演讲比赛主题活动方案五篇

【 #策划# 导语】为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。以下是 考 网整理的演讲比赛活动方案，欢迎阅读！ 1.演讲比赛活动方案 　　一、活动目的 　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。 　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。 　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。 　　二、活动主题 　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》、《读书的滋味》、《因为有你，所以快乐》、《以书为侣》、《会阅读的孩子更成功》、《我和书》、《我最喜爱的一本书》……） 　　三、活动要求 　　1、活动对象：3—6年级学生 　　2、参赛要求： 　　（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛。 　　（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。 　　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。 　　四、评分标准 　　比赛评分采取10分制，具体标准： 　　1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。 　　2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。 　　3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 　　4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 2.演讲比赛活动方案 　　一、参赛须知 　　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 　　二、评分标准 　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 　　（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 　　（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 　　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 　　3、去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 　　4、当场确定得奖的名次。 　　三、演讲要求 　　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 　　4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯 　　提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。 　　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 　　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 3.演讲比赛活动方案 　　一、活动目的 　　深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。 　　二、活动主题 　　主题阅读快乐成长 　　三、参赛范围 　　七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。 　　四、程序安排 　　分班级比赛和校级比赛两个层次进行。 　　班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成， 　　校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。 　　五、演讲要求 　　1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。 　　2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。 　　3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。 　　六、评分标准 　　评分采用10分制，计分去掉一个分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下： 　　1.演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。 　　2.演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。 　　3.气质形象（分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。 　　4.服装（分）。演讲选手服装得体，仪表大方。 　　5.演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。 　　希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。 4.演讲比赛活动方案 　　一、活动主题： 　　争优创先 　　二、参赛对象： 　　数计院全体学生 　　三、比赛时间及地点： 　　xx年11月28日晚19：文虎楼37 　　四、主办单位： 　　数计院团委学生会 　　五、策划承办单位： 　　数计院学习部 　　六、比赛内容及规则： 　　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 　　(一)中文演讲 　　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。 　　(二)中文即兴演讲 　　本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。 　　(三)英文即兴问答 　　本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 　　(四)比赛规则 　　1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。 　　2、文体不限，脱稿演讲。 　　3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。 　　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。 　　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。 　　6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 　　(五)奖项设置 　　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。 　　七、参赛办法： 　　1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 　　2、报名截止日期：xx年11月23日。 5.演讲比赛活动方案 　　一、活动宗旨 　　弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。 　　二、组织领导 　　略 　　三、活动安排 　　1、理论学习（3月10日—3月21日） 　　各年级部组织本部教师学习“xx大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。 　　2、推荐参赛人员（3月21日） 　　各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。 　　（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号微软雅黑，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样） 　　四、演讲主题 　　立德树人，做人民满意的教师。 　　五、演讲内容 　　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 　　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。 　　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。 　　六、演讲要求 　　1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。 　　2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。 　　3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。 　　七、比赛时间及地点 　　20xx年3月28日(周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。 　　八、表彰奖励 　　学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的"教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 　　荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。 　　九、评委 　　略

演讲比赛具体要求及评分标准一、参赛须知1、各参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，做文明观众。4、时间安排：参赛选手于9月3日（周五）下午2：30准时到院六楼会议室进行抽签、试音，比赛于3:00准时开始。以上时间如临时有变动，另行通知。二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）演讲内容占25分．要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，以情感人、以理服人。（2）语言表达占20分．要求：普通话标准，口齿清晰，演讲稿的熟悉程度、语言组织的逻辑性、严谨性、准确性，要求表达流畅，语言自然生动。（3）感情姿态占30分。要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方，声调控制自如。（4）服饰仪表占10分。要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。（5）演讲技巧占10分。要求：语言有感染力、演讲经验丰富，技巧运用灵活。（6）演讲时限5分。要求：时限为8分钟以内，超时不满1分钟扣3分，超时1分钟以上扣5分。2、由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。三、演讲要求1、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。2、比赛顺序由抽签决定，选手迟到10分钟视为弃权。3、选手上台时先作自我介绍（姓名×××，来自×××，演讲题目是×××），接着进行正文演讲。演讲结束时必须采用结束提示语，如“演讲完毕”等。

【 #演讲稿# 导语】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。本篇文章是 为大家整理的演讲比赛演讲稿【5篇】，希望您喜欢！ 1.演讲比赛演讲稿 　　亲爱的各位朋友： 　　大家好！ 　　“落落大方的追求美丽，无论物质或是精神，那是女孩的权利。成长是不断的付账给命运，承担你可以负担的起的，获得让你长大的伤痛和美丽”。 　　我们大部分的女性朋友，都认为漂亮的脸蛋，精致的衣裳，绝妙的身材就是一种美，虽然我不属于外貌协会，但也不反对这种观点，只是我更加觉得，努力奋斗的时的你，才是最美的你。 　　也许你是位医护人员，每天要不停地穿梭于各个病房之间，随时准备应对各种突发情况。夜班对你来说是家常便饭，每个夜班下来，你都是心力憔悴，满脸的疲惫不堪，但为了别人的生命安全，牺牲自己青春的你，最美！也许你是位交警人员，每天顶着炎炎烈日，指挥交通。所有的女人，都希望自己肤白貌美，可你却成了最健康的自然色，但为了城市的交通秩序，不辞辛苦的你，最美！也许你是位公司的职员，每天要处理各种文件，加班加点已成为常态。你甚至忙的家庭、孩子顾不得，每天回到家只想瘫坐在那里，但努力挣钱养活自己的你，最美！也许你是路边卖早点的大姐，也许你是街头水果摊的大妈。但无论你是谁，只要你努力的去奋斗，努力的自食其力，你就是最美的自己！ 　　永远不要低估了自己，相信自己的能力，努力的你，才是最精致、最有魅力的你！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 2.演讲比赛演讲稿 　　敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时，请告诉厨师他做得很棒；下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时，请为此礼貌答谢。 　　在生活中时常与他人擦出感激的火花，很快你便会惊奇地发现，它们变成了点点火苗，放射出灿烂的友谊之光。 　　学会交往，仿佛给你的人生插上了一双翅膀，让你在人际的天地中自由地遨翔；学会交往，仿佛是黑夜中的一盏明灯，为你照亮前进的方向；学会交往，仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲，使你在困境看到希望。 　　同学们，从现在开始，从点点滴滴做起，多一份问候与关心，少一份责备与埋怨；多一份理解与耐心，少一份隔膜与急躁；多一份帮助与给予，少一份冷漠与索取。学会与人交往，能使你更快乐自信，能使你的人际关系更和谐，能使你更快走向成功！ 　　谢谢大家！ 3.演讲比赛演讲稿 　　大家好！ 　　有人说，幸福其实很简单。是的，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下；抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。 　　幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。 　　幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。 　　幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一颗不老的心，有着积极的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能捡拾幸福！ 　　谢谢。 4.演讲比赛演讲稿 　　老师们、同学们： 　　大家早上好！ 　　“运动让生活更精彩”，没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！ 　　看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受疾病阴影的笼罩。重要差别就在于运动。 　　本周，我校一年一度的体育节又将拉开帷幕，这是学校的一件大事，召开运动会，是真正落实增强我们学生体质的一个重要举措，是发挥我们体育特长和身心特点的舞台。参与运动，会赋予我们勇敢、果断的精神；参与运动，会赋予我们更快、更高、更强的力量；参与运动，会令我们拥有健康与快乐。 　　如果没有经历跑步中的冲刺，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。 　　如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。 　　如果没有经历掷铅球的技巧，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。 　　当我们训练得满头大汗时，我们更清楚坚持到底就是胜利；当我们看到一遍遍的对列排练有满意效果时，我们更懂得了成功的背后就是付出；当我们在同伴的呐喊中奋勇直前时，我们更明白团结的力量大无比。 　　同学们，老师们，让我们一起努力、一起期待运动带给我们的精彩！ 　　谢谢。 5.演讲比赛演讲稿 　　大家好！ 　　自古以来，书就是人类的好朋友。 　　我爱读书，生活因读书而精彩。 　　当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。 　　跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 　　我爱读书。人因读书而美丽。 　　爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然的摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面…… 　　学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！ 　　谢谢。

【 #演讲稿# 导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。本篇文章是 考 网为您整理的演讲比赛稿范文【5篇】，供大家阅读与鉴赏！ 1.演讲比赛稿范文 　　老师们同学们： 　　大家早上好！ 　　同学们，人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗时储存了希望，在旅行时储存了风景，在成功时储存了自信。你们是否发现在成功之前，最初拥有的只是梦想，以及自信。 　　在生活中，自信就是成功的源泉。因为有了自信，才有许多名攀登者一次又一次登上的山峰——珠穆朗玛峰。 　　如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石；如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是万丈光芒；如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是船的风帜……所以，同学们，要相信自己。当成功时，你就会发现：自信是成功的源头。 　　谢谢大家！ 　　我的演讲完了。 2.演讲比赛稿范文 　　大家好！ 　　时光荏苒，当记忆的足迹装帧在季节的封面时，沉淀的是我们昂扬的青春，蓦然回首看看印刻在时间上的道道年轮，都留下了我们热血澎湃青春，豪情万丈的奋斗激情。在座的各位，有正在成长的学生，有励志奋斗的青年的教师，也有为事业孜孜不倦始终追求完美的中年师长。敢问各位当你合上人生这本书时，你能无悔的在扉页上写下这样一句话吗，“在我如花的青春中，我曾经豪情满怀的奋斗过”。 　　十年磨一剑，霜刃未曾浅。刚刚走出大学校门的我们。带着对事业前程的无限憧憬，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱跨入了新立校园。可是生活并不是理想的填充物。第一天走进教室，面对一群稚嫩的孩子，我竟不出所错，一堂课下来面对那些调皮的学生，连我自己都不知道自己发了多少次火。徜徉青春的第一个学期，没有经验的我不知吃了多少苦。 　　常听年长的人说，假如倒回十年我会怎么样去做。其实人生真的没有假如，年轻的朋友们，奋斗吧青春，不要为匆匆而过的人生留下太多的遗憾。奋斗吧青春，不要等到人过四十天过午，当岁月的门窗敲打着斑白的双鬓时，才感觉到人生一回。奋斗吧青春，从今天开始。 　　谢谢。 3.演讲比赛稿范文 　　亲爱的老师们，同学们： 　　早上好！ 　　世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 　　坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。 　　成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。 　　当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 4.演讲比赛稿范文 　　尊敬的老师，亲爱的各位同学： 　　大家好！ 　　数不胜数的励志故事给我们磅礴的力量，铿锵的启迪。我们正处在青春勃发的年纪，是树立正确的人生观、价值观的黄金年龄；是热爱学习，砥砺前行的冲刺阶段；是构筑梦想、实现出彩人生的巅峰时代。没有梦想的人生是苍白的。那么，我们应该有怎样的梦想？应该如何去实现梦想？在构筑梦想的过程中，我们要怎样去付诸行动呢？这是我们每一个青少年都应该认真思考、认真对待的问题。 　　“有志者，立长志；无志者，常立志。”我们青少年应该胸怀远大志向，心存家国天下。努力读书，在书山文海中，紧跟时代的步伐，夯实自己的学识，丰富自己的素养，构架自己的未来。读书易，读好书不容易；做人难，做有理想，有追求，有担当的人更难。我们就是要在学生时代，树立好自己的理想，找准人生的标杆，砥砺前行，奋起直追，超越自我，成就未来！ 　　我不喜欢在空喊口号中人云亦云，更喜欢在脚踏实中摸索、蜗行。龟兔赛跑、愚公移山告诉我们坚持不懈是制胜的法宝。我们的脸上涂满了青春的色彩，我们的脚下汇集着坚定的步伐。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 5.演讲比赛稿范文 　　各位评委、亲爱的同学们： 　　大家早上好。 　　梦想很宏大，看似遥不可及，但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时，你是时间的管理者吗？你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢？你是否还在为梦想中的大学努力着？是离它更近了一步，还是渐行渐远甚至放弃呢？你是否做到了入室即静，入座即学呢？你努力过吗？你的目标又实现了多少呢？遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢？如果你像曾子一样“吾日三省吾身”，每天反省这些问题，我相信你一定会实现自己的梦想。 　　追求梦想，怕的就是放弃。人的一生，不可能都是一帆风顺的，会遇到许许多多的困难和风雨，就看我们是要避而远之，还是风雨兼程。我们要用坚持去迎战人生中的暴风雨，直视生活中的困难，一步一步坚定的走下去。让梦想引领我们走向成功！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！

【 #演讲稿# 导语】演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是 为大家整理的演讲比赛作文400字【10篇】，希望对您有所启发！ 1.演讲比赛作文400字 　　同学们： 　　大家好。 　　在生活万象中保持良知，避免犯错，正直做人，并不是一件容易的事。在很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部障碍。 　　要战胜自我，人的敌人往往是自己的懦弱。坏人总是瞄准人性的弱点，用各种诱惑俘虏意志薄弱者，带他们离开光明，推向黑暗。抵制诱惑，不做俘虏，需要意志和勇气。坚定自己的意志，把握心中的良知，是青少年时常面临的人生考验。 　　许多时候，我们身不由己，不懂是非对错，被动追随。也许是同学朋友之激，也许是长辈亲属带领，明知不对，却不敢坚守原则，做出伤天害理的事。在人生的旅途中，有无数个对与错、善与恶的岔路口。这时，正确的是非观将给你勇气，指引你不至于失足懊悔。 　　我们正处在青春的起点，心中憧憬着社会的正义、人生的真、善、美。这些美好的理想是我们终生的财富。只要我们坚定的守护自己的美好理想，就能成为一个高尚的人。 　　谢谢。 2.演讲比赛作文400字 　　大家好！岁月匆匆，花开花落，波光明灭，泡沫聚散。六年的朝夕相处就在这一眨眼间飞逝。在即将离开母校的一段时间里，我的心异常激动。回过头去看广播室、跑道、篮球框都让人恋恋不舍。 　　恋恋不舍母校！她就像我小时的摇篮。是她让我们学会了一个个形象的汉字；是她让我们养成了遵纪守法、热爱劳动、积极参与活动的好习惯；是她让我们明白了做人的道理。 　　恋恋不舍老师！老师，您教诲我的声音在我耳畔回响；您那熟悉的板书在我的眼中的浮现。您从a、o、e教到我们音节；您从点、撇、横、竖教到我们一个个端正的汉字；从点教到面；从字词句段教到我们一片片使人浮想联翩的文章。老师用她的时间教会了我们，难道不应该使我们感到感激和难忘呢？ 　　恋恋不舍我亲密无间的同学！忘不了我们的一分一秒。记得我们一起学习，一起劳动。一起玩笑，一起开运动会，更是在一起跳团体操……记得那是风也不能阻挡，淅淅沥沥的小雨也不能阻挡，周末更不能阻挡！让我们共同进步。 　　对母校是恋恋不舍的！六年的时光多么美好，我一定要珍藏我们的合影。说声再见吧！再见了，我曾经学习的地方。 　　谢谢。 3.演讲比赛作文400字 　　大家好！ 　　鲁迅曾经说过，珍惜时间也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长人的生命。作为学生，我们必须记住学习的时间是有限的，我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 　　我们为什么会坐在这个教室里，我想我们大家都知道，因为我们落榜了，在高考成绩公布的那天，我们的心受伤了，我们的自尊心受到了打击，在别人都在忙着填自愿、走亲戚、互相请客吃饭的时候，我们由于不甘心而选择坐在这里。 　　所以我希望我们今天在坐的各位，当我们在上课期间把手机拿出来发短信，上网聊qq的时候；当我们打电话嘻嘻哈哈、谈情说爱的时候；当我们上课时手托着下巴，假装在听课，而其实是在和周公聊天的时候；当我们走上黑板默写、站起来背书，一个字也写不出来，一个字也说不出来的时候；当我们早上赖在床上想多睡5分钟，睡完5分钟还想再睡5分钟的时候；当我们把假日作业留到回校那天下午再做的时候，都能够仔细的想一想，我们为什么会坐在这个教室里。 　　人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已经过去，永不复返，今天已经到来，但稍纵即逝，明天就要来临，但也会成为过去，朋友们，抓紧时间吧！ 4.演讲比赛作文400字 　　大家好！ 　　在我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭、第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演、第一次去外地旅游……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们的成长道路上。而使我记忆最深的，还是我第一次在初中校园讲台上演讲的事。 　　在我刚读初一时，语文老师要我们每个人在语文课上按照学号来轮流演讲。一回到家，我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸改好后马上就拿给我了，他十分支持我这次竞选，我便兴奋的背起了演讲稿…… 　　回到学校后，我好不容易熬到了演讲的那一天。早上我喜滋滋的来到教室，我是第7个上台演讲。转眼间。到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。我往台下看去，同学们都向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。台下立即响起了热烈的掌声。 　　这真是我难忘的第一次。 　　谢谢。 5.演讲比赛作文400字 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　每当放学的铃声响起后，大家便背上书包快乐地踏上了回家的路途。可是你们知道吗？这个时候，也正是那些路边小商贩们兴的时候。相信，这些场景同学们一定不陌生：一出校门，街道两旁，大大小小的商贩：有卖鱿鱼的，炸臭豆腐的，卖肉糍粑的，卖小蛋糕的…… 　　一阵阵诱人的香味飘来，同学们更觉饥肠辘辘，很快，小吃摊边立刻围满了学生。一番等待一番忙碌一番大吃大嚼过后，马路上、校园里到处是塑料袋、竹签和丢弃的一次性杯子、筷子…… 　　小商贩们赚了钱，眉开眼笑，可是环卫工人辛辛苦苦创造出来的干净环境，我们的同学辛辛苦苦打扫好的整洁校园，一下子又变得乱糟糟的了。 　　购买食用伪劣食品影响我们的身心健康；让我们养成乱花钱的坏习惯；使我们放学的道路拥挤不堪；让我们的城市变得脏乱不已！ 　　所以，在此，我向在场的每一位同学倡议：为了我们身心的健康，为了养成良好的卫生饮食习惯，为了维护学校周边整洁的环境，请大家尽量在家吃饭，不乱花零用钱，不购买食用路边的垃圾食品，做一个有自制力的三中好少年！ 　　谢谢！ 6.演讲比赛作文400字 　　大家好！ 　　俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是金子也比不了的，是多么宝贵啊！而时间却过的飞快，所以我们更应该珍惜时间，不要浪费时间，不要等事情过了再去做！ 　　记得有一年暑假，我和爸爸回了爷爷家。到了爷爷家后，有许多小朋友们，我就每天和他们兴奋的玩儿，这儿转转，那儿转转，连写作业的时间也占用了。 　　当爸爸提醒我“去写一会儿作业吧”，我总是说“一会儿再写“，心里想：离开学还有好多天呢，明天再写吧。 　　一眨眼，就到了开学的日子，可我的作业连一个字也没有写。 　　回到家后，我就手忙脚乱的开始写作业。但作业实在是太多了，整整两天我都没写完，到最后我整个人累得手都抬不起来了。所幸在开学前的最后一个晚上我把作业赶完了，才没有被老师批评。事后，我非常地懊悔，心想如果当初听爸爸的话，就不会这样疲惫不堪了！ 　　珍惜时间，就是要好好利用时间，把时间用在对自己、对他人有益的事情上，而不是虚度光阴！ 　　谢谢。 7.演讲比赛作文400字 　　大家好！ 　　时间是什么？时间是世界上最宝贵的，它不是物，也不是能用金钱来衡量的。当我们发现它时，它已悄无声息的溜走了。我们应该学会珍惜它。它是一根指针，永不停息的走动着。一眨眼，今天就已变成昨日，明天也就变成了今日。时间是流水，一个不注意，就溜走了。 　　时间很宝贵，因为它是人生的时钟；时间很残酷，因为逝去了永远不会再回来了。时间很奇怪，它让人一开始不爱它，直到老了，才后悔没有珍惜；时间很公平，它只会把机会留给勤奋的人，而不是懒惰的人。 　　我们应该抓住一分一秒，在有限的时间，做应该做的事情，这次是每个人该做的。一分一秒可以做很多事，何况一周、一月、一年呢！在这么多的时间，我们应该多做一些不让人遗憾的事，少做一些没有意义的事。总之，我们一定要合理安排时间，利用一分一秒。在你空闲的时候，记得看看随身携带的书本，做些有意义的"事情！ 　　珍惜时间，让我们从现在做起！ 8.演讲比赛作文400字 　　大家好！ 　　中秋佳节，合家欢乐，抬张凳子，坐在桂花树下赏着美丽的圆月。 　　一团火球似的夕阳，终于滚落到西山背后去了，晚霞也收尽了她最后一抹余晖，天地昏暗了下来。 　　一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘；又像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。 　　月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成了一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。月光轻轻地，轻轻地，像门间挤入一缕清风，像淡淡的晨雾沾湿了睫毛。月光如流水一般泻在这稻谷飘香的大地上，仿佛笼着轻纱的梦。 　　“但愿人长久，千里共婵娟……” 　　谢谢。 9.演讲比赛作文400字 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我们的生活就像《xxxx》里的比比多味豆，总是夹杂着不少令人皱眉的滋味。显然，没有人会喜欢失败的滋味。但仔细一想，其实它并没有那么可怕。 　　考试失利时，表演失误时，想法不被他人接纳时，可能都会被我们视作失败。但是，你要知道： 　　苏洵曾两次科举考试不顺；米老鼠的创造者华特迪士尼曾因缺乏创意而被辞退；马云曾创立海博翻译和海博网络，但都无果；林肯曾在竞选中落选。 　　难道因为这些遭遇，他们就算失败了吗？ 　　一时的不顺心，并不等于失败。 　　我们不喜欢失败的滋味，但也不应该逃避失败。我们要正视它，从自身寻找根源，这是我们吃一堑长一智，将失败化为成功的垫脚石。 　　换一个角度看，现在的年纪经历失败其实是有益的，因为越早经历失败，我们付出的代价越小，经历越丰富。 　　我希望你们在未来的岁月中，能时不时地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值。我希望你们尝到背叛的滋味，这样你们才能领悟到忠诚之重要。我还希望你们时常感到孤独，唯有如此你们才不会视朋友为理所当然。 　　谢谢。 10.演讲比赛作文400字 　　大家好！ 　　我们害怕失败，可能更多的是害怕就此被失败所定义。如果我们有足够的自信，那么就无惧失败。荣誉是暂时的，失败也是暂时的。 　　我们要学会无惧失败，我们要用发展的眼光看待自己，不可沉浸在过去荣誉的喜悦之中，更不可把自己限定在一时的失败之中。 　　失败是成功之母的道理相信大家都懂，面对失败，我们缺少的，更多是直面它、认识它并从中吸取教训的勇气与斗志。 　　十几岁的年纪，是的年纪。在这样的年纪，我们可以心无旁骛地追求理想，我们有年轻这样一个旁人羡慕不来的资本。我们有充足的时间和精力去发现自己，改变自己，从而成为的自己。 　　从生活这把多味豆中尝到失败的滋味，是再正常不过的事，你若能将它咽下，汲取其中营养，会发现，它于你并无大害。 　　谢谢大家。

考研复试分数线是指全国硕士研究生入学考试录取的最低分数要求，参加硕士研究生网上调剂的最基本要求。中国的考研复试分数线分为国家统一划定的分数线和34所自主划定分数线的高校自主划定的分数线。对于考研复试分数线，不同的考区和不同的专业与学科都不一样。对于普通大学来说，他的复试分数线为国家线，故查看相关专业的各科分数线就好了。复试分数线于考生的专业有关和考试科目有关，不同的专业有不同的复试分数线。还有就是有些专业是照顾专业，分数线会有所降低，相对来说会更好考。

【 #策划# 导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 无 整理的演讲比赛活动方案，欢迎阅读！ 【篇一】演讲比赛活动方案 　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。 　　一、活动主题 　　英语演讲比赛 　　二、活动目的 　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 　　〈2〉丰富学生的课余生活。 　　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 　　三、活动前准备工作 　　1、活动时间及场地安排 　　报名时间：xx月x日——xx月x日 　　预赛时间：xx月x日晚上xx点x分开始 　　预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 　　决赛时间：xx月x日上午x点 　　决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 　　组织者：xx 　　2、主持人的选定 　　比赛选男女主持人各一名。 　　3、评委和嘉宾的邀请 　　评委：备课组长（xx），备课组长（xx）xx团委书记兼评委。 　　嘉宾：xx校长，xx副校长，xx副校长，xx副校长，xx团委书记，xx级部主任，xx级部主任，蔡高钦级部主任。 　　4、对参赛选手的要求 　　【1】参赛对象：全体学生。 　　【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人，参加决赛。 　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。 　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。 　　【5】如有背景音乐，则自带。 　　【6】自备服装和道具（如有需要）。 　　四、演讲比赛 　　1、比赛规则 　　【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 　　【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 　　2、活动流程 　　【1】主持人开场白。 　　【2】领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 　　【3】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 　　【4】评委点评，有李自俊团委书记点评。 　　【5】主持人宣布比赛成绩和名次。 　　【6】颁奖由领导和年级组长发奖。 　　【7】活动参与者合影。 　　【8】主持人宣布活动结束。 　　【9】按照统一安排依次退场。 　　3、比赛具体过程 　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人x分钟，由评委打分（x分）。 　　第二个环节：演讲总分x分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 　　第三个环节：才艺展示总分x分。 　　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。 　　五、具体评分细则 　　仪表形象：（2分） 　　1、着装整齐，大方得体。（1分） 　　2、姿态自然，动作适度。（1分） 【篇二】演讲比赛活动方案 　　一、演讲主题 　　以“创先争优迎xx，我为xx旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀xx先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥xx先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。 　　二、参赛对象 　　全镇广大xx、群众。 　　三、活动时间、地点 　　各xx（总）支部至少要有一名选手参赛，并于x月xx日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话xxxxxxx。 　　比赛时间、地点：另行通知 　　四、活动要求 　　1、xx组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻xx精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。 　　2、演讲内容要突出“创先争优迎xx，我为xx添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。 　　3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 　　五、评分标准 　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。 　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。 　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 　　六、奖项设置 【篇三】演讲比赛活动方案 　　一、活动名称 　　大学生趣味英语演讲比赛。 　　二、活动目的 　　为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 　　三、活动对象 　　xx医学院全体学生。 　　四、活动形式 　　本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 　　五、活动流程 　　本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 　　1、初赛。 　　时间：2020年x月x、x。 　　地点：xx大学生活动中心。 　　形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 　　2、决赛。 　　时间：2020年x月x日。 　　地点：图书馆三楼多功能厅。 　　形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。 　　六、评委与嘉宾 　　评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。 　　嘉宾：院团委书记、各系党（团）总支书记。 　　七、奖项设置 　　一等奖：奖品30元（1名）。 　　二等奖：奖品20元（2名）。 　　三等奖：奖品15元（3名）。 　　创意奖：奖品——20元。 　　优胜奖：奖品——10元（4名） 　　八、经费预算 　　场地布置：150元 　　小礼品：150元 　　评委纪念品：140元 　　横幅喷绘：200元 　　总共：815元 【篇四】演讲比赛活动方案 　　xx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。 　　一、主题： 　　见证世雄，展望世雄 　　二、总顾问： 　　xxx 　　三、总指导： 　　xxx 　　四、策划： 　　集团公司办公室 　　五、赛事安排： 　　1、比赛时间：20xx年x月x日 　　2、比赛地点：xx酒店会议室 　　3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名） 　　4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲 　　六、比赛要求： 　　脱稿演讲 　　七、奖励： 　　1、大赛设一等奖1名，奖金200元；二等奖2名，奖金150元；三等奖3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元 　　2、颁发获奖荣誉证书 　　八、比赛程序： 　　1、宣布比赛开始（向木见常务副总经理） 　　2、全体起立 　　3、主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况 　　4、比赛开始（5-6分钟/人） 　　5、公司领导讲话（同时统分） 　　6、发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖） 　　7、参赛选手与领导、嘉宾、评委合影 　　8、领导、嘉宾和评委退场 【篇五】演讲比赛活动方案 　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 　　一、参赛对象：全体员工 　　二、演讲内容： 　　参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。 　　三、比赛时间： 　　初赛：xxx服务站x月x日 　　xxx服务站x月x日x：xx 　　xxx服务站x月x日x：xx 　　xxx服务站x月x日x：xx 　　xxx服务站x月x日x：xx 　　决赛：x月x日x：xx 　　四、比赛地点： 　　初赛-各服务站；决赛-公司会议室。 　　五、活动评委： 　　初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导。 　　复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。 　　六、比赛评分标准： 　　采用百分制计分方法评分，去掉一个分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。 　　演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。 　　七、演讲比赛规则： 　　（1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权。 　　（2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 　　（3）本次比赛采用演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins。 　　（4）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 　　（5）原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。 　　八、奖项办法： 　　一等奖1名，奖品：xxx营养早餐1盒 　　二等奖1名，奖品：xxx糖果1瓶 　　三等奖1名，奖品：xxx糖果1瓶 　　或木瓜葛根压片糖果1瓶。 　　九、要求： 　　1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。 　　2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名（因4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。 　　3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。 　　本通知未尽事宜另行通知。

演讲比赛是学生自我 教育 的有效形式。演讲之前睡一个好觉,会使你的头脑清醒,精力旺盛,这样才可以在演讲的时候有很好的表现。以下是我精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 演讲比赛活动方案1 一、演讲主题 以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进 事迹 ，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。 二、参赛对象 全镇广大党员干部、群众。 三、活动时间、地点 各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。 比赛时间、地点：另行通知 四、活动要求 1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。 3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。 4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 六、奖项设置 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。 演讲比赛活动方案2 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的 文化 氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。 三、主办单位 __医学高等专科学校学工处 四、承办单位 __医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 11月2日至4日，准备比赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南303 复赛;教学楼南303 决赛;2号实验楼107 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，具体人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进行 活动 总结 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪 (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分 (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分 十三、费用预算 化装：100元 场地布置：100元 横幅：200元 演讲比赛活动方案3 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：__学院机械工程系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办 四、活动时间：_月_日--_月_日 五、比赛地点初赛：教_-__-_(如有改动，另行通知!) 决赛：教_-__-_(如有改动，另行通知!) 六、赛前准备： 20__年_月__日将通知下达各班班长，宣传部在_月_日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常 七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。 八、参赛选手要求： (1)参赛对象：大一新生 (2)要求演讲内容积极、健康、向上; (3)服装要求：正装 九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十、初赛安排及筹备工作： 1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、_月_日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。 3、_月_日晚7：00在教_-__-_举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。 十一、决赛安排： 1._月_日晚7：00在教_-__-_进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。 2.决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。 3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢迎奖。 (共七名获奖者) 注： ※一、要求以及评分标准： 评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲 1、演讲内容(30分) a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分) b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分) c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分) d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分) 2、语言表达(35分)： 语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分) 语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分) 语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分) 3、神情动作(20分)： 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 4、仪表形象(10分)： (正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 5、演讲时间(5分)： 严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。 (时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止) 三、比赛流程 1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点 2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结 注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 四、注意事项： 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。 演讲比赛活动方案4 一、活动目的： 帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。 二、活动特点 以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。 倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌 三、具体活动事宜 活动项目：爱国主义演讲 活动时间：预赛，分3次进行 自动化4月12日8点——9点 信工4月12日9点——10点 软件4月12日10点——11点 各专业选出3名进行决赛 决赛，4月13日(周日)19：00——22：00 1、办公室申请教室 2、组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。 3、制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。 海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。 4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张， 篮球 场一张，教学楼前一张。 四、活动安排： 1、参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对 演讲稿 进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室) 2、参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。 3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。 4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。 决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。 5、前排留给评委，两边前两排留给演讲者 6、赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。 7、每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。 8、演讲完毕张素凯进行结束语 五、评分标准： 1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(10分) 2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(20分) 3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(30分) 4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(40分) 六、活动要求： 1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。 2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。 七、活动细节： 1、现场秩序的的维护(组织部) 2、现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机) 八、活动经费预算 荣誉证书——50 奖品——150 其它 物资(矿泉水)50 合计250 九、后期工作： 评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名) 对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔， 笔记本 )，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。 演讲比赛活动方案5 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 二、演讲形式 以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。 三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛。 四、比赛时间及地点 ____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室 五、比赛规则： 1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分) 4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程： 1、比赛安排 活动组长：闫伟 成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置：学校团委 音响器材：陈光 摄像：王锐 奖品书写：滕志华、王微 主持：于海斌 评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利 2、比赛流程： ①、布置会场 ②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 ③、演讲开始 ④、评委打分 ⑤、活动总结 ⑥、比赛结束 九、活动要求： 1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。 2、精心策划，认真组织。 主题演讲比赛活动方案5篇相关 文章 ： ★ 演讲比赛策划方案实用5篇合集 ★ 演讲比赛策划书精选5篇范文 ★ 主题演讲比赛策划书方案 ★ 主题演讲方案演讲比赛方案大全 ★ 主题演讲比赛策划方案模板精选 ★ 主题演讲方案2020演讲比赛方案范本 ★ 演讲比赛活动实施方案 ★ 主题演讲方案演讲比赛方案集锦 ★ 演讲比赛活动方案 ★ 演讲比赛活动方案2020最新比赛方案集锦

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我整理的演讲比赛方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 演讲比赛方案 篇1 　　为了丰富研究生的校园生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，提升其综合素质，给大家提供一个展现自我，提升自我的平台，研究生工作部（院）特举办此次“超级演说家”演讲比赛。 　　 一、活动主题 　　展现青春魅力，演说激情人生。 　　 二、举办单位 　　主办单位：重庆师范大学研究生工作部、研究生院 　　承办单位：重庆师范大学马克思主义学院研究生会。 　　 三、参赛对象 　　重庆师范大学全体研究生。 　　 四、比赛时间及地点 　　（一）初赛 　　1.时间：20xx年11月10日—20xx年11月16日。 　　2.地点：由各学院自主安排。 　　3.评审方式：由各学院自主选拔，在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。 　　（二）决赛 　　1.时间：20xx年11月19日16:00。 　　2.地点：大学城校区弘德楼（暂定）。 　　 五、参赛要求 　　1.演讲内容：主题与题目自拟，主题积极向上，演讲稿原创。 　　2.演讲形式：脱稿演讲，可自配音乐，PPT展示等形式。 　　3.演讲技巧：演讲者必须使用普通话，讲求声情并茂，注重肢体语言表达，服饰得体，举止端庄。 　　4.演讲时间控制在3-4分钟，少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。 　　5.选手按抽签号上场，超过30秒未上场者，视为自动弃权。 　　 六、决赛安排 　　1.抽签排序 　　各学院初赛推选出的演讲选手，于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室（大学城校区汇贤楼203办公室）抽签，决定各院系选手演讲顺序。（逾期将由承办学院代为抽取） 　　2.辅助材料报送 　　请各院系负责人于11月17日13:00前，将以下材料报送至活动负责人邮箱：，逾期将不再收取。 　　（1）参赛选手 　　《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》（附件1）电子档；参赛选手个人风采PPT电子档（包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息，背景要求与主题相符合；若有背景音乐、视频等资料，请一并报送）。 　　（2）大众评委 　　各学院推选两名大众评委参与比赛评选，上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》（附件2）电子档。 　　 七、注意事项 　　1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。 　　2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场，对号入座。 　　3.比赛过程中，请将随身携带的通讯设备调成静音或震动，以免影响参赛选手发挥。 　　 八、校级决赛奖项设置 　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。 　　 九、其他 　　其他未尽事宜，请与马克思主义学院研会联系。联系人：郝梅 　　附件：1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表 　　2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表 演讲比赛方案 篇2 　　为弘扬南丁格尔精神，激发全院护理人员敬业、爱岗的工作热情，展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果，在“5.12国际护士节”到来之际，经院办公会研究决定，拟举办以“高效优质护理 细节满意服务”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下： 　　一、演讲内容： 　　演讲比赛以“高效优质护理 细节满意服务”为主题，结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求，将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来，通过讲述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹，反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神，集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务，以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的深入开展。 　　二、参赛对象：以科室为单位，选派一名优秀的护理人员参赛。 　　三、报名方式：通过外网OA发至护理部――张阳邮箱。 　　四、报名日期：截止到4月20日17点。 　　五、比赛安排：本次比赛分初赛、决赛两个阶段 　　1、初赛时间：4月28日上午9点 地点：电教室 　　2、决赛安排：通过初赛选拔10名优秀选手参加决赛，决赛时间及地点另行通知。 　　六、比赛要求 　　1、演讲要求：演讲稿题目自拟，紧扣“高效优质护理 细节满意服务”的主题，内容主题鲜明，积极向上，思想性强，条理清楚，事例真实具体，体现专业内涵;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲，每人限时5分钟。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。 　　2、评分：比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 　　3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、(1分);②脱稿演讲、语言流畅、富有感染力，用词准确(3分);③内容详实、生动，自己撰写(3分);④具有现场感染力、引起共鸣(2分);⑤PPT制作精美，充分反映主题(1分)。 　　七、奖项设置：本次比赛决赛为展示性比赛，不设分级奖项。 　　八、具体要求： 　　1、高度重视，积极参与。本次活动是院护士节主题活动之一。要求各科室高度重视，切实推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力，以身边的感人事例，宣扬正能量，提高全院护士的服务意识。 　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。 演讲比赛方案 篇3 　　 一.活动主题 《青春 信念 责任》演讲比赛 　　 二.活动目的 　　为迎接今年xx月份的空军建军节， 展示新时代空军国防生的.青春风采， 增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。 我校国防生大队综合部和宣传部特承办西安电子科技大学国防生“青春 信念 责任 ”主题 即兴演讲比赛。 　　 三.活动前准备工作 　　 1、活动时间及场地安排 　　报名时间：**月**日——**月**日 　　比赛时间：**月**日晚上**点**分开始 　　比赛地点：d***教室 　　 2、主办者 ：驻西安电子科技大学国防生选培办 　　承办者:西电国防生大队综合部和宣传部 　　 3、主持人的选定 　　比赛选男女主持人各一名：* * *、* * * 　　主持人简介： 　　 4、评委和嘉宾的邀请 　　嘉宾： 评委： 【注】 ： 6、现场工作人员(**人) ：***、***、***、***…… 统计整理数据(2人) ：***、*** 后勤保障(5人) ：***、***、***、***、*** 拍照(3人) ：***、***、*** 　　 5、比赛内容和资料 　　【1】比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节 　　【2】即兴演讲资料由* * *收集整理制作，* * *协助。 　　【3】为保密起见不能让其他人知晓。 　　 6、对参赛选手的要求 　　【1】参赛对象：在校国防生 　　【2】参赛人数： *选拔赛以区队为单位自由报名，人数不限。 *第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。 *第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。 　　【注】各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。 　　【3】命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求 演讲内容积极、健康、向上。 　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。 　　【5】如有背景音乐，则自带光碟。 　　【6】自备服装和道具(如有需要) 。 　　 四.演讲比赛 　　 1、比赛规则 　　【1】 、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔 赛、初赛和决赛三个阶段，选拔赛在区队内部进行，由各区对自行组织实施，初赛在中队内 部进行，决赛在大堆队内部进行; 　　【2】 、每个区队派两名选手参加初赛，一名参与主题命题演讲，另一名参与主题即兴演讲， 依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者; 每个区队两名选手成绩之和 加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩，并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三 等奖和参与奖。 　　【3】 、每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛，具体 过程同初赛， 并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、 二等 奖、三等奖和参与奖。 　　 2、活动流程 　　【1】 、主持人开场白 　　【2】 、选培办领导讲话致辞 　　【3】 、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 　　【4】 、评委总评 　　【5】 、主持人宣布比赛成绩和名次 　　【6】 、颁奖 　　【7】 、选培办领导讲评 　　【8】 、活动参与者合影 　　【9】 、主持人宣布活动结束 　　【10】 、按照统一安排依次退场 　　【注】(流程中可适当加入一至二个表演节目) ： 　　3、比赛具体过程 　　【1】 、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行，由区队长负责安排实施。 　　【2】 、现场比赛分三个环节 　　第一个环节：选手简要作，大约每人一分钟，由评委打分。 　　第二个环节：命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约 每人五分钟。 　　第三个环节：即兴演讲。 　　分三个小节 　　*第一小节：大屏幕上给出一个题目，30秒准备时间，30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签 顺序依次上台演讲，大约每人3分钟; 　　*第二小节：大屏幕上给出10个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第 一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次 进行。 　　*第三小节：评委按照赛前抽签顺序，随机在各区队抽一名观众，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道题中任选一个题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，每人大约3分钟。 　　【3】 、演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队 员成绩。 　　 五.具体评分细则 　　1、仪表形象(20%) 　　【1】 、着装整齐，大方得体5%; 　　【2】 、礼节、礼貌5% 　　【3】 、姿态自然、动作适度10% 2、内容(50%) 　　【1】 、主题鲜明，内容健康10%; 　　【2】 、行文流畅，用词精练，详略得当10%。 　　【3】 、结构：10% *构思新颖，层次分明10-8 *结构简单，层次较清晰8-6 *结构混乱，层次模糊6-0 　　【4】 、论点：10% * 论点突出10-8论据切题， * 论点隐晦8-6论据较切题， *论点非常不明显6-0 　　【5】 、论据：10% *旁征博引10-8 *例证有局限性8-6 *论据缺乏力度，没有例证6-0 3、语言艺术(25%) 　　【1】 、普通话标准程度5%; *发音准确，吐字清晰5-4 *发音较准确，吐字较清晰3-2 *发音含糊，吐字不清晰1-0 　　【2】 、节奏处理得当5%; *语速适中5-4 *语速较快或较慢3-2 *语速过快或过慢1-0 　　【3】 、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%; *用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 *用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5 *用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0 　　【4】 、现场观众气氛5%。 *观众反应热烈，情绪高亢 5-4 *观众反应一般，情绪不热烈 3-2 *观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5% *台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0 六.注意事项 　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 　　2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。 　　3、评分要严格按照评分标准进行 　　4、命题演讲选手均为脱稿演讲。 演讲比赛方案 篇4 　　在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案 　　为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下： 　　 一、演讲内容： 　　以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。 　　 二、参赛对象： 　　全院40岁以下青年职工。 　　各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。 　　 三、参赛事宜： 　　要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。 　　演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。 　　2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。 　　对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。 　　 四、时间安排： 　　1、组织宣传阶段。10月17日—31日。 　　2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。 　　3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。 　　 五、奖项设置： 　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。 　　 六、具体要求： 　　1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。 　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。 演讲比赛方案 篇5 　　一、指导思想 　　为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的热情和潜力，进一步增强我镇青年教师教书育人、为人师表的自觉性，搭建教师互相学习、交流研讨、共享成长的平台，经教育办研究决定，在全镇青年教师中开展“放飞美丽育人梦想，谱写精彩成长故事”青年教师专业成长暨师德建设演讲比赛。现将有关事宜通知如下： 　　二、活动目的 　　激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想，展示青年教师的精彩成长，分享优秀教师的成长经验，全面提高青年教师的综合素质；演绎教育人生，分享教育经验，感悟职业幸福，提高教育教学技能，提升教师教育素养。 　　三、参赛对象 　　全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初赛，择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名，中心小学、高桥小学各2名，石珩小学、黄塘小学各1名。 　　四、演讲主题 　　参赛选手，根据自己情况，从两类主题中任选一个，自定题目，用讲故事的形式，反应有教育启迪意义的内容： 　　内容撰写 　　提示a师德类：1、爱岗敬业；2、师德修养；3、关爱学生；4、帮扶转化；5、家校沟通；6、班级管理；7、教师引领；8、个性育人；…… 　　b成长类：1、业务进修；2、读书学习；3、拜师学艺；4、职业规划；5、学科比武；6、教育科研；7、团队合作；8、自主创新；…… 　　五、比赛形式 　　比赛前，先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟，必须脱稿。比赛采用10分制。 　　六、奖项设置 　　设一等奖2名，二等奖3名，优秀奖4名。 　　七、比赛地点及时间 　　白云湖中学四楼会议室。时间待定（另行通知） 　　各单位xx年1月16日前将参赛选手名单及演讲稿交教育办。 　　十、评分细则 　　选手 　　序号 　　综合得分 　　主题内容 　　内容紧扣“教育故事”主题，事例健康感人，观点鲜明，能真正体现当代教师的崇高师德师风和执着成长的追求。 　　5分。 　　语言表达 　　普通话标准，声音洪亮，口齿清晰；脱稿演讲，表达流畅。语速适当，节奏优美。 2分。 　　情感表达 　　表达生动，动作自然；感情处理得当，有较强的现场感染力。演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。 　　2分。 　　形象风度 　　上下场致意、答谢；着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。 1分。 　　采用10分制，去掉一个最高分，一个最低分。 演讲比赛方案 篇6 　　为了学习贯彻精神，丰富党校生活，坚定入党积极分子永远跟党走的理想信念，提高同学们的演讲能力，口头表达能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，党校研究决定举办演讲比赛，具体安排如下： 　　一、时间：20xx年12月2日预赛，决赛时间12月8日。 　　二、地点：预赛安排在六号教学楼307教室，决赛在艺术学院音乐大厅。 　　三、组织指导思想：正确的方向，积极的思想，坚持不懈的行动 　　四、 演讲主题： 　　以“践行，青春献和谐”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的新颖的角度和方式，阐述对精神理解及人生、事业、未来的追求与热爱。 　　五、主办单位：陕西理工学院党校 　　承办单位：南区党校1班 　　六、指导老师：杨红云 张参战 路爱东 　　七、组织策划总负责人：李鹏飞 　　八、组织策划成员：党校第十二期各班班长及一班班委全体成员 　　九、参赛选手：各班选拔4名选手，共16名选手参赛。 　　十、参加人员：党校老师、所有党校班干部及每班40名学员 　　十一、工作人员： 　　1、主持人：1男1女，各班上报参加主持人竞选名单，经选拔产生。 　　2、活动材料组 　　组长：尚萌萌 副组长：彭欢欢 　　(1) 审查、筛选、修改演讲稿，并汇总整理 　　(2) 计分、统分的相关准备工作 　　(3) 本次活动总结 　　3、节目组 　　组长：白珩岗 副组长：惠敬文 　　(1) 文艺节目的筛选及排练(体现歌颂党的主题) 　　(2) 互动环节特色游戏制作与设计(预赛尝试) 　　4、比赛会场设计与布置组 　　组长：霍晓锋 副组长：靖磊 　　(1)会场设计与布置 　　(2)比赛结束会场的卫生打扫 　　5、安全组 　　组长：康旺 副组长：赵广融 　　负责会场纪律与安全 　　6、后勤组 　　组长：徐心竹 副组长：石吉师 　　(1) 奖品的购买准备及比赛礼仪服务等 　　(2) 比赛场地布置物品的采购及小礼品的购买 　　(3) 财务记录汇总整理(要求购买前必须做好预算，报总负责人经同意后方能购买，并详实记录一切开销及保管好票据) 　　(4) 做好善后工作，保证公共财产完整 　　党校一班组织好本次演讲赛，为此次比赛的主体班级，将全权组织策划本次演讲赛，其他班班长及班干部积极参与工作并协调好班级工作，对于各组长交付的工作必须保质保量按时完成。 　　十二、评委(7人) 　　刘保民 党委组织部部长、党校副校长刘保民老师; 　　张参战 党委组织部张参战老师; 　　路爱东 党委组织部路爱东老师; 　　黄 斌 艺术学院学生辅导员黄斌老师; 　　徐心竹 党校三班班长徐心竹同学; 　　崇尚俊 党校四班副班长崇尚俊同学; 　　尚萌萌 党校二班班长尚萌萌同学。 　　十三、仲裁委员会 　　仲裁长： 路爱东老师 　　副仲裁长：彭欢欢 王海珠 　　成 员：陈佳卉 陈昭玲 党小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪 　　职 责：监督比赛的公平公正 　　裁定预赛中第七名重分选手，决赛中前六名重分选手及第六名重分选手名次。 　　十四、奖项设置：公布前七名选手进入决赛，为参加预赛而未能进入决赛的选手颁发纪念品。 　　十五、比赛规程： 　　11月28日中午各参赛选手将演讲稿以班级为单位交到党校办公室(演讲稿附姓名，班级和联系方式)，并同时进行分组抽签。 　　1、主持人宣布：陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班主题实践活动： “践行，青春献和谐”演讲赛现在开始; 　　2、主持人介绍参加演讲赛的各位评委、仲裁委员会成员名单及职责; 　　3、副仲裁长彭欢欢同学宣布评分标准及注意事项; 　　4、主持人宣布演讲正式开始： 　　首先请1号选手 (只报姓名，不报院系和班级)上台演讲…… 演讲完毕，计分员计分、主持人公布：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手最后得分 分。节目1表演结束后公布1-4号选手得分。如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。 　　5、穿插文艺节目 　　1-4名选手演讲结束，穿插节目1;5-8名选手演讲结束，穿插节目2及互动问答;9-12名选手演讲结束，穿插节目3;13-16名选手演讲结束节目4。 　　6、穿插节目4期间，由仲裁长 路爱东 老师宣布演讲赛得分。 　　7、由艺术学院 黄斌 老师宣布进入决赛的7位选手名单。 　　8、党校 张参战 老师对本次演讲赛进行点评。 　　9、由4位评委老师给获得参与奖(未进入决赛的选手)的选手颁发奖品。 　　10、由党委组织部部长、党校副校长刘保民老师总结 　　十六、主持人宣布：党校“践行，青春献和谐”演讲赛到此结束。 　　十七、选手、演员及工作人员与领导老师合影。 　　十八、评分标准： 　　评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分，得分保留2位小数。评委打分最多保留1位小数。 　　(一)仪态仪表(1分) 　　1、仪表端庄、大方 　　2、衣着整洁、得体 　　3、精神饱满、礼貌自然 　　(二)内容主题(4分) 　　1、结构合理，语句通顺 　　2、主题突出、内容健康向上 　　3、观点正确鲜明、事例真实典型 　　(三)演讲技巧(4分) 　　1、普通话标准 　　2、口齿清晰、声音宏亮 　　3、感情丰富、抑扬顿挫 　　4、体态语言得当、丰富 　　5、对突发情景(如忘词)能巧妙处理 　　6、富有情感和感召力，听众反映好 　　(四)综合印象(1分) 　　十八、赛程安排： 　　1、12月2日下午xx：00在6号教学楼307教室举行预赛，要求所有工作人员和参赛选手14：00到场，观众学员14：45必须到场。 　　2、12月8日晚上19：30在艺术学院音乐厅举行决赛，要求所有工作人员和参赛选手18：30到场，观众学员19：xx必须到场。 　　2、决赛前两日参赛选手进行抽签，决定比赛顺序 　　十九 、注意事项： 　　1、演讲稿(要求打印)经活动材料组审查后，在比赛开始之前要上交演讲策划组，便于评委评分和归档之用; 　　2、演讲时间5分钟左右，少于3分钟、多于7分钟评委予以适当扣分最多扣0.5分; 　　3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格; 　　4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 　　最后，希望我们四个班全体班干部能同心协力办好这次演讲赛，让这次比赛成为陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班生活的一道亮丽的风景，让我们成为同学们心目中先进的团体，让我们用行动证明我们是全身心为同学们服务的!

演讲之前睡一个好觉，会使你的头脑清醒，精力旺盛，这样才可以在演讲的时候有很好的表现。以下是我精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 演讲比赛活动方案1 一、活动目的: 通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。 二、活动意义: 为了浓厚校园 文化 艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。 三、活动对象: 测绘工程系全体同学 四、活动主题: 我的大学我做主 五、主办协会: 测绘工程系学生会 协办:测绘工程系系学生会组织部 六、活动时间:待定 七、活动地点:待定 八、赛前准备: 1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。 2、邀请列席评委，初赛邀请有 经验 的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签; 4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状; 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 九、比赛形式:演讲 十、参赛要求: 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3--5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十一、评选细则: 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1、着装整齐，大方得体。【10分】 2、吐字清晰，普通话标准。【20】 3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4、观点鲜明，内容充实生动。【25】 5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十二、奖项设置: 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十三、比赛程序: (1)评委及嘉宾入场; (2)主持人致辞; (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手; (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己; (5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分; (6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十四、各部门职责安排: 组织部:在活动前一周就要做好相关 策划书 ，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部:在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。 文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部:在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行 相关报道 。 体育部:在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十五、经费预算: 用品名称单价(元)件数小计(元)备注 气球7.002袋14.00布置会场 电池4.002对8.00照相机、话筒 卡纸1.008张8.00号号码牌、签到表 矿泉水1.5020瓶30. 双面胶2.002卷4. 总计: 活动策划:系学生会组织部 演讲比赛活动方案2 按照长春市 教育 局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 二、演讲形式 以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。 三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛。 四、比赛时间及地点 ____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室 五、比赛规则： 1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符， 演讲稿 须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖， 事迹 感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分) 4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程： 1、比赛安排 活动组长：闫伟 成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置：学校团委 音响器材：陈光 摄像：王锐 奖品书写：滕志华、王微 主持：于海斌 评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利 2、比赛流程： ①、布置会场 ②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 ③、演讲开始 ④、评委打分 ⑤、 活动 总结 ⑥、比赛结束 九、活动要求： 1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。 2、精心策划，认真组织。 演讲比赛活动方案3 一、活动背景 此次活动是在中国共产党建党__周年背景下开展的。__年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。 二、比赛名称 __师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛 三、比赛主题 学党史、学规划、知省情、比贡献 四、活动目的 为了隆重纪念中国共产党建党__周年，深入贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。 为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。 五、比赛时间 __年5月 六、比赛地点 初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂 七、参赛对象 __师范学院全体学生 八、主办单位 __师范学院校团委 九、承办单位 __师范学院学生社团联合会 十、比赛前期准备 1、初赛选拔 1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。 2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。 2、参赛要求： 1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观; 2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想; 3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、 演讲技巧 娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐; 4)时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。 3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴 4、评委和嘉宾的邀请(送 邀请函 ) 5、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品 6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等 7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减) 8、串场节目筹备 十一、演讲比赛具体流程 1、开场： 主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟) 团委老师代表致辞(5分钟) 主席团代表致辞(5分钟) 2、比赛开始： 主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟) 主持人宣布比赛开始 3、第一轮比赛： 1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5_5=25分钟) 2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟) 3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟) 4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟) 演讲比赛活动方案4 一、基本概况 活动背景我们是新生，我们是__大学的新生力。走进_大成为_大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过_大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为_大人，_大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进_大、了解_大。今天我们以_大为荣，明天_大以我们为傲。 活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。 活动主题：以“__”为主题，阐述自己的观点和理解。 活动名称：演讲比赛 活动形式：备稿演讲与 即兴演讲 活动组织：化学化工学院学生会学习部 活动对象：化学化工学院全体大一同学 活动时间： 活动地点： 二、会前准备 1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。 2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。 3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。 4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。 5、主持人提前熟悉比赛流程。 6、班干部组织学生到场观看本次比赛。 三、比赛流程 1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。 2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。 3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。 4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。 5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。 四、比赛结束 1、先请评委和老师离场。 2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。 3、写好活动总结。 五、注意事项 1、比赛期间注意保持赛场安静。 2、中途不得无故退场。 演讲比赛活动方案5 一、活动主题 “感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行 企业文化 核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下： (一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分 方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 (一)演讲内容(30分) 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 (二)演讲技巧(45分) 1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 (三)演讲效果(15分) 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 (四)时间控制要求(10分) 不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在___内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员：___; (六)选手名单、讲稿上报___; (七)奖状制作：___。 (八)拍照、摄影等宣传报道：___; 七、经费预算 奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800_2=1600元 三等奖：600_3=1500元 鼓励奖：300_28=2800元 演讲比赛活动方案2020【5篇】相关 文章 ： ★ 演讲比赛活动方案大全2020实用活动方案 ★ 演讲比赛活动方案2020最新比赛方案集锦 ★ 演讲活动方案2020精选最新合集 ★ 演讲比赛策划方案实用5篇合集 ★ 2020演讲活动方案实用篇 ★ 2020策划活动方案计划(5篇) ★ 2020演讲活动方案 ★ 2020演讲比赛总结优秀范文5篇精选 ★ 演讲比赛策划书精选5篇范文 ★ 2020年六一活动方案最新大全【5篇】

【精品】演讲比赛主持词5篇 　　主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在各种集会、活动不断增多的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才更有新意呢？以下是我为大家收集的演讲比赛主持词5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 演讲比赛主持词 篇1 　　比赛即将开始，请各位将手机调成震动或静音状态，保持会场纪律，谢谢合作。 　　女： 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。 　　男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。 　　女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。 　　男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。 　　女：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。 积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。 　　男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。 　　女：为了进一步加强学风建设，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。商学院学生工作办公室教育宣传部特开办此次比赛。 　　男：下面，我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛决赛现在开始！ 　　女：接下来请允许我隆重介绍到场嘉宾及评委… 男：…….. 　　女：进入决赛的11位选手可谓是过五关斩六将，接下来让我们欣赏一段视频看看他们在初赛中的精彩表现吧~ 　　男：在比赛进行之前 有请学工办负责老师陈悦老师上台致辞~ 　　女：下面有请一号选手XX上场。 　　男：比赛结果正在紧张的统计中，下面请大家欣赏学工办的视频展示 　　女：好了激动人心的时刻到来了，现在比赛的结果就在我们的手上，那么最后到底花落谁家呢？ 男：…… 　　女：下面有请大赛主办方负责人学工办教育宣传部部长唐思佳上台致辞！ 　　男：请获奖选手上台 有请xx为获奖选手颁奖 　　男：学风建设是一个长期的过程，所以我们班要坚持不懈的加强学风建设！ 　　女：面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发！ 　　男：下面我宣布“树优良学风，谱无悔青春”演讲比赛到此结束，感谢大家的参与，谢谢 演讲比赛主持词 篇2 　　男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行 　　女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰 　　男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔 　　女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬 　　男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进 　　女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来 　　男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼 　　女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言 　　男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景 　　女：尊敬的各位领导、各位评委 　　男：参赛的各位选手以及现场的观众们： 　　【合】大家，上午(下午)好! 　　女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。 　　男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。 　　欢迎各位评委的到来。 　　女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;优秀奖______名。 　　男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。 　　女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。 　　串台词______________________________ 　　男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 女：第______位选手高明的最后得分是______。 　　男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 最后一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。 　　女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______ 　　男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。 　　女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。 　　男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。 　　女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。 　　闭幕词 　　男：回顾历史 我们心潮澎湃 　　女：展望未来 我们热血沸腾 　　男：今天 梦想从这里启航 　　女：今天 青春在这里呐喊 　　男：今天 我们向骆中庄严宣誓： 　　【合】青春无悔 梦想驰骋! 　　男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家! 演讲比赛主持词 篇3 　　攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊，母亲！ 　　在这我们伟大祖国五十五周岁生日到来之际，我们组织了××地区“我的祖国”演讲大赛，共收到来自机关、社区等50余篇来稿，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国55岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。 　　宣布××地区"我的祖国"演讲大赛正式开始。 　　首先介绍评委，他们是： 　　…………………………………………………… 　　我介绍一下今天比赛的规则，本次进入决赛的共有11名选手，他们经过今天上午的抽签，决定出场顺序，他们是一号选手………… 　　本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，由我来唱分，记分员做记录，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是××和×××。 　　下面我们有请第一位选手上场演讲………… 　　第一位选手演讲结束，请评委为第一位选手打分、亮分，主持人唱分，记分员记录，请第一位选手退场，有请第二位选手； 　　第二位选手上场演讲，记分员计算第一位选手得分； 　　第二位选手演讲结束，请评委为第二位选手打分，同时主持人宣布第一位选手最后得分，请评委为第二位选手亮分，主持人唱分，记分员记录，第二位选手下场，有请第三位选手； 　　第二位选手上场演讲，以此类推； 　　……………………………………………… 　　第十位选手演讲结束，请评委为第十位选手打分，同时主持人宣布第九位选手最后得分，请评委为第十位选手亮分，主持人唱分，记分员记录，第十位选手下场，有请第十一位选手； 　　第十一位选手上场演讲，记分员计算第十位选手得分； 　　第十一位选手演讲结束，请评委为第十一位选手打分，同时主持人宣布第十位选手最后得分，请评委为第十一位选手亮分，主持人唱分，记分员记录，第十一位选手下场 　　现在我们要颁发一个特别奖，他是家住××街10号楼的×××老同志。街道、社区搞的征文活动，他每次都是踊跃参与，一写就是洋洋洒洒几千字，为了感谢他对我们工作的支持，我们今天在这里特地为他颁发一个特别奖。 　　下面请××为×××颁奖。 　　当然，×××只是一个代表，我们还有许多和他一样关心国家、支持我们的老同志，他们为我们学习型社区、学习型城市的创建做出了贡献，我建议我们将热烈的掌声送给他们。 　　主持人宣布第十一位选手最后得分。 　　宣布所有选手最后得分。 　　颁奖…… 　　领导讲话…… 　　这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得可成为一部历史，我们的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。 　　宣布，××地区“我的祖国”演讲大赛圆满结束。 演讲比赛主持词 篇4 各位领导、老师、同学们： 　　大家好!今天我们在这里举行安东卫街道中学学生会换届竞职演讲比赛，首先感谢各位领导、老师的出席及对本次活动的大力支持，同时欢迎各班团干部和候选人的到来。 　　学生会是我们学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、文体、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。 　　在今天的演讲活动中，将选举学生会主席和副主席、学习部、宣传部、体育部、文艺部、卫生部、纪检部正副部长，共计14人。为了秉承公平、公开、公正的原则，此次选举采取现场打分，现场宣布得分结果。 　　下面，我宣布：安东卫街道中学学生会换届竞职演讲比赛正式开始!首先请1号选手上台演讲，2号选手请做好准备。下面请3号选手上台演讲，4号选手请做好准备。 　　(2) 中间：下面宣布演讲选手的得分，去掉一个最高分和最低分，1号选手得分是---，2号选手的得分是------，3号选手的得分是-----。有请4号选手上台演讲，5号选手做好准备。 　　经过一场场激烈的角逐和评委老师的认真工作，本次演讲比赛的前14名选手已经产生，从高分到低分依次是：---号、---号、………… 　　让我们以热烈的掌声向他们的出色表现表示祝贺!学校将另择时间组织以上同学参加学生会工作培训，让他们尽快走向工作岗位，为学校各项管理工作增砖添瓦，相信这些同学一定能不负众望，再创佳绩! 　　(3)结束词：活动将近尾声，再次感谢各位选手对本次活动的积极参与，并希望新晋的学生会干部能够在自己的"岗位上起到应有的责任，最后感谢各位领导、老师及同学们的大力支持，感谢各位评委老师的辛勤工作。今天的学生会换届竞职演讲活动到此结束。谢谢大家，再见! 演讲比赛主持词 篇5 　　主持人： 　　甲：九月，金色的季节 　　乙：九月，温馨的季节 　　甲：九月，鲜花盛开的季节 　　乙：九月，天真烂漫的季节 　　甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜 　　昭示出教师的骄傲与尊严! 　　乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞! 　　乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。 　　甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。 　　乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。 　　甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。 　　乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 　　甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 　　乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。 　　甲：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。 　　乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。 　　齐：中心小学庆祝第31个教师节主题演讲比赛现在开始。 　　(掌声过后) 　　甲：一缕白发，那是您的岁月 　　几道皱纹，那是您的沧桑 　　满腹经纶，那是您的渊博 　　含英咀华，那是您的芬芳 　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。请欣赏 　　乙：我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 　　甲：我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。 　　乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊; 　　从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。 　　甲：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。 　　乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉。 　　甲：因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就请大家欣赏。 　　乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。 　　甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜. 　　甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾. 　　乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声老师，您辛苦了!老师，祝您节日快乐! 　　甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。 　　甲乙：小学庆祝第31个教师节主题演讲比赛到此结束。谢谢大家。 ;

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的演讲比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲比赛作文1 　　4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛. 　　早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。 　　好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。 　　再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我！我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗？她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。 　　最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀！ 　　在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧！” 演讲比赛作文2 　　今天，学校举行了“阳光成长，青春无悔”的演讲比赛，可我没参加，但听着也挺有收获的，我们班的陈婧同学再次取得一等奖的好成绩。每次演讲比赛同学们都听得昏沉沉的，可这次演讲比赛，也有很多有趣的事哩。 　　我们从教学楼下来，坐在指定的地方，演讲比赛很快就开始了。第一个上场的是我的小学同学，真是想不到啊，他小学成绩不是很好，可如今却可以上台演讲了。他开始讲的还可以，不过后来有些忘词了，在台上想了半天，在台下的同学们都鼓掌为他鼓劲，他也讲完了后面的部分。第二位上场的同学，虽然不是最高分，但绝对是全场的一大亮点。他潇洒地走上台，一只手拿着稿子，另一只手插在口袋里，脚也跟着演讲的节奏抖着。实在是太帅了啊!看评委们的脸色就知道啦!他一边看稿子，一边吼着。脸都涨的通红了，可还在充满激情地吼着，一下就带动了全场的氛围，同学们一直在都为他鼓掌。下面上场的同学我大多都忘了，只有那个最高分的，后来评委说她讲的好，就是会与观众互动，我觉得也是的，她讲的很好，再加上互动，最后让我们说诗句结束演讲，我本以为不会有很多人说的，可同学们都很配合。看来，演讲也是有很多技巧的啊，不仅要讲的好，还要调动观众积极性，你讲的再好，人们都在睡觉，那又有什么用? 　　演讲的过程是一部分，但我们也要从演讲者的话里明白道理。有时候他们讲的都很有道理，这次演讲的主题是“ 阳光成长，青春无悔”，这时候我们的重任就是学习，因此不要给自己的青春留下遗憾。演讲者们也都很有勇气，在那么多人面前展示自己，不论成败，重在锻炼自己。这次演讲比赛，很有趣，也很有意义，学校多办这种活动，是很好的。 演讲比赛作文3 　　20xx年11月20日是个让我兴奋的日子，因为那天我们育才小学迎来了第一届“说故事，同成长”演讲比赛，而我很荣幸的成为了我们五（二）班的参赛选手之一。 　　下午三点钟时，郑老师带领我们班的同学进入大礼堂，在左边的位子上坐了下来…… 　　参赛选手们一起坐到了第一排的座位上，我身旁坐着好朋友王逸泽。我们有说有笑，一同听着同学们的演讲。 　　不知过了多久，主持人走到我面前，小声对我说：“下一个就到你了!做好准备！” 　　我的心中充满了信心，微笑着等待…… 　　终于到我了！我走上讲台，从容淡定地接过王逸泽递过来的话筒，昂首挺胸地走上了台。 　　我面带微笑地先敬了个礼，然后摇头晃脑地开始了我的演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学……我的演讲主题是——我的成长故事……” 　　正当我滔滔不绝地讲着时，忽然我发现了坐在最后一排的`爸爸，他正一脸严肃地望着我。 　　我被吓了一跳，心想：他真的来了！他怎么那么严肃？难道是我讲的不好？ 　　被爸爸这么一“吓”，我突然卡壳了（忘词），不过好在我反应灵敏，以及我的充分准备，不过一秒钟我就反应过来了。 　　…… 　　终于，演讲完毕，我走下了台把话筒传给了魏竞明，并鼓励他加油。 　　不知过了多久，比赛结束，我们用出色的表现，给这次比赛画上了一个完美的句号。 演讲比赛作文4 　　在我的童年里，所经历的事如天上的繁星一样多，但有一件事却让我记忆犹新，那一次我的心儿怦怦跳。 　　四月初，得知学校要举行演讲大赛，同学们都选我作为代表参赛，我异常兴奋，所以下定决心一定要挤进前三名。从那天起便投入了紧锣密鼓的训练，一天又一天，离比赛的日子越来越近了，我也把演讲的每一个细节都背得滚瓜烂熟。 　　比赛当天，随着前面节目接二连三地表演结束，终于到我了，巨大的考验来临了。我昂首挺胸地走上讲台，一转身，哇，我的天呐！全班六上多双眼睛都齐刷刷地盯着我，如探照灯一般。我的心儿仿佛悬在了半空中——上不了天，下不了地。“唰”，额头上冒出了冷汗，我双手紧紧抓住衣角，双腿直打哆嗦，怎么办？怎么办？第一句是什么来着？我紧张得手心浸满了汗水，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时台下突然响起了一阵阵热烈的掌声，看到这一幕，我想：如果我发挥失常，怎么对得起大家对我的信任呢？不知哪来的一股力量，使我信心大增。我鼓起勇气，深吸一口气，镇定地盯着教室后的黑板开始了演讲。 　　我的话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声，我的内心满足又喜悦，深深地向大家鞠了一躬后，走下了台。 　　直到现在，回味起那场比赛，仿佛又回到那紧张时刻，我的心儿还会怦怦直跳，如果下次再参加比赛，我一定会更加从容自信。 演讲比赛作文5 　　时光飞逝，转眼间我已经六年级了，六年了，一千多个日子已经匆匆流逝，就像朱自清先生说的那样“像针尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”消失的无影无踪了！小学的大门即将关上，初中的大门也即将开启，我仿佛听到了毕业的钟声，那钟声是如此的急迫，不停地催促着我加快脚步为最后冲刺做好准备。 　　已经快到临近毕业了，功课也逐渐增加，为了让我们紧张的心情得以放松并在期末取得好成绩，学校每隔3个月左右就会组织集体活动一次，来鼓励我们。这周五学校又以演讲比赛的形式为我们举行了一次激励的比赛。每个班都派出了一个同学上台演讲。我们班也选出了吴致远同学代表我班参赛。他演讲的主题是“做个乐知者”他从孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如乐知者”这一句话中受到启发，觉得只要你做一个乐知者，真正喜欢上学习，爱上学习，对学习充满了兴趣，你的成绩就一定会取得进步。听了他的演讲我不禁感叹到：“是呀，只有爱上学习，对学习产生浓厚的兴趣，你才有动力去读书，真正快乐，开心没有负担的读书，这样你的成绩才会得到真正的改善。” 　　他的演讲让我深刻理解了“态度决定一切的含义”，让我收获很多，其他的同学的演讲也十分的精彩，让我感受颇深！这场演讲比赛让我永远无法忘怀！ 演讲比赛作文6 　　还记得老师宣布要举行演讲比赛的时候，我就在心中抉择：讲不讲呢？讲不讲呢？讲吧！给自己一个历练的机会…… 　　自此，我开始了每天背演讲稿的生活：走路时在心里默默背一背，洗澡时把稿子贴在玻璃门上练一练，睡觉前闭上眼睛再回忆回忆……有时背得多了，连一旁听着的爸爸妈妈都记住了演讲稿的内容了。 　　一天，两天，三天……激动人心的演讲比赛终于开始了！我的心兴奋地蹿上蹿下。轮到我了，我缓缓走上讲台时，身体已经开始颤抖，我不断告诉自己：不紧张，不紧张，加油！这只是一场再普通不过的演讲比赛，不要紧张……我深呼吸着，停顿了几秒，便开始演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们……” 　　我感受到脸有些许颤抖，双腿发软，甚至呼吸都有些不通畅了——我只能尽量不看下面的同学与老师，紧盯着最后面的黑板报，来缓解我的紧张与激动。讲着讲着，我忍不住看了一眼老师，发现老师似乎比我还兴奋，瞪大眼睛，握着拳头，好像在为我打气加油！ 　　我演讲完了，我流畅地演讲完了，我气宇轩昂地演讲完了——教室里爆发出一阵阵雷鸣般的掌声……热烈而持久。我高兴地笑了，“咚——咚——”，耳边明显的心跳声是紧张的余音，也是成功的雀跃！ 　　这次的演讲比赛让我知道了：勇于开始，才能找到成功的路；充分准备，才是自信的基础。在超越自我的同时，也就是在不断地完善自我，期待下一次更棒的自己！ 演讲比赛作文7 　　上周三，于老师让我们积极报名参加演讲比赛，我信心满满地报了名。老师还说，名额只有15名哦，还好我是第五名报的，要不然就参加不了了。我参加的原因是，我想挑战自己的极限，超越自己。我还想参加级部的比赛，为班级争光。 　　于是，我和爸爸妈妈展开了充分的准备。妈妈跟我说：要不这样吧？你不会的，我提醒你一下吧。我说：坚决不用，这是我自己的考验，不需要任何的帮助。好吧。过了一天又一天，这一天终于来了。我想想就特别激动，激动地像火山喷发了似的。于老师宣布比赛开始，第一位同学郤浩然做好了充分的准备，优美的朗诵起了自己的文章。接着，后面的同学也优雅了吟起了自己的美文。到了白洋如雪，妈妈又给我整理了一遍衣服，当如雪说谢谢大家的时候，我飞快地打开了视频，主持人说：有请子轩开始自己的演讲。我立正站好，优美大声地朗诵出了自己的美文。可是，中间的部分有的不记得了，最后我凭着蚂蚁般的记忆力想了起来，继续讲了下去。吟完以后，我很期待自己的成绩，比赛结束了，于老师表扬完同学们又单独表扬了我，我心里美滋滋的，像得了100元钱一样。最后，于老师说，把成绩单发到群里去啦，大家可以去看看，不管成绩如何，重要的是大家参与的过程。后来我发现我是一等奖，我特别开心。 　　这一次比赛让我明白，只要坚持，就有收获。最重要的是这次是我自己主动报的名，爸爸妈妈都很惊讶，就是因为我相信我自己。 演讲比赛作文8 　　每当我看到演讲比赛的荣誉证书时，就心潮激荡，那一幕幕紧张的场景也不断地浮现在眼前。 　　那是这个学期的教师节，在老师的推荐下，我参加了《我心中的园丁》的演讲比赛。回到家里后，我拿出稿子背了起来。边背边琢磨怎样才能使演讲更生动。哪里要注意语气的轻重，速度的快慢，哪里需要表情姿态的配合。要知道，只要一个方面掌握得不好，就会像唱歌走调那样不协调。刚开始的时候我朗诵的不是很流利，吞吞吐吐的。但经过多次的朗读，我已经背得滚瓜烂熟了。 　　教师节终于到了，傍晚，演讲比赛开始了，这时，我的心怦怦跳个不停，第一位小朋友朗诵的是诗歌，你听，他的演讲多么流利，多么有感情，而普通话讲的又是多么标准！我紧张极了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳动，他讲的这么好。我能比他好吗？我动摇了，想打退堂鼓。 　　在我紧张万分的时刻，主持人点到了我的名字，我紧张地走上讲台，眼光扫视了一下全场黑压压的人群，台下寂静无声，我十分紧张，手心直冒汗。可这时，我好像看到妈妈鼓励的目光。对！我应该沉着，冷静！想到这，我又平静了许多。“不要怕，我能行！战胜自己就是胜利！”一边给自己加油，我一边暗暗握了一下拳头，深深地吸了一口气，抬起头，挺起胸。“同学们，你们好。我演讲的题目是——”我的心情渐渐平静了下来。我发现自己的口齿越来越清楚，声音越来越响亮，心里越来越自信，语句越来越流畅。我顺利地完成了演讲，一点失误也没有出现！当我讲完最后一句话的时候，教室里响起了一片掌声。我的脸上也浮现出自豪的笑容。 　　捧着奖状，我心里乐滋滋的。这件事使我终生难忘，，我一定要多参加这种活动，因为这样的演讲比赛增强了我的勇气，提高了我的表达能力。 演讲比赛作文9 　　这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 　　演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:"你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.""我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 　　今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 　　不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 　　这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名. 演讲比赛作文10 　　今天第四节班会课，学校团委布置以班为单位举行“校园是我家”演讲赛。我早就报了名的，今天抽签又抽了个2号。 　　上课铃打响了，小评委们各就各位。1号选手曾**大步迈上讲台，拿起事先准备好的讲稿读了起来，别人都准备了演讲稿，我可什么都没准备，马上就轮到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起来。曾**的几百字，只短短两分多钟就读完了。等评委打完分后，我犹豫了一下还是硬着头皮走了上去。同学们给予了我热烈的掌声，使我的信心回到了身边，虽然四肢还是在抖个不停，但我还是坚持了讲了有三四分钟。在我演讲的中间，学校团委总干事黄**老师突然拿着摄影机走了进来，对着我照，我知道这是要作宣传报道，说不定还要传到网上呢。于是我灵机一动，就想到了拍拍学校领导的马屁，说：“如果没有学校领导的大力支持，学校也没有这样的清洁……”最后我想起电视里的振臂一呼，也号召“同学们，行动起来吧！让我们创造一个美好的家园。”最后这个漂亮的收尾，再一次让同学以热烈的掌声把我送下台。当我坐在位子上还没返过神的时候，张老师走过来拍我一下说：“行啊！即兴演讲，很精采嘛！”我笑了笑说：“这都是瞎编的。” 　　听了张老师这话，我感到无比的自豪，这是我初中以来老师第一个夸我的人，也是第一个给了我信心的人。演讲完后我自己还创造了一句话“老师夸一个人很简单，让老师夸自己是一个比登天还难的事”，所以我会永远记住张老师的这句话，让它鞭策我、激励我。 演讲比赛作文11 　　20xx年10月16日下午，我们学校为庆祝祖国母亲**华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。 　　比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。 　　终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。 　　一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。 　　这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。 演讲比赛作文12 　　“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来，本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。 　　瞧，这位选手，穿着大方得体，美丽动人，两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉，时而高亢；或畅谈读书的体会，或讲述书中的内容。讲到情深处，有如春风拂柳、小桥流水；谈到激扬处，仿佛海阔天空，惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起，台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染，不由自主地迸发出雷鸣般的掌声，气氛异常热烈。 　　接下来上场的是位男生，他的演讲内容深深地震撼了我，相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力，慷慨激昂，每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览，胸怀大志，爱国情感。啊，他那读书的特殊动力---爱国情感，护国责任，已悄然在我身上滋长、蔓延，他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时，我感觉自己浑身是力，意气奋发，势不可挡?? 　　各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题，让我们明白了多读书的好处，倡导我们多读书，养成良好的阅读习惯。 　　是啊，读书真好！作为小孩子，就应该以书为友、与书相伴，多看好书，才能长知识明道理，才能学好过硬的本领。 　　评语：小作者积累了许多优美的词句，文中运用了排比的修辞手法，读者似乎来到了演讲比赛的现场。 演讲比赛作文13 　　“过几天，我们将举行一次演讲比赛，谁想参加啊？”同学们纷纷窃窃私语，我认为这是一个展现自我的好机会，便毫不犹豫地举手报了名。 　　既然决定了报名，就要认真地对待。我赶紧写完作业就开始准备演讲稿了，可是以哪方面为主题呢？我发现，环境是现在最为重要的问题之一，我便将题目定为“保护环境”吧。然后我根据主题在手机上查资料，很快完成了演讲稿。 　　但是只写稿不讲怎么行？我得自行排练一下。我先将稿子通读一遍，可是磕磕绊绊，不太熟练。为了比赛时有一个好的表现，我决定先把稿子读熟。我一段一段地读稿子，读了好几遍，终于达到基本熟练，并且开头的几个自然段已经能背了。这样反反复复三个半小时，我已经完全可以上台表演了。 　　终于迎来了比赛。我坐在自己的座位上，既有点兴奋，又有点忐忑不安，闭着眼睛等待我上台的时候。“下面有请陈彦豪！”我立即睁开眼，昂首挺胸地健步走上讲台。一瞬间，我感到全班同学的目光都一齐投向了我，于是我带着那份小小的兴奋和紧张，开始了演讲。正当我讲到一半的时候，脑子突然“短路”了，说错了一个词语，“不好！”我心想，但我随即冷静下来，继续往下说去，轻松地将这个错误掩盖过去，庆幸并无一人发现。 　　这次演讲使我受益匪浅，以后我一定继续努力！ 演讲比赛作文14 　　伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的演讲比赛。我们陆续走进了电教室,只见上空写着四个大字：演讲比赛。同学们个个喜气洋洋，欢笑声“盖”过了音响里放出的歌声。演讲比赛就这样拉开了帷幕。 　　演讲比赛开始了。那迷人的声音像磁石一样把我吸引住了。第一位演讲的是庞文博她那稚嫩的声音把我们仿佛带到了美妙的童话世界里。紧接着是李文月。就这样一个人一个人演讲完了，很快就轮到我了，我慢悠悠的走上台，心里就像揣着一只小兔。就像自我安慰一样，鼓起勇气向台上走去。 　　我清了清嗓子，大胆的演讲着，我也不知道我演讲的好不好。只是演讲完了，就只听见有几声稀薄的掌声。我从心底里知道，我演讲的的确不好，下台的时候，我把头弄的低低的，时不时的看郝老师一眼，只见郝老师用甜甜的微笑向我致意，我的心里终于舒展开了。 　　很快，演讲比赛进行完了，开始宣读分数了。满分是10分。就在宣读分数时，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我简直都不相信我自己的耳朵了。我还以为只是个参与奖呢!颁完奖后，我这才相信这是真的。 　　演讲比赛虽然完了，但是我心里总燃着一种不灭之火，这火就是前进之火，奋斗之火，就是因为这种火，本来让不自信的我，有了自信和奋斗的勇气。 　　演讲比赛结束了，但是同学们还沉浸在刚才情的比赛里…… 演讲比赛作文15 　　我的学习成绩虽然不怎么好，但我一向羡慕那些电视上的演讲家，我也想当演讲家。今天，经过我的争取，我终于也可以站在讲台上当一回演讲家。 　　我是比赛进行到一半的时候由主持人出面申请才加入到演讲队伍中来的，我想我一定要讲好，因此在别人演讲时，我一直在座位上做准备。 　　等到我前面的那一位同学演讲快结束的时候，我赶紧再次束好裤子，准备大步上台，为的是像电视里的演讲家那样潇洒。 　　"下面有请华文俊同学上场演讲。"听了主持人的话，教室里立即响起了热烈的掌声。我一步一步地走上来，好像走了很久才走到讲台前教室里的观众仍然向我鼓掌，好像在对我说："不要害怕，好好地讲，一定要讲出水平为自己。为班级体争气！"我等掌声少了一些了，便开始演讲了。"我读过许许多多的书，但令我印象最深刻的是《热爱生命——达尔文的故事》。"我认真地读着，说来也怪，讲着讲着那种害怕。紧张的心情不翼而飞了，所有的情绪都投入到了故事之中。 　　终于，在热烈的掌声中，我的演讲也圆满到结束了。我又重新回到现实中，迎着老师那赞许的目光和同学们热情的笑脸回到了座位上...... 　　最后，经过老师和同学们的千挑万选，由我代表五（4）班在学校里演讲。我真激动啊！这可是我第二次代表整个班在学校里参加演讲，我并不笨，用老师的话说，不管什么事，只要勇敢面对，只要用心去做，就一定会成功！

盘点77条演讲比赛技巧 　　导语：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是我整理77条演讲比赛技巧，以供参考。 　　1. 不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述，听来要让人思考半天才能明白的词语别用，让人费解或可能使人误解的观点别说; 　　2. 拿到演讲稿一定要按比赛时的速率试两遍，确保不超时，千万别存侥幸。 　　3. 对演讲稿尤其是对别人写的稿子要反复读，背下来只是最低要求，你必须对稿件中的每一个标点的由来都了然于胸; 　　4. 尽可能的预先到演讲场地，熟悉环境设施。如有可能不妨到台上喊上几嗓子; 　　5. 搞清楚是哪些评委哪些听众; 　　6. 预先演练好如何上下场。几步可以到话筒，在哪儿鞠躬; 　　7. 如果话筒高度不合适，主办方安排专人调整的比赛，应在上台前就示意工作人员调整，如无专门人员调整，自己应知道如何调整，不可胡乱吹吹打打。 　　8. 如果可以看讲稿的比赛，最好不带讲稿。一定要带，记住讲稿最好是单面打印; 　　9. 练习用正常语调、最大的音量清楚的完成演讲; 　　10. 别指望到时变腔变调、装猫变狗吸引人。 　　 场前准备 　　11. 举止务求自然; 　　12. 愉快地接受领队教练或亲朋的鼓励; 　　13. 比赛前一夜睡个好觉; 　　14. 向尽可能多的听众问候，包括老朋友，也包括新面孔，对你在赛前看到的每一个人微笑;比赛时他们会还给你最宝贵的鼓励; 　　15. 要象准备对全世界演讲一样准备你的演讲; 　　16. 当你的名字被叫到时，慢慢的站起来，以正常的步幅走向演讲台; 　　17. 想像一下你的恋人或你心仪已久的人就坐在台下;想想你的朋友正向你欢呼、想想你曾有的成功; 　　18. 揽镜自顾，“画眉深浅入时无”。但这里的“时”应是演讲比赛的标准; 　　19. 不要穿戴任何花里胡哨的服饰。花边类的服饰等会转移大家对演讲的注意力 　　20. 把服装里的东西掏空。尤其是可能发出声响的手机或可能露出来的讲稿等等 　　21. 别试着预先准备手势; 　　22. 放松面部肌肉，让脸上的微笑来自内心; 　　23. 别让头发垂到脸上;你必须给人清爽利落的形象; 　　24. 临演说前可以含薄荷味或咖啡质的口香糖。但上台前三分钟必须吐掉，清空你的嘴巴。 　　25. 可以做一些深呼吸; 　　26. 自我伸展并想像你比实际要高，正在天空翱翔，俯视着大地的芸芸众生; 　　27. 如果你的演讲被安排在午后，中午睡上一觉，会给你的精神加分不少; 　　28. 场内正比赛，就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子; 　　29. 要尽可能的多听先讲的人演讲; 　　30. 试着以端坐不动的姿势放松10分钟。 　　 比赛之中 　　31. 相信：你是在作最一流的演讲。你就是大家期待的一等奖的得主; 　　32. 笑得自然; 　　33. 鞠躬致意――站到话筒前――深呼吸――放松――微笑――开始把烂熟于心的讲稿讲出来; 　　34. 用目光和观众说话，先从那个你感到最亲近的人开始，用目光告诉他，你感谢他的关注;然后，把所有的听众都当成你的大哥大姐。 　　35. 不要忘了用你的`目光和表情让评委们感觉他很重要; 　　36. 可以用长停顿，但以不让人误解为忘词为界; 　　37. 对场内听众的噪音点可用目光恳求他们停止，如果无效，抬起你的目光，不去管他，继续你的演讲。 　　38. 最后的那句“我的演讲结束了”或“谢谢”，万不可说得随意，草草首场。它是你演讲中重要的台词。 　　39. 高贵地离开讲台。 　　 演讲准备 　　40. 不要指望几分钟的演讲能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述，听来要让人思考半天才能明白的词语别用，让人费解或可能使人误解的观点别说; 　　41. 拿到演讲稿一定要按比赛时的速率试两遍，确保不超时，千万别存侥幸。 　　42. 对演讲稿尤其是对别人写的稿子要反复读，背下来只是最低要求，你必须对稿件中的每一个标点的由来都了然于胸; 　　43. 尽可能的预先到演讲场地，熟悉环境设施。如有可能不妨到台上喊上几嗓子; 　　44. 搞清楚是哪些评委哪些听众; 　　45. 预先演练好如何上下场。几步可以到话筒，在哪儿鞠躬; 　　46. 如果话筒高度不合适，主办方安排专人调整的比赛，应在上台前就示意工作人员调整，如无专门人员调整，自己应知道如何调整，不可胡乱吹 　　 吹打打。 　　47. 如果可以看讲稿的比赛，最好不带讲稿。一定要带，记住讲稿最好是单面打印; 　　48. 练习用正常语调、最大的音量清楚的完成演讲; 　　49. 别指望到时变腔变调、装猫变狗吸引人。 　　 场前准备 　　50. 举止务求自然; 　　51. 愉快地接受领队教练或亲朋的鼓励; 　　52. 比赛前一夜睡个好觉; 　　53. 向尽可能多的听众问候，包括老朋友，也包括新面孔，对你在赛前看到的每一个人微笑;比赛时他们会还给你最宝贵的鼓励; 　　54. 要象准备对全世界演讲一样准备你的演讲; 　　55. 当你的名字被叫到时，慢慢的站起来，以正常的步幅走向演讲台; 　　56. 想像一下你的恋人或你心仪已久的人就坐在台下;想想你的朋友正向你欢呼、想想你曾有的成功; 　　57. 揽镜自顾，“画眉深浅入时无”。但这里的“时”应是演讲比赛的标准; 　　58. 不要穿戴任何花里胡哨的服饰。花边类的服饰等会转移大家对演讲的注意力 　　59. 把服装里的东西掏空。尤其是可能发出声响的手机或可能露出来的讲稿等等 　　60. 别试着预先准备手势; 　　61. 放松面部肌肉，让脸上的微笑来自内心; 　　62. 别让头发垂到脸上;你必须给人清爽利落的形象; 　　63. 临演说前可以含薄荷味或咖啡质的口香糖。但上台前三分钟必须吐掉，清空你的嘴巴。 　　64. 可以做一些深呼吸; 　　65. 自我伸展并想像你比实际要高，正在天空翱翔，俯视着大地的芸芸众生; 　　66. 如果你的演讲被安排在午后，中午睡上一觉，会给你的精神加分不少; 　　67. 场内正比赛，就不要还在会场外的走廊或卫生间里背稿子; 　　68. 要尽可能的多听先讲的人演讲; 　　69. 试着以端坐不动的姿势放松10分钟。 　　 比赛之中 　　70. 相信：你是在作最一流的演讲。你就是大家期待的一等奖的得主; 　　71. 笑得自然; 　　72. 鞠躬致意――站到话筒前――深呼吸――放松――微笑――开始把烂熟于心的讲稿讲出来;/转载请保留 　　73. 用目光和观众说话，先从那个你感到最亲近的人开始，用目光告诉他，你感谢他的关注;然后，把所有的听众都当成你的大哥大姐。 　　74. 不要忘了用你的目光和表情让评委们感觉他很重要; 　　75. 可以用长停顿，但以不让人误解为忘词为界; 　　76. 对场内听众的噪音点可用目光恳求他们停止，如果无效，抬起你的目光，不去管他，继续你的演讲。 　　77. 最后的那句“我的演讲结束了”或“谢谢”，万不可说得随意，草草首场。它是你演讲中重要的台词。 　　高贵地离开讲台。 ;

1、演讲比赛主题有：亲情、友情、价值观、奋斗、梦想、中国梦、文化、读书、人文、人生观、世界观等。2、演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题， 鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。3、大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。4、演讲学的研究对象包括三个方面：（1）关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题.诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用，演讲自身的特征，以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。（2）关于演讲活动本身的规律问题。诸如演讲的分类，演讲的内容与形式，演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。（3）关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。诸如鉴赏的依据和批评的标准，如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。5、上述三个方面既有各自的相对独立性，又有相互间的依存性。说它们相对独立，是因为每一个方面都是从某一角度出发的，说它们互相依存，是因为作为一个有机的整体.部分与部分之间存在着密切的联系，缺少哪个部分都将影响整体的完善性。

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的演讲比赛作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲比赛作文 篇1 　　“没有共产党就没有新中国”这首歌在演讲比赛中被选手们唱了无数次，令人回味无穷，每一次倾听都让我心潮澎湃，每一次都有新的理解。的确，这次演讲比赛让我感触很深，这样的经历在我成长过程中终生受益。 　　在比赛现场，选手们个个神气十足，信心百倍，代表各自学校参加，都希望为自己学校争光添彩。演讲比赛开始了，现场气氛随着小选手们演讲的语音语调跌宕起伏，时而为共产主义事业的发展而振奋；时而为革命烈士的牺牲而难过；时而中华民族所取得的成绩而骄傲；时而又为敌人的残忍而愤怒……看着大家八仙过海，各显神通，金老师和妈妈用信任的目光看着我，告诉我不要紧张，相信自己的能力，相信自己最棒，自信是取得成功的保障；同时，还教育我认真观看其他选手的演讲，取长补短；另外，李老师也发来了短信，为我加油，这更加令我充满了自信！终于轮到我上场了，我深深地吸了口气，镇定地走上了演讲台，慷慨激昂地全身心地投入到这次演讲比赛中…… 　　直到演讲结束，我还是意犹未尽。观众雷鸣般的掌声才把我拉回了现实。虽然比赛结果我只获得了三等奖，但是我已经尽力了，同时我明白了两个道理：山外有山，天外有天，不能太骄傲！另一个是“党在我心中”这句短短的话是我们要用一颗爱心去体会，去发现，用一生去实践…… 演讲比赛作文 篇2 　　今天对我来说是非常特别的一天，因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班，写完作业就拿稿子出来背，还要实际讲一遍，练得半死半活，希望可以有好成绩。 　　比赛的时间终于到了，我坐在预备席上，看着一位位参赛者上台，让我的心脏都快跳出来了，但是心里兴奋万分，跃跃欲试，想赶快结束这场激烈的比赛。 　　终于轮到我上台了，看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者，我又不禁紧张起来了。还好都没有出错，但是时间不足，或许是因为太紧张，讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息，老师也笑得合不拢嘴呢！ 　　回到辅导班，我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校，老师在本子上回说：“一分耕耘，一分收获。只要有付出，一定会有收获，老师也以你为荣喔！”爸妈也直夸我很厉害，希望下次还可以有那么开心的一天。 演讲比赛作文 篇3 　　上周星期三，我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。 　　我们来到比赛现场，比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵，我心里像揣了只小兔子一样，一直忐忑不安。 　　轮到我上场了，我慢慢悠悠地走到舞台中央，我脸红红的，眼睛鼓得大大的，张大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了，拿起麦克风，唱着欢快动人的英语歌，我大声地唱起来：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌声把全场都带动起来了，老师闭着眼睛，露出了陶醉的表情，全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来，当比赛结束后，老师们全部拍案叫绝，都竖起了大拇指。 　　到了最最关键的时候，那就是宣布获奖的名单：“三等奖……，二等奖……，一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字，我当时简直一蹦三尺高呀！ 　　这个演讲让我明白了一个深刻的道理：功夫不负有心人，只要肯坚持，就没有什么事情办不到。 演讲比赛作文 篇4 　　10月4日那天，我既兴奋又紧张。因为我要代表虹口区参加上海市小学组“感动100个瞬间”演讲比赛，听说50%能中奖呢！我摩拳擦掌，跃跃欲试。 　　中午12：30，爸妈陪同我来到了上海市档案馆参加比赛。好友戴韵钦、付强以及他们的父母，也来助我一臂之力。可我依然紧张，因为这毕竟是我第一次参加重大比赛.。 　　走进馆大厅，里面已是人山人海，许多选手已在父母或好友的陪同下等待参赛。于是，我们也坐了下来，耐心等待。“选手集合！”一位老师大声喊道。噢，原来是老师给我们抽签。我扫视了先抽到签的同学，有的兴高采烈，有的垂头丧气，还有的不露声色，一副镇定自若的样子。轮到我抽了，老师手上已剩3张，我屏住呼吸，抽了中间那张，打开一看，吓懵了：竟然是2号！我的心被揪了起来。爸爸过来了，我告诉他，我2号，爸爸微微一笑，“没关系！”一双有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一样！”爸爸给我鼓气说，可我仍旧不轻松，因为我是井底之蛙，没见过大千世界啊！ 　　下午1：20分，我们跟着老师来到了比赛现场—10楼观光厅。随着我们的到来，原本喧闹的现场顿时变得静悄悄，人们用好奇的目光打量着我们，我的心怦怦直跳，来到指定座位，环视了一圈，呵！100来人！我看到了妈妈，朝他挥了挥手，妈妈也对我笑笑，好像很轻松！ 　　主持人宣布开始了，但我一句也听不清，脑袋嗡嗡直响。不一会儿，1号选手开始了演讲，我倍加不安，她刚讲完，底下掌声四起，我哪顾得上多想，调整了一下心态，面不改色地上了台，心里却怕得瑟瑟发抖。我壮了壮胆，鞠了一个躬，对着话筒：“大家好，我……。”（妈妈原以为我因害怕而呆住产生尴尬，没想我避免了这些，讲得还蛮流畅。）讲的时候，我想起了妈妈的提醒：要有表情！可我这么紧张，根本笑不出来！我害怕如果一笑，像个小丑，岂不啼笑皆非？还是别笑吧，说不定会好些！于是，我就自顾自地讲了下去，没想到我这武断的决定，使我彻底与得奖隔了开来。终于演讲完毕，我松了口气，人也一下轻松了！ 　　接下来的演讲，可谓是高手云集，他们一个比一个厉害，不仅语句流畅，而且声情并茂，把内容讲得绘声绘色，每次都让我身临其境。想想我这木头人，面无表情，惭愧！当然，我更见识到山外有山，人外有人。 演讲比赛作文 篇5 　　20xx年10月16日下午，我们学校为庆祝祖国母亲**华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。 　　比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。 　　终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了！四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张！沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。 　　一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。 　　这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。 演讲比赛作文 篇6 　　“各位老师、各位同学，大家好……”，站在镜子前，我努力挤出亲切的笑容，不厌其烦的练习着开场白，因为这个星期六，万众瞩目的“深耕书田，追求卓越”阅读心得演讲竞赛就要登场了。 　　我和妹妹常常参加征文比赛，却从来没有过演讲比赛的临场经验，这次被教务主任选派，代表学校去参加这项比赛，虽然有些雀屏中选的喜悦，但也不禁犹豫了起来，然而所谓“师命不可违”，我们只好像个“过河的卒子”，戴着钢盔，勇往直前！ 　　终于到了比赛这一天。一大早，主任特别到会场为我们打气，让我们觉得士气大振。比赛开始后，看着各方好手在台上侃侃而谈，表现得落落大方，我的心却更加忐忑不安，深怕自己的表现不佳。 　　当轮到我时，一站上讲台，我的心在狂跳，声音在发抖，谁说“初生之犊不畏虎”？顾不了什么抑、扬、顿、挫，我赶紧用尽全身的力量，把早已背得滚瓜烂熟的演讲稿，一股脑儿的全“倒”了出来，然后惊魂未定的狼狈下台。比赛的结果揭晓——我和妹妹都被评为佳作，这个结果虽然不是很令人满意，但我们都已尽了力。 　　后来妈妈安慰我们说：“事非经过不知难！有了这次经验，了解自己的弱点，努力改进，一定能脱颖而出，让大家刮目相看！”我们听了都觉得很有道理。俗话说： “胜败乃兵家常事”，比赛的输赢并不是最终的结果，我们应该加强实力，再接再厉，一次比一次进步，因为──超越自己，才是真正的胜利！ 演讲比赛作文 篇7 　　上周二，班里投票选举了五名同学，准备参加六年级组的演讲比赛。我，马天戈，杨毅光，马欣怡和朱月入了选，我演讲的文章是《诚信是一面明镜》。 　　星期五，妈妈把那篇文章给我打印了两份，叮嘱我早些做准备，多背背。 　　然而，我却没有准备，甚至连看都没有多看一眼。因为我觉得离年级比赛的时候还早着呢，并且，最终每个班只能选送两个人，选上选不上还是一个问题，不用这么早就开始准备。 　　很快，周末过去了，那两张演讲稿静静地躺在桌子上，没有动过的痕迹。 　　周一到了学校，忽然传来了一个让我惊慌失措的消息：下午我们五个人在班里进行选拔，参加全校下午的演讲比赛。 　　“我的妈呀！”我差点没从楼梯上跌下来。欲哭无泪呀，我该怎么办？对于这篇三页长的文章，下午就要比赛…唉，只有一个办法了：现在开始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗读、复述，走到哪里都拿着本子。上午的时间很快过去了。该去吃饭了，我又拿着本子到食堂。一边背诵，一边吃饭。（真是狼狈啊！）回到宿舍，不能睡觉，又一遍一遍地默背、默读。午休结束后，我已经可以背出个大概了。 　　又“苦读”了一个下午，我已经基本背诵流利了，但自然段之间有时候连接不上，有时也会坑坑巴巴地想不出下文。我心里那个后悔劲就别提了，我恨我自己，周末为什么不准备呢？搞得这样被动！ 　　放学后，我们五个人开始了筛选。大家都把自己的文章背了一遍，最后小组决定：由我和朱月去参加年级的比赛。为了班级的荣誉，我只有硬着头皮上了。 　　我们来到六一班教室，一共有十位参赛选手，每个班级两个。老师撕了十张纸条，上面写了1~10这十个数字，让我们通过抽签来决定出场顺序。我随手摸了一张，展开一看，是8号，数字挺吉利的哟！我的心里稍稍放松了一点。 　　看了前几位同学的演讲，我越来越没有信心。前面的同学个个背诵流利，声情并茂，抑扬顿挫，我真的好羡慕，他们准备得真充分啊！我来这比赛，可算是“滥竽充数”啊！ 　　很快就要到我了，我怀着紧张的心情走上台去，开始了演讲。毕竟准备的不充分，演讲过程中忘了两三次词，真丢人啊！幸亏我嗨没有太慌乱，总算把演讲完成了。 　　过了一会儿，结果出来了，没想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等奖！我既惊讶又兴奋，临时准备的居然还能得第四名！真的是上帝大发慈悲啊！ 　　反思这次演讲比赛，我觉得自己应该找一找原因。我存在着许多问题：首先是没有做好充分的准备。有一句话说得好：“机会永远都是为有准备的人准备的.。”这一点不假。我一直不当回事，没有做好准备，才导致在演讲比赛前一个小时，才把文章背会，并且不够熟练，也没有肢体语言，不够完整。 　　第二点就是做事太拖拉。今天想着明天背吧，明天想着后天再背也不迟，一天一天往后推脱，最后不知不觉已经到了演讲的日子，根本没有意识到。以后应该做到“今日事，今日毕”，不要“明日复明日”，这样才能在有限时间内，高效率的完成工作。 　　感谢这次突如其来的演讲比赛，它给了我一次深刻的教训！ 演讲比赛作文 篇8 　　我们的人生就好似一杯饮品，有时如平淡无奇的白开水，有时如散发着清香的普洱茶，有时如甜甜的草莓汁，有时也会如冲劲十足的啤酒，这些饮品都会让我们的生活丰富多彩，但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律，最动听的音符，应当是那一次次的挑战，一次次的比赛。 　　前几天，班主任老师让我去竞选学生会委员，我心里是既紧张，又兴奋，成为学生会的一员是我一直以来的理想，没想到这次竟然有机会参加竞选，我仿佛一下步入了云端，开心似乎包裹了我每个细胞。回到家，我就迫不及待地准备演讲稿，我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分，全部都集中在这张稿上。 　　盼星星，盼月亮，终于该演讲了。我的编号是十七，比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学，她的演讲可谓是糟糕透顶，这时我的心里也开始打鼓，我会不会和她出现同样的状况，会不会忘词，干脆不要背了，就像小学国旗下演讲一样，拿出稿读一遍好了，既然有机会参加竞选，她自然是班上老师和同学公认的好学生，她都演讲成这样我会不会……不行，我不能再这样想了，这样下去只会打磨我的意志，减少我的勇气和信心。 　　我不能够胆怯，不能因为她的失误就认为自己差，拿出些实力来，证明自己不比别人差，你们不如我，想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧，那时都没有失利，现在仅仅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些实力，怎么能落后! 　　我拼命的告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，现在好多了，我终于平静了一些。十四，十五，十六，下一个就是我了，在演讲之前，我没有再去熟悉一遍稿，而是就静静的坐在哪，让自己那忐忑不安的心收敛一点。 　　人生没有彩排，只有现场直播，机不可失，失不在来，把握住机会。该我了，我不能失利，我走上台，就像平时讲课一样，不去想坐在下面的评委，只想下面是自己班的同学，下面又不是妖魔鬼怪，何必胆怯，何必紧张。就这样，我流利的读出了自己的演讲稿，没有胆怯，没有紧张。 　　这次演讲比赛，是我进入初中以来，第一次当这领导演讲，通过这次演讲，我明白了，人的敌人就只有自己而已，战胜了自己，就战胜了一切，如果我真的没有选上，我不会伤心，因为我问心无愧，至少，我对得起自己。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的演讲比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 演讲比赛作文1 　　时间过得真快呀，我上了三年级。我的成绩虽然不算拔尖，可也算中上水平。一次英语故事演讲比赛，陈老师经过再三斟酌后选中了我。当她喊到：“盈杉，你也去试一试吧！”我的心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳，我既激动又紧张。因为这次机会对我来说异常重要，如果失败了，老师也许就不再信任我了。 　　比赛之前，我精心准备，每天摘录笔记到十点，还认真阅读大量有关英语的书籍，几天下来，我的英语词汇量增加了不少。 　　也许是我年龄太小的缘故，也许是我基础不够扎实，也许是我胆量太小……在这次比赛中，我只获得了三等奖。我强忍着伤心的泪水，回到家中。看到对我轻声细语的妈妈时，我再也按捺不住自己的眼泪，放声大哭。妈妈拍着我的肩膀，安慰我说，“孩子，你已经努力了，你很棒了。”妈妈的信任与理解使我对今后的学习更加努力了。 演讲比赛作文2 　　我得知参赛消息时，距离决赛时间已经不剩几天了，几天时间我需要改稿子、读稿子。我要不停地读，有感情地读，因朗诵本就不是我的强项。周六，来到会场，本来的心情还是很放松的，听着前面一个个演讲者激情澎湃地诉说着故事，但随着离我演讲的顺序越来越近时，我愈来愈不安。明知自己要淡定，只是重在参与，锻炼一下自己而已。但轮到自己上台还是因为紧张而漏了很多句，有些还是临时加上去的。 　　参赛时紧张是必然的，没有一个人能够在面对比赛时全无紧张之色，他们能表现地那么好是因为他们已然准备充分，可以让他们把内心的怯隐藏起来。我还是准备没有充分，稿子没有牢牢记在心里，一紧张脑子里一片空白，全忘了，什么也想不起来了。我还是无法放开，没有办法将我的讲稿所要表达的情感用声音、用动作展示得淋漓尽致。 　　比赛完，感觉一切都很轻松。回想，自己能参加这个比赛就是件幸事，无论成功与否，自己努力了就行，对于此，已不留遗憾。 演讲比赛作文3 　　今天下午，我们学校举行了一场关于“冬韵”的演讲比赛。第一节，铃响了，我们就把板凳举起来，迅速站了起来。我们一个个走到教学楼前，只看到上面写着七个字的演讲比赛：“冬韵”。所有的学生都喜气洋洋。 　　演讲比赛开始了。第一个发言的是一个一年级的同学，他稚嫩的声音把我们带入了一个美好的童话世界。其次是二年级，就这么一个人一个人说完话，很快就轮到我们班了。第一个是沈。她慢慢走上台，感觉像是在安慰自己，鼓起勇气走上台。 　　沈清了清嗓子，拿着话筒大胆地说话。美丽的表情似乎把我们引入了情感世界。沈懿演讲结束后，现场立即响起了热烈的掌声。 　　然后就是李连宝。李连宝似乎一点都不紧张，大模大样地走上舞台。莉莉索索拿起话筒，做了一个有声有色的演讲。同时动作自然协调。李连宝发言后，掌声更热烈了！ 　　这次，我没有参加比赛。这是我第一次没有参加学校比赛。我很后悔，也很难过。谁告诉我在审判中不要认真的？现在后悔已经来不及了！以后我会很认真的对待每一件事，绝不马虎！ 　　游戏结束了，但是同学们还沉浸在刚才的游戏中… 演讲比赛作文4 　　在我们班，每周一班会课都会举行演讲比赛。每次有5个同学一起比赛。演讲的题目可以按照指定的，也可以自定，但必须要背过内容。 　　每周一的早上，我都非常激动。十分羡慕上台演讲的同学。因为他们在讲台上腔圆字正的，滔滔不绝的背着自己的演讲稿，我感觉十分威风。我做梦都都想这样，可是我安排在后面演讲。 　　这周一，终于轮到我了。上周末我精心准备了演讲内容。又把稿子背的很熟练，在镜子前面一次一次的"彩排。 　　周一早上，因为有事改在第四节课。当老师念到我的名字后，我深吸一口气，走上讲台。先说：“各位老师，同学好。”然后深鞠躬。介绍自己是那个班的某某某，就可以演讲了。在演讲的时候，我的手好像粘了502胶水一样放在大腿两侧。全班的目光都聚集在我这里，心不由得怦怦直跳。真是功夫不负有心人，我流利的背了下来。 　　下午要评选一。二。三名，我十分激动。一共有35人投票，可多投票，我是第二名，有25票。 　　这次演讲，虽然我只获得第二名，但是我尽力去完成了。我对这次的演讲还挺满意的，希望下次还有这样的演讲比赛。 演讲比赛作文5 　　今天下午第一节课的时候，张老师说：我们第三节课就要竞选小助手了。我吓了一跳，因为我还没准备演讲稿呢。本来应该前天晚上准备的，但是我忘记了。不过没关系，我对自己还是有信心的。 　　到了第三节课时，前两分钟，张老师还没来，我还以为改成数学课了呢。这样我就有时间准备了。但是张老师突然进来了，张老师说：“今天我们竞选小助手，我从1号叫到42号，如果有准备的就说有，没准备的就说没有。” 　　我们班1、2号都没准备，只有3号准备了。班上一共有17个同学准备了。包括我。3号演讲，我觉得他讲得不错，就给他2朵小红花，大部分同学都给他2朵小红花，所以老师给他了2朵小红花。 　　接下来是9号、10号、17号等。轮到我了，我有点紧张。我把前面几个同学讲得好的记住了，就在台上临时凑起来，讲了起来。 　　下次我一定要好好准备。 演讲比赛作文6 　　就在前天，我们学校举行了一场中国精神颂演讲大比拼，我是我们班的代表。中午，老师让我回去重抄一遍演讲稿，以加强记忆。 　　在那天下午，演讲大比拼开始了，我是第一个演讲的。我上去很紧张，头上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的乱跳，因为除了三个老师，我就没有我再认识的老师了，所以我就很紧张很紧张。可是由于我没有准备充分，出现了想不起来的情况，这时我就冥思苦想，停了一会儿才会想起。 　　尽管我在演讲比赛时尽了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和妈妈总结了一下，一是：没有背熟稿子，没准备全面，二是：嗓子因为哭哑了，唉！ 　　我知道了，事情有时候是出乎意料的！有时，会按你的意愿相反，有时，会按你的意愿发展，人生不可能永远如意，但如果你想取得成功，就必须尽力，认真去做，才会有成绩回报你的！ 演讲比赛作文7 　　叮铃铃…… 　　现在就下课了，让人激动的演讲比赛开始了，有的同学很高兴，有的同学很紧张，我很紧张因为我代表我们班参加演讲比赛，听校长的《比赛开始了》我一边紧张一边想妈妈的话妈妈说：孩子你一定会拿到第一名的，不要紧张。还有我的朋友和同学们都说：你一定会拿到第一名，不要紧张，我才放心了。 　　比赛开始了，我心里想：我一定会拿到第一名一定要赢，过了一会儿，到我演讲的时了，还是心想：忘记身边的所有不要紧张，忘记别的同学，演讲完了以后我回了自己的座位，成绩也出了，听自己去得了第一名的话，我很高兴，我拿了奖状。 　　回家了以后把奖品给妈妈看，妈妈也很高兴，妈妈说：只要努力才能取的好成绩。 　　这次演讲比赛以后把妈妈说的话记住得好，做事认真了。 演讲比赛作文8 　　我很荣幸代表学校去市里参加演讲比赛。 　　那天我的心情洲激动万分，就像十五个吊桶打水——七上八下一样紧张。在姜老师的带领下，我们来到了比赛地——城南中学，这所学校好漂亮，可此时的我哪顾得上它呀！ 　　比赛很快就开始了，我看到前面几位选手声情并茂的演讲，又加速了我的心跳，怎么会这么紧张呢？“徐可心，没关系，台上的选手也是紧张的，老师相信你，你的声音是最美的。”在姜老师的鼓励下，我几乎不那么紧张了。时间过的很快，该我上场了，我自信地走上了舞台，我演讲的题目是《红色的党旗，多彩的希望》，在伴奏与幻灯片的影响下，慢慢地把我带入了故事当中，党的光辉形象、英勇事迹，给了我无穷的力量，我的演讲顺利的结束了。 　　终于要公布比赛成绩了，我的心砰砰直跳，仿佛有一只小兔子在我心中跳来跳去。“三等奖……、二等奖徐可心……”当主持人叫到我的名字时，我沾沾自喜道：“哈哈，妈妈我得了二等奖太开心了……”“你别这么骄傲，你看人家一等为什么一等奖，而你却是二等奖呢？”妈妈问道。于是我脸红了，低下了头，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀！ 演讲比赛作文9 　　星期二下午，我怀着自信进入了四楼会议室。呵呵，看看这架势，一看就是要有大事情发生吧！猜对了，我要到四楼会议室参加演讲比赛。你们要为我加油哦！ 　　库老师手里拿着两个纸团，让我抽号。我随便拿了一个纸团，纸上写的号码是四。我长长地叹了一口气，幸亏没抽到一。要不我就是第一个上场的了！ 　　我的身边坐着校长，吓得我出了一身冷汗。 　　当主持人说道请三号选手上场，四号选手做准备时。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了台子的下面。三号选手下来后，我昂头挺胸的走上台子。我那铿锵有力的话语赢得了评委老师和同学的喝彩。我的脸红通通的，显得很是激动。 　　演讲后，我又伴着一阵激烈的掌声走下台。 　　演讲比赛结果出来了，我的了一等奖！ 　　听到这个消息后，我非常高兴。 　　我为班级争光喽！ 演讲比赛作文10 　　记得第一次我参加英语演讲比赛时，我的心跳加速，砰砰砰的跳呀跳，像冲过头的火车，让我十分紧张。快轮到我时，我的心里一直想：“只要努力一点，镇静一点就会成功。” 　　“欢迎第三位——王文上场！”当我两脚发抖的站到台上时，我的脑袋一片空白，现场鸦雀无声，只听到我的心脏发狂跳动的声音。从一开始到最后，我的脑袋里只想着：“我一定可以办得到。”我聚精会神，一字一句的脱口而出。当我讲完故事之后，全场热烈的为我喝采，我好感动，我终于讲完这篇精采万分的故事了。 　　比赛接近尾声了，准被要公布成绩了，“第一名──王文！”我好高兴，高兴得跳了起来，父母也站起来为我高声欢呼，全场的人也都起立为我鼓掌，我好感动，感动得泪流满面，我用英语说出一段感谢的话：“谢谢父母，谢谢老师，谢谢全场的观众。”全场又响起一阵欢呼，此起彼落、不绝于耳。退场之后，我们全家一起去庆祝，一起去吃、喝、玩、乐，好快乐！好开心！ 　　那欢声雷动的情景至今仍历历在目。这次的比赛，让我学到非常多，像爱迪生所说的：“成功是一份天才和九十九分的努力。”这真是个难忘的经验，更是我最美好的回忆。 演讲比赛作文11 　　第一次演讲比赛，我坐在座位上，主持人叫到我的名字后，我两脚颤抖地起来，慢慢地穿过观众的座位，一步捱一步地走向讲台。 　　看着台下乌压压的人群，我的手紧紧地握住麦克风，整只手看起来像一座小山丘，手背上条条青筋暴露，手心里冒出冷汗，我握得那么紧，仿佛要把麦克风捏碎。我心想：我已经紧张到一个字也说不出来了，慌乱中，我扫视着台下的人群。 　　这时，我看到人群中一个熟悉的眼神，是我的指导老师，何老师。老师的目光是那样的温暖，好像一缕温暖的阳光照在我身上，又像一缕和煦的春风吹在脸上，这春风，划过清新的空气，拂过我红润润的脸颊，吹进我紧张的心里，让我轻松了许多。那目光蕴含着无限的鼓励，无限的喜悦，仿佛在说：“放轻松，不要紧张，你可以做到的，老师相信你！” 　　我仿佛听到了老师对我的鼓励，支持。最后，我深呼了一口气，终于勇敢的开始了我的演讲！ 演讲比赛作文12 　　今天下午，我们观看了“养成道德好习惯，争做合格小公民”的演讲比赛，听了这些同学们的演讲，我们真是羞愧难当。 　　这些同学们的有的演讲“珍惜水资源，争做合格小公民”，有的演讲“文明礼仪在校园”，还有许许多多，从这些同学们的演讲中我知道“水是生命之源”，我们不能离开它，如果人每天只吃饭不喝水，只能活三天，如果只喝水不吃饭，就可以活七天，看来水对我们来说非常重要啊！ 　　文明是一个人重要的礼节，在校园里必须讲文明，文明要从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，我们要做一名文明的学生，不讲脏话，不骂人，这样才是一名讲文明的好学生。 　　同学们，珍惜水资源，不要浪费每一滴水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪，让这样的广告永远消失吧！让我们一起来行动，努力做好一名合格的小公民，也做一名讲文明的好学生。 演讲比赛作文13 　　今天，于老师宣布了一条消息：星期五我们班要举行我心中的英雄演讲比赛，想参加的可以自愿报名。看完这条消息，我心里很犹豫左想右想，又看看妈妈，妈妈微笑着，似乎在说加油，于是我鼓起了勇气报名。 　　虽然报上名，但是有更艰巨的任务在后面，那就是写稿子。我和妈妈查了很多资料，最后我终于写出了印象最深的一位英雄人物事迹。作文写完了，可是还有更艰难的等着我，那就是背稿子。当我听到需要脱稿演讲，我就像泄了气的气球，我大声叫道"怎么可能？500字的稿啊！还愁得跑到房间哭了起来。就在这时，我脑子里想起一句话自己选的路，跪着也要走完，就这样，我振作起来开始背稿子。 　　终于等到演讲的日子了，星期五晚上，我被排在了一号。主持人宣布我开始演讲，顿时心就像跳到了嗓子眼一样，看着妈妈微笑，好似在给我加油，于是我勇敢大声地演讲完稿子，最后我得了二等奖。 　　这次比赛让我知道了，做事情要敢于挑战自己，克服内心的恐惧后，挑战让我更加快乐自信，让这次演讲比赛充满意义，这真是一次难忘的经历啊！ 演讲比赛作文14 　　“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好……”咦？这是在做什么呢？哦，原来是这样。 　　今天是我们班举行演讲比赛的重要日子，是第二单元口语交际的内容。第一个上去演讲的是邵子善，第一个肯定会紧张。他此刻正如热锅上的蚂蚁——充满着焦虑与不安。他双手拿着稿子，走上讲台，鞠了一躬，深深地吐了一口气。然后，开始演讲。刚说完开幕词，下一句就忘了，他连忙低下头去看稿子，再磕磕巴巴地说出来。这一系列的动作引得大家哄堂大笑。同学们最后对邵子善的点评也不太好。 　　我们组的程靖涵是最后一个上场的。一听轮到他了，我们全组都为他捏了一把汗。他站上讲台，单手拿稿，随着一个问题的提出，演讲也开始了，我可以清晰地看出他有一点小紧张，就像一根紧绷的弦，好在他最后没有掉链子。 　　演讲比赛特别精彩，仔细回味起来，别有滋味。 演讲比赛作文15 　　今天终于盼来了久违的演讲比赛，我结合资料苦苦写出来三页的演讲稿，结果我们组的四号同学，却让我很失望。 　　事情是这样的，开始之前我问任凌议能不能背下来？她说能。我还就真相信了，现在她上台演讲了，我对她很自信，开口了，刚开口我就感到完了。我闭上眼睛都不敢看别人，我的脸变得通红，她也是，脸，就像傍晚的夕阳一样。我只能默默地在纸上打了个两分。我心想完了，彻底完了，结果肯定不是第一就是第二。诶，不对，应该加一个倒数。结果下来了，还真是倒数第二，我在心里祈祷着，千万不要有罚写啊，幸好还真没有，唉，我就不该相信她啊

首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧： 讲法 演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。 表情 这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。 在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。 站位 演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。 手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。只要认真锻炼，持之以恒，相信你会取得好的成绩

随个人的情况而定``不一定要穿非主流的衣服耍酷!!!那万一你哪天走上工作岗位了你还穿那些好看点的衣服当作工作服吗..穿着舒服就行!!!

演讲比赛就是以某一个主题对大众发表演说的一种竞赛活动，有演说才能的人都喜欢参加，那么怎么样制定校园演讲比赛活动方案呢？下面是小编为大家整理的关于校园演讲比赛的活动方案，欢迎大家来阅读。static/uploads/yc/jihua/img008.jpg"width="484"height="300"/>#校园演讲比赛的活动方案（篇1）#一、活动背景走过寒假，同学们都迎来了崭新的一年。在_后，全国都开展起各样改革，目的也是将我们国家建设发展的更好。新的学期开始，大家的学校生活展开新的篇章。每位同学都以崭新的面貌迎接新学期的学习与生活。为让东理学子健康茁壮成长，我校有其重视各院的学风建设活动。因而，为推进我院的学风建设，培养学生优良品质，我院特开展本次以“学风建设”为主题的演讲比赛。二、活动主题讲文明诚信，树优良学风三、活动目的1、提高同学们修养、丰富同学们的课余生活。2、给同学们提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台。3、为学院发掘和培养演讲人才。4、提高学生语言组织表达能力和演讲水平。5、培养学院良好学风，加强学院学风建设。培养同学们诚信考试等优良品格。四、活动对象活动面向测绘工程学院全院学生，主要面对大一新生。五、活动评审嘉宾1、初赛：初赛需各班邀请到各班大三、大二学生辅导员参与，如各班还另邀嘉宾请自行邀请。2、复赛：测绘工程学院团委学生会主席团3、培训：主席团成员、有经验的学长学姐4、决赛：李江书记、文竹老师、吴芳老师、易珍老师、辛俊伟老师以及主席团成员六、前期准备1、与学团办老师协商好具体举行时间2、学习部内部开会，安排相关事宜。将活动流程告知部员，并安排每个专业1-2人负责宣传，将比赛相关事宜交由班长宣传，并号召全院踊跃参加。专业负责人还要负责通知该专业报名者演讲比赛的具体要求、比赛时间以及培训时间，以便活动顺利开展。在决赛时，安排好每位部员管辖的范围，以此来锻炼部员组织活动能力。3、在复赛前找好地点，若是阶梯教室，需提前预定好。4、将演讲比赛的评分表制定好，邀请好嘉宾评审，并要求嘉宾评审在比赛进行时依评分细则打分，公平公正的选出入选名单。5、在初赛结束后，开展学院演讲比赛的决赛主持人选拔。6、与相关部门进行协商，安排好相应工作。七、参赛要求1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、决赛中若有背景音乐或PPT，需提前做好准备，自带U盘。5、参赛选手到场后要主动进行签到、抽签等，比赛正式开始15分钟后不到者，视为弃权。6、培训两次未到者视为弃权。八、评分规则1、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。3、比赛打分满分100分。4、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。5、本次比赛根据综合得分高低，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，最佳台风奖一名，颁发荣誉证书。九、活动流程1、活动初赛（1）举行时间：各班、专业自定时间（2）举行地点：三教教室（3）举行方式：大一、大二以班级为单位，首先在班级进行演讲才能展示，初步筛选，每班推荐一名，若学生确实优秀，可酌情推荐两到三名。#校园演讲比赛的活动方案（篇2）#一、宗旨：全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。二、原则：以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱三、目的：调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统四、组织方式：由高二（3）班主办五、参加对象：高二（3）班全体同学六、活动过程安排：1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。2、比赛时间11月26日晚7：00（感恩节）3、比赛地点校五楼会议室4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟，嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓5、比赛观众：高二（3）班全体同学6、具体事项通知七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。评分标准附：评分标准如下：满分10分内容评分标准分值演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分演讲效果（4分）完全脱稿2分仪表大方得体1分有较强的感染性和教育意义1分八、比赛流程1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍2、开幕词由余圣观副校长致开幕词3、比赛开始4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况；5、点评彭佳顺老师6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处九、奖项设置1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品十、宣传工作安排：1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作十一、补充事宜1、场地器材设备操作管理：张__2、组织者：张__十二、注意事项：参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。#校园演讲比赛的活动方案（篇3）#一、活动名称：__省__学院__校区“热爱生活”演讲比赛。二、活动主题：热爱生活，为青春喝彩！三、活动时间：1、宣传阶段：20__年__月__日——__月__日。2、初赛时间：20__年__月__日。3、复赛时间：20__年__月__日。4、决赛时间：20__年__月__日。四、活动对象：__省__学院__校区学生。五、活动目的：1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。六、活动意义：热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的`弱项—作文有很大的提高。七、参赛注意事项。参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。5、大赛所有解释权归主办方所有。八、参赛要求。（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。（三）选手自觉遵守比赛秩序。（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理。（五）选手只可单独参赛。（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。九、活动组织：1、主办单位：共青团__省__学院__校区委员会。2、承办单位：__省__校区学生会。十、活动流程：（一）决赛前期准备。1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等3、做好工作分配和人员细化4、借到相关物品（场地与用电）5、场地布置物品全部到位6、节目的现场安排准备完毕（二）比赛部分：1、比赛、决赛时间：__月__日19：00。2、比赛、决赛地点：待定。3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。十一、决赛流程。初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。4、比赛开始：（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。（5）请赞助商代表颁奖。（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。注：1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。#校园演讲比赛的活动方案（篇4）#一、活动目的。为庆祝元旦，激发学生强烈的爱国主义情感，同时丰富学生课余生活，培养学生的口头表达能力，特举办这次比赛。二、比赛时间及地点。__月__日下午三四两节课，学校操场。三、比赛形式。每班选拔一组选手参赛（可一人也可两人组），每位参赛选手围绕__主题进行6—8分钟脱稿演讲。四、奖项设置。比赛设一等奖二名；二等奖三名；三等奖四名。五、比赛活动准备。1、报名工作：各班需在__月__日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。2、选手抽签：比赛当天中午__点__分抽签。3、活动主持人：__。4、评委老师：__、__。（作赛后点评）5、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间举牌提示）、分数统计裁判2名（统计所有评委分数），比赛结束后当场颁发奖状和奖品。6、场地布置。7、摄像。8、组织观众：由全校师生组成固定方队到场观看。六、比赛流程：1、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示。2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。3、选手上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛班级。4、每位选手演讲完后评委及时评分。5、评委代表__作赛后点评6、公布比赛成绩。#校园演讲比赛的活动方案（篇5）#为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。2.培养师生争一流、创佳绩意识。3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。五、活动时间：20__年9月―11月决赛时间：20__年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。十、奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。#校园演讲比赛的活动方案（篇6）#一．活动主题：“__”演讲比赛二、活动时间：__三、活动地点：__四、参与人员：1、大赛演讲人员：__2、大赛评委组：__3、大赛主持人：__4、大赛工作组：__五、比赛规则a、各参赛选手必须遵守规定，按时参加开会、抽签、比赛。抽签时间为20__年11月30日14：00b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。c、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。d、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制，在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布；e、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。六、评分标准1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。2、评分细则3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位（当出现并列时取思想内容分高的获胜）；4、获奖选手奖品5、颁奖嘉宾七、祝福语海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。#校园演讲比赛的活动方案（篇7）#光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：感谢生活，放飞梦想二、活动形式：演讲比赛三、活动时间：暂定3月31日晚四、活动地点：暂定体育馆五、参赛对象：4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程：各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。七、演讲内容及要求：1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。##

演讲比赛的热门主题是什么? 扬起自信的风帆,踏上自律的航船 构建和谐校园 心里健康与成功人生 热爱青春,放飞梦想" 演讲比赛的技巧是什么 首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧： 讲法 演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。 表情 这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。 在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。 站位 演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。 手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。只要认真锻炼，持之以恒，相信你会取得好的成绩 第15届21世纪杯全国英语演讲比赛的参赛主题是什么 演讲主题 Budgeting for Life: Learn to Manage Personal Finance Problems 为人生“精打细算”：学会生活中的理财之道 一起加油 演讲比赛的题目 我感觉现在这个时期写经济类的比较好，现在中美的贸易战就是切入点，而且切合实际，收集资料比较容易，网上评价员的文章，一篇摘抄一小段估计也够5分钟的演讲了。哈哈 演讲比赛的主持稿 这个网站（参考资料里有网站）里面有个演讲稿你看看， 主持词应该都差不多你可以看看上面那个例子，自己改一下， 再给你一个网上找的视讯:v.youku./v_show/id_XMTY3ODIwNTUy. 这个视讯就是一个大学演讲比赛主题也是“激扬青春梦想，争当时代先锋”。 关于2008CCTV杯英语演讲比赛的主题？ 并没有什么特定的主题,不过你可以看下比赛的环节及题目: 2008“CCTV杯”全国英语演讲大赛比赛环节及题目 比赛环节：1．定题演讲：每位选手首先进行3分钟的有准备发言，题目为“1＋1＝2？”，选手可自定小标题； 2．即兴演讲：赛题保密，选手上场前15分钟抽题。即兴演讲时间为3分钟； 3．回答问题：1名中国专家和1名外国专家就选手定题演讲或即兴演讲内容各提一个问题，选手回答时间为每题1分钟； 4．综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答4个问题，每题必须在题目显示后5秒钟内答出。每题0.05分，满分0.2分，记入总分。题目与回答均为英文，涉及基本常识、语言知识、历史文化、时事问题等。 演讲比赛的提纲 要把你能行的理由说出来： 比如： 1、你有坚持不懈的努力和永不放弃精神，以及执著的韧劲。然后展开举例说明。 2、要展示你的聪明和智慧，我有什么（用）办法提高我的学习成绩。 3、我具备什么条件，和在谁的帮助下，我会提高我的学习成绩。 4、在谁的鼓励和支援下我有信心和决心坚持做下去。 演讲比赛的英文 as far as I concerd, 主持演讲比赛的要点 一般来讲，演讲的组织和流程相对固定。这里仅给你一篇范文供参考！ 旅游管理系团员演讲比赛流程 一、 前言 为了深入贯彻党中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》档案精神，认真做好共青团番禺职业技术学院委员会第四次团员代表大会的前期准备工作，不断提高广大团员的思想觉悟，同时促进学风建设、文明修身行为为目的。我系根据旅游管理系党支部、院团委的有关指示精神，决定在十一月中旬举办一次演讲比赛，名为“文明修身树学风、固本强基迎团代暨旅游管理系团员演讲比赛”。 二、 活动细项 1. 活动名称 旅游管理系团员演讲比赛 2. 活动时间 十一月十六日晚 3. 活动物件 旅游管理系全体学生 4. 活动地点 6612室 5. 活动主题 文明修身树学风、固本强基迎团代 6. 活动原则 公平、公正，促进团员间的交流 7. 活动形式 以班为单位、分组比赛，活动间穿插游戏 8. 主办单位 共青团番禺职业技术学院委员会 9. 承办单位 旅游管理系团总支、学生会 10. 邀请嘉宾： 旅游管理系党支部书记 刘佳环副教授 院团委老师 刘科江 旅游管理系团总支书记 钟燕辉老师 旅游管理系指导老师 黄洁琦老师 院团委书记助理 刘文涌 院学生会主席 庄健 院学生会副主席 许银佩 院团委宣教部长 马佩娟 院学生会文明修身工程部部长 吴春绵 院学生会学习部长 陈真水 旅游管理系团总支副书记 邓强 旅游管理系学生会主席 邓林 三、 比赛规则与要求 1. 用普通话演绎 2. 12名参赛者分成三组，每组4人 3. 比赛竞选评出前三名和若干名优秀奖 4. 演讲者把握时间 听从计时者的指令 每位演讲者的时间限定在五分钟以内 5. 评分嘉宾按评分表的格式结合实际打分 6. 演讲者要有创新精神并结合文明修身、学风以用团代精神表现出团员积极向上的精神风貌 四、 奖项设定 1. 前三名将获得奖书一本和精美礼品一份 2. 每位获得优秀奖的同学将获精美礼品一份 3. 由邀请嘉宾颁发奖品和证书 五、 评分细则 1. 思想内容占40%（主题突出，有创意，情节安排） 2. 仪容仪表占30%（积极性，鼓动性，仪容） 3. 演讲技巧占30%（表情，感情，流畅，技巧） 六、 参赛选手的名单： 第一组： 一号选手：吴丝敏 二号选手：傅惠平 三号选手：陈水贞 四号选手：何韵芝 第二组： 一号选手：徐嘉欣 二号选手：许海静 三号选手：梁国成 四号选手：林建平 第三组： 一号选手：吴惠娴 二号选手：林英杰 三号选手：吴佩芹 四号选手：杨 帆 七、比赛活动程式 活动具体流程： 1. 7：00工作人员入场准备活动前期工作 2. 7：15团员代表入场 3. 7：25嘉宾入场 4. 7：30由活动主持人介绍出席的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项。 5. 7：35由旅游管理系系主任刘佳环副教授致开幕词，并宣布活动开始。 6. 8：00活动正式开始，首先由第一组参赛者上台演讲。（20分钟） 7. 8：20知识问答竞赛。（10分钟）（与现场的听众互动） 8. 8：30第二组参赛者上台演讲。（20分钟） 9. 8：50游戏环节。（10分钟）（请现场的听众或嘉宾参与） 10. 9：00第三组参赛者上台演讲。（20分钟） 11. 9：20小品表演。（10分钟） 12. 活动进入评分阶段，并进行现场颁奖（10分钟） 13. 9：30由旅游管理系团总支书记钟燕辉老师作活动总结。 14. 由主持人宣布团员演讲比赛结束。 八、 活动宣传 1. 系团总支学生会宣传部、学生会二份宣传海报，分别贴于旅游系宣传栏，集翠楼女生宿舍宣传栏。 2. 团总支宣教部、学生会文明修身工程部、学习部做好每班的宣传工作。 九、 工作人员安排 1. 团总支宣教部、学生会文明修身工程部、学习部负责活动的策划和组织工作。 2. 团总支组织部负责活动现场秩序维持和布场工作。 3. 团总支素拓部负责活动素拓专案申报工作和布场工作。 4. 团总支新闻网路部负责活动的报道、摄影工作和现场仪器的操作。 5. 团总支青志办、秘书处和学术部负责活动场签到和礼仪工作。 6. 团总支宣教部、学生会宣传部负责活动的宣传海报。 7. 学生会文娱部负责活动的小品表演和游戏奖品的发放工作。 十、 活动具体要求 1. 工作人员着装统一，穿冬天运动服并佩戴工作证。 2. 主持人穿西服。 3. 工作人员提前30分钟入场。 4. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 5. 活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。 十一、 经费预算（元） 1. 海报：2 ×1.9=3.8元 2. 矿泉水：1 ×28.5=28.5元 3. 奖品（笔记本）：16 ×2.5=40元 4. 活动灵活经费：20元 总计：200元

做为一个评委自己首先就必须得具备专业演讲的知识万一到最后评论演讲者的时候不知道说什么会很难堪的在评论参赛者的时候尽量的多鼓励鼓励选手就算是有错误和不足的地方也尽量委婉的表达为选手确定树立信心评价一定尽量的客观公正也不需要明明很糟糕却评论别人不错总之客观公正的评论是一个评委最需要具备的

为大家收集整理了《精选英语演讲比赛演讲稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 一．自我介绍： Honorable Judges, Ladies and gentlemen, Fellow students, Good morning/afternoon: 尊敬的评委，先生们，女士们，各位同学们，早上/下午好！ I"m very glad to be here. My name is Wangqihang. 非常高兴能参加比赛。我的名字叫王启珩。 I"m ten years old. I come from Huanxi Primary school. I"m in Class 3, Grade 5. 我今年10岁。我来自环西小学，现在五年级三班。 As a happy boy，I have many hobbies, such as sports, playing piano, singing, and drawing. 我是一个快乐男孩。我有许多爱好，比如体育运动，弹钢琴，唱歌，画画等。 Among them, travel is my favorist one. I have visited some other cities, like Beijing, Hainan, Chongqing, Guangxi, Qindao, Dalian and so on. 旅游是我的最爱。我去过不少地方，如北京，海南，重庆，广西，青岛，大连等。 Everywhere I went, I enjoyed the natural scenery and appreciated the human landscape very much. 每到一处都尽情享受那的自然风光与人文风情。 Not only that, I want to go abroad to take in the beauty of the custom of other countries in the future. 不仅如此，我还希望能出国领略各国的民俗风情。 And I even dream about what the life will be when we are on planets other than our Earth. 甚至我还梦想着在地球外的其它星球上生活将会是怎样的。 That is why I"m so interested in the following scientific report recently. 所以最近我对下面这篇科学报道非常感兴趣。二. 演讲部分： 在我们享受的时候懂得珍惜 Cherish what we are enjoying It is a report about the new planet which holds possibility for life. 这是一篇关于发现了一颗有生命可能性的星球的报告。 It shows that European astronomers have discovered a new planet, they name it Gliese 581 c. 说欧洲天文学家们发现了一颗新的星球，代号为“Gliese 581C”。 It is about 20.5 light years from our earth. They estimated the planet"s average temperature at between 0 and 40 degrees Centigrade. It is orbiting the red dwarf star, Gliese 581. 它距地球约20.5光年。他们估计它的平均温度约在0℃～40℃之间。它围绕着红矮星Gliese 581运行。 Most important of all, it"s an earth-like planet. There might be mountin, sea and liquid water. 最重要的是，这颗星球和地球非常相似，它可能有山峦，有海洋，还有液态水。 So the astronomers believe that it is potentially habitable. 所以科学家们相信它能支持生命的存在。 However, Gliese 581 c might be "tidally locked" to it"s sun-the dwarf star the way our moon is to the Earth. 然而，就像月球一样，它只会公转，不会自转。 It means that it must always show its same face to its sun, and that while one side would be too fiercely hot to support life, the other side would be too cold. 这就意味着它面对红矮星的一面会太热不适合生命体而背对红矮星的一面则会很寒冷。 This report makes me to realize that how valuable our earth is. 这使我认识到我们地球有多么珍贵！ Everyday, we can see sunrise and sunset. 我们每天都可以看到日出日落。 The day and night keeps on exchanging. It"s not too hot in the daytime while not to cold at night. 一天早晚有变化，昼夜不停地交换使白天不过分热，夜晚不过分冷。 Everyday, I go to school cheerfully in the morning and skip along at the way home as the sun set. 清爽的早晨，我可以背着小书包高高兴兴地去上学。夕阳西下，我又蹦又跳地回到家。 We could experience changes through the four seasons of one year. 一年四季有变化。 Spring is the season sowing seeds. It is pregnant with life and green. 春天是播种的季节，充满了生机和绿色。 In the Summer, colorful swimming suits frolick in the water happily. 夏天五颜六色的游泳衣在水里欢快地嬉戏。 Autumn is the harvest season , the paddy fields and trees are covered with golden color. 秋天是丰收的季节，金黄铺满了稻田洒满了枝头。 In the winter，We can have snow battle, playing to our hearts" content in the world of silvery white. 冬天我们打着雪仗，尽情地在银白色的世界里玩耍。 How fortunate we are because we can live on the earth! 能生活在地球上,我们是多么地幸运啊。 We should cherish it, instead of polluting it, spoiling it or even destroying it. 我们要珍惜它，千万别污染它，别糟践它，别破坏它！ If One day, it is really angry and stop rotation, that will have be a disaster for us human being. 如果有那么一天，它真的生了气停止了自转，那将是我们整个人类的巨大灾难。 So, let us protect our earth with our love, making it better and more harmonious. 所以，让我们大家用自己的爱来好好保护宇宙中这颗的地球吧，使它更美好更合谐。三．才艺表演 Ladies and gentlemen, Now let me show you a story about the monkey and the moon. 先生们女士们，现在我给大家表演一个关于猴子与月亮的故事。 猴子捞月的故事： One day,　a little monkey is playing by the well. 一天，有只小猴子在井边玩儿。 He looks in the well and shouts : 它往井里一瞧，高喊道： “Oh!　My god!　The moon has fallen into the well!” “噢！我的天！月亮掉到井里头啦！” An older monkeys runs over, takes a look,　and says, 一只大猴子跑来一看，说， “Goodness me!　The moon is really in the water!” “糟啦！月亮掉在井里头啦！” And the oldest monkey comes over. 老猴子也跑过来。 He is very surprised as well and cries out: 他也非常惊奇，喊道： “The moon is in the well.” “糟了，月亮掉在井里头了！” A group of monkeys run over to the well. 一群猴子跑到井边来， They look at the moon in the well and shout: 他们看到井里的月亮，喊道： “The moon did fall into the well!　Come on!　Let"s get it out!” “月亮掉在井里头啦！快来！让我们把它捞起来！” Then,　the oldest monkey hangs on the tree up side down ,with his feet on the branch . 然后，老猴子倒挂在大树上， And he pulls the next monkey"s feet with his hands. 拉住大猴子的脚， All the other monkeys follow his suit, 其他的猴子一个个跟着， And they join each other one by one down to the moon in the well. 它们一只连着一只直到井里。 Just before they reach the moon, the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky, 正好他们摸到月亮的时候，老猴子抬头发现月亮挂在天上呢 He yells excitedly “Don"t be so foolish! The moon is still in the sky!” 它兴奋地大叫：“别蠢了！月亮还好好地挂在天上呢！” This is the end of the story. Do you like it? 故事到这里就结束了。你们喜欢吗？ 四．尾声 Hope you all can remember me, Wangqihang, a happy guy like the sunshine. 希望大家能记住我，王启珩，一个阳光般的快乐男孩。 Welcome you to visit my blog at http://blog.sina.com.cn/u/1274563887 欢迎大学到 访问我的博客。 Thank you very much. 谢谢大家。

1、金玉良言融思汇智 2、以学心听，以公心说 3、众志成城，败亦为荣 4、公平竞争，力争第一 5、千机善说，魅力无穷 6、宏辞论道，以说会友 7、就事论事，陈述事实 8、崇德尚能，经世济民 9、想说就说，说得响亮 10、持之有故，说之有理 11、激情碰撞，跌宕成长 12、知无不言，言无不尽 13、知识时代，智者先行 14、经世济国，中财有我 15、经世济民，管理人生 16、经邦济世，富国为民 17、舌战唇枪，问鼎天下 18、说响校园，说出你我 19、雷厉风行，一鸣惊人 20、唇枪舌战，谁与争锋？ 21、语言是一们独特的艺术 22、谁与争锋。百家争鸣。 23、人之所以能，是相信能。 24、你的风采来自说论的精彩 25、心生而言立，言立而文明 26、我思故我在，我在故我说 27、涌动青春思说，给力学风 28、煮酒说古今，张弛论天下 29、说今之大事，论我之未来 30、读之，疑之，思之，说之 31、载知行万里，说声满校园 32、做最受尊重的商学院演讲队 33、说世事，论时事，实事求是 34、逆俗而不枉真，说者之实也 35、集广商之灵气，竞世纪之说 36、演讲说论日，语出“经”人天 37、精于思美于言，秀于心慧于口 38、要改变命运，首先改变自己。 39、运筹帷幄之中，决胜赛场之上 40、集天地之造化，汇万物之始初 41、不要等待机会，而要创造机会。 42、以仁心说，以学心听，以公心说 43、有志者事竟成，我行动我定能。 44、恒言—永恒不变，万古不绝的言语、 45、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 46、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水。 47、只要有正确的方法，成功是件简单的事。 48、世上没有绝望的处境，只有对出境绝望的人。 49、精彩，即刻展现！——杯演讲比赛X月X日盛大召开 50、任何精彩的言论，都是以丰富的知识储备为基础的 51、精彩，即刻展现！——XX杯演讲比赛X月X日盛大召开 52、领略英才风采，感受头脑风暴！——杯演讲比赛X月X日盛大召开 53、一个人的眼睛是他现在的自己，一个人的.口才是他将来的自己。 54、领略英才风采，感受头脑风暴！——XX杯演讲比赛X月X日盛大召开 55、给你一个舞台，上演属于你的精彩——杯演讲比赛参赛人员火热招募中 56、给你一个舞台，上演属于你的精彩——XX杯演讲比赛参赛人员火热招募中

　　导语：讲故事是我们大家都喜欢的了，那么故事比赛应该准备什么主持词呢?以下是我为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 　　讲故事演讲比赛主持词(一) 　　甲： 敬爱的老师 　　乙： 亲爱的同学们 　　合： 大家，下午好! 　　甲： 为迎接20XX年西安世园会的召开，践行“城市与自然和谐共生”“绿色引领时尚”的世园理念，引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以“迎世园 文明礼仪行”为主题的讲故事、演讲比赛。 　　乙：下面，我向大家介绍一下本次比赛的评委有：刘老师 杜老师 王老师 余老师 　　接下来，请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。 　　甲：现在我宣布：纺织城小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛正式开始。 　　乙：同学们，20XX年4月28日世界园艺博览会将在我们古城西安隆重召开，这是一个多么另人兴奋的事啊!那么，我们作为一个西安人，一名小学生，又应该为世园做些什么呢? 　　有请1号选手李万晴为大家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 　　甲： 文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。 　　有请2号选手杨浩霖为大家演讲《争做文明小卫士》 　　乙： 听说世园会上，世界名花都来参展，这些花是他们的国宝，各有千秋，瑰丽秀美。那我们这些中华民族的花朵更是不能逊色了，我们要争当四好少年，规范自己的言谈举止，构成一道独有的风景。 　　有请3号选手焦冬钰为大家演讲《迎世园，争做四好少年》 　　甲：同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁。建设祖国大厦使它更加繁荣富强! 　　合： 让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。 　　有请4号选手阎彭佳为大家演讲《做新世纪的好少年》 　　乙：听!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。看!我们的校园不就是一个充满爱的小世界吗?校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证;校园的每一个角落，有我们成长的足迹。 　　有请5号选手程蒙滋为大家演讲《我是校园小主人》 　　甲：在春天这个美丽的季节里，花儿朵朵，花色丛丛，却不知是谁的小手将它的花瓣打落在地，使她的美丽容貌消失了，留下的是花儿们内心的痛苦。同学们，让我们做环保的小主人吧! 　　有请6号选手张子萱为大家演讲《做环保的小主人》 　　乙： 是谁把桌椅、门窗推推撞撞，是谁在课间追追打打，是谁随手丢了塑料袋 。同学们，我们是校园小主人，我们要爱护校园啊! 　　有请7号选手黄艺馨为大家演讲《爱护校园，做校园小主人》 　　甲：讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。送给朋友一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止。 　　有请8号选手江婧萱为大家演讲《我为世园喝彩》 　　甲：合着欢乐的节拍，我们踏入了世园的倒记时。 　　乙： 做一个文明的实验人，那是我们共同的心愿。 　　甲： 文明人要有良好的行为。乙： 文明人要有良好的习惯。甲： 今天，就让我们一起遨游文明的世界! 　　有请9号选手王宇萱为大家演讲《文明之花开遍世园会》 　　乙： 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是不是要在我们这一代中消失? 　　有请9号选手杨莹为大家演讲《节约光荣 浪费可耻》 　　甲： 一个灿烂的日子，撒满大地。 　　乙： 春风吹，阳光照，语言美，行为美， 　　甲： 尊师长,爱同学。 　　合： 让我们从小讲文明，除陋习。 　　有请10号选手寇文清为大家演讲《讲文明 除陋习》 　　乙：大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 　　合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向世园，飞向美好的未来。甲：我们激情洋溢的演讲将要进入第二个阶段：活泼可爱的小朋友们将为我们带来更精采的节目 　　一个阳光灿烂的下午，周围一片寂静，小草和大树聊起了天，请听《小草和大树》的故事，演讲者卢瑶。 　　乙： 刚才，我们小草和大树聊起的环保的话题。接下来我们再认真倾听“蒲公英与世园会的故事”吧!(焦斯羽) 　　甲： 在这春暖花开的季节，活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，可是，以前美丽的家园没有了，只听见燕子痛苦的呼喊：“救命啊!，救命啊!”清听《燕子的痛苦》吧!(李若雨) 　　乙： 大地说：春天是绿色的。天空说：春天是蓝色的。我们说春天是什么?请欣赏《献给世园会的花》(张乐) 　　甲： 我们都喜欢看五颜六色的花，喜欢色彩斑斓的衣裳，我们赶快培育出奇特的彩棉树。请欣赏李伟为大家带来的《奇特的彩棉树》 　　乙： 纺织城小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛暂告一段，请同学们稍休息一会儿。 　　甲： 下面，请评委代表余老师宣布比赛结果。 　　乙： 请校领导为获奖者颁奖。 　　甲：纺织城小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛到此结束。 　　讲故事演讲比赛主持词(二) 　　合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好! 　　刘欢乐：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。 　　董一家：参加今天讲故事比赛的小朋友可多了。 　　徐一航：有我们以前经常在一起玩的小朋友。 　　徐子羡：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。 　　王霖杰：我们的"大家庭人气越来越旺了哦! 　　朱泓昊：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来! 　　(第一篇章主持：刘欢乐、董一家) 　　刘欢乐：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。 　　刘欢乐：哇!我现在才知道，董一家不但笛子吹得好，原来故事也讲得这么精彩啊!哦，董一家，你看过《三国演义》吗? 　　董一家：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧! 　　刘欢乐：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧! 　　刘欢乐：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦! 　　董一家：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦! 　　刘欢乐：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗? 　　董一家：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。 　　刘欢乐：董一家，你知道周恩来是谁吗? 　　董一家：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛! 　　刘欢乐：回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。 　　董一家：王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。 　　刘欢乐：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧? 　　董一家：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。 　　(第二篇章主持：徐子羡、徐一航) 　　徐子羡：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗? 　　徐一航：不知道啊! 　　徐子羡：那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧! 　　徐一航：想不到朱泓昊不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊! 　　徐子羡：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦! 　　徐一航：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。 　　徐子羡：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦! 　　徐一航：这样啊，那我以后要学着吃了。 　　徐子羡：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。 　　徐子羡：刘紫怡故事讲得好棒啊! 　　徐一航：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗? 　　徐子羡：不知道啊! 　　徐一航：那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。 　　徐子羡：以前，我只知道刘欢乐架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊! 　　徐一航：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗? 　　徐子羡：不知道啊! 　　徐一航：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧! 　　(第三篇章主持：王霖杰、朱泓昊) 　　王霖杰：袁佳浩故事讲得可真棒啊! 　　朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上谁最厉害吗? 　　王霖杰：不知道啊! 　　朱泓昊：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦! 　　王霖杰：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧! 　　朱泓昊：原来世界上最厉害的是我们自己呀! 　　王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。 　　朱泓昊：那肯定不错的啦! 　　王霖杰：下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。 　　朱泓昊：王霖杰，你知道圆明园吗? 　　王霖杰：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛! 　　朱泓昊：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。 　　朱泓昊：周恬静故事讲的真好啊! 　　王霖杰：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢! 　　朱泓昊：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦! 　　王霖杰：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。 　　朱泓昊：王霖杰，你知道比目鱼长的什么样子吗? 　　王霖杰：好象没看到过。 　　朱泓昊：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。 　　王霖杰：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧? 　　朱泓昊：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊! 　　王霖杰：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。 　　刘欢乐：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了! 　　董一家：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。 　　刘欢乐：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声： 　　合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬) 　　刘欢乐：快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束，10分钟后举行颁奖仪式，请小朋友别走远了。

当然可以了

大学英语演讲比赛活动总结（通用5篇） 　　经历了一次有意义的活动后，相信大家都积累了不少经验吧，这时候写一份活动总结就很重要了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的大学英语演讲比赛活动总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　大学英语演讲比赛活动总结1 　　为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。 　　在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514、1513、1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕 　　决赛荣幸地邀请了外籍老师Richard和Bob，外语系英语老师xxx老师，xxx老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。 　　对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。 　　他们分别是 　　一等奖：黄xx 　　二等奖：刘xx，章xx 　　三等奖：熊xx，杨xx 　　最佳人气奖：聂xx 　　最佳才艺奖：许xx 　　此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。 　　同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。 　　比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的5位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有6位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出， 　　这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题 　　同时为了调动同学们对学习英语的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力。英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩（一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名）。 　　比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛。 　　（一）准备工作充分，比赛顺利进行。 　　20xx年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。（重点是宣传部、纪检部） 　　（二）比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则 　　比赛的选拔：预赛、复赛、决赛3个环节，决赛的内容：评分细则。选手表现、主持人、观众。 　　本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的`评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。 　　（三）院、校领导对比赛的支持与肯定 　　此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定。校团委书记xx老师，教务处副处长xxx老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功，也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度，使此次比赛再一次走向新高。 　　（四）参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。 　　凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。 　　潘张旸（亚军）：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。 　　陈妍媚（优胜奖）：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。 　　（五）、自我批评与总结 　　本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！ 　　综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！ 　　通过这次英语演讲比赛，使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。 　　由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。 　　一、针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。 　　二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。 　　三、在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经验吸取过来，为我们所用。 　　我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。 　　大学英语演讲比赛活动总结2 　　为了丰富同学们的课余生活以及激发大家对英语的学习兴趣，我系学习部于20xx年4月29日举办了英语演讲比赛，活动地点定于4107教室晚七点。 　　一、活动过程与效果 　　比赛共由来自大一的5位选手以及大二英语系的四位学姐评委组成。比赛中选手们依次进行了自己的演讲。比赛共分为两轮，第一轮分为两个小版块，包括自我介绍和自己准备的小短文朗读，这一轮比赛满分为5分，每一位选手—演讲结束后都会有评委进行打分，所有选手都进行过一轮后会有五分钟的休息时间，然后进行第二轮比赛，第二轮比赛满分为10分，选手要进行主题演讲，然后由评为进行打分。所有的打分结束后统计出前三名，最终由数字媒体专业的谢正亚，王燕，以及影动的李冯同学分别获得前三名的佳绩。 　　本次的演讲大体上来说不是很成功，虽然大家也为比赛准备了，但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足。 　　二、活动中出现的问题 　　1、活动通知以及举办时间比较紧，整个演讲比赛显得准备不够充分。 　　2、部分同学不够重视这次比赛，甚至连比赛的制度都不知道，制度在比赛之前已经给各位选手看过。 　　3、比赛当天院里有职业规划大赛，在时间上我们处于劣势，很多同学也是因为这个原因没有前来观看我们的比赛，导致比赛很冷清。 　　三、活动经验总结 　　这次活动我们大家还是有很大收获的，英语就在我们的日常生活中，用第二种语言进行交流我们会发现更多的乐趣，也丰富的大家的课余时间。另外，我们的活动应该做到分工明确且考虑到各种问题以及小细节等，保证每一个小点都不会出错，并且要有良好的心理素质面对突发事件，比如有选手没来参赛，迟到等等。最重要的一点，不要和其他活动的时间有冲突，起码要保证自己的活动有一定的观众。 　　大学英语演讲比赛活动总结3 　　为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，报名人数多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛和决赛，给选手们提供了更多表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。 　　12月21日晚，由院团委主办外语系及英语读书社承办的以Reading changes life ， learning shapes future为主题的英语演讲比赛在行政楼四楼会议室圆满结束。 　　英语演讲比赛从策划到预赛到决赛，整个时间差不多有半个多月，在这半个多月里，英语读书社及外语系团总支的同学都付出了辛勤的劳动。首先，从策划说说，本次英语演讲比赛的策划有两份，一份是外语系团总支的，一份是我们英语读书社的，从策划的内容来看，外语系的更注重活动的流程，而英语读书社的更注重前期的宣传，在策划过程中许多同学都献言献策，把活动考虑的更周全，更完美，两份策划的相辅相成，给本次活动的顺利开展提供了保证。 　　在宣传工作中，院团委的负责在班上宣传，而我们社团则设置了报名点，让更多的同学参与到本次活动中来，在设置了报名点的值班人员都认真负责，本次活动一起有80多人参加了比赛，说明我们的宣传工作是做的非常充分的，当然，在这期间我们也非常感谢院团委级外语系团总支的鼎力支持。 　　本次演讲比赛的由外语系的老师做评委，本次比赛为了公平起见，分为专业组和非专业组，其中晋级决赛的同学有16名，其中专业组8名，非专业组8名。在初赛的时候，外语系团总支成员和英语读书社的机构成员都分工明确，让活动有条不紊的展开，在活动的时候，由于参赛人员太多，没有把时间安排好，导致是活动进行到10点左右才结束，这一点是我们的失误，俗话说得好“在哪儿跌倒，就要在哪儿爬起来”这一点在决赛中就很好的应证了，在决赛中，为了不出现上次的情况，就把时间提前了，我相信这也是大家所希望的。所以在决赛中的时间安排是很合理的。 　　在英语演讲比赛中，所有的机构成员都能让老师和来自不同系部的同学都能找到相应的位置，让大家都有一个好的秩序，主持人一口流利的英语让现场的气氛良好，在决赛参赛选手的优秀表现，赢得了阵阵掌声，为什么有这么好的表现了？因为进入决赛的同学都经过了专业老师的培训。在活动现场。比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，同时外教最后用英语就本次英语演讲比赛进行了评价。 　　在本次活动中，还是出现了失误，主持人没有把演讲比赛的非专业的名单全部的念出来，同时在颁奖的.时候也出现了失误。这也是我们以后要注意的，我相信在以后我们的会在错误中找出问题，然后去解决它。本次英语演讲比赛给喜欢英语的同学提供了一个展示自己的平台，让他们能够实现他们的演讲梦，这次活动的开展，不仅让许多的同学感受英语演讲比赛的魅力，而且还要许多的同学锻炼了自己。 　　同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时 。比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！ 　　我相信在以后的英语演讲比赛中，我们会做得更好。 　　大学英语演讲比赛活动总结4 　　为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。 　　活动时间：x年3月29日 　　活动地点：图书馆报告厅 　　一、流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。 　　二、活动心得：本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。 　　三、活动意义：本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，为北京奥运讲英语。 　　四、存在问题：在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。因此，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！ 　　五、改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！ 　　大学英语演讲比赛活动总结5 　　20xx年x月x日，科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛，这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。 　　为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在xxx老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多。比赛设有复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。准备工作充分，比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持，而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。 　　本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。 　　本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。 ;

　　 演讲比赛精选一 　　还记得上学期我参加的女子演讲比赛，那是我第一次参加演讲比赛。 　　铃铃铃，下课了，这时，张老师在广播里说：“下周一，举行女子演讲比赛，请各班派一名女同学参加。”说完，就上课了，然后，老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿，就一致认同我去参加，然后，老师问我：“你同意吗?”我说：“我同意。”我的嘴上是说同意但是，我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀，转眼间就到了星期一。 　　下午，我非常紧张的走进东楼，上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了，在广播室里，一、二年级的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她们背得这么好，我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后，我拿起稿就开始复习，还没来的急复习，就听广播员说：“下面是三年一班的赵逸铭。”我一听，怎么这么快呀!我还没复习呢!然后，我匆匆忙忙的走进广播室，开始演讲，我演讲时，心里总想着我不能背错，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，终于背完了，我的心情放松了许多，然后，我回到班等着我的成绩，公布成绩了，我得了三年级第一名，全校第二名。我的心里真是乐开了花儿，别提有多高兴了! 　　我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的! 　　 演讲比赛精选二 　　这是我第一次演讲，可是我却犯了一个不可弥补的错误——没写演讲稿!虽然是第一组的最后一名，但是也不能改变事实，所以我决定面对现实，不退缩。 　　轮到我们这组演讲，其他同学都讲的很好，我心里紧张不已。就要轮到我演讲时，下课铃响了。所以我们第四节课(语文课)，再由我来演讲。还有2节课间的时间，我抓紧时间写演讲稿，可是时间就过得这么快——一下就到了第四节课(语文课)了，唉!我心想：事到如今，只好拼一把了。加油!吴婧媛!当李老师喊道：“接下来由吴婧媛来演讲1时我的心里怦怦跳，我硬着头皮走上了台，很“击剑”的说了一声：“大家好!我叫吴婧媛1我还没开始说内容，就连我自己都感觉我的脸红的像红苹果一样。我结结巴巴的说了一个题目，而且还说错了!连题目都结巴，内容别说了。李老师问我：“你是没写还是没背熟?”有许多同学“帮”我回答：“他没写”李老师对我很不满，说：“今天下午重新演讲一次”我听了这句话，我自己都很惭愧。 　　李老师中午把我叫到“办公室”问我：“你为什么没写演讲稿?”我不回答李老师又问：“快说!要不然我把这事告诉你妈妈了”我不愿意让妈妈知道，但我又不想说，所以一颗颗硕大的泪珠从我的眼睛里蹦出来——我哭了。李老师说：“我不问啦!不过今后要看到你的表现，改进” 　　在中午，我补了演讲稿，从早上的忐忑不安变得踏实多了。 　　下午飞快似得到来了。虽然我准备好了，但是上台还是很紧张，读的结结巴巴，不过比早上的好多了，李老师这一次没怪我，我好高兴。 　　 演讲比赛精选三 　　这学期，我们班上开展了一个别开生面、轰轰烈烈的活动——演讲!活动是我们的班主任杨老师发起的，目的是提高我们的阅读兴趣、锻炼大家在“大庭广众”下的语言表达能力和自信心。每天的语文课上，将按学号顺序安排一位同学演讲，演讲的内容自己准备。同学们的积极性别提有多高啦：金培申同学自高奋勇地担当了“主持人”，张璐维同学毛遂自荐做了“评委”，其他同学都跃跃欲试，好不热闹!为此，我也早早地在我喜欢的故事中，精心地选择了《军事奇才——孙武》的故事开始背诵了，每天都要对着家里的镜子“演讲”好多次呢!演讲的头一天，我好激动，还在爸爸妈妈面前做了一次“彩排”，我相信明天一定会表现得非常成功的。 　　第二天的语文课上，当“主持人”金培申同学讲开场词的时候，我的心跳也随着他的每一句话不由自主地加速起来。他讲完之后，我屏气凝神，走上了台，作完自我介绍后，就开始演讲。可当我介绍主人公孙武的时候，之前准备得极其熟练的演讲却变得磕磕绊绊!真糟糕，一紧张，居然忘词了，不断地重复前面的几句话!这时，我听到同学们在下面说了起来：要忘记的话，就直接说后面的故事吧!听同学们这么一说，我更加紧张了。这时，站在我旁边的杨老师悄悄地对我说：“可以用自己的语言来表述!”听了杨老师的话，我一下子信心倍增，很流畅地演讲了起来。可是，快要结束时，竟然又一次忘词了，而我也再一次听到了杨老师的“悄悄话”，看到了杨老师鼓励的眼神!我突然灵机一动，又一次成功组织语言，把演讲顺利地完成了。当我演讲完毕后，听到了同学们热烈的掌声!最后演讲得分：96分! 　　这次演讲，比我在家里的“彩排”差远了，但我还是非常高兴，因为以后我还会有很多在“大庭广众”下讲演的时候，这次只是一个不错的开头，下次我一定会做得更好。而且我要衷心感谢杨老师给同学们提供这么宝贵的锻炼机会，更要感谢她在我演讲时候对我说的“悄悄话”，如果没有她的鼓励，我这次的演讲也不会这么好!这次珍贵的演讲，将会永远深深地铭刻在我的心里! 　　 演讲比赛精选四 　　能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛，我心情十分复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。 　　在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际情况，用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。 　　刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放弃，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。 　　比赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。 　　初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，如果不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我一定不能懈怠，不能懒惰，不能骄傲，而是要在工作中学习，在学习中工作，积极进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力量。 　　 演讲比赛精选五 　　虽然演讲比赛已经过去几天了，我还是时常回忆起当时比赛时我紧张而又激动的场景。 　　那天早上做完早操后，我们就开始了演讲比赛。我是我们小组最后一个上台演讲的。当时那叫一个紧张啊，我的手脚冰凉，几乎有点发抖。到我了，我镇定了一下情绪走上了讲台，只见全班齐刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差点又开始发抖，但是我想，我已经充分准备了这篇作文，没有什么好怕的，于是我开始了我的演讲，我甚至还记得给大家鞠躬说声大家好!刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么，这可怎么办，我足足卡了十秒钟，我心里一边不停地想着下一句，一边想不能停下来啊，于是我就灵光一现，按照自己现在的想法往下说，很快我又接上了，直到结尾我又卡了一下，但是这次只是停了三秒我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。最后当我演讲完后，我觉得我后背都是汗。只听见我们组的陈泳尚为我拉票大声喊道：“大家快投王天诚的票啊1我和大家一起都笑了。最让我意外和惊喜的是大家对我的鼓励，他们认为我平时是个内向的人，可是这次敢上台表演，而且演讲的也不错，居然我也获得了第一名，并且还拿到了奖品! 　　这次的演讲让我收获到的不仅仅是同学们对我的认可，也让我明白一分耕耘一分收获，成功只给那些做好准备的人。这次就是因为我之前的充分准备，才让我能够拿到了好名次，我非常珍惜，同时这次演讲比赛的收获更加鼓励了我的信心和动力，从而也让我认识到要努力认真地做好每一件事情。

【篇一】 　　各位老师：大家好。 　　开场白： 　　“感动身边事，学习身边人”，xx幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛终于与大家见面了。 　　为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力。 　　我们以纪念建党90周年为契机，我园党支部、工会、团支部组织策划了这次xx幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛。 　　经过各教研小组的讨论推荐，今天将有8位教师一展风采，他们分别是托班组教师，小班组教师，中班组教师，大班组教师。 　　介绍评委组教师： 　　本次活动得到了园领导的大力支持，今天我们很荣幸地邀请到李董事长、张园长、边园长来参加我们的活动，同时他们将和工会主席陆老师、家教部主任李老师以及科研部主任牛老师一起组成评委团，让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。 　　同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采! 　　下面我来介绍一下本次比赛的评比规则： 　　评比方式： 　　1、以组为单位现场抽签决定比赛顺序。 　　2、演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分(2分)。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。 　　3、评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分， 　　评委组成员分组： 　　思想内容组： 　　语言表达组： 　　演讲效果组： 　　每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。例如：教师在思想内容方面得3分，语言表达方面得2分，演讲效果方面得3分，该教师最后得分为8分。 　　4、每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，扣1分。 　　5、演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，可扣1分。 　　中班组： 　　人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望;把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把老师老师比喻成一名乐师!现在有请号教师选手，她演讲的题目是《花的使者爱的乐师》。掌声有请。 　　谢谢庄老师的演讲。雨果曾说：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩!现在有请号选手张洁莹，她演讲的题目是《母亲般的爱》。号选手老师作准备。 　　托班组： 　　感谢张老师的演讲。师德就是坚持，师德就是奉献，师德就是爱心。有请号选手杨小燕，她演讲的题目是《坚持奉献爱心》。 　　感谢杨老师的精彩演讲。比赛继续进行。作为一名普通的幼儿教师她，从没有什么豪言壮语，但却有着无私的奉献精神和勇于挑战的干劲，她会不懈努力，将爱永无止境地奉献于杨浦幼儿园的孩子们。 　　下面有请号选手薛梦钰，她演讲的题目是《敬业的“老顾”》。 　　大班组： 　　感谢薛老师的演讲。感动xx，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、身正务实的领导干部队伍。感动杨浦，因为这里有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。有请号选手金达文，她演讲的题目是《平凡中的感动》。 　　感谢金老师的精彩演讲。在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹;有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，我们杨浦幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情，奉献着她们的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着 　　下面有请号选手洪婷婷老师，她演讲的题目是《心中的感动》。 　　小班组： 　　感谢老师的精彩演讲。感谢吕倩老师的精彩演讲。一个年级组可以是一个小家，而一所幼儿园就是我们的一个大家庭。在我们杨浦幼儿园这个大家庭中，有许多好老师，每天都带给我们不一样的感动，是她们引领着我们，感染着我们，让我们这个“家”越来越好。有请号选手范亚萍老师，她演讲的题目是《一切为了“家》 　　现在8名老师的演讲已经结束，我们的评委也进行了紧张的评分，下面请我们的8位老师上台，听一听评委老师对我们有哪些肯定和建议。 　　汪宁收评委评分表，比赛结果将在下一次的政治学习活动中公布。 　　感谢评委老师的精彩点评。 　　孔子说“三人行，必有我师焉”。 　　8位老师精彩的演讲，为我们展现了一个个鲜活动人的事例，讲述了一段段倾注爱心的故事，让所有在座教师的心灵为之感触良久。 　　选择了教师，就是选择了责任;选择了教师，就是选择了崇高;选择了教师，就是选择了奉献。 　　让我们再次用幼儿园门前的一句话共勉：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。 　　各位领导、各位老师，精彩的比赛已落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛到此结束。 　　感谢各位领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家! 【篇二】 　　男：尊敬的各位领导、老师：大家 　　合：下午好! 　　男：有人说师德是光，照亮了你我的生命; 　　女：有人说师德是火，点燃了学生的热情; 　　男：有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年 　　女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。 　　男：为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，在xx大胜利闭幕同时，我校举行“倡导师德师风，共筑和谐校园”青年教师演讲比赛，希望通过这次演讲比赛，可以充分展现我校教师爱教育、爱学校、爱学生，敬业奉献，严谨博学的精神风貌和人格魅力， 　　女：向全社会展示人民教师的良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围，切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展，同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采! 　　男：今天我们还有幸邀请到来参加我校的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!! 　　女：担任本次演讲比赛的评委是：xxx七位老师。本次比赛我们将评选出风采奖、气质奖、稿件奖各两名。 　　男：在我们的教师队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!现在我宣布xx市职业高级中学“倡导师德师风，共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。 　　1、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。” 　　对这句话，相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏刘莹老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请! 　　2、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。 　　请欣赏程琨老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请! 　　3、诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了简单，选择了奉献。 　　接下来请欣赏林荷花老师的演讲——无悔的选择 　　4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，一定会青春无悔。 　　请欣赏崔伟老师的演讲—青春无悔 　　5、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵;似春风化雨，润物无声。 　　请欣赏李静老师的演讲——大爱无痕青春无界上善若水，大爱无痕。 　　6、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，下面演讲的是曲太坤老师，题目是《只要心中有爱》。 　　有请校领导公布比赛结果。 　　(结束语) 　　男：老师们，通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。 　　女：作为一名光荣的人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界; 　　男：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给可爱的孩子们。 　　女：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字。 　　男：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚!愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽，愿我们都能成长为一名魅力教师! 　　女：各位领导、各位老师“倡导师德师风，共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。 　　感谢各位领导和来宾的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家! 【篇三】 　　合：各位家长，各位老师：大家下午好! 　　王：教师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为了进一步弘扬崇高的师德风范，我园在此举办了201x年青年教师师德演讲比赛，同时也希望大家能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采! 　　刘：首先我来宣读一下比赛规则及评分标准 　　一、比赛规则： 　　1、各参赛选手必须遵守规定，参加抽签、比赛。 　　2、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 　　二、评分标准： 　　1、演讲内容：(3分) 　　要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 　　2、语言表达：(2分) 　　演讲要求：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，节奏张弛有度。讲究演讲技巧，动作恰当。(脱稿可另加1分) 　　3、形象风度：(2分) 　　要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 　　4、现场感染力：(1分) 　　激情昂扬、有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。 　　5、时间掌握：(1分) 　　演讲时间4-8分钟，若超过规定时间扣三分。 　　6、综合印象：(1分) 　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 　　本次活动设立： 　　一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)优秀奖(若干名)。 　　王：下面我们用热烈的掌声请出： 　　1号评委(的妈妈) 　　2号评委(的妈妈) 　　3号评委(的妈妈) 　　4号评委(的妈妈) 　　5号评委(的妈妈) 　　6号评委(的妈妈) 　　7号评委(的妈妈) 　　8号评委(的妈妈) 　　9号评委(的妈妈) 　　10号评委(的妈妈) 　　11号评委(的妈妈) 　　12号评委(的妈妈) 　　合：xx幼儿园青年教师师德演讲比赛正式开始。 　　王：怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对生活，请曹小琴老师演讲 　　(感恩生活) 　　请评委为曹小琴老师打分1号评委、2号评委... 　　刘：感恩是一种生活态度，是一种美德，每个人都要心怀感恩，请雷跃跃演讲(感恩每一个人) 　　请评委为雷跃跃老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看曹小琴老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：坚持信念，实现理想，就必须不段努力，我相信，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。请郭红利老师演讲(点燃心灵之火) 　　请评委为郭红利老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看雷跃跃老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　刘：成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，哪就是我要成功，成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。 　　请高永琴老师演讲(常会一颗感恩的心) 　　请评委为高永琴老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看郭红利老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：有那么两种声音，一种浑厚，一种清脆。浑厚的声音为你讲故事，清脆的声音为你唱小曲。请张娟娟老师演讲(母亲) 　　请评委张娟娟为老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看高永琴老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　刘：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;我感恩，很多很多人...... 　　请冯瑞娜老师演讲(感恩) 　　请评委为冯瑞娜老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看张娟娟老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托,请王亚雪老师演讲(学会感恩，孝敬父母) 　　请评委为王亚雪老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看冯瑞娜老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　刘：人生在世，要有一颗感恩的心，因为一切的所得，都不是理所当然的，都是上天给我们的爱，如果没有一颗感恩的心，就将永远生活在阴暗之中，只要怀着一颗感恩的心，生活将会更美好。下面请车红莲老师演讲《感恩的心》 　　请评委为车红莲老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看王亚雪老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，请成媛媛老师演讲(感恩父母心) 　　请评委为成媛媛老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看车红莲老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：感恩生活，在时间还没有完全流逝的无影无踪的时候，教会了我们用感恩的心去生活，邀请刘晋晋老师演讲(用感恩的心生活) 　　请评委为刘晋晋老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看成媛媛老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　刘：作为一名幼儿教师，不但体会到了工作的艰辛和甜美，更感受到了自身的充实和事业的价值。请王改娥老师演讲(平凡中的真是奉献) 　　请评委为王改娥老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看刘晋晋老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔，让我们一起飞向成功的前沿.请高朵朵老师演讲《年轻的翅七膀想飞翔》 　　请评委为高朵朵老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看王改娥老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　刘：老师们，伸出你们年轻的双手擎起希望的火炬，走向辉煌的明天，请王利娜老师演讲(让青春在奉献中闪光) 　　请评委为王利娜老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看高朵朵老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：我自豪!因为我们是幼儿教师;我快乐!因为能和孩子们在一起。我们把教育赋予的神圣使命作为人生的梦想，放飞希望，用我们的双手给孩子一个五彩斑斓的童年。请薛建梅老师演讲(青春在这里闪光) 　　请评委为薛建梅老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看王利娜老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　刘：让我们用爱心、用真心、用鲜血、用生命开启我们爱心的征程，请康亚红老师演讲(用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生) 　　请评委为康亚红老师打分1号评委、2号评委... 　　我们看看薛建梅老师的得分情况，去掉一个分()去掉一个最低分()最后得分为() 　　王：父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们要牢牢记在心里.下面由高艳儿演讲《铭记感恩》 　　请评委为高艳儿老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看康亚红的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　刘：我们应将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业，请刘瑞宁老师演讲(感恩敬孝，回报社会) 　　请评委为刘瑞宁老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看高艳儿的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　王：学会忘记，让身心轻松;懂得舍得，让生活变得更加的和谐和美丽，邀请李蓓蓓老师演讲(忘记是一种风度，舍得是一种智慧) 　　请评委为李蓓蓓老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看刘瑞宁的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　刘：作为一名幼儿教师，我们选择和孩子一起成长，我们无悔做一个快乐自信的幼儿教师。下面有王婧婧老师演讲《教师要做一名怎样的人》。 　　请评委为王婧婧老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看李蓓蓓的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　王：感恩是一种生存的智慧，是做人的道德底线，如果我们心怀感恩，就会发现生活原来是如此的和谐和美丽。请杨春燕老师演讲(心存感恩，做感恩少年) 　　请评委为杨春燕老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看王婧婧的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　刘：感恩我们身边的人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量，琴张晋芳老师演讲(感恩我周围的一切) 　　请评委为张晋芳老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看杨春燕的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　王：当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不年轻，世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补，请刘丽丽老师演讲(感恩父母孝心无价) 　　请评委为刘丽丽老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看张晋芳的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　刘：感恩父母，希望全天下的父母一切都好!邀请王风琴老师演讲(感恩父母) 　　请评委为王风琴老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看刘丽丽的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分 　　王：学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔包容生活，请任惠霞老师演讲(生活是什么) 　　请评委为任惠霞老师打分1号评委、2号评委 　　我们看看王风琴的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分为() 　　我们看看任惠霞老师的最后得分，去掉一个分，去掉一个分，最后得分为 　　我们本次件事演讲比赛成绩已揭晓：获得本次优秀奖的有() 　　请我们的年级主任王改娥上台颁奖， 　　获得本次三等奖的有() 　　请我们的保研主任康丹上台颁奖获得本次二等奖的是奖的有() 　　请我们的教研主任薛玉琴上台颁奖，获得本次一等奖的有() 　　请百灵鸟幼儿园的园长朱雪梅上台颁奖，(颁奖是播放音乐) 　　刘：今天我们的教师用质朴的语言，深情的话语，激动的心情，良好的素质，为我们勾勒出了作为一名新时代教师的形象，她们的演讲感染了在场的每一位。 　　王：老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我园教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获的不仅仅是一张奖状，更是对幼教工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声感谢各位老师的演讲. 　　合：xx幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛到此结束。 　　感谢各位家长的到来!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!感谢大家的光临，谢谢大家!

问题一：演讲比赛发什么奖品好呢？ 看是什么档次的吧。 如果是一般学校演讲，发个学校证书加上一支笔一个本子什么的都行。 如果是单位比赛，做个水晶奖杯（玻璃或其它材料做的，五十块钱就能搞定）还可以加点奖金 问题二：演讲比赛发什么奖品好 学校的比赛就发个学校证书加上一支笔一个本子什么的都行。如果是单位比赛,做个水晶奖杯(玻璃或其它材料做的,)一等奖:电子挂历+现代汉语词典二等奖:净水器+现代汉语词典三等奖:果汁机+现代汉语词典优秀奖:加湿器+现代汉语词典鼓励奖:现代汉语词典 问题三：单位举办演讲比赛发什么奖品好? 一等奖顶以发一个相应价位的电子产品 二等奖可以发一个相应价位的家庭电器 三等奖可以奖励一份全年订阅的杂志期刊 优秀奖 一支好点的钢笔 鼓励奖 一箱纯牛奶啦啦啦或者一把雨伞~ 问题四：单位举办演讲比赛发什么奖品好? 一等奖：电子挂历+现代汉语词典二等奖：净水器+现代汉语词典三等奖：果汁机+现代汉语词典优秀奖：加湿器+现代汉语词典鼓励奖：现代汉语词典我就是这样发的。祝你好运 问题五：公司举办演讲比赛奖品，应该发什么奖品比较好，共三个 可以发餐饮券，比如自助餐或打火锅，还可以发商场的购物券也行，这些都比较实际一点。 问题六：公司举办演讲比赛奖品，应该发什么奖品比较好 可以发餐饮券，比如自助餐或打火锅，还可以发商场的购物券也行，这些都比较实际一点。 问题七：演讲比赛送什么奖品比较好？ 自己(ˇ?ˇ） 想～ 问题八：演讲比赛的奖品买什么好，150元左右 一等奖 100元 鼠标 or 手机充值卡 or 超市购物卡 or 克莉丝汀蛋糕券 二等奖 50元 手机充值卡 or 键盘 or 克莉丝汀蛋糕券 三等奖 20元 台灯 or 水杯 去淘宝or超市逛一圈，自己觉得自己想用的别人一般都会用得到。多么好选啊！ 不过最好别送什么廉价mp3之类的，100元买的mp3大学生应该都不好意思拿出来用吧，或者我想太多了。。。 还有什么镜框、小艺术品之类的最好别买，占地方，扔也不是，放还没地方放。。。 问题九：演讲比赛发什么奖品？ 5分 一等奖 100元 鼠标 or 手机充值卡 or 超市购物卡 or 克莉丝汀蛋糕券 二等奖 50元 手机充值卡 or 键盘 or 克莉丝汀蛋糕券 三等奖 20元 台灯 or 水杯 去淘宝or超市逛一圈，自己觉得自己想用的别人一般都会用得到。多么好选啊！ 不过最好别送什么廉价mp3之类的，100元买的mp3大学生应该都不好意思拿出来用吧，或者我想太多了。。。 还有什么镜框、小艺术品之类的最好别买，占地方，扔也不是，放还没地方放。。。 问题十：高中学生演讲比赛发什么奖品 杂志《演讲与口才》 送书比较好

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的精选演讲比赛作文300字七篇，希望对大家有所帮助。 精选演讲比赛作文300字七篇1 　　生活周遭常有许多的经验，而最令我印象深刻的就事第一次参加英语演讲比赛，因为它很特别，所以令我难忘。 　　他之所以特别，是因为我得到五年级组的第一名，在这次比赛之前，我体会到同学给我的帮助，以及老师的关爱之情，使我感激不已，同学及老师为了这次比赛，费尽不少心思来帮助我，甚至牺甡自己午休时间为我加油打气，及做道具让我得到好成绩。 　　当我踏上讲台时，看见台下黑鸦鸦的一群人，心里“砰砰！！”地跳个不停，非常害怕出错，可是看到老师和同学支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 说，我很开心，因为我克服了恐惧，完成使命，到了公布成绩时刻，大家都鸦雀无声，当听到第一名“陈佳缘”时，我立刻跳起来，同学都为我鼓掌，心想:“辛苦是有价值的。” 　　难忘的经验，有好也有坏，都应该好好珍惜，如果失败，要加以改善，也不要气馁，检讨自己优缺点，加以改善，做为下次成功的垫脚石，就如俗语说的好:“失败为成功之母”；如果成功，就要更进步，努力往前奋斗，这次英语演讲比赛，不仅给自己更大的信心，还留给我难忘的回忆，凡是努力去做，不管成功或失败都会有很大收获。 精选演讲比赛作文300字七篇2 　　今天，我们武训实验小学三年级的同学要通过演讲比赛争当孝亲小明星，听说校长也要来观看比赛，我心里非常紧张，恨不得比赛马上结束。 　　终于，比赛开始了。第一个上场的是一个女同学，我觉得她演讲的内容非常好，可是声音太小了；第二个上场的是一个男同学，他演讲的声音比较大，可我觉得感情还不够，接下来第三个、第四个…… 　　终于轮到我上场了，为了掩饰紧张，我故意慢吞吞的走上讲台，还好，由于准备的比较充分，演讲很顺利，当我讲完说完谢谢的时候，台下响起了热烈的掌声。我感动极了，情不自禁地向大家行了个队礼。当我终于松了一口气往台下走的时候，校长叫住了我，我以为她要表扬我讲得好呢，可她却说“行队礼要用右手”，我顿时满脸通红，原来刚才一紧张，用左手行的队礼，心想这回丢人可丢大了…… 　　这真是一场难忘的演讲比赛，最终我顺利当选年级孝亲小明星，这次比赛也让我认识到，尊敬长辈，孝敬父母，要从现在做起，从一点一滴做起。 精选演讲比赛作文300字七篇3 　　叮铃铃…… 　　现在就下课了，让人激动的演讲比赛开始了，有的.同学很高兴，有的同学很紧张，我很紧张因为我代表我们班参加演讲比赛，听校长的《比赛开始了》我一边紧张一边想妈妈的话妈妈说：孩子你一定会拿到第一名的，不要紧张。还有我的朋友和同学们都说：你一定会拿到第一名，不要紧张，我才放心了。 　　比赛开始了，我心里想：我一定会拿到第一名一定要赢，过了一会儿，到我演讲的时了，还是心想：忘记身边的所有不要紧张，忘记别的同学，演讲完了以后我回了自己的座位，成绩也出了，听自己去得了第一名的话，我很高兴，我拿了奖状。 　　回家了以后把奖品给妈妈看，妈妈也很高兴，妈妈说：只要努力才能取的好成绩。 　　这次演讲比赛以后把妈妈说的话记住得好，做事认真了。 精选演讲比赛作文300字七篇4 　　一天，老师叫同学们写一篇描写春天的作文，并且还要参加演讲比赛。小丽说：“我要带眼睛去观察，带嘴去演讲。” 　　可是，耳朵、鼻子不高兴了，因为他们也很想参加。耳朵撒娇的 紧贴着小丽说：“小主人，你就带我去吧，我可以帮你欣赏大自然的声音呀!”鼻子伤心的流着鼻涕，可怜兮兮的央求小丽：“小主人，你就带我去吧，我还可以帮你闻香味呢!”小丽听了觉得有道理，说：“好吧，我就带上你俩一起去。” 　　到了公园里，眼睛抢着说：“小主人，快看，花儿在向我们点头，它们在欢迎我们呢!”耳朵说：“听，小鸟在枝头叽叽喳喳，那是它们在唱歌!”鼻子不甘落后，使劲地嚷：“小主人，快闻，七彩花多么香啊，我都快要醉了!” 　　春天真美啊!小丽高兴极了，在公园里玩了个痛快，回家后，就立即把自己所看到的、听到的、闻到的写成了一篇优美的作文。 　　最后，小丽在演讲比赛上声情并茂，得到了金牌。 精选演讲比赛作文300字七篇5 　　x月x日，在下午第三节课，全校师生怀着愉快的心情举行了一次“爱我家乡爱我祖国”为主题的演讲比赛。我非常荣幸，因为我是一名参赛选手。 　　到了第二节课，我们排着整齐的队伍来到天丼。主持人报幕后，比赛也正式开始了，一位位选手精神饱满，滔滔不绝地说着。赞颂了祖国60周年来的辉煌成就。当然。他们都得到了高分，同学们一次又一次发出惊叹。随着时间流逝，比赛进入了高潮。终于轮到我了，我非常紧张，心里七上八下。到了台上，我开始说了起来：“20xx年，28岁的留英硕士”演讲时，我的双手抓着牛仔裤，双腿还时不时颤抖。我努力压制自己，才没有被发现。有上百双只眼睛注视着我，原来平静的我又开始紧张，心“扑通扑通”的。 　　这篇文章终于演讲完了。回到座位，我舒了一口气。心想：这次这糟糕啊！但让人意想不到的是我不但得了94.2分，还得了二等奖，这让我兴奋不已。我成功了！ 精选演讲比赛作文300字七篇6 　　开学不久，我接到了一个很重要的任务——参加“我和我的祖国”演讲比赛。 　　听到这个消息之后，我立刻紧张起来，时间太紧了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上台忘词，怕不会做动作……妈妈安慰我，鼓励我去试试，说她会和我一起准备这次的演讲。 　　妈妈帮我写了稿子，让我反复地读，把那些读不顺的句子都变成适合我读的句子，把妈妈的语言变成我的语言。 　　稿子出炉了，我抓紧一分一秒去背稿，即使练钢琴中途休息10分钟，我也在背稿子。 　　演讲比赛的日子很快到来了。那天，我们排着队伍到301班去比赛。等我上了台，看到评委老师和同学反而不紧张了。当舒缓的背景音乐响起，我开始了我的演讲《祖国妈妈，我爱您》。 　　“我爱您，祖国；我爱您，祖国妈妈！”当我讲完，下面响起了热烈的掌声。 　　这一次比赛，我不仅收获了一等奖，还收获了演讲的技巧和满满的自信。试一试，我能行！ 精选演讲比赛作文300字七篇7 　　4月份，学校举办了一年级EXPO英语演讲比赛。 　　比赛分两次进行，4月9日先在班级初赛，选出两位同学，再参加4月16日的年级比赛。我喜欢英语，但从未参加过演讲，更何况是比赛，抱者试一试的想法，我根据英语老师JO教过的内容和自己掌握的单词在爸爸妈妈的建议和帮助下准备了一段演讲内容，而世博门票是我演讲的道具。4月9日那天我有点紧张，但总算通过了班级初选，这真出乎我的意料，爸爸妈妈也都很高兴。后来几天，我多花点时间练习，背熟内容，配上表情和动作，做到声音响亮、语言流畅，在家表演给爸爸妈妈看。4月16日那天，比赛的同学都集中在一（10）班，那天我一点也不紧张，演讲完后，JO告诉我得了一等奖。呀——！太棒啦！其实参加这个活动也不难，只要用心准备，我相信，你也行的！而且我们还可以讲出更多更精彩的内容！

【篇一】 　　各位领导、各位来宾，下午好：今天，我们在这里举行＊＊医院扬白求恩精神、树卫生新风采身边人身边事主题征文暨演讲比赛。为了弘扬白求恩精神，展现白衣天使的风采，也为了我们医院即将开展的保持*员先进性教育活动更加落到实处，医院党政工团共同举办了本次比赛。本次比赛在医务科、护理部、社管科以及各病区、各科室的大力协助下，一共收到了55篇征文稿件，并邀请了＊＊日报、＊＊报、＊＊区委组织部、宣传部、工会、团委等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出优秀稿件。今天，我们从中挑选出16篇，在这里举行演讲比赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的演讲，一位位默默无闻的普通党员和医务工作者将涌现在我们身边，虽然他们的事迹平凡，但是他们的精神值得我们每一个人学习！而他们也将在医院改革、发展中熠熠生辉！二、下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：医院＊＊院长、＊＊院长、工会＊＊主席、团总支＊＊书记、泌尿科＊＊主任、B超室＊＊主任、检验科＊＊主任！三、下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：（一）、比赛规则：1．比赛采用二十分制，以去掉一个分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。2．选手按抽签顺序上场。3．演讲时限，3－8分钟。（二）、评分标准：1．演讲内容占六分要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。2．语言表达占六分要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。 　　3．表情姿态占四分要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。4．服饰仪态占两分要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。5.演讲时限和脱稿占两分要求：不得少于3分钟，不超过8分钟，脱稿。四、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备五、16位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，进入决赛的选手分别是：在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，我们将在7月7日下午举办本次演讲比赛的决赛。 【篇二】 　　女:尊敬的各位领导 　　男:亲爱的各位同事、朋友们合:大家下午好!女:我是主持人古仁俊_男:我是主持人杜林。 　　女：为认真学习贯彻党的xx大精神，深入开展反腐倡廉教育，大力推进廉政文化建设，区纪委、区监察局和区卫生局组织开展了宜宾市南溪区卫生系统“廉政文化进医院”主题演讲比赛。 　　男：是的，诚信是做人的道德基石，廉洁是我们从医的行为准则，但廉洁更是我们医务人员的根本。 　　女：只有做到廉洁行医，清白做人，才能提高医务人员在人民群众中的公信力，才能提高医疗卫生队伍的凝聚力，战斗力和号召力。男：同事们让我们行动起来吧，争做人民满意天使，打造群众放心医院！ 　　女：首先，我很荣幸向大家介绍一下出席今天活动的市、县领导，他们是： 　　女：下面我们以热烈的掌声有请 　　男：好的，非常感谢的鼓励和指导。下面，正式进入演讲比赛环节。 　　女：首先，请允许我向大家介绍一下此次比赛的七位评委，他们是： 　　，，，，，。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　男：今天参加比赛的31名选手经过现场抽签，已经确定了比赛顺序。 　　下面宣读一下本次比赛的评分规则：女：评分规则：（比赛采用10分制，采取现场打分、去掉分和最低分后取平均分的方法）1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，主题深刻，格调积极向上，逻辑严密，说服力强，语言自然流畅，富有真情实感。 　　2、语言表达：2分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当。讲究演讲技巧，动作恰当。 　　3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止动作自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 　　4、演讲效果：1.5分。演讲精彩，具有鼓舞性、激励性、说服力和感召力，能充分调动听众的书情绪。 　　5.演讲在4--6分钟内，时间从演讲开始计时，超时和不足4分钟者扣0.2分。 　　男：此次比赛的奖项设置： 　　本次比赛设一等奖名；二等奖名；三等奖名；优秀奖若干名。 　　女：下面比赛正式开始，请各位选手做好上场准备，也请各位选手不要紧张，拿出你们的实力，赛出你们的风格，取得优异的成绩！ 　　男：下面有请1号选手，来自裴石乡卫生院的周静！她演讲的题目是《廉洁行医诚信为民》掌声有请！请二号选手胡鹤做好准备。 　　女：有一种微笑是阳光，能减轻患者的痛苦;有一种微笑是雨露，能滋润患者的心灵;有一种微笑是翅膀，更承载平安健康的希望!下面有请2号选手，来自林丰乡卫生院-胡鹤，她演讲的题目是《廉洁行医优质服务》。，请三号选手代高雪做准备。 　　男：商界有这么一句话“顾客至上”一直有着它独特的现实意义，那么对于我们医疗卫生系统又有着什么样的职业道德准则呢？我想下面这位选手会给你答案。接下来有请3号选手，来自新康医院的代高雪，她演讲的题目是《病人至上廉洁行医》，请四号选手李红君做准备。 　　女：好，听完了病人至上的理念，让我们来听听患者的心声，听听人民的期盼，时代的召唤。下面有请4号选手，来自区第二人民医院的李 　　红君，她演讲的题目是《廉洁行医争做病人满意的好护士》，有请5号选手周露做准备。 　　男：4号选手的精彩演讲让我很有压力，不过更激发了我从医的斗志，其它的选手也要加油哦！下面我们来看前三位选手的得分情况，一号选手周静，去掉一个分，去掉一个最低分，她的最后得分，二号选手胡鹤去掉一个分，去掉一个最低分，她的最后得分，三号选手代高雪去掉一个分，去掉一个最低分，她的最后得分是。请各位评委为4号选手打分。好的，有请我们的五号选手周露，她来自南溪镇中心卫生院，她参赛的题目是《廉洁从医做一名纯洁的白衣天使》，请6号选手周子晞做准备。 　　女：我们来看看4号选手分得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，她的最后得分。请各位评委为5号选手打分。所谓竹，每攀登一步，都做一次总结；莲虽有孔，胸中不染污，永远保持着圣洁的形象。请听江南镇卫生院的周子晞给大家带来的《因廉而正护洁而尊》，请7号选手做准备。 　　男：感谢6号选手给大家带来的精彩演讲，我们来了解一下五号选手的得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，五号选手周露的最后得分为。请各位评委为6号选手打分。既然选择了学医，就选择了战斗，就选择了奉献与廉洁，就选择了知耻尚德。下面有请来自中医院的7号选手杨贤容，她参赛的题目是《知耻尚德廉洁从医》，请8号选手做好准备。 　　女：我们来看看6选手分得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，她的最后得分。请各位评委为7号选手打分。虽称不上国之栋梁，但我们是白衣天使；虽不是国之根本，但我们是卫生战线的一支劲旅。请听来自罗龙镇中心卫生院的选手严强给大家带来的《做人民健康保护神锻造圣洁卫生队伍》，请9号选手做准备。 　　男：感谢8号选手给大家带来的精彩演讲，我们7号选手的得分情况已经在我手上了，我们来了解一下，去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手杨贤容的最后得分为。请各位评委为8号选手打分。廉洁，是一个刚直的词，方方正正，有棱有角；廉洁，是一个坚强的词，泰山压顶不弯腰，黑云压城城不摧，明是非方能塑美德，知荣辱才能创和谐。下面有请长兴镇卫生院的代茂琴，她参赛的题目是《清正廉洁构建和谐》，请10号选手做准备。 　　女：我们今天的比赛真是*迭起，精彩的很啊，不知道后面还有什么惊喜等着我们！我们8号选手去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手严强的最后得分为。请各位评委为9号选手打分。下面有请来自金竹卫生院的朱仕莲给大家带来的《行医以德为先服务以诚为本》，请11号曾洁做准备。 　　男：我们来看看9号选手代茂琴的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，她的最后得分为。请各位评委为10号选手打分。作为一名医务工作者，怎样才算成功？我们来听听她的理解，下面有请来自区人民医院的11号选手曾洁，她今天的参赛题目是《廉洁行医诚信服务》，请12号选手赵强做好准备。 　　女：感谢曾洁给大家带来耳目一新的演讲，我 　　们10号选手的得分情况已经在我手上了，我们来了解一下，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手朱仕莲的最后得分为。请各位评委为11号选手打分。作为一名医生，我们的道德底线、价值底线、心灵底线是什么呢？请听来自区人民医院的赵强给大家带来的《克己修身廉洁从业服务为民》。请13号选手做好准备。 　　男：感谢赵强的精彩演讲，下面我们来看11号选手的最后得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手曾洁的最后得分为，请各位评委为12号选手打分。下面有请13号选手胡小梅，她来自仙临镇卫生院，她给大家带的是《以病人为中心廉洁行医》，请14号选手做好准备。 　　女：非常感谢胡小梅带来的演讲，我们一起来了解一下12号的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手赵强的最后得分为。请各位评委为13号选手打分。时下，“廉洁”成了高频词，那么，如何防治*呢？我们来听听他的看法。下面有请14号选手胡立，由区疾控中心选送，她参赛的题目是《公生明廉生威》，请15号选手做好准备。 　　男：感谢14号选手讲出了如何防治*的方法。下面我们来听13号选手的最后得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手胡小梅的最后得分为.请各位评委为14号选手打分。。比赛越来越精彩，接下出场的是15号选手赵平，他由区第二人民医院选送，他今天演讲题目是《廉洁从医知耻明德》。请16号选手李庆做好准备。 　　女：比赛进入一半了，后面的选手更有压力了吧！来看看14号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14选手胡立的最后得分为。请各位评委为15号选手打分。“鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。”和谐执法正是我们卫生执法大队所追求的。下面有请来自区卫生执法大队的李庆，他的参赛题目是《廉洁从政和谐执法》，请17号选手做好准备。 　　男：感谢16号选手的演讲，下面我们来看看15 　　号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，15号选手赵平的最后得分为。请各位评委为16号选手打分。俗话说有奖必有惩，奖惩并举，才能事半功倍。下面有请17号选手苏琳，由大观镇中心卫生院选送，她给大家带的是《廉政文化进医院奖惩并举谋发展》，请18号选手谭敏做好准备。 　　女：我们一起来了解一下16号的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，16号选手的最后得分为。请各位评委为17号选手打分。古有周敦颐的《爱莲说》，其中的“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉”更是千古传唱。下面就有请18号选手，来自南山医院的谭敏，她的参赛题目是《新爱莲说》，请19号选手做好准备。 　　男：比赛真的是越来越精彩，好的我们来看17 　　号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，17号选手苏琳的最后得分为。请各位评委为18号选手打分。接下来上场的是来自刘家镇卫生院的张先容，她的参赛题目是《为民服务廉洁行医》，请20号做好准备。 　　女：首先我们来看一下18号的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，18号选手谭敏的最后得分为请各位评委为19号选手打分。有请来自黄沙镇卫生院的吴梦，她的题目是《病人至上廉洁行医》，请21号选手准备。 　　男：好的我们来看19号的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，19号选手张先容的最后得分为。请各位评委为20号选手打分。接下来上场的是仙临卫生院的邓小容，她的参赛题目是《廉政行医之风》，请22号作准备 　　女：好的我们来看20号的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，20号选手吴梦的最后得分为。请各位评委为21号选手打分。虽然廉洁是一个古老的话题，但却有着丰富的内涵。让我们来听听90后的心声。接下来上场的是大观镇中心卫生院的肖艳，她的参赛题目是《廉政文化建设为医院发展保驾护航》，请23号选手做好准备。男：感谢22号选手的演讲。先看看21号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，21号选手的最后得分为。请各位评委为22号选手打分。廉是一棵松，无论严寒，它依旧绿意盎然；廉是一簇梅，傲霜斗雪，它依然风骨犹存。下面有请区中医院的喻亮，她的参赛题目是《医者仁心仁者廉心》，请24号选手做好准备。 　　女：感谢23号选手的热情洋溢的演讲。我们来看22号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，22号选手肖艳的最后得分为。请各位评委为23号选手打分。接下来上场的是留宾乡卫生院的刘昌容，她的参赛题目是《知耻明德廉洁行医》，请25号选手王倩做好准备。 　　男：比赛快进入尾声，但比赛仍然激烈。先看看23号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，23号选手喻亮的最后得分为。请各位评委为24号选手打分。廉洁是一朵莲，在污泥浑浊的池塘，悄然绽放；廉洁是一缕光，在黑天墨地的夜晚，依然明亮。下面有请区人民医院的王倩，她的参赛题目是《争做人民满意天使打造群众放心医院》，请26号选手做好准备。 　　女：感谢王倩热情洋溢、感情丰富的演讲。我们来看24号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，24号选手刘昌容的最后得分为。请各位评委为25号选手打分。廉洁是一种道德情操、职业情操，廉洁更是一种智慧修养。接下来上场的是来自区合管中心的肖兰，她的参赛题目是《让生命在廉洁中闪耀》，请27号选手做好准备。 　　男：先看看25号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，25号选手王倩的最后得分为。请各位评委为26号选手打分。后面的几位选手希望你们创造出更好的成绩，下面有请大观镇卫生院张玉萍，她的参赛题目是《廉洁之心永伴前行》，请28号选手唐瑶做好准备。 　　女：我们来看26号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，26号选手肖兰的最后得分为。请各位评委为27号选手打分。接下来上场的是来自保健院的唐瑶，她的参赛题目是《廉洁是来自内心的慎独》，请29号选手罗梦寒做好准备。 　　男：感谢28号选手的演讲。现在公布27号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，27号选手张玉萍的最后得分为。请各位评委为28号选手打分。医者，必须博极医源，精勤不倦；医者，必须安神定志，无欲无求。下面有请区人民医院的罗梦寒，她的参赛题目是《大医精诚大爱无言》，请30号选手苏婷做好准备。 　　女：感谢罗梦寒充满感情、精彩有力的演讲。我们来看28号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，28号选手唐瑶的最后得分为。请各位评委为29号选手打分。金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。接下来上场的是来自中医院的苏婷，她的参赛题目是《以廉为荣树医疗新风》，请31号选手游春联做好准备。 　　男：都说好戏在后头，我们拭目以待最后一位选手的演讲。让我们先看一看29号选手的得分，去掉一个分，去掉一个最低分，29号选手罗梦寒的最后得分为。请各位评委为30号选手打分。廉洁是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香。下面有请汪家镇卫生院的游春联，她的参赛题目是《力争做一名廉洁的白衣天使》，掌声欢迎。 　　女：选手们精彩的演讲，暂时就告一段落。请各位评委为31号选手打分。现在分数正在统计当中。下面，有请同志讲话，大家欢迎。 【篇三】 　　男：尊敬的各位领导。 　　女：各位来宾。 　　合：同事们，大家下午好！ 　　男：我是今天的大赛主持人*** 　　女：我是***。 　　男：露垂芳草，清风习习舒人意。 　　女：花蕾含笑，正值楚楚度春时。 　　男：冬去春来，在这万象更新的美好时节,我们踏着激扬的节拍,迎来了“三八”国际劳动妇女节102周年。 　　女：为隆重庆祝自己的节日，我们举办首届衡阳市第五医院演讲大赛，借此机会展现咱们医务工作者饱满的精神面貌和奋发向上的个人风采。 　　男：此次演讲比赛以“我为医院添光彩”为主题，十一位参赛者将用最动人的文采，美的语言发表演说，诚挚祝愿咱们医院蒸蒸日上。 　　女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临演讲比赛现场的各位领导，他们分别是刘德院长、陈秀娥书记、谭央莲主席、何继勇副院长和陈指程书记。 　　男：在接下来的演讲比赛中，他们将和工会的刘吉美、张蕾、颜和春、刘合民四位委员，一起担任演讲比赛的评委，评分统计员则由*** 　　和***担任，让我们再次以掌声感谢他们的辛勤劳动。 　　女：下面，由我们来宣读一下这次演讲比赛的评分标准： 　　1、本次演讲采取10分制。最后得分为：去掉分和最低分后所得的平均成绩； 　　2、主题鲜明，内容充实，得4分，否则酌情扣分； 　　3、声音洪亮，感情表达充分，得3分，否则酌情扣分； 　　4、仪态大方，表情自然，得2分，否则酌情扣分； 　　5、脱稿熟练演讲得1分，否则视稿件熟练程度酌情扣分；男：比赛结束后，我们将当场统计成绩，按分数从高至低颁发一等奖 　　1名，二等奖1名，三等奖2名，共四个大奖。另外还设有纪念奖7名。 　　女：评分标准就介绍到这里了，接下来我们有请谭主席上台致演讲比 　　赛开幕词，有请。 　　男：谢谢谭主席的精彩讲话，请坐。 　　女：现在，我宣布2012年“三八”妇女节特别活动“我为医院添光 　　彩”主题演讲比赛正式开始。 　　男：首先上台演讲的是***小组的***，他演讲的题目是《*******》。女：感谢***的演讲，从他的演讲中，我们体会到了全院职工团结协 　　作、信任尊重的良好行为规范。接下来请***上台演讲。他演讲的题目是《********》，由****小组选送。 　　男：谢谢****。一号选手的最后得分已经汇总完毕了，让我们来看一 　　下，去掉一个分分，去掉一个最低分分，一号选手的 　　最后得分为分。祝贺她。接下来请***为我们演讲，他演讲的题目是《******》，***小组选送。 　　女：感谢***的精彩演讲。第二位参赛者***的成绩也出来了：去掉一 　　个分分，去掉一个最低分分，最后得分分，恭喜！接下来请欣赏***小组****的演讲，她演讲的题目是《*******》。 　　?????????? 　　男：截止目前，11位参赛选手已经全部演讲完毕了，感谢他们的精 　　彩演讲。 　　女：计分人员正在紧张的做着最后的统计工作，比赛结果即将揭晓。男：趁着这段时间，我们请***领导上台对本次比赛情况，对各位参 　　赛选手的表现进行综合点评。掌声欢迎。 　　?????????? 　　女：感谢*****的精彩点评，请坐。 　　男：激动人心的时刻就要到了，今天的演讲桂冠究竟花落谁家呢，请 　　允许我来宣布本次“我为医院添光彩”主题演讲活动三等奖的获得者是——***，有请何院长亲自上台来为获奖者颁奖。 　　女：恭喜！她的演讲题目是《******》，她的最后得分是分，祝贺 　　她! 　　男：另外一位三等奖的获得者是*** 　　???????? 　　女：一等奖的获得者是*** 　　???????? 　　男：祝贺她们，实至名归啊 　　女：是啊，恭喜。最后还要公布一下十号选手和十一号选手的最后得 　　分：***的成绩是????。 　　?????????? 　　男：播下一颗颗金灿灿的种子，春天的旋律更加激昂。 　　女：留下一串串坚实的脚步，春天的旋律更加雄壮。 　　男：本次演讲大赛的帷幕即将落下，但各位参赛者传递给我们的感动 　　却将常留心间。 　　女：无论取得成绩如何，他们都是最后的胜利者，是我们衡阳市五医 　　院的骄傲！ 　　男：是啊，他们诠释的****文化的核心理念，必将为五医人一代又一 　　代传人秉承光大。 　　女：再次感谢各位同事的大力支持！感谢各位参赛者付出的努力！同 　　时也向幕后的工作人员道声辛苦！ 　　男：感谢各位朋友的光临！ 　　女：演讲比赛到此结束， 　　合：谢谢大家。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的演讲比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲比赛作文1 　　每当打开抽屉看见那本红红的，金光闪闪的证书时，便难以忘记我那次演讲比赛。 　　记得刚上四年级的时候，学校为了庆祝建国六十周年，举办了一次隆重的演讲比赛。我的成绩非常突出，最后，学校推荐我到驻马店参加演讲比赛。 　　到了驻马店会场，我看见那里的人真多啊！有的在背演讲稿，有的在聊天，有的在等待……过了好久，演讲比赛终于开始了。一、二、三年级的小朋友都充满自己的真情实感演讲文章，个个都很出色。终于喊到我的名字了，一上场，我激动地泪都快流了出来。心想：为了取得好荣誉，我不能哭出来，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感觉过了好久，我终于把文章演讲完了。当支持人宣布成绩时，我的心“怦怦”跳个不停，非常紧张，当听到我得了三等奖时，我感到非常惭愧，才得了三等奖。泪情不自禁地流了下来。这时妈妈走过来，抚摸着我说：“没事儿，能够参加驻马店市演讲比赛，就非常不错了，我相信我的孩子是最棒的！”这时，我激动的心情才平静下来。 　　虽然这次演讲比赛我的成绩不算太好，但我决不灰心，以后我要加倍努力，争取在下次演讲比赛取得更优异的成绩。 演讲比赛作文2 　　前两天，学校高年级举行了英语演讲比赛，我作为班上的代表之一，前去观摩。 　　这次比赛无论是主持还是演讲，都是全英文的。东看看，西看看，竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委，还有一位外教呢！ 　　比赛开始。首先，是两位主持人一番简短的介绍，然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件，上面是演讲内容，选手要流畅地背出稿子，才能得高分。他们一口流利的英语，听得我云里雾里。我不由得感叹道，这就是差距啊！不过根据课件上的英文，我还是认出了一些单词。 　　选手的情况也不同：有的一口英语说得头头是道，听得人一愣一愣的；有的上了台过于紧张，忘了词，又下来整理整理思绪再上台；也有的背得不错，却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。 　　选手们讲的内容各不相同：有的流畅地讲了那些经典的故事；有的介绍了自己喜欢的动物或东西；还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。 　　通过这次比赛，我深切地体会到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地学习英语哟！ 演讲比赛作文3 　　今天，学校举行了第二届演讲比赛，我从两个星期前就开始准备了，但是到现在还是非常紧张。 　　别的选手正在声音响亮、精神饱满地讲述自己生活的时候，我的脑子里不断地回想着自己要演讲的内容。快轮到我了，我特别紧张。但是在老师们的鼓励下，我还是勇敢地上去了。站在台上，我声音响亮、感情饱满。渐渐地，我进入了这个角色，就好像在和朋友讲述我自己的故事。演讲结束后，下面的观众发出了雷鸣般的掌声，让我非常感动。 　　好多选手的演讲都非常精彩，但是奖杯只有5个，其他的都是参与奖，能得到一块奖牌，但我还是想拿到那个奖杯。 　　比赛结束后，当主持人宣布我取得了第四名的时候，妈妈和我都非常高兴。 　　我想，这也是我自己努力的结果。如果下次有机会，我会更加完美地表现自己，争取更好的成绩。 演讲比赛作文4 　　开学不久，我接到了一个很重要的任务——参加“我和我的祖国”演讲比赛。 　　听到这个消息之后，我立刻紧张起来，时间太紧了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上台忘词，怕不会做动作……妈妈安慰我，鼓励我去试试，说她会和我一起准备这次的演讲。 　　妈妈帮我写了稿子，让我反复地读，把那些读不顺的句子都变成适合我读的句子，把妈妈的语言变成我的语言。 　　稿子出炉了，我抓紧一分一秒去背稿，即使练钢琴中途休息10分钟，我也在背稿子。 　　演讲比赛的日子很快到来了。那天，我们排着队伍到301班去比赛。等我上了台，看到评委老师和同学反而不紧张了。当舒缓的背景音乐响起，我开始了我的演讲《祖国妈妈，我爱您》。 　　“我爱您，祖国；我爱您，祖国妈妈！”当我讲完，下面响起了热烈的掌声。 　　这一次比赛，我不仅收获了一等奖，还收获了演讲的技巧和满满的自信。试一试，我能行！ 演讲比赛作文5 　　星期三下午第二节语文课，我们班举行了主题为《不忘国耻，振兴中华》的演讲比赛。 　　“叮铃铃”激动人心的铃声终于响起了，王老师宣布演讲比赛开始，我们班便沸腾了。每两排为一个小组，我们组经过热烈的讨论，选出曹恩源为我们组的代表。 　　第一个上场的是张馨月，她饱含深情的语气让我们感受到了侵略者的罪恶。在他演讲过后，台下掌声四起。 　　第二个上场的是郭旭。他愤怒的声音，生气的表情可以表现出他对侵略者的痛恨。 　　第三个上场的是张子瑶。她的声音就像百灵鸟一样。 　　第四个上场的是孙梦奇，他显得信心满满。孙梦奇那深情的语气打动了我们每个人的心，在场的所有人都陶醉了，讲台下不时爆发出热烈的掌声。当他读到侵略者的罪恶的时候，他紧握拳头，皱起了眉头，脸上出现了一种深深痛恨侵略者的表情，当他读到中国的成就的时候，他的语气平缓了很多，脸上笑开了花儿。孙梦奇演讲完后，讲台下响起了一阵雷鸣般的掌声。在他后面上场的是我们组的曹恩源。我的心不由得悬了起来，当曹恩源富有感情的朗读时，我们组的人脸上露出了得意的笑容。 　　虽然我们组没有的第一名，但是我们努力了，我相信我们组在下一次比赛中不会比其他组差的! 演讲比赛作文6 　　今天对我来说是非常特别的一天，因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班，写完作业就拿稿子出来背，还要实际讲一遍，练得半死半活，希望可以有好成绩。 　　比赛的时间终于到了，我坐在预备席上，看着一位位参赛者上台，让我的心脏都快跳出来了，但是心里兴奋万分，跃跃欲试，想赶快结束这场激烈的比赛。 　　终于轮到我上台了，看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者，我又不禁紧张起来了。还好都没有出错，但是时间不足，或许是因为太紧张，讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息，老师也笑得合不拢嘴呢！ 　　回到辅导班，我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校，老师在本子上回说：“一分耕耘，一分收获。只要有付出，一定会有收获，老师也以你为荣喔！”爸妈也直夸我很厉害，希望下次还可以有那么开心的一天。 演讲比赛作文7 　　“各位老师，各位同学，大家好！今天我要演讲的题目是……”，在家里，我正专心的背诵演讲稿，因为再过几天，我就要代表班级去参加比赛了。 　　这次老师指派我去参加演讲比赛，能够雀屏中选就是一种荣耀，为了报答老师的慧眼识英雄，我在心里默默的许下心愿：我一定要努力练习，在众多参赛者中脱颖而出，让人刮目相看！ 　　到了比赛这一天，我真是既兴奋又紧张。兴奋的是今天总算要让大家见识我这伶牙俐齿的好口才；而紧张的则是不知道我会不会一上台就吓得张口结舌呢？ 终于轮到我上场了，我很镇定的一口气说完后，再不慌不忙的行个礼下台，心上的一块大石头，总算落了下来。后来比赛结果揭晓——我居然得了第三名，真是令人喜出望外！。 　　皇天不负苦心人，果然是一分耕耘，一分收获！但是俗话说：“胜不骄，败不馁”，比赛的输赢只是一时的，我们不要被短暂的胜利冲昏头，而得意忘形。应该从比赛中汲取经验，再接再厉，迎向更多、更难的挑战！ 演讲比赛作文8 　　我很荣幸代表学校去市里参加演讲比赛。 　　那天我的心情洲激动万分，就像十五个吊桶打水——七上八下一样紧张。在姜老师的带领下，我们来到了比赛地——城南中学，这所学校好漂亮，可此时的我哪顾得上它呀！ 　　比赛很快就开始了，我看到前面几位选手声情并茂的演讲，又加速了我的心跳，怎么会这么紧张呢？“徐可心，没关系，台上的选手也是紧张的，老师相信你，你的声音是最美的。”在姜老师的鼓励下，我几乎不那么紧张了。时间过的很快，该我上场了，我自信地走上了舞台，我演讲的题目是《红色的党旗，多彩的希望》，在伴奏与幻灯片的影响下，慢慢地把我带入了故事当中，党的光辉形象、英勇事迹，给了我无穷的力量，我的演讲顺利的结束了。 　　终于要公布比赛成绩了，我的心砰砰直跳，仿佛有一只小兔子在我心中跳来跳去。“三等奖……、二等奖徐可心……”当主持人叫到我的名字时，我沾沾自喜道：“哈哈，妈妈我得了二等奖太开心了……”“你别这么骄傲，你看人家一等为什么一等奖，而你却是二等奖呢？”妈妈问道。于是我脸红了，低下了头，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀！ 演讲比赛作文9 　　演讲比赛结束了，我扛着一把绿油油的大芹菜和妈妈走在回市场的路上。 　　一路上，妈妈看着我的“战利品”----大芹菜，突然半开玩笑地说：“要不把芹菜卖掉吧？”我听了，十分气愤：哼，我的芹菜，你怎么可以卖掉？于是，我叫道：“不可以！”妈妈笑了：“我在逗你玩儿呢！”妈妈居然开这种玩笑！难道今天就是愚人节吗？ 　　到了市场，妈妈用袋子把芹菜套上后，就用手机给正在南方出差的爸爸报喜：“咱们闺女参加心语作文学校的演讲比赛，得了第二名， 还 发了一把大芹菜！”我当时真自豪！ 　　晚上回到家，妈妈用我得的芹菜“发明”了一道菜----把芹菜煮一下，再拌上一点辣酱。吃着靠自己努力而得的芹菜，我觉得很好吃---也可能是因为妈妈的厨艺精湛吧！ 　　睡觉前，我又在回忆演讲比赛的情景。我很开心，但也有点伤心。这是因为我得了第二名（演讲家）的成绩和一把大芹菜。只可惜，我没有得到第一名--- 演讲大王的称号。不过仔细想想，我的成绩也是很好的。别人请了那么多亲友团。而我只有妈妈一个人，还有那些票数没我多的同学不也很开心吗？那我为什么要伤 心呢？ 　　唯一值得遗憾的是，我还有好多梦想没说出来，我只好等待下一次演讲比赛了！ 演讲比赛作文10 　　我得知参赛消息时，距离决赛时间已经不剩几天了，几天时间我需要改稿子、读稿子。我要不停地读，有感情地读，因朗诵本就不是我的强项。周六，来到会场，本来的心情还是很放松的，听着前面一个个演讲者激情澎湃地诉说着故事，但随着离我演讲的顺序越来越近时，我愈来愈不安。明知自己要淡定，只是重在参与，锻炼一下自己而已。但轮到自己上台还是因为紧张而漏了很多句，有些还是临时加上去的。 　　参赛时紧张是必然的，没有一个人能够在面对比赛时全无紧张之色，他们能表现地那么好是因为他们已然准备充分，可以让他们把内心的怯隐藏起来。我还是准备没有充分，稿子没有牢牢记在心里，一紧张脑子里一片空白，全忘了，什么也想不起来了。我还是无法放开，没有办法将我的讲稿所要表达的情感用声音、用动作展示得淋漓尽致。 　　比赛完，感觉一切都很轻松。回想，自己能参加这个比赛就是件幸事，无论成功与否，自己努力了就行，对于此，已不留遗憾。 演讲比赛作文11 　　今天语文课上老师公布星期四下午，学校将开展“夸夸我的同学”演讲比赛，我也参加了这次比赛。 　　比赛开始了，同学们都在津津有味的听着，可我却听不住我还在看我自己的稿子。不知过了多久，主持人宣布“由十一号选手上台演讲”，我措手不及，连忙做了个深呼吸，便走上讲台，我把所有的老师和同学都扫视了一边，只见所有人的目光都盯着我，我好紧张呀!我捏紧拳头对自己说了一句：“你是最棒的!”然后，开始绘声绘色地讲了起来。背到一半，竟少背了一句，这可怎么办?我不管三七二十一，继续背下去了，我又看了看评委老师还好没被看出破宰。不一会儿，我讲完了，在雷鸣般的`掌声中，走下了讲台。 　　最激动人心的一可来到了。我这几天来的努力终于有了回抱。我的成绩会是怎样的呢?只见杨老师手上拿着一张单子和一叠奖状。我的心是多么激动啊!杨老师先报了各个选手的分数，我以670分的排在年级最前面。当我双手接过那张黄色的奖状时奖状在我的手中闪闪发光。我在同学们的簇拥下回到教室。这时，我的心是多么激动啊! 　　通过这次的演讲比赛，我明白了一个道理，有付出就会有收获的，之前的努力没有白费。 演讲比赛作文12 　　一天老师通知我准备参加演讲比赛，听到这个好消息我很激动，我放学后迫不及待的告诉了妈妈，妈妈对我说：“既然老师让你演讲你就应该好好准备”。听了妈妈的话我点了点头。 　　当天的晚上在妈妈的帮助下我认真的准备了演讲稿，并把它打印出来。到了第二天中午，我就背会了，可不太熟。但是我每天都在用心的背着。 　　直到星期五，老师让我去演讲。到了演讲大厅，一看人可真多啊！同学们都穿着校服带着红领巾，整齐的坐在座位上。 　　我也悄悄的坐了下来，听着前面同学的演讲，我感觉他们演讲的很好， 很精彩。 　　不知不觉就轮到我了，我走到台上，很紧张，看着前面的老师很紧张，看着后面的同学也很紧张。但是我想“怎么紧张都要演讲的”。于是放松心情开始演讲，感觉还不错，和平时练的差不多，不一会就演讲完了。 　　下来之后我觉得演讲并不可怕只要自己有信心，做好准备，就一定能成功。 　　事后老师告诉我，我得了二等奖，但是我想“下次我一定要得一等奖”。 演讲比赛作文13 　　x月x日，在下午第三节课，全校师生怀着愉快的心情举行了一次“爱我家乡 爱我祖国”为主题的演讲比赛。我非常荣幸，因为我是一名参赛选手。 　　到了第二节课，我们排着整齐的队伍来到天丼。主持人报幕后，比赛也正式开始了，一位位选手精神饱满，滔滔不绝地说着。赞颂了祖国60周年来的辉煌成就。当然。他们都得到了高分，同学们一次又一次发出惊叹。随着时间流逝，比赛进入了高潮。终于轮到我了，我非常紧张，心里七上八下。到了台上，我开始说了起来：“20xx年，28岁的留英硕士”演讲时，我的双手抓着牛仔裤，双腿还时不时颤抖。我努力压制自己，才没有被发现。有上百双只眼睛注视着我，原来平静的我又开始紧张，心“扑通 扑通”的。 　　这篇文章终于演讲完了。回到座位，我舒了一口气。心想：这次这糟糕啊！但让人意想不到的是我不但得了94.2分，还得了二等奖，这让我兴奋不已。我成功了！ 演讲比赛作文14 　　今天下午第一节课的时候，张老师说：我们第三节课就要竞选小助手了。我吓了一跳，因为我还没准备演讲稿呢。本来应该前天晚上准备的，但是我忘记了。不过没关系，我对自己还是有信心的。 　　到了第三节课时，前两分钟，张老师还没来，我还以为改成数学课了呢。这样我就有时间准备了。但是张老师突然进来了，张老师说：“今天我们竞选小助手，我从1号叫到42号，如果有准备的就说有，没准备的就说没有。” 　　我们班1、2号都没准备，只有3号准备了。班上一共有17个同学准备了。包括我。3号演讲，我觉得他讲得不错，就给他2朵小红花，大部分同学都给他2朵小红花，所以老师给他了2朵小红花。 　　接下来是9号、10号、17号等。轮到我了，我有点紧张。我把前面几个同学讲得好的记住了，就在台上临时凑起来，讲了起来。 　　下次我一定要好好准备。 演讲比赛作文15 　　妈妈告诉我，这次旅游我们还要坐一次轮船，即从大连到山东要乘坐大客轮。我从没有坐过轮船，而且也从没见过大轮船。一听要坐轮船，高兴得一蹦三尺高，想着轮船是什么样的？很大吗？里面会是什么样的？ 　　结束了大连的最后一天旅行，晚上九点，我们来到了旅顺港口，靠岸停着一艘大客轮，那就是我们要坐的轮船。哇！它有四层楼那么高，它的底下可以停放许多小汽车，我兴奋地踏上了轮船。啊，原来里面都是一间一间的房间，房间里地方宽敞，每个房间里都有六张床。我迫不及待地爬到了我的上铺，等待着轮船开启。一会儿后，一声长笛响过，轮船慢慢地开动了，我拉着妈妈飞快的跑到甲板上，只见灯光离我们远去，我们离开了码头，嘿，海风娃娃拽着我的头发，蹭着我的脸，真的好舒服，轮船驶过，打破了海面的平静，像打破了一块大玻璃，也像在追赶着我们，说：“小女孩，快和我玩吧！”有几艘轮船驶过，海面又恢复了原来的平静。夜深了，我们只好依依不舍地离开了甲板，回到房间休息。轮船在海上行驶的好平稳呀！ 　　我一觉醒来后已经是第二天早上四点多了，轮船就要靠岸了，来到了我们的目的地烟台。

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的演讲比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 演讲比赛作文1 　　上个星期，孔老师让我们写一篇演讲稿《不忘国耻，振兴中华》。 　　一回到家里，我放下书包，马上打开电脑。打开电脑当然不是玩啦。是上“百度”查什么是演讲稿。看了资料，我明白了演讲稿是什么，我就开始写作文了。 　　我先写了题目，在上网查了有关的中国历史，我再去向姐姐借了她的历史书来看，过了几分钟作文写完了。 　　星期四上午，孔老师先讲了规则，分为两个环节，第一个环节是让我们在小组里面读自己的演讲稿，然后选出一个读的最好的。 　　经过一番热烈的讨论比赛中，各选出了一名最优秀的选手来。 　　第一组是，她读的还不错，但唯一的缺点就是——在读的时候，不面向听众。 　　第二组是，她可能是太过紧张了，读的时候有点吞吞吐吐。 　　让我印象最深的是第四组的选手，感觉上丝毫没有半点紧张，很有台风，感情刚刚好不会超过也不会少量，人虽然在这但心已跟随着他那故事情节当中了，称得上美轮美奂。 　　通过这节课，我真是受益匪浅啊。演讲稿会写了，作文有了更进一步的发展，也知道了如何读作文等等一切有关作文的知识。 　　这节课就这样圆满的结束了，但我还是沉浸在那里面当中，舍不得离开…… 演讲比赛作文2 　　今天下午，我们观看了“养成道德好习惯，争做合格小公民”的演讲比赛，听了这些同学们的演讲，我们真是羞愧难当。 　　这些同学们的有的演讲“珍惜水资源，争做合格小公民”，有的演讲“文明礼仪在校园”，还有许许多多，从这些同学们的演讲中我知道“水是生命之源”，我们不能离开它，如果人每天只吃饭不喝水，只能活三天，如果只喝水不吃饭，就可以活七天，看来水对我们来说非常重要啊！ 　　文明是一个人重要的礼节，在校园里必须讲文明，文明要从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，我们要做一名文明的学生，不讲脏话，不骂人，这样才是一名讲文明的好学生。 　　同学们，珍惜水资源，不要浪费每一滴水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪，让这样的广告永远消失吧！让我们一起来行动，努力做好一名合格的小公民，也做一名讲文明的好学生。 演讲比赛作文3 　　开学不久，我接到了一个很重要的任务——参加“我和我的祖国”演讲比赛。 　　听到这个消息之后，我立刻紧张起来，时间太紧了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上台忘词，怕不会做动作……妈妈安慰我，鼓励我去试试，说她会和我一起准备这次的演讲。 　　妈妈帮我写了稿子，让我反复地读，把那些读不顺的句子都变成适合我读的句子，把妈妈的语言变成我的语言。 　　稿子出炉了，我抓紧一分一秒去背稿，即使练钢琴中途休息10分钟，我也在背稿子。 　　演讲比赛的日子很快到来了。那天，我们排着队伍到301班去比赛。等我上了台，看到评委老师和同学反而不紧张了。当舒缓的背景音乐响起，我开始了我的演讲《祖国妈妈，我爱您》。 　　“我爱您，祖国；我爱您，祖国妈妈！”当我讲完，下面响起了热烈的掌声。 　　这一次比赛，我不仅收获了一等奖，还收获了演讲的技巧和满满的自信。试一试，我能行！ 演讲比赛作文4 　　20xx年6月14日，我在一个大教室里进行了我人生中的第一次英语演讲。我一点儿都不紧张，反而觉得很激动。 　　这是一次好玩、有趣的经历。我的演讲主题是垃圾分类。我为什么选择这个主题呢？因为，我很喜欢我们的蓝色家园——地球，毕竟我们只有一个地球啊！我当时看了木偶剧《垃圾大战》，认识到了垃圾分类很重要。这个木偶剧给我留下了很深刻的印象，我现在还记得木偶剧中的故事呢！剧中说，如果人们不重视垃圾分类，我们的城市未来将变成垃圾山。邪恶的黑水女王将占领人类居住的地方，动物也将失去它们的家园。所以，我选择了垃圾分类这个主题。 　　听，我开始演讲了。首先，我用一首改编的英文儿歌做了自我介绍。接着，我讲了一下关于我的主题的简单的介绍。然后，我开始正式演讲了。最后，我用“让我们行动起来吧！”作为结束口号。结束之后，我安静地等待其他参赛选手完成他们的作品。 　　最后，终于到选第一名的时候了!结果？哈哈，我是自己心中的第一名！我很开心！ 　　这就是我第一次英语演讲的经历。 演讲比赛作文5 　　今天，是9月18号，是我进入小学后的第一次演讲，在我们班第一次小小外交家午会课上。 　　今天早晨，我来到学校时，想到今天是我进入小学后第一次演讲，我感到十分高兴。我兴高采烈地做好上课的准备。我虽然非常高兴，可是，我上课时却没有分心。不过，因为今天中午的时候，我们需要写字，因此，班主任让我在下午演讲。到了下午，我开始演讲。我讲的题目是《中国的传统节日——中秋节》，因为，明天就是中秋节，因此我讲了中秋节的文化，还做了16张PPT，不过这次是妈妈帮我做的，下次我要自己做。我十分高兴，演讲时，小朋友们都认认真真地听我讲话，我非常惊讶。我请了三位小朋友回答问题，我简直不敢相信，他们个个回答得非常响亮，他们站得笔直。演讲完后，我非常惊讶，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地说出来。班主任居然给了我一个大大的拥抱，我十分激动。放学后，妈妈去问班主任，还没等妈妈开口，班主任就说，我说得很棒，我十分快乐！ 演讲比赛作文6 　　今天终于盼来了久违的演讲比赛，我结合资料苦苦写出来三页的演讲稿，结果我们组的四号同学，却让我很失望。 　　事情是这样的，开始之前我问任凌议能不能背下来？她说能。我还就真相信了，现在她上台演讲了，我对她很自信，开口了，刚开口我就感到完了。我闭上眼睛都不敢看别人，我的脸变得通红，她也是，脸，就像傍晚的夕阳一样。我只能默默地在纸上打了个两分。我心想完了，彻底完了，结果肯定不是第一就是第二。诶，不对，应该加一个倒数。结果下来了，还真是倒数第二，我在心里祈祷着，千万不要有罚写啊，幸好还真没有，唉，我就不该相信她啊 演讲比赛作文7 　　就在上个星期三，我们阊江小学的小记者在会议室举办了一年一度的优秀小记者竞选比赛，被选中的人可以去屯溪与其它学校的小记者比赛。 　　那天，我早早地来到会议室，看见许许多多的小记者，我左顾右盼，找了一个地方坐了下来，紧张地等候着。 　　时间一分一秒地过去了，当主持人报到，“五员选手请上台。”我便拿起话筒，缓缓地移向讲台，脚上似乎绑了一个铁球那么重。我看着台下的评委老师与同学，他们都注视着我，我更加紧张了，心里像有一只兔子在蹦来蹦去，一刻不得平静。这时，李老师鼓舞我说：“让我们为五号选手鼓掌！”啪啪啪，听着这响亮的掌声，我好像不那么紧张了，就像被温暖的阳光照射了一般，全身都暖和极了。我轻松地演讲起来：“大家好……” 　　正当说到结尾的时候，我突然忘了！我刚准备张开的嘴，又合上了，我瞬间哑口无言，脸比太阳还红。在千钧一发之时，我只好硬着头皮，随口说了起来：“在小记者这个团体中……”紧张的一分钟后，我演讲完了。 　　过了几天，成绩出来了，呀，我被选中了，全阊小只有我一人那！ 　　这次比赛真让我终生难忘呀！ 演讲比赛作文8 　　上课的铃声响起，同学们搬着凳子来到多媒体。演讲比赛马上要开始了，我的心像小兔子在奔跑一样，跳得很快。毕竟是全校师生当众听嘛，而且这次语文月演讲比赛高手云集，我若是背不出稿子来，肯定会丢人现眼的。 　　比赛开始了，我抽到了很后面的签，这给了我很好的机会，因为我可以看看别人是怎么演讲的。我不断总结别人的经验，把他们做的好的学来，他们做的不好的，我就可以尽量去避免。 　　我不断安慰自己，我能行，我一定能行的，别人能做到，我也能做到。 　　当主持人报到我的名字时，我大步迈上前去，我把目光注视到座位席后的书柜上，这样我会减少一点紧张和害羞。 　　我先敬了个礼，然后背起稿子来，当我背到高潮时，台下听众掌声如雷，这使我放松了许多。当我背到最后时，我声音越来越高，而且背得有声有色。这时，博得了大家热烈的掌声。当我背完时，为了赶紧走下台，连敬礼都忘记了。 　　走下台，我心中的一块巨石总算落地了。没事的，我安慰自己，获不获奖并不重要，重在参与嘛。 　　我相信，我已经跨上了一段新的台阶。 演讲比赛作文9 　　今天上午我们班进行了演讲比赛，哎，提到这个我就有点生气，本来我们组完全可以拿到一个不错的成绩，可是到了关键时刻我们组的演讲人却临时变卦…… 　　上午一下了课，我们组就商量起来怎样演讲得更好。于是我们又加了一些亲身经历，想让演讲更生动一些，4号同学也点了点头，似乎胸有成竹的样子。 　　演讲开始了，一切都井然有序地进行着，可到我们组的时候，4号同学突然紧张了起来，有时像迫击炮一样说个不停，有时又断断续续接不上来，到了关键时刻他也没有加入最重要的东西，最终也只拿了个第三名，还是并列的。 　　哎，实力坑队友啊！ 演讲比赛作文10 　　生活周遭常有许多的经验，而最令我印象深刻的就事第一次参加英语演讲比赛，因为它很特别，所以令我难忘。 　　他之所以特别，是因为我得到五年级组的第一名，在这次比赛之前，我体会到同学给我的帮助，以及老师的关爱之情，使我感激不已，同学及老师为了这次比赛，费尽不少心思来帮助我，甚至牺甡自己午休时间为我加油打气，及做道具让我得到好成绩。 　　当我踏上讲台时，看见台下黑鸦鸦的一群人，心里“砰砰！！”地跳个不停，非常害怕出错，可是看到老师和同学支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 说，我很开心，因为我克服了恐惧，完成使命，到了公布成绩时刻，大家都鸦雀无声，当听到第一名“陈佳缘”时，我立刻跳起来，同学都为我鼓掌，心想:“辛苦是有价值的。” 　　难忘的经验，有好也有坏，都应该好好珍惜，如果失败，要加以改善，也不要气馁，检讨自己优缺点，加以改善，做为下次成功的垫脚石，就如俗语说的好:“失败为成功之母”；如果成功，就要更进步，努力往前奋斗，这次英语演讲比赛，不仅给自己更大的信心，还留给我难忘的回忆，凡是努力去做，不管成功或失败都会有很大收获。 演讲比赛作文11 　　二年级下年级下学期的时候，我参加了校园金话筒。演讲选拔赛的题目是“百鸟朝凤”。 　　比赛的前几天，我非常努力的作准备，背呀背，背呀背，终于背得熟练了。但有的字背错了字，还看了看时间，用了两分钟零五秒，所以我要缩短时间。 　　到比赛那天，我非常紧张，手都发软了，手水都是汗，生怕自己是第一个演讲，我在倒数第三上场，过了一会儿就听到我的名字了。 　　我非常紧张地走上演讲台先作息我介绍，接着说出演讲的题目是：百鸟朝风。然后开始背了。但我背了一个字，反正都是一个意思。终于背完了，但老师说：“你背得非常棒，你通关了。”我听了非常高兴。 　　比赛前，我以为难过关，但着次背过关来了。觉得非常简单。都是我努力背诵的结果。我懂得了做任何事，只要努力都能成功。 演讲比赛作文12 　　五（3）班几乎每隔一两个星期左右，就举行一次朗诵比赛，今天就是这学期他们第四次开始的朗诵比赛，让我们一起去看看吧！我们走进五（3）班的.教室，只听到一阵阵读书声十分悦耳。 　　走进教室，现在读文章的是吴雅雯。“大家好，我给大家朗诵一首诗歌，名字叫《丝丝春雨》。丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地……”吴雅雯同学读得抑扬顿挫，当她说“谢谢大家”的时候，班上响起了雷鸣般的掌声。 　　下一个是王喆同学。一开始读文章，读得和吴雅雯同学不分上下，但是到了后面，王喆同学有点结结巴巴。第三位选手是华睿同学，她读得声情并茂，只是还没有吴雅雯同学读得那样，有感情、不读错字、声音很大…… 　　同学们陆陆续续地读完了文章。最后，由班主任顾老师来为同学们“颁奖”。“同学们，”顾老师说，“今天的演讲比赛到此为止。第一名是吴雅雯同学，她 读得深情并茂，抑扬顿挫，不愧是第一名！第二名是涂画同学，第三名是华睿同学，第四名是王喆同学，第五名是陶思宇同学。请同学们为获得同学鼓掌！”“啪啪 啪！啪啪啪！”同学们热情的喂获奖同学鼓掌，就连顾老师，也情不自禁地鼓起掌来。 　　这次的演讲比赛真精彩！ 演讲比赛作文13 　　今天是10月17日，我一进班就听见同学们说我们要去看高年级的学生进行演讲比赛，地点是县政府礼堂。我听了这个好消息后，心里异常高兴，希望老师能马上让我们站队，去看比赛，8点的预备铃打响了，我们五一班、五二班、五三班的学生在老师的带领下，排着整齐的队伍来到了政府，听高年级学生的演讲比赛。一路上，我们排着整齐的队伍向政府走去，其它的人见到我拉都觉得很奇怪，问我们干什么去。 　　我们终于到了政府，到了会议室后，我们找了位子坐下，等待着选手们的演讲。演讲比赛开始，同学们都怀着激动的心情去倾听选手们那一首首悦耳动听的诗歌，前几个都是一中的学生，第11个和第13个是我们六年级的学生，只见她们大步走上演讲台，用清脆的声音给我们背诵诗歌，使在场的每个人都陶醉在这美好的声音中，不一会儿演讲比赛结束了，我们排着整齐的队伍向学校走去。希望以后，他们还能多举办些这样的活动。 　　通过这次演讲比赛，让我知道了保护环境的重要性，所以我呼吁广大市民们都能自觉的保护环境，让我们的祖国更加美好。 演讲比赛作文14 　　前两天，学校高年级举行了英语演讲比赛，我作为班上的代表之一，前去观摩。 　　这次比赛无论是主持还是演讲，都是全英文的。东看看，西看看，竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委，还有一位外教呢！ 　　比赛开始。首先，是两位主持人一番简短的介绍，然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件，上面是演讲内容，选手要流畅地背出稿子，才能得高分。他们一口流利的英语，听得我云里雾里。我不由得感叹道，这就是差距啊！不过根据课件上的英文，我还是认出了一些单词。 　　选手的情况也不同：有的一口英语说得头头是道，听得人一愣一愣的；有的上了台过于紧张，忘了词，又下来整理整理思绪再上台；也有的背得不错，却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。 　　选手们讲的内容各不相同：有的流畅地讲了那些经典的故事；有的介绍了自己喜欢的动物或东西；还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。 　　通过这次比赛，我深切地体会到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地学习英语哟！ 演讲比赛作文15 　　今天对我来说是非常特别的一天，因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班，写完作业就拿稿子出来背，还要实际讲一遍，练得半死半活，希望可以有好成绩。 　　比赛的时间终于到了，我坐在预备席上，看着一位位参赛者上台，让我的心脏都快跳出来了，但是心里兴奋万分，跃跃欲试，想赶快结束这场激烈的比赛。 　　终于轮到我上台了，看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者，我又不禁紧张起来了。还好都没有出错，但是时间不足，或许是因为太紧张，讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料，我竟然得了第二名，回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息，老师也笑得合不拢嘴呢！ 　　回到辅导班，我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校，老师在本子上回说：“一分耕耘，一分收获。只要有付出，一定会有收获，老师也以你为荣喔！”爸妈也直夸我很厉害，希望下次还可以有那么开心的一天。

演讲注意事项x0dx0ax0dx0a1、演讲的前一晚必须睡眠充足，使喉咙获得良好的休息。x0dx0a2、穿着合宜得体的服装。x0dx0a3、在演讲前，对着老师和学生微笑，或打个招呼。x0dx0a4、心理上、情绪上、精神上保持放松，预先假设可能发生的事，但不要被它困扰。x0dx0a5、在讲台上，要轻松自在地站好。x0dx0a6、最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时，应先将重点主题陈述出来，然后在主文中，将主题一一剖析，并且赋予新的观点。试着多讲一些词藻丰富的话。可能的话，最好掺入一点幽默的字眼（千万不能使听众觉得无聊）。注意强调重点，戏剧性地把它们说出来，随后降低声音，再安静下来。x0dx0a7、准备周全的题材，并且做充分的预备和练习。x0dx0a8、演讲前不要进食。乳制品尤应禁止，因为它可能使你的喉咙充满粘液。x0dx0a9、演讲前对自己说：“你很棒！”“加油”等x0dx0a10、上台前做几次张大嘴巴的动作，当然，大笑也可以，如果有理由，这样你会变得柔韧舒服。x0dx0a11、要开始说话时，保持微笑环视所有老师和学生，然后做一次深呼吸。x0dx0a12、头几句要轻松一点。x0dx0a13、在老师和学生中找一两张快乐友善的脸，经常望望他们，这会令你觉得自己被重视。x0dx0a14、仔细听一听麦克风传来的自己的声音，以确定自己的嘴巴是应靠麦克风近一点，还是远一些。x0dx0a15、多用一些肢体语言，借此帮助你吸引听众的注意。x0dx0a16、手边放一杯冰水，喉咙干燥时就啜一口。

自信！

演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。以下是我精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 演讲比赛活动方案1 一、演讲比赛活动目的： 为了提高同们的演讲能力，活跃校园 文化 氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。 二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。 三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园” 四、演进比赛主办单位：__科技大学 五、比寒风时间：20__年3月15日 六、比赛地点：__科技大学礼堂 七、赛前准备： 1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。 2、邀请列席评委，初赛邀请有 经验 的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。 4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 八、比赛形式：演讲 九、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3——5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十、评选细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清晰，普通话标准。【20】 3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4：观点鲜明，内容充实生动。【25】 5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十一、奖项设置： 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十二、比赛程序： (1)评委及嘉宾入场。 (2)主持人致辞。 (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。 (4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己。 (5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 (6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十三、各部门职责安排： 组织部：在活动前一周就要做好相关 策划书 ，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行 相关报道 。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的`，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十四、经费预算： 1、气球2袋共14元，用于布置会场 2、电池2对共8元用于照相机、话筒 3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表 4、矿泉水20瓶共30元 5、双面胶2卷共4元 总计花费：64元 十五、主题演讲比赛会场的布置： (一)主席台布置 背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅。 演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另准备1个备用)。 (二)评委席布置 评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。 (三)计分席布置 计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。 (四)观众席布置 1、观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次。 2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。 3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。 演讲比赛活动方案2 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。 三、主办单位 __医学高等专科学校学工处 四、承办单位 __医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 11月2日至4日，准备比赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南303 复赛;教学楼南303 决赛;2号实验楼107 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，具体人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进行 活动 总结 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪 (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分 (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分 十三、费用预算 化装：100元 场地布置：100元 横幅：200元 演讲比赛活动方案3 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：__学院机械工程系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质 教育 ，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办 四、活动时间：_月_日--_月_日 五、比赛地点初赛：教_-__-_(如有改动，另行通知!) 决赛：教_-__-_(如有改动，另行通知!) 六、赛前准备： 20__年_月__日将通知下达各班班长，宣传部在_月_日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常 七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。 八、参赛选手要求： (1)参赛对象：大一新生 (2)要求演讲内容积极、健康、向上; (3)服装要求：正装 九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十、初赛安排及筹备工作： 1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、_月_日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。 3、_月_日晚7：00在教_-__-_举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。 十一、决赛安排： 1._月_日晚7：00在教_-__-_进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。 2.决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。 3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢迎奖。 (共七名获奖者) 注： ※一、要求以及评分标准： 评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲 1、演讲内容(30分) a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分) b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分) c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分) d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分) 2、语言表达(35分)： 语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分) 语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分) 语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分) 3、神情动作(20分)： 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。 4、仪表形象(10分)： (正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 5、演讲时间(5分)： 严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。 (时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止) 三、比赛流程 1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点 2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结 注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 四、注意事项： 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。 演讲比赛活动方案4 根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下： 一、活动主题 奋进新时代·国防展风采 二、演讲内容 紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的 事迹 ，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟; 2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟; 3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟; 4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟; 5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟; 6、结合讲述大学生参加 军训 或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟; 7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。 三、参加人员 参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。 四、演讲形式 本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。 演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。 五、组织单位 主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院 承办：文学院 协办：文学院 演讲与口才 教研室 六、组织形式 组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。 比赛时间：9月18日，进行全校决赛。 各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__ 联系人：武装部__ 文学院__ 七、奖项设置 1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。 获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。 2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 演讲比赛活动方案5 为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年 爱岗敬业 、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛， 实施方案 如下： 一、主办单位： 团县委 二、组织形式 以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。 三、比赛对象 全县团员青年。 四、比赛要求 1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。 2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。 3. 演讲稿 要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。 4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。 5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。 五、比赛时间 1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。 2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱(changdaot_w@163.com)。 六、比赛评选及奖励 1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。 2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。 3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。 2020演讲比赛活动方案【5篇】相关 文章 ： ★ 演讲比赛活动方案2020【5篇】 ★ 演讲比赛活动方案【五篇】 ★ 2020国庆演讲比赛演讲稿精选5篇 ★ 2020演讲活动方案 ★ 演讲比赛活动方案大全2020实用活动方案 ★ 五四青年演讲比赛稿 ★ 演讲比赛活动方案2020最新比赛方案集锦 ★ 幼儿社会教育主题活动2020【5篇】 ★ 活动策划2020演讲比赛策划书大全 ★ 主题演讲方案2020演讲比赛方案范本

演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。标准的普通话是必须的条件，注意语句的顿挫，以下是我精心收集整理的开展演讲比赛活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 开展演讲比赛活动方案1 一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。 二、活动意义：为了浓厚校园 文化 艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。 三、活动对象：测绘工程系全体同学 四、活动主题：我的大学我做主 五、主办：测绘工程系学生会 协办：测绘工程系系学生会组织部 六、活动时间：待定 七、活动地点：待定 八、赛前准备： 1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。 2、邀请列席评委，初赛邀请有 经验 的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。 4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 九、比赛形式：演讲 十、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3——5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十一、评选细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1、着装整齐，大方得体。【10分】 2、吐字清晰，普通话标准。【20】 3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4、观点鲜明，内容充实生动。【25】 5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十二、奖项设置： 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十三、比赛程序： (1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。 十四、各部门职责安排： 组织部：在活动前一周就要做好相关 策划书 ，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行 相关报道 。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十五、经费预算： 开展演讲比赛活动方案2 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。 三、主办单位 __医学高等专科学校学工处 四、承办单位 __医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 11月2日至4日，准备比赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南303 复赛;教学楼南303 决赛;2号实验楼107 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，具体人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进行 活动 总结 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪 (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分 (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分 十三、费用预算 化装：100元 场地布置：100元 横幅：200元 开展演讲比赛活动方案3 一、活动目的： 帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。 二、活动特点 以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。 倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌 三、具体活动事宜 活动项目：爱国主义演讲 活动时间：预赛，分3次进行 自动化4月12日8点——9点 信工4月12日9点——10点 软件4月12日10点——11点 各专业选出3名进行决赛 决赛，4月13日(周日)19：00——22：00 1、办公室申请教室 2、组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。 3、制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。 海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。 4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张， 篮球 场一张，教学楼前一张。 四、活动安排： 1、参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对 演讲稿 进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室) 2、参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。 3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。 4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。 决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。 5、前排留给评委，两边前两排留给演讲者 6、赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。 7、每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。 8、演讲完毕张素凯进行结束语 五、评分标准： 1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(10分) 2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(20分) 3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(30分) 4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(40分) 六、活动要求： 1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。 2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。 七、活动细节： 1、现场秩序的的维护(组织部) 2、现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机) 八、活动经费预算 荣誉证书——50 奖品——150 其它 物资(矿泉水)50 合计250 九、后期工作： 评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名) 对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔， 笔记本 )，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。 开展演讲比赛活动方案4 一、活动目的 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。 二、活动主题 学习《弟子规》，提升师德素养。 三、参赛对象 全体教师。 四、比赛时间 20__年_月__日。 五、比赛方式 以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。 六、评分办法及标准 (一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。 (二)评分细则： 1、主题内容：4分。 ①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分); ②内容健康，能联系现实(1分); ③具有独特、深刻的见解(1分)。 2、语言表达(4分)。 ①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分); ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等 演讲技巧 ，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻 教育 ，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。 3、形象风度(2分)。 ①仪态端庄大方，举止自然得体(1分); ②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。 七、奖项设置 一等奖：1名; 二等奖：3名; 三等奖：4名。 开展演讲比赛活动方案5 一、活动主题 “感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行 企业文化 核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人 事迹 。参考内容如下： (一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分 方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 (一)演讲内容(30分) 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 (二)演讲技巧(45分) 1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 (三)演讲效果(15分) 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 (四)时间控制要求(10分) 不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在___内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员：___; (六)选手名单、讲稿上报___; (七)奖状制作：___。 (八)拍照、摄影等宣传报道：___; 七、经费预算 (一)奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800_2=1600元 三等奖：600_3=1500元 鼓励奖：300_28=2800元 开展演讲比赛活动流程方案相关 文章 ： ★ 主题演讲比赛策划书方案 ★ 单位演讲比赛活动方案 ★ 演讲比赛活动方案参考案例大全 ★ 演讲比赛活动怎么开展 ★ 活动策划2020演讲比赛策划书大全 ★ 演讲活动策划书模板 ★ 班级演讲比赛策划书3篇 ★ 社团活动方案实用方案集锦 ★ 最新青年节活动策划方案精选范文模板 ★ 工会活动方案最全方案集锦

演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张。以下是我整理的单位演讲比赛活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 单位演讲比赛活动方案1 为了更好地弘扬公司的 企业 文化 ，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。 一、活动背景： 结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工 爱岗敬业 、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、活动主题： “我与企业共成长” 三、活动对象： __公司全体团员青年 四、活动组织： __公司团总支 五、活动具体安排： 1、活动地点 __公司会议室 2、活动时间：20__年x月x日 3、 演讲稿 要求 (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 4、评分规则 (1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 (2)评分标准： ①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。 ② 演讲技巧 分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。 ③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。 ④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。 ⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。 六、活动要求： 1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。 2、结合实际，精心组织。各单位要结合 安全生产 实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。 3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强， 事迹 突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。 单位演讲比赛活动方案2 一、活动主题 奋进新时代·国防展风采 二、演讲内容 紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 1、结合讲述仁人志士为中华崛起的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟。 2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。 3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟。 4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。 5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。 6、结合讲述大学生参加 军训 或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟。 7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。 三、参加人员 参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。 四、演讲形式 本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。 演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。 五、组织单位 主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院 承办：文学院 协办：文学院 演讲与口才 教研室 六、组织形式 组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。 比赛时间：9月18日，进行全校决赛。 各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__。 联系人：武装部__ 文学院__ 七、奖项设置 1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。 获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。 2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 单位演讲比赛活动方案3 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。 三、主办单位 __医学高等专科学校学工处 四、承办单位 __医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 11月2日至4日，准备比赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛;教学楼南303 复赛;教学楼南303 决赛;2号实验楼107 九、比赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前准备 (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (1)打印进入决赛选手，张榜通告 (2)确定主持人 (3)拉赞助，具体人员待定 (4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (6)确定摄像人员，以便到时进行 活动 总结 十一、比赛流程 (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪 (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分 (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分 十三、费用预算 化装：100元 场地布置：100元 横幅：200元 单位演讲比赛活动方案4 一、活动背景: 为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。 二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的: 为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则: 以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容: (一)比赛时间：201x年x月x日(星期二)(二)比赛地点：学术 报告 厅 (三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责) 1、已备演讲(5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目 进行演讲; 2、 即兴演讲 (3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目 进行演讲; 3、即兴问答(回答2分钟)：参赛者回答评委即兴提出 的2-3个问题。六、活动准备： 1)参赛选手要求：①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬” ③如有背景音乐，则自带音乐。④自备服装和道具。2)时间初步安排： ①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责) ②3月18日中午12：00报名截止。 ③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。 3)赛前宣传： 3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)七、比赛流程： 大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。 ②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。 具体流程：①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词 并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任) ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。 ⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。(文艺部负责活动) ⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作) ⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责) ⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照) ⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督)八、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果 1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。 2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲 爱好 者。 3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的 经验 。 5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费 附录： 评分标准：(满分100分)●仪表形象：(20分) 1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容：(50分) 3)主题鲜明，符合主题内容。(25分) 4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分) 7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。朗诵奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名 单位演讲比赛活动方案5 一、活动主题 寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下: (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、 教育 、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分 方法 略 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员; (六)选手名单、讲稿上报; (七)奖状制作 (八)拍照、摄影等宣传报道。 七、经费预算 (一)奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800×2=1600元 三等奖：600×3=1500元 鼓励奖：300×28=2800元 (二)其他开支： 单位演讲比赛活动方案5篇相关 文章 ： ★ 演讲比赛活动方案【5篇】 ★ 2020演讲比赛活动方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案【五篇】 ★ 演讲比赛活动方案计划方案5篇 ★ 演讲比赛活动方案实施方案【5篇】 ★ 演讲比赛活动方案实施方案5篇 ★ 主题演讲比赛活动方案5篇 ★ 演讲比赛活动策划方案五篇 ★ 演讲比赛活动方案策划方案【5篇】

培养说话做事能力，很好的活动！台上一分钟台下十年功!

　　根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下： 　　一、活动主题 　　奋进新时代·国防展风采 　　二、演讲内容 　　紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。 　　1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟； 　　2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟； 　　3、结合讲述党的xx大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟； 　　4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队 　　建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟； 　　5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟； 　　6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟； 　　7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。 　　三、参加人员 　　参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。 　　四、演讲形式 　　本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组（限四人以内）参赛；也可采取授课模式进行演讲。 　　演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。 　　五、组织单位 　　主办：武装部、学生工作部（处）、研究生院 　　承办：文学院 　　协办：文学院演讲与口才教研室 　　六、组织形式 　　组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。 　　比赛时间：9月18日，进行全校决赛。 　　各学院进行初评，推荐优秀选手1人（组）参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至xx 　　联系人：武装部xx 　　文学院xx 　　七、奖项设置 　　1.选手奖项：决赛设一等奖1名（组），奖金500元；二等奖2名（组），奖金300元；三等奖7名（组），奖金100元。 　　获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。 　　2.单位奖项：设优秀组织奖3个。 　　篇二 　　为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下： 　　一、活动对象 　　全校所有全日制学生。 　　二、活动内容 　　演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。 　　三、活动安排 　　(一)初选(X月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。 　　(二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。 　　(三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知) 　　四、奖项设置 　　本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 　　五、活动要求 　　(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。 　　(二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。 　　(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室)，电子版稿件发送到xx邮箱。

一、宣布比赛开始二、介绍来宾三、介绍比赛筹备情况四、演讲开始五、总结演讲情况。（或宣布演讲成绩）一．播放幻灯片，音乐，宣传片。二．主持人开场白。三．介绍到场嘉宾，评委。四．领导致开幕词。五．主持人介绍比赛规则及评分标准。六．主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。七．各选手三个环节全部进行完毕，三位选手比赛完毕公布一次分数

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的演讲比赛作文，希望对大家有所帮助。 演讲比赛作文1 　　文鼎苑社区进行了英语演讲比赛， 请来了2位外教和一个英语老师作为评委。我和姐姐也参加了比赛， 我们的题目是《WHAT COLOUR IS IT》， 整个比赛分为2个阶段， 幼儿组和少儿组。他们讲的可流利了， 外教NIKE 不停的点头， SHELLA老师是个菲律宾人， 也是在说“GREAT"。 轮到我和姐姐上场了， 我们都很紧张 ， 妈妈后来跟我们说：表情非常严肃， 像是法官一样”， 当我和姐姐朗诵完成时，SHELLA 老师问了我们一个问题， 我们都回答正确了。但是， 真的没有想到有一个跟我们差不多大的女孩， 她能用英语把整个故事讲完， 而且讲了5分钟左右， 真是太厉害了。 最后老师 颁发了奖状， 我和姐姐获得了优秀奖。 　　希望我们明年暑假还能参加这样的比赛， 我想我胆子还会大一些。 演讲比赛作文2 　　今天下午，我们观看了“养成道德好习惯，争做合格小公民”的演讲比赛，听了这些同学们的演讲，我们真是羞愧难当。 　　这些同学们的有的演讲“珍惜水资源，争做合格小公民”，有的演讲“文明礼仪在校园”，还有许许多多，从这些同学们的演讲中我知道“水是生命之源”，我们不能离开它，如果人每天只吃饭不喝水，只能活三天，如果只喝水不吃饭，就可以活七天，看来水对我们来说非常重要啊！ 　　文明是一个人重要的礼节，在校园里必须讲文明，文明要从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，我们要做一名文明的学生，不讲脏话，不骂人，这样才是一名讲文明的好学生。 　　同学们，珍惜水资源，不要浪费每一滴水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪，让这样的广告永远消失吧！让我们一起来行动，努力做好一名合格的小公民，也做一名讲文明的好学生。 演讲比赛作文3 　　今天轮到我们演讲分享了，“欧爸”说，请大家谈谈‘欧爸"的味道。我当时没有准备，等到四十多个同学讲完了，我才跑到主持人那说我也要讲，终于轮到我了，我非常非常地紧张，但还是突破了自己，笑眯眯的走到讲台中央，说：“欧爸是无味的，但是他又像爱的誓言这本书，看起来很普通，读起来却可以学习一辈子。”我一边讲，一边看到爸爸妈妈给我大拇指，我就更我信心了，回到台下，我请妈妈也上台分享，妈妈毫不犹豫的第一个上台了，妈妈说：“榜样的力量是无穷的，只要爸爸妈妈勇敢，孩子也会勇敢。”还说不是高不高，而是敢不敢。 　　到了下午结营典礼，“欧爸”又邀请十位同学上台分享，我怕轮不到我，毫不考虑的举手了，怕“欧爸”看不到，就直接举着双手跑到他面前，终于有机会上台讲了，还得到了一个特别的手机壳。爸爸妈妈为我感到骄傲，说我的改变突破特别大，我非常开心。 演讲比赛作文4 　　今天中午，我参加了学校举行的《我爱我的祖国》的演讲比赛。这是我上小学第一次参加这样的活动。当我走上演讲台时，我非常紧张，腿脚发软，心怦怦地跳得厉害，好象怀里揣着小兔子似的。我抬起头时，台下的评委老师都朝我竖起大拇指，仿佛在说：“加油！” 　　我又充满了力量，我的心也慢慢地平静下来。我大声地说：“老师们，同学们，今天我演讲的题目是……讲着讲着，我突然卡壳了，我的心情又变得紧张起来。我红着脸，脑海里像放电影一样，把演讲稿的内容认认真真地回忆了一遍。我深深地吸了一口起，又继续往下讲。 　　终于讲完了，我高兴地走下台。妈妈朝我笑眯眯的，好象在说：“你真棒！” 演讲比赛作文5 　　今天，学校举行了第五届金秋读书节的第一次活动——演讲。我们到了多功能阶梯教室听同学演讲，我既兴奋又期待。 　　第一个上场的同学演讲完了就轮到我们班的潘诚泽了。不知怎么回事，可能因为见到这么多人太紧张了吧，他脸红得像苹果一样。刚刚在教室里还好好的到了这里却手忙脚乱，结结巴巴起来他这次演讲虽然讲得可能没有别的同学好，但是他还是坚持到底，把演讲讲完了。 　　第三个，第四个，第五个……个个讲得绘声绘色。终于轮到了我们班的第二个同学——邹千了，我非常敬佩她这次比赛中的表现，因为她面对着这么多的同学和老师，也能面不改色心不跳。她演讲时那昂首挺胸，威武的姿态和那时而悲伤时而欢快的声音，让我着了迷，让我随着她一起悲伤、欢乐。 　　时间过得飞快，一个小时的演讲结束了，但同学们的演讲让我回味无穷，让我知道了党伟大的精神，使我脑子里闪过一个念头，向党学习，让祖国更加强大。 演讲比赛作文6 　　这学期我参加了演讲比赛，那是我第一次参加演讲比赛，印象深刻。 　　记得那天，在王老师的带领下我们很快到达了目的地，我去了目的地的礼堂。音乐铃声响了，比赛很快就要开始了。我看着前面的选手演讲，又看看下面乌压压的人群，想到自己是第一次参加演讲比赛，心里一下子就紧张起来。我的头上开始出汗，汗珠一直往下流，两条腿软软的。 　　时间过很快，轮到到我上场了。我心想：我能行吗？如果忘记稿子怎么办？同学们会不会嘲笑我当我站在比赛台上，拿起话筒的一瞬间，我什么都不想了，滔滔不绝的开始了我的演讲。 　　最后比赛成绩马上要公布了，我的心像有只小兔在砰砰乱跳。当我得知我获得了二等奖，我高兴的手舞足蹈。 　　回家后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都夸我很棒呢！我心里美滋滋的，心想：这次比赛荣誉是用自己的勤奋练习换来的，以后我一定要加倍努力学习！ 演讲比赛作文7 　　比赛很快就开始了，我看到前面几位选手声情并茂的演讲，又加速了我的心跳，怎么会这么紧张呢?“徐可心，没关系，台上的选手也是紧张的，老师相信你，你的声音是最美的。”在姜老师的鼓励下，我几乎不那么紧张了。时间过的很快，该我上场了，我自信地走上了舞台，我演讲的题目是《红色的党旗，多彩的希望》，在伴奏与幻灯片的影响下，慢慢地把我带入了故事当中，党的光辉形象、英勇事迹，给了我无穷的力量，我的演讲顺利的结束了。 　　终于要公布比赛成绩了，我的心砰砰直跳，仿佛有一只小兔子在我心中跳来跳去。“三等奖……、二等奖徐可心……”当主持人叫到我的名字时，我沾沾自喜道：“哈哈，妈妈我得了二等奖太开心了……”“你别这么骄傲，你看人家一等为什么一等奖，而你却是二等奖呢?”妈妈问道。于是我脸红了，低下了头，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀! 演讲比赛作文8 　　最近几周，我们班举行了演讲比赛，大家都很高兴，我还得了个一等奖呢。 　　要说这次演讲比赛，我真是受益匪浅。1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心，勇敢的站在演讲台上自由自在的.发挥，重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争，可以让同学之间形成一种竞争效果，从而把演讲看得更重要，更认真的去做好准备，只有最好的文章和演讲技巧，才能夺取第一。3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会，通过展示自己，学习别人，找到不足与差距，从而更好地发挥自己的优长。4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听，听别人的文章，听别人演讲的方法和技巧，在演讲和写作上可以收获很多。 　　我们班的这次演讲比赛，让我在不知不觉中收获了许多宝贵的东西。 演讲比赛作文9 　　也不知道是不是因为我小学一年级的时候，得到说故事比赛第一名。之后，每隔一阵子，就会有老师要我去参加演讲比赛，这是把我折腾死了。 　　通常演讲比赛光是想到要上台，就够我发抖很久了，万一刚刚好还要我自己写稿，那就更伤脑筋了。最让我有压力的，就是背稿了。老师们总当我是天才，好心好意的给我“三天”的时间准备，我真的是被深深的打败了。 　　我本来就不是很会背诵的人，记忆一篇文章谈何容易，还要加上动作，每一件事情堆迭起来，任务艰钜，老师哪里里知道我的苦。 　　跟老师拒绝也无效，我消极的抗拒了起来，心想我就快快乐乐的上台，管你什么动作、什么一字不落的背诵出来，管你说话的表情，我就是把我能力可以办到的程度展现出来，我最想说的是：“拜托！老师！你可不可以不要强人所难了！” 　　我不是要跟老对抗什么，只想在台下当个听众，当个加油的啦啦队，这样也不行吗？ 演讲比赛作文10 　　去年，我到成都市青少年宫参加语言表演比赛。 　　在我前面有很多和我同龄的同学来参加比赛，所以我等了很久。终于轮到我了，但我心里还有一点儿紧张。万一我的字音没背准怎么办呢？万一我背得没有感情呢？万一我的节奏快了呢？……各种担心让我坐立不安。这时，我想到了爸爸进来时对我说过的话：“当你面对着评委时，不要紧张，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。” 　　当我背完文章时，评委们给了我掌声，其中一个评委叔叔还说：“小妹妹，你背得真有感情，字音很准！还有你配的音乐节奏也很适合这篇文章。我想问一下你用的是哪首歌的旋律？”我说：“是《回家》的旋律。”评委叔叔点了一下头。我心里暗暗高兴，能得到评委的称赞，说明我成功了！ 　　过了几天，妈妈登录了成都市青少年宫的网站。成绩出来了，我得了二等奖。 　　从那个时候开始，我觉得《回家》的旋律特别好听，是它帮助我取得了初次语言比赛的成功。 演讲比赛作文11 　　“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好……”咦？这是在做什么呢？哦，原来是这样。 　　今天是我们班举行演讲比赛的重要日子，是第二单元口语交际的内容。第一个上去演讲的是邵子善，第一个肯定会紧张。他此刻正如热锅上的蚂蚁——充满着焦虑与不安。他双手拿着稿子，走上讲台，鞠了一躬，深深地吐了一口气。然后，开始演讲。刚说完开幕词，下一句就忘了，他连忙低下头去看稿子，再磕磕巴巴地说出来。这一系列的动作引得大家哄堂大笑。同学们最后对邵子善的点评也不太好。 　　我们组的程靖涵是最后一个上场的。一听轮到他了，我们全组都为他捏了一把汗。他站上讲台，单手拿稿，随着一个问题的提出，演讲也开始了，我可以清晰地看出他有一点小紧张，就像一根紧绷的弦，好在他最后没有掉链子。 　　演讲比赛特别精彩，仔细回味起来，别有滋味。 演讲比赛作文12 　　呼！还好！我们组的演讲还算顺利，心里的石头终于落下了…… 　　邱芝涵是我们组演讲的同学。一开始我们组的进度就很慢，别的组在修改时我们组二号同学资料还没有拿，他和我说都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿给我，我说怎么没有事例，让他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就让邱芝涵去背了，我只好和三号一起担任指导工作。 　　演讲大赛开始了，要演讲的同学坐在教室两侧，组长们坐在前面两排当评委，我们准备好纸笔，其他同学坐在后面。大家看似万事俱备只欠东风，实则有人在偷偷准备，比如我们组的邱芝涵。当邱芝涵上场时，我都为她捏一把汗，特别是忘稿子的时候。但还算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，总比不加好。 　　总结一下，我们组准备的不是很充分，特别是稿子，争取下一次比这次好。 演讲比赛作文13 　　4月份，学校举办了一年级EXPO英语演讲比赛。 　　比赛分两次进行，4月9日先在班级初赛，选出两位同学，再参加4月16日的年级比赛。我喜欢英语，但从未参加过演讲，更何况是比赛，抱者试一试的想法，我根据英语老师JO教过的内容和自己掌握的单词在爸爸妈妈的建议和帮助下准备了一段演讲内容，而世博门票是我演讲的道具。4月9日那天我有点紧张，但总算通过了班级初选，这真出乎我的意料，爸爸妈妈也都很高兴。后来几天，我多花点时间练习，背熟内容，配上表情和动作，做到声音响亮、语言流畅，在家表演给爸爸妈妈看。4月16日那天，比赛的同学都集中在一（10）班，那天我一点也不紧张，演讲完后，JO告诉我得了一等奖。呀——！太棒啦！其实参加这个活动也不难，只要用心准备，我相信，你也行的！而且我们还可以讲出更多更精彩的内容！ 演讲比赛作文14 　　上周星期三，我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。 　　我们来到比赛现场，比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵，我心里像揣了只小兔子一样，一直忐忑不安。 　　轮到我上场了，我慢慢悠悠地走到舞台中央，我脸红红的，眼睛鼓得大大的，张大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了，拿起麦克风，唱着欢快动人的英语歌，我大声地唱起来：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌声把全场都带动起来了，老师闭着眼睛，露出了陶醉的表情，全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来，当比赛结束后，老师们全部拍案叫绝，都竖起了大拇指。 　　到了最最关键的时候，那就是宣布获奖的名单：“三等奖……，二等奖……，一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字，我当时简直一蹦三尺高呀！ 　　这个演讲让我明白了一个深刻的道理：功夫不负有心人，只要肯坚持，就没有什么事情办不到。 演讲比赛作文15 　　今天下午活动时间，我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会，这次活动是我一手设计的，从开始排版，到和校长主任洽谈，都是我一手操办的！ 就因为这次活动，耽误了我不少的课程，老师不满，妈妈生气，各方面给了我不少的压力。我是在重重困难下完成这次活动任务的！ 　　我在这里告诉老师，您放心吧！我不会让您失望的！告诉妈妈，我要学习活动两不误，要把我该做的事做好，做什么都要有始有终，您不要责怪女儿，您的唠叨女儿会记下的，一定要听您的话好好学习，把丢掉的时间补回来！ 老师和妈妈的责怪我都能理解，她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。我一定要把耽误下的功课补回来，做老师的好学生，做妈妈的乖女儿，让老师满意，让妈妈放心，做一个完美的自己！ 　　山西太原清徐县县城二中初二：**

演说即 说明事理;公开表明自己的观点。演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲是一件综合实力要求很高的事情。仅此将我的一点小经验告诉你吧：　　首先，你要有良好的个人形象。你的外貌不一定美丽英俊，但一定要端庄、典雅，给人一种“正式，重视”的感觉。演讲时，立正站直，身体要放松，尤其指肩部，千万不要耸肩，否则会给人一种拘谨的感觉。其次，演讲的语音语调要平和，不用刻意的追求高亢奋进的感觉，要给人一种和蔼可亲的感觉。语气的感情基调一定要有变化，根据自己演讲的内容合理的分配开端、发展、高潮和结局。最后，是你演讲的内容。如果是叙事类，要给人“身临其境”的感觉；如果是专业要求很高的内容，要尽量弄得通俗易懂，必要时可以穿插适当的解释，或是打个比方、比喻之类的。上台之前，什么都不要想。放松放松再放松，不要把这场比赛看的那么的重要。拿不拿奖都无所谓。只要你发挥的好，就当是在与别人交流，说话那样.要想成就一次精彩的演讲，掌握一定的演讲技巧必不可少。1.演讲时的姿势演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。2.演讲时的视线在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。3.演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。4.演讲时的服饰和发型服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。5.演讲的声音和腔调演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、清晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。6.说话的速度为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长点就底气不足，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象，此时，只得把气量集中到喉头，使声带受压，变成喉音。科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力。要达到这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹联合呼吸法。其要领是:又目平视，全身放松，喉松鼻通，无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹自然内收。吸气方法是:扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横膈膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯“丹田”。用鼻吸气，做到快、缓、稳。呼气方法是:控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到匀、缓、稳。不要紧张，自然发挥就好。

1.形容演讲精彩的词语有哪些 滔滔不绝、纵横捭阖 、舌战群儒 、口若悬河 、语惊四座等。 1、滔滔不绝 【解释】：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 【出自】：五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。” 【译文】：张九龄善于谈论，每次和朋友讨论经义要旨，滔滔不竭，如果下山坡跑球了。 2、纵横捭阖 【解释】：纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。 【出自】：汉·刘向《战国策序》：“苏秦为从，张仪为横，横则秦帝，从则楚王，所在国重，所去国轻。” 【译文】：苏秦为从，张仪为横，横向是秦始皇，从那楚王，所在国重，所去国家轻。 3、舌战群儒 【解释】：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。 【出自】：明·罗贯中《三国演义》第43回：“诸葛亮舌战群儒。” 【译文】：诸葛亮同很多人辩论，并驳倒对方。 4、口若悬河 【解释】：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。 【出自】：南朝·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。” 【译文】：郭子玄议论好像瀑布泻水，注而不竭。“唐.韩愈《石鼓歌》：“怎么能把这上论述，愿借善辩之人发挥口若悬河。 5、语惊四座 【拼音】[ yǔ jīng sì zuò ] 【解释】形容发言独特、新奇，使人震惊。 2.形容一个人演讲精彩的成语有哪些 有声有色、绘声绘色、活灵活现、精妙绝伦、叹为观止 一、有声有色 [ yǒu shēng yǒu sè ] 【解释】：形容说话或表演精彩生动。 【出自】：清·洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？” 【译文】：写个有声有色这样，后来人们又如何着笔吗。 二、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ] 【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。 【出自】：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。” 【译文】：一定要让山情水性，根据绘声绘色而曲得到真正；工作一天巧地灵，借助人工人而华传的美妙。 三、活灵活现 [ huó líng huó xiàn ] 【解释】：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。 【出自】：明·冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现，也信了。” 【译文】：再说王氏听说丈夫死了的消息，开始时的怀疑。被吕宝说得好像亲眼看到一般，也信了。 四、精妙绝伦 [ jīng miào jué lún ] 【解释】：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。 【出自】：宋·周密《武林旧事·灯品》：“新安晚出，精妙绝伦。” 【译文】：新年的晚会，精巧美妙到了极点。 五、叹为观止 [ tàn wéi guān zhǐ ] 【解释】：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 【出自】：春秋 左邱明《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。” 【译文】：德行达到顶点了！伟大啊，就像上天无所不覆盖一样，像大地无所不容纳一样！虽然有超过大德大行的，恐怕也超不过这个了。观赏达到止境了！如果还有其它乐舞，我也不敢再请求观赏了！ 3.描写比赛的词语 形容比赛场面的成语 1、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。 2、如火如荼：荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。 3、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 4、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 5、不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。 6、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 7、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧： 讲法 演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。 表情 这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。 在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。 站位 演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。 手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。 只要认真锻炼，持之以恒，相信你会取得好的成绩

演讲比赛的活动策划1 　　一、活动目的 　　1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。 　　2、提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。 　　二、活动主题 　　我的大学我的梦。 　　三、主办单位 　　马鞍山职业技术学院团委。 　　四、承办单位 　　马鞍山职业技术学院演讲与口才协会。 　　五、协办单位 　　经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会。 　　六、活动时间 　　11月09日。 　　七、比赛地点 　　图书馆报告厅。 　　八、活动方案 　　（一）前期准备 　　1、外联工作。 　　2、宣传工作。 　　给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。 　　（二）活动流程策划 　　1、参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生。 　　2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件，配合演讲）。 　　3、奖项设置：冠军一名、亚军二名、季军三名。 　　4、比赛流程： 　　1）、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。 　　2）、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。 　　3）、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。 　　4）、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。 　　5）、主持人宣布最后得分及排名。 　　6）、主持人宣布比赛结束。 　　九、各部室相关工作安排 　　组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。 　　副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。 　　宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作。 　　各部门各司其职，相互配合，活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。 　　经费预算：奖品80元。 　　饮用水20元。 　　证书50元。 演讲比赛的活动策划2 　　一、活动背景： 　　爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。 　　二、活动目的： 　　加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。 　　三、活动时间 　　四、活动地点： 　　1405教室 　　五、参加对象： 　　信工10级141班 　　六、比赛规则： 　　1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。 　　2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。 　　3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。 　　4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。 　　5.比赛选手将获得纪念品一份。 　　七．活动流程： 　　1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。 　　2.全班同学集合 　　3.嘉宾入席。 　　4.PPT放映 　　5.主持人开场白，宣布活动开始。 　　6.介绍出席嘉宾。 　　7.宣读评分标准。 　　8.第一组参赛选手演讲 　　节目： 　　宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲 　　节目： 　　宣布第二组选手得分 　　第三组选手演讲 　　节目： 　　宣布第三组选手得分 　　第四组参赛选手演讲 　　互动环节 　　宣布第四组选手得分 　　9.主持人宣布获奖名单。 　　10.颁奖仪式。 　　11.主持人宣布比赛结束。 　　12.嘉宾退席。 　　13.观众离场。 　　荣誉证书5x8=40 　　合计60元 　　八、注意事项： 　　1.工作人员需提前一小时入场 　　2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动 　　3．会后工作人员留下清理会场。 演讲比赛的活动策划3 　　一、活动目的 　　1)丰富广大新生的大学生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代大学生的时代风貌，激励青年大学生立志成才，报效祖国。 　　2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。 　　3)加强新生班级的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。 　　二、活动对象 　　软件学院大一新生 　　三、活动主题 　　与祖国同奋进，与南信共成长 　　四、比赛时间 　　初赛：10.20晚6：20; 　　复赛：10.23晚6：20; 　　决赛：10.26晚6：20 　　五、比赛地点 　　初赛：咨询楼101 　　复赛：咨询楼402 　　决赛：行政楼报告厅 　　六、活动内容 　　1前期准备 　　a)申请场地(初赛：咨询楼101决赛：行政楼报告厅秘书部负责); 　　b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责); 　　c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责); 　　d)前期宣传海报宣传，发放宣传材料到各班级及宿管站，加大宣传力度(宣传部负责); 　　e)初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委，并在复赛时邀请优秀学生给与指导。 　　决赛邀请刘书记，保卫处负责人担任颁奖嘉宾，邀请陈老师，萱老师，朱然老师，基础教研室两个语文老师担任评委，邀请主持人(__)(孙晓春负责); 　　f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责) 　　2要求 　　a)至少派出两人，每人发言3-5分钟; 　　b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。 　　c)初赛选出十五个人参加复赛，复赛选出十人参加决赛。 　　3评比结果 　　设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。 　　4后期宣传(宣传部负责) 　　公布比赛结果。 　　5活动需要物品 　　宣传展板一张，宣传材料二十份，证书十张,纪念品十份。 　　6活动资金预算 　　宣传传单二十份3元。 　　纪念品十份100元。 　　证书十张40元。 　　合计143元。 　　同学给予学期总评社会活动分中加分。 　　二等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分 　　软件学院学生会生活部 演讲比赛的活动策划4 　　北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下： 　　一、主办部门： 　　学工处、学校教研室、语文组承办 　　二、演讲形式 　　以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 　　三、参赛对象： 　　各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。 　　四、比赛时间： 　　20xx年9月28日（星期五下午6-7节课） 比赛地点：图书室前大理石广场 　　五、比赛规则： 　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4D6分钟。 　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿 　　4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 　　六、评分标准： 　　（一）、 演讲内容（35分） 　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） 　　（二）、语言表达（35分） 　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） 　　（三）、形象风度（15分） 　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 　　（四）、综合印象（5分） 　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 　　（五）、会场效果（10分） 　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。 　　七、奖励办法： 　　各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名） 　　八、演讲比赛活动流程 　　1、比赛安排 　　活动组长：吴炳金 　　会场布置：学工处 　　主持：待定 　　评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人 　　2、比赛流程： 　　1、布置会场 　　2、升国旗 　　3、宣读评委以及比赛规则和评分标准 　　4、演讲开始 　　5、公布比赛结果，颁奖 　　6、活动总结 　　7、比赛结束 演讲比赛的活动策划5 　　一、活动背景： 　　祖国有悠久的历史，灿烂的文化；祖国有优秀的儿女，大好的河山，骄傲的风姿！！祖国在我们大家心中！我们铭记历史，奋发图强，展望未来。 　　二、活动主题： 　　庆祝建国xx周年，弘扬爱国主义精神 　　三、活动时间： 　　xx年10月14日至10月31日 　　四、活动地点： 　　综南803、805、807及小礼堂 　　五、活动目的`意义和目标： 　　为了庆祝祖国六十周年华诞，讴歌祖国建国的伟大成就，让同学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的爱国意识，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。 　　六、活动前宣传准备 　　1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议，并领取参赛报名表， 　　2、 由宣传部负责出海报，海报于10月15号贴出，宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。 　　3、宣传方案：海报设三张，分别张贴在学生公寓A、B、E幢楼下。打印宣传单，在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。 　　七、资源需要 　　1、协助部门： 纺院学生会学监部 纺院学生会宣传部 纺院学生会联络部 纺院老师评选团 纺院学生会网络部 纺院学生评委团 　　2、活动场地：综南803、805、807及小礼堂 　　3、宣传资源：海报 横幅 宣传单 　　4、获奖奖品：证书、奖状、礼品 、奖金 　　5、比赛场地布置材料：气球、彩带 　　6、邀请嘉宾的邀请函 　　八、活动开展： 　　2、学习部起草策划书，起草完毕后，印发给协作单位以及校团委作为备案。 　　3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会，各学委领取参赛报名表，会议内容及报名表的打印由学习部负责。 　　4、由宣传部负责出海报 　　5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。 　　6、报名表的回收由学监部负责，并于10月16日把选手资料报学习部。 　　7、评委团的联系由学习部负责。 　　9、初赛时的稿件由学习部负责 　　10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责，催场、现场秩序的维护由学监部负责。 　　11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。 　　九、活动预算 　　物品 　　单价（元） 　　数量 　　总价（元） 　　决赛时小礼堂的布置（气球及彩带。） 　　总计 　　1083.5 　　十、活动中应注意的问题及细节 　　1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门 　　2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地 　　3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常，一旦发现有错马上想办法解决。 　　4、各通知工作一定要到位，通知完应马上向负责人报告有关情况 　　5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。 　　6、有无法预知的大情况出现，要马上汇报主要负责人，用最合理的方法解决。

演讲比赛活动总结1 　　为传达两会精神，播撒圆梦之花，构建和谐校园，丰富校园文化生活，同时展示大学生的满腔爱国热情，促进同学们对两会的领会理解。我校校团委、校学生会学习交流部在20xx年4月23日星期四成功举办了以“同铸复兴路，共圆中国梦”为主题的演讲比赛四校区总决赛。 　　在活动前，我们出好了宣传板在外展示，让同学们了解这个活动。同时在周一之前成功申请好了及地点——学术报告厅。在活动的前期我们将活动时的开场视频、PPT、主持人的主持稿以及一系列所需道具准备好。然后给主持人开会，让他们熟悉主持稿和题目。且通知各个入围选手，让选手们背熟自己的演讲稿，并且找自己学校的团委老师进行培训；同时，也给各院系开会，让大家了解这个活动并踊跃参与进来。活动举行当天，工作人员们于下午三点在学术报告厅布置会场。会场布置好后，我们的主持人与各选手进行了一次简单的彩排。在下午五点时，所有工作人员已经就位。下午6:30观众陆续入场。我们的活动于下午7:00准时开始。在一段严肃的开场视频播放结束后，主持人上场，向观众介绍参加比赛的各位选手，为活动拉开了序幕。活动只有主题演讲一个环节。演讲期间，选手们在场上的演讲的滔滔不绝，将自己的一腔爱国热情表现的淋漓尽致，场下的观众们凝神屏息、全神贯注的听着，不时的为选手们鼓掌加油。最终，由来自开发区校区的靳若宇以96.5的高分获得了本次演讲比赛四校区总决赛的冠军。 　　“我的中国梦”主题演讲比赛是我们部本学期以来的第一个大型正式的活动，也是校学生会的第一个大型活动，大家都很认真的准备着这个活动。通过举办这次活动，我们收获了不少： 　　1、办事效率有所提高。我们在工作人员有限的情况下，用较短的时间完成了会场布置，同时在结束后也迅速的恢复了会场原貌。这相对于之前的一些活动来说，是个很大的进步。 　　2、现场秩序维持的不错，工作人员也认真的在自己的岗位上做事，不再出现扎堆聊天的堵路现象。 　　3、观众们对选手们加油鼓励使选手们燃烧了斗志，全力以赴。 　　4、主持人也有熟悉主持稿，几乎没有口误现象。 　　5、选手们在前期都有充分准备，不再出现对着演讲稿念的现象。本次活动举行的非常成功，选手们的精彩演讲，唤起了同学们的爱国热情，同学们也通过比赛收获了不少有关中国梦的爱国知识。 　　虽然活动举办的很成功，但在进行中，也有我们不容忽视的错误：在8号选手冀旭佳演讲时，PPT播放的太快，以至于来回重新播放了几次。这让我们的活动大打了折扣，虽然事先有进行过彩排，但未及时发现该类问题，因此，在下次活动上，我们将在忙中求稳，在选手要求完了之后，再三进行彩排，将问题考虑周全，把握好时间，沉着冷静的对待每一个细节问题。 演讲比赛活动总结2 　　为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。 　　在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕 　　决赛荣幸地邀请了外籍老师Richard和Bob，外语系英语老师( )老师，( )老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。 　　对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。 　　决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。 　　 他们分别是 　　一等奖:黄## 　　二等奖：刘##，章## 　　三等奖：熊##，胡##，杨## 　　最佳人气奖：聂## 　　最佳才艺奖：许## 　　此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。 　　同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。 　　比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出， 　　这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题。 　　同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力。英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩(一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名)。 　　比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛。 　　 (一)、准备工作充分,比赛顺利进行. 　　20xx年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。(重点是宣传部、纪检部) 　　 (二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则 　　比赛的选拔：预赛、复赛、决赛3个环节，决赛的内容：评分细则。选手表现、主持人、观众 　　本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：( )他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。 　　 (三)、院、校领导对比赛的支持与肯定 　　此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的.支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。 　　 (四)、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。 　　凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。 　　潘张旸(亚军)：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。 　　陈妍媚(优胜奖)：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。 　　 (五)、自我批评与总结 　　本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事! 　　综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础! 　　通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。 　　这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。 　　由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。 　　一. 针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。 　　二. 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。 　　三. 在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经验吸取过来，为我们所用。 　　我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。 演讲比赛活动总结3 　　在“三月文明礼貌月”来临之际，由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的 “感恩演讲比赛”取得圆满成功。本次活动的形式以演讲为主，中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。，为了以后能更好的开展各项工作，现将本次活动做总结如下： 　　一、比赛目的 　　本次活动在培养大学生的感恩意识，提高在校大学生的综合素质，做一个懂得感恩的人，回报社会，奉献祖国。 　　二、活动地点： 　　图书馆三楼多功能报告厅 　　三、活动流程： 　　20xx年感恩演讲比赛于3月21日晚上7：00拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕以及各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。参加本次演讲的有12级财务管理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担任评委。 　　比赛过程中选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫、挥洒自如的展开表演，用最饱满的激情、朴实的语言，表达了对父母、老师、集体的情感，引起大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲，最后是以一个《我要给你幸福》的亲情系列小品形式结束比赛。 　　最后，由袁书记对比赛进行精彩点评，并对选手的出色表现给予 　　肯定。 　　四、比赛结果： 　　一等奖一名：姬鹏飞 　　二等奖两名：李明珠(贺明伟、史思环) 　　三等奖三名：于密密李园园孙丽杰 　　五、组织经验 　　本次比赛从前期筹备到决赛组织部的每个成员都积极投入活动的整个过程，由于分工明确，提高了工作效率，专人负责又保证了工作质量。 　　六、总结 　　通过此次比赛，为大家提供了一个展示自我的平台，丰富校园生活，同时又对同学们进行了感恩洗礼，唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了前进的方向，并提高了自身素质。 演讲比赛活动总结4 　　迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文字表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于XX年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下： 　　 一、活动概况 　　本次活动针对怀化学院全体学生展开，参赛选手主要来自12级，共有500多名同学报名参加了本次比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 　　 二、活动成绩 　　此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们准备充分，在比赛中尽情发挥，展现着各自独有的风采。同时，本次演讲感染了许多听众，在选手自我展示的同时，也调动了其他同学的积极性。 　　 三、活动评价 　　1、责任到位，策划周详 　　我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合，认真负责的完成了本次活动。赛前准备充分，做好了防范措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。 　　2、形式多样，倾情展示 　　比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。 　　3、参与面广，效果明显 　　本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。 　　4、总结不足 　　在复赛中，由于选手的准备不足，很多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。决赛时因为没有经过认真选举，主持人水平相对较低，无法引导全场。 　　在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能 　　中文系学生分会社团部 　　XX年10月27日 演讲比赛活动总结5 　　xx年5月13日晚7:00，我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结： 　　一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。 　　本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。 　　二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本次大赛。 　　由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委（花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡）。 　　三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。 　　大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且，在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心十足地发挥水平。第二，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第三，选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则，选手只有序号和姓名，方便评委给分。第四，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。 　　四、大赛当日，比赛有序进行。 　　大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。 　　五、选手水平，历届最高。 　　今年的演讲比赛虽然时间仓促，但是大部分选手依然克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因，往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，所有选手不但能脱稿，生动地演绎准备演讲部分，在即兴演讲部分也没有一个选手放弃，大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。 　　六、大赛有待改进之处。 　　1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛，由于种种原因，商日三班只有一个选手参赛，另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的，这些班级学生的积极性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去一次表现自己的机会。 　　2. 今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一，对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。 演讲比赛活动总结6 　　经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结： 　　1. 场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。 　　2. 流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。 　　3. 评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。 　　4. 人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。 　　5. 顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。 　　6. 短信的通知：一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。 　　7. 策划书的完成：我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。 　　8. 礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。 　　总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节， 从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的 演讲比赛活动总结7 　　第一届大学生励志演讲比赛活动总结 为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的普通话水平及语言表达能力，展现当代学生的精神风貌，全面提高同学们的综合素质。兰州交通大学机电工程学院于20xx年10月22日举行了由学生会社团部主办的“大学生励志演讲比赛”，主题“我的大学我的规划”，题目可自拟，要求内容健康、积极向上，情感丰富、真挚。共17名同学参加了于10月22日组织的比赛。 　　现场秩序由学生会社团部负责，收集评分表、数据统计、现场主持均由学生会干部负责，由学生会人员为评委小组，采取现场打分，取平均分的办法。本次比赛设定了严格的评分标准，按照“公正、公平、公开”的原则，评委小组根据演讲内容，选手表达能力、感染力、普通话等情况综合评分。演讲要用普通话并采用站立式脱稿演讲，演讲时间掌握在3分钟，最长不超过5分钟。本次比赛实行100分制，采取现场亮分。去掉一个最高分一个最低分，取平均分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、人气奖一名，优秀奖一名，本选手演讲结束后报上一选手的比赛成绩。比赛结束后，现场评分排名，现场发奖。 　　发奖结束前，团委学生会主席赵博洋对本次演讲比赛进行了点评，他对选手的表现给予了充分肯定，对本次活动的组织和协调工作提出了表扬，并指出选手的演讲比赛中的应注意的一些问题，对学生们提出了要求和希望。最后本次比赛在热烈的掌声中和小游戏中圆满结束。本次演讲比赛的成功举办，主要归功于学生会的重视，领导到指导，学生会和学生们的参与。本次活动是由学生会主办，在各班同学的共同努力下，保证了决赛顺利地举行。 在这次活动的举行过程中，学生会干部参与其中，所有的比赛组织、安排协调都是学生会干部组织的。参加比赛的同学认真准备，精心撰写演讲稿，而且重视本次比赛，对本次比赛的圆满举行作出了自己的贡献。此次比赛虽然举行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如学生参加比赛的经验不够，积极性还需提高等，这都需要我们下次举行“演讲比赛”的时候要注意的。通过这次演讲比赛，希望各位同学能同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的主力，努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中，会更加努力，积极进取，做好我们的每一次工作，开展好各项工作。

一、理解演讲的意义 在演讲之前，先要学生理解演讲的意义是多方面的，它不但可以提高演讲者的口头表达能力，而且通过演讲的内容既能教育听讲的人，更能在准备讲稿和讲演中教育演讲者自己。如小语十一册积累 运用四的口语交际中，要求学生从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题进行演讲，当学生完成了这项训练后，不仅培养了演讲能力，也培养了明辨是非的能力，从而教育了自己。只有演讲者理解了演讲的意义，在演讲时才会有激情和自信。 二、演讲要有针对性 演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。内容的确定要从实际出发，要考虑听众的需要，收集一些普遍关心的问题，做到有的放矢。当学生以“我最钦佩的一种行为”为题演讲时，就要求在内容上选择符合学生实际的，普遍关心的一种行为来进行演讲，如“拾金不昧”、“乐于助人”、“刻苦学习”等等，这样才能引起听众的共鸣。 三、演讲要有激情 念熟演讲稿是演讲的前提，但照本宣读，听众不可能被感染。“演讲”顾名思义，不光讲还要演，听众不光听还要看。如果只照本宣读，听众看到的不过是一架发声的“机器”而已。而听众要看的是一个有感情、有激情的“活人”，只有这样的演讲者才能去感染听众。所以，学生在演讲时，要求他们在演讲的同时倾注上自己的感情，讲起来才不干巴巴，有真情实意。缺乏激情的演讲是没有魅力的。 四、演讲的技巧 当然，演讲也有技巧，掌握这些技巧可以使演讲效果更理想。首先，演讲讲究自然，演讲时所表露的感情，应与内容相吻合，只有真情实意才能抓住听众，打动听众。演讲的节奏要较紧凑，不能慢条斯理。其次，开头要有吸引力，不说多余话，开门见山，单刀直入，抓住听众的“心”。最后，用适当的姿势助演讲，因为丰富多样又适当的手势或姿态，不仅能吸引听众的注意力，而且绘声绘色也会给听众留下深刻的印象

有利于锻炼自己

演讲比赛流程 1、 演讲主持：（共5分钟） 主持人致开场白并介绍各位评委与出席嘉宾。 　　 2、演讲阶段：（共90分钟） 　　主持人向观众说明本次比赛有评选“观众最喜爱的选手”这一环节，并向观众介绍如何填写手中的选票。各位选手按抽签顺序依次出场。在每位选手出场前，主持人介绍选手及其演讲题目并每隔一名选手公布上一名选手的成绩。在第四，八，十二名选手后安排3名演讲者向观众们表演节目，活跃会场气氛。 　　 3、观众投票阶段：（共5分钟） 　　收取观众手中的选票，（观众投票阶段可播放欢快的音乐）工作人员在后台统计票数，可以和维权部合作计票。 4、点评阶段：（共5分钟） 　　 计票时，由请曲老师评委点评本次比赛。 5、公布观众最喜爱的选手阶段：（共3分钟） 　　邀请所有选手上场发表参赛感言，然后由主持人宣布有效票数与无效票数，公布“最受欢迎选手” 最后由学术部部长为其颁奖。 6、抽奖阶段：（共5分钟） 由观众最喜爱的选手抽取三名幸运观众并赠送奖品。 7、公布选手获奖名单并颁奖：（共7分钟） 由主持人公布获奖名单并邀请嘉宾和评委老师颁奖。 公布获奖名单的顺序及颁奖人士上台顺序： 组织奖 ——优秀奖——三等奖——二等奖 —— 一等奖 8、由主持人宣布比赛结束，并请老师们先退场。 9、全体人员合影。