title怎么读

Sarah读音：英 [?se?r?] 美 [?s?r?]一、含义n. 莎拉。二、用法做名词有萨拉（女子名），撒拉（亚伯拉罕的妻子，以撒的母亲），航天飞行器海上回收装置等意思。(缩略词)=search and rescue and homing 搜索救援的归航无线电信标。Sarah is carrying out research on modern art.莎拉正在研究现代艺术。Today Sarah became jovial and expansive.今天莎拉变得快活而健谈。扩展资料：临近单词：sarcasm、Sara、Sarahara、Sarahete、Sarahashi。一、sarcasm1、含义：n. 挖苦；讽刺。2、举例This is no time to indulge in sarcasm.现在可不是一味讽刺挖苦的时候。His book commingles sarcasm and sadness.他的作品混合了挖苦和悲伤。二、Sara1、含义：n. 萨拉(女子名)。2、举例There were John, Tom, Sara and Allen.他们是约翰，汤姆，萨拉和爱伦。Sara has explained the application process to me.萨拉向我说明了申请过程。三、Sarahara含义：皿原。四、Sarahete含义：萨拉海特。五、Sarahashi含义：更桥(姓,日本)。

SARAH_百度翻译SARAH

sa rua~

读音是：［＇seiru0259］英文名：Sarah中文音译：莎拉名字性别： 女孩英文名来源语种：古英语、德语名字寓意：公主名字印象：公主名字含义：公主 意思是“女士，公主，贵族”在希伯来语。在旧约中，这是亚伯拉罕的妻子的名字，被认为是犹太人的首领。她是荒芜的，直到她在90岁时意外地成为艾萨克怀孕。她的名字最初是撒拉，但上帝改变了它，同时亚伯拉罕的名字改变了（见创世记17：15）。在英格兰，莎拉使用后新教改革。一个值得注意的人是萨拉丘吉尔（1660－1744），一个有影响力的英国公爵夫人和安妮女王的亲密朋友。扩展资料：情侣英文名：情侣男名：Michael迈克尔情侣女名：Sarah莎拉配对理由：Michael 和 Sarah 取自影片《坠落》中的情侣角色，适合情侣专用。影片信息：片名《坠落》，英文名：《 Fall 》，1997年上映。主要演员：Michael 迈克尔，由 Eric Schaeffer 埃里克·谢弗 饰演。Sarah 莎拉，由 Amanda De Cadenet 阿曼达·德·卡德内特 饰演。影片简介：两个来自完全不同世界的人相遇纯属偶然，仿佛是命中注定。他们的吸引力是显而易见的，势不可挡的。他被她的美貌（她是个超模）和幽默感所吸引；她被他的魅力和诚实所吸引。由于他的诗歌天赋和温柔，他打开了她的心的可能性，真正的爱。

记忆方法：色若

莎拉

发音：萨-若啊

回答如下:音译读音: 艾斯。as.

想要突出来的话，你直接投就好了，没有特别的办法。

My name is Sarah 买楠木一死撒rua

Hello, my name is server.

就知道一个。Amy means be loved。

莎拉布莱克。英文人名的翻译思维：人名音译并括号加注。英文名音译，括号里的英文名是要加上去的。汉语拼音人名的翻译：音译+括号，带上音译二字。有些中文名不是音译过来的，括号里的名字也必须要加上。对于不太知名的人名翻译，网上查不到对应的译名，可以借鉴已有的译名，结合性别，进行音译。

莎拉的意思，注意不是沙拉。

1、萨拉的英语：Sarah，英 [u02c8seu0259ru0259] 美 [u02c8su025bru0259]。 2、萨拉对他们的缺乏兴趣的情况越来越不能忍耐了。Sarah was becoming increasingly impatient at their lack of interest. 3、我们在萨拉的聚会上玩得很开心。We had a lot of fun at Sarahs party.

sarah英 [ˈseərə]美 [ˈsɛrə]中文:莎拉(人名)

—— 英文：sarah 莎拉。

Hi,I"m Sarah的音标是[haɪ aɪm ˈsɛərə] 意思是“嗨，我是莎拉”例句：1，Madeleine is on good terms with Sarah 马德琳和萨拉相处很好。2，"Thank you for the wonderful dinner." — "It"s nothing," Sarah said “谢谢你招待了这么美味的晚餐。”——“这没什么，”萨拉说。3，One false move and I knew Sarah would be dead. 我知道萨拉一失足就会没命了。4，Sarah made a menacing gesture with her fist 萨拉用拳头做了一个威胁性的动作。5，Sarah"s here and raring to meet you 莎拉来了，她急着要见你。扩展资料例句拓展：1，It"s a pity you never got married, Sarah 萨拉，你没结过婚真是遗憾啊。2，Sarah jokingly called her "my monster" 萨拉戏称她为“我的怪兽”。3，Sarah tried several times to catch Philip"s eye, but he just grinned at her. 萨拉几次想引起菲利普的注意，但是他只是冲她咧嘴笑了笑。4，Sarah tells me you"re something of an art connoisseur. 萨拉告诉我你是一位艺术鉴赏家。5，Sarah was looking after the twins 萨拉当时正在照管那对双胞胎。6，Even Sarah treated him as if he were a waste of space 连萨拉对他都像是在对待一个废物。7，Pat refused to give her any information about Sarah 帕特拒绝向她提供任何关于萨拉的消息。8，Sarah sat down and dialled a number. 萨拉坐下来拨了一个电话号码。9，"I should think not," Sarah butted in. “我不这么认为，”萨拉插嘴说。10，He felt he had a relationship strong enough to talk frankly to Sarah 他认为和萨拉的关系很紧密，足以推心置腹。

heart 是可数名词单数应该是Sarah has a nice heart.萨拉有一颗很善良的心。

如下：1、honest诚实的；正直的2、brave勇敢的3、loyal忠诚的，忠心的4、wise英明的；明智的；聪明的5、handsome英俊的6、smart聪明的；敏捷的7、argue争论；辩论8、solution解答9、classical古典的10、Steve史蒂夫11、fond喜爱的，多情的12、fondof喜欢；喜好13、Sarah萨拉14、joe乔15、match火柴16、mirror镜子17、fry油煎18、gun枪，炮19、hammer锤子20、saw锯21、rope绳索22、compass罗盘；指南针23、movie电影24、cast投掷；抛25、TomHanks汤姆·汉克斯26、ChuckNoland查克·诺兰德27、survive幸免于；幸存28、deserted荒芜的；荒废的29、hunt打猎30、huntfor搜索；寻找31、inorderto为了32、Wilson威尔逊33、share分享；分配，共享34、sorrow悲哀；悲痛35、careabout担心；关心36、feeling感觉；情绪37、suchas例如38、airplane飞机39、parachute降落伞40、lie谎言41、speech演讲，讲话42、adventure冒险（经历）43、notebook笔记本44、scared恐惧的45、e-pal网友46、dropsbaline给某人写信47、formal正式的；正规的48、error错误；差错

我姓牟，祖籍四川，看到很多自己姓这个姓的人都搞不清该怎么念，我忍不住出来发言了。 【牟】 有两个读音，一个是mou，一个是mu; 念mou的时候，有很多的词语，我就不一一说了，但是很多人都搞不清楚当它作为姓的时候应该是念哪一个； 字典上作为姓的时候，标注的是mou，二声；但正确的读音应该是念mu，四声，与木音！ 姓氏起源 牟姓始祖可追溯到上古的祝融氏，渊源甚远。根据《风俗通》所载，牟姓是一个子爵之国，是上古有名的祝融氏的后代，也是以国为姓，称牟子国。《元和姓纂》上有记载，《风俗通》上说，牟子国，是祝融之后，汉代有太尉牟融，钜鹿。牟，本来是二三千年前的一个古国，位于现在山东蓬莱县的东南，《春秋》有记载。 而牟氏家族，便是其后裔“以国为氏”的姓牟。望族出于山东。现山东烟台还有著名的MU《牟氏庄园》。在云南，四川，重庆，贵州，陕西，河北，河南，山东等地的民间，这个姓氏的人用虽然有着不同的方言，但也都念同一个音mu！牟氏庄园的后人也正是念mu，但中国地域辽阔，也不排除有少部分人念mou的，一开始把牟字编著到字典的人，因为缺乏考证，就把mou作为了牟姓的读音，从那时开始所有的电影电视以及录像和一些“标准用语”里这个姓氏的读音从此统一就变成了mou。 但那并不代表这个字真的就念mou，因为我们世世代代传下来的读音是mu !字典也是人编的，那么多的字，有个别字缺乏考证有错误也是可以理解的，但是不能傻傻的一味以字典为准， 如果字典上的标注跟我们祖辈传下来的读音相同，那又怎么会有质疑？！正是因为不一样，所以才有那么多人提出来说~ 特别是姓牟的人，大家应该搞清楚自己姓氏的历史来源，更有责任去纠正这个错误。 完毕！

不合适

miller在英语中人名的发音是["mu026alu0259r]。知识拓展：姓氏的发音规则（Surname Pronunciation Rules）以-er结尾的姓氏通常发音为[u0259]，如Miller、Parker等。名字的发音规则（Given Name Pronunciation Rules）在英语中，名字的发音一般没有固定的规则，因为名字的发音往往与其来源、文化背景和个人喜好有关。对于英语名字，一般遵循英语的发音规则。例如，如果名字中包含辅音字母"r"，通常会以[r]的音进行发音。John Miller：[du0292ɑn"mu026alu0259r]、Robert Miller：["rɑbu025at"mu026alu0259r]、Sarah Miller：["su025bru0259"mu026alu0259r]。姓氏发音规则存在很多例外情况，不同的名称可能有不同的发音方式。因此，在具体的情境中，我们需要根据姓名的具体拼写和发音习惯来确定准确的发音方式。在国际交流中，为了避免发音的困扰，人们通常会互相询问对方姓名的正确发音，以确保准确无误地称呼对方。有些英语名字的发音可能与其拼写看起来完全不一致，这是因为英语中存在一些历史遗留的拼写规则和异读现象。因此，如果遇到陌生的英文名字，最好咨询姓名的拥有者或者进行相关的调研以获取准确的发音信息。英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物70%以上用英语发表。全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言(90%以上的国际会议用英语召开),它也是联合国的正式工作语言之一。

哈哈哈哈哈哈，中文标得太搞笑了~

Zoom：Welcome!祖姆：欢迎！Zip：Welcome!次波：欢迎！John：Wu Yifan,this is Amy.约翰：吴一凡，这是埃米。Wu Yifan：Hi! Nice to meet you.吴一凡,：嗨！很高兴见到你。Where are you from?你来自哪里？Amy：l"m from the UK.埃米：我来自英国。2unit1教材第3页课文翻译Miss White：Welcome back!Nice to see you again.Nice to see you again.怀特老师：欢迎回来！很高兴再次见到你们。Sarah and Chen Jie：Nice to see you,too.萨拉和陈杰：（我们）也很高兴见到您。

抗吹（这是中文→滴，叫你怎么读，但是最好还是问老师，不然会发音不标准)

就读做“shēng do”现在国际上没有对这些变化音命名，所以只能靠升降。

sister

porridge的读音是：英["p_r_d_]。porridge的详尽释义是n.(名词)麦片粥粥糊稀饭汤坐牢蹲班房浓汤服刑。porridge【近义词】gruel稀粥。一、详尽释义n.(名词)麦片粥粥糊稀饭汤坐牢蹲班房浓汤服刑二、英英释义Noun:softfoodmadebyboilingoatmealorothermealorlegumesinwaterormilkuntilthick三、词典解释1.（尤指早餐食用的）麦片粥Porridgeisathickstickyfoodmadefromoatscookedinwaterormilkandeatenhot,especiallyforbreakfast.inAM,usuallyuse美国英语通常用oatmeal四、例句Shespoonedoutbowlsofporridge.她用匙舀出了几碗粥。Thedogquicklylappedupalltheporridge.狗不一会儿就把所有的粥都舐光了。Ihadabowlofporridgeforbreakfast.我早餐吃了一碗麦片粥。WecanaskSarahtomakeporridgeforyou,ifyoulike.要是你喜欢喝粥，我们可以叫萨拉给你做麦片粥。五、词汇搭配porridgeoats麦片粥;燕麦片...rawfishporridge鱼生粥achipinporridge无关紧要之物...notearnsaltforone"sporridge连买盐调粥的钱也挣不...六、经典引文Oscarwassprinklingsugaronhisporridge.出自：P.Careyporridge的相关近义词gruel、oatmeal、oatsporridge的相关临近词port、porpoise、porridgeoats、porridgemill、porridgecrust、porridgefactory

wore 希望对你有帮助

Hello IM sorry

由光头大汉David Draiman，发色最多变，脸上穿洞也最多的吉他手Dan Donegan，从小到大死都要留长发的贝斯手Fuzz及胡子可以跟Fuzz头发比长的鼓手Mike Wengren等四人合组之团Disturbed（骚动乐团），他们的音乐除了具有强而有力的音乐节拍，超高分贝却不失旋律性的流畅度外，主唱Daivd独特的唱腔，更是让Disturbed 有着深刻印象且加分表现的优质Nu-Metal团，David时而平缓，时而嘶吼，时而失控的神经质演唱方式，一一将他们所阐释愤怒、不平、黑暗、阴沉等事物，藉由声音的表现，完全的让听者无须经由了解歌词，即能确切的感受出来，不时鸡皮疙瘩掉满地，他们更不想做一个“公式化”的摇滚乐团，取截Old School的元素在他们摇滚之音中，让Disturbed也相当自信的说“我们不认为有其它的乐团听起来跟我们一样。”来自芝加哥的超级摇滚乐团Disturbed，自1997年成军以来，便将90年代Nu-Metal乐派的那份狂妄与霸气，藉由四位各具独特风格的形象，以及各司其职的优异表现，将怒金属之音发挥的淋漓尽致，并快速的掠获唱片公司的青睐，接连推出多白金专辑「The Sickness」（2000）与冠军百万大碟「Believe」(2002)，出道短短的一年间挤身各大摇滚音乐祭主舞台现场，演出令台下大呼过瘾的数首排行佳作。不主乐迷长久等待的Disturbed，推出一张名为「Music As A Weapon」之摇滚祭典现场录音实记，感受一下Disturbed惊人的舞台爆发力！并不忘提携后进新生代三组乐团Taproot、Unloco及Chevelle齐唱共乐！在2002年，在Disturbed发行了大获成功的专辑《Believe》之后，这支来自美国芝加哥的另类重金属乐队开始被广大金属迷所熟知。而乐队的成名作《Believe》也以发行首周28万4千张的销量成为Disturbed的首张冠军专辑。在经过了三年的等待之后，那个高亢有力，保留着传统重金属特色并将其发扬光大的Disturbed终于带着最新专辑《Ten Thousand Fists》宣告复出。在美国，《Ten Thousand Fists》专辑发行首周便以23万9千张的高销量力压美国另一支似乎更加大牌的乐队邦·乔维（Bon Jovi）以“笑脸”相迎的新专辑《Have a Nice Day》，荣获10月的Billboard专辑榜的冠军----------摘自VeryCD

进来看看---楼上的能不能说详细点,关于CMOS的一些操作和应用及在什么情况下---

波普艺术 50年代中期以后的十年中，在美国和英国发展出一个新的艺术流派，称为"波普艺术"。被冠以"波普艺术家"的这些人在这段时期的创作中都有一个共同的特征，他们以流行的商业文化形象和都市生活中的日常之物为题材，采用的创作手法也往往反映出工业化和商业化的时代特征。造成波普艺术的元素并非到处都有，战后英美的城市文化是其生长的特殊土壤。只有与这种城市文化接触密切的艺术家才能抓住波普艺术特有的格调和表现手法。 人们认为狭义的波普艺术发源于英国，而不是美国。1952年末，一群年轻的画家、雕塑家、建筑师和评论家在伦敦当代艺术学院召开会议。这个自称为"独立派"的团体，着重围绕大众文化和它的含义加以讨论，如西方电影、空间小说、广告牌、机器之美等等，这些现象都是当时被认为是反美学的种种状况。这个团体迷恋新型的城市通俗文化，特别为美国的表现形式所吸引。一方面，当时的美国在英国人眼里，是一个从尼龙制品到新的摩托车什么都好的理想国。另一方面，40年代的英国艺术界笼罩着严肃的浪漫主义努力奋斗的气氛，而英国波普艺术就是对它的反动。 1956年，"独立派"举办了题为"这就是明天"的展览。展览上最有感染力、对艺术史最有影响的作品是汉密尔顿（Richard Hamilton）在入口部分放置的一幅招贴画，名为‖到底是什么使今日的家庭如此非凡迷人？‖（图1）。画中是一间现代公寓，里面有从画报上剪下的一个肌肉丰满的男子和一个傲慢的裸体女人。公寓里有大量的文化产品：电视、带式录音机、放大的连环画书封面、一个福特徽章和一个真空吸尘器的广告。透过画里的窗户可以看到一个电影屏幕，正在放映电影《爵士歌手》中艾尔·乔尔森的特写镜头。男子手上还拿着一支其大无比的棒糖，糖上有三个很大的字母POP。波普艺术（Pop Art）一词就由此而来，POP既是英文棒糖lollipop一词的词尾，又可以看作是"流行的、时髦的"一词（popular）的缩写。 在美国，波普艺术又是对50年代占统治地位的抽象表现主义的反动。一方面，抽象表现主义的作品被看作是艺术家个人独特个性的展现，它是完全个人的、主观的和精神上的，它强调艺术的纯洁性，成为一种精神贵族的艺术。另一方面，由于这种精神性是寓于即兴的挥洒之中，而且是完全个人的，许多后来者们纷纷模仿，于是这"高雅"的艺术又似乎人人都做得来。可惜大多数这类的作品都只有令人眼花缭乱的画面，而难显现精神。可说是"眼看多，实在少"。波普艺术则针对抽象表现主义的问题，大胆地尝试新的材料、新的主题、新的形式。60年代，波普艺术轰轰烈烈地把"生活"、把现代的都市生活带进了博物馆和画廊。使"波普"这一称号得以流行世界的第一次集体展览是1962年在悉尼·贾尼斯画廊举办的"新现实主义艺术家"展，它将这一潮流的艺术家汇集在一起（也包括了欧洲艺术家）。紧接着是1963年举办的两个展览："六画家展览"和"流行形象展"。 某种程度上讲，美国的确影响了世界上所有的波普艺术。由于美国商业文化的强大势力，几乎在世界上任何一个国家都可以看到好莱坞电影，吃到麦当劳的汉堡包，它渗透到许多文化当中而成为可以消费的流行文化。从另一个角度讲，波普艺术又是"工业"艺术。罗伊·利希滕斯坦（Roy Lichtenstein）曾说道："由于美国受工业化和资本主义化的冲击更重更快，其价值观念似乎更为扭曲……我想我创作的意义在于说明它是工业性的，这也是整个世界的方向。欧洲不久也将如此，因此，波普艺术将不是美国的，它将是全球性的。" 波普艺术抵制了一位著名批评家的格言：伟大的艺术必须是艰深的艺术。波普艺术家常常采用拼贴或者批量复制的手法，看起来比较容易。"波普艺术是速溶咖啡，是近代电影中的宽银幕，它不是僧侣统治之下的拉丁文，它是通俗艺术。"波普艺术的感染力和它的范围一样广阔，它接纳一切，接纳生活中一切更为普通的方面。它仍然是艺术，但绝不是为艺术而艺术。 提到英美的波普艺术，首先要提到的是美国人劳申伯格（Rauschenberg）和约翰斯（Jasper Johns），以及英国人里查德·汉密尔顿（Richard Hamilton）。劳申伯格1925年出生于德克萨斯州，40年代末在巴黎儒莱因学院学习。他早期曾受抽象表现主义的影响，在50年代初期画过一系列全白的画，上面唯一的图像就是观赏者的影子。后来他又画了一系列全黑的画，但这些画法并不是他的首创。后来他朝着"组合绘画"的方向发展，采用生活中的寻常之物构成画面--啤酒瓶、废纸盒、旧轮胎、报纸、照片、绳子、麻袋、枕头等等。画布和固定在画布上的物品组成作品，‖床‖（图2）即是这类的典型作品。作者干脆把睡袋和枕头挂在画布上，然后再在上面甩些颜料。他这样在作品中使用现成品的目的，是要打破艺术与生活的界限。正如他所说："绘画是艺术也是生活，两者都不是做出来的东西。我要做的正处在两者之间。"同时，他的作品都留有抽象表现主义的痕迹，常常就有恢弘的气魄。 劳申伯格的这种艺术哲学是受到在黑山学院工作时结识的实验艺术家约翰·凯奇（John Cage）的影响。他1951年认识凯奇，两人交往甚密。凯奇从禅宗的角度影响劳申伯格："判断是无意义的，因为不存在此物比他物更好的事实，艺术也不应该和生活不同，而是生活中的一种行为。" 在劳申伯格的创作生涯中，一直保持着与周围的都市和技术社会的联系，他的这种"集成"式的手段极能反映出关于一个时代的丰富图像，比如在‖符号‖（图3）中，我们可以看到所有具有美国60年代特征的信息，明星总统肯尼迪、黑人领袖马丁·路德·金、越战士兵、登月宇航员，以及追求性解放的嬉皮士等等。 约翰斯的生涯与劳申伯格有许多相同之处，在他们发展的关键时刻两人曾合用一间画室。约翰斯以采用单独而平凡的形象出名，一排数字（图4-1）、靶子（图4-2）、美国国旗（图5）、美国地图等等，这些成了波普艺术的经典之作。他之所以选择这类形象，就是因为他认为它们不会再产生任何能量了。他所要强调的是"绘画就是它本身，而不是任何其他物体的再现"。 约翰斯无意于通过作品表达对艺术或者社会的批评。在他看来，艺术家想做什么是他个人绝对的自由，不该受到因顾及评价而产生的限制。他认为在大多数情况中，作品会被误解和错用，艺术家不能控制形势和他的作品被评价的方式，对于这种有趣的情况他毫不介意。他的一件著名的雕塑就是用铁复制了两个啤酒罐（图6），人们常常理解为这是对社会某种现状的批判。但实际上这次创作纯属偶然。"当时我正在用小物件制作雕塑--手电筒和电灯泡。然后发生了这样一个故事，威廉·德库宁不知怎么被我的经纪人弄得很恼火，他说："那个狗小子，你给他两个啤酒罐，他也能卖出去。"我听了这句话就想："多好的雕塑--两个啤酒罐。"这似乎完全适合我当时的口味，因此我就干了--然后我的经纪人就卖了它们。" 在英国的波普艺术运动中，与美国的劳申伯格和约翰斯地位相当的艺术家是里#查德·汉密尔顿。三个人在对达达主义的浓厚兴趣上更为近似。汉密尔顿的个人成长过程对他的艺术作为产生了重要的影响。与其他多数艺术家相比，他实际上是一位自学成才者。他14岁小学毕业后就开始从事广告工作，同时在多所艺术学校读夜校。他的教师经历成为对他的绘画生涯的又一有力影响，他长期教授设计课，这使他格外注重解决问题的能力，而且还使他常常是一个实用主义者。1957年他曾说过他所追求的品质是通俗、短暂、消费得起、风趣、性感、噱头、迷人，还必须是廉价的，能大批量生产的。 虽然汉密尔顿广泛使用美国题材，但他并不是一个美国式的艺术家。他总是愿意对自己的作品做解释，有时解释得十分详尽。例如作品‖她‖是许多广告画面的汇集："羊角"牌电冰箱的照片、吸尘器和其他电器的广告，还有钉在墙上的《绅士》杂志的图片。对于这件作品汉密尔顿附有一段很长的说明："50年代艺术中的女性是不合时宜的--她让我们想到阴沟里的气味，病态的发胖、粉红色的叉腿、模样愚蠢而又淫荡，一点也不像美术作品外冷峻女人的形象。那种女人确实是淫荡的，在表现起性欲时尤其机智巧妙。尽管配上最贵重的首饰，人们仍不过是把她看成时髦的附属品。从广告的角度来说，一个女子最糟糕的莫过于她不能姿态高雅地与所处的环境达成和谐--女人与环境的协调正如她本人与她所著的衣着和谐一样，能决定我们对她的评价。到处充斥着性，在成批生产的富有魅力的奢侈品中可找到它的象征--肉一般的塑料和光滑而更具肉感的金属。" 稍后创作的‖我梦想白色的圣诞节‖把一个电影镜头做了一系列的精心转换。特别之处是，汉密尔顿用彩色负片代替了彩色正片，将影片中的白人歌手换成了黑人歌手，讽刺性地暗示了这位歌手所唱的歌名。不过，这种讽刺成分并没有排除怀旧情绪。汉密尔顿的作品和其他英国波普艺术家的作品一样，带有淡淡的伤感色彩，这使他的作品与美国波普艺术家的作品相比，显得妩媚有余而侵犯性不足

You will remember this moment 你将铭记这个时刻As you dig into me 当你挖掘我的内心And from your smile now 从你的微笑It seems as if you liked it 读到你残忍的快感You"d better cherish this moment 珍惜这段时刻吧As you dig into me 当你挖掘我的内心You"ll never get another chance 你将再也没有这样的机会At thisI won"t stand another minute 我在也无法忍受你Of your questioning me 喋喋不休的追问You hear me, bitch, stop 你懂我的意思，女（和谐）表子，住口！The interrogations over 问话结束了！I can"t handle the feeling 我无从控制我的感觉Of your pestering me 当你不停的烦我的时候How would you like 你怎么就这么感兴趣To make my favorite list 我的所有No you can"t reneg 不，你不能违规（RENEGE？）I love to see you beg 我爱你乞讨的样子Dream this moment as you run away 梦想你落荒而逃的一刻You will only separate me from 你只能把我All I believe this moment 同我所信仰的一切分开It will tell the way 这一刻会见分晓You"re the one who on kept on pushing 你就是那个不停逼我的Til I made you bleed 直到我让你流下第一滴血It seems your pride has been stolen 你似乎很为遭窃自豪Since you stood up to me 直到你对抗我的时候I"ll tell you now you know I think I 我现在就告诉你，Really like it 我很喜欢这样So learn a lesson from someone 去学学别人Who will never repeat the many 学学那些Tragic mistakes of his past 从来不让悲剧重演的人I hope you savor this moment 我希望你好好品尝这时刻As you"re still on your feet 当你还活着的时候So keep it quiet now 安静吧I think you"re gonna like it 我想你会喜欢的Words have consequences when 你对我说的每一句都将给你带来厄运They"re spoken to me You better br careful when you"re writing checks 当你对我开罚单的时候，你最好小心Don"t you question how 你干嘛不问问I stand above you 我是如何凌驾于你Now you know the answer 你现在知道了答案Save yourself from danger 让你自己远离危险I cannot forget how all of this began 我不能忘记这一切是如何开始I know you know the answers 我明白你知道答案Save yourself from danger 让你自己远离危险Beaten by a stranger 倒在一个陌生人的脚下Blood still on his hands 你的血还沾在他的手上

产品名称：儿童型钙片 name :child calcium有效成分： Composition:规格：0.5g/片 Specifications:0.5g/tablet执行标准: Quality Standard No.卫生许可证号：浙卫食健产字…… FDA Licence No.:ZWSJCZ……保质期：24个月 Shelf-life：24months贮藏方法：密封，置于干燥通风处 Storage：AirProof with dryeration产品批号：见瓶底 Batch No:see the bottom生产日期：见瓶底 Manufacturing date：see the bottom食用方法与用量：饭后服用，每日二次，每次一片。嚼服Dosage and Administrations:After meal, 2 times/day, 1 tablet/time. chew.OK

CMOS是电脑主板上的一块可读写的RAM芯片。互补式金属氧化物半导体，是一种集成电路的设计工艺，可以在硅质晶圆模板上制出NMOS和PMOS的基本器件，由于NMOS与PMOS在物理特性上为互补性，因此被称为CMOS。CMOS在一般的工艺上，可用来制作电脑电器的静态随机存取内存、微控制器、微处理器与其他数字逻辑电路系统、以及除此之外。经过一些不同的加工处理后，可以实现比较特别的技术特性，使它可以用于光学仪器上，例如互补式金氧半图像传感装置在一些高级数码相机中变得很常见，反而使得CMOS现在主要是感光器件的代名词。CMOS技术的优点CMOS技术的最大优势之一是低功耗。CMOS电路中的晶体管是由N型和P型MOS晶体管组成的互补对，这种设计可以减少功耗。在CMOS电路中，只有当输入信号发生变化时才会有电流流过，而在静态情况下，电路几乎不消耗电能。因此，CMOS技能被广泛应用于需要长时间运行并且需要长时间使用电池的设备中，如智能手机、平板电脑等。CMOS电路还可以实现高速时钟信号的产生和分配，这使得电路的工作频率可以达到很高。这种高速度的设计可以应用于需要高速数据处理和传输的领域。

过去式:disturbed 过去分词:disturbed

一种建筑的样板文件，你新建文件的时候，调用这个样板文件新建图纸，里面有很多画图的设置已经做好了。可以直接使用。

CMOS是“互补金属氧化物半导体”的简称，是一种制造芯片的技术和工艺。在计算机中，CMOS还有另外一个意思，它是一个保存BIOS设置的固态存储器芯片。CMOS存储器用于保存计算机BIOS中的各种设置，例如日期、时间、启动选项等信息。CMOS存储器的数据是由电池供电保持的，因此即使主电源断电，也不会丢失数据。由于CMOS存储器不需要电源即可保存数据，因此它特别适用于需要长期存储数据的场合。

问题一："情况说明"用英语怎么说 situation/status demonstration 问题二：情况说明书的英文怎么说 manual instruction book prospectus specifications instruction 问题三：哪个英语告诉谁能帮我翻译一下情况说明啊？急急急！！！ 5分 clarification: The 10,000 USD in the account number 8107558 of K.ONISHI&CO,LTD that is refunded by our epany and not remitted on Apr 6, 2012. It is hereby clarified here. 希望能帮到你，不明白还可以追问. 你要快点采纳哟，，嘻嘻！！ 问题四：财务情况说明书英文怎么写 表人对企业财务状况所做的简明扼要的说明，通常包括以下几个方面的内容： 企业生产经营的基本情况 把企业的经营情况做一下解释，包括这个企业的主营业务范围及经营情况；按销售额排列公司在本行业的地位；主要商品占销售市场的百分比；公司员工数量和专业素质及培养提高的目标；经营中出现的问题与困难以及解决方案；公司经营环境情况，如采购环境、生产环境和销售环境的变化；新年度的业务发展计划，如生产经营的总目标及措施、配套资金的筹措计划、新产品的开发计划等。 企业利润实现和分配情况 在利润和利润分配表中，虽然利润的实现情况都有，但可能有人还是看不懂表，而愿意看财务情况说明书，因此需要编表人把本年度企业盈利情况和利润分配情况，简单做一下说明。 企业资金的增减和周转状况 在资金增减和周转状况这部分中，公司要说明：本年度内公司各项资产负债、所有者权益、利润构成等项目的增减情况及其原因；存货、应收账款、流动资产、总资产等资产的周转率等。 通过以上几个方面的内容介绍可以发现，财务情况说明书实际上就是用简明扼要的语言，把公司基本的财务情况做一个简单的说明。

波普艺术 50年代中期以后的十年中，在美国和英国发展出一个新的艺术流派，称为"波普艺术"。被冠以"波普艺术家"的这些人在这段时期的创作中都有一个共同的特征，他们以流行的商业文化形象和都市生活中的日常之物为题材，采用的创作手法也往往反映出工业化和商业化的时代特征。造成波普艺术的元素并非到处都有，战后英美的城市文化是其生长的特殊土壤。只有与这种城市文化接触密切的艺术家才能抓住波普艺术特有的格调和表现手法。 人们认为狭义的波普艺术发源于英国，而不是美国。1952年末，一群年轻的画家、雕塑家、建筑师和评论家在伦敦当代艺术学院召开会议。这个自称为"独立派"的团体，着重围绕大众文化和它的含义加以讨论，如西方电影、空间小说、广告牌、机器之美等等，这些现象都是当时被认为是反美学的种种状况。这个团体迷恋新型的城市通俗文化，特别为美国的表现形式所吸引。一方面，当时的美国在英国人眼里，是一个从尼龙制品到新的摩托车什么都好的理想国。另一方面，40年代的英国艺术界笼罩着严肃的浪漫主义努力奋斗的气氛，而英国波普艺术就是对它的反动。 1956年，"独立派"举办了题为"这就是明天"的展览。展览上最有感染力、对艺术史最有影响的作品是汉密尔顿（Richard Hamilton）在入口部分放置的一幅招贴画，名为‖到底是什么使今日的家庭如此非凡迷人？‖（图1）。画中是一间现代公寓，里面有从画报上剪下的一个肌肉丰满的男子和一个傲慢的裸体女人。公寓里有大量的文化产品：电视、带式录音机、放大的连环画书封面、一个福特徽章和一个真空吸尘器的广告。透过画里的窗户可以看到一个电影屏幕，正在放映电影《爵士歌手》中艾尔·乔尔森的特写镜头。男子手上还拿着一支其大无比的棒糖，糖上有三个很大的字母POP。波普艺术（Pop Art）一词就由此而来，POP既是英文棒糖lollipop一词的词尾，又可以看作是"流行的、时髦的"一词（popular）的缩写。 在美国，波普艺术又是对50年代占统治地位的抽象表现主义的反动。一方面，抽象表现主义的作品被看作是艺术家个人独特个性的展现，它是完全个人的、主观的和精神上的，它强调艺术的纯洁性，成为一种精神贵族的艺术。另一方面，由于这种精神性是寓于即兴的挥洒之中，而且是完全个人的，许多后来者们纷纷模仿，于是这"高雅"的艺术又似乎人人都做得来。可惜大多数这类的作品都只有令人眼花缭乱的画面，而难显现精神。可说是"眼看多，实在少"。波普艺术则针对抽象表现主义的问题，大胆地尝试新的材料、新的主题、新的形式。60年代，波普艺术轰轰烈烈地把"生活"、把现代的都市生活带进了博物馆和画廊。使"波普"这一称号得以流行世界的第一次集体展览是1962年在悉尼·贾尼斯画廊举办的"新现实主义艺术家"展，它将这一潮流的艺术家汇集在一起（也包括了欧洲艺术家）。紧接着是1963年举办的两个展览："六画家展览"和"流行形象展"。 某种程度上讲，美国的确影响了世界上所有的波普艺术。由于美国商业文化的强大势力，几乎在世界上任何一个国家都可以看到好莱坞电影，吃到麦当劳的汉堡包，它渗透到许多文化当中而成为可以消费的流行文化。从另一个角度讲，波普艺术又是"工业"艺术。罗伊·利希滕斯坦（Roy Lichtenstein）曾说道："由于美国受工业化和资本主义化的冲击更重更快，其价值观念似乎更为扭曲……我想我创作的意义在于说明它是工业性的，这也是整个世界的方向。欧洲不久也将如此，因此，波普艺术将不是美国的，它将是全球性的。" 波普艺术抵制了一位著名批评家的格言：伟大的艺术必须是艰深的艺术。波普艺术家常常采用拼贴或者批量复制的手法，看起来比较容易。"波普艺术是速溶咖啡，是近代电影中的宽银幕，它不是僧侣统治之下的拉丁文，它是通俗艺术。"波普艺术的感染力和它的范围一样广阔，它接纳一切，接纳生活中一切更为普通的方面。它仍然是艺术，但绝不是为艺术而艺术。 提到英美的波普艺术，首先要提到的是美国人劳申伯格（Rauschenberg）和约翰斯（Jasper Johns），以及英国人里查德·汉密尔顿（Richard Hamilton）。劳申伯格1925年出生于德克萨斯州，40年代末在巴黎儒莱因学院学习。他早期曾受抽象表现主义的影响，在50年代初期画过一系列全白的画，上面唯一的图像就是观赏者的影子。后来他又画了一系列全黑的画，但这些画法并不是他的首创。后来他朝着"组合绘画"的方向发展，采用生活中的寻常之物构成画面--啤酒瓶、废纸盒、旧轮胎、报纸、照片、绳子、麻袋、枕头等等。画布和固定在画布上的物品组成作品，‖床‖（图2）即是这类的典型作品。作者干脆把睡袋和枕头挂在画布上，然后再在上面甩些颜料。他这样在作品中使用现成品的目的，是要打破艺术与生活的界限。正如他所说："绘画是艺术也是生活，两者都不是做出来的东西。我要做的正处在两者之间。"同时，他的作品都留有抽象表现主义的痕迹，常常就有恢弘的气魄。 劳申伯格的这种艺术哲学是受到在黑山学院工作时结识的实验艺术家约翰·凯奇（John Cage）的影响。他1951年认识凯奇，两人交往甚密。凯奇从禅宗的角度影响劳申伯格："判断是无意义的，因为不存在此物比他物更好的事实，艺术也不应该和生活不同，而是生活中的一种行为。" 在劳申伯格的创作生涯中，一直保持着与周围的都市和技术社会的联系，他的这种"集成"式的手段极能反映出关于一个时代的丰富图像，比如在‖符号‖（图3）中，我们可以看到所有具有美国60年代特征的信息，明星总统肯尼迪、黑人领袖马丁·路德·金、越战士兵、登月宇航员，以及追求性解放的嬉皮士等等。 约翰斯的生涯与劳申伯格有许多相同之处，在他们发展的关键时刻两人曾合用一间画室。约翰斯以采用单独而平凡的形象出名，一排数字（图4-1）、靶子（图4-2）、美国国旗（图5）、美国地图等等，这些成了波普艺术的经典之作。他之所以选择这类形象，就是因为他认为它们不会再产生任何能量了。他所要强调的是"绘画就是它本身，而不是任何其他物体的再现"。 约翰斯无意于通过作品表达对艺术或者社会的批评。在他看来，艺术家想做什么是他个人绝对的自由，不该受到因顾及评价而产生的限制。他认为在大多数情况中，作品会被误解和错用，艺术家不能控制形势和他的作品被评价的方式，对于这种有趣的情况他毫不介意。他的一件著名的雕塑就是用铁复制了两个啤酒罐（图6），人们常常理解为这是对社会某种现状的批判。但实际上这次创作纯属偶然。"当时我正在用小物件制作雕塑--手电筒和电灯泡。然后发生了这样一个故事，威廉·德库宁不知怎么被我的经纪人弄得很恼火，他说："那个狗小子，你给他两个啤酒罐，他也能卖出去。"我听了这句话就想："多好的雕塑--两个啤酒罐。"这似乎完全适合我当时的口味，因此我就干了--然后我的经纪人就卖了它们。" 在英国的波普艺术运动中，与美国的劳申伯格和约翰斯地位相当的艺术家是里#查德·汉密尔顿。三个人在对达达主义的浓厚兴趣上更为近似。汉密尔顿的个人成长过程对他的艺术作为产生了重要的影响。与其他多数艺术家相比，他实际上是一位自学成才者。他14岁小学毕业后就开始从事广告工作，同时在多所艺术学校读夜校。他的教师经历成为对他的绘画生涯的又一有力影响，他长期教授设计课，这使他格外注重解决问题的能力，而且还使他常常是一个实用主义者。1957年他曾说过他所追求的品质是通俗、短暂、消费得起、风趣、性感、噱头、迷人，还必须是廉价的，能大批量生产的。 虽然汉密尔顿广泛使用美国题材，但他并不是一个美国式的艺术家。他总是愿意对自己的作品做解释，有时解释得十分详尽。例如作品‖她‖是许多广告画面的汇集："羊角"牌电冰箱的照片、吸尘器和其他电器的广告，还有钉在墙上的《绅士》杂志的图片。对于这件作品汉密尔顿附有一段很长的说明："50年代艺术中的女性是不合时宜的--她让我们想到阴沟里的气味，病态的发胖、粉红色的叉腿、模样愚蠢而又淫荡，一点也不像美术作品外冷峻女人的形象。那种女人确实是淫荡的，在表现起性欲时尤其机智巧妙。尽管配上最贵重的首饰，人们仍不过是把她看成时髦的附属品。从广告的角度来说，一个女子最糟糕的莫过于她不能姿态高雅地与所处的环境达成和谐--女人与环境的协调正如她本人与她所著的衣着和谐一样，能决定我们对她的评价。到处充斥着性，在成批生产的富有魅力的奢侈品中可找到它的象征--肉一般的塑料和光滑而更具肉感的金属。" 稍后创作的‖我梦想白色的圣诞节‖把一个电影镜头做了一系列的精心转换。特别之处是，汉密尔顿用彩色负片代替了彩色正片，将影片中的白人歌手换成了黑人歌手，讽刺性地暗示了这位歌手所唱的歌名。不过，这种讽刺成分并没有排除怀旧情绪。汉密尔顿的作品和其他英国波普艺术家的作品一样，带有淡淡的伤感色彩，这使他的作品与美国波普艺术家的作品相比，显得妩媚有余而侵犯性不足。

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Disturbed - The Night What has come over me? 什麼东西往我这靠近？ What madness taken hold of my heart, 什麼样的疯狂占据我的心 To run away 逃跑 The only answer! 唯一的答案 Pulling me away, 拉我离去 To fall upon the night! 掉落在黑夜 The source of my recovery! 我复苏的来源 Sweet shadow taking hold of the light, 甜蜜的阴影正包围住光线 Another day, has been devoured! 另一天，以被吞噬 Calling me away, 叫我离开 Begging a question why! 乞讨一个问题，为什麼 For saving me from all they"ve taken, 从他们的抢夺中拯救我 Letting my armor fall again, 让我的盔甲再度落下 Giving me the strength to face them, 给我力量去面对他们 Feeling it taking over, now 感觉它正在接管这一切 On a path to take it all away! 在把一切带离的路上 There can be no better way of knowing, 没有更好得办法知道 In a world beyond controlling, 在不受控制的世界里 Are you gonna deny the savior, in front of your eyes? 你是否要拒绝眼前的救世主？ Stare into the night! 注视著黑夜 Power beyond containing, 力量超过控制 Are you going to remain a slave for, 你是否要继续当个奴隶在 The rest of your life? 你剩下的生命 Give into the night! 献给黑夜 This self discovery, 这自我探索 Redemption taking over my mind, 救赎接管我的心智 A serenade of haunting voices, 一首困扰的乐曲 Calling me away, 叫我离开 To feast upon the night! 享受著黑夜 The source of my felicity, 我幸福的来源 Dark maiden taking over my hand, 黑暗女士接管我的手 Lead me away, 带我离开 From hibernation, 从冬眠中 Strong and unafraid, 坚强且无畏 Never a question why! 从没有问题，为什麼 For saving me from all they"ve taken, 从他们的抢夺中拯救我 Letting my armor fall again, 让我的盔甲再度落下 Giving me the strength to face them, 给我力量去面对他们 Feeling it taking over, now 感觉它正在接管这一切 On a path to take it all away! 在把一切带离的路上 There can be no better way of knowing, 没有更好得办法知道 In a world beyond controlling, 在不受控制的世界里 Are you gonna deny the savior, in front of your eyes? 你是否要拒绝眼前的救世主？ Stare into the night! 注视著黑夜 Power beyond containing, 力量超过控制 Are you going to remain a slave for, 你是否要继续当个奴隶在 The rest of your life? 你剩下的生命 Give into the night! 献给黑夜 Give into the night! 献给黑夜 In a world beyond controlling, 在不受控制的世界里 Are you gonna deny the savior, in front of your eyes? 你是否要拒绝眼前的救世主？ Stare into the night! 注视著黑夜 Power beyond containing, 力量超过控制 Are you going to remain a slave for, 你是否要继续当个奴隶在 The rest of your life? 你剩下的生命 Give into the night! 献给黑夜 Night, night, night, 黑夜，黑夜，黑夜 Give into the night! 献给黑夜 Night, night, night, 黑夜，黑夜，黑夜 Give into the night! 献给黑夜 Give into the night 献给黑夜 追问： 这是个 什么思想啊，不是很懂唉。。 回答： 属于nu-metal.聚集摇滚金属、饶舌...等乐风。 表达强烈的内心情感和心情的释放。 这首歌写的是内心对于黑夜意义的思考。 额，里面的意义要多听才能理解··我也不太会说···原谅哈~~~！ 追问： 呵呵，谢谢，选你了

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波普艺术是流行艺术（popular art)的简称，又称新写实主义，因为波普艺术（Pop Art）的POP通常被视为“流行的、时髦的”一词（popular）的缩写。它代表着一种流行文化。 在美国现代文明的影响下而产生的一种国际性艺术运动，多以社会上流的形象或戏剧中的偶然事件作为表现内容。它反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观，力求表现自我，追求标新立异的心理。这种艺术风格源自20世纪50年代初期的美国，但确鼎盛于50年代中期的美国。“POP”是“Popular”的缩写，意为“通俗性的、流行性的”。至于“POPArt”所指的正是一种“大众化的”、“便宜的”、“大量生产的”、“年轻的”、“趣味性的”、“品化的”、“即时性的”、“片刻性的”形态与精神的艺术风格。欧普艺术产生于法国的1960年代，是精心计算的「视觉的艺术」，使用明亮的色彩， 造成刺眼的颤动效果，达到视觉上的亢奋。欧普艺术所指代的是利用人类视觉上的错视所绘制而成的绘画艺术。因此欧普艺术（Optical Art）又被称为“光效应艺术”和“视幻艺术”，它是继波普艺术之后，在西欧科学技术革命的推动下出现的一种新的风格流派，兴起于西方二十世纪六十年代。

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作为一名一线高中英语教师，要想更好地服务于教学工作，就必须对新课标、新高考有深层次的理解。基于这个目标，2018年暑期我高中英语名师工作室提出了研读《普通高中英语课程标准（2017年版）》的任务。众所周知，长期以来围绕中国学生为什么要学外语这个问题总有一些认识上的误区。例如，有的人质疑是否所有学生都有学习外语的必要性，也有的人认为学习英语只是为了掌握一种谋生的工具等等。鉴于类似问题，教师首先应在思想上坚定英语教育的信念和方向，自觉践行通过英语教学发展学生的学科核心素养。故，本次课程建设的突破性发展就是提出培养学科核心素养这个目标。诚如刚拿到手时，“英语学科核心素养”一词赫然入目，新课标一书向每位一线教师传递其基本理念：发展英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。何为“学科核心素养”？它是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通过研读新课标，我更加明白教育的真正目标不在于教师从事某些活动，而是要使学生行为方式发生有重大意义的变化。课程目标，本质上是针对教育教学的主体的变化和发展而言的，单元教学目标的设计就应明确反映核心素养的价值观。因此，学科核心素养目标就是指向学生的发展和变化，单元教学目标也必须基于核心素养目标说明新生的变化。随着对新课标的更深入学习，我重新梳理了自己的教学思路，意识到原有的教学思路确实存在一定的片面性，在一定程度上过度注重培养学生的做题能力，而忽略了学生自主获取新知的学习能力。在设计教学目标过程中，常以听、读、写的方式来帮助学生理解和表达意义，而忽略了思维品质和文化意识的培养。研读过《2017年版课标》后，对新高考、新课标有了更清晰、更深刻地认识，对以后的英语课堂应引导学生去学习什么，如何学等问题都有了更好的答案。下面我以“Lifestyles(北师大版模块一第一单元)”为例，设计崭新的单元教学目标。通过本单元的自主探究学习，学生可以实现：1.自己的话复述英语国家的几种典型生活方式，并表达自己的喜好。此目标指向学科核心素养中的语言能力和文化意识。（结合lesson1 A perfect Day和lesson4 City and Country）2.结合各自家庭情况，参与讨论，了解导致生活压力的原因及解决方法。此目标指向学科核心素养中的语言能力和思维品质（结合lesson2 Relaxing）3.能尊重理解不同的生活方式，学会明智地规划自己的未来生活。此目标指向学科核心素养的语言能力、思维品质和学习能力。（结合lesson3 A Volunteer Teacher）4.小组合作，讨论英国茶文化，了解中西方文化的异同。此目标指向学科核心素养中的语言能力和文化意识。（结合Culture Corner English Tea and Coffee Culture）本单元目标在设计初心上，严格围绕四大核心素养设计活动，通过学生的学习活动促进其品格和能力的变化。如上所述，单元目标基于核心素养有所侧重的目标，不苛求每节课时都实现面面俱到。该单元是学生进入高中阶段的第一课，刚刚步入高中的学生在心里上有些许不适应感，在知识上存在欠缺感，因此这样的目标设计和学生心中的课堂教学不可避免出现一定的距离感。作为教师，时刻牢记学生是学习活动的主体，教是为学服务的，在具体的教学过程中，尽可能放慢教学脚步，给学生充分、自由的时间和空间，通过不断地鼓励学生积极地参与到活动中，使他们感受到自己是活动的主角。在引导学生进入活动的同时，老师积极努力寻找能够激发他们兴趣的切入口，想方设法维持他们学习的兴趣。相信经过一段时间的正确引领，坚持以学生为本的课堂设计理念，学生会渐渐步入正轨，实现学生作为学习主体，发展主体的意识觉醒。总之，单元目标设计难以对学生“包打天下”，但教师在设计教学目标时注重体现对全体学生基本要求的同时，还应兼顾学生的个体差异。这样教师既能确保学生的共同进步，又能满足学生个性的发展需求。

哈哈，说的对，不懂的，可不要乱搞，