下字开头成语接龙

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下里巴人

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不耻下问

下阪走丸 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。 下笔成章 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。 下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。 下不为例 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。 下车泣罪 旧时称君主对人民表示关切。 下车伊始 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。 下车作威 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。 下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 下马威 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。 下马看花 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。 下气怡声 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 下乔木入幽谷 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。 下坂走丸 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。 下笔成篇 形容文思敏捷。同“下笔成章”。 下笔成文 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。 下笔千言 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。 下笔如神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。 下笔有神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。 下车之始 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。 下回分解 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。 下井投石 见人掉进井里，不但不搭救，反而向井里仍石头。 下陵上替 在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”。 下落不明 下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方。 下马冯妇 以之比喻重操旧业的人。 下气怡色 形容气色和悦，态度恭顺。同“下气怡声”。 下乔迁谷 用来比喻人从光明走向黑暗，或者从良好的处境而进入劣境。。 下乔入幽 冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。... 下情上达 谓下面的情况或意见能够通达于上。 下塞上聋 塞：堵塞不通。聋：耳朵的听觉失灵。下边堵塞不通，上边听觉失灵。比喻真实情况不能上传下达。 下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。 下愚不移 移：改变。下等的愚人，决不可能有所改变。旧时儒家轻视劳动人民的观点。也指不求上进，不想学好。 下逐客令 秦始皇曾下过逐客令，要驱逐从各国来的客卿。泛指主人赶走不受欢迎的客人。 按捺不下 按捺：抑制，忍耐。无法抑制

下车伊始下里巴人

1. 下字开头的四字成语 下笔成章 一挥动笔就写成文章。 形容写文思敏捷。下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。 下不为例 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。 下车泣罪 旧时称君主对人民表示关切。下车伊始 伊：文言助词；始：开始。 旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。 下车作威 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。 下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 下马威 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下马看花 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。 下气怡声 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 下乔木入幽谷 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。 下坂走丸 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。 下笔成篇 形容文思敏捷。同“下笔成章”。 下笔成文 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。 2. 扮字开头的四字成语接龙大全 扮猪吃虎 即是说猎人要捉老虎，在无法力擒的时候，就装扮成一只猪猡， 扮神弄鬼 假装神鬼恐吓人，比喻暗中耍手段捣鬼。 【成语】：乔装改扮 【拼音】：qiáo zhuāng gǎi bàn 他乔装打扮的出门了。 【成语】：装神扮鬼 【拼音】：zhuāng shén bàn guǐ 你在这扮鬼装神的干什么。 【成语】：乔妆改扮 【拼音】：qiáo zhuāng gǎi bàn 你已经乔装改扮了，不会有人认识你了 【成语】：男扮女妆 【拼音】：nán bàn nǚ zhuāng 你为什么要男扮女装呢。 【成语】女扮男妆 【拼音】：nǚ bàn nán zhuān 女扮男装的样子挺好看的。

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下落不明 → 明察秋毫 → 毫发不爽 → 爽然若失→ 失道寡助 → 助人为乐 → 乐极生悲 → 悲天悯人 →人才辈出 → 出人意表 → 表里如一→ 一表人才 → 才貌俱全 → 全力以赴 → 赴汤蹈火 → 火上浇油 → 油然而生 → 生龙活虎 → 虎视眈眈 → 眈眈逐逐 → 逐鹿中原 →

下字开头的成语：下坂走丸从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞下笔成篇同“下笔成章”下笔成章形容文思敏捷下不为例以后不能以此为例。表示只能通融这一次下车泣罪

下笔成章: 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。下笔千言: 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。下不为例: 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。下车伊始: 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。下里巴人: 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。下马看花: 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。下逐客令: 秦始皇曾下过逐客令，要驱逐从各国来的客卿。泛指主人赶走不受欢迎的客人。下学上达: 指学习人情事理，进而认识自然的法则。下塞上聋: 塞：堵塞不通。聋：耳朵的听觉失灵。下边堵塞不通，上边听觉失灵。比喻真实情况不能上传下达。下情上达: 谓下面的情况或意见能够通达于上。下乔入幽: 冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。相反则叫“下乔入幽”。下乔迁谷: 用来比喻人从光明走向黑暗，或者从良好的处境而进入劣境。。下气怡色: 形容气色和悦，态度恭顺。同“下气怡声”。下马冯妇: 以之比喻重操旧业的人。下陵上替: 在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”。下回分解: 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。下车之始: 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。下笔有神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成篇: 形容文思敏捷。同“下笔成章”。下坂走丸: 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。下马威: 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下笔千言，离题万里: 写了一大篇文章，但没有接触到主题。下阪走丸: 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。下气怡声: 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。下车作威: 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。下车泣罪: 旧时称君主对人民表示关切。下乔木入幽谷: 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。下笔如神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成文: 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。下落不明: 下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方。下井投石: 见人掉进井里，不但不搭救，反而向井里仍石头。下愚不移: 移：改变。下等的愚人，决不可能有所改变。旧时儒家轻视劳动人民的观点。也指不求上进，不想学好。

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下笔成章: 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。下笔千言: 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。下不为例: 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。下车伊始: 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。下里巴人: 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。下马看花: 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。下逐客令: 秦始皇曾下过逐客令，要驱逐从各国来的客卿。泛指主人赶走不受欢迎的客人。下学上达: 指学习人情事理，进而认识自然的法则。下塞上聋: 塞：堵塞不通。聋：耳朵的听觉失灵。下边堵塞不通，上边听觉失灵。比喻真实情况不能上传下达。下情上达: 谓下面的情况或意见能够通达于上。下乔入幽: 冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。相反则叫“下乔入幽”。下乔迁谷: 用来比喻人从光明走向黑暗，或者从良好的处境而进入劣境。。下气怡色: 形容气色和悦，态度恭顺。同“下气怡声”。下马冯妇: 以之比喻重操旧业的人。下陵上替: 在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”。下回分解: 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。下车之始: 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。下笔有神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成篇: 形容文思敏捷。同“下笔成章”。下坂走丸: 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。下马威: 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下笔千言，离题万里: 写了一大篇文章，但没有接触到主题。下阪走丸: 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。下气怡声: 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。下车作威: 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。下车泣罪: 旧时称君主对人民表示关切。下乔木入幽谷: 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。下笔如神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成文: 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。下落不明: 下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方

下开头的成语是什么 ：下车伊始、下落不明、下不为例、下乔入幽、下车冯妇、下情上达、下塞上聋、下笔风雷、下笔千言，离题万里、下逐客令、下陵上替、

下 字开头的成语：下坂走丸从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞下笔成篇同“下笔成章”下笔成章形容文思敏捷下不为例以后不能以此为例。表示只能通融这一次下车泣罪汉刘向《说苑·君道》：“禹出见罪人，下车问而泣之。左右曰：‘夫罪人不顺道，故使然焉，君王何为痛之至於此也？"禹曰：‘尧舜之人皆以尧舜之心为心，今寡人为君也，百姓各自以其心为心，是以痛之也。"”后以喻为政宽仁下车伊始①指官吏刚到任所。②现多比喻刚到工作的地方下车之始同“下车伊始”下回分解章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果下里巴人①古代民间通俗歌曲。下里，乡里；巴，古国名，地在今川东、鄂西一带。②泛指通俗的文艺作品下陵上替在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”下马冯妇《孟子·尽心上》：“晋人有冯妇者，善搏虎，卒为善士；则之野，有众逐虎，虎负 禺，莫之敢撄；望见冯妇，趋而迎之，冯妇攘臂下车，众皆悦之，其为士者笑之。”后称重操旧业的人为“下马冯妇”下气怡色同“下气怡声”下气怡声谓和悦声气，态度恭顺下乔迁谷同“下乔入幽”下乔入幽《孟子·滕文公上》：“吾闻出於幽谷，迁于乔木者，未闻下乔木而入于幽谷者。”冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。相反则叫“下乔入幽”下情上达谓下面的情况或意见能够通达于上。语出《管子·明法》：“下情不上通，谓之塞。”下学上达谓学习人情事理，进而认识自然的法则

1. 请问下四字开头的成语有哪些 四海一家、四海升平、四面楚歌、四马攒蹄、四大皆空、四战之地、四海之内皆兄弟、四平八稳、四时八节、四体不勤、四脚朝天、四海承风、四山五岳、四方八面、四海皆兄弟、四百四病、四海九州、四至八道、四面出击、四郊多垒、四面受敌、四通五达、四冲八达、四战之国、四分五落、四海飘零、四不拗六、四姻九戚、四海为家、四肢百体四荒八极、四清六活、四体百骸、四分五剖、四停八当、四体不勤，五谷不分、四亭八当、四书五经、四方辐辏、四时之气、四海波静、四通八达、四角俱全、四冲六达、四海他人、四海升平、四肢百骸、四纷五落、四衢八街、四方之志、四海鼎沸。 2. 以"以"字开头四字成语 好多哦~~ 详细可以查看/chaxun.php?q1=%D2%D4&q2=&q3=&q4= 以后你都可以用这个“成语大全”查找了··· 以暴易暴 以：用；易：改变，更换；暴：残暴。用残暴势力代替残暴势力。指统治者换了，暴虐的统治没有改变。 以冰致蝇 致：招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。 以辞害意 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。 以德报德 德：恩惠。用恩惠报答恩惠。 以德报怨 德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。 以毒攻毒 攻：治。中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或利。 以碫投卵 碫：磨刀石。用磨刀石去砸蛋。比喻以强攻弱，必胜无疑。 以讹传讹 以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。 以耳代目 拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解，光听信别人说的。 以攻为守 以进攻作为防御的手段。 以古非今 非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。 以观后效 后效：以后的效果。指将罪犯从轻处分，再看他以后的表现。 以冠补履 冠：帽子；履：鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。 以管窥天 管：竹管；窥：从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。 以规为瑱 规：规劝；瑱：古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。 以火救火 用火来救火灾。比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。 以己度人 度：揣度，推测。用自己的心思（多指不好的）去猜度别人。 以简驭繁 用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。 以儆效尤 儆：使人警醒，不犯错误；效：仿效，效法；尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的。 以酒解酲 酲：喝醉了神志不清。用酒来解酒醉。比喻用有害的方法救急 3. 以“月下”两字开头的四字成语是什么 1、月下老人 读音：[ yuè xià lǎo rén ]原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。 造句： (1)有情人多么希望月下老人能给他们一条“红绳”得以结良缘。 (2)他们相信这段姻缘是月下老人促成的，所以婚后特地来这间庙里还愿。 (3) 许多未婚男女到庙里祈求月下老人赐给美好姻缘。 2、月下花前 读音： [ yuè xià huā qián ]本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。 造句： (1)想着远方的情人，不免回忆起月下花前的美好情景。 (2)既然现出了庄严宝相，自然分外绸缪。从此月下花前，时相往来。 (3)傍晚时分，情人们月下花前，十分亲密。 3、月下老儿 读音：[ yuè xià lǎo ér ]神话传说中掌管婚姻之神。借指媒人。 造句： (1)月下老儿经常干的，就是这种事。 (2)要是知道这样，我早就当月下老儿了。 (3)羡煞了伫立一旁的月下老儿！盏盏明灯飞出爱的缠绵。 4. 含字开头的四字成语 含字开头的四字成语 ： 含苞欲放、 含情脉脉、 含辛茹苦、 含血喷人、 含笑九泉、 含污纳垢、 含笑九原、 含恨九泉、 含糊其辞、 含明隐迹、 含哺鼓腹、 含垢包羞、 含糊不明、 含苞吐萼、 含瑕积垢、 含含糊糊、 含沙射影、 含仁怀义、 含商咀徵、 含笑入地、 含笑九幽、 含荼茹毒、 含垢匿瑕、 含英咀华、 含垢忍耻 5. 取字开头的四字成语 取字开头的四字成语 ： 取长补短、 取而代之、 取乱侮亡、 取快一时、 取辖投井、 取之不竭、 取威定功、 取舍两难、 取之不尽、 取容当世、 取威定霸、 取友必端、 取瑟而歌、 取精用弘、 取信于民、 取义成仁、 取诸宫中、 取巧图便、 取民愈广、 取青妃白、 取与不和、 取予有节、 取法乎上 释义 取法：效法。指效法于精湛、高超的学识、技艺等，常与"仅得其中"连用，意谓效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。 出处 ①唐太宗《帝范》卷四："取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。" ②南宋诗论家严羽《沧浪诗话》："学其上，仅得其中；学其中，斯为下矣。" 6. 四字成语大全 首页 > 成语大全 > 四字成语大全 描写人间情谊的四字成语 描写人间情谊： 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 说明知事晓理方面： 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益 来自寓言故事的成语： 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 描写事物的气势、气氛： 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地 形容四季特点： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象： 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 描写美的景和物： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 描写日月风云： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 沸沸扬扬、纷纷籍籍、纷纷攘攘、纷纷扰扰、纷纷扬扬 纷纷洋洋、纷纷拥拥、风风火火、风风雨雨、风风韵韵 服服贴贴、干干翼翼、鼓鼓囊囊、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡 浩浩汤汤、赫赫巍巍、赫赫炎炎、赫赫扬扬、哼哼唧唧 轰轰烈烈、花花绿绿、慌慌张张、恍恍荡荡、昏昏沉沉 昏昏噩噩、昏昏浩浩、昏昏默默、浑浑沉沉、浑浑沌沌 浑浑噩噩、混混沌沌、混混噩噩、混混沄沄、汲汲皇皇 汲汲忙忙、继继承承、继继存存、继继绳绳、家家户户 结结巴巴、兢兢干干、兢兢乾乾、兢兢业业、兢兢翼翼 兢兢战战、踽踽凉凉、侃侃谔谔、侃侃訚訚、口口声声 哭哭啼啼、款款深深、拉拉扯扯、拉拉杂杂、唠唠叨叨 磊磊落落、离离矗矗、历历落落、踉踉跄跄、两两三三 烈烈轰轰、林林总总、零零星星、荦荦确确、落落穆穆 马马虎虎、忙忙碌碌、懵懵懂懂、迷迷荡荡、密密层层 渺渺茫茫、明明白白、明明赫赫、暮暮朝朝、袅袅娜娜 袅袅娉娉、袅袅亭亭、袅袅婷婷、嗫嗫嚅嚅、扭扭捏捏 婆婆妈妈、七七八八、栖栖遑遑、期期艾艾、嘁嘁喳喳 千千万万、乾乾翼翼、勤勤恳恳、卿卿我我、攘攘熙熙 日日夜夜、洒洒潇潇、三三两两、三三四四、三三五五 善善恶恶、生生世世、生生死死、十十五五、是是非非 斯斯文文、忐忐忑忑、堂堂正正、滔滔汩汩、滔滔滚滚 陶陶兀兀、忑忑忐忐、腾腾兀兀、啼啼哭哭、条条框框 偷偷摸摸、吞吞吐吐、万万千千、巍巍荡荡、唯唯否否 唯唯诺诺、委委佗佗、熙熙壤壤、熙熙攘攘、熙熙融融 蝎蝎螫螫、心心念念、伈伈睍睍、星星点点、星星落落 形形 *** 、虚虚实实、絮絮叨叨、煦煦孑孑、燕燕莺莺 洋洋洒洒、洋洋纚纚、摇摇摆摆、业业矜矜、业业兢兢 隐隐约约、营营苟苟、营营逐逐、影影绰绰、庸庸碌碌 悠悠荡荡、悠悠忽忽、鱼鱼雅雅、郁郁苍苍、郁郁沉沉 郁郁葱葱、郁郁累累、郁郁芊芊、元元本本、原原本本 原原委委、源源本本、岳岳磊磊、岳岳荦荦、晕晕沉沉 詹詹炎炎、战战惶惶、战战兢兢、战战栗栗、战战业业 铮铮佼佼、整整截截、正正经经、正正气气、正正堂堂 支支吾吾、支支梧梧、逐逐眈眈、孜孜汲汲、孜孜矻矻 孳孳汲汲、孳孳矻矻、子子孙孙、总总林林。

下流无耻

求采纳啊啊下阪走丸 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。下笔成章 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。下不为例 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。下车泣罪 旧时称君主对人民表示关切。下车伊始 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。下车作威 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。下马威 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下马看花 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。下气怡声 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。下乔木入幽谷 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。下坂走丸 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。下笔成篇 形容文思敏捷。同“下笔成章”。下笔成文 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。下笔千言 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。下笔如神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔有神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下车之始 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。下回分解 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。

下 字开头的成语：下坂走丸从山坡上滚下弹丸.比喻顺势无阻,敏捷而无停滞下笔成篇同“下笔成章”下笔成章形容文思敏捷下不为例以后不能以此为例.表示只能通融这一次下车泣罪汉刘向《说苑·君道》：“禹出见罪人,下车...

写一个场面(作文指导)芝麻开门——与你相约快乐作文在学校，在教室，在街头，在集市……常常会有许多有意思的场景，如运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓红闪烁，游乐场里的欢声笑语，以及集市里的讨价还价……选择你印象最熟悉的一个场景写下来。注意点面结合，反映这个场面的特点。金手指——送你“点石成金”术●凤头——写好开头1、直接交代场面活动的时间、地点、人物。A、今天，我们作文培训课上举行了一场别开生面的扳手劲比赛。大家听了，都争着跃跃欲试。B、星期四的十分钟队会，成了欢乐的海洋。我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。C、星期四,阳光灿烂。王老师带着我们来到新操场，进行一次别开生面的迎面接力赛。D、今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子。2、描写一个特写镜头。A、瞧，他俩就紧紧地握住对方的手，使劲往自己这边扳，相持不下。我们场上的观众有的在挥手喊加油，有的急得直跺脚，还有的看着他俩那颤抖着的手，使劲地喊：“陈何宇加油，陈何宇加油！”告诉你吧，我们正在进行扳手劲比赛呢！B、嘿，快来看看我们作文班的同学们吧！无论男孩女孩个个都是满头大汗的。噢，原来他们正在进行扳手劲比赛哩。C、同学们摒住呼吸，手心也跟着冒汗，全神贯注地注视着处于胶着状态的选手。空气也仿佛凝结住了似的，又仿佛在不断地膨胀着、膨胀着，只要有一丁点的火星，肯定就会爆炸……我们的接力赛，正如火如荼地、十分激烈而紧张地进行着……D、“让我来，让我来！”几个同学大声叫着。原来，我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏。游戏是这样玩的，老师画了一个大头娃娃，有头发、有眼睛、有耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的是没有鼻子。这个鼻子就需要我们把它贴上去。E、“哈哈哈……”教室里已经被这欢笑声覆盖了，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，老师在教我们玩“贴鼻子”的游戏。3、以呐喊加油声、笑声来开头。A、“加油，加油……”一阵阵呐喊声从我们教室飘出。我们正在进行扳手劲比赛，赶紧过来看看吧！B、“哈哈哈……”一阵阵笑声不时从我们教室传出。是怎么回事呢？我们正在做贴鼻子的游戏呢！C、“加油，加油”听见清脆响亮的加油声，这是我们举行运动会的四年级接力赛，真是精彩极了！你不来看看？千万别后悔哟。4、以同学们听了扳手劲的消息的反应开头A、星期四下午的作文课上，扬老师宣布全班同学开展“扳手劲”这个活动。扬老师话音刚落，有的同学高兴地跳了起来，有的同学便开始摩拳擦掌，做准备活动。B、上课了，老师笑眯眯地走进教室，说："同学门，今天我们来做击鼓传花的游戏。”同学们听了心里乐开了花。C、今天在作文课上，黄老师说要向大家介绍一个游戏，名字叫“贴鼻子”。大家七嘴八舌地议论开了：奇怪！我们身上有鼻子，怎么帖呀？大家都用一种好奇的目光望着黄老师。5、写自己当时的感受。A、同学们盼呀盼，终于盼来了我们学校的秋季运动会。运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力赛跑。B、运动会的最后一个项目——迎面接力赛马上开始了，我心里又兴奋又激动，因为我也是这个项目中的一员啊●猪肚——写好重点段我们先一起来读两个片段：片段一：风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多：有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情，越飞越带劲。片段二：一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。这时只见裁判员老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。 “71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声：“停！”一场精彩的比赛结束了，老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第一名！”小伙伴们跑到她身边，纷纷表示祝贺。（《拍皮球比赛》）片段一描绘了放风筝比赛的热闹场面。先对五颜六色、各式各样的风筝概括描写，如：“嘿！风筝的式样可真多”，使读者获得总印象后，再对“红蝴蝶”、“孙悟空”进行具体描写。最后重点写了“黄马褂”。这样写使读者身临其境，仿佛看到了放风筝的场面，也把整个场面撑起来，有力地突出了“比赛”二字。片段二在比赛开始时，写了“围观的同学助威声此起彼伏”，仅此一笔，就烘托了比赛的紧张。当有的小伙伴把球拍在别人脚下时，“引起了小伙伴们一阵欢笑声。”场内场外巧妙地呼应起来写，使我们看到了整个比赛是多么热烈，多么紧张。当参加比赛的小芳同学不小心坐在地上的时候，“同学们又为她捏了一把汗。”场内的变化，引起围观同学感情变化，两者之间总是紧密挂连，这样写是多么好哇！要写好场面，观察的视野要全面，既要看清看全一次活动的整体情况，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地进行描写。由此看出要写好场面作文就要作到以下两点：1、点面结合，写好场面。“面”，是指参加活动的人整体情况。概括，就是用言简意明的语言，勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等等。“点”就是参加活动的典型人和典型事；详写，就是要写出活动的重点项目，以及参加活动的人想了什么，做了什么，说了什么。抓住典型要细致描写，精心刻画，不能用一两句话带过去。描写细致，就是要详细刻画人物的神态、动作、语言和心理活动。只有详细描写典型，才能突出场面的重点，给人留下深刻的印象。2、内外呼应，渲染气氛。描写一个场面，既要写出参加活动人的心情、神态表现，又要写出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地烘托环境气氛。●豹尾——写好结尾1、描写教室里的气氛，自然结尾。A、男同学赛完后女同学登场，冠军被平时少言寡语的卢婷夺得。哈哈，真是人不可貌相啊！不过，最不可貌相的是老师，他此时才说，今天的作文题是“扳——手——劲！”B、啊，这场扳手劲比赛真是令人回味无穷呀！C、这次我们班虽然没有拿到好成绩，但是，大家决心今后加强锻炼，在下次接力赛中取得好成绩，为班争光。2、写活动的场景。A、同学们早已笑得直不起腰了，那欢乐的笑声久久在教室里回荡……B、欢乐的笑声飘呀飘，教室已成了快乐天堂！C、比赛一局接着一局，教室里掀起一次次高潮，同学们都沉浸在欢乐的气氛中。E、虽然下课了,但是我们笑声不断.F、有趣的击鼓传花游戏就在这阵阵欢声笑语中结束了。2、总结全文，升华主题。A、从这个游戏中我明白了一个道理，干什么事都要有信心，有毅力，才能战胜别人．。B、这节课在同学们的欢声笑语中过去了,但却永远留在我童年的记忆中.C、扳手劲比赛真是有意思！它既丰富了我们的课余生活，又增进了我与同学间的友谊。D、今天是我么大家合作才能胜利,这印证了一句话:团结就是力量。E、这次接力赛跑将是我人生中难以忘却的一件事，它让我懂得了“团结就是力量”的道理。在学习的道路上，我也要像运动场上一样顽强拼搏，永不放弃，争取更优异的成绩。F、通过这次比赛，让我知道接力赛是一个集体共同努力的项目，大家齐心协力才能夺得第一。我希望我们班能再创辉煌！G、“贴鼻子”这个游戏，不仅给我们的课余生活增添了乐趣，还提高了同学们灵活应变的能力。4、邀请读者同享游戏的快乐。1、怎么样？你是否也想到场上试一试，那就找几个伙伴一起来玩一玩吧！2、这个游戏真有趣啊，我多么盼望还有机会再次做这样的游戏啊！(未完,后附各类场面片段描写)

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国外销售员

没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。� 指导：菜市场的热闹因为人多，而且这么多的人要么是卖货的，要么是来买的，所以就热闹了。 指挥大厅热闹也是因为人多，神舟五号发射成功了，不论是谁，都会发自心底的高兴，这种高兴是无法用语言表达的，所以，人们的欢笑（寓言描写）、拥抱等（动作描写）、激动地热泪盈眶（神态描写），把这一切写具体了 ，就是很好的场面描写了。（结构上注意开头与结尾的呼应） 进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。� 听，这边喊：“借光，借光!撞啦，撞啦!”那边喊：“减价货！减价货!上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜，快来买哟!”� 看，那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗?”“有”。“多少钱?”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。”孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧!”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃……� 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群。

　　土工试验CBR的介绍如下：　　土工试验中的CBR是加州承载比(California bearing ratio)的缩写，指试料贯入量达2.5mm时，单位压力对标准碎石压入相同贯入量时标准荷载强度的比值。　　它是美国加利福尼亚州提出的一种评定基层材料承载能力的试验方法，用于评定土基及路面材料承载能力的指标。承载能力以材料抵抗局部荷载压入变形的能力表征，并采用标准碎石的承载能力为标准，以相对值的百分数表示CBR值。测定加州承载比(CBR)的仪具主要由机架、加荷装置、测力装置、贯入压头、百分表等组成。

简单点说just now：刚才（过去式）right now：现在（现在时）

满意回答 课间十分钟 下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！

bitbucket build minutes位桶构建分钟的意思

你是外行人

在一个白雪纷飞的夜晚之后，我和我外公一起展开了一场大活动。首先，第一个目标是楼梯。我拿起铁铲，走到楼梯的第一节，把铁铲放在前面跑了起来，到了头在把雪铲到下一节。外公看到我在扫雪，他也过来帮忙。外公拿起扫把，扫我剩下的残雪。过了一会儿，楼梯上的雪被我和我外公扫干净了。这时，外婆正要外出买菜。接下来是外公家门前的操场。我到楼下拿了一个我也不知道是仕么的东西。头上是一根木头，下面是一块木板。虽然我不知它叫仕么，但是这家伙用起来挺好的，我用它扫了很多的雪。这时我太热了，只好回家脱衣服，脱完衣服。我又下楼扫雪，这时，外公对我说：“我先回家解大便，过一会儿再来。”于是，我便无聊地干了起来。外公也和我一样脱了衣服才下来的。不一会儿，我提出要和外公换一种工具。外公爽快地答应了。外公有了我这样东西，好像牛有了角之后一样，牛劲冲天。把雪推到我这，让我把雪铲到外面。不到十分钟，操场上的雪就都被我和我外公给扫完了。最后是操场通到公路的一条路。我很开心地冲了过去，可是，路太滑了，害的我摔了一跤，我小心翼翼地爬了起来。这时，路上的雪所剩无几。外公就拿来扫把扫雪下的雪子。我就是因为这个雪子才摔跤的。到了公路上，我看到有很多人在路上﹑自家门前扫雪。过了一会儿，外公叫我可以回家了。我的脸露出胜利地喜悦。我和我外公终于把雪给扫完了。正在这时，外婆外出买菜回来了。她高兴地说：“你们两人可真能干呀！”时间在很快过去了。现在，我又回到了诸暨城关，可那次活动时常在我的脑海里浮现。也是我在短暂的外婆家中最有意义的一件事。

翻译：1、from exercise, continue to jump for 10 minutes, jogging 30 minutes or jump JianShenWu 20 minutes, time-consuming, energy consumption of aerobic exercise.2、Effect reducing weight is very obvious.3、strong muscles, make your body continuously.英语学习方法1、英语基础要想学好高三英语，英语基础是必须学好的，英语基础没有想象中的那么难，不管是单词还是句型、语法。在高三复习的第一轮复习中，关于复习系会和语言点，一定要注意听，哪怕是一节课掌握几个短语也行，至于课后就自己拿起高中英语书，从单词背起，考英语一定要有词汇基础，否则什么都是白搭。2、词典不离手当在学习高三英语的时候，遇到不会的单词就要查，看到相近的单词分不清也得查明白，不要求自己一遍记住，就看一看给自己一个印象，大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。另外，一定要看英文解释！这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法，希望能够帮助到大家。

短语在初中英语学习中随处可见，其重要性一点都不比单词差。一. off 短语cut off切断keep off让开，不接近set off动身show off炫耀turn off关掉（水龙头，电视）see sb. off为某人送行二. with 短语agree with sb.同意某人的看法catch up with赶上compare with与...相比connect with与...相连deal with处理，对付fill...with...用...填充...help sb. with sth.在某方面帮助某人make friends with sb.与某人交朋友be strict with sb.对某人严格要求三. out 短语break out（战争等）突然发生，爆发carry out开展，执行check out检查，结账come out出来，出版，发行die out消失，灭亡find out查明，发现，了解give out分发hand out分发help out帮助解决困难let out放出，泄露pick out选出point out指出send out发出，派遣sell out卖完set out出发，开始try out试验work out算出，解决out of work失业out of breath上气不接下气四. in 短语arrive in到达（某地）break in闯入，强行进入，打断call in召集check in报到，登记come in进入，进来fill in填充give in屈服，让步join in参加，加入let in让...进来，放进in all总之in a hurry匆忙，很快地in a word简言之，总之in fact事实上，实际上in time及时，来得及in other words换句话说in common共同，共有in danger处于危险状态in peace和平的in public当众，公开in surprise吃惊，惊讶in the end最后，终于in order按顺序in order to为了in order that为了五. on短语try on试穿，试试看turn on打开（水龙头，电视等）call on拜访，访问carry on继续下去come on来吧，赶快depend on依靠live on靠...为生keep on继续hang on（打电话时）不挂断hold on等一等spend...on...在...上花（钱、时间）congratulate...on为...向...祝贺on duty值日，值班on foot走路，步行on show展出，在上演on time准时on the radio通过收音机六. to短语lead to导致，导向next to紧接着，相邻come to共计，达到belong to属于compare to...与...相比help oneself to请随便吃（喝）pay attention to注意point to指向according to根据，按照refer to提到，涉及，有关be used to (doing) sth.习惯（做）某事write to sb.给某人写信too...to...太...以至于不能...in order to为了so as to以便，为的是七. of 短语a bit of有点儿a number of许多a kind of一种，一类all kinds of各种各样的a lot of许多的，大量的lots of许多的，大量的a pair of一双，一副a piece of一块，一张，一片hundreds of成百上千的thousands of成千上万的millions of数以百万计的in front of在...前面in need of需要，缺少instead of代替，而不是be proud of以...为骄傲/自豪hear of听说be made up of由...组成、构成run out of用完talk of谈论，谈及think of想起，考虑，认为of course当然八. up 短语pick up拾起，拣起，开车去接give up放弃wake up醒来grow up长大成人，成长send up发出，射出take up占去，占据（时间，空间等）turn up出现，开大（声音等）hurry up赶快，快点儿bring up教育，培养build up建立speed up加快速度hang up挂断电话ring up打电话给call up号召keep up保持，维持clear up整理，收拾make up和解，化妆九. from 短语hear from收到...的来信prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事separate...from将...与...分开stop sb. from doing sth.阻止某人做某事far from远离be different from与...不同from time to time，偶尔不时from...to...从...到...十. down短语cut down砍倒get down下来turn down关小，调低write down写下，记下break down损坏，分解up and down上上下下十一. away 短语give away分发run away逃跑，避开throw away扔掉right away立即，马上十二. as短语as...as像...一样...同...一样...as long as只要as soon as一...就...as far as/so far as（表示程度、范围）就...，据...as well ass除...之外，也as well也，还有as if好像，仿佛as usual通常，平常地as a result（作为）结果regard... as...把...看作...such as例如十三. by短语by accident偶然by air乘飞机by bus乘公共汽车by train乘火车by ship乘船by the way顺便说pass by经过十四. for短语pay for...为...付款wait for等候，等待send for派人去请stand for代表，象征for example例如for ever永远十五. at/all短语arrive at到达（某地）knock at敲laugh at嘲笑all over到处，遍及all right行了，好吧，（病）好了above all首先，尤为首要的是after all毕竟，终究十六. no/not短语no longer不再not any more不再not at all一点儿也不not only...but also不但...而且...not so...as不像...那么...，不如...那么...not...until...直到...才...十七. one"s短语do one"s best尽某人的最大努力earn one"s living谋生hold one"s breath屏住呼吸keep one"s word守信save one"s life挽救某人的生命take one"s time从容，慢慢行动make up one"s mind下定决心十八. 重叠短语again and again反复地，再三地over and over反复，多次重复face to face面对面side by side肩并肩，一起十九. come短语come across（偶然）遇见come back回来come down落下，下来come from来自come true变为现实，成为事实come up with追上，赶上，想出come up走近，发生二十. get短语get up起床get away逃脱，离开get back返回，回家get down下降get in进入，收获get off下车get on上车get through通过，拨通get along with与...相处get close to接近get together聚会二十一. go短语go ahead进行go away走开，离去go by走过，经过go fishing去钓鱼go shopping去买东西go skating去滑冰go for a walk去散步go off走开go on doing sth.继续做某事go on with继续go on继续go out出去，熄灭go over仔细检查，复习go through浏览，翻阅二十二. look短语look after照顾look ahead向前看，展望未来look down upon看不起，轻视look for寻找look forward to盼望look into向...里面看，调查look out留神，当心look through浏览look up查找二十三. put短语put away收拾put down记下put off推迟put on穿/戴上，上演put on weight长胖put out扑灭，熄灭put up挂起，举起二十四. take短语take away拿走take it easy别着急，别紧张take off脱下，起飞take out取出take place发生take the place of取代，代替二十五. 其他动词短语had better do最好做have a cold患感冒have a good time玩得高兴have classes上课do some cleaning做扫除do some shopping购物fall asleep入睡fall ill患病，病倒set free释放，解放feel like doing想要做二十六. 其他短语both...and......和...都either...or...或者...或者...neither...nor既不...也不...each other相互rather than而不，非a few一些，少量a little一点儿，少许even if即使，尽管even though即使，尽管once again再一次from now on从今以后from then on从那时起just now刚才right now立即，马上after class课后ever since从那时起直到现在the other day前几天，某日the day after tomorrow后天the day before yesterday前天

上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。，迎来了欢快精彩的校运动会。 一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

at once 英[æt wʌns]美[æt wʌns]adv. 立刻; 立即; 同时; 一起;[网络] 登时; 马上,立刻; 一次;right away 立即、马上、即刻、毫不耽搁 ,主要用于美国英语,语气稍弱于at once,强调动作迅速.可用于过去或将来时态.例如；He didn"t answer right away.他没有马上回答.I must go to see him right away because my goal in Taiwan is to pursue herbal medicine.我必须立刻去见他,因为我在台湾的目的是研究草药医学.right now 现在、此时此刻,也有立即、马上、即刻的意思.一般用于现在或者将来时态.例如；Where is the International Space Station right now?国际空间站现在在什么位置?You should buy a house right now.你该着手买幢房子了.She is crying right now.

是个成语,沧海一粟的意思.也可以说a drop in the ocean在你那个句中可解做杯水车薪的

1. 关于场景描写的作文题目 关于场景描写的作文题目 写出不同凡响的文章，需要从以下几方面努力： 一、是锻炼观察的敏锐性。文章不是照搬生活。写自己熟悉的生活，首先要对生活有全面深入的了解，注意把生活中有趣的、有意义的、感人的人和事不断提炼出来。这就需要耐心、细致、敏锐地观察，从平凡的日常生活中发现它的不平凡之处，从身边那些普普通通的人和平平常常的事中寻觅真、善、美。 二、是训练思考的深刻性。进行观察时，如果只带着眼睛和耳朵，不带上自己的心，就好比是在生活的门外参观，那你获得的也只是一些肤浅的生活表象，难以深入地体味到生活的真谛。因此，对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象，不仅要用心去观察，还要多加思考，善于联想和想象，想出点意思来，悟出点道理来，品出点情味来。 三、是注重情感的真实性。文章不是无情物。这个“情”必须是作者从胸中流淌出来的真实的情感体验，而不是矫揉造作的虚情假意，用情写出来的文章才会神气充足，情韵丰满，激荡人心。真情实感来自于对生活的真切感受。 四、是追求表达的新颖性。由于思维定势和传统习惯的影响，最熟悉、最动情的东西在有些同学的笔下也最容易流于平庸。因此我们要敢于打破旧模式的束缚，追求个性化的表达，写出新意来。 2. 一般有场面描写的作文题目都有哪些 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。 你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。 “哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不。 3. 一般有场面描写的作文题目都有哪些 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不 4. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字 我的印象中有许许多多见难忘的事情，但是这件事情印象最为深刻，至今都不能磨灭. 有一次，我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店，一个个蛋糕摆放在柜子上，让人眼花缭乱，好像在说：“选我吧，选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕，刚刚要付钱，看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想：“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢？还是视而不见呢？”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后，我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台，心扑通扑通地跳.对阿姨说：“阿姨，这个蛋糕的‘蛋"字写错了，应该是鸡蛋的‘蛋"字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆，可她却温柔地对我说：“小朋友，对不起啊，我这就把错字换掉.”妈妈看见了，他走过来称赞我，我心里乐滋滋的. 这件事情我永远都不会忘记，它让我明白了：发现了别人有错误，不要退缩，怕别人不接受你的批评，要勇敢地站出来，为他纠正错误. 5. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字 我的印象中有许许多多见难忘的事情，但是这件事情印象最为深刻，至今都不能磨灭.有一次，我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店，一个个蛋糕摆放在柜子上，让人眼花缭乱，好像在说：“选我吧，选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕，刚刚要付钱，看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想：“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢？还是视而不见呢？”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后，我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台，心扑通扑通地跳.对阿姨说：“阿姨，这个蛋糕的‘蛋"字写错了，应该是鸡蛋的‘蛋"字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆，可她却温柔地对我说：“小朋友，对不起啊，我这就把错字换掉.”妈妈看见了，他走过来称赞我，我心里乐滋滋的.这件事情我永远都不会忘记，它让我明白了：发现了别人有错误，不要退缩，怕别人不接受你的批评，要勇敢地站出来，为他纠正错误。 6. 急求 一篇描写场面的作文 题目自拟 不少于500字 还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。 进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。 听，这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！” 看，那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗？”“有”。“多少钱？”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。”孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧！”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃…… 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群 7. 有场面描写的作文（要标明场面描写）要有题目 最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚…… 夜深了，很静。 “嘟、嘟、嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂，也把我从梦中惊醒。 是三声！紧急集合！我随手去拉灯绳。“别开灯！”不知那里来的一声提醒了我。 紧急集合是不允许开灯的。 此刻，我们住的营房可“炸了锅”。 “嘿，我的衣服呢？”“手电，快给照照！”“现在几点了，还没睡好呢！”“甭罗嗦，只有三分钟！”……“喂，回来，你穿的是我的鞋！”“哗啦！”“床蹋了？”“嚷什么，我把脸盆揣翻了！”…… 这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，好不容易胡乱套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出一层汗。打了拆，拆了打，折腾了两三次就是打不好。 心里一慌连手指也给缠了进去。最后干脆一咬牙，横七竖八地给被子来个“五花大绑”，住往肩上一扛，跳下地，拖拉着鞋，冲出门外…… 2.“司机中等身材，有四十来岁，黑胖胖的脸上留着短须，带着眼镜，一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。 医生说病情十分严重，把我们吓得心惊肉跳，医生说按医院的规定，应马上交钱，就可以马上动手术，那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说：‘谁是他的父亲，快一点去交钱，迟了就没命了。"大厅里，小孩还躺在过道的长凳上，那个秃头的中年男子对司机嚷道：‘你是孩子的他爸，还不赶快去交钱。 "司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十无钱交到收费室，这些钱却只有医院抢救费用的四分之一，还要三百三十，这下人群里炸开锅了，小学生中的一个高个头的女生说：‘我们也凑着交钱。"围观的小学生都把买早点的钱拿了出来，一下子。 捐钱的人猛增，门诊部被围得水泄不通，唯有那个秃头的中年男子不给钱，一个个头很小的小朋友幼稚的问：‘胖大叔，您为什么不献点儿爱心呢？司机也跟着问：‘大家都出了，你为什么不出点？"中年男子瞟了司机一眼，轻蔑地说：‘我是下岗工人，谁向我献爱心。快点回去找三千美金，免得留后遗症。 "突然，一个高个子的女同学忽然尖叫一声：‘他是我单元楼的王大叔，是个包工头，天天在阳春洒楼请你的哥们吃喝玩乐，打牌追猪，每次都是上千无的消耗……"一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。时间一秒一秒的过去，受伤的小孩忽然尖叫一声，一口鲜血从嘴里喷出，洒在地上。 这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来，在场的医生感动了！护士感动了！病人也感动了！人们纷纷解囊相助，一下子就有千元以上，秃头的中年男子冷笑一声，对司机师傅说：‘你的小孩有救了。"护士们都忙了起来，推着手术车，飞速的奔向急救室，护士们你打针，我疗针，她洗伤口，小孩的血止住了，伤口上一共疗了八针。 那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说：‘你的孩子有救了。"‘是吗？"司机回答‘每个有良知的人都是他的父亲！"秃头的中年男子望了望小孩，他惊呆了，那竟然是他的孩子，他自愧不如，一 *** 坐倒在地上。 嚎啕大哭起来：‘涛儿……涛儿……你……你……"。”这里不管是司机，还是秃头的中年男子，还是医生护士、学生，都在关心被撞伤小孩的病情。 作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度，司机、医生、护士、学生对小孩的热忱相助，使全场所表现的一种有悲有喜，有忧有愤的气氛.” 3.“王励勤，加油，中国队，雄起！”随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向 *** ，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。 4.“叮……” 放学的 *** 响了，又到纪律干部小B公布罚款名单的时候了，顿时，如往常一样，像锅里开了的水沸腾起来。“什么，我下午才迟到两钞钟，这也算？” 小A一见自己“榜上有名” 脸一黑，嗓子大了起来。 “哇！我更倒霉，被罚一角！我自修时是讨论问题，这也有错？！”小C不服气地一拍桌子跳了起来。“你影响了别人学习，就该罚！” 文静的小D敬道。 “罚、罚，财迷心窍，好，给你！”一只一角纸币折成的“飞机”飞向讲台。“平！平！” 几枚五分硬币出打在黑板上：“拿去吧，大款！”“你们太不象话了！自己迟到、违纪还挖苦、打击小B同学。 走，找班主任评理去！”班长小E忍无可忍，拍案而起，一听此言，那些“榜上有名” 者自知理亏，立即噤若寒蝉，随后一哄而散。其他同学也散去了。 课室里只剩下含着泪花，低头沉思的小B同学。 8. 作文 题目自拟 内容自拟 要有一些场面描写不少与500字 不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。 到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？ 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。 老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。” 我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么， *** 就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图…… *** 再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。 这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。 9. 一篇场面描写的作文题目《记一次大扫除》 星期三的下午我们举行了一次大扫除，同学们带着劳动工具，为今天下午的大扫除做这准备。在扫除临近时间前，老师已经分配好了工作。我被分配到了擦墙壁的工作中。我带着刷子向肮脏的墙壁走去。“战斗”的号令吹响啦， *** 劲十足，不一会的功夫，我的“领地”已经变得白白的啦。我的身边传来一阵急促的刷子声——原来是秦国津，他挥舞着刷子仿佛是在墙上画着一幅生动的水墨画一样。后来，我又被分配到抬水。我从水龙头边打来一盆清水，我将水抬进教室，看见时功建正拿着帕子反复的擦。看他那般认真的样子，真让人肃然起敬，尽管豆大的汗珠从额头滑落，他也顾不了擦，生怕耽误一点时间。我也不想打扰他，可是必须叫他洗帕子啦。不一会儿，我的清水已经变成了一盆浑浊的脏水。突然我的身边有人叫我：“罗佳，罗佳。”我答应了一声，扭头一看，原来是高个子乔丹立，他说：“快点去换水，我还要洗帕子呢。”看他那般焦急的表情，我不得去换来一盆清水，抬到他那儿，我问他“怎么？急吗？”他回答：“没办法，等着我的事情还多着呢。”听到这里，他的精神已经感动我了。紧接着，我来到教室扫地，看见冯厚娟正拿着扫帚扫着地呢。冯厚娟也是我们班做事很认真的同学。她扫过的每一个地方都一尘不染，这不正是她努力的结果吗？这样的场景难道还不够多吗？同学们一个个劳动的身影都深深地刻在我的脑海里。经过一小时的同学们的紧张劳动，原来肮脏的学校已经变得一尘不染、焕然一新了。 这次大扫除真有意义。它净化了校园，美化了我们的心灵。我们爱大扫除，我们爱劳动。 网上找的比较好的一篇，借鉴一下吧。

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按参加运动时能量供应的特点耐力素质可分为有氧耐力和无氧耐力。耐力是指人体长时间进行肌肉工作的运动能力；也称为抗疲劳能力。按运动时的外部表现可分为速度耐力、力量耐力、静力耐力等；按器官系统可分为呼吸循环系统耐力、肌肉耐力、全身耐力等；按能量供应的特点可分为有氧耐力、无氧耐力。有氧耐力（aerobic ecdurance）是指人体长时间进行有氧代谢供能为主的运动能力，也叫有氧能力（aerobic capacity）。肌肉要持久地工作，必须有充足的能量供应，因此，充分的氧供应及糖和脂肪的有氧氧化能力是影响有氧耐力的关键因素。影响有氧耐力的主要因素有：最大摄氧能力、肌纤维类型及其代谢特点、中枢神经系统机能、能量供应特点。长期进行耐力训练，不仅能够提高大脑皮层神经细胞对刺激的耐受力和神经过程的稳定性，而且能够改善中枢间的协调关系，表现为各肌群之间，内脏器官活动与肌肉活动之间更加协调、适应。有氧代谢能力与有氧耐力成正比。

you have foreigner friends你有外国朋友foreigner 英[ˈfɒrənə(r)] 美[ˈfɔ:rənə(r)] n. 外国人; 外人，陌生人; 外来物，进口货物; （非本土的） 外来动植物; [例句]They are discouraged from becoming close friends with foreigners.他们被劝说不要和外国人密切交往。[其他] 复数：foreigners 形近词： aligner maligner

right away和right now的区别有：一、在中文含义及侧重点上的区别1、right away意为立即、马上、即刻、毫不耽搁，侧重行动的迅速和迫切，常用于美式英语中。例句：I need to see you, right away if possible.我要见你，如果可能，马上。The men are very insistent that you leave right away.他们坚决要求你立即离开。The King commanded that she be executed right away.国王下令把她立即处死。They will most likely come right away.他们保不住马上就会来的。2、right now意为现在、此时此刻，但也有立即、马上的＇含义。侧重于时间点。例句：I"m short of cash right now.我眼下正缺钱。二、在用法上的区别1、right away可用于过去或将来时态，与动词连用时，right须放在动词之后；与其他副词连用时，须放在其他副词之前。2、right now用于现在或者将来时态，在句中可起加强语气的作用，以便精确地表达时间关系或空间关系。

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