sit是系动词吗?

sit翻译:坐;使坐;处在，坐落在;被放在;重压，影响;（衣服）合身，适合;蹲;骑（马）;坐好sit造句1、I like to keep going. I hate to sit still.我喜欢不停地做事。我讨厌坐着不动。2、Every night we sit down at the table and have dinner together as a family.每晚我们关掉电视机，一家人围坐在桌旁吃晚饭。3、By temperament, Mr Ozawa would rather not sit in the cabinet, accountable to the prime minister.从性情上看，小泽先生不太愿意成为对首相负责的内阁成员。4、The more argumentative ones sit in a clearing and debate the nature of justice.更喜欢辩论的孩子们坐在空地上讨论正义的本质。5、Jean seems contented just to sit and drink been.琼只要坐着喝啤酒，似乎就心满意足了。6、The two would sit together on the Heidi"s favorite spot, and Peter, quite subdued, behind them.他们俩就一起坐在海蒂最喜欢的地方，彼得则闷闷不乐地跟在他们后面。7、Rent a hot tub and place it outside. You can sit in a hot tub sipping your favorite glass of wine.比如租一套热水浴设备安置在室外，就可以坐在浴桶里悠然地品一杯最爱的果酒。8、His weariness determined him to sit down in the first convenient shade.他感到疲惫，因此下决心，一遇到就近的荫凉处就坐下来休息。9、Appoint observers to sit in on an international meeting派观察员列席一个国际会议10、We"re having a conference and we"d like you to sit in我们将举行一次会议, 希望你来旁听。11、How can one sit idle and enjoy the fruits of others" labour?怎能坐享其成？12、I don"t pay you to sit around all day doing nothing!我不是花钱雇你整天闲坐着的！13、Follow me, and sit down.跟着我，坐下来。14、I"m an outdoor, sporty type and don"t want to sit behind a desk all day.我是个喜爱户外活动、爱好体育运动的人，不想整天坐在桌子后面。15、Hi, Lucy! Come on and sit down.嗨，露西！过来坐下吧。

sit是指史蒂文斯理工学院。斯蒂文斯理工学院简介：斯蒂文斯理工学院（Stevens Institute of Technology），成立于1870年，是美国历史最为悠久的理工学院之一，美国独立理工大学协会成员，美国国家一级大学。学校坐落于新泽西州的霍博肯市，属于纽约大都会区，与纽约曼哈顿岛隔河相望。是世界上地理位置最佳的学校之一。迄今共有2名斯蒂文斯的校友或教员获诺贝尔奖，他们是：弗雷德里克·莱因斯（Frederick Reines），1995年诺贝尔物理学奖，1939届斯蒂文斯校友，理学硕士（MS）和工学硕士（M.E）双学位；欧文·朗缪尔（Irving Langmuir），1932年诺贝尔化学奖，1906年-1909年曾在斯蒂文斯任教。斯蒂文斯理工学院的毕业生享有极高声誉，本科生的职业中期平均年薪为120,000美元，在PayScale 2015-2016美国本科毕业生工资排行中位列第十位，在二十年投资回报比中位列第三位，仅次于哈维穆德学院和加州理工学院。USA today将其评选为全美最佳七所工程学院之一。2022年U.S.News美国最佳大学排名，斯蒂文斯理工学院排第83名。 2022福布斯美国大学排行榜第226。

sit怎么翻译：坐。资料扩展：记英语的方法1．形象比较例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。2．画图记忆例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。3．变换字母通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥)；band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸)；air(空气)--aim(目标)一aid(帮助)；mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。4．添加字母例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出day，而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如，学习boil(沸腾)一词时，可以先写出oil(油)，试想像“油”加热后的`情形，就不难掌握boil这个词了。5．删节字母这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。6．谐音联系将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。例如，sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似，可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。7．逆向思维这些词记不住时，不妨从某些单词的拼写中得到启发，也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。例如，won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。

sit项目是大学生创新性实验和创新训练。资料扩展：大学生创新性实验计划是“十一五”期间教育部为推动创新型人才培养工作而实施的一项重要改革举措，是教育部第一次在国家层面上实施的、直接面向大学生立项的创新训练项目。该计划2006年开始试点，2007年进入正式实施阶段，通过3年的运行，开局良好，进展顺利。目前高等教育人才培养质量有待进一步提高，尤其是在大学生的创新精神和创新能力、实践能力方面还有大幅度提升的空间，在拔尖创新人才的培养方面还有较大差距，还不能适应建设创新型国家的战略需求。大学生作为国家建设的人才后备军，其素质高低对国家未来发展具有十分重要的影响。大学生的素质可以划分为4个大的方面，即身体素质、知识储备、做人的能力和做事的能力。长期以来，我们比较重视前3个方面，而对于培养大学生做事的能力重视不够。结果，国内大学培养出来的人才，知识储备很扎实，但动手能力不强，创新意识和能力欠缺。这显然不利于建设创新型国家。计划的目的是为学生营造一种氛围，让学生对研究的东西感兴趣，较早地进入科研，并能一起讨论，然后完成项目。实施“计划”，重在过程，而不是结果。重在培养学生发现问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力、沟通交流的能力。大学生创新性实验计划的实施注重兴趣驱动、自主实验，重在过程。学校负责对学生创新性实验项目的评审和日常管理工作。本科生个人或团队，在导师的指导下申报立项，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、进行实验数据分析处理、撰写总结报告等工作。

sit现在分词形式sitting。在英语中，现在分词的形式是在动词原形后加上ing。sit的现在分词是sitting。以重复闭辅音结尾，并且以“辅元辅”元素的单词现在分词需要双写。现在分词是英语中的一种非谓语动词形式，常用于进行时态、完成进行时态、作状语等。

sit是大学生创新实践比赛。2019年5月24日，上海外国语大学贤达经济人文学院校创新创业中心、教务处在虹口校区教学楼共同举办了大学生创新实践（sit）大赛。外语学院2016级英语专业学生张鑫辉、朝鲜语专业肖周天同学所在团队获得了大学生创新实践（sit）创新奖。

翻译：坐。英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

"sat"是"sit"的过去式和过去分词形式。首先，"sit"是一个不及物动词，意思是"坐"或"就座"。它通常指的是一个人或动物主动地将身体放在一个表面上，以便保持稳定或休息。例如：- Please sit down and make yourself comfortable.（请坐下并让自己感到舒适。）- The dog likes to sit by the window and watch the birds.（这只狗喜欢坐在窗边看鸟。）另一方面，"sat"是"sit"的过去式和过去分词形式。它用来描述已经完成的动作或状态。例如：- Yesterday, I sat in the park and read a book.（昨天，我坐在公园里读了一本书。）- The students have already sat their exams.（学生们已经参加了考试。）总结来说，"sit"是一个动词，表示主动地坐下或就座，而"sat"是"sit"的过去式和过去分词形式，用来描述已经完成的动作或状态。

sat和sit区别如下：1、sit释义：vi： 坐；位于。vt： 使就座。n： （Si） （美、加）西特（人名）。例句：Every afternoon she would sit in the cafe for a while。每天下午她都会在这家咖啡厅坐一会儿。2、sat释义：v： 坐（sit 的过去式和过去分词）。n： （Sat）（中、柬）萨；（印）萨特（人名）。例句：The young man is working hard to prepare for the SAT。这个年轻男子正在努力地为学术评估测试做准备。学好英语的技巧和方法如下：1、单词。学英语要有一定的单词量，这具体要看你想掌握到什么程度如果是正常交流，只会一些简单单词就可以了，初高中学的单词量完全够用，如果是参加考试，那么都会有相应的考纲，背会把考纲单词背会。词汇量多少制约英语水平。2、听力。听力训练最好跟着磁带或者录音读，听懂一句跟读一句，反复进行训练，把自己的发音说得标准一些。3、读课文。学英语就要敢于大声朗读课文，英语是用来读和说的，不能学哑巴英语，那样永远也学不会一种语言。4、做好笔记。上课老师会把最精华的东西都传授给同学们，但是刚学英语，有些同学很难完全消化吸收，所以一定要记好笔记，这样课后认真看笔记也能做好复习。5、背课文。学英语最好的方法就是背课文，这样能培养语感有些题目即使不知道原理也能做对，做选择题很有优势。6、用英语交流。学英语就要有英语环境多和同学交流，学以致用，那样不仅学起来有意思，还能让学到的知识很有用处所以在课间可以用英语和同学交流。7、利用媒介。学英语有很多方式，可以看英语电影、听英语歌、看英语新闻等等所以不必局限于老师课堂讲课这一种方式通过多种方法去学习英语。8、学英语技巧。英语学习是有技巧可言的，但是什何技巧多是在学通一门知识的基础上总结出来的不可急躁冒进，建议理解了再去使用。9、阅读。学英语要多做一些阅读题，阅读题目占有很大的分值比重，这一块做好了能提高很多分数。10、写作文。自己写完英语作文可以让老师修改并提出意见，这样对自己英语写作水平和能力提高是很有帮助的，下次写作文就会有所改进。

在结尾sitting。在英语中，动词的现在分词通常是在动词后面加上-ing结尾。例如sit的现在分词是sitting。sitting，英语单词，主要用作名词、形容词、动词，作名词时译为“入席、就坐。

一样 is it sit 都是闭音节词 ，都是读短音[i]

sit加ing的形式构成了现在分词，表示动作正在进行中，例如：“I am sitting on the chair.”（我正在椅子上坐着）。在英语中，形容词、副词、短语和从句等都可以作为现在分词的修饰语。此外，现在分词还可以和助动词be或have连用构成进行时态，例如：“He is sitting in the park.”（他正在公园里坐着）。如果现在分词作为主语、宾语、宾补、定语或表语，都要求主语与现在分词的逻辑主语保持一致。

"Sit at"通常意味着坐在桌子、台式机、钢琴等东西前的位置，强调与物体的距离和方向。例如：I always sit at my desk when I do my work."Sit on" 通常指坐在椅子、沙发或其他可坐在上面的平面上。它强调的是与物体的接触。例如：I like to sit on the sofa and read a book.

【 #英语口语# 导语】英语口语的学习是一个日积月累的过程，每天进步一点点，虽然短时间内效果不显著，但长期坚持下来语言水平却能得到大幅度的提升。一起来看看吧！更多相关讯息请关注 ！ 　　 【坐好用英语口语怎么说】 　　to sit properly 　　to sit up straight 　　 例句： 　　The deputies will see that all are seated . 　　警士将招呼全体坐好。 　　I sank into my chair and opened it . 　　我在椅子上坐好，打开了它。 　　He was uncertain whether to stand up or remain sitting . 　　他吃不准站好还是坐好。 　　Unless everybody is seated, all spectators will be dismissed ! 　　大家都坐好，否则旁听的人一律退席。 　　Through the open window , i saw my schoolmates already in their places . 　　从开着的窗子望进去，我看见同学们都已在座位上坐好了。 　　The coachman that had taken me up was getting up into the box, but was not quite up, and the horses had not begun to move . 　　我雇的那个马车夫刚踏上座位，还没有坐好，马还没有走动起来。 　　So soon as we were seated an earthenware jar was passed round containing a fermented fluid of by no means unpleasant taste . 　　我们刚刚坐好，一只装满了发过酵的液体的罐子便沿圈子传开了。这液体闻着怪香的。 　　"you have heard, i suppose," said he with great solemnity as soon as he was seated, "of the very shocking discovery that took place under our roof yesterday" . 　　“我想，你们已经听说了吧，”刚坐好，他就一本正经地说，“我们家昨天发现的那件非常令人震惊的事情。” 　　 【请坐用英语口语怎么说】 　　sit down 　　take a seat 　　 例句： 　　Please sit by my side . 　　请坐在我旁边。 　　You are always welcome . wo n"t you sit down ? tea ? cigarette ? 　　我们非常欢迎你，请坐，请喝茶，请抽烟。 　　Sit down , please . will you dine a carte or the take table d"hote ? 　　请坐!请问你们要点菜，还是要客饭? 　　A : let me call the landlord now . please have a seat 　　我立刻联系业主，请坐一下。 　　please sit down . here is our reception desk / room 　　请坐。这是我们的接待处/室。 　　A：bert please . have a seat . makeyourselves comfortable 　　请坐吧，就象在自己家一样 　　Morpheus : no , the honor is mine . please . come . sit 　　莫菲斯：荣幸的是我。请坐。 　　Mr eikins , for the millionth time , sit down 　　埃尔金斯先生,我说一万多遍请坐下 　　Rob : thanks , honey . have a seat , justin 　　罗勃：谢谢你，亲爱的。贾斯汀，请坐。 　　 【“请坐下”用英语口语怎么说】 　　please sit down 　　 例句： 　　Mr eikins , for the millionth time , sit down 　　埃尔金斯先生,我说一万多遍请坐下 　　If you wanna get down , i " m gonna show you the way 　　请坐下吧，我告诉你怎么走 　　Please be patient , mr . hammond . please sit down 　　请耐心，哈门德先生请坐下 　　Sorry , you " re not right . sit down , please 　　对不起，这是错的。请坐下。 　　Please be seated , ladies and gentlemen 　　各位女士们，先生们，请坐下! 　　Please , sit down . what can i do for you 　　请坐下。我能为你们做什么? 　　 【坐好的英语口语表达】 　　to sit properly 　　to sit up straight 　　 例句： 　　Sit well back in your chair. 　　靠着椅背坐好. 　　Please sit still while I cut your hair. 　　请坐好别动，我给你理发。 　　Ladies and gentlemen: Will you please be quiet and seated? 　　女士们先生们，请安静，请坐好。 　　So soon as we were seated an earthenware jar was passed round containing a fermented fluid of by no means unpleasant taste. 　　我们刚刚坐好，一只装满了发过酵的液体的罐子便沿圈子传开了。这液体闻着怪香的。 　　The deputies will see that all are seated. 　　警士将招呼全体坐好。

1.seating n. 提供座位 Do we have enough seating for the guests? 我们有足够的座位让客人们就座吗? 2.sitting n. 入席,就座,开会,孵卵 adj. 坐着的,就座的,在任期中的,孵卵中的,易击中的 3.seat n. 坐席,座位 We were using crates as seats. 我们用大木箱作为座位. 所在地,场所; 中心 席位,职位 She won a seat in Parliament at the election. 她在选举中赢得了议会中的席位. 4.seated adj.就座的,固定的 老兄这些单词多用网上在线词典查查就知道了,自己动手查再对比,更加深记忆

这次给大家带来python如何取得二维数组局部峰值，使用python取得二维数组局部峰值的注意事项有哪些，下面就是实战案例，一起来看一下。题目的意思大致是在一个n*m的二维数组中，找到一个局部峰值。峰值要求大于相邻的四个元素（数组边界以外视为负无穷），比如最后我们找到峰值A[j][i]，则有A[j][i] > A[j+1][i] && A[j][i] > A[j-1][i] && A[j][i] > A[j][i+1] && A[j][i] > A[j][i-1]。返回该峰值的坐标和值。当然，最简单直接的方法就是遍历所有数组元素，判断是否为峰值，时间复杂度为O(n^2)再优化一点求每一行（列）的最大值，再通过二分法找最大值列的峰值（具体方法可见一维数组求峰值），这种算法时间复杂度为O(logn)这里讨论的是一种复杂度为O(n)的算法，算法思路分为以下几步：1、找“田”字。包括外围的四条边和中间横竖两条边（图中绿色部分），比较其大小，找到最大值的位置。（图中的7）2、找到田字中最大值后，判断它是不是局部峰值，如果是返回该坐标，如果不是，记录找到相邻四个点中最大值坐标。通过该坐标所在的象限缩小范围，继续比较下一个田字3、当范围缩小到3*3时必定会找到局部峰值（也可能之前就找到了）关于为什么我们选择的范围内一定存在峰值，大家可以这样想，首先我们有一个圈，我们已知有圈内至少有一个元素大于这个圈所有的元素，那么，是不是这个圈中一定有一个最大值？可能说得有点绕，但是多想想应该能够理解，也可以用数学的反证法来证明。算法我们理解后接下来就是代码实现了，这里我用的语言是python（初学python，可能有些用法上不够简洁请见谅），先上代码：import numpy as npdef max_sit(*n): #返回最大元素的位置 temp = 0 sit = 0 for i in range(len(n)): if(n[i]>temp): temp = n[i] sit = i return sitdef dp(s1,s2,e1,e2): m1 = int((e1-s1)/2)+s1 #row m2 = int((e2-s1)/2)+s2 #col nub = e1-s1 temp = 0 sit_row = 0 sit_col = 0 for i in range(nub): t = max_sit(list[s1][s2+i], #第一排 list[m1][s2+i], #中间排 list[e1][s2+i], #最后排 list[s1+i][s2], #第一列 list[s1+i][m2], #中间列 list[s1+i][e2], #最后列 temp) if(t==6): pass elif(t==0): temp = list[s1][s2+i] sit_row = s1 sit_col = s2+i elif(t==1): temp = list[m1][s2+i] sit_row = m1 sit_col = s2+i elif(t==2): temp = list[e1][s2+i] sit_row = e1 sit_col = s2+i elif(t==3): temp = list[s1+i][s2] sit_row = s1+i sit_row = s2 elif(t==4): temp = list[s1+i][m2] sit_row = s1+i sit_col = m2 elif(t==5): temp = list[s1+i][e2] sit_row = s1+i sit_col = m2 t = max_sit(list[sit_row][sit_col], #中 list[sit_row-1][sit_col], #上 list[sit_row+1][sit_col], #下 list[sit_row][sit_col-1], #左 list[sit_row][sit_col+1]) #右 if(t==0): return [sit_row-1,sit_col-1] elif(t==1): sit_row-=1 elif(t==2): sit_row+=1 elif(t==3): sit_col-=1 elif(t==4): sit_col+=1 if(sit_row<m1): e1 = m1 else: s1 = m1 if(sit_col<m2): e2 = m2 else: s2 = m2 return dp(s1,s2,e1,e2)f = open("demo.txt","r")list = f.read()list = list.split("") #对行进行切片list = ["0 "*len(list)]+list+["0 "*len(list)] #加上下的围墙for i in range(len(list)): #对列进行切片 list[i] = list[i].split() list[i] = ["0"]+list[i]+["0"] #加左右的围墙list = np.array(list).astype(np.int32)row_n = len(list)col_n = len(list[0])ans_sit = dp(0,0,row_n-1,col_n-1)print("找到峰值点位于：",ans_sit)print("该峰值点大小为：",list[ans_sit[0]+1,ans_sit[1]+1])f.close()首先我的输入写在txt文本文件里，通过字符串转换变为二维数组，具体转换过程可以看我上一篇博客——python中字符串转换为二维数组。（需要注意的是如果在windows环境中split后的列表没有空尾巴，所以不用加list.pop()这句话）。有的变动是我在二维数组四周加了“0”的围墙。加围墙可以再我们判断峰值的时候不用考虑边界问题。max_sit(*n)函数用于找到多个值中最大值的位置，返回其位置，python的内构的max函数只能返回最大值，所以还是需要自己写，*n表示不定长参数，因为我需要在比较田和十（判断峰值）都用到这个函数def max_sit(*n): #返回最大元素的位置 temp = 0 sit = 0 for i in range(len(n)): if(n[i]>temp): temp = n[i] sit = i return sitdp(s1,s2,e1,e2)函数中四个参数的分别可看为startx，starty，endx，endy。即我们查找范围左上角和右下角的坐标值。m1,m2分别是row 和col的中间值，也就是田字的中间。def dp(s1,s2,e1,e2): m1 = int((e1-s1)/2)+s1 #row m2 = int((e2-s1)/2)+s2 #col依次比较3行3列中的值找到最大值，注意这里要求二维数组为正方形，如果为矩形需要做调整 for i in range(nub): t = max_sit(list[s1][s2+i], #第一排 list[m1][s2+i], #中间排 list[e1][s2+i], #最后排 list[s1+i][s2], #第一列 list[s1+i][m2], #中间列 list[s1+i][e2], #最后列 temp) if(t==6): pass elif(t==0): temp = list[s1][s2+i] sit_row = s1 sit_col = s2+i elif(t==1): temp = list[m1][s2+i] sit_row = m1 sit_col = s2+i elif(t==2): temp = list[e1][s2+i] sit_row = e1 sit_col = s2+i elif(t==3): temp = list[s1+i][s2] sit_row = s1+i sit_row = s2 elif(t==4): temp = list[s1+i][m2] sit_row = s1+i sit_row = m2 elif(t==5): temp = list[s1+i][e2] sit_row = s1+i sit_row = m2判断田字中最大值是不是峰值，并找不出相邻最大值t = max_sit(list[sit_row][sit_col], #中 list[sit_row-1][sit_col], #上 list[sit_row+1][sit_col], #下 list[sit_row][sit_col-1], #左 list[sit_row][sit_col+1]) #右 if(t==0): return [sit_row-1,sit_col-1] elif(t==1): sit_row-=1 elif(t==2): sit_row+=1 elif(t==3): sit_col-=1 elif(t==4): sit_col+=1缩小范围，递归求解 if(sit_row<m1): e1 = m1 else: s1 = m1 if(sit_col<m2): e2 = m2 else: s2 = m2 return dp(s1,s2,e1,e2)好了，到这里代码基本分析完了。如果还有不清楚的地方欢迎下方留言。除了这种算法外，我也写一种贪心算法来求解这道题，只可惜最坏的情况下算法复杂度还是O(n^2),QAQ。大体的思路就是从中间位置起找相邻4个点中最大的点，继续把该点来找相邻最大点，最后一定会找到一个峰值点，有兴趣的可以看一下，上代码：#!/usr/bin/python3def dp(n): temp = (str[n],str[n-9],str[n-1],str[n+1],str[n+9]) #中 上 左 右 下 sit = temp.index(max(temp)) if(sit==0): return str[n] elif(sit==1): return dp(n-9) elif(sit==2): return dp(n-1) elif(sit==3): return dp(n+1) else: return dp(n+9)f = open("/home/nancy/桌面/demo.txt","r")list = f.read()list = list.replace(" ","").split() #转换为列表row = len(list)col = len(list[0])str="0"*(col+3)for x in list: #加围墙 二维变一维 str+=x+"00"str+="0"*(col+1)mid = int(len(str)/2)print(str,mid)p = dp(mid)print (p)f.close()相信看了本文案例你已经掌握了方法，更多精彩请关注Gxl网其它相关文章！推荐阅读：Python接口使用OpenCV的方法Python变量赋值的步奏详解

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边牧大三通是指边境牧羊犬的一种培训技巧，该技巧要求犬只能听从主人的三个命令："sit（坐下）"、"lie down（趴下）"、"stay（停留）"。边牧大三通之所以价格较高，主要有以下几个原因：1.培训复杂：边牧大三通是一种高级的训练技巧，要求犬只能快速、准确地响应主人的指令。这需要专业的训练师进行长时间的训练和指导，花费了大量的时间和精力。2.训练成本高：由于边牧大三通训练的技术含量较高，培训师需要经过专业的训练和多年的实践经验才能掌握。因此，培训师的工资较高，这也是造成边牧大三通价格较贵的一个原因。3.市场需求高：边境牧羊犬作为一种聪明、灵活、适应性强的工作犬种，受到了很多犬友的青睐。而边牧大三通训练使得这个本就聪明的犬种更加出彩，因此市场需求较高，价格也就相应提高。

forsittingon与tositon语法，用法不同1、语法方面：forsittingon是一个介词短语，其中的for是介词，表示目的或用途。tositon是一个动词短语。2、用法方面：，forsittingon可以指代用于坐在上面的物体、家具或结构，在这种情况下，for用于介绍某件事物的目的或特定用途。tositon表示坐在某物上，表示位置或状态。

今天看图解CSS的章节，虽然主要讲的是nth-of-type选择器的使用，但是本人却关注到了页面的排版方式，如下：HTML<body><p class="article"><img src="http://img.ujian.cc/nice/35.jpg" alt="" /><p>Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.</p><img src="http://img.ujian.cc/nice/36.jpg" alt="" /><p>Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.</p><img src="http://img.ujian.cc/nice/38.jpg" alt="" /><p>Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.</p> </p></body>CSS<style type="text/css">.article {width: 500px;margin: 20px auto;}.article img:nth-of-type(odd){float: left;margin-right: 10px;}.article img:nth-of-type(even){float: right;margin-left: 10px;}</style>

坐sit [sit] v. (使)就座, (使)坐 SIT =Society of Industrial Technology 工业技术协会[英]

stand

1、sit的过去式是sat。2、sit坐;使坐;使就座;处在;坐落在;被放在。过去式（pasttense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

sit动词原形 sits动词单三式和 sitting 现在分词 sisting是错误的。

seat与sit区别是1. seat和sit作为动词，都可以表示“坐”的意思。(1) seat是及物动词，比较正式，常以被动形式表示主动意义。如：He is seated between Jack and Tom.　她坐在杰克和汤姆之间。Please be seated. (=Please seat yourself.) 请坐。(2) sit通常作不及物动词用，比较口语化。如：The students are sitting at their desks.　学生们正坐在课桌旁。Sit down, please. 请坐。2. seat还可作名词用(而sit只能作动词用)，常见短语take a seat (相当于have a seat或take one"s seat) ，意为“坐下，就座”。如：Take your seat, please. 请就坐。 seat at意思是：坐在…的旁边。例句：1、Adam jumped from his seat at the girl"s cry. 女孩儿一哭，亚当立即从座位上跳了起来。2、It"s easy to get a seat at the best shows in town.很容易搞到城里顶级演出的票。3、I took a seat at the bar. 我在吧台坐下了。4、Japan and the European Commission gained a seat at this important table. 日本和欧洲委员会在这个重要组织中获得了一席之地。

"Lorem ipsum dolor sit amet" 是拉丁语中的 "ipsum" 和 "dolor sit amet" 的组合,通常被翻译为 "痛苦地坐在潮湿的石头上"。这是一种描述坐在石头上的痛苦和不适感的句子,可能用于形容某个令人不舒适的环境或情况。

单词fine与其它不同

Sit sit sit

1. seat和sit作为动词，都可以表示“坐”的意思。(1) seat是及物动词，比较正式，常以被动形式表示主动意义。如：He is seated between Jack and Tom.　她坐在杰克和汤姆之间。Please be seated. (=Please seat yourself.) 请坐。(2) sit通常作不及物动词用，比较口语化。如：The students are sitting at their desks.　学生们正坐在课桌旁。Sit down, please. 请坐。2. seat还可作名词用(而sit只能作动词用)，常见短语take a seat (相当于have a seat或take one"s seat) ，意为“坐下，就座”。如：Take your seat, please. 请就坐。

seat [si:t] n.座位；所在地；职位 vt.使…坐下；可容纳…的；使就职 sit [sit] vi.坐；位于 vt.使就座

sitting是sit 的进行时态,表示正在坐. 而sat是sit 的过去时,表示坐过. seat是一个使动词,表示使……坐下,因此如果要以人做动作的发出者的话 ,就要用seated表示坐下 seating 就是seat的进行时态.

系动词,亦称连系动词（Link Verb）.作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语（形容词）,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况. sit就算只和主语连在一起也一样可以构成一个句子,按照此标准,sit并不是系动词

1、sit的过去式是sat。2、sit坐;使坐;使就座;处在;坐落在;被放在。过去式（pasttense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

英语好的,,谁能帮我区分一下seat,sit,seated,啊??共3个回答116贝贝爱聊聊关注成为第2272位粉丝seat,sit,seated的区别为：意思不同、用法不同、词性不同。一、意思不同1.seat意思：座位，坐处(如椅子等);有…座位的;有…座的;(椅子等的)座部2.sit意思：坐;使坐;使就座;处在;坐落在;被放在3.seated意思：向…提供座位;(使)就座;坐;落座;可坐…人;能容纳…人二、用法不同1.seat用法：作名词时的基本意思是“座位”，指供人坐的东西，如椅子，也可指供人坐的地方，如火车的坐席。是可数名词，有复数形式。引申指某事物时可作“…的座部”解，用于人时可作人的“臀部”解。2.sit用法：基本意思是“(使)坐”，引申可表示“(动物)蹲”“(鸟类)停落”“(照相或画像时)摆好姿势”“(在议会中)担任职务”等。3.seated用法：作及物动词，作“使就座”“使就职”解时，一般接人或反身代词作宾语，常用于be ～ed结构。三、词性不同1.seat词性：既是名词，又是及物动词。2.sit词性：没有名词含义，有及物动词和不及物动词的含义。3.seated词性：没有名词含义，有形容词和动词的含义

sit是美国史蒂文斯理工学院。史蒂文斯理工学院(Stevens Institute of Technology)，成立于1870年，是美国历史最为悠久的理工学院之一，美国独立理工大学协会成员，美国国家一级大学。学校坐落于新泽西州的霍博肯市，属于纽约大都会区，与纽约曼哈顿岛隔河相望。是世界上地理位置最佳的学校之一。迄今共有2名斯蒂文斯的校友或教员获诺贝尔奖，他们是:弗雷德里克·莱因斯(Frederick Reines)，1995年诺贝尔物理学奖，1939届斯蒂文斯校友，理学硕士(MS)和工学硕士(M.E)双学位;欧文·朗缪尔(Irving Langmuir)，1932年诺贝尔化学奖，1906年-1909年曾在斯蒂文斯任教。斯蒂文斯理工学院的毕业生享有极高声誉，本科生的职业中期平均年薪为120,000美元，在PayScale 2015-2016美国本科毕业生工资排行中位列第十位，在二十年投资回报比中位列第三位，仅次于哈维穆德学院和加州理工学院。 USA today将其评选为全美最佳七所工程学院之一。2018年U.S.News美国最佳大学排名，斯蒂文斯理工学院排第69名。 2019福布斯美国大学排行榜第152。

sit的ing形式是sitting。sit的ing形式要双写t加ing。动词的结尾是一个元音字母加一个辅音字母的一般要双写最后一个字母，＋ing形式时一般也要双写最后一个字母。sit　英 [su026at] 　 美 [su026at] 　 　v. 坐，栖息，使就座n. 坐，栖息例句：The students sit in a circle on the floor.翻译：学生们在地板上坐成一圈。短语：sit still 安静地坐着sit的用法1、sit主要用作不及物动词，表示“坐着”的状态。sit也可用作及物动词，表示“使...…坐下”，表示瞬间的动作，不可与表示一段时间的状语连用。2、sit还可用作系动词，后接名词、形容词、过去分词或现在分词作表语。3、sit可用副词充当宾语补足语。

sat

问题一：我要预定一个房间.英语怎么说 你好！ 我要预定一个房间. I want to reserve a room. 问题二：我想订一间5月3日的房间英文怎么写 I"d like to book a room for May 3rd. 我想订一间5月3日的房间 问题三：请问退订房间的英语作文怎么写，我不会哎，能不能帮帮 C:Room Reservations.May i help you,madam? 客房预定。需要我帮忙吗，夫人? G:I"d like to cancel a reservation. 我想取消预订。 C:In whose name was the reservation? 是用谁的名字预定的? G:Jack Bruder. 杰克布鲁德尔 C:How do you spell that,please? 怎么拼写呢? G:B-r-u-d-e-r. B-r-u-d-e-r. C:What was the date of the reservation? 预订的日期是什么呢? G:From October 2nd for 3 nights. 从10月2日开始起，3晚 C:Excuse me, but is the reservation for you? 对不起，是为您预定的? G:No,it"s for my friend. 不，是给我朋友订的 C:May i have your name and phone number ,please? 能告诉我你的名字和电话吗? G:Yes,it"s Mary Calson and my number is 365-7071. 恩，我叫玛丽，我的电话是365-7071 C:Thank you ,ma"am.I"ll cancel Mr.Bruder"s reservation from October 2nd for 3 nights.My name is Jason and we look forward to another chance to serve you. 谢谢你太太我们将取消布鲁特尔从10月2号起三晚的预定，我的名字叫杰桑，期望下次有机会为您服务。 问题四：请问英语高手“预定房间”用英语怎么说 room reservations 关键句： 1．I"d like to book a double room for Tuesday next week． 下周二我想订一个双人房间。 2．What"s the price difference？ 两种房间的价格有什么不同？ 3．A double room with a front view is 140 dollars per night，one with a rear view is 115 dollars per night． 一间双人房朝阳面的每晚140美元，背阴面的每晚115美元。 4．I think I"ll take the one with a front view then． 我想我还是要阳面的吧。 5．How long will you be staying？ 您打算住多久？ 6．We"ll be leaving Sunday morning． 我们将在星期天上午离开。 7．And we look forward to seeing you next Tuesday． 我们盼望下周二见到您。 8．I"d like to book a single room with bath from the after-noon of October 4 to the morning of October 10． 我想订一个带洗澡间的单人房间，10月4日下午到10月10日上午用。 9．We do have a single room available for those dates． 我们确实有一个单间，在这段时间可以用。 10． What is the rate， please？ 请问房费多少？ 11．The current rate is＄ 50 per night． 现行房费是50美元一天。 12． What services e with that？ 这个价格包括哪些服务项目呢？ 13．That sounds not bad at all． I"ll take it． 听起来还不错。这个房间我要了。 问题五：用谁的名字预定了房间 英文怎么说 用谁的名字预定了房间 Book a room with whose name 用谁的名字预定了房间 Book a room with whose name 问题六：我要预定一个房间，用英语怎么说 "d like to book a room ...

1、金玉良言融思汇智 2、以学心听，以公心说 3、众志成城，败亦为荣 4、公平竞争，力争第一 5、千机善说，魅力无穷 6、宏辞论道，以说会友 7、就事论事，陈述事实 8、崇德尚能，经世济民 9、想说就说，说得响亮 10、持之有故，说之有理 11、激情碰撞，跌宕成长 12、知无不言，言无不尽 13、知识时代，智者先行 14、经世济国，中财有我 15、经世济民，管理人生 16、经邦济世，富国为民 17、舌战唇枪，问鼎天下 18、说响校园，说出你我 19、雷厉风行，一鸣惊人 20、唇枪舌战，谁与争锋？ 21、语言是一们独特的艺术 22、谁与争锋。百家争鸣。 23、人之所以能，是相信能。 24、你的风采来自说论的精彩 25、心生而言立，言立而文明 26、我思故我在，我在故我说 27、涌动青春思说，给力学风 28、煮酒说古今，张弛论天下 29、说今之大事，论我之未来 30、读之，疑之，思之，说之 31、载知行万里，说声满校园 32、做最受尊重的商学院演讲队 33、说世事，论时事，实事求是 34、逆俗而不枉真，说者之实也 35、集广商之灵气，竞世纪之说 36、演讲说论日，语出“经”人天 37、精于思美于言，秀于心慧于口 38、要改变命运，首先改变自己。 39、运筹帷幄之中，决胜赛场之上 40、集天地之造化，汇万物之始初 41、不要等待机会，而要创造机会。 42、以仁心说，以学心听，以公心说 43、有志者事竟成，我行动我定能。 44、恒言—永恒不变，万古不绝的言语、 45、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 46、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水。 47、只要有正确的方法，成功是件简单的事。 48、世上没有绝望的处境，只有对出境绝望的人。 49、精彩，即刻展现！——杯演讲比赛X月X日盛大召开 50、任何精彩的言论，都是以丰富的知识储备为基础的 51、精彩，即刻展现！——XX杯演讲比赛X月X日盛大召开 52、领略英才风采，感受头脑风暴！——杯演讲比赛X月X日盛大召开 53、一个人的眼睛是他现在的自己，一个人的.口才是他将来的自己。 54、领略英才风采，感受头脑风暴！——XX杯演讲比赛X月X日盛大召开 55、给你一个舞台，上演属于你的精彩——杯演讲比赛参赛人员火热招募中 56、给你一个舞台，上演属于你的精彩——XX杯演讲比赛参赛人员火热招募中

干粉灭火器原理：干粉灭火器一般使用磷酸铵盐等干粉灭火剂，在使用这类灭火器时将干粉喷出，干粉中的无机盐会分解和燃料产生的活性基团发生化学反应，将燃烧的链反应中断。干粉落在燃烧物表面之后也会发生化学反应形成玻璃状覆盖层，起到隔绝氧气的作用。而且干粉在发生化学反应时会吸热，还能够起到一定的冷却降温效果，因此干粉灭火器能够起到很好的灭火器作用。干粉灭火器是比较常见的一种灭火器产品，这类灭火器具有存储方便、使用便捷、灭火器速度快、成本低等优点。但是这类灭火器灭火之后被喷射的物质很难清理，因此一般精密仪器着火、图书着火等时不用干粉灭火器灭火，以免图书、仪器等不能再次利用。使用灭火器方法介绍：1、使用灭火器时，双手要拿住灭火器的提把，迅速到达火灾现场。2、灭火时，要注意在距离起火点5米之外，放下灭火器，如果在室外使用，要站在上风方向。3、使用前，要注意先将灭火器颠倒几下，使内部的干粉松动。4、不同种类的灭火器使用方式不同，所以在使用灭火器时要提前了解。如果是贮压式灭火器，先拔下保险销，握住灭火器的喷嘴，同时压下压把，干粉就会喷射出来。5、使用灭火器扑救液体火灾时，要从火焰的侧面喷射，采用左右扫射的方法快速推进，直到火苗扑灭。6、扑灭液体火灾时，不要把喷嘴对准液面，防止冲击力使油液飞溅，增大火势。7、使用灭火器时应保持直立，不能横卧，否则不能喷粉，而且灭火后不能马上离开现场，要等火灾完全熄灭才能离开。

First , get the down payment from my studio 先把我在工作室里的 预付定金 取出来 The creditors knew about your down payment . . 那些债主又知道你有笔 预付定金 … The creditors knew about your down payment 那些债主又知道你有笔 预付定金 Dynamics of ecosystem science . requires paid subscription 描述生态系统的刊物，需要 预付定金 。 Where " s my down payment 我的 预付定金 呢？ All reservation will be held until 18 : 00 on the day of arrival unless sopd booking deposit received 饭店若未收到 预付定金 ，客房将保留至预计抵达当天18 ： 00 。 Please state in written form if room charge or any other expenses are to be born by the pany and sopd deposit are required before guest checking in 贵公司如果承担客人的房费或其它费用，必须提前以书面形式确认，并于客人入住前 预付定金 。 Again , this is for the same material that you have been asking us to do a down payment for … but now i would pke a copy of that invoice with the real po number on it 同时，此份文件就如你曾经要求我们 预付定金 的一样，但现在我需要一份写有订单号码的正本发票。 Guest with a confirmed and guaranteed reservation do not arrive on the confirmed date of arrival , one night room charge will be charged as a no show levy and the booking will be released automatically 所有预定均需 预付定金 或主要信用卡担保，对于未在入住当日到达，一晚的房费将被收取且该订房间自动被取消。 When you register in the hotel , you will be asked for a deposit . the amount will double your room rate . many international customers do not pke this requirement , but please don " t worry , the hotel will only charge the amount agreed upon when you check _ out 当你在饭店注册登记时,要求你 预付定金 .定金额是你房价的两倍.许多外国人不喜欢这个要求,但是请别担心,当你结帐离开时,饭店将只收你原商定的数额 These days , if they were estate agents they would not only suggest a suitable property to buy and offer to handle the transaction but also propose a loan , e up with sophisticated products to offset the risk of rising rates , provide help with the down - payment , sell you funky insurance products and , if they decided the property was a bargain , even buy it from under your nose 现如今，如果他们是房地产经纪人的话，他们不但会建议购买合适的房地产并且提供操作交易，而且会建议贷款，拿出补偿利率上调风险的改进产品，提供 预付定金 的帮助，把古怪的保险产品卖给你，而且只要认为某个房产物有所值，他们会从你们眼皮子底下把它买走。

be good at do well in specialize in

　　导语：讲故事是我们大家都喜欢的了，那么故事比赛应该准备什么主持词呢?以下是我为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 　　讲故事演讲比赛主持词(一) 　　甲： 敬爱的老师 　　乙： 亲爱的同学们 　　合： 大家，下午好! 　　甲： 为迎接20XX年西安世园会的召开，践行“城市与自然和谐共生”“绿色引领时尚”的世园理念，引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以“迎世园 文明礼仪行”为主题的讲故事、演讲比赛。 　　乙：下面，我向大家介绍一下本次比赛的评委有：刘老师 杜老师 王老师 余老师 　　接下来，请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。 　　甲：现在我宣布：纺织城小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛正式开始。 　　乙：同学们，20XX年4月28日世界园艺博览会将在我们古城西安隆重召开，这是一个多么另人兴奋的事啊!那么，我们作为一个西安人，一名小学生，又应该为世园做些什么呢? 　　有请1号选手李万晴为大家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 　　甲： 文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。 　　有请2号选手杨浩霖为大家演讲《争做文明小卫士》 　　乙： 听说世园会上，世界名花都来参展，这些花是他们的国宝，各有千秋，瑰丽秀美。那我们这些中华民族的花朵更是不能逊色了，我们要争当四好少年，规范自己的言谈举止，构成一道独有的风景。 　　有请3号选手焦冬钰为大家演讲《迎世园，争做四好少年》 　　甲：同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁。建设祖国大厦使它更加繁荣富强! 　　合： 让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。 　　有请4号选手阎彭佳为大家演讲《做新世纪的好少年》 　　乙：听!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。看!我们的校园不就是一个充满爱的小世界吗?校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证;校园的每一个角落，有我们成长的足迹。 　　有请5号选手程蒙滋为大家演讲《我是校园小主人》 　　甲：在春天这个美丽的季节里，花儿朵朵，花色丛丛，却不知是谁的小手将它的花瓣打落在地，使她的美丽容貌消失了，留下的是花儿们内心的痛苦。同学们，让我们做环保的小主人吧! 　　有请6号选手张子萱为大家演讲《做环保的小主人》 　　乙： 是谁把桌椅、门窗推推撞撞，是谁在课间追追打打，是谁随手丢了塑料袋 。同学们，我们是校园小主人，我们要爱护校园啊! 　　有请7号选手黄艺馨为大家演讲《爱护校园，做校园小主人》 　　甲：讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。送给朋友一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止。 　　有请8号选手江婧萱为大家演讲《我为世园喝彩》 　　甲：合着欢乐的节拍，我们踏入了世园的倒记时。 　　乙： 做一个文明的实验人，那是我们共同的心愿。 　　甲： 文明人要有良好的行为。乙： 文明人要有良好的习惯。甲： 今天，就让我们一起遨游文明的世界! 　　有请9号选手王宇萱为大家演讲《文明之花开遍世园会》 　　乙： 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，是不是要在我们这一代中消失? 　　有请9号选手杨莹为大家演讲《节约光荣 浪费可耻》 　　甲： 一个灿烂的日子，撒满大地。 　　乙： 春风吹，阳光照，语言美，行为美， 　　甲： 尊师长,爱同学。 　　合： 让我们从小讲文明，除陋习。 　　有请10号选手寇文清为大家演讲《讲文明 除陋习》 　　乙：大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 　　合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向世园，飞向美好的未来。甲：我们激情洋溢的演讲将要进入第二个阶段：活泼可爱的小朋友们将为我们带来更精采的节目 　　一个阳光灿烂的下午，周围一片寂静，小草和大树聊起了天，请听《小草和大树》的故事，演讲者卢瑶。 　　乙： 刚才，我们小草和大树聊起的环保的话题。接下来我们再认真倾听“蒲公英与世园会的故事”吧!(焦斯羽) 　　甲： 在这春暖花开的季节，活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，可是，以前美丽的家园没有了，只听见燕子痛苦的呼喊：“救命啊!，救命啊!”清听《燕子的痛苦》吧!(李若雨) 　　乙： 大地说：春天是绿色的。天空说：春天是蓝色的。我们说春天是什么?请欣赏《献给世园会的花》(张乐) 　　甲： 我们都喜欢看五颜六色的花，喜欢色彩斑斓的衣裳，我们赶快培育出奇特的彩棉树。请欣赏李伟为大家带来的《奇特的彩棉树》 　　乙： 纺织城小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛暂告一段，请同学们稍休息一会儿。 　　甲： 下面，请评委代表余老师宣布比赛结果。 　　乙： 请校领导为获奖者颁奖。 　　甲：纺织城小学“迎世园 文明礼仪行”讲故事、演讲比赛到此结束。 　　讲故事演讲比赛主持词(二) 　　合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好! 　　刘欢乐：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。 　　董一家：参加今天讲故事比赛的小朋友可多了。 　　徐一航：有我们以前经常在一起玩的小朋友。 　　徐子羡：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。 　　王霖杰：我们的"大家庭人气越来越旺了哦! 　　朱泓昊：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来! 　　(第一篇章主持：刘欢乐、董一家) 　　刘欢乐：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。 　　刘欢乐：哇!我现在才知道，董一家不但笛子吹得好，原来故事也讲得这么精彩啊!哦，董一家，你看过《三国演义》吗? 　　董一家：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧! 　　刘欢乐：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧! 　　刘欢乐：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦! 　　董一家：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦! 　　刘欢乐：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗? 　　董一家：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。 　　刘欢乐：董一家，你知道周恩来是谁吗? 　　董一家：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛! 　　刘欢乐：回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。 　　董一家：王霖杰故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。 　　刘欢乐：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧? 　　董一家：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。 　　(第二篇章主持：徐子羡、徐一航) 　　徐子羡：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗? 　　徐一航：不知道啊! 　　徐子羡：那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧! 　　徐一航：想不到朱泓昊不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊! 　　徐子羡：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦! 　　徐一航：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。 　　徐子羡：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦! 　　徐一航：这样啊，那我以后要学着吃了。 　　徐子羡：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。 　　徐子羡：刘紫怡故事讲得好棒啊! 　　徐一航：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗? 　　徐子羡：不知道啊! 　　徐一航：那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。 　　徐子羡：以前，我只知道刘欢乐架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊! 　　徐一航：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗? 　　徐子羡：不知道啊! 　　徐一航：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧! 　　(第三篇章主持：王霖杰、朱泓昊) 　　王霖杰：袁佳浩故事讲得可真棒啊! 　　朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上谁最厉害吗? 　　王霖杰：不知道啊! 　　朱泓昊：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦! 　　王霖杰：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧! 　　朱泓昊：原来世界上最厉害的是我们自己呀! 　　王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。 　　朱泓昊：那肯定不错的啦! 　　王霖杰：下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。 　　朱泓昊：王霖杰，你知道圆明园吗? 　　王霖杰：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛! 　　朱泓昊：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。 　　朱泓昊：周恬静故事讲的真好啊! 　　王霖杰：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢! 　　朱泓昊：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦! 　　王霖杰：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。 　　朱泓昊：王霖杰，你知道比目鱼长的什么样子吗? 　　王霖杰：好象没看到过。 　　朱泓昊：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。 　　王霖杰：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧? 　　朱泓昊：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊! 　　王霖杰：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。 　　刘欢乐：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了! 　　董一家：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。 　　刘欢乐：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声： 　　合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬) 　　刘欢乐：快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束，10分钟后举行颁奖仪式，请小朋友别走远了。

自己写

火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式：按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 不同类型灭火器之间的相容性 不相容的灭火器 ┌—————┬————————————————┐ │类 型 │ 不相容的灭火器 │ ├—————┼————————————————┤ │于粉与干粉│ 磷酸铵盐、碳酸氢钠、碳酸氢钾│ ├—————┼—————————┬——————┤ │干粉与泡沫│碳酸氢钾、碳酸氢钠│ 蛋白泡沫│ │ ├—————————┼——————┤ │ │碳酸氢钾、碳酸氢钠│ 化学泡沫│ └—————┴—————————┴——————┘ 不同类型灭火器所充装的灭火剂不同，在灭火时，不同的灭火剂可能会发生反应，导致不利于灭火的反作用。因此选用两种或两种以上类型的灭火器时，应采用灭火剂相容的灭火器。 (二)灭火器使用方法 1．二氧化碳灭火器的使用方法 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销， —手握住喇叭筒根部的手柄， 另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器， 应把喇叭筒往上板70～90度。使用时， 不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管， 防止手被冻伤。灭火时， 当可燃液体呈流淌状燃烧时， 使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面， 以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。 使用二氧化碳灭火器时，在室外使用时， 应选择在上风方向喷射。在室内窄小空间使用时， 灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。 2.手提式1211灭火器的使用方法 使用时，应手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷射流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准烬烧昂猛烈处喷时，坐火焰机扑灭，及时采取措施，不让其复燃。 1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射：在窄小的室内灭火时， 灭火后操作者应迅速撤离，因 12ll灭火剂也有一定的毒性，以防对人体的伤害。 3．推车式1211灭火器的使用方法 灭火时一般由二个人操作，先将灭火器推或拉到火场，在距燃烧处10米左右停下，一人快速放开喷射软管，紧握喷枪，对准燃烧处：另一个则快速打开灭火器阀门。灭火方法与手提式1211灭火器相同。 4．手提式于粉灭火器的使用方法 灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在上风方向喷射。 使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷山后，迅速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器若是储压式，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射， 防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点， 此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用， 则灭火效果更佳。 使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射， 并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。 5．推车式干粉灭火器的使用方法 推车式干粉灭火器的使用方法与手提式干粉灭火器的使用方法相同。 初起火灾范围小、火势弱，是用灭火器灭火的最佳时机。因此，正确合理地配置灭火器显得非常重要。 (三)灭火器的适用范围 扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器，卤代烷灭火器。 扑救B类火灾可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。 扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。 扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器，也可用干砂或铸铁屑末代替。 扑救带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾，而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。 (四)灭火器灭火的有效程度 相对于扑灭同一火灾而言，不同灭火器的灭火有效程度有很大差异；二氧化碳和泡沫灭火剂用量较大，灭火时间较长；干粉灭火剂用量较少，灭火时间很短：卤代烷灭火剂用量适中，时间稍长于干粉。配置时可根据场所的重要性，对灭火速度要求的高低等方面综合考虑。 (五)灭火器设置场所的环境温度 灭火器设置场所的环境温度对于灭火器的喷射性能和安全性能有明显影。向。若环境温度过低则灭火器的喷射性能显著降低，影响灭火效能；若环境温度过高则灭火器内压增加，灭火器有爆炸伤人的危险。因此灭火器设置点的环境温度应在灭火器的使用温度范围内。

南京中考2023分数线如下：一、科技特长生、学科特长生科技特长生、学科特长生和数理人才贯通培养实验项目特长生投档控制线为560分。二、普通高中指标生原市区普通高中指标生投档控制线为585分。由本区教育局划定的指标生投档控制线为：浦口区568分、江宁区570分、六合区568分、溧水区580分、高淳区568分。投档分相同时，需按排序规则录取。三、体育、艺术特长生普通高中体育特长生投档控制线为455分，艺术特长生投档控制线为490分。投档分相同时，需按排序规则录取。四、普通高中统招生1.第一批次原市区普通高中投档控制线为557分。2.第一批次中外合作办学项目及国际课程班投档控制线为557分。3.浦口区、江宁区、六合区、溧水区和高淳区的普通高中，由各区教育局划定投档控制线并向考生公布。4.第二批次原市区普通高中投档控制线，将于第一批次录取结束后进行划定，并于第二批次录取前（7月16日前）向社会发布。五、职业学校1.第一批次中职与本科3+4分段培养专业班和五年制高职与本科5+2分段培养专业班投档控制线为540分。2.第二批次各类职业学校投档控制线将于第一批次录取结束后进行划定，并于第二批次录取前（7月16日前）向社会发布。3.第三批次中等专业学校和技工学校按志愿投档。职业学校招生计划充足，所有参加中考的考生，只要志愿填报得当，服从分配，均可满足升入高中阶段学校的愿望。市招考院于7月8日后，在南京市教育局网站上公示指标生录取名单，接受社会监督，投诉电话52310667。同时，市招考院将于提前批次录取结束后，进行第一批次招生学校数据整理及统计，于7月11日前发布原市区第一批次招生学校预测投档控制线。

为大家收集整理了《精选英语演讲比赛演讲稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 一．自我介绍： Honorable Judges, Ladies and gentlemen, Fellow students, Good morning/afternoon: 尊敬的评委，先生们，女士们，各位同学们，早上/下午好！ I"m very glad to be here. My name is Wangqihang. 非常高兴能参加比赛。我的名字叫王启珩。 I"m ten years old. I come from Huanxi Primary school. I"m in Class 3, Grade 5. 我今年10岁。我来自环西小学，现在五年级三班。 As a happy boy，I have many hobbies, such as sports, playing piano, singing, and drawing. 我是一个快乐男孩。我有许多爱好，比如体育运动，弹钢琴，唱歌，画画等。 Among them, travel is my favorist one. I have visited some other cities, like Beijing, Hainan, Chongqing, Guangxi, Qindao, Dalian and so on. 旅游是我的最爱。我去过不少地方，如北京，海南，重庆，广西，青岛，大连等。 Everywhere I went, I enjoyed the natural scenery and appreciated the human landscape very much. 每到一处都尽情享受那的自然风光与人文风情。 Not only that, I want to go abroad to take in the beauty of the custom of other countries in the future. 不仅如此，我还希望能出国领略各国的民俗风情。 And I even dream about what the life will be when we are on planets other than our Earth. 甚至我还梦想着在地球外的其它星球上生活将会是怎样的。 That is why I"m so interested in the following scientific report recently. 所以最近我对下面这篇科学报道非常感兴趣。二. 演讲部分： 在我们享受的时候懂得珍惜 Cherish what we are enjoying It is a report about the new planet which holds possibility for life. 这是一篇关于发现了一颗有生命可能性的星球的报告。 It shows that European astronomers have discovered a new planet, they name it Gliese 581 c. 说欧洲天文学家们发现了一颗新的星球，代号为“Gliese 581C”。 It is about 20.5 light years from our earth. They estimated the planet"s average temperature at between 0 and 40 degrees Centigrade. It is orbiting the red dwarf star, Gliese 581. 它距地球约20.5光年。他们估计它的平均温度约在0℃～40℃之间。它围绕着红矮星Gliese 581运行。 Most important of all, it"s an earth-like planet. There might be mountin, sea and liquid water. 最重要的是，这颗星球和地球非常相似，它可能有山峦，有海洋，还有液态水。 So the astronomers believe that it is potentially habitable. 所以科学家们相信它能支持生命的存在。 However, Gliese 581 c might be "tidally locked" to it"s sun-the dwarf star the way our moon is to the Earth. 然而，就像月球一样，它只会公转，不会自转。 It means that it must always show its same face to its sun, and that while one side would be too fiercely hot to support life, the other side would be too cold. 这就意味着它面对红矮星的一面会太热不适合生命体而背对红矮星的一面则会很寒冷。 This report makes me to realize that how valuable our earth is. 这使我认识到我们地球有多么珍贵！ Everyday, we can see sunrise and sunset. 我们每天都可以看到日出日落。 The day and night keeps on exchanging. It"s not too hot in the daytime while not to cold at night. 一天早晚有变化，昼夜不停地交换使白天不过分热，夜晚不过分冷。 Everyday, I go to school cheerfully in the morning and skip along at the way home as the sun set. 清爽的早晨，我可以背着小书包高高兴兴地去上学。夕阳西下，我又蹦又跳地回到家。 We could experience changes through the four seasons of one year. 一年四季有变化。 Spring is the season sowing seeds. It is pregnant with life and green. 春天是播种的季节，充满了生机和绿色。 In the Summer, colorful swimming suits frolick in the water happily. 夏天五颜六色的游泳衣在水里欢快地嬉戏。 Autumn is the harvest season , the paddy fields and trees are covered with golden color. 秋天是丰收的季节，金黄铺满了稻田洒满了枝头。 In the winter，We can have snow battle, playing to our hearts" content in the world of silvery white. 冬天我们打着雪仗，尽情地在银白色的世界里玩耍。 How fortunate we are because we can live on the earth! 能生活在地球上,我们是多么地幸运啊。 We should cherish it, instead of polluting it, spoiling it or even destroying it. 我们要珍惜它，千万别污染它，别糟践它，别破坏它！ If One day, it is really angry and stop rotation, that will have be a disaster for us human being. 如果有那么一天，它真的生了气停止了自转，那将是我们整个人类的巨大灾难。 So, let us protect our earth with our love, making it better and more harmonious. 所以，让我们大家用自己的爱来好好保护宇宙中这颗的地球吧，使它更美好更合谐。三．才艺表演 Ladies and gentlemen, Now let me show you a story about the monkey and the moon. 先生们女士们，现在我给大家表演一个关于猴子与月亮的故事。 猴子捞月的故事： One day,　a little monkey is playing by the well. 一天，有只小猴子在井边玩儿。 He looks in the well and shouts : 它往井里一瞧，高喊道： “Oh!　My god!　The moon has fallen into the well!” “噢！我的天！月亮掉到井里头啦！” An older monkeys runs over, takes a look,　and says, 一只大猴子跑来一看，说， “Goodness me!　The moon is really in the water!” “糟啦！月亮掉在井里头啦！” And the oldest monkey comes over. 老猴子也跑过来。 He is very surprised as well and cries out: 他也非常惊奇，喊道： “The moon is in the well.” “糟了，月亮掉在井里头了！” A group of monkeys run over to the well. 一群猴子跑到井边来， They look at the moon in the well and shout: 他们看到井里的月亮，喊道： “The moon did fall into the well!　Come on!　Let"s get it out!” “月亮掉在井里头啦！快来！让我们把它捞起来！” Then,　the oldest monkey hangs on the tree up side down ,with his feet on the branch . 然后，老猴子倒挂在大树上， And he pulls the next monkey"s feet with his hands. 拉住大猴子的脚， All the other monkeys follow his suit, 其他的猴子一个个跟着， And they join each other one by one down to the moon in the well. 它们一只连着一只直到井里。 Just before they reach the moon, the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky, 正好他们摸到月亮的时候，老猴子抬头发现月亮挂在天上呢 He yells excitedly “Don"t be so foolish! The moon is still in the sky!” 它兴奋地大叫：“别蠢了！月亮还好好地挂在天上呢！” This is the end of the story. Do you like it? 故事到这里就结束了。你们喜欢吗？ 四．尾声 Hope you all can remember me, Wangqihang, a happy guy like the sunshine. 希望大家能记住我，王启珩，一个阳光般的快乐男孩。 Welcome you to visit my blog at http://blog.sina.com.cn/u/1274563887 欢迎大学到 访问我的博客。 Thank you very much. 谢谢大家。

都不知道你说的是？

说说

首先,打开Word文档程序，在Word程序主界面中选择上方菜单中的“插入”,点击打开然后，在菜单中选择“符号”选择“特舒符号”，点击打开然后，在对话窗口中选择“直径符号Φ”。操作设备：戴尔电脑操作系统：win10操作软件：word文档1、电脑打开word文档。2、进入word文档后点击左上角插入。3、点击右边的符号，在点击其他符号。4、进入到符号界面之后，将子集选择为希腊语和科普特语，此时就可以在里面看到Φ的符号了，点击此符号。5、最后点击插入，就可以看到已经将Φ符号打出来了。