英语作为一门工具性的学科,该怎么使用？

并集：union["ju:njən] of set交集：intersection[.intə(:)"sekʃən] of sets

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交集指不同的事物、感情聚集或交织在一起。汉 刘向 《九叹·忧苦》：“涕流交集兮，泣下涟涟。”宋 苏轼 《与胡深夫》诗之一：“因循至今，叠辱画诲，感愧交集。”明 刘基 《花心动》词：“凄风与愁云交集，夜迢递，罗襟旧痕又湿。”巴金 《秋》：“深夜无聊，百感交集。”词语翻译:英语intersection (symbol ∩) (set theory)德语Schnittmenge (S, Math)法语intersection (mathématiques)交集造句：1、周浩想转的工科院和他所在的生科院基本上没有什么交集,周浩知道转院这条路终究是走不通了。2、怎样进行排序是交集下一阶段的工作，排序会产生匹配的替代。3、一想到昨天在超市里被咸猪手，我就百感交集恶心不止怒目圆睁恶从胆边生气冲斗牛怒发冲冠。4、在船上遇到南开师生王九苓、孟志孙、郑新亭、张信鸿、王文田、海怪、雷颖、郭可信、丁志刚、楼乾贵、马杏垣等三十余人,师生们百感交集。5、据合肥日报报道,日前,合肥公交集团召开冬防冬运工作务虚会,正式启动冬防冬运相关工作。6、有关"克隆人"的讨论提醒着人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。7、见信好!你寄给我们的书邮寄收到,此时的我,有千言万语对你诉说,但百感交集又不知从何说起。8、余秀华或许从来就不完美,她从“一出场”就让我们看到的是,一个深陷社会底层,贫、病、困交集,却又不甘沉沦、性格倔强、偏执、泼辣的人。9、见魏右仆射周惠达,长揖不拜,自述孤苦,涕泪交集,惠达为之陨涕叹息者久之。10、如果一开始便背道而驰，沿着光线朝两个不同的方向奔跑，怎么还可能会有交集？

交集和并集的英文拉交集：intersection并集：union

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首先要区分清楚 it is 和 it has been. it is 是[现在时]; 表示事情或动作在现在是真的/对的. It has been 是[现在回成时]: 表示事情或动作至今仍没变改. 因此it is some time since = it has been some time since 追问： 一般现在时与 现在完成时 也有交集的部分 回答： 有的, 例如: Tom is an English teacher. Tom has been an English teacher for ten years. 交集点便是: 现在是英语老师 追问： 我提问的这个问题是不是跟这个交集点有关系 回答： 是的, 是同样的道理! 追问： 你英语几级了，我也热爱英语交个朋友吧 回答： 我住在 香港 , 真的不知道是多少级. 追问： 你英语几级了，我也热爱英语交个朋友吧求采纳

交集：一起袭来。两种事物同时出现或同时加在一个人身上，又惊又喜。 成语出处： 金·董解元《西厢记》卷四：“生闻之，惊喜交集。” 成语例句： 正在这里，夫妻 不期而遇 ， 惊喜交集 。 ★程 思远 《李宗仁 先生 晚年》第五章 繁体写法： 惊喜交集 注音： ㄐㄧㄥ ㄒㄧˇ ㄐㄧㄠ ㄐㄧˊ 惊喜交集的近义词： 惊喜若狂 丝毫不加节制地表露欢乐、热情和惊奇 惊喜交集的反义词： 悲痛欲绝 ∶感情或感觉上悲痛到极点当他听到他朋友去世的消息时他悲痛欲绝 ∶悲不欲生 成语语法： 主谓式；作状语；含褒义 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 主谓式成语 产生年代： 近代成语 英语翻译： be filled with elation and amazement 俄语翻译： быть охвáченным чувством рáдости и удивления 写法注意： 交，不能写作“绞”。

结束了 真的结束了 既然你心已经有了别人 那么我们之间不会再有交集Love is over, it is really over, since you has other one in your heart , so we will no longer intersect

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“百感交集”指无数感想交融汇集在一起，形容心情复杂，感慨无比。在句中一般作谓语、状语。【解释】：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”【示例】：我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，～，思绪万千。◎郭沫若《科学的春天》【语法】：主谓式；作谓语、状语；用于有许多感想不知如何表达的场合词语辨析：示例：1、看到30年前的老同学，奶奶百感交集。2、站在领奖台上，小兵的心中百感交集。3、登上万里长城，我不禁心潮起伏，百感交集。4、这个缠绵悱恻的情感故事真让人百感交集。5、当他回到阔别数十年的故地，看到家乡的巨大变化时，抚今追昔，不禁百感交集。6、他们兄弟俩失散五十余年，如今一旦相聚，不禁热泪盈眶，百感交集。英语翻译： all sorts of feelings well up in one"s heart。俄语翻译： b душе теснятся рáзные чувства。

你说的应该是托福或者雅思吧，或者是中级口译，因为词汇量差不多都是在8000的，但最好你考什么考试就对应背什么单词。像专四考试的词汇有很多都很偏，都是专业词汇，我记得我上中级口译的时候新东方老师说词汇量差不多在8000左右才能考试，但她不建议我们去背专四的词汇。我个人认为还是相对应比较好，但是你可以去买一些词根词缀的书来看看，这个可以提高背单词的效率。新东方老师也推荐过的。买刘毅的，或者是红宝书。

我爱你从未改变,只是从那一刻开始只能藏在心里,一辈子再无交集I love you has never changed, just from that moment can only be hidden in the heart, a lifetime of no intersection

这个不一定，每个人初中的词汇量都不一样，但是这里有几个级别，是每个阶段应该掌握的词汇量：级别1：小学入学前应当掌握的191个基础词汇(它们占据了约一半的英文文章所使用的单词，是英语学习的基石，是任何阶段的学习者都必须倒背如流的词汇)级别2：小学毕业生应当掌握的685个基础词汇(Collins◆◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的婴儿0-2岁，掌握这些单词已能基本理解幼儿读物)级别3：初中毕业生应当掌握的1677个基础词汇(GSL、Oxford3000、Longman2000的交集)(还适合于以英语为母语的幼儿3-5岁；掌握本类所有词汇，对于一般英语书报上的文章，已大致可以理解，已可查阅英语学习类词典)级别4：高中毕业生必掌握的3334个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的儿童6-9岁)级别5：大学毕业生必掌握的6633个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆)(适合于应对大学英语四、六级和考研英语的考生，和以英语为母语的少年10-13岁，掌握这些词汇，可以开始浏览并大致理解英文名著)级别6：初级翻译(笔译)、出国留学生、研究生必掌握的13276个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆+Collins◆) (五星推荐，适合于90%的英语学习者。掌握本类所有词汇，可以查阅所有英语原版词典，可以无障碍阅读一般的英文原版书报和名著，生词率在5%以下。本词库也可用于备战英语专业8级考试、二级翻译、TOEFL、雅思、GRE考试；还适合于以英语为母语的未成年人14-17岁。)级别7：中级翻译(交替传译)、教师、高级职称必备21877个词汇级别8：高级翻译(同声传译)、医生、政法工作者必备38000个词汇(四星推荐：适合于9%想精通英语的学习者，以英语为母语的成年人和本科(毕业)生18-24岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读大多数的英文原版书报、名著和常用专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的80%的人已经够用，本级别上传的文件可以作为处在级别6或以前人士的词典用。)级别9：全能型翻译(同声录译)、作家、记者必备60000个词汇(适合于0.95%以英语为锐利武器的学习者，以英语为母语的硕博毕业生25+岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读所有的英文原版书报、名著和各类专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的95%的人已经够用)级别10：语言学家、文学家必备230000个词汇(以英语为母语的5%和非母语0.05%的金字塔尖：prepared for the next "Shakespeare” and “季羡林"；如果你真的掌握本类所有词汇，那么可以说地球上99.99%的知识就都是你的了！)

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托福词汇比雅思词汇多，托福词汇甚至可以用来作为GMAT的词汇量。不过也不是掌握了托福词汇去考雅思就没有问题了。因为雅思和托福还是有一定区别的，你可以去【北外雅思】学习或是咨询一下的。

1、不能。前者：二 后者：三者以上2、是的3、修饰后面的表语从句

泛泛之交的英文可以用"acquaintance"来表达。该词指的是你认识但并不非常熟悉的人，可能只是在某些场合见过几次面或者有些许交集。与之相对的词汇是"friend"，指的是你与之建立了比较亲密的关系，并且彼此之间有一定的信任和互动。在英语中，除了使用"acquaintance"来形容泛泛之交，还可以用一些类似的词汇，如"casual acquaintance"或"social acquaintance"等。这些词汇的含义都是指你认识但不熟悉的人。此外，在一些场合中，还可以使用"colleague"来形容你在工作或学习中认识的人，但这个词汇通常比较适用于职场或学术领域中的关系，而不是生活中的泛泛之交。

悲喜交集什么意思？悲喜交集怎么读？ 参考答案： 拼音：bēi xǐ jiāo jí，简 拼：bxjj 成语解释：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。 成语出处：《晋书·王廙传》：“当大明之盛，而守局遐外，不得奉瞻大礼，闻问之日，悲喜交集。” 成语例句：悲喜交集的父亲紧紧抱住了久别的儿子。 注音：ㄅㄟ ㄒㄧˇ ㄐㄧㄠ ㄐㄧˊ 悲喜交集的近义词：惊喜交集 亦作“ 惊喜交加 ”。震惊和喜悦交织在一起。《儿女英雄传》第八回：“ 张 老夫妻两个，因方才险些儿性 悲喜交至 悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。出处:清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》：“共话前生，悲喜交至。” 悲喜交集的反义词：无动于衷 一点也不动心;不为感情所动 麻木不仁 麻痹无知觉。比喻人对自身以外的事物漠不关心或反应迟钝怎么能麻木不仁地蹉跎终生 心如枯井 成语语法：主谓式；作谓语、定语；形容又高兴又难过，心情激动 常用程度：常用成语 感情*色彩：中性成语 成语结构：主谓式成语 产生年代：古代成语 英语翻译：with mingled pride and sorrow 俄语翻译：испывать и гóречь и рáдость 日语翻译：悲喜(ひき)こもごもいたる 其他翻译：<德>von freude und schmerz zugleich erfüllt <mit gemischten gefühlen><法>joie mêlée de tristesse 成语谜语：哀乐；婚丧事；真是笑死人 读音注意：集，不能读作“jiē”。 写法注意：集，不能写作“结”。 歇后语：新郎官戴孝

6. i"d always have walked you to the station. 情节大概是 对方要走了，这个人这么说，然后把对方送走了，完全不理解 这个 would have 的意思。7 A: who did this , who did this?

【典故出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第77回：「忽闻有人唤他，强展星眸，一见是宝玉，又惊又喜，又悲又痛，忙一把死攥住他的手。」 【成语意思】：既惊讶又高兴 【通用拼音】：you jīng you xǐ 【使用频率】：常用成语 【成语字数】：四字成语 【感 *** 彩】：中性成语 【成语用法】：又惊又喜，作谓语、状语；用于意外时。 【成语结构】：联合式成语 【英语翻译】：pleasantly surprised 【近义词】：惊喜交集 【成语例句】：邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》：「三五年一定胜利，大家听了又惊又喜。」 【成语故事】： 王夫人因发现男女 *** 图腾手袋后，对大观园内所有丫鬟进行搜查，赶走了迎春的丫鬟司棋，因宝玉已经成熟，就把漂亮丫鬟晴雯赶出大观园。宝玉偷偷摸摸去晴雯家探望她，晴雯觉得又惊又喜，同时很委屈，只因为长得漂亮就被一口咬定为狐狸精

有交集。据网友反馈，大英赛考试词汇有杂又少，所以，英语竞赛词汇与其非要将其说成是“四级难度”、“六级难度”，不如说就是一个“大杂烩”。中学、四级、六级的重点词汇都可能是重要考点，各种难度词汇的占比也难下定论。

帖子的单词有：anonymouspost，thread。帖子的单词有：anonymouspost，thread。词性是：名词。注音是：ㄊ一ㄝˇㄗˇ。结构是：帖(左右结构)子(独体结构)。拼音是：tiězi。帖子的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】帖子tiězi。(1)请柬。(2)邀请客人时送去的通知。二、引证解释⒈布告；招贴。引元无名氏《刘弘嫁婢》第一折：“王秀才，四隅头与我出出帖子去，道刘弘员外放赎不要利，再不闻解典库了也。”《水浒传》第六三回：“收得梁山泊没头帖子数十张，不敢隐瞒，只得呈上。”《二十年目睹之怪现状》第五回：“前几个月，就贴了一张招租的帖子。”⒉名帖；名片。引宋蔡_《铁围山丛谈》卷一：“及寿节日，则宰臣预命直省官具帖子，请学士待制赴尚书省锡宴斋筵。”《儒林外史》第一回：“辞了危素，回到衙门，差翟买办持个侍生帖子去约王冕。”《白雪遗音·玉蜻蜓·露像》：“只要送_帖子到吴县衙门去，差役赶出你众光头。”巴金《家》二二：“下午钱家又打发仆人来，拿了钱太太的帖子向周氏道谢。”⒊票券。引《南史·萧坦之传》：“检家赤贫，唯有质钱帖子数百。”《金史·百官志三》：“出帖子时，写质物人姓名、物之名色、金银等第分两及所典年月日钱贯，下架年月之类。”萧红《小城三月》：“这个城里从前不用大洋票，而用的是广信公司出的帖子，一百吊一千吊的论。”⒋书画粘贴成的册页。引鲁迅《中国小说史略》第二三篇：“但如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异，因亦娱心，使人刮目矣。”⒌指帖子词。引宋苏轼《次韵秦少游元旦立春》：“好遣秦郎供帖子，尽驱春色入毫端。”自注：“立春，翰林学士供诗帖子。”宋张邦基《墨庄漫录》卷三：“东坡为翰苑，元_三年，供端午帖子。”明高启《端阳写怀》诗：“去岁端阳直禁_，新题帖子进彤扉。”三、国语词典应酬的名片或书柬。词语翻译英语card,invitation,message,(forum)_post德语Einladung,Mitteilung(S)_法语carte,invitation,message,(forum)_post四、网络解释帖子帖子tiězi，主要有以下几个意思：(1)[invitation]∶请柬——喜帖(2)[card]∶邀请客人时送去的通知——回帖，谢帖(3)[post]:在网站BBS（电子公告栏）上或聊天室中自由发表意见的文字。关于帖子的诗词《春帖子·椒房懿德庆源同》《春帖子·卷帘康寿丽朝曦》《德寿春帖子》关于帖子的诗句晓供帖子琼幡重书帖子眉间粘帖子关于帖子的成语二流子唐临晋帖妥首帖耳生辰吉帖帖耳俯首关于帖子的词语垂首帖耳妥首帖耳_首帖耳鱼封_帖鱼书雁帖生辰吉帖鱼封雁帖伏首帖耳帖耳俯首俯首帖耳关于帖子的造句1、不知不觉上网这么多年，好的坏的帖子都看过了，看多了。渐渐的也觉得没什么意思了。2、我安静地坐下来，写了这篇帖子，百感交集。3、我内心的那种激动才逐渐平复下来。可是我立刻想到，这么好的帖子，倘若别人看不到。4、其实，如果是我的话，我会看一看别人的帖子里怎样感谢对方支持你的人的，这其实就是最简单的方法。5、女友不是处女相当相当会影响在男人身上的形象了我转一个帖子，我也不知道是真的还是假的。点此查看更多关于帖子的详细信息

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问题一：没关系用英文怎么说？ 用英语表达[没关系]的十句话 1. That"s OK! 没关系！ 2. That"s alright!没关系！ 3. Don"t worry about it!不用担心！ 4. It"s nothing!没什N！ 5. Never mind!别放在心上！ 6. It doesn"t matter!无所谓！ 7. It doesn"t make any difference!没差！ 8. No pro恭lem!没问题！ 9. Fine with me. / Fine by me.我没问题。 10. Cool!酷！（没事儿！） 问题二：两者之间有什么关系英语怎么说 两者之间有什么关系 What is the relationship between the two 两者之间有什么关系 What is the relationship between the two 问题三：与.……有关系用英语怎么说 . have something to do with 与.……有关系 问题四：有关联，有关联用英语怎么说最合适 你好，有关联可用： 1. be associated with 和…联系在一起; 与…有关; [例句]I don"t want to be associated with your scheme.我不想参与你们的计划。 2. be connected with/to 与…联系在一起; 与…有关; [例句]We"ll be connected with that pany. 我们会同那个公司建立联系。 [例句]These appliances should not be connected to power supplies 这些家用电器不应该接通电源。 3. relate （把…） 联系起来; be related to 和...有联系， 和...有亲戚关系; [例句] She is unable to relate to other people. 他无法理解他人的想法。 It should not relate to my skin. 这和我的肤色无关。 [例句] his heart attack may be related to his overwork. 这次心脏病发作可能和他过度工作有关。 4. have something to do with 与…有点关联; [例句] Are you implying that I have something to do with the robbery? 你是在暗示我跟这次抢劫有什么关系么？ 5. be involved with 参与，与...有关联 [例句]I do not want to be involved with those gangsters. 我不想和这群不法之徒有任何交集。 有很多类似的表达 希望能帮到你。 问题五：我们的关系是不是淡了，用英文怎么说？ 我们的关系是不是淡了 Our relationship is weak 问题六：我们之间是什么关系 用英语怎么说 What"s the relationship between us 问题七：“关系网”用英文怎么说？ network 作名词就是关系网的意思 英语里面讲人际关系就这样就可以了。平时的社交场合就会说：Tom is networking.或者，We didn"t do much during the party last night, just networking.

1677个。参考了以下资料：级别1：小学入学前应当掌握的191个基础词汇(它们占据了约一半的英文文章所使用的单词，是英语学习的基石，是任何阶段的学习者都必须倒背如流的词汇)级别2：小学毕业生应当掌握的685个基础词汇(Collins◆◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的婴儿0-2岁，掌握这些单词已能基本理解幼儿读物)级别3：初中毕业生应当掌握的1677个基础词汇(GSL、Oxford3000、Longman2000的交集)(还适合于以英语为母语的幼儿3-5岁；掌握本类所有词汇，对于一般英语书报上的文章，已大致可以理解，已可查阅英语学习类词典)级别4：高中毕业生必掌握的3334个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的儿童6-9岁)级别5：大学毕业生必掌握的6633个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆)(适合于应对大学英语四、六级和考研英语的考生，和以英语为母语的少年10-13岁，掌握这些词汇，可以开始浏览并大致理解英文名著)

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这个不一定,每个人初中的词汇量都不一样,但是这里有几个级别,是每个阶段应该掌握的词汇量： 级别1：小学入学前应当掌握的191个基础词汇(它们占据了约一半的英文文章所使用的单词,是英语学习的基石,是任何阶段的学习者都必须倒背如流的词汇) 级别2：小学毕业生应当掌握的685个基础词汇(Collins◆◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的婴儿0-2岁,掌握这些单词已能基本理解幼儿读物) 级别3：初中毕业生应当掌握的1677个基础词汇(GSL、Oxford3000、Longman2000的交集)(还适合于以英语为母语的幼儿3-5岁；掌握本类所有词汇,对于一般英语书报上的文章,已大致可以理解,已可查阅英语学习类词典) 级别4：高中毕业生必掌握的3334个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的儿童6-9岁) 级别5：大学毕业生必掌握的6633个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆)(适合于应对大学英语四、六级和考研英语的考生,和以英语为母语的少年10-13岁,掌握这些词汇,可以开始浏览并大致理解英文名著) 级别6：初级翻译(笔译)、出国留学生、研究生必掌握的13276个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆+Collins◆) (五星推荐,适合于90%的英语学习者.掌握本类所有词汇,可以查阅所有英语原版词典,可以无障碍阅读一般的英文原版书报和名著,生词率在5%以下.本词库也可用于备战英语专业8级考试、二级翻译、TOEFL、雅思、GRE考试；还适合于以英语为母语的未成年人14-17岁.) 级别7：中级翻译(交替传译)、教师、高级职称必备21877个词汇 级别8：高级翻译(同声传译)、医生、政法工作者必备38000个词汇(四星推荐：适合于9%想精通英语的学习者,以英语为母语的成年人和本科(毕业)生18-24岁；掌握本类所有词汇,可以无障碍阅读大多数的英文原版书报、名著和常用专业书籍,生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的80%的人已经够用,本级别上传的文件可以作为处在级别6或以前人士的词典用.) 级别9：全能型翻译(同声录译)、作家、记者必备60000个词汇(适合于0.95%以英语为锐利武器的学习者,以英语为母语的硕博毕业生25+岁；掌握本类所有词汇,可以无障碍阅读所有的英文原版书报、名著和各类专业书籍,生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的95%的人已经够用) 级别10：语言学家、文学家必备230000个词汇(以英语为母语的5%和非母语0.05%的金字塔尖：prepared for the next "Shakespeare” and “季羡林"；如果你真的掌握本类所有词汇,那么可以说地球上99.99%的知识就都是你的了!)

英语词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。

以下是一整套方案，适合您的整个学习过程： 英语学习10个阶段的词汇表上传及30岁之前掌握10门语言的学习方案 完整的10个级别词汇表请于 http://bbs.topsage.com/dispbbs_15_156892_1.html下载 Now I grasp about 15000 words. Mastering 30000 words is my goal, and 60000 words is my dream. I want to master Chinese, English, German, French, Japanese, Spanish, Russian, Arabic and Latin within 6 years of graduate study. My final goal is concurrent typing during interpreting between all those languages. 38000词汇我爱背单词词库(大家可以当做考研英语的词典用)准备按词汇类型标注，特规定标注级别如下： 0=最常用词，多为非派生词 1=各专业常用词汇(法学、医学、化学等)，次常用词 2=次常用派生词，英美异形词的不常用形式、低俗词、感叹词 3=英语常用外来语(拉丁文、法文、德文、意大利文) 4=国家、首都、地名、语言、名人 5=常用复合词、词组 6=常用缩写词 7=常用词缀 8=次常用的以-ly结尾的副词，以-ness结尾的名词，动词变化形式 9=临时单词，侍删除的单词 每个级别适合于不同阶段的以英语为第二语言的学习者和以英语为母语的人。若作为学习者的您(或您的孩子、学生)对自己(或他们)的要求较高，可以按以英语为母语的人要求自己(或他们)。 级别1：小学入学前应当掌握的191个基础词汇(它们占据了约一半的英文文章所使用的单词，是英语学习的基石，是任何阶段的学习者都必须倒背如流的词汇) 级别2：小学毕业生应当掌握的685个基础词汇(Collins◆◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的婴儿0-2岁，掌握这些单词已能基本理解幼儿读物) 级别3：初中毕业生应当掌握的1677个基础词汇(GSL、Oxford3000、Longman2000的交集)(还适合于以英语为母语的幼儿3-5岁；掌握本类所有词汇，对于一般英语书报上的文章，已大致可以理解，已可查阅英语学习类词典) 级别4：高中毕业生必掌握的3334个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的儿童6-9岁) 级别5：大学毕业生必掌握的6633个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆)(适合于应对大学英语四、六级和考研英语的考生，和以英语为母语的少年10-13岁，掌握这些词汇，可以开始浏览并大致理解英文名著) 级别6：初级翻译(笔译)、出国留学生、研究生必掌握的13276个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆+Collins◆) (五星推荐，适合于90%的英语学习者。掌握本类所有词汇，可以查阅所有英语原版词典，可以无障碍阅读一般的英文原版书报和名著，生词率在5%以下。本词库也可用于备战英语专业8级考试、二级翻译、TOEFL、雅思、GRE考试；还适合于以英语为母语的未成年人14-17岁。) 级别7：中级翻译(交替传译)、教师、高级职称必备21877个词汇 级别8：高级翻译(同声传译)、医生、政法工作者必备38000个词汇(四星推荐：适合于9%想精通英语的学习者，以英语为母语的成年人和本科(毕业)生18-24岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读大多数的英文原版书报、名著和常用专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的80%的人已经够用，本级别上传的文件可以作为处在级别6或以前人士的词典用。) 级别9：全能型翻译(同声录译)、作家、记者必备60000个词汇(适合于0.95%以英语为锐利武器的学习者，以英语为母语的硕博毕业生25+岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读所有的英文原版书报、名著和各类专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的95%的人已经够用) 级别10：语言学家、文学家必备230000个词汇(以英语为母语的5%和非母语0.05%的金字塔尖：prepared for the next "Shakespeare” and “季羡林"；如果你真的掌握本类所有词汇，那么可以说地球上99.99%的知识就都是你的了！) 您可以根据以上说明和文件制定自己的学习计划，也可以制作出别的语言(如德语、法语、西班牙语)的相关计划和词库。 一般第二语言的习得和精通需要经过相当漫长的过程，所以为了学习其他语言打下坚实牢固的基础，不宜在极短时间内突击完成所有计划；但是第三、四……语言的习得会越来越快：比如第三、四语言可能学习1年就达到级别6，第五、六语言半年、第七、八语言三个月，第九、十语言一个月……，这是因为我们已经逐渐掌握学习语言的方法，不用重复做无用功。 举个例子，如果您想最终掌握汉语(母语)、英语(第二语言/第一外语)、德语(第三语言/第二外语)、法语(第四语言)、西班牙语(第五语言)、日语(第六语言)、俄语(第七语言)、阿拉伯语(第八语言)、拉丁语(第九语言)、意大利语(第十语言)……，那么建议您的汉语应该在级别9，英语在级别8，德语、法语、西班牙语、日语在级别6，俄语、阿拉伯语、拉丁语、意大利语在级别5，其他语言在级别4。应在25岁之前完成英语的学习，在英语达到级别6的时候(20-22岁左右)开始依次学习其他语言：德语1年、法语1年，西班牙语半年、日语半年，俄语三个月、阿拉伯语三个月，拉丁语1个月、意大利语1个月……以后的语言可以同时学。也就是在5年内，就可掌握第二及以后的外语，即使您从25岁才开始学第二外语，30岁之前也可以掌握至少10门语言。当然在完成一门语言的学习达到目标时，还要定期的进行复习，以抗遗忘和巩固、提高学习成果；在所有语言都达到目标时，要终身进行复习和继续学习；复习可以采用听、说、读、写文章的方法。 总之，学习外语，第一外语(第二语言)是基础，学习时千万要循序渐近，争取通过它的学习，完整充分体验学习外语的全过程，那么以后其他外语的学习就可以一马平川，少走弯路。 最后说一句：我们不要仅把外语当做一个学科或课程，拿完学分或应付完考试就扔了。我们要把每一门外语当做自己的母语一样：终身学习，终身复习，终身受用。惟有这样，学习外语才有意义。 p.s.无论任何语言，对于你认识的每一个单词，你必须保证能写出他的音标并能读出他，在任何录音出现这个单词你还能听出它；不要为了应付某G考试，只知道词形，连这个词的发音都给省略了。学习单词是为了什么：一是为了别人说时你能听懂(和人交流)，二是为了书报出现这个词时你能看懂(和书“交流”)；两者缺一不可，而且往往前者比后者更为重要。 即只有你能听、说、读、写出一个单词(一篇文章)，才证明你认识(读懂)这个单词(这篇文章)。只有运用所有方式和任何人或任何文字交流自如，才能证明你掌握了一门语言。语言的每一个功能都是语言系统的有机组成部分，它们相辅相成，少了一个部分则全体无用。这体现了哲学中整体和部分的关系和系统论：整体不是部分的简单相加。

1、久别重逢,两个好朋友都非常欣喜。2、开学了，大家就像久别重逢的亲人一样，亲热极了。3、久别重逢，爸爸和老朋友畅饮了一番。4、他们几个同学久别重逢,海阔天空地聊了一晚。5、我俩久别重逢，我心里无比激动，可是看着他优哉游哉的样子，我的心顿时凉了。6、两人好久不见久别重逢，自然少不得找个地方喝喝酒叙叙旧什么的。7、三弟兄久别重逢，见面后自然是悲喜交集，感慨万分。8、上天安排，注定有久别重逢的缘分。9、久别重逢的一对好朋友紧紧相拥，又哭又笑的好不激动。10、但是他却没死，谷底另有洞天，她还见到了久别重逢的小龙女。11、他们像是久别重逢的老朋友一样，就坐在佛像后面开始说起话来。12、久别重逢似乎有着说不完的话，他与大雕聊了许久。13、没有久别重逢的喜悦,也没有前仇旧恨的怨憎。14、他们 久别重逢，有着说不完的话。15、他们两个像是久别重逢的老朋友一般。16、他们俩见面，屋子里充满了久别重逢后的喜悦。17、他多少次在心中预演久别重逢的场景,没想到结局却是如此残酷。18、他们沉浸在久别重逢的喜悦中。19、他们兄弟久别重逢,兴奋不已。20、同学们经历了久别重逢的喜悦。21、这一对久别重逢的好朋友紧紧相拥。22、上天安排,注定有久别重逢的缘分。23、这一对恋人久别重逢之后紧紧相拥在一起。24、他们久别重逢,见面后自然是悲喜交集,感慨万分。25、今天上学见到了一幅母女久别重逢,抱头痛哭的画面。26、两人好久不见久别重逢,自然少不得找个地方喝喝酒叙叙旧什么的。27、每一次相遇都是久别重逢。28、两个久别重逢的爱人去了汽车旅馆。29、两人久别重逢，自有许多话说。30、他们庆祝了一下久别重逢。

分かる是明白，晓得的意思，できる是能够的意思。

吃多掉了，书么不好好读，还乱蒙

按照教育大纲，初中生，也就是学到九年级毕业的学生，单词掌握量应该在1600个词汇。如果从小学开始，词汇量就落后了，后面越学越吃力。语言学科还是讲究积累。并且快速记单词还是讲方法的。如果确实想快速赶上步伐，推荐用“七天单词”快速地补充。你可以去威信公众号嗖一下：七天单词。

这么多才给十五分，你也太抠了……

初中要求学1600英语单词，高中要求学3500英语单词。《新课标》都有专门的规定。又这么多词汇量，可以实现一定的阅读能力。但是看原版文章还是有点吃力，要等到大学是。可在这里下载初中1600词表和高中3500英语单词词表，和对应的单词录音：http://pan.baidu.com/s/1eRBMCjo

我不能再继续下去了。是的，我了解你知道我不愿离开，但我只有离开。爱是甜的，但我们的世界再也不会有交集。所以我只能轻轻的哭因为我是那么爱你，我也只能静静地死去因为我不得不离开。难道你看不出当我说爱不真实只有分手时我有怎样的感觉吗?以前爱虽然不完整但是那么甜。每天晚上我仍能清楚地听到你所有的叹息。现在爱走了，正如你以前说的。现在我只能轻轻的哭因为我是那么爱你，我也只能静静地死去因为我不得不离开。

好好学习好了，你蒙的过中考，却蒙不过一辈子呀！有这样几个例子：共ABCD四个答案。ABAB型.ABCDABCD型。ACAC型，多着了，希望可以帮到你。

　　又到毕业季，很多象牙塔里的同学们即将成为社会新鲜人，内心自然百感交集。有什么话想跟自己的同学说的呢?初中毕业生给同学的英语赠言大全下面是我为大家整理的初三毕业生给同学的英文毕业作文，欢迎阅读! 　　初三毕业生给同学的英文毕业作文摘抄 　　Dear teachers, dear students: 　　I graduated from the 102 graduates recommended me to do a speech on behalf of the graduation ceremony. First of all, I would like to express my heartfelt tribute to the teachers and the students on behalf of the 102 heart-rending hearts. 　　Six years ago, we left the kindergarten, into the school, when we dare not leave the embrace of their parents, took to the streets to be adults, even three apples plus four apples, but also breaking the fingers to the number of clear. Now, we not only know that there are seven continents on the planet, four oceans, but also that the universe has galaxies and extragalactic galaxies. We learned mathematics, we will write a pen to write articles, we know more to love the motherland, to maintain world peace. This is the result of school education, which is the crystallization of the teacher"s efforts. Six years, 2190 days and nights, in this graduation occasion, how we nostalgia this beautiful campus, how nostalgia beloved teacher, no matter what words, it is difficult to express our gratitude, reverence. 　　At the moment we should leave school, we are also reluctant to leave the school is still in the school brothers and sisters. Remember that we had to play together, with the visit, to learn together. Especially in the year we are about to graduate, you give us bright teachers, when you walk through our teacher"s window, one by one put the pace is very light, fear of disturbing our learning. We take the graduation exam, you give us open water, send popsicles, we will not forget you. We believe that after we leave school, you will be in the teacher"s education, for the school to win more honors. 　　Teachers, students, we graduated, will enter the secondary, after some of us will go to college, some will carry the gun to defend the frontier of the motherland, and some will go up the mountain prospecting, and some will enter the factory to work, and some Will go to the vast fields of hard work. Some of us will go all over the country, and some will go to New York, Paris, London. But we do whatever work, no matter where, we will always miss our alma mater, we will always remember the teachers and students here, we will always be linked with his alma mater. 　　Teachers, students, please believe that your efforts were not in vain, your love in our hearts. We leave here today, the heart you have sowed the fire, who have your eyes attention, we will struggle in the new school in the new school struggle, will not live up to your trust! 　　My dear teacher, dear students, please wait for our good news! 　　初三毕业生给同学的英文毕业作文精选 　　Do not know if you have the same feelings, just graduated from the time we also keep in touch, now with the passage of time, watching my friends gradually left, the students began to go their separate ways, the number of contacts we began to reduce the , And sometimes talk about a sentence, perhaps in the new environment to meet new friends, and a new circle of friends, and gradually no longer contact with friends in the past, there is only a very close contact with their own very few good friends, started And good friends into a stranger. 　　Sometimes, some people do not need to say goodbye, they have left; sometimes, some things do not have openings also understand; sometimes, some will not go long; those people, those things, those roads, Just then, is always looking at the sky in the past in a daze, those who say good friends are not separated, and turned familiar stranger, quiet and quiet, leaving the left, strange once those good friends, most of them are not Contact. Well said to do forever good friends, do you remember too much care about friends, became not the self, and finally always abandon their own deserted island, their healing. Do not want to reveal too much sadness So quiet always looking at the phone, looking at the address book in those who have been familiar with the name, inexplicable think of some people. But no longer give him (her) to call the information, do not want to cut through the silence, when the students see QQ online friends only to lay down their greetings, some friends are ignored, but silently miss those who have given encouragement , To care about friends. Although the left is still grateful, although the strange but still miss. Once inspired by the mind, had accompanied the years of remembrance of your warmth. I will always remember You may be my quiet Let us strange Maybe my departure Let us strange Maybe my silence Let us no longer linked Perhaps those, just because I ... ... 　　But I am a stubborn child, like nostalgia. You leave, will only make me more silent, will only make me more miss you because you have so I wish you a happy ... do not know you will not think of me ~ ~ ~ 　　Perhaps I have long been forgotten, and hope that life can be and 6 (1) all the friends together, even if only one day Yehao, 　　初三毕业生给同学的英文毕业作文选段 　　Distinguished leaders, teachers, dear students: Hello, everyone! 　　Time seems to fleeting, China, such as water rush. When I look back, and to say goodbye, when parting, I would like to thank the two people. 　　First of all, thank our teacher. Is your inculcation teaches us the young and frivolous, is your instructors tirelessly lead us to the knowledge of the temple, is your comfort and encouragement, in our growth path staggered to give us the power forward! Once you for our first childish language and laugh, once you for our second days of unruly rebellion and dejected, once you for our third day of drumming gong of review and bruised ... ... in those days of unforgettable, You bear hardships, you hard working, although it was difficult to understand your sights under the care and thought, it is difficult to understand that you seem too severe. But now, please let us for the rebellious once said to you, "I"m sorry", let us for your wax torch ashes into the tears of selfless and say: "Teacher Thank you! You worked hard!" Teacher, although you are unknown, We will always remember, who are you, for whom! (pause) 　　In addition to the teacher, I would also like to thank my students for three years with the wind and rain. Three years, there is a happy time, there are unhappy time. Is that you share with me three years of bit by bit, laughter, is that you are in my decadence is cast to encourage expectations of the eyes, you are in my sports examination, regardless of the image shouted for me refueling, is your friendship support I go to glory - your name is friends! In the test has passed, several happy several worries, for the success of the students, I hope you can redouble their efforts to open up new glories in high school. Temporary failure of the students, I hope you will not slump, but catch up to prove that a moment of failure is nothing! Come on! Ten years later, maybe parted ways we will gradually forget each other"s smile, will gradually lose the edge of youth. But the same is the memory, the same is the same, the same is that we are in this school called Beiyuan forged a friendship, "I hope long - term, a total of thousands of miles!

principle倾向于原则，法则，如against one"s principle,as a matter of principletheory倾向于学说，理论，如apply theory to practice

英语单项选择题答题规律如下：1、none no nothing nobody选none anthing nothjn....选nothing。2、非谓语选ed或ing，看主动被动doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的正确。3、冠词选几个选项的交集a: a、the; b: a、不填；c:不填、the; d: a、a,如果只有一个空就选a。4、时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing。5、动词短语也是交集，还是选不出来就选C。6、虚拟语气过去时间为主had done或would have done ; should、woul..... .选should或不填。7、it" s开头选that看看it"s , that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了。8、倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的。9、选项有to , to be，to have的要选。高考英语听力回答技巧1、透露说话人身份的关键词可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。2、透露地点／场合的关键词善于捕捉听力材料中的关于地点或场合（即语言环境）的关键词，也有助于判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。3、捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，要求考生辨别各种形式的数字之间的关系。

男: This seat empty?（这个座位是空的吧？） 女：Yes, and this one will be if you sit down.（是的，如果你坐下，我的座位就是空的。）【我立马走人】 男：Haven""t I seen you some place before?（我好像以前在什么地方见过你？） 女：Yes. That""s why I don""t go there anymore.（是的。这就是为什么我不再去那个地方的原因。）【我不想和你有任何交集】 男：Will you go out with me this Saturday?（这个星期六你想跟我出去吗？） 女：Sorry. I""m having a headache this weekend.（抱歉。这个周末我头疼)【^_^头疼也是可以预约的】 男：Can I have your name?（我能知道你的名字吗？） 女：Why? Don""t you already have one? （为什么？你不是已经有一个了吗？） 男：I""m a photographer. I""ve been looking for a face like yours.（我是摄影师。我一直在寻找一张像你这样的脸。） 女：I""m a plastic surgeon. I""ve been looking for a face like yours.（我是整形外科医生。我也一直在寻找一张像你这样的脸。）【长的真丑】 男：I think I could make you very happy.（我想我能让你非常快乐。） 女：Why? Are you leaving?（是吗？你是说你要离开？）【你能离开就是对我的仁慈】

大约1000左右。

英语学习10个阶段的词汇表上传及30岁之前掌握10门语言的学习方案 完整的10个级别词汇表请于大家网. http://bbs.topsage.com/dispbbs_15_156892_1.html 下载Now I grasp about 15000 words. Mastering 30000 words is my goal, and 60000 words is my dream. I want to master Chinese, English, German, French, Japanese, Spanish, Russian, Arabic and Latin within 6 years of graduate study. My final goal is concurrent typing during interpreting between all those languages. 38000词汇我爱背单词词库(大家可以当做考研英语的词典用)准备按词汇类型标注，特规定标注级别如下： 0=最常用词，多为非派生词 1=各专业常用词汇(法学、医学、化学等)，次常用词 2=次常用派生词，英美异形词的不常用形式、低俗词、感叹词 3=英语常用外来语(拉丁文、法文、德文、意大利文) 4=国家、首都、地名、语言、名人 5=常用复合词、词组 6=常用缩写词 7=常用词缀 8=次常用的以-ly结尾的副词，以-ness结尾的名词，动词变化形式 9=临时单词，侍删除的单词 每个级别适合于不同阶段的以英语为第二语言的学习者和以英语为母语的人。若作为学习者的您(或您的孩子、学生)对自己(或他们)的要求较高，可以按以英语为母语的人要求自己(或他们)。 级别1：小学入学前应当掌握的191个基础词汇(它们占据了约一半的英文文章所使用的单词，是英语学习的基石，是任何阶段的学习者都必须倒背如流的词汇) 级别2：小学毕业生应当掌握的685个基础词汇(Collins◆◆◆◆.◆)(还适合于以英语为母语的婴儿0-2岁，掌握这些单词已能基本理解幼儿读物) 级别3：初中毕业生应当掌握的1677个基础词汇(GSL、Oxford3000、Longman2000的交集)(还适合于以英语为母语的幼儿3-5岁；掌握本类所有词汇，对于一般英语书报上的文章，已大致可以理解，已可查阅英语学习类词典) 级别4：高中毕业生必掌握的3334个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆.◆+Collins◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的儿童6-9岁) 级别5：大学毕业生必掌握的6633个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆.◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆)(适合于应对大学英语四、六级和考研英语的考生，和以英语为母语的少年10-13岁，掌握这些词汇，可以开始浏览并大致理解英文名著) 级别6：初级翻译(笔译)、出国留学生、研究生必掌握的13276个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆.◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆+Collins◆) (五星推荐，适合于90%的英语学习者。掌握本类所有词汇，可以查阅所有英语原版词典，可以无障碍阅读一般的英文原版书报和名著，生词率在5%以下。本词库也可用于备战英语专业8级考试、二级翻译、TOEFL、雅思、GRE考试；还适合于以英语为母语的未成年人14-17岁。) 级别7：中级翻译(交替传译)、教师、高级职称必备21877个词汇 级别8：高级翻译(同声传译)、医生、政法工作者必备38000个词汇(四星推荐：适合于9%想精通英语的学习者，以英语为母语的成年人和本科(毕业)生18-24岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读大多数的英文原版书报、名著和常用专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的80%的人已经够用，本级别上传的文件可以作为处在级别6或以前人士的词典用。) 级别9：全能型翻译(同声录译)、作家、记者必备60000个词汇(适合于0.95%以英语为锐利武器的学习者，以英语为母语的硕博毕业生25+岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读所有的英文原版书报、名著和各类专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的95%的人已经够用) 级别10：语言学家、文学家必备230000个词汇(以英语为母语的5%和非母语0.05%的金字塔尖：prepared for the next "Shakespeare” and “季羡林"；如果你真的掌握本类所有词汇，那么可以说地球上99.99%的知识就都是你的了！) 您可以根据以上说明和文件制定自己的学习计划，也可以制作出别的语言(如德语、法语、西班牙语)的相关计划和词库。 一般第二语言的习得和精通需要经过相当漫长的过程，所以为了学习其他语言打下坚实牢固的基础，不宜在极短时间内突击完成所有计划；但是第三、四……语言的习得会越来越快：比如第三、四语言可能学习1年就达到级别6，第五、六语言半年、第七、八语言三个月，第九、十语言一个月……，这是因为我们已经逐渐掌握学习语言的方法，不用重复做无用功。 举个例子，如果您想最终掌握汉语(母语)、英语(第二语言/第一外语)、德语(第三语言/第二外语)、法语(第四语言)、西班牙语(第五语言)、日语(第六语言)、俄语(第七语言)、阿拉伯语(第八语言)、拉丁语(第九语言)、意大利语(第十语言)……，那么建议您的汉语应该在级别9，英语在级别8，德语、法语、西班牙语、日语在级别6，俄语、阿拉伯语、拉丁语、意大利语在级别5，其他语言在级别4。应在25岁之前完成英语的学习，在英语达到级别6的时候(20-22岁左右)开始依次学习其他语言：德语1年、法语1年，西班牙语半年、日语半年，俄语三个月、阿拉伯语三个月，拉丁语1个月、意大利语1个月……以后的语言可以同时学。也就是在5年内，就可掌握第二及以后的外语，即使您从25岁才开始学第二外语，30岁之前也可以掌握至少10门语言。当然在完成一门语言的学习达到目标时，还要定期的进行复习，以抗遗忘和巩固、提高学习成果；在所有语言都达到目标时，要终身进行复习和继续学习；复习可以采用听、说、读、写文章的方法。 总之，学习外语，第一外语(第二语言)是基础，学习时千万要循序渐近，争取通过它的学习，完整充分体验学习外语的全过程，那么以后其他外语的学习就可以一马平川，少走弯路。 最后说一句：我们不要仅把外语当做一个学科或课程，拿完学分或应付完考试就扔了。我们要把每一门外语当做自己的母语一样：终身学习，终身复习，终身受用。惟有这样，学习外语才有意义。 p.s.无论任何语言，对于你认识的每一个单词，你必须保证能写出他的音标并能读出他，在任何录音出现这个单词你还能听出它；不要为了应付某G考试，只知道词形，连这个词的发音都给省略了。学习单词是为了什么：一是为了别人说时你能听懂(和人交流)，二是为了书报出现这个词时你能看懂(和书“交流”)；两者缺一不可，而且往往前者比后者更为重要。 . 即只有你能听、说、读、写出一个单词(一篇文章)，才证明你认识(读懂)这个单词(这篇文章)。只有运用所有方式和任何人或任何文字交流自如，才能证明你掌握了一门语言。语言的每一个功能都是语言系统的有机组成部分，它们相辅相成，少了一个部分则全体无用。这体现了哲学中整体和部分的关系和系统论：整体不是部分的简单相加。求采纳

这位女嘉宾全程用英文和吴京对话，但吴京表示自己是一个中国人，自己热爱中国，希望她可以用母语对话。

我们在遇到一些问题的时候，使用集合的交集、并集和差集能够更便捷的帮助我们去解决问题，看下面一个例子。 某学校有两个班级，班级A需要学习数学、语文、英语、物理、化学和生物，班级B需要学习数学、语文、英语、政治、地理和历史。 我们可以直接看出A班级和B班级的交集为数学、语文和英语，并集为数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史，A和B的差集为物理、化学和生物。 那么怎么使用Python去完成这些运算？ 我们先在这里定义两个集合， 因为是求交集，因此A和B的位置调换依然不影响结果。 使用集合求并集的方式同样也是两种方式，一种是使用 ‘|" 运算符进行操作，一种是使用 union() 方法来实现。 求并集的时候同样不需要注意 A 和 B 的位置关系。 使用集合求差集的方式同样也是两种方式，一种是使用 ‘-" 运算符进行操作，一种是使用 difference() 方法来实现。 在方法2中注意 A 和 B 的位置不同的时候是有区别的，如果是 A 使用 difference() 方法，那么是输出 A 中有而 B 中没有的元素，如果是 B 使用 difference() 方法，那么是输出 B 中有而 A 中没有的元素。 学习完了集合，四种核心集合我们已经基本掌握，接下来几节我们来通过学习一些字符串的相关操作，学习字符串的过程中会穿插着前面简单介绍过但没仔细讲解的方法及操作。

英语好句摘抄:1、Life is a sail trip full of chances and challenges.人生的航行充满了机遇与挑战。2、Life is a lane but it is a rotative course.生命是单行道，但是一个循环的过程。3、A man has choice to begin love, but not to end it. ----Bohn 一个人开始去爱上谁的时候，他可以有所选择，但当他要结束爱情的时候，他可没有选择了。4、A happy family life is a wonderful asset for any one.快乐的家庭生活对每个人都是很大的一笔财富。5、Without music, life is a journey through a desert.没有音乐，生命就如荒漠之旅。6、Life is a line segment, the intersection after the separation.人生就是线段，交集后分离。7、Life is a maze and love is a riddle.生活是座迷宫，爱情是个谜。8、Life is a mystery to solve not a problem to resolve.生命是一个等待你去理解的神秘事物，而不是等待你去解决的问题。9、Where love fails, we espy all faults. ---Ray 在爱情丧失的地方，我们就察见所有的缺点了。10、When work is a pleasure, life is a joy!当工作是一种乐趣时，生活才是一种享受。

⑴ 小学1--6年级所有的成语故事 开卷有益 · 博而不精 · 百发百中 · 捕风捉影 · 必恭必敬 · 百感交集 · 兵贵神速 · 杯弓蛇影 · 不寒而栗 · 不合时宜 · 不自量力 · 不拘一格 · 不可多得 · 不堪回首 · 不可救药 · 别开生面 · 不可同日而语 · 不伦不类 · 伯乐相马 · 班门弄斧 · 白面书生 · 八面威风 · 不名一钱 · 拔苗助长 · 不屈不挠 · 不求甚解 · 髀肉复生 · 病入膏肓 · 不入虎穴，不得虎子 · 拔山举鼎 · 博士买驴 · 冰山难靠 · 背水一战 · 半途而废 · 不贪为宝 · 白头如新 · 百闻不如一见 · 不为五斗米折腰 · 抱薪救火 · 标新立异 · 不学无术 · 不入虎穴，不得虎子 · 不远千里 · 不因人热 · 别有天地 · 不遗余力 · 百折不挠 · 百丈竿头 · 不自量力 · 不知所云 · 宾至如归 · 拔帜易帜 · 残杯冷炙 · 寸草春晖 · 草船借箭 · 乘风破浪 · 才高八斗 · 城狐社鼠 · 沧海桑田 · 草菅人命 · 草木皆兵 · 程门立雪 · 长驱直入 · 车水马龙 · 乘兴而来 · 沉鱼落雁 · 乘人之危 · 车载斗量 · 大笔如椽 · 打草惊蛇 · 雕虫小技 · 大材小用 · 多多益善 · 大腹便便 · 大公无私 · 当局者迷 · 大逆不道 · 大器晚成 · 当务之急 · 开诚布公 · 不得要领 · 抛砖引玉 · 二桃杀三士 · 尔虞我诈 · 罚不当罪 · 奋不顾身 · 分崩离析 · 风吹草动 · 覆巢无完卵 · 分道扬镳 · 奉公守法 · 负荆请罪 · 发奸擿伏 · 返老还童 · 发蒙振落 · 风声鹤唳 · 覆水难收 · 赴汤蹈火 · 分庭抗礼 · 防微杜渐 · 负隅顽抗 · 负重致远 · 管鲍之交 · 各得其所 · 感恩图报 · 过河拆桥 · 刮目相看 · 瓜田李下 · 高枕无忧 · 各自为政 · 华而不实 · 好好先生 · 狐假虎威 · 汗流浃背 · 后来居上 · 合浦珠还 · 后起之秀 · 后生可畏 · 火树银花 · 坚壁清野 · 间不容发 · 井底之蛙 · 鸡口牛后 · 江郎才尽 · 见猎心喜 · 鸡鸣狗盗 · 九牛一毛 · 胶漆相投 · 举一反三 · 开诚布公 · 空洞无物 · 沆瀣—气 · 克己奉公 · 开卷有益 · 侃侃而谈 · 口蜜腹剑 · 开门揖盗 · 空前绝后 · 克勤克俭 · 旷日持久 · 困兽犹斗 · 开天辟地 · 口若悬河 · 空中楼阁 · 刻舟求剑 · 脍炙人口 · 狼狈不堪 · 力不从心 · 两败俱伤 · 乐不思蜀 · 老当益壮 · 劳而无功 · 论功行赏 · 老马识途 · 老牛舐犊 · 老妪能解 · 老生常谈 · 梁上君子 · 蓝田生玉 · 滥竽充数 · 狼子野心 · 芒刺在背 · 买椟还珠 · 马革裹尸 · 门可罗雀 · 名落孙山 · 孟母三迁 · 马首是瞻 · 毛遂自荐 · 门庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹鸡 · 怒发冲冠 · 鸟尽弓藏 · 南柯一梦 · 弄巧成拙 · 穷兵黩武 · 宁为玉碎，不为瓦全 · 难兄难弟 · 南辕北辙 · 天真料漫 · 千变万化 · 七步之才 · 庆父不死鲁难未已 · 曲高和寡 · 曲尽其妙 · 千金市骨 · 千钧一发 · 千里鹅毛 · 黔驴技穷 · 千虑一得 · 巧取豪夺 · 七擒七纵 · 杞人忧天 · 曲突徙薪 · 千万买邻 · 犬牙交错 · 千人所指 · 千载难逢 · 气壮山河 · 日不暇给 · 人非圣贤，孰能无过 · 人给家足 · 如火如荼 · 人杰地灵 · 日暮途穷 · 入木三分 · 人琴俱亡 · 人弃我取 · 忍辱负重 · 任人为贤 · 人人自危 · 如释重负 · 入吾彀中 · 人心如面 · 如鱼得水 · 人言可畏 · 孺子可教 · 手不释卷 · 士别三日 · 死不旋踵 · 师出无名 · 三寸之舌 · 水滴石穿 · 死而不朽 · 伤风败俗 · 三顾茅庐 · 双管齐下 · 死灰复燃 · 十行俱下 · 四海之内皆兄弟 · 尸居余气 · 司空见惯 · 水落石出 · 三令五申 · 四面楚歌 · 三迁之教 · 三人成虎 · 杀身成仁 · 水深火热 · 识时务者为俊杰 · 三生有幸 · 尸位素餐 · 塞翁失马 · 上下其手 · 上行下效 · 随月读书 · 守株待兔 · 三折其肱 · 土崩瓦解 · 同仇敌忾 · 同仇敌忾 · 太公钓鱼愿者上钩 · 同甘共苦 · 同工异曲 · 天经地义 · 天下无双 · 天涯海角 · 天衣无缝 · 一夔已足 · 穷兵黩武 · 庄周梦蝶 · 曾参杀人 · 以强凌弱 · 完壁归赵 · 韦编三绝 · 无出其右 · 为虎作伥 · 刎颈之交 · 无可奈何 · 望梅止渴 · 五日京兆 · 危如累卵 · 万死不辞 · 万事俱备只欠东风 · 五色无主 · 亡羊补牢 · 未雨绸缪 · 妄自尊大 · 下笔成章 · 下车泣罪 · 先发制人 · 兴高采烈 · 心旷神怡 · 朽木不雕 · 休戚相关 · 先声夺人 · 小巫见大巫 · 小时了了 · 小心翼翼 · 一败涂地 · 有备无患 · 一不做、二不休 · 一傅众咻 · 一傅众咻 · 以强凌弱 · 饮醇自醉 · 一代楷模 · 一发千钧 · 约法三章 · 以古非今 · 叶公好龙 · 以管窥天 · 言过其实 · 一国三公 · 以规为滇 · 愚公移山 · 一鼓作气 · 一挥而就 · 与虎谋皮 · 异军突起 · 有脚阳春 · 以卵击石 · 以邻为壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔 · 一鸣惊人 · 一木难支 · 以貌取人 · 羽毛未丰 · 有名无实 · 一诺千金 · 一暴十寒 · 一窍不通 · 一钱不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里 · 一日三秋 · 一丝不拘 · 一身是胆 · 以身试法 · 一事无成 · 一网打尽 · 义无反顾 · 一问三不知 · 一误再误 · 月下老人 · 忧心如焚 · 一衣带水 · 一意孤行 · 一叶障目 · 有志竟成 · 一字千金 · 有恃无恐 · 饮鸩止渴 · 自惭形秽 · 专横跋扈 守株待兔:守是 守候、等候 的意思 ， “株”是指 露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是： 守候在树旁，等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力，存着侥幸的心理，希望得到意外的收获。 邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。 · 邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。 · 狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。 · 百发百中： 形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 · 捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。 · 杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 · 井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 · 望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 · 杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 · 郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。 · 不合时宜：不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。 · 守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 · 愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 · 曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。 · 抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。 · 自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。 · 滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 · 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 · 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。 · 亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 · 画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。 · 掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 · 买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当 ⑵ 适合一年级学生参赛的成语故事有哪些 这些成语故事很多，比如说一些寓言故事还有历史故事。这些都可以的选择一个喜欢的就行。 ⑶ 小学一年级英汉双译成语故事：滴水穿石 滴水穿石 水不断下滴，可以闹穿石头。 比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。专 [拼音] dī shuǐ chuān shí [出处属] 宋·罗大经《鹤林玉露·一钱斩吏》：“乖崖援笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。"” [例句] 同学们在日常学习中,应该有滴水穿石的精神。 [近义] 水滴石穿 锲而不舍 绳锯木断 孜孜不倦 ... [反义] 半途而废 浅尝辄止 ⑷ 小学一年级英汉双译成语故事：笨鸟先飞 【成语来源】 The early bird catches the worm 笨鸟先飞 A bird hatches six baby birds.The Sixth is very weak and *** all; his sisters and brothers usually bully him.The other birds usually rob food from his mouth, and the Sixth has to suffer from hunger. 树上一只鸟妈妈孵出了六只鸟宝宝，小六回又瘦又小，哥哥姐姐答们都欺负它；经常从它嘴里抢虫子，小六只得饿着肚子。 Sisters and Brothers call him “clumsy bird.” 哥哥姐姐们都叫他“小笨鸟”。 He determines to exercise more to be healthier, in order to not be laughed by his sisters and brothers. ⑸ 一年级成语故事有哪些 一、坐井观天 在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的海龟。 青蛙自豪地对海鬼夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。 有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！ 先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？” 海鬼听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。 它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。 古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。 二、掩耳盗铃 春秋末期，晋国有个叫范吉射的人，家门口挂了一口大钟。在我国古代，钟和铃都是乐器。 一天，有个人到范吉射家里，见到门口的钟，想偷偷地把它背走。但是，钟太笨重了，他根本无法把它背走。后来，终于想出了一个办法：把钟敲碎了，分批拿回去。 于是，他找了一个铁锤，用力去敲钟。“当——”第一下敲上去，钟就发出洪亮悠长的响声；再敲下去，钟发出同样的响声。他想：“钟声一响，人家就知道我在这里敲钟。 这样，钟就要被别人夺走，我也要被人抓住。”于是，他捂住自己的耳朵，这样钟声再响也听不见了，他想既然我离得这么近也听不见，其他人当然更听不见，就可以安全地将钟偷走了。 其实他非常愚蠢可笑：虽然他捂住了耳朵听不见钟声，但别人的耳朵没有被捂住，当然还会听见钟声。 后来，人们就把这个故事概括成“掩耳盗铃”这一成语，来比喻那些自以为是、自欺欺人的人。 三、刻舟求剑 有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“剑掉进水里了！ 这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。” 众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑呀！” 楚国人说：“慌什么，我有记号呢。” 船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。” 楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。” 直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是，他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。 掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？ 他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。 这则故事告诉我们，用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。 四、守株待兔 春秋战国时期，宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。 这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。” 他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。” 第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。 他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。 五、亡羊补牢 从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！"他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"没有接受邻居的劝告。 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。 说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续出现的损失。 ⑹ 小学一年级英汉双译成语故事：对佟33小学 【成语】： 狐假虎威 【拼音】： hú jiǎ hǔ wēi 【解释】： 假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。 【出处】： 《战国策·楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。……虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。” 【举例造句】： 果然府中来借，怎好不借？只怕被别人狐假虎威的诓的去，这个却保不得他。 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十 【拼音代码】： hjhw 【近义词】：仗势欺人、狗仗人势 【反义词】：独步天下、独擅胜场 【歇后语】： 狐狸跟着老虎走 【灯谜】： 风顺腋臭浓 【用法】： 作谓语、定语、宾语；指借机欺压别人 【英文】：bully people by flaunting one"s powerful connections 【故事】： 很久以前，森林里有只老虎看到一只狐狸就想吃掉它，狐狸大叫：“我是玉帝派来的百兽之王，你如同一起走一走，看看森林里的动物是不是很害怕我。”老虎想也没想就随同前往，果然小动物见了就跑 狐假虎威 [词典] （比喻借别人的威势欺压人）the fox assuming the majesty of the tiger -- borrowing power to do evil;(like)a donkey [an ass] in a lion"s hide;a fox masquerading as a tiger;assume someone else"s authority as one"s own; [例句]“狐假虎威”这个成语的意思是借着别人的势力去欺压人或吓唬人。 This idiom means relying on another"s power to bully or frightenothers. ⑺ 小学一年级英汉双译成语故事：守株待兔 成语故事：宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;：要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。因为没能再次得到兔子，农民自己沦为了宋国的笑柄。 英文翻译 During the period of Warring States, many people lived on farming. One day, a farmer found that a hare bumped against a stump and died because it ran so quickly that it did not see the stump. That a hare bumped into the sump was less likely to happen again. However, the farm chose to sit near the stump, waiting for another hare, instead of farming to make a living. Eventually, the farmer starved to death. Waiting for him

what do you want exactly??

托福词汇比雅思词汇多。托福词汇甚至可以用来作为GMAT的词汇量。不过也不是掌握了托福词汇去考雅思就没有问题了。其次，雅思词汇和托福词汇也有很多的交集，二者的交集大概就是英语六级词汇了托福偏向于理工科，而雅思偏向地理(经常考火山、地震、植物、化石什么的)，人文(有什么历史事件，什么学科分类)，还有学术(经常考校园里的场景，图书馆教务处实验室什么的)。

选B.C选项的成功概率会比较高。还有就是三长一短选最短，三短一长选最长。不过最好是好好学习，不要有侥幸心理，毕竟你不能整张卷子靠蒙吧。。