历史上`.尼克斯队一共拿过几次总冠军`.分别是谁带领拿下的?

台湾、中国能并列么？

分类: 体育/运动 解析: 纽约(New York Knicks) 力搏、尼克斯 Knick是一个字典上查不到的字，香港报纸将其译成“力搏”。这当然是一个无意义的译法，也是错译。球员不止一个人，因而队名都以复数形式出现。Knick多了一个 S。台湾、中国一般用音译，而成“尼克斯”。当然这两个译名都不好。事实上Knick是knickerbocker的简称。knickerbocker的中文的意思是指纽约的人，也就是“纽约佬”的意思。其他队名都采意译。要意译就应全部队名都意译，况且这个字是有中文意义的字，没有原因要乱译或音译。Knicks就是“纽约佬”队。

尼克斯旧货商（汉译：尼尔斯博科斯）是指当初那些流落纽约的荷兰人。这些人在纽约城还未形成前，就定居下来。这一特殊人群打扮怪异：裤子翻边，刚刚过膝，很像“灯笼裤”。据俱乐部缔造者之一弗雷德回忆，1946年给篮球队定名时，“尼克斯旧货商”因其鲜明的地域特征获得一致通过。漫长的几十年过去了，这个古老的名字保留了下来，只不过“尼克斯旧货商”缩短为“尼克斯（KNICKS）”。四楼的说的不错~~

1、尼克斯意为灯笼裤；2、76人原来叫锡拉丘兹民族队，后来才改名费城76人队；3、篮网队的名字是学纽约棒球队和橄榄球队的名字来命名的；4、湖人队原来叫明尼阿波利斯湖人队，因为明尼阿波利斯也被称为万湖之城，所以湖人队由此而来；5、老鹰队原本是叫布法罗野牛队，也叫黑鹰队，后来才改名老鹰队。

Knicks的翻译是：尼克斯

全称是KNICKERBOCKER，是荷兰后裔的代称。

Air Jordan 3 “Knicks” 尼克斯 AJ3 乔丹3代 aj3 乔3 乔丹3 白蓝橘 尼克斯 乔丹篮球鞋系列 鞋款整体以白色为主调，保留 Air Jordan 3 最经典的水泥灰爆裂纹，鞋舌、中底、外底及后跟等细节加入尼克斯配色代表性的橙色与蓝色点缀，吊牌同样是尼克斯主题。鞋舌内侧点缀有倒置的 “04.0888” 字样，为我们揭露了这双鞋背后的故事。熟悉乔丹的老球迷肯定有所印象，1988 年 4 月 8 日公牛队对抗尼克斯队的季后赛中，乔丹带伤上阵凭借天神下凡般的表现砍下 47 分 11 篮板，历史上称作 “The Virus Game”。这款 Air Jordan 3 “Knicks” 正是以乔丹击败尼克斯为灵感打造的新配色。

New York knicks NYK 纽约尼克斯

意思是：你的嘴肿了？

你说的是纽约尼克斯队吧，没有。纽约尼克斯队（英文名NewYorkKnicks），成立于1946年并加入美国篮球协会（BAA联盟），于1949年正式加入NBA联盟，同时他们也是一支老球队。位于美国的纽约州纽约市为基地，主场为麦迪逊花园广场。现属于NBA东部联盟大西洋赛区的一部分。

知道这些没有用

National Basketball Association的缩写

是美国国家篮球协会（NBA）的创始球队之一，位于纽约州的纽约市，主场为麦迪逊花园广场。球队曾经拥有许多优秀的球员，于1999年（受劳资纠纷影响的缩水赛季）以常规赛东部第八名的身份一举打进总决赛。 最终以1胜4负败于圣安东尼奥马刺。球队标志设计上，以"NEW YORK KNICKS"的字样为主，其中"KNICKS" 的字样大于其他字母，置于一个以倒三角形与篮球图样组成的图案上。这个设计是置于尼克斯制服的球裤上。这个标志是修改自1964年的"roundball"的标志。另外，尼克斯队也使用另一种标志，一个圆形图样上嵌入三个英文字母"NYK"，设计有如地铁的代币。自1960年代到1990年代，尼克斯使用着橘色相重叠的"NY"字样的标志，跟纽约洋基相同的标志，今日仍是复古球衣的标志之一。沃尔特·弗雷泽 后卫 1967–77 迪克·伯内特 后卫 1965–74 厄尔·门罗 后卫 1972–80 迪克·麦奎尔 后卫 1949–57 威利斯·里德 中锋 1964–74 戴夫·德布斯切尔 前锋 1969–74 比尔·布拉德利 前锋 1967–77 帕特里克·尤因 中锋 1985–2000 里德·霍尔兹曼 1967-1977，1978-1982

"台湾、中国一般用音译"是什么意思？一楼的SB？

就是尼克斯这个地方英文啦

　　纽约尼克斯队，成立于1946年并加入美洲篮球协会（BAA，NBA的前身），是一支属于美国的纽约州纽约市为基地的NBA职业篮球队，是美国男篮职业联赛（NBA）西部联盟太平洋赛区的一部分。　　纽约尼克斯队是从最初的BAA联盟开始就没有搬迁过城市的两支球队之一（另外一支是波士顿凯尔特人队）。　　尼克斯在联盟的三个不同时代有着辉煌的表现，每个时代都相差二十年左右。在20世纪50年代初，尼克斯三次进入NBA总决赛。20世纪70年代初是球队的黄金一代，球队赢得了2个NBA总冠军。当时在队中的有威利斯·里德、沃尔特·弗雷泽、戴夫·德布斯切尔、厄尔·门罗和比尔·布拉德利等优秀的球员。接着是在20世纪90年代，尼克斯再次统治了联盟，因为中锋帕特里克·尤因出现，球队在1993-94和1998-99赛季均打进总决赛。

　　纽约尼克斯队，成立于1946年并加入美洲篮球协会（BAA，NBA的前身），是一支属于美国的纽约州纽约市为基地的NBA职业篮球队，是美国男篮职业联赛（NBA）西部联盟太平洋赛区的一部分。　　纽约尼克斯队是从最初的BAA联盟开始就没有搬迁过城市的两支球队之一（另外一支是波士顿凯尔特人队）。　　尼克斯在联盟的三个不同时代有着辉煌的表现，每个时代都相差二十年左右。在20世纪50年代初，尼克斯三次进入NBA总决赛。20世纪70年代初是球队的黄金一代，球队赢得了2个NBA总冠军。当时在队中的有威利斯·里德、沃尔特·弗雷泽、戴夫·德布斯切尔、厄尔·门罗和比尔·布拉德利等优秀的球员。接着是在20世纪90年代，尼克斯再次统治了联盟，因为中锋帕特里克·尤因出现，球队在1993-94和1998-99赛季均打进总决赛。

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因为纽约人傻钱多~~

易建联

西部联盟： 1、菲尼克斯太阳（Phoenix Suns）：球队建于1968年，菲尼克斯是亚利桑那州的首府，位于美国西海岸的沙漠中，年降水量稀少，阳光充足，以“太阳”为队名最有代表意义。Sonic Underwater Navigation System 声纳水下导航系统 2、圣安东尼奥马刺（San Antonio Spurs）：NBA的创始球队之一，最早时球队大本营在达拉斯，队名为“达拉斯橡木队”，1970年更名为“得克萨斯橡木队”，1973年移师圣安东尼奥后改名为“马刺队”。“马刺”是骑马者钉在鞋后跟上的一种铁制的刺马针，以此为队名，可以反映出美国西部大开发的时代特征。Space Power Unit Reactor宇宙飞行电源装置用的反应堆 3、西雅图超音速（Seattle Supersonics）：球队诞生在西雅图，是世界上最大的飞机制造商波音公司的总部所在地。1967年球队建立的时候，波音公司正在开发制造超音速客机，而在波音公司帮助下创立的球队也选择了“超音速”这个名字。 4、达拉斯小牛（Dallas Mavericks）：1980年3月，球队老板在征集来的大约四千六百个名称中，选中“小牛”为球队的队名。 5、萨克拉门托国王（Sacramento Kings）：该队更名之多是NBA其他球队望尘莫及的，刚成立时叫“罗切斯特皇家队”，1957年更名为“辛辛那提皇家队”，1972年改称“堪萨斯城—奥哈马国王队”，直到1985年才定居萨克拉门托，更名为“萨克拉门托国王队”。 6、休斯敦火箭（Houston Rockets）：球队最早是在盛行军需产业的圣地亚哥，1961年迁美国国家航空天局（NASA）所在地休斯顿后，“火箭”这个名字更加名副其实了。National Aeronautics and Space Administration美国国家航空和宇宙航行局 7、孟菲斯灰熊（Memphis Grizzlies）：灰熊队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张计划的一部分，主场设在加拿大的温哥华市，并以加拿大西部非常有代表性的动物“大灰熊”给球队命名，象征着篮球的力量。2001年，灰熊队迁回美国田纳西州孟菲斯市，更名为孟菲斯灰熊队。 8、洛杉矶湖人（L.A. Lakers）：1948年加盟NBA时，湖人队还在明尼苏达阿波利斯，但是一次飞机失事，使湖人老板痛下决心，于1960年搬迁到了洛杉矶。队名也是征集来的名字，大意是在美国东北部五大湖工作或者居住的人。 9、明尼苏达森林狼（Minnesota Timberwolves）：1989年加盟NBA，以明尼苏达地区数量一种凶猛的野生动物“森林狼”命名。 10、丹佛掘金（Denver Nuggets）：原名“丹佛火箭队”，是ABA创始球队之一。1974年加入NBA后改名为“金块队”，因为19世纪美国家对西部进行大开发时，曾在丹佛发现了金矿。 11、洛杉矶快船（L.A. Clippers）：1970年成立于布法罗（buffalo水牛城），队名为“布法罗勇敢者队”。1978年迁到圣地亚哥后，更名为“圣地亚哥快艇队”，1980年又迁到至洛杉矶。 12、波特兰开拓者（Portland Trail Blazers）：成立于1970年，当时波特兰正好是西部大开发的中心地，因此用“开拓者”给球队命名也能反映出那个时代的特征。 13、犹他爵士（Utah Jazz）：创建于1974年，当时主场在新奥尔良，队名为“新奥尔良爵士队”。1980年移师犹他州的盐湖城后，依然沿用“爵士队”这个名字。 14、金州勇士（Golden State Warriors）：1946年诞生与于费城，队名为“费城武士队”，是为表达对美国独立战争中牺牲的勇士的一种敬意。1962年移师旧金山后改为“金州勇士队”。 15、新奥尔良黄蜂（New Orleans Hornets）：1988年在夏洛特组建并进入NBA，球队的队标就是一只凶猛的班胡蜂，是从社会上征集来的作品，另外夏洛特市的市徽上也有蜂的图案。2002年黄蜂队由夏洛特市搬迁到了新奥尔良。 东部联盟： 1、迈阿密热火（Miami Heat）：1988年组建，球队位于四季温暖宜人的佛罗里达的迈阿密，所以在众多队名后选名单中选中了“热”，既现示出了迈阿密的气候条件，又希望球队能有个红红火火、蒸蒸日上的未来。 2 名字的艺术---NBA30支球队名称来历 2、底特律活塞（Detroit Pistons）：1948年加入NBA时大本营在福特怀恩，老板是从事活塞制造业的，“活塞”就成了球队的队名。1957年，球队迁到汽车城底特律后仍然沿用这个名字。 3、波士顿凯尔特人（Boston Celtics）：1946年，11个冰球大老板商量成立新的篮球联盟，于是BAA应运生，凯尔特人队是最初的11支球队之一。由于波士顿有许多爱尔兰移民，其中有不少移民是凯尔特人，所以球队初建时队名就叫“原始凯尔特人队”，后简化成“凯尔特人队”。 4、克里夫兰骑士（Cleveland Cavaliers）：1970年入盟，克里夫兰在给新成立的职业篮球队起队名时，在当地投票表决，结果6000张选票中超过三分之一的票数都选了“骑士”。 5、华盛顿奇才（Washington Wizards）：1961年加入NBA，球队大本营还在巴尔的摩时队名为“子弹队”，因为巴尔的摩的军需产业非常发达。球队迁往华盛顿后继续用“子弹队”这个名字，因为叫“子弹”有暴力倾向，直到1997－1998赛季才改为“奇才队”，也有人称之为“巫师队”。 6、奥兰多魔术（Orlando Magic）：魔术队是NBA的新军之一，1989年才加入NBA。因为迪斯尼世界乐园是奥兰多的一大休闲娱乐场所而“ Come to the magic”（来玩魔术）又是奥兰多人最爱说的一句话，魔术队也因此而得名。 7、芝加哥公牛（Chicago Bulls）：1966年加盟NBA，因为飞人迈克尔—乔丹的原故，芝加哥公牛队绝对是在全球拥有最高知名度的NBA球队。芝加哥畜牧业非常发达，该城的职业橄榄球队和职业棒球队各有一支以动物名称命名的球队，所以“公牛”便成了芝加哥职业篮球队的队名。 8、费城76人（Philadelphia 76ers）：作为NBA中的一支老牌球队，在建队之初，当时的费城76人队既没有把主场设在费城，也没有取名为76人队，而是起了个非常富有爱国主义意味的名字——锡拉丘兹民族队（Syracuse Nations）。1937年组建的锡拉丘兹民族队随着NBL（国家篮球联盟）与ABB（美洲篮球协会）的合并，于1949年加入NBA，1963年迁到费城后改成“76人队”因为费城是1776年美国宣布独立的地方。 9、印第安纳步行者（Indiana Pacers）：也有叫印第安纳溜马队。1976年加入NBA，步行者英文名字是“Pacers”，发音和“Pace car”非常相似，而“Pace car”是在“印第安纳500”（和F1齐名的世界著名赛车盛事之一）比赛中在前方开道的先导车，其风头不让名赛车。球队以“Pacers”命名，自然也是想借“印第安纳500”的人气一举成名。 10、新泽西网（New Jersey Nets）：网队于1976年加入NBA ，“网”指的就是“篮网”，是篮球运动中不可缺的要素之一。网队之所以起这个名字，一方面是为了和篮球攀上点关系，另一方面是因为早在新泽西网球队成立之前，纽约已有棒球队METS和橄榄球队JETS，当时这两支球队都已羽翼丰满，网队起了这两个队的谐音NETS，其实也想沾一下它的光。 11、密尔沃基雄鹿（Milwaukee Bucks）：1968年加入NBA，和许多不知用什么动物名称给球队命名的球队一样，密尔沃基在给自己的球队命名时也曾举棋不定，最后在包括“臭鼬（Skunk）”、“海狸(Beaver)”等一大堆动物名称中，选择了弹跳力好、而且是密尔沃基一带野生的“雄鹿”为球队的队名。 12、纽约尼克斯（New York Knicks）：加入NBA时间1946年，正确的说法是“灯笼裤队”，因为纽约有大量荷兰移民，荷兰人最喜欢穿宽松肥大的灯笼裤，而“尼克斯”只是“灯笼裤”一词的译音。 13、多伦多猛龙（Toronto Raptors）：猛龙队于1995年诞生，当时作为NBA海外扩张计划的一部分，主场设在加拿大的多伦多市，队名也是征集而来的，最后选中了凶猛、速度快、弹跳高的“龙”。 14、夏洛特山猫（Charlotte Bobcats）： “山猫”，北卡罗莱纳州山林中的野生动物，它机警、善于捕捉猎物，拥有猫科动物的所有习性。山猫队于2004年加入NBA。 15、亚特兰大老鹰（Atlanta Hawks）：最初命名为“三市黑鹰队”，是借用了酋长“黑鹰”的名字。1951年迁至密尔沃基后易名为“鹰队”。1955年迁至圣路易斯，1968年迁到亚特兰大至今仍一直使用“鹰队”这个名字。加入NBA时间1949年

波士顿凯尔特人 Boston Celtics主场所在城市：马萨诸塞洲 波士顿市 主体育馆：TD北岸花园球馆(TD Bank North Garden)可容纳人数：18624人 加入NBA时间：1946年费城76人 Philadelphia 76ers(球队英文官方站) 主场所在城市：宾夕法尼亚州 费城市 主体育馆：瓦乔维亚中心球场(Wachovia Center) 可容纳人数：20444人 加入NBA时间：1949年新泽西网 New Jersy Nets(球队英文官方站) 主场所在城市：新泽西州 东卢瑟福市 主体育馆：大陆航空中心体育馆Continental Airline Arena 可容纳人数：20049人 加入NBA时间：1976年纽约尼克斯 New York Knicks(球队英文官方站) 主场所在城市：纽约州 纽约市 主体育馆：麦迪逊广场花园(Madison Square Garden) 可容纳人数：19763人 加入NBA时间：1946年多伦多猛龙 Toronto Raptors(球队英文官方站) 主场所在城市：加拿大 多伦多市 主体育馆：加拿大航线中心体育馆(Air Canada Centre) 可容纳人数：19800人 加入NBA时间：1995年

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别问那么多,看我打球就行

nba中国官方网站:cn.nba.com，内有各球队详细介绍及球员即时数据

还是我再来加一些专业的吧 bank shot：擦板球 double pump：拉杆式投篮(verb) fade-away shot：后仰式跳投 hook shot：钩射投篮 jump shot：跳投 layup：带球上篮 perimeter shot：中距离投篮 set shot：立定投篮 three-point shot：三分球 nba 各种统计术语 assist：助功 block shot：阻攻，盖火锅儿 defensive rebound：防守篮板球 field goal percentage：投球命中率 field goal：投球命中 free throw percentage：罚球命中率 free throw：罚球offensive rebound：进攻篮板球 rebound：篮板球 scoring：得分 steal：抄截 three-point shot percentage：三分球命中率 turnover：失误 场地装备篇 backboard：篮板 back court：后场 freethrow lane：罚球圈，禁区 freethrow line：罚球线 front court：前场 game clock：比赛用时钟 halftime：中场休息时间 hoop：篮框，篮圈 mid-court：中场 net：篮网 painted area：罚球圈，禁区 restricted area near the basket：禁区内篮框下的小圆圈区域 rim：篮框，篮圈 scoring table：记录台，记分台 shot clock：时限钟（进攻方在24秒内必须投篮，并且球必须触及 篮框，否则即违例) three-point line：三分（球）线 top of the circle：靠近禁区顶端之三分（球）线附近 wing：（左、右两边）底线区域 规则篇 blocking foul：阻挡犯规 buzzer：（比赛用的）蜂鸣器（表示时间终了，换人…等） charging foul：（带球）撞人（犯规） dead ball：死球（停止比赛进行时段） defensive basket interference：防守方干扰投篮得分 delay of game：阻碍比赛之正常进行 disqualification：犯满离场，“毕业” double dribble：两次运球（违例） ejection：驱逐出场 elbowing：打拐子 expiration (of game, first half…)：(全场比赛，上半场…的比赛 )时间终了 first half：上半场 first (second, third, fourth) period：比赛的第一(第二，第三， 第四)节 five ticks left on the (game clock, shot clock…)：(全场比赛 ，时限钟上…的)时间只剩下5秒钟 flagrant foul：恶性犯规 foul：犯规 foul out：犯满离场，“毕业” foul trouble：快要犯满离场，“领到一张准毕业证书” full timeout：全时(100秒的)暂停 goaltending：干扰投篮得分 hand-checking：以手掌推挡对方进攻球员之犯规动作 held ball：持球（双方均持球不放） illegal defense：防守违例 illegal offense：进攻违例（见isolation） isolation：四位进攻球员在一边，而由第五位球员单吃对方防守球员 jump ball：争球，跳球 loose ball foul：双方均无持球权时的犯规（通常发生于双方争夺篮 板球时） offensive basket interference：进攻方干扰投篮得分 out of bound：球出界线（千万不要说outside） overtime：加时赛，延长赛 referee：裁判 second half：下半场 shot clock violation：违反24秒内必须投篮(并且球必须触及篮框 )时限之规定 substitute：换人(上场、下场) suspension：停止出赛（之处罚） technical foul：技术犯规 ten-second violation：进攻方10秒钟内未带球过中场之违例 three-second violation：（篮下）3秒钟之违例 throw a punch：出拳打架 throw in：发球入场 traveling：（带球）走步 twenty-second timeout：只有20秒钟之暂停 walking：（带球）走步 nba 球队一览表: western conference西区 pacific division 大西洋组 golden state warriors 金州勇士队 la clippers 洛杉矶快艇队 la lakers 洛杉矶湖人队 phoenix suns凤凰城太阳队 portland trailblazers (简称blazers) 波特兰拓荒者队 sacramento kings 沙加缅度国王队 seattle supersonics (简称sonics) 西雅图超音速队 midwest division 中西部区 dallas mavericks 达拉斯小牛队 denver nuggets 丹佛金砖队 houston rockets 休斯敦火箭队 minnesota timberwolves 明尼苏达木狼队 san antonio spurs 圣安东尼 utah jazz犹他爵士队 vancouver grizzlies 温哥华灰熊队 astern conference 东区 atlantic division 大西洋组 miami heat 迈阿密热浪队 0 new york knickerbockers (简称knicks) 纽约尼克队 philadelphia 76ers 费城七十六人队 orlando magic奥兰多魔术队 boston celtics 波士顿塞尔蒂克队 new jersey nets 纽泽西篮网队 washington wizards 华盛顿魔法师队 central division 中央组 atlanta hawks 亚特兰大老鹰队 charlotte hornets 夏洛特黄蜂队 chicago bulls 芝加哥公牛队 cleveland cavaliers克里夫兰骑士队 detroit pistons底特律活塞队 indiana pacers 印地安纳溜马队 milwaukee bucks 密尔瓦基雄鹿队 toronto raptors 多伦多猛龙队 战术篇 backdoor cut：从两边底线往篮下的战术 block out：把对方球员挡住，使其不易强到篮球赛，卡位 cut：切入 double team：用两位防守球员包夹进攻球员 dribble out the time：进攻方以运球方式消耗掉比赛所剩下时间 eat up the clock：进攻方以运球或传球方式消耗掉比赛所剩下时间 fast break：快攻 foul strategy：犯规战术 give and go：（进攻方持球球员的）传切战术 jockey for position：（篮下）卡位 milk the time away：进攻方以运球或传球方式消耗掉比赛所剩下时 间 one-one-one defense：人盯人防守 pick and roll：（进攻方做掩护之球员的）挡切战术 post-up play：（进攻方持球球员背对篮框）单吃对方防守球员之战 术 triple team：用三位防守球员包夹进攻球员 zone defense：区域防守，区域联防 动作篇 (throw a) baseball pass：（快攻时)长传 (shoot) an air ball：(投)篮外空心球，“面包“ behind-the-back dribble：背后（换手）运球 carrying the ball：“翻球” cross-leg dribble：胯下运球 dribble：运球 driving to the hoop：带球上篮 four-point play：投进3分球后因被犯规再罚进一分 hacking：打手犯规 holding：拉手犯规 make the basket：投篮得分 make the hoop：投篮得分 monster dunk：狂猛灌篮 nothing but the net：空心球（入篮） palming：“翻球” reverse dunk：倒灌篮 reverse lay-up：反手走篮 shoot behind the arc：投三分球 score a basket：投篮得分 swish：空心球（入篮） tap in：托球入篮 three-point play：投进2分球后因被犯规再罚进一分 球队球员篇 assistant coach：助理教练 backcourt：后卫组（包括控球后卫及得分后卫） backup：后备（替换，支持）球员 bench：（指全体）后备（替换，支持）球员 bench player：（指个人）后备（替换，支持）球员 center中锋（又称5号位置球员） coach：教练 frontline：锋线（包括大前锋，小前锋，中锋） gm（general manager）：球队经理 mascot：球队吉祥物 mvp：最有价值球员 one-guard：控球后卫 point guard：控球后卫 power forward：大前锋（又称4号位置球员） rookie：第二年球员，菜鸟（球员） shooting guard：得分后卫 sixth man：第六人 small forward：小前锋（又称3号位置球员） sophomore：第二年球员 starter：（指个人）先发球员 starting lineup：（指全体）先发球员 swingman:摇摆人（指兼能担任得分后卫及小前锋的球员） trainer：球队训练员 two-guard：得分后卫 veteran：资深球员，老鸟（球员）

Gilbert ArenasGilbert Jay Arenas Jr. (born January 6, 1982) is an American professional basketball player in the National Basketball Association (NBA). He currently plays for the Washington Wizards as a point guard and shooting guard.Arenas became one of the best young basketball players to ever come out of Los Angeles" San Fernando Valley. He attended Grant High School in Los Angeles, and accepted a scholarship offer to the University of Arizona late in his junior year. He entered the 2001 NBA Draft and was selected with the 31st overall pick by the Golden State Warriors.Arenas is a three-time NBA All-Star, three-time member of the All-NBA Teams, and was voted the NBA Most Improved Player in the 2002–03 season. Arenas was most often nicknamed "Agent Zero," but has increasingly been referred to as "Hibachi," a nod to the small Japanese heating device, which literally translates to "bowl of fire."[1] Both names have quickly become fan favorites in the Washington area.NBA careerRise to prominenceThis biographical article needs additional citations for verification. Please help by adding reliable sources. Contentious material about living persons that is unsourced or poorly sourced must be removed immediately, especially if potentially libelous or harmful. (January 2009)(Find sources: Gilbert Arenas – news, books, scholar) When Arenas entered the 2001 NBA Draft out of the University of Arizona, he did not seem one of the best prospects. Teams in the first round passed on Arenas because he supposedly lacked the size needed at the shooting guard position in the NBA and lacked the awareness and ball handling skills of a point guard.[citation needed] His dream was to be drafted by the New York Knicks, who had two picks in the first round. They had shown interest in him but they passed. With no position solidified and a shaky prospect at best, Arenas went the entire first round without being drafted.The Golden State Warriors finally drafted him with the second pick in the second round (31st overall). Although the Warriors did not enjoy much team success during his tenure with them, Arenas quickly established himself as one of the league"s bright young talents. In 2003, his second year in the league, Arenas received the NBA Most Improved Player Award and was named Most Valuable Player of the Rookie-Sophomore game during the NBA All-Star Weekend.After that season, he was one of the most sought-after free agents of the NBA. He signed with the Washington Wizards, reportedly after flipping a coin to decide among several teams, including the Wizards, Warriors, and Los Angeles Clippers.[2] Arenas had a disappointing first season with the Wizards, battling a strained abdominal muscle injury all season. However, Arenas enjoyed great success in his second season in Washington. He teamed up with shooting guard Larry Hughes (22.0 points per game) in 2004–05 to give the Wizards the highest scoring backcourt duo in the NBA. Arenas was selected for his first NBA All-Star Game. He guided the team to a 45-win season and its first playoff berth since 1997. Arenas led the team in scoring with 25.5 ppg, and finished seventh in the league in that category. He also finished sixth in the league in steals per game in 2004–05 with 2.24 (Hughes led the league with 2.93 steals per game).Known for his fierce competitiveness and somewhat unusual behavior, Arenas quickly became a fan favorite in Washington. In the fifth game of the first round of the Eastern Conference playoffs in 2005, Arenas hit a 16-foot fadeaway as time expired to give the Wizards a 112–110 win over the Chicago Bulls. The Wizards eventually won the series, the franchise"s first playoff series victory in more than a decade.

12次奥运会冠军

NBA成立于1946年6月6日。成立时叫BAA，即全美篮球协会（Basketball Association of America），是由十一家冰球馆和体育馆的老板为了让体育馆在冰球比赛以外的时间，不至于闲置而共同发起成立的。 BAA成立时共11支球队：纽约尼克斯队、波士顿凯尔特人队、华盛顿华盛顿国会队、芝加哥牡鹿队、克利夫兰叛逆者队、底特律猎鹰队、费城武士队、匹兹堡铁人队、普罗维登斯蒸气队、圣路易斯轰炸机队和多伦多爱斯基摩人队。1949年BAA吞并了当时的另外一个联盟（NBL），并改名为NBA 。1949-50赛季，NBA共17支球队。1976年NBA吞并了美国篮球协会（ABA），球队增加到22支。 1980年达拉斯小牛队加入NBA。1988年，新奥尔良黄蜂队和迈阿密热火队加入NBA。1990年奥兰多魔术队和明尼苏达森林狼队加入NBA。1995年两支加拿大球队加入NBA，多伦多猛龙队和温哥华灰熊队，使NBA的球队达到29支。2004年的山猫队的加入达到30支。

教学重难点是学生在学习过程中，难以理解或难以掌握的知识、技能。在课堂教学中，学生对教学重难点的掌握情况，往往是衡量教学效果的重要依据。作为一位年轻教师，如何突破小学英语教学的重难点,是我很多时间都在思考的一个问题。那么怎样确定教学中的重难点呢、结合自己的课堂教学，阅读资料，我认为应从以下几点入手： 1、关注学生差异，调整教学难点。学生是具有独立人格和个性差异的个体，其学习方式各不相同，学习进度有快有慢，学习程度有深有浅。相同的知识点在某个班是教学难点，而在另一个班也许就不是难点。因此，要上好英语课，教师就必须了解每个班学生的学习情况，然后根据各班学生的实际水平，适时调整教学难点。　　2、分析教学重点，发现教学难点。在教学过程中，教学难点有时会与教学重点完全一致或包含在教学重点中。有些需要学生重点掌握的知识点，教师认为不难，但学生接受困难较大或与以前所学知识有混淆，那么这些内容也应该确定为教学难点。教师在分析教学重点的时候，应该把教材内容与学生实际的认知水平相联系，以确定该教学重点是否也是教学难点。　　3、根据教学经验，确定教学难点。教师要求成课后反思的习惯，反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败。其中很重要的一个方面就是反思教学难点是否把握准确，这样在下一次教学前，教师就可以根据以往的教学经验或教训，确定教学难点，从而调整教学方式和思路，准确地将知识传授给学生 在确定了教学重难点之后，教师组织课堂教学一定要注重方法的实用性、巧妙性，良好的方法能使学生尽快有效地理解、掌握所学的知识，让其更好地发挥。以下是我从一些教学资料中获得的几种突出教学重难点的常用方法:一．比喻说明法 比喻就是通常说的打比方。就是运用人们熟知的、形象的具体的事物来比喻生疏的、抽象的事物。用浅显的道理来比喻深奥的道理，把抽象的道理具体化，枯燥的知识生动化。在教学过程中，有时一个巧妙的比喻，可以很快帮助学生理解一些难懂的概念、规律和方法。所以说比喻是一种艺术，也是一种机智，难怪有人说比喻是语言艺术中的艺术。例如在英语学习中，难点与要点之一是动词的时态与语态。因为中文无时态的概念。尽管教师不厌其烦，以期引起学生的高度重视。但学生往往只是在语言文字层面上记住教师所讲的，但实质上并未真正理解其内涵，其结果还是需要教师一遍遍的“回炉”。因为在学生的眼里，这些概念既看不见，也摸不着，只是海市蜃楼般虚无缥缈的东西，一遇到具体的、实际的问题，就感到无从下手。又如我们换一个角度，借用比喻的修辞手法，抓住难点中的关键，利用形象化的语言载体，借助贴近生活的日常事物，学生在心理上或许更容易接受一些，在讲解时态等概念时笔者做了一些尝试；再如现在进行时态中有两个缺一不可的条件be动词和动词加ing 形式，学生总是不是少be动词，就是动词不记得加ing。笔者巧妙地将这两个条件比喻做我们穿的两只鞋，简称“左鞋”、“右鞋”，而忘加ing，就是鞋底掉了。用如此生动形象、贴近学生生活实际的比喻来纠错，学生学得愉快，记忆深刻，很快地就化解了这一教学难点二．练习法 练习是增强对知识点理解、掌握的一种主要方法，做练习最关键的是讲究选题的针对性，不然，不但不能提高学习效率，而且还影响对知识的理解和深化。选题很重要，我们认为应带着问题去找习题、编习题。只要从每一个练习中得到一点收获，一点启发，对初学的学生来说都是一个促进，一个鼓舞，对培养兴趣，打好基础有很好的作用。有时几个练习能全面反映某一知识点，我们要善于寻找分析、归纳，从而对知识点有个全面深入的理解。如果学生对某一方面理解不正确，我们就专门找这样的习题练，如果认识不全面，就要从多方面找习题练。选题不要运算太复杂，综合性太强，否则会影响对基础知识的理解。针对性的练习是一个专用武器，它可以帮助我们有效地攻克每个重、难点。三．多媒体辅助教学法 儿童的英语学习特点是形象思维占优势。因此，在教学中通常可以利用和借助实物、图片、体势语、板书、电化教学设备等进行具体形象的教学，可以快速吸引学生的注意力，有利于儿童建立清晰、明确的概念。多媒体课件因其集图、文、声、像等突出的综合表现功能，体现了直观教学法的优点。借助多媒体手段辅助英语教学，不仅使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时，对学生主体性的发挥、创新意识的培养，突出重点突破难点有着事半功倍之效。四．游戏活动法 教育是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，才能获得认知和语言能力的发展。教师在课堂上，应从学生的心理和生理特点出发，充分利用小学生模仿力强、求知欲强、记忆力好、表现欲和创造力强等特点，围绕教学中的难点、重点，设计生动活泼、有趣多样的学习活动，寓教于乐。“在儿童英语教学中，儿歌和童谣起着不可或缺的作用。”笔者在教学实践中发现，小学生对有节奏的快板、歌瑶十分感兴趣。教师可以根据学生所学，合理运用生动活泼的歌谣，不仅可以制造教学活动的“小高潮”，而且能突出、突破本节课的重难点。能够活跃课堂气氛，让学习变得简单、明朗、有趣，让学生乐于学习。竞赛性活动也是学生乐此不疲的形式，可以让重难点操练变得非常有趣。在游戏竞赛中，学生乐学乐记，积极性浓厚，参与面也广。 对于教师来说，任何一次教学都是面临一次新的挑战。而每一次新的挑战又都需要运用恰当的教学方法去加以破解。“教无定法”，需要我们广大小学英语教师去创造、去运用好的教学方法。让教师的教，学生的学都能成为一件“乐事”。期待着我们每一位老师都能在专业化发展道路上都能尽快进步!

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1. (形声。从虫,唯声。古读( huī)。本义:虫,似蜥蜴而大)秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?--《战国策·燕策》齐国虽褊小,吾何爱一牛!--《孟子·梁惠王上》2. 又如:虽故(虽然);他虽身负重伤,但坚决不下火线公(袁可立)引咫尺之义折之。虽无所匡挽，而义形之意再见之矣。--明 黄道周《节寰袁公传》3. 即使…也;纵使[even if]虽人有百口,手有百指,不能指其一端。--《虞初新志·秋声诗自序》先王之法,经手上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹若不可得而法。--《吕氏春秋·察今》4. 仅,只[only]虽有明君,能决之,又能塞之。--《管子》5. 原本,本[originally]你那里休夸口,你虽是一人为害,我与那陈州百姓每分忧。--《陈州粜米》

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岁，碎，遂，穗，髓，随。

教学重难点是学生在学习过程中，难以理解或难以掌握的知识、技能。在课堂教学中，学生对教学重难点的掌握情况，往往是衡量教学效果的重要依据。作为一位年轻教师，如何突破小学英语教学的重难点,是我很多时间都在思考的一个问题。那么怎样确定教学中的重难点呢、结合自己的课堂教学，阅读资料，我认为应从以下几点入手： 1、关注学生差异，调整教学难点。学生是具有独立人格和个性差异的个体，其学习方式各不相同，学习进度有快有慢，学习程度有深有浅。相同的知识点在某个班是教学难点，而在另一个班也许就不是难点。因此，要上好英语课，教师就必须了解每个班学生的学习情况，然后根据各班学生的实际水平，适时调整教学难点。　　2、分析教学重点，发现教学难点。在教学过程中，教学难点有时会与教学重点完全一致或包含在教学重点中。有些需要学生重点掌握的知识点，教师认为不难，但学生接受困难较大或与以前所学知识有混淆，那么这些内容也应该确定为教学难点。教师在分析教学重点的时候，应该把教材内容与学生实际的认知水平相联系，以确定该教学重点是否也是教学难点。　　3、根据教学经验，确定教学难点。教师要求成课后反思的习惯，反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败。其中很重要的一个方面就是反思教学难点是否把握准确，这样在下一次教学前，教师就可以根据以往的教学经验或教训，确定教学难点，从而调整教学方式和思路，准确地将知识传授给学生 在确定了教学重难点之后，教师组织课堂教学一定要注重方法的实用性、巧妙性，良好的方法能使学生尽快有效地理解、掌握所学的知识，让其更好地发挥。以下是我从一些教学资料中获得的几种突出教学重难点的常用方法:一．比喻说明法 比喻就是通常说的打比方。就是运用人们熟知的、形象的具体的事物来比喻生疏的、抽象的事物。用浅显的道理来比喻深奥的道理，把抽象的道理具体化，枯燥的知识生动化。在教学过程中，有时一个巧妙的比喻，可以很快帮助学生理解一些难懂的概念、规律和方法。所以说比喻是一种艺术，也是一种机智，难怪有人说比喻是语言艺术中的艺术。例如在英语学习中，难点与要点之一是动词的时态与语态。因为中文无时态的概念。尽管教师不厌其烦，以期引起学生的高度重视。但学生往往只是在语言文字层面上记住教师所讲的，但实质上并未真正理解其内涵，其结果还是需要教师一遍遍的“回炉”。因为在学生的眼里，这些概念既看不见，也摸不着，只是海市蜃楼般虚无缥缈的东西，一遇到具体的、实际的问题，就感到无从下手。又如我们换一个角度，借用比喻的修辞手法，抓住难点中的关键，利用形象化的语言载体，借助贴近生活的日常事物，学生在心理上或许更容易接受一些，在讲解时态等概念时笔者做了一些尝试；再如现在进行时态中有两个缺一不可的条件be动词和动词加ing 形式，学生总是不是少be动词，就是动词不记得加ing。笔者巧妙地将这两个条件比喻做我们穿的两只鞋，简称“左鞋”、“右鞋”，而忘加ing，就是鞋底掉了。用如此生动形象、贴近学生生活实际的比喻来纠错，学生学得愉快，记忆深刻，很快地就化解了这一教学难点二．练习法 练习是增强对知识点理解、掌握的一种主要方法，做练习最关键的是讲究选题的针对性，不然，不但不能提高学习效率，而且还影响对知识的理解和深化。选题很重要，我们认为应带着问题去找习题、编习题。只要从每一个练习中得到一点收获，一点启发，对初学的学生来说都是一个促进，一个鼓舞，对培养兴趣，打好基础有很好的作用。有时几个练习能全面反映某一知识点，我们要善于寻找分析、归纳，从而对知识点有个全面深入的理解。如果学生对某一方面理解不正确，我们就专门找这样的习题练，如果认识不全面，就要从多方面找习题练。选题不要运算太复杂，综合性太强，否则会影响对基础知识的理解。针对性的练习是一个专用武器，它可以帮助我们有效地攻克每个重、难点。三．多媒体辅助教学法 儿童的英语学习特点是形象思维占优势。因此，在教学中通常可以利用和借助实物、图片、体势语、板书、电化教学设备等进行具体形象的教学，可以快速吸引学生的注意力，有利于儿童建立清晰、明确的概念。多媒体课件因其集图、文、声、像等突出的综合表现功能，体现了直观教学法的优点。借助多媒体手段辅助英语教学，不仅使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时，对学生主体性的发挥、创新意识的培养，突出重点突破难点有着事半功倍之效。四．游戏活动法 教育是一种主动的过程，必须通过主体的积极体验、参与、实践，以及主动地尝试与创造，才能获得认知和语言能力的发展。教师在课堂上，应从学生的心理和生理特点出发，充分利用小学生模仿力强、求知欲强、记忆力好、表现欲和创造力强等特点，围绕教学中的难点、重点，设计生动活泼、有趣多样的学习活动，寓教于乐。“在儿童英语教学中，儿歌和童谣起着不可或缺的作用。”笔者在教学实践中发现，小学生对有节奏的快板、歌瑶十分感兴趣。教师可以根据学生所学，合理运用生动活泼的歌谣，不仅可以制造教学活动的“小高潮”，而且能突出、突破本节课的重难点。能够活跃课堂气氛，让学习变得简单、明朗、有趣，让学生乐于学习。竞赛性活动也是学生乐此不疲的形式，可以让重难点操练变得非常有趣。在游戏竞赛中，学生乐学乐记，积极性浓厚，参与面也广。 对于教师来说，任何一次教学都是面临一次新的挑战。而每一次新的挑战又都需要运用恰当的教学方法去加以破解。“教无定法”，需要我们广大小学英语教师去创造、去运用好的教学方法。让教师的教，学生的学都能成为一件“乐事”。期待着我们每一位老师都能在专业化发展道路上都能尽快进步!

2022年湖南师范大学艺考生录取分数线文化成绩475分；艺术专业成绩262分。2023年暂无。湖南师范大学，简称湖南师大，位于湖南省长沙市，入选首批国家211工程重点建设大学、国家双一流建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建双一流建设高校。入选国家111计划 、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校。学校前身为1938年创立的中国第一所独立设置的国立师范学院，中华人民共和国成立之初，国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整，湖南大学撤销，建立了湖南师范学院。1984年，学校更名为湖南师范大学。湖南师范大学校园环境校园内绿树成荫，空气清新。学校周边有多个公园和绿地，如岳麓山风景名胜区、橘子洲头等，为学生提供了丰富的休闲娱乐场所。此外，学校还拥有一流的教学实验楼、图书馆、体育馆等设施，为学生的学术研究和课外活动提供了便利。湖南师范大学的校园建筑以古典与现代相结合的风格为主，既有古朴典雅的园林式建筑，又有现代化的教学楼和实验室。校园内的雕塑、壁画等艺术品点缀其中，为校园增添了浓厚的文化氛围。南师范大学积极开展国际交流与合作，与美国、英国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校建立了友好关系。学校还与联合国教科文组织等国际组织开展合作项目，为学生提供了海外学习和实习的机会。

ryderwer是Ryderwear，是澳大利亚时尚健身运动品牌。Ryderwear于2009年在阿德莱德创立，致力于推出集美感设计元素和功能性为一体的健身装备，为你重新定义健身运动与时尚。Ryderwear产品以兼具功能性和时尚性的健身运动服和深蹲鞋为主。Ryderwear的愿景是在全球健身市场占据支配地位，并且激发全球的健身爱好者将健身锻炼提升至一个全新高度。

您好，sui- 这个前缀的意思是：自己（of oneself）的含义。

如何突破小学英语教学中的重点和难点如何突破英语教学中的重点和难点？鄙人认为；首先，要弄清一下什么是重点和难点？如何确定重点和难点？最后去怎样突破你确定的重点和难点。一）什么是重点和难点？如何确定？重点，就是在教材中最主要、最关键、最基本的内容，最精华的部分。是教师设计课题结构、考虑教学方法的主要线索和依据。学生掌握了它，对于巩固旧知识、学习新知识都起着决定性的作用。因而，确定教学重点是处理一堂课内容起着决策作用的一环，需统观全局，认真对待。通常，教材的各个章节在教学中所起的作用和所处的地位是不同的，要根据培养目标、教学任务、教材特点和学生实际，去分析、处理。一般来说，整个教材有重点章，每章有重点节，每节有重点课时，每课时有重点内容。重点具有相对性，它可能不只一个，但也不能太多。都是重点，则无重点。每个课时都有其教学目的，每个课时也必有其教学重点，即使是非重点课时，仍有其相对的教学重点。教学重点，既是教师“教”的重点，也是学生“学”的重点，抓住教学重点训练学生智力，可费时少而收效大。讲授重点内容时，语言要生动，用词要恰当，避免东拉西扯，海阔天空，分散学生注意力；在板书中，重点内容要写在醒目、突出的位置，字迹要清楚、工整。总之，从启发到提问、从举例到练习、从辅导到作业，都要注意重点内容的处理。 所谓难点，就是学生难于理解、难于掌握的内容，也是学生学习中阻力大、难度高的地方。这些内容，或较抽象，或较复杂，或较深奥，或较隐蔽。难点不一定是重点，重点也不一定是难点，也有二者兼是。确定难点，要根据学生水平，不能主观臆断，否则就会脱离实际；攻克难点，需师生相互配合、思维同步，否则就会事倍功半。综上所述，重点和难点之间既有区别，又有联系。突出重点，是为了达到教学目的；攻克难点，是为突出重点而扫清障碍，疏通思路；有些教材内容，既是重点，也是难点，又存在若干弱点。所以首先要抓住重点、攻破难点、杜绝弱点。重点、难点、弱点解决了，其余部分不攻自破二）如何突破重点和难点？优化教学过程，突出重点，突破难点，是组织教学重要的一环。在教学过程中，教师能否合理地处理教材，也是影响教学效果的重要因素。其中如何突出教材重点、突破教学难点至关重要，多媒体教学借助其图、文、声、情并茂的情景，直观地展示某些教材中的难点内容，从而降低难度，达到教学目的。例如，英语中的介词丰富多彩，且不好掌握，是教学中的难点。在教介词in, on, at, into, under, through, behind等时，我在课前选一组照片，做成课件，或用实物投影。让学生介绍：The picture was taken in spring...My classmates and I were passing by Gu Mountains at that time. Here we are going through a valley. There is a bridge across the Min River. There are two boats under the bridge.。。。。。。。。归纳一下；尽可能的创设真实、有趣的情景；点拨学生自己发现异同和规律；难点要逐步分解着讲，重点要浓笔点化着讲，现在有了媒体的帮助，就更OK了。说的不到位的地方 还请同志们批评指正。如何突破英语教学中的重点和难点？分享：

http://www.colorbooks.cn/info/189.htm 颜色链接

“cannot pull into a repository with merging”的故障问题是：本地分支无法合并合并到存储库中。解决方法：找到隐藏文件夹git中的文件config.用记事本打开插入如下代码[branch "master"]remote = originmerge = refs/heads/master全部代码大概是这样[core]bare = falserepositoryformatversion = 0filemode = falsesymlinks = falseignorecase = truelogallrefupdates = true[remote "origin"]url = https://oschina..s.s.s.s.gitfetch = +refs/heads/*:refs/remotes/origin/*[branch "master"]remote = originmerge = refs/heads/master插入后保存即可解决问题。

湖南师范大学毕业生去向是：当教师、当公务员。湖南师范大学的介绍：湖南师范大学，简称“湖南师大”，位于湖南省长沙市，入选首批国家“211工程”重点建设大学、国家“双一流”建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校，入选国家“111计划 ”。卓越医生教育培养计划、卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地。中华人民共和国成立之初，国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整，湖南大学撤销，建立了湖南师范学院。1984年，学校更名为湖南师范大学。截至2022年8月，学校有7个校区，占地面积近3000亩，建筑面积131万平方米，图书馆藏书410余万册；设有24个学院，开设招生本科专业89个。拥有20个博士后科研流动站，21个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点，34个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位类别；学校有专任教师2100余人；在校学生4万余人，其中研究生13000余人，长短期国际学生近1200人。

A. Flavours (味道) as below: 1. 甜 - sweet 2. 酸 - sour 3. 苦 - bitter 4. 辣 - spicy hot 5. 羶味 - the *** ell of sheep 6. 腥味 - the *** ell of fish 7. 很咸 - salty 8. 清淡 - taste light 9. 惹味的 - savoury 10. 臭的 - stinking B. Kinds of texture (质感) as below: 1. 韧的 - tough 2. 软的 - soft 3. 酥脆的 - crispy 2007-09-14 16:13:28 补充： Tks for the appreciation & adoption in person by Crystal! 参考: With the help of Dr. Eye - dreyeindex 咸的英国:salty 1.甜-sweet 2.酸-sour 3.苦-bitter 4.辣-spicy 5.羶-the *** ell of sheep; the *** ell of mutton 甜sweet酸sour苦bit辣hot 好苏I don"t know

144、change v. 改变，（使）变化 A: Are you sure your husband won"t change his mind about your work? 你肯定你丈夫不会改变对你的工作的想法了吗？ B: Once he decides, he never changes his mind. 他一旦决定，就决不会改变主意。 A: I heard you ran into Bill last night. How did he look? 听说你昨晚见到比尔了，他怎么样？ B: He"s changed a lot since I saw him last. 自从我上次见到他以来，他变了很多。 A: I really think you should stop smoking, drink less and exercise more. 我真的认为你应该戒烟、喝少点儿酒，还要加强运动。 B: Why are you always trying to change me? You should love me as I am. 你为什么老想改变我？你应该就爱这样的我。 Kim"s Note: This is a classic lovers" sentence. Many people say you can never change another person, you can only change yourself. If someone is trying to change you, this sentence can be very useful! 这是爱侣们的经典句。很多人说你永远都无法改变另一个人，你只能改变你自己。如果有人想要改变你，这句话对你一定很有用！ 这个世界每天都在变化！我们每个人每天都在变化！I love changes! 我爱变化！因为没有变化，人类就没有发展，世界就不会进步！ 【额外成就感】 Nothing will change him, and he will always be the same. 什么也改变不了他,他始终是那个样子。 This town has changed since I was a child. 从我童年的时候起，这个城镇就一直在变化。 Where can I change my English money for dollars? 我在哪儿可以把英镑兑换成美钞? A: Hurry up! We"re going to be late. 快点！我们要迟到了！ B: Relax! It won"t take me five minutes to change my clothes. 放松点！我不用五分钟就能换好衣服。 【词性转换】 change n. 意为“变化，改变”或“零钱, 找头”。 Most people are afraid of change. 大多数人都害怕改变。 I want to make a change in your plan. 我想对你的计划做点儿更动 You will see many changes in Beijing from last year. 你会看见自去年以来北京发生的变化。 Kim"s Note: This sentence is more obvious now than ever before! In the next seven years, Beijing will surely undergo even more changes. Beijing is one of the most exciting and rapidly changing cities in the world! 现在这句话比任何时候都明显！在接下来的七年中，北京一定会有更多的变化。北京是世界上最令人激动的、变化的城市之一！ Do you have some change? 你有零钱吗？ Can you give me change for a $10 bill? 你能替我把十美元钞票换成零钱吗? Kim"s Note: Sentences containing this meaning of “change” often appear on listening comprehension tests. Don"t be confused by this little word meaning a little money! 有“change”的这种意思的句子常常出现在听力理解考试中。它指的是“零钱”，可别搞错了！

眭的读音guì 目光深注的样子。suī 姓。

　　解决办法就是加  断言。　　<(?!((/?s?li)|(/?s?ul)|(/?s?a)|(/?s?img)|(/?s?br)|(/?s?span)|(/?s?b)))[^>]+>　　private static string RemoveSpecifyHtml(string ctx) {　　string[] holdTags = { "a", "img", "br", "strong", "b", "span", "li" };//保留的 tag　　// <(?!((/?s?li)|(/?s?ul)|(/?s?a)|(/?s?img)|(/?s?br)|(/?s?span)|(/?s?b)))[^>]+>　　string regStr = string.Format(@"<(?!((/?s?{0})))[^>]+>", string.Join(@")|(/?s?", holdTags));　　Regex reg = new Regex(regStr, RegexOptions.Compiled | RegexOptions.Multiline | RegexOptions.IgnoreCase);　　return reg.Replace(ctx, "");　　}

2022年湖南师范大学在不同招生省份和科目类型下的最低录取分数线分别为：湖南师范大学在湖南本科一批最低分数线为物理类583分，历史类572分。湖南师范大学在湖南本科二批最低分数线为物理类578分，历史类569分。

1.你需要对侠盗猎车手圣安地列斯的各个地点有所了解。2.你需要做任务做到疯狗多克不然很难找3.如果做到任务了在要去一个墨西哥人家旁边一个停车场很大牌子是粉色的地方就是了。4.如果没做到任务，打开地图，找到一个有一条一条路平行的地方，那附近就是了。

and so on or: .etc