我们打算这个星期天去划船英语翻译

牛津英语考试词汇 go rowing 去划船,有这个词组. 例： Can I go rowing in the park? 公园里可以划船吗? Let"s go rowing now. 咱们现在划船吧.

went boating

no,you can"t

1、船的英语单词是boat。2、读音：英[b__t]；美[bo_t]3、n.小船；轮船4、vi.划船5、BananaBoat香蕉船;滑行船型;香蕉船防晒;喷鼻蕉船6、MarbleBoat石舫7、ShowBoat演艺船;画航璇宫;演出船;书房璇宫8、boatshoe船用鞋;帆船鞋9、waterboat[船]供水船;水船;给水船;淡水船10、paddleboat脚踏明轮游艇;明轮船;脚踏明游艇;明轮轮船

教育部官员今天指出，英语强势成导致汉语水平下降的一个很重要的原因。该官员认为这是一个民族自信心的问题，对我们的语言的自信心的问题。要改变这个状况，必须通过全社会的努力，要重新树立民族自信心，我们自己的语言是最美的。 教育部今天就《2006年中国语言生活状况报告》举行新闻发布会，国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司王登峰司长在发布会上作出了如上表述。 王登峰表示，现在英语确实是强势，去年《中国青年报》报道，科学院的专家做出的科研成果，80%以上是用外文发布的。实际上，现在很多地方在评职称、评定一个人的水平的时候，要看他的文章是在什么样的杂志上发表。甚至有的单位的负责人讲：“你们不要拿中文发表文章，发了也没用，不看这些。”这是一个导致汉语水平下降的一个很重要的原因。 王登峰说，外语是非常重要的一种工具，我们要了解外部世界，学习人家先进的东西，我们需要去了解、去学习外语，很多情况下也需要使用外语。但是不要把工具当成你自己的东西。 王登峰指出，这次中小学新课标改革的时候，数学组的老师提出，中文水平差，数学学不好，因为看不懂应用题。这也反映了语文教学里对汉语水平的重视程度，从学生本身到社会各界、到家长，都是不够的。如果要改变这个状况，是要通过全社会的努力才能实现的。很重要的一点，还是要重新树立我们的民族自信心，我们自己的语言是最美的，我们要把它学好、用好，要有这样一种指导思想。 个人建议：从以上的段落中看到，现在很多人在学习外语的时候，忽视了我们自己的母语--汉语。而且，还有的老师教学生，如果想学好外语，就要把母语放开，不要去想。这样的思想被灌输到了孩子及每个人的头脑中，渐渐地在学外语的同时，忽视母语，一味死学外语，最终让孩子及每个人觉得外语很难学，成为了哑巴外语。也导致中文水平降低，看不懂文章，理解不透文章，真是太可怜了。

21 gauge need21规范要求gauge[英][ɡeu026adu0292][美][ɡedu0292]n.测量的标准或范围; 尺度，标准; 测量仪器; 评估; vt.（用仪器）测量; 确定容量，体积或内容; 评估，判断; 采用; 第三人称单数：gauges过去分词：gauged复数：gauges现在进行时：gauging过去式：gauged例句:1.Just 5 more minutes. Look at the gauge. 就在多飞5分钟。看看油表。

这种四氯乙烯稳定性不好.四氯乙烯性质本身不稳定.易分解酸化，形成强酸腐蚀机器设备.一般需添加合适足量的专业稳定剂来阻止四氯乙烯的分解酸化.水分高除了四氯乙烯本身含的水分外，不排除有些不法经销商故意添加的.蒸馏后一半四氯乙烯没有了的缘故，就是四氯乙烯分解酸化，形成别的酸性物质了，而已经不是四氯乙烯了.起不到清洗或者干洗作用了.

1. 浔阳江头夜送客 出自 “浔阳江头夜送客”出自唐代白居易的《琵琶行 / 琵琶引》。原文如下： 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 译文：秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。 寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。 扩展资料： 这部分写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑造了琵琶女的形象。 首句“浔阳江头夜送客”，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。 “无管弦”三字，既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”，铺垫已十分有力，再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染，构成一种强烈的压抑感，使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感。 为下文的突然出现转机作了准备。从“夜送客”之时的“秋萧瑟”“无管弦”“惨将别”一转而为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直到“邀相见”，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是“千呼万唤”了。但“邀相见”还不那么容易。 又要经历一个“千呼万唤”的过程，她才肯“出来”。这并不是她在意身份。正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声，是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样，她“千呼万唤始出来”，也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”，不便明说，也不愿见人。 诗人正是抓住这一点，用“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现她的难言之痛的。这段琵琶女出场过程的描写历历动人，她未见其人先闻其琵琶声，未闻其语先已微露其内心之隐痛，为后面的故事发展造成许多悬念。 2. 琵琶行节选翻译及原文 从浔阳江头夜送客到唯见江心秋月白 从"浔阳江头夜送客"到"唯见江心秋月白"的原文： 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 这部分的翻译： 秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。 我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。 酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。 忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。 寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。 我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。 千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。 转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。 弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志； 她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。 轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。 大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。 嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。 琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。 好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。 像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。 突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。 一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。 东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。 3. 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟 凄凄不似向前声！ 我从去年辞帝京，小弦切切如私语，名属教坊第一部，家在虾蟆陵下住，幽咽泉流冰下难，犹抱琵琶半遮面，说尽心中无限事，终岁不闻丝竹声。 移船相近邀相见！ 我闻琵琶已叹息，满座重闻皆掩泣。 沉吟放拨插弦中。 浔阳地僻无音乐。 去来江口守空船，却坐促弦弦转急，妆成每被秋娘妒，此时无声胜有声，老大嫁作商人妇。 今年欢笑复明年。 钿头云篦击节碎。 忽闻水上琵琶声。 岂无山歌与村笛，绕船月明江水寒。 五陵年少争缠头，前月浮梁买茶去，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画。 曲罢曾教善才伏，往往取酒还独倾，相逢何必曾相识。 莫辞更坐弹一曲，大珠小珠落玉盘。 东船西舫悄无言？ 浔阳江头夜送客，添酒回灯重开宴，秋月春风等闲度。 银瓶乍破水浆迸，惟见江心秋月白，枫叶荻花秋瑟瑟。 寻声暗问弹者谁。 弟走从军阿姨死。 座中泣下谁最多。 春江花朝秋月夜，黄芦苦竹绕宅生。 自言本是京城女不知道你问的是什么，梦啼妆泪红阑干，暮去朝来颜色故，初为霓裳后绿腰。 夜深忽梦少年事，四弦一声如裂帛。 今夜闻君琵琶语？琵琶声停欲语迟。 弦弦掩抑声声思。 其间旦暮闻何物，整顿衣裳起敛容。 问关莺语花底滑。 转轴拨弦三两声。 住进湓江地低湿。 同是天涯沦落人，举酒欲饮无管弦，如听仙乐耳暂明。 别有幽愁暗恨生，又闻此语重唧唧，未成曲调先有情，一曲红绡不知数，杜鹃啼血猿哀鸣。 大弦嘈嘈如急雨。 门前冷落车马稀。 主人下马客在船，血色罗裙翻酒污。 醉不成欢惨将别，主人忘归客不发。 感我此言良久立。 低眉信手续续弹。 十三学得琵琶成。 千呼万唤始出来，江州司马青衫湿。 嘈嘈切切错杂弹，凝绝不通声暂歇，似诉平生不得意。 商人重利轻别离。 轻拢慢捻抹复挑？呕哑嘲 难为听。 冰泉冷涩弦凝绝，谪居卧病浔阳城，为君翻作琵琶行，别时茫茫江浸月 4. 阅读下列文段,回答下题 1、C （滋生）2、暮色暗淡，更使人惆怅惜别；霜叶衰草，秋风萧瑟，更显出荒凉寥落；没有音乐助兴，只能对饮闷酒，借酒浇愁，更反映出失意谪居的冷落寂寞。最后借用秋江月影，烘托出主客之间相对无言，黯然神伤的心情，形象说明诗人此时的哀愁就像那茫茫江水一样无边无际，此时的心绪就像江中破碎动荡的月影一样零乱。以上这些描写，为悲剧性的人物琵琶女的出场，创造了悲凉的气氛。3、“别时茫茫江浸月”用环境描写的手法烘托出秋夜送客时的感伤孤寂之情。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是用听众的反映及环境描写侧面烘托琵琶女演奏的艺术感染力。 4、B “琵琶女依然保留着年少时的傲慢，对一般的邀请者不屑一顾”没有根据。 诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“移船”“邀相见”，经过“千呼万唤”，然后歌女才“半遮面”地出来了。这种回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基石。 接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。先是“未成曲调”之“有情”，然后“弦弦”“声声思”，诉尽了“生平不得志”和“心中无限事”，展现了琵琶女起伏回荡的心潮。 然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。然而，时光流种如怨如慕、如泣如诉的描写，与上面她的弹水，“暮去朝来颜色故”、最终只好“嫁作商人妇”。这唱互为补充，完成了琵琶女这一形象的塑造。 最后写诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。 既层出不穷，又着落主题。真如江潮澎湃，波澜起伏，经久不息。反复吟诵，荡人胸怀，情味无限。语言铿锵，设喻形象。“如急雨”、“如私语”、“水浆迸”、“刀枪鸣”、“珠落玉盘”、“莺语花底”。这些读来如闻其声，如临其境。

可以小学英语面试时，面试官不采用分组PK的方式是可以的，因为分组PK只是面试方法的一种，可以选用其他的面试方法。

如果是6分题，一般分3点作答。1、夜来浔阳江头送客，秋风吹着枫叶和荻花瑟瑟作响2、渲染萧瑟秋景氛围，突出惆怅压抑之特点 3、表达诗人秋夜送客的失意之感

我只记得一句，在你一个人打败所有的对手时，索西亚会说：All kill（就是打败所有的人），只不过有2种不同的读法，有时会读得比较亢奋，有时候就比较深沉了。

Chemical Engineering and Technology

马克杯是从英文mug来的，mug指的就是有柄的杯子。中文以mug的音译为"马克杯"照片马克杯是把图像通过电脑输入“打印机”打在一张转印纸上，再把它贴在你需要作画的杯子上，通过烤杯机进行高温加热转印处理，3分钟左右后，使颜料均匀地印在杯子上，便成了一张颜色鲜艳、图象清晰、个性化强的时尚用品。

稳态强磁场实验装置产生磁场基本原理内容如下：稳态强场实验装置是一种用于产生高强度磁场的设备。它通常由一个大型电感和一个高压电源组成。当高压电流流过电感时，电感内部会产生磁场。由于电感内部的线圈很密集，因此产生的磁场强度很大。要产生稳态强场，需要维护一定的电流。这通常是通过使用调节器来调节电源的输出电压来实现的。电感的大小也会影响磁场的强度。通常，较大的电感会产生较强的磁场。稳态强场实验装置用于各种研究和应用，包括磁共振成像（MRI），材料研究和纳米加工。那么稳态强场实验装置的工作原理如下：1.首先，需要使用高压电源将大量电流导入电感内部。这通常是通过使用调节器来调节电源的输出电压来实现的。2.电感内部的线圈会产生磁场。由于电感内部的线圈很密集，因此产生的磁场强度很大。3.为了维护稳态强场，需要不断维护一定的电流。这通常是通过使用调节器来调节电源的输出电压来实现的。4.电感的大小也会影响磁场的强度。通常，较大的电感会产生较强的磁场。5.稳态强场实验装置通常用于各种研究和应用，包括磁共振成像（MRI），材料研究和纳米加工。祝您生活愉快，谢谢提问U0001f60a

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟. 琵琶行 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发. 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.移船相近邀相见,添酒回灯重开宴.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意.低眉信手续续弹,说尽心中无限事.轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后绿腰.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛.东船西舫悄无言,惟见江心秋月白. 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住.十三学得琵琶成,名属教坊第一部.曲罢曾教善才伏,妆成每被秋娘妒.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数.钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故.门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇.商人重利轻别离,前月浮梁买茶去.去来江口守空船,绕船月明江水寒.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声.住进湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾.岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听.今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明.莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》. 感我此言良久立,却坐促弦弦转急.凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿.

不得不说,mug life这款软件修改的图片效果真的太魔性了，它可以将一些真人的表情 动作 复刻到你的照片上的人物脸上，连 表情包 都能完美还原。有些小伙伴在使用mug life的时候出现了黑屏的情况，不知道是怎么回事。下面我带来了相关解决办法，希望能帮助到大家。 mug life黑屏怎么办： 我首次打开这款软件的时候也遇到黑屏了，开始就是一个沙漏不停的转，然后转完直接就直接黑屏了。 如果你的软件黑屏了，直接关闭它，重新打开即可重新加载，这大概是外来的软件水土不服加载失败吧。 反正重新打开加载成功了，就是首次打开软件需要的时间会很长，大家耐心等待。

好复杂 我只是冒个泡

Chemical engineering and process engineering

很多人对医学影像技术专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧! 医学影像技术专业介绍 培养目标： 1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识2.掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等）及计算机的基本理论和操作技能3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 就业方向： 在各级医疗机构从事X线摄影技术工作、X线诊断技术工作、超声诊断技术工作（包括彩超）、CT诊断技术工作 主干课程： 1、医学影像技术学：本课程主要内容包括医学影像学的基本理论，医用胶片冲洗技术，医学影像摄影体位、数字化成像技术、CT检查技术、MRI检查技术和超声检查技术等。重点阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能，同时注重知识的更新和专业知识的系统性。 2、医学影像诊断学：本课程主要突出检查方法的选择，依据临床与病理学基础的阐述医学影像诊断标准，同时各主要章节均附有诊断要点，便于学习。本教材依托现代医学影像学知识体系，把各种医学影像检查方法及相应的诊断内容有机的结合起来，构建完整的知识结构；另外，本教材摒弃了传统知识中已过时的内容，充实实用的新知识，有利于理论知识和实际工作的衔接。 3、超声诊断学：本课程按疾病的病理、临床表现、超声检查、鉴别诊断及其它医学影像检查的格式编写，层次清晰，语言精练，在内容上把握科学性、启发性、先进性、实用性，更新了一些已淘汰的内容，使之更有利于实际工作。此外，本教材尚编写了一部分超声成像原理，有利于更好的理解和掌握本学科的主要内容。 4、医学影像设备学：本课程以“三基”为中心，其内容系统的介绍了x线机、数字化成像设备、CT机、MRI机、核医学成像设备、超声诊断仪的基本结构、基本原理、保养及常见故障的维修。 5、医学影像物理学：本课程主要讲述有关医学影像的物理基础，其内容按临床使用较高、普及较好的x线影像（包括普通x线影像、CR、DR、DSA及x-CT），放射性核素显像（RNI），磁共振成像（MRI）及超声影像（USG）的物理学成像原理，以及技术操作为主要内容。 6、人体断面解剖学：本课程是CT、MRI、USG等现代医学影像诊断学的基础课程，其各章节以线条图为主，全面介绍了各系统的断面解剖学基本知识，同时附有CT、MRI、USG图谱，便于学生学习。 7、介入放射学：本课程以医学影像诊断学和临床诊断学为基础，在医学影像设备的引导下，利用简单器材获得病理学、细胞学、生理生化学、细菌学和医学影像学资料的一系列诊疗技术，其主要包括介入器材和介入方法、介入诊断学、介入治疗学三大部分。 职业证书： 一：职业资格证 二：医学影像 三：放射技士对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

高中的话实验和附中之类的比较重视这些社团活动..专门用来活动的时间和辅导老师也比较多，算是已经上了轨道成为学校教育的一部分了。其他的学校吗。。。大部分也就应付应付了事吧。 我济南中学的 学校社团不少 像样的还学校重视的一个没有。

大学专业是major（也可翻译成主修），辅修是minor，看你什么场合使用了I major in Chemical Engineering and Process（个人简介）Major: Chemical Engineering and Process（求职信）Major of Chemical Engineering and Process（学科介绍）

是一种磁共振成像的序列，也就是一种成像方法，为了更准确的显示所需要看到组织结构。

秋夜我到浔阳江头送一位归客。出自白居易《琵琶行》。写作背景：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

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　　在高考志愿填报时，很多考生和家长对生物医学工程专业很感兴趣，但是不知道学科具体的课程是什么。下面是由我为大家整理的“生物医学工程专业是学什么的”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 生物医学工程专业 　　生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。生物医学工程它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。 　　 培养目标 　　本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。 　　 主要课程 　　《解剖生理学》、《生物化学与分子生物学》、《生物信息学》、《生物医学传感器》、《医学成像》、《医学分析仪器原理》、《医学仪器原理》、《生物医学工程前沿》、《磁共振成像原理及应用》、《工程生理学》、《高等数学》、《普通物理学》、《模拟电子技术》、《脉冲数字电子技术》、《医用传感器》、《微机原理及应用》、《数字信号处理》、《诊断学》、《内科学》。

切向加速度是错的

浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟

歌曲名:Needle and Haystack Life歌手:Switchfoot专辑:BackstageSwitchfoot - Needle And Haystack LifeThe world beginsWith newborn skinWe are right nowYou"re a needle girlIn a haystack worldWe are right nowYou breath it inThe highs and lowsWe call it livingIn this needle and haystack lifeI"ve found miracles there in your eyesIt"s no accident we"re here tonightWe are once in a lifetimeOh, ohDon"t let goDon"t give up hopeAll is forgivenYou breathe it inYou breathe it inWe call it livingIn this needle and haystack lifeI found miracles there in your eyesIt"s no accident we"re here tonightWe are once in a lifetimeAll is not lostAll is not lostBecome who you areIt happens once in a lifetimeIn this needle and haystack lifeI found miracles there in your eyesIt"s no accident we"re here tonightWe are once in a lifetimeAliveWe are once in lifetimeIn this needle and haystackWe are once in a lifetimehttp://music.baidu.com/song/56633325

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这要看你具体的检查部位。如果只是一个部位的情况下，基本也就四五百块钱。

白居易的《琵琶行》

你好，很高兴为你解答，答案如下：mugs马克杯<俚>脸( mug的名词复数 ); 圆筒形有柄大杯; <口>容易受骗的人; 一缸子（的量）; 希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。

额，我只能跟你说下我们学校的情况吧。我个人觉得这个情况就算不是所有学校都这样但也应该比较普遍。 在我们学校社会工作和什么社会学啊，都是最低分入档的。所以这个专业我觉得没什么实际意义，就是比较可有可无。 英语嘛，现在学的人也蛮多的，所以如果要是学的的一定要学的特别出色才好。 再说说你的状况，我个人的观点是哪个有兴趣就选哪个。如果你英语好也对它有兴趣就选英语吧。行情这个东西呢，瞬息万变。况且今后就业很多人都不一定会找跟自己专业相关的工作。所以我觉得担心也没用。

平方得数错了吧，应该是25

出自《琵琶行》，是唐代诗人白居易写的。

很简单名字不一样效果就不一样拿来喝水都一样

《语文课程标准》强调：阅读教学应提倡标新立异，允许学生见仁见智地解读作品，对作品进行创造性的思考。对于后者的这种独特的思考教师不应扼杀，应该允许学生在民主的氛围中创造性地研读课文。如在教学《秦兵马佣》时，在体会各类型兵马俑鲜明形象时，让学生对文中的类型理解，教师不必过多讲解，也不应该要求答案的统一，充分使每个学生“站出来”、“说开来”、“读出来”。每个学生都是独立的个体，也都有自己的思维，机械的阅读培养不出人才，只有百花其放，百家争鸣才是真正的教育。而在表达一些人物的语言时，也可以由学生自己去揣测前置语，《望月》中背诗部分时，孩子可以是自信地背、得意地背、脱口而出背……这样的情景不是反而给了我们无限的想象空间么？让文字的意境更无穷么？正如萨特所说：阅读是一种被引导的创造。学生在阅读中不是消极地接受、索取意义，而是积极主动地发现、建构意义，甚至创造意义。因此，阅读应珍视学生的独特感悟和体验，鼓励他们在阅读实践中自主探究、张扬个性、发挥特色。

　　应该是音乐之声这部电影里的歌曲哆来咪：　　Do-re-mi　　歌手：Sound Of Music（音乐之声）　　Let"s start at the very beginning　　A very good place to start　　When you read you begin with A-B-C　　When you sing you begin with do-re-mi　　Do-re-mi, do-re-mi　　The first three notes just happen to be　　Do-re-mi, do-re-mi　　Do-re-mi-fa-so-la-ti　　Let"s see if I can make it easy　　Doe, a deer, a female deer　　Ray, a drop of golden sun　　Me, a name I call myself　　Far, a long, long way to run　　Sew, a needle pulling thread　　La, a note to follow Sew　　Tea, a drink with jam and bread　　That will bring us back to Do (oh-oh-oh)　　Do-re-mi-fa-so-la-ti-do　　So-do!　　Now children, do-re-mi-fa-so and so on　　are only the tools we use to build a song.　　Once you have these notes in your heads,　　you can sing a million different tunes by mixing them up.　　Like this.　　So Do La Fa Mi Do Re　　Can you do that?　　So Do La Fa Mi Do Re　　So Do La Ti Do Re Do　　So Do La Ti Do Re Do　　Now, put it all together.　　So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re Do　　Good!　　But it doesn"t mean anything.　　So we put in words. One word for every note. Like this.　　When you know the notes to sing　　You can sing most anything　　Together!　　When you know the notes to sing　　You can sing most anything　　Doe, a deer, a female deer　　Ray, a drop of golden sun　　Me, a name I call myself　　Far, a long, long way to run　　Sew, a needle pulling thread　　La, a note to follow Sew　　Tea, a drink with jam and bread　　That will bring us back to Do　　Do Re Mi Fa So La Ti Do　　Do Ti La So Fa Mi Re　　Do Mi Mi　　Mi So So　　Re Fa Fa　　La Ti Ti　　When you know the notes to sing　　You can sing most anything　　Doe, a deer, a female deer　　Ray, a drop of golden sun　　Me, a name I call myself　　Far, a long, long way to run　　Sew, a needle pulling thread　　La, a note to follow Sew　　Tea, a drink with jam and bread　　That will bring us back to　　Do . . . So Do　　Re . . . La Fa　　Mi . . . Mi Do　　Fa . . . Re　　So . . . So Do　　La . . . La Fa　　Ti . . . La So Fa Mi Re　　Ti Do - oh - oh Ti Do -- So Do

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既然你知道些MRI的工作原理，我就用专业术语回答你了。如何最后成为一张片子？采集到的数据，会通过数据线（光缆等）传到主机或专门的图像中间计算机中。对采集到的数据进行傅立叶变换，就能够得到最终图像。这里得到的图像有很多张，医生需要调节每一张的窗口窗位来更清楚的显示可能的病变，并将最有价值的图像最终打印到胶片上。照一次MR出几张片子？一般来说，照一次MR，出1张片子。特殊情况下，会有更多张。如果是fMRI呢？由于fMRI扫描时间很长，数据量巨大，因此打印为胶片必然比普通的多。希望解决了你的问题。

滤波的英文是filter waves。滤波造句：1、此外，也利用耦合共振器带通滤波器分别来实现一个宽通_之双工器与两种三工器。2、 在此基础上计算了匹配滤波器接收机的错误概率并与计算机仿真值做了对比，结果表明二者较为吻合。3、空域直接对像素点进行运算，主要方法有直接灰度变换、直方图均衡化、直方图规定化和空域滤波等。4、用途：适用要求较高的微波器件，传感器，滤波器及航天，导弹上应用的元件气密性带压力保护的封焊。5、图像处理方面，针对工程图纸图像中出现的噪声类型，本文采用均值滤波和中值滤波等方法消除噪声，提高了图像的清晰度。6、此外，也利用耦合共振器带通滤波器分别来实现一个宽通_之双工器与两种三工器。7、在此基础上计算了匹配滤波器接收机的错误概率并与计算机仿真值做了对比，结果表明二者较为吻合。8、空域直接对像素点进行运算，主要方法有直接灰度变换、直方图均衡化、直方图规定化和空域滤波等。9、用途：适用要求较高的微波器件，传感器，滤波器及航天，导弹上应用的元件气密性带压力保护的封焊。10、图像处理方面，针对工程图纸图像中出现的噪声类型，本文采用均值滤波和中值滤波等方法消除噪声，提高了图像的清晰度。

CT相比较，MRI具有以下优点：①无放射线损害，迄今也未见有MRI对人体产生损伤的报道；②软组织密度分辨率高于CT，而空间分辨率也可与CT相媲美，直径小于2厘米的胰癌也能发现；③可直接作任意的切层扫描；④成像参数及方法多，所获得诊断信息较CT丰富；⑤一般无需作增强扫描，近年采用的一种特殊的MRI增强剂（Gd-DT－PA）以增强病灶的信号对比，且无潜在危险的碘过敏反应；⑥借助于质子的流动效应，可清晰显示血管，尤其是运用数字减影原理可作MRI血管造影；⑦无骨性伪影，对颅窝病变的诊断比CT优越得多。其不足之处是：①钙化及骨病灶不能显示；②扫描时间一般较长，每日能检查的人数较CT少；③上腹部MRI仍存在运动伪影干扰；④体内有磁性金属物者不能检查；⑤价格昂贵

[师说。告知

典型的旋转曲面，曲线是椭圆，叫做旋转椭圆面——这个也叫做扁球面你可愿意设想一个特殊的椭圆——圆，绕其直径旋转一周，所得到的几何体就是一个球体，球体的表面就是一个球面。不难理解，椭圆绕着x轴旋转的半径为sqrt(3)（椭圆半长轴），当x=0时，曲面在坐标平面O-yz上的投影为半径为sqrt(3)的圆，解析几何结果：x^2/2+(y^2+z^2)/3=1 为所求曲面在直角系O-xyz中的方程。

double-needle cartridge双针筒词典结果：cartridge[英][u02c8kɑ:tru026adu0292][美][u02c8kɑ:rtru026adu0292]n.子弹，弹药筒; 笔芯，墨盒; 暗盒，胶卷盒; 录音带盒，唱头; 复数：cartridges以上结果来自金山词霸例句:1.Specify the cartridge currently installed. 指定当前安装的墨盒。2.May I have some cartridge film? 能给我那筒式胶卷吗？

　　在这个谈“核”色变的时代，当你听到“核磁共振”这几个字眼的时候，您会想到什么?辐射?幽闭?白血病?噪声?其实，核磁共振中的“核”与核辐射中的“核”是有质的区别的。　　先来看一下“核磁共振成像”的定义　　核磁共振成像，又称自旋成像，也称磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging?，简称MRI?)，是利用核磁共振原理，依据所释放的能量在物质内部不同结构环境中不同的衰减，通过外加梯度磁场检测，所发射出的电磁波，即可得知构成这一物体“原子核”的位置和种类，据此可以绘制成物体内部的结构图像。也就是说“核磁共振”中的“核”指的是上述定义中的“原子核”。　　普通X线、CT检查的工作原理　　X线通过物质被吸收时，可使组成物质的分子分解成为正负离子，称为“电离作用”，离子的多少和物质吸收的X线量成正比。X线通过人体被吸收，也产生电离作用，并引起体液和细胞内一系列生物化学作用，使组织细胞的机能形态受到不同程度的影响，这种作用称为“生物效应”。X线对人体的“生物效应”是应用X线做放射治疗的基础。在实施X线检查时，对检查者与被检查者进行防护措施亦基于此理。　　通过以上定义和工作原理，我们可以看出，磁共振检查是不会产生影响身体健康的电离辐射的，这跟传统意义上的X线(拍片)、CT检查是有质的差别的，所以磁共振成像检查是不会产生电离辐射的。　　核磁共振成像并非万能 禁忌者请勿使用　　由于在核磁共振机器及核磁共振检查室内存在非常强大的磁场，因此，装有心脏起搏器者，以及血管手术后留有金属夹、金属支架者，或其他的冠状动脉、食管、前列腺、胆道进行金属支架手术者，绝对严禁作核磁共振检查，否则，由于金属受强大磁场的吸引而移动，将可能产生严重后果以致生命危险。一般在医院的核磁共振检查室门外，都有红色或黄色的醒目标志注明绝对严禁进行核磁共振检查的情况。

1对1 单挑

你要知道r是指位移，所以对位移求导就得到了速度。所以v=dr/dt=-50sinti+50costj.再对v求导就是加速度了。a=dv/dt=-50sinti-50costj;由于坐标来看其位移分别为x=10cost，y=10sint。x平方+y平方=100，故轨迹为一个圆。。。。就是这样。。。

St.: StreetRd.:RoadAve.AvenueCt. CitySq.:SquarLa.:LanePk:PackingDr.DirectorN. NoneS.E.W最后三个希望明确提问，因为有多种答案可能性，根据使用场景不同。希望能帮到你。

上市公司的财务报表在哪里可以查看，可以直接查看公司官网，上市公司必须按照要求披露公司的经营状况，所以官网上每个季度都会发布该季度的经营状况；其次，各种股票的交流投资网站，都会有相应公司的财务分析情报，入股可以直接去这些网站看分析报告，其中有对比图等，更加直观；另外就是相应的交易所官网，例如上交所，因为是监管机构，所有的上市公司都必须定期提交报告，相对比较准确的。