片刻之后的英文

after

before the past and after the future.

after getting to school

uff0c

a year later

10years later

after,then

用from then on.

用于过去时 after a/one week 或: a/one week later 用于将来时 in a /one week

a moment later

after a week

前者是within three days 后者可能有2个,分别是in three days(表未来的3天),after three days(表过去未来的3天)

from then on = From that day(time) on since then

after tomorrow

一小时后 用英语怎么说 楼上的不对 一小时后应该是 one hou供 later IN ONE HOUR 是一小时以内 "在1小时后"用英语怎么说 1.in one hour （一般用于将来时）例：He will finish writing the letter in one hour. 他在一小时后就写完这封信了 2.one hour later 3.after one hour 一小时以后用英语怎么说 an hour later after an hour in an hour 1小时英文怎么说 an hour 半小时以后的英文怎么说 你好！ 半小时以后 Half an hour later 一个小时后，我就会回来。用英语怎么说 I"ll be back after an hour 半小时后用英语怎么说 half an hour later

三天之内：within three days三天之后：after three days 或者 in three days

你好！afterIleftyou或者afterleavingyouafteryouleft=你离开之后我的回答你还满意吗~~

Afterwards several day

By his own marriage, pkewise, which happened soon afterwards, he added to his wealth . 同样，在这 以后不久 ，由于他结婚，他又增加了一笔财富。 Soon thereafter , i left the big enterprise that i had worked in for years to start my own 那 以后不久 ，我离开了工作数年的大企业去创建自己的公司。 Soon after he came to america he was working as a edian and then as a film director 他来到美国 以后不久 ，就当了一名喜剧演员，然后又成为了一名电影导演。 Soon thereafter , i left the big enterprise that i had worked in for years to start my own business 那 以后不久 ，我离开了工作数年的大企业去创建自己的公司。 It was a pttle later that he followed up the attack with o short essays , " the wonder - dreamers " and " the yardstick of the ego . 以后不久 他又写了两篇短文：奇迹梦想者和自我的尺度，继续进行攻击。 Very soon after that , the o other great assyrian cities were settled , ashur and arbel , although an exact date has yet to be determined 这之后不久（公元前500年 以后不久 ） ，另外两个亚述的主要城市固定了。 Shortly after the third plenary session of the eleventh central mittee , we began to stress the need to abopsh the actual system of pfe tenure in leading party and government posts 十一届三中全会 以后不久 ，我们就讲要废除党和国家领导职务实际上存在的终身制。 The hasty departure from london soon after the robbery ; the large sum carried by mr fogg ; his eagerness to reach distant countries ; the pretext of an eccentric and foolhardy bet , - all confirmed fix in his theory 盗窃案发生 以后不久 ，仓促离开伦敦，带了这么一大笔钱，急急忙忙往远地跑，用这样奇怪的打赌作借口，这一切都证明费克斯的猜测是不错的。 The widow she found out where i was by and by , and she sent a man over to try to get hold of me ; but pap drove him off with the gun , and it warn t long after that till i was used to being where i was , and pked it - all but the cowhide part 再说那寡妇呢，后来她知道了我的下落，她派了一个男人来，想要找我回去，可是我爸爸拿出枪来，把他赶了回去。在这 以后不久 ，我对这种生活也习惯了，也爱上了这样的生活，除了挨皮鞭子这当子事。 Some time after our rupture , you wished to study music , under the celebrated baritone who made such a successful appearance at the theatre itapen ; at the same time i felt incpned to learn dancing of the danseuse who acquired such a reputation in london 我们分开 以后不久 ，你忽然心血来潮，要那个在意大利戏院初次登台就一炮打响大红大紫起来的男中音歌手来指导你研究音乐，当时，我也正想和那个在英国非常著名的的女舞蹈家去学习跳舞。

after school

behind

压力开关 继电器 膨胀阀 温控

RachelWeissRachelWeiss是一名演员，主要作品有《LittleMonsters》。外文名：RachelWeiss职业：演员代表作品：《LittleMonsters》合作人物：RichardGreenberg

sli的优点：1：玩新单机游戏性能更强。缺点：1、性价比不高；2、兼容性不好，很多老游戏和网游有的提升很少，甚至很多网游出现帧数下降的情况；3、耗电量大；4、增加主板和电源的开支；5、影响散热，加速元器件老化；6、噪音大。　　SLI，全称为“可灵活伸缩的连接接口”（Scalable Link Interface），是一种可把两张或以上的显卡连在一起，作单一输出使用的技术，从而达至绘图处理效能加强的效果。该技术最初被称为Scan Line Interleave，于1998年由3dfx公司推出，应用在Voodoo 2绘图处理器上。至2004年，3dfx的收购者NVidia再次推出此技术，应用在以PCI Express为基础的电脑上。　　注意事项：　　SLI不能在多重显示器的环境下运作，用家只能使用单一显示器作为主显卡的输出。同时，使用SLI的显卡在型号方面必须相同。与ATI的FireGL不同，专业的Quadro系列显卡亦可以支援SLI加速技术。　　nVIDIA的主要竞争对手ATI，也推出一种相类的多重GPU的技术，名为CrossFire。

　　一、编排模块化教学任务，创建多元化教学体系　　1.AutoCAD课程学习的主体内容　　本课程的学习内容包括AutoCAD基础知识、二维图形绘制、三维实体建模、工程图编辑等。要求熟练地运用所学知识与技能完成机械零件图样绘制，进行产品创新构思与设计。 　　2.AutoCAD课程内容设置原则 　　课堂教学不是越全面越详细越好，而应该在教学安排中注意详略得当，注重实用性、启发性、思考性，让学生有思考的空间，懂得举一反三，懂得知识的迁移，懂得观察与对比。在编排教学内容时笔者不是面面俱到，而是抓住关键性的和突破性的环节进行重点突破，其他能让学生自主学习、自主探索的内容就少写少讲，留出时间让学生去自主学习，使学生的学习能力得到锻炼和提高。例如在AutoCAD中，坐标是一个很关键的概念，突破坐标的概念是决定学生能否掌握好AutoCAD绘图的关键，应详细讲解，并结合到实际的练习中。 　　另外，相似的内容尽量举一反三，引导学生对相似之处进行对比和观察，分析其相似及不同之处。例如教师首先详细讲解多线段的绘制，而在射线和构造线绘制的讲解中就启发学生先从数学的角度认识射线和构造线与线段的区别与联系，进而让学生自己在分析总结的基础上尝试射线和构造线的绘制。再如学了正五边形的画法，其他正多边形的画法就让学生举一反三自行绘制。 　　3.基于模块化教学的课程内容设置 　　模块教学将零散的知识系统化、科学化，有利于激发学生的学习兴趣。教学中教师采用的实例既要有较强的操作性，又要涵盖最多的知识点，具有较强的实用性。同时教学中教师要求学生勤于思考，勤于实践，建立系统的知识体系。模块化教学内容编排见表1。 　　二、运用创新教学手段，构建多元化教学课堂 　　1.总体教学思路 　　与传统的黑板教学不同，AutoCAD课程的教学全程在CAD／CAM电脑房上课，学生人均一台电脑。整个教学过程可分为：复习与回顾补充、新课讲授、分析—演示—解决问题、归纳—分析—总结知识点、作业—测试、创新提高训练等五个基本环节。教师在新课讲授时要紧紧抓住学生学习注意力最集中的课堂前15分钟，给学生充分的练习、思考、讨论时间。 　　2.任务驱动法 　　在课堂教学中，教师要让学生带着任务上机操作。比如，在圆弧连接的学习中，当教师演示完6种画圆的基本方法和圆弧连接技巧后，给学生具体任务，如手柄和吊钩，先让学生分析连接圆弧相切时圆心的定位特点，然后再进行绘制。 　　任务驱动教学法针对性强，有具体的实践任务，教师要充分调动学生的学习积极性，使学生不会觉得课堂枯燥乏味，课堂教学效率高。 　　3.分层教学法 　　分层教学法有两层含义：一是将教学内容进行分层，模块教学是分层教学法的一个方面；二是在具体模块的教学任务下再将教学内容进行分解，形成一层层的操作技能。 　　比如，在讲授绘制零件图时，将这一教学内容分解成两个层次：第一层次为基本零件图；第二层次为复杂零件图。在实际教学中，学生的接受能力不一样，掌握程度也会出现不同层次，当教师在安排教学任务时，可以根据学生的掌握程度不同，区别对待，便于不同的学生掌握适合自己的技能。通过分层教学法，让学生学完本门课程后，每个人都具备最基本的技能，多数学生可以达到较高要求，少数学生可以达到准专业水平。对于思维敏捷的学生，加强指导，强化机械制图知识，为参加高级机械绘图员考证做好准备。 　　4.小组合作学习 　　课堂教学是若干个体共同协作，相互提升和影响的过程。在教学过程中，教师要重视学生的分组学习，使学生在交流学习的过程中擦出思维的火花。如在学习三维实体建模时，学生之间的学习差异明显加大了。笔者尝试根据学生的掌握层次分组，让学得快的学生去辅导学得慢的学生。通过分组教学，充分发挥学生的主动性、互补性，培养学生的合作精神、交往能力与创新意识。另外在讲解作业时，教师以小组交叉方式，让同学们相互点评、修改，达到共同学习、共同提高的目的。 　　5.开放性探讨学习 　　课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥于预先设定的固定不变的程序。AutoCAD的绘图方法非常灵活，同一个图有多种不同的绘图命令可以实现。教师在课堂教学时，要注意给学生充分的思维空间，鼓励学生积极发言表达自己的观点，让学生在学中感，在思中悟，在辨中明。学习过程的开放也许会影响某些课时的教学进度，但这对避免学生只会单纯的模仿绘图，培养学生的创新意识至关重要。 　　三、改革教学评价方法，建立多元化评价体系 　　教学评价目的是提高学生的实践能力，使学生能够积极认真地上好每节课、完成好每一个能力训练项目、做好每一次作业，真正做到学以致用。传统的考核方式已经不能客观、全面地评价学生的学习掌握情况，也不能充分发展学生的个性。学校对学生的评价应由单一性转变为多元性，从被动转变为主动，从静态转变为动态，培养学生的自主学习能力、分析问题和解决问题的能力。笔者在AutoCAD课程考核中进行了以教师评价为主导、学生自评及生生互评的全员参与的多元化教学评价体系。最终的考核以形成性考核和终结性考核两种形式进行，注重全面性、真实性、实用性和职业性，评价细则见表2。 　　在AutoCAD课程教学改革与实践中，课程设置要注重实用性，使教学项目更切合实际。在实际教学中，运用多元化的教学手段，探索工学结合实践教学新模式，让学生及时掌握企业需求，切实提高学生的职业能力和就业竞争力。 　　（作者单位：广东省岭南工商第一技师学院）

PCB设计制作技术交流Q群：275616414，欢迎pcb技术同行爱好者们加入，让我们一起探讨pcb技术.

a long time ago

RUWAIS-位于阿布扎比西边的工业小镇，阿布扎比属于阿联酋，

由漫画家藤真拓哉在介绍TCG游戏的"ブシロードTCGマガジン"杂志上进行不定期连载，描述TCG教学与对战过程的全彩漫画《Weiss Survive》于日前确定将改编成电视动画版，并将在今年6月起在专门介绍TCG游戏的节目《カード学园》中安排播出，每集约2分30秒，总共播出16话完结。虽然说只是单纯的广告性质短片，但是掐头去尾一看这部TVA的时间还真是短呐……此外，在节目中解说游戏规则与玩法诀窍的讲师中本顺久(节目中匿称：Theマッシュ)，以及专门负责报导秋叶原最新快讯的橘田いずみ，将分别担任这部TVA《Weiss Survive》剧中男女主角タケシ、ミチ的幕后声优。本片的目标受众群体毫无疑问的卡牌游戏爱好者，有兴趣的朋友不妨关注一下看看。 动画版中，除了主角武和美知外，也将预定数位动画原创角色登场。主角武的声优是由该卡片游戏节目中的讲师中本顺久担任，女主角u30fb美知的声优则由在节目中报告秋叶原情报等的橘田泉担任。人设原案藤真拓哉是在「魔法先生NEO」（与「魔法先生」世界观平行的故事，但漫画主笔不同）中有出色表现的藤真拓哉，其清新细腻的画风相当吸引人。而曾执导过「吉永家的石像怪」「HAPPY★LESSON」的铃木行将出任动画监督一职。

没有工学结合。半公半学应该说把工学结合、顶岗学习作为中等学校学生资助政策的重要内容，既体现职业教育中国特色，也明确了职业教育的发展方向我们明确地说，半工半读是职业教育推行工学结合、顶岗实习功学模式的重要形式也是提高中等职业教育教学质量的重要措施。半工半读其实就是将课堂上的学习与工作中的学习结合起来，学生将理论知识应用于与之相关的、为真实的雇主效力且通常能获取报酬的工作实际中。

显卡SLI一般来说都要桥接器的。1，组双卡尤其是两张N卡在一张主板上进行交火用，就是叫SLI技术。前提是主板是Inter且有两条或两以上的PCI-EX16的显卡扩展插槽，并且该主板还要支持SLI技术才可以的。2，组建SLI则可以使用不同厂家的采用相同显示芯片的显卡，比如说精影GTX970和映众GTX970就可以进行SLI的。3，一般情况在两块显卡之间必须使用SLI桥接器,低速显卡可以不必使用SLI桥接器(不过性能要比使用SLI桥接器时有所降低)。4，由于各个主板的两个PCI-E插槽的间距不是固定的，因此不同主板的SLI桥接器一般是不能替换的。

就是电源部分，时钟部分，复位部分，具体说有dip40一个，万能版一块，按键一个，晶振一个，22u瓷片电容两个，单片机一个，下载器一个，22u电解电容一个，200电阻一个，10k电阻十个，其中八个用作P1口上拉，貌似就这么些拉，

亚洲广播联盟 迪拜阿拉伯联合酋长国

湖南国防工业职业技术学院办学理念先进，硬件设施齐全，师资力量强大，是一所非常不错的学校：1、办学理念办学50余年来，学院坚持质量立校，内涵强校，特色兴校；秉持“德能兼融、行知并重”的校训，传承“把一切献给党”的人民兵工精神。弘扬“军工品质、忠诚奉献、立德树人、经世致用”的学院核心价值观，坚持“植根兵器工业，对接高端制造，坚持军地融合，打造三个高地”的办学定位，实施“工学结合”的人才培养模式。彰显“校企一体、军民融合培养军地两用人才”的军工办学特色，致力于创办军工特色鲜明、国际国内知名的高等职业教育。学院为我国国防军工建设和湖南区域经济的发展做出了重要贡献。2、硬件设施学院占地面积430余亩，校园建筑总面积109775㎡，固定资产1.5亿元,教学仪器设备总值4500万元。省级财政办学经费拨款2800余万元。设有武器装备制造学院、武器装备维修学院、车辆工程学院、建筑工程系和公共基础部“三院一系一部”。现有教职员工310余人，各类在校学生5000余人。3、教学建设学院依托中国兵器集团办学，打造了一支包括教授、副教授、研究员级高级工程师、全国技能大师和技术能手、省级技能大师和技术能手、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者。以及全国园丁奖获得者、中国兵器工业银华奖等获得者、全国优秀教师、湖南省道德模范、湖南省技能大赛优秀教练员、高级技师、等在内的优秀双师教学团队。现有专任教师230人，兼职教师93人。湖南国防工业职业技术学院的建校背景：湖南国防工业职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案成立的省属公办全日制普通高等职业学院。学院前身为1962年江南机器厂创办的职工工艺技术培训班；2008年1月，经湖南省人民政府批准正式成立湖南科技工业职业技术学院。2015年4月，学院移交湖南省人民政府管理，成为湖南省教育厅直属高职学院。2016年1月，经湖南省人民政府批准，学院更名为湖南国防工业职业技术学院。学院是中国兵工行业唯一一所专门培养高素质技术技能人才的综合性职业院校，是中央军委和国家教育部确定的全国第一所为陆军定向培养直招士官的高职学院。是全国首批国家高技能人才培养示范基地和中国军工行业高技能人才培训基地，也是湖南省唯一一所依托中国兵器工业集团办学。具有真正意义上的校企合作、工学结合办学特色的培养军工和高端装备制造军地两用人才的省示范性（骨干）高等职业院校。

NEB的酶是3.5U／weiss单位，通过计算酶催化的ATP中Pi的转移速率进行的计算

问题一：单片机开发板上的硬件怎么使用 首先，你需要仔细看开发板的原理图。你需要把单片机插到开发板的芯片座上，芯片座的引脚会和PCB板连接，PCB板上的走线会将芯片座的引脚连接到具体硬件上。开发板上的硬件设备都是通过开发板的PCB走线连接好的，你只需要在原理图上寻找具体硬件连接到单片机的管脚关系。 目测你的开发板是51开发板，可能用的是STC单片机。你需要准备类似Keil这样的开发工具，C和汇编都可以编程的。具体怎么编程，建议你去图书馆借阅书籍：新概念51单片机C语言教程（教你怎么用C编程）、单片机原理与实践指导（教你怎么用汇编编程）、C Programming Language（经典，教你C语言的） 另外你的这个开发板完全配套郭天祥的视频，建议你买本郭天祥的书《新概念51单片机C语言教程》，参照郭天祥的视频来学习这个开发板会快一些。 你的开发板看起来和下图这个开发板布线一致， 你把图放大来看，上图PCB的丝印层都有每个模块的简单说明的。 如果看不清，请参阅下面的描述： 1. 单片机最小系统：可以使用51单片机如STC89C52，AT89S52，也可以使用AVR单片机如AT mega 16，AT mega 128等系列。 2. 流水灯模块：我们使用了8个红色led，可以进行闪关灯实验，流水灯实验。 3. 独立键盘模块：4个小按键组成，可以做外中断INT0、INT1 ，外定时器T0、T1 实验。 4. 矩阵键盘模块：16个小按键组成可以做外中断INT0、INT1 ，外定时器T0、T1 实验。 5. 数码管模块：由6个一位一体数码管组成，可以显示0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，a，b，c，d，e，f等简单信息，构成信息交流的人机界面。 6. 蜂鸣器模块：可以用来做报警实验，也可以对歌曲进行编码，用来唱歌。 7. AD模块：主芯片为ADC0804，采集模拟信号（1路输入），并转化为数字信号，内置8位转换器（分辨率为8位）。 8. DA模块：主芯片为DAC0832, 把数字信号转化为模拟信号，分辨率为8位。 9. 串口通信模块：主芯片我们使用了MAX232的升级版MAX3232，通信性能更好。MAX3232把TTL电平转换为RS232电平。 10. 1602液晶显示模块：每行显示16个字符，可以显示两行。这款单片机使用并行接口。 11. 12864液晶显示模块：并行操作方式，可以在液晶的任意位置显示数字，符号，汉字，图像。 12. E2PROM模块：使用I2C总线通信协议（51单片机模拟），主芯片为ATMEL公司的AT24C02N，可以进行数据存储实验。 13. 定时器/计数器模块。 14. DS18B20温度采集模块：采用单总线协议。 15. 红外遥控器DS18B20模块：包括红外接收头，可以进行短程遥控。 16. 直流电机驱动模块：本款开发板含有直流电机驱动模块，可以直接驱动直流电机（本款开发板赠送直流电机）。 17. 步进电机驱动模块：本款开发板含有步进电机驱动模块，可以直接驱动步进电机。 18. 继电器驱动模块：本款开发板含有继电器驱动模块，可以做继电器相关实验。 19. LED点阵显示模块：本款开发板赠送8*8点阵。 20. LM7805 5V稳压模块，可以使用外接电源，方便单片机在无电脑供电时正常使用可以输入5-18V外电源。 21. USB转TTL电平模块：使用CH340T主芯片，可以保证一根USB线就可以下载。 22. RTC实时时钟DS1302模块：可以进行实时时钟......>> 问题二：单片机开发板有哪些功能 我学的是吴鉴鹰单片机开发板，是51的，功能是很全面的，我把这个板子的功能列举下 资源介绍 1、一个CH340的USB转UART芯片，实现USB下载程序，为无串口的笔记本电脑提供下载方便。 2、板子上电源入口有一个自恢复保险丝，可以有效的保护您的电脑主板和开发板。加上这个保险，作为初学的你，即使不小心短路了，也不会烧主板和单片机。 3、板子自带单片机，一个STC89C52RC，有8K的程序空间和512字节的数据空间. 4、板子上共有18个LED小灯，其中一个是USB电源指示灯，插上电源就亮。还有一个是单片机电源指示灯。 5、板子上共有8个数码管，可以用来做数码管的简单秒表实验，计算器功能，显示温度时间等等。 6、板子上配有一个数字旋转编码器，可以通过旋转完成数据的加、减以及作为确认按键使用。 7、板子上配套一个DS1302实时时钟芯片，可以用来做实时时钟实验，弄懂电子表的工作原理。 8、板子上配一个24C02的EEPROM芯片，用来保存掉电后不准丢失的重要数据，用来学习IIC通信实验。 9、板子上配有一个PCF8591，这个芯片集成了AD和DA，可以用来通过AD来进行电压采集实验，通过DA来产生方波、三角波、正弦波信号。 10、板子上集成1602液晶屏，可以用来学习液晶显示，做温度显示实验，秒表显示实验等。 11、板子上共集成有21个按键，其中1个单片机复位按键，16个矩阵按键。分为0到F共16按键，还有四个独立式按键，通过与门74HC08将按下信息送给单片机中断口。 12、板子上有一个无源蜂鸣器，可以用来做音乐输出实验让你充分了解生日贺卡的工作原理。 13、板子上集成一个DS18B20温度传感器，用来学习实现数字温度计。 14、板子上集成一个红外接收管，用来学习红外通信的原理。 15、板子上共4个74HC595芯片，用来驱动16个LED，8个数码管，74HC595在工控领域的显示很常用，可以节约大量的IO口资源，为实现一个复杂系统化工作打下基础。 问题三：初学者怎样使用单片机开发板 我也是在用这本书在学，因为你是高三毕业个人建议是买一块配套的板子，虽然确实是贵了一点，但确可以节省不少麻烦。而且那板子还行，最少工能够齐。 就比如 郭天祥要教你做第14章的时钟那你有可能也想来个掉电保护，那么你须要一块AT24C02这一类型的芯片；别的板子不一定有，你又没有实验室。那要么不用，要么在淘宝上买，先不说价格，你也没工具焊接啊！！ 像上图，你能用到红外等别的东西时，你也差不多可以换板子了！！ 问题四：51单片机开发板的使用！ 单片机开发板要正常工作，一般需要这几个基本条件： 1.供电电源； 一般开发板上提供两种供电方式，USB供电梗专用电源供电。使用USB供电你只要用一根USB线将开发板USB电源接口与电脑的USB接口相连即可；使用专用电源（一般开发板配带）供电只要将专用电源一头接220V市电一头接开发板专用电源供电接口即可； 2.系统时钟； 检查你的开发板上晶振是否正确连接，晶振频率是否正确； 3.复位电路； 检查你的开发板上复位电路是否正常； 4.程序下载； 要将编写好的C源程序下载到单片机内执行，你需要： （1）硬件连接：一般使用出串口下载方式，用串口线一头接开发板上程序下载串口一头接电脑上任一串口； （2）软件准备：编辑好的C源文件，利用集成开发环境（keil C使用较广）调试无误后，编译连接生成相应的hex文件，程序下载软件(如stc isp v4.88)做相应设置，如选择要下载的hex文件，设置下载速度，选择单片机型号等等)，保证前3个条件具备，点击下载，出现提示后给开发板上电，等待程序下载成功。复位开发板运行程序。 注：以上回答仅针对一般情况（如采用USB下载，不同集成开发环境，非STC51系列单片机等这些情况会略有差异，可留言咨询） 问题五：单片机开发板怎么使用？ 这个我就不具体回答你了。 可以参考经验：jingyan.baidu/...c 问题六：自己做单片机开发板需要什么东西 51还是算了吧，直接做一个avr的学就可以了 电路从几个简单部分入手： 1.电源，用个7805神马的，网上多的是电路，LM7805三端稳压电源，几个电容二极管神马的搞定了 2.复位电路，加个按键手动复位，按键按下拉低reset引脚，要加个电阻上拉的，1k就可 3.仿真和下载程序接口，有仿真器建议将jtag口引出到5x2端子，avr的jtag引脚说明网上可以百度到，单片机手册也有。没有仿真器用isp方式下载程序，要将isp用到的引脚引出到端子，ourdev可查到，有很多做开发板的例子，甚至有pcb 4.将所有io口引出，用插针把芯片围上，方便试验，再搞8个发光二极管，几个按键引到IO口 5.其他的就看你的需要了，有很大的发挥空间，比如加个232芯片和DB9端子，到时让单片机和电脑通信，要准备串口线。想玩液晶神马的，用杜邦线就搞定了，不用做到板子上。 大体上就这么多东西，想加上神马再看相应资料。我手上有一块淘宝买的atega128的开发板，有原理图和例程，资料挺全，有不明白留言啊，希望能帮到你。 问题七：单片机开发板如何焊接？什么工具？ 用刀口的电烙铁，然后弄0.5mm左右粗细的锡线，开始不熟悉的时候拿废板子练手，熟悉了就能自己焊接了，一般烙铁温度开到400，焊MCU的时候可以调低点郸350左右，不要太高。还需要的工具有，尖嘴的镊子，吸锡器，万用表（测电压和开路短路），松香（用来清除多余的锡）等。 问题八：拿到单片机开发板后，该如何开始学习? 编一些小程序，最简单的像流水灯、加法运算器、抢答器什么的，电脑编译一下，传到开发板上，演示一下就可以了，程序暂时还不会编，可以网上搜一些，要想认真学习单片机，推荐你一本书 《单片机应用技术》中国劳动社会保障出版社出版 劳动和社会保障部教材办公室组织编写，我自己感叮这本书特别容易理解接受，而且里边详细讲了好多实用性很强的小例子，在开发板上都可以实现，试试吧，祝你早日学好单片机，加油I(^ω^)J！ 问题九：51单片机开发板的功能介绍 1、8个LED灯，可以练习基本单片机IO操作，在其他程序中可以做指示灯使用。2、2个四联8段数码管，显示温度数据，HELLO欢迎词、时钟等。3、高亮8*8点阵，如练习数字，字母，图片显示，或者小游戏的开发如贪吃蛇等。4、4个独立按键，可以配置为中断键盘，为程序的按键扫描节省更多的时间。5、8个AD按键，主要设计为游戏开发如推箱子等，去掉了矩阵键盘，AD键盘在实际中的应用相当广泛，如电视机加减搜台等都是采用AD键盘，一根AD线可以扩展几百个按键，更接近工程。6、PCF8591具有AD/DA功能，其采用IIC总线协议，可练习IIC总线的操作。7、DS18B20:单线多点检测支持。8、光敏电阻测试光线强度，感受白天黑夜的区别。9、FM收音机：能接收80M到110MHz之间的FM频段。可实现自动搜台和手动搜台。10、DS1302时钟芯片提供实时时钟，带3V电池，在掉电的情况下，时钟仍然可以继续运行。11、可读写SD卡文件系统，保存数据显示到TFT液晶屏等。12、继电器可以控制高电压的设备，高压危险，请小心使用。13、直流电机接口，控制直流电机。14、步进电机接口，控制步进电机运行。15、蜂鸣器，可以做电子琴、音乐发声等。16、74HC595芯片练习串行转并行数据扩展。17、74HC573锁存扩展芯片，可以扩展接口。18、ULN2003电机驱动芯片。(这里用它来驱动步进电机，直流电机，继电器和蜂鸣器)19、MAX232串口数据传输延长发送距离。(可与计算机通信，同时也可做为STC单片机下载程序的接口)20、PL2303下载单片机，一线下载，直接的USB下载方式，高速下载。21、TFT液晶屏，单片机也可以控制彩屏了，让你的学习充满乐趣22、nRF24L01无线数据传输芯片接口，可以插nRF24L01芯片，做高速无线数据传输。23、LCD1602液晶接口，字符液晶两行，每行可以显示16个字符。24、LCD12864带字库液晶接口。25、LCD12864图形液晶接口。26、DS18B20单线多点温度采集接口。一根线上便可拓展多个DS18B20温度传感器，先提供两个。27、提供ISP下载接口，可下载AVR、AT的单片机。支持AVR单片机。28、40针扩展接口，可以无限扩展。以后的DZR-01A开发板配件将从此端口扩展出去。29、PS2鼠标键盘接口。配合红外遥控器甚至可以遥控我们的电脑!(配例程)30、AVR/51复位按键。可以复位51 STC AVR单片机，全部支持31、TEA5767的IIC总线控制。学习IIC控制32、SD卡的SPI总线控制。扩展大容量存储器33、红外遥控接收器，可采集红外遥控发出的信号，可使用遥控信号控制其他设备。34、外接5V供电电源座。35、RXD、TXD、POWER电源指示灯36、40PIN紧锁座(非常方便单片机芯片的取放)37、带LM1117-3.3稳压芯片(为彩屏液晶，SD卡和无线模块供电)38、USB供电(USB可以提供500MA的电流，完全能满足开发板的需求了)39、预留电源+5V,GND接口各四个(方便用户扩展其他外围电路时取电和共地) 问题十：如何在51单片机开发板上烧写程序 淘宝搜索ISP烧录线。 烧录线一头连接单片机上的某几只脚，一头连接电脑。 用软件把你的程序转换成hex格式的，然后用烧录软件通过下载线烧录到单片机里面。 买isp线的时候记得要看看支不支持你的单片机型号。

一、构建面向工作岗位需要的人才培养体系构建面向工作岗位需要的人才培养体系，是高职院校教学改革的核心任务。高职院校应围绕培养高素质、技能型、创新型人才的培养目标，以当地经济发展为契机，加强特色专业群建设；以社会需求为依据，准确定位专业培养目标；以强化实践能力、设计能力与创新能力为核心，确定人才培养模式；以工学结合为切入点，实施“教、学、做”一体化的教学模式；以培养能力和技能为主线，建立以职业能力为核心的岗位课程体系；以校企合作为基础，建立长期稳定的实训基地。这样才能保证人才培养符合当地经济发展的需要，为社会输送大量的合格人才。1.加强社会调研，了解社会需求。对当地行业、企业进行调研，了解当地经济发展对人才的需求状况，了解市场需求变化和对人才规格的具体要求，进行职业能力需求分析，剖析确认具体职业岗位（群）的职业能力需要，针对企业需求，调整人才培养方案，把专业培养目标调整到企业需求上来，才能保证职业教育适应当地经济建设和社会发展的需要，为行业、企业培养大量的合格人才。2.确定与职业岗位相适应的培养目标和人才培养方案 。职业教育必须确立与职业岗位相适应的职业教育培养目标和人才培养方案，以能力为本位，以培养实用型、技能型人才为目的，培养面向生产第一线的高素质、技能型创新人才。要加强社会能力和职业能力培养，使毕业生具备胜任岗位资格所需要的综合能力和职业岗位能力。综合能力如价值取向、职业精神、职业信念、职业道德、团队协作、交流沟通、学会学习等，岗位能力目标包括职业能力目标和知识目标，课程职业能力目标必须根据对应的职业岗位（群）的职业能力需求来确定。具体职业岗位（群）的职业能力需求有其内在的层级层次，课程职业能力目标和知识目标也必须有对应的层级层次。课程教学内容便能根据这种“层级层次”构建不同的教学模块。二、专业课程内容与岗位技能标准有效对接1.建立新的课程体系和课程标准。根据市场需求变化和人才规格的要求，应有针对性地调整和设置专业，优化专业结构，使职业教育主动适应区域、行业经济和社会发展的需要。同时，要根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和课程标准，将企业职业标准融入课程标准中，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。2.教材内容与岗位技能标准的有效对接。要加强教材建设，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，达到教材内容与岗位技能标准的有效对接，提升综合实训能力的培养，以职业能力培养为核心，设计课程建设思路，设计教学内容，以工作过程和任务驱动教学，实现工作过程向教学过程转化。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要根据本课程岗位需求确定学生该“用什么”、教师该“教什么”、学生该“学什么”，使教、学、做、用相统一。2009年以来，我院编写了《汽车发动机电控技术实训教程》、《汽车电器实训教程》、《汽车构造与拆装实训教程》、《机械制图》、《汽车维修综合基础》、《汽车电子与电气系统》、《汽车故障诊断与检测技术》、《汽车自动变速器》、《汽车底盘电控技术实训教程》等多部实用教材，教材内容与岗位技能标准有效对接，学生毕业时既能获得毕业证书，又能考取职业技能证书，实现了学校与企业的有效对接。三、校企合作共建实训基地职业院校的培养目标是为企业培育高素质、技能型紧缺人才，突出培养学生的职业能力，而学生的职业能力需要通过具有先进技术的实训中心来加强。1.校内实训基地建设。校内生产性实训基地是课程体系改革和建设的依托，是专业课程内容与岗位技能标准有效对接的重要保证，是培养学生岗位技能的重要载体。功能完善的校内生产性实训基地，能给学生构建真实的职业环境和训练情境，只有依托实训基地，才能深入进行课程开发和教学模式改革, 为课程改革的深入创造前提。广泛采用“理实一体化”教学法、模拟教学法、项目教学法等,才能按实际的岗位工作要求进行专业教学。2.校外实训基地建设。对校外实训基地的建设，需要进一步加大校企合作力度，完善校企合作协议，明确校企双方的责任，采用“工学结合、顶岗实习”的形式进行教学，主要是岗位技能的培养，要求企业实行准员工管理，学生在技能训练中得到一定的工作报酬，校企共同评价学生顶岗实习的成绩。学校要多渠道拓展顶岗实习岗位，主动了解企业技术及专业需求，拓宽实习岗位渠道，通过与各类学会协会签订顶岗实习协议，开发顶岗实习岗位群，把顶岗实习与学生毕业设计密切结合。与此同时，要加强顶岗实习的过程管理：通过构筑规范的顶岗实习管理体系，加强顶岗实习的组织与管理；完善校企双方共同参与顶岗实习的考核评价体系。我校现在已与上海通用东岳汽车有限公司、斗山工程机械有限公司、大宇造船公司、山东上汽变速器有限公司、上海通用东岳动力总成有限公司等企业合作建成了校外实训基地，为学生提供顶岗实习岗位，学生至少有半年时间要在企业里进行顶岗实习。而学生毕业后就可以到所实习的企业直接就业，实现了毕业生零距离就业。四、建立新的评价体系课程考核作为高等学校教学活动的一个重要环节，不仅要重视知识要点的掌握，而且更要突出应用能力、创新能力的评价；从单纯检验知识的掌握转向更多地关注创新意识、实践能力的检验与培育，使考试成为继续学习的过程。摒弃课程考核等同于考试的观念，将教学的全过程纳入考核范畴，使课程考核过程化、经常化，不仅有助于学生掌握理论知识，而且能起到引导学生勤于思考、善于发现并提出问题，启迪学生创新思维的作用。课程教学的质量应主要体现在学生职业能力方面，因此，建立和实施突出职业能力培养的课程教学评价标准，发挥其导向和指导作用，是实施新教学模式的关键；建立相应的评价标准，才能指导教材的编写和选用，指导教学过程的有效进行。评价体系包括教材评价、课程教学评价、课程教学整体设计和单元设计评价、课程教学效率效果评价，具体体现在：1.能否按“六位一体”模式进行教学设计；2.教学设计与“六位一体”要求的符合度；3.按教学设计实施教学过程；4.教师的实际操作和学生操作能力的高低；5.学生完成职业能力训练项目、实现课程能力目标的实际状况。职业教育的发展是任重而道远的，只有把职业教育中遇到的问题一一解决了，其发展才能跟上时代的步伐，其培养的人才才能满足社会和企业的需求，才能真正实现职业院校人才培养与企业需求的衔接。参考文献[1]林少群 关于职业院校“工学结合”教育模式的实践与思考[J].《教书育人》，2010，（12）。[2]唐永泽 以工学结合为主线构建高职人才培养模式[J].《中国高等教育》，2009，[1]。

1、很久以前用英语怎么说?2、很久很久以前 英文？3、“很久很久以前”用英文有几种表达方法4、很久很久以前 英文5、很久很久以前翻译成英文音标是什么？很久以前用英语怎么说?问题一很久以前英文：在很久很久以前用英语怎么说？在很久很久以前英语 Long long ago很久以前英文； once upon a time； Since a long time ago； a long time a ago 例句 1. Aeons ago, there were deserts where there is now fertile land. 现在是肥沃土地的地方在很久很久以前曾是一片片沙漠。 2. Harry"s daughter is dead. She died long ago. 哈里的女儿已不在人世，很久以前就死了。 3. She was -- and He was -- before the slow years of the North Tower -- ages ago. 她 -- 还有他 -- 都是很久很久以前的事了 -- 在北塔那漫长的时间之前。 问题二很久以前英文：很久以前用英语怎么说a long time ago long long ago 问题三："在很久很久以前"用英文怎么说？long long ago 问题四：很久以前用英语怎么说long long ago 很久很久以前; [例句]Long long ago, there were four great inventions. 很久很久以前，就有了四大发明。 问题五：“很久很久以前”用英语怎么说Long long time ago 问题六：“很久很久以前”用英文有几种表达方法long long ago A long time ago Long time agoOnce upon a time Long long time ago 问题七：很久很久以前用英文怎么说Long long ago或Once upon a time 问题八：很久以前的英文怎么说很久以前 [词典] long ago; long long ago; long time ago; time out of mind; way back; [例句]他一定很久以前就开始写这本书了。 He must have started writing his book a long time ago.很久很久以前 英文？很久很久以前很久以前英文的英文表达是long long ago.“很久很久以前”用英文有几种表达方法1、long long ago 英[l__ l__ __ɡ_u] 美[l__ l__ __ɡo] [词典] 很久很久以前; [例句]Long long ago, there were four great inventions.很久很久以前，就有了四大发明。2、a long time ago 英[_ l__ taim __ɡ_u] 美[e l__ ta_m __ɡo] adv. 很久以前; 悠远; [例句]He must have started writing his book a long time ago.他一定很久以前就开始写这本书了。3、long time ago 英[l__ taim __ɡ_u] 美[l__ ta_m __ɡo] adv. 很久以前; [例句]In my neighbourhood, the local crack dealers would have taken him out a long time ago.我们这片的本地毒贩早就想废了他了。4、once upon a time 英[w_ns __p_n _ taim] 美[w_ns __pɑn e ta_m] [词典] 从前; [例句]Once upon a time, there lived an old man who had two beautiful daughters.从前，有一个老人，他有两个美丽的女儿。5、long long time ago 网络 很久很久以前; 潘神的迷宫; [例句]In fact this process of aging, started long long time ago, from when I just grew up to a young girl, at age18?而我的衰老，从很早的时候就已经开始了，在我还刚刚成长为少女的时候。十八岁？很久很久以前 英文很久很久以前的英文翻译是long long ago很久以前英文，常用在故事开头表示很久以前，具体分析如下很久以前英文：long long ago英 [l__ l__ __ɡ_u] 美 [l__ l__ __ɡo]很久很久以前相关短语：1、once long long ago 很久以前2、Maybe Long Long Ago 只许久以前3、long long ago Alone 不久前长时间独自一人 ; 长长的前当家 ; 很久很久以前就4、And long long ago 在很久很久以前5、the long long ago 很久以前长 ; 很久很久以前的扩展资料相关例句：1、Long long ago, there were quite a lot of trees on the hill.很久很久以前，山上有许多树木。2、Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.良久很久以前，有一个年迈的国王，他有一个特别很是锦绣的女儿。3、Long long ago, people discovered the earth is round.很久很久以前，人们就发现地球是圆的。4、Long long ago, there"re two foxes and a bird.很久以前，有两只狐狸和一只鸟。5、Not at all! Did you talk about the thing long long ago.哪里会，很久以前英文你说的是很久很久以前的事吧。很久很久以前翻译成英文音标是什么？once upon a time：英[w_ns __p_n _ ta_m] 美[w_ns __pɑ_n _ ta_m] [词典] （常用于儿童故事的开头） 从前，很久以前; 1、Once upon a time, there lived an old man who had two beautiful daughters.从前，有一个老人，他有两个美丽的女儿。2、Once upon a time, asking a woman if she has a job was quite a straightforward question.从前，问一位女性是否有工作是个相当简单直接的问题。3、"Once upon a time," he began, "there was a man who had everything."“很久很久以前，”他开始说道，“有这么一个人，他应有尽有。”扩展资料：词汇搭配：act upon、upon that一、act upon读音：英 [_kt _"p_n]美 [_kt _"pɑ_n]释义：按照；，对 ... 起作用。例句：My idea is that we should act on his suggestion.译文：我的意见是我们应当按照他的建议去办。二、upon that读音：英 [__p_n __t]美 [__pɑ_n __t]释义：于是，接着。例句：I struck upon that antique in a little shop in London.译文：我在伦敦一家小店里偶然发现那件古物。

　　1、Howdoyoudo?你好！　　2、Goodmorning/afternoon/evening/night.早上好/下午好/晚上好/晚安。　　3、Excuseme.(sorry.I"msorry)打搅一下（对不起/不好意思）　　4、Thankyou!谢谢你！　　5、Youarewelcome.不用谢。　　6、Howareyoutoday?今天还好吗？　　7、Nicetomeetyou.见到你很高兴。　　8、What"syourname?你叫什么名子啊？　　9、WhatcanIdoforyou?我能为你做点什么？　　10、What"swrongwithyou?（What"sthematter?）你怎么了？（出什么事了？）　　11、It"stimeforclass.该上课了。　　12、Comeinplease.请进。　　13、Let"sgetreadyforclass!让我们准备上课吧！　　14、Lineupplease!排队！　　15、Attentionplease!立正！　　16、Atease.稍息。　　17、Turnlife/right!向左/右转！　　18、Onebyeoneplease.nopushing.一个一个来。不要挤。　　19、Let"sgobacktotheclassroom.让我们回教室去。　　20、It"timefor(breakfastlunchsupper/dinner)该吃早餐了/该吃午餐了/该吃晚餐了　　21、Pleaseeatup.Takeyourtime.把它吃完。慢慢吃。　　22、Wouldyoulikesomerice！来点米饭吧！　　23、Helpyourself.请吃，别客气。　　24、Pleasehavesomefish/vegetables.吃点鱼/蔬菜吧。　　25、Doyouwantanymore?还要吗？　　26、Anythingtodrink?喝点啥？　　27、I"dliketodrinksomemilk!我想喝点牛奶！　　28、Todaywearegoingtolearnsomenewworlds。今天我们将学习一些新单词。　　29、Whowantstotry?谁来试试？　　30、Letmetry!我来试试！　　31、It"syourturn.轮到你了。　　32、Don"tbeafraid/shy!不要害怕/不要害羞！　　33、Tryyourbest!尽力做/尽力试。　　34、Doyouunderstand?明白了吗？　　35、Standup/sitdown.please.请站起来/请坐下。　　36、Listentomecarefully.please.请仔细地听我说。　　37、Lookatme,please.请看着我。　　38、Watchcarefully.看仔细。　　39、Whatareyougoingtodotonight?今晚干啥去？　　40、I"mgoingtoDisney"sEnglishClub.我要去迪士尼英语俱乐部。　　41、I"mgoingtolearnDisney"sMagicEnglish.我去学迪士尼神奇英语。　　42、What"sontonight?今晚有什么节目？　　43、Let"swatchTV.我们看电视吧！　　44、WearegoingtothePeople"sPark.我们要去人民公园。　　45、Bequiet.please.请安静。　　46、Stoptalking!(Do"ttalk.)别讲话。　　47、Don"tworryaboutit.不要为这担心。　　48、Noproblem.没问题。　　49、Clapyourhands.鼓撑拍手。　　50、Classisover.(Timeisup.)下课了！（时间到了）　　51、Seeyounexttime.Byebye!下次见，再见。　　52、Welldone!干得好！　　53、Youaresosmart!你真聪明！　　54、Howcleveryouare!你真是太聪明了！　　55、Let"shavearest.(takeabreak)我们休息一下。　　56、It"stimetogotobed.该睡觉了。　　57、It"stimetogetup.(Wakeup.please.)该起床了（醒醒）　　58、Washyourface/hands/foot.洗脸/手/脚。　　59、Combyourhair.梳头。　　60、Brushyourteeth.刷牙。　　61、Comeon.Let"splaytogether.过来，我们一起玩。　　62、Let"splayagame.我们来玩个游戏。　　63、Youaregettingbetterandbetter.你越来越棒了。　　64、You"ermakingprogresseveryday.你每天都在进步。　　65、You"realwaysthebest.你总是的。　　66、YouspeakEnglishverywell.你英语说的非常好。　　67、DoyoulikeEnglish?(IlikeEnglishverymuch)你喜欢英语吗？（我太喜欢英语了）　　68、I"mpleasedwithyourspokenEnglish.你的口语真令我满意。　　69、Bebrave,please.请勇敢一点。　　70、Haveaniceweekend!周未愉快1　　71、Happybirthdaytoyou.(HappyNewYeartoyou)生日快乐！（新年快乐）　　72、Putonyourclothes.穿衣服。　　73、Takeoffyourclothes/shoes.　　74、Pardon!(Ibegyourpardon)什么！请你再说一次。　　75、MayIspeakto×××。Please.×××在吗？　　76、Whoisontheline?你谁啊？　　77、ThisisOSA.我是OSA。　　78、WelcometoShanghai.欢迎来到上海。　　79、Doyoulikeshanghai?你喜欢上海吗？　　80、PeopleinShanghaiareproudoftheOrientalPearlTower.上海人以东方明珠为豪。　　81、Areyoufreethisafternoon?今天下午你有空吗？　　82、I"minvitingyoutoMcdonald"s.我请你去麦当劳。　　83、AtwhattimeshallIcome?我什么时候可以过来。　　84、Issixo"clockokwithyou?六点可以吗？　　85、Thisway.please!这边走！　　86、Haveagoodtime.(Enjoyyourself)玩得愉快！　　87、Thesametoyou!你也一样！　　88、Youarelearningfast.你学得很快。　　89、Keepontrying.不断努力。　　90、Putupyourhands.please.(Raiseyourhands,please/handsup)请举手。　　91、Handsdown.放下手。　　92、Becareful.(lookout)小心！　　93、Howareyoufeelingtoday?你今天感觉怎么样？　　94、Hopetoseeyouagain!希望能再见到你。　　95、Drinksomewater/tea,please.请喝水/茶。　　96、Whichonewillyouchoose?你要哪个？　　97、Goodbye.Seeyoutomorrow/nextweek!再见。明天见；下周见　　98、Clapyourhands.鼓撑拍手。　　99、Classisover.(Timeisup.)下课了！（时间到了）　　100、Seeyounexttime.Byebye!下次见，再见。

单片机技术自发展以来已走过了近20年的发展路程 。小到遥控电子玩具，大到航空航天技术等电子行业都有单片机应用的影子。针对单片机技术在电子行业自动化方面的重要应用，为满足广大学生、爱好者、产品开发者迅速学会掌握单片机这门技术，于是产生单片机开发板也称单片机学习板、单片机实验板。比较有名的例如电子人DZR-01A单片机开发板。 常见配套资源如下： 1、硬件实验板及其配件如：连接线、CPU芯片、流水灯、点阵显示、ds18b20温度检测、彩色TFT液晶屏，SD卡，游戏开发（推箱子游戏）、收音机、mp3解码等。2、实验程序源码，包含汇编源程序、C语言源程序。3、电路原理图、PCB电路图。4、实验手册、使用手册。5、针对单片机开发板的详细讲解视频。6、附加PCB设计制作、VB软件开发等计算机学习资料。 1、8个LED灯，可以练习基本单片机IO操作，在其他程序中可以做指示灯使用。2、2个四联8段数码管，显示温度数据，HELLO欢迎词、时钟等。3、高亮8*8点阵，如练习数字，字母，图片显示，或者小游戏的开发如贪吃蛇等。4、4个独立按键，可以配置为中断键盘，为程序的按键扫描节省更多的时间。5、8个AD按键，主要设计为游戏开发如推箱子等，去掉了矩阵键盘，AD键盘在实际中的应用相当广泛，如电视机加减搜台等都是采用AD键盘，一根AD线可以扩展几百个按键，更接近工程。6、PCF8591具有AD/DA功能，其采用IIC总线协议，可练习IIC总线的操作。7、DS18B20:单线多点检测支持。8、光敏电阻测试光线强度，感受白天黑夜的区别。9、FM收音机：能接收80M到110MHz之间的FM频段。可实现自动搜台和手动搜台。10、DS1302时钟芯片提供实时时钟，带3V电池，在掉电的情况下，时钟仍然可以继续运行。11、可读写SD卡文件系统，保存数据显示到TFT液晶屏等。12、继电器可以控制高电压的设备，高压危险，请小心使用。13、直流电机接口，控制直流电机。14、步进电机接口，控制步进电机运行。15、蜂鸣器，可以做电子琴、音乐发声等。16、74HC595芯片练习串行转并行数据扩展。17、74HC573锁存扩展芯片，可以扩展接口。18、ULN2003电机驱动芯片。(这里用它来驱动步进电机，直流电机，继电器和蜂鸣器)19、MAX232串口数据传输延长发送距离。(可与计算机通信，同时也可做为STC单片机下载程序的接口)20、PL2303下载单片机，一线下载，直接的USB下载方式，高速下载。21、TFT液晶屏，单片机也可以控制彩屏了，让你的学习充满乐趣22、nRF24L01无线数据传输芯片接口，可以插nRF24L01芯片，做高速无线数据传输。23、LCD1602液晶接口，字符液晶两行，每行可以显示16个字符。24、LCD12864带字库液晶接口。25、LCD12864图形液晶接口。26、DS18B20单线多点温度采集接口。一根线上便可拓展多个DS18B20温度传感器，先提供两个。27、提供ISP下载接口，可下载AVR、AT的单片机。支持AVR单片机。28、40针扩展接口，可以无限扩展。以后的DZR-01A开发板配件将从此端口扩展出去。29、PS2鼠标键盘接口。配合红外遥控器甚至可以遥控我们的电脑!(配例程)30、AVR/51复位按键。可以复位51 STC AVR单片机，全部支持31、TEA5767的IIC总线控制。学习IIC控制32、SD卡的SPI总线控制。扩展大容量存储器33、红外遥控接收器，可采集红外遥控发出的信号，可使用遥控信号控制其他设备。34、外接5V供电电源座。35、RXD、TXD、POWER电源指示灯36、40PIN紧锁座(非常方便单片机芯片的取放)37、带LM1117-3.3稳压芯片(为彩屏液晶，SD卡和无线模块供电)38、USB供电(USB可以提供500MA的电流，完全能满足开发板的需求了)39、预留电源+5V,GND接口各四个(方便用户扩展其他外围电路时取电和共地)

long long ago

哈姆利亚自由区——沙迦，阿拉伯联合酋长国沙迦酋长国总面积2590平方公里，沿着阿拉伯海湾的海岸线全长20公里，是阿联酋唯一一个跟阿其他酋长国都接壤，且紧邻伊朗和阿曼的酋长国。凭借良好的地理优势，沙迦的经济在未来会有一个快速的发展。沙迦有两个自由区：沙迦哈姆利亚自由区和沙迦机场自由区。沙迦哈姆利亚自由区成立于1995年，占地面积1500万平米，目前已发展到2200万平米。从 成立初到现在，两个自由区入驻的企业数量及投资额都有较大增长。其中，沙迦机场自由区的企业入驻数量从2001年4月份的560家上升到2008年6月份 的2700多家，投资额从5亿美金上涨到20亿美金，入驻企业以从事贸易服务为主。

有的，上海菁制 021-288339034

摘要：单片机开发板是学习单片机的设备，其本体是用来进行嵌入式系统开发的电路板，包括中央处理器、存储器等一系列硬件组件，它的作用主要有作为烧录器使用、做一些单片机实验、节省大量的资源、方便初学者学习单片机技术等。使用单片机开发板的使用，要注意正确的使用方法，下面为大家介绍单片机开发板怎么使用，一起来看看吧。一、单片机开发板是什么东西单片机开发板也称单片机学习板、单片机实验板，是用于学习单片机的实验设备，常见配套有硬件、实验程序源码、电路原理图、电路PCB图等学习资料，是为满足广大学生、爱好者、产品开发者迅速学会掌握单片机这门技术而发明的。单片机开发板是用来进行嵌入式系统开发的电路板，包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备、数据通路/总线和外部资源接口等一系列硬件组件，一般由嵌入式系统开发者根据开发需求自己订制，也可由用户自行研究设计。二、单片机开发板有什么用单片机开发板是为初学者了解和学习系统的硬件和软件，同时部分开发板也提供的基础集成开发环境和软件源代码和硬件原理图等，它的作用主要有：1、可以作为烧录器（即编程器），将自己写好的程序写入单片机中，但烧录单片机的种类单一，型号也不会太多。2、可以利用开发板上的一些硬件做一些单片机实验（不需要自己搭建实验电路），有利于初学者使用。3、利用一个单片机开发板就可以编制不同的程序，实现各种各样的功能，不用为了一个实验焊一块电路板了。4、在单片机开发板上设计、调试好程序，就能方便地移植到产品上，只是有时要作适当的修改，比如端口的设置等，毕竟开发板和产品的电路板不可能完全一致的。5、单片机开发板的使用节省大量的资源，提高我们的学习效率。为我们更好的学习单片机提供一个良好的平台。三、单片机开发板怎么使用对于学习单片机技术的新手朋友来说，使用单片机开发板是个不错的选择，使用单片机开发板的方法步骤如下：1、先看清开发板的原理图，也就是板子上面都有哪些可用的模块。2、在资料光盘内寻找到说明文件，一般都在根目录下会有个文本文件，仔细阅读下。3、根据说明文件的提示，一步一步的，由浅入深的学习，重要的是多练习。4、编程软件装好后，先找个配套程序烧写到单片机内，我们在给单片机下载程序的时候，需要做一些准备事项：（1）打开开发板的时候，请首先看下板子的相关的配件。我们需要用到的是USB的数据线，配的其余配件在相关的实验需要用到。（2）把MiniUSB连接到单片机开发板上。（3）我们下载的时候，单片机开发板上需要做一些跳线帽的设置：USB线连接到开发板上；电源的跳线帽短接到右边5V处。若是想用3.3V的，跳线帽可以短接到左边，注意单片机可能不能正常工作；在使用51单片机的时候，跳线帽短接到右边。若使用ARM模块的时候，则短接到左边（板子上有51和ARM的标注）。（4）单片机工作和下载需要把晶振接上。在用到USB线下载的时候，这两个跳线帽需要短接到左边。若是使用9针串口的，请短接到右边（9针串口下载，不能使用普中的，只能使用官方STC-ISP）。复位按键。跳线帽短接到下面，高电平处。若是使用avr单片机的，需要短接到上面低电平出。（开发板有标记H和L）。单片机安装上。注意，单片机安装时候，要注意缺口朝上。若安装反了，则会短路烧毁板子。5、如果遇到问题，可以多看看资料，看看书，或者找相对应的代理商寻求技术帮助。

没有什么区别，洗纹身的也可以洗眉毛，同样的

过去常常 be 原型

主板支持呵呵，不过，你的电源也要支持哟，散热也得考虑的

1傲娇 2傲娇 3傲娇 4...

是不可以点读的，因为不同品牌的点读笔其工作原理不一样，其他品牌的点读笔不能识别迪士尼本身的一些数据信息，导致不能点读。华特迪士尼公司（英文简称：DISNEY:，英文名称：The Walt Disney Company，TWDC，中文简称迪士尼或迪士尼公司）由创始人华特·迪士尼于1923年创立。在1995年之前，中国大陆曾译作沃尔特迪斯尼、中国台湾省曾译作华特狄斯奈、华德狄斯奈或华德迪斯奈，中国香港曾译作和路迪士尼。华特迪士尼公司旗下的电影发行品牌有：华特迪士尼影片（Walt Disney Pictures），试金石影片（台：正金石，Touchstone Pictures）、好莱坞影片（Hollywood Pictures）、米拉麦克斯影片（Miramax Films）、二十世纪电影公司（20th Century Studios, LLC ）、帝门影片（台译：次元影业，Dimension Films）、皮克斯动画工作室（Pixar Animation Studios）、漫威影业（Marvel Studios, LLC）。华特迪士尼、试金石、好莱坞三个品牌与金牌电影制作人杰瑞·布洛克海默有过十余次合作。迪士尼与吉卜力有发行方面的合作。

单片机开发板通常包含一个单片机芯片和一些附加的硬件元件，如输入/输出接口、存储器和外设。驱动程序是管理这些硬件元件的软件，它提供了一组接口，使得应用程序可以访问和控制这些硬件元件。驱动程序接口与应用程序之间的接口是硬件无关的，这样应用程序就可以在不同硬件平台上运行。驱动程序通常包括两个部分:驱动程序框架和驱动程序驱动。驱动程序框架是一组通用的、硬件无关的函数和数据结构，它提供了一些基本的服务，如内存管理和中断处理。驱动程序驱动是与特定硬件相关的函数和数据结构，它提供了访问特定硬件的具体接口。驱动程序驱动通常分为三类：字符驱动程序、块驱动程序和驱动程序框架。字符驱动程序通常用于管理串口、并口等字符设备。块驱动程序通常用于管理磁盘、网络等块设备。驱动程序框架是一组通用的、硬件无关的函数和数据结构，它提供了一些基本的服务，如资源管理和中断处理。驱动程序框架还可能包括一些模板函数和类，用于提供硬件驱动程序的通用接口。在开发单片机驱动程序时，通常需要了解单片机芯片的体系结构和外设接口的硬件特性，以及如何在软件中控制它们。这通常需要编写低层次的代码来直接操作外设的寄存器。编写驱动程序的过程通常包括初始化设备、读取和写入数据、处理中断等。此外，在开发单片机驱动程序时,符合代码质量标准,注释,编码规范也很重要.以及确保驱动程序是可移植的，能够在不同平台和环境下运行，且符合驱动程序可靠性、安全性等标准.