近视眼镜是凹透镜，老花眼镜是凸透镜，二者的工作原理有何区别？

01 人们的眼睛是近似球形的，可以感知外界外形颜色的器官。是通过最外层的角膜内层的瞳孔和晶状体，四周包围这虹膜，再往里走是玻璃体，最后面依次是视网膜、脉络膜和巩膜，其中还有神经血管等组织。 02 眼睛工作的原理是光线通过晶状体时。通过睫状肌的调整成像清晰的出现在视网膜上，调整的原则是在看近物时睫状肌紧张晶状体变厚在看远物时睫状肌放松将晶状体调薄。 03 清晰的呈现在视网膜上，视网膜上丰富的感光细胞就会将呈在视网膜上的光影转换成电信号，传递到大脑成像。 04 近视这是由于长时间的看近物，使得睫状肌长时间的处于紧张的状态，使得肌肉无法正常的放松紧张，这时再看近物会使得晶状体无法变厚，呈现的影像无法清晰的呈现在视网膜上，就会看东西迷糊。 特别提示 希望可以帮助到你。

分类: 医疗健康 问题描述: 如题 解析: 1、对于同种材料制成的凸透镜, 其凸度越大, 屈光度数越大, 反之越小。换言之, 对同一只眼球而言, 近视度数越高, 眼球越突出, 需戴近视镜度数越高。 2、眼球的屈光系统是个可调的“凸透镜”, 因而形态可变, 当眼前放上凹透镜时, 眼球仍具有自我调节功能, 眼睛能看清不同距离的目标和近视或老视患者戴镜能适应本身就说明了这一点。 3、由于普通眼镜与眼球相分离, 形象直观, 容易计算。本节探讨的重点是眼镜对眼球屈光的影响, 对有关眼镜的论述, 都是针对普通眼镜。戴角膜接触镜与普通眼镜在屈光方面具有相同的效果, 其原理和技术在眼镜行业已经很成熟, 因此不再论述。4、在屈光学中, 只有在某些特殊情况下, 屈光度数为P1、P2两透镜组合产生的屈光效果才是屈光度为P1+P2的透镜。在眼球与透镜组成的光路中, 在效果上或定性的计算中, 也可以有P1+P2这种情况, 这并非透镜组合后的实际屈光效果, 而是一种简化和近似, 因为眼睛具有自我改变屈光度的能力。虽然较难用实验验证, 但从眼球的调节效果看, 它应当具有抵消镜片屈光度的作用, 而该公式却具有简化计算的作用。对于眼球和透镜所组成的系统来说, 至多是两个透镜组成的屈光系统, 因此可以利用屈光学理论进行计算。当戴上透镜时, 因眼球特殊的调节作用, 将透镜的屈光度和眼球调节适应后的屈光度相加减, 也可得到近似值, 虽然与准确地测量眼球的屈光力尚有一段距离, 但在效果上却接近。在该论证中, 尽管从理论上进行了推导, 但实验和测量都非常困难, 就象配制近视镜需要试戴一样, 在用来指导配镜的过程中还要进行试验。 5、从眼球的屈光特点看, 有人测得眼球的静屈光力为+58.6D, 这虽然是一特例, 但也基本反映出眼球具有很强的屈光力, 其调节相对较小, 正常眼为0——10D左右, 近视眼为n——10D(n指眼球的近视屈光度数)左右, 而它又固定在眼眶内, 因此对某一个人来说, 可以认为眼球的屈光系统——“透镜”的中心到视网膜的距离不变, 在以后的计算中, 可认为像距为常数K, 对于眼球的屈光来说, 如果能在视网膜上成清晰的像, 该屈光系统仍满足透镜成像公式 1/u+1/k=P 其中K是常数, P为眼球的屈光度数, 是变量, 意思是不同的人看不同距离的目标和不同的人眼球的屈光度数不同, U指目标到眼球的距离。 该公式成立的条件是: 某一时刻, 眼睛看某一距离的目标, 且目标在眼睛的近、远点之间。 从公式看, 正视眼看无穷远处时1/u=0, 上式可化为P=1/K, 可令1/k=P0, 即P0为眼球的静屈光度。当看距眼球为L的目标时, “透镜”成像公式变为1/L+1/K=1/L+P0, 1/L为眼球增加的屈光度数, 1/L+P0即为眼球看距离为L的目标时的屈光度。 对于戴镜者来说, 在一般情况下, 眼球到眼镜中心的距离约为1.2——2.4CM, 以下用h表示, 但对于某人某一时刻的值是确定的, 设屈光度为P"的透镜的焦距为F, 当看距离为L的目标时, 镜片成像公式如下: 1/L+1/V=P" ==> 1/V=P"-1/L ① 此时透镜所成像到眼球这一“透镜”的距离为|V|+h, 眼球的屈光情况满足公式: 1/(|V|+h)+1/K=P ② 从公式看, 如果|V|比h大得多, 根据①公式, ②式可近似简化为: 1/|V|+1/K=D=|D"-1/L|+1/K ③ 由于眼睛透过透镜看到的是虚像, V<0, 则1/|V|+1/K=1/L+1/K-D"=D1+D0-D" 从该公式看, |V|的大小取决于物距L和透镜的焦距, 考虑到实际情况, 近视眼镜的屈光度大多数大于-6D, 学生看书、写字的距离大多大于0.25M, 而且根据透镜成像公式可知, 凹透镜屈光度数P"(注D"<0, 下同)越小, |V|越小; 物距越小, |V|越小, 如当D"=-5, U=0.25时, |V|=0.111M, 仍比0.02M大很多。所以作为理论计算, 在看距离不太近、镜片度数不太高的目标时, 可忽略h, 这样可简化计算, 有利于定性分析。 换言之, 对于薄透镜来说, 如果忽略眼球到镜片的距离, 可以认为因戴近视眼镜致使眼球调节增加的调节度数等于透镜的屈光度数。在眼球与眼镜组成的光学系统中, 各部分所产生的屈光度数可近似相加减, 这种分析可使计算简化, 使问题变得容易。在以后的论述中, 我们将利用这一结果进行定性分析和近似计算。 6、误差分析。如果以公式为标准, 那么产生误差的原因是多方面的, 现对此分析。 (1) 因为眼球的调节与形变同时进行, 有调节就有形变, 有形变就有眼球前后径的变化, 还由于晶状体和角膜本身形变而导致的角膜、房水、晶状体所组成的“凸透镜”光心的变化。虽然近视或老视本身并不能说明其前后径的变化(一说, 近视眼是眼球成像在视网膜前方, 但近调节的过强或睫状肌不能放松都可实现这一点, 不能充分说明眼球前后径变长), 但更不能说明其不变性。这些因素的存在决定了公式中K只是一个近似, 而且近调节幅度越大, K值变化越大, 这是产生误差的一个原因。但考虑到在眼球调节中, 晶状体的屈光度调节和眼球的屈光度(约60屈光度)相差很远,而眼球调节幅度一般少于10个屈光度, 相对较小, 角膜屈光度变化更小, 因此, 可认为“透镜”光心到视网膜的距离几乎不变。 (2) 因每个人的眼球前后径不等, 对不同的人而言, K并非常数, 很难准确测量, 但具体到某一个人的某一阶段而言, 眼球前后径不变, 可认为K是常数。 (3) 对不同的人而言, 眼镜片到“凸透镜”光学中心的距离是一较难测量的变量, 这也影响到计算的准确性。由计算可知, h增大时, 误差增大, 反之越小。 7、在眼前放置透镜时, 与正常眼相比, 如果眼睛仍然能看清目标, 从眼球的调节效果看, 眼镜首先抵消眼球调节的不足, 因此在以后的计算中, 只要在眼球正常的调节范围内, 用于抵消透镜的效果在理论上能够成立, 我们无须注意眼球实际屈光度的变化。对眼球来说, 不管戴多少屈光度的眼镜, 要看清前面的目标, 必须低消眼镜的作用而增加屈光度调节。 8、由于配镜误差、适应等原因, 即使把各种因素都考虑进去,理论对于实践也只是一种近似, 眼球调节幅度较大时, 这种简单化、理想化的理论会因自身形变而使误差增大。再者, 镜片到眼球光学中心的距离随不同的人而不同, 这又无法用物理公式表示, 在具体配制时要具体问题具体分析。 9、对于眼球和镜片所组成的屈光系统来说, 镜片度数是确定的, 而眼球的屈光度数却是个变量, 因此, 把眼球看成是一个可调凸透镜的意思是: 眼睛透过眼镜能看清某一目标时, 眼球的屈光度数确定, 因而完全可以利用屈光学理论进行计算, 但眼球看目标的距离发生变化时, 其屈光度数也随之变化。 10、对眼球与眼镜组成的屈光系统而言, 只有两个“透镜”组成, 可看成一个等效的透镜组, 透镜的度数可相加减, 比如一个+5D的透镜, 可看成是一个(+2D)+(+3D)的透镜组, 虽然在多数情况下并不成立, 但在理论为我们解决问题提供了方便。

近视的原理是：光线通过晶状体时发生曲折，使光线会聚在视网膜上，形成清晰的物象，如果眼球内的晶状体发生变化，晶状体曲度过大，使物象落在视网膜前方，则会形成近视，另外部分患者，因为眼球先天性遗传或者病理因素，眼球较长，虽然聚焦正常，也不能在视网膜形成清晰的物象，导致轴性近视产生，所以近视眼有两类，一类是调节性近视，另一类是轴性近视。

近视眼镜是什么原理今夕的眼睛就是很多的原理

近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使平行光向稍远的的方汇聚，这样，如果近视眼佩戴凹透镜，就能使物体成在视网膜前的像，落在视网膜上，使人能看清物体。近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使平行光向稍远的的方汇聚，这样，如果近视眼佩戴凹透镜，就能使物体成在视网膜前的像，落在视网膜上，使人能看清物体。近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使平行光向稍远的的方汇聚，这样，如果近视眼佩戴凹透镜，就能使物体成在视网膜前的像，落在视网膜上，使人能看清物体。点击查看更多《这就是物理（函套10册）》

近视是由于眼球的前后径过长，或是角膜弯曲度增大，视网膜和晶状体之间的距离拉长，光线在视网膜前面聚焦，而到达视网膜时就分散开来，结果形成影像模糊，需要带上凹透镜就近视镜才能得以矫正。

造成近视的病因有两种：屈光性近视：主要由角膜或晶状体曲率过大，眼的屈光力超出正常范围，而眼轴长度在正常范围。轴性近视：眼轴长度超出正常范围，角膜和晶状体曲率在正常范围。这些问题都会导致进入眼睛的光线聚焦在视网膜前方，而正常眼睛是把光线聚焦在视网膜上。近视的风险因素有哪些？家族史。近视有遗传倾向，如果父母一方或双方近视，孩子得近视的风险会增大。不正确的用眼阅读。长时间大量阅读会增加近视的风险。环境因素。有研究认为，缺乏户外活动也可能增加罹患近视的风险。

在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，称为近视。近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象，远视力明显降低，但近视力尚正常。现在近视的人越来越多，且年龄也越来越小了，因而一定要引起重视。专家建议：一旦发现近视，应及时纠正 不好的用眼习惯，并且配合口服乐睛视力营养素，从根本上补充眼睛的营养，从而控制或者改善眼睛的视力。

近视是5米以外的平行光线通过眼的屈光系统后聚焦在视网膜前，而近视眼镜是一个凹透镜，起到发散光线的作用，通过调整度数使其最后成像聚焦在视网膜上．

一、近视“发生”的主要原因：　　（1）后天原因： 约 85%近视与看近（如看书、看电视、看电脑，即近视三看）有关，可以防治；　　（2）先天原因： 约 15%近视与眼轴随生长变长有关，受先天变异或遗传等因素控制，治疗效果较差。父母双方都近视有75%的遗传概率。二、近视“发展”快的主要原因：　　（1）眼调节灵敏度下降：长期固定看近，可造成眼球及晶状体“固化”即失去运动灵敏度，导致看远看近时，晶状体不能及时变凸或变扁以调节远近焦距，可引起视野缩小及眼轴变长，是近视发展较快的主要原因；　　（2）近视三看：看书、看电视、看电脑，是近视发展的主要动因；　　（3）戴镜不当：如眼镜的度数不对、合并的散光未配或错配，镜架松垂变形，光学中心错位等，导致用眼负担加重而引起近视发展。三、近视发病机理：　　（1）眼轴变长：每长 1mm约增加300度近视。中小学生处于生长发育旺盛期，近视多少都会有所发展，故可防不可治愈；　　（2）调节痉挛：看近时晶状体会自动调焦变凸（即调节），长期长时间看近（特别是近视三看），可引起调节痉挛而形成调节张力性近视，久之可转变成近视。　　看近与调节性近视关系：　　30cm 看书（正常看书），可增加300度调节性近视；　　20cm 看书（如偏头看），可增加500度调节性近视；　　10cm 看书（如趴着看），可增加1000度调节性近视。　　（3）眼调节灵敏度下降：眼睛长期长时间固定“看近”，可引起眼球或晶状体调节不灵敏，视力下降，引起近视。

对于患者的问题来分析，如果在平常用的方式不对，或者是长期玩手机和电脑躺着看书，长时间学习都会导致近视出现，但总在平时可以通过按摩能够缓解视觉疲劳，再通过佩戴眼镜能够进行矫正，平常一定要注意用眼习惯养成良好的用眼习惯。

这个自然是不可取得呢，如果说这个方法有用，那么早都会普及了，所以说还是不要盲目的才行。近视了就应该佩戴合适的近视眼镜，然后注意纠正不好的用眼习惯，多户外，以及配合眼睛营养的补充，那么就能逐步的稳定或者改善视力的了。一般需要补充的营养有：1、花青素 花青素的抗氧化能力约是维生素E的50倍。研究证明，花青素能强化微血管弹性，促进微血管血液循环，维系正常眼球压力，消除眼睛肌肉疲劳、水肿，改善血管型黑眼圈；能活化和加速视紫质的再生，促进视觉敏锐度，改善夜盲症；能有效抑制破坏眼部细胞的酶；能使视网膜适应光线的变化，提高眼睛在暗处的辨识力，更能保护眼睛少受自由基的伤害，预防眼部退化性疾病产生。2、前花青素 它是纯天然的抗衰老的营养素。现有研究证明，前花青素是当今人类发现的最有效抗氧化剂，它的抗氧化性能比维生素E高出50倍，比维生素C高出200倍。与其他的抗氧化剂不同的是，前花青素能通过血脑屏障，直接保护大脑和视神经系统。服用后20分钟就能在血液中检测到。前花青素的主要作用是软化毛细血管，消除眼睛疲劳，改善视力。此外还能够辅助治疗近视、弱视、白内障、青光眼等眼疾。3、叶黄素和玉米黄素 叶黄素是一种类胡萝卜素。在我们日常饮食当中，食物所含的类胡萝卜素种类高达50多种，但只有叶黄素及玉米黄素会聚积在视网膜上的黄斑部，故又称为黄斑色素。视网膜及黄斑部负责感受影像、精细视觉与清晰度，日常辨别色彩、阅读识字等都需要它，如果黄斑部及视网膜长期缺乏叶黄素及玉米黄素，就会影响视力；症状严重者，甚至有可能失明。4、虾青素 虾青素，是从河螯虾外壳中发现的一种红色类胡萝卜素，具有很强的抗氧化性，能够有效清除细胞内的氧自由基，增强细胞再生能力，维持机体平衡和减少衰老细胞的堆积，从而保护皮肤健康，促进毛发生长，抗衰老，缓解运动疲劳，增强活力。虾青素很容易通过血脑屏障和细胞膜，能有效地防止视网膜的氧化和感光细胞的损伤；对中枢神经系统，尤其是对大脑，也能起到保护作用。除此以外，还能防紫外线辐射，预防心血管疾病等。而乐睛视力营养素就富含以上成分，是专门为孩子研发，最适合孩子的视力营养素。5、多吃含硒食物：眼球活动时的肌肉收缩、瞳孔的扩大和缩小等均需硒的介入，如长期缺硒会发生视力下降和白内障、视网膜病、夜盲症等。因此，日常膳食中应注意硒的补充，含硒较高的食物有动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、牡蛎、海鱼等。6、多吃富含维生素A的食物：维生素A直接参与视网膜内视紫红质的形成，若缺乏维生素A易引起干眼病。平时应多食用动物肝脏、牛羊奶、蛋黄及富含胡萝卜素的食物。胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A,富含胡萝卜素的食物主要有胡萝卜、南瓜、西红柿及绿色蔬菜等。7、多吃富含维生素B1的食物：缺乏此种维生素易出现眼球震颤、视觉迟钝症状。食用小麦、玉米、鱼、肉类，即可补充维生素B1。

一般常用的矫正方法有：一、要休息够不要疲劳用眼，连续近距离用眼40分钟要注意向远处眺望休息至少10分钟；劳逸结合，保证充足睡眠！二、要“姿势”对不要在过强或过暗的光照下近距离用眼！不要躺着阅读！不要在非静止状态下阅读！如坐摇摇晃晃的车、走路时。四、要“营养”足注意饮食营养，常吃乐睛视力营养素，补充眼睛一直在消耗的叶黄素、花青素和玉米黄质素等，并且少吃甜食及脂肪类食物！四、需按时查青少年近视，每半年带孩子去医院进行专业的散瞳验光，长期随访。这样坚持去矫正，如果是假性近视那么会逐步的恢复，如果是真性近视那么会逐步的控制或提高视力。

就是把角膜切开点，让光更好的进入眼球

因为可以让光线投射在视网膜上，所以才可以更好的看到物品，更好的看清楚物品。

通过进通过镜片的凹凸程度来矫正人类视觉上的缺陷，所以近视眼的人只要配一副眼镜就可以看清楚，

　　近视是由于外界物体光线经过眼的折射系统后不能够呈现在视网膜，导致眼睛看物体出现模糊不清，朦朦胧胧的状况。近视眼是怎么形成的?我在此整理了近视眼的形成原理，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!　　近视眼形成原理 　　1、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。 　　2、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。 　　3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。 　　4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。 　　5、躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合(辐辏)取得一致，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。 　　6、睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。 　　7、课桌不符合要求，写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。 　　8、目前空间的射线的影响。经常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳，经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能直接引起学生近视，当今电脑计算机是一门不可缺少的课程，过长操作引起眼的干燥和疲劳易引起近视，均需适当控制使用时间。 　　9、角膜弯曲度或晶状体前后面的弯曲度变大，这种情况多为先天性改变，临床上较少见。 　　10、营养不良。缺钙、锌、等维生素。 　　预防近视眼的食物 　　1、预防近视眼可以吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等。 　　2、多吃含钙质高的食品，如豆制品、骨头汤、鸡蛋、牛奶、瘦肉、虾等对预防近视眼很有帮助。 　　3、吃一些抗辐射的食品：电脑虽然对人体健康影响较小，但也应预防。饮茶能降低辐射的危害，茶叶中的脂多糖有抗辐射的作用。螺旋藻、沙棘油也具有抗辐射的作用。 　　4、电脑操作人员一日三餐应吃得相对均衡，早餐要吃好，营养素要充分;中餐应多吃含蛋白质的食物;晚餐则应吃得清淡些，多选用新鲜蔬菜和水果。 　　5、晚餐宜清淡，多吃含维生素高的食物，如各种新鲜蔬菜，饭后吃点新鲜水果。同时，选用含磷脂高的食物以利健脑，例如蛋黄、鱼、虾、核桃、花生等。 　　6、还要有意识多选用保护眼睛的食物、保护眼睛健康，防止近视及其他眼疾，健眼的食物有各种动物的肝脏、牛奶、羊奶、奶油、小米、核桃、胡萝卜、青菜、菠菜、大白菜、番茄、黄花菜、空心菜、枸杞子及各种新鲜水果。

近视分为两种：轴性近视和屈光性近视。轴心近视是最常见的近视，眼部屈光成分基本正常，眼轴变长，平行光线进入眼内后聚焦在视网膜前面，形成近视。屈光性近视是指眼轴在正常的范围内，由于晶状体等屈光因素改变导致的近视，一般是受眼科疾病的影响。治疗近视需要对症下药，具体情况具体分析。

第一种是角膜屈光手术，包括准分子激光手术和飞秒激光手术，第二种是眼内屈光手术，包括有晶体眼的人工晶体植入术或者晶状体置换术，

近视后戴眼镜是通过光在凹凸镜中折射的原理，改善我们的视力的。

假性近视可以通过使用药物来恢复视力，真性近视就只能通过近视手术来矫正了。

摘要：近视眼镜原理-工艺-技术篇:对近视眼镜的原理分为十小点进行说明。以下内容由懂视网整理，提供给您参考。近视眼镜的原理是什么1、对于同种材料制成的凸透镜,其凸度越大,屈光度数越大,反之越小。换言之,对同一只眼球而言,近视度数越高,眼球越突出,需戴近视镜度数越高。2、眼球的屈光系统是个可调的“凸透镜”,因而形态可变,当眼前放上凹透镜时,眼球仍具有自我调节功能,眼睛能看清不同距离的目标和近视或老视患者戴镜能适应本身就说明了这一点。3、由于普通眼镜与眼球相分离,形象直观,容易计算。本节探讨的重点是眼镜对眼球屈光的影响,对有关眼镜的论述,都是针对普通眼镜。戴角膜接触镜与普通眼镜在屈光方面具有相同的效果,其原理和技术在眼镜行业已经很成熟,因此不再论述。4、在屈光学中,只有在某些特殊情况下,屈光度数为P1、P2两透镜组合产生的屈光效果才是屈光度为P1+P2的透镜。在眼球与透镜组成的光路中,在效果上或定性的计算中,也可以有P1+P2这种情况,这并非透镜组合后的实际屈光效果,而是一种简化和近似,因为眼睛具有自我改变屈光度的能力。虽然较难用实验验证,但从眼球的调节效果看,它应当具有抵消镜片屈光度的作用,而该公式却具有简化计算的作用。对于眼球和透镜所组成的系统来说,至多是两个透镜组成的屈光系统,因此可以利用屈光学理论进行计算。当戴上透镜时,因眼球特殊的调节作用,将透镜的屈光度和眼球调节适应后的屈光度相加减,也可得到近似值,虽然与准确地测量眼球的屈光力尚有一段距离,但在效果上却接近。在该论证中,尽管从理论上进行了推导,但实验和测量都非常困难,就象配制近视镜需要试戴一样,在用来指导配镜的过程中还要进行试验。5、从眼球的屈光特点看,有人测得眼球的静屈光力为+58.6D,这虽然是一特例,但也基本反映出眼球具有很强的屈光力,其调节相对较小,正常眼为0——10D左右,近视眼为n——10D(n指眼球的近视屈光度数)左右,而它又固定在眼眶内,因此对某一个人来说,可以认为眼球的屈光系统——“透镜”的中心到视网膜的距离不变,在以后的计算中,可认为像距为常数K,对于眼球的屈光来说,如果能在视网膜上成清晰的像,该屈光系统仍满足透镜成像公式1/u+1/k=P其中K是常数,P为眼球的屈光度数,是变量,意思是不同的人看不同距离的目标和不同的人眼球的屈光度数不同,U指目标到眼球的距离。该公式成立的条件是:某一时刻,眼睛看某一距离的目标,且目标在眼睛的近、远点之间。从公式看,正视眼看无穷远处时1/u=0,上式可化为P=1/K,可令1/k=P0,即P0为眼球的静屈光度。当看距眼球为L的目标时,“透镜”成像公式变为1/L+1/K=1/L+P0,1/L为眼球增加的屈光度数,1/L+P0即为眼球看距离为L的目标时的屈光度。对于戴镜者来说,在一般情况下,眼球到眼镜中心的距离约为1.2——2.4CM,以下用h表示,但对于某人某一时刻的值是确定的,设屈光度为P"的透镜的焦距为F,当看距离为L的目标时,镜片成像公式如下:1/L+1/V=P"==>1/V=P"-1/L①此时透镜所成像到眼球这一“透镜”的距离为|V|+h,眼球的屈光情况满足公式:1/(|V|+h)+1/K=P②从公式看,如果|V|比h大得多,根据①公式,②式可近似简化为:1/|V|+1/K=D=|D"-1/L|+1/K③由于眼睛透过透镜看到的是虚像,V<0,则1/|V|+1/K=1/L+1/K-D"=D1+D0-D"从该公式看,|V|的大小取决于物距L和透镜的焦距,考虑到实际情况,近视眼镜的屈光度大多数大于-6D,学生看书、写字的距离大多大于0.25M,而且根据透镜成像公式可知,凹透镜屈光度数P"(注D"<0,下同)越小,|V|越小;物距越小,|V|越小,如当D"=-5,U=0.25时,|V|=0.111M,仍比0.02M大很多。所以作为理论计算,在看距离不太近、镜片度数不太高的目标时,可忽略h,这样可简化计算,有利于定性分析。换言之,对于薄透镜来说,如果忽略眼球到镜片的距离,可以认为因戴近视眼镜致使眼球调节增加的调节度数等于透镜的屈光度数。在眼球与眼镜组成的光学系统中,各部分所产生的屈光度数可近似相加减,这种分析可使计算简化,使问题变得容易。在以后的论述中,我们将利用这一结果进行定性分析和近似计算。6、误差分析。如果以公式为标准,那么产生误差的原因是多方面的,现对此分析。(1)因为眼球的调节与形变同时进行,有调节就有形变,有形变就有眼球前后径的变化,还由于晶状体和角膜本身形变而导致的角膜、房水、晶状体所组成的“凸透镜”光心的变化。虽然近视或老视本身并不能说明其前后径的变化(一说,近视眼是眼球成像在视网膜前方,但近调节的过强或睫状肌不能放松都可实现这一点,不能充分说明眼球前后径变长),但更不能说明其不变性。这些因素的存在决定了公式中K只是一个近似,而且近调节幅度越大,K值变化越大,这是产生误差的一个原因。但考虑到在眼球调节中,晶状体的屈光度调节和眼球的屈光度(约60屈光度)相差很远,而眼球调节幅度一般少于10个屈光度,相对较小,角膜屈光度变化更小,因此,可认为“透镜”光心到视网膜的距离几乎不变。(2)因每个人的眼球前后径不等,对不同的人而言,K并非常数,很难准确测量,但具体到某一个人的某一阶段而言,眼球前后径不变,可认为K是常数。(3)对不同的人而言,眼镜片到“凸透镜”光学中心的距离是一较难测量的变量,这也影响到计算的准确性。由计算可知,h增大时,误差增大,反之越小。7、在眼前放置透镜时,与正常眼相比,如果眼睛仍然能看清目标,从眼球的调节效果看,眼镜首先抵消眼球调节的不足,因此在以后的计算中,只要在眼球正常的调节范围内,用于抵消透镜的效果在理论上能够成立,我们无须注意眼球实际屈光度的变化。对眼球来说,不管戴多少屈光度的眼镜,要看清前面的目标,必须低消眼镜的作用而增加屈光度调节。8、由于配镜误差、适应等原因,即使把各种因素都考虑进去,理论对于实践也只是一种近似,眼球调节幅度较大时,这种简单化、理想化的理论会因自身形变而使误差增大。再者,镜片到眼球光学中心的距离随不同的人而不同,这又无法用物理公式表示,在具体配制时要具体问题具体分析。9、对于眼球和镜片所组成的屈光系统来说,镜片度数是确定的,而眼球的屈光度数却是个变量,因此,把眼球看成是一个可调凸透镜的意思是:眼睛透过眼镜能看清某一目标时,眼球的屈光度数确定,因而完全可以利用屈光学理论进行计算,但眼球看目标的距离发生变化时,其屈光度数也随之变化。10、对眼球与眼镜组成的屈光系统而言,只有两个“透镜”组成,可看成一个等效的透镜组,透镜的度数可相加减,比如一个+5D的透镜,可看成是一个(+2D)+(+3D)的透镜组,虽然在多数情况下并不成立,但在理论为我们解决问题提供了方便。

很多人都有近视的情况，近视对于生活会有很大的影响。因此很多人都想了解近视的原理，知道是什么原因造成的近视，在平时生活里，才能做到更好的预防，避免近视的情况产生。

问题一：近视是怎么形成的? 近视是屈光不正的一种。是远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。 真性近视的产生原因至今依然不是十分明确，公认的看法是近视是由多种因素导致的。具体原因可以分为内因和外因两种： 外因就主要是环境因素：这多见于从事文字工作或其他近距离工作的人，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五，六年级开始，其患病率明显上升，这种现象，说明引发近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。 而引起近视眼的内因则包括遗传因素和发育因素，遗传素质是指近视眼有一定遗传倾向，对高度近视更是如此，遗传近视的患者患病年龄较早，多在6.00D以上，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病，所以遗传是引发近视眼的一个因素。 而发育因素也是可以导致人们患近视眼的，因为婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常，如发育过度，则引发近视眼。 眼科专家提醒：由于高度近视眼的并发症较多，且能严重影响视功能，建议高度近视患者定期到专科医院检查眼底、眼压等，以利早发现、早诊断、早治疗。 问题二：近视的形成原理是什么？ 近视眼怎样形成的，7 大原因，让眼睛越看越近视： 1、看近处的时候太多 2、户外活动时间太少 3、以室内游戏为主 4、灯光强弱不当 5、图书纸张、印刷太“讲究” 6、配眼镜太随意 7、近视眼镜度数太高 平时注意自己的作息时间，眼不能过度疲劳劳逸结合，适当的看绿色东西，多到一些广阔的地方眺望远方等等还有吃的方面甜还是少来。 平常还可以泡一杯郑9味瞳仁茶来喝，能使眼睛疲劳的症状消除，如果每天喝三到四杯，对恢复视力也有帮助。 问题三：近视一般都是怎么引起的呢？ 近视的诱因: 一、不良的习惯，走路的时候看书。或者是在车上看出，回来的晃动，就容易形成近视。 二、用眼时间过长，专家表示，长时间的连续读书或者写字的话，就有可能导致近视的出现。 三、光线不好，读书或者写字的时候光线太暗，或者是在强烈的阳光下看书就容易形成近视。 四、饮食不当，比如甜食吃的太多，糖吃多了，糖含量的增加会引起房水、晶体渗透压改变，导致近视的发生。 五、过多地摄入糖及高碳水化合物也会使眼内组织弹性降低，微量元素铬的储存量减少，使得眼轴容易变长。 六、遗传因素，比如双方都是高度近视的话，孩子近视的几率就比一般孩子要大得多，这一点已经得到证实。 七、睡眠不足，睡眠和近视有很大的关系。如果睡眠不足的话，可以说是引起近视的最大的一个诱因，尤其是小孩子的话，更是这种情况的多发区，这一点一定要注意，保持充足的睡眠对于近视的预防有极大的作用。) 问题四：视力是怎么形成的 光线通过，角膜，虹膜晶状体，玻璃体，视网膜黄斑中心凹的感光细胞，转换成生物电的形式，由视神经束传递到大脑上皮，经融像后对信号的认知，成为视觉。视力是指视觉对物体的认知能力，通常以视力表的形式来表达。 问题五：我的近视眼是怎么形成的 近视是由于长期看近处的事物，出现睫状肌不能获得休息，时间久了，睫状肌调节功能差，就产生了近视。 问题六：近视是如何形成的呢？ 近视的主要原因： 1、长时间近距离视物，眼睛会习惯这种状态并固化，令睫状肌失去调节功能从而形成近视。 2、每日用眼强度大，睡眠不足，长时间处于紧张状态，眼疲劳无法及时修复。长时间看手机和电脑，用眼强度增加。 3、经常性移动中用眼，眼调节能力会变弱，无法固定聚焦，视物模糊。 4、视物不在正面，习惯性歪斜视物，导致晶状体侧面变厚。 5、照明光线过强或过弱，会造成视物最重要、不可再生的感光细胞加速老化，造成视力下降。 6、坐姿不正确。 问题七：什么是近视眼及近视眼产生的原因 你好，近视眼形成的原因一般分遗传因素和环境因素， 具体如下： 近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生：外因－－长时间近距离看事物，使眼球中睫状肌失去弹性晶状体而导致晶状体不能复原（比天生厚了），于是发生近视。 遗传因素：研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 环境因素：近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，阅读、书写等近距离工作时，不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚，这样眼外肌对眼球施加一定的压力，久而久之，眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米就达-3.00屈光度（也就是普通说的300度），当然这种近视绝大多数为单纯性近视，一般度数都比较低，都在6屈光度以下，发病多在青春期前后，进展也比较缓慢，有人把这种近视称之为真性近视，以示与假性近视相区别。

凹透镜

近视眼主要是由于眼球的前后径太长或眼球表面太凸，使得外界光线不能准确聚焦在视网膜上，所以近视眼手术，就是利用准分子激光，对角膜瓣下基质层进行屈光性切削，从而降低瞳孔区的角膜曲率，使外界光线能够准确在视网膜上聚焦成像，最终达到矫正近视的目的。

出现近视眼主要是和不好的用眼习惯有直接关系，因而近视需要纠正孩子不好的用眼习惯，以及配合补充眼睛所需的营养，从而缓解眼睛的疲劳，这样假性近视就能逐步的恢复了。一般需要补充的营养有：1、花青素 花青素的抗氧化能力约是维生素E的50倍。研究证明，花青素能强化微血管弹性，促进微血管血液循环，维系正常眼球压力，消除眼睛肌肉疲劳、水肿，改善血管型黑眼圈；能活化和加速视紫质的再生，促进视觉敏锐度，改善夜盲症；能有效抑制破坏眼部细胞的酶；能使视网膜适应光线的变化，提高眼睛在暗处的辨识力，更能保护眼睛少受自由基的伤害，预防眼部退化性疾病产生。2、前花青素 它是纯天然的抗衰老的营养素。现有研究证明，前花青素是当今人类发现的最有效抗氧化剂，它的抗氧化性能比维生素E高出50倍，比维生素C高出200倍。与其他的抗氧化剂不同的是，前花青素能通过血脑屏障，直接保护大脑和视神经系统。服用后20分钟就能在血液中检测到。前花青素的主要作用是软化毛细血管，消除眼睛疲劳，改善视力。此外还能够辅助治疗近视、弱视、白内障、青光眼等眼疾。3、叶黄素和玉米黄素 叶黄素是一种类胡萝卜素。在我们日常饮食当中，食物所含的类胡萝卜素种类高达50多种，但只有叶黄素及玉米黄素会聚积在视网膜上的黄斑部，故又称为黄斑色素。视网膜及黄斑部负责感受影像、精细视觉与清晰度，日常辨别色彩、阅读识字等都需要它，如果黄斑部及视网膜长期缺乏叶黄素及玉米黄素，就会影响视力；症状严重者，甚至有可能失明。4、虾青素 虾青素，是从河螯虾外壳中发现的一种红色类胡萝卜素，具有很强的抗氧化性，能够有效清除细胞内的氧自由基，增强细胞再生能力，维持机体平衡和减少衰老细胞的堆积，从而保护皮肤健康，促进毛发生长，抗衰老，缓解运动疲劳，增强活力。虾青素很容易通过血脑屏障和细胞膜，能有效地防止视网膜的氧化和感光细胞的损伤；对中枢神经系统，尤其是对大脑，也能起到保护作用。除此以外，还能防紫外线辐射，预防心血管疾病等。而乐睛视力营养素就富含以上成分，是专门为孩子研发，最适合孩子的视力营养素。5、多吃含硒食物：眼球活动时的肌肉收缩、瞳孔的扩大和缩小等均需硒的介入，如长期缺硒会发生视力下降和白内障、视网膜病、夜盲症等。因此，日常膳食中应注意硒的补充，含硒较高的食物有动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、牡蛎、海鱼等。6、多吃富含维生素A的食物：维生素A直接参与视网膜内视紫红质的形成，若缺乏维生素A易引起干眼病。平时应多食用动物肝脏、牛羊奶、蛋黄及富含胡萝卜素的食物。胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A,富含胡萝卜素的食物主要有胡萝卜、南瓜、西红柿及绿色蔬菜等。7、多吃富含维生素B1的食物：缺乏此种维生素易出现眼球震颤、视觉迟钝症状。食用小麦、玉米、鱼、肉类，即可补充维生素B1。8、多摄入含维生素B2的食物：缺乏维生素B2易出现流泪、眼睛痉挛症状。该种维生素较多存在于奶、蛋、肉、肝肾脏、扁豆中。

矫正视力就是戴上眼镜，所能达到的视力。一般能说矫正视力，那么基本都是视力有问题了！需要引起重视，及时予以矫正。一般需要注意：1、注意用眼的时间幼儿的眼球发育还不完善，工作能力较低，每次看书或写字0.5～1小时，就要让孩子到户外活动活动，做做游戏，望望远方，或观察一下花草绿树，使紧张的眼部肌肉放松，消除疲劳。另外，还要使孩子生活有规律，有充足的睡眠，使眼睛得到充分的休息。2、注意用眼的光线不要让孩子在暗光或太阳光下读书写字。晚上室内若用25瓦的电灯泡，书本与灯泡的距离应当在1米以内。若用凳饥60瓦的灯泡，书本与灯泡的距离应在1～2米之间。阴天、黄昏、月光下光线微弱，阳光下光线强烈，都不适宜读书写字。看电视时，要保持适合的距离，一般应是荧光屏对角线长度的5～7倍。每次看电视时间不宜超过2小时。3、注意眼睛的锻炼体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢，供给眼睛较多的营养物质，使眼睛的抵抗力增强，这对眼睛是间接的锻炼。直接的锻炼是眼保健操，它是根据我国医学的推拿、按摩、针灸穴位，结合枣宽返医疗体育编成的，是保护视力的科学方法。家长要学会眼保健操的基本知识，具体指导和经常督促孩子做好眼保健操，并持之以恒。4、注意眼睛的营养为了保护孩子的眼睛，可以让孩子多吃胡萝卜、动物肝脏、瘦肉类，来补充维生素A,或者是定期用乐睛视力营养素补充眼睛的全面营养，同时也要适当摄入小米、豆腐、动物肝脏等补充维生素B2,以免出现夜盲症、角膜软化、眼红、干痒等症状。而糖吃多了则对孩子视力有伤害，应控制孩子的糖摄入量。5、注意定期检查定期检查是因为儿童眼球结构及双眼视觉功能、智力水巧轿平在出生后仍处在不断发育过程中，不同的年龄能够检查的内容不同。常规的眼科查体年龄一般是生后2-7天、生后42天、3个月、6个月、1岁，之后每年检查一次。这样能早点发现问题，早点去矫正，而不是等到视力下降了，有视力问题了再去检查。

平时要保持良好的用眼习惯，看书时间30-60分钟建议起来要放松眼睛，可以往远处看或看看绿色，加强体育锻炼，不要长时间的看电脑和手机。希望对您有所帮助。

你好。近视眼是指眼在不使用调节时，平行光线通过眼的屈光系统屈折后，焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。所以近视眼不能看清远方的目标，若将目标逐渐向眼移近、发出的光线对眼呈一定程度的散开，形成焦点就向后移，当目标物移近至眼前的某一点。此点离眼的位置愈近，近视眼的程度愈深。 近视发生的原因大多为眼球前后轴过长（称为轴性近视），其次为眼的屈光力较强（称为屈率性近视）。近视多发生在青少年时期，遗传因素有一定影响，但其发生和发展，与灯光照明不足，阅读姿势不当，近距离工作较久等有密切关系。近视一旦发生，形成真性近视，是一定要矫正的，不管是选择戴框架眼镜，还是角膜塑形镜，或是戴隐形眼镜，或者是做激光手术来矫正视力，否则会给我们的工作和生活带来不便，也会加重和加速近视的发展。希望我的回答对你有帮助。

近视是由于长时间看着近处的东西，眼睛里面的晶状体就相当于一个凸透镜，一直盯着近处的东西看，晶状体就长时间紧缩（也就是变厚），因为要变厚晶状体的折光能力就强，长时间这样子，晶状体就一直这样变厚了，很难变薄，因为折光能力变强了，所以远处的光通过晶状体的折射之后的焦点就不能刚好落在视网膜上，而是落在了视网膜前面，所以就看不清，就是近视了。

近视眼成因的物理原理就是结状体相当一个凸透镜凸透镜的。曲度变小。是。土豆精的。丞相。落在了视网膜的前面。这样就逐渐形成了。近视。

等长大成年再激光治疗，如不能达到最佳效果，一两百近视是不要紧的，近视的人老了以后不会老花

近视眼的早期症状通常很容易引起眼疲劳，当看远处的东西时，很容易眯起眼睛。如果暂时看远处和模糊的东西，可以让眼睛多休息，增加户外活动，症状就可以改善。一般是调节痉挛引起的，一旦出现这些情况，尤其是儿童青少年，需要眼科检查才能明确诊断，需要散瞳验光才能测出准确程度。防止近视和控制近视的，发展最好的方法是增加阳光下的户外活动，接触自然，看得远远的，平衡饮食和改善视觉环境。近视眼术后症状有眼睛干涩、流泪和异物感等现象，基本上1-2个小时左右症状就会消失。但如果眼痛症状很明显，须注意区分是眼部皮肤痛还是眼球痛，如果是眼球痛，那就应马上找眼科专家处理，排除感染和角膜瓣移位的可能性。术后第二天按时到医院进行复查，让医生详细的检查视力、角膜、屈光状态，听取医生的建议。近视眼是一种常见的眼科疾病，是在调节放松时平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜前的一种屈光状态。我国近视眼发生率近年来一直处于呈现出高发展的趋势，而且发生的平均年龄逐渐减低。近视眼的发生一般以遗传或者不良的用眼习惯等方式有关。临床一般表现为远距离视物模糊、近视力较好、u2002视物疲劳、眼位改变（斜视）等。随着近视进展，患者看近处目标清晰且不疲劳，远处目标模糊。另外，因近视眼多为调节不足，其集合作用相应减弱，易发生外隐斜或外斜视，斜视多出现在近视度数较高的一眼。低度、中度近视眼，其眼球一般无变性改变；而高度近视，可有轻度眼球突出。一些近视严重的患者，还会发生白内障、青光眼和视网膜脱离等并发症。

新乐学的原理：近视离焦。新乐学实现近视离焦的原理，镜片由内六边形区域的单光中心区域（正常视物区域），到中间环的近视离焦区域，该区域由396个透镜组成，实在有点多，就画了两个。近视成因，眼睛在看近时，一般是指距离在5m内的距离，所视物体成像在网膜中心，而余光所视物体成像在网膜周边。形成了远视性离焦，从而造成了该区域的延伸发展，导致眼轴变长，发展为近视眼状态（物像成像于网膜前）。新乐学（多区正向离焦镜片）则通过镜片周边区域形成近视性离焦，从而达到控制眼轴发展，延缓近视发展。远视性离焦是造成近视发展的重要原因之一，是目前国际上比较认可的说法。396个透镜与该区域透镜周边区域面积为1：1比例，透镜直径1mm，间隙0，5mm。透镜周边区度数与中心区度数一致，不会与普通单光镜片一样，有递增现象。透镜度数为+3，50D，认为该度数形成的近视性离焦效果最好，实现控制度数也由该区域实现。简单解释，佩戴者视远时，一部分光线通过中心单光区域，一部分通过该区域，这一部分形成了近视离焦（成像在网膜前，这一部分视物相对模糊），形成环形离焦状态，也就减少了远视性离焦，控制度数发展。视近时，主要通过透镜区视物(人眼在视近时，滞后量越大，产生的远视性离焦越大，所需的控制区域越大)，呈中心离焦状态，控制近视发展，相对的视近处更加的模糊。

近视控制镜也称虚焦镜，它是一种全新的利用高科技合成的具有5层结构模式的近视控制专业眼镜。近视控制镜的原理：1、 利用原有眼镜来矫正已有的近视及散光，使物像焦点正好落在视网膜上。2、 利用虚焦镜将看近时调节及集合松弛，使物像焦点从视网膜虚拟到无限远，产生一种看近等于看远的效果。3、 由于可将看近虚拟成看远，所以可减少近视发展相关因子变化，进一步减少近视发展。4、 可促进屈光向正视或远视发展，虚焦镜可将看近变成看远，人眼看远时双眼向外转，负集合可带动负调节，使晶状体的凸度变小，近视减少；另一方面，看远时无集合，使眼球趋于变圆、眼轴变短，近视减少。这两种作用可引起眼的屈光度重新整合趋向于向正视或者远视方向发展，故可使部分近视的度数降低。搜狗问问扩展资料：近视防控镜的适用范围：1、青少年时期出现的各种近视。2、潜在性近视，比如青少年混合性散光、近视性散光以及50度以下远视并且父母有近视者。3、假性近视，比如包括远视力在1.0以下的远视、散光。4、容易感到视觉疲劳或者长期使用电脑的人。

常用的眼镜，主要是利用透镜、棱镜、角膜接触镜等来矫正视力，以达到消除视力疲劳，保护或治疗眼睛的目的。眼镜种类很多，矫正屈光不正主要用光学眼镜及接触眼镜。近视眼的矫正：配戴一幅适当焦度的凹透镜，使光线经凹透镜适当发散，再经眼睛折射后在视网膜上形成清晰的像。

离焦眼镜是镜片的一种分类。离焦镜片是多焦点眼镜佩戴的镜片，用于过度及内斜视患者。稳定其度数的镜片。离焦镜片可使视网膜周边的远视离焦变为近视性离焦，从而抑制眼轴增长。离焦对眼球发育的影响：正视眼是指当眼处于静止（无调节）状态下，5m远的物体发出的平行光线入眼内，通过眼的屈光系统聚焦于视网膜上。而焦点落在视网膜前面称为近视离焦，落在视网膜后面称为远视离焦。人的眼球是椭球形的，近视的眼球，看到的图像是落在视网膜前面的，但在眼球壁的周围会有一些图像仍然落在球壁的后面，这时会诱导眼球壁继续向后生长。所以下图是已经真性近视后不戴眼镜产生的效应：眼球仍然会向后扩张。

如果眼睛存在高度近视，想要重新恢复正常的视力，可以通过手术实现目标。近视眼的手术治疗包括角膜屈光手术和眼内屈光手术，手术的原理不一样。角膜屈光手术又包括准分子激光手术和飞秒激光手术，是指通过这两种手段，切削角膜的基质层，改变角膜的曲率半径以及角膜厚度矫正近视。而眼内屈光手术包括有晶体眼的人工晶体植入术和晶状体置换术，是指在正常晶状体的表面，重新植入一枚人工晶体矫正近视。

近视是不可逆的，一旦近视就需要及时矫正，以免出现不同程度的眼底问题，目前看度数是否稳定，未成年人主要是通过配镜来矫正视力，成年人可以通过手术来恢复视力。

你的这种大胆想法。是别人想不出来的主意。如果这样能做到的话，谁还到医院去看病啊？肯定是不可以用手挤压眼球，不仅眼角膜受到损伤，眼球也受到损伤。千万不要胡来。出了问题，必须找医生。去解决。自己想象的东西。是不科学的。没有依据的

引起近视眼的原因常见：1、父母如果有近视眼，子女患近视眼的几率大；2、不良习惯：如走路看书，坐车时看书等容易造成近视眼；3、光线原因：过强或过弱的光线都容易造成眼睛视力不好；4、看书、看电视、玩手机时间过长都容易加重近视的发展；5、不恰当的饮食：如偏食、常进食高糖饮料、辛辣食物等加重近视，提倡儿童多食高钙类牛奶、深海鱼油等。

近视防控镜：是通过棱镜与透镜结合的特殊眼镜，分别由内层和外层组成，外层为基底朝内的棱镜和叠加轻度的凸透镜，内层为近视光学镜片，两层复合，能够在近距离用眼时减少调节和集合的产生，巧妙地将看近转化为望远，从而达到缓解视疲劳和防治近视的作用。

视力运用人体“原状稳定”原理研发的“生理潜能训练法”，就是针对眼的解剖结构和生理机能，通过有针对性的视觉训练，促使睫状肌持续进行主动调节，从而恢复晶状体弹性，使其厚薄调节范围恢复到正常范畴，改善屈光度，以保证视网膜成像的聚焦清晰，从而缓解或解除视力障碍，恢复视力健康。视力训练可以去陈锦济眼科中心，视力矫正训练他们做的很专业。

周边离焦原理

一般常用的方法有：一、要休息够不要疲劳用眼，连续近距离用眼40分钟要注意向远处眺望休息至少10分钟；劳逸结合，保证充足睡眠！二、要“姿势”对不要在过强或过暗的光照下近距离用眼！不要躺着阅读！不要在非静止状态下阅读！如坐摇摇晃晃的车、走路时。四、要“营养”足注意饮食营养，常吃乐睛视力营养素，补充眼睛一直在消耗的叶黄素、花青素和玉米黄质素等，并且少吃甜食及脂肪类食物！四、需按时查青少年近视，每半年带孩子去医院进行专业的散瞳验光，长期随访。这样坚持去矫正，如果是假性近视那么会逐步的恢复，如果是真性近视那么会逐步的控制或提高视力。

由于近视眼的眼睛变形（变得左右扁），晶状体的折射率发生变化，因此对进入眼睛的光线不能够聚焦到视网膜上，所以会在视网膜上形成光斑而不是点，因此远距离不能清晰成像，眼睛只能通过改变晶状体形状在近距离一定范围内清晰成像

渐进式镜片的原理： 其原理是透过镜片内包含远、中和近距离的近视度数，减低眼睛调节对焦时的压力，从而减慢眼球增长的速度，达致控制近视效果，令儿童免成大近视一族，避免患上由深近视引起的后遗症，如青光眼和视网膜脱落等病症。 以400度近视为例，所配戴的渐进式眼镜，用作看远距离的上半部分便会是400度的镜片，度数在镜片中间慢慢减浅，至看近距离的下半部则是200度。 患近视的年龄愈轻，近视加深速度愈快，而愈早配戴渐进式眼镜的效果愈好，但年纪太小的小朋友，未必懂得正确使用，因而影响效果;同时，控制效果亦会因人而异，但至少不会出现副作用。一些近视加深得很快的人，即每年加深的速度达50至100度，便可考虑用这种眼镜控制近视，而渐进式镜片较一般镜片贵4至5倍。 参考资料： http://www.p0991.com/eye-hospital-articleview-id-27111.html

新乐学是日本研究的， 做了两年实验，在香港 卖的挺火，研究控制60% ，比蔡司成长乐控制更好，蔡司控制30%，如果孩子没有斜视，是可以 配的

1、对于同种材料制成的凸透镜, 其凸度越大, 屈光度数越大, 反之越小。换言之, 对同一只眼球而言, 近视度数越高, 眼球越突出, 需戴近视镜度数越高。 2、眼球的屈光系统是个可调的“凸透镜”, 因而形态可变, 当眼前放上凹透镜时, 眼球仍具有自我调节功能, 眼睛能看清不同距离的目标和近视或老视患者戴镜能适应本身就说明了这一点。 3、由于普通眼镜与眼球相分离, 形象直观, 容易计算。本节探讨的重点是眼镜对眼球屈光的影响, 对有关眼镜的论述, 都是针对普通眼镜。戴角膜接触镜与普通眼镜在屈光方面具有相同的效果, 其原理和技术在眼镜行业已经很成熟, 因此不再论述。 4、在屈光学中, 只有在某些特殊情况下, 屈光度数为P1、P2两透镜组合产生的屈光效果才是屈光度为P1+P2的透镜。在眼球与透镜组成的光路中, 在效果上或定性的计算中, 也可以有P1+P2这种情况, 这并非透镜组合后的实际屈光效果, 而是一种简化和近似, 因为眼睛具有自我改变屈光度的能力。虽然较难用实验验证, 但从眼球的调节效果看, 它应当具有抵消镜片屈光度的作用, 而该公式却具有简化计算的作用。对于眼球和透镜所组成的系统来说, 至多是两个透镜组成的屈光系统, 因此可以利用屈光学理论进行计算。当戴上透镜时, 因眼球特殊的调节作用, 将透镜的屈光度和眼球调节适应后的屈光度相加减, 也可得到近似值, 虽然与准确地测量眼球的屈光力尚有一段距离, 但在效果上却接近。在该论证中, 尽管从理论上进行了推导, 但实验和测量都非常困难, 就象配制近视镜需要试戴一样, 在用来指导配镜的过程中还要进行试验。 5、从眼球的屈光特点看, 有人测得眼球的静屈光力为+58.6D, 这虽然是一特例, 但也基本反映出眼球具有很强的屈光力, 其调节相对较小, 正常眼为0――10D左右, 近视眼为n――10D(n指眼球的近视屈光度数)左右, 而它又固定在眼眶内, 因此对某一个人来说, 可以认为眼球的屈光系统――“透镜”的中心到视网膜的距离不变, 在以后的计算中, 可认为像距为常数K, 对于眼球的屈光来说, 如果能在视网膜上成清晰的像, 该屈光系统仍满足透镜成像公式 1/u+1/k=P 其中K是常数, P为眼球的屈光度数, 是变量, 意思是不同的人看不同距离的目标和不同的人眼球的屈光度数不同, U指目标到眼球的距离。 该公式成立的条件是: 某一时刻, 眼睛看某一距离的目标, 且目标在眼睛的近、远点之间。 从公式看, 正视眼看无穷远处时1/u=0, 上式可化为P=1/K, 可令1/k=P0, 即P0为眼球的静屈光度。当看距眼球为L的目标时, “透镜”成像公式变为1/L+1/K=1/L+P0, 1/L为眼球增加的屈光度数, 1/L+P0即为眼球看距离为L的目标时的屈光度。 对于戴镜者来说, 在一般情况下, 眼球到眼镜中心的距离约为1.2――2.4CM, 以下用h表示, 但对于某人某一时刻的值是确定的, 设屈光度为P"的透镜的焦距为F, 当看距离为L的目标时, 镜片成像公式如下: 1/L+1/V=P" ==> 1/V=P"-1/L ① 此时透镜所成像到眼球这一“透镜”的距离为|V|+h, 眼球的屈光情况满足公式: 1/(|V|+h)+1/K=P ② 从公式看, 如果|V|比h大得多, 根据①公式, ②式可近似简化为: 1/|V|+1/K=D=|D"-1/L|+1/K ③ 由于眼睛透过透镜看到的是虚像, V<0, 则1/|V|+1/K=1/L+1/K-D"=D1+D0-D" 从该公式看, |V|的大小取决于物距L和透镜的焦距, 考虑到实际情况, 近视眼镜的屈光度大多数大于-6D, 学生看书、写字的距离大多大于0.25M, 而且根据透镜成像公式可知, 凹透镜屈光度数P"(注D"<0, 下同)越小, |V|越小; 物距越小, |V|越小, 如当D"=-5, U=0.25时, |V|=0.111M, 仍比0.02M大很多。所以作为理论计算, 在看距离不太近、镜片度数不太高的目标时, 可忽略h, 这样可简化计算, 有利于定性分析。 换言之, 对于薄透镜来说, 如果忽略眼球到镜片的距离, 可以认为因戴近视眼镜致使眼球调节增加的调节度数等于透镜的屈光度数。在眼球与眼镜组成的光学系统中, 各部分所产生的屈光度数可近似相加减, 这种分析可使计算简化, 使问题变得容易。在以后的论述中, 我们将利用这一结果进行定性分析和近似计算。 6、误差分析。如果以公式为标准, 那么产生误差的原因是多方面的, 现对此分析。 (1) 因为眼球的调节与形变同时进行, 有调节就有形变, 有形变就有眼球前后径的变化, 还由于晶状体和角膜本身形变而导致的角膜、房水、晶状体所组成的“凸透镜”光心的变化。虽然近视或老视本身并不能说明其前后径的变化(一说, 近视眼是眼球成像在视网膜前方, 但近调节的过强或睫状肌不能放松都可实现这一点, 不能充分说明眼球前后径变长), 但更不能说明其不变性。这些因素的存在决定了公式中K只是一个近似, 而且近调节幅度越大, K值变化越大, 这是产生误差的一个原因。但考虑到在眼球调节中, 晶状体的屈光度调节和眼球的屈光度(约60屈光度)相差很远,而眼球调节幅度一般少于10个屈光度, 相对较小, 角膜屈光度变化更小, 因此, 可认为“透镜”光心到视网膜的距离几乎不变。 (2) 因每个人的眼球前后径不等, 对不同的人而言, K并非常数, 很难准确测量, 但具体到某一个人的某一阶段而言, 眼球前后径不变, 可认为K是常数。 (3) 对不同的人而言, 眼镜片到“凸透镜”光学中心的距离是一较难测量的变量, 这也影响到计算的准确性。由计算可知, h增大时, 误差增大, 反之越小。 7、在眼前放置透镜时, 与正常眼相比, 如果眼睛仍然能看清目标, 从眼球的调节效果看, 眼镜首先抵消眼球调节的不足, 因此在以后的计算中, 只要在眼球正常的调节范围内, 用于抵消透镜的效果在理论上能够成立, 我们无须注意眼球实际屈光度的变化。对眼球来说, 不管戴多少屈光度的眼镜, 要看清前面的目标, 必须低消眼镜的作用而增加屈光度调节。 8、由于配镜误差、适应等原因, 即使把各种因素都考虑进去,理论对于实践也只是一种近似, 眼球调节幅度较大时, 这种简单化、理想化的理论会因自身形变而使误差增大。再者, 镜片到眼球光学中心的距离随不同的人而不同, 这又无法用物理公式表示, 在具体配制时要具体问题具体分析。 9、对于眼球和镜片所组成的屈光系统来说, 镜片度数是确定的, 而眼球的屈光度数却是个变量, 因此, 把眼球看成是一个可调凸透镜的意思是: 眼睛透过眼镜能看清某一目标时, 眼球的屈光度数确定, 因而完全可以利用屈光学理论进行计算, 但眼球看目标的距离发生变化时, 其屈光度数也随之变化。 10、对眼球与眼镜组成的屈光系统而言, 只有两个“透镜”组成, 可看成一个等效的透镜组, 透镜的度数可相加减, 比如一个+5D的透镜, 可看成是一个(+2D)+(+3D)的透镜组, 虽然在多数情况下并不成立, 但在理论为我们解决问题提供了方便。