英语语法倍数解析

1、n.生产;制造;制作;产量;(自然的)产生，分泌;上映，上演，播出，制作。 2、Production of the new aircraft will start next year. 新飞机的生产将于明年开始。 3、Cars are checked as they come off the production line. 汽车下了生产线立即进行校验。 4、The new model will be in production by the end of the year. 新型号将于年底投产。

意思是：输出操作：成功/总计。重点词汇：1、Output 输出 ; 产量 ; 输出功率 ; 输出量 ; 输出端。2、ops 手术 ; 军事行动 ; 作战 ; op的复数。3、Succeeded 达到目的 ; 实现目标 ; 办到 ; 做成 ; 成功。

应该是不同的两个词吧production yield是产量的意思，而harvested area是已收割的区域。所以只能使用前者。希望对你有帮助！

　　慈母手中线， 　　游子身上衣。 　　临行密密缝， 　　意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，

yacht 快艇、yak 牦牛、yam 山芋、yard 院子、yarn 纱线、yawn 打哈息、yes是的、 year 年、yearn 想念、yellow 黄色、yen 日圆、yesterday昨天、yoga 瑜加、you你、young年轻的。

it was 少了什么了,是的，是解放前的产量，用what来指代

Agree with phoebe. 比较倍数的话,要分清比的对象是什么.主要是关注比较对象的那个词.（larger,bigger,**times...要分清对待） 如第二句,比的对象是亚洲比欧洲多出来的部分,以及欧洲部分,因而是4倍.

1B2B3B

1、crops英[kr_ps]美[krɑ_ps]n.庄稼;作物;(谷物、水果等一季的)收成，产量;(同时做某事的)一群人，一批人;(同时发生的)一些事情;v.剪短;剪裁，裁切(照片或图画);啃吃(青草或其他植物上面的部分);crop的第三人称单数和复数。2、[例句]Thecropsfailedagainlastsummer.上个夏季庄稼又歉收了。

我们今年的计算机产量相当于去年的2倍Our computer output this year is equivalent to 2 times of that last year

因此，每个人产生较少，这也意味着较低的平均收入比可与人口少索取。

从句，用what连接

This watermelon is twice as big as that one.

1。一些特性中形成的泥炭堆积或此后不久,而其他发达的长深埋和coalifiction之后。　　2。煤矿包括基本单元操作生产和处理的煤和辅助服务的操作自然至关重要但不直接导致煤炭的输出。　　3。这个复杂的系统,军队]和由此产生的岩石力学问题由矿业活动在不同层次)导致显著差异元素 4。在矿井开发的几个项目是昂贵的,因为我的门户网站,因为许多将通常部署在一个相当大型煤矿为男性提供访问和物资并进行通风。　　5。然而,当面临进一步进展,入口的肋骨在采空区地区产量和移动位置峰的一侧距离桥台外约等于15%的覆盖层厚度。　　6。很多成功的系统在任何情况下取决于距离必要数量的反渗透

The average maximum output of 50000 a month, only if customer order demand increases, can consider to expand the productive forces.

问题一：吨用英语怎么读请说出来 等等我到手机版看看…… 问题二：“吨车”用英语怎么说 ~ ton vehicle/truck 最统称的就是vehicle，但一般这种车也是卡车，所以也可以用truck。看你的需要吧。 比如 12 ton vehicle/truck 4 ton vehicle 8-ton truck 数字后的这个短线加不加似乎问题不大 问题三：公分浸吨用英语怎么说 TPC:Tons p罚r centimetre每公分吨数 还有： TPD：Tons per day每天吨数 TPI：Tons per inch每英寸吨数 （你这个是关于商务英语航运方面的术语是吗？） 问题四：工厂的年产量达一百吨――用英语怎么说？ The annual production capability of the factory can reach to one hundred tons.

croppern.种植者,农作物,修剪机,割草机,收割机或cropn.农作物,产量,平头,短发vt.收割,修剪,种植vi.收获

英语数字翻译技巧大全 　　2.倍数+比较级+than 　　Kuwait oil wells yield nearly 500 times more than U.S. wells. 　　科威特油井的产油量几乎是美国油井的500倍。 　　Iron is almost three times heavier than aluminum. 　　铁的重量几乎是铝的3倍。(或：铁几乎比铝重两倍。) 　　3.表示增加意义的动词+倍数 　　常见的表示增加意义的动词有increase， rise， exceed， grow， raise， expand， go up等。 　　The number of the students enrolled in evening classes has increased more than twofold. 　　注册上晚间课的学生人数增加了一倍多。 　　The production of various picture tubes has been increased four times as against 1993. 　　各种显像管的产量比1993年增加了3倍。 　　4.表示增加意义的词+by a factor of+数词 　　这种名句译成汉语时，必须把原文中的数字减去一，因为汉语不把基数包括在内。 　　Today the speed of our car exceeds the ordinary speed by a factor of three. 　　今天，我们的汽车速度超过了平常速度的两倍。 　　The population of this county has increasedby a factor of five 　　这个县的人口已经增长了4倍。 　　5.表示倍数意义的词+宾语(或表语) 　　英语中表示倍数意义的动词主要有double(变成两倍)，treble(变成三倍)，quadruple(变成四倍)等。这些词也能当形容词使用。作不及物动词时，后面没有宾语或表语。 　　The new airport will double the capacity of the existing one. 　　新机场是现有机场容量的2倍。 　　The population has nearly trebled in forty years. 　　人口在40年中增加了近2倍。 　　The company quadrupled output to around 20 million tons. 　　该公司把产量增至2，000万吨 左右，是原来的4倍。 　　(二)倍数减少的译法 　　英语中常使用表示减少意义的词加上数词来说明减少的倍数。减少的.倍数通常指原来数量为现在数量的倍数。 　　1.用表示“减少”的动词(decrease， reduce， fall， lower等)连接“by n 或n%”，表示净减量;用系动词连接“n less(than)”表示净减量，所减数字均可照译。 　　180 decreased by 90 is 90. 　　180减去90等于90。 　　The cost decreased by 40%. 　　成本下降了40%。 　　This new process used 35% less fuel. 　　这种工艺少用了35%的燃料。 　　2.用表示“减少”的动词(decrease， reduce， fall， lower等)连接“by n times”，“n times”，“n times as + 形容词或副词+as”，“by a factor of n”等，均可译 作“减少了n分之(n-1)”或“减少到n分之1”。 　　因为英汉语言在使用分数方面的差异(如汉语的分母中极少使用小数点)，如果英语减少的倍数中有小数点时，则应换算成分数。 　　The principal advantage is a four fold reduction in volume. 　　主要优点是体积缩小了3/4。 　　The error probability of the equipment was reduced by 2.5 times through technical innovation. 　　通过技术革新该设备误差概率降低3/5。 　　口译中的数字翻译技巧 　　数字翻译既是口译难点，又是口译重点。关于数字翻译，我们的调查显示：英译汉时难点在记忆，汉译英时，难点在于快速表达。 　　以下从记笔记和转换两方面来演示如何实践以求尽快掌握数字的翻译。 　　一般说来，数字本身是毫无意义的，因此难以记忆。所以，一定要靠记笔记。听数字时，我们需区分中英文单位间的差异，符号分割。 　　A. 记笔记：用符号来代替单位 　　a) 英译中 　　如果同学从收音机中听到下面一群复杂的数字，你该怎么记录呢? 　　例：It covers a total of five hundred forty-nine million nine hundred forty-six thousand seven hundred and sixty-eight square meters. 　　可能会有这样的几种记录方法： 　　第一种：5 h 49 m 9 h 46 th 7 h 68 sqm 　　第二种：549 m 946 th 768 sqm 　　如果在英译中时考生这么记录的话，恐怕等到规定翻译的时间过了你还没搞清究竟这堆数字是多少，翻成中文该怎么说。 　　英文表达数字时可以从右往左，三位一逗号，例如：10,859,783 　　三位一逗号，逗号从右往左分别对应的是：thousand, million, billion, etc。这也就是说，除了逗号，其余的最大不会超过三位数，因此，要想英文数字记得快而准，三位数的听写要过关。 　　但是这么写后怎样用中文表达出来呢?用中文表达出来时，可以用便于中国人表达的方式做一下记号，即从右往左、四位一竖。 　　刚才例举的数字：549,946,768可以这么添上记号：5│49,94│6,768 　　四位一竖，竖线从右往左分别对应的是：万，亿 　　所以上面的数字经划线后可以轻松的读成：五亿四千九百九十四万六千七百六十八 　　b) 中译英 　　有了上面中译英部分数字的记录和表达方法，相信这部分的数字就比较简单。我们举几个例子看看如果把中文翻成英文，倒过来推即可。 　　例：我们从收音机中听到三万二千五百 　　这个数字相对较短、较简单，不需要把中文中的“万”划成竖线也可以，所以： 　　首先 写下听到的数字3│2500 　　然后 三位一逗号 32,500， 　　最后 从右往左的第一个逗号对应的是thousand，所以数字表达成：thirty-two thousand five hundred 　　再举一例：我们从收音机中听到十二亿七百二十一万四百七十二 　　这个数字相对较长、较复杂，我们这么处理： 　　首先 中文的“万”“亿”按四位一竖的方法记录，因此写成12│0721│0472。之所以面对较长较大的数字这步不省的原因是：如果 　　你没有其中的一竖，同学往往容易在后面的“721”“472”前漏写0，这样就使数字的表达有误。 　　其次 按英文从右往左三位一逗号的方法标上标记，1,2│07,21│0,472 　　最后 根据英文从右往左每个逗号分别代表的是thousand, million, billion用英语表达出该数字：one billion two hundred and seven million two hundred and ten thousand four hundred and seven-two 　　有了逗号和竖线的辅助，从某种程度上说，长的数字要更容易记录和表达。 　　B. 转换 　　同学非常熟悉中文里面的“个、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿u2026.”。每一级的单位都有，非常齐全。而在英语中同学掰指数来：hundred, thousand, million, billion, trillion。总觉得和中文配不起来，因此同学碰到“万、十万、千万、亿”要特别注意，要反复操练这几个数字，这几个数字在中译英时尤为重要。 　　1万= ten thousand 　　10万= one hundred thousand 　　1000万= ten million 　　1亿= one hundred million 　　在这里要补充说明的是考生可能听到的中文数字非常简单，例如：十三亿，这么短的数字，同学记录的时候只需写13亿。在念的时候，由于英语中没有“亿” 这个单位，只有“十亿”这个单位，同学只需从右边往左小数点移一位即可，13变成1.3，在1.3后面的单位是billion。 　　不妨看这几个例子： 　　945亿 即94.5 billion 　　36亿 即3.6 billion 　　但是一旦碰到“5亿”又该怎么办呢?如果按照上述以小数点的办法，不就成了0.5 billion吗?英语中没有“亿”这个单位，我们只能退到下面的单位：million。“亿”转换成“million”之间需要多加两个零。所以5亿就表达成500 million。 ;

Download Pleo 操作系统软件下载最新的生活,看看有什么新。不要worry-upgrades不会改变你的个性,Pleo给他更多的方法来表达它!参考资料：翻译

more than的意思是超过。一、表示“比……更多”此时more为many或much的比较级，表示数量，后接名词。I made more mistakes than you.我犯的错误比你多。Last year there were more births than deaths.去年的出生人数多于死亡人数。He"s got more money than the rest of us together.他的钱比我们大家的加在一起的总数还多。注：若more受much或many的修饰，则应分别与不可数和可数名词连用。His car cost much more money than mine.他的小汽车所花的钱比我的多得多。There are many more people than we expected.比我们想象的人要多得多。二、表示“比…更”此时more后接多音节形容词或副词，构成比较级，表示对两者进行比较。He is more careful than the others.他比其他人更仔细。Travelling by train is more relaxing than driving.乘火车旅行比开汽车轻松得多。This company is more concerned with quality than with quantity.这家公司对质量比对产量更关心。三、表示“与其说……不如说”此时不是对两个对象进行比较，而是对同一个人或物在两个不同方面进行比较或取舍，此时不论形容词或副词是单音节、双音节还是多音节，一律用more…than…。He is more lucky than clever.与其说他聪明，不如说他幸运。He was more frightened than hurt.他伤倒不算什么，可受惊不小。It is more grey than brown.与其说它是棕色的，倒不如说是灰色的。He is more（a）scholar than（a）teacher.与其说他是位教师，不如说是位学者。

应选B.yet较委婉.现补充yet用法一、副词 yet 作“还”，“仍然”讲1. Much yet remains to be done. 尚有许多事情待做。2. Yet molecules are always moving, some perhaps as fast as a mile per second. 分子仍然总在运动，其中有些分子的运动速度达每秒一英里。3. The experiment is not yet over. 这项试验尚未结束。4. No one has yet seen an electron. 还没人见过电子。5. Man has not yet learned to store the sun"s heat. 人类尚未学会贮藏太阳热。二、副词 yet 和比较级连用，作“还要”，“更”讲，常可用 even 代替1. This is a yet ( 或 even) more difficult task. 这是一项更为艰巨的任务。2. We must study yet ( 或 even) harder. 我们必须更加努力学习。 三、副词 yet 用于现在完成时作“已经”讲，只用于否定句和疑问句中1. Have you seen such a space shuttle yet? 你（已）见过这样的航天飞机吗？2. Has the bell rung yet? 铃已打过了吗？3. The bell has not been repaired yet. 铃尚未修好。注：在肯定句中表示“已经”要用 already，不能用 yet。若在疑问句中用 already 代替 yet，则表示惊异的语气。 eg: Has the bell rung already? 铃真的打过了吗？四、连词 yet 和 and yet, but yet 用法举例1. It is very good, yet ( 或 but) it can be better. 这很好，但还能精益求精。2. It is strange, and yet it is true. ( =It is strange yet ( 或 but) true.) 真奇怪，却是真的。3. Air has weight, and yet it is very light. 空气有重量，虽然很轻。4. Although this matter sounds strange, yet it is true. 此事听起来虽然奇怪，但却是事实。5. The wheel is the simplest yet ( 或 but) perhaps the most remarkable of all inventions. 轮子是所有发明中最简单却也许是最非凡的一种。6. Everyone thinks that this is a simple method, (but) yet he cannot believe it. 大家都认为只是个简单方法，但他不信。五、词组 as yet （到目前为止）和 just yet （就在此刻）常用于否定句中1. They have not made such an advanced computer as yet. 他们目前尚未制造出这样一种先进的计算机。2. No one has as yet been able to produce the absolute zero of temperature. 还没有人能产生绝对零度。3. It will not happen just yet. 此事一时尚不至于发生。

在楼上的基础上又帮你完善了第三点内容~ 采纳吧~~谢谢1. 表示“几倍大小（长短；数量）”，由“倍数+ the size（length，amount……）”结构组成。例如：The earth is forth-nine times the size of the moon. 地球是月亮的49倍大。2. 表示“……比……大几倍”，由“倍数+形容词（副词）比较级”结构组成。例如：This box is three times bigger than that one. 这个盒子比那个盒子大三倍。The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。3. 表示“……是……倍”，由“倍数+ as +形容词+ as +”结构组成。例如：Our factory is twice as big （as theirs）. 我们的工厂是他们的三倍。I have three times as many （as you）. 我有你三倍那么多。若动词是行为V。as 和as 间用副词原级修饰！！！！ eg：He speaks twice as well as his brother. ps. 打括号的可省略！！！！！[注] 一倍用once，两倍用 twice。4、还可以用by+倍数，表示增加多少倍。The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。

C.than

可能原文表达的是增加了100%，这样就是一倍的意思了

1. 关于赞美美酒的诗句 关于赞美美酒的诗句 1.关于赞颂美酒的诗句 1、天若不爱酒，酒星不在天。 地若不爱酒，地应无酒泉。 天地即爱酒，爱酒不愧天。——唐.李白《月下独酌》 2、红泥小火炉，绿蚁新焙酒。 晚来天欲雪，能饮一杯无。——唐.白居易《问刘十九》 3、兰陵美酒郁金香， 玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客， 不知何处是他乡。——唐.李白《客中行》 4、酒美欲沽何处有，官醪道远不可得。 村酿浓酸难入口，况当春暮暝暖初。 沉浸浓郁醺体肤，客中醉倒无人扶。——宋.刘学箕《七禽咏·提葫荐沽美酒》 5、葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？——唐.王翰《凉州词》 2.关于赞颂美酒的诗句 饮中八仙歌 杜甫 知章骑马似乘船， 眼花落井水底眠。 汝阳三斗始朝天， 道逢曲车口流涎， 恨不移封向酒泉。 左相日兴资万钱， 饮如长鲸吸百川， 衔杯乐圣称世贤。 宗子潇洒美少年， 举觞白眼望青天， 皎如玉树临风前。 苏晋长斋绣佛前， 醉中往往爱逃禅。 李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。 张旭三杯草圣传， 脱帽露顶王公前， 挥毫落纸如云烟。 焦遂五斗方卓然， 高谈雄辩惊四筵。 凉州词 5 l V& j% V2 r8 m8 [ （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 /客中行 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客，不知何处是他乡。 月下独酌四首 花间（一作下）一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月裴回，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 天若不爱酒，酒星不在天。 地若不爱酒，地应无酒泉。 天地既爱酒，爱酒不愧天。 已闻清比圣，复道浊如贤。 贤圣既已饮，何必求神仙？ 三杯通大道，一斗合自然。 但得酒中趣，勿为醒者传。 三月咸阳时（一作城），千花昼如锦（一作好鸟吟清风，落花散如锦）。 谁能春独愁？ 对此径须饮。 穷通与修短，造化夙所禀。 一樽齐死生，万事固难审。 醉后失天地，兀然就孤枕。 不知有吾身，此乐最为甚。 穷愁千万端（一作有千端），美酒三百杯（一作唯数杯）。 愁多酒虽少，酒倾愁不来。 所以知酒圣（一作圣贤），酒酣心自开。 辞粟卧首阳（一作饿伯夷），屡空饥（一作悲）颜回。 当代不乐饮，虚名安用哉？ 蟹螯即金液，糟丘是蓬莱。 且须饮美酒，乘月醉高台。 帝京篇十首（之八） 李世民 欢乐难再逢， 芳辰良可惜。 玉酒泛云罍， 兰肴陈绮席。 千钏合尧禹， 百兽谐金石。 得志重寸阴， 忘怀轻尺璧。 早春夜宴 武则天 九春开上节， 千门敞夜扉。 兰灯吐新焰， 桂魄朗圆辉。 送酒惟须满， 流杯不用稀。 务使霞浆兴， 方乘泛洛归。 宫 词 王衍 辉辉赫赫浮玉云， 宣华池上月华新。 月华如水浸宫殿， 有酒不醉真痴人。 过酒家五首（之二） 王绩 此日常昏饮， 非关养性灵。 眼看人尽醉， 何忍独为醒。 醉 后 王绩 阮籍醒时少， 陶潜醉日多。 百年何足度， 乘兴且长歌。 答陆沣 张九龄 松叶堪为酒， 春来酿几多？ 不辞山路远， 踏雪也相过。 谢公楼 张九龄 谢公楼上好春酒， 三百青蚨买一斗。 红泥乍擘绿蚁浮， 玉碗才倾黄密剖。 赠李十四四首（之二） 王勃 小径偏宜草， 空庭不厌花。 平生诗与酒， 自得会仙家。 九日 王勃 九日重阳节， 开门有菊花。 不知来送酒， 若个是陶家？ 醉中作 张说 醉后方知乐， 全胜未醉时。 动容皆是舞， 出语总成诗。 九日进茱萸山诗五首（之二） 张说 黄花宜泛酒， 青岳好登高。 稽首明庭内， 心为天下劳。 春兴 贺知章 泉喷横琴膝， 花黏漉酒巾。 杯中不觉老， 林下更逢春。 少年行四首（之一） 王维 新丰美酒斗十千， 咸阳游侠多少年。 相逢意气为君饮， 系马高楼垂柳边。 渭城曲 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 陈十六东亭 李颀 余春伴蝴蝶， 把酒听黄鹂。 最是淹留处， 残花三两枝。 新丰主人 储光羲 新丰主人新酒熟， 旧客还归旧堂宿。 满酌香含北砌花， 盈尊色泛南轩竹。 云散天高秋月明， 东家少女解秦筝。 醉来忘却巴陵道， 梦中疑是洛阳城。 龙标野宴 王昌龄 沅溪夏晚足凉风， 春酒相携就竹丛。 莫道弦歌愁远谪， 青山明月不曾空。 送卢判官南湖 刘长卿 漾舟仍载酒， 愧尔意相宽。 草色南湖绿， 松声小署寒。 水禽前后起， 花屿往来看。 已作沧洲调， 无心恋一官。 春望寄王涔阳 刘长卿 清明别后雨晴时， 极浦空颦一望眉。 湖畔春山烟点点， 云中远树墨离离。 依微水戍闻钙鼓， 掩映沙村见酒旗。 风暖草长愁自醉， 行吟无处寄相思。 凉州词二首（之一） 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 寒夜张明府宅宴 孟浩然 瑞雪初盈尺， 寒宵始半更。 列筵邀酒伴， 刻烛限诗成。 香炭金炉暖， 娇弦玉指清。 醉来方欲卧， 不觉晓鸡鸣。 游凤林寺西岭 孟浩然 共喜年华好， 来游水石间。 烟容开远树， 春色满幽山。 壶酒朋情洽， 琴歌野兴闲。 莫愁归路瞑， 招月伴人还。 将进酒 李白 君不见黄河之水无上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金尊空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽酒对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。 与尔同销万古愁。 行路难三首（之一） 李白 金尊清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 少年行二首（之二） 李白 五陵年少金。 3.赞美美酒的诗句 金樽美酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 ——李白《行路难》2.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——李白《将进酒》3.兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 ——王昌龄《客中行》4.穷愁千万端，美酒三百杯。——李白《月下独酌》5.朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 ——黄庭坚《登快阁》6.北斗酌美酒，劝龙各一觞。——李白《短歌行》7.欢言得所憩，美酒聊共挥。 ——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》8.江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。——苏轼《满庭芳》9.作雷颠，不论钱，谁问旗亭美酒斗十千？——贺铸《行路难》10.脍新鲈，斟美酒，起悲歌。 ——佚名《水调歌头》。 4.赞美酒的诗句有那些 客中行 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客，不知何处是他乡。 月下独酌四首 花间（一作下）一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月裴回，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 天若不爱酒，酒星不在天。 地若不爱酒，地应无酒泉。 天地既爱酒，爱酒不愧天。 已闻清比圣，复道浊如贤。 贤圣既已饮，何必求神仙？ 三杯通大道，一斗合自然。 但得酒中趣，勿为醒者传。 三月咸阳时（一作城），千花昼如锦（一作好鸟吟清风，落花散如锦）。 谁能春独愁？ 对此径须饮。 穷通与修短，造化夙所禀。 一樽齐死生，万事固难审。 醉后失天地，兀然就孤枕。 不知有吾身，此乐最为甚。 穷愁千万端（一作有千端），美酒三百杯（一作唯数杯）。 愁多酒虽少，酒倾愁不来。 所以知酒圣（一作圣贤），酒酣心自开。 辞粟卧首阳（一作饿伯夷），屡空饥（一作悲）颜回。 当代不乐饮，虚名安用哉？ 蟹螯即金液，糟丘是蓬莱。 且须饮美酒，乘月醉高台。 5.赞美佳酿的诗句 1、三国时，曹操诗《短歌行》："何以解忧，唯有杜康。 相传黄帝时期的杜康为管理粮食的一位大臣，无意之间用杜康沟之杜康泉水酿出了酒，后来被尊为酿酒的始祖。后代诗人多用杜康代指美酒。 2、北周文学家庾信在《春日离合二首》诗中有：“三春竹叶酒，一曲昆鸡弦”。 竹叶青酒远在古代就享有盛誉。当时是以黄酒加竹叶合酿而成的配制酒。 现代的竹叶青酒用的是经过改进的配方，据说这一配方是明末清初的爱国者、著名医学家傅山先生设计并流传至今的。傅山先生关心民间疾苦，精通医道，他寓良药于美酒，使竹叶青酒成为今天名冠全球的佳酿。 3、唐朝王翰《凉州词》：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催” 王翰诗中产于西域的这种美酒，其制法与现代葡萄酒酿造技术颇为相似，据周桓刚《白酒工艺学》、李约瑟《中国古代金丹术的医药化学特征及其方术的西传》等著述说，它就像是古代的白兰地或葡萄烧。也有专家认为，《唐会要》等书中描绘的那种西域葡萄酒，更像是现代葡萄酒中的桃红葡萄酒，其颜色介于红、白葡萄酒之间。 描写酒的诗句 《问刘十九》白居易 红泥小火炉，绿蚁新焙酒，晚来天欲雪，能饮一杯无？ 金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香， 吴姬压酒劝客赏。 金陵子弟来相送， 欲行不行各尽觞。 请君试问东流水， 别意与之谁短长？ 6.形容美酒的诗句,出去琼浆玉液,还有什么 您好！ 其实【琼浆玉液】一词只能形容酒的尊贵。类似的还有【金波碧液】等。 形容美酒的词： 【闻香下马】闻：嗅；香：酒香味。闻到酒的香味，尽管正骑马赶路，也要下马品尝。形容酒非常好。 【瑶池玉液】瑶池：传说中西王母所住的地方。玉液：指美酒。仙家酿造的美酒。形容酒名贵醇美。 【嘉栗】1.形容酒佳美清醇。一说指嘉美的饮器。 2.指美酒。 【芬香淑郁】形容酒的美味 形容美酒的诗： 【凉州词】 （王翰） 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 【客中行】 （李白） 兰陵美酒郁金香， 玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客， 不知何处是他乡。 描写酒的诗： 【问刘十九】 （白居易） 红泥小火炉，绿蚁新焙酒，晚来天欲雪，能饮一杯无？ 【金陵酒肆留别】 （李白） 风吹柳花满店香， 吴姬压酒劝客赏。 金陵子弟来相送， 欲行不行各尽觞。 请君试问东流水， 别意与之谁短长？ 【渭城曲】 （王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 【少年行】 （李白） 五陵年少金市东， 银鞍白马度春风。 落花踏尽游何处， 笑入胡姬酒肆中。 【戏问花门酒家翁】 （岑参） 老人七十仍沽酒， 千壶百瓮花门口。 道傍榆荚仍似钱， 摘来沽酒君肯否？ 【送李少府时在客舍作】 （高适） 相逢旅馆意多违， 暮雪初晴候燕飞。 主人酒尽君未醉。 薄暮途遥归不归？ 希望对您有帮助~

sern是动漫《命运石之门》中一个研究机构

英语专业和金融专业，金融专业好，英语只是一种辅助工具。1、金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。2、本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

　　现在很多人都喜欢在休闲时饮用一杯咖啡舒缓精神，速溶咖啡和使用咖啡机制作出的咖啡口感是没法相比的，因此人士都喜欢自己购买一款咖啡机在家中自己制作咖啡饮用。现在的咖啡机种类有很多，不少朋友现在还不太了解不同种类的咖啡机之间究竟有着什么样的区别，那么这里我就先来为大家介绍一下咖啡机中蒸汽咖啡机怎么样。 　　一、蒸汽咖啡机怎么样 　　 　　人们最开始使用机器制作咖啡的时候使用的是滴漏煮咖啡，但是这一种煮咖啡的方式不仅速度慢，同时由于冲煮的时间过长还会直接影响到咖啡的品质。由于咖啡冲煮的时间过长，因此咖啡粉也不能研磨的过细，而粗糙的研磨能能够萃取出的`芳香比细致研磨的咖啡粉更少一些，为了能够使这一情况得到改观，有人就开始对咖啡机进行改进，而蒸汽咖啡机也就在这一过程中逐渐成型。 　　现在我们所使用到的蒸汽咖啡机就是一种能够利用蒸汽将深炒之后的咖啡豆研磨出的咖啡粉经过高温蒸汽的直接作用萃取咖啡的一种机器。使用蒸汽咖啡机制作出的咖啡香味是非常浓厚的，同时咖啡的苦味也相对更重一些，除此之外，使用蒸汽咖啡机制作出的咖啡上还会有一层油脂，而咖啡的香味正是来源于此。对于一些喜欢饮用苦咖啡的朋友来说，蒸汽咖啡机是一个不错的选择。 　　二、蒸汽咖啡机和泵式咖啡机的区别 　　从原理上来看，蒸汽咖啡机在进行工作的时候，在咖啡机中设置有一个高压腔，水在经过加热之后会产生出大量的蒸汽，这些蒸汽不能被排出咖啡机，就会在高压腔中聚集，同时形成高压。当咖啡机中的水顺着水管往上升的时候，蒸汽就会在压力的作用下进入到咖啡过滤器中，瞬间穿过咖啡粉，同时将咖啡粉中的精华萃取出来，这个时候咖啡也就会从底部渗出，流入到预先放好的咖啡杯中。 　　泵式咖啡机在制作咖啡的时候主要是利用压力的原理进行咖啡的萃取。泵式咖啡机在进行工作的时候主要是通过对空气进行压缩迫使加热之后的水通过咖啡粉，这时富含压力的水和咖啡粉之间产生出平均的抗力，能够让每一杯咖啡的萃取时间缩短几十秒，这样也使得咖啡粉末能够研磨的更为细致，提取出更多的芳香成分，通过这样的方法制作出的咖啡香味也会更为浓郁一些。 　　大致上讲，泵式咖啡机和蒸汽咖啡机它们的工作原理其实是比较相似的，对于一部分人群来说，使用泵式咖啡机制作出的咖啡要比蒸汽咖啡机制作出的咖啡香味更为浓郁一些，口感也会更出众一点。泵式咖啡机利用压力的原理能够迅速的将咖啡粉中的精华萃取出来，因此香味也会更为浓郁一些，同时在咖啡上还会有一层油脂，而蒸汽式咖啡主要是使用蒸汽来实现对咖啡的萃取，煮出的咖啡味道相比泵式咖啡机更淡一些。如果是喜欢饮用口味较淡、同时口味微苦的咖啡的朋友，可以考虑一下蒸汽咖啡机。

你还没玩到后面吧，在α世界线只要红莉栖造出了time leap机，SERN就肯定会来抢阻止铃羽走掉那个D-mail只是让袭击事件和真由理的死延后了，最终SERN的人还是会来袭击的。因果关系就是官方对于世界线的设定了，并没有什么可以解释的α世界线的必定事项：time leap造出来后SERN肯定会来抢走、椎名真由理被杀、冈部伦太郎、牧瀬红莉栖、桥田至被SERN带走，冈部伦太郎死于2025年等等。

不是啊

歌名：The Hokey Pokey歌手： Twins时长：1分40秒语言：英语专辑：《Singing In The Twins Wonderland》歌词：You put your right foot in, You put your right foot out,You put your right foot in,And you shake it all about,and then You do the hokey pokey and you turn yourself aroundand that what it"s all aboutHey!You put your right foot in, You put your right foot out,You put your right foot in,And you shake it all about,and then You do the hokey pokey and you turn yourself aroundand that what it"s all aboutHey!You put your right hand in, You put your right hand out,You put your right hand in,And you shake it all about,and then You do the hokey pokey and you turn yourself aroundand that what it"s all aboutHey!You put your right hand in, You put your right hand out,You put your right hand in,And you shake it all about,and then You do the hokey pokey and you turn yourself aroundand that what it"s all aboutYou put your whole self in, You put your whole self out,Hey!You put your whole self in,And you shake it all about,and then You do the hokey pokey and you turn yourself aroundand that what it"s all about

financial crisis 金融危机我也要记了，考试要用的

意式咖啡机最上层的温杯系统是为了保温设计出来的。工作原理是：当接通电源打开开关,指示灯亮,加热管开始工作。当水箱里没水时,温度升高,当升高到一定温度时,恒温器断开,加热管停止工作。温度开始降低时,恒温器恢复,加热管继续工作,从而达到保温。

radiant white balancer 意思是 “容光焕发的白人协调者” 或者 “白色辐射均衡器”

弄整洁英语是tidyupmaketidykeepcleanandtidyclean=洁，清洁tidy=整，整理neat=整洁例：theteacherremindedustoleavetheclassroomneatandtidypleasetidyuptheroomwhenyouleave希望帮到了你

要求还行，看你要的学历是什么了，数学都是基础很简单。

可以。咖啡机的壶摔碎了，咖啡机也还是可以使用的，可以到专门卖咖啡机的商家，再重新配置一个咖啡壶，就可以正常使用了，因为咖啡机都是专门的商家售卖的，所以他们的售后服务是很健全的，只需要把所缺的东西告诉商家，都会给配齐的。咖啡机原理是采用热水滴到咖啡粉上面，萃取出咖啡，萃取好的咖啡会滴到下面的玻璃咖啡壶。所以美式咖啡机通常分为上下两层，咖啡粉放在装有过滤器的漏斗状容器，下层则为玻璃或陶瓷制的咖啡壶，冷水在另一个分隔的间隔。启动时，将冷水加热到90摄氏度左右并渐渐地倒入漏斗状容器内，使热水经过咖啡粉而流入下方的咖啡壶内，从而冲制咖啡。

意识形态工作的重要性：意识形态是党的建设工作中一项极为重要的工作，做好意识形态，关系到党建等各项工作全局，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，维护社会和谐稳定和国家长治久安，促进中国特色社会主义事业顺利发展，有着重大的现实意义。意识形态具体细节：1、增强责任担当。领导干部只有勇于承担责任，才能真正做好新时代的意识形态工作。增强责任担当，要坚定信念。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。所以，我们要打牢思想理论基础，补好精神之“钙”。牢记根本宗旨。2、强化党性修养。党性修养是党的执政能力的基石，是共产党人自觉地按党的本质属性要求进行自我完善、自我教育和自我改造,没有党员干部的党性修养，党的凝聚力、战斗力就无从谈起，党的意识形态工作也无法开展。

tidy非常正确

radiant英 ["reu026adu026au0259nt]美 ["redu026au0259nt]n. 光点；发光的物体adj. 辐射的；容光焕发的；光芒四射的[网络短语]Radiant 辐射点,更光泽,光芒四射Radiant flux 辐射通量,辐射通量,辐射流Radiant Towers 旭辉台,旭辉台

领导干部个人意识形态工作自查报告（精选6篇） 　　时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是我收集整理的领导干部个人意识形态工作自查报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　领导干部个人意识形态工作自查报告1 　　我校自开展妇女工作以来，认真贯彻教育法规条例及相关教育政策以及《女职工权益保护法》，维护女教师的合法权益，使女教师充满工作热情，明确工作方面。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，我校办校方向正确，学校条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，学生管理水平全面提高，社会效益显著，学校各项工作迈上了一个新的台阶。 　　 一、学校师资情况 　　我校近五年来师资较缺乏；在此期间每年教师都有变动，其中女教师都在17名左右。其余为男教师。 　　 二、坚持以人为本，按部就班教学 　　作为教育的实施者，广大教职员工含辛茹苦，呕心呖血，为培养健康发展的学生付出了艰辛的努力。全园教职员工始终保持高昂的斗志、踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风，严格按照《学校工作计划》、《学校工作规程》等要求，坚持以人为本理念，注重促进学生情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，坚持正面教育、保育教育相结合原则，因材施教，开足开全幼教课程，确保学生体、智、德、美、劳的全面发展。 　　 三、注重队伍建设，提高教师素质 　　我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持教师队伍的稳定和较高素质。坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训，学习党的各项教育方针政策，学习教育法律法规条例，学习业务知识，学习先进的教学管理经验等。教师每天认真备好每一节课，写出教案后，再进行课堂授课。不定期组织课堂教学观摩，针对存在的不合理环节及时探讨和纠正，达到不断完善，不断提高。积极组织人员参加学习培训，交流经验，弥补不足，通过一系列的教育学习培训和实践，教师队伍素质有了明显提高。我校还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想政治工作，力求教师队伍稳定，以保证学生学习的科学性、连续性、稳定性，便于更好地开展教学工作。几年来，我校在教师队伍的相对较缺乏的情况下，教学工作仍然顺利开展并能确保学生健康成长。 　　 四、注重业余生活，丰富教教师活动 　　在保证教学工作正常进行的同时，学校定期组织女教师开展了丰富多彩的业余文化娱乐活动。旨在进一步来缓解紧张的工作压力，营造一个良好的工作环境和工作氛围。平时加强交流，关注女教师工作、学习、生活等情况，方便及时给予帮助。 　　 五、存在问题及下步打算 　　回顾近几年来的工作，学校虽然对女教师工作生活方面也做了一些工作，但是由于客观条件的限制，这些工作还不够。因此希望以后的工作中不断改进逐步完善，争取能够得到的关心和支持。 　　领导干部个人意识形态工作自查报告2 　　通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学校党委相关文件，深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下： 　　 一、思想作风 　　1、思想作风不足之处 思想上觉悟不高，认识不够，总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，反正“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。 　　2、思想作风整改措施 强化主动学习，加强思想建设，勇于承担自己的职责，树立“众人拾柴火焰高”的团队意识，为学校发展添砖加瓦。 　　 二、工作作风 　　1、工作作风优点 ：作风踏实，积极主动，认真遵守学校各类工作纪律。始终坚持学习教育教学理论和专业知识，探讨职业教育的特征及其规律。教学认真，对每一堂课均高度负责，各班级各门课程教学效果良好，认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足，尊崇教学的神圣。积极参加学校教学质量工程建设工作。工作能力 工作积极主动，认真负责。工作中勤于计划，力求实效，善于总结，有始有终。通过学习，初步具备工作沟通协调能力。 　　2、工作作风不足之处 工作过程中协调和团结做得不到位，工作中沟通能力不强。工作中有某些事情上不够虚心，在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。 　　3、工作作风整改措施 严于剖析自己，正确认识自己的优点和不足，工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学习，提高素质。结合国家对职业教育的"改革实践，认真学习职业教育课程理论和职业教育教学理论，勇于探索实践，吸取先进专业知识和职业教育的教学经验、方法，树立先进而适当的职业教育教学思想和教学理念。热爱学生，关心学生，多鼓励，少批评，增强学生的自信心。因材施教，认真教育每一位学生。随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。 　　 三、生活作风 　　1、生活作风的优点 生活作风正派，为人正直，无不良嗜好。始终克守人类的主流价值观和社会主义优良价值观，决不做危害社会、损害他人、危险自己的事。尊重知识，尊崇真理。 　　2、生活作风不足之处 生活或工作中缺少灵活性，变通能力较差。 　　3、生活作风整改措施 努力学习沟通技巧，热情对人，虚心做人。做事注重协调性，注重策略。 　　领导干部个人意识形态工作自查报告3 　　时间已经悄然进入到20XX年的最后一个月，面对岁月的流逝，内心充满了无限的感慨。本学期，我担任初三（3）班语文，初三（3）、（4）班思品教学工作。要说做个自我评价，那就给自己一个及格吧。下来就我本人在教学过程中突出问题作以下剖析。 　　 一、时间观念不够强。 　　开学到现在，大部分时间都能按时到岗，但也迟到过几次，同时，由于自己家里事情，请假的次数很多，耽搁的课程也很多，回到学校后因为一些事情，也没有及时将课补了。另外，自己随着年龄的增长，早晨起床还是不太积极，总是把自己到校的时间弄得很紧张。所以，后期还是在早起这方面下大工夫，督促自己，超越自我。 　　 二、班级跟班不积极。 　　比起以前当班主任来说，我现在可谓十分的颓废。现在，不再像以前那样，没事就往班上跑；闲了，就找学生聊天，了解其生活状况，帮助其解决自身的烦恼。对于班上干部队伍，我了解得不是很清楚，只知道有个语文课代表和政治课代表，其余，哪些是干部，哪些人有什么特长，都很陌生。下午，去教室给学生辅导的机会不多，这也导致一部分学生对于我说的话，听不进去。所谓"亲其师，信其道",学生首先要亲近老师，听进老师的话，而我跟学生的交流比较少，所以在管理上，总会有的同学只是表面上好好的，过后就不是那话了。 　　 三、常规教学不认真。 　　虽然我自己是个语文教研组长，但在常规教学上，比起昨年来说，还有很多欠缺的地反。一方面对课本钻研得不够深，不能独立地设计一篇教案，在备课的过程中，许多时候还是参照别人的范烈进行的，所以，当我缺了教案后，根本不知道要干啥，这是我教学基本功上的致命点。，有时，还自以为是，拿着课本就去上课，至于教案，总是给自己一个完美的理由——上完课再写。当然，我上课也总是很随意，经常抱着"哪黑哪歇"恶念在教学，所以，课堂不够严谨，教学能力提高不快。 　　 四、作业批改、学习辅导缺乏坚持性。 　　对于学生作业中存在的问题，我开始还能一个个纠正，到后面，耽搁的时间多了，自己也就没有再详细的查看或指导了。课后，很少照学生来辅导，以至于学生中的问题似乎越来越多。 　　 五、自我发展，不能坚持。 　　在提升自我语文素养方面，自己总是两天打雨，三天晒网，前段时间参加全县高效课堂展示，我利用这个机会，认真钻研了《信客》一课，最终收获还是不错的。然在平时，对自己的要求就很松懈。 　　总之，半学期里，我工作较为认真负责，但在一些细节工作上还有待加强改进。我也相信自己，定会在后期，努力工作，静心教书，潜心育人。 　　领导干部个人意识形态工作自查报告4 　　“学高为师，身正为范”，师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 　　 一、加强学习 依法执教 　　首先，社会在发展，知识在更新。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育理念、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 　　 二、爱岗敬业 教书育人 　　我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。 　　 三、热爱学生 和谐发展 　　关心、热爱学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长。 　　 四、注重小节 修炼人格 　　教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“模仿对象”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象影响学生。 　　 五、尊重家长 服务家长 　　家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 　　 六、廉洁从教，不谋私利 　　自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 　　总之，这次的自查活动很有必要，让我们能静下心来审视自己，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。 　　领导干部个人意识形态工作自查报告5 　　根据《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》要求，省教育厅决定在全省开展为期3个月的治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作。现将有关事项通知如下： 　　 一、主要内容 　　(一)建章立制情况。各地治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金实施方案和处理规定的制定情况。 　　(二)开展专项治理与专项督查情况。开展专项治理的主要举措、突出成效、存在问题。开展专项督导检查的重点内容、方法、发现的问题及处理情况。 　　(三)日常监督与查处情况。监督方式、问题受理、案件查处以及责任督学督导工作等情况。 　　(四)宣传教育情况。开展严禁中小学和教师有偿补课、违规收受礼品礼金等方面内容的宣传教育工作情况，包括举措、反响和成效等。 　　 二、工作要求 　　(一)各地要以县(市、区)为单位，以自查工作为契机，深入开展中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题治理。要盯紧暑假、学生毕业、教师节及学校开学等重要节点，并将自查工作与庆祝教师节、开展师德建设主题教育月等活动紧密结合，开展有针对性的专项治理和自查工作。 　　(二)各地要坚持以查促建、以查促改、边查边建、边查边改，通过全面自查，建立健全规章制度，完善责任督学日常监督工作机制，进一步打造风清气正的良好师德师风环境。 　　(三)对自查中发现的违规行为，各地要严肃依法依规处理，并落实领导主体责任和相关部门、相关人员的责任，确保自查实效，避免走过场。 　　(四)各地要畅通群众反映问题的渠道，及时回应群众关切。省教育厅已收集并公布各地市及顺德区严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的举报电话，各地要确保有关举报电话有人接听并及时处理有效举报投诉。同时，要向社会公布教师违规收受礼品礼金问题的举报电话或投诉渠道。 　　 三、进度安排 　　(一)自查工作自20XX年7月开始，为期3个月。请各级教育部门认真组织自查，并形成自查报告，于20XX年9月30日前报省教育厅师资管理处。自查中发现的典型案例，请一并上报。 　　(二)我厅将组建督查组，选取部分地区进行重点督促检查，并对督查情况进行反馈和通报。 　　领导干部个人意识形态工作自查报告6 　　 一、工作回顾： 　　1.抓思想教育不松懈。 　　我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的知识、崇高的境界、高尚的道德修养的教师队伍，只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把爱岗、敬业、爱生、奉献放在心上，以内强素质，外树形象为目标。以思想教育为切入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己、充实自己、提高自己。 　　2.塑造示范形象，学习典型人物。 　　教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应该为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德师风建设不放松，利用各种学习先进典型人物事迹的机会，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。 　　在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人物里表现出了一种爱与责任。教师是为人之表，要有个好思想，好作风，好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。 　　3.高尚的品德，良好的个性。 　　我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。 　　4.知识的自我提高。 　　认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。 　　5.坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 　　回顾一年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的发展要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。 　　 二、存在的问题： 　　主要表现在： 　　1.教育理论学习不够透彻。 　　2.业务有待提高。 　　3.工作经验不足。 　　 三、改正措施： 　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下： 　　1.认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 　　2.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 　　3.加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

需要注意咖啡机的功率和容量，根据个人所需，如果是日常喝咖啡可以买小功率小容量的咖啡机。

你都不给分，很少人愿意回答这种问题哦

一点儿都不好，垃圾死了。

we

意欲 【いよく】【iyoku】① 【名词】1. 意志，热情，积极性。（积极的に何かをしようと思う気持ち。）学习意欲を高める。/提高学习热情（积极性）。意欲を燃やす。/热情高涨。意欲が足りない。/干劲不足。学习の意欲がわく。/涌现出学习的热情。

四川大学很难考，在四川，只有0.47%的考生（以参考人数52.63万人为基数），能进川大！川大合并了很多高校，是西南片区首屈一指的综合类高校，所谓综合，就是各大专业发展的都很好！四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有35个学科型学院（系）及研究生院、海外教育学院等学院。川大现有博士学位授权一级学科47个，专业学位授权点38个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，国家临床重点专科45个，是国家首批工程博士培养单位。四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有国家重大科技基础设施1个，国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心2个，国家应用数学中心1个，国家临床医学研究中心2个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室3个。国家地方联合工程研究中心1个，国家国际科技合作基地5个，国防重点学科实验室1个，教育部前沿科学中心1个，教育部重点实验室10个、工程研究中心7个，国家卫生健康委员会重点实验室2个，四川省重点实验室、工程中心、科研基地等52个。

clean

分太少了，多给点吧

1、严格落实属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。2、提高意识形态工作的预见性和主动性等防范风险与化解矛盾的各项措施。