商务英语口语对话:产品卖点

问题一：恒星 英文怎么说 fixed star 问题二：恒星的英文名称？ starts 问题三：行星，恒星的英语是什么 行星planet 问题四：你是我的恒星的英文怎么说 You are my star forever. You a功e my eternal star. 问题五：恒心用英文怎么写 恒星fixe供 star 恒心perseverance; stability 问题六：其它的恒星英语单词怎么写 star 问题七：恒星 英文怎么说 fixed star 问题八：恒星的英文名称？ starts 问题九：恒心用英文怎么写 恒星fixe供 star 恒心perseverance; stability 问题十：行星，恒星的英语是什么 行星planet

星星用英语说是star。star, 名词，星星，恒星，明星。例句：星星在天空中闪烁。Stars sparkled in the sky.

路过

能

我听导员说是没关系的

老友记随便挑一部过来好了。。

Union

建议你去恒星英语网、里面你要的都有

应该叫恒星系。因为太阳系的太阳是恒星，不是行星，所以恒星和它的行星组成的天体叫恒星系。

求帮忙写一篇英语短文 谈论自己和父母之间的关系 My Parents and I “Enough!Enough!”I said when Father and Mother were still giving me more fish ad meat.My bowl was piled up like a little hill. “Don"t study too late into the night.Do be careful of your health.Have you had any examinations recently?”Father asked me in great concern. My face turned red.I didn"t dare to give Father an answer.I hadn"t made any progress in my studies.I did badly in all subjects.I only got 60 for maths and failed in physics. “It doesn"t matter.Try to find better study methods and to work harder.I am sure you can enter a college!”Hearing these words,I bent my head down.What a kind father!He didn"t scold me,but encouraged me instead. “Have you used up the money I gave you last night?”With these words,Father was taking his wallet out.“Mother has just given me 10 yuan.”“Buy something to eat when you are hungry.”Father passed me another ten-yuan note. Should I aept it?Father and Mother love me deeply.Why couldn"t I get god marks in exams?Tears came into my eyes. “Don"t cry.Now I will take you to the bus s.”As usual,Father carried that heavy bag and went to his dirty old bike. 以你和你父母之间的一件事，写一篇英语短文。80词以上 I remember my parents" teaching forever.When I was just a little kid, my parents taught me how to walk.My mother watched me at the back and followed me slowly.My father attracted me at the front.How tired they were!It has been several months since they started to teach me.I"m thankful for their love.It seems a just *** all thing like a sand in the desert.However, it has a great influence on me. 学霸们，帮忙自己写一篇英语短文吧，My favourite sport! I like sports very much.I can play badminton.And I also can roller-skating and skateboarding.I can"t play tennis.But I like watching tennis games on TV.My favorite sport is playing badminton.I play badminton almost every day.I"m not very good at swimming.I"m taking a swimming lessons now. 谁帮忙写一篇和朋友两人之间谈论自己父母的对话!十万火急 甲：我爸老是拖我零花钱。太气人了。 乙：我爸更过分，我得的压岁钱还要充学费。 甲：那我还好点，每年那时候都花很爽。 乙：到最后还不是要到我这里来蹭饭。 甲：你爸开直升飞机的。怎么就喜欢花你钱了？ 乙：我也在纳闷，为什么你爸开轰炸机的，竟然会给你零花钱。 甲：他就我这一个儿子，能不疼吗？不象你，五个兄弟姐妹。 乙：你在网咖被他找到几次了？ *** 也够呛的。 甲：一提就来气。上次我正跟朋友组队游戏，正杀的火热。莫名奇妙被提起来，按在网咖椅子上打。就当着我那么多同学的面。可我又没他力气。又不是后来我妈来，搞不好就死在那了。 乙：后来不是还离家出走了。那网友长的怎么样？ 甲：深深黑眼圈，苍白的脸。鬼一样。 乙：看你前面还夸的兴致勃勃，果然不出我所料。 甲：晚上来我家吃饭吧。 乙：什么事？ 甲：我妈要你多多辅导我学习。 乙：你妈果然高见啊。 甲：上次多愧你让我抄那么多，要不又是一顿揍。 乙：你要再请我吃顿海鲜大餐，不用去你家。我让你抄到期末。 帮忙写一篇英语短文，100词，题目if i were If I were you，I would write by myself. 帮忙写一篇60词左右的英语短文 In the traffic court of a large mid-western city, a young lady was brought before the judge to answer a ticket given her for driving through a red light. She explained to his honor that she was a school teacher and requested an immediate disposal of her case in order that she might hasten on to her classes. A wild gleam came into the judge"s eye. "You are a school teacher, eh?" said he. "Madam, I shall realize my lifelong ambition. Sit down at that table and write "I went through a red light" five hundred times." 在中西部一个大城市的交通法庭里，一位年轻女士被带到法官面前，她由于开车闯红灯被开了罚单。女士向法官解释，她是一名学校老师，请求法官马上处理她的案子，以便可以赶回去上课。法官眼中闪过一丝狡黠，说道：“你是学校的老师，对吗？女士，我马上要实现我毕生的愿望了。在那张桌子旁坐下，写‘我开车闯了红灯"500遍。 本文来自: 恒星英语学习网(Hxen.) 详细出处参考：:hxen./englisharticle/duanwen/2007-12-12/20329. 父母与孩子之间的代沟要英语短文 中: 孩子和父母之间无法沟通 两代人的思想有很大的区别 特别是对于现在的人来说 关于这个问题我们应当如何合理的处理呢？ 当然 唯一的办法就是 理解 沟通 孩子理解父母： 他们所承受的压力不是你们能想象的。他们挣钱为你提供上学条件外，还要照顾双方的父母以及保证整个家庭的正常生活，他们随时关心你的学习进度与生活情况。他们的身体一直在超负荷工作 心理也承受着巨大的压力 所以 作为孩子 就应该 体谅他们 对他们有时候的脾气忍耐一下 做到 在学习上不让他们担心 在生活上不让他们操心 父母理解孩子： 孩子现在的工作是枯燥无味的学习 不是他们想要的但还必须要去接受自己不愿意做的事 这是痛苦的 他们天性好玩 父母要为这和他们生气 是没有必要的？你们要用合理的科学的方法教育他们，对孩子犯的错要即时纠正 同时不要一味的责备 孩子还小 不犯错的孩子那不是正常的 沟通 你们之间的矛盾 需要及时沟通 不要等到无法沟通的时候 才要去寻求处理的办法 那是就已经晚了 要想合理的处理双方的代沟问题 就要互相理解互相的不易 保持良好的心态对待 要经常做到换位思考 父母不能逼迫孩子学习 当他们学累了的时候 带他们出去放松了一 也让自己放松 在开心的时候 可以和孩子谈谈心 因为 在玩的时候 孩子可能更容易接受你们的意见 也能放松他们对家长的牴触心理 孩子也可以跟父母提提意见 如果 对自己的管理 过于机械化 对自己的学习要求过高 自己比较适合什么样的管理方式 自己对学习制定的目标是什么样的 这样孩子与父母之间 有良好的沟通习惯 才能做到和谐的处理矛盾 当孩子遇到什么新奇的事物 或有趣的事情 和父母分享 让他们也了解一些 可以减少以后的沟通中的问题 英: Children and parents can not municate beeen o generations of people thought a big difference, especially for people now On this issue should be how to deal with it? Of course The only way is to understand munication Children understand their parents: The pressure is not that you can imagine. They earn money to provide you with the school conditions, but also take care of both parents and to ensure the normal life of the whole family, they always care about your learning progress and life. Their bodies have been under tremendous pressure of the overload of work psychology Therefore, as children should appreciate their temper they sometimes patience Do not let them worry about in their lives let them worry about learning Parents understand the child: The children now work is tedious learning is not what they want, but must also go to aept the things they do not want to do this is the painful nature fun parents and their anger is not necessary? If you choose to use reasonable scientific methods to educate them, to immediately rectify the mistakes of children not blindly blame the child is still *** all mistakes a child that is not normal Communication Your contradiction beeen the need for timely munication Do not wait to not be able to municate when it is going to seek to address the way It is already late in order to handle the generation gap beeen the o sides should understand each other each other is not easy Maintain a good attitude to treat should always be done empathy The parents can not force the child to learn to take them out when they learned tired relax also to relax and children to talk about happy heart can relax their parents because the children in the play may be easier to aept your views the contradiction Children with their parents make a suggestion if the management is too mechanized asking too much for their own learning She was more suited to what kind of management style on learning goals set what kind of Have good munication habits in order to achieve a harmonious deal with conflicts beeen such children and their parents When children encounter a novelty or interesting things and parents to share they can reduce munication problems 帮忙写一篇300字左右英语短文吧。谢。 Education Aducation is not an end, but a means to an end. In other words, we do not educate children only for educating them. Our purpose is to fit them for life. In China it has been fashionable to think that free education for all can solve all the problems of society and build a perfect nation. But we can already see that free education for all is not enough.We find today a far larger number of people with university degrees refusing to do what they think is "low"work, and. in fact, working with one"s hands is thought to be dirty and shameful nowadays. But we have only to think a moment to understand that the work of a pletely uneducated farmer is far more important than that of a professor~ we can live without education,but we die if we have no food. If no one cleaned our streets and took the rubbish away from our houses, we should get terrible diseases in our towns. In fact, when we say that all of us must be educated to fit us for life, it means that we must be educated in such a way that, firstly, each of us can do whatever work is suited to his brains and ability and, secondly, that we can realize that all jobs are necessary to society, and that it is very bad to be ashamed of one"s work. Only such a type of education can be considered valuable to society. 哪位高人帮忙写一篇关于首饰的英语短文 您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议： 一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜寻. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思! 谢谢采纳我的建议! ! 用英语写一篇关于体育和学习之间的关系的作文，并表达你自己的想法。求大神帮助 Students need enough sports and activities to do physical exercises and relax, but in some schools they are not given enough time to do outside activities. It"s harmful for students" growth. Teachers ask students to spend most of their time on studies. But when they feel tired and bored, students can"t concentrate on studies. They are in bad health. It"s necessary to give students enough time to do outside activities. After good relaxation and rest, studens will work harder. Pay attention to students" health and growth. 学生们需要足够的运动和活动来锻炼和放松，但是一些学校没有给予学生足够的时间从事课外活动，这对学生成长是有害的。老师为了让学生得高分，要求他们把大部分的时间放在功课上。但是当学生疲惫厌烦时，就不能集中精力学习。他们的身体也不好。 给予学生足够的时间从事课外活动是很必要的。休息好和放松后，学生会更加努力学习。 请关注学生的健康和成长。 Students need enough sports and activities to do physical exercises and relax. But in some schools they are not given enough time to do outside activities. It is harmful for students" growth. In fact, teachers should know how to attract the students" attention. It is necessary to do outside activities. When students feel tired and bored, they can"t concentrate on studies. Some students are unhealthy because of little activities. joozone. Please pay attention to the healthy growth of the younger generation. 学生们需要足够的运动来锻炼和放松。但在一些学校学生没有足够的时间从事课外活动，这对学生的成长是有害的。事实上老师应该知道怎样使学生专心上课。从事课外活动是很有必要的。当学生们累了，烦了，他们就不能集中精力学习。一些学生的身体不好，是因为锻炼少。 请关心年轻一代的健康成长

THE,the

你自己用百度搜索【太阳系英语资料】，第1个链接就很好（被赞同了97次哦）。我直接发发不了，会提示【对不起！您的提问（回答）中包含不适合发表的内容，请修改后再提交】，您就稍微麻烦一下吧^^好的话，记得采纳我哦。

大爆炸只是一种传说，我也可以说，宇宙时一个生物体，它时不断的生长演变来的，傻瓜，不要相信别人怎么说，如果大爆炸存在，谁能论证呀，一些传言，证据不足不可信。

太阳,地球和月亮 太阳是一颗恒星.它是非常,非常激烈和它宣布热和光.九个行星绕着它转. 地球是他们之一.一直到我们知道地球是唯一的行星有的生活右手击球员的左后方场地它. 地球有空气和水和它从得到热和来自太阳的光.生活需要空气,水,热和光. 地球绕着太阳转.它也变成它自己.它扭转西东方.地球有一卫星----月亮.月亮绕着地球转.事实上没有在月亮上空气或者水,所以事实上没有生活在那里.

1、星星的英文：star发音：英[stɑ_]美[stɑr]，n.星，恒星；明星；星形物；vt.用星号标于；由?主演，由?担任主角；vi.担任主角；adj.明星的，主角的；星形的；n.(Star)人名；(瑞典)斯塔尔；(德)施塔尔。2、例句：Imean,whyaresomestarsthiscolorandsomestarsthatcolor?我的意思是，为什么有些星星是这种颜色,有些是那种颜色？

1、星星star，读音：美/stɑ_r/；英/stɑ_r/。2、释义：n.星，恒星；明星；星形物。vt.用星号标于；由?主演，由?担任主角。vi.担任主角。adj.明星的，主角的；星形的。n.(Star)人名；(瑞典)斯塔尔；(德)施塔尔。3、例句：Theskyisfullofstars.天上满是星星。

M: With tomorrow being Labur Day and all I think it would be a nice gesture to let all the memebers of laborial staff leave work an hour early. What do you say? F: What! That sounds perfectly ridiculous! Labour Day is a holiday for everyone not just laborial staff... and we get a whole day off tomorrow anyway so what"s the point of an extra hour tonight? M: Well we all get Labour Day off as a holiday the real purpose of the holiday is to remember all the people who do manual or other hard labor. It"s to celebrate those who work doing what other people might not be willing to do. I think we ought to do something in honor of the mon worker. F: So if we did allow the laborial force to go home early how many people are we talking about? M: In our pany the loborial force makes up 60% of our workers. We"d just be letting slightly over half the folks out a little early. 来源:恒星英语-口语频道 Gesture: something that you do or say to show a particular feeling or intention (表明感情或意图的)姿态 表示 They sent some flowers as a gesture of sympathy to the parents of the child. 他们送了一些花表示对孩子父母的同情. It was a nice gesture(= it was kind)to invite his wife too. 把他的妻子也请来是友好的表示. We do not accept responsibility but we will refund the money as a gesture of goodwill. 我们不承担责任 不过我们愿意退款以表示我们的善意. The government has made a gesture towards public opinion(= has tried to do something that the public will like). *** 已做出顺应民意的姿态. Manual: (of work etc. 工作等) involving using the hands or physical strength 用手的;手工的;体力的 manual labour/jobs/skills 体力劳动╱活儿;手工技巧 manual and non-manual workers 体力劳动者和非体力劳动者 make up sth: to form something 形成;构成 Women make up 56% of the student numbers. 女生占学生人数的 56%. 来源:恒星英语-口语频道

（Rita makes the espresso）, Rita: OK, Dead Man. If this doesn"t start your engine, nothing will., Robert : Thank you. Hey, do you know how espresso got its name?, Rita: No, I don"t., Robert : It"s because of the way the steam and boiling water are pressed through the coffee. Es-PRESS-o, get it?, Rita : Uh, are you sure about that? I thought espresso was an Italian word.,来源:恒星英语学习网-口语频道 start your engine 动力全开，意指‘让你精力充沛", because of 因为, press v.挤压, espresso 意大利文Italian，这里罗伯用美语中的press (v.) 挤压，玩了一个文字游戏,【参考译文】 （莉塔开始做浓咖啡）, 莉塔 ：好了，死人。要是这不能让你精力充沛，也就别无他法了。, 罗伯 ：谢谢。你知道意大利浓缩这名字是怎么来的？, 莉塔 ：不，我不知道。, 罗伯 ：那是因为蒸汽和滚水是被‘压"进咖啡粉。 Es-PRESS-o，懂了吧？, 莉塔 ：呃，你确定吗？我以为espresso是意大利文。,来源:恒星英语学习网-口语频道

一般说“银河”可以是theMilkyWay若是专业点在天文上说“银河系”的话就是galaxy了这个我见得用得多一些

原子、太阳系、银河系的共性人类对太阳系的研究由来以久。在太阳系的研究中，人们发现太阳系和银河系、原子有很多共性。这说明太阳系是银河系的缩影，是原子的放大，我们可以通过研究太阳系来研究银河系和原子的形成和结构。原子、太阳系、银河系的共性：1、原子核自旋；太阳自转；银核自转。2、电子自旋；围绕太阳公转的行星自转；围绕银核公转的恒星自转。3、电子围绕原子核旋转；行星围绕太阳公转；恒星围绕银核公转。4、电子围绕原子核旋转的轨道是椭圆形；太阳系行星的公转轨道是椭圆形；恒星围绕银核公转的公转轨道是椭圆形。5、原子核有磁场；太阳有磁场；银核有磁场。6、电子有磁场；围绕太阳公转的行星有磁场；围绕银核公转的恒星有磁场。7、原子核的磁场方向和自旋方向垂直；太阳的磁场方向和自转方向垂直；银核的磁场方向和自转方向垂直。8、电子的磁场方向和自旋方向垂直；围绕太阳公转的行星的磁场方向和自转方向垂直；围绕银核公转的恒星磁场方向和自转方向垂直。9、电子围绕原子核旋转时有时离原子核近，有时离原子核远，这说明电子围绕原子核旋转的轨道有近日点和远日点，轨道是椭圆形；围绕太阳公转的行星的公转轨道有近日点和远日点，轨道是椭圆形；恒星围绕银核公转的公转轨道有近日点和远日点，轨道是椭圆形。10、电子在原子核近处密度大，电子在原子核远处密度小；行星在近日点密度大，行星在远日点密度小；恒星在近银核点密度大，恒星在远银核点密度小。原子、太阳系、银河系有如此多的共性，说明原子、太阳系、银河系形成规律是相同的，性质是相同的。地球膨裂说认为，既然行星公转轨道都是在太阳赤道一个平面内，那么电子的运行轨道也应都是在原子核赤道一个平面内。作者：赖柏林

不能变成。在太阳系，太阳的质量占有99.86%，其余所有的行星、矮行星、卫星、小行星、彗星、尘埃加起来也只有总质量的0.14%。而成为恒星的起码条件是具有太阳质量的8%，不符合变成中型恒星的条件。太阳系（英语：solarsystem），是银河系中的一个恒星系统，大约诞生于50亿年前，直径约为15万亿千米。

Sunset glow 或者 Sunset clouds

初中英语的研修日志（精选5篇） 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都知道日志吧，是时候抽出时间写写日志了。日志的类型多样，你所见过的日志是什么样的呢？以下是我为大家整理的初中英语的研修日志（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　初中英语的研修日志1 　　对于初中英语学习而言，“得阅读者得三分天下”。可见，阅读的重要性不言而喻。很多学生“谈读色变”、“谈写色变”，教师面对读写课教学也畏惧三分，云雾重重。这次培训解开了我心中的疑惑，对读写课教学方向的认识也渐渐明晰，可谓“拨开云雾见月明”。下面谈谈我对读写课的几点感悟： 　　注重对学生英语阅读素养的培养。拓展英语阅读资源，将英语阅读融入生活的各个层面。激发学生的英语阅读兴趣，变阅读为“悦读”。培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读速度。 　　从语篇结构入手处理阅读文本，做到“先见林，再见树，后赏林”。打破重字词轻语篇的传统观念，梳理文章框架，让文章“有点有面”、“有面有脉”。同时也为读后的写作做铺垫。 　　让读写课堂充满人文性。教学设计要低起点、多层次，巧妙设计阅读各个环节，使阅读课生动活泼，人文性贯穿课堂始终。 Pre—reading环节，通过教师自己的经历、图片、视频、歌曲等方式导入主题，创设情境，激发学生学习的兴趣;While—reading环节，理清文章脉络，从某个兴趣点入手，以直观、形象、有趣的形式展现文章结构，如鱼骨图（fish bone）、语言树（Language tree）、花瓣结构（sun flower）等;Post—reading环节，挖掘文章的思想内涵，即文字背后的信息。在讨论或写作活动中，要充分体现对学生的情感教育。最后进行情感升华。教师语言如提问语、评价语、点拨语等也要体现人文性，关注学生的情感。以青岛大学附中石伟丽老师的读写课教学为例，在分享problems环节，石老师苦恼地对同学们说：“I don"t like maths class. Who don"t like maths class？” 简短的两句话使部分学生和老师产生了共鸣，缩短了师生的距离，学生在心理上更有安全感。石老师的评价语表达丰富多样，对学生起到了很好的激励作用。如 “Clever”， “Smart”， “Good”， “Great”， “You got it.” 美中不足的是“You"re much better than I expected！” 这句评价语不是非常合理，说者无意听者有心，学生可能认为老师低估了他们的能力，我个人认为这句话应谨慎使用。 　　注重对学生阅读策略的指导，培养学生的阅读基本技能。“授之以鱼不如授之以渔”。学生只有掌握科学合理的阅读策略和方法，才能提高阅读的有效性，达到事半功倍的效果，从而提高学生对阅读的兴趣。教师可以通过示范或引领逐步使学生掌握常用的阅读技巧，并通过反复练习使之内化。如石伟丽老师的课堂片段：“Guys， how can you get the answer so quickly? Do we need to read the whole passage? We just get the specific information we need.” 　　跨文化意识的渗透和培养。教师应充分挖掘阅读材料中的跨文化元素，可以利用中西方对比方法，辅助图片、视频等多媒体手段，对学生的跨文化意识进行渗透，为培养学生的跨文化交际能力奠定基础。 　　科普文章的处理。对于初中生而言，科普文章晦涩难懂，教师处理文章时无从下手。如外研版八年级上册Module3 Unit2 We haven"t found life on other planets yet. 这篇文章学生较难理解。教师在Pre—reading 环节应给学生介绍有关太空的充分的背景知识，为理解课文做铺垫。运用多媒体创设情境，让学生感受太空的神秘，激发学生探索的欲望。While—reading 环节，利用多媒体资源，从一个兴趣点入手，并贯穿始终。注意梳理科学体系，如恒星、行星、太阳系、星系、宇宙之间的关系。Post—reading环节，这篇文章的目的是为了拓宽学生的科普知识，开阔眼界。对于写作而言，实用性并不是很强，所以我们可以设计其他活动，如讨论、辩论等。 　　总之，我们应该努力构建一个和谐、轻松、愉快的“以人为本”的阅读课堂，让阅读充满生命的灵动，让一个个枯燥的单词变成一个个跳跃的音符，让一篇篇乏味的文章变成一支支欢快的乐曲。让我们师生以轻松愉悦的心情享受这支曲子吧。 　　初中英语的研修日志2 　　通过初中英语研修日志范例，可以修正对英语不正确的想法，也可以更好的为将来的教学做好打算，不耽误学生的学习，初中英语教学研修日志。 　　 一、初中英语研修日志，加强情感教育，诱导兴趣 　　英语教学不仅是一个认识过程，还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好，可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用，以此激发学生的求知欲，让其产生肯定的学习情感，使他们认识到如果想拥有一个美好的未来，且能更好地胜任以后的工作，必须学习英语并且一定要学好英语。其次，教师要注重对学生的感情投入。通过xx常教学中许多细微之处对学生科学引导、热情帮助，使学生切实感受到老师的爱心和对自己的关怀，时时刻刻感觉老师在关注自己，使之“亲其师，信其道”，这样师生之间就会产生情感共鸣，学生对英语课就会产生强烈的兴趣，由厌学转化为好学、爱学、乐学。最后，在教学过程中教师要注意批评的艺术和技巧，要维护学生的自尊心。 　　 二、初中英语研修日志，运用电教手段，激发兴趣 　　学习语言最怕缺乏语言环境，课上没有英语气氛，会使具有好动、情感易变特性的学生感到枯燥乏味。运用多媒体，精心设计好每一堂课，把抽象的语言、单调的词汇、语段具体化、生动化、形象化，就会深刻地吸引学生的注意力，激发起学习情趣，迅速培养其学习兴趣，提高其学英语的能动力。例如，在教学生认识学校功能室的对话时，用录像机先拍下学生在功能室活动的情景再出现英语标志牌，这样，学生就有身临其境的感觉。在这样的情景中学习并操练，学生感到生动有趣且记忆深刻。又如把词汇放到句子里，再运用投影把抽象的文字符号以各种绚丽多彩的画面呈现，动词以动作表现，名词以实物或静物画面表现，其它难以单独表示的就配以恰当的语言环境，或老师用手势、表情来辅助表现，这样就会把抽象的东西具体化、形象化。 　　 三、初中英语研修日志，利用竞争比赛，培养兴趣 　　根据学生的心理特点制造一种积极的氛围，对学生的行为会起到强化定向作用，有利于充分发挥参与者的创造力和竞争力。如一朵优胜小红花、一句“Excellent”等都会使学生感到愉悦和满足。在学会话时，我就告诉学生，在一段时间后，我们将采用竞赛的方式进行会话比赛，选出优胜小组进行奖励。这样就激励了学生每一课的对话都应学好，方能取胜。在学字母时，又事先告诉学生，当字母学完后，将举行书写比赛。学生们在学写的过程中，非常认真，以至历次比赛中，我都比较发愁，简直不分高低，基本上个个都做到了书写规范、清楚认真，为今后的书写打下了良好的基础。在平时的作业中，我采用符号方式进行激励，但如果有些学生因某种原因没能在本子上被老师写上“good”，允许学生回去再重写，这次可以不算数，到最后还有一个看谁的“good”多的比赛，这样谁都不甘落后。同时，组与组、班与班之间也有比赛，可以激发学生的竞争意识，培养其学习兴趣。 　　 四、初中英语研修日志，创设表现空间，拓展兴趣 　　愿意表现自己并希望得到认可，这是每个学生的心声。在教学中，教师要尽可能多地给学生提供和创造表现自己的机会。课堂上的双边和多边活动，能使不同程度的学生都积极参与课堂教学。那些知识运用灵活、反应比较快、口头表达能力强的学生会觉得特别“露脸”。课文的改编表演、课外活动中的短剧小品，让那些学习成绩虽不出类拔萃、但具有表演才能的学生获得了“最佳演员”的桂冠。那些有绘画才能的学生在把课文改编成连环画的作业中大显身手，在帮助老师把课文变成投影片中，也淋漓尽致地表演了一番，在大大小小的各类竞赛中，那些表现出众者体验到了站到领奖台上的激动。而“再表现”的欲望，会激起他们的学习兴趣，会使他们在英语课上满怀兴趣，集中精力，课下又根据自己的爱好，翻阅英语课外书，拓宽自己的知识面。从而使学生各得其所，达到健康发展个性的目的。 　　 五、初中英语研修日志，利用课外活动，延伸兴趣 　　创设丰富多彩的活动课，能激发学生的参与意识和自主能力，吸引学生的注意力，使他们在轻松愉快的环境中学到知识。例如：举办英语文娱晚会、故事会、知识竞赛、手抄报、演讲等课外活动，从报幕到解说，从评比到颁奖，一般不准使用汉语，尽可能让学生全部使用英语，这类活动为学生提供了说英语的真实场所，学生们表现出了高度的`热情。另外，自编视听小品，根据课文内容，结合学生实际，每学期我都组织学生自编自导几个视听小品和对话录像。如：一个学生请同学们参加birthday party的对话、小品，几个同学购物的对话小品等，当学生们看到自己同学的表演之后，极大地调动了他们说英语的欲望，都积极参与，重播时，我采取消声让学生们配音的办法，使他们在乐中学、做中学、动中学。学生听、说、读、写的能力在这些实践活动中得到了提高，勇于探索的良好习惯也逐渐养成。 　　总之，英语本来就是一门有趣的学科。如果我们能注意挖掘潜藏在英语中的宝藏，注意培养学生学习兴趣，自始至终都能生动地、饶有兴趣地让学生去学，我们就可以战胜学习的顽敌——厌烦情绪，使英语学习持久下去，并发挥学生潜在的能动力。 　　初中英语的研修日志3 　　12月，带着繁忙的教学工作，怀着一颗求知的心，我加入了初中英语全国远程教育网上培训活动中，虽然培训才刚刚开始，我只学习了专题一和专题二的课程，但程晓堂和龚亚夫两位专家的讲解，给我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪浅。此时此刻我要感谢“国培”! 　　接到培训任务后，当天晚上回家我就迫不及待打开电脑，输入用户名和密码后便登录，果然显示是我的名字，我马上点击“我的课程”准备开始学习时，发现还没开通，第二天我又打开电脑发现还是没开通，直到第三天才开通。哇，一打开就被他吸引了，从此便开始了我的学习提升之路。首先给我们讲课的是程晓堂专家，他给我们解读了《初中英语课程标准》，其中有这样一段话：“英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。”可见初中阶段的英语课程不仅要培养学生的综合语言运用能力，也要帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 　　就我个人了解，目前在初中的英语教学过程中，教师将英语教学的重点仍然放在词汇、语法、文章理解等语言能力的教学之上，而忽略了学生综合人文素质的提高。就目前的状况来讲，初中教育总体而言还是以中考为指挥棒，至于培养学生的人文素养，基本上都是留于语文或者政治课来实现。我认为这种观点是错误的，做为教育者我们有责任在英语课堂教学中帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养其良好的人文素养。外语教学不仅仅是一个语言技能的问题，更重要是通过一门外语来达到一个既定目标的问题，即发现、认识自我和周围的世界，并能够分辨是非，不断的为社会服务。 　　所以，在课堂上不可以将英语教学和学生的人文素质培养割裂开来;当然，对学生综合素质的提高，不可能像传授知识一样直接“教”给学生，而是要创设机会，去日积月累，让学生自我感受、内化，这需要较长的时间才能达成，的确是一场艰苦的精神求索的历程。 　　我打算在自己今后的教学中充分利用教材，学习课文中主人公的优秀品质，提高学生修养，增强社会责任感;利用课文中的小故事，让学生学会如何做人，并增强自身的自我保护意识;利用学习国外文化的机会，了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神。 　　正是因为有了国培才让我明白自身的这么多的不足，国培学习虽然才刚刚开始，但是我会珍惜这次机会，好好学习的!最后，我要感谢所有为国培付出辛勤劳动的专家与老师们! 　　初中英语的研修日志4 　　“兴趣是最好的老师“。学习需要兴趣，学英语更需要兴趣，如何把枯燥乏味的英语课堂教学变的趣味横生呢？根据自己多年的农村英语教学实践，我认为趣味教学的核心就是创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习氛围；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，变被动为主动，提高学习效率。 　　 具体如下： 　　 一、和谐、融洽师生关系教和学是一对矛盾。 　　作为矛盾双方的代表教师和学生如何和谐融洽师生关系，对完成教学目的至关紧要。教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可近的亲密朋友。当然，这并非说他们的缺点不可批评，可以听之任之。而是批评和表扬是出于同一个目的的爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要让他们不伤自尊心，人格不受侮辱。从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱，由衷的爱护和帮助。这样，也只有这样师生才能关系和谐，感情融洽，兴趣盎然地进行学习。 　　 二、创造一个轻松愉快的学习环境 　　课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。要做到这一点，教师必须以满腔的热情，全身心地投入课堂教学，仪表要洒脱，精神要保满，表情要轻松愉快，目光要亲切，态度要和蔼，举止要大方、文雅，言吐要简洁，语言要纯正、地道、流利，书法要规范、漂亮，版面设计要合理醒目等。要“寓教于乐““动静结合“。课前，可以用英语讲一个笑话或唱一首英语歌曲来活跃气氛。“良好的开端，就是成功了。在课堂教学过程中，教师必须时刻准备转变自己的角色，不能“一言堂”，要时刻注意学生的动向，及时调整。 　　 三、教学方法要灵活多样，充满情趣 。 　　单一的教学方法是乏味的。既使是一个好的方法，经常用也就失去了它的魅力。为了激发学生的兴趣，保持学生的兴趣，巩固学生的兴趣，教师要认真钻研教材，根据教学内容的不同，如初学、巩固、和复习，就不能用一样的方法，这就要求教师付出心血，不断地探索，不断地追求。具体需要我们教师在教学工作中不断地探索改进。由于本人能力有限，希望大家多提宝贵意见，以帮助我不断成长。 　　 四、如何设计好课堂任务 　　《新目标英语》倡导以任务为基础的教学，也就是引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。任务的设计也就是要给学生提供明确、真实的语言信息，使学生在一种自然、真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。 　　1、任务要真实。既要从学生的认知水平和生活实际出发，又要与社会生活紧密相连。如何教学八年级上册Unit5时，我们可以设计这样的任务：某同学生日要举行一个晚会，邀请各位同学参加，你是接受还是拒绝，用英语又如何表示？ 　　2、任务要由简到繁，由易到难，层层深入，由初级任务到高级任务并由高级任务跨入初级任务的循环，使教学阶梯式地层层递进。 　　3、要注意任务的合作性。任务的完成必须依赖于学习者之间的共同合作，每一个学习者在执行任务的过程中，都担当各自不同的角色，都需要提供自己所掌握的信息，在共同完成任务的过程中培养合作精神。 　　 五、如何组织阅读教学 　　《新目标英语》中每单元至少有两篇阅读材料，我们现在一般都采用阅读教学法，通过发现问题、分析问题、解决问题来获得知识，强调自学与合作学习。那么在课堂教学中教师到底要不要讲？究竟应该怎样讲？讲当然是必要的，问题可能在如何看待讲和怎样讲。只让学生畅抒己见而没有教师精细的讲授和适时的点拨，学生的思维不可能深入；只让学生想象体验而没有教师开启智慧的引导，学生的创新精神很难得到培养。因此教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者，必须从教育规律和学生实际出发，精心设计好自己的“讲解点”。 　　1、自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示阅读要求和重点。 　　2、重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处，在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解。 　　3、疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料内容。 　　初中英语的研修日志5 　　英语教师可以宽容学生的错误，不可以宽容自己的错误。”这句话使我深思自己的学科素养亟待提高。舒教授讲座的主题是：“初中英语教学方法与技巧”。三个小时没有休息的讲座，我们听地津津有味，又给我的教学增加了营养： 　　 一、通力协组，创设合理的育人环境。 　　1、建立各具学科特色的育人氛围。 　　众所周知，高分低能的内地学生不能香港大学的生活，被迫退学，这样的故事为我们的教学留下深深思考。西方国家及广东的教室设置的名称是“course room，”而不是“classroom”，原因是在每个教室中都有浓厚的育人氛围。如：在化学教室中，有世界、国内和学生身边的在化学方面有成就的人的事迹，创设了特定的化学学习氛围，各个学科都是如此，范文《初中英语教学研修日志》。这样的育人环境值得我们学习，在英语教学中也应该创设这样的激励氛围。 　　2、培养跨学科的创新学生。 　　新课改要求培养具备综合技能的跨学科人才，大学中要求外语系学生到文学系听课自然有它的道理。做为英语教师，不是知识的传输器，更应该了解各方面知识，扩大自己的人文素养，在多元智能的社会里也应向学生学习，达到师生相长。 　　3、教学不应该像“盲人摸象”各自独干。 　　所有学科都不能单干，因为这样的教师就像“盲人摸象”，不能使学生全面发展，因此，在教学中要互相兼顾。 　　 二、英语教师亟待提高的素养 　　1、英语教师要建立英语教育理念，树立科学的教育观。 　　信念制约着教师行为，教师应把学生当做教学的伙伴。自己对语言的理解决定你的教学态度，语言不是平面，而是立体的。 　　2、英语教师应具备扎实的英语语言面貌。 　　英语教师除了要具备自己的本体知识，更应该在异国教英语的环境中，做好英语的使用者。英语教师必须用英语组织教学，给学生创设机会，让学生用英语学习和获取知识。英语教师还应加强语音、语调等语言面貌的学习和训练，自己不要做一名”grammar teacher”。在英语课堂上可以宽容学生的错误，是为了让学生更好的张口说英语，但绝不可以宽容自己的错误，因为我们影响的是一批批学生。不能放弃自己用英语教英语的要求，老师应该对自己苛刻一些，对学生宽容一些。 　　3、健康的个性心理。 　　英语教师应该是一个教育的有心人，不断研究和学习，要善于合作、交流的工作风格，良好的心理承受能力和宽容、谦逊的品质。 　　 三、英语教学技巧 　　1、灵活使用教材 　　老师们可以有选择的使用教材，教师配套的“teachers”这本书也挺好，如果它适应你的学生，你就好好用。 　　2、激发动机的教学策略 　　大量填鸭式的教学剥夺了学生思维的过程，学生没有时间和空间去处理自己在学习中的问题，教师不要把学生的时间占满。同时还要用积极归因法分析学生的问题，因材施教，激发学生的学习动机。 　　3、问题设置要有弹性 　　在ppt上呈现问题时，要有信息差，在屏幕上呈现“birhth place” 嘴里问学生“where were you born？ ”，学生既可以练听力，又经过大脑思考练习了口语，两种技能都得到了训练。 　　4、语音、语调在语境中教 　　学生在学习语调时，枯燥无味，教师应该引导学生在语境中学习语调。另外在练习语调时，相同信息往往在句子开头，可以引导学生从后向前读，后边的信息更为重要。听力不好是学生的语音问题，错误的语调会阻碍学生理解是个重要因素。 　　由此可见，英语教师要不折不扣、坚定地提高自己英语语言面貌，依据一定的理论去创设适合自己的教学方法。 ;

吉利的英语有lucky；auspicious；propitious；fortunate。That number isn"t lucky for me.那数字对我不吉利。This year is a fortunate year for him.今年对他很吉利。Really, she is a one, our Gillian.真的，她是个人物，我们的吉利安。The fortress commands the shortest Channel crossing.这个堡垒俯瞰最短的英吉利海峡渡海航线。The sun in Aries formed an adverse aspect with Uranus in Capricorn.白羊座中的恒星与摩羯座中的天王星构成了一个不吉利的角。She touched her locket for luck, a superstition she had had since childhood.她摸了摸项链上的小盒子以求吉利，这是她从小形成的一种迷信想法。

好像只有BBC的有同步字幕的吧

Joe: Maybe you"ll get another chance at the statue., Mary: I don"t think so. Did you ever go and look at your stamp?, Joe: And let them ruin my life? Fet it!, Mary: But you"ve been looking for that stamp for years., Joe: It"s not worth it. Besides, I have to save up to pay for some bills., Mary : Bummer. I guess we"re both out of luck., Joe: Yeah. Well, I"ll see you this weekend.,来源:恒星英语学习网-口语频道 ruin (v.) 破坏，毁坏, Fet it! 算了！, save up 存钱，储蓄, bill (n.) 账单, bummer (n.) （口语）讨厌的事，失败,来源:恒星英语学习网-口语频道 乔︰ 或许你还有别的机会得到这尊佛像。, 玛丽︰ 我不这么认为。那你有去看看你的邮票吗？, 乔 ︰然后让他们毁了我的生活吗？算了吧！, 玛丽 ︰但是你已经找那张邮票好几年了。, 乔 ︰不值得的。此外，我还得存钱去付一些账单。, 玛丽 ︰真衰。我想我俩都与幸运无缘。, 乔 ︰是啊。那么我们就周末见了。,来源:恒星英语学习网-口语频道

A: The new webpage design is much more effective than before. I feel confident it will rope in a lot more business because of its user-friendly format. B: Why do you think the new page is so much better than the old page? I thought the old page wasn"t half bad.... A: The old page was okay alright but there wasn"t a big influence in our sales volume because the site wasn"t developed with an eye towards the marketing aspect. Now it"s different. We got our marketing department team in on the action and the results are *** ashing.... B: What changes were made from the old page to the new page? A: First the visitors to the site are encouraged to give their contact information. They can sign up for a free monthly drawing. Once we"ve got their info it goes into a database for future marketing mailers and advertising targeting. Also there are clear links to descriptions of our products and services so as to give confidence to new customers. We also added a specific area for on-line customer service.... So far we"ve gotten a ton of positive feedback.... B: Great! 来源:恒星英语-口语频道 *** ashing:very good or enjoyable 非常好的；十分愉快的 We had a *** ashing time. 我们过得非常愉快。 You look *** ashing! 你看上去真棒！ feedback:advice critici *** or information about how good or useful something or somebody"s work is 反馈的意见（或信息） I"d appreciate some feedback on my work. 如果有人对我的工作提出意见我将感激不尽。 The teacher will give you feedback on the test. 老师会对你的测验提供反馈信息。 We need both positive and negative feedback from our customers. 我们需要顾客正反两方面的反馈意见。 来源:恒星英语-口语频道

Jennifer: Just dab it all over your face and then take a look at the symbols that appear., Billy : ts, stars and some weird looking things., Jennifer: Those are money bags, and they represent your financial situation., Billy : So decode this for me, Madame Psycho., Jennifer: That"s Madame Psychic to you., Billy: I"m waiting..., Jennifer: Well, you have three hearts—lucky in love tonight. Dress up and go on a date!,来源:恒星英语学习网-口语频道 dab (v.) 擦拭，涂敷, represent (v.)象征, decode (v.) 译解, Madame (n.) 夫人，女士, psycho (n.) 精神病人, psychic (n.) 巫师，通灵的人, dress up 盛装，装扮, go on a date 去约会,来源:恒星英语学习网-口语频道 珍妮花 ：只要用这张面巾纸将脸擦拭一遍，然后看看会有什么符号浮现出来。, 比　利 ：嗯……有心状、星星状，还有一些看起来怪怪的图案。, 珍妮花 ：这些是钱袋的形状，它们代表着你的财运。, 比　利 ：那么“神经夫人”，就请您为我解读吧。, 珍妮花 ：面对您的可是“神机夫人”呢。, 比　利 ：我静待指示…… 珍妮花： 嗯，你有三个爱心的图样——看来今晚会有桃花运。打扮一下，去约会吧！,来源:恒星英语学习网-口语频道

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首先，我们要培养学生学习英语的兴趣。让学生在学习中去寻找欢乐，在欢乐中找到兴趣，在兴趣中下决心，在决心中培养毅力，即动因+兴趣+决心+持之以恒=成绩。当然开始学英语时不要追求太高，太难。指导学生从简单的，有趣的，好笑的开始使学生找出适合自己的学习兴趣。同时引导他们“From easy to difficult.”。并允许学生出错，不要追求每个单词都正确。， 其次，学生有了兴趣，帮助他们制定计划。每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，生活范围有多大，学英语的天地就有多宽广，利用一切机会去接触英语。在课堂上让学生试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，鼓励学生不要怕出错，错了没关系。同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。因为学好英语必须要有词汇作基础，要打持久战；记单词要打游击战。就能做到“from little to more”。 学英语如同交朋友，在不同的场合接触就可能记牢，不能孤立的记单词，要记住它的左邻右舍。同时很有必要指导学生大量的阅读，这对学习英语有是非常重要的，多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。那么就达到from Chinese to English。我们最终要达到目的 “from English to English ，from English to Chinese ” 最后，让学生在苦中享受欢乐，越学越有趣，从被动变主动，从要我学变为我要学.本文来自: 恒星英语学习网( www.Hxen.com ) 详细出处参考： http://www.hxen.com/englishstudy/xuexifangfa/2007-11-24/19078.html 本文来自: 恒星英语学习网( www.Hxen.com ) 详细出处参考： http://www.hxen.com/englishstudy/xuexifangfa/2007-11-24/19078.html

（Robert enters the coffee shop） Rita: Hi. What can I get for you?, Robert: I"d like a double espresso. With extra espresso, please., Rita: Pardon? Do you want three espressos?, Robert: Right. Give me a triple shot., Rita: Actually, we don"t sell a triple, but I could give you o doubles if you like., Robert: That"s fine. Two double espressos. And I like it strong., Rita: Coming right up. I"ll make it strong enough to wake the dead!,来源:恒星英语学习网-口语频道, pardon (v.) 原谅。若与人交谈没有听清楚对方的话，就可以说Pardon?, triple (n.) 三倍的量，这里指喝咖啡加三份义式浓缩, strong (a.) （咖啡因、酒精）浓烈的,【参考译文】 （罗伯特走进咖啡馆）, 莉塔 ：嗨，你要点些什么？, 罗伯 ：我要一杯双份意大利浓缩咖啡。麻烦再外加意大利浓缩咖啡。, 莉塔 ：我没听清楚。你是要三份意大利浓缩？, 罗伯 ：对。给我一杯三份浓缩咖啡。, 莉塔 ：其实我们没有卖三份的，不过你要的话，我可以给你两杯双份的。, 罗伯 ：可以，那就来两杯双份的。我要浓一点。, 莉塔 ：马上来。我会让它浓到连死人喝了都会活过来！,来源:恒星英语学习网-口语频道

B: So what did you get?, A: It"s all in the bag., B: What"s this? Essential oil? Wow! This stuff is expensive., A : I need that to relax. I"m going to put a few drops in my bath water., B: How is oil supposed to make you relax?, A: They all have essence of flowers in them., B: [Opening the little bottles] Mmmm. They *** ell nice.,来源:恒星英语学习网-口语频道 essential oil n. 精油。, relax 是及物动词，意为“放松, 使 ... 放松”，例如： The music will help to relax you. 音乐会使你感到轻松。, drop n.滴, be supposed to 应该 He is supposed to be back at the base by seven. 他应该在7点以前回到基地., essence n.香精, *** ell vi 有某种气味 The flowers *** ell sweet. 这些花很香。 , A: 全在袋子里。, B : 这是什么？精油？哇！这东西很贵。, A : 我需要它来帮我放松。我要在我的洗澡水里加上几滴。, B: 精油要怎么帮你放松？, A : 它们里头都有花香精华。, B: （打开小瓶子）嗯。很好闻。,来源:恒星英语学习网-口语频道

学习不能贪快，一步一步来。先找到适合自己学习的好方法。

额 楼主~~等下 我上成小号了~~~你一会加wyl51000的回答为最佳答案哈~~~谢谢了~~

学习英语有几个重要的步骤：1.学好音标拼读法，这个是英语的基础内容，也是最重要的一节，因为音标关乎你发音是否标准，而且也影响到后面语法的学习。学好音标以后，自己能够利用单词与音标的音形关系，快速记忆单词，这就到达了积累词汇量的阶段，词汇量越多，你的英语能力自然也能增强。这一步可谓是修建房屋的基础，楼层修多高，取决于你的基础有多扎实。2.学习语法，这一版块，也是相当重要的，这关系到你能否串词成句，表达准确快速。相当于房屋的框架。3.锻炼口语，这个说出来的能力只有多读多练习，多看看欧美剧，找找语感，口语能力方能得到提升，相当于房屋整体的外观精美度。学好这三步，你的英语就没多大问题了

提供以下歌曲

1、星星的英文：star发音：英[stɑ?]美[stɑr]，n.星，恒星；明星；星形物；vt.用星号标于；由主演，由担任主角；vi.担任主角；adj.明星的，主角的；星形的；n.(Star)人名；(瑞典)斯塔尔；(德)施塔尔。2、例句：Imean,whyaresomestarsthiscolorandsomestarsthatcolor?我的意思是，为什么有些星星是这种颜色,有些是那种颜色？

从基础学起的话，可以学新概念2，96课都背下来，每篇文章才一两百字，每周两篇，花一年就能拿下，然后高二开始背新概念3，一周一篇，高考的难度大概不会到第三单元，所以背前40课就可以，若背上隐了，全背下来最好。新概念3是考研英语的难度。每天只要早读时半个小时就可以。周末也可以休息。最重要的是，新概念很系统，而且学习资料很好找，音频视频，美式发音英式发音都有。比如旺旺英语学习网站，可可英语学习网站，恒星英语学习网站，普特英语学习网站，大耳朵学习网站。个人推荐初学者去沪江网，不光是英语，其他的资料它都有。高一的小童鞋是潜力无限的，我高中时有个初中学日语的男生（英语有多惨可想而知），他高二就被加拿大一所大学录取了。所以，加油啊，英语不难，每天半小时，坚持下来就好。

(Billy es back with beer, chips and salsa), Billy: You"ll love this. It"s a chick drink., Jennifer: What"s that supposed to mean—that it"s weak?, Billy : Well, that too. I mean that it"s kind of sweet. See if you can guess what"s in it., Jennifer : Mmm! Beer, tequila, !, Billy: Not bad. You really know your I guess you know what"s in the salsa, too?, Jennifer: Fresh tomatoes, green and white onions..., Billy : Don"t tell me you"re a salsa expert, too!,来源:恒星英语学习网-口语频道 chick (n.) （俚）美眉，年轻女孩,kind of有点儿，有几分 She looks kind of pale after her illness. 她病后面色有点苍白。,tequila (n.) 蒸馏酒, 龙舌兰酒, tequila (n.) 龙舌兰酒, lime (n.) 莱姆汁, booze (n.) （俚语）酒 , 比　利 ：你会喜欢的。这是女士饮料。, 珍妮花 ：那是什么意思——酒精度很低吗？, 比　利 ：呃，也是啦。我是说它有些甜。看你能不能猜出里头加了些什么？, 珍妮花 ：呣！啤酒、龙舌兰酒还有……莱姆汁！, 比　利： 不错嘛。你对酒还真有两把刷子……我猜你也知道辣酱里有什么罗？, 珍妮花： 新鲜西红柿，青葱和白洋葱……, 比　利 ：你该不会也是辣酱专家吧！,来源:恒星英语学习网-口语频道

看是什么原因，比如我几乎没有记忆力背单词就成为难事；但是我的语法是最好的。所以我只能教语法！至于如何能记好生词我已经给出较有成效的方法（在360问答里可以找一找），语音语法都是我的强项就是没有词汇量。我一天有时一个单词都记不住（估计是身体原因，我才50岁不到）

从音标开始学！

多写多读多说，可以的话建议从文章中、从听力中学习语法和单词，而不要单纯背单词

你具体有哪些问题，可以讲出来

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1、Sun英语读[s_n]，美语是[s_n]，作名词有太阳，日光的意思；动词意为晒太阳。2、sun的基本意思是“太阳”,指位于太阳系中心的天体,多用于单数形式,并常与定冠词the连用,有形容词修饰时可加不定冠词,表示“某种状态的太阳”。3、sun也可作“日光,阳光”解,只用作单数形式,与定冠词the连用,引申可表示“向阳处”。4、sun还可作“恒星”解,是可数名词,其前不用定冠词。

可以利用闲余时间：排队，坐车，等车等，耳朵不能闲，用来听英文刊物或者广播，手里可以看看一些简单的英文原著，英语能力比较薄弱的可以看中英双语版，但是必须要坚持下去。语言不是一门好学的学科，所以坚持是第一要务。也可以利用手机下载一些APP来学习英语，毕竟手机可以随时带着，既方便又实用。今天就为大家推荐一些背单词，学习英语的应用，各种风格，当然也有很多好玩的。英语流利说是一款好玩又有效的英语口语学习应用，相对于其他的背单词应用，说起来更有意思，可能刚刚开始会比较难接受，随着时间的推移，再加上流利说科学的学习方法，更有地道美语对话，还能评分，好玩上瘾的对话闯关游戏，让你轻松愉快练口语。

楼主好，去另客网，记得，好好学习，天天向上。学习英语有捷径 培养兴趣最重要 在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语

虽然你那么说了，但在差也不可能小学水平，按照你多描述，你的目标很难实现，1年，除非你达到忘我的境界，一天除了8小时睡眠就是学英语，即使这样也不一定能达成，还得看你记忆力如何以及学习方法，但机会不是零，看你能不能豁出去了，但如果你真真的是小学以下的水平，你可以放弃了。至少你也得有个3000-5000的词汇吧？

这篇关于《十万个为什么电视机知识之物理现象》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 电视机里为什么会闯进“不速之客” 当我们聚精会神地收看妙趣横生的电视节目时，突然，荧光屏上闯进了一些不速之客：刺眼的白色短线，密密麻麻的白点，时隐时现的网纹等等。轻者，损坏了完美的画面；严重时，根本无法收看。 要想驱逐这些不速之客，就碍查清它们的来源。当电视屏幕上出现白色短线或杂乱的黑白点状图像，甚至一些水平带，并常常伴有嗡嗡叫声的时候，就要查查附近是否有恒温箱、冷冻机以及周期性点燃的霓虹灯等，因为这些电气设备的开关接点闭合或断开的瞬间，就会产生火花放电，形成磁场辐射，成为干扰源。遇到这种情况，可在开关的接点两端并接上一个200欧姆左右的电阻和一个0.05～0.1微法的电容，以减轻干扰。 当电视屏幕上，出现密密麻麻的白点，喇叭里传出噼噼啪啪的响声时，这可能是柴油机车、汽车、摩托车，以及电车等电火花酿成的。遇到这种情况，减轻干扰的办法是，置放电视机的房间应尽量远离街道，离开干扰源越远，受到的干扰就越轻。 倘若附近设有高频电炉、粘压塑料的热核机，它们发出的强烈的高频电磁波，闯进电视机里，会使电视图像受到严重干扰，甚至不出图像，无法收看。这时，需架设专用的室外定向接收天线，以增强电视信号，并要转动天线的方向，使干扰减到最轻的程度。 为什么接收超高频电视节目时要采用圆环天线 收看第1～12频道（VHF频段）电视节目时，室内都采用拉杆或羊角天线。一般来说，天线拉得越长，能感应到的电视信号越强，但天线与馈线阻抗却会失去匹配而引起信号的反射，使图像质量大大降低。因此，天线的长度，应该是电视频道渡长的1/4。如5频道的波长是3.7米，拉杆天线的长度应该是92厘米（羊角天线的每一臂长度以也应该等于92厘米）。在收看第20频道超高频电视节目（UHF频段）时，因波长为56厘米，天线长度应该只有14厘米，这样，天线长度很短，感应到的电视信号能量就不够了。因而接收超高频电视节目时，一般都采用圆环形天线，使圆环的周长等于波长。使天线长度增大，以增强对电视信号的感应能量。从原理上讲，一个圆环天线相当于两个半波天线的组合，当周长正好等于波长时，其阻抗刚好与扁平馈线的特性阻抗相匹配，因而圆环接收天线接收信号的效率比半波天线和拉杆天线都高。电视机为什么不如收音机收台多 电视机不如收音机收台多，主要原因是我国目前尚未开展全频道电视广播，而分配给原有各频道的电视广播信号，基本上都被利用了。其次由于电视信号和收音信号工作频率不一样，传播特性差别很大。工作在超短波范围内的电视信号，不像调幅广播的声音信号靠地波和电离层反射传播，它可被地面吸收，又能穿透电离层，只能沿地球表面的空间进行直线传播。而地球又因其弯曲的表面，不能使电视信号传播很远，一般有效距离为60公里。此外，电视信号的每个频道，带宽很宽，而收音信号的载波频率范围较窄。按我国电视标准规定，每个频道的带宽为8兆赫，而国外一般为6兆赫，因此在相同的频率范围内，我国所设置的电视频道数相对就少。 为使电视机收台多些，除了错开频率建立电视台外，电视信号频率向超高频发展是个好办法。鉴于这种需要，近年来我国相继生产了一些全频道电视机，其频率范围由过去的48.5—223兆赫发展到470—958兆赫，频道数也由过去的12个扩展到68个，UHF超高频电视广播，不仅容纳的频道数量多，而且随着电视信号频率的提高，受到的工业干扰也小，有利于改善和提高图像质量。若要进一步扩展频道，可采用更高的频率和卫星转播电视。 电视的稳定度为什么不如广播 看兴正浓的电视观众突然看到图像一阵扭曲，伴音时有时无，屏幕上接着出现了竖条信号，不免大倒胃口。扫兴之余，有人感慨道：“如果电视能像广播那样稳定就好了。”电视的工作稳定度为什么不如广播呢？ 人们收听最多的是中波段广播，中波也叫地面波，波长在100～1000米范围内。其特点是受地形地物的影响小。短波是靠电离层反射进行通信的，又称空间波，波长在10～100米范围内，其特点是通信距离远。电视使用的是超短波，波长在1厘米～10米范围内。由于它是直线传播，所以又称直射波。其特点是极易受地形地物的影响。由于地球是椭圆形的，因此在距电视台或转播台较远的地方信号较弱，致使杂音大，图像不清、不稳。但超短波频带宽，容纳的电视台多，所以用它来转播电视。 再说，电视机比收音机易受干扰。附近行驶的汽车、房内的日光灯、近处的雷达等，对电视机都可能造成干扰。电压太低或电源频率偏离，也能影响电视收看效果。上述干扰一般不影响收音机工作。收音机倘若受到干扰，也只是使杂音增大，很少出现完全听不清的时候，而电视机则不然，如有一部靠近海湾的电视机，由于船上电台干扰，伴音和图像均不正常，但普通牧音机却能正常收听广播节目。 中、短波由于传播距离远，一般不需要层层转播就能实现远距离广播。超短波是直线传播，需要加很多中间转播站，一站一站的像接力赛跑那样才能使电视信号传到远方。电视信号由伴音信号和图像信号组成，图像信号又是由影像信号、复合消隐信号和复合同步信号三者按一定的比例组成的，这些复杂的信号在转播过程中，难免要产生一定程度的信号失真，使接收质量变差。 另外，电视与广播的录制、播放等工作方式也不尽相同。电视经常现场实地转播，不像广播电台在设备良好的工作室内“从容不迫”的工作，这也增加了出现问题的机会。 综上所述，不难看出，造成电视工作稳定度不如广播的原因，主要是客观原因，通过改进技术，改善设备质量，就能逐渐提高电视的工作稳定程度。 彩色电视的清晰度为什么高于黑白电视 要回答这个问题得先搞清楚彩色电视广播中的大面积着色原理。各国的彩色电视广播都与黑白电视广播相兼容为第一特征，即黑白电视与彩色电视可以互相收看（此时看到的都是黑白图像）。为了实现兼容制彩色电视广播，经过反复研究和实验，终于找到了比较理想的方法，这就是大面积着色原理。它的主要根据是，人眼对黑白图像有很高的分辨力，而对彩色图像的分辨力却很低。这样我们就可以把彩色图像的传输过程分成“两步”：第一步传输一个高清晰度的黑白图像，第二步再传输一个低清晰度的彩色图像，最后将二者合在一起形成高质量的彩色图像。这个过程如同洗印一张彩色照片一样，首先洗印一张高清晰度的黑白照片，然后在此基础上大面积的涂上颜色。 在彩色电视广播的发送端，同时向外发送一个高清晰度的黑白图像信号和一个低洁晰度的彩色图像信号，在接收端即在彩色电视机内部设有专门放大黑白电视信号的电路和专门放大色度信号的电路；它们分别在荧光屏上形成高清晰度的黑白图像和低清晰度的彩色图像。可以这样说，在彩色电视机中，图像的清晰度决定于黑白图像信号通道的频带宽度，而图像的颜色如何则决定于色度信号的传输电路。由此可见，如果彩色电视机中黑白图像信号通道的带宽与黑白电视机中图像通道的带宽一样的话，则二者形成的图像具有相同的清晰度。在实际生产中，彩色电视机属于高档耐用商品，其性能指标一般均优于黑白电视接收机。另外，如果黑白图像信号通道的带宽不够的话，不仅影响图像的清晰度，而且影响彩色的正确复现。总的说来，一般彩色图像的清晰度多数高于黑白图像。不过人们在观看彩色电视时，往往注意颜色的程度，而对彩色图像清晰度的要求则远远低于黑白图像。 彩色电视图像的彩色为什么有时会自动消去 对于彩色电视来说，图像彩色的稳定是极为重要的，为此在现代彩色电视机中均设有自动消色电路。自动消色电路的作用是，当用彩色电视机接收黑白电视广播时，或者是当彩色电视信号太弱，但其中的黑白电视信号尚能观看时，自动停止一部分电路——带通放大电路（其作用是将色度信号从全电视信号中分离出来并进行放大）的工作，以保证呈现出比较好的黑白图像。这一措施对彩色电视机是很必要的。由此可知，造成图像的彩色自动消去的原因是电视接收到的彩色电视信号太弱，常见原因有两个：一个是接收地点离电视发射台太远或者是因高山、丘陵或高大楼房的遮挡，使接收地点的电视信号太弱；另一个是接收夭线的增益太低，安装不恰当或电视机使用不当。彩色电视机的使用较黑白电视机略复杂些，所以在收看彩色电视时，应仔细调整“对比度”、“频率微调”及“色饱和度”旋钮及接收天线的方向，使呈现的图像稳定清晰、彩色鲜艳。假若经反复调整仍不能获得稳定的彩色图像，应考虑换用高增益的接收天线或增加天线的高度。

在对某个服务进行迁移时，我们观察到数据如下。不同颜色代表不同的机器，可以发现很多机器在不同的时间段内都出现了 GC overhead 达到了100%的情况。意味着这段时间内，该机器不能对外提供服务。这是一个很危险的情况，而且并不是偶然。 原因分析 我们找到其中一台机器在GC overhead到达100%时的GC日志，如下: 从日志中可以发现，这两次GC都full GC。在G1中正常情况下是只有 young GC 和 mixed GC ， full GC 在 G1 GC 无法满足内存分配需求时就会切换到 serial old GC 来收集整个堆内存。严格意义上来讲， full GC 并不属于G1，而是G1无法满足需求时使用的兜底策略。另外，我们还可以从时间戳和执行时间上发现，这两次GC是连续的，并且花费的时间也很长，这就是 GC Overhead 会升到100%的原因。 第一次GC的原因是 Metadata GC Threshold ，这表示是由MetaSpace空间不足引起的，而经过第一次GC，Metaspace空间并没有减少，于是引起了第二次GC，第二次GC会尝试清除软引用，但是MetaSpace空间依然没有减少。看到这里，第一反应就是MetaSpace有问题。在JDK 1.8中，为了更灵活的管理内存，永久代被移除，取而代之的是Metaspace。 MetaSpace 不再算是JVM的内存，所以我们在计算内存占用时需要用 metaspace+ jvm 的内存。配置永久代的相关参数 PermSize 以及 MaxPermSize 也不会在生效了。检查了启动参数之后，当前的metaspace只有512MB。当在大量使用反射，动态代理，动态生成JSP功能时，会导致Metaspace空间不足，导致无法正常回收。 解决方案 了解原因之后，解决起来就很简单，在启动参数中将 maxMetaSpaceSize 设置为1024MB。改动后 GC Overhead 如下图所示，100%的情况不再出现了。 Metaspace 到底放了什么 既然是Metaspace满了，那我们得看Metaspace里究竟放了什么，我们知道Metaspace里主要存的是类的原始数据，比如我们加载了一个类，那这个类的信息会在Metaspace里分配内存来存储它的一些数据结构，所以大部分情况下，Metaspace的使用量和加载的类个数是关系很大的。上文就是类的数量非常多导致的Metaspace空间不足。 另外还有一种情况Metaspace溢出，是有地方动态构建一个类加载器，同时不断加载一个类，我们遇到过一个案例，通过jmap命令，统计下 sun.reflect.DelegatingClassLoader 的个数居然达到了几万个 那基本可以锁定是反射类加载器导致Metaspace溢出的原因了，那究竟为什么会有这么多反射类加载器呢，反射类加载器又是什么，接下来先简单说下反射的原理 在java中，反射大部分是这么写，假设有个class A 获取Method 要调用首先要获取Method，而获取Method的逻辑是通过Class这个类来的，而关键的几个方法和属性如下： 在Class里有个关键的属性叫做 reflectionData ，这里主要存的是每次从jvm里获取到的一些类属性，比如方法，字段等，这是它在Class类里的定义 这个属性主要是 SoftReference 的，也就是在某些内存比较苛刻的情况下是可能被回收的，不过正常情况下可以通过 -XX:SoftRefLRUPolicyMSPerMB 这个参数来控制回收的时机，一旦时机到了，只要GC发生就会将其回收，那回收之后意味着再有需求的时候要重新创建一个这样的对象，同时也需要从JVM里重新拿一份数据，那这个数据结构关联的Method，Field字段等都是重新生成的对象。 后面的博文会讲 SoftReferenc 不断加载导致的麻烦。 getDeclaredMethod 方法从主要看 searchMethods(privateGetDeclaredMethods).privateGetDeclaredMethods 返回的方法列表里复制一个Method对象返回。如果 reflectionData 这个属性的 declaredMethods 非空，那 privateGetDeclaredMethods 就直接返回其就可以了，否则就从JVM里load，并赋值给 reflectionData 的字段。 searchMethods主要调用 getReflectionFactory().copyMethod(res) ->langReflectAccess().copyMethod(arg) ->ReflectAccess.copyMethod->method.copy 由此可见， getDeclaredMethod 方法返回的Method对象其实都是一个新的对象，所以不宜调用的过多，如果调用频繁最好缓存起来。 Method调用 root属性其实上面已经说了，主要指向被 copyMethod 对象，也就是当前这个Method对象其实是根据root这个Method构建出来的，因此存在一个 root Method 派生出多个Method的情况。 methodAccessor 这个很关键了，其实 Method.invoke 方法就是调用 methodAccessor 的 invoke 方法， methodAccessor 这个属性如果root本身已经有了，那就直接用 root 的 methodAccessor 赋值过来，否则的话就创建一个。 MethodAccessor的实现 MethodAccessor 本身就是一个 interface , 有三个实现。 DelegatingMethodAccessorImpl NativeMethodAccessorImpl GeneratedMethodAccessorXXX 其中 DelegatingMethodAccessorImpl 是最终注入给 Method 的 methodAccessor 的，也就是某个Method的所有的invoke方法都会调用到这个 DelegatingMethodAccessorImpl.invoke 。 它是代理类，真正的实现可以是下面的两种 Default 实现是 NativeMethodAccessorImpl ，而 GeneratedMethodAccessorXXX 是为每个需要反射调用的 Method 动态生成的类，后的XXX是一个数字，不断递增的 并且所有的方法反射都是先走 NativeMethodAccessorImpl ，默认调用 ReflectionFactory.inflationThreshold 次之后，才生成一个 GeneratedMethodAccessorXXX 类，生成好之后就会走这个生成的类的invoke方法了 那如何从 NativeMethodAccessorImpl 过度到 GeneratedMethodAccessorXXX 呢，来看看 NativeMethodAccessorImpl 的 invoke 方法 ReflectionFactory.inflationThreshold() default 是15次。我们可以通过 -Dsun.reflect.inflationThreshold 来指定，我们还可以通过 -Dsun.reflect.noInflation=true 来直接绕过上面的15次 NativeMethodAccessorImpl 调用，和 -Dsun.reflect.inflationThreshold=0 的效果一样的 而 GeneratedMethodAccessorXXX 都是通过 new MethodAccessorGenerator().generateMethod 来生成的，一旦创建好之后就设置到 DelegatingMethodAccessorImpl 里去了，这样下次 Method.invoke 就会调到这个新创建的 MethodAccessor 里了。 动态创建出来的类由 DelegatingClassLoader 来加载。请看 ClassDefiner ， new DelegatingClassLoader 来加载新类。 每次new类加载器，是为了性能考虑，在某些情况下可以卸载这些生成的类，因为类的卸载是只有在类加载器可以被回收的情况下才会被回收的，如果用了原来的类加载器，那可能导致这些新创建的类一直无法被卸载。 NativeMethodAccessorImpl.invoke 其实都是不加锁的，如果并发很高的时候，可能同时有很多线程进入到创建 GeneratedMethodAccessorXXX 类的逻辑里，假如有1000个线程都进入到创建 GeneratedMethodAccessorXXX 的逻辑里，那意味着多创建了999个无用的类，这些类会一直占着内存，直到能回收MetaSpace的GC发生才会回收 sd-jdi.jar 来 dump.sd-jdi.jar 里自带的 sun.jvm.hotspot.tools.jcore.ClassDump 可以把类的class内容dump到文件里。 ClassDump里可以设置两个 System properties ： sun.jvm.hotspot.tools.jcore.filter Filter的类名 sun.jvm.hotspot.tools.jcore.outputDir 输出的目录 首先写一个filter类 然后编译成class文件 要使用这个首先需要把 sa-jdi.jar 加到java的 classpath 里。 进入 刚刚写的filter类的class文件的目录下。执行 把MyFilter改为你自己的类名，pid为目标 java进程的pid(可以使用jps查看）。然后就会在<folder>产生相应的class文件。 这样我们就可以将所有的 GeneratedMethodAccessor 给dump下来了，这个时候我们再通过 javap -verbose GeneratedMethodAccessor0 随便看一个类的字节码 看36行就可以知道到你那个方法导致的Method 反射过多。