核反应堆问题

核能来自核聚变或核裂变两类核反应原理，但全球核反应堆主要采用核裂变反应原理，主要是因为核裂变可控而核聚变控制难度大。与核裂变原理不同，核聚变是指由质量小的原子在一定条件下，只有在极高的温度和压力下才能让核外电子摆脱原子核的束缚，让两个原子核能够互相吸引而碰撞到一起，发生原子核互相聚合作用。相较于核聚变，核裂变优点是原材料比较好获取，可控核裂变的反应条件比较能达到，如不需要太高的初始温度，中子吸收棒控制反应速率较易操作等，其技术条件较为成熟、已经大规模商业化。核能发电的特点核能发电有一个重要的优点—非常清洁，与火电站相比，核电站从环保角度来讲简直就是做到了极致。火电站向大气中释放的放射性物质比核电站还多，同时它还向大气中释放大量的碳、硫和其他元素。能量高度集中，燃料费用低廉，综合经济效益好，1公斤铀-235或钚-239提供的能量在理论上相当于2300吨无烟煤。在现阶段的实际应用中，1公斤天然铀可代替20—30吨煤。虽然原子能发电一次性基建投资较大，可是核燃料费用比煤和石油的费用便宜得多。所以，原子能发电的总成本已低于常规发电的总成本。

原子核反应堆以及原子弹的反应是基于轻核聚变原理。根据查询相关公开信息显示，原子核反应堆以及原子弹的反应是基于轻核聚变的原理发生的，原子弹是利用原子核裂变反应释放出大量能量的原理制成的。

氢有三种同位素：氕（氢1）、氘（氢2）、氚（氢3），我们平时见到的氢以氕为主，含少量氘；氦也有氦3和氦4两种同位素，氦3不稳定，一般见到的是氦4。氢聚变为氦的反应可以有多种形式：4个氕聚变为一个氦4；2个氘聚变为一个氦4；一个氘 + 一个氚 = 一个氦4 + 一个中子还有其它的形式就不列举了，并且要注意上面只是简单得说明，其实聚变过程中还有其它粒子产生。总之要聚变成氦4，至少要有4个核子，是质子和中子无所谓，因为质子和中子在一定条件下是可以互相转化的。如果聚变中的核子超过4个了，多余的通常会以中子形式释放出来。你可以仔细研究下氦4的核质量，以及中子、质子的质量，你会发现由两个质子加两个中子组成的氦4核，比两个自由的质子及两个自由的中子质量之和要小，这就是质量亏损的来源，核聚变的巨大能量就来源于这个质量差。你也可以理解为聚变后，每个质子和中子的质量都减小了，正如前几天的一个问题，当一人从高处跳到地面，如果释放的能量通过辐射发散到外太空，你可以发现地球和那个人的质量都有微小的下降。现在你应该明白势能的本质了，势能就是结合能来源，或者结合能就是势能的释放。你最后的设想表达很不清楚，但似乎是对的。其实质量就是能量，能量就是质量，能量有两种表现形式：一种表现形式即质量，另一种表现形式则为静质量为0的光子或引力子，当能量以有质量的粒子形式表达时，它同时具备了时间的性质，它的速度永远小于光速；当能量以静质量为0的光子或引力子形式表达时，它就只能以光速运动，同时失去了时间性质（对光子而言，时间是停止的，光子的世界里没有时间这个概念！）换句话说，能量——质量——时间有着某种神秘的联系。这里面有很多秘密，仍然没有研究清楚，你也可以去探索一下。

什么是“核电航母”？随着世界上各国军备竞赛的不断加剧，核技术的应用也越来越广泛。在军事领域中，核能技术被使用在各种各样的设备和武器上，其中最引人注目的就是核动力航母。什么是核电航母？核电航母是一种船型，它的推进系统由核反应堆提供动力。这种船型可以运载大量的军用设备和士兵，拥有足够的航行能力，以及能够在长时间内独立作战和行动的能力。由于核反应堆具有高效且可持续的能源供应，核电航母比传统航母具有更长的航行时间和更远的航程范围。核反应堆技术如何实现航母动力？核反应堆的基本原理：核反应堆技术的核心原理是利用铀、钚这样的放射性元素反应不断释放出来的巨大能量，带动轮机不断转动，从而产生电力。核反应堆内则通过控制反应堆中的中子流动从而控制反应堆的功率。核反应堆的构造：核反应堆核心由放置在反应堆内的燃料簇组成，燃料簇内装满了铀小球（多数是五氧化二铀（UO2）粉） 。这些小球固化后成为燃料簇；燃料簇之间较难熔化的材料，如氧化铝、氧化镁等材料构成中子减速器材料组装而成。核反应堆的控制：反应堆还需要一些装置来控制中子浓度，这可以通过控制反应堆中的反应体积、中子吸收材料和反应浓度等参数实现。反应堆的控制还包括锁定和解锁反应堆，以及在必要时将反应堆关掉。此外，还需避免核反应爆炸使反应堆变成半永久性的火灾源。核反应堆的优点：1、稳定的动力供应：与燃烧化石燃料相比，核反应堆提供的动力更加稳定、可靠，且不受气候和海洋的影响。2、无需频繁加油：核反应堆相比于常规的发动机不需要频繁加油。3、持久的电力供应：由于核反应堆能源多，一旦启用则可提供数十年的电力供应，无需频繁充电。核电航母是一项伟大而又充满挑战的技术，它的核心是高效安全的核反应堆技术。核反应堆技术的应用，将为航母提供可持续的动力，进一步强化了海洋权力的重要性。随着核技术的不断发展和应用，核电航母的实现也将逐步变得更加成熟和普遍。

高新技术的发展，人们将反应堆搬到卫星上，从而形成太空中的核电站。人造卫星和太空飞行器在太空中飞行，一般需要电池发电，什么燃料电池、太阳能电池等都可以使用。然而，他们又都存在这样和那样的问题，无法满足大容量的电能需求。怎么来克服这种弊端呢?科学家们经过努力，终于找到了比较理想的卫星和太空飞行器用的电源——太空核反应堆。太空核反应堆的电容量可达500瓦至几千瓦，甚至可高达百万瓦。比较先进的核电池同其相比，也是小巫见大巫。太空核反应堆的工作原理同陆地上的核反应堆基本是相同的。所不同的是，太空核反应堆体积小，轻便实用。太空核反应堆所用的燃料是纯铀-235。这种核反应堆连同控制装置，大约像2千克重的小西瓜一般大。通常，反应堆运行产生的热能，可以通过三种方法转换成电能。第一种方法，将装有液态金属的管子从反应堆中通过，液态金属就会吸收热量变成蒸气，来推动汽轮发电机组发电。它的能量转换率高，可达30％，但汽轮发电机的转速高，这在太空飞行无人维修的情况下，难以长时间安全运行。第二种方法，以热电偶或热离子方式发电，它不需要转速很高的汽轮机，所以使用简便，可以长期稳定地发电。第三种方法，是能量转换效率比热电偶高得多的热离子换能法。它是利用热离子二极管来完成能量转换的。太空核反应堆不仅可用作太空飞行器和卫星的主要能源，而且还是未来用于考察和开采月球矿藏的理想电源。

（这是一种增殖反应堆，方法来自于90年代的美国小盆友戴维哈恩（david hahn））中子源 方法1：每一个离子式烟雾探测器的探头中都含有少量的镅241（Am241），镅241会放射出α粒子。从数百个烟雾探测器中取出其中的镅241，用铝箔将它们包起来，当α粒子击中铝箔中的铝原子时，会发生核反应，放出中子。（如果能弄到铍的话，用铍代替铝箔，中子束的强度会更大，注意，铍有剧毒）。 方法2（好像难实现一点）：镭也能放出α粒子。将足够多的指针上有含有镭的荧光涂料的闹钟拆开，将指针放入水中使涂料溶解到水中，将溶液放在太阳底下，让水蒸发，得到含镭的固体，将固体像方法1一样用铝箔包起来，原理一样。核燃料： 原理：钍232吸收了中子后变成钍233，经过两次β衰变后会变成可裂变的铀233，铀233再吸收中子后会发生裂变，放出能量和更多的中子，更多的中子又被其他铀233原子吸收，继续裂变…… 方法：有些汽灯纱罩中含有少量钍的化合物，将大量的含钍汽灯纱罩烧成灰，将灰与金属锂（david hahn是把从电池中得到锂，也可以直接在化学试剂店买）混合，用铝箔包起来，放入一个装有植物油的容器中，加热，此时铝箔中的灰被提纯后钍的浓度会大大增加。将灰取出，和用于做减速剂的碳粉混合，用铝箔将混合粉末包起来，做成正方体形状。重复此步骤做出26个这样的正方体。反应堆： 将26个正方体堆成3*3*3的大正方体，最中间不用放，将中子源放在最中间的空位中。这个反应堆效率很低，发电时不可能的了，但的确能生产极微量的核燃料铀233甚至钚239，这在david hahn的装置上得到了验证。但据说david hahn因为造这个东西被逮捕，他的装置以及以前做的核试验的东西都被埋到沙漠里了。亲，记得好评哦。

核反应堆的解释 [nuclear reactor] 在其中引发并 控制 裂变材料的链式反应的装置(如为了产生动力用热或从铀生产钚) 详细解释 即原子反应堆。使铀、钚等放射性元素的原子核裂变以取得原子能的装置。原理是用中子击破铀、钚等元素的原子核，发生链式反应而 释放 出大量的能。 词语分解 核的解释 核 é 果实中坚硬并包含果仁的部分： 桃核 。杏核。 像核的 东西 ：核细胞。核酸。核心（中心）。结核。原子核。核子。核反应。核武器。 仔细 地对照、考察：核定。核计。核实。核算。 核查 。 翔实 正确 ：其文直，其事 堆的解释 堆 ī 累积在一起的东西：堆栈。堆房。土堆。 累积在一起，聚积在一起：堆积。堆放。堆垒。堆摞。堆砌。 量词， 用于 成堆的物或成群的人：一堆人。 部首 ：土。

1942年12月，美国建成世界上第一座核裂变反应堆，运行功率为0.5W，采用52吨天然金属铀和氧化铀作裂变燃料，以石墨作为慢化剂，直径约9m、高6.5m、总质量为1400吨。它的出现标志着人类进入了核能应用时代。核反应堆是核物质进行裂变链式反应的地方，即当铀235、铀233或钚239受到外来中子轰击时，原子核会吸收中子，分裂成两个质量较小的原子核，同时放出3个中子，裂变产生的中子又去轰击另外的原子核，引起新的裂变反应。这听起来与原子弹的爆炸原理差不多。不错!它与原子弹的唯一区别是：原子弹中的裂变链式反应是不受控制地进行的，在一瞬间全部变成了巨大的能量；而核反应堆可以人为控制裂变链式反应速度的快慢，使其缓慢地释放能量。另外，原子弹使用的核燃料中90％以上是容易发生裂变的铀235，而核反应堆使用的核燃料中铀235的比例不到5％。核反应堆的用途包括供科学家进行核试验、发电、供热、为舰船或宇宙飞船提供动力、利用裂变产生的中子或同位素进行放射性医疗，以及生产其他裂变物质等。主要结构包括堆芯、冷却系统、慢化系统、反射层、控制与保护系统、循环冷却系统、屏蔽层、辐射监测系统和安全壳等部分。堆芯是核燃料进行裂变反应的地方，中心部位叫做活性区，四周设有重水、水、铍或石墨制成的反射层，能够把活性区内逃散出来的中子反射回去。由于速度较慢的中子更易引起核裂变，所以核反应堆中设有慢化系统，向堆芯投入能使裂变放出的中子速度减慢的物质，包括水、重水、石墨等，也称慢化剂。科学家还用硼、碳化硼、镉、银铟镉等吸收中子的材料做成控制棒和安全棒，控制棒用来调节反应速率，安全棒用来快速停止链式反应。发生核裂变反应时会产生大量的热，需要循环冷却系统带走热量，避免反应堆因过热烧毁。循环冷却系统中含有水、重水、氦和液态金属钠等冷却剂，带走的热量可以使水变成蒸气，用来发电。反应堆的周围还设有屏蔽层，以减弱中子及γ射线辐射剂量；此外还设有辐射监测系统，能监测并及早发现放射性泄漏情况。通常将采用重水作慢化剂和冷却剂的核反应堆称为重水堆，采用高压下的普通水作慢化剂和冷却剂的称为压水堆，采用水蒸气作慢化剂和冷却剂的称为沸水堆，采用气体冷却的称为气冷堆，采用石墨作慢化剂材料的称为石墨堆。如果根据用途来分类，可以分为实验堆、发电堆、动力堆、供热堆和生产堆等。

呵呵 你说的核弹是原子弹和氢弹吧! 核弹有很多种哦! 原子弹的核反应材料是钚,钋等当然主要的是铀235. 氢弹的一般采用氚化锂等. 原子弹原理[以铀235为例]:用中子源轰击铀235,发生链式反应,原子裂变放出能量.其主要形式是:冲击波,光电辐射等. 氢弹:支持氢弹爆炸的理论主要是热核反应,这需要很高的温度和压缩,在一般条件下是无法完成的,人们就想了个办法:用原子弹爆炸产生的热和压力来提供氢弹爆炸的外部条件.所以氢弹内部产生了两种核爆{裂变和聚变}.核反应堆是利用核能量的装置.由于核爆炸释放能量都比较剧烈,人们就想能不能比较平缓的把能量释放出来来利用,于是核反应堆边产生了. 现在投放市场的主要是核裂变反应堆,其技术比较成熟.其主要是利用反应减速装置来平缓放能,减速装置包括减速棒,重水,石墨等,人们为了让核燃料充分利用有时还在反应堆中加入一些物质使次级产物也成为燃料.热核反应[聚变]堆处于实验阶段,现在比较流行的是用激光或磁场来约束反应物使其放能,其装置和技术比裂变反应堆复杂的多的多.

核动力是利用可控核反应来获取能量，从而得到动力，热量和电能。因为核辐射问题和现在人类还只能控制核裂变，所以核能暂时未能得到大规模的利用。利用核反应来获取能量的原理是：当裂变材料(例如铀-235)在受人为控制的条件下发生核裂变时，核能就会以热的形式被释放出来，这些热量会被用来驱动蒸汽机。蒸汽机可以直接提供动力，也可以连接发电机来产生电能。目前核潜艇，核动力航母大多使用的是压水型核反应堆，整个流程原理是：由核反应堆中的铀—235核燃料进行链式核反应并产生高温，高温把核反应堆内密闭循环的纯净水“煮开”变为蒸汽后，经喷嘴加速变为蒸汽流推动汽轮机运转。汽轮机的转速经过减速齿轮减速后带动螺旋桨。能量转换全过程大致为：核能→热能→机械能→动能。 核能产生于核反应堆中的铀原子核裂变，当铀原子核连续裂变时（称“链式反应”），会产生巨大的热能。核反应堆的作用就好比是我们都很熟悉的锅炉，不过锅炉里的水一般是用火加热的，而核反应堆里的水是用核燃料“加热”的，所以过去也把核反应堆俗称为“原子锅炉”。 核动力装置通常由一回路和二回路组成，它们都是密闭的循环回路。 一回路由主冷却剂系统和各种辅助系统组成，主冷却剂系统包括核反应堆、主冷却剂泵、蒸汽发生器、稳压器等设备。一回路里的高温高压纯净水被核燃料加热后，由主冷却剂泵推动，经蒸汽发生器把热量传导给二回路水，使之变为蒸汽，然后一回路里被冷却的水再次返回核反应堆里，继续把核燃料产生的热量带出来，并慢化中子参与链式核反应。所以一回路里的水被称为冷却剂和慢化剂。核燃料释放的热量多少，是由控制棒来调节的。 二回路里，前半部分流动的是被一回路加热后的蒸汽，后半部分流动的是被冷凝器冷却后的水。一二回路的交会处是蒸汽发生器，二回路的水在蒸汽发生器里被加热后变成饱和蒸汽用来驱动汽轮发电机，提供电源。

这个 这个 你还的去问邓嫁先吧 他都不一定知道

用核转变为电力，驱动航母行驶。

原子核反应堆以及原子弹的反应是基于如下（）的原理。 A.轻核聚变B.重核裂变C.化学能的释放D.燃烧核燃料正确答案：重核裂变

楼主问题略屌

核燃料+慢化剂+热载体+控制设施+防护装置希望楼主好运

核反应堆发电利用了重核裂变的原理，即链式反应。就是利用中子去轰击铀原子核，引发链式反应，链式反应引起质量亏损，释放了核能，然后通过能量转换装置，使得产生的大量的热量，加热一回路的水，这些水流到蒸汽发生器里面，使外回路物水变成高温高压的蒸气，蒸气传到汽机房，冲转汽轮机，汽轮机带动发电机主速旋转，将核能转化为电能。这样就可以发电了。

应该叫“自然循环压水堆”。 潜艇核动力装置的自然循环能力是衡量其安全可靠性能的重要标志之一,所以各国都在竭尽全力提高自然循环能力。所谓自然循环能力是指：不用冷却剂泵推动，仅靠冷却水的自动对流就能带走核反应堆堆芯热量的能力，这种能力越大越好。 一、提高自然循环能力好在哪里 1.核反应堆运行时降低潜艇噪声 反应堆的冷却剂泵是核潜艇发出噪声的主要来源之一，影响其航行的隐蔽性。如果在某种航速以下不用启动冷却剂泵就可以带出核反应堆内的热量，那么潜艇向外的辐射噪声会降低不小，必然会改善核潜艇行动的安静性。自然循环就可以做到这一点。 2.核反应堆停运时自动带走堆内剩余释热 核反应堆停堆后，由于缓发中子的存在和裂变产物的β、γ衰变，仍会形成一个剩余热源，在停堆后１０秒钟内，缓发中子的发热是很可观的，而裂变产物的衰变则要延续好多年。如果有较高的自然循环能力，停堆以后反应堆冷却水仍会继续自动流动，继续冷却核反应堆堆芯；特别适当核反应堆运行中冷却剂泵因故障不能运转时，自然循环能力的作用便尤为明显，因为反应堆可以靠自然循环能力自动冷却堆芯，避免燃料元件和堆芯结构可能出现过热甚至烧毁事故。 二、影响自然循环能力的主要因素 　　1.反应堆管路流体阻力 早期的潜艇核动力装置都采用典型的分散布置形式，即把核反应堆、蒸汽发生器、冷却剂泵等设备单独设置，通过很长的管道把它们连接成闭合回路。试验表明，当整个回路流道越长、形状和流动方向越复杂、流量越低时，流体流动的阻力也越大，自然循环能力也越低。 2.核反应堆堆芯与蒸汽发生器的位差 　　蒸汽发生器是“冷源”，位置比堆芯（热源）高，蒸发器与核反应堆堆芯之间的位差越大，位能就越大，产生的动能也大，自然循环能力也容易提高。简而言之，相对于核反应堆来说，如果蒸汽发生器的位置越高，那么冷却水从蒸汽发生器“倾倒”向核反应堆的“劲”越大，自然循环能力也越高；反之亦然。冷水重，自然向下流，堆芯的水是热的，比较轻，自动向上升，产生对流。 　　3.冷却剂温差 　　流经核反应堆内的冷却剂温度比流经蒸汽发生器内的载热剂温度高。温度高的水密度也小，反之亦然。温差形成了密度差，即温度低、密度大、重量重。这样，蒸汽发生器内的水会靠重力自动下沉到位置较低的核反应堆中去，核反应堆中的水也会自动上浮，温差越大，这种推动力越大。 三、提高核动力装置自然循环能力的途径 1.减小回路流阻，加大回路流量 　　一般的办法是采用“紧凑布置”，即缩短主管道长度、减少弯管，加大主管道直径，这实际上仍然没有摆脱分散布置的格局；或者采用“半一体化布置”，即取消阀门，将蒸汽发生器、主冷却剂泵与核反应堆压力容器以超短管联接成为半一体；比较彻底的办法是残哟“一体化布置”，把蒸汽发生器置入核反应堆压力容器中，这样虽然核反应堆堆芯和蒸汽发生器之间高度差很小，对自然循环不利；但由于完全取消了冷却剂系统中的管道连结，使冷却剂阻力大大减小，且完全杜绝了由于管道破损引起的泄漏事故（即核反应堆失水事故），其对自然循环能力和安全的贡献远远大于位差造成的损失；另外还应尽量简化核反应堆堆芯结构，使流道顺畅。 2.提高核反应堆与蒸汽发生器之间的高度差 　　在潜艇核反应堆舱空间容许的条件下，尽量抬高蒸汽发生器的高度，减小蒸汽发生器本身的长度；同时尽可能降低核反应堆堆芯的高度。由于潜艇的舱室空间有限，蒸汽发生器与核反应堆堆芯的位差不可能过大，所以在核潜艇上欲以提高两者位差，潜力不大。 　　3.拉大核反应堆和蒸汽发生器中冷却水的温度差 　　用加大核反应堆和蒸汽发生器中的冷却水温差（即密度差）的办法，达到提高冷却剂上浮升力的目的，如：为了使蒸汽发生器中的冷却水“更冷”，可加大二回路在蒸汽发生器里的给水量和降低给水温度，从结构上改善蒸汽发生器热交换能力等；同时提高核反应堆堆芯平均温度。 　 四、国外潜艇核动力装置自然循环能力现状及发展 潜艇核动力装置的布置形式基本走的是“分散布置——紧凑布置—— 半一体化—— 一体化”的循序渐进的路子，各国都把提高自然循环能力作为核动力装置追求的重要指标。目前绝大部分都已发展为紧凑布置或半一体化核反应堆，自然循环能力明显提高。 法国是最先在核潜艇上采用一体化反应堆的，早在1971年服役的第一艘弹道导弹核潜艇“可畏”号上就使用了ＰＡＴ型半一体化核反应堆（冷却剂泵在核反应堆内）；1982年又在“红宝石”级攻击型核潜艇上使用ＣＡＰ型一体化反应堆（蒸汽发生器和冷却剂泵均在核反应堆压力容器内，自然循环能力达30％），目前法国核潜艇全部是自然循环压水堆。

什么是“核电航母”，其核反应堆技术如何实现航母动力？什么是核电航母？核电航母是一种船型，它的推进系统由核反应堆提供动力。这种船型可以运载大量的军用设备和士兵，拥有足够的航行能力，以及能够在长时间内独立作战和行动的能力。由于核反应堆具有高效且可持续的能源供应，核电航母比传统航母具有更长的航行时间和更远的航程范围。核反应堆技术如何实现航母动力？核反应堆的基本原理核反应堆技术的核心原理是利用铀、钚这样的放射性元素反应不断释放出来的巨大能量，带动轮机不断转动，从而产生电力。核反应堆内则通过控制反应堆中的中子流动从而控制反应堆的功率。核反应堆的构造核反应堆核心由放置在反应堆内的燃料簇组成，燃料簇内装满了铀小球 。这些小球固化后成为燃料簇；燃料簇之间较难熔化的材料，如氧化铝、氧化镁等材料构成中子减速器材料组装而成。核反应堆的控制反应堆还需要一些装置来控制中子浓度，这可以通过控制反应堆中的反应体积、中子吸收材料和反应浓度等参数实现。反应堆的控制还包括锁定和解锁反应堆，以及在必要时将反应堆关掉。此外，还需避免核反应爆炸使反应堆变成半永久性的火灾源。核反应堆的优点稳定的动力供应：与燃烧化石燃料相比，核反应堆提供的动力更加稳定、可靠，且不受气候和海洋的影响。无需频繁加油：核反应堆相比于常规的发动机不需要频繁加油。 持久的电力供应：由于核反应堆能源多，一旦启用则可提供数十年的电力供应，无需频繁充电。核电航母是一项伟大而又充满挑战的技术，它的核心是高效安全的核反应堆技术。核反应堆技术的应用，将为航母提供可持续的动力，进一步强化了海洋权力的重要性。随着核技术的不断发展和应用，核电航母的实现也将逐步变得更加成熟和普遍。

核能反应堆俗称原子反应堆，分核裂变反应堆和核聚变反应堆两类。核裂变反应堆系指在其中维持可控核裂变反应的装置。核聚变反应堆系指在其中维持可控核聚变反应的装置。http://www.chinaenergy.gov.cn/news_6118.htmlhttp://mil.news.sina.com.cn/2004-02-09/1537181226.html另外，“核能反应堆”是一个博客网名http://shierzhu.bokee.com/

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4.7公里。根据百度地图显示，北京一六一中学至奋斗小学距离4.7公里，驾车需要27分钟，途径西长安街、复兴门内大街。也可乘坐地铁一号线需要31分钟，从北京一六一中学至奋斗小学。

百家讲坛十大经典有易中天《品三国》、王立群《读史记》以及《读宋史》、阎崇年《清十二帝疑案》、于丹《论语感悟》、蒙曼《武则天》、方志远《国史通鉴之春秋战国篇》合集、李山《春秋五霸》合集、王卫平《春秋吴国风云录》合集、董平《名相管仲》合集、李任飞《名相晏婴》合集。1、易中天《品三国》易中天以一种幽默风趣的口吻，从历史的另一个角度带我们重温了那段铁马金戈的年代，易中天先生独到的分析、风趣的话语让很多历史迷们对历史更加有兴趣，甚至很多不喜欢历史的人都喜欢看易中天的演说。2、王立群《读史记》以及《读宋史》王立群以他专业的角度，重新带我们了解《史记》里的大大小小事件，包括司马迁是怎么写成《史记》的，《读宋史》是从宋朝2位皇帝开始，深入浅出的带着大家重温中国北宋初年的历史。3、阎崇年《清十二帝疑案》阎崇年先生是清史的专家，专门研究清朝的史籍，对于清朝的档案文件有相当高的了解，百家讲坛中阎崇年先生对于清朝的讲解，让我们能够了解到不一样的清朝历史，特别是清朝初年太祖努尔哈赤的发迹史。4、于丹《论语感悟》其最大特点是，直指当今社会生活和人们的心灵，通过诠释经典中的智慧，找到解决当代人生存和心灵问题的钥匙。从人生之道、处世之道、理想之道、交友之道、心灵之道等七个方面总结《论语》和孔子的智慧，以及对现代生活的启示。5、蒙曼《武则天》该节目主要从武则天入宫开始，讲述武则天如何成为中国历史上独一无二的女皇帝。蒙曼跟一般人对武则天的看法不一样，想揭示一个真正的武则天，她认为武则天和唐高宗一直相互信任，为共同的利益行动。6、方志远《国史通鉴之春秋战国篇》合集春秋战国时期又称东周时期，平王东迁以后，周室开始衰微，只保有天下共主的名义，中原各国开始争夺霸主，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。7、李山《春秋五霸》合集从公元前770年到前476年，历史上称为春秋时代。在这二百九十多年间，社会风雷激荡，可以说是烽烟四起，战火连天。仅据鲁史《春秋》记载的军事行动就有四百八十余次。这些大国之间还互相攻伐，争夺霸权。春秋时期，周天子失去了往日的权威，天子反而依附于强大的诸侯。8、王卫平《春秋吴国风云录》合集在距今2500年前的春秋时期，周天子只是表面上的共主，各路诸侯逐渐走上了争霸的道路，其中有一个神秘的国家一直默默无闻，直到有一天，它一举打败了老牌霸主楚国，才让世人刮目相看，这就是长江下游地区的新生力量吴国。吴国从一个二流国家一跃成为历史上著名的春秋五霸之一，鼎盛时期，吴国的疆域包括今天的江苏、安徽及江西的东北部。9、董平《名相管仲》合集二千七百年多年前，中国历史进入了春秋时代。虽然各个诸侯国在名义上仍然尊崇周朝天子为天下之王，但相互之间却经常因为土地、财富和人民而发生战争。在烽烟四起、弱肉强食的三百年的争斗中，名相管仲有五位诸侯国国君，先后依靠自身的实力和声望，召集诸侯会盟而成为诸侯盟主，他们就是历史上著名的“春秋五霸”。10、李任飞《名相晏婴》合集春秋时期的晏婴，是后世人们心目中智慧的化身，他的智慧充满幽默与灵动，发生在晏婴身上的，“晏子使楚”、“挂牛头卖马肉”、“二桃杀三士”等故事，至今广为流传；晏婴作为齐国宰相，对内以身垂范，对外不辱使命，足足影响了三代君主，连至圣先师孔子都对他推崇有加，史圣司马迁更是发出了，愿意为他执鞭驾马的感叹。

好书伴我成长英语作文 身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁. 在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福；这里有温馨的宁静,也有激情的舞动…… 回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动.一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感.每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千.我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页.触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵.有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱! 做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富.然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书! 我爱读书.曾几何时,我置身书海“不可自拔”.《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!… …我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余! 莎士比亚说：“书是全世界的营养品.”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展! 今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情.读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风.读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程! “读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”.与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

1、“salute”在英文中是，敬礼，致敬的意思。2、“salute”还是一个网络流行的梗，这个梗最早出自陈冠希的一首歌《salute》，后来网上有人冒充陈冠希向网友借300元，说：你懂我的意思，向你致敬！salute！然后网友模仿周杰伦的声音回应，因为模仿的太像，引起广泛传播，甚至衍生出了各种版本。3、最近之所以火了，是因为黄子韬的微博，他经常在微博中玩这个微信转账600块的梗，还经常把向你致敬！salute！挂在嘴边。

1、computer英 [ku0259mpjuu02d0tu0259(r)]、美[ku0259mpjuu02d0tu0259r]，n. 电脑；计算机。 2、词汇搭配：operate a computer 使用计算机，program a computer 编制计算机程序，turn off a computer 关计算机，turn on a computer 开计算机。 3、例句：用作名词 (n.)Im getting a new computer for birthday present.我得到一台电脑作生日礼物。This computer company was established last year.这家电脑公司是去年成立的。

英语教师研修日志（通用8篇） 　　在平凡的学习、工作、生活中，日志是一个汉语词汇，一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日志了。那么你有了解过日志吗？以下是我精心整理的英语教师研修日志（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　英语教师研修日志1 　　在教学过程中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感，只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。 　　1、尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。 　　教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望，注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价…… 　　2、鼓励学生大声的朗读课文并背诵，使自己听的见自己的声音，渐渐做到流利，顺畅。促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感。 　　3、对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准，当他们取得一点小小的进步，都要鼓励他们，让他们感到有成就感。 　　我们学校的学生来自农村，学生学习英语的气氛淡薄，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面： 　　1、学过的单词、对话，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背，或者是不会背，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。 　　2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总希望老师和他们一起来做。 　　3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。这次期中考试下来，问题也出来了，尖子生不是很多，落后生比较多。体态语言是用眼神、面部表情、手势、姿态、站位以及着装打扮等来传递信息的一种无声的语言。对于它的作用，英国心理学家布鲁克斯曾说：“体态语言对于教师帮助学生保持长时注意以便完成任务而言，不失为一种强有力的措施。” 　　故上课时，教师就体态语言方面应注意的问题有： 　　（1）教师的仪表，应提倡朴实大方，不应太时髦、亮丽，否则，有可能会转移学生的注意力； 　　（2）教师上课时一定要调整好自己的情绪，要保持积极、乐观的心态； 　　（3）教师上课时，要用温和友好的语调提问，与学生交流时要面带微笑，而且眼睛要看着学生。利用暗示、站位或扫视等方式引起学生的注意。这种种体态语言的恰当使用能有效的组织教学，使教学过程中更流畅和更合理。综上所述，英语课堂，要有充实的内容。一切的语言，一切的教学手段都要以实用有效为目的。今后我要多上一些华而有实的课，杜绝虚假与做作，给学生一个快乐而充实的有效课堂。 　　英语教师研修日志2 　　初中英语国培研修日志 合川区南屏中学 蒋伟 在20XX年的金秋时节，我有幸参加了重庆市“国培计划——中国中西部农村教师远程培训”，通过这几个月的学习，我更加深刻的认识到自己的英语教学中一些不足，虽然以前自己在英语教学中也取得了不少的成绩，甚至去北京参与了英语教材的编写工作，但西南大学网络学院的专家教授们的视频讲解还是让我耳目一新。下面谈谈我的研修感想： 　　一、看到了差距。 　　这次研修，可以直接观摩优质示范课，可以直接与专家学者、指导老师，同行等即时交流，既能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能和他们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还比较差，语言运用也有不足，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，也有一些欠缺，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以期待新的进步！ 　　二、学到了方法。 　　我参加工作10多年来，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，说实在的教研对于当时的我来说，不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的学习，从他们身上学到了英语课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把英语课讲好的信心。 　　三、做研究型教师，不断反思，不断进步。 　　从反思中研究，从研究中提高。反思的一个重要内容就是自己的课堂教学行为，哪个教学环节有效，哪个教学目标无效，什么时候学生发言积极，什么原因课堂气氛活跃等等；反思后进行研究，寻找出优缺点，优点发扬，缺点改进，然后形成自己的教学优势，让一个个教学优势搭建成一架走向优秀教师的阶梯！课后反思，课前还需要研究。研究课文，研究学生，让每一篇教学设计都有一个亮点，让自己的每一节课都有一个笑点；学期之始还要规划。规划整个学期的教学目标和教学内容，其中重点规划写作教学内容，要摒弃“教材即课程“的想法，用好教材，同时又超越教材，将写作教学和阅读教学作为日常教学的重要内容。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。 　　四、转变教学学方式方法，创设全新课堂。 　　在讲座中专家把英语教学方式和方法做了深入的阐述，也使我重新反思自己在课堂教学中的方式方法，反思是否让学生体会到学习的乐趣，反思为什么自己做了那么多，反而取得的效果却不明显。听了专家的讲座，我才明白，要使课堂教学发挥它应有的效果，我们要根据学生的实际情况，及时转变自己的方式方法，因材施教。我们要相信学生，培养学生的自主学习能力。 　　五、做学生喜爱的教师，与学生保持沟通。 　　教学工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进学生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与学生心心相通才能让我们的感受到教学相长，收获到学生的成长，进步以及教学带给我们的快乐。 　　六、要有精深的专业功底，用自己的人格魅力去感染学生。 　　有人说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。而在新的社会背景下，我却不但要给学生一桶水，更要给学生长流水。这充分地说明了我们要终身学习，才能顺应时代潮流，才能给予学生想学的知识，才能用自己的人格魅力去感染学生。田丽老师在《骨干教师的师德完善与心理成熟》讲座中也提到终身学习是教师职业生存的基础，是教师专业发展的不竭动力。她的讲座让我们为之折服，也为我的知识的浅薄而汗颜。只有我们博览群书，才能在面对学生的质疑时深入浅出的解答。 　　总之，当一个学生时常能从她的教师那里习得单词，句型，知识时，能从她的教师那里了解西方世界的知识时，他们才会有更浓厚的兴趣去探索更高层次的内容，他们也才会为有这样渊博的教师自豪，敬佩教师的心情也会油然而生。 　　通过本次远程培训，让我尝到了一顿丰富、美味、营养、有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的中学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。 　　英语教师研修日志3 　　在“罢工”了若干天后，今天我又点开了网页开始了新一轮的学习。忽然发现比起上网收菜，这样有针对性的学习快乐多了。在这种学习的过程中受到了启发，发展了思维空间，荡涤了心灵，真好! 　　在初步学习《如何制作微课》理论篇之后，我很有感慨，激发起我身为英语老师的自豪感和责任感。英语老师责任重大，比任何一个学科的老师责任都重，由于我们肩负着培养学生学习英语的重任;肩负着让学生学好英语的重任;肩负着培养学生英语听、说、读、写能力的重任……总之，我们不只是在培养学生，更是在传承文明。 　　作为一个和英语打交道十一年的老师，我喜欢英语，发自内心的喜欢。我喜欢在课堂上声情并茂、激情四射地引导孩子们学习英语;我喜欢听孩子在我的教导下说出字正腔圆的英语，如潺潺溪流，流进我的心田;我更喜欢看孩子睁着大大的亮晶晶的眼睛，一个个争先恐后地举手回答问题，这是一种美的享受……总之，我自豪我是一名英语老师。 　　说来汗颜，十年了，对英语我有时也会感动迷茫，即便我喜欢语文，但也感受到其中的艰辛和劳累，有时从心底、从骨髓透出的累让我想过放弃，但最后，我坚持了下来。为什么呢?我想就源自于对英语的热爱吧! 　　我不要把英语课上成冰冷的死板课;不要把英语课上成机械的反复读课;把没有温度的语言强加给学生;我不想…… 　　我要让学生在英语课上字正腔圆地读，激情澎湃地参加各项学习活动，如情进境地吟，生动活泼地悟，有的放矢地议。 　　对自己说：努力吧! 　　英语教师研修日志4 　　一、思想表现 　　随着新课程的不断推进，教育教学对我们广大教师提出了更高的要求。原有的知识与经验已远远不能适应现代教育教学的发展趋势。因此，就需要我们不断地通过各种形式进行有效研修，努力提升自己的业务与知识素质，以适应现代的教育教学需求。通过这次网上教师培训，我深入思考了我校初中英语教研组的校本研修活动。根据我校教学工作计划，本学期我们英语教研组将继续认真贯彻落实素质教育的精神，规范教师教学行为为目标，全面提高教学质量为宗旨，以教学常规验收为契机，完善和深化英语学科教学常规，提升教师教育教学技能，提高学校教师的整体素质。以新课程理念为指导，重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略，重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动，提升教师的专业发展水平，力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，积极发展学生综合语言运用能力，全面推进素质教育，大面积提高教学质量。在校本研修期间，本人是以积极进取的精神去完成这次任务的，我相信任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水平的平台，也是把知识转化为力量的平台，只有在校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识，我们的进步才能与日俱增。 　　二、研修目标与措施 　　开展以“课堂教学改进计划的实施”为主题的校本研修活动。并制订本校英语课评价标准作为衡量一节好课的标准。开展以观评课为主题的校本教研活动。本学年我们计划以个人观评课、备课组集体观评课，教研组集体观评课等多种形式调动更多学生学生参与课堂教学与师生互动，提高教师驾驭课堂的能力，达到课堂岗位练兵的实效性，提高教师专业化水平。通过教学实践和教育行动研究，力求改进教学行为，提高教学效益，努力去实现面向全体学生，轻负高效的教学;促进教师个人专业发展，强化教研组建设，增强教研组的凝聚力，完善校本研修体系。积极参加“研修一体化”，开展“区域协作研修活动。为青年教师搭建平台，让她们在各种活动中锻炼自己;让她们在不断的实践和反思中快速提高。结合教研室和学校的其它工作安排，本学期有一些教师参加不同层次的培训、评比活动。组内应落实专人进行针对性辅导。校本研修是集集体和个人的智慧的修行之旅，要做到带动一方的.教育，一个人的力量是微不足道的，只有集思广益，群策群力才能达到一定的目的。 　　1、继续贯彻上级关于师德师风建设有关会议精神，通过政治学习组织教职工认真学习，进一步端正教职员工的工作态度和工作积极性，引导广大教师正确对待苦乐观、荣辱观以及质量关。以工会活动为载体，开展学陶师陶活动，真正做到教书育人，为人师表，为学生服务，做学生的知心朋友。坚决杜绝违背教师职业道德，有损教育和教师形象的现象，一经发现，即予教育，批评指正。 　　2、进一步认真学习新课程标准和课程改革纲要，了解掌握当前课程改革的任务，转变教学方式，提高教学质量;进一步明确新时期教师发展目标，增强开拓创新的意识和积极进取的精神，提高全体教师的认识水平和理论水平。 　　3、以同轨学科为单位，组织备课组，开展集体备课活动，确立备课组教学质量责任制，进一步完善备课组集体备课制度，同学科的教师要做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势;定时间、内容、主讲人;统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标。 　　4、认真开展教学研究活动，做到人人上教研课，人人、参与说课评课。集体备课，同时开展“一课例三讨论”活动，切实提高教研质量。 　　5、交流个体学习感悟,包括理论学习体会自学教育学、心理学方面知识，认真研读有关新课程教育理论，并认真撰写读书笔记。 　　6、专业知识和课程标准学习，包括新课标解读、教材分析、试题分析、学科发展前沿、学科方法、学科课程资源的开发和利用等内容。 　　三、开展听课评课活动，取长补短 　　1)网上观课、评课 　　孟津县在网上提供优质课资源，借助网络平台，我们积极参加学校资源库建设，毫无保留地上传备课资料、教学课件、教学案例等，与组内同仁共享教学资源，在教学上互相帮助，共同提高。 　　2)校外听课、评课 　　学校经常组织我们英语教师集体外出听课、评课，听取经验介绍。 　　3)组内听课、评课 　　每学年每位老师开一节组内公开课，组内开展听课、评课活动。 　　4)骨干教师展示课 　　校骨干教师每学期开一次展示课，供组内教师观摩、研讨。 　　四、以教学反思为基础，培养教学反思习惯 　　“学而不思则罔”，要想做得更好，就必需培养教学反思习惯，对自己的教学行为不断地反思，总结经验教训，查漏补遗。我基本养成了“天天反思，月月总结”的习惯，每天上完课后，在备课本上做好简单的反思记录，每月月底写一个教学反思案例。我每上完一次公开课，都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思，从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去进行反思，并认真地做好记录，作为以后的教学经验来储存。 　　五、个人发展 　　1)用心读书，不断学习。书是人类的精神食粮，更是教师专业成长的能量，我深深体会到读书能给我增添乐趣，能扩大我的视野，能充实我的生活，能指引我的从教之路，因此，我在研修期间也用心品读着一些教学专著，其中精读的书有《爱的教育》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，刘良华的《教育自传》，并写了读后感。 　　2)在研修的过程中，我们接受别人的建议，反思自己的做法，积累了一点经验，虽然浅薄，虽然不成熟，但能用一点笔墨把自己的观点记录下来也算是一项成果，我结合自己在校本研修实践中的经验，融合在培训院学得的理论知识和跟班学得的综合知识，写了两篇研修论文，分别是《情景创设与有效教学》和《以校本研修为平台，实现提升教师专业成长的点滴思考》。 　　3)为了记录自己的成长过程，我在研修过程中也认真把自己的学习心得写成博文上传到博客上去，还用心去浏览别人的博客，对自己感兴趣的话题和作品发表评论。 　　4)不可不承认的是，在多项任务的压力下，我对基本功的训练没有那么用功，粉笔字只是在课堂上书写时才当作练习，钢笔字在家里也只是偶尔才练几次，但我觉得我的硬笔字应该不会那么差，这跟以前在校时打好的基础是分不开的。普通话的训练并没有很好的坚持下来，刚开始很认真地练，读单音节双音节和老师发下的美文，也曾背熟了一两篇，后来因为任务的繁重就渐渐放一边了，背熟的美文也已遗忘，所以普通话的训练是不充分的。 　　经过这次的研修学习，我深深感到自己在教学上有着很大的不足，也感受到教育的复杂。教学设备的或缺，教学资源的匮乏，教师的思想没有提升，是整个农村教育落后的根本，真希望在不久的将来农村教育会有翻天覆地的变化，我会一如继往地把自己的汗水洒在教育这片热土上。我校英语组在校本研修活动中做了很大的努力。在今后的研修活动中，我们会更加努力，争取更好的效果。 　　英语教师研修日志5 　　国培第三阶段的培训已经告一段落，虽然这次的培训持续了很长的时间，但专家们对各种知识的深入讲解让我获益匪浅，将会开启我教师生涯的新篇章。这次的培训让我对教师这份职业有了更深刻的理解，也让我学习到了更多的教育教学方面的理论知识。 　　这些天的培训学习也让我明白了，作为一名新时代的人民教师，要不断用新知识武装自我，做一名学习型教师、研究型教师。我们要有一湖水，一潭水，才能给学生所需。这次培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉，在此我要衷心地感激各位专家辛勤地付出。这次培训，让我在这短短时间里受益匪浅，心得颇丰，我认真总结了本次培训的学习资料，并对以前的工作进行了认真的反思： 　　首先，这次的培训让我对中国20世纪下半叶以来教育改革的历史有了更清楚的认识，从中理解到了教育的改革也是要求教师在教育教学上有所突破，有所创新。要求教师专业化。要具备教师职业道德的修养，并不断提高教师道德修养，要平等，友善的对待学生。对学生要有赖心和爱心。尽管我才踏入教师这个行业短短三年时间，我相信经过我自我的努力定能做一个好教师。 　　其次，自我的学习和工作态度更严谨了，真正体会到了学无止境。在这次的培训中我认真听讲，进取和同伴们探讨我在教学中存在的问题。在培训和探讨中我不断反思，认识到做为教师要不断学习，不断的提升自我的教学业务水平。把新知识，新的教育理念融入到教学过程中。 　　最终，更进一步明白了自我作为新时代教师的使命。伴随国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，应对一双双充满对知识渴求的眼睛，应对一个个充满朝气而富有思想的精灵，普通的说教已完全不能满足。主角的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。经过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，并且刻不容缓!培训给我们供给了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自我的主角定位，明白自我肩负的历史使命和职责，努力向前! 　　英语教师研修日志6 　　我有幸参加了这次综合实践的研修，听取了各位专家专题讲座，一些教师实施综合实践活动的成功的经验和课后的反思给我留下很深的印象，对自我触动也十分大。学习后我结合自我的教学实际和学校的实际情景来谈谈自我的一些感想： 　　1.首先经过这次培训让我认识到综合实践活动这一门课程已经在大部分学校逐步走上正轨，明白了它的存在是必要的。作为一名综合实践活动课的专职指导教师，我感到很欣慰。 　　2.其次在这次活动中，很多教师的成功经验十分值得我学习和借鉴。从学生的身边小事着手开展课题研究。每位上综合实践活动的教师都设计活动进行展示。让每位教师真正参与到活动中来，提高了指导教师的指导水平和开展活动的进取性。 　　3.最终综合实践活动的开展不仅仅拓展了学生的知识面，锻炼了学生的本事，重要的是培养了学生的探究兴趣和创新精神。以往有些学校担心开展活动会影响教学质量，对综合实践活动课的开设不太重视，但实践使他们看到，综合实践活动能够起调节学生紧张而乏味的课堂学习生活的作用，使学生对学校生活感兴趣了，并且学生显得成熟了，学会观察周边事物和思考问题了。 　　总之要感激研修，是研修让我理解了综合实践存在的必要与意义，让我对自我的工作有了更新、更深刻的认识，是研修让我的知识得到更新，是研修让我对综合实践有了信心。 　　经过学习研修专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“研修”给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。学习、思考背后，我感到更多的是职责，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自我所肩负的职责。今后我会结合自身实际情景，带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自我的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做欢乐教师，教欢乐学生。 　　英语教师研修日志7 　　我有幸作为研修计划综合实践八班的一名学生，参加了在线全程培训学习，我每一天收看专家讲座，浏览学员文章，发帖回贴，认真完成作业，进取参与研讨，还要完成日常教学，备课上课，紧张又兴奋，很累却很充实，是我许多年来少有的感觉。 　　经过这次培训，令我感触很大，下头将谈谈我的感受： 　　一、提升了认识。 　　对综合实践课，是每位教师都不重视的一门学科，认为只是走走形势，我平时也是这样想的。我们每周一节综合实践课多是上自习，有时带学生玩玩，聊聊天就过去了。经过这次培训才真正认识到综合实践课的重要意义，对学生本事的提高，学生全面发展有着不可替代的作用。 　　二、开阔了视野。 　　我深深感受到自我和名师的差距感觉自我的落后了，以前总以为当教师的只要兢兢业业的工作，无愧于心，无愧于孩子就行了，不注重理论学习与提升，结果使自我成长得很慢，以后我要不断努力学习，进取进取，努力提升自我的专业理论水平，丰富自我的文化底蕴，加强师德修养建设，以“教育不是灌输，而是点燃火焰”为指导思想，不做燃烧自我照亮别人的蜡烛，要做点燃孩子学习、生活、交往的明灯。 　　三、提升了水平。 　　这次研修培训，从教材资料结构、课程目标、教学方法、课堂观察等多方面多思维度进行培训，是教师进行系统学习和更新知识的好机会。我经过认真学习，对新课标、新教材又有新的认识，对教学业务的提高有很大的帮忙。同时，在网上拜读了同仁们的优秀文章。经过这次培训，我的教学水平有所提高，教学技能得到了改善。 　　这次研修培训，让我受益匪浅，感激研修为我们供给这么难得的学习机会，促使我们在教育生涯的轨道上大步前进。 　　英语教师研修日志8 　　研修，时间即将结束，回想起这段时间，觉得受益匪浅。刚开始学校安排我参加了研修时，心里在想:研修，在电脑上远程培训能学到什么带着疑问的我走过了一段时间，结果却出人意料，下头我将一些学习体会如下： 　　一、经过研修的学习，我更理解教师的职责和使命。教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅仅要善于向实践学习，向理论学习，并且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动进取参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 　　二、经过研修的学习，使我的综合实践课堂愈发显得真实、自然、而又具有可操作性，作为综合实践课教师的我更要关注的是蕴藏在综合实践课堂中那些只可意会、不可言传，仅有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的进取的情感体验。我们不但要传授知识，并且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节综合实践课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“综合实践大餐”!经过研修的学习，我明白除了更新自我的教育教学理念之外，还需要结合个人情景及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求! 　　与研修同行，让我懂得许多新的教育理念，充实自我，提高自我，让我看到教学的新天地，与研修牵手，无怨无悔的走过每一天。对研修的学习已告一段落，但对研修的学习将会伴着新思维走向更广阔的天地，期望就在前方，路在脚下。 ;

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2022年6月英语六级成绩公布时间：2022年10月25日。有关安排如下：一、开通时间2022年10月25日上午10时。二、查询内容2022年上半年第二次（9月）全国大学英语四、六级考试成绩。三、查询方法1、中国教育考试网。2、中国教育考试网微信小程序。3、中国教育考试网百度小程序。题型分布1、写作短文写作 15%。2、听力理解长对话：选择题（单选题），8%。听力篇章：选择题（单选题），7%。讲话/报道/讲座：选择题（单选题），20%。3、阅读理解词汇理解：选词填空，5%。长篇阅读：匹配，10%。仔细阅读：选择题（单选题），20%。4、翻译翻译：段落翻译，15%。

如果您认为我的回答对您有所帮助，就用实际行动来激励我为更多人更好地服务吧！以下是你需要的翻译：Unit 7PASSAGE I 永远不会听到的毕业典礼演说1 我们这些教师对于在你们身上取得的教育成就一点都不感到自豪。我们培养你们去适应的是一个根本不存在的世界——事实上也是不可能存在的。在这里度过的四年时间里，你们一直以为失败是不会留下任何记录的。要是学得不好，一个最省事的办法就是中途退出(不修这门课)，在布朗大学你们学会了这一点。但是，从现在开始，在你们要涉足的世界里，失败是要给你留下疤痕的。知难而退也会使你变成另一个人。走出布朗，知难而退的人绝不是英雄。2 你们可以跟我们争辩，说服我们为什么你们的错误不是错误，为什么平庸的作业是优秀的，为什么你们会对普普通通并不出色的课堂报告感到骄傲。回想一下，毕竟你们中的大多数人在你们所学的大部分课程中都得了高分。因此，在这里分数并不能作为区分优秀学生与学业平平的学生的依据。但是，今后，在你们所要去的世界里，你们最好不要为自己的错误辩护，而应该从中吸取教训。假如你们要求得到你们不该得到的表扬，诋毁那些不给你们表扬的人，这是不明智的做法。3 多年来，我们创造了一个完全宽容的世界。这里所要求于你们的仅仅是一点微不足道的努力。当你们没有按约定的时间赴约时，我们就再约时间。当你们没有按期交作业时，我们装作不在乎。4 更糟糕的是，当你们的言谈枯燥无味时，我们却装作你们说的是重要的事情；当你们喋喋不休、不知所云时，我们认真倾听，似乎你们说的东西事关重大；当你们把根本没有花心思写的作业扔到我们桌上时，我们不仅拜读，甚至批改给评语，好像值得为你们这样做似的。当你们犯傻时，我们装作你们聪明过人；当你们老生常谈、毫无想象力、平平淡淡时，我们却装作像在听什么美妙绝伦的新鲜事情一样；当你们要不劳而获时，我们拱手奉上。所有这一切究竟是为了什么?5 对这一切尽管你们可以想入非非，但我们决不是因为想要讨你们的欢心，而是因为我们不想让你们来Ⅱ罗唆。一个简单的办法就是作假：微笑，让你们轻轻松松都得B。6 在这一类的演说中人们往往习惯于引用，在此让我来引用一个你们从来没有听说过的人的话，这个人是拉特格斯大学的卡特u2022A．丹尼尔教授。他说： “大学毁了你们，让你们阅读那些不值得一读的论文，听那些不值得一听的评 论，甚至要去尊重那些无所事事、孤陋寡闻、极不文明的人。为了教育，我们过 去不得不这样做，但是今后不会有人再这样做了。在过去的50年中，大学使你们 丧失了得到充分培养的机会。由于大学成了一个轻松、自由、包容、体贴、舒 适、充满乐趣、好玩的地方，它没有对你们尽到责任。但愿你们今后好运。”7 这就是为什么，在今天进行毕业典礼之际，我们没有任何可引以自豪的东西。8 哦，对了，还有一点。尽量不要像对待我们那样去对待你们的同事和老板。我的意思是，当他们把你们想要但不是你们应得的东西给了你们时，要善待他们，不要侮辱他们，不要在他们身上重演你们与父母之间的那种糟糕的关系。这一切，我们也都忍受了。正如我刚才所说的，这不是为了讨你们的欢心。有一些年轻人只能在同龄人的眼中找到自我，是一些愚昧无知的人，竟然肤浅到以为教授们关心的不是教育，而是自己的人缘。实际上，很少有教授在乎这类年轻人是否喜欢他们。我们容忍这一切，只是为了摆脱你们。摒弃我们在教学中给你们造成的这些假象，投身到真实的生活中去吧。PASSAGE II大学：一个宽恕一切的世界吗?l 在“永远不会听到的毕业典礼演说”中，雅各布u2022诺伊斯纳认为，大学经历使得我们认为：“失败不会留下任何记录”(第一段)，而成绩是很容易取得的。在诺伊斯纳看来，大学并不是一所很好的着眼于将来生活的预备学校，因为它为一个“根本就不存在的世界”而培养我们(第一段)。2 毫无疑问，诺伊斯纳在发表这么强烈的论点之前，该对大学生活的实际情况做更进一步的审视。他完全无视学生们为了学业成功而经受的一切压力与艰辛。大学生活根本就不是他所描绘的那样。3 大学难道真的像诺伊斯纳所说的那样，没有让我们为现实生活作准备吗?我们所经历的一切难道无助于我们了解现实世界吗?这些问题都是在思考诺伊斯纳所说的话时涌现到我的脑海中的。我认为他完全错了。对我们许多人来说，大学时代正是我们开始独立，自己做重要决定，并对这些决定负责的时代。在大学里，我们必须学会计划时间(还包括计划用钱!)，学会容忍(否则，住在一个拥挤的三人间里，我们会无法过下去的)。我们与来自世界各地的人相识，开阔了我们的视野，使我们彼此加深了解。如果这些对现实世界是没用的，那我可不知道什么才是有用的。 u20224 诺伊斯纳认为，在大学里我们所接受的教育使我们认为“失败不会留下任何记录”，因为据称我们犯了错误可以轻而易举地不受惩罚。我要告诉他的是：要是你考试不及格，你就不能再考，或者即使老师明知你一辈子都会恨他，他也不会抹去你的成绩。要是你中途放弃了某一门课，下学期你就得多修课。要是你有几门课的成绩很低，就几乎不可能进入一个好的研究生院。要是你好几门课的平均积分点不够高，那你就得不到学位。期中考试、期末考试来临时，没有人能够逃避。当学习紧张时，本来刻苦学习的人也得更加努力学习，因为大学并不像诺伊斯纳所认为的那样，会给失误提供“省事的”解决办法(第一段)。大学不是一个“宽恕一切的世界”，当“最后期限”已过，或者没有按要求的时间完成作业时，老师们也绝不会“装作不在乎”(第三段)。5 对于我来说，生活在一个拥挤的三人间里，期末考试前只有一天时间看书，繁重的阅读任务，论文，还有集中在一个星期里进行的期中考试，这些可不是我心目中的“轻松、自由、包容、体贴、舒适、充满乐趣、好玩”(第六段)。

　　根据市区《2014年义务教育阶段入学工作的意见》，结合我校的实际情况，特制定本招生方案。 　　一、招生范围 　　1.年满六周岁（2007年9月1日至2008年8月31日之间出生） 　　2.有西城区常住户口 　　二、招生计划 　　寄宿2个教学班 　　三、时间安排 　　1.寄宿招生信息发布阶段（5月13日—5月14日） 　　学校将在奋斗小学官方网站上刊登寄宿招生相关信息。 　　2.寄宿招生现场报名阶段（5月15日周四下午，5月16日周五全天） 　　为了保证在校学生良好的学习环境，报名时请一名家长持相关资料，不带孩子来校登记报名。 　　上午8：00——11：30下午2：00——5：00 　　3.寄宿生来校熟悉校园阶段（5月17日周六下午，5月18日周日上午） 　　上午8：00——11：30下午1：30——4：00 　　4.寄宿生录取阶段（5月21日——5月23日） 　　经西城区教育考试中心和奋斗小学寄宿招生领导小组，对报名寄宿生评估认定后，录取情况将在5月23日当天通过电话形式告知，凡是5月23日晚17时没有接到录取电话，请家长按时到服务区内的小学进行登记。 　四．具体要求 　　由西城区教育考试中心与奋斗小学联合对报名的寄宿生进行评估认定。 　　1.寄宿生报名条件 　　①年满六周岁（2007年9月1日至2008年8月31日之间出生）； 　　②有西城区常住户口； 　　③身体健康、有生活自理能力、喜欢并需要寄宿的适龄儿童； 　　凡患有心脏病、哮喘病、癫痫、多动症、夜游症、慢性肺炎、过敏症等 　　病状的儿童不适宜寄宿，请不要来校登记。 　　④提供法定监护人父母双方签字的书面寄宿申请书； 　　⑤提供法定监护人父母所在单位盖章的因公确需寄宿的证明； 　　⑥法定监护人确保周六、周日陪伴子女的书； 　　家长要了解奋斗小学寄宿的各种规章制度，认同并能自觉遵守寄宿规定。 　　能在寄宿申请书和寄宿书中有所体现。 　　2.寄宿生录取程序 　　①孩子身体健康，有一定的生活自理能力，喜欢并适合寄宿的儿童； 　　②孩子家庭环境是否需要寄宿； 　　③有西城区常住户口且实际居住地在西城区内的优先考虑； 　　有西城区常住户口且年限长的优先考虑。 　　五．联系人电话、咨询时间 　　奋斗小学寄宿招生电话：66059379联系人：马老师 　　咨询时间：5月13日——5月15日上午9：00-11：30，下午2：00-4：30

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计算机俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有储存记忆功能。是能够按照程式执行，自动、高速处理海量资料的现代化智慧电子装置。那么，你知道计算机的英语怎么说吗? 　　计算机的英文释义： puter calculator counting machine calculating machine puting machinery calculating instrument 　　计算机的英文例句： 这台计算机的记忆体是256K。 This puter has a 256K memory. 你可以接通全国计算机网路。 You can plug into the national puter network. 我对计算机硬体一窍不通。 I know nothing about puter hardware. 计算机程式设计人员的一般工资是多少? What"s the going rate of puter programmers? 我们正在使用的计算机大多数是数字计算机。 Most of the puters we are using are digital puters. 计算机查实资料输入是否正确。 The puter verified whether the data was loaded correctly. 我的计算机里有很多软体。 There are many sorts of software in my puter. 三值光计算机研究是众多新型计算机研究中的一种,其研究目的是尽快构造出充分发挥光的优点、际可行、用性强的光计算机。 The ternary optical puter principle is one of various new type puters. 爱丽丝对计算机非常感兴趣，整天都非计算机不谈。 Alice has been bitten by the puter bug and talks about nothing else all day. 一般计算机操作及计算机维护; It contains all normal works of puter operation and puter maintenance. 她专攻电脑科学。 She specializes in puter science. 对计算机的选择取决于我们的特殊需求。 The choice of puter is dictated by our special needs. 我想将资料从办公室电脑转送到计算机中心网路的储存中。 I want to upload data to the puter network storage from my office puter. 电子计算机在科学技术方面广泛的应用将使人们从复杂的计量和计算中摆脱出来。 The wide application of electronic puters in science and technology will freeman from the labour of plicated measurement and putation. 有了计算机，繁复的计算几秒钟就能完成。 A puter does plicated calculations in a few seconds. 从任何计算机访问您的订阅。 Access to your subscriptions from any puter 如果您有一个应用程式要求网路上的任何人都可以使用他或她自己的计算机来使用您的系统，这一需求就有问题了。 If you have an application where you want any person on the Net with his or herown puter to be able to use your system, this requirement is problematic. 你的计算机需要升级. You have to upgrade your puter. 选择"我会使用它在此计算机上"，然后单击下一步。 Choose "I will use it on this puter" and click next. 如果你的工作是存放在计算机里的，在这里世界上你没有任何理由只有一个备份。 If your work is stored on a puter, you have no reason in the world to have only one copy of it. 他这样说，“现代人只愿意相信他们的计算机，而我相信我自己。” Modern people are only willing to believe in their puters, while I believe inmyself. 它允许你从远端计算机管理你的伺服器。 This allows you to administer your server from remote puters. 但是今天，计算机视觉还达不到那个程度。 But today, puter vision is not in that state yet. 看看任何标准的打字机或计算机的键盘。 Look at the keyboard of any standard typewriter or puter. 它还可以是另一个计算机系统。 It can also be another puter system. 计算机和网路将我们孤立开来。 puters and networks isolate us from one another. 我们回顾了这些规定的和确定性的,概念，任何的计算机准则,你们要在必须得到NRC的同意的,安全分析中使用的。 We reviewed the notion that these were prescriptive and deterministic. Anyputer code that you wanna use for the safety *** ysis you have to have NRCapproval. 如果将预设BIOS设定应用到所有计算机，那么可以在上面的BMC更新之前实现此步骤。 If you have the default BIOS settings applied on all puters, you can do thisstep before the BMC update above. 因此，您可能会问为什么您需要安装和输入所有这些计算机? So why, you may ask, do you need to set up and enter all of these puters? 为了达到这个目的，我们需要描述：,包括程式基本的东西，以及怎么在这种语言中，做我们想做的事情并和计算机互动? To do that, we need to describe: not only, what are the primitives, but how do wecapture things legally in that language, and interact with the puter?

在软件中，一个虫是在编码方面一个错误或者导致一个计画发生故障并且生产不正确的 results.minor 疯狂的逻辑- 举例来说,不如预期的行为表现的一个光标-可能是不便的或挫败,但是不对 information.more 损坏严格的疯狂的能对 " 悬挂 " 导致一个计画和可能没用替代选择离开使用者除了之外重新开始计画,损失任何的早先工作哪一没有是 saved.in 任一情形,程序师一定找并且改正已知的程序的错误当除错。因为潜在危险对重要的数据，商业的申请计画被测试而且除错当 completelyas之时可能的在 release.minor 之前疯狂的发现在计画变成可得之后在下更新被改正;较多的 severebrgs 能有时与特别的软件一起修理,叫做片,那绕行问题或 alleviatse

色路特是salute的中文谐音，意思是致敬。salute　英 [su0259"luu02d0t] 　 美 [su0259"luu02d0t] 　 　v. 行礼；致意；问候n. 致敬；敬礼；欢迎This ignoramus failed to salute me.这个蠢汉看见我不行礼。用法1、salute用作名词时意思是“行〔敬〕礼”，转化为动词可表示“欢迎”某人或向某人“致敬”，常强调按风俗习惯或死板的客套达到的礼节或礼仪，尤指按照定好的动作致意,引申可表示“赞扬〔颂〕”。2、salute既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语；用作不及物动词时，常与介词with连用表示行礼的方式。

HENHAO

As a poetry lover, I highly recommend the works of Du Fu, a prominent poet from ancient China. Du Fu"s poetry resonates with emotions that are still relevant today, and his use of imagery and language showcase his keen observation of the world around him.Du Fu"s poetry often touches on important social issues of his time, such as war, political corruption, natural disasters, and societal inequality. He writes with a sense of urgency and compassion toward those who suffer from these issues, making his work resonate with readers across generations.In addition to being socially conscious, Du Fu"s poetry is also profoundly introspective. He explores themes like love, friendship, and mortality with a deep understanding of human nature, making his work timeless in its relevance.Du Fu"s writing style is also worth noting. His use of metaphor and allusion, as well as his attention to rhythm and meter, make his poems a joy to read and appreciate. His language is simple yet evocative, and his poems" structure often mirrors the natural world, lending his work an organic feel.Overall, Du Fu"s poetry is a magnificent piece of world literature that deserves recognition beyond its Chinese origins. His poetry offers a unique perspective on the human condition and is an excellent source of inspiration and reflection for anyone who seeks to understand the complexities of life.作为诗歌爱好者，我强烈推荐中国古代著名诗人杜甫的作品。杜甫的诗歌表达了当今依然相关的情感，他运用意象和语言展现了对他身边世界的敏锐观察。杜甫的诗歌经常涉及当时重要的社会问题，如战争、政治腐败、自然灾害和社会不平等。他以紧迫感和同情心为那些受这些问题所困扰的人写作，使他的作品跨越了几代人的阅读。除了社会意识，杜甫的诗歌也极为内省。他以深刻的理解人性，探究了爱情、友谊和死亡等主题，使他的作品在时空上永葆活力。杜甫的写作风格也值得一提。他运用隐喻和典故，注意韵律和格律，使他的诗歌读起来悦耳动听，引人拜读。他的语言虽简单，但富有意境，而且他的诗歌结构常常映射自然之间，给他的作品增添一种有机的气息。总而言之，杜甫的诗歌是世界文学中的杰作，不仅在中国有着深远影响。他的诗歌提供了一种独特的视角，帮助人们了解生命的复杂性，是每一个寻求灵感和反思的人的绝佳来源。

TCP / IP为2000系统提供了基本的TCP / IP协议,它能使一个公用计算机运行2000系统连接和分享信息正如下列时间表显示,TCP / IP的起源开始在1969年,当美国国防部的委托(美国国防部高级研究计划局网络(阿帕网)。TCP / IP为Windows 2000提供了基本的TCP / IP协议,它能使一个公用计算机运行Windows 2000连接和分享信息正如下列时间表显示,TCP / IP的起源开始在1969年,当美国国防部的委托(美国国防部高级研究计划局网络(阿帕网)。微软视窗系统为工作组微软公司局域网经理Network-ready打印机,如HP惠普打印机,镭JetDirect系列使用卡片开放的虚拟机系统

salute英[su0259u02c8lu:t]美[su0259u02c8lut]vt.& vi.欢迎，致敬vt.向…致意; 赞扬，赞颂vi.行礼; 致意，打招呼n.敬礼; 致敬，欢迎; 举枪，举刀（礼）

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: 请问怎么策划英语辩论赛？具体的地址或具体的... 谢谢... 解析: I cannot choose the best,The best chooses me. 对话郑瑜前，先拜读了他的简历：第11届全亚洲大专英语辩论锦标赛，CCTV“希望之星”英语风采大赛，外交部“威胁、挑战与变革”亚洲高级别会议志愿者，浙江省人民 *** “连线浙江”——温州-台州线中外媒体采访活动全程陪同翻译等等。这些立刻让我联想到他流利的口语，机智的论辨，睿智的回答，缜密的思想。约他采访的过程中，他给我的短信联系都是英文版的。魅力舞台， *** 演讲 O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words. 回想起“希望之星”英语风采大赛，郑瑜至今还难以忘怀那紧张激烈、 *** 洋溢的赛场，以及比赛过程中点点滴滴的精彩。 “比赛是累的，一场比赛通常要比一整天。但比赛是激动人心，每一次都是一个新的挑战。每次比赛都能见到一张张新的面孔，纵使比赛过程中暗暗较劲，比赛结束后还是互相握手，至今我还和以前一 国内 浙江青年获全球最高奖学金 总额超200万人民币 北京计划奥运会后申办2014年世界杯足球赛 全国首辆欧Ⅲ压缩天然气公交车广东上路 杭州西湖断桥不堪各种工程车重压 桥面塌陷 中国内地创富榜出炉 上榜富豪财富激增纳税反降 more 国际 南非被艾滋病阴影笼罩 每26秒有1名女性遭 *** 最新民调：尼斯湖水怪是苏格兰最知名“人物”(图) 波兰双胞胎总统总理频被弄错 避免同时露面(图) 布什希望尽快从伊撤军 将加快移交安全职责(图) 国会批准魁北克“建国” 加拿大出现“国中国” more 观点 工人日报：先有出大师之氛围，方能出大师级人才 海外版：补充养老保险为何受冷落？ 晶报：非道德审视富豪“原罪” 海外版：中国应适时增持黄金储备 东方早报：也许，我们都在挖“美貌”陷阱 more 新闻月刊 一个人的精彩——访06级新生龙国云 认真学习 *** ，自觉成长成才——校党委副书记王玉芝… 迈好大学的第一步——记招生老师与2006级各省新生见… 胡旭阳副部长畅谈学生党建工作实务 了解形势，明确定位——记学工部部长费英勤作“高校… more 新闻链接 求是新闻网 文化素质网 素质拓展网 浙江大学 浙江大学报 浙江大学广播电视台 多媒体中心 浙大学报 浙江大学摄影论坛 浙大图库 如簧巧舌 激辩头脑—— 访英语演讲、辩论“双雄”郑瑜 文字：陈伟 沈抒寒 摄影： 发布时间: 2005-06-21 I cannot choose the best,The best chooses me. 对话郑瑜前，先拜读了他的简历：第11届全亚洲大专英语辩论锦标赛，CCTV“希望之星”英语风采大赛，外交部“威胁、挑战与变革”亚洲高级别会议志愿者，浙江省人民 *** “连线浙江”——温州-台州线中外媒体采访活动全程陪同翻译等等。这些立刻让我联想到他流利的口语，机智的论辨，睿智的回答，缜密的思想。约他采访的过程中，他给我的短信联系都是英文版的。 魅力舞台， *** 演讲 O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words. 回想起“希望之星”英语风采大赛，郑瑜至今还难以忘怀那紧张激烈、 *** 洋溢的赛场，以及比赛过程中点点滴滴的精彩。 “比赛是累的，一场比赛通常要比一整天。但比赛是激动人心，每一次都是一个新的挑战。每次比赛都能见到一张张新的面孔，纵使比赛过程中暗暗较劲，比赛结束后还是互相握手，至今我还和以前一起参赛的选手保持着亲密的联系。” 写英语演讲稿时，郑瑜有一个原则，就是注重文章的思想性，并且措词恰当，语句连贯，节奏感强，音律和谐，读起来琅琅上口。“Language without thinking is empty”，文章要有思想作支撑，不仅仅是炫技。语言最忌讳佶屈聱牙，追求简约。当我们问他怎么翻译“绿色登山”时,“Green Climbing”他脱口而出。我们对他的回答将信将疑，认为绝不会那么简单。他笑着解释道：“现在英语的新词汇都注重简约，如Chinaren。此外，绿色被赋予了环保的内涵，食品包装上不有Greenfood的标签吗？” 接着，他谈到“希望之星”英语风采大赛全国总决赛现场提问的情景。当时Question master问了他几个古灵精怪的问题，主题是关于“Future is now”的。其中一个问题是构想50亿年后English是否还能popular，他自豪而中肯地答道：“No, Chinese will surely be the most popular language by then！”还有一个问题是，若50年后你策划一场演讲赛，你会把主题定为什么？郑瑜又给出了一个Excellent的答案“Past is now”。 这种绝妙的回答就来自他快速的反应。之后他在第九届“外研社杯”全国英语辩论赛做评委的时候，角色转换，他成了Question master。他还是那样表现自如，常常能提出绝妙的问题，让选手大脑迅速运转，将敏捷睿智发挥到极致。他还自告奋勇地做赛事点评，“做这个，我丝毫没有顾虑，老师难免会担心自己点评不当，会被自己的学生笑话”。 郑瑜能用英语滔滔不绝地讲很多时间，“在比赛中我绝对不怕时间有剩，就怕时间不够用”。在宁波万里学院参加“希望之星”浙江赛区的决赛，他以0.2分之差屈居第二，遗憾地败给了宁波大学的一个女学生，原因是在回答关于Quality Education第一个问题时流连太久，答得过于全面详细，导致第二个问题的答题时间不够。 紫金港的拓荒者 Never be afraid of the moments--thus sings the voice of the everlasting. 听BBC English，看看英语原版的电影，尤其是搞笑的片子，是郑瑜平时最大的爱好。“看看原版幽默电影，一来，它能培养我的 幽默感。我接触过不少外国人，发现一个很大的特点：老外很爱开玩笑，而我们中国人相对比较拘谨含蓄；二来，由于那种类型的电影语言很有张力，语调极具表现力，运用在演讲辩论中无疑是锦上添花；三来，‘一千个读者，就有一千个哈姆雷特",每个人会在理解过程中可能会加入自己主观的东西，做电影翻译的也不外乎此，我想要感受的是拍片人所要传达的，经翻译过的缺少原汁原味。” 谈到他是如何学好英语的，他谦虚地说在浙大，比他说得好的有好几个。高中阶段，他所在的绍兴一中教育模式比较应试，不太重视口语的培养，但那个阶段培养了他对英语浓厚的兴趣。于是高考填志愿时，他毫不犹豫地报了英语专业。语言是一个积累的过程，要学好英语，除了上课时认真听外，课外也很重要，要花大量的工夫去学习，多听地道纯正的英语，多泛读精读优秀的文章。郑瑜风趣地说一般在自修教室，成天捧着厚厚的大辞典，抱着收音机的八成是外语系的。他自己的那本辞典早也翻烂了，连外面那张硬壳都掉了。真可谓是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。 郑瑜还娓娓地给我们讲述了他作为紫金港的拓荒者的一些感受。大三从西溪搬入紫金港，可谓见证浙大新校区的成长。“我被分配到紫云学园，当时食堂和紫云之间只有一条烂泥路，没有铁栅栏，我们的行李走过了泥泞，我们在搬家的过程中也经历了艰辛。更要命的事，当时我们住六楼，夏天寝室热得呆不下人，只有‘泡"在空 *** 室里才能静下心看书。”

讲得都很好，也都有局限性。口才优秀，文思敏捷，声情并茂，论据有力。作为读者看官，还需取众家之所长，有道是“兼听则明，旁听则暗”。江郎才有尽，博采百家言。

六级考试成绩可以直接在”学信网“上查询：打开百度浏览器搜索“学信网”进官网，找到“快速打印准考证”点击进入后选择省份及证件类型，输入证件号码、姓名及验证码点击提交，然后点击查询即可。一、百度搜索”学信网“，并点击“百度一下”；二、找到“中国高等教育学生信息网(学信网)”官方网站并点击进入；三、在顶部菜单栏找到“四六级查分”并点击；四、输入15位的准考证号、姓名，并填写验证码；五、然后点击“查询”。六、如果所有的输入正确，系统便弹出具体的成绩。注意事项1、英语四六级准考证号为15位，其中前六位为学校地区代码，接着两位是年份，接着一位)代表上下半年考试，接着一位代表四级还是六级，可知同一学校考四级或六级的前10位是一样的，接着后三位代表考场号，最后两位代表座位号。2、如考生的口试成绩为D等，成绩报告单上则不报道其口语成绩。查询结果还包含日语四级、六级，德语四级、六级，俄语四级、六级和法语四级考试成绩。

英语专业的本科论文都是怎么写的 步骤一：选题 英语专业的论文的选题很重要，选对了题，接下来的写作就会很顺利，否则不然。 步骤二：开题报告 要给自己的论文拟定一个标题，然后给这个标题构思一个主题，也就是整篇论文到底在讲什么，要论述什么英语专业本科毕业论文怎么写英语专业本科毕业论文怎么写。接着，构思自己文章的大致框架，也就是提纲。 步骤三：正文(重点) 1.开题报告确定之后，就要开始论文正文部分的写作了。开始写正文之前还有一个小插曲，那就是摘要部分的写作。 2.英语论文写作对原创性有一定的要求，一般是直接引用的内容不得超过30% 论文一定要自己动手写，不然答辩的时候就会一头雾水。 大家本科论文都是怎么写的啊，纯原创吗 ：现在本科学历，如果能找人进事业单位，还是可以的，如果是到普通公司打工，基本老板看的都是实际能力，能为公司带来什么效益，对学历要求不是那么严格。 怎样写好一片以《红字》为题英语专业的本科论文 先不要着急。 论文答辩的时候，给5分钟自述只是一个形式上的要求。通常不会有人非得要求你一定要讲足5分钟的。那些老师通常不会太认真听滴...:) 非要凑够5分钟的话，就说你的写作原由，内容提要，主要观点什么的，最重要的是，你要说说文中你认为的亮点。 英语专业的论文怎么写哦 我发表英文文章的个人经验 （1）多看专业核心外文期刊的相关文章，向别人学习相关的写作，包括单词、语句，甚至是段落和文章结构。比如老外写的前言部分，往往都进行了综合归纳，如果我们看到这样的文章，一定要多多拜读。 （2）注意文章的逻辑性，打算投往高级别的国际期刊更是如此。一些国外编辑和审稿人对中国人写的文章存在一种怀疑的态度，因此我们自身的文章必须具有足够的事实证据，推理严密，只有这样才能够“打动”编辑和审稿人的心。 （4）写文章一定要有自己的新观点或者新的idea，不能是大量实验数据的堆砌。老外一般喜欢对数据进行深入分析。记住文章是交流学术思想的，不是交流实验工作量的。 （5）注意英语语言。这不可能在一夜之间有质的飞越，但是平时多积累是绝对有益处的，当然如果请国外的朋友或者在国外留学多年的朋友帮着修改语言，那是最好不过的了。 （6）其他需要注意的小地方： A:严格遵循“作者须知”的规定，尊重拟投稿期刊所惯用的论文结构，特别注意图表的位置（一些期刊要求图表在文中，一些则要求图表放在文字部分之后），投稿的份数要足够，重视稿件给编辑和审稿人的“第一印象”。 B:核对通讯作者详细的通信地址、E-mail地址、电话号码、传真号码等。 C:务必遵照期刊的要求将稿件投寄给指定的收稿人或收稿单位（期刊的编辑部、编委会、主编、执行编委或助理编辑）。 D:与编辑部联系的所有信件（包括磁盘、打印稿或复印件等），都应标注联系作者的姓名。 大学本科英语专业的毕业论文都可以写写什么呢？ 专业原创代写，需要联系 自考本科英语专业的毕业论文是只写英文还是中英文都要写？ 自考本科段英语论文的标准应该和全日制英语本科论文相同，但老师会酌情放宽给分，毕竟自考和全日制水平会有点差别。 中英文题目，中英文摘要，中英文关键词， 英文正文， 7000字以上。加reference。 具体格式可参考网上的MIA论文格式。 英语专业的论文答辩怎么写？ 我不是自己写的，找脚印论文网写的，又不贵，还能节约点时间泡妞呢。哈哈 有没英语专业的啊？你们的毕业论文都写的啥？ 有文学方面，翻译学方面，教学法方面的。自己选一个方向，再定题目，写开提报告，再找资料啥的。 英语专业本科论文该如何写？都有哪些方向? 有五个方向 英语教学方向 语言学方向 英美文学 英美文化 翻译方向 各位~毕业论文都是怎么写的 ？ 毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。 一、坚持理论联系实际的原则 撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。 坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。 贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。 *** 同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备了相应水平的知识积累，才能理解一定深度的学术问题；同时，也只有具备了某一特定的知识结构，才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说，在讨论学术问题之前，必须“先有具备某种程度的知识”，否则，“没有凭借作为讨论出发的根据，于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律，成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具，虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案，但它对我们如何正确地发现问题，分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法，因此，大学毕业生在撰写毕业论文时，应当努力学习和掌握马克思主义基本理论，自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。 二、立论要科学，观点要创新 (一)立论要科学 毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律，探索真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小，首先是看文章观点和内容的科学性如何。 文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料，使之成为“谋事之基，成事之道”。 2 毕业论文写作的基本要求 其次，文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。 再次，文章是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此，必须准确地理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知，那就根本不可能写出有价值的论文。 (二)观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。 当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。 根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑： (1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。 (2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 (3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 (4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 (5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。 (6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。 科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。 三、论据要翔实，论证要严密 (一)论据要翔实 一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。 3 毕业论文写作的基本要求 毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。 毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。 (二)论证要严密 论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。 毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。 此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。

字数的要求呢

可以通过中国教育考试网的快速打印准考证页面找回准考证号，然后通过准考证号查询成绩，仅限北京、天津、河北、吉林、上海、安徽、福建、山东、河南、广西、海南、重庆、四川、云南、青海共15个省市考生找回准考证，具体网址如下：中国教育考试网-快速查询准考证号或者登陆本校教务系统，看是否有准考证号码，同时打印英语四六级准考证的时候应该下载了准考证电子文档，在浏览器的下载管理或者word、wps里一般都能找到，或者发送给同学或打印店时的邮箱和QQ里面看看。在考试中，考生只准携带必要的考试文具进入考场，不得携带书籍、资料、包等物品，严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备，一经发现，按违规处理，成绩无效。

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观众审美疲劳。很多出版社都争抢《百家讲坛》主讲人的图书版权，所有书都要争着和央视签约，价钱抬得很高。易中天的《品三国》出版时，甚至举行了一场吸引全国出版社关注的无标底竞标，最终上海文艺社以55万的首印数和14%的版税夺得了《品三国》的出版权。当时《百家讲坛》其他一些主讲人的书起印量也在十万册以上，而如今能有两万就不错了，也有不少出版社为此亏本，印多了砸在自己手里。《百家讲坛》主讲人翁思再认为，节目品位较高，但帝王将相说多了，选题变得越来越窄。《百家讲坛》学者说来说去还是那些人，新人难以出现，形式多年不变，再加上全国各地类似节目一窝蜂竞相模仿，时间久了，难免会让人产生审美疲劳。《文化中国》主持人今波说，《百家讲坛》当年之所以火，是因为国学热、学者明星、文化通俗化等元素的合力造成的。但时间久了，新鲜感过去，节目又没有创新，就出现了疲劳期，遭遇了瓶颈。像易中天、于丹那样善于演讲的学者可遇而不可求，就那么几个，可谓凤毛麟角。再说，有的学者即便很能讲，但学术界对这种通俗化的表达评价不高，甚至引来争议，不利于学术地位的提升。

　　salute 英[su0259u02c8lu:t] 美[su0259u02c8lut]　　vt. 欢迎，致敬;　　vt. 向…致意; 赞扬，赞颂;　　vi. 行礼; 致意，打招呼;　　[例句]One of the company stepped out and saluted the General　　人群中走出一人向将军敬礼。　　[其他] 第三人称单数：salutes 复数：salutes 现在分词：saluting过去式：saluted 过去分词：saluted