原价和折后价英文有简写吗

Discounted Cash Flow (DCF) 贴现现金流 用来评估一个投资机会的吸引力的方法 ===========================================柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答您的采纳是我们坚持百度的动力

discount[英][ˈdɪskaʊnt][美][ˈdɪsˌkaʊnt]vt.打折扣，减价出售; 减息贷款; 削价出售，打折; 减价，减量; vi.折扣; 贴现; 贴现率; n.贴现; 数目; （任何面值上的）扣除额; （考虑到故事、报告、报道等的夸张或偏见等）不全信;

要新增规模主体，需要采取以下几个步骤：1. 定位市场需求，分析市场供求状况和消费者需求，确定产品或服务的创新方向。2. 优化经营模式，通过利用现有的资源、技术和网络等渠道，增强市场竞争力和品牌影响力。3. 招募和培养优秀人才，扩大公司规模和影响力，提高员工素质和责任心。4. 合理配置资金和资源，通过合理规划、稳健经营、科学管理等手段，增强企业的可持续发展能力。5. 与合作伙伴互利共赢，建立企业间的信任和合作关系，搭建更为完整的供应链体系。这些步骤可以帮助企业在市场竞争中增强自身的核心竞争力和发展潜力，以达到新增规模主体的目的。同时，创造高品质服务、科学管理和多元化经营等方面的差异化竞争优势也是必不可少的。

贴现率

asset pricing model啊, 就是算你的future price. 你知道现在资产的价值(the initial price of all assets),算出它未来的price。应该有一个rate，预计未来的price会减少，所以就是discounted future price. 也就是说这个rate应该是负的。

　Discounted Cash Flow (DCF)贴现现金流，您所说的这个词语，是属于CMA核心词汇的一个，掌握好CMA词汇可以让您在CMA的学习中如鱼得水，这个词的意义如下：用来评估一个投资机会的吸引力的方法。

不一样的 payback period 不考虑cash flow的时间价值，而discounted payback period 考虑了时间价值，举例来说， 一个项目的initial investment 是-500，第一年的cash flow是100 第二年的是400 第三年500 那么，payback period就为2,（-500=100+400）；而如果是dicounted payback period 则为 （-500=100/（1+r）+400/ （1+r）^2）

偿付时期对打折扣

三

在ACCA考试中，“Payback period”在MA课程里一直都是较为重点的知识内容，很多同学在学习过程中也对这个考点理解得不够彻底，下面深空网就跟大家进行详解。01、Payback period(投资回收期)a) Definition：The number of years necessary for the cash flows of the project to payback the initial investment.定义：项目现金流收回初始投资所需的年数。b) 基本计算逻辑：1) 列出该项目每一年发生的净现金流2) 每年累计这些净现金流3) 找到覆盖初始投资的那一年，再精确计算c) 习题带练：Kirby plc is considering a five year project that requires an initial cash outlay of $550,000 on equipment. At the end of the project, the equipment is expected to have a scrap value of $25,000. The equipment will produce annual cash operating revenues of $150,000 for five years. Kirby has a cost of capital of 10%. Kirby has a required payback period of five years.Required：Should Kirby plc go ahead with the project on the basis of payback period (to two decimal places)?解析：Kirby公司正在考虑一个为期五年的项目，该项目需要一个初始现金支出550,000 美元的设备。在项目结束时，该设备的废料价值预计为 25,000 美元。该设备将在五年内产生，带来每年 150,000 美元的现金营业收入。Kirby 的资本成本为 10%。Kirby 要求的投资回收期为五年。问：Kirby 公司基于投资回收期的算法是否应该开始该项目?该表格汇集了第(1)步和第(2)步第(3)步找到正好覆盖初始投资的那一年，再精确计算从表格中可以看出Y3年末还有100,000的初始投资没有覆盖，Y4年末已经覆盖了初始投资并多出50,000现金流。可以判断是3年多的时间刚好收回初始投资。三年过后还有100,000需要覆盖，第四年产生150,000可以花一定占比实现覆盖(100,000/150,000≈0.67)综上：该项目投资回收期为3.67年，要求的投资回收期为5年。实际回收期短于预期，所以该项目符合要求，值得投资。02、Discounted Payback period(折现投资回收期)a) Definition：The time taken for the initial investment to be recovered in the Present value of cash inflows from the project定义：初始投资收回项目现金流入现值所需的时间b) 与Payback period的计算差异从 “Discounted”就能体现差异，即多了一步折现。把之前每一年的现金流都折现到Y0时间点，与investment时间点一致以后，以后再累加，求出刚好现金净流入等于初始投资的时间长度。c) 习题带练：同样还是上面的例子，求折现投资回收期该表格汇集了第(1)步和第(2)步第(3)步找到正好覆盖初始投资的那一年，再精确计算从表格中可以看出Y4年末还有74,650的初始投资没有覆盖，Y5年末已经覆盖了初始投资并多出34,025现金流。可以判断是4年多的时间刚好收回初始投资。四年过后还有74,650需要覆盖，第五年产生108,675可以花一定占比实现覆盖(74,650/108,675≈0.69)综上：该项目投资回收期为4.69年，要求的投资回收期为5年。实际回收期短于预期，所以该项目符合要求，值得投资。这种方法明显比没有考虑折现的方法多产生一年现金流，才能收回初始投资。03、陷阱提示：如果题目中的“annual cash operating revenues of $150,000”改成“annual profit $140,000，after considering the depreciation of 10,000 annually”这时，答案任然不变。首先把profit $140,000还原成cash flow，因为Payback period考虑的一定是现金流。Cash flow = Profit + Depreciation=$140,000+$10,000=$150,000，所以第二列的Cash flow仍旧是150,000。后续计算照旧。04、Decision rules：1) Accept projects with a Payback period of less than the companys required payback period.接受投资回收期低于公司要求的投资回收期的项目。2) When deciding between two projects, the one with the shorter payback period is preferred.当有两个项目时，优先选择回收期较短的项目。总结：投资回收期较短，意味着公司可以很快回笼当初投资的资金。如果该公司存在流动性问题，或者如果远期预测非常不确定，则投资回收期法比较适用。05、Discounted Payback period Payback period优缺点

单纯“打折”是：【英文】discountoo物品正在打折出售：onsell85折：【英文】15%off===望采纳

网络的问题。没有价格多数是网络连接异常导致。1、首先打开电脑检查网络。2、其次打开亚马逊discountedprimeprice进行测试网络连接是否异常。3、最后点击重新连接网络后重新进入。

假远期信用证和真远期信用证的显著区别在于，假远期信用证必须规定：开证行见到单据和远期汇票后，立即付款，由开证申请人负担远期汇票的贴现费和利息。

打折有蛮多种表达方式。1. discount. “折扣”的意思。 例： Can you give me some discount? 或 Any discount?2. coupon. "（购物）优惠券" 的意思。 如：Can i use the coupons?3. ...percent off, “打...折”的意思。 如: The coat is 20 percent off. 这外套打八折注意： 英语里的打几折和汉语的说法刚好相反，切记！其实很好记。英语里的打折和汉语的打折相加为100%，即1. 如 例题3， 英语是20% off，翻译成中文则译成 打八折。4. on sale. “打折、降价”的意思。 如： what"s on sale?

discounted cash flow按现值计算的现金流量；

cheap tales or discounted grace 便宜的故事或折扣的宽限期

this clothes is at a 50 percent discount

1.现值是根据使用在未来能带来的现金流量，根据一定的折现率折现得出的价值就是现在的价值。2.现值的计算是由经营带来的，有些主观因素参在里面。一般所称的可变现净值是由现在的市场决定，相对现值比较客观。两者相较之下那个价值更大企业就会选择那个，如变现净值大，那么企业会出售。若现值大那么继续持有下去更合适。

我觉得you"ve got a big discount应该更地道点吧。对不起啊，我不是内行，我这个地方都是说西班牙语的，吼吼。

var，let和const的区别在于：var的变量声明在代码执行前且工作范围在当前执行的上下文中，let是允许创建一个变量但只作用在它的块里，const与let什么相似唯一的差别是const定义的变量不可更改本篇文章主要是通过在JavaScript (ES6) 中创建变量的方法来介绍var、 let和const之间的区别，具有一定的参考作用，希望对大家有所帮助。【推荐课程：JavaScript教程】var VS letvar和let之间的主要区别不是使用函数作用域，而是使用块作用域。 这意味着使用let关键字创建的变量在创建它的“块”内以及任何嵌套块中都可用。 例function discountPrices (prices, discount) { var a = [] for (var i = 0; i < prices.length; i++) { var discountedPrice = prices[i] * (1 - discount) var finalPrice = Math.round(discountedPrice * 100) / 100 a.push(finalPrice) } console.log(i) // 3 console.log(discountedPrice) // 150 console.log(finalPrice) // 150 return a }在上面的例子中之所以能够在for循环之外使用i，discountedPrice和finalPrice，是因为它们是用var声明的，而var是函数作用域。如果我们将var换成let会发生什么情况呢？ function discountPrices (prices, discount) { let a = [] for (let i = 0; i < prices.length; i++) { let discountedPrice = prices[i] * (1 - discount) let finalPrice = Math.round(discountedPrice * 100) / 100 a.push(finalPrice) } console.log(i) // 3 console.log(discountedPrice) // 150 console.log(finalPrice) // 150 return a } discountPrices([100, 200, 300], .5) // 这儿会报错i未定义这个案例告诉我们的是，使用let声明的变量是块作用域，而不是函数作用域。 因此在“块”之外访问i（或discountedPrice或finalPrice）都会报错下一个区别与变量提升有关。提升的定义是“JavaScript解释器会在所谓的"创建"阶段将变量声明赋值为undefined的默认值。例：function discountPrices (prices, discount) { console.log(discounted) // undefined var a = [] for (var i = 0; i < prices.length; i++) { var discountedPrice = prices[i] * (1 - discount) var finalPrice = Math.round(discountedPrice * 100) / 100 a.push(finalPrice) } console.log(i) // 3 console.log(discountedPrice) // 150 console.log(finalPrice) // 150 return a}如果想要在声明变量之前使用let声明的变量，而不是未定义（如使用var声明的那些变量），程序将会报错function discountPrices (prices, discount) { console.log(discounted) // 错误 let a = [] for (let i = 0; i < prices.length; i++) { let discountedPrice = prices[i] * (1 - discount) let finalPrice = Math.round(discountedPrice * 100) / 100 a.push(finalPrice) } console.log(i) // 3 console.log(discountedPrice) // 150 console.log(finalPrice) // 150 return a}结论是var：变量声明在代码执行之前被处理，它的作用范围在其当前执行的上下文中let：let语句允许我们创建一个变量，其范围仅限于使用它的块里。let VS const既然已经理解了var和let之间的区别，那么const呢？ 事实证明，const与let几乎完全相同。 但是唯一的区别是，一旦使用const为变量赋值，就无法将其重新赋值给新值。let name = "Tyler"const handle = "tylermcginnis"name = "Tyler McGinnis" //正确handle = "@tylermcginnis" //错误从上面的内容可以看出用let声明的变量可以重新赋值，但用const声明的变量不能。所以只要你想要一个变量是不可变的，你可以用const声明它。但是用const声明变量并不意味着它是不可变的，只是无法重新赋值，例：const person = { name: "Kim Kardashian" }person.name = "Kim Kardashian West" // 正确person = {} // 错误因此即使使用const声明对象，也不意味着不能改变其任何属性。 它只表示无法将其重新分配给新值总结：

简单说现值是将来的收入折合到现在值多少钱，而终值是未来到期的实际价值，两者换算的话现值*（1+r）^n=终值，r是每期的收益率，n是现在到到期时间的期数。相当于现值每期都回去r的收益率后到期就是终值。实际上金融产品收益方式各异，现值终值计算还挺复杂的。拓展资料折现值也称贴现值PDV（Present Discounted Value)是将未来的一笔钱按照某种利率折合为现值。通俗地说，折现值是指将来的一笔资产或负债折算到现在，值多少。这是考虑了两个时间点上现金或资产点时间价值。意思是，相同数目的资金，时间越长的，价值大。折现值（present discounted value， PDV/discounted present value/discount value)折现值概述首先打个比方：我打算现在往银行里存一笔钱，银行利率3%，五年后，我想要获得本利和50000元，那么我现在应该存入银行多少钱。现在存入的钱就是现值了。常用到是净现值，用NPV代表。净现值是指投资方案所产生的现金净流量以资金成本为贴现率折现之后与原始投资额现值的差额。净现值法就是按净现值大小来评价方案优劣的一种方法。净现值大于零则方案可行，且净现值越大，方案越优，投资效益越好。终值(Future value)，是指某一时点上的一定量现金折合到未来的价值，俗称本利和。单利终值公式：F=P*(1+n*i)。终值(Future value)，是指某一时点上的一定量现金折合到未来的价值，俗称本利和。例：单利终值公式：:终值;:现值;:利率（折现率）;:计算利息的期数微观金融学微观金融学，也即国际学术界通常理解的Finance，主要含公司金融、投资学和证券市场微观结构（Securities Market Microstructure）三个大的方向。微观金融学科通常设在商学院的金融系内。微观金融学是目前我国金融学界和国际学界差距最大的领域，急需改进。宏观金融学国际学术界通常把与微观金融学相关的宏观问题研究称为宏观金融学（Macro Finance）。我个人认为，Macro Finance 又可以分为两类：一是微观金融学的自然延伸，包括以国际资产定价理论为基础的国际证券投资和公司金融（International Asset Pricing And Corporate Finance）、金融市场和金融中介机构（Financial Market And Intermediations ）等等。这类研究通常设在商学院的金融系和经济系内。第二类是国内学界以前理解的“金融学”，包括“货币银行学”和“国际金融”等专业，涵盖有关货币、银行、国际收支、金融体系稳定性、金融危机的研究。这类专业通常设在经济系内。

price after a dicount(绝对正确)

1 major parks beautify our school, and to make our school more beautiful; 2 last year, I went on a trip to Beijing, my friend took me to visit many places of historic interest and scenic beauty; 3, the news has spread to open in the country;4 if necessary, I will go to the station to meet you; 5 yesterday, I was in the mall to buy discounted goods and check out;

肯定不是一回事

折现回收期法（discounted payback period）是指将一个投资项目的未来收益折算为现值，使其等于期初投资，所计算出来的回收期(payback period)。折现回收期法首先对各期的现金流量按预定的贴现率折现，然后求出累计的折现现金流量总额超过初始投资额的时间，即为折现回收期。折现回收期越长，投资方案越不利。由于折现回收期法没有考虑回收期后的现金流量，且较短的折现回收期项目不一定是最佳的投资项目，因此折现回收期法的应用较有限。

hereyeswithbothhands

NOPLAT＝EBIT（1－ tax rate)EBITDA= EBIT+depreciation+tax现金流和EBITDA不一样，应该是EBITDA－Interest－Tax－其他现金支出＋其他现金流入

问题一：读写译出现了这个问题,该怎么办啊? Nuit1 1.这种植物只有在培育它的土壤中才能很好地生长。 The plant does not grow well in soils other than the one in which it has been developed. 2.研究结果表明，无论我们白天做了什么事情，晚上都会做大约两个小时的梦。 Research findings show that we spend about two hours dreaming every night, no matter what we may have done during the day. 3.有些人往往责怪别人没有尽最大努力，以此来为自己的失败辩护 Some people tend to justify their failure by blaming others for not trying their best. 4.我们终于我们的承诺：凡是答应做的，我们都会做到。 We remain tree to our mitment: Whatever we promised to do; we would do it. 5.连贝多芬的父亲都不相信自己的儿子日后有一天可能成为世界上最伟大的音乐家。爱迪生也同样如此，他的老师觉得他似乎过于迟钝。 Even Beethoven"s father discounted the possibility that his son would one day bee the greatest musician in the world. The same is true of Edison, who seemed to his teacher to be quite dull. 6. 当局控告他们威胁国家安全。 They were accused by authorities of threatening the state security. Unti2. 1.要是这部喜剧中的人物更幽默些的话，就会吸引更多的观众。 If the characters in this edy had been more humorous, it would have attracted a larger audience.2. 他从未对自己的能力失去信心，因此她有可能成为一名成功的演员。 She has never lost faith in her own ability, so it is a possibility for her to bee a successful actress.3.我从未受过正式培训，我只是边干边学。 I never had formal training, I just learned as I went along.4.随着产品进入国际市场，他们的品牌知名度越来越高了。 As their products find their way into the international market, their brand is gaining in popularity.5. 她可以编造一个故事，说自己被窃贼打昏，所有的钱都没有了，但他怀疑自己是否能让这故事听起来可信。 She could make up a story by saying she was knocked unconscious by thieves and that all her money was gone, but sh......>> 问题二：读写译和视听说的比较 您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议： 一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ 谢谢采纳我的建议! 问题三：英语读写译1答案 新时代交互英语1（网络版）unit1答案 网上怎么找也找不到答案.....就让我来做这个好事者吧 unit1 1/14 跟读reading1（一句一句跟读） 2/14 读段落（reading1的段落） 3/14 1 prmmote 2 talent 3 effective 4 goal 5 semesters 6 involved 7 assignment 8 special 9 contribute 10 positive 4/14 His lifestyle many useful tips are aware of connected participate in 5/14 1 take 2 another 3at 4 reduces 5underline 6 until 7 intervals 8pause 9 assignment 10key 6/14 She often helps out with the washing and cooking when she is at home during holidays. it costs at least $30,000 to raise a child to 18 years of age at present. so that he can provide for studying abroad in two years. make some time this weekend to discuss their daughter"s education. the whole team must keep to the schedule strictly. 7/14 许多不同类型的自助书都给读者提出建议，帮助他们培养一定的技能，目标和态度，以获得成功，并拥有一种健康的生活方式。 至少要熟悉其中的一位教师并且也要让他们认识你，这样会使你感到和学校联系在一起。 学生只要参加了一项活动，哪怕参与的方式是微不足道的，他们会以更积极的心态去面对他们的学业。 8/14 跟读reading2（一句一句跟读） 9/14 What are your responsibilities as a student in a college classroom? First, you should be prepared for class. Read your assignments and finish your homework before ing to class. Nest, you should be punctual and attend class r......>> 问题四：英语读写译网上做题的那个网址是多少 想学好英语，你可以去看看阿伦英语，效果非常好，在网上互动教学的形式，很方便8.9点回家，每天晚上可以上课，他们是公开课，你可以参加免费充电。好知道到清楚的情况课堂上，教师和学生。 问题五：英语读写译文件运行错误是什么情况 当我们在计算机系统中运行一些容量较大的程序或者游戏时，系统常常会自动弹出“xx内存不能为read或written”的错误提示，遇到这种故障信息时，我们该如何才能将它有效排除，同时确保下次运行容量较大的程序或者游戏时，系统不会再次出现系统内存读。 问题六：新时代交互英语读写译1网上学习答案 passport.baidu/...7%D3#7 希望对你有帮助！！！！ 问题七：新时代交互英语读写译课文翻译 乐理中的KEY就是调的意思，那么所谓的调有是什么意思呢？简单的说，“调”就是音高的位置，也就是音的高度，确切一点说就是“主音”的音高位置。 我们在听音乐会的时候，经常会听降e小调奏鸣曲，D大调钢琴协奏曲，这个“降e小调”和“D大调”就是说，这个作品是以降e或者D做为主音的，也可以这样写。1=be 1=D 在任何一个作品里，每一个音都可以成为主音。总的来说，调一共有12个，调名一共有17个，（这是由于有等音的关系，比如就音高来说，(#5=ba #c=bd）。这些调名有：C调、升C调（bd调）、D调、升D调（be调）、E调、F调，#F调（bG调）、G调、#G调（bA调）、A调、#A调（bB调）、B调。 另外“调”也包括了调式和调性，比如说，一首乐曲演奏到一段会出现“转调”的情况，这里面就可能出现二种情况，一种情况有可能是改变了调式，另一种可能是改变了音高。 注：另外我们经常会看到在民间乐曲里的曲名会出现“调”。比如“紫竹调”、“长调”、“小调”、“花灯调”、“爬山调”等等。这种名字只是指曲调的意思，并不代表调性。还有歌剧中也会出现一些“咏叹调”、“宣叙调”。这大部分是指的作品的体裁或者是风格。以上这两种情况出现的“调”，与我们讲的调是没有任何关系的。 问题八：大学英语读写译学生用书1上机答案 Unit1 Part 1 Text Exercises I. care─careful─carefully harm─harmful─harmfully help─helpful─helpfully hope─hopeful─hopefully pain─painful─painfully skill─skillful─skillfully success─successful─successfully thank─thankful─thankful。 问题九：听说读写译,写和译有什么不同?会写就会译,会译就会写,是这样吧 当然不一样 简单的说 写：用外语书写、写文章等。需要对外语的文字、句法、语法熟练掌握才能确保书写的正确。主要看的是外语文字功夫，讲究外语书面行文功底的扎实。同样的命题文章，两个人来写，文字就不尽相同且都会带有自己的主观意识。 译：指翻译。是将一种语言转变成另一种语言的能力。译又分为两大类：口译和笔译 口译：现场翻译，思考时间极短或几乎没有。依靠的是对两种语言的熟练掌握，长时间语言知识的积累和临场反应。要求快速、准确的将一种语言的口语转变成另一种语言的口语，使得听者能够听懂，达到交流目的。 除“译”外，此工作还包括了“听”、“说”两个外语基本能力。 听不懂，不会说，如何能口译？ 笔译：文字翻译，在从事笔译工作时，“写”这项外语能力又是其基础，但仅仅会写是不够的。翻译不是让你去写，而是让你依照需要翻译的文本的原意，用另一种语言的文字将其表达出来。必须符合原意，不能想当然，必须是书面表达，不能写口语等等。也正是如此，在笔译时，除了“译”以为，又需要动用到“读”这么一个外语能力。 读不懂原文，如何能笔译？ 因此写和译是不能完全重合的，其中“写”与口译的区别则更加明显，而“写”又往往是笔译的基础能力之一。总体来说，相对于“写”，“译”是综合性更强的一项能力。 听、说、读、写、译 “译”排最后，也正是因为其综合性最强，要求最高。想到做好最后一个“译”字，前面四个字必须都做好。

How to save money in univessityHere are 10 ways to Save Money in College/University:1.Live at home if you can. If not, long term leasing of off campus housing is cheaper than staying in dorms/residence.2.Pack your own lunch. Iu2019m a big advocate of brown bagging your lunch as itu2019s a cheaper (and healthier) alternative to eating fast food.3.Take public transit, or if practical, get a bicycle. If class is more than walking distance away from your home, take the bus! Another solution is to get a bicycle. Weather permitting, bicycling to class is not only cost effective, itu2019ll help burn off the beer gut!4.Party on the cheap. Partying is inevitable in college, but you can save a lot of cash if you go to house parties rather than hitting the clubs/bars/pubs downtown.5.Get a degree that offers paid work terms. With some institutions, degrees like Business, Engineering, Nursing, Pharmacy and Social Work offer paid work term opportunities. Not only do work terms offer experience, they usually offer pretty decent money to boot. During my work terms, I saved enough money to pay for books and tuition.6.Get a part time job. I had a part time job throughout University, which is probably one of the biggest reasons why I could pay for food, booze and a girlfriend. :)7.Buy your books used. Even if they upgraded the text book to a new edition the current semester, most of the information will be the same if you purchase an older edition.8.Shop at thrift/second hand clothing stores. If you have the patience to sift through the racks of clothing, there is bound to be diamonds in the rough for a fraction of the cost of buying new.9.Use your campus for recreational activities. If you like working out or playing sports, take advantage of the campus facilities as they are most likely discounted (or free) for students.10.Use your student status for entertainment. Various movie theaters, restaurants and clothing stores typically have programs that offer discounts to students. Take advantage of them.

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实洋和码洋是图书价值计量的两种称谓。一本书的定价或一批书的总定价，其货币额俗称码洋。旧称银币为“洋钱”，亦简称洋、大洋，故名。发行部门向出版社进货时，有一定比例的折扣，按码洋打了折扣以后的金额，俗称实洋。 实洋分两种：（1）销售实洋，是指销售的实际价格；（2）进货实洋，是批发商或零售商进货的价格。

价值评估方法是用于确定资产或项目的经济价值的一系列技术和方法。这些方法通常应用于评估无形资产、公司股权、投资项目、房地产、证券等各种资产的价值。下面列举几种常见的价值评估方法：收益法（Income Approach）：该方法基于资产或项目未来预期现金流量的折现值来评估其价值。常用的收益法包括净现值法（Net Present Value, NPV）、贴现现金流量法（Discounted Cash Flow, DCF）和盈余贴现法（Earnings Discounted, ED），它们根据不同的情况和假设，计算出资产或项目的现值。市场比较法（Market Approach）：该方法通过比较市场上类似资产或项目的交易和价格，来评估目标资产或项目的价值。这可以包括市场上的交易数据、类似企业的估值指标、市场调研和专家意见等。成本法（Cost Approach）：该方法基于资产或项目的成本来评估其价值。它考虑资产的重建成本、替代成本、折旧和磨损等因素，来确定其价值。常见的成本法包括修正净资产法（Adjusted Net Asset Method, ANA）和替代成本法（Replacement Cost Method）。综合法（Hybrid Approach）：综合法是将多种评估方法结合使用的方法。这种方法综合考虑了不同方法的优点和缺点，以得出更全面和准确的评估结果。需要注意的是，不同的资产和项目可能适用不同的评估方法。选择适当的方法取决于具体的情况、可用数据和评估目的。在进行价值评估时，通常需要综合考虑多个因素，并使用专业知识和经验进行判断。对于复杂的评估需求，建议出评估报告或相关问题咨询请找 好评评估。

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Account form:会计表格Balance of the account:账户余额Business transaction:业务分录LLC:有限责任公司Present value concept:现实价值评估(经询问专业注册会计师后回答)

微观经济学中的经济利润是“正常利润”的对称。即企业利润中超过正常利润的那部分利润。 经济利润（Economic profit）排除所有者投入和分派给所有者方面的因素，期末净资产与期初净资产 经济利润模型相减以后的差额。按照经济利润概念，利润是通过对企业期末净资产进行计价，并将其与期初价值相比较来计算的，但在计算过程中，必须排除与所有者的交易。 经济利润，可以表示为投入资本的回报减去资本成本，再乘以资本额。 经济利润＝（投入资本回报率－加权平均资本成本）×投入资本额 企业的目标应是长期的经济利润最大化，而不是投入资本回报率（ROIC）最大化。 使用经济利润法和使用折现现金流（Discounted Cash Flow, DCF）法评价企业价值其结果应该是一样的。如果使用同样的资本成本对未来的经济利润折现，然后把折现后的经济利润加到目前已经投资的资本额上去，就可以得到与DCF方法完全相等的结果。

外联部部长Secretary of External Affairs

电流表:在职蹄形磁铁和铁芯彰一带指针的通电线圈，根据磁场对电流的作用力和电流成正比，通电线圈国电流受到的力矩m好和电流强度I成正比，即m.=k1Ik1---为比例常数。通电线圈上固定的弹簧产生的力矩m2和偏角θ成正比m2=k2θk2---也为比例常数。m1和m2平衡时k1I=k2θ即θ=kI其中k=k1/k2也为比例常数。可见，测量时指针偏转的角度跟电流强度成正比。也就是说电流表的刻度是均匀的。这就是电流表工作原理。电压表:电压表是采用电流表装配的，电流表的内阻很小，那么串连一个大的电阻，就可以直接并接到需要量取电压的两点，根据欧姆定律的关系可以知道，电流表显示的电流正比于外部电压，所以就可以测量出电压了。电阻表:在表头上并联和串联适当的电阻，同时串接一节电池，使电流通过被测电阻，根据电流的大小，就可测量出电阻值。改变分流电阻的阻值，就能改变电阻的量程。

采用随机号码表法抽取样本，完全排除主观挑选样本的可能性，使抽样调查有较强的科学性。详细的举一例：某企业要调查消费者对某产品的需求量，要从95户居民家庭中抽选10户居民码表法抽选样本。具体步骤如下： 　第一步：将95户居民家庭编号，每一户家庭一个编号，即01～95。（每户居民编号为2数）第二步：在上面的表中，随机确定抽样的起点和抽样的顺序。假定从第一行，第5列开始抽，抽样顺序从左往右抽。（横的数列称“行”，纵的数列称为“列”）第三步：依次抽出号码分别是：86、36、96、47、36、61、46、98、63、71，共10个号码。由于96、98两个号码不在总体编号范围内，应排除在外。再补充两个号码：62、74。第八行第七列就是第八行的第7个数，当然是7，从这个7开始，如果按照每三位读一个，则是785,916,955,567，??这样没三个数读出一个三位数。扩展资料：除非破坏了系统，为了改变这个种子的值，C提供了srand()函数，它的原形是void srand( int a)。初始化随机产生器即rand()函数的初始值，即使把种子的值改成a。从这你可以看到通过srand()函数，我们是可以产生可以预见的随机序列。可能常常需要这样的随机序列。利用srand((unsign)(time(NULL))是一种方法，因为每一次运行程序的时间是不同的。在C语言里所提供的随机数发生器的用法：现在的C编译器都提供了一个基于ANSI标准的伪随机数发生器函数，用来生成随机数。它们就是rand()和srand()函数。参考资料来源：百度百科-随机数表

A在这里有偶然看到的意思。

Welcome to school clubs The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs. Cool Players is a good choice for sports lovers. Here you can do sports one hour a day to make you healthy and strong, and you can watch sports matches. If you are interested in books, Smart Readers is a good choice. Reading good books and writing reading notes are useful to improve your knowledge and open up your eyes. Do you want to be a volunteer? If so, you can join Happy Volunteers and take part in shows or help needy people in the city. These are the most popular clubs in our school, and hope you can join us.

elled with pride when she recalled th

电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。这叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。电流表串联一个大电阻。测量时并联到被测量的两点之间，不会改变原有电路的特性，电流表显示数值正比于被测量点的电压：电流表内阻ro很小，可以忽略不计，外接电阻r很大，这样根据欧姆定律得到：i=u/(rro)≈u/r电流表是利用载流矩形线圈在磁场中受力偶矩转动的原理制成的。电压表可以理解成电流表串联一个大电阻

已解决问题收藏火影忍者所有主题曲有哪些？标签：火影忍者,主题曲匿名回答:2人气:2解决时间:2008-08-0416:57检举OP1：R★O★C★K★SbyHoundDogOP2：遥か彼方byASIANKUNG-FUGENERATIONOP3：悲しみをやさしさにbylittlebylittleOP4：GO!!!byFLOWOP5：青春狂騒曲byサンボマスターOP6：ノーボーイu30fbノークライbySTANCEPUNKSOP7：波风サテライトbyシュノーケルOP8：Re：memberbyFLOWOP9：ユラユラbyHeartsGrowOP10（疾风传OP1）：Hero"sComeBack!!byNobodyknows+OP11（疾风传OP2）：distancebyLONGSHOTPARTYOP12（疾风传OP3）：ブルーバード（中文名《青鸟》）byいきものが

　　英语教案还可以给教师带来更多的 反思 ，更好地促进 七年级英语 教师的专业成长与发展。下面是我为大家精心整理的七年级下册英语优质教案unit 4 ，仅供参考。　　七年级下册英语优质教案unit 4 范文 　　Period l Section A(la-lc) 　　I.教学准备 　　1.教师：制作课件;准备录音机、磁带和la部分的教学挂图。 　　2.学生：搜集一些常见的标识，并画在纸上。 　　Ⅱ，教学目标 　　1.通过看图会话、师生问答、听录音、角色扮演等形式，掌握arrlve，listen，fight和rule，sorry等词。 　　2.通过师生问答、角色扮演等形式，学会“Don"t+动词原形”以及“We can"t/mustu2026u201f 等 句子 结构，并能用英语谈论、描述学校里的 规章制度 。 　　Ⅲ.教学重点 　　1.本课时出现的arrlve，listen，fight，rule，sorry.等词; 　　2.祈使句。 　　Ⅳ.教学难点 　　1.can表示请求的用法; 　　2.must表示命令或建议的用法。 　　V.教学步骤 　　Step I: Revision&Warming-up 　　建议1：通过师生自由交际进行复习与热身。教师问学生一些事情能不能做，为导入新课做准备。 　　For example: 　　T:Can we play football in the street? 　　Sl:No,we can"t. 　　T:Yes. Don"t play football in the street. It"s dangerous. Can we sleep in class? 　　S2:No,we can"t. 　　T:Yes,you are right. Don"t sleep in class. 　　建议2：教师呈现一组禁止标识，通过谈论这些标识进行课前热身。 　　For example: 　　T:Look at Picture l. What does it mean? 　　T:Yes.lt means we can"t smoke here. Now look at the other three pictures. Ask andanswer in pairs. 　　建议3：教师呈现一些学生在学校里做某事的图片，然后让学生讨论正在发生的事情，为接下来学习学校规则作铺垫。 　　For example: 　　T:What is the girl doing? 　　Ss：She is eating. 　　T:What is the boy doing at school? 　　Ss: He is listening to music. 　　T:What are they doing at school? 　　Ss:They are fighting. 　　Step 2:Present the new words 　　利用图片向学生呈现新单词。教师利用多媒体图片创设情景，引出本单元的新词汇。 　　For example: 　　T:Look at Picture l.What are they doing? 　　Ss:“打架”。 　　T:Yes. They are fighting. Look at Picture 2.What is he doing? 　　Ss: He is running. 　　T:Where is he running? 　　Ss:“在走廊上”。 　　T:He is running in the hallways. Look at Picture 3.What is the man doing? 　　Ss:“听音乐”。 　　T:Yes,he is listening to music. "Listen to" meansu201eu201e听u2026u2026u201fu201fin Chinese. 　　(教师用同样的方式呈现其他新单词rule,arrive,sorry并板书在黑板上。) 　　Step 3:Present the new drills 　　通过课件或la部分的教学挂图呈现本课时的重点句型Don"tu2026For example: 　　T:Look here. Let"s talk about our school rules. What"s the first school rule? 　　Ss:Don"t arrive late for class. 　　T:The second one? 　　Ss:Don"t run in the hallways. 　　(采用此师生问答的方式呈现本课时的重点句型，然后让同桌之间采用一问一答的方式来练习词汇和句型。) 　　Step 4:Practice the drills 　　SCHOOL RULES1. Don"t arrive late for class. 　　2. Don"t run in the hallways. 　　3. Don"t eat in the classroom. 　　4. Don"t listen to music in class. 　　5. Don"t fight. 　　Peter Selina Mike 　　1.让学生看la部分的图片，在学生的旁边写出该生违反的规定。 　　2.听lb部分的听力，在所给学生姓名的后面写出该{生所违反的校规的序号，通过听让学生巩固所学句型，同时检测学生学习的效果。 　　Step 5：Task 　　1.让学生与同伴分角色谈论学校的校规。一个学生扮演新来到这个学校的学生，另一个学生告诉前一个学生学校的校规。 　　Sl:What are the school rules? 　　S2:Well,we can"t arrive late for class. We must be on time. We can"t eat in the class-roomu2026 　　2.让学生通过完成下列句子练习新句型。 　　(1)不准在课堂上交谈。Don"t talk in class.(2)别在教室里打 篮球 。Don"t play baskefball"in the classroom. 　　(3)别在这儿吸烟。Don"t smoke here(4)不准在教室里吃东西。Don"t eat in the classroom.(5)不准在课堂上听音乐。Don"t listen to music in class. 　　3.让学生写出下面标识代表的意思。 　　(Answers:l. Don"t smoke! 2. Don"t eat in the classroom. 3. Don"t arrive late forclass. 4. Don"t talk aloud.) 　　英语教学中 文化 教育 的融合 　　一、文化教育的内容 　　在英语教学中加强文化教育，其中重要的一项便是具体文化知识的普及和传授。文化是一个十分宽泛的概念，英国人类学家泰勒(EdwardTylor，1832—1917)在《原始文化》一书中，对文化定义说：“文化是一个复合体，其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗，以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。”由此可知，文化是一个民族或国家长期积累的各种知识的总称。我们在面对如此众多的陌生知识时，要想快速地掌握，一个重要的办法便是认清该文化与本民族文化之间的异同。相同方面如摇头表示否定，点头表示赞同，这种较为容易理解。重点是与本民族文化相异之处，应当深入辨析。笔者拟以下面几个方面为例，对这种不同予以说明。 　　1. 问候语 　　路上偶遇熟人，按照中国人的日常习惯，通常会问：你吃过了吗?你去哪?这些问候语在中国人看来是很亲切的，表示对朋友的关心。但在西方国家，这些问候语却被理解为一种不够礼貌的言语，西方人常会以Goodmorning，Goodevening或者Nicetomeetyou!问候，或者以谈论天气来与对方交流。如Itisabeautifulday，isnu2019tit? 　　2.称谓语 　　中国人称自己的家人，一般严格按照辈分，显示对其尊重，而在西方国家，则可直呼其名。一些西方的习惯在中国人看来有些不可思议，但却是值得注意的地方，如小孩一般很少称呼自己的爷爷、奶奶为grandpa或grandma，而是径直称名，这在他们看来是得体而亲切的。 　　3.客套语 　　由于受到传统“满招损，谦受益”思想的影响，中国人与别人交往时，较为注意避免给人留下骄傲自大的印象。所以当别人对自己赞美时，通常会表现地很谦虚，如“我做得还不够”、“还是有待进一步提高”之类的话语。但是与中国人相反，西方人在听到别人的赞美时，往往会说Thankyou!表示感谢。如果在西方使用中国的这些话语，在他们看来则是一种不诚实或虚伪的表现。以上三点只是中西方文化差异的具体案例，事实上，这样的情况还有很多，如宗教信仰、政治制度、哲学思想、文学艺术等。从关系上看，这些都是英语语言的内容，而英语则是这些文化的载体。学习相关文化，也在很大程度上促进了英语语言的学习。 　　二、文化教育的方针 　　通过以上论述可以看到，文化教育也是英语课堂教育的重要内容，那么在未来的中学英语教育过程中，应该实施什么样的方针和 措施 ?我认为，主要有以下方面：首先，树立正确的教育目标。传统的英语教育目标主要侧重培养学生的听、说、读、写能力，而在文化教育方面重视不够。所以新的教育目标，应当把文化教育作为一个重要方面。 　　在另一文化环境中进行英语教学，注重在基础的语言学习中贯彻文化因素，以语言学习文化，在文化学习中促进语言的提高。通过这样的教学活动，使得学生不再单纯地注重词汇和语法，而是系统地提高对西方文化的全面认识。比如说，在考试中适量增加文化教育方面的内容，就能提高教师和学生在这方面的重视，达到提高交际能力的目的。然后，文化教育还应充分发掘学生的学习兴趣和主动性。 　　兴趣是最好的老师，如果在课堂学习的时候，教师适度增加与教材内容相关的文化知识的教学一定会激起青少年的学习热情。比如在《牛津初中英语》7B中，学生要了解有关动物的知识的时候，我就适时引入了一些和动物有关系的中英文又有差异的习语，像goose本身是“鹅”，但是goosebumps是“鸡皮疙瘩”的意思。“Itrainsdogsandcats.”是倾盆大雨的意思。还有些中西方文化中的类似的习语，如“liveadogu2019slife”是指生活过的不如意，“asbusyasabee”意思是像蜜蜂一样忙碌。学生很感兴趣，学习效果显而易见。 　　同时教师还能依托多媒体手段，比如播放与课文有关的视频歌曲电影片段，让学生感受真实的异国文化，以此达到教学目的。教师在课堂上只是一个引导者，而学习的主体则是学生自己。因此发掘学生的学习兴趣就显得尤为重要。课堂时间毕竟短暂，而文化的学习是一个长期过程，需要足够时间的学习。故而除了上述课堂教学手段外，还要鼓励引导学生还应利用课后时间，阅读相关书籍，观看相关的影视作品，以此配合课堂教育。 　　比如，《牛津初中英语》7A中有介绍“Halloween”( 万圣节 )的 文章 ，学习本文后，我会让学生自己去搜集其他重要 西方节日 的信息，在课堂上进行交流。教师还可以在课堂学习后提示相关知识的来源，如一些西方文学名著和经典电影等，为学生课余学习提供指引，让他们有意识地留心有关的文化习俗、文学艺术等知识。比如，《牛津初中英语》7A中有一篇文章“AliceinWonderland”,节选自在西方耳熟能详的 儿童 读物《爱丽丝漫游仙境》。学过这篇文章后，我鼓励学生去课后阅读这篇英文 故事 的完整版，对于以后再遇到与此经 典故 事有关的信息的时候也能侃侃而谈。通过很多这样的 方法 ，我们都能很好地进行 英语文化 教育。 　　三、 总结

小泽征尔（日文名：小泽 征尔 假名：おざわ せいじ平文氏罗马字：Ozawa Seiji ）生于1935年，早年师从卡拉扬，曾经在美国纽约交响乐团做指挥大师伯恩斯坦的助手。1962年在日本广播协会交响乐团担任过短期指挥工作，然后又去了美国，先后在芝加哥交响乐团、旧金山交响乐团、波士顿交响乐团、多伦多交响乐团等担任过常任或客座指挥。从1973年开始，小泽征尔一直担任美国波士顿爱乐乐团总监之职。2015年7月，现任波士顿交响乐团音乐总监的日本指挥家小泽征尔荣获肯尼迪中心荣誉大奖，成为1978年该奖项创立以来首位日本获奖者。2016年2月，获得美国音乐届最高荣誉格莱美大奖，成为日籍获奖的第九人。小泽征尔与印度指挥家祖宾·梅塔和新加坡指挥家朱晖一起誉为世界三大东方指挥家。

电压表和电流表本身测量原理是一样的,就是根据流过表头的电流大小,使指针产生不同角度的偏转,根据表盘的刻度,得到被测的数值. 实际通过表头的电流是很微小的,电流表内部有分流电路,可以把被测的大电流按比例缩小后反映在表盘上.电压表则是通过分压和分流,最后取得和被测电压成比例的表头电流,用电流来反映电压.

Students enjoy lively forms of learning, be good at thinking in images, therefore, to use songs for teaching is an excellent teaching method. So that students can learn the songs generate interest in learning to overcome the boring, remember back in the form of a single, active classroom atmosphere, so that students feel relaxed and happy, removing tension and fatigue, effective review to consolidate what they have learned the content. Middle School English and singing, can enhance the students self-confidence and courage to boldly open that sing in English. The English songs in English language teaching in primary schools are mainly embodied in the specific role of the following: Students a good pronunciation and intonation. Teaching students songs is to train students in voice, tone, a good way, songs, clearly demonstrated the characteristics of English, rhythmic, severe and non-stressed syllable of a syllable that is specified. If the students learn a song, those lyrics, sentence, voice, intonation, rhythm will be forever in their minds. 2 English songs can improve children"s thinking ability All things can not set in stone, an English songs as well. When children learn to sing a song, we should encourage them to dare to use in the past have learned the relevant words to replace the original lyrics. Such as the song "what is this", the kids can use any term to replace, so that both the consolidation of previously learned knowledge, but also so that students want to come to leave the direct perception through to achieve the purpose of improving thinking ability. 3 in which children might be too influenced by the United States Music as an art, aesthetic education can give students as a way to cultivate children"s temperament. And some English songs have a more inherent sense of ideological education. Such as the song "this is the way", teaches students to love cleanliness, love of labor. 4 fixed phrases and expressions to help students master the law University of Leeds Institute of Education, Children"s language learning researchers Jayne Moon said, the children learn the language one of the characteristics is that they would soon learn fixed expressions, such as "Come on, good morning ..." the language of a student with limited time to , these fixed expressions can help them maximize the express own meaning. Therefore, in the early stages of language teaching, teaching her students the fixed expressions in helping them to use verbal communication with others is of great significance. 5 to deepen understanding of foreign cultures, customs and practices English songs reflects the customs and cultures of foreign countries is conducive to the students of knowledge, culture, goals achieved, while allowing students to receive training in the ideological and emotional aspects. If students in low-entry stage, teachers can arrange for students to use their song "Good Morning" greetings to each other, and inspire students on the Chinese language and English teacher"s call in the call for teachers to compare, so that students understand the English culture, students generally called the young female teachers as "Miss", and not, as the Chinese used to call "Teacher". 6 to help students remember English songs easy to sing, the students are very interested in, so they will be in their way to and from school, at any time and place they think of singing, which is a review and consolidation of the unconscious that can help them remember learned The words and sentence structures, but will also extend to the curricular and extra-curricular teaching and learning can help teachers leads to the contents of the new award.就是这个

the person who charge with teaching class

　　下面我为大家带来，欢迎大家学习! 　 　：巧做鸡蛋卷 　　Oh, hey, Keri! You cook, right! You"re a pretty good cook. 　　你好，Keri!今天你来烹饪!你一定是位好厨师。 　　I"m OK. 　　是的。 　　OK. I want to make an omelet, so actually this is really silly, I"ve never made one before. How do you make an omelet? 　　我想要做煎蛋卷，但这实际上很愚蠢，因为我从来没有做过。你是怎么做的? 　　OK, Well, I can teach you how I make them, which is the same way my father and grandmother make them, which is a little special. 　　好的，我能够教会你如何制作煎蛋卷，这是我祖母传给我父亲，我父亲再传给我的做法，它真的很有特色。 　　OK. Yeah! Yeah! 　　哦，好的! 　　First you take some eggs and crack them into a bowl, and whisk them up, quite, so they"re quite high and fluffy, and in a hot pan, 　　首先，你敲碎几个鸡蛋到碗里，快速搅匀，因此蛋液有许多泡沫。接着， 　　and you need a pan that"s that"s kind of *** all, that the sides go up at an angle. You put some oil and heat it up, so it"s quite hot, 　　你需要平底锅，就是那种很小的，两边与锅底有一定角度的平底锅。 　　and then you take your whipped up eggs, or whisked up eggs, and pour them into the pan, and as it"s cooking, 　　记得在平底锅内加入油，等油热了，搅拌并倒入蛋液。让蛋液充分加热成型， 　　if you take a spatula, and push the bottom layer of the egg, to the side, to the sides, and then to the middle, 　　如果你有小平铲，用铲子将锅底的蛋液推向锅的边缘，推满锅的边缘，最后是锅中央， 　　so the uncooked egg gets to the bottom of the pan. 　　这样生的蛋液就在锅底加热成型。 　　Oh, OK. Wow! 　　哇哦! 　　OK. And keep doing that until most of the egg is cooked so you should have a nice thick omelet and then flip it over, 　　接下来持续倒入蛋液，推平，这样你才能获得厚厚的可以卷起的蛋饼， 　　you"ll only have to cook that side lightly. Put your fillings on the top and fold it over and let it sit just long enough to melt the cheese. 　　你只需要用小火煎蛋的一面即可。煎好蛋饼后，把馅儿放在蛋饼上，把蛋饼两端合在一起，放置几分钟，让馅儿里面的乳酪融化。 　　Wow. That sounds really good. 　　哇，听上去真不错。 　　Mm, it is. 　　是的 　　Wow. What fillings do you remend? 　　哇。那么你推荐什么食材做馅儿呢? 　　Um, well, if you want to do a real simple one, you can just use some pre-made salsa and cheese, 　　如果你想吃得简单点儿，只要放点儿莎莎酱和乳酪就行了， 　　and that"s easy, or you can do something like cut up some ham and cheese, onions, tomatoes, mushrooms, anything that you like. 　　这很简单，或者你可以切点儿而火腿，乳酪，洋葱，番茄，蘑菇或者其他你喜欢的食材。 　　If you want to make a spinach omelet then you have to add the cooked spinach to the egg mixture. 　　如果你想吃菠菜蛋卷，那你就得做点儿菠菜鸡蛋包在里面， 　　So it"s actually cooked in it. It"s inside bacon and sour cream is nice and Jack cheese. 　　还可以加点儿培根，酸乳酪，杰克芝士 。 　　Oh, OK. I"ll have to give that a try. 　　好的，我要尝试一下。 　　OK. Sure. 　　好的。 　　 ：养宠物 　　Todd: Hello, Matt! 　　你好，马特! 　　Matt: Hello, Todd! 　　你好，托德! 　　Todd: Matt, I"m going to ask you some questions about pet. OK! First question, do you have a pet? 　　马特，我将会问你几个关于宠物的问题。好的!第一个问题，你养宠物吗? 　　Matt: Yes, in fact, my mom"s house we have three, three pets; two dogs and a cat. My family actually raises dogs for helping blind people. 　　是的，事实上，在我妈妈的房子里，我们养了三只宠物，两只狗和一直猫。我家培养的是能帮助盲人的导盲犬。 　　Todd: Oh, really! 　　哦，真的吗! 　　Matt: Yeah, yeah, yeah. 　　是的。 　　Todd: Wow, like how do they train the dogs? 　　哇，那么怎么训练导盲犬呢? 　　Matt: How do they train the dogs? Well, I mean, it"s a long process, right...we get them when they"re puppies.....and so we train them basic...you know, sit, e... really basic things...then, after they"re about two year old, they go a different training school. 　　如何训练导盲犬?这其实是一个长期的过程。我们会带回来出生不久的幼犬。接着训练小狗基本功，比如坐下，过来这些很基本的东西。然后，等到它们两岁大，我们会送它去一家培训学校。 　　Todd: Oh, wow , that"s great! 　　哇，太棒了! 　　Matt: Yeah, yeah! 　　是的。 　　Todd: Well, how many dogs do they train at a time? 　　一次训练几只导盲犬呢? 　　Matt: Oh, just one! We have our own dog, and then we have a dog that we have that we are training. 　　只有一只!我们自己养只狗，还有一只训练中的导盲犬。 　　Todd: Oh, OK. 　　好的。 　　Matt: Yeah, just one dog at a time. 　　一次只训练一只。 　　Todd: Do you ever see the dogs you trained, like out on the street, or anything? 　　你有没有偶遇自己训练过的导盲犬，例如在街上，有没有类似的重聚? 　　Matt: Sometimes we"ll see them, they"ll have like sort of conventions of reunions of the pets so, yeah, you get to see them once in awhile. 　　有时候我会看到它们，导盲犬和训练人相聚是约定俗成的的惯例，训练人偶尔可以看它们。 　　Todd: Oh, wow, that"s cool. Um, why do people keep pets? 　　哇，太酷了。那么人们为什么要养宠物? 　　Matt: I guess the most important thing is panionship, right! So there is always somebody there for you that will like you no matter what. 　　我想最重要的一个原因就是宠物对主人的陪伴!无论如何，宠物总会围绕在主人身边，不问原因地喜爱自己的主人。 　　Todd: Yeah, that"s true. OK, besides cats, dogs, and fish, what are some other pets people keep? 　　是的，确实如此。那么除了猫，狗和鱼，人们还养什么宠物? 　　Matt: Well, I guess if you are Sigfreid and Roy you can keep a tiger or lion. I guess all types of things don"t they. 　　我想如果你是驯兽师Sigreid和Roy，也许你能养一只老虎或狮子。我想各种动物都能成为人类的宠物。 　　Todd: Yeah. 　　是的。 　　Matt: I mean, my friend has a snake....I don"t know if you mention that: snake and ferrets and insects, spiders... 　　我的一位朋友就养了一条蛇。我忘了你是否提到过，蛇，雪貂，昆虫，蜘蛛都可以成为人类的宠物。 　　Todd: OK. 　　好的。 　　Matt: All kinds of things. 　　各种动物。 　　Todd: All right, yeah, like there is so many. What are some costs associated with keeping a pet? 　　好的，养一只宠物所需的花费是多少呢? 　　Matt: Food is probably the biggest cost, but also if you keep the dog, particularly a dog in your house, when they are puppies, and we have a lot of puppies they"ll chew up everything they can so we"re constantly replacing shoes and, you know, cleaning up pee from the carpet and things like that..so.. it can be a hassle. 　　食物也许是最大的开销，但如果你养的是狗，尤其是小狗，你把它放在屋里，我们曾经就把许多小狗放到屋里，它们会把屋里能咬的东西都咬了，因此我们老得换新鞋，而且还得清理地摊上的尿痕等，这些也很麻烦。 　　Todd: Yeah, OK. Thanks a lot, and by the way, where are you from? 　　好的。十分谢谢，顺便一提，你来自哪里? 　　Matt: I"m from the U.S.A., from Minnesota. 　　我来自美国，明尼苏达州。

Lina: Oh my gosh, Rose, is that you?哦天啊，是Rose么？Rose: Lina! Hey! What"s up!哦是Lina，最近怎么样？Lina: I am thrilled to see you here! What a surprise!You have changed a lot.太高兴在这里见到你。感觉太意外了。你变化真大。Rose: Seriously? Heck, no! I am still the same old Rose变化很大吗？不不，我依然是以前的Rose。Lina: No way, you are much more charming now.不，你比以前更迷人了。Rose: Oh really, but look at you! What a big change, wow.哦，真的？但是看到你，你也是有巨大的变化呢！Lina: I know, we haven"t seen each other for a long time. Here, this is my new phone number, call me anytime是，我知道，我们都很长时间没有见面了。给你，这个是我的新电话号码，随时给我打电话。Rose: Thanks, I"m sure i will.谢谢，没问题，我会打给的。Lina: I have to go now, see you!恩，好，我现在必须要走了，再见了。Rose: Bye Lina! I"ll contact you.再见，我会联系你的。把人名换换就可以了