宝葫芦的秘密里面都有哪些角色啊？

1. 有人看过宝葫芦的秘密吗,帮我写一篇作文,400字左右 寒假里，我看了《宝葫芦的秘密》这部电影，看得我笑弯了腰，一则则有趣的故事也使我颇有感想。 电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家，结果他的家成了玩具的天堂，自己被困在房间里，所有的观众捧腹大笑，我也笑得喘不过气来。可见，人不能太贪。还有一次，王葆要考试，心想考个第一名，宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的答案，坏事总要见天，虽然答案是偷到了，可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。由于这样，他渐渐脱离了群体，最后，刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。 电影虽然有趣，引人发笑，却不失深刻寓意。他告诉了我，做事必须老老实实，投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈，自强不息，才能成功。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想，但很多人却都没有实现，是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力，老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。总之，千言万语汇成一句话：“世界上没有不劳而获得东西，天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。 原来这部电影有那么多的大道理啊！ 2. 三年级宝葫芦的秘密读后感的作文怎么写而且要400个字 你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。 故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。 但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。 还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。 文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。 虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。 文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。” 3. 三年级宝葫芦的秘密读后感的作文怎么写而且要400个字 你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。 但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。 文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。 虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。 文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。” 4. 看《宝葫芦的密秘》之后400字 “自己的事情自己做”是我上幼儿园时就会了的一句话。 那天下午，我和弟弟一起在电脑的风行网上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。 于是，宝葫芦“帮助”王葆完成了许多事情，可是每次都违背了王葆的心愿。为此，宝葫芦自己也是心存愧疚，不过，他是真心希望主人能够高兴的。 宝葫芦帮王葆“偷”答案，害的王葆被刘老师批评；宝葫芦帮王葆钓鱼，结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的；王葆和同学比赛下象棋，宝葫芦帮助王葆“吃棋”；王葆很喜欢模型玩具，宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里；宝葫芦帮助王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的……等等。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。 最后，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。这个故事让我明白：世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。 所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人，他们成功的背后，是要付出一定的代价的。 正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，被人们称赞的。以后，我要好好学习，奋发向上，争取取得一个优异的好成绩。 5. 宝葫芦的秘密400字影评 这实在是个绝妙的主意，和动画界巨擎迪斯尼联手，拍一部中国背景的儿童奇幻电影，选材上，张天翼的文本虽有明显的时代烙印，但打磨抛光仍可合理利用。 可以想象，如果这回《宝葫芦的秘密》大卖，后续肯定会有更多文化渗透、商家博弈和源源不断的订单，先涛也可通过这枚原本就并非单纯用来盈利的石子，杀死一大群鸟——先涛生机勃勃、步伐沉稳，同时也绝不缺乏必要的野心，从《风云》、《功夫》到《葫芦》，朱家欣对未来中国电影的商业化之路，将造成何种深远影响，似乎已是不言自明。 至于影片本身，首先是它好莱坞水准的预告片叫所有人耳目一新，它不但吸引了正放暑假的孩子们，连那些总是不肯长大的70后80后，也统统被唤醒了童心。 他们中不乏当年张天翼的粉丝。比较可靠的一点是，影片的视效和配乐都在正常期待的水准之上，这是任何负面评论都无法撼动先涛价值的根基所在，但通片看完，整体上的乏善可陈依然令人感到遗憾。 比较宽容地讲，先涛的特效可以给8分，陈佩斯的配音可以给8分，宝葫芦的好莱坞式风趣也可以给8分，但所有孩子的表演，统统不能及格——不是孩子们的问题，问题出在大人身上，出在制作这部电影的那些大人们的头脑里面。 故事叙述的语境是典型80年代的（这一设定本身就很值得怀疑），孩子们都很乖，学习气氛浓厚地令人恍如隔世，貌似个个有上进心，小学阅览室里气氛俨然北大图书馆，但只要你也读过小学，就肯定知道那种涂抹粉饰的美好校园有多虚伪，小演员的表演没法做到朴素，个个像上春晚演小品，一律装可爱……它没法和《哈利·波特》相提并论，因为它丝毫不尊重一个孩子真实的内心世界。 ——儿童片流于说教，极其危险，相当反动，在商业化包装下的儿童片流于此种说教，反动中尤其反动。 现在的这个《宝葫芦》，它实际上是在“教唆”一个男孩推卸责任，并让这个男孩不敢正视自己的欲望，乃至压抑它，因为个人欲望带来的后果，往往“不能令大众满意”。 它是让一个个体在有可能“与众不同”的时候，重新选择退回到“永远正确的集体氛围中去”——王葆的所有愿望，实际上都是对集体思想的有意识迎合：考试考高分，在兴趣小组出类拔萃，赢得游泳比赛……其动机本身缺乏儿童天性，而宝葫芦的魔力带给他的种种挫败感，恰是这些主流价值愿望的落空，而不是他获得了对这些所谓价值的怀疑，他没有获得反思的能力，恰恰相反，他“向集体靠拢”的思想却得到了足够的强化。这就好像是你把一个“似乎不太一样的”孩子唤醒，给他机会认知自我，但就在他尚处懵懂之时，立刻当头棒喝，然后在他的 *** 上狠狠踢一脚，把他重新踹回到体制之内去。 这一点，与张天翼原著小说的核心思想也是完全相左。因此，新版《宝葫芦》不但不尊重孩子，实际上，也没有真正尊重我们这些“在场旁观”的成年人。 我要有儿子，绝不让他看这个。 当然，以上都是文本之上的“过度阐释”，至于电影本身，倒未见得绝无可观，况且先涛这次之所以会出现如此明显的“技术成功而主题失败”，原因恐怕也很讽刺——他们的处境其实和王葆一样，手持一个神奇宝葫芦（电影魔术），主观上也非常希望获得彻底的自我释放（拍更自由意志的电影），但现实是，在这样的大环境下你必须服从集体意志，屈从于审查意志（ *** 与自我 *** ）。 先涛的所作所为无非是以牺牲创作自由为代价，在“思想不出轨”的安全地带谋求生存和壮大，这其实也是所有中国电影人目前面对的共同课题。尴尬吗？尴尬。 能反抗吗？不能。这电影好的了吗？好不了。 呜呼哀哉，我们的电影何时方够赶英超美？从儿童片败起，愈见一败涂地。 6. 宝胡芦的秘密读后感三年级作业400字 《宝葫芦的秘密》读后感在这个寒假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢在这本书中，任务活灵活现可爱极了！特别是宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦，比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里，只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。 还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢 宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“一为什么都把玩具变回来了了？快送回去。” 宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀！宝葫芦！你怎么这样玩皮呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里！以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。 7. 宝胡芦的秘密读后感三年级作业400字 《宝葫芦的秘密》读后感 在这个寒假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢 在这本书中，任务活灵活现可爱极了！特别是宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦，比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里，只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢 宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“一为什么都把玩具变回来了了？快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀！宝葫芦！你怎么这样玩皮呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里！ 以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

宝葫芦的秘密主要内容是：1、主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。2、王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。3、宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦害了他的主人，让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。4、因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友，最后王葆扔掉了宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业， 积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生，还重新找到了朋友，拥有了快乐。

很高兴回答这个问题。《宝葫芦的秘密》主要讲的是主人公王葆得到了一个梦想中的宝葫芦。这个宝葫芦可以实现他的一切愿望：金鱼、画报、玩具、盆栽、电影票、甚至是考卷。王葆是想要什么有什么，看似这个宝葫芦实现了王葆的愿望，可是却给王葆带来了一系列的麻烦和苦恼.......这个故事告诉我们不劳而获而得到的成果并非是完美的，只有脚踏实地才能走的更长远。作品特色：《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼的一部通话作品，主要围绕主人公王葆的梦想展开的。内容贴近孩子生活的同时，又带给孩子无限的遐想。故事中的每个环节都能激发起孩子的想象力，同时褒贬色彩分明，对孩子有很好的启发和教育意义。作品引子：《宝葫芦的秘密》的引子是由于王葆听奶奶讲过宝葫芦的神奇故事，以至王葆每次遇到不开心或者棘手的事时都希望身边能有一个万能的宝葫芦。与此同时因和同学下棋起争执，王葆伤心欲绝，更加渴望有一个宝葫芦。于是文章就展开了宝葫芦的神气故事。作品内容：王葆如愿有了一个神气的宝葫芦，宝葫芦也很争气，看似给王葆解决了很多大问题。不乏有金鱼、画报、玩具、盆栽、电影票、甚至是考卷。同时又带来一系列的麻烦，比如因为电影票，宝葫芦不分青红皂白帮王葆实现了愿望，而王葆却失去了朋友的信任。作品的意义：《宝葫芦的秘密》看则是王葆和宝葫芦之间的秘密，但实质上却道出了深刻的教育意义。即任何不劳而获的愿望都是不完美的，任何不切实际的幻想都如同泡沫。世上没有任何一个愿望是轻而易举可以实现的，唯有脚踏实地才能走的更长久。271 下一条回答成人看的视频-超多漂亮的小姐姐直播美女实拍视频，看18遍都不腻，性感女神直播热舞，给你刺激!下载YY直播APP，快来和她们互动吧广州津虹网络传媒有..广告摘抄好词好句好段，伊索寓言之优美好词好句值得一看的好句好段相关信息推荐文艺派必备摘抄好句，实时更新版!小红书广告三只小猪的故事，拼多多，给你满意的答案拼多多广告27条评论雁过留声，写个评论发布热心网友 106662021-06-03 06:25sxf13681230528 : 666热心网友 5U0001f600U0001f600U0001f6002021-05-25 20:18热心网友 4笑馅儿饼2021-06-08 20:27查看更多精彩评论 更多专家宝葫芦的秘密主要讲了什么内容专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 咨询一个 休闲娱乐 问题，并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个 休闲娱乐 问题，并发表了好评garlic 咨询一个 休闲娱乐 问题，并发表了好评188****8493 咨询一个 休闲娱乐 问题，并发表了好评篮球大图 咨询一个 休闲娱乐 问题，并发表了好评动物乐园 咨询一个 休闲娱乐 问题，并发表了好评AKA 咨询一个 休闲娱乐 问题，并发表了好评为您推荐小孩翡翠挂件终于知道价格了还被蒙鼓里吗广告小孩翡翠挂件了解行业咨询一手价格影响翡翠原石价格的因素_缅甸原石进货渠道57 2022-02-08宝葫芦的秘密的主要内容是什么???(急....) 32 1播放宝葫芦的秘密简短的内容概括宝葫芦的秘密主要内容概括350字 宝葫芦的秘密简短的内容概括 我来答有奖励 淘气∮精♀灵 聊聊关注成 2 浏览1951 2020-07-20《宝葫芦的秘密》这本书的主要内容内容简介：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地 406 浏览30879宝葫芦的秘密主要内容30字《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲 66 浏览2197 2021-03-01宝葫芦的秘密主要讲了什么内容 — 找答案，就来「问一问」4471位专家解答5分钟内响应 | 万名专业答主宝葫芦的秘密好词好句摘抄，伊索寓言之优美好词好句小红书广告宝葫芦的秘密里面的好词好句技巧轻松学!

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼（1906—1985）1958年创作的童话。本文整理了《宝葫芦的秘密》主要内容，欢迎阅读。 《宝葫芦的秘密》主要内容 《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。 放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。 可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。 张天翼简介 张天翼，中国现代著名作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编等职 。代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。

《宝葫芦的秘密》主要讲了：小主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦害了他的主人，让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。因为宝葫芦的胡作非为王葆还失去了朋友，最后王葆毅然决定扔掉宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生，还重新找到了朋友，拥有了快乐。《宝葫芦的秘密》告诉人们：投机取巧的心态是成功的绊脚石，做事应该脚踏实地。

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《宝葫芦的秘密》是一部中国古代神话传说故事，其中宝葫芦是一个神奇的物品，被认为是可以延寿和保平安的宝物。在这个故事中，赵四是一个普通的渔夫，他在一次打渔的时候意外地发现了一个神秘的宝葫芦，这个宝葫芦被认为是从龙宫来的。赵四得到宝葫芦后，经历了许多挑战。首先，他不知道这个宝葫芦的作用，因此他去找一位老先生询问。老先生告诉他，宝葫芦可以让他变得年轻，但是他需要完成一些任务才能得到这个神奇的效果。在完成这些任务的过程中，赵四遇到了很多困难和挑战。他必须与邪恶的魔法师对抗，解决他们的诅咒和咒语。他还必须穿越危险的森林和险恶的山谷，冒着生命危险。但是，他勇敢地面对这些挑战，最终成功地完成了所有任务，得到了宝葫芦的神奇效果。通过这个故事，我们可以看到，宝葫芦代表着一种神奇的力量，它可以帮助人们克服生活中的种种困难。而赵四则代表着勇气和信念，他通过不断地努力和坚持，最终获得了成功。这个故事告诉我们，只要我们有勇气和信念，就可以克服生活中的困难，获得成功。

一、宝葫芦的秘密主要内容是：1、主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。2、王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。3、宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦害了他的主人，让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。4、因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友，最后王葆扔掉了宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业， 积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生，还重新找到了朋友，拥有了快乐。二、《宝葫芦的秘密》这本书主要反映了：1、这本书反映了现代社会青少年不劳而获的想法，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不会判断事情 的对与错，不理解做每件事的意义与目的。2、其实人身上也有”魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。3、文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天上不会掉馅饼，只有自己靠自己“。王葆爸爸常说：”不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提”。扩展资料：《宝葫芦的秘密》作者简介：张天翼(1906-1985)，原名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰。张天翼祖籍湖南，出生于江苏南京，曾任中央文学研究所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编、《儿童文学》编委等职。张天翼先生是少年儿童非常热爱的儿童文学作家，为我国儿童文学事业的发展做出了很大的贡献。解放后，除了编辑刊物、培养青年文艺工作者外，张天翼先生几乎把所有精力都投入到儿童文学创作中去。参考资料：百度百科-宝葫芦的秘密

故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松的实现目标。一天王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型，完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，王葆在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美？可是，王葆却为拥有宝葫芦生出了无数烦恼。原来宝葫芦虽然神奇，他会变很多东西，然而所有这些东西都不是它自己创造的，而是挪用别人的。王葆虽然想通过宝葫芦轻松的实现目标，但他发现这样的不劳而获给心灵带来了沉重的负担，最终舍弃了他所谓的宝贝--宝葫芦。《宝葫芦的秘密》这本书告诉我们，其实我们自己就是一个宝葫芦，只要我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑去创造，我们的宝葫芦就会发光，产生神奇的作用！扩展资料：《宝葫芦的秘密》这本书的作者张天翼（1906-1985年），中国著名的现代小说家和儿童文学作家，被誉为“中国的安徒生”。曾任《人民文学》主编等职。主要作品有短片小说《华威先生》、《包氏父子》以及儿童文学作品《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等。《宝葫芦的秘密》是张天翼先生最后一步长篇通话作品，也是他儿童文学创作的高峰制作，著名童话大王郑渊洁这样评价张天翼：你才是真正的通话大王！参考资料：百度百科-宝葫芦的秘密（张天翼创作儿童文学作品）

1、主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。2、王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。3、宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦害了他的主人，让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。4、因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友，最后王葆扔掉了宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业， 积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生，还重新找到了朋友，拥有了快乐。

一、宝葫芦的秘密主要内容是：1、主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。2、王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。3、宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦害了他的主人，让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。4、因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友，最后王葆扔掉了宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业， 积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生，还重新找到了朋友，拥有了快乐。二、《宝葫芦的秘密》这本书主要反映了：1、这本书反映了现代社会青少年不劳而获的想法，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不会判断事情 的对与错，不理解做每件事的意义与目的。2、其实人身上也有”魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。3、文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天上不会掉馅饼，只有自己靠自己“。王葆爸爸常说：”不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提”。

这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。

宝葫芦的秘密主要讲了：主人公在小时候经常听奶奶讲宝葫芦的故事，长大后遇到一些事情，经常想象自己要是有一个宝葫芦会是什么结果？

一、宝葫芦的秘密主要内容是：1、主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。2、王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性，从此高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。3、宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦害了他的主人，让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。4、因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友，最后王葆扔掉了宝葫芦，他变得刻苦学习，按时完成作业， 积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生，还重新找到了朋友，拥有了快乐。二、《宝葫芦的秘密》这本书主要反映了：1、这本书反映了现代社会青少年不劳而获的想法，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不会判断事情 的对与错，不理解做每件事的意义与目的。2、其实人身上也有”魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。3、文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天上不会掉馅饼，只有自己靠自己“。王葆爸爸常说：”不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提”。

奶奶给王葆讲的故事有：张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五是一个听话的好孩子，因此得到了一个宝葫芦；赵六的宝葫芦是自己掘地掘出来的。赵六的故事：赵六是一个非常勤劳的人，家里的活计总是比别人家的先干完，干完自己家的活，赵六也不闲着，左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神，决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天，赵六在自己家的地里挖坑浇水，谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦，赵六十分纳闷，他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了,赵六饿了,心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好,他刚想完,手上就真的出现了几个肉包子，赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦，于是又想，再来一壶酒吧，就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦，就拿着宝葫芦回到家。后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。出处：中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话：《宝葫芦的秘密》扩展资料《宝葫芦的秘密》内容简介小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发愣，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔， 轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦……编辑于 2020-06-19

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影…他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

《宝葫芦的秘密》是一部描写儿童成长的故事，故事中的主角小男孩王葆，总是幻想自己可以不会吹费之力在学习中获得好成绩，想要什么就可以轻易的实现，然后被邪恶的精灵带到了歧途上，但是主人公并没有得到自己想要的幸福，反而渐渐失去了自己的朋友、家人，最后小主人公终于迷途知返，变成了一个好好学习天天向上的好学生。作者想通过这个故事告诫孩子们，学习一定要脚踏实地，不要异想天开做白日梦，没有什么是可以不用努力就获得的。《宝葫芦的秘密》虽然是一部童话小说，但却是一部非常优秀的作品，这部作品曾经被多次改编成动画、真人电影，在社会上引起了强烈的关注和反响。和《大林和小林》等明显讽刺社会黑暗意味十足的儿童故事相比，《宝葫芦的秘密》更关注的是从教育方面启迪下一代人的成长。《宝葫芦的秘密》是作家张天翼的经典之作，这部童话故事中，采用的是充满儿童口语化的表达方式，用小孩子天马行空的思维模式，将充满童真的稚嫩语言和现实社会紧密的连接了起来，通俗易懂的词汇和精彩的故事情节，吸引了一大批的儿童读者，这部小说的受欢迎程度不亚于国外的《安徒生童话》等儿童读物。表面看起来，《宝葫芦的秘密》讲述的只不过是小男孩儿王葆异想天开的美梦故事，但其实故事的深意远远不止表面看起来的那么简单。其实现实世界中，很多人都做着和小男孩儿王葆一样希望不劳而获的美梦，但是故事的主人公王葆经历的那些看似美好这其实很"痛苦"的经历，却告诉人们想要拥有一切的美好，是需要通过努力才能够获得的，而不是靠谎言、欺骗和懒惰。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影…..他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

奶奶给王葆讲的故事有：张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五是一个听话的好孩子，因此得到了一个宝葫芦；赵六的宝葫芦是自己掘地掘出来的。赵六的故事：赵六是一个非常勤劳的人，家里的活计总是比别人家的先干完，干完自己家的活，赵六也不闲着，左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神，决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天，赵六在自己家的地里挖坑浇水，谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦，赵六十分纳闷，他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了,赵六饿了,心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好,他刚想完,手上就真的出现了几个肉包子，赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦，于是又想，再来一壶酒吧，就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦，就拿着宝葫芦回到家。后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。出处：中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话：《宝葫芦的秘密》扩展资料《宝葫芦的秘密》内容简介小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发愣，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔， 轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦……

王葆得到一个宝葫芦后，逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，多次让王葆处于尴尬境地，让他哭笑不得。宝葫芦还让王葆偷懒、说谎，失去了朋友。后来，王葆发现自己得到的东西都是宝葫芦偷来的。王葆用宝葫芦变了许多好吃的分给穷人，把宝葫芦埋在了深深的地下。创作背景：《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼（1906—1985）1958年创作的童话；1963年上海天马电影制片厂摄制了黑白影片；2007年由中国电影集团公司重新投拍了同名彩色动画影片；此外，还有同名电影版图书与同名歌曲。其故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里。他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰“的一声后，原来这却是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。

宝葫芦的秘密的解释 中篇童话。张天翼作。1958年发表。小学生王葆在梦中得到了 一只 宝葫芦，从此他要什么便有什么。他想做一个起重机模型， 马上 就出现一台，但模型倒塌后，他却束手无策。考试时， 别人 做完的考卷会神奇地与他的白卷对调， 结果 被人发现。在老师教育下，他 终于 提高 了认识，与宝葫芦 告别 。 词语分解 秘密的解释 有所 隐蔽 ,不 为人 知;隐蔽不为人知的事情或事物;佛教指隐密深奥之法 秘密 活动秘密情况详细解释.有所隐蔽，不为人知的。《朱子语类》卷一一五：“今人以为此事如何秘密，不与与人说，何用如此？”

宝葫芦的秘密是一部中国经典的儿童文学作品，讲述了一个小孩子赵四从龙宫获得的宝葫芦，以及宝葫芦在他成长过程中所经历的种种挑战。在故事中，赵四得到了一个神秘的宝葫芦，这个宝葫芦能够变出各种神奇的东西。但是，他并不知道这个宝葫芦的真正用途。在寻找答案的过程中，他遇到了很多挑战。首先，赵四需要面对的是自己的懒惰和贪婪。他用宝葫芦变出了很多钱财，但是他却不愿意去学习和工作。这让他的父母非常担心。后来，他领悟到了学习的重要性，开始努力学习和工作，变得越来越优秀。其次，赵四还需要面对的是外部的挑战。他遇到了许多凶恶的人和动物，但是他始终坚持自己的信念，用宝葫芦击败了他们。在这个过程中，他也学会了勇气和坚强。最后，赵四还需要面对的是自己的心理障碍。他在寻找宝葫芦的答案的过程中，遇到了许多困难和挫折。但是，他始终坚信自己能够找到答案，并最终成功地找到了宝葫芦的秘密。总之，宝葫芦的秘密是一部富有启发性的儿童文学作品，它告诉我们，只要我们有信念、勇气和坚持不懈的精神，就能够克服任何困难，实现自己的梦想。

王葆是一个富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。可是，王葆逐渐发现宝葫芦只懂盲目服从，最后更令王葆在数学考试中铸成大错。面对即将到来的校际游泳大赛，王葆顿时进退两难：他是否继续依靠宝葫芦为他创造奇迹，还是相信自己能够靠自己的努力改变命运。扩展资料宝葫芦是中国所有儿童最渴望遇见的童话人物，因为只要成为了宝葫芦的主人，他便可以为自己实现任何愿望，想要甚么都能随手拈来，任何难题自然迎刃而解，令主人安枕无忧。唯一的条件就是，主人不能跟任何人说起宝葫芦的存在。宝葫芦神通广大，不但能变出任何东西，而且更可以找来可爱的葫芦飞机载着主人翱翔天际。参考资料百度百科-宝葫芦的秘密

宝葫芦的秘密是一部充满想象力和趣味性的动画片，讲述了一个男孩赵四从龙宫获得了宝葫芦，在宝葫芦的帮助下，他经历了许多挑战和冒险。在故事开始时，赵四是一个普通的孩子，但当他得到了宝葫芦后，他的生活发生了巨大的变化。他发现宝葫芦可以帮助他实现愿望，因此他开始寻找各种机会来使用它。然而，他很快发现，不是所有的愿望都是好的，有些愿望甚至可能会带来危险。在接下来的故事中，赵四遇到了许多挑战和冒险。他必须面对邪恶的鬼魂和魔法师、危险的陷阱和恶劣的天气条件。尽管他经历了许多困难，但他始终坚持自己的信念，勇敢地面对挑战。最终，赵四学会了如何正确地使用宝葫芦，他意识到，宝葫芦的真正力量在于它可以帮助人们实现善良的愿望。他决定把宝葫芦留给需要帮助的人们，以帮助他们实现自己的梦想和愿望。总之，宝葫芦的秘密是一部富有教育意义和娱乐性的动画片，它向观众传达了正确使用力量和勇气的重要性。它告诉我们，只有通过正确的方式使用宝贵的资源，才能实现真正的幸福和成功。

一个小男孩叫王葆，他不喜欢学习。一次钓鱼，他钓到了一个神奇的葫芦。那个葫芦自称什么事情都能帮助他。后来，却惹了许多祸，闹了很多的笑话。使王葆决心靠自己的力量做事。扔掉了葫芦……蛮有教育意义的，葫芦也挺可爱的

让我明白了一分耕耘,一分收获。世界上没有不劳而获的东西,只有靠自己的努力才能收获丰收的果实。王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰“的一声后，原来这却是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。

《宝葫芦的秘密》人物介绍如下：1. 王葆：故事的主人公，是一名小学生。2. 宝葫芦：是一个神奇的宝物，拥有神奇的能力。3. 刘老师：王葆的老师，是一个慈祥的老师。4. 苏鸣凤：王葆的同学，是一个勇敢的女孩。5. 杨栓：王葆的同学，是一个善良的男孩。6. 姚俊：王葆的同学，是一个聪明的男孩。7. 郑小登：王葆的同学，是一个有责任心的男孩。8. 王葆的妹妹：是一个可爱的小女孩。9. 爸爸：王葆的父亲，是一个慈祥的父亲。10. 妈妈：王葆的母亲，是一个慈爱的母亲。11. 奶奶：王葆的祖母，是一个聪明的老人。希望以上人物介绍能对您有所帮助。

　　宝葫芦的秘密　　故事片（黑白）。天马电影制片厂1963年摄制。　　小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔，轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦。从此，他懂得了必须认真学习，决不能投机取巧的道理。编剧：杨小仲、殷子、蒋天流（根据张天翼的同名小说改编）导演：杨小仲摄影：石凤岐美术：王月白作曲：王强演员：徐方（饰王葆）、茂路（饰宝葫芦）

《宝葫芦的秘密》是一部中国古代神话传说故事，其中宝葫芦是一个神奇的物品，被认为是可以延寿和保平安的宝物。在这个故事中，赵四是一个普通的渔夫，他在一次打渔的时候意外地发现了一个神秘的宝葫芦，这个宝葫芦被认为是从龙宫来的。赵四得到宝葫芦后，经历了许多挑战。首先，他不知道这个宝葫芦的作用，因此他去找一位老先生询问。老先生告诉他，宝葫芦可以让他变得年轻，但是他需要完成一些任务才能得到这个神奇的效果。在完成这些任务的过程中，赵四遇到了很多困难和挑战。他必须与邪恶的魔法师对抗，解决他们的诅咒和咒语。他还必须穿越危险的森林和险恶的山谷，冒着生命危险。但是，他勇敢地面对这些挑战，最终成功地完成了所有任务，得到了宝葫芦的神奇效果。通过这个故事，我们可以看到，宝葫芦代表着一种神奇的力量，它可以帮助人们克服生活中的种种困难。而赵四则代表着勇气和信念，他通过不断地努力和坚持，最终获得了成功。这个故事告诉我们，只要我们有勇气和信念，就可以克服生活中的困难，获得成功。

小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，向左飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。 生活仿佛变得那么完美。可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得，最后更令王葆在数学考试中铸成大错。面对即将到来的校际游泳大赛，王葆顿时进退两难：他是否继续依靠宝葫芦为他创造奇迹，还是相信自己能够靠自己的努力改变命运 ？

王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么。他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，轰的一声后，原来这却是自己做的梦。他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。《宝葫芦的秘密》告诉我们：凡事只有通过自己的努力获得成功，才能品尝到成功的喜悦，不劳而获是可耻的。句子解析：1、这是我们的规矩。“规矩”一词道出“我”和奶奶之间的默契，每次奶奶要求“我”做什么事情，“我”都要奶奶用故事来交换，体现了奶奶对我的爱。2、那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”开放式的结尾，给读者留下思考，可以发挥自己的想象：假如真有那么一个宝葫芦，我们的生活和学习会有什么奇妙的事情发生。

一个是平凡得不能再平凡的小学生王葆，一个是神奇得令人不可思议的宝葫芦，一个偶然，一次奇遇，让他成了宝葫芦的主人。他们一起腾云驾雾，危境中共同逃生；一次又一次冒险，一场又一场误会，是大大幸运，还是小小劫难？要问什么是成功的秘诀，什么是幸福的真谛？宝葫芦里到底卖的什么药？嘘——这可是个秘密！

中心思想告诉我们世界上根本没有天上掉馅饼的事。不要依靠别人，要靠自己的行动来完成。简介：《宝葫芦的秘密》是一部由朱家欣、钟智行联合执导，梁咏琪、朱祺隆主演，陈佩斯参与配音的真人动画片。影片由华特迪士尼公司、香港先涛电影娱乐有限公司以及中国电影集团公司三方共同制作拍摄，改编自中国儿童文学作家张天翼的同名作品。影片讲述了小学生王葆通过一只能实现任何愿望的宝葫芦的帮助获得成功的一系列事件以后，最终明白想要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力的故事。扩展资料：创作背景：《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品，作品创作于五十年代，数十年来一直是中国儿童最心爱的故事书之一。改编时为了配合现代观众的观影要求，剧组将影片剧本现代化，全片利用尖端的电影技术摄制，但同时保留了原著中的精神及伦理意念。《宝葫芦的秘密》混杂了上世纪50年代的童话故事、70年代的主流价值观、80年代表演特色、90年代的导演手法、21世纪电脑动画技术，正好是比较适合国内观众口味的娱乐儿童片。参考资料：百度百科-宝葫芦的秘密

《宝葫芦的秘密》主要讲的是主人公王葆得到了一个梦想中的宝葫芦。这个宝葫芦可以实现他的一切愿望:金鱼、画报、玩具、盆栽、电影票、甚至是考卷。王葆是想要什么有什么,看似这个宝葫芦实现了王葆的愿望,可是却给王葆带来了一系列的麻烦和苦恼.......这个故事告诉我们不劳而获而得到的成果

小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，向左飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。 生活仿佛变得那么完美。扩展资料：角色介绍1、王葆一个邻家的小学生，经常希望出人头地，但最好不用花力气。他在学校无法专心，功课和考试成绩也跟不上，因此常被同学沦为笑话，令王葆忿忿不平。王葆逐渐发现宝葫芦原来只为他带来更多烦恼，令他哭笑不得之余，也明白了做人的道理。2、宝葫芦是中国所有儿童最渴望遇见的童话人物，因为只要成为了宝葫芦的主人，他便可以为自己实现任何愿望，想要甚么都能随手拈来，任何难题自然迎刃而解，令主人安枕无忧。唯一的条件就是，主人不能跟任何人说起宝葫芦的存在。3、刘老师王葆的数学老师。她热爱教学工作，赏罚分明，对学生教晦不倦，希望他们紧记「天上没有掉馅饼的事」，要凭自己的努力做出好成绩。王葆虽然最怕数学，上课也不专心，但刘老师依然对这个学生非常爱护，寄望他能好好改过。参考资料来源：百度百科-宝葫芦的秘密

《宝葫芦的秘密》王葆和宝葫芦翻脸的原因是因为王葆后悔了，终于意识到自己不应该只想着不劳而获，不去认真努力的生活。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。王葆的生活被宝葫芦弄得一团糟，同学们觉得他作弊又骗人，邻居家的姐姐认为他虚荣心太强把买的鱼说成是自己钓的。而且王葆不能告诉爸爸妈妈奶奶自己是因为宝葫芦才做出这些事的，他还要在他们面前撒谎。王葆太难受了，他终于下定决心要扔掉宝葫芦。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔，轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦。王葆因为宝葫芦搞砸了的事有：他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发楞，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换， 此事被监考老师当场发现，使他羞得 无地自容。

最离奇的情节的宝葫芦的功效和现实首尾呼应。文中讲有一个小男孩名叫王葆一心想得到一个宝葫芦，直到有一天，他做了一个梦，他在河边钓鱼，没想到在河边尽钓到了梦寐以求的宝葫芦，虽然王葆想得到什么，宝葫芦就给他拿来什么，但是宝葫芦的来到也给王葆带来了麻烦，比如王葆和姚俊下棋，王葆想吃掉姚俊的马，宝葫芦就把姚俊的马放进了王葆的嘴里了，王葆才知道宝葫芦变出来的东西其实是偷别人的，于是他在气愤下把宝葫芦扔了，最后，王葆才知道自己做了一个梦。

很高兴回答这个问题。《宝葫芦的秘密》主要讲的是主人公王葆得到了一个梦想中的宝葫芦。这个宝葫芦可以实现他的一切愿望：金鱼、画报、玩具、盆栽、电影票、甚至是考卷。王葆是想要什么有什么，看似这个宝葫芦实现了王葆的愿望，可是却给王葆带来了一系列的麻烦和苦恼.......这个故事告诉我们不劳而获而得到的成果并非是完美的，只有脚踏实地才能走的更长远。作品特色：《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼的一部通话作品，主要围绕主人公王葆的梦想展开的。内容贴近孩子生活的同时，又带给孩子无限的遐想。故事中的每个环节都能激发起孩子的想象力，同时褒贬色彩分明，对孩子有很好的启发和教育意义。作品引子：《宝葫芦的秘密》的引子是由于王葆听奶奶讲过宝葫芦的神奇故事，以至王葆每次遇到不开心或者棘手的事时都希望身边能有一个万能的宝葫芦。与此同时因和同学下棋起争执，王葆伤心欲绝，更加渴望有一个宝葫芦。于是文章就展开了宝葫芦的神气故事。作品内容：王葆如愿有了一个神气的宝葫芦，宝葫芦也很争气，看似给王葆解决了很多大问题。不乏有金鱼、画报、玩具、盆栽、电影票、甚至是考卷。同时又带来一系列的麻烦，比如因为电影票，宝葫芦不分青红皂白帮王葆实现了愿望，而王葆却失去了朋友的信任。作品的意义：《宝葫芦的秘密》看则是王葆和宝葫芦之间的秘密，但实质上却道出了深刻的教育意义。即任何不劳而获的愿望都是不完美的，任何不切实际的幻想都如同泡沫。世上没有任何一个愿望是轻而易举可以实现的，唯有脚踏实地才能走的更长久。

《宝葫芦的秘密》书中有王葆，刘老师，苏鸣凤，杨栓，姚俊，郑小登，王葆的妹妹，爸爸还有妈妈，奶奶等人物。1，王葆，一个邻家的小学生，经常希望出人头地，但最好不用花力气。王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，想要甚么都能随手拈来，令他既惊且喜。2，刘老师，王葆的数学老师。她热爱教学工作，赏罚分明，对学生教晦不倦，希望他们紧记「天上没有掉馅饼的事」，要凭自己的努力做出好成绩。3，宝葫芦，宝葫芦神通广大，不但能变出任何东西，而且更可以找来可爱的葫芦飞机载着主人翱翔天际。他虽然非常热心为主人服务，但却完全不懂是非道理，结果总是帮倒忙，令主人非常苦恼。4，苏鸣凤，王葆的同班同学。在一次数学考试中，宝葫芦就是把苏鸣凤的答案原封不动地转移给了王葆，结果让数学老师发现了其中的秘密，受到了严厉的批评。5，姚俊，王葆的同班同学。在王葆与姚俊下棋的时候，姚俊的马挡住了王葆的炮，王葆想着吃掉姚俊的马，不曾想宝葫芦把马变到了王葆的嘴里。

王葆正在下棋宝葫芦，听说他要吃棋子马就让王葆把马吃了。

宝葫芦的秘密主要讲解了七个葫芦娃为了救出爷爷，和蛇精和说正经，直接进行俺都的故事

迷路不提将计就计明天老婆好久好久了里

《宝葫芦的秘密》批注是如下：1、假如你是我的话，你怎么个打算法？我要是依靠着这个宝葫芦过生活，那我就只能依照着它劝我的那么办：我光只能跟这个宝贝过一辈子，我就没有学校，没有队，没有家，没有亲人也没有朋友。批注：这段话告诉我们，虽然葫芦可以帮我们得到一切想要的东西，但如果变成了一个形单影只的人，依然是非常可怕的事情，甚至无法活下去。可见，亲情、友情等这些情感是极其宝贵的，是无法被替代的东西，我们要学会珍惜。2、一下子我可像听到了一声爆雷似的，我简直傻了。脑子里一窝蜂拥进了许多乱七八糟的东西：又是飞机模型，又是电磁起重机，又是粘土工的少年胸像，这样那样的哼，原来全都是别人做出来的！批注：主人公想要依靠宝葫芦得到这些精巧的玩具，然而得到了之后，发现都是被人做出来的，轻易的获取并没有让他感到快乐，而是更加苦恼，感觉自己像是一个无用的人，因此发出了这些感叹，可见小主人公对此已经有了思考和觉悟。3、我不知道要往哪儿去，我想起了我们的学校冷却塔维修，想起了我们的教室，仿佛觉得我已经离开了很久很久了似的。批注：这句话描写了内心的孤独感，虽然有了一个宝贝，要什么就有什么，但失去了生命中重要的人和想念的地方，依然变得不知所措，而这种思考引起了我们读者的共鸣。4、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。批注：对月亮的描写十分有技巧，文字虽然简短，但意境却很深远，仿佛给我们展现是一副美妙的画卷。

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话；1963年上海天马电影制片厂摄制了黑白影片

宝葫芦的秘密主要讲了什么内容有奖励写回答共12个回答心晴育儿日记每日与您分享育儿干货，孕产育儿聊聊关注成为第344位粉丝很高兴回答这个问题。《宝葫芦的秘密》主要讲的是主人公王葆得到了一个梦想中的宝葫芦。这个宝葫芦可以实现他的一切愿望：金鱼、画报、玩具、盆栽、电影票、甚至是考卷。王葆是想要什么有什么，看似这个宝葫芦实现了王葆的愿望，可是却给王葆带来了一系列的麻烦和苦恼.......这个故事告诉我们不劳而获而得到的成果并非是完美的，只有脚踏实地才能走的更长远。

奶奶给王葆讲的故事有：张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五是一个听话的好孩子，因此得到了一个宝葫芦；赵六的宝葫芦是自己掘地掘出来的。赵六的故事：赵六是一个非常勤劳的人，家里的活计总是比别人家的先干完，干完自己家的活，赵六也不闲着，左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神，决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天，赵六在自己家的地里挖坑浇水，谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦，赵六十分纳闷，他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了,赵六饿了,心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好,他刚想完,手上就真的出现了几个肉包子，赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦，于是又想，再来一壶酒吧，就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦，就拿着宝葫芦回到家。后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。出处：中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话：《宝葫芦的秘密》扩展资料《宝葫芦的秘密》内容简介小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。考算术时，他望着考卷发愣，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔， 轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦……编辑于 2020-06-19

宝葫芦的秘密是一部充满想象力和趣味性的动画片，讲述了一个男孩赵四从龙宫获得了宝葫芦，在宝葫芦的帮助下，他经历了许多挑战和冒险。在故事开始时，赵四是一个普通的孩子，但当他得到了宝葫芦后，他的生活发生了巨大的变化。他发现宝葫芦可以帮助他实现愿望，因此他开始寻找各种机会来使用它。然而，他很快发现，不是所有的愿望都是好的，有些愿望甚至可能会带来危险。在接下来的故事中，赵四遇到了许多挑战和冒险。他必须面对邪恶的鬼魂和魔法师、危险的陷阱和恶劣的天气条件。尽管他经历了许多困难，但他始终坚持自己的信念，勇敢地面对挑战。最终，赵四学会了如何正确地使用宝葫芦，他意识到，宝葫芦的真正力量在于它可以帮助人们实现善良的愿望。他决定把宝葫芦留给需要帮助的人们，以帮助他们实现自己的梦想和愿望。总之，宝葫芦的秘密是一部富有教育意义和娱乐性的动画片，它向观众传达了正确使用力量和勇气的重要性。它告诉我们，只有通过正确的方式使用宝贵的资源，才能实现真正的幸福和成功。