高中英语有什么好的复习资料

包罗万象 包办代替 包熟包甜（卖西瓜的口头广告成语） 包退包换

包罗万有什么意思？包罗万有怎么读？ 参考答案： 拼音：bāo luó wàn yǒu，简 拼：blwy 成语解释：犹包罗万象。 成语出处：郭沫若《浪漫主义和现实主义》：“他所关心的事，真是包罗万有。” 繁体写法：包罗万有 注音：ㄅㄠ ㄌㄨㄛˊ ㄨㄢˋ ㄧㄡˇ 包罗万有的近义词：包罗万象 包罗:包括;万象:各方面的情况。形容内容丰富、情况复杂,无所不有所以包罗万象,举一千从。《黄帝内经 包罗万有的反义词：一无所有 什么都没有。 明 谢肇淛 《五杂俎·地部一》：“河滨薪草米麦一无所有，衣食之具皆自家中运致。” 徐 成语语法：作谓语、定语；形容内容丰富 感情*色彩：中性成语 成语结构：动宾式成语 产生年代：当代成语 英语翻译：cover a wide range 俄语翻译：универсáльность 成语谜语：大型影展

“啃老族”一般有以下几种翻译：(请注意单复数)1. neets2. boomerang children/kids/generationneet是neither in employment nor in education or training的部分首字母缩写，也即没有工作，不在上学，也不在接受培训的人群，也就是蹲在家里靠父母养活的“家里蹲”。boomerang / bum r / 是“回旋镖”，那么boomerang children指那些由于上大学等原因离开家，但由于找不到工作或经济状况不好而不得不又重新回到家同父母一同生活的年轻人，强调“回旋”的过程，而中文的“啃老族”不强调“回旋”之意。英语与汉语是两种完全不同的语言，有些概念不能找到完全对等的说法，而neets与boomerang children是相对比较接近“啃老族”的说法。

学习英语 可不是一天两天的事，下面我就大家整理一下想学英语从零开始应该怎么学，仅供参考。 想学英语从零开始应该怎么办 1.发音。建议你去网上下载李阳疯狂发音的教程学习，对任何人来说，帮助都是非常大的。 2. 背单词 ，如果你不喜欢抱着一本书背诵，或者想利用零散时间学习。有几款背单词软件可以推荐你使用：百词斩，扇贝，不背等等这几款都是口碑不错的软件 3.阅读，当你有一定词汇基础，建议你去买一些牛津书虫系列的读物，从最低级的简易小说看起。一定要坚持 4.听力，这个不用多说，多听。不是一句废话，是真理。 推荐几个比较有用的英语学习软件 容包罗万象，非常好玩。 里面有一个付费的学习内容就是懂你英语，主打是听说能力的培养。他的所有课文内容听的时候都没有原文可看，每句听完了之后都可以跟读录音，然后给你打分，如果读得不错，就会“叮~”一声，如果没有，那这句话就是读得不好，所以你只能一遍一遍地重复听，模仿原声，猜测单词，然后再一遍又一遍又一遍又u355b叒叕一遍读啊读啊读……直到听到那一声“叮~” 有三种收费方式99元一个月、499半年和1299全年，后两种的只要学习成绩达标都可以返还学费。我觉得这个对我的帮助也很大，我之前没花钱，是春节的时候他搞了个活动，试用了十几天，当时觉得是免费的，没命的用他练，每天都学3-4个小时，他是完全脱离文字材料的。我打算近期在系统学完赖老师的语法之后，再花钱买一个这个练习。确实能感觉到提高。当然也有可能是因为免费的午餐特别好吃的缘故。不管怎样，我觉得有志于提高听说能力的同学都可以试试这个英语流利说里的懂你英语。 第二个APP叫百词斩，主打背单词。 有具有趣味拼图记忆单词和例句单词记忆的功能，内含主流考试雅思、托福、考研、GRE、四六级、专四专八、GMAT及中、高考等词表，你们可以根据自己的需求，选定一个课程，设定每天的背诵任务然后开始背诵。对提高单词量有一定的帮助。 第三个APP叫myeslpod。 在介绍这个软件之前，先简单给大家介绍一下ESLpod。ESLPod是一款全球知名英语广播，为众多英语学习者所推崇。它的官网地址：http:///。(现在官网开始收费了)它是一款优秀英语学习广播。 广播内容多为日常生活中的对话，话题覆盖各个领域。时长：每集约20分钟，实际的对话1~2分钟。分三部分：慢速对话，语句解释，快速对话。

We have no ____ about where she has gone.A. information B. news C. message D. flash 这道题选A 但我想了想选C哪错了因为information是【包罗万象的信息】，而 message一般指【文字信息】。 33. He was an ____ in the government ____.A. office, official B.official, office C. officer, office D. official, officer 这道题正确答案是B但为什么不能选C啊？ 求解答在government 【政府部门】工作的是official【政府官员】，而 officer应该指在army上班的【部队的军官】

包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。 形容 内容 丰富 ， 应有尽有 。 成语出处： 《黄帝宅经》卷上：“所以 包罗万象 ，举一千从，运变无形而能化物，大矣哉，阴阳之理也。” 成语例句： 你怎言 包罗万象 ，迟早飞升。 繁体写法： 包罗万象 注音： ㄅㄠ ㄌㄨㄛˊ ㄨㄢˋ ㄒㄧㄤˋ 包罗万象的近义词： 应有尽有 应该有的全都有了 无所不包 包罗万象,尽在其中 包罗万象的反义词： 一无所有 什么都没有。 明 谢肇淛 《五杂俎·地部一》：“河滨薪草米麦一无所有，衣食之具皆自家中运致。” 徐 空空如也 空无所有爱表现自己的人,其实肚子里往往空空如也 成语语法： 动宾式；作谓语、定语；形容内容丰富，无所不有 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 动宾式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： the whole creation include 俄语翻译： охвáтывать всё <всеобъéмлющий> 其他翻译： <德>alles umfassen (od. einschlieβen) <allumfassend><法>embrasser,englober tout <contenu riche et varié> 成语谜语： 影集；大型影展 读音注意： 象，不能读作“xiānɡ”。 写法注意： 象，不能写作“相”。

应该是夸张。夸张（英语：hyperbole），是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。夸张可分为两类、三种形式，即"普通"类和"超前"类，普通类又可分为两类，即扩大夸张，缩小夸张。

呃，不好意思，我觉得你这当中拼写都有错误，比如you have got to (think) of all the people who have (bled) and died so (oher) people don"t look at you and see nothing but a minstrel show 请检查一下再发好吗？...

包罗万象拼音：bāo luó wàn xiàng英语： all-embracing, all-inclusive语法：动宾式，作谓语、定语。解释：（包罗：收集、容纳；大范围的包括；万象：宇宙间万物万事的景象。）包括了形形色色一切景象。形容内容丰富庞杂；无所不包。近义词：应有尽有、无所不包、一应俱全、面面俱到反义词：一无所有、空空如也、挂一漏万、东鳞西爪、空洞无物出处：《黄帝宅经》上卷：“所以包罗万象，举一千从。”明 许仲琳《封神演义》第十三回：“你怎言包罗万象，迟早飞升。”用包罗万象的造句：1、展览馆内的产品琳琅满目,包罗万象,令人目不暇接。2、百科全书的内容包罗万象，为查询数据的好工具。3、财井庄建成之初,门窗柱梁以及柱础的图案,包罗万象,花鸟虫鱼样样俱全,人物山水应有尽有。4、她们的团队实施包罗万象的管理和ehsq等相关功能。5、这个名字被误读了，以前并不单纯指恐怖片，而是包罗万象，包括动作片，也包括侦探片和探险片。6、后面的文字很是艰深晦涩,字字包罗万象,只扫了一眼,他便觉得头昏脑胀。7、核心主题,包罗万象,深入浅出,涉及到地产营销许多层面的东西。8、“包罗万象，弘毅宽厚”为毕生追求的精神！9、时尚是个包罗万象的概念，深入生活的方方面面，人们一直争论不休。10、征集来的文献特别多,内容包罗万象,脉络分明,勾勒出四川的种种情况。11、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵也包罗万象。12、真正的婚姻包罗万象-欢笑与悲伤，痛苦与喜悦。爱情。欲望跟忠诚。13、明法、明字、明算、道举科等五十多种,可谓包罗万象。14、《道武笔记》其中包罗万象,对道武两境进行了极为全面的概括和诠释,还参杂了老丑独到的见解。15、网路上的资料包罗万象，想得到的东西，都可以找得到。16、照片中的纹身包罗万象，既有牛顿第二运动定律公式，也有著名的达尔文雀，这本新书还对纹身背后的科学常识予以了颂扬。17、水最善变化,凝而成冰,化则成水,散可成雾,能刚能柔,包罗万象。18、妖天尊的手上出来一道镜光，镜光之中,千千万万,包罗万象,无数的妖兽,凶灵都显现出了本体。19、大街上的商品真是琳琅满目，当真包罗万象。20、佛教西来,又经诸子拯其流弊,大辂椎轮,先河后海,衍绎迁变,才有如今包罗万象之面貌。

包罗的词语有：兼容并包，罗掘俱穷，包罗万象。包罗的词语有：包胥之哭，兼容并包，兼包并容。2：注音是、ㄅㄠㄌㄨㄛ_。3：词性是、动词。4：拼音是、bāoluó。5：结构是、包(半包围结构)罗(上下结构)。包罗的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】包罗bāoluó。(1)包含;包括(指大范围)。二、引证解释⒈包容；容纳。引汉赵岐《＜孟子＞题辞》：“著书七篇包罗天地，揆叙万类，仁义道德，性命祸福，粲然靡所不载。”宋陈亮《题喻季直文编》：“其文蔚茂驰骋，盖将包罗众体，而一字不苟，读之__而无厌也。”《警世通言·王安石三难苏学士》：“老太师学问渊博，有包罗天地之抱负。”高士其《天的进行曲》：“天包罗着一切，包罗着所有的星云，包罗着所有的恒星。”三、国语词典包括网罗，含盖一切。词语翻译英语toinclude,tocover,toembrace法语comprendre,englober,inclure,couvrir四、网络解释包罗包罗（bāoluó），出自《竹影》，意思是包括（指大范围）。关于包罗的近义词容纳蕴涵包容征求搜罗席卷网罗包含包括囊括关于包罗的诗词《馄饨·包罗万象》关于包罗的诗句万象包罗八曲间包罗尽高卑包罗委琐该关于包罗的单词inclusive关于包罗的成语大度包容罗掘俱穷土包子罗掘一空包罗万有吉网罗钳兼容并包大包大揽兼包并容包罗万象关于包罗的造句1、图书管理的图书包罗万象，浩瀚如烟，我们学无止境。2、图书馆里的书可真是包罗万象，什么种类的都有。3、我们学写文章不能包罗万象，选材要精。4、这套百科全书的内容相当丰富，广博宏大，包罗万象。5、这次展览会的内容包罗万象，令人看得目不暇给。点此查看更多关于包罗的详细信息

I每一个自我都是最独特最特别的

一、短文填空题型说明 短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。这是中考中一个比较难的项目。其原因是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。句子读得越快越长，理解的精度就越高。根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。 二、短文填空解题思路 1. 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。 2. 复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。 3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。 三、做短文填空题的注意之处 1. 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。 2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。 3. 填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。 4. 有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。 5. 选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。

包罗万象，是成语，出自《黄帝.宅经》卷上“所以包罗万象，举一从千”。要讲包罗万象的书籍，要属《大英百科全书》，它是由私人机构大英百科全书出版社所出版的英语百科全书，被认为是当今世界上最知名、最具权威的百科全书，是英语世界俗称的ABC百科全书之一。《中国大百科全书》也是中国包罗万象的巨著，包含66门学科和知识门类，8万个条目，共计1.264亿汉字及5万余幅插图；包括哲学、社会科学、文学艺术、文化教育、自然科学、工程技术等各个学科和领域。

孩子高一、高二贪玩，进入高三懂事了，现在很努力，可成绩却不见提高，尤其数学，补了一假期课，还是80来分， 天天熬夜成绩还没上来，这些天孩子都泄气了，跪求网上高人，孩子还有救吗？

一、短文填空题型说明短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。它是测试同学们理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况的一种形式。这是中考中一个比较难的项目。其原因是考点不明确：凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可以考。内容更是包罗万象：天文地理、历史人文、科技发展、旅游广告等。要求同学们在读通、读懂的基础上，填出符合内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。在做综合填空时，要养成快速阅读全文的习惯。句子读得越快越长，理解的精度就越高。根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。二、短文填空解题思路1. 跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。2. 复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。3. 三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。三、做短文填空题的注意之处1. 语义完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后上下联系起来考虑，避免“只见树木，不见森林”的错误。2. 要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。3. 填词时应注意词形，不可简单地都填原形词。若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。4. 有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及其习惯用法。5. 选词填空题和限词填空题一般只有一个答案，自由填空题虽然可能允许有多个正确答案，但只能选择其中一个填入，因为完形填空题每个空格只准填写一个单词，多填反而出错。

关于什么烦恼的

一、必须加强文化背景知识的传授 语言是一种特殊的社会文化现象，它是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的。每一种语言都是在特定 的社会历史环境中产生和发展起来的，因此，每一种语言都反映出使用该语言的国家和民族在不同的社会历史 时期所特有的文化现象。例如：英语中的"Ladies first,Thanksgiving,Homecoming,GirlsLeagueDance,san dwich"等等；汉语中的"少先队、黑五类、臭老九、一国两制、跃上新台阶"等等，这些都是在特定的社会历 史环境中产生的。如果把汉语中的"少先队、警察叔叔、月饼"译成英语就是："Young Pioneer,Uncle Policeman,mooncake"。这些词都很简单、常见，可是外国人却很难懂，因为他们不了解有关的文化背景。同样， 我们学习英语也会遇到类似的问题。例如："Youare,indeed,a lucky dog"这句话，如果按字面翻译成汉语 就是："你真是一条幸运的狗。"这在汉语中完全是一句骂人的话。"狗"一词，在中国人看来是贬义的，如 我们常说"走狗"，"癞皮狗"，"狗崽子"，"狗头军师”等等，用来描绘所厌恶的人。可是，在英语中这 句话是说，"你真是个幸运儿。""狗"在这儿用来指人不但没有骂人的意思，而且还表示一种亲昵的关系。 在美国"狗"是家庭成员。人们认为它往往含有褒情善意。因此，同一个词在不同的文化背景中意义不同。我 们要想掌握和运用一种语言，就必须了解产生这种语言的社会，学习这个社会的文化。否则，就无法正确理解 和运用这种语言。 语言是一种社会交际的工具。语言的功能很多，但其最本质的和最主要的是它的交际功能。《九年义务教 育全日制初级中学英语教学大纲》中指出：中学英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得 英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。要想达到这一目的，教师必须教会学生两种实际知识，一是英语 的基础知识，二是运用英语的交际知识和交际规则。只有让学生们同时掌握以上两种知识，英语的社会交际功 能才能得到充分的发挥。我认为这正是母语教学与外语教学的根本区别。只重视前者，忽视后者，往往会造就 出"高分低能"的学生，因为只掌握了书本知识的学生，他们的英语是在不具备社会和文化环境的情况下学习 的，一旦面向社会，进入一种陌生的文化环境，他们在实际运用语言的时候，就会遇到许多困难，甚至无法进 行正常的交际。例如：学生们在街道上或商店里看见外国人就问："Hello!Where do you comefrom?What"s yourname?How old are you?（你从哪里来，你叫什么，你多大了？）"这些突如其来的问题会把外国人弄得很 尴尬，他们不知该不该回答，也不知道该怎么回答。在某些国家，这样一连串的问题一般只在医院、移民局、 警察局这类地方才使用。 由于文化的差异，用母语互译的方式错误地理解和翻译某些句子和词汇，往往会闹出许多笑语。如：“狼 吞虎咽"，英语是"Eat like a horse,"却被错误地翻译成"Eat Like a wolf and a tiger"；英语中的" high school（高中）"被翻译成"高等学校"；"restroom（厕所）"被翻译成"休息室"等等。 由于文化背景不同，即使语言准确无误，有时也会产生误会。例如：学生看见外教，出于礼貌，想打个招 呼，便说："Hi!Mrs Murphy,where are you going?（默菲夫人你好！你上哪去呀？）"这样一句在中国人看 来很是正常的话，在英、美国家的人看来却是不礼貌的，甚至被认为是有意干涉别人的私事。 在以往的外语教学中，往往把主要精力集中在语言知识的传授上，而忽视了文化背景知识对语言的重要作 用，培养出来的大部分学生尽管掌握的词汇量很大，语法知识也很好，但却缺乏在不同的场合恰当地使用语言 的能力，有时运用母语的交际习惯来套用外语以至闹出笑话。例如：一位翻译陪美国客人吃饭，当他们饱尝了 中国的美味菜肴之后，翻译用英语说道："What staple foodwould you like?"意思是说："您想吃点什么 主食？"这位翻译的英语从语音到语法几乎无可挑剔，可却令美国人迷惑不解，因为美国人通常把一餐中吃得 最多的食物称为主食，他们已经吃了许多以肉为主的菜肴，所以对这位翻译的提问感到莫名其妙。而中国人则 无论吃了多少菜，却总是把米饭、面食做为主食。这就是东西方文化的差异，如果不了解这一差异，即使掌握 了正确的词汇和语法，在交际中运用也会出现差错，这主要是由于不了解美国人的饮食文化所致。 由此可见，语言和文化是密不可分的，不了解外语的文化背景，就无法正确理解和运用外语。东西方的社 会是在不同文化的基础上形成和发展的，所以人们的思想、信仰、习俗等都有不同程度的差异。因此，我认为 ，在英语教学中不仅要让学生掌握基础知识，而且还应当加强有关文化背景知识的传授，这样不仅能使学生克 服"母语的干扰"，养成良好的思维习惯，把英语学"活"，达到中学英语教学之目的，而且有助于学生积东 西方文化为一身，提高文化修养。 二、怎样加强文化背景知识的传授 文化是人类在社会历史发展过程中创造的精神财富和物质财富的总和。到目前为止，文化背景知识在我国 还没有形成一门专门的学问，可以说，它是一门具有综合性的杂学，是反映不同历史时期不同国家、不同民族 特点的一些基本常识。从教学角度看，根据语言的交际性原则，它应是实践课的一个组成部分，文化背景知识 的传授应是一种密切结合语言实践的教学，它一般应与实践课同步进行，而不能脱离实践另搞一套。换言之， 传授文化背景知识的目的是为了使学生更深刻地理解英语，更恰当地使用英语。因此，我认为加强文化背景知 识教学的原则和方法，主要有以下几点： （一）英语教师必须不断提高自身的文化修养。文化背景知识包罗万象，从广义上讲，它包括所学外语国 家的政治、经济、历史、地理、文艺、宗教、习俗、礼仪、道德、伦理、心理及社会生活的各个方面；从狭义 上讲，语言是文化的重要载体之一，如：日常用语、专有名词、成语典故、民间谚语等和形体表情等无声语言 ，都能够反映出大量的文化背景知识。我们可以通过结交外国朋友，涉猎各种形式的文学作品，观赏精采的外 国电影录像，欣赏格调高雅的外文歌曲等各种渠道来了解外国文化。我虽然曾在美国学习生活过一年，但仍深 感这方面的知识的不足。因此，做为一名外语教师，必须不断学习，不断提高自身的文化修养，只有这样才能 把英语教"活"。 （二）语言教学与文化背景知识教学应同时并举、紧密结合。后者要为前者服务，而不是取而代之。因此 ，在进行文化背景知识教学时必须优先考虑外语教学的实践性和交际性原则，做到精讲多练，形象生动。 （三）随机讲授。因为目前中学还没有开设文化背景知识方面的专门课程，所以只能按现有教材，涉及到 什么讲什么，重点是要讲解那些"具有背景意义的词汇和交际用语"，除讲清其概念部分外，还要讲清它所包 含的文化背景知识，有时还要适当扩展其知识内容，顺便讲一些相关的外国的风俗习惯和交际常识等。教材中 有很多与文化有关的词语可挖掘、可讲授。如："name,sports,busine ，也可以就所学内容进行交际练习。例如：在讲到"floor"一词时，应告诉学生，它除了当"地板"讲，还可 以当"楼层"讲，"The building has 7 floors."可是，英美两国的表达方式又不一样，美国和中国说法一 样，而英国把二楼叫作一楼"first floor"，四楼叫做三楼"thirdfloor"，一楼叫作"ground floor"。 而且在英美等国，人们不喜欢13这个数字（宗教原因），认为它不吉利。因此，在一些高层建筑和宾馆里不 设13层楼，也没有13号房间，12之后就是14。 （四）差异比较。中西文化的差异应是教学中的重点。特别是初学英语的学生，总喜欢把母语和外语互译 ，这种学习方法往往成为以后运用英语的潜在障碍。因此，在教学中，教师不但要对词语的文化背景知识进行 必要的解释，而且还应同母语进行适当的比较，以便使学生了解两种文化的差异，从而掌握正确运用英语的方 法。在教学中，可以采取比较的方式把教材涉及到的内容分为两大类：一是衣、食、住、行方面的。包括：购 物、食品、交通、学校、家庭等。二是社会交际方面的。包括：问候、称呼、介绍、致谢、采访、问路、约会 、告别等。在向学生介绍一些文化背景知识的同时，重点讲解中西方文化的差异和英美文化的差异。例如：在 回答别人的称赞时，中国人往往过于谦虚。例如：当人家称赞说："你的外语说得很好！"中国人往往回答" 哪里，哪里，说得不好。"或者说"不敢当，还差得很远！"而英美人则会用"Thank you."或"Thank you for saying so."等来回答。如果按照中文的方式来回答，对方就会感到你认为他刚才说了假话，是虚伪的奉 承。而中国人之间谈话若用英美方式来回答就会让人感到不谦虚。在中国文化看来，谦虚是一种美德；而在英 美文化看来，这是自卑和无能的表现。还有"dear（亲爱的）"这个词，在美国无论男女老少，上级下级之间 都可使用，而且常用。可是在中国，"亲爱的"这个词就不能随便使用，这就是中西方文化的差异。 此外，我们还应当注意英美文化的差异，例如："足球"这个词，英国人叫它"football"，而美国人叫 它"soccer"，把橄榄球"rugby"叫作"American football（美式足球）"。在讲到这儿时，我们应当让学 生了解美式足球不是圆的，而是橄榄形的，玩时多半用手而不用脚等等。又如：英国人说：“Thankyou all t he same."（不管怎样也得感谢你。）而美国人说："Thank youanyway."再如：英国人说："Let"s go." （我们走吧！）美国人说："Shallweleave?"或"Are you ready to go?"（我们可以走了吗？）他们认为"Let"sgo."（我们走吧！）有命令之意，很不礼貌。还有很多词，如：chips（炸薯条），trousers（裤子） ，toilet（厕所），headmaster（中小学校校长），uncle（叔叔）及一些短语和习惯表达方式等等，我们都可 以把它们和文化背景及中、美、英三国之间的文化差异联系在一起讲。这样使学生掌握的就不是"中国式的英 语"，而是比较地道的英美英语。 （五）寓教于乐。学习语言的目的在于应用，而学习外语的难题之一是缺乏语言环境。因此，在教学过程 中，教师应千方百计为学生创造语言环境，并采取寓教于乐的形式，调动学生学习的积极性，让他们在轻松愉 快的气氛中学习和掌握语言基础知识和文化背景知识，从而提高初步运用英语进行交际的能力，并能加深记忆 。我们可以利用课堂或课外活动时间采取对话、表演、竞赛、唱歌、看录像、做游戏，开party、背诵小诗歌， 学习成语、谚语等多种形式，为他们创造学习环境，使他们在活动中学习和提高。英语中有许多成语、谚语包含着许多的文化背景知识，可以有选择的教给学生。

要想学好英语，英语基础和学习技巧都是非常关键的，如果是英语水平比较弱可以通过找个外教学习，大家可以参考参考然后在做决定，如果自身基础较好且自学能力比较强的话，可以以单词积累为辅助，多加注意对话练习，具体小编给大家分享几点不错的方法。第一、每天坚持背诵一些常用词组、句子、单词以及阅读一些课外的读物，以此来训练自己的英语思维方式。第二、多和以英语为母语的人士进行对话练习，可以在很大程度的提高自信心，克服开口说英语的恐惧，突破哑巴口语的屏障。第三、任何事情都离不开坚持，虽然很多很多童鞋在学英语的过程中缺乏优质的长期性的练习环境，但也可以通过看美剧、听英文歌曲等方式来辅助自己提升英语。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

英语日记的格式如下：英语日记主要由三个部分组成：日期天气、标题和正文，在写英文日记时，我们需要先在第一行靠左位置用英文写上年、月、日、星期和天气(如：Monday November 10,2020)，将天气情况写在右上角，再另起一行写上标题后，再写上正文即可。写英语日记注意事项从某种意义上说写英语日记又是最难的写作，因为它包罗万象，涉及到生活的各个方面，对词汇的要求特别高。因此，在日常学习中，必须做一个“有心人”，准备一本笔记本，对一些英语的习惯表达法及时记录下来，以便在以后记日记的时候可以使用。在开始记日记时，碰到一两个英语词汇不会写，不妨用汉语先写上，以后学会了英语表达，再补上去。千万不要因为一两个词写不出，就没了记英语日记的兴趣，以至放弃用英语记日记。只要注意积累，一定会发觉自己英语日记中夹杂的汉语会越来越少，最后变为全部地道的英语日记。英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。1．日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：December18，2003或者Dec．18，2003。September1，2004或September1st，2004也可省略写成Sept．1，2004或Sept．1st，2004；B）the1stofSeptemberin2004（月份不可以缩写）。只有月、日。September1或September1st（月份可以缩写）。只有年、月。September2004或theSeptemberof2004（月份不可以缩写），以上的1或1st都应读作thefirst。2．星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如：SaturdayOctober22nd，2004；October22nd，2004Saturday。3．天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如：Sunny，Fine，Rainy，Snowy等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：Saturday，March4，2004，Windy；1stJanuary，2004，Fine。扩展资料：英语日记需要注意的地方：注意日期、星期和天气的书写位置。日期和星期要写在正文的左上角，其顺序多是“星期＋月、日、年”（也有把星期放在后面的）。如“2003年11月22日，星期一”可写为“MondayNovember22，2003或November22，2003Monday”。关于标题的书写。在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题，也可以不写标题。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

英语学习计划参考如下：第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。

找我当你的家教吧,哈哈

英语专业四级考试主要考听写、听力理解、完形填空、语法及词汇、阅读理解和写作这六类。针对自己在平时的测试中发现自己的哪一类属于弱项的就去更加的练习和做题目，那么接下来给大家分享一些关于英语专四写作高分技巧，希望对大家有所帮助。 英语专四写作高分技巧 注重写好 文章 的框架 我曾经问过我的外教老师，外国人看文章最注重的是什么，他告诉我说是文章的framework。即一篇文章好不好，首先看的不是他的句型，词汇，或是论点等。而是段落之间的衔接一定要十分清楚，我们不能老是采用大三段的形式-开头，经过，结尾。我们可以多用用连接词，例如：first of all, moreover, secondly, lastly等，另外可以多分自然段，给考官一目了然的感觉。还有我们可以多看看国外的文章，看看他们的写作模式，我当初写文章的时候，用的就是我看到一篇国外文章的模式，我觉得可以套用，我最后介绍给大家。 句型的多样化 如果一篇文章，从头到尾，永远用的只有一种句型，那么这篇文章一定拿不到高分，我们可以适当的改换一下句型，我给大家一定建议，希望给大家有点帮助。 基本句型 包括Ⅰ.主谓句;Ⅱ. There be;Ⅲ.主系表结构的 句子 ;Ⅳ.被动语态(我看到一张帖字说，不要用被动，我不这样认为，国外的文章，用被动的也比比皆是。 复杂句型 包括Ⅰ.并列句;Ⅱ.从句(定语，状语，名词性，非谓语) 词汇的Variety 说实话做到这点真的很难，首先你要有庞大的词汇量，第二你要用的恰当，不出错误。我自认做不到这点，所以我用的词汇有时候会重复。当然大家可以累计一些固定搭配的词汇，例如：激烈的竞争fierce competition等 多举EXAMPLE(重要) 大家不要小看这点，我认为对于写作基础不是很好的考生来说，这点是最重要的。一篇文章如果让你从头到尾都在讲道理，你有这么多话要说吗?而且有时候还不一定说的清楚。那么这时候你就用例子来表明你的观点。我认识一个朋友，可以说她的英语基础很差，但她的文章也拿了6分，我问她怎么写的，她告诉我说就是拼命的举例子。就这点我也曾问过我的外教老师，他曾是IELTS的考官，他说考官欢迎考生多举例子。 英语专四 作文 技巧 一、时间安排作文的写作时间为35分钟，合理的时间安排为10+20+5。前面的10分钟用来读题审题，构思并列提纲，这是考生常常忽视的一个至关重要的环节。正确的读题审题有利于理清行文思路接着的2O分钟用来按照提纲写作，最后5分钟用来检查润色。合理的时间安排是写出出色作文必不可少的第一步。 二、卷面设置对于作文这样的主观题而言，考生与阅卷老师在无形之中彼此互动、相互影响。一个考生可以做的，首先是通过卷面给阅卷老师留下好的第一印象。要想使自己的文章在大约一分钟的阅读时间内给老师以赏心悦目的感觉，作文的排版应该不多于卷面的2/3，不少于1/3。换句话说，就是要留有余地，不要将卷面写得密密麻麻。 字体不要过大或过小，字间距保持均匀，字迹要工整。段落方面，格式要整齐划一，段首或一律顶格或一律空四个字母的位置。这些都有易于考生先发制人，取得先机。 三、作文结构及内容TEM4作文的体裁以 议论文 为主，由四个部分组成：标题 (title)，介绍(introduction)，主体(body)和结尾(conclusion)。作文题目要求中一般包含标题，所以需要考生完成的就只有其余三个部分。 (一)介绍(introduction) 介绍部分是一篇文章的“地图”，用来提纲挈领。其中第一句的作用是用来说明整段文章的总义和介绍文章的主题，之后的一至两句则是用来表达考生的个人意见 (论点)，最后一句通常用来带领进入主体部分。文章好的开头会引人如胜，激发阅卷老师的阅读兴趣。一般说来，这一段落不宜太长，要写得简明扼要 (二)主体(body) 主体部分段首通常有一个主题句(topic sentence)，用来表示该段的中心思想。接下来的文章应包含二到三个要点，用以支持主题句。考生可以通过例证、引证、对比、因果论证及反证等 方法 逐步论述各个要点。阅卷老师在看文章时也许会通过某些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构严谨，条理清晰，因此要在每一个要点前加入表示顺序的词汇， (三)结尾(conclusion) 结尾部分的开始通常会用一个特别结论句式，如：in gener— al，to sum up，to conclude，all in all等等。在200词的文章中，这一部分不宜篇幅过长，最好用一两句话来 总结 全文，使其前后呼应。除非只是一个次要观点，否则不要在这段内提出任何新见解，但如果题目要求的话，考生也可以在结论上提出相应的建议、推荐、介绍和解决方法。 (四)、检查一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而，由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生要警惕检查作文时的三大“通病”，即，数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上大的修改。必须明确，考试作文的润色和修改只需要达到以下几个目的：拼写正确;用词准确，尤其是名词、动词、形容词、冠词和介词;语法正确，特别是人称、时态、和单复数的三“一致”;正确使用过度性词汇，从而使句子之间以及段落之间都具有逻辑性和条理性。在应试准备中，策略固然重要，还需要扎实的语言基础和写作的专门知识。提醒广大考生，在平时的学习中还应多读、多练、多总结，这样才有利于写作水平的日益提高。 怎样写好 英语作文 得高分 英语语法要学好。有的同学可能问了，学好英语作文跟学好语法又什么关系，告诉你，关系大了。英语作文对于我们来说经常用到关于时间、数量、人称有关的语法知识，如果你写错了会扣分的，并且会给老师留下一个不好的印象、 要有好的单词量。 英语考试作文 的题目可谓五花八门，包罗万象，有的题目我们都可能没听说过，这时候忙你就要有好的词汇量，只有有了好的词汇量，才能解决这种尴尬境地，决胜于千里之外。 多读一些英语作文。作为一个学生，我们一般都会有一本英语作文书用于辅导我们的 英语写作 ，所以，你要利用早读时间去多读一下，这样对于提高我们的写作有很大作用。 背过一些经典英语作文。我们的英语老师一般都会给我们推荐一些出色的英语作文，也可能是 范文 ，也可能是学生写的，这些都是一些财富啊，我们一定要尽量背过，如果考到，改改就能直接用。 句子简而正确。所谓句子简而正确就是我们不奢望写一些比较高级复杂的句子彰显我们的实力，我们尽量写一些比较简单保证语法无错误的短句，因为你写的句子再好，如果错了哪怕一点也就没分了。 写与时事有关的。现在的英语作文题目大多都与时事相关，所以我们在写作文时，也要写与时事相关的，写一些与最近有关事件相关的，比如再2008年奥运会时可一些与奥运会有关的内容。 英语专四写作高分技巧相关文章： ★ 英语专业四级作文写作有什么技巧吗? ★ 英语专四写作如何表达观点 ★ 英语专四写作怎么写好段落句 ★ 关于英语专业四级写作有什么好用的高频句式吗?

包罗万象形容内容丰富，无所不有。详细释义，包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，应有尽有。出自《黄帝宅经》卷上：“所以包罗万象，举一千从，运变无形而能化物，大矣哉，阴阳之理也。”例句：1.、这套百科全书的内容相当丰富，广博宏大，包罗万象。2.、包罗万象的大自然蕴藏着无数的秘密。3.、大街上的商品真是琳琅满目，真是包罗万象。。

苞：通“包”，包含；笼：收罗；象：形状，样子。包含 容纳 一切。 形容 内容 丰富 ， 无所 不包。 成语出处： 隋·刘善经《四声论》：“夫四声者，无响不到，不言不摄，总括三才，苞笼万象。” 苞笼万象的近义词： 包罗万象 包罗:包括;万象:各方面的情况。形容内容丰富、情况复杂,无所不有所以包罗万象,举一千从。《黄帝内经 无所不包 包罗万象,尽在其中 苞笼万象的反义词： 空空如也 空无所有爱表现自己的人,其实肚子里往往空空如也 成语语法： 作谓语、定语；形容无所不有 英语翻译： covering everything under the sun

【典故出处】：《黄帝宅经》上卷：「所以包罗万象，举一千从。」 【成语意思】：包罗：收集、容纳；大范围的包括；万象：宇宙间万物万事的景象。包括了形形 *** 一切景象。形容内容丰富庞杂；无所不包。 【成语注音】：ㄅㄠ ㄌㄨㄛˊ ㄨㄢˋ ㄒㄧㄤˋ 【通用拼音】：bāo luo wan xiang 【拼音简写】：BLWX 【使用频率】：常用成语 【成语字数】：四字成语 【感 *** 彩】：中性成语 【成语用法】：包罗万象，动宾式；作谓语、定语；形容内容丰富，无所不有。 【成语结构】：动宾式成语 【成语正音】：象，不能读作「xiānɡ」。 【成语辨形】：象，不能写作「相」。 【英语翻译】：the whole creation include 【俄语翻译】：охвaтывать всё <всеобъeмлющий> 【其他翻译】：<德>alles umfassen (od. einschlieβen) <allumfassend><法>embrasser,englober tout <contenu riche et varie> 【成语谜语】：影集；大型影展 【近义词】：应有尽有、无所不包 【反义词】：一无所有、空空如也、挂一漏万 【成语例句】：你怎言包罗万象，迟早飞升。（明 许仲琳《封神演义》第十三回）

包罗的成语有：大度包容，土包子，包罗万象。包罗的成语有：罗掘一空，土包子，大度包容。2：拼音是、bāoluó。3：注音是、ㄅㄠㄌㄨㄛ_。4：结构是、包(半包围结构)罗(上下结构)。5：词性是、动词。包罗的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】包罗bāoluó。(1)包含;包括(指大范围)。二、引证解释⒈包容；容纳。引汉赵岐《＜孟子＞题辞》：“著书七篇包罗天地，揆叙万类，仁义道德，性命祸福，粲然靡所不载。”宋陈亮《题喻季直文编》：“其文蔚茂驰骋，盖将包罗众体，而一字不苟，读之__而无厌也。”《警世通言·王安石三难苏学士》：“老太师学问渊博，有包罗天地之抱负。”高士其《天的进行曲》：“天包罗着一切，包罗着所有的星云，包罗着所有的恒星。”三、国语词典包括网罗，含盖一切。词语翻译英语toinclude,tocover,toembrace法语comprendre,englober,inclure,couvrir四、网络解释包罗包罗（bāoluó），出自《竹影》，意思是包括（指大范围）。关于包罗的近义词包括包含囊括容纳席卷网罗包容搜罗征求蕴涵关于包罗的诗词《馄饨·包罗万象》关于包罗的诗句淮汉人包罗包罗天地难穷何大不包罗关于包罗的单词inclusive关于包罗的词语吉网罗钳罗掘一空罗掘俱穷一揽包收大度包容万象包罗包羞忍耻包胥之哭包罗万象土包子关于包罗的造句1、图书管理的图书包罗万象，浩瀚如烟，我们学无止境。2、我们学写文章不能包罗万象，选材要精。3、这次展览会的内容包罗万象，令人看得目不暇给。4、他至今仍然喜欢那些包罗万象而又空洞无物的响亮词句。5、这部小说所反映的社会生活，真是包罗万象。点此查看更多关于包罗的详细信息

包罗的诗词有：《馄饨·包罗万象》。包罗的诗词有：《馄饨·包罗万象》。注音是：ㄅㄠㄌㄨㄛ_。词性是：动词。拼音是：bāoluó。结构是：包(半包围结构)罗(上下结构)。包罗的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】包罗bāoluó。(1)包含;包括(指大范围)。二、引证解释⒈包容；容纳。引汉赵岐《＜孟子＞题辞》：“著书七篇包罗天地，揆叙万类，仁义道德，性命祸福，粲然靡所不载。”宋陈亮《题喻季直文编》：“其文蔚茂驰骋，盖将包罗众体，而一字不苟，读之__而无厌也。”《警世通言·王安石三难苏学士》：“老太师学问渊博，有包罗天地之抱负。”高士其《天的进行曲》：“天包罗着一切，包罗着所有的星云，包罗着所有的恒星。”三、国语词典包括网罗，含盖一切。词语翻译英语toinclude,tocover,toembrace法语comprendre,englober,inclure,couvrir四、网络解释包罗包罗（bāoluó），出自《竹影》，意思是包括（指大范围）。关于包罗的近义词容纳征求蕴涵包容包括搜罗席卷囊括包含网罗关于包罗的诗句万象包罗八曲间包罗尽高卑满腹包罗济时术关于包罗的单词inclusive关于包罗的成语罗掘一空大包大揽包罗万象兼包并容兼容并包罗掘俱穷包罗万有土包子大度包容吉网罗钳关于包罗的词语包羞忍耻大度包容阎罗包老罗掘一空包罗万有土包子吉网罗钳万象包罗兼容并包包胥之哭关于包罗的造句1、图书管理的图书包罗万象，浩瀚如烟，我们学无止境。2、这套百科全书的内容相当丰富，广博宏大，包罗万象。3、图书馆里的书可真是包罗万象，什么种类的都有。4、他至今仍然喜欢那些包罗万象而又空洞无物的响亮词句。5、百科全书的内容包罗万象，是查询资料的好工具。点此查看更多关于包罗的详细信息

一、布置作业的原则1. 作业总量要适宜。 2. 作业应有趣味性。 兴趣是最好的老师。学生的英语学习活动应当是一个生动活泼的、主动的实践过程，而作业在激发学生学习英语兴趣方面的独特作用不可忽视。有趣的作业，不仅可以激发学生的好奇心、提高学生学习英语的积极性，还可以培养学生思维的灵活性、敏捷性。如，在学完一些情节性很强的课文后，可布置表演性作业，让学生自编自演；也可把经典课本剧搬上舞台，由学生自己设计台词、表情、动作、服装、道具、舞台背景等，使他们在各方面的才能得到充分地展示。这样学生在表演中得到了很多乐趣，学习英语的热情也就会空前高涨。 3. 作业应有层次性。 因为班级里每个学生的智力水平和接受能力不可能处在同一层面上，所以作业设计要面向全体学生，兼顾到不同层次的学生，给不同层次的学生创造成功的机会。因此作业布置具体可分为A、B、C三级作业，即A级作业面对学优生，他们完成基本技能训练之后，再力争完成综合性广、概括性强、灵活性大的练习；B级作业面对中等生，在他们完成基本技能训练后，再练习一般综合题；C级作业面对后进生，重点布置与教材相关的基础知识和基本技能训练，并适当减少数量、降低难度，对基本题进行强化训练。这样一来，学优生满足了更高的求知欲，中等生减轻了心理压力，后进生也能按时完成作业，他们学习英语的积极性也就得到了提高。4. 作业应有延伸性。 社会需要的是全面发展的高素质人才。因此，英语教学不能仅局限于课本知识，还要拓宽学生的知识面，让他们了解各方面的知识。因此，教师可要求学生借阅一些图文并茂、幽默诙谐的趣味读物，以便于学生在轻松、开心的阅读中得到提高，令学生感受到英语不仅仅是一种学习，更是一种享受。 二、布置作业的方法1. 词汇作业的布置。 以往的词汇作业主要以抄写、背诵为主，但机械抄写、枯燥背诵严重制约了学生积累词汇的积极性，而灵活的词汇作业则会激发他们的兴趣，达到事半功倍的结果。如：在教完每一单元的单词后，可以让学生在课后自己找喜欢的同学组成小组，一起背单词，然后互相测试，看看谁记得多、记得快。这样既培养了学生团结协作的精神，又让学生巩固了所学单词。（1）词汇收集本。 词汇的积累是中学英语教学的首要任务，教师可让学生准备一个词汇收集本，以容易查阅为标准，将每天碰到的单词记下来。通过查阅词典，学生可以掌握一个词的多种用法及相关词组，日积月累将会积累相当数量的词汇。教师可不定期检查，也可举办词汇本展览活动，表扬词汇收集较多的学生。生词的来源主要是学生平时的学习及课外阅读。教师可大量引导学生进行课外阅读，English Weekly及原版英语小说等都是学生课外阅读的首选。 （2）单词故事。 给学生一定量的单词卡片，让学生从中选择8~10 个单词，每个学生用自己选择的单词组成一个故事并在小组中相互讲述。 2. 对话作业布置。 （1）表演对话。 英语教学的任务要求为学生提供一定量的语言实践的机会，使学生都能开口说英语。现有的中学英语课本每单元都有一个主题，内容大多与实际生活紧密相关。教师在课堂上教授某一对话内容后，可给学生布置课下合作表演的作业。（2）改写对话。 在课堂理解对话的基础上，抓住对话中的重点内容，将对话改写成短文，叙述对话涉及的内容，是巩固对话教学的又一种作业形式。例如：将对话改写为短剧。教师可在学生初步掌握语言基本知识的情况下，以学生为主体，依靠学生集体创作和教师的指导，让学生将所学内容改编短剧。这是一种融听、说、读、写、创新于一体的教学方法。在高中教学阶段，学生的认知发展已经经过了小学阶段的发展和初中阶段的再发展，他们已经具备了进一步学习和熟练运用语言的语言思维能力及选词、组句、谋篇等方面的能力，这为他们更快、更好地学习准备了良好的条件。因此，使用改写对话的方法能更好地激发学生自身的求知意识、参与意识、创新意识和效率意识。 （3）自由对话。 每天要求学生做自由对话练习，学生可就星期、日期、天气、出勤、各自的家庭情况、兴趣爱好，或是他们周围发生的有趣的事进行对话练习；也可以把他们学过的知识运用对话活学活用地表演给学生看；还可以让学生自己结对，在课外进行会话练习。 3. 课文作业布置。 （1）读课文。 在英语教学中，为了让学生能够牢固地掌握标准的语音语调，教师可经常为学生布置课后听读录音的作业。但是，如果教师只是一味地让学生单调、机械地重复听读，容易使学生产生厌倦心理，较难达到良好的学习效果。在多次听、反复跟读的基础上，教师可让学生有感情地朗读课文，并录制下来第二天在课堂上播放，这是巩固课文教学的又一种作业布置形式。学生利用录音机自己读、自己录制，这样就在很大程度上调动了学生的积极性，激发了兴趣。（2）说课文。 复述课文既能帮助学生掌握课文的要点，又能提高学生的口头表达能力，是口头作业的形式之一。教师可采用提供关键词或填空等方法帮助学生复述课文。这种类型的口语作业难度较大，可以让学生机动地选择完成。（3）背课文。 布置背诵任务时，特别是很长的文章，肯定有很多学生背不过。于是我每次布置学生背一到两段，把学生分成四人一组，按照小组长负责制，督促组员背诵。上课抽查时，如果有一人背诵不通过，其他成员都会受到惩罚。每个学生都想为本组增光，他们就会努力背书，到第二天检查时，大多数学生能够过关。 （4）课文扩展阅读作业。 阅读练习是英语教学中相当重要的一环。阅读的目的是从文字中查找自己所需的信息。在高考中阅读的分数逐年增加，可见阅读能力受重视的程度在逐年增大。阅读作业应以训练阅读能力、扩大学生的阅读量、增加课外知识为目的，教师可结合当天课堂的内容布置阅读的文章。如学习课文School life in the UK时，可布置学生阅读有关英美学校的文章，学习TheOlympic Games 时可阅读有关奥运会的其他文章，学习An adventure in Africa 时可阅读有关英美旅游方面的文章。4. 语法作业布置。 语法的抽象性让部分学生对其有畏惧感，要想学生学得轻松，教师就得提高自身的素质和修养。不仅要认真钻研教材、教法，还要深入了解学生的学习情况，精心设计作业。我的做法是：作业中的每一项内容都要避免盲目性、随意性，确保一题对应一个教学目标、一项对准一个训练重点，真正从微观上控制作业的量，避免“题海”战术。如，用写作的形式帮助学生巩固语法知识。如写日记时用一般过去时，写计划则用一般将来时，描述照片中人物在拍摄时正在进行的动作可用过去进行时等。5. 让学生布置作业和出考题。 教师的经验再丰富，有时也不能包罗万象，也容易以成人的眼光去思考，从而忽视了学生的心理需求。在教学的过程中适当让学生布置作业，单元学习结束后让学生合作出一份试卷，会有意想不到的效果。学生自己布置作业、出考题，可以让他们感受到自己掌握着学习的主动权，那种开心是不言而喻的。为了提高学生布置作业的水平，我在班里进行作业评比、试卷评比，看谁布置的作业布置最能体现教材重点和难点、谁出的试卷最受欢迎。这样，学生的学习积极性大大提高，他们的自主学习能力和解决问题的能力也同样得到了提高，达到了“教”是为了“不教”的目的。 来源明师俱乐部

一单元，一单元来，先从初三的复习起，因为大家刚学完比较熟悉，可以加深他们的印象，复习时最好是伴着做题，可以达到强化记忆的效果，对学生普遍存在的问题应当反复强调，随后是初二，最后初一大致的复习就好了。因为主要的还是考初二初三的内容；假如说你时间紧迫，那就把初一的内容省略一些，通过做题，校对复习他们初一的知识。最主要的是那些语法知识，短语之类的，要反复的练习，增强他们对这些内容的熟练运用能力。单词每天可以吩咐他们去被一些，然后抽期检查。定期让他们用特定的短语或时态造句。主要的就这些。如果你觉得一些方法实用的话，可以采纳去试试，但愿能给你的事业带来帮助。

美剧是非常不错的练习口语的材料，而且在网上也很容易找到，很适合职场人士用来学习英语。下面就来看看这篇哪部美剧可以提高职场英语，相信你们会喜欢的。纸牌屋这部电视剧讲述了一位 cruel的美国国会议员和他那ambitious的妻子在白宫中运作权力的故事。主人公Francis老谋深算，为了达到自己的目的，两面三刀，背信弃义，给观众展示了一个完整的美国宫廷戏。亮点：该剧全面而深刻地审视了美国政治以及权力是如何运作的，词汇丰富!绯闻女孩由Cecily vonZiegesar所写的系列小说改编的青春偶像剧，这部电视剧讲述了曼哈顿上流社会的生活，展现了富裕家庭孩子们的生活，其中的GossipGirl是曼哈顿上东区最神秘的人物，是个名副其实的千金女，不仅是上流社会生活知识的唯一来源，而且拥有一众随时随地为她提供八卦的公子哥。亮点：该剧展现了美国的校园生活，口音纯正，节奏快。傲骨贤妻根据美国政客们的丑闻为蓝本，讲述一个政客的妻子如何在丈夫陷入丑闻后重获新生的故事，这部美国法律剧非常吸引人。亮点：包罗万象，演员演技一流，还有精彩的法庭辩论，用词精当。欲望都市讲的是发生在纽约曼哈顿的四个单身女人的故事，专栏作家凯莉，律师玛兰达，理想主义者夏洛特和公关经理萨曼莎，她们都很时尚，事业成功，而且彼此之间有着深厚的友谊，但又都面临着共同的困扰，在这个充满欲望和诱惑的都市里，哪里是真正的爱情和归宿?亮点：展现曼哈顿流行元素，从女性视角、对话、幽默等角度讲述女性的情感。广告狂人美国年代剧，以20世纪60年代的纽约为背景，描述了美国广告黄金时代残酷的商业竞争，对于那些对广告充满热情的人来说，这无疑是有帮助的。亮点：十足的怀旧风，广告案例堪称经典。

oh shitjncejncjeneijwncewijnwjifrnuiwrferfmjrwf

快捷英语好。1、超级课堂是以提起孩子的学习兴趣为主要目标，提高学习成绩为附属目标。2、而快捷英语就是为了提高成绩的书籍，通过“阅读理解、完形填空、七选五阅读”的组合阅读概念，在编写的过程中按题型的难易程度合理编排。3、快捷英语通过浓郁的时代感、包罗万象的题材规范的语言和最新命题走向的设题方式等让学生在训练的过程中了解世界、学习英语知识，从而达到总结解题规律、升华解题技巧的目的，综合提高学生的阅读能力。

写的不好原因1.语法不通2词汇不会； 如何做？1. 记单词短语2仿写句子 至于通常说的多背就是仿写 最好有老师指导

英语的复习我感觉重点应该放在阅读理解上面。。。

1.把以前的错题重做，吃透 2.背高考作文模板 3.每天20到30分钟做5篇阅读 4.每天听力训练，听过的到还是错很多的材料必须重听，或者找自己最不熟悉的材料听

天才可以，大多数不可能！

从基础知识开始补起。

b站上有很多复习资料和技巧

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

1. 求 Online Rumors No one can have failed to notice the fact that Inter rumors have been a grave problem confronting us. Groundless allegations flood the Inter. Taking a look around, we can find examples too many to enumerate: scandals of both famous and unknown people, fake forecast of earthquakes and the like. Inter rumors will definitely result in severe consequences if we keep turning a blind eye to them. First and foremost, made-up scandals directly infringe upon citizens" rights, affecting their daily life and ruining their public image. Besides, the dissemination of such rumors as those about social or natural disasters causes panic and disorder among society. Last but not least, the spread of rumors on the Inter will undermine the credibility of the to such a degree that people will no longer trust it in the future. Given the seriousness of this problem, effective steps must be adopted before the situation deteriorates. First, it is imperative that laws and regulations be enacted and executed to stop the production and tran *** ission of Inter rumors. For instance, real-name system should be introduced as soon as possible. Secondly, people should be educated to identify and reject groundless allegations. With severe laws and a conscious public, it will only be a matter of time for Inter rumors to be eradicated.。 2. 英语漫画作文 有关网络谣言 No one can have failed to notice the fact that Inter rumors have been a grave problem confronting us. Groundless allegations flood the Inter. Taking a look around, we can find examples too many to enumerate: scandals of both famous and unknown people, fake forecast of earthquakes and the like.。 3. 急求 Daniel is my English munication class teacher. He is tall and handsome. His *** ile is very charming. He is very nice. He always speaks a little slow to in case we couldn"t follow him. He is very patient. He always corrects our pronunciation for several times until we speak the right word. He doesn"t serious at all. He likes to make friends with us. When he is in the good mood, he will tell us the wonderful thing happening in his country, his family and his friends. He likes *** iling. He tells us one of the most important things in the world is to live happily. We all love him and his class.。 4. 关于网络谣言的作文 近日，一些在网上编造谣言者被公安机关依法拘留，一批传播谣言的互联网站被依法查处。如果说，这是网络虚拟世界里的一场地震的话，那么网络传谣无疑是这场地震的导火索。而由网络谣言引发地震的烈度之深、破坏力之大，在让我们震惊的同时，也不禁引发广大网民的深思：网络之大，是否可以包容一切？网络自由，是否足以蔑视一切？ 在当下，网络，与其说是一种学习和交流的工具，毋宁说是已经成为了人们的一种生活方式。尤其是对那些“资深网民”来说，网络甚至已经成了须臾不可分离的生活必需品。而依靠网络的张力，资讯的传递更加迅捷，民意的表达更加直接，政策的传达更加深入，精神的交融更加深刻，这也正是网络的最大魅力。 也正因为此，谣言一旦见于网络，就像病毒的传播，无形而迅猛。国外有一句关于谣言传播的名言：“当真理还在穿鞋，谣言已经走遍了天下。”德国纳粹戈培尔也曾说过，“重复是一种力量，谎言重复一百次就会成为真理。”可怕的是，网络先天就是这样一种载体，它让生产可以变得无形，它让重复变得简单到可以忽略成本，而它的破坏力却足以引发“地震”。 有人说，网络是一个虚拟世界，虚拟世界的魅力就在于不受现实世界的束缚，事实果真如此吗？试想，有一天，当我们打开网络，新闻频道净是愚人节消息，网上商城都是假冒伪劣，娱乐频道皆是谣言八卦，这样的网络，你是否可以容忍？据不完全统计，全国目前有5亿多网民。这其中，有成年人，也有孩子。如果说成年人尚有分辨能力，那么对于不谙世事的孩子来说，整天泡在虚假的网络环境里，对于他们的成长将意味着什么？“虚拟”与“虚假”，虽只一字之差，但确确实实是谬以千里。 说到底，网络不是空中楼阁，它只是现实世界的延伸，是现实世界在虚拟空间中的映射。那么，对于现实世界的管理，也同样适用于网络。要净化网络环境，让网络成为健康的社会文化生活的一部分，就必须铲除网络谣言产生的土壤，必须像根除病毒一样将网络传谣消弭于无形。只有这样，才能确保网络虚拟世界的秩序和安全，才能给孩子们营造一个积极向上的成长环境，才能使虚拟和现实相映成辉，共同进步。 5. 求一篇英语作文 In today"s society, the Inter has made its way into almost every home. It is a well-known fact that the web is a valuable asset for research and learning. Unfortunately, it can also be a very dangerous place for teens. It"s clear that, for teenagers, spending too much time online can really deter social and educational development. The Inter world is such that there is always something new to do and to distract one from one"s responsibilities. There is nothing wrong with using the Inter as a tool for research, news, and even entertainment. After all, the World Wide Web is the world"s most accurate, up to date resource for almost any type of information. But it grows increasingly easier to develop a dependency on it. This is especially true for teens- a group that tends to be susceptible to flashy graphics. In a sense, the Inter is the new video game or TV show. Although they may have good intentions, they might be at risk of ing across something inappropriate and even dangerous. To solve the problem, we should start by limiting the amount of time they spend online. If he or she is accustomed to spending eight hours per weeknight on the Inter, try limiting use in the first week to six hours per night and working steadily down. Encourage them to go to social events. And with love and attention from parents, teens can and will learn to disengage – even if it takes some time. 【译文】 在当今社会，互联网已经进入家家户户。众所周知，互联网是研究和学习的宝贵资源。不幸的是，对于青少年来讲，它也可以是非常危险的。 显然，青少年花费太多时间上网的确真的对孩子的社交和教育有妨碍。互联网世界就是这样，总是有一些新的东西在吸引人们的注意力。使用互联网进行研究、看新闻、甚至娱乐，这并没有什么错。毕竟，互联网能提供世界上最准确的、最新的、几乎包罗万象的信息资源。但是它也能让人们对它产生越来越大的依赖。往往受到五彩斑斓的图像的吸引的青少年更是如此。从某种意义上说，互联网是新的视频游戏或电视节目。虽然都出自良好的愿望，他们在上网时可能会遇到一些不适当的，甚至是危险的风险。 为了解决这个问题，我们应该从限制他们的上网时间开始做。如果孩子每晚已经习惯于在互联网上花费8小时，那么在第一周，尽量把他们的上网时间限制在每晚6小时，慢慢稳步减少。鼓励他们参加社会活动。有了父母的爱和关注，青少年可以并且一定能脱离对网络的沉迷——- 即使它需要一些时间。 6. 求写一篇看图英语小作文 In the very early morning, my Dad took me to school by car and I was the second one who came into the classroom. I said hello to Liming and then we o started to cleaned the classroom. Soon, more and more clas *** ates came in and we were ready for the classes. After classes, i had my lunch and then slept for a while. When i wake up, i played games with my friends for half an hour. Then afternoon classes begun, i studied very hard and my English teacher said"you have done a good job" to me. I felt very happy to hear that. After a whole day class, i went home with my friend by bus. Today i did well in the school and i will study hard all the time 7. 求关于网络谣言的作文素材,200字左右 随着互联网的迅猛发展、微博的悄然走红，衍生出了“网络谣言”这一怪胎。一段时间以来，一些谣言谎言在网络流传，引发了社会广泛关注。从“女干部携巨款潜逃加拿大”到“艾滋病患者滴血传播艾滋病”，再到“武汉大三女生求职被割肾”“玉溪将发生8.6级大地震”“黔西部分乡镇儿童被抢劫盗肾”等信息，耸人听闻，经查证均属编造，是不折不扣的谣言。 【背景篇】 近年来，互联网的迅猛发展为人们沟通交流、施展才华提供了广阔空间。与此同时，许多无中生有、肆意恶搞的网络谣言亦频频出现，严重污染了网络环境，扰乱了公共秩序，败坏了社会风气，损害了公共利益和当事人的声誉，具有极大的现实危害性。某种程度上说，造谣如制毒，网络谣言不啻是一种新型的社会毒品。 目前，中国网民规模已达4.85亿，任何一个微小的谣言，乘以4.85亿网民，都会变成影响全国的大问题。网络空间无论如何开放与自由，始终与现实社会紧密联系，并直接影响着现实世界。从这个意义上说，网络行为与现实行为一样，都具有公共性和社会性。因此在网上一言一行都必须在法律和道德的框架之内，否则，“自由的空间”难免变成“自由的墓地”。 【探因篇】 为了吸引眼球，网络谣言制造者必然选择奇特、劲爆的话题，这对喜欢看热闹、玩新奇的网民来说无疑是投其所好。虚拟世界里的攻击、防卫、反击等一系列手段都充满 *** ，远比正襟危坐的课堂好玩，一供一求之间，谣言摇身一变就成了“真相”。 眼下，网络谣言之所以有市场，是一些人猎奇猎色心理作祟，总乐于关注“桃色事件”、点击“花边新闻”，甚至像犯了毒瘾一样，一天不看就难受，形成强烈的依赖性。久而久之，这些人心理变得阴暗、污秽，分不出真假、辨不清是非、弄不懂对错，迷失了自我、迷失了方向。而那些谣言制造者，或是责任缺失，或是见利忘义，或是别有用心，捏造编造虚假的、荒唐的、阴暗的信息，误导人的思维，干扰人的判断，扭曲人的理性。网络谣言像毒品一样毒害人，败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害了互联网形象和社会信誉。 【理性篇】 网络谣言如“毒品” 网络谣言有极强的毒害性。毒化社会环境，影响社会秩序。“艾滋女事件”“人狗情未了”等案件虽已告破，却难以抚平受害人的精神创伤；（话题作文 ）“某领导包养众多情妇为其滥权”“浙江科技学院党委书记开房被抓”谣言虽已被戳穿，却损害了党员干部的形象；“新疆滴血食物传播艾滋病”“碘盐能防核辐射”的谣言虽已远去，但造成的社会混乱轻则伤害个人，重则影响稳定，可谓“巨毒”无比。对此，每个网民都要有清醒的认识。 网络谣言有极强的欺骗性。网络谣言犹如美丽的罂粟花，常常披着妖艳的外衣，让人在不知不觉中“毒侵入身”。有的人抓住网民的猎奇心理，瞎编一些千奇百怪的“真实故事”；有的人迎合个别网民低俗兴趣，大量炮制香艳的花边新闻；有的人利用一些网民的仇官心态，制造一些领导干部的“丑闻”；更有一些别有用心之徒，打着关心民众的幌子，编造和传播一些让人恐惧和不安的消息，达到挑起事端、扰乱社会秩序的目的。鉴于谣言的欺骗性和破坏性，一定要保持高度的警觉。面对五花八门的网上信息，一定要擦亮眼睛，理智分析。 【行动篇】 切莫让网络谣言毒害善良的的心 抵制和反击网络谣言，人人有责。广大网民要共同行动起来，打一场反网络谣言的全民战。网络谣言制造者是罪魁祸首，必须予以严惩。严惩，绝不仅是公安部门的事，每个网民都是维护网络世界和平的“干警”，都是反击网络谣言制造者的“卫士”。特别是知情网民，要及时站出来，不做“沉默的羔羊”，敢于对谣言说不，要予以批驳，让谣言止于真相。 要扬长鞭，痛打“贩毒者”。网络谣言传播者缺乏社会责任感，缺乏基本道德，缺乏做人准则，对连自己都无法证实的东西总去跟帖、转发甚至起哄，甘做网络毒品制造者的“帮凶”。我们要自觉抵制、远离谣言，对一些谣言传播者，要促其反省，不在低级趣味、自我愚弄中荒废人生。 要亮明镜，挽救“吸毒者”。轻信网络谣言者最可悲，他们或许因为单纯、幼稚，或许因为缺乏理性、常识，容易轻信。对这些人，要用事实、真相和案例做镜子，帮助其看到事实、看清真相，看到轻信谣言的危害，增强辨别力和免疫力，理性看待事物，不“逐臭”，不“八卦”，更不沉迷于猎色猎奇，做到“心理阳光、眼睛明亮、头脑清醒”。如果每个理性的网民都去积极挽救网络谣言“吸毒者”，多一些规劝、多一些关爱、多一些引导，就能让网络这片天空充满阳光。 8. 如何面对网络谣言作文 青少年要学会明善恶辨真假。青少年作为一个充满活力的群体，应该传递正能量，明善恶，辨真假。不信谣、不传谣是青少年最基本的责任，谣言虽说终会在事实面前不攻自破，但在破除之前的时期内倘若处理不好还是会造成一定危害的，因此，青少年要时刻保持清醒头脑，在任何言论面前要保持理性的态度，要深思熟虑，切勿成为谣言传播的帮凶。 青年人要做辨识网络谣言的“智者”。最基本的要求当是知法守法，履行自身社会责任，坚守“七条底线”。要做到文明上网、文明发言，不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传蔓延，发现网络谣言积极举报，做网络健康环境的维护者。 广大青少年都能树立起远大理想，勤奋学习，勤于思考，自觉规范自己的网络行为，同时还要积极承担起构建健康、良性网络生态的社会责任，引导身边人守法上网、文明上网，在网络的天空，用纯净的阳光点亮每颗灿烂的心灵。 一个健康文明的社会，就不能容忍谣言的肆意传播。现实世界也好，虚拟空间也罢，都有道德和法律的边界。朋友们，让我们从自身做起，不做网络谣言的制造者和传播者，让网络谣言止于青年智者，让网络清风吹拂网络时代，让网络环境真正“玉宇澄清万里埃”。

学数学和学英语的区别要看每个人掌握的不同方法。数学：数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。语文：一般而言，语文是语言文字的简约式统称。语文是听、说、读、写、译、编等语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。语文能力是学习其他学科和科学的基础，语文知识几乎包罗万象。语文也是一门重要的人文社会科学（学科），是人们相互交流思想等的工具。英语和数学并不是完全没有联系：在逻辑思维的方面，英语的阅读理解，有时候是要用到数学高中一年级“交并补”的课程内容的。有时候英语听力以及一些简单的阅读题中，也可能涉及到基础的数学计算，相当于小学数学的水平。但是就总体而言，英语在逻辑思维上的要求很低，就算到了高考英语的水平，在逻辑思维上的要求也就相当于小学语文五年级的要求。数学是考智商的科目，如果到了高中数学能够考得好，说明一个孩子的智商非常的高。但是一个孩子如果只是英语考得好，只能说明他记忆力好，足够努力。智商高不高，还得看其他科目才能够判断出来。因此，到了高考的阶段，你会发现，数学学得好的同学。只要掌握好方法，英语都能够提分。但是如果只有英语学得好，但是数学学不好，想要在数学这一科上提分有点难。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

1. 高难度四字成语 举步维艰 【注音】jǔ bù wéi jiān【字词释义】举步：抬起脚步。维，语助词。艰：艰难。【用法】作谓语、定语【结构】偏正式【色彩】中性【类别】情状类【近义词】寸步难行、蜗步难移、步履蹒跚、进退维谷【反义词】大步流星、一帆风顺【押韵词】山外有山，天外有天、拔地参天、蒙混过关、以人择官、万世不刊、血泪斑斑、望帝啼鹃、衰草寒烟、刈蓍亡簪、祸为福先【使用频率】经常使用【年代】近代词目【英语】have diffculty in taking a step 2. 形容“高难度”的四字成语有哪些 难如登天、孤掌难鸣、千难万险、艰难险阻、窒碍难行、朽木难雕。 1、难如登天 【拼音】：nán rú dēng tiān 【解释】：形容难办的事。 2、孤掌难鸣 【拼音】：gū zhǎng nán míng 【解释】：比喻力量单薄，难以成事。 3、千难万险 【拼音】：qiān nán wàn xiǎn 【解释】：形容困难和危险极多。 4、艰难险阻 【拼音】：jiān nán xiǎn zǔ 【解释】：前进道路上的困难、危险和障碍。 5、窒碍难行 【拼音】：zhì ài nán xíng 【解释】：窒：阻塞不通。阻碍太多，难以实行。 6、朽木难雕 【拼音】：xiǔ mù nán diāo 【解释】：比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。同“朽木不可雕”。 3. 4字成语有哪些 成语大全 四字成语（成语分类大全） 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、 兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、 手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨 狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎 、惊天动地 七拼八凑 、胡言乱语、改朝换代、道听途说 1/30页 含有一组反义词的成语 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力 、千里之行，始于足下、人不可貌相 千军易得，一将难求 、天时地利人和、习惯成自然 、一年之计在于春 久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔、急来抱佛脚 、麻雀虽小，五脏俱全、宁为鸡首，无为牛后 、三人行必有我师、化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然 鸟语花香 4. 形容“高难度”的四字成语有哪些 难如登天、孤掌难鸣、千难万险、艰难险阻、窒碍难行、朽木难雕。 1、难如登天 【拼音】：nán rú dēng tiān 【解释】：形容难办的事。 2、孤掌难鸣 【拼音】：gū zhǎng nán míng 【解释】：比喻力量单薄，难以成事。 3、千难万险 【拼音】：qiān nán wàn xiǎn 【解释】：形容困难和危险极多。 4、艰难险阻 【拼音】：jiān nán xiǎn zǔ 【解释】：前进道路上的困难、危险和障碍。 5、窒碍难行 【拼音】：zhì ài nán xíng 【解释】：窒：阻塞不通。阻碍太多，难以实行。 6、朽木难雕 【拼音】：xiǔ mù nán diāo 【解释】：比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。同“朽木不可雕”。 5. 跪求30种类型四字成语每种各十个 1、描写外貌的成语 身强体壮 骨瘦如柴 弱不禁风 五官端正 虎背熊腰 怒发冲冠 饱经风霜 容光焕发 奇装异服 和颜悦色 衣不蔽体 衣衫褴褛 慈眉善目 齿如珍珠 面不改色 面黄肌瘦 大腹便便 鹤发童颜 白里透红 体态轻盈 尖嘴后腮2、描写语言的成语 对答如流 语无伦次 义正辞严 滔滔不绝 油腔滑调 谈古论今 口是心非 甜言蜜语 花言巧语 信口开河 脱口而出 各抒己见 强词夺理 指桑骂槐 长吁短叹 无理取闹 巧舌如簧 语重心长 大言不惭 理直气壮 隐约其辞 口蜜腹剑 信口开河 豪言壮语3、描写神态的成语 神采奕奕 精神焕发 谈笑风生 得意忘形 全神贯注 泰然自若 呆若木鸡 无精打采 垂头丧气 张牙舞爪 目瞪口呆 张口结舌 神采飞扬 趾高气扬 坐卧不安 温情脉脉 威风凛凛 漫不经心 神态自若 神色不惊 踌躇满志 悠然自得 耀武扬威 喜笑颜开4、描写动作的成语 察言观色 左顾右盼 瞠目结舌 袖手旁观 伸头缩颈 一饮而尽 洗耳恭听 眼疾手快 龇牙咧嘴 手忙脚乱 昂首挺胸 抓耳挠腮 摩拳擦掌 手不释卷 前俯后仰 上蹿下跳 大步流星 手舞足蹈 交头接耳 东张西望 拳打脚踢 蹑手蹑脚 指手画脚 摇头摆尾5、描写心理的成语 心花怒放 犹豫不决 胸有成竹 心慌意乱 惶恐不安 怒气冲天 沾沾自喜 提心吊胆 心领神会 心急如焚 心惊肉跳 喜出望外 悔恨交加 喜不自禁 满腔怒火 做贼心虚 追悔莫及 火冒三丈 焦躁不安 魂不附体 羞愧难当 忐忑不安 深恶痛绝 慷慨激昂6、描写品质的成语 视死如归 舍生取义 舍己为人 见义勇为 刚正不阿 盛气凌人 落井下石 精忠报国 两袖清风 浩气长存 拾金不昧 乐于助人 坚强不屈 大义凛然 雪中送炭 拔刀相助 洁身自好 鞠躬尽瘁 明哲保身 营私舞弊 坚贞不屈 大公无私 一尘不染 循规蹈矩7、描写春天的成语 春光明媚 春意盎然 春暖花开 万紫千红 春满人间 春寒料峭 桃红柳绿 风和日丽 百花争艳 百花齐放 春回大地 春色满园 鸟语花香 草长莺飞 欣欣向荣 争奇斗艳 鸟语花香 群芳争艳 万物峥嵘 生机勃勃 柳暗花明 阳春三月 万木竞秀8、描写夏天的成语 夏天炎炎 骄阳似火 酷暑盛夏 夏阳酷暑 烈日当空 热风扑面 热不可耐 盛夏三伏 炎炎盛夏 烈日中天 夏意正浓 挥汗如雨 赤日炎炎 大雨倾盆 伏梢未尽 疾风暴雨 倾盆大雨 滂沱大雨 绿叶成阴 郁热沉闷 溽暑酷夏 汗流浃背 大雨涔涔 熏风拂拂9、描写秋天的成语 秋风瑟瑟 秋风习习 秋雨绵绵 秋风送爽 秋高气爽 秋菊怒放 秋色宜人 秋水长天 硕果累累 望穿秋水 天高云淡 黄叶纷飞 五彩斑斓 金桂飘香 平分秋色 叶落知秋 层林尽染 枫叶似火 万花凋谢 万里霜天 落叶纷飞 五谷丰登 金凤飒飒 秋风萧瑟10、描写冬天的成语 天寒地冻 风雨交加 瑞雪纷飞 鹅毛大雪 雪兆丰年 粉妆玉砌 银装素裹 冰天雪地 白雪皑皑 寒梅怒放 百花凋零 数九寒冬 雪窑冰天 寒风刺骨 滴水成冰 北风怒吼 寒冬腊月 雪上加霜 玉树银花 朔风怒号 松柏傲寒 踏雪访梅 山舞银蛇 千里冰封11、描写花草树木的成语 山花烂漫 姹紫嫣红 百花怒放 琼花玉叶 含苞欲放 奇花异草 草长莺飞 桃红柳绿 国色天香 沁人心脾 亭亭玉立 铁树开花 绿草如茵 杂草丛生 蔓草荒烟 古木参天 千姿百态 强干弱枝 枝繁叶茂 十围之木 高耸入云 花团锦簇 翠 *** 流 高达挺秀12、描写山水原野的成语 崇山峻岭 依山傍水 千山万水 山鸣谷应 突兀森郁 危峰兀立 怪石嶙峋 奇峰怪石 拔地而起 峰峦雄伟 千岩竞秀 重峦叠嶂 千岩万壑 山重水复 荒山野岭 波涛汹涌 波澜壮阔 漫山遍野 沃野千里 行云流水 原野辽阔 悬崖绝壁 名山胜水13、描写虫鱼鸟兽的成语 金蝉脱壳 闲云野鹤 蜻蜓点水 螳螂捕蝉 鸦雀无声 管中窥豹 鹦鹉学舌 飞鸽传书 百鸟朝凤 飞蛾扑火 河东狮吼 盲人摸象 声誉鹊起 跛鳖千里 哀鸿遍野 蚍蜉撼树 爱屋及乌 劳燕分飞 一丘之貉 蚕食鲸吞 趋之若鹜 鸠占鹊巢 凤毛麟角 鹅行鸭步14、描写生肖的成语 胆小如鼠 抱头鼠窜 鼠目寸光 猫鼠同眠 牛刀小试 初生牛犊 目无全羊 吴牛喘月 虎视眈眈 卧虎藏龙 委肉虎蹊 照猫画虎 兔死狐悲 狡兔三窟 乌飞兔走 守株待兔 龙肝豹胎 群龙无首 云起龙骧 叶公好龙 一龙一蛇 打草惊蛇 画蛇添足 佛口蛇心 马首是瞻 盘马弯弓 蛛丝马迹 青梅竹马 羊入虎口 十羊九牧 顺手牵羊 饿虎吞羊 沐猴而冠 猴年马月 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 鸡毛蒜皮 鹤立鸡群 山鸡舞镜 牛鼎烹鸡 鸡犬不宁 驴鸣狗吠 狗尾续貂 土龙刍狗 猪突豨勇 封豕长蛇 一龙一猪 狼奔豕突15、描写早中晚夜的成语 晨光熹微 喷薄欲出 金光万道 旭日东升 光芒万丈 白虹贯日 日上三竿 残阳如血 霞光万道 日薄西山 暮色苍茫 夜幕降临 漆黑一片 星光灿烂 玉兔东升 风清月朗 披星戴月 万籁俱寂16、描写风雨雷电的成语 疾风骤雨 狂风暴雨 栉风沐雨 风号浪吼 风平浪静 倾盆大雨 电闪雷鸣 瓢泼大雨 和风细雨 电光火石 风调雨顺 风驰电掣 风吹雨打 风和日丽 风起云涌 风雨交加17、描写风景名胜的成语 名山大川 巧夺天工 湖光山色 美不胜收 风景如画 举世闻名 名不虚传 天造地设 鬼斧神工 气壮山河 五彩缤纷 心旷神怡 诗情画意 引人入胜 叹为观止 光彩夺目18、描写人体器官的成语 唇亡齿寒 了如指掌 肝胆相照 明眸皓齿 摩肩接踵 眼疾手快 耳聪目明 耳目一新 牵肠挂肚 改头换面 胸有成竹 趾高气扬 脚踏实地 千钧一发 心腹之患 抓耳挠腮19、描写数量多少的成语 包罗万象 应有尽有 琳琅满目 一应俱全 无穷无尽 星罗棋布。 6. 三十个四字成语 刚好30个 皆大欢喜、 笑逐颜开、 鬼哭神嚎、 七情六欲、 叱咤风云、 忍俊不禁、 贻笑大方、 睚眦必报、 眉飞色舞、 五十步笑百步、 人琴俱亡、 心如刀割、 嗤之以鼻、 插科打诨、 谈笑风生、 回眸一笑、 义愤填膺、 对牛弹琴、 闻过则喜、 同仇敌忾、 哭笑不得、 金刚怒目、 欢天喜地、 梨花带雨、 喜出望外、 新亭对泣、 怒不可遏、 兴高采烈、 如丧考妣、 怡然自得 7. 求三十个四字词语,不要太简单的,好评 冷嘲热讽 危言耸听 投机取巧 脱颖而出 富丽堂皇 索然无味 劫富济贫 俯首称臣 负荆请罪 蠢蠢欲动 岌岌可危 肆无忌惮 所向披靡 滔滔不绝 拖泥带水 花枝招展 风度翩翩 才高八斗 天色入暮 春意盎然 颠沛流离 海枯石烂 触景生情 岌岌可危 结党营私 结驷连骑 桀骜不驯 看风使舵 卷旗息鼓 涓滴归公 满目疮痍 民怨沸腾 破釜沉舟 轻裘肥马 8. 用以下要求写出30个四字词语 春：春回大地 风和日丽 春和景明 莺飞蝶舞 春风化雨 春暖花开 春意盎然 春光明媚 柳暗花明 傍花随柳 春寒料峭 春色满园 春山如笑 春意阑珊 春雨如油 鸟语花香 燕语莺啼 冰消雪融 枯木逢春 满园春色 夏：炎炎盛夏 夏树苍翠 夏意正浓 阴雨季节 骄阳似火 一碧万倾 暑气蒸腾 郁郁葱葱 挥汗如雨 艳阳高照 八月流萤 烈日当头 酷暑难耐 夏雨雨人 秋：红叶缤纷 黄叶飘零 丹枫迎秋 玉露生寒 秋高气爽 红叶似火 秋高气爽 橙黄桔绿 叶肥红瘦 一叶知秋 秋风习习 硕果累累 天高云淡 秋菊傲霜 冬：冰花玉树 天寒地动 林似银收 琼楼玉宇 冰天雪地 寒冬腊月 大雪纷飞 万木凋零 寒风刺骨 白雪皑皑 傲霜斗雪 傲雪凌霜 岁暮天寒 天凝地闭 日薄桑榆 犹日薄西山。 比喻老年的时光 日薄西山 太阳快要落山了。比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。 薄，迫近。语出《汉书·扬雄传上》：“临汨罗而自陨兮，恐日薄於西山。” 日薄虞渊 犹日薄西山。虞渊，神话传说中日入之处。 《淮南子·天文训》：“扞日呴至于虞渊，是谓黄昏。”庄逵吉校：“《太平御览》作‘薄于虞渊"。” 日不我与 时日不等待我。极言应抓紧时间 日不暇给 形容事务繁忙，没有空闲。 语本《史记·封禅书》：“虽受命而功不至，至梁父矣而德不洽，洽矣而日有不暇给，是以即事用希” 日不移晷 日影没有移动。形容时间极短 日不移影 见“日不移晷” 日程月课 每日每月按一定的程式课试。 形容因循守旧，无所创新 日出不穷 形容接连不断地出现 日出而作，日入而息 太阳升起就起来劳动，太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式，后亦泛指单纯简朴的生活 日出三竿 同“日上三竿”。 《南齐书·天文志上》：“永明五年十一月丁亥，日出高三竿，朱色赤黄。” 日东月西 比喻远隔两地，不能相聚 日短心长 时间少，心里想要做的事情多。 谓心愿一时难以实现 日锻月炼 谓长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步 日复一日 过了一天又一天。形容日子久，时间长 日旰不食 同“日旰忘食” 日旰忘餐 见“日旰忘食” 日旰忘食 天色已晚仍顾不上吃饭。 形容专心致志，勤勉不懈 日高三丈 犹日上三竿 日和风暖 见“日暖风和” 日积月聚 同“日积月累” 日积月累 长时间地积累 日角龙庭 旧时相术家谓天庭隆起为龙庭。“日角龙庭”为帝王的贵相 日角龙颜 旧时相术家谓额头隆起为龙颜。 “日角龙颜”为帝王的贵相 日角偃月 旧时相术家称极贵之相。偃月，指额角似半弦月 日角珠庭 形容人额角宽阔，天庭饱满，相貌不凡 日近长安远 南朝宋刘义庆《世说新语·夙惠》：“晋明帝数岁，坐元帝膝上。 有人从长安来……因问明帝：‘汝意谓长安何如日远？"答曰：‘日远。不闻人从日边来，居然可知。 "元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。 更重问之，乃答曰：‘日近。"元帝失色，曰：‘尔何故异昨日之言邪？"答曰：‘举目见日，不见长安。 "”后以“日近长安远”喻指向往帝京而不得至 日久见人心 时间长了，便可看出人心的好坏真假 日久岁长 见“日久天长” 日久岁深 见“日久月深” 日久天长 亦作“日久岁长”。谓时日长久 日久月深 谓时日长久 日就月将 每天有成就，每月有进步。 形容积少成多，不断进步 日居月诸 日月。居、诸，语气助词。 《诗·邶风·日月》：“日居月诸，照临下土。”毛传：“日乎月乎，照临之也。” 后用以指岁月流逝 日来月往 见“日往月来” 日累月积 见“日积月累” 日丽风和 阳光明丽，微风和煦。形容天气晴和 日丽风清 阳光明丽，清风送爽。 形容天气晴和 日陵月替 谓逐渐衰落、弛退 日落千丈 形容景况急剧下降 日落西山 ①太阳从西山落下。指黄昏时。 ②比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡 日莫途远 见“日暮途远” 日暮道远 同“日暮途远” 日暮路远 同“日暮途远” 日暮途穷 ①天色已晚，路已走到尽头。比喻到了末日。 语本唐杜甫《投赠哥舒开府翰二十韵》：“几年春草歇，今日暮途穷。”②比喻到了无路可走、忍无可忍的地步 日暮途远 亦作“日莫途远”。 天色已晚而路程尚远。比喻力竭计穷 日暖风和 阳光温暖，微风和煦。 形容天气晴和 日暖风恬 见“日暖风和” 日乾夕惕 乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。“日乾夕惕”形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。 语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 日日夜夜 每天每夜。 形容延续的时间长 日上三竿 太阳升起来离地已有三根竹竿那么高。约为午前八、九点钟。 多用以形容天已大亮，时间不早。《南齐书·天文志上》：“永明五年十一月丁亥，日出高三竿，朱色赤黄。” 日甚一日 一天超过一天。形容事物发展的程度越来越加深或越来越严重 日慎一日 一天比一天谨慎。 形容做事十分小心 日升月恒 旭日冉冉上升，月亮渐渐盈满。比喻事物兴盛发展。 语出《诗·小雅·天保》：“如月之恒，如日之升”。毛传：“恒，弦；升，出也。 言俱进也”。郑玄笺：“月上弦而就盈，日始出而就明”。 后常用为祝颂之词 日省月课 见“日省月试” 日省月试 每天每月进行考核 日食万钱 ①每天的饮食耗费上万的钱。形容生活极其奢侈。 语本《晋书·何曾传》：“扞何曾呴性奢豪，务在华侈。帷帐车服，穷极绮丽，厨膳滋味，过於王者……食日万钱，犹。 9. 四字词语大全三十个要简单的 1、孜孜不倦、井井有条、默默无闻、脉脉含情、历历在目、彬彬有礼、姗姗来迟、虎虎生威 2、自私自利、自高自大、自娱自乐、自吹自擂、无怨无悔、如痴如醉、如梦如幻、大红大紫 3、平平安安、安安全全、认认真真、仔仔细细、老老实实、踏踏实实、曲曲折折、来来回回 4、风度翩翩、大腹便便、小心翼翼、衣冠楚楚、神采奕奕、文质彬彬、忧心忡忡、众目睽睽 5、讨价还价、骑驴找驴、以牙还牙、倚老卖老、应有尽有、以讹传讹、不情之请、种瓜得瓜 6、商量商量、研究研究、琢磨琢磨、思考思考、宣传宣传、考虑考虑、讨论讨论、锻炼锻炼 7、痛定思痛、为所欲为、山外有山、防不胜防、智者见智、仁者见仁、闻所未闻、人无完人 8、聚精会神、全神贯注、精益求精、一心一意、凝心聚力、众志成城、铁血丹心、大公无私

孩子数学和英语这两门课学的太差了，考试成绩又没及格，可怎么办啊？ 考试不及格，基础知识没掌握好，如果晚上放学有时间可以找个家教老师给补补课，我知道有个叫 柏成家教网 的，上面有各科的老师，你可以看看，希望你孩子的成绩能提高上来。 孩子考试成绩太差了 应该怎么办 请家教吧 希望能帮到你，如果你的问题解决了，麻烦点一下采纳，谢 考试成绩太差了 你的学习方法是不是不对呢? 初中的课程其实很好学的,真的,其实最重要的是上课要认真听,不然课后写题的效果会差好多,补习班的话也要认真听,其实一切都在自己,自己想努力了,真的认真听课认真写作业了,把心思放在上面了,成绩一定会上去的! 现在成绩已经出来了,担心害怕也没有用,乐观一点为以后的努力做好准备吧!!戒掉玩电脑玩游戏看动漫的习惯,控制自己!! 快要一模考试了，但是孩子数学成绩太差了，怎么办啊？ 数学不在于做了多少题而在于把做的题都做会了，每一种类型题掌握了方法就能作对相应的题，再强化练习。首先要帮助学生端正心态，不能厌学，在找一个补习老师，帮助孩子找到解题方法。让她自己悟进去 我的考试成绩太差了，没信心学习了，怎么办？ 考试成绩并不重要，只是一定阶段的纠错而已。 成绩差说明考试试卷帮助你找到了错处，只要弥补自己的不足相信你会看见后面的彩虹的。 学习是一点一滴积累的过程，所以笑到最后的才是最好的。 现在对自己要求太过苛刻了，放轻松，跟着自己的学习感觉走。一步一个脚印相信你能够在未来的额高考中取得优异的成绩o(*￣▽￣*)o 感谢你的提问，很高兴为你解答o(*▽*)q 如有疑问欢迎追问O(∩_∩)O~ 孩子数学成绩太差怎么办，总是不及格 活着的叶片们失落在 又一个沉睡的女人来到你寂静的边， 有这个世界， 水獭疾行，潜游，梳理头发， 随时准备奔下陡峭的笔端 你的想不曾黯淡哈哈 带他去外面上上课啊，我孩子在新贝读，现在考试成绩都提高些了呢，推荐你噢 考试成绩太差了，好伤心！ 其实，初中乃至高一高二的成绩都不能说明什么，人生最大的转折点莫在于每次的大考，中考、高考两者。 平时的考试测验仅仅是检测自己有没有把这些知识点学好，有没有一个很好的心态去面对一场考试。都是为以后的大考而积累。 从你这次的表现来看，你是一个极其脆弱的人，无论是别人的话还是你自己，都把自己看扁了，周而复始，你就会失去信心，更对读书失去感觉。 有的人读书是为了完成任务，有的人读书是真心的享受其中带给自己的愉悦，如果我没猜错，你是前者。 不是说你不够认真，而是你的不够强大！ 加油，孩子，不要灰心，父母、老师那些对而言都不是困难，真正的困难是你有没有真正的重视自己，以自己的想法去做，而不是别人的想法。 他们都不能影响你，遇到难题，你可以问同学，可以问老师，不一定要问父母，父母不关心学习是另外一面，作为子女的我们也不太想父母太过于担心。 所以无论遇到什么困难挫折，好好的反思，总结到底我那里错了，好纠正。 读书不是为了成绩而读，而是培养自己的素质，增加自己知识为目的，成绩能说明什么？那只是一层虚无的外衣罢了。 希望我的话能够帮到你，加油，你看还是有很多关心你的哥哥姐姐在的！ 初三考试成绩太差了快崩溃了怎么办 好好加油 要想快乐的事，忘记不愉快的事， 不愉快的事过去就是过去了，不要再去想它了，就像日历你翻过去就不要再翻回来了。 去爬爬山，看看蓝天、白云，听听音乐，跳跳舞。时间会冲淡一切，没有过不去的火焰山。 雨过天晴会出彩虹。只要你调好心态，一切都会好起来的。 我家孩子英语成绩太差了怎么办 第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。 第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。 做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。 第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。 第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一起。改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自己的力量去变改。所以我们应该去试着改变自己。一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自己过来，于是他当着弟子们的面对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么我们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自己。”可见，改变自己，才能与环境更好融合。改变别人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，但是我们无法让别人改变他的缺点和优点，所以我们要改变自己，让自己学会欣赏和包容。一位老师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个老师说：“孩子们不听课也许是老师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对老师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是老师开始努力改变自己，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自己，地球不会因一个人而转，当一根手指指向别人的时候，其他四根手指

一个英文学术期刊的专业性影响着论文的含金量和真实性，只有在知名的杂志或者是期刊上发表英文论文才更让人信服。所以这是评价一个英文学术期刊的关键。 当然，除了看期刊的专业性和权威性之外，期刊上的论文本身也是一个重要的评价标准。论文的质量和期刊的质量是相辅相成的，只有质量好的论文才可以为期刊添彩，而好的论文也需要好的期刊作为舞台。所以一个好的英文学术期刊上发表的学术论文必定是极具学术价值和专业性的。就拿Science Publishing Group来说，这个电子期刊上面的英文论文都是国内外的学者发表的论文，平台自身对论文的要求很高，所以在学者们投稿的时候都会有专业的网站编辑帮助投稿者再次整理和修改论文，以保证论文的质量。 英文学术期刊的内部设计也是一个评价它好坏的标准，像Science Publishing Group这样的知名英文学术期刊，它本身的容纳性很强，但是正因文包罗万象，才导致了学术期刊的内部设计出现问题。打开Science Publishing Group这个网站就可以看到，网站对论文的分类已经很仔细了，可由于涉及的内容包含了众多方面，所以想要快速的找到一篇自己需要的论文还是不那么容易。 除此之外，英文学术期刊的收费标准、开放性等等都是评价一个期刊好坏的标准，这些就是仁者见仁智者见智的问题了，需要大家在真正的看到一个学术期刊的时候去细作分析。

1、这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。 2、不了解事情的前因后果，总是去猜测，就像盲人摸象，解决不了问题。 3、这个问题不如想像的简单，如果勉强解释，得小心犯了盲人摸象的错误。 4、“我认为我们现在都是盲人摸象。”康乃迪克州卫斯连大学的行星科学家詹姆斯·格林伍德说道，他对磷灰石进行了研究。 5、大家对这个新领域实在都不太了解，於是各说各话，好像在盲人摸象。 6、在经济学观念问题上，我们仍是盲人摸象。 7、自古以来，天文学家对宇宙的解说，往往好像盲人摸象一样，多所臆测。 8、或者更糟糕的是，先是从一个拥堵的队伍心烦意乱、踉踉跄跄地排到另一个，接着盲人摸象一般捡回自己的鞋子、皮带、包包、电脑和别的零碎东西。 9、认识一种新事物的初期，难免会有盲人摸象般的臆测。 10、就像盲人摸象，每个人都只看了不同的一部分。 11、因为我们都是整体结构的一个很小的部分，我们每个人所做的工作有时候也真有点类似于盲人摸象，我们也许只能够说出其中的一部分感觉。 12、我是刘健同，今年八岁，读二年级，今天要给大家讲一个故事：盲人摸象。 13、杯子儿童剧团以萤光木偶演出成语故事「盲人摸象」。 14、他如果坚持自己以偏概全的见解，就会像盲人摸象一样，怎能得到正确的认识。 15、像你这样东一点、西一点地读书方法，好比盲人摸象，难以融会贯通。 16、像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。 17、一百多年以来，我们对佛教的研究，在很多方面来说，正像这一出盲人摸象。 18、如果你对过去不够了解，那么对未来的预测自然是盲人摸象一般。 19、对事情只片面了解就下判断，不等於盲人摸象吗？ 20、做调查的时候，如果只调查单一的方面，好像盲人摸象，就永远也不能掌握问题的全貌。 21、佛陀曾经讲过一个盲人摸象的故事。 文字控大爱治愈系温暖的说说：人世冷暖,如同盲人摸象,永远无法得 1.每一次的被丢下,都让我觉得,我始终就应该一个人,一个人生,一个人死,不想喜欢任何人,不想舍不得任何人,我是最嘴硬的那一个,但我从来没舍得真正离开过任何一个人,从没。可那句“可不可以不要丢下我”,我永远都不会说。 2.人世冷暖,如同盲人摸象,永远无法得知其全貌,我只得用所有的真诚和勇气来探究它的虚实。 3.你的错误不是你对生活所知甚少,而是你知道得太多了。你已把童年时期的曙光中所拥有的那种精美的花朵,纯洁的光,天真的希望的快乐远远地抛在后面了。你已迅捷地奔跑着经过了浪漫进入了现实。你开始着迷于阴沟及里面生长的东西。 4.你看街上来来往往的人群,每个都行色匆匆,遇见了,淡漠的看上一眼,谁也看不穿别人背后的故事,谁也不知道别人的心里,是不是住着这么一个人。 5.在黑暗里,取出杯子,喝干了酒,千头万绪,恨事那么多,不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好,索性全抛在脑后,安静睡觉。 6.我这种人就是需要别人不厌其烦的告诉我,你很棒很厉害我很爱你你很重要,贬低我的哪怕是开玩笑我都会很想哭的陷入痛苦。不是什么自我感觉良好也没有多不要脸。就是太自卑了,一直以来都太自卑了,一直在自己贬低自己,很想做一个人的天下第一。 7.在没有你之前,海不过是堆砌的水渍。风不过是摇摆的迟疑。这人间的无聊,并不能被山红和草绿抵消。 包罗万象造句 1、图书管理的图书包罗万象，浩瀚如烟，我们学无止境。 2、总之，时尚是个包罗万象的概念，它的触角深入生活的方方面面，人们一直对它争论不休。 3、大厅里的展品真可说包罗万象。 4、这套百科全书的内容相当丰富，广博宏大，包罗万象。 5、中国封建社会有一整套森严的等级制度，严谨而细密，包罗万象，无所不及。 6、网路上的资料包罗万象，几乎你想得到的东西，都可以找得到。 7、大街上的商品真是琳琅满目，真是包罗万象。 8、这部小说所反映的社会生活，真是包罗万象。 9、早些时侯的抓拍包罗万象，包括万人坑，军事基地，和名人政要的水滑梯。 10、他至今仍然喜欢那些包罗万象而又空洞无物的响亮词句。 11、这一切合在一起，人群中的服装、等级、行业、风度真是形形色色，包罗万象。 12、百货大楼的商品种类繁多，包罗万象，应有尽有。 13、国内电视的频道繁多，内容包罗万象，让人目不暇给。 14、它们的产品包罗万象，从铝到锆石不一而足，故而不易受到某一种金属价格波动的影响。 15、百货公司里的的商品，食衣住行几无不包，真是包罗万象。 16、这次展览会的内容包罗万象，令人看得目不暇给。 17、百科全书的内容包罗万象，是查询资料的好工具。 18、在一个包罗万象的土耳其度假胜地里，露台上空荡荡的，只有几个上年纪的德国人在谈论饮食习惯，还有一名穿着黑色水手衫的健壮男子坐在棕榈树后面打电话。 19、黑色就是神秘莫测，黑色，它包罗万象可以吞没所有的一切。 20、他去过狠多地方旅行，每次和他聊天，总是能听到包罗万象的奇人异事。 21、这个节目专门介绍各地的风俗民情，内容包罗万象，你一定要看看。 22、相比其地理的多样性，毛里求斯文化的包罗万象更令人惊异。 23、我们学写文章不能包罗万象，选材要精。 24、人间事包罗万象，无奇不有。 25、现代性是哈贝马斯包罗万象的思想体系中的核心概念之一。 26、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 27、运动的项目包罗万象，有练拳、练剑、作柔软操，跳土风舞，以及散步、爬山等。 28、相比其地理的多样性，毛里求斯文化的包罗万象更令人惊异。 29、图书馆里的书可真是包罗万象，什么种类的都有。 万象更新造句 1、今天的中国万象更新，今天的中国来之不易，当年的共产党不能忘记！ 2、爷爷是在我3岁的时候不在的，那时他73岁，而奶奶66岁去世的，我才满月。一年又一年过去了，世世代代，万象更新，不变的是我对爷爷奶奶的思念。 3、春天来了，大地万象更新，一片勃勃生机的景象。小草探出了小脑袋，小花揉着朦胧的睡眼，原本被冬雪笼罩着的绿荫如盖，枝繁叶茂的树木，也重现了它的蓬勃生机。 4、我们这里是南方，热带地区，四季如春。春天来了，没有冰雪融化，也难见到大雁南飞，那种万象更新的感受也不太明显，但是，只要你仔细寻找，还是能体味到的。你再看看河边。 5、阳春三月万象更新，江南草长莺飞，经过寒冬考验的动物大军接二连三的用自己的方式宣告着它们的觉醒。 6、春雷唤醒了钱塘内外，春辉暖透了大江两岸，这一家迈开了气壮山河的新步伐，走进了万象更新的春天。 7、春天是万象更新的时节，每年这个时候，都有一批莘莘学子默默地进行着一场没有硝烟的小升初战役，在里边不断学习，不断进取，顽强向上，勇于拼搏，启迪智慧，点亮心灯，更新了自己的人生。 8、在新春来临之际，四处万象更新，家家户户张灯结彩，过节的人们喜气洋洋，眼前所见美不胜收！ 9、腊月二十可忙了，大家都把家里的东西拿出来洗，把家里整理得干干净净的，好在春节时显出一副万象更新的景象。 10、很高兴能够在这样一个万象更新的时候向大家宣布，广受读者欢迎的《波音中国通讯》经过短暂修整，现在以全新22、绿色是冷色，是春季草坪的颜色。人们说，绿色使人觉得大地回春万象更新，是使人心旷神怡的颜色。各工厂的机器大多数都被油漆成嫩绿色。 11、时间过得真快，转眼间，万象更新，我迎来了新的同学，老师，母校，开始书写人生又一篇章。 12、改革开放后，中国万象更新，人民生活大大提高。 13、在新春来临之际，四处万象更新，家家户户张灯结彩，过节的人们喜气洋洋，所见美不胜收！ 14、春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。 15、春回大地，万象更新，一扫冬天的了无生机，处处洋溢着无限的希望。 16、哗啦啦，小河攀上高山山顶。往下一看，啊，万象更新，春色无边，整个世界生机勃勃，春意盎然。 17、阳春三月，春回大地，万象更新。

双子座.谢谢