圣诞的英文

圣诞快乐：Merry Christmas。英国：英国人在圣诞节是最注重吃的，食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物，仆人也有份，所有的礼物是在圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者沿门逐户唱歌报佳音，他们会被主人请进屋内，用茶点招待，或者赠小礼物。美国：因为美国是由许多民族组成的国家，所以美国人庆祝圣诞的情形也最为复杂，从各国来的移民仍多依照他们祖国的风俗。不过，在圣诞时期，美国人的门外挂着花环以及其它别致的布置则是一样的。法国：法国的一般成年人，在圣诞前夕差不多都要到教会参加子夜弥撒。在完毕后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，团聚吃饭。这个集会，讨论家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰释，大家要和好如初了，所以圣诞在法国是一个仁慈的日子。

　　圣诞节（Christmas）又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。 　　大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节；基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。 　　圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日，例如：在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。圣经实际上并无记载耶稣诞生日期，圣诞节是后人公定的。

merry christmas

国务院，和中国人民银行一样是国务院的专门机构

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香香编织帽子教程1首先，准备好棒针和棒针线，起40针作为示范用。具体在编织帽子的的过程中先要量好头围再来起针。2然后，起好针后开始织帽边，帽边用下针来编织。3接着，织到1寸的长度后就要改变织法，改成织一针下针，一针上针。开始织帽身。4随后，帽身织到需要的长度后，开始变针法。织一圈下针。然后开始减针。减针方法是，织一个下针，然后2针并一针。重复操作，把这一圈织完。帽子是戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子亦可作打扮之用，也可以用来保护发型、遮盖秃头。可不同种类，例如贝雷帽、鸭舌帽等等。戴帽子在不同的地区有不同的文化，这在西洋文化之中尤其重要，因为戴帽子在过去是社会身份的象征。棒球帽是随着棒球运动一起发展起来的，棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。它在国际上开展较为广泛，影响较大，被誉为“竞技与智慧的结合”。在美国、日本尤为盛行，被称为“国球”。正由于棒球的影响性之大，棒球帽也随着棒球运动的发展兴旺起来根据美国有关专家多年来的考据认为：棒球运动源于英国的板球（Cricket也称圆场球Rounder）。1839年，美国人窦布戴伊（Doubleday）组织了第一场与现代棒球运动十分相仿的比赛。而在比赛中选手们刚开始是为了遮住阳光带上帽子的，由于其特殊性所以帽檐比较长来遮挡太阳光对眼睛的照射从而获得更好的成绩，这就是最早的棒球帽。

如何进行说课网上有很多说课的教案你找一篇看一看都有哪些步骤都需要注意什么。

　　英语短文阅读简单，适合英语初学者练习阅读能力，下面我为大家带来简单 英语阅读 短文翻译，欢迎大家阅读!　　简单英语阅读短文篇一： 　　The expensive shops in a famous arcade near Piccadilly were just opening. At this time of the morning, the arcade was almost empty. Mr Taylor, the owner of a jewellery shop was admiring a new window display. Two of his assistants had been working busily since 8 o"clock and had only just finished. Diamond necklaces and rings had been beautifully arranged on a background of black velvet. After gazing at the display for several minutes, Mr Taylor went back into his shop. 　　The silence was suddenly broken when a large car, with its headlights on and its horn blaring, roared down the arcade. It came to a stop outside the jeweler"s. One man stayed at the wheel while two others with black stockings over their faces jumped out and smashed the window of the shop with iron bars. While this was going on, Mr Taylor was upstairs. He and his staff began throwing furniture out of the window. Chairs and tables went flying into the arcade. One of the thieves was struck by a heavy statue, but he was too busy helping himself to diamonds to notice any pain. The raid was all over in three minutes, for the men scrambled back into the car and it moved off at a fantastic speed. Just as it was leaving, Mr Taylor rushed out and ran after it throwing ashtrays and vases, but it was impossible to stop the thieves. They had got away with thousands of pounds worth of diamonds. 　　皮卡迪利大街附近的一条著名拱廊街道上，几家高档商店刚刚开始营业。在早晨的这个时候，拱廊街上几乎空无一人。珠宝店主泰勒先生正在欣赏新布置的橱窗。他手下两名店员从早上8点就开始忙碌，这时刚刚布置完毕。钻石项链、戒指漂亮地陈列在黑色丝绒上面。泰勒先生站在橱窗外凝神欣赏了几分钟就回到了店里。 　　宁静突然被打破，一辆大轿车亮着前灯，响着喇叭，呼啸着冲进了拱廊街，在珠宝店门口停了下来。一人留在驾驶座上，另外两个用黑色长筒丝袜蒙面的人跳下车来。他们用铁棒把商店橱窗的玻璃砸碎。这开始发生时，泰勒先生正在楼上。他与店员动手向窗外投掷家具，椅子，桌子飞落花流水在拱廊街上。一个窃贼被一尊很重的雕像击中，但由于他忙着抢钻石首饰，竟连疼痛都顾不上了。这场抢劫只持续了3分钟，因为窃贼争先恐后地爬上轿车，以惊人的速度开跑了。就在轿车离开的时候，泰勒先生从店里冲了出来，跟在车后追赶，一边还往车上扔烟灰缸、花瓶。但他已无法抓住那些窃贼了。他们已带着价值数千镑的首饰逃之夭夭了。 　　简单英语阅读短文篇二： 　　Editors of newspapers and magazines often go to extremes to provide their readers with unimportant facts and statistics. Last year a journalist had been instructed by a well-known magazine to write an article on the president"s palace in a new African republic. When the article arrived, the editor read the first sentence and then refused to publish it. The article began: "Hundreds of steps lead to the high wall which surrounds the president"s palace." The editor at once 　　sent the journalist a fax instructing him to find out the exact number of steps and the height of the wall. 　　The journalist immediately set out to obtain these important facts, but he took a long time to send them. Meanwhile, the editor was getting impatient, for the magazine would soon go to press. He sent the journalist two urgent telegrams, but received no reply. He sent yet another telegram informing the journalist that if he did not reply soon he would be fired. When the journalist again failed to reply, the editor reluctantly published the article as it had originally been written. A week later, the editor at last received a telegram from the journalist. Not only had the poor man been arrested, but he had been sent to prison as well. However, he had at last been allowed to send a cable in which he informed the editor that he had been arrested while counting the 1084 steps leading to the 15-foot wall which surrounded the president"s palace. 　　报刊杂志的编辑常常为了向读者提供成立一些关紧要的事实和统计数字而走向极端。去年，一位记者受一家有名的杂志的委托写一篇关于非洲某个新成立共和国总统府的 文章 。稿子寄来后，编辑看第一句话就拒绝予以发表。文章的开头是这样的："几百级台阶通向环绕总统的高墙。"编辑立即给那位记者发去传真，要求他核实一下台阶的确切数字和围墙的高度。 　　记者立即出发去核实这些重要的事实，但过了好长时间不见他把数字寄来，在此期间，编辑等得不耐烦了，因为杂志马上要付印。他给记者先后发去两份传真，但对方毫无反应。于是他又发了一份传真，通知那位记者说，若再不迅速答复，将被解雇。但记者还是没有回复。编辑无奈，勉强按原样发稿了。一周之后，编辑终于接到记者的传真。那个可怜的记者不仅被捕了，而且还被送进了监狱。不过，他终于获准发回了一份传真。在传真中他告诉编辑，就在他数通向15英尺高的总统府围墙的1，084级台阶时，被抓了起来。 　　简单英语阅读短文篇三： 　　These days, people who do manual work often receive far more money than clerks who work in offices. People who work in offices are frequently referred to as" white collar workers" for the simple reason that they usually wear a collar and tie to go to work. Such is human nature, that a great many people are often willing to sacrifice higher pay for the privilege of becoming white collar workers. This can give rise to curious situations, as it did in the case of Alfred Bloggs who worked as a dustman for the Ellesmere Corporation. 　　When he got married, Alf was too embarrassed to say anything to his wife about his job. He simply told her that he worked for the Corporation. Every morning, he left home dressed in a smart black suit. He then changed into overalls (n.工作服) and spent the next eight hours as a dustman. Before returning home at night, he took a shower and changed back into his suit. Alf did this for over two years and his fellow dustmen kept his secret. Alf"s wife has never discovered that she married a dustman and she never will, for Alf has just found another job. He will soon be working in an office as a junior clerk. He will be earning only half as much as he used to, but he feels that his rise in status is well worth the loss of money. From now on, he will wear a suit all day and others will call him "Mr. Bloggs", not "Alf". 　　如今，从事体力劳动的人的收入一般要比坐办公室的人高出许多。坐办公室的之所以常常被称作"白领工人"，就是因为他们通常是穿着硬领白衬衫，系着领带去上班。许多人常常情愿放弃较高的薪水以换取做白领工人的殊荣，此乃人之常情。而这常常会引起种种奇怪的现象，在埃尔斯米尔公司当清洁工的艾尔弗雷德.布洛斯就是一个例子。

用英语介绍中秋节80词：Mid-autumn FestivalMid-autumn Festival is a traditional Chinese day,just like Thanks giving Day in American.Families got to gether to celebrate the festival and they usually have a big dinner .There are all kinds of mooncakes with nuts ,meat or something else.The moon is biger and rounder on this day.Looking at the bright moon in the sky ,all kinds of beautiful things are full of our minds including excellent poems ,intresting stories and happy life.I wish my reletives and friends had happy life and future.

捕捉SNAP与对象捕捉OSNAP有什么区别一级快捷键A: 绘圆弧B: 定义块C: 画圆D: 尺寸资源管理器 已经设置成距离,DIMALIGNEDE: 删除F: 倒圆角G: 对相组合H: 填充I: 插入S: 拉伸T: 文本输入M: 移动X: 炸开V: 设置当前坐标U: 恢复上一次操做O: 偏移P: 移动Z: 缩放二级快捷键：AA: 测量区域和周长(area)AL: 对齐(align)AR: 阵列(array)AP: 加载*lsp程系AV: 打开视图对话框SE: 打开对相自动捕捉对话框ST: 打开字体设置对话框SO: 绘制二围面( 2d solid)SP: 拼音的校核(spell)SC: 缩放比例 (scale)SN: 栅格捕捉模式设置(snap)DT: 文本的设置(dtext)DI: 测量两点间的距离OI：插入外部对相3a : 三维阵列3f : 画石头线3p : 整体线段aa : 面积al : 对齐ar : 阵列bh : 边界填充bo : 创建边界br : 打断ch : 特性面板co(cp) : 复制dc : 设计中心di : 量距离do : 实圆环dr : 显示顺序ds : 草图设计dt : 文字输入器dv : 相机DLI：DIMLINEAR（直线标注）DAL：DIMALIGNED（对齐标注）DRA：DIMRADIUS（半径标注）DDI：DIMDIAMETER（直径标注）DAN：DIMANGULAR（角度标注）DCE：DIMCENTER（中心标注）DOR：DIMORDINATE（点标注）ed : 文字修改el : 椭圆ex : 延伸he : 填充修改hi(ctrl+z): 重新生成me : 定距等分 结合pdmode 调整模型,参数66或67ma : 属性匹配/格式刷mi : 镜像ml : 双线mo : 特性mt : 文字格式pl : 多段线re : 重新生成ro : 旋转rr : 渲染sc : 比例缩放st : 文字样式tb : 插入表格tr : 剪切xl : 构造线三级快捷键：cha : 倒直角dal : 斜线标注dan : 角度标注dba : 层级标注dce : 标注圆心dco : 连续标注ddi : 直径标注ded : 编辑标注div : 定数等分dli : 直线标注dra : 半径标注le : 快速引线len : 延长pol : 多边形reg : 创面域spl : 样条曲线F1: 获取帮助F2: 实现作图窗和文本窗口的切换F3: 控制是否实现对象自动捕捉F4: 数字化仪控制F5: 等轴测平面切换F6: 控制状态行上坐标的显示方式F7: 栅格显示模式控制F8: 正交模式控制F9: 栅格捕捉模式控制F10: 极轴模式控制F11: 对象追踪式控制Alt+F8:宏Alt+F11:打开Visual Basic编辑器Ctrl+A:全部选择Ctrl+B: 栅格捕捉模式控制(F9)Ctrl+C: 将选择的对象复制到剪切板上Ctrl+F: 控制是否实现对象自动捕捉(f3)Ctrl+G: 栅格显示模式控制(F7)Ctrl+J: 重复执行上一步命令Ctrl+K: 超级链接Ctrl+N: 新建图形文件Ctrl+M: 打开选项对话框Ctrl+0: 清除屏幕Ctrl+1: 打开特性对话框Ctrl+2: 打开图象资源管理器Ctrl+3: 打开工具选项板Ctrl+6: 打开数据库连接Ctrl+O: 打开图象文件Ctrl+P: 打开打印对说框Ctrl+S: 保存文件Ctrl+U: 极轴模式控制(F10)Ctrl+v: 粘贴剪贴板上的内容Ctrl+W: 对象追 踪式控制(F11)Ctrl+X: 剪切所选择的内容Ctrl+Y: 重做Ctrl+z：取消上一个操作L=直线；PL=多段线；U回车=Ctrl+z=后退；D=修改，调整；REC=矩形；C=圆；TR=修剪；O=偏移；XL=放射线；X=分解；CO=复制；M=移动；MI=镜像；EL=椭圆；BR=打断；POL=多边形；LEN=拉长；S=拉伸； 从右向左ME=等分；E=删除；E回车ALL回车=全部删除；AR=阵列；RO=旋转；SC=比例缩放；END=端点；MID=中点；PER=垂足；INT=交足；CEN=圆心；QUA=象限点；TAN=切点；SPL=曲线；DIV=块等分；PE=编辑多边线；NOD=节点；F=圆角；CHA=倒角；ST=文字样式；DT=单行文字；T=多行文字；ED=编辑文字；A=弧；H =填充；HE=编辑填充；B=创建临时图块；W=创建永久图块；I=插入图块；LA=图层；MA=吸管加喷枪；（） PAR=平行线；FRO=正交偏移捕捉；PO=创建点；SKETCH=徒手画线；DO=圆环；RAY=射线；AL=对齐；REG=面域；AA=求面积周长；SU=减集；UNI=加集；IN=交集；BO=提取轮廓；REV=二维旋转成三维；EXT=拉伸；UCS=三维坐标；ROTATE3D=三维旋转；MIRROR3D=三维镜像；3A=三维阵列；SURFTAB=曲面网格；TXTEXP=分解文字；CTRL+P=打印；（一）字母类 1、对象特性 ADC, *ADCENTER（设计中心“Ctrl＋2”）CH, MO *PROPERTIES(修改特性“Ctrl＋1”)MA, *MATCHPROP（属性匹配）ST, *STYLE（文字样式）COL, *COLOR（设置颜色）LA, *LAYER（图层操作）LT, *LINETYPE（线形）LTS, *LTSCALE（线形比例）LW, *LWEIGHT （线宽）UN, *UNITS（图形单位）ATT, *ATTDEF（属性定义）ATE, *ATTEDIT（编辑属性）BO, *BOUNDARY（边界创建，包括创建闭合多段线和面域）AL, *ALIGN（对齐）EXIT, *QUIT（退出）EXP, *EXPORT（输出其它格式文件）IMP, *IMPORT（输入文件）OP,PR *OPTIONS（自定义CAD设置）PRINT, *PLOT（打印）PU, *PURGE（清除垃圾）R, *REDRAW（重新生成）REN, *RENAME（重命名）SN, *SNAP（捕捉栅格）DS, *DSETTINGS（设置极轴追踪）OS, *OSNAP（设置捕捉模式）PRE, *PREVIEW（打印预览）TO, *TOOLBAR（工具栏）V, *VIEW（命名视图）AA, *AREA（面积）DI, *DIST（距离）LI, *LIST（显示图形数据信息）2、绘图命令： PO, *POINT（点）L, *LINE（直线）XL, *XLINE（射线）PL, *PLINE（多段线）ML, *MLINE（多线）SPL, *SPLINE（样条曲线）POL, *POLYGON（正多边形）REC, *RECTANGLE（矩形）C, *CIRCLE(圆)A, *ARC(圆弧)DO, *DONUT（圆环）EL, *ELLIPSE（椭圆）REG, *REGION（面域）MT, *MTEXT（多行文本）T, *MTEXT（多行文本）B, *BLOCK（块定义）I, *INSERT（插入块）W, *WBLOCK（定义块文件）DIV, *DIVIDE（等分几段） me : 定距等分 结合pdmode 调整模型,参数66或67H, *BHATCH（填充）3、修改命令： CO, *COPY（复制）MI, *MIRROR（镜像）AR, *ARRAY（阵列） AL对齐 PL多段线,XL射线,ML双线,EL椭圆,REC矩形,POL正多边形,O, *OFFSET（偏移）RO, *ROTATE（旋转）M, *MOVE（移动）E, DEL键 *ERASE（删除）X, *EXPLODE（分解）TR, *TRIM（修剪） TB插入表格EX, *EXTEND（延伸）S, *STRETCH（拉伸）LEN, *LENGTHEN（直线拉长）SC, *SCALE（比例缩放）BR, *BREAK（打断）CHA, *CHAMFER(倒角)F, *FILLET（倒圆角）PE, *PEDIT（多段线编辑）ED, *DDEDIT（修改文本）5、尺寸标注： DLI, *DIMLINEAR（直线标注）DAL, *DIMALIGNED（对齐标注）DRA, *DIMRADIUS（半径标注）DDI, *DIMDIAMETER（直径标注）DAN, *DIMANGULAR（角度标注）DCE, *DIMCENTER（中心标注）DOR, *DIMORDINATE（点标注）TOL, *TOLERANCE（标注形位公差）LE, *QLEADER（快速引出标注）DBA, *DIMBASELINE（基线标注）DCO, *DIMCONTINUE（连续标注）D, *DIMSTYLE（标注样式）DED, *DIMEDIT（编辑标注）DOV, *DIMOVERRIDE(替换标注系统变量)二）常用CTRL快捷键 【CTRL】＋1 *PROPERTIES(修改特性)【CTRL】＋2 *ADCENTER（设计中心）【CTRL】＋O *OPEN（打开文件）【CTRL】＋N、M *NEW（新建文件）【CTRL】＋P *PRINT（打印文件）【CTRL】＋S *SAVE（保存文件）【CTRL】＋Z *UNDO（放弃）【CTRL】＋X *CUTCLIP（剪切）【CTRL】＋C *COPYCLIP（复制）【CTRL】＋V *PASTECLIP（粘贴）【CTRL】＋B *SNAP（栅格捕捉）【CTRL】＋F *OSNAP（对象捕捉）【CTRL】＋G *GRID（栅格）【CTRL】＋L *ORTHO（正交）【CTRL】＋W *（对象追踪）【CTRL】＋U *（极轴）

“审计署有专门的金融审计部门,主要对国有银行及国有控股的金融机构进行监督,如果属于审计署监管范围的银行,可以进行举报,审计署必须对举报信作出答复。

1、什么的镜子可以填入的词语有：（明亮）的镜子、（明亮）的镜、（清晰）的镜子。 2、镜子，英文mirror，是一种表面光滑并且具有反射光线能力的物品，最初古人以打磨光滑的青铜为镜。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。

很有用处。对计算机或仪表仪器开发的人有用，对非专业的工作也很有用。在信息时代，要想能理解信息技术只有学习微机原理与接口技术这方面的专业知识了。

诗名：《游园不值》　 　　作者：叶绍翁 　　朝代：南宋 　　形式：哲理诗 　　体裁：七言绝句编辑本段诗词原文　　游园不值 　　南宋 叶绍翁 　　应怜屐齿印苍苔， 　　小扣柴扉久不开。 　　春色满园关不住， 　　一枝红杏出墙来。 　　这首诗是由叶绍翁写的。诗人 　　由“一支红杏”联想到“春色满园”，展现了春天的生机勃勃，同时也告诉我们什么事情都会突破困难，蓬勃发展。

中华人民共和国审计署根据1982年12月4 日第五届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国宪法》第91条的规定，于1983年9月15日正式成立，是国务院25个组成部门之一，在国务院领导下，主管全国的审计工作。审计长是审计署的行政首长，是国务院组成人员。

真实长相比镜子中丑30%。心理学研究发现，人们在照镜子时，也不能有对自己完全真实客观的定位！因为大脑会自动进行脑补，所以镜子中的你大概比真实长相好看30%。也就是说，实际上你真实的长相比你自我感觉上的你要丑30％左右。专家表示，这就是为啥很多人照相时感觉不像。镜子镜子，英文mirror，是一种表面光滑并且具有反射光线能力的物品，最初古人以打磨光滑的青铜为镜。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。在科学方面，镜子也常被使用在望远镜、镭射、工业器械等仪器上，具有有规则反射性能的表面抛光金属器件和镀金属反射膜的玻璃或金属制品，常镶以金属、塑料或木制的边框。

jealous 英[u02c8du0292elu0259s] 美[u02c8du0292u025blu0259s] adj. 妒忌的;羡慕的;精心守护的;吃醋的 [例句]The result is enough to make any backyard stargazer incredibly jealous.产生的惊人结果足以令每一位占星家感到难以置信的羡慕。

脊请注意骨邮诲人不倦袒

分类: 教育/科学 >> 科学技术 解析: 说课--就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据.从说课的内容和性质来看,它同备课,上课有许多共同之处, 但也有其特具特色.这里择其主要特点作一介绍. 一,说理性 备课,可以从教案看出"怎样教";上课,可以从课堂教学看出"怎样教".而说课不仅要说出"怎样教",还要说清"为什么这样教",要让听者不仅知其然,还要知其所以然.这是说课区别于备课,上课,形成独有特征的主要方面. 说课要求教师从教材,教法,学法,教学程序四个方面分别阐述,而且特别强调说出每一部分内容的为什么,即运用教育学,心理学等教育理论知识去阐明道理. 二,科学性 课堂教学要求教师以科学的理论为指导,用科学的方法解决教学的矛盾和问题.教师必须遵循教学原则去设计教学程序,教材的处理,挖掘及传达程度具有科学性,逻辑性和思想性. 三,高层次性 由于听课的对象是懂教材,熟业务并具有一定教研水平的领导和教师,所以,我们要学习先进的教改经验和教学方法,学习有关教育理论,充实说课理论依据,特别是对教材的处理,教法的选择,板书的设计,语言的推敲,比以往备课更为精心,教学结构更趋合理. 四,预见性 说课要求教师不仅讲出怎样教,还要说出学生怎样学.所以,说课者要对所教学生的知识技能,智力水平,学习态度,思想状况,心理特点,非智力因素等方面的差异,进行分析.估计学生对新知识的学习会有什么困难,说出根据不同情况采取相应的措施和解决的办法.说课者还要说出自己设计提问的关键问题,估计学生如何回答,教师应该怎样处理. 一,说教材 1.说教材内容 包括题目,在第几册,第几单元,单元训练重点,地位,教材的前后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景. 说教材内容时可以多说,也可少说,可按上面介绍的顺序说,也可打破顺序说,要因教材而定. 2.说教材目的要求 做到正确,具体,全面. 3.说教学重点,难点. 4.说课时安排,教具准备等.

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个人给您推荐的汉字谐音读法:jealous:摘勒斯希望能读通，如果能熟练掌握音标，读单词就会融会贯通了。

高达作为一个延续了将近半个世纪的机战动画，有着众多风格独特的系列，像是风格偏向于写实的UC，开启偶像剧先河的W，追求绝对和平、相互理解的00等等。而今天要介绍的《敢达决战》即将新上线的机体AGE-FX爆发，则来自一个与其他系列相比更有所不同的系列：AGEAGE的故事主要以福皇一家三代和维根人百年的爱恨情仇为主线，向我们展现了一部世界观很宏大的番剧。其中三代的主角人设都很丰满，从福皇走出过往战斗的阴影，到奶茶对成为超级驾驶员的追求，以及最后的红茶想要达成和平的愿景，都让喜欢AGE的粉丝们为之感叹。而本次《敢达决战》上线的新机就是第三代驾驶员“红茶”基奥·阿斯诺的座驾AGE-FX的爆发形态高达AGE-FX(GundamAGE-FX)。它是AGE系统经过反复分析后得出的高达最终形态，其中“FX”的意思是“FollowX-Rounder”，也就是说高达AGE-FX是一台专门为天生拥有强大X-Rounder能力的基奥·阿斯诺制作的机体。该机体采用了和AGE3相同的框架，保留了核心战机的机构，并且整体上实现了轻量化。但机体配备的可切换形态的Stungle步枪以及作为机体一大特色的C-浮游刃让该机体在保证机动的基础上仍具有强大的火力。当AGE-FX的爆发形态开启时，机体会从C-浮游刃收纳口以及机体各处的姿势制御喷口中向外刺出许多光束刃，并且大幅度提升机体的机动性和战斗力。但由于驾驶员基奥·阿斯诺生性善良并向往和平，始终不愿意使用这杀伤力极强的模式。因此全剧中仅出现过两次，但其强大的战力绝对不容小觑。且作为高达AGE-FX的机师，他一直在探索避免伤亡来结束战争的方式。尽管历经波折但仍与维根人与自己的两位先辈一起坚信着互相理解的未来终将到来。——研发中用图，实际请以游戏内为准——说完高达AGE-FX的“前世今生”以及驾驶员之后，我们再将目光放到机体本身。本次AGE-FX的爆发模式建模上可谓是十分还原了。全身喷射的蓝色光刃让其看起来威慑感十足。而从原来的正蓝色到深蓝色也很好地体现了爆发模式的外观特征。机体的普通技能分别为冲撞攻击、光束刃展开与C浮游刃，这些技能对应了AGE-FX的全部武装。爆发模式形态下，在全身蓝色光束刃以及爆发的超强机能下，还可以使出必杀技：合力冲击，造成高额伤害的同时，还可以保护己方输出能力最强的机体免疫绝大多数负面状态。而随着技能贯穿机体时间的增长，技能作用时间也会延长，利于己方输出。而本机的队长技：百年战争，对队友机体的加持也是十分强劲。不仅能够为己方提供强力的能量回复，还可以对敌方的能量回复进行削弱。同时如果己方的阵容有5台浮游炮武装机体，还可以对敌方产生强力的压制，为己方的攻击创造优势。除此之外，本机在与专属机师基奥·阿斯诺配合使用时还可以释放缘分技：FollowX-Rounder，免疫己方所有的负面状态并且全面提升己方属性，同时还可以极大降低敌方的攻击效率，给对手以致命一击!——研发中用图，实际请以游戏内为准——相信各位指挥官们一定迫不及待地想要体验一下AGE-FX的超强性能了吧?那就快来登录《敢达决战》，在这里有历代敢达机体机师大集结，还有殖民星争夺、星际远征、机师挑战等多种策略玩法，尽力为玩家还原一个真实而经典的敢达世界，感兴趣的小伙伴不妨扫描下方二维码或点击链接，率领诸多经典高达作品的王牌驾驶员以及其机体，和其他指挥官一起激情战斗，谱写自己的宇宙世纪吧!

省会城市[词典]provincialcapital;[例句]它位于山东省的北部，而且还是山东省的省会城市。ItislocatedinthenorthernpartofShandongProvince,butalsothecapitalcityofShandongProvince.

说课的环节主要包括：一、说教材，说教材的内容和地位，本节课知识点的前后联系；二、说学生，分析学生的知识水平和认知特点，本节课的学习困难点等；三、说教学目标（三维）和重难点，根据上面的分析确定教学目标和重点、难点；四、说教法，本节课教学所采用的教学方法及依据；五、说学法，本节课指导学生自主学习所采用的方法；六、说教学过程，具体说各个教学环节，环节设置的意图，可能出现的情况，教师的处理方法；七、说板书设计，不用多解释了；八、说反思，如果是上完课后的说课，还要有根据上课的具体情况进行的教学反思，主要是好的效果，不足，改进设计等。

镜子含铅不含铅的区别是含铅的玻璃能变色，不含铅的玻璃不变色。镜子含铅是有害的，铅有毒但是铅玻璃不溶于水，就断绝铅进入人体的途径，故不能中毒。铅是一种化学物品，对人的身体有害处，无铅的镜子对人体不会有什么害处。镜子又是孩子会碰到的东西，这样对孩子也有一定的好处，无铅玻璃更加的环保，而且玻璃更加耐用，安全系数更高。普通的玻璃没有这么环保，安全系数没有这么高，也没这么耐用。镜子功能镜子，英文mirror，是一种表面光滑并且具有反射光线能力的物品，最初古人以打磨光滑的青铜为镜。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容。曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。在科学方面，镜子也常被使用在望远镜、镭射、工业器械等仪器上，具有有规则反射性能的表面抛光金属器件和镀金属反射膜的玻璃或金属制品，常镶以金属、塑料或木制的边框。

1、jealous英[u02c8du0292elu0259s]美[u02c8du0292elu0259s]，adj.嫉妒的; 妒忌的; 吃醋的; 妒羡的; 忌妒的; 珍惜的; 爱惜的; 精心守护的。 2、[例句]A jealous colleague could spread scandalous gossip about you.一个心怀嫉妒的同事可能会散播有关你的丑闻谣言。

从2003年国资委成立以后，大部分中央企业都划归国资委管理，但有一些计划性很强的企业，如邮政、铁路没有划归国资委管理。 根据《国务院关于机构设置的通知》（国发〔2008〕11 号），设立国务院国有资产监督管理委员会（正部级），为国务院直属特设机构。国务院国有资产监督管理委员会党委履行党中央规定的职责。 （一）根据国务院授权，依照《中华人民共和国公司法》等法律和行政法规履行出资人职责，监管中央所属企业（不含金融类企业）的国有资产，加强国有资产的管理工作。 （二）承担监督所监管企业国有资产保值增值的责任。建立和完善国有资产保值增值指标体系，制订考核标准，通过统计、稽核对所监管企业国有资产的保值增值情况进行监管，负责所监管企业工资分配管理工作，制定所监管企业负责人收入分配政策并组织实施。 （三）指导推进国有企业改革和重组，推进国有企业的现代企业制度建设，完善公司治理结构，推动国有经济布局和结构的战略性调整。 （四）通过法定程序对所监管企业负责人进行任免、考核并根据其经营业绩进行奖惩，建立符合社会主义市场经济体制和现代企业制度要求的选人、用人机制，完善经营者激励和约束制度。 （五）按照有关规定，代表国务院向所监管企业派出监事会，负责监事会的日常管理工作。 （六）负责组织所监管企业上交国有资本收益，参与制定国有资本经营预算有关管理制度和办法，按照有关规定负责国有资本经营预决算编制和执行等工作。 （七）按照出资人职责，负责督促检查所监管企业贯彻落实国家安全生产方针政策及有关法律法规、标准等工作。 （八）负责企业国有资产基础管理，起草国有资产管理的法律法规草案，制定有关规章、制度，依法对地方国有资产管理工作进行指导和监督。 （九）承办国务院交办的其他事项。

游园不值古诗的意思和注释如下：原文：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。译文：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。注释：1、游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。2、应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。3、屐（jī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。4、小扣：轻轻地敲门。5、柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。诗词赏析这首小诗写诗人春日游园所见所感，写的十分形象而又富有理趣。这首诗情景交融，千古传诵。不但表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。描写出田园风光的幽静安逸、舒适惬意。前两句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想，才引出后两句更新奇的想象。

　　中华人民共和国审计署根据1982年12月4 日第五届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国宪法》第91条的规定，于1983年9月15日正式成立，是国务院25个组成部门之一，在国务院领导下，主管全国的审计工作。审计长是审计署的行政首长，是国务院组成人员。　　机构职责　　根据第十一届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》（国发〔2008〕11号），设立审计署，为国务院组成部门。审计署的主要职责是：　　（一）主管全国审计工作。负责对国家财政收支和法律法规规定属于审计监督范围的财务收支的真实、合法和效益进行审计监督，维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效益，促进廉政建设，保障国民经济和社会健康发展。对审计、专项审计调查和核查社会审计机构相关审计报告的结果承担责任，并负有督促被审计单位整改的责任。　　（二）起草审计法律法规草案，拟订审计政策，制定审计规章、审计准则和指南并监督执行。制定并组织实施审计工作发展规划和专业领域审计工作规划，制定并组织实施年度审计计划。参与起草财政经济及其相关的法律法规草案。对直接审计、调查和核查的事项依法进行审计评价，做出审计决定或提出审计建议。　　（三）向国务院总理提出年度中央预算执行和其他财政收支情况的审计结果报告。受国务院委托向全国人大常委会提出中央预算执行和其他财政收支情况的审计工作报告、审计发现问题的纠正和处理结果报告。向国务院报告对其他事项的审计和专项审计调查情况及结果。依法向社会公布审计结果。向国务院有关部门和省级人民政府通报审计情况和审计结果。　　（四）直接审计下列事项，出具审计报告，在法定职权范围内做出审计决定或向有关主管机关提出处理处罚的建议：　　1．中央预算执行情况和其他财政收支，中央各部门（含直属单位）预算的执行情况、决算和其他财政收支。　　2．省级人民政府预算的执行情况、决算和其他财政收支，中央财政转移支付资金。　　3．使用中央财政资金的事业单位和社会团体的财务收支。　　4．中央投资和以中央投资为主的建设项目的预算执行情况和决算。　　5．中国人民银行、国家外汇管理局的财务收支，中央国有企业和金融机构、国务院规定的中央国有资本占控股或主导地位的企业和金融机构的资产、负债和损益。　　6．国务院部门、省级人民政府管理和其他单位受国务院及其部门委托管理的社会保障基金、社会捐赠资金及其他有关基金、资金的财务收支。　　7．国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支。　　8．法律、行政法规规定应由审计署审计的其他事项。　　（五）按规定对省部级领导干部及依法属于审计署审计监督对象的其他单位主要负责人实施经济责任审计。　　（六）组织实施对国家财经法律、法规、规章、政策和宏观调控措施执行情况、财政预算管理或国有资产管理使用等与国家财政收支有关的特定事项进行专项审计调查。　　（七）依法检查审计决定执行情况，督促纠正和处理审计发现的问题，依法办理被审计单位对审计决定提请行政复议、行政诉讼或国务院裁决中的有关事项。协助配合有关部门查处相关重大案件。　　（八）指导和监督内部审计工作，核查社会审计机构对依法属于审计监督对象的单位出具的相关审计报告。　　（九）与省级人民政府共同领导省级审计机关。依法领导和监督地方审计机关的业务，组织地方审计机关实施特定项目的专项审计或审计调查，纠正或责成纠正地方审计机关违反国家规定做出的审计决定。按照干部管理权限协管省级审计机关负责人。负责管理派驻地方的审计特派员办事处。　　（十）组织审计国家驻外非经营性机构的财务收支，依法通过适当方式组织审计中央国有企业和金融机构的境外资产、负债和损益。　　（十一）组织开展审计领域的国际交流与合作，指导和推广信息技术在审计领域的应用，组织建设国家审计信息系统。　　（十二）承办国务院交办的其他事项。　　机构设置　　内设机构　　13个内设机构：　　办公厅（经济责任审计司）　　法规司　　财政审计司　　行政事业审计司　　农业与资源环保审计司　　固定资产投资审计司　　金融审计司　　企业审计司　　社会保障审计司　　外资运用审计司　　境外审计司　　国际合作司　　人事教育司。　　机关党委负责机关、派出审计局和在北京的直属单位的党群工作。离退休干部办公室负责机关、派出审计局的离退休干部工作，指导直属单位的离退休干部工作。（另有：中央纪委、监察部驻审计署纪检组、监察局）　　直属事业单位　　7个直属事业单位：　　计算机技术中心　　机关服务局　　审计科研所　　干部培训中心　　中国时代经济出版社　　中国审计报社　　国外贷款项目审计服务中心　　派出机构　　派出审计局　　25个派出审计局：　　审计署外交外事审计局　　审计署发展统计审计局　　审计署教育审计局　　审计署科学技术审计局　　审计署工业审计局　　审计署民族宗教审计局　　审计署政法审计局　　审计署监察人事审计局　　审计署民政社保审计局　　审计署财税海关审计局　　审计署资源环保审计局　　审计署建设审计局　　审计署交通运输审计局　　审计署农林水利审计局　　审计署贸易审计局　　审计署文化体育审计局　　审计署卫生药品审计局　　审计署国资监管审计局　　审计署经济执法审计局　　审计署广电通讯审计局　　审计署新闻报刊审计局　　审计署旅游侨务审计局　　审计署科学工程审计局　　审计署地震气象审计局　　审计署宣传审计局　　驻地方特派员办事处　　18个驻地方特派员办事处：　　审计署京津冀特派员办事处　　审计署驻太原特派员办事处　　审计署驻沈阳特派员办事处　　审计署驻哈尔滨特派员办事处　　审计署驻上海特派员办事处　　审计署驻南京特派员办事处　　审计署驻武汉特派员办事处　　审计署驻广州特派员办事处　　审计署驻郑州特派员办事处　　审计署驻济南特派员办事处　　审计署驻西安特派员办事处　　审计署驻兰州特派员办事处　　审计署驻昆明特派员办事处　　审计署驻成都特派员办事处　　审计署驻长沙特派员办事处　　审计署驻深圳特派员办事处　　审计署驻长春特派员办事处　　审计署驻重庆特派员办事处　　其他　　审计署主管审计署门户网站以及《中国审计报》、《中国审计》、《审计研究》、《中国内部审计》、《中华人民共和国审计署审计结果公告》等报刊杂志。　　省级审计机关　　吉林省审计厅　　上海市审计局　　河南省审计厅　　内蒙古自治区审计厅　　新疆维吾尔自治区审计厅　　甘肃省审计厅　　西藏自治区审计厅　　海南省审计厅　　青海省审计厅　　山西省审计厅　　浙江省审计厅　　广西壮族自治区审计厅　　北京市审计局　　天津市审计局　　河北省审计厅　　辽宁省审计厅　　黑龙江省审计厅　　江苏省审计厅　　安徽省审计厅　　福建省审计厅　　江西省审计厅　　山东省审计厅　　湖北省审计厅　　湖南省审计厅　　广东省审计厅　　重庆市审计局　　四川省审计厅　　贵州省审计厅　　云南省审计厅　　陕西省审计厅　　宁夏回族自治区审计厅　　主要领导　　现任领导　　党组书记、审计长：刘家义　　党组成员、纪检组组长：郑振涛　　副审计长：秦博勇　　党组成员、副审计长：孙宝厚、陈尘肇、袁野　　党组成员、中央经济责任审计工作联席会议办公室主任：张通　　党组成员、总审计师：李晓钟　　党组成员、法规司司长：刘正均　　历任领导　　审计长　　于明涛　　吕培俭　　郭振乾　　李金华　　审计法规　　审计署关于印发《审计署聘请外部人员参与审计工作管理办法》的通知　　《中华人民共和国审计法》（2006年修订）　　《审计机关审计项目质量控制办法（试行）》　　《审计机关审计重要性与审计风险评价准则》　　《审计机关分析性复核准则》　　《审计机关内部控制测评准则》　　《审计机关审计抽样准则》　　《审计机关审计事项评价准则》　　审计署关于内部审计工作的规定　　《审计机关审计项目计划管理办法》　　中国国家审计准则序言　　中华人民共和国国家审计基本准则　　审计署关于严禁通过社会审计组织获取非法收入的通知　　审计署办公厅关于国家工商总局同意将审计机关列为查询企业档案不交费单位的通知　　审计署办公厅关于国家机关事业单位隐匿销毁会计资料情节严重构成犯罪问题的批复　　国务院办公厅关于利用计算机信息系统开展审计工作有关问题的通知　　审计机关国家建设项目审计准则　　审计机关审计档案工作准则　　审计机关审计人员职业道德准则　　审计机关公布审计结果准则　　审计机关专项审计调查准则　　审计机关审计复核准则　　审计机关审计报告编审准则　　审计机关审计工作底稿准则（试行）　　审计机关审计证据准则　　审计机关审计方案准则　　《审计机关审计复议的规定》　　《审计机关审计听证的规定》　　《审计机关审计处理处罚的规定》　　《中华人民共和国国家审计基本准则》　　《中国国家审计准则序言》　　中华人民共和国审计法实施条例　　审计署、公安部关于建立案件移送制度和加强工作协作配合的通知　　审计署关于审计专业技术资格管理的暂行规定　　审计机关审计统计工作的规定　　审计机关指导监督内部审计业务的规定　　审计机关指导监督社会审计机构的规定　　审计机关审计行政应诉管理的规定　　审计机关公文处理的规定　　审计机关审计信息工作的规定　　审计机关审计项目计划管理的规定　　审计署关于驻国务院部门派出机构管理的规定　　审计机关审计行政强制性措施的规定　　审计机关审计管辖范围划分的暂行规定　　审计机关对社会捐赠资金审计实施办法　　审计机关对社会保障基金审计实施办法　　审计机关对行政经费审计实施办法　　审计机关对事业经费审计实施办法　　审计机关对国外贷援款项目审计实施办法　　审计机关对农业专项资金审计实施办法　　审计机关对国有商品流通行业财务审计实施办法　　审计机关对国有工业企业财务审计实施办法　　审计署关于国有金融机构财务审计实施办法　　审计署关于中央银行财务审计实施办法　　审计机关计算机辅助审计办法　　审计机关审计事项评价准则　　审计署关于贯彻执行审计规范的通知　　中央预算执行情况审计监督暂行办法　　审计署关于审计机关办理交办事项的暂行规定　　中华人民共和国审计法

说课的内容，一般包括以下6个部分：1、说教材。就是说明自己对教材的理解，包括说教材的地位作用、说教学目标的确定、说教材的重点难点。2、说学生。就是分析教学对象。主要包括：说学生的知识经验，说学生的技能态度，说学生的特点风格。说明学生年龄特点，以及由于身体和智力上的个别差异所形成的学习方式与风格。3、说教法与手段。就是说出选用什么样的教学方法和采取什么样的教学手段，以及采用这些教学方法和手段的理论依据是什么。4、说教学程序。就是介绍教学过程设计，这是说课的重点部分。主要包括说教学思路的设计及其依据，说教学重点、难点的处理，说各教学环节的时间分配，说教学设计及其依据。5、说板书设计。主要介绍这堂课的板书类型是纲目式、表解式、还是图解式，什么时候板书，板书的具体内容是什么，板书的展现形式是什么等等。6、说教学效果的预测。教学效果是教学目标的归宿和体现。教师要对学生的认知、智力开发、能力发展、思想品德的养成、身心发展等方面做出具体的、可能的预测。

1.已知 8255A C口置位/复位控制字的代码为 43H，则 C 口的（____A.C1____）引脚线被置位。A.C1　、　B.C2　、　C.C3　、　D.C4－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－2.中断类型码为20H的中断向量一定存放在以__00000H__（地址）开始的 4 个连续单元里，若其中断向量为 3040：2010H，则这四个单元中的具体内容依次为__10H 20H 40H 30H__（按地址顺序）。

一、说课的作用说课其实也是一种集体备课的形式，是为了提高课堂教学效率，教师之间进行的一次思想碰撞，一次智慧的交流。通过说课，教师能高屋建瓴地把握教材，预设学习中的各种“教学事件“，反馈教学中的得失，选择适宜的教学方法，提高课堂教学效率，促进教学研究。具体有以下作用：1．可以更好的吃透教材教师在备课中，虽然对教材做了一些分析和处理，但这些分析和处理是浅显感性的。而通过说课，从理性上审视教材，这就可能发现备课中种种疏漏，再经过修改教案，疏漏就会得到弥补，从这个意义上说，它能帮助教师更好的吃透教材，优化教学设计过程。2．可以提高理论水平说课不仅要说明怎么教，还要说明为什么要这样来做，这就迫使教师要认真去学习教育教学理论，要认真去思考如何解决理论与实践相脱节的问题，这样就可以帮助教师从理论上去认识教学规律。3．简便易行，共同提高4．提高表达能力二、说课的内容1．说教材说课首先要说明自己对教材的理解。说教材的目的有两个：一是确定学习内容的范围与深度，明确“教什么“；二是揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系，为教学顺序的安排奠定基础，知道”如何教“。说教材包括以下几个方面：（1）说教材的地位作用。要说明课标对所教内容的要求，脱离课标的说课那就是无本之木、无源之水，会给人一种虚无缥缈的感觉。还有说明所教教学内容在节、单元、年级乃至整套教材中的地位、作用和意义，说明教材编写的思路与结构特点。（2）说教学目标的确定。一说目标的完整性，教学目标应该包括知识与技能目标、过程与方法和情感态度三个方面的目标；二说目标的可行性，即教学目标要符合课标的要求，切合各种层次学生的实际；三说目标的可操作性，即目标要求具体、明确，能直接用来指导、评价和检查该课的教学工作。（3）说教材的重点难点。教学重点除知识重点外，还包括能力和情感的重点。教学难点，是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识。并要具体分析教学难点和教学重点之间的关系。2．说学生就是分析教学对象。因为学生是学习的主体，因此教师说课必须说清楚学生情况。这部分内容可以单列，也可以插在说教材部分里一起说。说学生包括：（1）说学生的知识经验。这里说明学生学习新知识前他们所具有的基础知识和生活经验，这种知识经验对学习新知识产生什么样的影响。（2）说学生的技能态度。就是分析学生掌握学习内容所必须具备的学习技巧，以及是否具备学习新知识所必须掌握的技能和态度。（3）说学生的特点风格。说明学生年龄特点，以及由于身体和智力上的个别差异所形成的学习方式与风格。3．说教法与手段就是说出选用什么样的教学方法和采取什么样的教学手段，以及采用这些教学方法和手段的理论依据是什么。 （1）说教法组合及其依据。教法的组合，一是要考虑能否取得最佳效果，二是要考虑师生的劳动付出是否体现了最优化原则。一般一节课以一二种教学方法为主，穿插渗透其他教法。说教法组合的依据，要从教学目标、教材编排形式、学生知识基础与年龄特征、教师的自身特点以及学校设备条件等方面说明。因为教学过程是教与学的统一过程，这个过程必须是教法和学法同步的过程，因此教师在说课时还要说明怎样教会学生学习的方法和规律。（2）说教学手段及其依据。教学手段是指教学工具（含传统教具、课件、多媒体、计算机网络等）的选择及其使用方法，要尽可能使用现代化的教学手段。教具的选择一是忌多，使用过频，使课堂教学变成教具或课件的展览；二是忌教学手段过于简单，不能反映学科特点；三忌教学手段流于形式。还有说明是怎样依据教学目标、教材内容、学生的年龄特征、学校设备条件、教具的功能等来选择教学手段的。4．说教学程序说教学程序就是介绍教学过程设计，这是说课的重点部分。因为只有通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排，它反映了教师的教学思想、教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述，才能看到教学安排是否合理、科学和艺术。教学过程通常要说清楚下面几个问题：（1）说教学思路的设计及其依据。教学思路主要包括各教学环节的顺序安排及师生双边活动的安排。教学思路要层次分明，富有启发性，能体现教师的主导作用和学生的主体作用。还要说明教学思路设计的理论依据。（2）说教学重点、难点的处理。教师高超的教学技艺体现在突出重点、突破难点上，这是教师在教学活动中投入的精力最大、付出的劳动最多的方面，也是教师的教学深度和教学水平的标志。因此教师在说课时，必须有重点地说明突出教学重点，突破教学难点的基本策略。也就是要从知识结构、教学要素的优化、习题的选择和思维训练、教学方法和教学媒体的选用、反馈信息的处理和强化等方面去说明突出重点的步骤、方法和形式。（3）说各教学环节的时间分配。要联系实际教材内容、学生实际和教学方法等说出各个教学环节时间安排的依据。特别要说明一节课里的最佳时间（20——25分钟）和黄金时间（15分钟）是怎样充分利用的。（4）说教学设计及其依据。说板书设计，主要介绍这堂课的板书类型是纲目式、表解式、还是图解式等？什么时候板书？板书的具体内容是什么？板书的展现形式是什么？等等。板书设计要注意知识科学性、系统性与简洁性，文字要准确、简洁。说依据可联系教学内容、教学方法、教师本身特点等加以解释。5．说教学效果的预测教学效果是教学目标的归宿和体现。教学效果的预测，既是教师实现教学目标的期望，又是实现教学目标的自我把握程度。教师在说课时，要对学生的认知、智力开发、能力发展、思想品德的养成、身心发展等方面做出具体的、可能的预测。

国家机关、事业单位、社会团体等单位的内部审计机构或者履行内部审计职责的内设机构，应当在本单位党组织、主要负责人的直接领导下开展内部审计工作，向其负责并报告工作。国有企业内部审计机构或者履行内部审计职责的内设机构应当在企业党组织、董事会(或者主要负责人)直接领导下开展内部审计工作，向其负责并报告工作。国有企业应当按照有关规定建立总审计师制度。总审计师协助党组织、董事会(或者主要负责人)管理内部审计工作。内部审计人员应当具备从事审计工作所需要的专业能力。单位应当严格内部审计人员录用标准，支持和保障内部审计机构通过多种途径开展继续教育，提高内部审计人员的职业胜任能力。内部审计机构负责人应当具备审计、会计、经济、法律或者管理等工作背景。内部审计机构应当根据工作需要，合理配备内部审计人员。除涉密事项外，可以根据内部审计工作需要向社会购买审计服务，并对采用的审计结果负责。__下属单位、分支机构较多或者实行系统垂直管理的单位，其内部审计机构应当对全系统的内部审计工作进行指导和监督。系统内各单位的内部审计结果和发现的重大违纪违法问题线索，在向本单位党组织、董事会(或者主要负责人)报告的同时，应当及时向上一级单位的内部审计机构报告。 法律依据：《审计署关于内部审计工作的规定》第十五条 下属单位、分支机构较多或者实行系统垂直管理的单位，其内部审计机构应当对全系统的内部审计工作进行指导和监督。系统内各单位的内部审计结果和发现的重大违纪违法问题线索，在向本单位党组织、董事会（或者主要负责人）报告的同时，应当及时向上一级单位的内部审计机构报告。

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一枚镜子不对，是一面镜子。镜子，英文mirror，是一种表面光滑并且具有反射光线能力的物品，最初古人以打磨光滑的青铜为镜。镜子简介：在科学方面，镜子也常被使用在望远镜、镭射、工业器械等仪器上，具有有规则反射性能的表面抛光金属器件和镀金属反射膜的玻璃或金属制品，常镶以金属、塑料或木制的边框。有平面镜、曲面镜两类，平面镜常被人们利用来整理仪容，曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分，主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。

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游园不值：想游园没能进门儿。原文：游园不值叶绍翁〔宋代〕应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。译文：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。注释：游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。屐（jī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。小扣：轻轻地敲门。柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。扩展资料：赏析：这首诗在写作上有很多好处。其一是写春景而抓住了特点，突出了重点”。陆游《马上作》云：“平桥小陌雨初收，淡日穿云翠霭浮。杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”用“杨柳”的金黄、嫩绿来衬托“红杏”的艳丽，可谓善于突出重点。叶绍翁这首诗应是从陆游诗中脱胎而来，用一“出”字把红杏拟人化，更是抓住了春景特点，突出了重点。其二是“以少总多”，含蓄蕴藉。比如“一枝红杏”就是“满园春色”具体而集中的表现，一枝红杏就代表了墙内百花。其三是景中有情，诗中有人，而且是优美的情、高洁的人。门虽设而常关，“小扣柴扉”又“久不开”，其人懒于社交，无心利禄，已不言可知。门虽常关，而满园春色却溢于墙外，其人怡情自然，丰神俊朗，更动人遐思。

是单片机 嵌入式系统的基础课程 讲解CPU与内存的工作原理(逻辑原理)还有其数字电路的连接,还讲借口电路的工作方式学好这门会帮助你理解计算机程序的运行更底层的东西，如果学好了这门课程，就具有微型机应用系统分析能国力和初步设计能力，以后吃饭就不用愁了，买个打印，就能有饭吃啦！如果又学好单片机，那你以后就可以当老板了。如果想在计算机CPU领域深造，必须学好这门课程基础课程。

Jingle Bells 铃儿响叮当演唱：James PierpontJingle bells, jingle bells,jingle all the way!O what fun it is to rideIn a one-horse open sleigh.Jingle bells, jingle bells,jingle all the way!O what fun it is to rideIn a one-horse open sleigh.Dashing through the snowOn a one-horse open sleigh,Over the fields we go,Laughing all the way;Bells on bob-tail ring,making spirits bright,What fun it is to ride and singA sleighing song tonight.Jingle bells, jingle bells,jingle all the way!O what fun it is to rideIn a one-horse open sleigh.http://music.baidu.com/song/8591427

你好，能把问题说的更清楚一些吗？不同的寄存器需要的地址线不同。或把原题写出来。

http://baike.baidu.com/view/5203.htm

镜子的英式读法为：u02c8mu026aru0259（r）、美式读法为：u02c8mu026aru0259r。一、mirror的常见释义有：镜子；写照，真实反映；（计算机）镜像网点；榜样；反射，映照；反映；（计算机）在（两个或数个硬盘）中做备份。二、mirror的习惯用语如下：1、done with mirrors施诡计弄成功的；神秘莫测完成的。2、hold the mirror up to nature反映自然；真实地反映生活。3、additional mirror附加镜。4、antiparallax mirror反视差镜。5、arsenic mirror砷镜。6、articulated mirror万向转镜。mirror的相关例句如下：1、他看着桌子上方镜子中的自己。He looked at himself in the mirror over the table.2、我对着镜子，挑剔地打量着自己。I looked at myself critically in the mirror.3、这镜子能照人，但也有装饰作用。The mirror is functional yet decorative.4、你别对着镜子打扮个没完行不行。Will you stop preening yourself in front of the mirror.5、这些镜子因年深日久而照影不清楚。The mirrors had tarnished with age.

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圣诞节的铃铛

说课可以让别人了解你这堂课的教学设计和思路及对课文的了解程度，同时展示你的教学姿态。

接触微机原理，差不多二十年多年的事了，记得微机原理比较厚，而另一本较薄，两者讲的东西差别也较大的，原理包括整体计算机的原理，而接口相对简单些，主要讲接口方面的东西话说不知现在的书本和当年的是不是一样的，

.snap是截图的格式，正常格式应该是JPG，你改一下试试，用图片管理软件就可以读取。是图片格式，内容不是图片，叫做网络快照，快照仅仅是Spider在抓取数据时保存的页面文本信息。这种文本信息是保存在手机缓存中的，所以离线也可以浏览。这个和电脑上网是一样的。

链接: https://pan.baidu.com/s/1o3LJ7SSlC5F4fB9HdwHRfA 提取码: m9zc 《新闻记者 新闻记者(2019)》百度网盘资源在线播放导演: 藤井道人编剧: 诗森ろば、高石明彦、藤井道人、望月衣塑子、河村光庸主演: 沈恩京、松坂桃李、本田翼、冈山天音、郭智博、长田成哉、宫野阳名、高桥努、西田尚美、高桥和也、北村有起哉、田中哲司类型: 剧情、悬疑、惊悚制片国家/地区: 日本语言: 日语上映日期: 2019-06-28(日本)片长: 113分钟又名: The Journalist、Shinbun kisha该片以东京新闻记者望月衣塑子的小说为原案，描绘了逼近政治权力黑暗下的女性记者和追求理想公务员之道的精英官僚间的对峙故事。

中华人民共和国审计署根据1982年12月4 日第五届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国宪法》第91条的规定，于1983年9月15日正式成立，是国务院25个组成部门之一，在国务院领导下，主管全国的审计工作。审计长是审计署的行政首长，是国务院组成人员。中华人民共和国审计署根据1982年12月4 日第五届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国宪法》第91条的规定，于1983年9月15日正式成立，是国务院25个组成部门之一，在国务院领导下，主管全国的审计工作。审计长是审计署的行政首长，是国务院组成人员。中华人民共和国审计署根据1982年12月4 日第五届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国宪法》第91条的规定，于1983年9月15日正式成立，是国务院25个组成部门之一，在国务院领导下，主管全国的审计工作。审计长是审计署的行政首长，是国务院组成人员。

说课的基本步骤 　　说课稿怎么写?说课的基本步骤是什么，有何要求，下面一起去看看吧! 　　一、说课 　　(一)说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。 　　课标是教学的依据，教材特点和学生情况既是教学的出发点，又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的，是达到教学目标的手段;训练包括课内的和课外的，是培养学生能力的途径;程序则是优化教学过程和优化课堂结构的教学方案。 　　“六说”构成说课的整体内容，也构成课堂教学的全过程。 　　(二)、“六说”的具体要求 　　1、说课标 　　主要说两点： 　　(1)所选课题在本科教学中的地位和作用。这要依据课标所规定的教学原则和要求，在整体把握教材知识体系和编写意图的前提下，通过分析新选课题(章、节、课)内容特点，确定其在整体或单元教学中的地位。通过分析新旧知识的联系，确定其在整体或单元教学中的作用。 　　(2)根据“地位”和“作用”，制定本课题的学习目标，通常从三方面来制定： 　　a、思想教育目标①思想政治教育——如“五爱”教育，历史唯物主义，辩证唯物主义教育，道德品质教育等②学习品质教育——非智力因素的培养，如毅力、态 度、方法、习惯等③思维品质教育——各学科有其独特的思维方式和特点，需要通过教学来培养学生良好的思维品质。数学——等价转换，数形结合，分类讨论;语 文——学习与生活相结合;英语——交际能力。 　　b、知识传授目标 　　主要指各学科的基础知识，基本理论、基本技能的教学目的和要求。 　　c、能力形成目标 　　记忆什么，理解什么，掌握什么，动用什么，评价什么，综合什么，在课标中要有明确的要求。 　　2、说教材 　　主要说对教材内容的理解，分析和处理，包括理论上的理解，知识点的解析。重点。难点的确定和解决。 　　分析教材是常规备课的重点，也是说课的重要内容，但说课更要侧重说明处理教材的理论依据和采用的处理方法，而不对某些具体知识作更多的解释和说明。如语文的解释词义，归纳段意，数理化的概念，定理的解释等。 　　3、说学生 　　主要是分析学情，如学生的.原有基础，学习本课题的有利因素和存在的问题，上、中、下三类学生的分别，以及学法指导等。学生情况是教学的重要依据，难点的确 定，教法的选择，课堂训练的设计都应根据学情而定。但这是常规备课中最薄弱的一环。大多数老师习惯于精英教学，喜欢从高点来设计，而忽视学生的实际接受能 力如何。说课，把说学生提出来，就是为了加强教与学的针对性，使老师的每一份努力都能作用在全部学生身上，收受实在的课堂实效。 　　4、说教法 　　主要说明教学方法及教学手段的选择和运用。问题不再于什么方法最好，什么手段最简便，而要根据教材的特点，学生的实际、教师的特长及教学设备的情况等，来 说明选择某种方法和手段的依据。有些教法不能从理论上讲是科学的，合理的，但是有选择运用它，要看学生的实际，所以说教法的选择，最大程度上取决于学情的 分析。 　　5、说训练 　　主要说明训练的目的，训练方式，训练题目的设计。训练是培养学生能力的主要途径，是教学的重要环节。 　　课堂教学中的训练，要根据学习目标来设计，为目标而服务。 　　训练一般分为①形成性②巩固性③分层能力训练三种类型。 　　①主要检查学生对概念、定义、基础知识的理解程度②帮助学生掌握知识③根据学生掌握情况，使上中下三类学生通过此练习都有所得，培养能力。 　　6、说程序 　　说明整堂课的教学流程，即各个教学环节的实施过程、。我们常说id优化课堂结构即指教学程序的设计、 　　说课的内容是“六说”，方法有两种。一是将材料按“六说”分六块，一一分别来说，这样说材料容易组织，条理清晰，但艺术性不强，给人以支离破碎的印象。二 是综合组织，按教学程序来说，将“六说”内容分布在各教学环节中，这样说艺术性强，流畅，浑然一体，但组织材料费力，还会条理不清。总之每个人要根据自己 的实际情况选择适合自己的说课方法。 ;