松鼠英语

松鼠并不属于哪一个国家，除大洋洲、南极洲外，全世界都有分布。但主要是在寒温带森林地区。松鼠在国内分布区：东北三省、内蒙古、河北、宁夏、甘肃、新疆等省区的山区。松鼠在国外分布区：俄罗斯的远东、日本、朝鲜、蒙古、西欧。松鼠是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小。眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。松鼠多数栖息在寒温带的针叶林及针阔叶混交林区，尤其在山坡或河谷两岸的树林中最多。松鼠喜欢单独在树沿中居住，有的也在树上搭窝。白天善于在树上攀登、跳跃，蓬松的长尾起着平衡的作用。跳跃时用后肢支撑身体，尾巴伸直，一跃可达十多米远。松鼠不冬眠，但在大雪天及特别寒冷的天气，松鼠用干草把洞封起来，抱着毛茸茸的长尾取暖，可以好几天不出洞，天气暖和了再出来觅食。

松鼠的英语是 :squirrel 而松鼠是有两重的,另一种是叫飞松鼠,英语是 :Flying squirrel 在英国,普通的松鼠亦都有两种:一种是灰松鼠:Gray squirrel 和红松鼠 :Red squirrel.

松鼠的英文读音：英【"skwirel】，美 【"skws:ral】。松鼠的英语是：squirrel释义：n：松鼠；松鼠皮毛；vt：储存。英语（英语：English）属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英语的学习方法一、听力1、养成听英语录音的习惯。常听录音，既能够训练听力，又能够使英语读音更加准确。当然听录音不必须非得是英语听力，也能够选取英语歌曲和英文小故事。2、培养用简单英语对话的习惯。能够在闲时两个人对话，也能够自己~自言自语说。如果有不会讲的英文词语，能够暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。二、阅读1、养成晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。2、遇到不懂的单词要自己动手查英语词典，尽量不要借助电子产品。电子产品虽然快易查，但是没有自己亲手翻页查到词语后记忆的深刻。三、背单词1、背单词首先必须要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步。2、联想记忆法(比较一下更容易记单词)：把发音易混的单词放在一齐，让学生说出不同处，加强记忆。如：look、lock和book等。3、同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。四、作文1、平时多读英语文章(如新概念英语、美文晨读等)，尤其是课文，个性能增加你写作的语感和用词的协调性。2、养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯。这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每一天都会觉得自己在提高。

松鼠的英语说是：squirrel。词义：n.松鼠。v.把……作为因素计入；代理经营；把……分解成。松鼠的形态特征：松鼠一般体形细小，体形可以小至的7到10厘米长和约100克重，大至旱獭（土拨鼠）的53到73厘米长，约5到8公斤重。松鼠前后肢间无皮翼，四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，雌性个体比雄性个体稍重一些；花鼠属与松鼠属其脸颊内侧有颊囊的构造，能储存很多食物。松鼠是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小。体长20到28厘米，尾长15到24厘米，体重300到400克。眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色；冬毛灰色，烟灰色或灰褐色，腹毛白色。四肢细长，后肢更长，指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松，常朝背部反卷。双语例句：1、鸟儿向南飞去，松鼠不在附近。Bird flew south, and Squirrel was nowhere around.2、它始于30年前的一只松鼠。It started 30 years ago with a squirrel.3、2019年，红松鼠被带回了苏格兰高地的一个地区。In 2019, red squirrels were brought back to an area of the Scottish Highlands.4、无论是在街上还是在公园里，她心里只有一件事：松鼠！On the street or in the park, she had only one thing on her mind: squirrels!5、对于第一次来的人来说，“松鼠桂鱼”和 “蟹粉豆腐”是很好的选择。For a first-time visitor, "Song Shu Gui Yu" and "Xie Fen Tofu" am excellent choices.

squirrel思过弱昂

松鼠的英语是 squirrel。关于squirrel的短语搭配：1. Grey squirrel：灰松鼠。2. Red squirrel：红松鼠。3. Squirrel cage：松鼠笼。4. Squirrel tail：松鼠尾巴。5. Squirrel food：松鼠食物。6. Squirrel-proof：防松鼠的，能够防止松鼠入侵的。7. Squirrel away：储藏，存储，秘密地储藏或存放物品。8. Squirrel around：到处乱逛、闲逛或游荡。squirrel双语例句：1. I saw a squirrel running up a tree with an acorn in its mouth.我看到一只松鼠带着一个橡子口中顺着树爬上去了。2. My backyard is filled with squirrels, and they"re always stealing birdseed from the feeder.我的后院里到处都是松鼠，它们总是从鸟食器里偷鸟食。3. The little girl was delighted to see a squirrel playing in the park.小女孩看到公园里的一只松鼠玩耍，非常开心。4. When autumn comes, the squirrels are busy gathering nuts and storing them for the winter.秋天来临时，松鼠们忙着收集坚果，为冬天储存食物。

squirrel n. 松鼠；松鼠毛皮； vt. 贮藏； 例句： The squirrel is climbing a tree. 这只松鼠正在爬树。 扩展资料 　　The squirrel makes a store of nuts for the winter. 　　松鼠贮藏坚果以备过冬。 　　The squirrel disappeared into a hollow at the base of the tree. 　　松鼠钻进了树根处的一个洞。 　　The other day I saw a squirrel in my garden. 　　不久前我在花园里看到一只松鼠。 　　The squirrel is very alert, and will flee at the slightest noise. 　　松鼠乖觉得很，听到一点儿响声就溜跑了。

松鼠英语是squirrel。短语：flying squirrel鼯鼠、飞行小松鼠、飞鼠、小飞鼠；Sun squirrel太阳松鼠；japanese squirrel日本松鼠；Perny"s long-nosed squirrel珀氏长吻松鼠；Cape Ground Squirrel非洲的松鼠；Squirrel grey松鼠灰、花狸鼠灰。woolly flying squirrel绒鼯鼠、绒鼯鼠属；asiatic striped squirrel条纹松鼠属；Orange-bellied Himalayan squirrel橙腹长吻松鼠。近义词：Store/reposit.squirrel例句：1、The other problem for the red squirrel is disease.红松鼠的另一个问题是疾病。2、It"s a bird.It"s a plane.It"s a flying squirrel.它是小鸟，它是飞机，它是一只会飞的松鼠。3、On first sight,the two types of squirrel are similar.乍一看，这两种松鼠很相似。4、The trip to the burrow prevents the squirrel from getting too hot.回到地洞可以防止松鼠变得太热。5、What helps the squirrel to balance when jumping from tree to tree?松鼠从一棵树跳到另一棵树时，是什么帮助它保持平衡？6、A squirrel was perched on Dickon"s bent back attentively nibbling a nut.一只松鼠蹲在狄肯弯着的背上，专心地啃着一颗坚果。

1、squirrel英[skw_r_l]美[skw__r_l]n.松鼠；松鼠皮毛。2、例句：Itwasmovingfastlikeasquirrel,butitwasasloudasabear.它像松鼠一样快速的移动但那声音却像是熊发出的似的。

松鼠 squirrel ["skwɪr(ə)l]老鼠 mouse mice rat熊猫 panda bear cat

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧驯良很讨人喜欢，它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快玲珑，生活习性不同于其它动物，很喜欢在光天化日之下活动，特别在清晨更为活跃，松鼠没有冬眠的习惯，但在数九隆冬的季节，也畏寒怕冷不甚活跃。松鼠的日活动节律受气候条件的影响，大风、暴雨和严寒酷暑都会减少松鼠的活动时间。觅食需要和留在巢中保存能量的权衡影响着松鼠冬季的活动格局。

松鼠的简介 中文名： 松鼠 英文名：Squirrel 学名：Sciurus vulgaris， 类属：动物界，脊椎动物门，哺乳纲，啮齿目，松鼠亚目,松鼠科，松鼠属 性格: 温柔，可爱，乖巧，驯良，讨人喜欢，十分勤劳，爱干净，聪明。 特征：长着毛茸茸的大尾巴。 分布：原产地是我国的东北、西北和欧洲，除了在大洋洲、南极洲外，全球的其他地区都有分布。 松鼠的分布范围较广，在整个寒温带森林地区都能见到。在我国主要分布于东北三省、内蒙古东北部、河北及山西北部、宁夏、甘肃、新疆等省区的山区；国外从俄罗斯的远东、日本、朝鲜、蒙古北部，向西一直分布到西欧。在针叶林里，松鼠并不是年年都很多，它的数量多少，是以冬季针叶树种子的多少为转移的；因为它的食物以植物种子和果实为主，种子有时占到90％以上；而云杉种子不是每年都丰收的，在松果歉收的年份里，松鼠会转移到食物较多的地方觅食；而在食物丰富的年份，它会大量繁殖。繁殖的数量很多。 (另外可以参考上海市九年义务教育六年级第一学期（适用本）的语文书，第十七课就是布封写的松鼠和北京师范大学版三年级下册第三单元的第二课的语文书以及江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验科教书（语文 七年级下 第十五课） 2009福州市人民出版社的义务教育课程标准实验教科书，五年级第一学期（上册）第10课同样布封写的“松鼠”）[编辑本段]松鼠的形态特征 松鼠体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。松鼠上颌臼齿为5枚，下颌4枚，上下颚臼齿数量不一。前后肢间无皮翼。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态端庄而轻盈，体长大约为18-26厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但也不及体长。 尾毛密长而且蓬松，四肢及前后足均较长，但前肢比后肢短。耳壳发达，前折时可达眼，冬季耳端具一撮黑色长毛束。全身背部自吻端到尾基，体侧和四肢外侧均为褐灰色，毛基灰黑，毛尖褐或灰色。腹部自下领后方到尾基，四肢内侧均为白色。尾的背面和腹面呈棕黑色，毛基灰色，毛尖褐黑色。吻部、两颊及下颠如背色，但偏青灰，耳壳黑灰色，冬毛具有大束黑色毛簇。个体毛色差异较大，为青灰色、灰色、褐灰色、深灰色和黑褐色等等。随着地区的差异，毛色也有变化，如辽宁松鼠的颜色偏灰，而我国南方的松鼠颜色则较黑。此外，毛色还受季节的影响，冬毛灰或灰褐色，夏毛黑或黑褐色。 非常可爱 松鼠的生活习性 松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活；它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得丰富的食物后，既会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。 松鼠夏季全身红毛，到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地裹住全身。初生的松鼠，全身无毛，眼睛亦不明，生后8天，才开始长毛，30天以后即睁开眼睛，45天就能食用坚硬的果实，行动变得十分敏捷。松鼠是对主人非常温顺的小家伙，我们也要温柔地对待它们，这样它会对你死心塌地，绝对不会用牙齿伤害到你。当然它们会用牙齿轻轻地啃你的手指，和你玩耍，感觉会很痒痒，这是它对你友好的表示。 松鼠在茂密的树枝上筑巢，或者利用乌鸦和喜鹊的废巢，有时也在树洞中做窝；它们除了吃野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。 繁殖 松鼠生儿育女能力很强，它与别的啮齿动物一样，具有成熟早、繁殖快的特点。每年的一二月间，雌雄松鼠开始谈情说爱，雄鼠摆动粗大尾巴在树冠上跳跃追逐雌鼠，此时雌鼠也是兴奋不已热烈相随。发情期约延续两周，这期间雌雄几乎形影不离。雌鼠妊娠35—40天产崽，一般每年产两胎，偶有3胎。第一年生育的雌鼠，每胎产3崽—6崽，第2年后每胎可产5崽—10崽。刚出生的幼崽光滑无毛，全身红色，双眼紧闭，体重在7克—8.5克，体长5.6厘米，尾长2.4厘米。幼鼠出生8—9个月开始性成熟，也就是第2年便可配偶繁殖。 松鼠喜欢吃素，偶尔也吃荤。它的素食主要以红松、云杉、冷杉、落叶松、樟子松和榛子、橡子的干果以及种子为主；荤食主要以昆虫、幼虫、蚁卵和其它小动物等为主。在食物青黄不接的情况下，松鼠另有选择。春季吃树芽，夏季吃蘑菇、托盘和越桔等浆果，到了秋季食物极大丰富，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的还是红松果仁。谈到采松籽这可是松鼠的拿手好戏，无论树木多高，球果长在何处，松鼠都能口到食来。具体过程是：它先将成熟的球果咬断落地，再从树上下来，像灵长类动物那样，用前足扒开球果鳞片，咬碎种皮，取出种子，以松仁为食，很有趣的是松鼠受到惊吓时也不轻易放下食物，而是叼着球果逃跑。 嗅觉 松鼠的嗅觉极为发达，它能准确无误地辨别松籽果仁的空实，凡是松塔尖上被松鼠放弃的种子都无种仁，虽然这种种子的外壳没有被咬开，松鼠还是一嗅便知。松鼠还有储存食物的本能，秋季红松籽成熟时，松鼠奔来跑去口含松籽运送到安全地方藏起来，几粒或十几粒一堆，埋在地下，留作越冬食物。冬天大地虽然被积雪覆盖，但松鼠仍能毫不费劲地找到所藏食物，个别也有遗漏找不到的。但正因为埋在地下遗漏找不到才有助于红松种子的扩散和传播，促进了天然更新。 松鼠的分布十分广泛，几乎遍布整个森林。它的种群数量多少，在很大程度上取决于食物的丰歉。如果连续几年食物丰富，种群数量会明显增多，特别是在松籽丰收的年份，外地居住的松鼠也成帮结伙迁移来此落户，第二年就地繁殖，因而数量剧增；如果这个地区松籽歉收，松鼠就要举家迁移另找栖息之处，导致该地区数量剧减。松鼠这种随着食物丰歉来决定种群数量的行为，实在是技高一筹，它不仅有助于种群繁衍而且还有利于种群广泛分布。 松鼠的生活习性不同于其他动物，很喜欢在光天化日之下活动，特别在清晨更为活跃，常常在树干和树杈间窜来跳去，一会儿觅食，一会儿玩耍，无拘无束，好不自在。松鼠没有冬眠的习惯，但在数九隆冬的季节，也畏寒怕冷不甚活跃。特别是严冬刮风的天气出窝时间较短，通常上午9点半左右出来活动1小时—2小时；下午1点多钟再出来活动1小时—2小时，其他时间呆在窝里不动。松鼠有一个习惯就是不管天气怎么寒冷，它都不在窝里吃食，而是坐在树枝上，面向朝阳，前肢抱着食物送入口中，津津有味地咀嚼品尝，时而竖耳侧听，时而转动双眼环顾四周，举止滑稽，令人发笑。 松鼠虽然是鼠类中体型较大的一种，由于它不处于食物链的顶端，所以它仍然受到天敌的威胁，一种是食肉类的猛禽，如紫貂、香鼬、青鼬、伶鼬、黄鼬等和猫头鹰、金雕等。另一种主要是喜鹊和乌鸦，它们在繁殖季节，对松鼠幼崽下手。前一种天敌从某种意义上说对松鼠种群健康繁衍有好处，因为天敌所追捕到的大都是老、弱、病体。而后一种天敌则是有害无益的。 松鼠不仅它的形象逗人喜爱，更重要的是松鼠经济价值广为人知。松鼠皮历来为黑龙江省大宗野生毛皮之一，过去是出口创汇的重要产品。松鼠皮可做皮衣、围巾、帽子，尾毛可制画笔等。近些年，由于红松林减少，导致松鼠赖以为食的红松籽产量下降，使松鼠数量也随之减少。目前年产松鼠皮不足2万张，历史上最高曾达18.5万张，可见，松鼠的数量已经稀少，应该严加保护。[编辑本段]松鼠的繁殖习性 松鼠约于每年春季1、2月发情，发情期大约为两个星期左右。松鼠繁殖开始的适龄期，雌性为8～9周龄，雄鼠为9～10周龄。对松鼠来说，秋季也有一个发情期。在非繁殖季节，雌雄性成体分别占据一定的地方作为自己生活的活动范围。在野外，雌性保护一定面积的地盘是为了保护食松鼠物，其内不允许其他同种个体进入，对雄性个体也是如此。但是在繁殖季节，则明显地放松对领域范围的保护，允许雄性个体进入。发情时，雌性个体食欲下降、活动加强，烦躁不安，呈兴奋状态；在人工饲养条件下进行繁殖时，一定要挑选体格健壮，毛色光泽佳，精神状况好，食欲旺盛的个体。对雄性个体则要求性欲旺盛配种能力强；而对雌性则要求母性强，胎产数多，泌乳量充足的个体。配种时以一雄一雌或一雄多雌的交配方式，松鼠怀孕的时间大约为35～40天，4月初进入哺乳期，每年能产仔3次左右，每次能产4～6只。只要食物充足，松鼠的雌性个体就能繁殖较多个体，有着较强的繁殖力。初出生的幼仔以母体乳汁作为全部营养需求的来源，因此，此时应该要特别注意母体的营养状况，小松鼠刚生下时很小，看不见东西，发育很慢，生下将近30天时才睁开眼睛；至一个半月时，小松鼠才愿意到室外进行活动。 在小松鼠眼睛将开未开时，抱离母松鼠饲养，会与人变得亲密。最初以吸管喂食热牛奶（30-40°C），每日3-5次。逐渐改为浸泡牛奶的面包或其他柔软的食物。即使长成后才开始饲养，只要慢慢有耐心地训练，也会和人非常亲密，爬到饲主身上。[编辑本段]松鼠的种属类型 根据生活环境不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。全世界近35属212种，中国有11属24种，其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。 松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。 常见的松鼠有三种： 1、红腹松鼠： 红腹松鼠又名“赤腹松鼠”，山区群众又称它为“吊老鼠”。是一种中等大小的树栖松鼠。 大小：19~25厘米 重量：280~420克 特征：吻短，耳小而圆，颈粗壮 红腹松鼠主要是栖居在密林中，生活习性与灰鼠有些相似，多喜晨、昏活动，食性主要以摄食各种坚果，如松果、栗及浆果为主，亦食各种树叶、嫩枝、花芽及鸟卵、雏鸟和昆虫等。每年可繁殖2次，每次产3~4仔，以2仔居多。 2、长吻松鼠： 长吻松鼠又名“红嘴松鼠”。 大小：20~25厘米 特征：四肢略短，尾细长，尾毛短而蓬松，背毛呈灰褐色，腹毛为灰白色 长吻松鼠一般生活在密林中，习性与一般松鼠无多大差别，但并非完全树栖，常到地面、倒木及草堆觅食，晨、昏时分最活跃。 3、岩松鼠 岩松鼠又名“石老鼠”，“扫尾子”，外形有些像红腹松鼠。 大小：20~25厘米 尾长：15厘米 特征：耳大明显，四肢略短，尾毛蓬松、稀疏，背毛呈青灰色，腹部及四肢内侧毛为黄灰色，下颌为白色。 岩松鼠则栖息在山区的岩石区，岩松鼠虽然能攀登于树上，但主要还在岩石间栖息，一般营巢于岩隙间。岩松鼠白天活动，主要以野生果实或植物种子为食，如坚果、胡桃、杏等，但有时也会食农作物，是一种山林的害兽。 其他种类 6.金花鼠 大小：身长约15cm 尾长约12 cm 原产地：亚洲东北部、北海道 饮食习惯：以植物为主的杂食性 背部有数以纵条花纹的小型松鼠。刚离巢的小松鼠，若与双亲分开饲养，很容易养驯。由于行动迅速，应注意它趁喂食时脱逃。需准备较高的笼子，同时为避免运动不足，笼内应备吸转轮车让松鼠嬉戏运动。同时要装设巢箱。作为藏匿的地点，在自然中有冬眠的现象，若饲养在温暖的室内，即不须冬眠。由于耐热性较差，夏天时笼子应移往通风良好的地方。 7.虾夷松鼠 大小：身长约25cm 尾长约20cm 原产地：北海道 饮食习惯：以植物为主的杂食性 分布于日本北海道，是分布于日本本州以南的日本松鼠的亚种，体型比日本松鼠稍大。夏季与冬季毛色会改变。冬季时，背面为灰色、腹部是白色，耳朵有长毛；夏季时，全身为淡淡的红褐色，耳朵没有长毛。饲养方式与金花鼠相同，由于体型较大，需要大而坚固的笼子。冬天不须冬眠，照常活动。 8.草原犬鼠 大小：身长约30cm 尾长约8cm 原产地：北美洲 饮食习惯：以植物为主的杂食性 体色由黄色到褐色都有。体型矮胖，配上短短的尾巴。成群聚居在草原中所挖掘的彼此相通的穴道中。由于习惯群体的生活，即使饲养多只也不会打架。在生态影片中经常出现，是很受欢迎的可爱动物。尤其是站立及坐下的动作，格外可爱，也很容易被人养驯。同时尾巴会如狗般摆动，很惹人喜爱。食物以植物为主，仓鼠的人工饲料与狗食等也是不错的选择。虽然市面有成对出售，但繁殖仍相当困难。 9.日本小鼯鼠 大小：身长约15cm 尾长约12 cm 原产地：亚洲 饮食习惯：以植物为主的杂食性 背面为灰褐色，腹部为白色。四肢之间有皮膜相连，张开后可在空中滑行。夜行性动物特有的大眼睛，外型非常可爱。主要在夜间活动，是最适合夜猫子饲食的宠物。笼内准备小鸟用的巢箱，可供白天睡觉时使用。养驯后，可放出笼外在屋内滑翔。与松鼠同科，饲养方法比照的方式即可。平时以水果及松鼠的人工饲料为主食，偶尔喂食一些动物性食物。 10.欧洲红松鼠 大小：身长约30cm 尾长约20cm 原产地：欧洲中部到西亚 饮食习惯：以植物为主的杂食性 大型的松鼠。全身为明亮的红褐色，腹部为白色。耳朵长有长毛。体型大、动作活泼，饲养时需有相当大的笼子。 11.三彩松鼠 大小：身长约20cm 尾长约15cm 原产地：马来半岛、苏门答腊 饮食习惯：以植物为主的杂食性 栖息于热带雨林的中型松鼠。背部与尾巴为深红褐色，由两颊到侧面有条状白带，前肢与腹侧为黄褐色，腹部为白色。在毛色普遍朴实单调的松鼠中，是较低华丽的一种。栖息于树上，但食物多由地面取得。饲养方式与金花鼠等其他松鼠相同即可。 松鼠科的动物一共有六种，分别是三种松鼠跟三种飞鼠，分别是赤腹松鼠、条纹松鼠、荷氏松鼠、大赤鼯鼠、白面鼯鼠跟小鼯鼠。[

我把它们放大鱼缸里的它们挺喜欢睡的我吃什么 它们就吃什么 一直拿在手上玩没事还给它们拍拍写真可能它们不太习惯吧

小学课本里的小松鼠zip名字翻译为吉普

关于英语在大学的重要性如下：英语在大学中扮演着重要的角色，以下是关于英语在大学的重要性的六百字描述。在当今全球化的社会中，英语作为一种国际通用语言，具有广泛的应用和重要的地位。在大学中，英语的重要性体现在以下几个方面。首先，英语是一门重要的学术语言。在大学学习的过程中，许多学科都以英语为主要的学术交流语言。学生需要通过英语阅读和理解教科书、论文、研究报告等学术文献，参与学术讨论和研究活动。良好的英语能力可以帮助学生更好地掌握学科知识，跟上学术进展，深入了解前沿领域的研究成果。其次，英语是跨文化交流的桥梁。大学是一个多元化和国际化的环境，学生来自不同的国家和文化背景。通过英语，学生可以与来自其他国家的同学进行交流和互动，增进彼此的了解和友谊。英语能力使学生能够更好地融入全球社会，拓宽视野，开拓国际交流的机会。此外，英语是就业市场的关键技能。在当前竞争激烈的就业市场中，良好的英语能力是许多岗位的基本要求之一。许多国际企业和机构要求员工具备良好的英语沟通能力，能够处理国际业务、参与国际合作和交流。具备流利的英语口语和书写能力，可以为学生提供更多的职业机会和发展空间。相关信息：此外，英语还是获取世界信息和知识的重要途径。大学生活不仅仅局限于教室和教材，学生需要获取更广泛的信息和知识。通过阅读英文报纸、杂志、书籍，观看英文电影、纪录片，上英文网站等，学生可以了解国际社会的动态和前沿的学术研究成果。良好的英语能力让学生能够更自由地获取和利用这些信息，拓宽视野，增长见识。综上所述，英语在大学中的重要性无可忽视。它不仅是学术研究的基础，也是跨文化交流的桥梁。

法律分析：生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全事故的，由安全生产监督管理部门依照下列规定处以罚款：（一）发生一般事故的，处上一年年收入百分之三十的罚款；（二）发生较大事故的，处上一年年收入百分之四十的罚款；（三）发生重大事故的，处上一年年收入百分之六十的罚款；（四）发生特别重大事故的，处上一年年收入百分之八十的罚款。发生生产安全事故，对负有责任的生产经营单位除要求其依法承担相应的赔偿等责任外，由安全生产监督管理部门依照下列规定处以罚款：（一）发生一般事故的，处二十万元以上五十万元以下的罚款；（二）发生较大事故的，处五十万元以上一百万元以下的罚款；（三）发生重大事故的，处一百万元以上五百万元以下的罚款；（四）发生特别重大事故的，处五百万元以上一千万元以下的罚款；情节特别严重的，处一千万元以上二千万元以下的罚款。事故发生单位及其有关人员有下列行为之一的，对事故发生单位处100万元以上500万元以下的罚款；对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60％至100％的罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）谎报或者瞒报事故的；（二）伪造或者故意破坏事故现场的；（三）转移、隐匿资金、财产，或者销毁有关证据、资料的；（四）拒绝接受调查或者拒绝提供有关情况和资料的；（五）在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的；（六）事故发生后逃匿的。事故发生单位对事故发生负有责任的，依照下列规定处以罚款：（一）发生一般事故的，处10万元以上20万元以下的罚款；（二）发生较大事故的，处20万元以上50万元以下的罚款；（三）发生重大事故的，处50万元以上200万元以下的罚款；（四）发生特别重大事故的，处200万元以上500万元以下的罚款。事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责，导致事故发生的，依照下列规定处以罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）发生一般事故的，处上一年年收入30％的罚款；（二）发生较大事故的，处上一年年收入40％的罚款；（三）发生重大事故的，处上一年年收入60％的罚款；（四）发生特别重大事故的，处上一年年收入80％的罚款。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》第三条 安全生产工作坚持中国共产党的领导。安全生产工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，从源头上防范化解重大安全风险。安全生产工作实行管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，强化和落实生产经营单位主体责任与政府监管责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。第五条 生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责。其他负责人对职责范围内的安全生产工作负责。第六条 生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。第十一条 国务院有关部门应当按照保障安全生产的要求，依法及时制定有关的国家标准或者行业标准，并根据科技进步和经济发展适时修订。生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者行业标准。

现在购买的台式机和笔记本电脑都预装上Windows10系统，使用过程中经常要对当前屏幕进行截图，截图方法有很多种，可以使用微信截图功能或者浏览器自带的截图功能都是可以的，但是这样需要打开专门的工具才可以对屏幕截图，有没有其他办法？为此，小编给大家汇总八种屏幕截图方法。一、剪辑和素描Sniptext-align:left;">“剪切和草图”窗口消失，在屏幕顶部，您将看到一个小菜单，可让您选择要拍摄的屏幕截图类型-矩形，自由格式或全屏。令人惊讶的是，它没有提供任何方法来捕获窗口的屏幕截图，这是我使用截图工具的首选。您还可以单击“剪切和草图”窗口中“新建”按钮旁边的向下箭头按钮，以延迟剪辑3或10秒。截取屏幕截图后，它会加载到Sniptext-align:left;">二、截图工具自WindowsVista以来，SnippingTool一直存在。单击“新建”按钮开始屏幕截图过程。默认剪辑类型是矩形剪辑，但您也可以使用自由格式和全屏剪辑以及窗口剪辑。截图工具不会自动保存您的屏幕截图-您需要在退出之前手动将它们保存在工具中-它会自动将您的捕获复制到剪贴板。三、打印屏幕要捕获整个屏幕，请点击“打印屏幕”（有时标记为PrtScn）键。您的屏幕截图不会保存为文件，但会将其复制到剪贴板。您需要打开图像编辑工具（例如MicrosoftPaint），将屏幕截图粘贴到编辑器中并从那里保存文件。您也可以通过转到设置轻松访问键盘并切换打开“打开屏幕快捷方式”下的“打开屏幕截图”来设置PrtScn按钮以打开“剪贴画”工具。四、Windows键+打印屏幕要捕获整个屏幕并自动保存屏幕截图，请点击Windows键+打印屏幕键。您的屏幕会短暂地变暗，表示您刚刚截取屏幕截图，屏幕截图将保存到图片屏幕截图文件夹中。五、Windows键+shift-S您还可以使用键盘快捷键Windows键+shift-S（或操作中心中的新屏幕剪辑按钮）使用Snip和Sketch捕获屏幕截图。您的屏幕将变暗，您将在屏幕顶部看到Sniptext-align:left;">六、Alt+PrintScreen要快速截取活动窗口，请使用键盘快捷键Alt+PrtScn。这将捕捉当前活动的窗口并将屏幕截图复制到剪贴板。您需要在图像编辑器中打开镜头以保存它。七、游戏吧无论您是否正在玩游戏，都可以使用游戏栏捕捉屏幕截图。点击Windows键+G键调出游戏栏。在这里，您可以单击游戏栏中的屏幕截图按钮或使用默认键盘快捷键Windows键+Alt+PrtScn来捕捉全屏截图。要设置您自己的游戏栏截图键盘快捷键，请设置设置游戏游戏栏。备份一下，您还需要在此设置页面中启用游戏栏，确保您已使用游戏栏切换记录游戏剪辑，屏幕截图和广播。八、Windows徽标+降低音量如果您正在使用MicrosoftSurface设备，您可以使用物理（物理上的）物理按钮来截取整个屏幕的截图-类似于在任何其他手机或平板电脑上截屏的方式。要执行此操作，请按住Surface屏幕底部的Windows徽标触摸按钮，然后按平板电脑侧面的物理音量调低按钮。屏幕将短暂变暗，屏幕截图将自动保存到PicturesScreenshots文件夹中。日常工作生活中，截图是常见的操作步骤，如果不懂win10系统怎么截取屏幕的，不妨参考上文的八种方法！

黑客的身影已经存在了一个多世纪。最早的黑客可以追溯到19世纪70年代的几个青少年，他们用破坏新注册的电话系统的行为挑战权威。下面就让我们来看一看最近35年来黑客们的忙碌身影。 本世纪60年代初 装备有巨型计算机的大学校园，比如MIT的人工智能实验室，开始成为黑客们施展拳脚的舞台。最开始，黑客(hacker)这个词只是指那些可以随心所欲编写计算机程序实现自己意图的计算机高手，没有任何贬义。 70年代初 John Draper发现通过在孩子们用的一种饼干盒里发出哨声，可以制造出精确的音频输入话筒让电话系统开启线路，从而可以借此进行免费的长途通话。Draper后来赢得了"嘎扎上尉"的绰号。整个70年代，Draper因盗用电话线路而多次被捕。 雅皮士社会运动发起了YIPL/TAP杂志（青年国际阵营联盟/技术协助计划）来帮助电话黑客（称为“phreaks”，即电话线路盗用者）进行免费的长途通话。 加利福尼亚Homebrew电脑俱乐部的两名成员开始制做“蓝盒子”，并用这种装置侵入电话系统。这两名成员一个绰号"伯克利蓝"（即Steve Jobs），另一个绰号“橡树皮”（即Steve Wozniak），他们后来创建了苹果电脑。 80年代初 作家William Gibson在一部名叫巫师（Neuromancer）的科幻小说中创造了“电脑空间”一词。 美国联邦调查局开始逮捕犯罪的黑客。在最初的几起黑客罪案中，名为Milwaukee-based 414s的黑客小组（用当地的分区代码取名）颇引人注目，其成员被指控参与了60起计算机侵入案，被侵对象包括纪念Sloan-Kettering癌症中心甚至洛斯阿莫斯国家实验室。 新颁布的综合犯罪控制法案，赋予联邦经济情报局以法律权限打击信用卡和电脑欺诈犯罪。 两个黑客团体相继成立，他们是美国的“末日军团”和德国的“混沌电脑俱乐部”。“黑客季刊”创刊，用于电话黑客和电脑黑客交流秘密信息。 80年代末 新颁布电脑欺骗和滥用法案，赋予联邦政府更多的权利。美国国防部为此成立了计算机紧急应对小组，设在匹兹堡的卡耐基-梅隆大学，它的任务是调查日益增长的计算机网络犯罪。 25岁，经验丰富的黑客Kevin Mitnick秘密监控负责MCI和数字设备安全的政府官员的往来电子邮件。Kevin Mitnick因破坏计算机和盗取软件被判入狱一年。 芝加哥第一国家银行成为一桩7000万美元的电脑抢劫案的受害者。 一个绰号"Fry Guy"的印第安那州的黑客因侵入麦当劳系统，被警方强行搜捕。在亚特兰大，警方同样搜捕了“末日军团”的三名黑客成员，其绰号分别为"Prophet"，"Leftist"和"Urvile"。 90年代早期 由于AT&T的长途服务系统在马丁路德金纪念日崩溃，美国开始实施全面打击黑客的行动。联邦政府逮捕了圣路易斯的“Knight Lightning”。在纽约抓获了“欺骗大师”的三剑客"Phiber Optik"，"Acid Phreak"和"Scorpion"。独立黑客"Eric Bloodaxe"则在德克萨斯被捕。 由联邦经济情报局和亚里桑那打击有组织犯罪单位的成员成立了一个取名Operation Sundevil的特殊小组在包括迈阿密在内的12个主要城市进行了大搜捕，这个持续17周的亚里桑那大调查，最后以捕获黑客Kevin Lee Poulsen，绰号"黑色但丁"宣告终结。“黑色但丁”被指控偷取了军事文件。 黑客成功侵入格里菲思空军基地，然后又袭击了美国航空航天管理局（NASA）以及韩国原子研究所的计算机。伦敦警察厅抓获一个化名“数据流”的16岁英格兰少年，该少年被捕时像一个婴儿一样蜷曲着身体。 德州A&M的一名教授不断收到一个从校园外登录到其计算机的黑客发出的死亡威胁，该教授被迫用其互联网址发送了2万多封种族主义内容的电子邮件。 Kevin Mitnick再次被抓获，这一次是在纽约的Raleigh，他被圣迭哥超级计算中心的Tsutomu Shimomura追踪并截获。公众媒体大量报道此事， 90年代末 美国联邦网站大量被黑，包括美国司法部，美国空军，中央情报局和美国航空航天管理局等。 美国审计总局的报告表明仅仅1995年美国国防部就遭到黑客侵袭达25万次之多。 一个加拿大的黑客组织“男孩时代”，因对其成员受错误指控非常愤怒，而侵入了加拿大广播公司的网站并留下一条信息称“媒体是骗子”。该组织的黑客被媒体指控对加拿大的某个家庭进行电子追踪，但稍后的调查表明该家庭15岁的儿子才是进行电子追踪的真正元凶。 黑客们成功穿透了微软的NT操作系统的安全屏障，并大肆描述其缺陷。 流行的电子搜索引擎Yahoo!被黑客袭击，黑客声称如果Kevin Mitnick不被释放，一个"逻辑炸弹"将于1997年圣诞节，在所有Yahoo!用户的电脑中爆发。而Yahoo!的发言人Diane Hunt则声称Yahoo!没有病毒。 1998 反黑客的广告开始在电视频道Super Bowl XXXII上播出，这是互联网协会的一则30秒的广告，花费130万美元。广告的内容是两个俄罗斯导弹发射基地的工作人员担心黑客通过计算机发出发射导弹的指令，他们认为黑客可能以任何方式决定这个世界的毁灭。 一月，联邦劳动统计局连续几天被成千上万条虚假请求信息所淹没，这种黑客攻击方式名为"spamming"。 黑客们侵入美国儿童基金会网站，并威胁如不释放Kevin Mitnick将会有大屠杀。 黑客声称已经侵入五角大楼局域网，并窃取了一个军事卫星系统软件。黑客们威胁将把软件卖给恐怖分子。 美国司法部宣布国家基础设施保护中心的使命是保护国家通讯，科技和交通系统免遭黑客侵犯。 黑客组织L0pht在美国国会听证会上警告说，它可以在30分钟内关闭全国范围内的所有进出互联网的通道。该组织敦促更强有力的网络安全检查

泉州师范学院是一本吗?关于这个问题的解答，同学们可以根据学校录取批次来看。那么高职招生招生网整理了泉州师范学院是几本的信息，方便学生和家长参考： 通过近年泉州师范学院在各地录取批次得知：泉州师范学院在各地都是本科第二批次录取，所以泉州师范学院是二本大学。 具体，请参照该校在你所在省份的招生批次，如下： 泉州师范学院各省市录取批次 招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线 安徽 理科 普通类 2022 本科二批 483 104980 435 四川 理科 普通类 2022 本科二批 469 135319 426 四川 理科 软件类 2022 本科二批 488 112544 426 河南 理科 普通类 2022 本科二批 465 199130 405 河南 理科 高收费专业 2022 本科二批 493 147371 405 贵州 理科 普通类 2022 本科二批 361 131269 360 陕西 理科 普通类 2022 本科二批 418 82781 344 广西 理科 普通类 2022 本科二批 374 118626 343 江西 理科 普通类 2022 本科二批 486 75584 440 江西 理科 软件类专业 2022 本科二批 497 64376 440 黑龙江 理科 普通类 2022 本科二批A段 402 47929 308 山西 理科 普通类 2022 本科二批A段 459 61082 417 甘肃 理科 普通类 2022 本科二批K段 411 49310 345 云南 理科 普通类 2022 本科二批及预科 430 97472 430 云南 理科 预科 2022 本科二批及预科 465 71918 430 安徽 文科 普通类 2022 本科二批 523 21231 480 四川 文科 普通类 2022 本科二批 530 23440 466 河南 文科 普通类 2022 本科二批 515 31505 445 贵州 文科 普通类 2022 本科二批 489 33299 471 广西 文科 普通类 2022 本科二批 496 20959 421 江西 文科 普通类 2022 本科二批 528 15041 472 山西 文科 普通类 2022 本科二批A段 483 14939 450 甘肃 文科 普通类 2022 本科二批K段 471 11050 425 云南 文科 普通类 2022 本科二批及预科 564 15820 505 云南 文科 预科 2022 本科二批及预科 541 25580 505 泉州师范学院办学层次： 是否是985 否 是否是211 否 是否是双一流 否 主管单位 福建省 创建时间 1958年 博士点数量 一级:0，二级:0 硕士点数量 一级:0，二级:0 学校类型 师范类 所在城市 泉州市 办学层次 普通本科 泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点，经济总量连续22年位居福建省首位。学校于2000年经教育部批准建立，系福建省第一所新建地方性省属本科高校，由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。 近百年办学历程筚路蓝缕，一甲子高等教育薪火相传。一代又一代泉师人秉承“善学如泉、正心至大”校训精神，继往开来、砥砺前行，推动学校事业不断向前发展。2004年通过教育部本科教学工作水平评估。2011年获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2012年获批福建省海外华文教育基地。2013年获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年以来，获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位、福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省创新创业创造教育示范高校，获批面向港澳台地区招收本科生和硕士研究生资格。学校荣获全国国防教育特色学校，福建省五一劳动奖状、平安校园等一批高级别荣誉称号，蝉联七届省级文明学校（文明校园）。办学以来，为社会培养了20多万名优秀人才，为国家和福建省经济建设、社会进步和教育事业发展作出了积极贡献。 学校坚持科研创新和学术繁荣发展，加强平台建设，提升科研水平。现有省级“2011协同创新中心”、重点实验室、工程（技术）研究中心、人文社科基地、高校特色新型智库等省部级以上科研创新平台40个，入选福建省政府发展研究中心首批智库成员单位，建有国家语委科研中心丝路语言文化研究中心、中国社会科学院文化研究中心闽南文化研究基地、台盟中央闽南文化交流研究基地，与中国高等教育学会共建华南地区教师教学发展研究院。共建泉州师院-高科环保工程集团有限公司环境监测与废弃物资源化联合实验室、泉州师范学院（石狮）生态智能织物产业工程技术研究院、泉州师范学院南安科研工作站等集科技研发、成果转化于一体的综合平台。先后获省部级科研成果奖近50项，其中省社科优秀成果奖一等奖3项、二等奖12项、三等奖27项，省科技进步奖二等奖2项、三等奖3项。近五年，承担国家级科研课题50多项、其他类科研课题1200余项。“求索”讲坛入选首批福建省高校哲学社会科学十佳讲坛。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

中华人民共和国安全生产法中危险品是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。《中华人民共和国安全生产法》第一百一十二条本法下列用语的含义：危险物品，是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。重大危险源，是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。

什么是21点：1.类似于纸牌游戏的对战模式“二十一点”是一种纸牌游戏，其中分配的纸牌总数（数字）接近21。在第五个人格中，您与5个玩家竞争21分。*超过21点失败就像最初的二十一点规则一样，如果第五人格中超过21分，他将被淘汰。取胜的方法是淘汰其他4名玩家，以最后1名为目标。*正好21点胜利如果总牌数正好是21点，即使其他的玩家还没有被淘汰也可以胜利。但是在第五人格中其他玩家可以妨碍，所以有必要逃跑。2.开放时间：二十一点模式有设定的时间，您只能在一天的以下时间游戏。*时间安排第一次————11:00-13:00第二次————15:00-20:00第三次————22:00-1:00（凌晨）*如果是自定义匹配的话，随时都可以玩如果是自定义匹配，即使不在上述时间段也可以玩21点模式。但是，这种情况下，除了自己以外还需要再找4个参加者，所以有必要事先和朋友调整一下时间。比赛流程和基本规则：1.选择2个使用角色与对手匹配后，选择一个求生者和一个监管者。但是对于求生者来讲，监管者通常攻击一次就会被击倒，所以意识到这点对角色的选择很重要。*求生者选择不容易被攻击的角色排除部分情况，“21点”完全是个人赛。即使是同样的求生者也不是同伴，所以要选择对自己有利的角色进行比赛。*推荐人物律师空军勘探员先知*21点中所有角色内在人格都是固定的，不能自己随意更换，所以战斗的时候需要注意。求生者内在人格脉络监管者内在人格脉络2.比赛开始时分发一张卡片比赛开始后，杰克出现在眼前，并得到一张卡片。最开始的话可以追加再抽一张卡，必要的话可以先抽。*数字最大的人成为监管者3.求生者通过破译赚取点数如果是从求生者开始的话，首先进行加密机的破译来赚取点数。在商店购买物品时需要点数，所以想尽量多赚取一些。*所有道具可以手动购买（游戏中可以购买的物品及效果介绍）*破译较慢的求生者可以和同伴一起破解4.监管者袭击求生者以监管者开始的人，追踪求生者。求生者倒地后靠近，让求生者随机选择自己的一张卡。*监管者可以看到求生者的位置5.经过一段时间或者监管者成功则进入下一轮从比赛开始经过了一定时间，或者在监管者把卡推给求生者的阶段结束了第一轮比赛。基本上重复这个流程，目的是为了让卡的合计分数接近21点。【具体的比赛过渡阶段解说】1.监管者推牌或经过一定时间比赛结束2.21点的玩家进入特殊狙击环节，没有有的话，开始下轮比赛3.22点以上的玩家被淘汰4.杰克发牌，比赛再次开始*通知其他玩家已有21点6.赢得21点即可逃脱一旦有人达到21分，游戏便会暂停，并且玩家进入特殊回合“Snip21points”。这个特殊的回合持续一分钟，如果他在21分钟内保持21分，就会赢得21分。

泉州师范学院考研率高。泉州师范学院2023年有应届生1200人，而考验人员数量为516人，截至2023年，泉州师范学院的考研率为43%。超越了全国高校平均考研率百分之20，这在高校中还是比非常高的。泉州师范学院（QuanzhouNormalUniversity）是福建一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划开展院校、福建2023年硕士学位授予培育单位立项建设单位、福建示范性应用型本科高校。二级学院一年多，就十多个，不过每一年情况都拥有所不一样。像今年人文学院共通过努力学习以优异的成绩考上8个，去年人文的一个班就通过努力学习以优异的成绩考上了7个。泉州师范学院（Quanzhou Normal University）是福建一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划开展院校、福建2023年硕士学位授予培育单位立项建设单位、福建示范性应用型本科高校。

好多次了，不知道你说的是哪一次

您可以使用以下方法在Huawei MateBook X Pro上进行截屏：1. 按下键盘上的“Print Screen”键，它通常位于F12和ScrLk之间。这将捕获整个屏幕并将其保存到剪贴板中。2. 如果您只想截取当前活动窗口，请按住Alt + Print Screen键。这将仅捕获当前活动窗口并将其保存到剪贴板中。3. 如果您需要更高级的截图功能，可以使用Windows 10自带的Snipping Tool（剪切工具）。打开开始菜单，在搜索栏中输入“Snipping Tool”，然后点击打开该应用程序。从此处选择所需选项即可完成截图操作。4. 另外，如果您正在运行最新版本的Windows 10，则还可以使用Win + Shift + S快捷方式来启动Windows Snip & Sketch应用程序，并且能够进行更多类型的屏幕抓取和标注操作。以上是在MateBook X Pro上进行截屏的几种简单方法。

网络代运营是指将组织的在线运营任务外包给专业的代运营团队或个人来完成。以下是网络代运营的基本步骤：1. 确定目标和需求：首先，您需要明确您想要实现的目标和需求。这可以包括品牌推广、社交媒体管理、内容创作、广告投放等方面。2. 寻找合适的代运营团队或个人：通过网络搜索、推荐等渠道找到合适的代运营团队或个人。考虑他们的经验、专业能力、服务范围和口碑等因素来选择最合适的合作伙伴。3. 确定合作方式和费用：与代运营团队或个人协商并确定合作方式和费用结构。这可能是按项目付费、按时间付费或达成一定合作周期的固定费用等形式。4. 提供必要的资料和权限：为代运营团队或个人提供必要的资料和权限，例如对社交媒体账号、网站后台的访问权限，以便他们进行操作和管理。5. 制定运营策略：代运营团队或个人将根据您的目标和需求制定运营策略。这包括目标受众群体的定位、内容创作计划、广告投放策略等。6. 实施和管理：代运营团队或个人开始实施制定的运营策略，并及时监测和管理运营效果。他们会负责内容发布、用户互动管理、数据分析等工作。7. 定期评估和优化：代运营团队或个人应定期与您沟通和评估运营效果，并作出相应的优化措施。这包括根据运营数据调整策略、改进内容质量、优化广告投放等。8. 沟通和反馈：保持与代运营团队或个人的良好沟通，及时提供必要的信息和反馈，协助他们做出更好的运营决策。需要注意的是，选择合适的代运营团队或个人非常重要，应该考虑他们的专业能力、经验、口碑以及与您的合作默契程度。另外，您仍然需要在整个代运营过程中保持一定的参与度，与代运营团队或个人密切合作，确保达到预期的效果。优捷传媒挺不错的，可以参考一下

一、剪辑和素描Snip＆Sketch工具更易于访问，并且可以更轻松地共享屏幕截图，但它缺少一项重要功能，可以让我使用Team Snipping Tool。在“剪切和草图”窗口中，单击左上角的“新建”按钮以启动屏幕捕获。“剪切和草图”窗口消失，在屏幕顶部，您将看到一个小菜单，可让您选择要拍摄的屏幕截图类型 - 矩形，自由格式或全屏。令人惊讶的是，它没有提供任何方法来捕获窗口的屏幕截图，这是我使用截图工具的首选。您还可以单击“剪切和草图”窗口中“新建”按钮旁边的向下箭头按钮，以延迟剪辑3或10秒。截取屏幕截图后，它会加载到Snip＆Sketch，您可以使用窗口顶部的铅笔，钢笔和其他工具对其进行注释。您的屏幕截图也会复制到剪贴板，其中包含您制作的所有注释。二、截图工具自Windows Vista以来，Snipping Tool一直存在。 单击“新建”按钮开始屏幕截图过程。 默认剪辑类型是矩形剪辑，但您也可以使用自由格式和全屏剪辑以及窗口剪辑。截图工具不会自动保存您的屏幕截图 - 您需要在退出之前手动将它们保存在工具中 - 它会自动将您的捕获复制到剪贴板。三、打印屏幕要捕获整个屏幕，请点击“打印屏幕”（有时标记为PrtScn）键。 您的屏幕截图不会保存为文件，但会将其复制到剪贴板。 您需要打开图像编辑工具（例如Microsoft Paint），将屏幕截图粘贴到编辑器中并从那里保存文件。您也可以通过转到设置>轻松访问>键盘并切换打开“打开屏幕快捷方式”下的“打开屏幕截图”来设置PrtScn按钮以打开“剪贴画”工具。四、Windows键+打印屏幕要捕获整个屏幕并自动保存屏幕截图，请点击Windows键+打印屏幕键。您的屏幕会短暂地变暗，表示您刚刚截取屏幕截图，屏幕截图将保存到图片>屏幕截图文件夹中。五、Windows键+ shift-S您还可以使用键盘快捷键Windows键+ shift-S（或操作中心中的新屏幕剪辑按钮）使用Snip和Sketch捕获屏幕截图。您的屏幕将变暗，您将在屏幕顶部看到Snip＆Sketch的小菜单，您可以选择要捕获的屏幕截图类型。六、Alt + Print Screen要快速截取活动窗口，请使用键盘快捷键Alt + PrtScn。这将捕捉当前活动的窗口并将屏幕截图复制到剪贴板。您需要在图像编辑器中打开镜头以保存它。七、游戏吧无论您是否正在玩游戏，都可以使用游戏栏捕捉屏幕截图。点击Windows键+ G键调出游戏栏。在这里，您可以单击游戏栏中的屏幕截图按钮或使用默认键盘快捷键Windows键+ Alt + PrtScn来捕捉全屏截图。要设置您自己的游戏栏截图键盘快捷键，请设置>设置>游戏>游戏栏。备份一下，您还需要在此设置页面中启用游戏栏，确保您已使用游戏栏切换记录游戏剪辑，屏幕截图和广播。

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　　实施日期2002年11月1日、　　《中华人民共和国安全生产法》是为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，制定本法。　　由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2002年6月29日通过公布，自2002年11月1日起施行。　　2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定，自2014年12月1日起施行。

作为一名英语专业的学生，我非常负责任地告诉你，英语学习确实是需要天分的，还有就是学生的兴趣。个人认为，学生的兴趣不是自己培养起来的，和老师关系很大。我的英语启蒙老师让我对英语产生兴趣，并且在我很小的时候培养了我的良好语感，所以找好老师是第一步。还有，说什么让孩子看外国动画，或者看英语教学视频，这些都是没什么用的，我有一个小时候玩得好的妹妹，在小学三年级就看完了洪恩gogo英语，并且全部都会读，当时我们觉得她好牛，但是现在呢？读高中了，英语却总是处于中下水平。所以个人认为，英语学习和学习得早晚没有关系。我们读大学，看了不少美剧，可是真正学会的剧中的英语又有多少？常说的还是那些句子，语言环境很重要。还有一点，孩子的学习能力和智力关系不大，和心理年龄很有关系，这就是为什么我们看到国外的都是小学简单，慢慢地到大学了越来越难，而中国恰恰相反。教育孩子是类似于马拉松的工作，不是赢在起跑线上就可以，如果孩子实在不愿意学英语，倒建议你去发现他的长处和他自己真正喜欢做的事情。

学英语专业的就业方向有教育行业、翻译与口译行业、媒体与传媒行业、国际企业与跨文化交流。一、教育行业学英语专业的毕业生可以选择进入教育行业从事教师或教育管理工作。他们可以在中小学、大学、培训机构等教育机构担任英语教师或教育顾问。英语专业毕业生具备良好的英语语言能力和文化素养，可以传授英语知识和培养学生的英语沟通能力。此外，他们还可以从事教育管理工作，包括教学资源开发、课程设计和教育咨询等方面。随着中国对英语人才需求的增加，教育行业提供了广阔的就业机会。二、翻译与口译行业英语专业毕业生也可以选择进入翻译与口译行业。他们可以担任笔译员、口译员、编辑、校对等职位，为各种场合提供英语翻译和口译服务。这些场合包括国际会议、商务谈判、学术交流等。在全球化背景下，翻译与口译行业需求不断增加，尤其是在跨国公司、国际组织和外交部门等领域。英语专业毕业生需要具备高水平的英语表达能力和翻译技巧，同时对各个领域的专业术语有一定的了解。三、媒体与传媒行业英语专业毕业生还可以选择进入媒体与传媒行业从事新闻工作、编辑出版、广告与公关等职位。随着中国的国际化进程，越来越多的媒体机构开始提供英语内容，需要英语专业人才进行新闻报道、采访、撰稿等工作。此外，英语专业毕业生还可以在出版社、广告公司和公关机构等领域从事编辑、策划、推广等工作。他们需要具备良好的写作能力、沟通能力和创意能力，能够将信息有效地传递给读者或受众。四、国际企业与跨文化交流学英语专业的毕业生还可以选择进入国际企业从事市场营销、客户服务、商务拓展等工作，或者从事跨文化交流和国际合作方面的工作。随着中国经济的不断发展和对外交往的增加，许多企业需要英语专业人才来处理国际业务和与外国客户的沟通。此外，英语专业毕业生也可以在文化交流机构、国际组织或外交部门等从事跨文化交流和国际合作的工作，促进国际间的理解和友好关系。

在电脑上进行截图通常有多种方法，以下是 windows 中常用的截图方法： 使用操作系统的截图工具： Windows系统：Windows系统提供了内置的截图工具，称为"截图工具"或"Snipping Tool"（在较新的Windows版本中可能被替换为"剪切工具"或"Snip & Sketch"）。你可以在开始菜单中的"附件"文件夹中找到它，或者使用Windows搜索功能搜索相关的名称。打开截图工具后，你可以选择不同的截图模式（如矩形、自定义形状、全屏等），然后保存截图或将其复制到剪贴板。

法律序号名称1-1《中华人民共和国安全生产法》1-2《中华人民共和国消防法》1-3-1《中华人民共和国职业病防治法》1-3-2《关于修改职业病防治法的决定》1-4《中华人民共和国劳动法》1-5《中华人民共和国环境保护法》1-6-1《中华人民共和国清洁生产促进法》1-6-2《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国清洁生产促进法〉的决定》1-7《中华人民共和国突发事件应对法》1-8《中华人民共和国劳动合同法》法规序号名称2-1《危险化学品安全管理条例》2-2《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》2-3-1《特种设备安全监察条例》2-3-2《特种设备安全监察条例》2-4《安全生产许可证条例》2-5《易制毒化学品管理条例》2-6-1《工伤保险条例》2-6-2《国务院关于修改〈工伤保险条例〉的决定》2-7《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》2-8《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》2-9《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》2-10《国务院办公厅关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动的通知》2-11-1《女职工劳动保护规定》2-11-2《女职工劳动保护特别规定》2-12《企业事业单位内部治安保卫条例》2-13国务院办公厅关于印发安全生产“十二五”规划的通知2-14 国务院办公厅关于印发国家职业病防治规划（2009—2015年）的通知2-15 建设工程安全生产管理条例2-16公路安全保护条例

土壤修复方法：沸石土壤修复技术与产品的特点及优势沸石土壤修复技术克服了物理修复的高成本和大工程量，避免了化学修复对土壤原有生态系统的损害，消除了生物修复引起的生态风险等弊端，利用天然沸石的独特特性，达到修复土壤的作用。沸石土壤修复剂是以天然沸石为原料制备的功能型土壤修复调理剂。它的孔道结构发达、比表面积大、具有突出的吸附性能和独特的离子交换性能。该项技术及产品能够有效固化重金属污染物，显著降低其生物活性，并可改善土壤结构，且成本相对较低、性价比更高，具有巨大的推广价值和应用空间。1. 通过溶解沉淀、离子交换、吸附、氧化还原、络合等作用，有效固化土壤中的重金属污染物，显著降低土壤中重金属污染物的含量，阻止农作物吸收重金属污染物，降低污染物向食物链转移的风险。2. 沸石土壤修复剂的多孔结构、静电场以及产生的质子酸对化肥、农药、除草剂、杀虫剂等有机污染物具有缓释、分解、消减作用，可以改善土壤品质、提高化肥农药使用效率、降低种植成本，增产效果显著。3. 沸石土壤修复剂的静电场可以吸附土壤颗粒，形成土壤团聚体，从而改善土壤结构并调节土壤含水量，提高土壤通透性，调节土壤pH值。4. 它是一种性质稳定的天然无机物，与土壤具有极强的自融合性和自适应性，不存在二次污染问题。5. 我国是全球天然沸石资源最为丰富的国家，仅华北地区就有数十亿吨储量，由天然沸石制备土壤修复剂具有资源保障和成本优势，有利于沸石土壤修复技术的大面积规模化应用。四、沸石土壤修复剂的应用性价比长期以来，不成熟的应用技术、落后的生产设备、不稳定的产品质量，是制约我国沸石土壤修复技术规模化应用的关键因素。自2012年起，国投盛世承德科技股份有限公司联合中国农科院、北京农林科学院、中国地质大学、湖南农业大学、河北农业大学等单位成功研制出沸石土壤修复调理剂，掌握了核心关键技术，产品达到国际同行业先进水平，填补了国内空白，申请了国家发明专利，并于2015年在河北省承德市规划投资建设了年产300万吨的沸石环保新材料产业园，项目达产后可年修复污染土壤600万亩。国投盛世目前已在北京、河北、湖南、广东、黑龙江等多个省市开展了大田和大棚应用，取得了显著效果，土壤中重金属去除率达50%以上，农作物果实中重金属去除率达30%以上，同时增产效果明显，每亩增产20－40%，且成本相对较低，每亩修复成本不超过500元。

SEO常见术语大纲下面胜达SEO博客介绍，都SEO工作和学习中常用的，整套术语包括有导航，导航，标签，PR值算法，链接场，交互链接，有机列表，付费列表，永久重定向，排名，排名算法，搜索引擎营销，搜索引擎优化，搜索引擎结果页面，垃圾技术，关键字隐密字，爬行器，网站的链接广泛度，都有详细介绍。导航请确保你的网站导航（网址导航）都是以html的形式链接。所有页面之间应该有广泛的互联，要满足站内任何页面可以通过回连到达主页，如果无法实现这一点，可以考虑建立一个网站地图。导航网站的首页（home或index页等）应该采用文本的形式，而不是flash等。这个文本里面要包含你的目标关键字或目标短语。标签<title></title>这是标题标签，里面应当包含你最重要的目标关键词。<keywords></keywords>这是关键词标签<description></description>这是描述标签PR值算法PR(A)=(PR(B)/L(B)+PR(C)/L(C)+PR(D)/L(D)+...+PR(N)/L(N))q+1-q其中，PR(A)：指网页A的佩奇等级(PR值)PR(B)、PR(C)...PR(N)表示链接网页A的网页N的佩奇等级(PR)。N是链接的总数，这个链接可以是来自任何网站的导入链接(反向链接)。L(N)：网页N往其他网站链接的数量(网页N的导出链接数量)q：阻尼系数，介于0-1之间，google设为0.85链接场（LinkFarm）在SEO术语中，链接场是指一个充满链接的页面，这些链接其实没有实际作用，它们只作为链接存在，而没有任何实际的上下文。那些采用运用黑帽SEO方法的人利用链接场，在一个页面中增加大量链接，希望能通过这种方式使Google误认为这个页面很有链接的价值。交互链接（ReciprocalLink）也称作双向链接，是对一个网页不光有超文本链接，同时对应有和原始网页的链接。有机列表（OrganicListing）有机列表是SERP中的免费列表。有机列表的SEO通常涉及改进Web站点的实际内容，这往往是在页面或基础架构级别进行的。PageRankPageRank是迷恋Google的人们用来测试其站点在Google中的排名的一种度量标准。SEO和搜索引擎营销（SEM）专家也使用这个术语描述网页在SERP中的排名以及Google根据排名算法给予站点的分数。无论如何定义，PageRank都是SEO的重要部分。付费列表（PaidListing）顾名思义，付费列表就是只有在付费后才能列入搜索引擎的服务。根据搜索引擎的不同，付费列表可能意味着：为包含于索引之中、每次点击（PPC）、赞助商链接（SponsoredLink）或者在搜索目标关键词和短语时让站点出现在SERP中的其他方式而付费。永久重定向（PermanentRedirect）也被称为301重定向，是一条对网站浏览器的指令来显示浏览器被要求显示的不同的URL，当一个网页经历过其URL的最后一次变化以后时使用。一个永久定向是一种服务器端的重定向，能够被搜索引擎蜘蛛适当地处理。排名（Ranking）排名是页面在目标关键词的SERP中列出的位置。SEO的目标是提高Web页面针对目标关键词的排名。排名算法（RankingAlgorithm）排名算法是搜索引擎用来对其索引中的列表进行评估和排名的规则。排名算法决定哪些结果是与特定查询相关的。搜索引擎营销（SearchEngineMarketing，SEM）SEM这个术语可以与SEO互换使用，但SEM常常是指通过付费和广告向搜索引擎推销Web站点，同时应用SEO技术。搜索引擎优化（SearchEngineOptimization，SEO）SEO就是根据对搜索引擎的吸引力和可见性来优化内容，从而使Web页面能够被搜索引擎选中。SEO主要用来提高有机列表的排名。我使用SEO这个术语描述我推荐的技术，但是其中许多技术也可以归入SEM的范畴。搜索引擎结果页面（SearchEngineResultsPage，SERP）SERP是为特定搜索显示的列表或结果。SERP有时候定义为搜索引擎结果的安排（placement）。根据本系列的目的，我将其称为页面而不是安排。在SEO领域中，在SERP中取得良好的表现就是一切。垃圾技术（Spamming）垃圾技术是一种欺诈性的SEO手段，它尝试欺骗爬行器（Spider），并利用排名算法中的漏洞来影响针对目标关键词的排名。垃圾技术可以表现为多种形式，但是“垃圾技术”最简单的定义是Web站点用来伪装自己并影响排名的任何技术。关键字隐密字（HiddenTextWithKeywordStuffing）是另外一欺骗搜索引擎的做法。通常是指设置关键字的颜色和网页背景颜色一样，或通过CSSHiddenAttribute（隐密特性）来达到优化效果。这种做法一旦被Google发现，遭遇也会是该站点从Google的数据库中除名。爬行器（Spider）爬行器在Web上漫游，寻找要添加进搜索引擎索引中的列表。爬行器有时也称为Web爬行榜（Webcrawler）或机器人。针对有机列表优化页面也就是为了吸引爬行器的注意。在SEO中过多使用flash和Ajax技术，会给搜索引擎带来很多麻烦,搜索引擎还不能很好地索引由flash、ajax表现的网页,原因就是搜索引擎只索引页面,而不会索引应用程序。谷歌索引的Flash，给的建议就是，网站设计者应该仅在需要使用Flash和Ajax的地方使用它，应该主要还是多使用HTML语言设计网站，而将Flash和Ajax作为辅助技术，为用户提供切实的好处。通常，HTML和JavaScript的混合也基本可以达到使用这些技术的效果。也就是说，在使用Flash和Ajax时应把它们当成页面上的单元，而不是页面本身。LinkPopularity网站的链接广泛度。在搜索引擎排名中的作用已得到广泛的认同和重视。实际上，即使你没有在GOOGLE上提交你的站点，但与其它网站作了链接，Google也可能收录你的网站。搜索引擎还可能完全依据你的链接广泛度决定你的网站排名。InternalLinks内部链接：本网站内部网页之间的链接ExternalLinks外部链接：本网站外部的链接，一般是指其他网站连到本网站的链接BackwardLinks或Incoming/InboundLinks反向/导入链接：意义与“外部链接”接近，指其他网站连到本网站的链接Outgoing/OutboundLinks导出链接：指从本网站连到其他网站的链接SearchEnginePositioning搜索引擎定位SearchEngineRanking搜索引擎排名ExternalFiles外部文件存储把JavaScript文件和CSS文件分别放在JS和CSS外部文件中。这样做的好处是把重要的页面内容放到页面顶部，同时能缩小文件大小。有利于搜索引擎快速准确地抓取页面重要内容。KeywordDensity关键词密度ROBOTS搜索机器人AffiliateMarketing联属网络营销（会员制营销、网站联盟等）联属网络营销指的是一种网站A为网站B放置广告按钮，然后从为网站B带来的销售额中获得回佣的一种广告系统。某些广告主通过这种方式获得市场信息而不是现金销售。这种方式被营销费用比较紧张的新网站采用得比较普遍。Cost-Per-Click（简称CPC）按点击数付费联属网络营销管理系统记录每个客人在联属会员网站上点击到商家网站的文字的或者图片的链接（或者Email链接）次数，商家（Merchant）按每个点击多少钱的方式支付广告费。Cost-Per-Lead（简称CPL）或Cost-Per-Acquisition（简称CPA）按引导数付费或访问者通过联属会员的链接进入商家网站后，如果填写并提交了某个表单，管理系统就会产生一个对应给这个联属会员的引导（Lead）记录，商家按引导记录数给会员付费。Cost-Per-Sale(简称CPS)按销售额付费商家只在联属会员的链接介绍的客人在商家网站上产生了实际的购买行为后（大多数是在线支付）才给联属会员付费，一般是设定一个佣金比例（销售额的10%到50%不等）。PayForPerformance（按效果付费）联属营销按效果付费的营销方式无论对于商家还是联属会员都是比较容易接受的。由于网站的自动化流程越来越完善，在线支付系统也越来越成熟，越来越多的联属网络营销系统采用按销售额付费的方法。由于这种方法对商家来说是一种零风险的广告分销方式，商家也愿意设定比较高的佣金比例，这样就使得这种方式的营销系统被越来越多地采用。OpenDirectoryProject(简称ODP)目录索引FullTextSearchEngine全文搜索引擎SearchIndex/Directory目录索引类搜索引擎METASearchEngine元搜索引擎Spider俗称“蜘蛛”Indexer检索程序FreeForAllLinks（简称FFA）免费链接列表StopWords/FilterWords停用词/过滤词这两者意义一样，都是指一些太常用以至没有任何检索价值的单词，搜索引擎碰到这些词时一般都会过滤掉。因此为节省空间，应尽量避免使用这一类的词，尤其是在对文字数量有严格限制的地方。Spam：搜索引擎垃圾技术的统称FrameSets框架结构有些搜索引擎（如FAST）是不支持框架结构的，他们的“蜘蛛”程序无法阅读这样的网页。ImageMaps图象区块当“蜘蛛”程序遇到这种结构时，往往会感到茫然不知所措。因此尽量不要设置ImageMap链接。DynamicPages动态网页通过程序和数据库连接制作的网页，任何地址中带“？”号、“&”号（及其他类似符号）的网页都会把“蜘蛛”程序挡在门外。Invisable/hiddentext隐藏文本内容意欲在不影响网站美观的前提下通过包含大量关键词的网页提高关键词相关性得分，从而达到改善搜索引擎排名的目的。Invisable/hiddenlinks隐藏链接意欲在不影响网站美观的前提下通过在其它页面添加指向目标优化页的隐形链接，通过提升链接得分而改善搜索引擎排名。MisleadingWords误导性关键词在页面中使用与该网页毫不相干的误导性关键词来吸引查询该主题的访问者访问网站。这种做法严重影响了搜索引擎所提供结果的相关性和客观性，为搜索引擎所深恶痛绝。RepeatedWords重复性关键词这种作弊技术也被称为“关键词堆砌欺骗(KeywordStuffing)”，它利用搜索引擎对网页正文和标题中出现的关键词的高度关注来对关键词进行不合理的(过度)重复。类似的其它做法还包括在HTML元标识中大量堆砌关键字或使用多个关键字元标识来提高关键词的相关性。这种技术很容易被搜索引擎察觉并受到相应惩罚。KeywordStuffing关键词堆砌CloakedPage隐形页面对实际访问者或搜索引擎任一方隐藏真实网站内容，以向搜索引擎提供非真实的搜索引擎友好的内容提升排名。Deceptiveredirects欺骗性重定向指把用户访问的第一个页面(着陆页)迅速重定向至一个内容完全不同的页面。ShadowDomain鬼域这是最常见的欺骗性重定向技术，通过欺骗性重定向使用户访问另外一个网站或页面。MetaRefresh刷新标识DoorwayPage门页也叫“Bridge/Portal/Jump/EntryPage”。是为某些关键字特别制作的页面，专为搜索引擎设计，目的是提高特定关键词在搜索引擎中的排名所设计的富含目标关键词的域名，且重定向至另一域名的真实网站。搜索引擎的Spiders往往忽略对那些自动重定向到其它页的页面的检索。MirrorSites镜象站点通过复制网站或网页的内容并分配以不同域名和服务器，以此欺骗搜索引擎对同一站点或同一页面进行多次索引。大多数搜索引擎都提供有能够检测镜象站点的适当的过滤系统，一旦发觉镜象站点，则源站点和镜象站点都会被从索引数据库中删除。LinkSpamming作弊链接/恶意链接linkfarms链接工厂BulkLinkExchangePrograms大宗链接交换程序CrossLink交叉链接DoorwayDomain门域专为提高特定关键词在搜索引擎中的排名所设计的富含目标关键词的域名，然后重定向至其它域名的主页。由于搜索引擎一般忽略自动重定向至其它页的页面的检索，所以不提倡使用这种技术。

可以分类为：1、变磁阻式传感器——自感式2、差动变压器式传感器——互感式3、电涡流式传感器——电涡流式如果还有问题请到大比特论坛问我，如果帮上了你的忙还望采纳答案！

凡是有绘图制图的软件都可以编辑标注的！

法律主观：安全生产责任制是《中华人民共和国安全生产法》规定的。1.生产经营单位的安全生产管理责任主要包括制度管理责任、人员管理责任、现场管理责任、事故报告责任和法律法规规定的其他安全生产责任。2.生产经营单位要依据法律法规、国家标准和行业标准，制定涵盖生产经营全过程和全体从业人员的安全生产管理制度。主要包括：（一）安全生产会议制度；（二）安全生产投入及安全生产费用提取和使用制度；（三）安全生产教育培训制度；（四）安全生产检查制度；（五）安全生产责任制考核、奖惩和责任追究制度；（六）操作规程及岗位标准化管理制度；（七）安全生产事故隐患排查治理制度；（八）重大危险源检测、监控、管理制度；（九）劳动防护用品配备和管理制度；（十）安全设施、设备管理和检修、维护制度；（十一）新建、改建、扩建项目工程“三同时”制度；（十二）特种作业人员管理制度；（十三）生产安全事故报告、应急救援、调查处理、档案管理制度；（十四）其他符合本行业、本单位生产特点的安全生产管理制度。3.生产经营单位要教育督促从业人员遵守安全生产法律法规、规程标准和安全技术措施，组织从业人员参加安全生产教育培训，确保从业人员培训合格后上岗作业。杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律行为。4.生产经营单位要加强重大危险源管理，建立重大危险源安全运行档案，依法进行重大危险源申报、评估和定期检测检验，采取切实可行的安全措施，加强对重大危险源的监控和对有关设备设施的安全管理。5.生产经营单位要定期开展安全检查，根据安全生产的重点环节，及时排查治理事故隐患；暂时难以整改的，要制定整改计划，落实整改措施，限期整改。每次安全检查的内容、结果、整改情况要记入台帐，并由检查人员、复查人员签字。生产经营单位的生产区、生活区、储存区之间要保持规定的安全距离。生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店和仓库周边的安全防护要符合国家有关规定，生产经营场所和员工宿舍应当设有标志明显、符合紧急疏散要求的安全出口。7.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员要立即向本单位负责人报告。单位负责人接到报告后，要按照规定向县级以上人民政府安全生产监督管理部门和有关部门报告，不得瞒报、迟报、谎报生产安全事故。生产经营单位负责人同时必须坚守岗位，立即组织救援，配合事故调查组开展事故调查，依法妥善处理事故善后工作。8.生产经营单位要按照安全生产法律法规要求，不断改善生产条件，提高保障水平，落实安全生产保障责任。主要包括投入保障责任、组织保障责任、技术保障责任、应急救援保障责任以及法律法规规定的其他保障责任。9.生产经营单位要按规定提取安全生产费用，保证本单位安全投入满足安全生产条件需要。安全生产投入必须纳入本单位经费预算。安全生产投入主要用于下列事项：（一）安全生产设施设备的建设、改造和维护；（二）安全事故隐患整改、职业卫生条件改善和安全标准化建设；（三）安全生产评价评估、检测检验、咨询论证等技术服务；（四）劳动防护用品、应急救援器材药品配备；（五）安全检查所需交通工具、设备仪器、通讯器材购置；（六）安全生产科技开发与应用、宣传教育和奖励；（七）职工伤亡事故调查处理及善后；（八）安全生产保障所需的其他费用。10.生产经营单位要设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。规模在300人以上的生产经营单位，要设立安全生产管理机构，300人以下的生产经营单位，要配备专职或者兼职安全生产管理人员，或委托和聘用具备国家注册安全资质的人员提供安全管理服务。11.生产经营单位要按照安全标准化达标有关规定，在生产经营的各环节、各岗位开展安全标准化建设工作。对安全标准化建设持续达标的生产经营单位，应当予以表彰奖励。12.生产经营单位新建、改建、扩建项目的安全设施，要与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产使用。（一）建设项目设计单位在编制项目设计文件时，要同时编制安全设施的设计文件；（二）建设项目施工单位要严格按照安全设施的施工图纸和设计要求施工；（三）在生产设备调试阶段，要同时对安全设施进行调试和考核，对其效果作出评价；（四）安全设施的设计和竣工验收须报经安全生产监督管理部门组织审查验收。13.矿山建设项目、用于生产或者储存危险物品的建设项目、使用危险化学品作为生产原料和设备设施构成重大危险源等危险性较大的建设项目，在立项前要依法进行安全条件论证和安全预评价。14.生产经营单位要按照规定对安全设施、设备进行维护、保养和定期检测，保证安全设施、设备正常运转。维护、保养、检测要做好记录，并由相关人员签字。15.生产经营单位要为劳动者提供符合国家职业卫生标准的工作环境和条件，按照国家标准或者行业标准为从业人员无偿提供合格的劳动防护用品，并督促、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用，不得以货币或者其他物品替代劳动防护用品。16.生产经营单位应当依法为从业人员办理工伤保险，并可根据安全生产实际为从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、运输、野外、矿山开采等高危作业的人员办理意外伤害保险。17.生产经营单位要依法制定生产安全事故应急救援预案和操作岗位应急处理措施。制定的预案必须予以公布，每年至少组织一次演练。18.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位要建立应急救援组织，配备相应的应急救援器材和设备，并定期进行演练。无应急救援组织的单位，要配备应急救援人员，并与就近的应急救援组织签订应急救援协议。19.生产经营单位在改制、破产、收购、兼并、整合、重组等产权变动期间，产权的转让方和受让方要签订专门的安全生产管理协议，或者在产权变动合同中约定有关安全生产管理事项。未签订安全生产管理协议或者未约定安全生产管理事项，发生生产安全事故的，由事故发生单位的实际控制人承担相应后果。20.生产经营单位必须依法建立健全本单位安全生产责任制，明确各岗位责任人员、责任内容，落实全员安全生产责任。（一）主要负责人（董事长、总经理）的安全生产责任；（二）主管安全生产工作的负责人和其他分管负责人（副董事长、副总经理）的安全生产责任；（三）部门（安全生产管理机构、各管理处室、分公司、车间）负责人的安全生产责任；（四）班组长的安全生产责任；（五）岗位从业人员的安全生产责任。21.生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人，对落实安全生产主体责任全面负责，职责如下：（一）建立健全安全生产责任制；（二）组织制定安全生产管理制度和操作规程；（三）保证安全生产投入的有效实施；（四）定期研究安全生产问题，督促其他分管负责人的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（五）组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；（六）及时报告生产安全事故，有效组织事故救援，协助、配合事故查处；（七）法律、法规规定的其他职责。22.生产经营单位主管安全生产的负责人，对安全生产负直接领导责任，协助主要负责人做好安全生产工作。具体职责是：（一）定期召开安全生产会议，听取安全生产管理机构和其他部门的汇报，研究解决安全生产问题；（二）落实安全生产的管理制度、操作规程和安全生产责任制，组织查处作业过程中的违章指挥、违章作业和违法劳动纪律的行为；（三）对服役使用的设施设备、工艺流程和作业场所的职业卫生状况定期组织检查和检测检验，保证设施设备完好性、工艺流程的安全性和职业卫生状况符合有关规定和标准；（四）对重大危险源进行登记建档监控，组织排除或治理安全生产隐患，协助、配合事故查处；（五）及时修订完善应急预案，定期组织演练。23.生产经营单位其他负责人按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的原则，协助主要负责人和主管安全生产负责人做好安全生产工作，并对分管范围内的安全生产承担相应领导责任。24.生产经营单位主要负责人要认真履行安全生产监督职责，对未落实安全生产主体责任而导致的后果负责。25.生产经营单位要依据安全生产制度划分具体责任，逐级逐岗签订安全生产责任书，并对落实安全生产责任定期组织考核。26.生产经营单位应当将安全生产责任制考核情况列入经营管理人员业绩考察的内容。27.生产经营单位要建立健全内部监督机制，充分发挥董事会、股东会、职代会的监督作用，自觉接受工会和职工的民主监督。法律客观：《中华人民共和国安全生产法》第十六条国家实行生产安全事故责任追究制度，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任。《中华人民共和国安全生产法》第五条生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责。其他负责人对职责范围内的安全生产工作负责。

有可能是因为滥用关键字缘故。滥用关键字（Keyword Spamming）是指卖家为吸引买家的注意或将其注意力转移到某件刊登物品上，在物品名称或物品描述中放上各种品牌名称或其他不恰当的关键字。“操纵搜索”是指让eBay上的搜索结果显示为无关的商品或妨碍买家正确找到具体物品的任何行为。最常见的是卖家不按实际情况填写“物品所在地”。违反此规则会导致一系列后果：1.删除物品;2.没收已删除物品的eBay费用;3.限制帐户权限;4.取消“超级卖家身份/PowerSellerStatus”;5.“冻结帐户/AccountSuspension”(会导致正在出售物品全部被删除，店铺被关闭，所有交易中的买家会收到邮件通知)。

环境修复的基本原理与基础理论，全面讲解了受污染水环境、污染土壤、污染大气和污染固体废物的各种环境修复方法与技术。

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对镉(Cd) 污染土壤的修复主要有以下方法： 一、物理/化学修复技术客土、换土、去表土、深耕翻土法：成本高，且不能从根本上清除重金属，存在占用土地、渗漏和二次污染等问题。此类方法适合于小面积污染土壤的治理。 玻璃化技术：将重金属污染土壤置于高温高压的环境下，待其冷却后形成坚硬的玻璃体物质。此类物质结构稳定，很难被降解，可以实现对土壤重金属的永久固定。玻璃化技术最早用于处理核废料，处理土壤的话，处理完就不是土壤了。 电动修复：向重金属污染土壤中通直流电，使重金属离子在电场作用下进行定向迁移，在电极附近富集，再进行适当的物理或化学处理。 土壤淋洗：用淋洗剂去除土壤中重金属污染物，可用于大面积、重度污染土壤的治理，尤其在砂质土中效果较好。土壤淋洗需添加昂贵的淋洗液，且淋洗液对地下水也有污染风险；另一方面，淋洗液在淋洗土壤重金属的同时也将植物必需的 Ca 和 Mg 等营养元素淋洗出根际，造成植物营养元素的缺失。土壤淋洗后淋洗液也需要处理。固化/稳定化：固化是通过添加药剂将土壤中的有毒重金属包被起来，形成相对稳定性的形态，限制土壤重金属的释放；稳定化是在土壤中添加稳定化药剂，通过对重金属的吸附、沉淀（共沉淀）、络合作用来降低重金属在土壤中的迁移性和生物有效性。 离子拮抗技术：土壤中某些重金属离子间存在拮抗作用，当土壤中某种重金属元素浓度过高时，可以向土壤中加入少量对作物危害较轻的拮抗性重金属元素，进而减少该重金属对作物的毒害作用，达到降低重金属生物毒性的目的。向 Cd 污染土壤中加入适量的Zn，可以减少植物对 Cd 的吸收积累[1]。 二、生物修复技术植物修复技术：①植物提取：利用超积累植物吸收污染土壤中的重金属并在地上部积累，收割植物地上部分从而达到去除污染物的目的。杂交狼尾草（ Pennisetum americanum (L.）Leek × P. purpureum Schumach）和热研 11 号黑籽雀稗（ Paspalum atratum cv. Reyan No. 11）都对提取Cd有较好的作用。 ②植物固定：利用植物根系固定土壤重金属的过程 重金属被根系吸收积累或者吸附在根系表面，也可通过根系分泌物在根际中被固定。串叶松香草（Silphium perfoliatum Linn）可用于固定 Cd。 微生物修复技术：土壤中一些微生物对重金属具有吸附、沉淀、氧化、还原等作用，因此可以通过工程菌培养、微生物投放来降低污染土壤中重金属的活性和毒性。例如，香蒲（ Typha latifolia）根际中分离出的一些菌株能钝化固定土壤中的Cd，降低它们在土壤中的可交换态含量。 三、农业生态修复技术因地制宜地调整一些耕作管理制度，向土壤中添加物质改变其物理化学性质，在污染土壤中种植不进入食物链的植物等，从而改变土壤重金属的活性，降低其生物有效性，减少重金属从土壤向作物的转移。这是一种较为综合、且温和的方法。 一个案例：湖南农业大学和中科院生态环境研究中心等单位承担了国家水体污染控制与治理科技重大专项“湘江水环境重金属污染整治关键技术研究与综合示范” 的一个子课题研究，负责湘江流域重金属面源污染控制技术的工作。据他们说，在其中的一个施用硅钙肥和石灰的 3.33 hm2 水稻的示范工作中， 2011-2012 年稻谷增产49.8%~51.4%；水稻糙米 Cd 含量降低 56.6%~63.8%；示范区排水 Cd 浓度降低 54.7% （数据尚未发表）。在湘江流域重金属污染土壤添加生物炭的示范工作中，生物炭添加显著地降低了 Cd 在水稻、根系、茎叶、稻壳和籽粒中的含量，水稻籽粒 Cd含量降低 26%~71% [2]。 注：“国家水体污染控制与治理科技重大专项”俗称水专项，一个子课题一般至少几千万，但是几乎不起作用，滇池几百个亿砸进去不还是老样子嘛。再比如辽河水专项中的辽河源头区子课题，5500万，跟打水漂似的，不过倒是富了一帮人。国家容易被骗，也乐的被骗。 湖南株洲某重金属污染土壤钝化剂修复示范区：Reference：

英文翻译笔对孩子学习英语有帮助。以前，每个学英语的人都会备一本牛津词典，又大又厚，手速快的人查一个单词大约需要30秒。显然，这种方式效率极低，如果是大段文字，查单词就会耗用大多数时间。大人查单词都这么费时，那换作孩子呢？如果让刚接触英语的孩子查字典，可能会发生这些情况：查词典步骤复杂，孩子在查的过程中容易“迷失自我“，反而用了更多时间；孩子查到单词，一些专业词典给出的英文释义孩子看不懂。所以，翻译笔比词典更适合孩子使用，翻译笔的速度、兼容性、准确性在不断提升，没有什么产品能在查词、查句子这样的场景下取代它。小畅分享人教畅读词典笔，这支笔其中有一项重要功能就是翻译，达到了“快、准、方便“的翻译要求。孩子在学习过程中，很容易被长难句或者关键单词难住，影响对全文的理解。词典笔支持全文的扫描翻译，竖屏显示更多文字，换行也能识别，帮助孩子准确理解段落内容，可以说一只小小的词典笔囊括了孩子可能面对的所有单词。词典笔作为学习辅助工具，功能上与其他学习辅助工具相比务实许多，完全不存在成为游戏机、小说机的可能性。辅助学习、专注学习等优点可以让家长放心给孩子使用。

简单光电传感器，就是一个发射管，一个接收管。根据接收光线的多少进行判断。现在市场性能比较好的光电管一般都是带调制和解调的管子。上图：

一、植物修复技术从20 世纪80 年代问世以来，利用植物资源与净化功能的植物修复技术迅速发展[4,5]。植物修复技术包括利用植物超积累或积累性功能的植物吸取修复[6,7,8] 、利用植物根系控制污染扩散和恢复生态功能的植物稳定修复[9] 、利用植物代谢功能的植物降解修复[10] 、利用植物转化功能的植物挥发修复[4 ] 、利用植物根系吸附的植物过滤修复[4] 等技术；可被植物修复的污染物有重金属、农药、石油和持久性有机污染物、炸药、放射性核素等。其中，重金属污染土壤的植物吸取修复技术在国内外都得到了广泛研究，已经应用于砷、镉、铜、锌、镍、铅等重金属以及与多环芳烃复合污染土壤的修复[6,7,11,12]，并发展出包括络合诱导强化修复[13] 、不同植物套作联合修复、修复后植物处理处置的成套集成技术[1]。这种技术的应用关键在于筛选具有高产和高去污能力的植物，摸清植物对土壤条件和生态环境的适应性。近年来，中国在重金属污染农田土壤的植物吸取修复技术应用方面在一定程度上开始引领国际前沿研究方向。但是，虽然开展了利用苜蓿、黑麦草等植物修复多环芳烃、多氯联苯和石油烃的研究工作[1]，但是有机污染土壤的植物修复技术的田间研究还很少，对炸药、放射性核素污染土壤的植物修复研究则更少。植物修复技术不仅应用于农田土壤中污染物的去除，而且同时应用于人工湿地建设、填埋场表层覆盖与生态恢复、生物栖身地重建等。近年来，植物稳定修复技术被认为是一种更易接受、大范围应用、并利于矿区边际土壤生态恢复的植物技术，也被视为一种植物固碳技术和生物质能源生产技术；为寻找多污染物复合或混合污染土壤的净化方案，分子生物学和基因工程技术应用于发展植物杂交修复技术[14] ；利用植物的根圈阻隔作用和作物低积累作用[15]，发展能降低农田土壤污染的食物链风险的植物修复技术正在研究。二、微生物修复技术微生物能以有机污染物为唯一碳源和能源或者与其他有机物质进行共代谢而降解有机污染物。利用微生物降解作用发展的微生物修复技术是农田土壤污染修复中常见的一种修复技术。这种生物修复技术已在农药或石油污染土壤中得到应用。在中国，已构建了农药高效降解菌筛选技术、微生物修复剂制备技术和农药残留微生物降解田间应用技术；也筛选了大量的石油烃降解菌，复配了多种微生物修复菌剂，研制了生物修复预制床和生物泥浆反应器，提出了生物修复模式[1]。近年来，开展了有机胂和持久性有机污染物如多氯联苯和多环芳烃污染土壤的微生物修复技术工作。分离到能将PAHs 作为唯一碳源的微生物如假单胞菌属、黄杆菌属等，以及可以通过共代谢方式对4 环以上PAHs 加以降解的如白腐菌等[16]。建立了菌根真菌强化紫花苜蓿根际修复多环芳烃的技术和污染农田土壤的固氮植物2根瘤菌2菌根真菌联合生物修复技术[17,18 ]。总体上，微生物修复研究工作主要体现在筛选和驯化特异性高效降解微生物菌株，提高功能微生物在土壤中的活性、寿命和安全性，修复过程参数的优化和养分、温度、湿度等关键因子的调控等方面。微生物固定化技术因能保障功能微生物在农田土壤条件下种群与数量的稳定性和显著提高修复效率而受到青睐。通过添加菌剂和优化作用条件发展起来的场地污染土壤原位、异位微生物修复技术有：生物堆沤技术、生物预制床技术、生物通风技术和生物耕作技术等。运用连续式或非连续式生物反应器、添加生物表面活性剂和优化环境条件等可提高微生物修复过程的可控性和高效性[19,20]。目前，正在发展微生物修复与其他现场修复工程的嫁接和移植技术，以及针对性强、高效快捷、成本低廉的微生物修复设备，以实现微生物修复技术的工程化应用。污染土壤物理修复技术物理修复是指通过各种物理过程将污染物（特别是有机污染物） 从土壤中去除或分离的技术。热处理技术是应用于工业企业场地土壤有机污染的主要物理修复技术，包括热脱附[21] 、微波加热[22] 和蒸气浸提[23] 等技术，已经应用于苯系物、多环芳烃、多氯联苯和二　英等污染土壤的修复。一、热脱附技术热脱附是用直接或间接的热交换，加热土壤中有机污染组分到足够高的温度，使其蒸发并与土壤介质相分离的过程。热脱附技术具有污染物处理范围宽、设备可移动、修复后土壤可再利用等优点，特别对PCBs这类含氯有机物，非氧化燃烧的处理方式可以显著减少二恶英生成[21]。目前欧美国家已将土壤热脱附技术工程化，广泛应用于高污染的场地有机污染土壤的离位或原位修复，但是诸如相关设备价格昂贵、脱附时间过长、处理成本过高等问题尚未得到很好解决，限制了热脱附技术在持久性有机污染土壤修复中的应用[24]。发展不同污染类型土壤的前处理和脱附废气处理等技术，优化工艺并研发相关的自动化成套设备正是共同努力的方向。二、蒸气浸提技术土壤蒸气浸提（简称SVE) 技术是去除土壤中挥发性有机污染物（VOCs) 的一种原位修复技术。它将新鲜空气通过注射井注入污染区域，利用真空泵产生负压，空气流经污染区域时，解吸并夹带土壤孔隙中的VOCs 经由抽取井流回地上；抽取出的气体在地上经过活性炭吸附法以及生物处理法等净化处理，可排放到大气或重新注入地下循环使用。SVE具有成本低、可操作性强、可采用标准设备、处理有机物的范围宽、不破坏土壤结构和不引起二次污染等优点。苯系物等轻组分石油烃类污染物的去除率可达90 %[25 ]。深入研究土壤多组分VOCs 的传质机理，精确计算气体流量和流速，解决气提过程中的拖尾效应，降低尾气净化成本，提高污染物去除效率，是优化土壤蒸气浸提技术的需要。化学/物化修复技术相对于物理修复，污染土壤的化学修复技术发展较早，主要有土壤固化-稳定化技术、淋洗技术、氧化2还原技术、光催化降解技术和电动力学修复等。一、固化-稳定化技术固化-稳定化技术是将污染物在污染介质中固定，使其处于长期稳定状态，是较普遍应用于土壤重金属污染的快速控制修复方法，对同时处理多种重金属复合污染土壤具有明显的优势[26 ]。美国环保署将固化/稳定化技术称为处理有害有毒废物的最佳技术。[5] 中国一些冶炼企业场地重金属污染土壤和铬渣清理后的堆场污染土壤也采用了这种技术。国际上已有利用水泥固化-稳定化处理有机与无机污染土壤的报道[27 ]。保护环境人人有责美国进口普卫欣天 猫有效防雾霾雾霾对人的呼吸系统心血管系统都有危害根据EPA的定义，固化和稳定化具有不同的含义。固定化技术是将污染物囊封入惰性基材中，或在污染物外面加上低渗透性材料，通过减少污染物暴露的淋滤面积达到限制污染物迁移的目的；稳定化是指从污染物的有效性出发，通过形态转化，将污染物转化为不易溶解、迁移能力或毒性更小的形式来实现无害化，以降低其对生态系统的危害风险。固化产物可以方便地进行运输，而无需任何辅助容器；而稳定化不一定改变污染土壤的物理性状。固化技术具有工艺操作简单、价格低廉、固化剂易得等优点，但常规固化技术也具有以下缺点，如固化反应后土壤体积都有不同程度的增加，固化体的长期稳定性较差等。而稳定化技术则可以克服这一问题，如近年来发展的化学药剂稳定化技术，可以在实现废物无害化的同时，达到废物少增容或不增容，从而提高危险废物处理处置系统的总体效率和经济性；还可以通过改进螯合剂的结构和性能使其与废物中的重金属等成分之间的化学螯合作用得到强化，进而提高稳定化产物的长期稳定性，减少最终处置过程中稳定化产物对环境的影响。由此可见，稳定化技术有望成为土壤重金属污染修复技术领域的主力。

英语翻译有几种行业的分类 从最传统的角度来看，翻译方向就业情况最好，就业面比较广，主要从事文化、科研、学校、新闻出版、经济、旅游以及其他企事业单位、行政管理部门的翻译、管理、研究、教学等工作。中国现有在岗聘任的翻译专业人员约6万人，翻译从业人员保守估计达50万人，而有关抽样调查显示该数字可能达到100万人。当然最高阶的同声传译、会议口译等翻译职位也急需高阶人才，同声传译更是以每天3000元～7000元的高价位居“金领”地位。国内市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向：会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。 语言学对口的就业方向是研究机构、文化单位、高校和中专等院校或者报社等出版单位，目前市场上的语言培训机构也需要大量语言学人才。当然，语言学专业的学生如果自身具备一定素质也可以从事翻译类工作，或者进入企事业单位、跨国公司。 外语翻译有几种分类 1、就其翻译方式来说，有汉语译成外语（简称“汉译 外”）和外语译成汉语（简称“外译汉”）两种。 2、就其工作方式来说，有口头翻 译（简称“口译”，interpretation）和笔头翻译（简称“笔译”， translation）之分。 3、口译包括交替传译（简称“交传”，consecutive interpretation）和同声传译（简称“同传”，simultaneous interpretation 或conference interpretation）两种。 就其程度而言，可分为全文翻译（full translation）和部分翻译（partial translation），如摘译。上述各种翻译既 有共同之处，又各有其特点。 外事翻译的内容主要是在各种外交、外事场合上口头和局面的讲话和档案。 在外事场合，口、笔译往往同时使用。如建交谈判、关于国际公约的谈判，都要 求译员既能口译，又能将所谈的内容和结果落实到文字上，成为公报、公约、条 约备忘录、协议等。有时是先口译，然后产生档案。有时则在讲话、演讲前将稿 件译好，再到现场作口译。 我今年18岁有几种英语翻译 你好! 我今年18岁 I am 18 years old this year 旅行这个词用英语翻译有几种 travel, journey, tour. trip 若有疑问及时追问，满意敬请采纳，O(∩_∩)O谢谢~~ 英语翻译：第二课，有几种方式 Unit o Lesson o 比较常用规范的是第一个 英语翻译请问0.1和0.11用英语各有几种说 0.1 zero point one 0.11 zero point one one 请人题词英语翻译有几种说法 ask/request *** for inscription ask/request *** to inscribe sth “在楼上”用英语翻译有几种说法 up the stairs upstairs “她的生日是6月6日”有几种英语翻译？ Her birthday is on the sixth of June。 英语翻译请问0.1和0.11用英语各有几种说法 ero point one zero point one one zero说不说都可以 0.11后面的11不能说eleven要说one one 要加s

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泉州师范学院位于福建省泉州市，地址为：泉州市丰泽区丰泽路2号。泉州师范学院是泉州市的一所具有历史悠久的高等学府，被誉为“南面精英学府，西面文化名校”。泉州师范学院位于泉州市丰泽区，靠近灵川湖，环境优美，景色宜人，是一座气势雄伟的现代校园。校园内遍布绿荫，植物花卉繁多，景观优美，空气清新，给人以清幽的视觉享受。学校内部虽然坡比较多，但是环境是好的，绿化多，还有很多地方在改建和修整。刚来学校也许会比较不适应，会找不到上课的路，但是慢慢习惯了去哪都不是问题。校内也有校车，俗称小白，一块钱一次。学校门口有公交车站，站点很多，可以去很多地方。（K1路直达动车站，大约40分钟到一个小时）。

经济的发展让很多在职人员想要通过在职研究生来提升自己的能力，于是就有不少考生想知道泉州师范学院在职研究生考试形式是什么。在职研究生考试形式根据考生选择的考试类型不同而不同，具体情况考生可以提前有所了解。泉州师范学院在职研究生开设的专业是艺术硕士，属于非全日制研究生，考试形式是参加全国统考，每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，经过初试复试后方可入学。在职研究生报考条件是：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育、及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且能提供具有同等学力的证明材料；（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士、博士学位的人员。在职人员也可以选择同等学力申硕艺术学、艺术设计在职研究生等进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

一、植物修复技术从20 世纪80 年代问世以来，利用植物资源与净化功能的植物修复技术迅速发展[4,5]。植物修复技术包括利用植物超积累或积累性功能的植物吸取修复[6,7,8] 、利用植物根系控制污染扩散和恢复生态功能的植物稳定修复[9] 、利用植物代谢功能的植物降解修复[10] 、利用植物转化功能的植物挥发修复[4 ] 、利用植物根系吸附的植物过滤修复[4] 等技术；可被植物修复的污染物有重金属、农药、石油和持久性有机污染物、炸药、放射性核素等。其中，重金属污染土壤的植物吸取修复技术在国内外都得到了广泛研究，已经应用于砷、镉、铜、锌、镍、铅等重金属以及与多环芳烃复合污染土壤的修复[6,7,11,12]，并发展出包括络合诱导强化修复[13] 、不同植物套作联合修复、修复后植物处理处置的成套集成技术[1]。这种技术的应用关键在于筛选具有高产和高去污能力的植物，摸清植物对土壤条件和生态环境的适应性。近年来，中国在重金属污染农田土壤的植物吸取修复技术应用方面在一定程度上开始引领国际前沿研究方向。但是，虽然开展了利用苜蓿、黑麦草等植物修复多环芳烃、多氯联苯和石油烃的研究工作[1]，但是有机污染土壤的植物修复技术的田间研究还很少，对炸药、放射性核素污染土壤的植物修复研究则更少。植物修复技术不仅应用于农田土壤中污染物的去除，而且同时应用于人工湿地建设、填埋场表层覆盖与生态恢复、生物栖身地重建等。近年来，植物稳定修复技术被认为是一种更易接受、大范围应用、并利于矿区边际土壤生态恢复的植物技术，也被视为一种植物固碳技术和生物质能源生产技术；为寻找多污染物复合或混合污染土壤的净化方案，分子生物学和基因工程技术应用于发展植物杂交修复技术[14] ；利用植物的根圈阻隔作用和作物低积累作用[15]，发展能降低农田土壤污染的食物链风险的植物修复技术正在研究。二、微生物修复技术微生物能以有机污染物为唯一碳源和能源或者与其他有机物质进行共代谢而降解有机污染物。利用微生物降解作用发展的微生物修复技术是农田土壤污染修复中常见的一种修复技术。这种生物修复技术已在农药或石油污染土壤中得到应用。在中国，已构建了农药高效降解菌筛选技术、微生物修复剂制备技术和农药残留微生物降解田间应用技术；也筛选了大量的石油烃降解菌，复配了多种微生物修复菌剂，研制了生物修复预制床和生物泥浆反应器，提出了生物修复模式[1]。近年来，开展了有机胂和持久性有机污染物如多氯联苯和多环芳烃污染土壤的微生物修复技术工作。分离到能将PAHs 作为唯一碳源的微生物如假单胞菌属、黄杆菌属等，以及可以通过共代谢方式对4 环以上PAHs 加以降解的如白腐菌等[16]。建立了菌根真菌强化紫花苜蓿根际修复多环芳烃的技术和污染农田土壤的固氮植物2根瘤菌2菌根真菌联合生物修复技术[17,18 ]。总体上，微生物修复研究工作主要体现在筛选和驯化特异性高效降解微生物菌株，提高功能微生物在土壤中的活性、寿命和安全性，修复过程参数的优化和养分、温度、湿度等关键因子的调控等方面。微生物固定化技术因能保障功能微生物在农田土壤条件下种群与数量的稳定性和显著提高修复效率而受到青睐。通过添加菌剂和优化作用条件发展起来的场地污染土壤原位、异位微生物修复技术有：生物堆沤技术、生物预制床技术、生物通风技术和生物耕作技术等。运用连续式或非连续式生物反应器、添加生物表面活性剂和优化环境条件等可提高微生物修复过程的可控性和高效性[19,20]。目前，正在发展微生物修复与其他现场修复工程的嫁接和移植技术，以及针对性强、高效快捷、成本低廉的微生物修复设备，以实现微生物修复技术的工程化应用。污染土壤物理修复技术物理修复是指通过各种物理过程将污染物（特别是有机污染物） 从土壤中去除或分离的技术。热处理技术是应用于工业企业场地土壤有机污染的主要物理修复技术，包括热脱附[21] 、微波加热[22] 和蒸气浸提[23] 等技术，已经应用于苯系物、多环芳烃、多氯联苯和二　英等污染土壤的修复。一、热脱附技术热脱附是用直接或间接的热交换，加热土壤中有机污染组分到足够高的温度，使其蒸发并与土壤介质相分离的过程。热脱附技术具有污染物处理范围宽、设备可移动、修复后土壤可再利用等优点，特别对PCBs这类含氯有机物，非氧化燃烧的处理方式可以显著减少二恶英生成[21]。目前欧美国家已将土壤热脱附技术工程化，广泛应用于高污染的场地有机污染土壤的离位或原位修复，但是诸如相关设备价格昂贵、脱附时间过长、处理成本过高等问题尚未得到很好解决，限制了热脱附技术在持久性有机污染土壤修复中的应用[24]。发展不同污染类型土壤的前处理和脱附废气处理等技术，优化工艺并研发相关的自动化成套设备正是共同努力的方向。二、蒸气浸提技术土壤蒸气浸提（简称SVE) 技术是去除土壤中挥发性有机污染物（VOCs) 的一种原位修复技术。它将新鲜空气通过注射井注入污染区域，利用真空泵产生负压，空气流经污染区域时，解吸并夹带土壤孔隙中的VOCs 经由抽取井流回地上；抽取出的气体在地上经过活性炭吸附法以及生物处理法等净化处理，可排放到大气或重新注入地下循环使用。SVE具有成本低、可操作性强、可采用标准设备、处理有机物的范围宽、不破坏土壤结构和不引起二次污染等优点。苯系物等轻组分石油烃类污染物的去除率可达90 %[25 ]。深入研究土壤多组分VOCs 的传质机理，精确计算气体流量和流速，解决气提过程中的拖尾效应，降低尾气净化成本，提高污染物去除效率，是优化土壤蒸气浸提技术的需要。化学/物化修复技术相对于物理修复，污染土壤的化学修复技术发展较早，主要有土壤固化-稳定化技术、淋洗技术、氧化2还原技术、光催化降解技术和电动力学修复等。一、固化-稳定化技术固化-稳定化技术是将污染物在污染介质中固定，使其处于长期稳定状态，是较普遍应用于土壤重金属污染的快速控制修复方法，对同时处理多种重金属复合污染土壤具有明显的优势[26 ]。美国环保署将固化/稳定化技术称为处理有害有毒废物的最佳技术。[5] 中国一些冶炼企业场地重金属污染土壤和铬渣清理后的堆场污染土壤也采用了这种技术。国际上已有利用水泥固化-稳定化处理有机与无机污染土壤的报道[27 ]。根据EPA的定义，固化和稳定化具有不同的含义。固定化技术是将污染物囊封入惰性基材中，或在污染物外面加上低渗透性材料，通过减少污染物暴露的淋滤面积达到限制污染物迁移的目的；稳定化是指从污染物的有效性出发，通过形态转化，将污染物转化为不易溶解、迁移能力或毒性更小的形式来实现无害化，以降低其对生态系统的危害风险。固化产物可以方便地进行运输，而无需任何辅助容器；而稳定化不一定改变污染土壤的物理性状。固化技术具有工艺操作简单、价格低廉、固化剂易得等优点，但常规固化技术也具有以下缺点，如固化反应后土壤体积都有不同程度的增加，固化体的长期稳定性较差等。而稳定化技术则可以克服这一问题，如近年来发展的化学药剂稳定化技术，可以在实现废物无害化的同时，达到废物少增容或不增容，从而提高危险废物处理处置系统的总体效率和经济性；还可以通过改进螯合剂的结构和性能使其与废物中的重金属等成分之间的化学螯合作用得到强化，进而提高稳定化产物的长期稳定性，减少最终处置过程中稳定化产物对环境的影响。由此可见，稳定化技术有望成为土壤重金属污染修复技术领域的主力。

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