样。所以，私以为自动化专业可能是指工业自动化，这个专业比较宽泛，像机械设计制造及自动化、电气工程及其自动化等是其分支，更加具化，学的内容可能更细更专。

自动化专业主要课程：《电路》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《现代控制理论》《微机原理及应用》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》、《系统仿真》、《计算机网络》、《运动控制》（亦称电力拖动自动控制系统）、《过程控制》、《单片机与嵌入式系统原理》、《计算机辅助设计》、《专业英语》和《智能控制》等。自动化专业培养要求：自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。自动化专业就业方向：1、工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。3、嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才。

　　自动化专业属于工学自动化类专业。自动化该专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制。 　　自动化专业课程有哪些 　　自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础,以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段,以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。 　　自动化专业课程：主要有电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,C语言程序设计,C++语言等课程。 　　自动化主要课程：《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》、《单片机及接口技术》、《机械设计原理》、《VisualBasic语言》、《电机及其运动控制系统》、《DCS/PLC/FCS原理与应用》、《运动控制》、《自动化系统工程设计》、《传感器原理与检测技术》部分高校按以下专业方向培养：楼宇自动化、电气技术教育、电气自动化技术、机器人技术教育、演艺工程与舞台技术、城市轨道自动化与控制等课程。 　　自动化专业主要学什么 　　自动化专业属于工学门类中的自动化大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。自动化涉及电子工程、计算机、机电工程、网络、通讯等众多领域，所以它的专业覆盖面十分广泛，课程内容也较多。 　　自动化专业学生需要掌握自动控制理论、信号与系统分析、电路原理、电力电子技术、数字电子技术、传感器技术、网络与通信技术、高级语言程序设计、计算机软件技术应用等方面的知识，甚至连化学工程、力学、管理学等知识课程也要适当学习。 　　一些业内人士表示，自动化专业的特点可以归纳为一句话，就是“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施”。这足以表明自动化是个多学科交叉的宽口径工科专业。 　　在专业目录中，有很多专业都是在自动化专业的基础之上发展起来的，如机械工程及自动化、电气工程及其自动化、农业机械化及其自动化等，只是侧重的方向不同。这类专业旨在培养具备自动化的专业课程知识和能力，又能在各个领域发挥作用的宽口径高级人才。

您好！ 我有清华电机系全套考研资料，如需要购买的话请发电子邮件到 liuwaiwai@163.com资料具体如下：1.90-2012共22年电路考研试卷（无04年的）2.99-2005年电路考研试卷详细解答3.本科生电路原理上课视频4.清华本科生内部电路习题集(含答案,有130页)5.电路本科生期中期末考试卷6.陆文娟老师十次电路作业题及答案（电子版）7.电路考研辅导班笔记8.电路习题课重点习题9.电路历年考研真题分类解答(100多页)10.电路原理课件（电子版）11.考研专业课复习经验(电子版）12.电力系统分析讲义（含2份期末考试题及1份答案）13.电力电子技术讲义14.电机学讲义15.高电压工程讲义16.电子技术基础和电磁场讲义(含四份本科考题）17.电机系保研面试题

Ⅰ 电气工程及其自动化必修课程有那些 电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 机电一体化——是隶属于机械工程学院的 机电一体化又称机械电子学，英语称为Mechatronics，它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密 *** 的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。 机械方面：机械制图，机械设计，工程材料，工程力学，数控编程技术，autoCAD，Mastercam软件，C# 电工方面：可编程控制器PLC，单片机，自动控制原理，数字电路，电工电子 实习课程：电力拖动，PLC，单片机，钳工，普通车、铣、刨床，数控车、铣，加工中心 机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。 1、主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。 2、次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等 //dqjsw.cn/a/xingyexinwen/xingyeyanjiu/2010/0315/4057 Ⅱ 电气工程及其自动化的专业课程都有哪些 必修： 电力系统稳态分析，电力系统暂态分析，发电厂的电气部分，电力系统的继电保护，电力系统自动装置，高电压技术，电力系统微机保护，电气控制与PLC技术等； 选修： 电气工程概论，电力系统市场营销，电能质量概论，新能源发电技术，配电自动化，自动化工程软件，控制系统仿真，单片机原理，现代控制理论，自动化仪表与过程控制等； 建议去所要报考的学校的网站查培养计划，或者向直系学长学姐索要，因为不同学校情况不同。 望采纳。 Ⅲ 电气工程及其自动化专业需要学哪些专业课（按先后顺序，最好指明时间） 电路理论、数字电子技术基础、模拟电子技术基础,电机学、自动控制理论、电回力系统答稳态分析、电力系统暂态分析、电气接线原理和安装技术、发电厂电气部分、发电厂动力部分、专业英语、高电压技术、电力系统自动装置、继电保护原理,电力市场营销与管理、电力系统CAD、检测技术、直流输电概论、变电站综合自动化技术、发电厂运行与控制, Ⅳ 电气工程及其自动化本科需要学习哪些课程 本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、版试验分析、权研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术 与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等 主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等 Ⅳ 电气工程及其自动化的专业课程都有哪些 1、电气工程及其复自动化的主干制学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。 2、电气工程及其自动化的主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 Ⅵ 电气工程及其自动化课程 电气工程及自动化专业主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 电气工程及其自动化专业（Electrical engineering and its automation）培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。 Ⅶ 请大家看一下电气工程与自动化应该先学什么课程 劝一句，电工基础和电子基础忘了就再学一遍，这课叫专业基础课，不通透不好学专业课回。答 电力电子技术主要是介绍电子元件，利用电子元件特性，进行电路设计，达到控制目的，后面全是各种波形，电压控制电流控制等等。所以你再学一遍电工基础吧。要不然真的死定了。 下面说的数电模电就是你那本电子基础。 再说一下，自动控制原理也叫经典控制理论，是通过数学模型解决控制问题，这课不算很难，难就难在建模上。要有高数基础，用复变函数用的比较多，傅立叶变换和反变换等等。这课的一个分支叫做非线性控制系统，也是以数学模型解决控制系统问题，把非线性转变为线性系统进行分析等等。 另一门课叫做 现代控制理论，这门课的基础是线性代数，是用矩阵来分析控制系统。 计算机控制系统，是很简单的。讲架构为主。以太网的组成为基础。 我倒觉得单片机也好，plc也好都不是很难的，跟其他的理论课都不沾边，会用就行了，单片机得会数电的一些基础，plc就是一个梯形图编程。 电机和电机拖动要在电力电子、自控原理前学。 学完电力电子，可以报一门公企供电。 Ⅷ 电气工程及其自动化各学期学哪些课程，难学吗 电气工程及其自动化专业课程（本科） 1 大一上学期： 公共必修课：大学英语 大学语文 思想道德基础与法律基础 形势与政策 大学体育 大学计 算机基础 沐浴经典 军事理论 专业基础课：高等数学 工程制图 2 大一下学期： 公共必修课：大学英语 大学生心理健康教育 马克思主义基本原理 大学体育（排球） 程序 设计基础 形势与政策 专业基础课：高等数学 大学物理 电路分析 公共选修课：环境科学 实验课：大学物理 电路分析 集中实践课：精工实习（车工、钳工、铣工、焊工、装配与组装、热处理等） 3 大二上学期; 公共必修课：大学英语 中国近现代史纲要 大学体育（武术） 形势与政策 职业发展与就业 指导 电工电路综合实验 专业基础课：概率论与数理统计 线性代数 大学物理 模拟电子技术 实验课：大学物理 模拟电子技术 公共选修课：城市生态工程（可另选） 集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题：电子钟的设计与制作，分组制作） 4 大二下学期： 公共必修课： *** 思想和中国特色 大学英语 大学体育（武术） 形势与政策 专业基础课：数字电子技术 专业技能课：信号与系统 专业基础课：普通话测试与训练（可另选） 实验课：数字电子技术 信号与系统 集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题:流水灯的设计与制作，课题依分组不同而不同） 5 大三上学期： 专业必修课：电力电子技术 电机学 专业技能课：自动控制原理 专业基础课：微机原理与接口技术 公共选修课：汇智核心能力 公共必修课：形势与政策 职业发展与就业规划 集中实践课：电机与控制综合实验（一周，课题：变压器的设计与制作，分组设计不同型号） 6 大三下学期: 专业必修课：单片机原理及应用 电子线路CAD 专业英语 电力电子与电力拖动方向：电气工程基础 电路拖动控制系统电力拖动基础 交直流伺服系统 电力系统及其自动化方向：电力系统继电器保护 电力系统分析1（暂态分析） 电力系统分析2（稳态分析） 公共必修课：形势与政策 集中实践课：电气工程基础课程设计（一周） 7 大四上学期： 公共必修课：职业发展与就业指导 专业必修课：电力电子与电力拖动方向：开关点与技术 电力系统及其自动化方向：电力系统自动化 专业任选课：现代控制理论 传感器技术 电气控制与PLC应用 过程控制及仪表 工厂供电 计算机控制技术 EDA技术 DSP原理及应用 计算机网络 文献检索 工业企业管理 电磁场与电磁波 MATLAB语言 8 大四下学期： 毕业设计（课题自选） 毕业实习（可按分配，也可自己寻找） 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。 该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。 Ⅸ 电气工程及其自动化有哪些课程 电气工程及其自动化的课程有： 1、电力系统自动化：电力系统自动化主要包括地区调度实时监控、变电站自动化和负荷控制等三个方面。管理系统的自动化通过计算机来实现。主要项目有电力工业计划管理、财务管理、生产管理、人事劳资管理、资料检索以及设计和施工方面等。 2、电力系统继电保护：电力系统继电保护的发展经历了机电型、整流型、晶体管型和集成电路型几个阶段后，现在发展到了微机保护阶段。微机继电保护的发展史微机继电保护指的是以数字式计算机（包括微型机）为基础而构成的继电保护。它起源于20世纪60年代中后期，是在英国、澳大利亚和美国。 3、嵌入式系统：是一种“完全嵌入受控器件内部，为特定应用而设计的专用计算机系统”，根据英国电气工程师协会（ U.K. Institution of Electrical Engineer）的定义，嵌入式系统为控制、监视或辅助设备、机器或用于工厂运作的设备。与个人计算机这样的通用计算机系统不同，嵌入式系统通常执行的是带有特定要求的预先定义的任务。 4、控制理论：控制理论是讲述系统控制科学中具有新观念、新思想的理论研究成果及其在各个领域中，特别是高科技领域中的应用研究成果，但是在民用领域即实际生活中有很严重的脱节。 5、电力电子技术：电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，就是使用电力电子器件（如晶闸管，GTO，IGBT等）对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百MW甚至GW，也可以小到数W甚至1W以下，和以信息处理为主的信息电子技术不同，电力电子技术主要用于电力变换。 Ⅹ 电气工程及自动化 大学本科的专业课程列表 电气工程、计算机科学与技术等。 主干学科有电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。主要课程为电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、电工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 (10)电气工程及自动化的课程顺序扩展阅读： 电气工程及自动化专业应掌握的知识和能力： 1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4．具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

我是中大的 中山大学计算机有两个专业 一个是计算机科学与技术 会有一些课本是英语 所以老师的PPT是英语的 考试也是用英语 但是讲课的时候一般不会用英语 还有一个专业是计算机科学与技术2+2 就是在中山大学学习两年 再去香港中文大学学习两年 这个专业是全部用英语的 网络工程 信息安全 这些都会用英语教材 但很少老师会上课用英语讲

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它具有“控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。自动化专业主要课程：《电路》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《现代控制理论》《微机原理及应用》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》、《系统仿真》、《计算机网络》、《运动控制》(亦称电力拖动自动控制系统)、《过程控制》、《单片机与嵌入式系统原理》、《计算机辅助设计》、《专业英语》和《智能控制》等。

本人某双一流b类分校自动化毕业，本校专业自动化排五道口技校后面。最几年没落了，老校友多集中在钢厂，我是12年毕业，去钢厂的已经不多了。就业一般分为以下几类，跨度不小，是因为自动化学的太多。 拿我的同学来说吧，自动化本科毕业看能力了，能力一般进工厂，能力好点的进开发岗，总之还是非常好就业的。如果想要挑选一个自动化专业优势的学校，可以去校巴宝查询。本校自动化专业还是偏计算机，单片机方向的，也会学一些电机拖动和控制原理这种工厂用的知识，电机拖动当然是工业用电了。 就业方向吧，分为几类 1.一般会进汽车行业，合资主机厂最好，缺点，刚进去工资不高不底，好处，压立不大，工作稳定。算是半个体制内的工作，就是搞一些plc啊，伺服电机这些东西，其实这些东西是电气自动化专业的领域，谁让自动化万金油呢，哈哈哈。2.单片机，嵌入式这类，安防系统这类，我都化为电子类了。3.软硬件结合类的，华为，移动这样的通信类行业。 4.家里有关系的，国家电网这样的，很舒服的，反正我毕业六年，进电网的孩子都上学了，那些进华为的还没结婚呢。好了，这类我归结为输送电和配电吧。 当然，一开始进工厂的，干几年可以去外企，工厂最好是汽车行业，你问我为什么，因为汽车行业的质量，设备，精益，安全标准等属于制造业的顶端，记住，最好是整车乘用车合资企业。

自动化考研需要考哪些科目：我国自动化专业考研初试科目有政治、英语、数学一、专业课。其中政治考试内容含时事政治和政治基础知识，英语考试难度在四六级之间接近六级水平考试，数学一考.试内容包括微积分、线性代数、数理统计与概率论，这三个科目是全国统考，而专业课由各院校根据国家统一的考试大纲自主命题，考试内容一般包括自动控制原理,微机原理与接口技术，电机与拖动，电力电子技术,信号系统，数字电路、模拟电路等。我国自动化考研方向有1，控制科学与工程2，控制工程3，控制理论与控制工程4，检测技术与自动化装置这个专业就业前景广阔，毕业生可以适应现代信息化企事业单位的多种需求，在电子类、控制类等领域从事自动控制系统的设计、仿真、开发、维护技术改造和管理工作，从事生产管理和售后服务，从事企业系统管理、质量管理、信息化技术开发改造。

自动化专业研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。下文我给大家整理了自动化的主要工作内容及就业方向，供参考！ 自动化专业能干什么 自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制的一门专业。 自动化专业方向包含以下几种： 1、工业过程控制方向:以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。 2、电气工程方向:使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。 3、嵌入系统方向:注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。 自动化专业是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。 它具有"控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。 自动化专业的主要学习课程内容有电路原理、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制等。 自动化专业就业方向有哪些 1.单片机方向的软件开发 对于大多数同学来说，这是一个很好的方向。和电子有关的企业，基本上都会用到单片机，就业机会很多。学自动化专业，最起码在毕业前得把51单片机玩的很熟。这个就牵扯到C语言，所以，C语言必须得学好。51单片机是最基础的，可以从它入手。之后最好再了解一些高级的单片机，STM32或飞思卡尔的单片机是个不错的选择，DSP和FPGA也可以了解一下。 2.电子硬件开发 也就是硬件电路设计。小到玩具车，大到航天工业，都离不开电子硬件设计。通俗的说就是你见过的电视机录音机里面的绿色电路板，都是这个方向的专业人员设计出来的。也是很不错的方向，就业机会很多，而且干的时间越长越吃香。 选择这个方向，就得认认真真学好数字电路、模拟电路、电路、电力电子等等这些课程，当然单片机也要熟悉。 3.嵌入式系统开发 软件方向，这个相对于单片机软件更难一些。当然待遇也就高了。牵扯到操作系统，如Linux，μC/OS等。主要应用在除了电脑之外的所有电子设备上操作系统的开发，开发对象有手机，掌上电脑，机电系统等。 4.互联网软件开发 这个方向嘛，是计算机专业的方向，为什么要写在这里呢，因为本人现在就身处互联网行业，做iOS开发。这是现在一个很火热行业，近几年国内的互联网之火热是大家有目共睹的。学自动化的同学做这个其实并不难，也不是180度的大转行。如果你有不错的C语言基础，那么就更容易了。

一、自动化专业学什么 电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言。 二、自动化专业简介 自动化专业以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制，是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制、计算机、电气、机械为一体的综合性学科专业。本专业既强调学生有扎实的理论基础，也突出学生的实践技能，并注意加强学生在工程技术方面创新能力的培养。 三、自动化专业就业前景怎么样 该专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。根据近几年毕业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。 与该专业就业领域相关联的行业借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。 未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。 ;

机械设计制造及其自动化，指研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

我就是这个专业毕业的，但是我不觉得英语对我们有什么作用，我的很多同学也说没用，如果出国留学可能就有用了

至于么！！

不考了吧，就业吧。

自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制的一门专业。专业有两个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

问题一：自动化专业包括哪些方面？ 概述： 自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及 *** 和科技部门等。 一、专业基本情况 1、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ◆ 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； ◆ 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等； ◆ 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1―2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； ◆ 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； ◆ 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。 3、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 4、主要课程 电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。 5、修业时间 4年。 6、学位情况 工学学士。 7、相关专业 电气工程及其自动化。 8、原专业名 流体传动及控制（部分）、电气技术（部分）、自动化、工业自动化、自动控制、飞行器制导与控制（部分）。 二、专业综合介绍 对于一个高中生来说，“自盯化”（Automatization）这样一个专业恐怕有些费解，不过要是向在读的大学生或者毕业生咨询自动化专业时，我想他们会不约而同地伸出大拇指向你推荐这个专业。为什么呢，一般来说不外乎有这样几个原因：一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业......>> 问题二：自动化类专业有哪些 机械系有 ;机械设计及其自动化专业: 模具设计及其自动化专业，数控技术及其自动化专业，机电一体化专业。 机电系有： 电气自动化专业， 问题三：自动化专业有哪些要求，需要学习哪方面的课程 我是自动化专业的，自动化专业大一主要是基础的学科，诸如高等数学，普通物理之类，具体的课程及介绍可以看这个链接 ie.wh.sdu.edu/show.aspx?1HwG7SCamkU= 自动化没有语文，不需要你在假期里准备很深的物理，计算机的知识，因为大一还会学一遍，都很基础，很简单。 假期就做自己想做的事吧，呵呵，好运。 问题四：自动化相关专业都有那些？ 主要专业方向为：电力电子与电力传动，控制理论与控制工程，电力系统及其自动化，信号与信息处理技术，检测技术与自动化装置等。 电力电子与电力传动研究的是:变流技术（整流，逆变），变频器，电源技术（UPS,开关电源），谐波抑制与无功功率补偿,先进控制技术在电力电子设备中的应用。该专业所需要的基础是:电路，模电与数电，电机学，电力电子技术，计算机控制技术，信号与系统。你也许没学过其中一些课程，但读硕时可以弥补。还有，该专业动手较多。这个专业是热门专业之一，很有前途，就业时可去西门子，GE，山特等顶尖企业，该专业毕业生很受欢迎。 检测技术与自动化的研究内容是:计算机硬件应用，传感器应用，嵌入式等。总之是天天和电路板打交道。该专业容易激发兴趣，当然动手能力要求很高。就业也很容易，很有钱途的。需要的基础是:模电与数电，单片机原理，数字信号处理，计算机控制技术等。就业方向是中兴，华为等IT行业，一般是硬件工程师。 其余自己找吧 问题五：自动化的必修课有哪些？ 专业必修课：数字电子技术、模拟电子技术、电路理论、电力电子技术、自动控制理论、微机原理、C语言、电机拖动。 自动化这个专业以后的就业方向很广的。如果做硬件进设备开发公司或者电厂、电网公司就要学好后面的选修课的PLC和数字电子技术、模拟电子技术和电力电子技术、电机拖动。 如果想做偏软件的比如嵌入式啊，学好选修课的DSP、C语言、微机原理、数字电子书、模拟电子技术、电力电子技术。 如果考研，学好电路理论和自动控制理论。 问题六：自动化专业有哪些课程？ 我是自动化专业毕业生，我大学四年大致学了如下：可编程序控制器、C++程序设计、电路原理、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、单片机原理及接口技术、自动控制装置、计算机控制技术、人工智能控制、工程制图及CAD、模拟电子技术、数字激子技术、自动化专业英语、电力电子技术、工厂供电、电力传动控制系统、现代传感器，电机拖动 其中基础课程是：电路原理，模拟电子技术和数字电子技术 问题七：自动化专业有哪些内容 主要是控制方面的内容： 过程控制：就是一些生产工厂自动化生产的控制，如炼钢之类的过程的控制，像可口可乐生产线，汽车公司生产线这类的控制，你要知道，如果生产线的速度提高50%，公司就可以提高近50%的盈利啊！这类工厂控制还有一些课程，如PLC，主要就是编写程序实现这些控制； 嵌入式方面：如单片机，数电模电类，你学完单片机你就会发现原来那些当初自己觉得很高端的东西其实也就那么回事儿，比如现在的机器人，智能家居，我说的就是那么回事儿的意思是原理上你可以理解，但是实际搞出这些东西来还是很有挑战性的； 控制科学与工程方面的：自动控制原理，现代控制理论，计算机控制系统，电力拖动与自动控制系统等等，这些是控制方面的核心课程，主要研究的是如：如何控制电机启动的最快，并且稳定运行，比如电机在运行的时候如果加大负载的阻力，如何控制可以使它不会产生较大的转速差；机床加工里电机的控制。主要就是如何改善一些东西的性能，比如我们现在的电脑里面的磁盘，采用鲁棒控制之后，搜索的速度快了一倍；美国战机F-22，应用模糊控制使其转弯半径减少了一半，这在战机对战时的作用是非常非常重要的！ 本科生这三方面的东西都会涉及，到研究生你才会最终确定是这三方面的哪个方向 问题八：自动化专业具体指什么？ 自动化专业试点班培养计划（080602） Automation 一、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识、能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的应用型高级专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基础及应用等； 3、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术等方面的知识，具有本专业领域2-3个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； 4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织能力，具有较强的工作适应能力； 专业特色 ：面向冶金企业，课程设置与冶金企业的生产实际结合,突出学生实践能力培养。 三、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术 四、学制 四年 五、授予学位 工学学士 六、学位课程及环节（共120学分） 思想政治理论课、大学外语、大学计算机基础、计算机程序设计基础、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、自动控制原理、微机原理及应用、运动控制系统、过程控制。 集中性实践环节：单片机综合实习、自控系统及PLC综合实习、过程控制综合实习、毕业设计（论文） 七、课程体系的学时学分比例 总学分：203.5 课程教学学时2676，其中课内教学学时2544 1．课内教学学时/学分：2676/167 占总学分比例：82.1% 其中：公共基础课学时/学分：1204/75.0 占总学分比例：36.9% 专业基础课学时/学分：672/42.0 占总学分比例：20.6% 专业必修课学时/学分：528/33.0 占总学分比例：16.2% 公共选修课学时/学分：160/10.0 占总学分比例：4.9% 2．集中性实践环节周数/学分36/34.5 占总学分比例：16.9% 3．课外活动和社会实践：不少于2.0学分 占总学分比例：1.0% 八、课外活动和社会实践的要求及安排 （见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表） 九、课程教学体系和实践教学体系的构成 （见课程教学体系构成图和实践教学体系构成图） 十、对学生科研能力的初步训练和创新能力培养的体现 增加一门创新教育课程，加强实践教学的比重，鼓励学生早日融入科研氛围，多到研究室、实验室，参加教师的科研活动。安排了2周的新技术专题及一门科研成果介绍课程。 此外实践环节中加入计算机技能实习、金工实习、认识实习、电子课程设计、单片机综合实习、微机综合课程设计、电子线路实习（portal）、计算机控制课程设计、过程控制综合实习、自控系统及PLC综合实习、毕业实习等内容，加强对学生动手动脑能力的培养。 十一、其他必要说明......>> 问题九：自动化包括哪些专业？ 看你想学侧重强电还是弱电，最基础的电路理论也是要学的，专业课一般包括单片机、PLC、DPS、楼宇自动化、开关电源、电力电子、电机学、运动控制理论等等 问题十：自动化专业属于什么类的专业 和机械有关吗 有电器自动化，机械自动化，现在任何机械如果不和自动化挂钩那就太落后啦，自动化服务的范围很广，比如说现在的汽车，里面的一系列自动化设耽，机械力加工机床，数控机床。那个不和自动化挂钩。当然自动还研究的单片机，plc，dsp等等，当然要一点电路基础，模电数电也是少不了。

1. 热能与动力工程专业（电厂方向）的主修专业课有哪几门 热能与动复力工程专业制课有：工程热力学、流体力学、传热学、传热与传质原理、低温技术原理与装置、现代电站锅炉、现代电站汽轮机、发电厂自动化及计算机利用、动力设备与系统、计算机技术（硬件、软件、网络、应用）、计算机控制系统、能源与环境保护、制冷与空调等。 “热能与动力工程”是多门科学技术的综合，其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等，主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作，面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。 2. 服装设计专业主修课程 课程设置： 专业核心课程与主要实践环节：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 服装设计专业是轻纺食品大类学科下的一个高职专科专业。 成为一名服装设计师第一步需要考助理服装设计师证。 助理服装设计师：(具备以下条件之一者) (1)从事相关工作一年以上，经本职业助理服装设计师正规培训达规定标准学时数，成绩合格。 (2)相关专业中专学历，连续从事本职业工作三年以上。 (3)相关专业大专及以上学历，试用期满。 (2)能动主修课程扩展阅读 服装设计专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识，进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练，成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。 3. 机械设计及其自动化的主修课程是什么 机械设计及其自动化的主修课程为机械制图、金属工艺学、AutoCAD、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与夹具设计、逆向工程与快速成型技术、数控铣床编程与加工、电工电子技术及应用、互换性与测量技术、液压与气动技术、ug软件、Cimatron软件、机加工实训、逆向工程与快速成型实训、数控铣床实训、金工实训等。 专业以现代机械设计、先进制造技术为核心，以计算机作为辅助工具，在掌握机械设计与制造的基本理论和基本方法的基础上，学习先进的产品设计、制造、快速成型及质量控制方法。 (3)能动主修课程扩展阅读： 机械设计及其自动化专业学生就业范围广泛，可以在各类生产企业和科研单位从事机械设计及产品设计；也可在汽车制造、轨道交通、船舶工业、轻工业、电子等行业从事工艺设计、生产管理、品质管理等工作。 在机械制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。 4. 学习热能与动力工程专业有哪些课程 主干课程： 主干学科：动力工程与工程规物理、机械工程。 主要课程：工程力学回、机械设计基础、电答工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 5. 学习热能与动力工程专业有哪些课程 1专业基础课 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学△、微机原理与接口技术、理论力学△、材料力学△，流体力学△； 电工学△、金属工艺学、机械原理△、机械设计△、互换性与技术测量△、制造技术基础△、材料成型技术基础、计算机控制技术、单片机原理与应用、工程热力学△、传热学△、热力测试技术。 2专业课 （供热与制冷方向）化工原理、化工原理实验、热能与动力工程基础△、锅炉原理与设计△、制冷与空调△、热力过程控制△、热力发电工程△；（内燃机方向）燃料与燃烧△、机械优化设计、内燃机原理△、内燃机构造△、内燃机设计△（有些学校两个方向合一）。 3专业选修课 （供热与制冷方向与内燃机方向专业课互为选修课）CAD/CAE/CAM、空气动力学、虚拟样机技术、有限元法、汽车排气污染与控制、专业英语、文献检索、涡轮机、内燃机设计方法、内燃机新能源、环境工程、动力机械故障诊断技术； 压力容器设计基础、流体密封技术、流体机械、动力机械噪声与控制、换热器原理及设计、节能技术、供热工程、汽车发动机新技术、内燃机试验方法、安全技术、腐蚀与防护。 (5)能动主修课程扩展阅读： 毕业生应具备的知识和能力 1、掌握能源与动力工程及其应用方面的基础知识； 2、掌握数学、物理、力学、机械、电工电子以及自动控制的基本理论和基础知识； 3、初步具备综合运用所学知识，分析和解决能源与动力机械中所遇到的研究、运用、规划、设计制造等问题的能力； 4、了解国家关于热能与动力装置的设计、开发、环境保护和安全等方面的方针、政策和法规； 5、了解本专业领域世界先进技术水平的现状和发展状况，具有能运用和利用国际市场上提供的先进技术的基本能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够利用现代信息技术获取相关的知识； 7、掌握一门外语，能够熟练阅读本专业外文书刊，有一定的计算机应用能力。 6. 学电气自动化技术主修哪些课程越详细越好，谢谢 不同的学校较为细节上的课程有所不同，但是总体来讲课程主流课程包括以下内容： 专业基础课：PLC编程、工程力学、电路、模拟、电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制理论等 主要专业课：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术、电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、计算机语言、单片机信号与系统控制理论等。 专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等 拓展资料： 电气自动化就业前景十分广泛。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。 随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。 电力电子技术和微机控制技术是高新技术产业的重要组成部分，智能控制电器及电气控制设备、自动控制系统及生产线广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中其着举足轻重的作用。通常情况下，毕业生可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。 7. 动画设计专业有哪些主修课程 1、绘画基础 素描、造型、基础画法、构成、色彩等部分，将眼前所见现实事物转换成美术的本体样式，转换成绘画的造型语言或转化为设计的视觉语言。 2、AutoCAD 三维与二维的绘制和编辑、实体造型、着色与渲染、AutoCAD的定制与开发、AutoCAD文件数据管理、AutoCAD的网络功能等。包括建筑工程与机械设计、绘制建筑平面图、工业工程图、景观设计图、室内设计图等。 3、Painter 应用Painter制作动画及电影，联合适用Painter和Photoshop，完成影视角色、场景、道具的设定及绘制。 4、Photoshop 图片编辑、图象合成、较色调色及特效制作等操作技法，影像合成、图像拍摄与处理、创作艺术作品等，涵盖图像、图形、视频、出版等方面。 5、Flash 逐帧动画、运动动画、变形动画，遮罩动画、导向动画、音响动画、编程动画的制作技术及绘图技巧；多媒体网页、贺卡、MTV、短剧、教学软件、高级互动Action、Flash式选单及表单制作等。 6、3dsMax 对象的选择与基本操作、基本性体建模、二维到三维的建模实例、三维造型的加工、动画的制作、环境和特效、“VideoPost”后期合成、产品造型设计。 7、Maya 初识Maya7、认识Maya7的界面、NURBS建模、多边形建模基础及建模高级应用、灯光和阴影、光学效果、摄像机和视图、渲染、使用MentalRay渲染器渲染室内场景、使用Vector渲染器制作矢量图像。 8. 能源与动力工程专业的主干课程 工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学 等 9. 西安交通大学能源动力学院的主修课程都有什么啊 大一大二的课程是一样的，大三大四上专业课，分别上自己小专业的课。 大二之前的课程是公共基础课，大家都要上的，比如高数、大学物理、复变函数、线性代数、概率论、工程化学基础、大学英语等等一般工科学科都有的课程。头两年的课程很重的，当时我们学硕班，压力很大，常年上自习。 大三之后分小专业了，上的都是专业课，其中最重要的就是三门基石课程：工程热力学（工热好像是大二下学期上吧，记不太清了）、传热学和流体力学，以后上研了可以学习高等工热、高等传热和高等流力，这是能源动力类研究和应用的基础课程，非常重要，上研后学习的只是把二维问题转化为三维问题，本科时候的还是基础啊。当然，如果你高数复变之类的能学得炉火纯青，推导公式得心应手，那就更好了。 交大能动分三个模块：热模块、冷模块和新能源模块，每个模块又有几个不同的小专业，上课也就不同了。比如冷模块的流体机械，专业课就有离心压缩机、轴流压缩机、层流与湍流等等专业课，热模块的涡轮机专业，那就主要是学习涡轮机的专业知识。虽然专业课讲得不一样，但是都是传热传质方面的问题，都是基于前面说的三门基石课程，即使你是冷模块的，看热模块的书也完全没问题，要研究热模块的问题，自己看看专业书就可以了，反正基本原理都差不多。压缩机和涡轮机就是过程相反而已，压缩机是压缩气体，反过来，膨胀气体做功，就成涡轮机了，都是相通的。 交大能动在全国高校中是数一数二的了，重基础，教学很扎实。具体的课程设置还不太好找，如果非常需要的话，我可以帮你找一下。 10. 学习热能与动力工程专业有哪些课程 主干课程： 主干学科：动力工程与工程规物理、机械工程。 主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 哈，我就是学热能的，但是不是矿大，研究方向是航空发动机。 应该来说我们这个专业的就业率绝对不成问题的，就业率为300%！ ^_^ 不过是找工作不难，找到好工作却很难，有很多去了研究所，江油的624研究院，彭州的5719工厂，还有沈阳的606所，大四的时候不好好找工作，也没有好好准备考研的，大四下学期找工作时也是饥不择食，西安的430工厂都去了。找的比较好的去了航空公司和汽车公司，还有的去了深圳能源集团（发电厂集团，据说工资也是很High的），但是待遇最好的是去中国石油集团工资了，他们辛苦是辛苦了一点，可是待遇却比我们高了一个等级。 热能专业课程主要有《工程热力学》、《传热学》、《制冷原理》、《空气调节》、《锅炉》、《节能技术》、《流体力学》、《燃烧原理》、《热交换器原理》等等一系列专业课程。 其实热能应用很广的，不光国防类的军用产品离不开我们，民用也是离不开的，向我们日常生活中常用的空调（制冷技术和新风技术），热交换器（就向我们的暖气管，汽车的散热器等等），高新的技术比如集中供暖，家庭用户的热计量表等等。举个例子来说，现在收取暖费大家都是家家都是统一的费用，可是有的人用的多，有的人用的少，能否开发就向电表一样的热量表，来计算家庭到底用了多少热能，好去收取取暖费用，这难道不是很高新的科技吗？ 我们当年班上有36个学生，5个留级（这几个不争气的家伙们），13个上了考上了研究生（并不是都考得本专业的，有的考了自控，有的考去了航天研究所，还有一个更N的，考取了清华大学的研究生），其余的都就业了，现在根据我的了解，最低的工资也有1800，像在石油工作的，大约是6～7万/年。 所以说，热能并不是什么很冷的专业，相比于计算机和电子信息的热度，它是冷落了一点，可是在生活中，处处都可以看见它的应用呢，你觉得呢？ 如果你们的研究方向是石油勘探的话，那你可就真的爽死了，若你能设计出水蒸气干度测量仪，你这一辈子吃喝玩乐的Money都有了。 每个学校对此专业培养方向的细分可能略有不同，如合肥工大热能与动力工程专业就覆盖原先的热力发动机、制冷与低温技术和热能工程等九个专业。 现我以江苏大学为例，本专业有三个方向： 1、热能与动力工程（流体机械及其自动控制方向）， 毕业生可以在流体机械、流体工程、电站运行管理、液压气动、航空航天、给排水、能源利用等行业有关的研究单位、公司、企业、高等院校、 *** 管理部门从事研究、设计、策划、生产、教学和管理工作。 2、热能与动力工程（电厂热能工程及其自动化方向），毕业生可以在电力系统设计研究院所、火力发电厂、热电厂、动力设备制造企业、高等院校以及有关能源、环保方面的公司和 *** 管理部门从事有关的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。 3、热能与动力工程（工程热物理过程及其自动控制方向）， 毕业生可在能源利用、燃烧设备、热工过程自动控制系统、微电子器件、环保与大气污染治理、换热设备、动力机械等相关的研究院所、企业、高等院校、 *** 管理部门从事有关的研究、开发、教学、策划、管理和营销等工作。 而且现在机械行业（如柴油机行业）发展形势很好，对这方面人才的需求量也较大，我觉得这个专业很好，但学习时理论与实践要并重，强化对专业实践的学习，注重全能训练，全面提高自己的实际动手能力。 哈，我就是学热能的，但是不是矿大，研究方向是航空发动机。 应该来说我们这个专业的就业率绝对不成问题的，就业率为300%！ ^_^ 不过是找工作不难，找到好工作却很难，有很多去了研究所，江油的624研究院，彭州的5719工厂，还有沈阳的606所，大四的时候不好好找工作，也没有好好准备考研的，大四下学期找工作时也是饥不择食，西安的430工厂都去了。找的比较好的去了航空公司和汽车公司，还有的去了深圳能源集团（发电厂集团，据说工资也是很High的），但是待遇最好的是去中国石油集团工资了，他们辛苦是辛苦了一点，可是待遇却比我们高了一个等级。 热能专业课程主要有《工程热力学》、《传热学》、《制冷原理》、《空气调节》、《锅炉》、《节能技术》、《流体力学》、《燃烧原理》、《热交换器原理》等等一系列专业课程。 其实热能应用很广的，不光国防类的军用产品离不开我们，民用也是离不开的，向我们日常生活中常用的空调（制冷技术和新风技术），热交换器（就向我们的暖气管，汽车的散热器等等），高新的技术比如集中供暖，家庭用户的热计量表等等。举个例子来说，现在收取暖费大家都是家家都是统一的费用，可是有的人用的多，有的人用的少，能否开发就向电表一样的热量表，来计算家庭到底用了多少热能，好去收取取暖费用，这难道不是很高新的科技吗？ 我们当年班上有36个学生，5个留级（这几个不争气的家伙们），13个上了考上了研究生（并不是都考得本专业的，有的考了自控，有的考去了航天研究所，还有一个更N的，考取了清华大学的研究生），其余的都就业了，现在根据我的了解，最低的工资也有1800，像在石油工作的，大约是6～7万/年。 所以说，热能并不是什么很冷的专业，相比于计算机和电子信息的热度，它是冷落了一点，可是在生活中，处处都可以看见它的应用呢，你觉得呢？ 如果你们的研究方向是石油勘探的话，那你可就真的爽死了，若你能设计出水蒸气干度测量仪，你这一辈子吃喝玩乐的Money都有了。 每个学校对此专业培养方向的细分可能略有不同，如合肥工大热能与动力工程专业就覆盖原先的热力发动机、制冷与低温技术和热能工程等九个专业。 现我以江苏大学为例，本专业有三个方向： 1、热能与动力工程（流体机械及其自动控制方向）， 毕业生可以在流体机械、流体工程、电站运行管理、液压气动、航空航天、给排水、能源利用等行业有关的研究单位、公司、企业、高等院校、 *** 管理部门从事研究、设计、策划、生产、教学和管理工作。 2、热能与动力工程（电厂热能工程及其自动化方向），毕业生可以在电力系统设计研究院所、火力发电厂、热电厂、动力设备制造企业、高等院校以及有关能源、环保方面的公司和 *** 管理部门从事有关的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。 3、热能与动力工程（工程热物理过程及其自动控制方向）， 毕业生可在能源利用、燃烧设备、热工过程自动控制系统、微电子器件、环保与大气污染治理、换热设备、动力机械等相关的研究院所、企业、高等院校、 *** 管理部门从事有关的研究、开发、教学、策划、管理和营销等工作。 而且现在机械行业（如柴油机行业）发展形势很好，对这方面人才的需求量也较大，我觉得这个专业很好，但学习时理论与实践要并重，强化对专业实践的学习，注重全能训练，全面提高自己的实际动手能力。 哈，我就是学热能的，但是不是矿大，研究方向是航空发动机。 应该来说我们这个专业的就业率绝对不成问题的，就业率为300%！ ^_^ 不过是找工作不难，找到好工作却很难，有很多去了研究所，江油的624研究院，彭州的5719工厂，还有沈阳的606所，大四的时候不好好找工作，也没有好好准备考研的，大四下学期找工作时也是饥不择食，西安的430工厂都去了。找的比较好的去了航空公司和汽车公司，还有的去了深圳能源集团（发电厂集团，据说工资也是很High的），但是待遇最好的是去中国石油集团工资了，他们辛苦是辛苦了一点，可是待遇却比我们高了一个等级。 热能专业课程主要有《工程热力学》、《传热学》、《制冷原理》、《空气调节》、《锅炉》、《节能技术》、《流体力学》、《燃烧原理》、《热交换器原理》等等一系列专业课程。 其实热能应用很广的，不光国防类的军用产品离不开我们，民用也是离不开的，向我们日常生活中常用的空调（制冷技术和新风技术），热交换器（就向我们的暖气管，汽车的散热器等等），高新的技术比如集中供暖，家庭用户的热计量表等等。举个例子来说，现在收取暖费大家都是家家都是统一的费用，可是有的人用的多，有的人用的少，能否开发就向电表一样的热量表，来计算家庭到底用了多少热能，好去收取取暖费用，这难道不是很高新的科技吗？ 我们当年班上有36个学生，5个留级（这几个不争气的家伙们），13个上了考上了研究生（并不是都考得本专业的，有的考了自控，有的考去了航天研究所，还有一个更N的，考取了清华大学的研究生），其余的都就业了，现在根据我的了解，最低的工资也有1800，像在石油工作的，大约是6～7万/年。 所以说，热能并不是什么很冷的专业，相比于计算机和电子信息的热度，它是冷落了一点，可是在生活中，处处都可以看见它的应用呢，你觉得呢？ 如果你们的研究方向是石油勘探的话，那你可就真的爽死了，若你能设计出水蒸气干度测量仪，你这一辈子吃喝玩乐的Money都有了。 每个学校对此专业培养方向的细分可能略有不同，如合肥工大热能与动力工程专业就覆盖原先的热力发动机、制冷与低温技术和热能工程等九个专业。 现我以江苏大学为例，本专业有三个方向： 1、热能与动力工程（流体机械及其自动控制方向）， 毕业生可以在流体机械、流体工程、电站运行管理、液压气动、航空航天、给排水、能源利用等行业有关的研究单位、公司、企业、高等院校、 *** 管理部门从事研究、设计、策划、生产、教学和管理工作。 2、热能与动力工程（电厂热能工程及其自动化方向），毕业生可以在电力系统设计研究院所、火力发电厂、热电厂、动力设备制造企业、高等院校以及有关能源、环保方面的公司和 *** 管理部门从事有关的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。 3、热能与动力工程（工程热物理过程及其自动控制方向）， 毕业生可在能源利用、燃烧设备、热工过程自动控制系统、微电子器件、环保与大气污染治理、换热设备、动力机械等相关的研究院所、企业、高等院校、 *** 管理部门从事有关的研究、开发、教学、策划、管理和营销等工作。 而且现在机械行业（如柴油机行业）发展形势很好，对这方面人才的需求量也较大，我觉得这个专业很好，但学习时理论与实践要并重，强化对专业实践的学习，注重全能训练，全面提高自己的实际动手能力。

数学考数学（一），英语考英语（一），工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程等20个一级学科中所有的二级学科专业和授工学学位的管理科学与工程一级学科须使用数学（一）试卷。英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。扩展资料考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。参考资料来源：百度百科——考研统考参考资料来源：百度百科——考研英语

自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。主要课程：《电路》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》《现代控制理论》《微机原理及应用》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》、《系统仿真》、《计算机网络》、《运动控制》（亦称电力拖动自动控制系统）、《过程控制》、《单片机与嵌入式系统原理》、《计算机辅助设计》、《专业英语》和《智能控制》等。自动化该专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制。专业有两个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。我国在这一技术领域内的研究也比较早，但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足，与其他国家产生差距的一个重要原因。建国初期，人民政权面临的是百废待兴的局面，社会主义经济建设需要有先进的生产技术。于是在党和国家的支持下，一批学校如清华大学、东南大学、上海交通大学、浙江大学、北京科技大学都纷纷设立了相关专业教育和专业技术研究所。改革开放后，迎着第四次新科技革命的浪潮，自动化专业教育得到了长足的发展。除原先已经开设与此相关专业的高等院校外，另有一大批高校如中山大学、南京大学等都增设有此专业。据统计开设有自动化专业教育的学校已占全国高等院校的90%还多，因为其广泛的适用性和社会对这一专业人才的广泛需求，它受到了越来越多的人的青睐。一般的院校每年都以200-300人的招生量广纳贤人，有的高校甚至还要多，学历层次也由专科、本科到硕士、博士不等，形成了梯级人才培养的教育模式。近些年，在这一领域涌现出许多著名的教授、专家，师资力量大为增强，例如清华大学自动化系的吴澄教授在系统集成技术方面的造诣很深，陈禹六、熊光楞、杨家本、杨士元、萧德云教授等在各自的研究领域成果颇丰，同济大学的吴启迪教授长期从事现代控制理论与应用，自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。东南大学自动控制系和自动化研究所拥有以钱钟韩教授、冯纯伯教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人。这些优秀的学者、专家为我国新时期高科技的发展作出了卓越的贡献。展望新的世纪，随着信息革命的兴起和新经济的冲击，自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然。我国在进入90年代以后，随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入，社会对自动化专业人才的需求日益扩大，并连续几年出现供不应求的状况(近几年此专业毕业生的供需比为1:10还强)。随着外国一些大型企业进入国内市场，本国的一些知名企业也将走向世界，这样高科技人才的竞争将日趋激烈，对该专业人才的需求也将大为扩大。所以在未来几十年内，自动化专业教育必将会有一个充分发展的空间。

主要课程电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言。该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。扩展资料专业方向1、过程控制方向以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、嵌入式系统方向注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。3、运动控制、机器人方向注重对学生电机系统分析与控制能力的培养，理论联系实践，通过实验培养机器人方向的专业人才，为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础；由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。4、人工智能方向以信息处理与模式识别的理论技术为核心，以数学方法与计算机为主要工具，研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法，并在此基础上构造具有某些智能特性的系统；由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。

政治，英语，高数，专业课，专业课各高校的要求不一样。专业考试要考：自动控制原理，微机原理与接口技术，电机与拖动，电力电子技术，信号系统，数字电路、模拟电路等等。自动化专业是以数学与自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，利用各种自动化装置分析与设计各类控制系统，为人类生产生活服务的一门专业。自动化考研方向：控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程导航、制导与控制。专业有四个发展方向，第一个是过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向，第三个是运动控制、机器人方向，第四个是人工智能方向。本专业讲求计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施"鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

自动化专业学校全国排名如下：专业简介:自动化主要研究电子技术、自动控制、系统工程、信息处理等方面的基本知识和技术，进行自动化系统的分析、设计、开发与研究，实现对各种装置和系统的自动控制。例如：大厦自动门控制系统的设计、智能机器人的设计制造、工业设备的自动控制、天气现象自动观测系统的研发等。开设课程:电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言。

自动化是机械机电类专业类别。自动化是普通高等学校本科专业，属于自动化类专业。本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通。智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。主干课程：电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言。核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。

自动化专业 自动化专业有两个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。该专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。培养目标该专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础；具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。培养要求该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。主要课程电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制等发展状况自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。我国在这一技术领域内的研究也比较早，但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足，与其他国家产生差距的一个重要原因。建国初期，人民政权面临的是百废待兴的局面，社会主义经济建设需要有先进的生产技术。于是在党和国家的支持下，一批学校如清华大学、东南大学、上海交通大学、浙江大学、北京科技大学都纷纷设立了相关专业教育和专业技术研究所。改革开放后，迎着第四次新科技革命的浪潮，自动化专业教育得到了长足的发展。除原先已经开设与此相关专业的高等院校外，另有一大批高校如中山大学、南京大学等都增设有此专业。据统计开设有自动化专业教育的学校已占全国高等院校的90%还多，因为其广泛的适用性和社会对这一专业人才的广泛需求，它受到了越来越多的人的青睐。一般的院校每年都以200—300人的招生量广纳贤人，有的高校甚至还要多，学历层次也由专科、本科到硕士、博士不等，形成了梯级人才培养的教育模式。近些年，在这一领域涌现出许多著名的教授、专家，师资力量大为增强，例如清华大学自动化系的吴澄教授在系统集成技术方面的造诣很深，陈禹六、熊光楞、杨家本、杨士元、萧德云教授等在各自的研究领域成果颇丰，同济大学的吴启迪教授长期从事现代控制理论与应用，自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。东南大学自动控制系和自动化研究所拥有以钱钟韩教授、冯纯佰教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人。这些优秀的学者、专家为我国新时期高科技的发展作出了卓越的贡献。展望新的世纪，随着信息革命的兴起和新经济的冲击，自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然。我国在进入90年代以后，随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入，社会对自动化专业人才的需求日益扩大，并连续几年出现供不应求的状况（近几年此专业毕业生的供需比为1∶10还强）。随着外国一些大型企业进入国内市场，本国的一些知名企业也将走向世界，这样高科技人才的竞争将日趋激烈，对该专业人才的需求也将大为扩大。所以在未来几十年内，自动化专业教育必将会有一个充分发展的空间。就业前景由于20世纪下半叶，以信息技术为显著特征的第四次科技革命浪潮冲击着全球，对各国经济的发展起着极大的推动作用。能否抓住这一难得的发展机遇，就决定了世界各国能否在未来的国际竞争中占有有利的地位。我国在改革开放这一大好形势下，采取积极应对的态势，迎接着这一挑战。党和国家领导人十分重视自动化技术对国民经济的巨大作用，制订出了相应的措施，加大对自动化专业教育的投资，在各高校纷纷设立实验室，改善教学环境以培养出更多出色的专业人才。在自动化专业领域内涌现出一大批优秀的专家、学者。曾担任同济大学校长、教授、博士生导师、中国自动化学会理事、IEEE高级会员的吴启迪教授，长期从事现代控制理论与应用，已出版专著1部、译著4部，发表学术论文100余篇。先后主持完成科研项目20余项，并曾获国防科工委重大技术改进二等奖，电子工业部科技成果一等奖，上海市科技进步三等奖等多项奖项。南京东南大学自动控制系和自动化研究所不仅拥有以钱钟韩教授，冯纯伯教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人，还拥有一批理论基础扎实，实践经验丰富，掌握计算机先进技术的中青年技术骨干。该专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。正因为如此，有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理，认为自己的自动化专业紧俏，社会需求量大，工作单位可以随自己挑。尽管学生就业实行的是“双向”选择的政策，你选用人单位，但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“皇帝的女儿不愁嫁”的姿态，自我感觉很了不起，这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是该专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。与该专业就业领域相关联的行业借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。自动化专业一直以来是社会急需的人才。包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域。自动化工程师——从事自动化系统的维护、优化等工作；自动化设计师——从事自动化系统的设计和开发；软件工程师——处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。还可以从事教学和相关的研究工作。

简单的讲就是让工人找不到工作的专业 通过机械来达到节省人力的目的

自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制的一门专业。专业有两个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是嵌入式系统方向。是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。它具有"控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

Ⅰ 自动化专业有哪些课程 主要是控制方面的内容： 过程控制：就是一些生产工厂自动化生产的控制，如炼钢之类的过程的控制，像可口可乐生产线，汽车公司生产线这类的控制，你要知道，如果生产线的速度提高50%，公司就可以提高近50%的盈利啊！这类工厂控制还有一些课程，如PLC，主要就是编写程序实现这些控制； 嵌入式方面：如单片机，数电模电类，你学完单片机你就会发现原来那些当初自己觉得很高端的东西其实也就那么回事儿，比如现在的机器人，智能家居，我说的就是那么回事儿的意思是原理上你可以理解，但是实际搞出这些东西来还是很有挑战性的； 控制科学与工程方面的：自动控制原理，现代控制理论，计算机控制系统，电力拖动与自动控制系统等等，这些是控制方面的核心课程，主要研究的是如：如何控制电机启动的最快，并且稳定运行，比如电机在运行的时候如果加大负载的阻力，如何控制可以使它不会产生较大的转速差；机床加工里电机的控制。主要就是如何改善一些东西的性能，比如我们现在的电脑里面的磁盘，采用鲁棒控制之后，搜索的速度快了一倍；美国战机F-22，应用模糊控制使其转弯半径减少了一半，这在战机对战时的作用是非常非常重要的！ 本科生这三方面的东西都会涉及，到研究生你才会最终确定是这三方面的哪个方向 Ⅱ 我选自动化专业，该专业在大学里学些什么课程 课程： 大一时就是工科的基础课 大二时是专业基础课：比如数字电路、模拟回电路、复变函数、答信号与系统、c语言（C++） 大三时就是专业课了：自动控制原理、计算机控制、智能控制、电机与拖动、电力电子、运动控制系统、matlab、传感器原理啊 之类的 大四就找工作了 上的课没人去听的 因为自动化有两个方向 一个是弱电方向一个是强电。 弱电就是控制方面的，有的是做单纯做程序控制、这一类就业的时候不多，毕竟不如计算机专业的。还有一类就是软硬件结合的，电子方面的，pcb啊，单片机控制的，这一些 本科毕业的就业门路特别广 待遇也不错。 强电就是电机和机械方面的，机械自动化的一些方向啊、还有电力电子的一些方面。一般就业的不多。我们班只有两个人从事这些方面。 还有就是自动化是不学cad的，所以不同于机械自动化 别混淆了。 自动化是个万金油专业，很不错的。 Ⅲ 自动化专业大学期间都开了哪些课程从大一到大四 自动化专业有三个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是电气工程方向，第三个是嵌入系统方向。 不同发展方向和不同院校的开设课程也略有区别。 主要课程供参考： 《电路》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《现代控制理论》《微机原理及应用》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》、《系统仿真》、《计算机网络》、《运动控制》（亦称电力拖动自动控制系统）、《过程控制》、《单片机与嵌入式系统原理》、《计算机辅助设计》、《专业英语》和《智能控制》等。 专业方向： 1．工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。 2．电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。 3．嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。 Ⅳ 大学本科自动化专业，大二下学期有哪些课程 《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《现代控制理论》内《微机原理及应用容》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》。 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。 Ⅳ 自动化专业有哪些要求，需要学习哪方面的课程 自动化不需要太复杂的物理计算，只要明白物理的原理，计算机方面是要求掌握基本的操作，自动化要求掌握很多的软件，可以先把最基本的操作掌握就好，方向不同，学的也不一样 本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。 专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。 主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。 专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。 就业前景：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。 最重要的是干这一行永远都不会为找不到工作而发愁。虽然开始几年比较苦，拿的钱也不多。但是随着你的工作经验的增长，那你的待遇就会提高得很快。 下面是本专业分布院校（只例举了各省本专业在本省排前几位的高校）： 【北京市】清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京石油化工学院、北京工商大学、北京建筑工程学院 【天津市】天津大学、中国民用航空学院、天津理工学院、天津科技大学、天津城市建设学院、天津工业大学 【河北省】河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北建筑工程学院、石家庄铁道学院、河北职业技术师范学院、河北大学、河北农业大学 【山西省】太原理工大学、华北工学院 【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、包头钢铁学院 【辽宁省】大连理工大学、大连海事大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学院、辽宁工学 院、 沈阳建筑工程学院、辽宁石油化工大学 【吉林省】东北师范大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林建筑工程学院、长春理工大学 【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一农垦大学 【上海市】同济大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海运学院、上海电力学院、上海应用技术学院、华东理工大学 【江苏省】江苏大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、扬州大学、南京工业大学、南通工学院、盐城工学院、南京邮电学院、南京师范大学、江苏技术师范学院 【浙江省】浙江大学、浙江工业大学 【安徽省】安徽大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院 【福建省】华侨大学,福州大学 【江西省】南昌大学、华东交通大学、南方冶金学院 【山东省】山东大学、青岛大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东农业大学、烟台师范学院、石油大学、临沂师范学院、青岛建筑工程学院、山东交通学院、莱阳农学院、曲阜师范大学 【河南省】郑州大学、焦作工学院、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院 【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉工业大学、湖北民族学院、武汉工业学院、三峡大学、湖北大学 【湖南省】湖南科技大学、南华大学、长沙理工大学、株洲工学院 【广东省】华南理工大学、广东工业大学、广州大学、湛江海洋大学、惠州学院、华南农业大学 【广西壮族自治区】广西大学、桂林电子工业学院 【海南省】华南热带农业大学 【重庆市】重庆大学 【四川省】四川大学、电子科技大学、西南民族大学、西华大学、西南石油学院、成都理工大学、四川理工学院、四川师范大学 【贵州省】贵州大学(原贵州工业大学) 【云南省】昆明理工大学、云南民族学院、云南农业大学 【 *** 自治区】 *** 大学 【陕西省】西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、陕西理工学院、陕西科技大学、 西安科技大学、宝鸡文理学院、西安石油大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学 【甘肃省】兰州理工大学、兰州交通大学、西北民族大学 【青海省】青海大学 【新疆 *** 尔自治区】新疆大学 推荐报考院校：清华大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、天津大学等。 电气工程及其自动化专业 培养目标： 电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 电气工程及其自动化专业培养要求： 电气工程及其自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。 电气工程及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2．系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4．具有电气工程及其自动化专业领域内1—2个专业方向的专业知识与技能，了解电气工程及其自动化专业学科前沿的发展趋势； 5．具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 电气工程及其自动化专业主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。 电气工程及其自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。 电气工程及其自动化也有两个方向：电力工程和电气工程，属强电领域。可以就业于电厂、电业局等单位，待遇颇高，也比较辛苦。 自动化专业 自动化专业业务培养目标： 自动化专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的自动化专业知识，能在电力电子技术、运动控制、检测与自动化仪表、工业过程控制、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 自动化专业业务培养要求： 自动化专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1． 具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2． 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等； 3． 较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信息处理等方面的知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； 4． 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 5． 在自动化专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。 自动化专业主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、现代控制理论、控制系统仿真、信号与系统分析、电机与电力拖动基础、电力电子技术、运动控制系统、过程检测及仪表、控制仪表及装置、过程控制系统、微型计算机控制技术等。 电气工程及其自动化专业规范 （工程技术型） 电气工程及其自动化专业教学指导分委会 1. 电气工程及其自动化专业教育的历史、现状及发展方向 19世纪上半叶，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。 19世纪下半叶，电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。 19世纪末到 20世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。 我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。 1908年，南洋大学堂 ( 交通大学前身 ) 设置了电机专科，这是我国大学最早的电气工程专业，至今已有一个世纪。 1917年，交通大学的电机专科设置了电讯门，这是我国最早的无线电专业，后来逐步发展成如今的电子信息及计算机专业群。 : 1932年，清华大学设置了电机系。 1949年后，我国出现了一大批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。这些学校基本上都有电机工程系。自 1977年起，大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”，之后又有部分学校将其改为“电气工程学院”。 1998年前，我国大学的电类专业分为电工类与电子信息类。按照 1993年的专业目录，电工类专业共有电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、工业自动化 5个专业，而电子信息类共有专业 14个。 1998年，国家将专业目录进行了调整、合并和压缩。大学本科专业总数从 1993年的 504个调整至 249个，电工类和电子与信息类也合并成电气信息类。 1998年颁布的专业目录中，原电工类的电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术等专业合并为目前的电气工程及其自动化专业。原电工类的工业自动化专业和电子信息类的自动控制等专业合并为自动化专业。在同时颁布的工科引导性专业目录中，又把电气工程及其自动化专业和自动化专业中的部分（主要是原工业自动化专业）合并为电气工程与自动化专业。 自 1998年新的专业目录公布以来，全国设置电气工程专业的大学数从 1999年的 123所增加到 2002年底的 197所，现已超过 200所。 目前，在发达国家的大学，保留了“电气工程系”的名称，有的和计算机专业一起称为“电气工程与计算机科学系”。其中，电气工程所涉及的内容主要是电子、信息等，传统的“电力工程”内容已不多见，已经很少有我国目前的“电气工程”专业。其背景是发达国家的发电装机容量已基本满足社会发展需求，用电需求年增长率不超过 2％，电力发展趋于饱和，所需传统电气工程人才数量大为减少。 我国和发达国家所处的发展阶段不同，国情差别很大。我国的电力工业还处于迅猛发展期，年用电增长率超过 10% ，在现有装机容量 3.6亿千瓦 (2003年底 ) 的基础上， 2020年预计装机容量约 9.5亿千瓦，仍需要大量的电气工程人才。与之相适应，各著名工科大学都把电气工程专业作为支柱性专业，一般大学的工科专业中也几乎都少不了电气工程专业。 1.1电气工程及其自动化专业的学科内涵 电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。近几十年来，有关电能的转换、控制在该专业所占的地位日益重要，专业名称中的“及其自动化”就反映了科学技术的这种发展和变化。 电气工程是从人们对电磁现象的研究开始，电磁理论是电气工程的理论基础，而电磁理论是从物理学中的电学和磁学逐步发展而形成。 人类社会发展到任何时候也离不开能源，能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式。因此，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。 电气工程及其自动化专业是一个工程性很强的专业，正是因为电气工程的发展，才能有庞大的电力工业，人类才不可逆转地进入伟大的电气化时代。 迄今为止，通信和计算机都主要以电作为信息的载体。因此，这些专业也都属于电类专业，电气工程实际上是其母体。电气工程及其自动化的研究对象是电能，而电信息的检测、处理、控制等技术在电能从产生到利用的各个环节中都起着越来越重要的作用。因此，有关电信息的研究也成了电气工程及其自动化专业的重要组成部分，专业名称中也就有了的“及其自动化 电气工程及其自动化专业的基础性也决定了其具有很强的学科交叉能力。电气工程和生命科学的交叉已经产生了生物医学工程专业，对生命中电磁现象的研究产生了一门生物电磁学。电气工程和材料科学的交叉形成了超导电工技术和纳米电工技术。电气工程和电子科学以及控制科学的交叉产生了电力电子技术，电力电子技术不但给电气工程的发展带来了极大的活力，同时电力电子技术也成为电气工程的重要分支。 电气工程及其自动化专业的专业范围主要包括电工基础理论、电气装备制造和应用、电力系统运行和控制三个部分。电工理论是电气工程的基础，主要包括电路理论和电磁场理论。这些理论是物理学中电学和磁学的发展和延伸。而电子技术、计算机硬件技术等可以看成是由电工理论的不断发展而诞生，电工理论是它们的重要基础。电气装备制造主要包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造，也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造，还包括电力电子设备的制造、各种电气控制装置、电子控制装置的制造以及电工材料、电气绝缘等内容。电气装备的应用则是指上述设备和装置的应用。电力系统主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。当然，制造和运行不可能截然分开，电气设备在制造时必须考虑其运行，如电力系统由各种电气设备组成，其良好的运行必然要依靠良好的设备。 1.2电气工程及其自动化专业的方法论介绍 本专业学科的科学方法与其他工程技术学科类同，理论分析是其最基本的研究方法。在诸多的工科专业中，电气工程及其自动化专业使用的数学工具较多，理论分析在其中的地位也更为重要。 作为工科专业，实验研究是最主要和最基本的手段，没有基本的实验条件，学生就难以掌握本专业的知识。 随计算机技术的发展，仿真模拟也已是本专业广泛使用的一种方法。 在使用上述理论分析、实验研究和仿真模拟中，等效与类比都是本专业重要的科学方法。 Ⅵ 中专考的大学自动化专业都学什么课程 电路、工程电磁场、电子技术模拟部分、电子技术数字部分、信号分析与处理专和电机学。 这几门基础课属主要第一年学的，为第二年学习专业课打基础。其中，电路和电子技术属于弱电部分。信号分析主要为以后学习控制理论做基础。电机学为以后学习电力系统分析打基础。电磁场是最基础也是最困难的一门课。第二年开的专业课：电力系统分析（最重要）、电力电子、高电 Ⅶ 大学里电气自动化专业都要学哪些课程 大学里电气自动化专业需学习课程： 1.公共课 基础课 学科基础课 专业专课 基础体育属 工科基础数学 电路基础 电力系统分析 大学英语 概率与数理统计 电工测量 电气控制技术 思想品德修养 大学物理 电子技术基础 电力系统保护与控制 *** 思想概论 计算机文化基础 电力电子学 高电压工程 马克思主义哲学原理 计算机软件技术基础 信号分析与处理 马克思主义政治经济学原理 工程制图基础 微型计算机原理及应用 *** 理论概论 工程力学 自动控制理论 军事理论 实验物理 电机学 技术经济学 电磁场 法律基础 电力工程概论 2.主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。 Ⅷ 大学电气自动化专业要学哪些课程 大一主要是基础课，比如高数、大学物理等，大二开始，开始为以后的专业课做铺垫，要学电路、模电、数电、大学物理实验，线代、概率与统计、复变函数等等，大三开始进一步学习专业课，比如电机学、matlab、控制电机等等，大三还会分方向。每个学校教学要求不一样，建议你问一下自己学校的学长学姐。希望能帮到你，谢谢！ Ⅸ 自动化专业的大学四年分别学哪些课程呢 其实跟着老师的复教学计划走就制行，不用把自己弄的太累！ 主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、微机原理与应用、自动控制原理、现代控制理论、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、信号与系统、数字信号处理、计算机控制与接口技术、过程控制与集散系统、单片机原理、传感器与仪表、EDA技术及应用、工业企业供电、计算方法、计算机网络、数据结构、控制电机、可视化程序设计、电子电路CAD、电力电子新器件、模糊数学及应用、人工智能导论等。 主要实习实践教育环节物理实验、计算机上机、电路实验、电子技术实验、电拖实验、自控原理实验、金工实习、电气电子工艺实习、模拟电子技术课程设计、生产实习、计制系统课程设计、自动控制系统课程设计、数字信号处理课程设计、PLC课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业论文等。 Ⅹ 江南大学自动化专业主要课程是什么国家特色专业建设点、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、江苏省品牌专业、江苏省重点专业、江苏省“卓越工程师（软件类）教育培养计划”专业 培养适应现代科学技术发展和经济建设需要，具有健全人格和良好品德，掌握自动化相关领域基础理论和专业技能，能够在物联网产业、智能制造业以及轻工业等相关行业从事系统分析、设计、开发、运行管理及维护等工作的高素质工程技术人才。 主要课程：电路理论、电子技术、自动控制原理、计算机控制系统、现代控制理论基础、电机与拖动基础、单片机原理与接口技术、过程控制系统、运动控制系统、电力电子技术等。 就业去向：毕业生可在企业、机关、科研院所、大中专院校等从事自动化产品设计与开发、系统维护与管理及教学科研工作等。

这个 专业 目前就业前景很好 我弟弟 去年毕业的 现在 在南方 一个月挣8000 工资还有升值的潜力。只要技术好 没有本科 专科的 区别

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 自动化、自动控制及控制论的区别及联系可以这样理解: 控制论是理论的,学它是为你解决一个思想方法,思考方法。是对控制论作宏观的描述，它不仅在自动化上有用，它的经典，比如开环、闭环在企业管理上一样有用（因为管理也是控制）。 自动控制是具体的、非抽象的。它是指导你在实践中设计、设想对过程实现控制的自动执行的具体方法。 自动化我认为它几乎是一个哲学、政治词汇，也可以理解为对前两项的总称，同时根据汉语大词典的解释是动词，是实现自动控制。 可以了吧？ 对于你的补充: 你可直接上有关自动化的网站,如 www.zidonghua.c*.cn 等

自动控制专业学校排名：有上海交通大学、东北大学、北京理工大学、清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、浙江大学、东南大学等。自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等跨学科综合性专业。自动化专业的一级学科为“控制科学与工程”，本专业主要有4个发展方向：运动控制；过程控制；嵌入式系统与机器人；人工智能。培养掌握自动控制、计算机软硬件、人工智能和机器人领域相关知识，能够在自动化及相关领域从事系统设计、产品开发、科学研究和技术管理等工作，能解决复杂工程问题工程应用技术型人才。主要课程：电路、信号与系统、PLC编程应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，C语言程序设计，C++语言。核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础(硬件、软件、网络等)、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。

专业：professional电子信息工程专业：Electronic information engineering核心词汇释义：电子：electron信息：information；news；message工程：engineering；project；work(s)专业：special field of study；specialized subject；speciality；discipline；电子信息工程专业主干课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。

① 电气工程及其自动化课程 电气工程及自动化专业主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 电气工程及其自动化专业（Electrical engineering and its automation）培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。 ② 请问，电气工程及其自动化专业都要学哪些课程 我建议你学好电路，电力电子，电机，模电，数电，电力系统分析。 ③ 电气工程及其自动化各学期学哪些课程，难学吗 电气工程及其自动化专业课程（本科） 1 大一上学期： 公共必修课：大学英语 大学语文 思想道德基础与法律基础 形势与政策 大学体育 大学计 算机基础 沐浴经典 军事理论 专业基础课：高等数学 工程制图 2 大一下学期： 公共必修课：大学英语 大学生心理健康教育 马克思主义基本原理 大学体育（排球） 程序 设计基础 形势与政策 专业基础课：高等数学 大学物理 电路分析 公共选修课：环境科学 实验课：大学物理 电路分析 集中实践课：精工实习（车工、钳工、铣工、焊工、装配与组装、热处理等） 3 大二上学期; 公共必修课：大学英语 中国近现代史纲要 大学体育（武术） 形势与政策 职业发展与就业 指导 电工电路综合实验 专业基础课：概率论与数理统计 线性代数 大学物理 模拟电子技术 实验课：大学物理 模拟电子技术 公共选修课：城市生态工程（可另选） 集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题：电子钟的设计与制作，分组制作） 4 大二下学期： 公共必修课： *** 思想和中国特色 大学英语 大学体育（武术） 形势与政策 专业基础课：数字电子技术 专业技能课：信号与系统 专业基础课：普通话测试与训练（可另选） 实验课：数字电子技术 信号与系统 集中实践课：电子技术课程设计（一周，课题:流水灯的设计与制作，课题依分组不同而不同） 5 大三上学期： 专业必修课：电力电子技术 电机学 专业技能课：自动控制原理 专业基础课：微机原理与接口技术 公共选修课：汇智核心能力 公共必修课：形势与政策 职业发展与就业规划 集中实践课：电机与控制综合实验（一周，课题：变压器的设计与制作，分组设计不同型号） 6 大三下学期: 专业必修课：单片机原理及应用 电子线路CAD 专业英语 电力电子与电力拖动方向：电气工程基础 电路拖动控制系统电力拖动基础 交直流伺服系统 电力系统及其自动化方向：电力系统继电器保护 电力系统分析1（暂态分析） 电力系统分析2（稳态分析） 公共必修课：形势与政策 集中实践课：电气工程基础课程设计（一周） 7 大四上学期： 公共必修课：职业发展与就业指导 专业必修课：电力电子与电力拖动方向：开关点与技术 电力系统及其自动化方向：电力系统自动化 专业任选课：现代控制理论 传感器技术 电气控制与PLC应用 过程控制及仪表 工厂供电 计算机控制技术 EDA技术 DSP原理及应用 计算机网络 文献检索 工业企业管理 电磁场与电磁波 MATLAB语言 8 大四下学期： 毕业设计（课题自选） 毕业实习（可按分配，也可自己寻找） 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。 该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。 ④ 电气工程及其自动化本科需要学习哪些课程 本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、版试验分析、权研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术 与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等 主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等 ⑤ 电气工程及其自动化本科专业主要学什么课程 我们这专业就是万金油 1、电力电子方向 相关课程：电力电子、模拟电路 2、电机控制系统 相关课程：电机拖动 3、计算机控制系统 相关课程：数字电路、单片机设计、微机原理、C语言、面向对象编程、各种单片机实验课程 4、控制算法，这个极难 相关课程：经典控制理论、现代控制理论 ⑥ 自学电气工程及其自动化课程，详细点的。 第一科：电路，这是最重要的一科，后面基本都要用到，如果这个学不明白，别的你肯定听不懂，第二科：电机学，这一科也非常重要，不过比较难学，我是专门学这个的，都感觉特别难。第三科：电力系统分析（包括稳态和暂态）这个也相当重要的，里面涉及潮流计算。第四科：高电压技术，这一科相当于前面几科不太重要，但里面很多知识要知道，也不难学。第五科：发电厂电气主系统，这对于你来说是必较重要的一科，里面有电气主接线，热稳和动稳和短路计算和变电站配置图，对你来说，很重要的。第六科：电力系统继电保护，非常重要和实用的一科，你设计变电站一定要给它保护的。这是电气工程及其自动化最重要的六科，希望对你有所帮助。 ⑦ 电气工程及其自动化的公共课程和专业课程 控制理论基础 计算机辅助设计基础 互换性与技术测量 机械工程测试技术基础 微机原理及接口技术 机电传动控制 液压传动 机械制造工艺 机械原理 机械设计 工程材料 线性代数 理论力学 材料力学 现代工程图学 制造技术基础 电工技术 电工技术实验 ⑧ 电气工程及其自动化的专业课程都有哪些 必修： 电力系统稳态分析，电力系统暂态分析，发电厂的电气部分，电力系统的继电保护，电力系统自动装置，高电压技术，电力系统微机保护，电气控制与PLC技术等； 选修： 电气工程概论，电力系统市场营销，电能质量概论，新能源发电技术，配电自动化，自动化工程软件，控制系统仿真，单片机原理，现代控制理论，自动化仪表与过程控制等； 建议去所要报考的学校的网站查培养计划，或者向直系学长学姐索要，因为不同学校情况不同。 望采纳。 ⑨ 电气工程及其自动化专业都学什么科目 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 电气工程及其自动化专业要求具备电机及其控制、电器及控制、电力系统及其自动化、建筑电气工程等领域的基本理论和基本知识，能够设计、制造、开发、测试、分析和研究。综合操作、自动控制、电力电子技术、生产管理及应用电子与计算机技术复合型高级工程技术人员。 (9)电气工程及其自动化课程安排扩展阅读: 电气工程及其自动化专业培养目标： 1.掌握扎实的数学、物理、化学等自然科学基础知识，具有良好的人文、社会科学、管理科学基础知识和外语综合能力。 2.系统掌握该领域的基本技术和理论知识，包括电气理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件的基本原理和应用等。 3.获得了良好的工程实践训练和良好的计算机应用能力。 4.具有本专业1-2项专业知识和技能，了解本学科前沿的发展趋势。 5.具有较强的工作适应性，具有一定的科研、科技开发和组织管理的实际工作能力。

问题一：自动化专业有哪些课程？ 我是自动化专业毕业生，我大学四年大致学了如下：可编程序控制器、C++程序设计、电路原理、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、单片机原理及接口技术、自动控制装置、计算机控制技术、人工智能控制、工程制图及CAD、模拟电子技术、数字激子技术、自动化专业英语、电力电子技术、工厂供电、电力传动控制系统、现代传感器，电机拖动 其中基础课程是：电路原理，模拟电子技术和数字电子技术 问题二：自动化专业有哪些要求，需要学习哪方面的课程 我是自动化专业的，自动化专业大一主要是基础的学科，诸如高等数学，普通物理之类，具体的课程及介绍可以看这个链接 ie.wh.sdu.edu/show.aspx?1HwG7SCamkU= 自动化没有语文，不需要你在假期里准备很深的物理，计算机的知识，因为大一还会学一遍，都很基础，很简单。 假期就做自己想做的事吧，呵呵，好运。 问题三：自动化专业的学生应该学好哪些课程 自动化专业是个万金油，毕业有很多选择，看个人爱好，给你大概的介绍下主要发展（技术方面的其他的不做述说） 1、自动化非标设计，从PLC入手，配套伺服，变频器，触摸屏。这个是从事电类行业的，所以要会用CAD画电气图，另外C语言也要会点。比如简单的一个恒压供水系统就是一套非标自动化设备。 2、单片机发展的嵌入式，从51单片机入手，继续发展是嵌入式，需要C语言的知识，所以大学期间计算机编程中的C语言一定要学扎实，计算机编程的灵魂是算法，所以高等数学要学好，积分微分曲线什么的 3、机械设计，这个就很常见的，机械专业大都做这个，把CAD学透，另外最好把3D制图学会（自学一般自动化专业不教） 基本上专业科都要好好学，基础课就是C语言和数学要学好，英语最好也要点，英语文献英文手册对技术的帮助也很大 大学不努力毕业会后悔，不要让明天的自己后悔今天的不努力 问题四：自动化到底学什么？ 我是学自动化的，自动化分类很多。我学的是过程自动化，自动化学的东西很多。由于你奖赏的分很多，我就是多说点。基础课程有高等数学，代数，概率论，英语，物理学。专业基础课有电路分析，自动控制原理，微机原理，数字电子技术，模拟电子技术这些专业基础课都是很重要的，是你从事专业的基础，考研的课程。而往后分支的专业课有电力电子，电机拖动，单片机，plc，计算机控制技术。当然你学的编程语言在校学校开得很多比如vb，c，c++，汇编语言等等。可能还要学传感器。还要学工业用的各种仪表，比如检测仪表，控制仪表等等，过程自动化还要学过程控制原理。选修课一堆，都是什么可编程的控制器，调节器之类的。学自动化学的东西很多很累，要学好的话。 我说的你应聘什么职位啊 如果你进工矿企业你就说你学了各种检测控制仪表，比如调节器，了解了dcs系统，到过什么地方实习，对控制系统比较熟悉，像检测执行机构，各种信号的变换等等。如果到公司干研发，主要还是各种实际的东西，估计本科也不会做什么东西，你就说做了那些试验，熟悉那种编程语言，用过什么软件像protel，matlab，cad制图，有个证最好。你是学什么自动化，我们是过程自动化。我也找过工作，主要还是个人的交际能力，说说专业的大体知识构架，太细了就是学的好的也答不上来。如果进了公司他们都会培训的，男生一般都会有工作，看你愿意做不，学自动化确实比较累 哈哈不全你再问，哈哈。我要挣这100分哈哈。 问题五：大学里电气自动化专业都要学哪些课程？ 大学里电气自动化专业需学习课程： 1.公共课 基础课 学科基础课 专业课 基础体育 工科基础数学 电路基础 电力系统分析 大学英语 概率与数理统计 电工测量 电气控制技术 思想品德修养 大学物理 电子技术基础 电力系统保护与控制 *** 思想概论 计算机文化基础 电力电子学 高电压工程 马克思主义哲学原理 计算机软件技术基础 信号分析与处理 马克思主义政治经济学原理 工程制图基础 微型计算机原理及应用 *** 理论概论 工程力学 自动控制理论 军事理论 实验物理 电机学 技术经济学 电磁场 法律基础 电力工程川论 2.主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。 问题六：自动化专业主要学哪些方面的知识？？ 这个还是蛮多的啊，基础课有高数、物理学、数字电路、模拟电路、电路、电机、单片机、C语言、VB、专业英语，专业课有自动控制理论、工厂供电、过程工程基础、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。不管怎么说自动化这个专业要学的东西还是相当多的，我们当年可是号称整个学校最忙的专业，课程狂多，基本工哗涉及到的，我们都学，而且还有一堆的实验和实习，时间都排得满满的。不过虽然辛苦点，但是还可以学到很多东西的。 问题七：急！高分！大学本科电气自动化专业课程有哪些 《电路分析基础》课程教学大纲(64学时)…………………………… 《自动控制原理》课程教学大纲………………………………………… 《传感器与检测技术》课程教学大纲…………………………………… 《电机拖动基础》课程教学大纲………………………………………… 《运动控制系统》课程教学大纲………………………………………… 《自动化仪表与过程控制》课程教学大纲……………………………… 《计算机控制系统》课程教学大纲……………………………………… 《工业控制网络》课程教学大纲………………………………………… 《建筑电气工程》课程教学大纲………………………………………… 《楼宇自动化》课程教学大纲…………………………………………… 《自动控制系统》课程教学大纲………………………………………… 《智能小区》课程教学大纲……………………………………………… 《综合布线系统》课程教学大纲………………………………………… 《电子测量与仪器》课程教学大纲……………………………………… 《测控仪器设计》课程教学大纲………………………………………… 《总线技术及其应用》课程教学大纲…………………………………… 《自动测试系统》课程教学大纲………………………………………… 《计算机监测系统》课程教学大纲……………………………………… 《电力系统工程基础》课程教学大纲…………………………………… 《电力电子技术》课程教学大纲………………………………………… 《电力系统继电保护》课程教学大纲…………………………………… 《电力系统自动化》课程教学大纲……………………………………… 《自动化概论》课程教学大纲…………………………………………… 《面向对象程序设计》课程教学大纲…………………………………… 《专业英语》课程教学大纲……………………………………………… 《系统辨识》课程教学大纲……………………………………………… 《现代控制理论》课程教学大纲………………………………………… 《智能控制》课程教学大纲……………………………………………… 《可编程控制器及应用》课程教学大纲………………………………… 《模糊控制》课程教学大纲……………………………………………… 《组态软件及其应用》课程教学大纲…………………………………… 《测控技术与仪器概论》课程教学大纲………………………………… 《虚拟仪器》课程教学大纲……………………………………………… 《传感器及其应用》课程教学大纲……………………………………… 《智能仪表》课程教学大纲……………………………………………… 《电气工程概论》课程教学大纲………………………………………… 《高电压技术》课程教学大纲…………………………………………… 《配电网自动化》课程教学大纲………………………………………… 《电力系统分析》课程教学大纲………………………………………… 《电工与电子技术》课程教学大纲……………………………………… 《专业课程设计》课程教学大纲………………………………………… 《电路分析基础》课程教学大纲(48学时) 这是所有专业课程，当然，大一时候就开C语言，高数，线性代数，英语等，大二有概率，电路分析，模拟电路，数字电路，单片机等基础主干课程，之后就是具体的专业主干课了。...>> 问题八：自动化专业的研究生阶段学什么课程 数值分析，矩阵理论，泛函，概率统计，线性系统，数字信号处理，计算机控制系统以及其他的一些诸如鲁棒控制，智能控制，神经网络等具体的专业课 问题九：自动化专业都要学那些课程从大一到大四 电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、单片机、自动控制理论、现代控制理论、计算机控制、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。 问题十：电气工程及其自动化专业都学什么课程啊？ 本科都是四年制， 电气工程及其自动化所属的电气工程是一门强弱电结合、机电结合、软硬件结合，注重实践，综合性较强的学科，可以说，所有与电相关的专业、课程都可以涵盖在其中。由于这一专业所涉及的范围广，所以不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点。 所有的学校都开设有，电路，模拟电子技术，数字电子技术，这三大专业基础课。 电机与拖动，单片机或微机原理，电力电子技术，EDA技术，电磁场与电磁波，传感器原理及应用，自动控制原理，现代控制理论，电气控制与PLC，过程控制技术，运动控制技术，计算机控制技术，供配电技术，电气安全，这些课程基本上都是必设的 由于此专业涵盖范围广，不同学校的办学特色不同，专业设置的侧重点也不同例如，四川大学侧重发输电领域，《发电厂电气部分》《发电厂变电站综合自动化》《电力市场运营系统》等是必不可少的课程，而西南交通大学侧重轨道交通领域，设置的课程主要面向铁路用电，如《牵引供电系统分析》《牵引供电变技术》《电气化铁路接触网》等，还有一些学校侧重建筑市场领域，即建筑电气所设的课程有，《楼宇自控技术》《网络通信与综合布线》《楼宇智能化技术》等 沈阳的二本院校据我所知沈阳工业大学的电气工程及其自动化在全国都是小有名气的，沈阳航空航天，沈阳化工，沈阳理工，沈阳建筑大学等等工科类院校都有，由于这个专业目前很热基本上所有的学校包括农业大学和商业大学都开设这个专业，录取成绩也不低，你可根据自己的成绩选择合适的报考 如果有意继续深造，在研究生阶段，电气工程及其自动化一级学科下细分为多个二级学科：电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘、直流输电、电机与电器、新能源发电与智能电网、电工理论与新技术、控制工程与控制理论、电路与系统、也可以考计算机方面以及弱电领域的研究生。在二级学科里，强电与弱电专业划分的较为清楚，研究方向也有较大区别。就业形势也相对较好，一般以科研或设计单位或电力系统为主。

2个都是垃圾专业，学的大体方向都偏向于电子（弱电），中国现在搞电子的学校太多，学的人太多，中专生学的东西跟你读四年学的东西差不多的。而且中国的单片机电子类创造性很差，现实情况很多是模仿日本和欧美，后期并不看好，很多学自动化和信息行业的出来工作基本用不到大学的知识，基本干的其他行业。这2个专业本科学的都是皮毛，俗称出来可以吹吹水，但是你在一个领域不专业，弱电你比不过纯学电子的，强电你比不过学电力的，软件你比不过软件工程的

高数、线性代数、复变函数、概率论、大学英语、C语言程序设计、电路原理、模电、数电、电机与拖动基础、微机原理及接口技术、自动控制原理、传感与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、过程控制、运动控制

电气工程及其自动化专业(080601)一、培养目标 培养德、智、体等全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的高级电气工程技术人才，培养从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理和电子计算机应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。学生毕业后可从事政府部门、科研院所、高等院校、工业企业等单位的与电气工程有关的系统运行与管理、系统开发及应用、工程研究与设计等方面的工作。 二、课程设置 主要的课程体系包括： 1、公共基础课程： 主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言等课程。 2、专业基础课程： 线性代数、概率论与数理统计、电路分析基础、模拟电子线路、数字电路基础、电子技术实验、电子技术课题设计、工程制图、单片机原理、单片机应用系统课题设计、机械基础、自动控制原理、电力电子技术 及应用设计、电机及拖动基础、现代控制理论 、过程控制系统 、专业英语等。 3、计算机类课程： 微机原理与接口技术、多媒体应用技术、网页设计等。 4、专业课程： 电力拖动控制系统、控制系统计算机辅助设计、可编程控制器原理及系统、计算机控制技术、计算机通信 等课程。 5、专业限选课： 模糊控制技术、DSP技术、计算机网络、电气测量等。 6、实践类课程： 重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。 专业电气工程与自动化专业教学学院学制本科4 年授予学位工学学士培养目标培养在电气工程有关的工业工程控制、电气工程、电力电子技术、监测与自动化仪表、运动控制、电子与计算机技术等领域，从事工程设计、系统分析、系统运行、研究开发等方面的高级工程技术人才。 基本培养规格德育方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 智育方面主要学习电工、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等工程技术基础和一定的专业知识，接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强、弱并举的宽口径专业的技术问题的能力。 本专业的毕业生应获得以下几方面的知识与能力： （ 1 ）掌握较扎实的数学、物理、 化学等自然科学的基础知识，较好的人文、社会、管理科学基础和外语综合能力。 （ 2 ）掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识。 （ 3 ）具有本专业 1-2 个专业方向的专业知识和技能，了解本专业的学科前沿发展趋势。 （ 4 ）获得较好的工程实践训练，具备一定的科学研究、科技开发、组织管理能力。 （ 5 ）达到大学英语教学改革方案中一般要求的有关规定。 （ 6 ）通过江苏省高校非计算机专业计算机等级考试二级。 体育方面具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 课程结构150 学分普通教育课57 学分学科基础课67.5 学分专业选修25.5 学分学位课程高等数学（一）、普通物理（一）、电路原理、电子技术基础、自动控制理论、计算机原理及应用、电力电子技术、电机与电机拖动基础。 三、修业年限及授予学位 1、修业年限： 四年制本科 2、授予学位： 工学学士 电气工程及其自动化比较好一点！

序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1* 0004 毛泽东思想概论 2 2* 0005 马克思主义政治经济学原理 3 3 0012* 英语（一） 7 或英语（二） 0196 专业英语 12 4 0023 高等数学（工本） 10 5 0420 物理（工） 5 0421 物理（工）（实践） 1 6 4108 电工电子技术 4 4109 电工电子技术（实践） 2 7 3798 计算机信息管理 3 3799 计算机信息管理（实践） 2 8 2306 自动控制原理（二） 4 2307 自动控制原理（二）（实践） 1 9 2308 电力电子变流技术 4 2309 电力电子变流技术（实践） 1 10 3800 现代电气控制技术 4 电气自动化方向 3801 现代电气控制技术（实践） 2 11 2207 电气传动与可编程控制器（PLC） 3 2208 电气传动与可编程控制器（PLC）（实践） 1 12 3802 电力拖动控制系统 4 3803 电力拖动控制系统（实践） 2 13 2613 单片机接口技术及应用 5 3394 单片机接口技术及应用（实践） 1 10 3804 发电厂电气部分 4 电力系统及自动化 方向 3805 发电厂电气部分（实践） 2 11 2302 电力系统继电保护 3 2303 电力系统继电保护（实践） 1 12 4260 电力系统自动装置（一） 3 4261 电力系统自动装置（一）（实践） 3 13 4262 高电压技术 4 4263 高电压技术（实践） 2 7999 毕业设计 不计学分

电路原理槐慧、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术 ( 语言、软件基础铅丛答、硬件基础、单片机等 ) 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测郑察与转换技术等。

你说的前景是指什么啊？就业还是好发文章呢