planet在日本火吗

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是可数的 The earth is one of the （planets）.

Planet是英语单词，指的是行星。行星通常是围绕着恒星公转的天体，例如我们所在的地球就是太阳系中的一颗行星。行星通常有固态表面和大气层，它们的大小和质量通常比较大，且不会发出光和热。行星除了地球和太阳系中的其他行星，其他恒星系统中也可能存在行星。近年来，随着科技的进步，人们已经发现了数千个类地行星和超级地球，它们具有非常相似的大小和组成。这些新发现的行星都存在在与地球相距几十光年的距离。行星是宇宙中非常普遍的一种天体，它们的研究对于我们更好地了解宇宙的起源和演化过程具有很重要的意义。

《星空清理者》片尾曲。《PLANET》是日本组合ラムジ作词作曲并演唱的一首日文歌曲,收录于专辑《3ラムジ (3 Lambsey)》。《星空清理者》为日本漫画家幸村诚的漫画作品，后为谷口悟朗监督改编为电视动画。故事以2075年的太空为背景，并围绕着一组太空垃圾收集人员发展。剧情简介：2075年，人类的发展已不局限于地球而向太空进发，但人类的活动却令不少垃圾遗留于太空上，并危及周围的太空站及航天飞船的安全。隶属Technora公司的垃圾收集部门肩负太空垃圾的清除及收集任务，于地球及月球轨道上进行垃圾清理的工作。《Planet-ES》并不是一部以偶像作为卖点或者美女作为噱头的动画，而是有着优秀剧情和饱满人物的用心之作。

是《星空清理者》片尾曲。歌名：PLANET作曲 : ラムジ作词 : ラムジどうやって こうやって要怎么做？就这么做また ほら 君(きみ)と话(はな)そうか？嗯...现在还能和你说话吧？あれだって これだって那样也好，这样也好今(いま)すぐ気付(きづ)いてくれ真希望现在你能快点觉察到我仆(ぼく)は君(きみ)の惑星(プラネット)回(まわ)り続(つづ)けて我是一颗不停地围绕你转动的行星いつも君(きみ)のそばで我本会一直在你的身边黒点(ほくろ)数(かぞ)えてたけれど即使只是细数你的小缺点サヨナラなんてないよ...不要说再见...今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ今天我要开始偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ因为我将要永远与你分离ラララ...啦啦啦どうなって こうなって为什么会变成这样结局(けっきょく) 独(ひと)り伫(たたず)んで最终仍旧是我独自一人伫立在这失(うしな)って 勘(かん)づいて失去之后 才意识到今(いま)さら 戻(もど)れやしない事到如今 再也回不去了君(きみ)のいない场所(ばしょ)で在没有你的场所途方(とほう)に暮(く)れて我完全不知所措もう一度(いちど)引力(いんりょく)を你对我的吸引力感(かん)じたかったんだけれど到现在都还想感受一下神様(かみさま)なんていないよ可是这世上并没有什么神明いつまで待(ま)っても巡回中(じゅんかいちゅう)无论期盼到何时都只能在自己的轨道中巡回选(えら)ばれない悲(かな)しみを没有被选择的悲伤何度(なんど)でも噛(か)みしめるんだ究竟还要再尝多少次？君(きみ)は仆(ぼく)の太阳(たいよう)你就是我的太阳全(すべ)てを燃(も)やしたけれど已将我的精力全部燃尽サヨナラなんてないよ...不要说再见...今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ从今天起就要偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ因为我将要永远与你分离ラララ...啦啦啦ラララ...啦啦啦《星空清理者》是由日本动画制作公司SUNRISE制作，改编自日本漫画家幸村诚的同名漫画的电视动画。2003年10月4日至2004年4月17日在NHKBS2频道播放，一共26话。NHK教育频道也自2004年7月14日（7月15日）起于每周星期三凌晨0：25时段播放，持续到2005年1月26日（1月27日）。故事以2075年的太空为背景，并围绕着一组太空垃圾收集人员发展。

多丫爹郭丫爹 那卡 哦哇 ki努多哈娜嗦嘎阿俩那爹 郭俩那爹伊娃 素鲁 ki素依贴酷咧哦酷啊ki内喽酷啦咩～那娃一滋滋get爹一资末ki米录索娜咩～喔酷罗卡索at爹 大get俩多～塞哟麻辣嘛爹嘛依哟咔哦耷拉米鸡喔哈素俩噶撒依郭嘛爹逼哟骨爹哟诶依诶～米啊纳哈爹谷哒啦啦啦多呐爹郭呐爹kie诶giao骨奴ho丽哒哒索爹母西呐爹敢随依爹依嘛 萨拉 母多咧亚希买ki米喏依纳依大xio给左hoho你酷俩爹莫依鸡多依嗯多骨哦看～戏大噶～啊吧 爹get啦多噶米撒嘛男爹嘛依哦一资嘛哒嘛爹莫最改族诶啦吧啦买噶来死米哟男嗯多爹莫咔米细咩轮哒啊～ ～ki米哇无酷喏歹用丝get爹哦莫丫西 爹get俩多塞哟麻辣嘛爹嘛依哟咔哦耷拉米鸡喔哈素俩噶撒依郭嘛爹逼哟骨爹哟诶依诶～米啊纳哈咧谷哒啦啦啦

兜牙..嘚 扣牙..嘚马它-吼辣-kimi兜哈那so ga啊类.哒..得 扣类 哒嘚 姨妈 苏虎key苏一嘚哭类波苦哇kimi 喽 扑啦内妈哇 力出卒 K嘚一促摸kimi no 搜爸嘚吼哭 喽卡so A嘚 哒给勒兜仨油那啦 难 嘚 哪一油Q哦嘎啦米 鸡窝 哪只 雷有 嘎塞一狗满得 一有苦得有爱一爱哦Ni 哈拿爱嘚Ku哒啦... 啦... 啦... 啦... 啦...兜哪..嘚 扣哪..嘚K哎 Q苦 ki抖腻 tia哒 租en嘚屋西那嘚 卡嗯租一嘚姨妈 萨拉 摸多类 呀洗那一kimi弄一 那一 八休嘚脱后 奥你 苦类嘚摸一 几兜一 邀Ku哦 勘 几哒卡阿哒 打开类多卡迷撒嘛 男嘚 那一哟咪促麻呆麻 待麻究呆究诶啦 扒类 乃卡那 西米喔难 兜 K 哞 卡咪C没 len哒 kimi哇伯苦no 哒一哟苏呗呆噢摸呀洗 哒K勒多仨油那啦 难 嘚 哪一由Q哦嘎啦咪 鸡窝 哈子 勒有 哒塞一狗买得 一有 苦得有爱一爱哦你 哈拿爱得苦得啦... 啦... 啦... 啦... 啦...

　　整个来说的话可能会令人困惑，所以我会把它拆解成几个部分来讲。在阅读这篇文章的同时你也应该跟着这张从维基百科上得来的图表一起来看：　　　　就跟我们选择地球上的格林威治子午线作为经线的参考一样，我们也必须在天空中选择参考来测量我们的角度。就行星围绕太阳运行的轨道而言，最常见的参考平面是黄道面（图中灰色的平面）——地球绕行的平面。对围绕行星运行的卫星而言，通常是围绕赤道平面运行。　　　　现在你要把行星放进平面里面（黄色平面）。通常黄道面和行星的绕行轨道面是倾斜的，所以平面之间的夹角就是倾角。　　两平面相交的线叫做交点线。这条线的位置很重要，由于作用在行星轨道上的外力，整个轨道平面会旋转，参考平面上的交点线也会旋转（对于日食等这一类事情是很重要的）。　　　　所以如果你想要告诉别人轨道的朝向是怎么样的，首先，你必须要告诉他们轨道平面（或者同样的，交点线）的朝向是怎么样的。因此，我们必须要在任意参考方向上达成一致，并且测量该方向与升轨点之间的角度。你会发现行星从交点线的两个端点中经过。升轨点是行星从平面下升起并越至平面之上的点。　　　　传统的参考方向是阿瑞斯线（那是维基百科页面的一个符号）。这是春分时朝向地球的方向（记住灰色平面是地球的轨道平面，所以春分时地球将会处在一个特定的位置）。这看起来可能很随意，并且从很多地方看起来也确实是这样——但是，格林威治子午线也是任意的！你只需要选择一个。从阿瑞斯线逆时针方向测量的角度叫做升轨点的经度。这是图中绿色的角中大写的omega。　　　　但是即使有人已经告诉了你怎么去确定轨道平面的方位，他们也仍会告诉你如何确定平面内轨道的位置（近心点指向什么方向？）。我们测量的这个角度是行星运行的方向，从升轨点线开始（图中蓝色小写的omega）。这个角叫做近心点幅角。　　最后，如果你想假设在一个特定时间该行星会在轨道内的哪个位置，那么你只要测量近心点到该行星的角度即可（图中红色的nu）。这个角叫做真近心角。　　　　相关知识　　在物理学中，轨道是一个物体在引力作用下绕空间中一点运行的路径，比如行星绕一颗恒星的轨迹，或天然卫星绕一颗行星的轨迹。行星的轨道一般都是椭圆，而且其绕行的质量中心在椭圆的一个焦点上。　　　　当前人们对轨道运动原理的认识基于爱因斯坦的广义相对论，认为引力是由时空弯曲造成的，而轨道则是时空场的几何测地线。为了简化计算，通常用基于开普勒定律的万有引力理论来作为相对论的近似。　　　　行星（英语：planet；拉丁语：planeta），通常指自身不发光，环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同[1]（由西向东）。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大（相对于月球）且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。2007年5月，麻省理工学院一组空间科学研究队发现了已知最热的行星（2040摄氏度）[2]。　　　　随着一些具有太阳大小的天体被发现，“行星”一词的科学定义似乎更形迫切。历史上行星名字来自于它们的位置（与恒星的相对位置）在天空中不固定，就好像它们在星空中行走一般。太阳系内肉眼可见的5颗行星水星、金星、火星、木星和土星早在史前就已经被人类发现了。16世纪后日心说取代了地心说，人类了解到地球本身也是一颗行星。望远镜被发明和万有引力被发现后，人类又发现了天王星、海王星，冥王星（2006年后被排除出行星行列，2008年被重分类为类冥天体，属于矮行星的一种）还有为数不少的小行星。20世纪末人类在太阳系外的恒星系统中也发现了行星，截至2013年7月12日，人类已发现2000多颗太阳系外银河系中的行星。

planet中文翻译：行星，相关内容如下：行星是指绕太阳公转的天体，具有足够的质量和引力可以形成球形，并且在周围清空一定区域，行星使我们研究的一个领域，相信在不久的将来，我们会领略行星的魅力。以下是详细解释：1.天体公转的概念行星是围绕某个恒星或天体旋转的天体，这意味着它们沿着一个椭圆轨道绕着太阳旋转。太阳是行星轨道的中心点，而行星则呈现出环绕太阳的运动。2.行星的形态特征行星的质量足够大，会通过引力把自身形成成一个近似球形的天体。同时，它们的大小足以对其周围的物体施加引力，将其清除出一定区域，形成所谓的“清晰区域”。3.行星分类在太阳系中，行星被分为内行星和外行星两类。内行星包括水星、金星、地球和火星，它们距离太阳较近且大小较小。外行星包括木星、土星、天王星和海王星，它们距离太阳较远且大小较大。4.太阳系外行星除了太阳系内的行星，还发现了一些太阳系外的行星。这些行星可能围绕其他恒星旋转，因此被称为“系外行星”。这些行星的研究对于理解行星系统和寻找外星生命非常重要。5.行星形成的理论行星形成的主要理论是原始星云假说和潮汐理论。原始星云假说认为行星是在太阳系形成时从气体和微小颗粒聚集而成的。而潮汐理论则认为行星形成自于恒星或行星之间的相互引力和碰撞。总的来说，行星是指围绕某个恒星旋转、具有足够质量引力可以形成球形并且周围区域内没有其它物体存在的天体。我们通过对行星的研究，能更好地理解宇宙的形成和发展，并帮助我们寻找外星生命。

planet是行星star是星星,指各种天体太阳是恒星,可以用star,当然,太阳有自己的名称"sun"

去有道查，有很详细的解说

首先建议各位花些时间看一看50音图（浊音、促音。拗音），网上就能找到一些视屏，那么下面的这些罗马音就不是事儿，下面歌词中ん=n发鼻音，类似：恩，举例：勘(かん)发音就是卡恩（注意！勘在拼音中发一个音kan，在日语中是两个音ka n）。下面部分歌词中有注解《Planet》どうやって こうやってdo u ya te ko u ya te要怎么做？就这么做また ほら 君(きみ)と话(はな)そうか？mata hora （kimi） to （hana） so u ka ?嗯...现在还能和你说话吧？あれだって これだってa re da te ko re da te那样也好，这样也好今(いま)すぐ気付(きづ)いてくれ（i ma）su gu （ki zu） i te ku re真希望现在你能快点觉察到我（注解：日语外来语(惑星(プラネット) =Planet)，发音相似）仆(ぼく)は君(きみ)の惑星(プラネット) 回(まわ)り続(つづ)けて（bo ku） ha （kimi）no （pu ra ne t）（ma wa） ri （tsu zi）ke te我是一颗不停地围绕你转动的行星いつも君(きみ)のそばでi tsu mo （ki mi） no so ba de我本会一直在你的身边黒点(ほくろ)数(かぞ)えてたけれど（ho ku ro）（ka zo）e te ta ke re do即使只是细数你的小缺点サヨナラなんてないよ...sa yo na ra na n re na i yo不要说再见...（注解：（拗音Kyo））今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ（Kyo u）ka ra（mi chi）o （ha zu）re n da今天我要开始偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ（sa i go）ma de（mi）（o ku） te yo目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ（e i e n）ni （ha na） re te ku n da因为我将要永远与你分离ラララ...ra ra ra...啦啦啦...どうなって こうなってdo u na te ko u na te为什么会变成这样结局(けっきょく) 独(ひと)り伫(たたず)んで（ke Kyo u）（hi to）ri （ta ta zu）n de最终仍旧是我独自一人伫立在这失(うしな)って 勘(かん)づいて（u shi na） te （ka n）zu i te失去之后 才意识到今(いま)さら 戻(もど)れやしない（i ma） sa ra （mo do）re ya shi na i事到如今 再也回不去了君(きみ)のいない场所(ばしょ)で（ki mi） no i na i （ba sho）de在没有你的场所途方(とほう)に暮(く)れて（to ho u）ni（ku）re te我完全不知所措（注解：（拗音Riu））もう一度(いちど)引力(いんりょく)をmo u （i chi do）（i n Riu ku）o你对我的吸引力感(かん)じたかったんだけれど（ka n）zi ta ka ta n da ke re do到现在都还想感受一下神様(かみさま)なんていないよ（ka mi sa ma）na n te i na i yo可是这世上并没有什么神明（注解：（拗音Ziu Qiu），Qiu类似发音：丘）いつまで待(ま)っても巡回中(じゅんかいちゅう)i tsu ma de（ma） te mo （Ziu n ka i Qiu u）无论期盼到何时都只能在自己的轨道中巡回选(えら)ばれない悲(かな)しみを（e ra）ba re na i （ka na）shi mi o没有被选择的悲伤何度(なんど)でも噛(か)みしめるんだ（na n do）de mo （ka） mi shi me ru n da究竟还要再尝多少次？君(きみ)は仆(ぼく)の太阳(たいよう)（ki mi）ha （bo ku）no （ta i yo u）你就是我的太阳全(すべ)てを燃(も)やしたけれど（su be）te o （mo）ya shi ta ke re do已将我的精力全部燃尽サヨナラなんてないよ...sa yo na ra na n te na i yo不要说再见...今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ（Kyo u）ka ra （mi chi）o （ha zu）re n da从今天起就要偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ（sa i go）ma de （mi）（o ku） te yo目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ（e i e n）ni （ha na）re te kun da因为我将要永远与你分离ラララ...ra ra ra...啦啦啦 ...ラララ...ra ra ra...啦啦啦 ...

planet

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太阳系内的肉眼可见的5颗行星是：水星，金星，火星，木星，土星。人类经过千百年的探索，到16世纪哥白尼建立日心说后才普遍认识到：地球是绕太阳公转的行星之一，而包括地球在内的八大行星则构成了一个围绕太阳旋转的行星系──太阳系的主要成员。行星本身一般不发光，以表面反射恒星的光而发亮。在主要由恒星组成的天空背景上，行星有明显的相对移动。离太阳最近的行星是水星，以下依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。从行星起源于不同形态的物质出发，可以把八大行星分为三类：类地行星(包括水、金、地、火)、巨行星(木、土)及远日行星(天王、海王)。行星环绕恒星的运动称为公转，行星公转的轨道具有共面性、同向性和近圆性三大特点。所谓共面性，是指八大行星的公转轨道面几乎在同一平面上；同向性，是指它们朝同一方向绕恒星公转；而近圆性是指它们的轨道和圆相当接近。

PLANET苦牙呆 苦牙呆那尬 呕哇 kei你都哈那嗖嘎啊类那呆 哭类 大 呆艾啊 搜古 kei素以带苦类 我苦哇kei迷路 苦啦呐t 那哇 栗子 字改 呆迷字我 给迷路 搜哇呆伯哭 咯尬搜艾呆 那给来到 撒有那啦 男该 那一哟 奶哦尬啦你 几我哈子类咯尬撒一够那奶古有 古代有 奶一也一 哈来 艾呆够大啦 啦啦 啦啦啦啦 啦啦苦男呆 苦男呆kei一 都不 哦度奶大尬搜奶以西那白 干 足以呆 哇 萨拉 路度类牙西奶kei迷弄一 那一哈休蛮 口某哦你苦来呆毛一几那一 表苦窝 biang几那尬大 来开咯到卡迷撒嘛蓝（an）呆那一哟一字嘛呆嘛 呆嘛九呆九奶哇 哇来买噶那 系木有 大五到那猫 尬米西买 冷大kei米哇 伯苦u 呆哟组问呆奥猫艾西 奶该咯到撒有那啦 男该 那一哟奶哦尬啦你 几我哈子类咯那撒一 够蛮奶古有 古代有 奶一也一 哈来 艾呆够大啦 啦啦 啦啦啦啦 啦啦

どうやって　こうやってまたほら君（きみ）と话（はな）そうかあれだって　これだって今（いま）すぐ気付（きづ）いてくれ仆（ぼく）は君（きみ）の惑星（ぷらねっと）回（まわ）り続（つづ）けていつも君（きみ）のそばで黒点（ほくろ）数（かぞ）えてたけれどさよならなんてないよ今日（きょう）から轨道（みち）を外（はず）れんだ最後（さいご）まで见（み）送（おく）ってよ永远（えいえん）に离（はな）れてくんだらららどうなって　こうなって结局（けっきょく）独（ひと）り伫（たたず）んで失（うしな）って　勘（かん）づいて今（いま）さら戻（もど）れやしない君（きみ）のいない场所（ばしょ）で途方（とほう）に暮（く）れてもう一度（いちど）引力（いんりょく）を感（かん）じたかったんだけれど神様（かみさま）なんていないよいつまで待（ま）っても巡回中（じゅんかいちゅう）选（えら）ばれない悲（なか）しみを何度（なんど）でも噛（か）みしめるんだ君（きみ）は仆（ぼく）の太阳（たいよう）全（すべ）てを燃（も）やしたけれどさよならなんてないよ今日（きょう）から轨道（みち）を外（はず）れんだ最後（さいご）まで见（み）送（おく）ってよ永远（えいえん）に离（はな）れてくんだらららららら

用拼音不是更好？

多呀呆扣呀呆吗搭嚯啦ki米都哈呐嗦嘎啊嘞哒呆扣嘞哒呆姨妈苏古ki卒一呆库赖拨库挖ki米喏付啦奈（就是PLANET的日文谐音）吗挖里组卒凯呆一兹某ki米喏搜吧呆喉库喽咔揍诶呆哒凯来多撒由那啦囊呆那一呦kyo哦嘎啦米基喔哈兹来昂哒赛一沟麻袋米由库泰呦诶砚泥哈呐来泰空哒啦啦啦………………多呐呆扣呐呆kei诶kyu库hi头里他打宗哒污西呐呆勘卒一呆姨妈撒啦摸多来呀西奈ki米喏一那一吧修呆都哦尼库嘞泰摸一基斗因biu库哦勘基哒咔（这里要把声音断一下）坦哒凯来多咔米桑麻囊呆那一呦一兹麻袋麻胎摸囧咔一囧诶啦吧来那一咔那西米呕南斗呆摸咔米西麦隆哒ki米挖拨库喏太呦斯拜泰呕某呀西哒凯来多撒由那啦囊呆那一呦kyo哦嘎啦米基喔哈兹来嗯哒赛一沟麻袋米由库泰呦诶砚泥哈呐来泰空哒啦啦啦………………

《PLANET》。《PLANET》是日本组合ラムジ作词作曲并演唱的一首日文歌曲，收录于专辑《3ラムジ (3 Lambsey)》。ラムジ（Lambsey）是由主唱山下祐树和井上慎二郎在2004年组成的2人组合，翌年在avex出道，组合成员一手包办了词曲及编曲。2013年3月31日解散。9年间ラムジ这个乐队唱尽分分合合，却最终如同两人草草的邂逅，草草地结束了一起合作的艺术生涯。关于乐队ラムジ名字由来，据说是当主唱山下祐树遇到吉他手井上慎二郎时，看到他被雨淋湿，甩着一头卷发的姿态，联想到了动画《ラムヂーちゃん》里“羔羊”这一角色，因决定采用ラムジ这一名字为组合名。扩展资料歌词どうやって こうやって要怎么做？就这么做また ほら 君(きみ)と话(はな)そうか？嗯...现在还能和你说话吧？あれだって これだって那样也好，这样也好今(いま)すぐ気付(きづ)いてくれ真希望现在你能快点觉察到我仆(ぼく)は君(きみ)の惑星(プラネット)回(まわ)り続(つづ)けて我是一颗不停地围绕你转动的行星いつも君(きみ)のそばで我本会一直在你的身边黒点(ほくろ)数(かぞ)えてたけれど即使只是细数你的小缺点サヨナラなんてないよ...不要说再见...今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ今天我要开始偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ因为我将要永远与你分离ラララ...啦啦啦どうなって こうなって为什么会变成这样结局(けっきょく) 独(ひと)り伫(たたず)んで最终仍旧是我独自一人伫立在这失(うしな)って 勘(かん)づいて失去之后 才意识到今(いま)さら 戻(もど)れやしない事到如今 再也回不去了君(きみ)のいない场所(ばしょ)で在没有你的场所途方(とほう)に暮(く)れて我完全不知所措もう一度(いちど)引力(いんりょく)を你对我的吸引力感(かん)じたかったんだけれど到现在都还想感受一下神様(かみさま)なんていないよ可是这世上并没有什么神明いつまで待(ま)っても巡回中(じゅんかいちゅう)无论期盼到何时都只能在自己的轨道中巡回选(えら)ばれない悲(かな)しみを没有被选择的悲伤何度(なんど)でも噛(か)みしめるんだ究竟还要再尝多少次？君(きみ)は仆(ぼく)の太阳(たいよう)你就是我的太阳全(すべ)てを燃(も)やしたけれど已将我的精力全部燃尽サヨナラなんてないよ...不要说再见...今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ从今天起就要偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ因为我将要永远与你分离ラララ...啦啦啦ラララ...啦啦啦

PLANET老哥信我没错的 段友出征，寸草不生！

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是《星空清理者》片尾曲。歌名：PLANET作曲 : ラムジ作词 : ラムジどうやって こうやって要怎么做？就这么做また ほら 君(きみ)と话(はな)そうか？嗯...现在还能和你说话吧？あれだって これだって那样也好，这样也好今(いま)すぐ気付(きづ)いてくれ真希望现在你能快点觉察到我仆(ぼく)は君(きみ)の惑星(プラネット)回(まわ)り続(つづ)けて我是一颗不停地围绕你转动的行星いつも君(きみ)のそばで我本会一直在你的身边黒点(ほくろ)数(かぞ)えてたけれど即使只是细数你的小缺点サヨナラなんてないよ...不要说再见...今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ今天我要开始偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ因为我将要永远与你分离ラララ...啦啦啦どうなって こうなって为什么会变成这样结局(けっきょく) 独(ひと)り伫(たたず)んで最终仍旧是我独自一人伫立在这失(うしな)って 勘(かん)づいて失去之后 才意识到今(いま)さら 戻(もど)れやしない事到如今 再也回不去了君(きみ)のいない场所(ばしょ)で在没有你的场所途方(とほう)に暮(く)れて我完全不知所措もう一度(いちど)引力(いんりょく)を你对我的吸引力感(かん)じたかったんだけれど到现在都还想感受一下神様(かみさま)なんていないよ可是这世上并没有什么神明いつまで待(ま)っても巡回中(じゅんかいちゅう)无论期盼到何时都只能在自己的轨道中巡回选(えら)ばれない悲(かな)しみを没有被选择的悲伤何度(なんど)でも噛(か)みしめるんだ究竟还要再尝多少次？君(きみ)は仆(ぼく)の太阳(たいよう)你就是我的太阳全(すべ)てを燃(も)やしたけれど已将我的精力全部燃尽サヨナラなんてないよ...不要说再见...今日(きょう)から轨道(みち)を外(はず)れんだ从今天起就要偏离你的轨道最後(さいご)まで见(み)送(おく)ってよ目送你，直到最后永远(えいえん)に离(はな)れてくんだ因为我将要永远与你分离ラララ...啦啦啦ラララ...啦啦啦需知：《星空清理者》是由日本动画制作公司SUNRISE制作，改编自日本漫画家幸村诚的同名漫画的电视动画。2003年10月4日至2004年4月17日在NHKBS2频道播放，一共26话。NHK教育频道也自2004年7月14日（7月15日）起于每周星期三凌晨0：25时段播放，持续到2005年1月26日（1月27日）。故事以2075年的太空为背景，并围绕着一组太空垃圾收集人员发展。

怎么做，这么做，嘿，还能和你说话吧？ 即使那样，即使这样，现在马上苏醒吧。 我不停地围绕你的行星转动， 一直在你的身边，即使只是细数你的黑痣。 我不要说再见...却从今天开始偏离轨道。 目送你，直到最后，永远永远与你分离。 啦啦啦... 变成怎样，变成这样，结果只是孤影伫立。 迷失，醒来，事到如今，回不去了。 没有你的地方，无法生活。 虽然再一次感觉到你的引力。 不存在什么上帝，无论何时都在徘徊。 无法选择的悲伤，反反复复地咀嚼。 你是我的太阳，全部为你燃烧。 我不要说再见...却从今天开始偏离轨道。 目送你，直到最后，永远永远与你分离。

歌名：PLANET歌手：ラムジ组合[山下佑树&井上慎二郎]专辑：3ラムジ

M.S.S. Planet【罗马音+平假名】M.S.S.Planetjuuyon no tokini 十四 の 时に 　 　 sa da me ugokida su さ だ め 动き出 す itsuwari no sekai de 伪り の 世界 で 　 　 kizu ku so sa e te i 筑 く ソ サ エ テ ィ inga no yami ka ra 因果 の 暗 か ら 　 　 ka o su ga umare ta カ オ ス が 生まれ た nanno konkyo mo na i 何の 根拠 も な い 　 　 ore no mousou da ke do 俺 の 妄想 だ け ど kurikae su rinne 缲り返 す 轮廻 　 　 shikkoku no enhonoh 漆黒 の 炎 daisan no me ga hira ku 第三 の 眼 が 开 く imi no na i goto ni 意味 の な い 事 に 　 imi ga a ru so re ni 意味 が あ る 　 そ れ に ki zu ku no ha 気 づ く の は 　 　 otona ni na ru ka ra 大人 に な る か ら fukakutei na sonzai de iki ru no ga 不确定 な 存在 で 　 生き る の が 　 　 ore ta chi ha ko no saki mo 俺 た ち は 　 こ の 先 も zetsubou ka ra nige ru tameni 绝望 か ら 逃げ る 为に 　 meza shi ta risoukyou 目指 し た 理想郷 soumei pu ra ne tto 聡明 プ ラ ネ ット mezame ru ginga 目覚め る 银河 shikkoku datenshi ha 漆黒 堕天使 は 　 　 doko ni i ru no ka 何処 に 居 る の か kyuukyoku pu ra ne tto 究极 プ ラ ネ ット dare mo kana wa na i 谁 も 敌 わ な い i tsu ka ko no sekai wo tobidashi te い つ か こ の 世界 を 飞び出し て ankoku no sekai 暗黒 の 世界 　 oimoto me te i ta 追い求 め て い た hiro i teigi de ha 広 い 定义 で は ko ko mo gya ra ku shi こ こ も ギャ ラ ク シ ー a n do ro me da ginga ア ン ド ロ メ ダ 银河 　 e ku su pu ro sho n エ ク ス プ ロ ー ショ ン shinsoushinri ga 深层心理 が 　 so ra wo motome te ru そ ら を 求め て る deki na i goto ba ka ri 出来 な い 事 ば か り 　 　 kangae te i ta 考え て い た genjitsu ha ama ku na i 现実 は 甘 く な い fukanou ga kanou ni 不可能 が 可能 に 　 na ra na i to wa ka ru shunkan な ら な い と わ か る 瞬间 otona ni na ru doki 大人 に な る 时 kanzen muteki no shounen no kioku 完全 无敌 の 　 少年 の 记忆 　 kie te i ku keshi te i ku 消え て い く 　 消し て い く nidoto modo re na i 二度と 戻 れ な い 　 　 juuyon no ginga to ji te i ku 十四 の 银河 闭 じ て い く boukyaku pu ra ne tto 忘却 プ ラ ネ ット 　 bokuha Ima ka ra 仆は 今 か ら shikkoku datenshi ni 漆黒 堕天使 に wakare wo tsuge ru 别れ を 告げ る pu ra ne tto MS プ ラ ネ ット 　 　 tsugi no wakusei he 次 の 惑星 へ tadoritsu ku goro ni ha 辿り着 く 顷 に は 　 　 wasure te ru 忘れ て る ？ reimei pu ra ne tto 黎明 プ ラ ネ ット 　 　 mezame ru ginga 目覚め る 银河 shikkoku datenshi ha 漆黒 堕天使 は 　 　 boku no gokoro ni 仆 の 心 に kyuukyoku pu ra ne tto 究极 プ ラ ネ ット 　 　 gu ra n do ku ro su グ ラ ン ド ク ロ ス kokoni i ru kagiri ha 此処に い る 限り は 　 ore no kachi 俺 の 胜ち saikyou pu ra ne tto 最强 プ ラ ネ ット 　 　 ra gu na ro ku ラ グ ナ ロ ク kyokugen pu ra ne tto 极限 プ ラ ネ ット 　 e ku ri pu su エ ク リ プ ス shuuen pu ra ne tto 终焉 プ ラ ネ ット 　 　 bi ggu ba n ビ ッグ バ ン pu ra ne tto MS プ ラ ネ ット 　 　 ka o su a n sa カ オ ス ア ン サ ー

歌名就叫 PLANET动漫 你的名字 主题曲

节奏感、代入感强。planet歌曲是一首日本神曲，由于其具有节奏感、代入感强的特点，在日韩圈一度爆火。《PLANET》是日本组合发布的一首日文歌曲，收录在2006年6月7日发行的专辑《3Lambsey》中。

谢谢

《PLANET》ラムジ作曲:ラムジ作词:ラムジ苦牙呆苦牙呆那尬呕哇kei你都哈那嗖嘎啊类那呆哭类大呆艾啊搜古kei素以带苦类我苦哇kei迷路苦啦呐t那哇栗子字改呆迷字我给迷路搜哇呆伯哭咯尬搜艾呆那给来到撒有那啦男该那一哟奶哦尬啦你几我哈子类咯尬撒一够那奶古有古代有奶一也一哈来艾呆够大啦啦啦啦啦啦啦啦啦 苦男呆苦男呆kei一都不哦度奶大尬搜奶以西那白干足以呆哇萨拉路度类牙西奶kei迷弄一那一哈休蛮口某哦你苦来呆毛一几那一表苦窝biang几那尬大来开咯到卡迷撒嘛蓝（an）呆那一哟一字嘛呆嘛呆嘛九呆九奶哇哇来买噶那系木有大五到那猫尬米西买冷大kei米哇伯苦u呆哟组问呆奥猫艾西奶该咯到 撒有那啦男该那一哟奶哦尬啦你几我哈子类咯那撒一够蛮奶古有古代有奶一也一哈来艾呆够大啦啦啦啦啦啦啦啦啦拓展资料歌曲简介：《PLANET》是日本组合ラムジ发布的一首。收录于专辑《3ラムジ(3Lambsey)》。歌曲创作背景：暂无歌曲获奖记录：暂无歌曲演唱歌手简介：ラムジ（Lambsey）是日本流行音乐组合，由主唱山下祐树和井上慎二郎两人组成。组合2004年成立，2005年加入avex唱片公司出道。组合名从动画《ラムヂーちゃん》（原题:It"stheWolf）而来。组合共发行三张单曲，五张迷你专辑和两张录音室专辑。2011年2月2日预定发行第三张录音室专辑《merrygoround》。2013年3月31日，该组合解散。

可数名词，例句:Earth and Mars are planets.

PLANET苦牙呆 苦牙呆那尬 呕哇 kei你都哈那嗖嘎啊类那呆 哭类 大 呆艾啊 搜古 kei素以带苦类我苦哇kei迷路 苦啦呐t 那哇栗子 字改呆迷字我 给迷路 搜哇呆伯哭 咯尬搜艾呆 那给来到撒有那啦 男该 那一哟奶哦尬啦你 几我哈子类咯尬撒一够那奶古有 古代有 奶一也一 哈来 艾呆够大啦 啦啦 啦啦啦啦 啦啦 苦男呆 苦男呆kei一 都不 哦度奶大尬搜奶以西那白 干 足以呆 哇 萨拉 路度类牙西奶kei迷弄一 那一哈休蛮 口某哦你苦来呆毛一几那一 表苦窝 biang几那尬大 来开咯到卡迷撒嘛蓝（an）呆那一哟一字嘛呆嘛 呆嘛九呆九奶哇 哇来买噶那 系木有 大五到那猫 尬米西买 冷大kei米哇 伯苦u 呆哟组问呆奥猫艾西 奶该咯到 撒有那啦 男该 那一哟奶哦尬啦你 几我哈子类咯那撒一 够蛮奶古有 古代有 奶一也一 哈来 艾呆够大啦 啦啦 啦啦啦啦 啦啦

区别如下：1、were是are的过去式，表示复数。2、was是is，am的过去式，表示单数。例句：There were many trees on the playground.以前的操场上有很多树。Amy was hungry yesterday.艾米昨天饿肚子了。扩展资料：过去时：1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。句式：主语+动词过去式+宾语+其它I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用。如，yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等。在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。He was dead in 1990.他死于1990年。3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。（只是说明她过去的动作，不表明她是否常带着伞。）5、如果强调已经终止的习惯时要用 used to do（过去常常做，而不那样做了）He used to drink alcohol.他过去喝酒。（意味着他不喝酒了。喝酒这个动作终止了）6、有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。I didn"t know you were in Paris.我不知道你在巴黎。（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.）参考资料来源：百度百科-过去式

文档介绍：第九章 社会体育管理的方法 第一节 社会体育管理的法律方法 第二节 社会体育管理的经济方法 第三节 社会体育管理的计划方法 第四节 社会体育管理的行政方法 第五节 社会体育的社团管理 第六节 社会体育的标准化管理 第一节 社会体育管理的法律方法 一、社会体育有关法规 (一)《中华人民共和国体育法》 《中华人民共和国体育法》(以下简称《体育法》)是我国体育的基本法，是我国发展体育事业、开展体育工作的基本纲领和总章程。《体育法》共有8章56条，分为总则、社会体育、学校体育、竞技体育、体育社会团体、保障条件、法律责任和附则。 (二)《全民健身计划纲要》 1995年6月20日，国务院以法规性文件的形式颁布了《全民健身计划纲要》。该文件对今后一个时期的全民健身工作进行了纲领性的全面规划与部署，使推行全民健身计划成为一项具有全局意义的规范化性工作。实施全民健身计划纲要有利于满足国民的健身需求，有利于全面提高国民素质，有利于我国体育体制的改革。 《全民健身计划纲要》共5部分26条，分别从计划提出的背景、计划的任务、实施的重点、采取的措施和实施的步骤几个方面进行了阐述。为保证全民健身计划取得实效，达到预期的目标，出台了配套文件和实施计划，主要有“全民健身一二一启动工程”、《中国成年人体质测定标准》和《社会体育指导员技术等级制度》等，同时成立了“国家全民健身领导小组”，加大全民健身科研力度，努力提高计划实施的科学性，并加大社会体育经费投入。 (三)社会体育指导员制度 我国的《社会体育指导员技术等级制度》是1993年12月发布并于1994年6月开始实施的。《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》)共9条，对社会体育指导员的条件和素质、培训与考核、申请与审批、日常管理、机构以及《制度》的实施步骤与要求进行了具体说明。 (四)国民体质测定制度 1996年，原国家体委发布了《中国成年人体质测

齐步走 共振氢气球 回声

田野和麦子 Fields and wheat注：wheat 英 [wi:t] 美 [hwit, wit] n. 小麦; [例句]They have been bartering wheat for cotton and timber.他们一直用小麦交换棉花和木材。[其他] 复数：wheats

学生周记范文集锦9篇 　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起来学习写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是我帮大家整理的学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学生周记 篇1 　　 第一周 　　今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。这一个星期所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大，但是其中包含的技巧却非常多，各种需要注意的事项也很多。就拿焊接元器件来说，元器件的体积有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑，不能虚焊，焊点的标准是要成圆锥形状，对于晶体二极管还要注意不能够焊接得太久，否则容易把二极管烧坏。除了上述的这些，我还学习了数字万用表的使用，以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002，这是电阻上面的标值，而其实际的阻值却应该为10K，前三位为有效数字，最后一位为十的幂数。对于一些瓷介电容，也有了一些认识，如一只瓷介电容上面标有104，其电容容量为：100000pF，即0。1uf。经过一个多星期的实习，让我感觉到了知识的重要性，我要不断的学习，来提高自己的专业水平。这些小的重要的技能水平我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。 　　 第二周 　　这是工作的第二个星期了，与前一个星期相比，我的思想有了一些转变。因为看着身边工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里会查资料，学知识把自己在工作中遇到的不明白之处解决掉这样的氛围让我有压力又让我很有上进心，并且这周主管已经答应了我让我学习另一种型号的产品，我终于可以学习多点别的知识了，其中最重要的有：8位三态输出触发器74LS573，8双向3态缓冲电路74LS245，74LS245主要用在数据的双向缓冲，常见于51的数据电路，早期的电路中，扩展了很多的8255/8155/8251等芯片的时候，担心8031的数据驱动能力不足，所以就使用了一片74LS245作为数据缓冲电路，增强其驱动能力。另外，这一周所做的事情上大部分和上一周差不多，只不过做的工作多了就比上一周熟练多了。每天下班回来后我都会看书学习，对于我这种电子行业，必须要有很夯实的基础。模拟电子技术，数字电子技术，电机拖动与控制，单片机教程等，都是我要学习再加强的科目。我也发觉到在学校里学到的东西拿到工作上，是根本不够用的，看来还要加强专业知识的学习才行。 　　 第三周 　　时间很快就过了三个星期了，在这个星期里，我已经接触到了对产品的检测，已经能够自己独立的分析一些简单的电路原理。对于公司的产品种类，我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号，因为这种型号的产品比较畅销，所以这个星期我都是非常的忙，非常的累。尽管如此，下班后还是要写周记的，毕竟才一个星期一篇，这一个星期我学会了检测产品，对产品的检测包括很多的方面，例如要检验电源是否正常，工作电压有没有达到标准，产品的绝缘性能是否达到标准等。从安装到测试，我在一点点的进步，一个产品能否正常的使用，在出厂产质量是否过关，这都需要质量检测人员细心的检测。有这个星期，最让我一件难忘的事情是：有一天，我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同，我认为它是无关大雅的，然而负责带我实习的一个同事却对我说，这个螺丝是不符合标准的，要重新换上去。我说，这不碍事吧？他对我说：别看这是一个小小的螺丝，可是它能对产品带来非常大的隐患，如果这螺丝掉了下来，随时都可能让线路板短路。我听了觉得非常的惭愧，同时也暗下决心：以后做事一定要细心，绝不能抱有侥幸的心理。另外在态度上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，把老师傅的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让工人师傅们工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。工作中，我基本能保持认认真真的做好每一公分，把每一个零件的误差牢牢地控制在允许范围之内，认认真真的学习师傅的每一种技巧和手法，不能再技术上有任何的马虎，让我从开始就养成良好的工作习惯。 　　 第四周 　　实习到这一周，基本的工作流程和作息时间都很适应了。而且更深入的了解一些公司的背景、产品、发展方向等。这一个星期又学习到了新的东西，我接触到了对产品的维修，一个偶然的机会，负责管理生产的主管对我说，这几天一直在制作一个开关电源，焊接好后却没有输出（连接没有问题，检查过多次），开关电源的变压器输入端有320V左右的直流电，但是变压器的输出端和反馈段都没有电压，不知道问题出在哪儿？让我给解决一下 　　我一看首先敢肯定是你的某个元件坏了，在分析一下具体原因，变压器输入端有很高的直流电压，那说明电源的整流滤波部分完好，变压器的输出和反馈没有电压有如下可能，一，你的电路存在短路，比如说电路虚焊、电子元件烧毁或异常，第二你的参数设置有问题，从图来看那是个集成开关电路，主要从它开始检查，查看他的工作电压，开关集成电路的D、V端都有很高的电压，没有记错的话有100多V电压，就是C端没有丁点电压；如果输出端也没有短路C端没有电压那是反馈电压，一般都在0。7到2。5V左右，没有反馈电压你检查光藕是否有问题，高频变压器没问题。这检测还有点麻烦，我以前遇到过输出没有电压，是反馈电阻短路所致，你不妨也看看反馈电阻有无异常，慢慢的接触的维修多了，才发觉这份看起来很专业的工作其实也并不是我想像中那么难，因为在我维修机器的过程中，发觉大部份的问题都是比较容易解决的，例如电源部分没有电压，那可能会是变压器坏了，或者是稳压三极管坏了等等。 　　 第五周 　　进入了实习的第五周，已经逐步的习惯了这种工作的日子。 　　在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多，没有再接触到其它型号的产品，看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。在这个星期里唯一让我觉得有点收获的地方是，我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解，能够弄清它的工作原理。它是用PIC单片机来进行控制继电器，然后以开关量输出控制外部设备，例如电动的正反转，加热，却冷，卸压等，测温电阻PT100外接，用来控制染缸的温度。还可以检测染缸，料缸的水位等。这种打印机已经能够满足一般染厂的所需，而且价格也很便宜。 　　我所接触到的打印机型号为KB30D/LED，是一种换代的产品，产品设计的思路很简单，外围电路也较简单，其主要的技术在于单片机的编程设计，看来单片机在工业的应用是非常的广泛的。 　　我已经确定了自己的毕业设计题目为用单片机来控制的一种电子产品，具体是控制什么，还需要根据周围的环境选择一下。 　　得地方去问他。以前我操作的东西都是师傅调好的，零件固定好，坐标调定。我其实就像个马达，动手就行啦。没意思。真是有点期待下个星期…… 　　这个星期给我的体会最深刻的就是学过的知识不记得，记忆力差，还是学得不够精。以后在工作中要注意积累知识，特别是老工人的工作经验和一些小技巧…… 　　 第六周 　　在这星期里我在铣床上学会了简单的打孔，和图纸上的M5或5的区别。M5是用4。3的转头打，而5是用5的转头打的。此外还有就是这一个星期我接触的一种产品是DT100，是一种测温的小仪表，虽然元件非常的简单，但是却非常的值得去学习。温度的测量是温度传感器实现的，如热电阻、热电偶等。对你的70—90度，可选用热电阻传感器。选用显示控制仪表时，首先确定仪表的输入类型，如热电阻输入。其次确定仪表的控制输出类型，有模拟量输出和开关量（继电器）输出等。按你说的上下限控制是开关量输出。最好选择带两个继电器输出功能的仪表。我接触的的主要芯片是：IC7107双积分式模/数转换集成电路，OP07运算放大器等。外接PT100测温电阻，可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较，然后通过7107来显示出数值。我所做的工作就是调试好标准的测温值。当PT100的阻值为119。4欧姆的时候，仪表应该显示的温度为50摄氏度。当PT100的阻值为138。5欧姆的时候，仪表应该显示的温度为100摄氏度。调节这个并不是很难，但是它的元件电路非常值得我去学习，它有一定的难度，看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。 　　 第七周 　　这个星期里我接触了很多铣床的加工工艺范围，由于我在学校的车间学的只要是加工波峰焊和回流焊的零件，所以在工作的时候会了解到铣削加工是机械加工中最常用的加工方法之一，它主要包括平面铣削和轮廓铣削，铣削主要适合于下列几类零件的加工。 　　1。平面类零件：（这个星期我只要就是采取这种加工方法。这也是最简单的加工方法）平面类零件是指加工面平行或垂直于水平面，以及加工面与水平面的夹角为一定值的零件，这类加工面可展开为平面。 　　2。直纹曲面类零件：直纹曲面类零件是指由直线依某种规律移动产生的曲面类零件。直纹曲面类零件的加工面不能展开为平面。3。立体曲面类零件：加工面为空间曲面的零件称为立体曲面类零件。这类零件的加工面不能展成平面，一般使用球头铣刀切削，加工面与铣刀始终为点接触，若采用其它刀具加工，易于产生干涉而铣伤邻近表面。加工立体曲面类零件一般使用三坐标铣床，采用以下两种加工方法。 　　（1）行切加工法采用三坐标铣床进行二轴半坐标控制加工，即行切加工法。球头铣刀沿平面的曲线进行直线插补加工，当一段曲线加工完后，再加工相邻的另一曲线，如此依次用平面曲线来逼近整个曲面。相邻两曲线间的距离应根据表面粗糙的要求及球头铣刀的半径选取。球头铣刀的球半径应尽可能选得大一些，以啬刀具刚度，提高散热性，降低表面粗糙度值。加工凹圆弧时的铣刀球头半径必须小于被加工曲面的最小曲率半径。（2）三坐标联动加工（这将会在以后的几个星期接触先简单介绍下）采用三坐标铣床三轴联动加工，即进行空间直线插补。如半球形，可用行切加工法加工，也可用三坐标联动的方法加工。这时，铣床用X、Y、Z三坐标联动的空间直线插补，实现球面加工。 　　不知道为什么，这个周末来得特快，感觉还没什么，可能就是过的太充实了，让人没有一丝的感悟，如果有就是要没天都过得充实，不要浪费时间……忙碌的一个星期，在这星期里，我都快不记得自己到底做过了什么，不过可以肯定的就是我做了一大堆杂活，老板说这是应该的，工作嘛，哪那需要就去哪干。值得一提的就是还把铝零件的脚架给铣出来了，这活没多难，就是烦。 　　 第八周 　　这周随着学习的不断深入我了解了许多铣铝材料的优点和需要注意的就是： 　　1。零件加工的适应性强、灵活性好，能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件，如模具类零件、壳体类零件等。 　　2。能加工普通机床无法加工或很难加工的零件，如用数学模型描述的复杂曲线零件以及三维空间曲面类零件。 　　3。能加工一次装夹定位后，需进行多道工序加工的零件。4。加工精度高、加工质量稳定可靠。 　　5。生产自动化程序高，可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产管理自动化。 　　6。生产效率高。 　　7。从切削原理上讲，无论是端铣或是周铣都属于断续切削方式，而不像车削那样连续切削，因此对刀具的要求较高，具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干性切削状况下，还要求有良好的硬性。 　　另外还涉及到两个特点是： 　　1。子程序调用功能，有些零件需要在不同的位臵上重复加工同样的轮廓形状，将这一轮廓形状的加工程序作为子程序，在需要的位臵上重复调用，就可以完成对该零件的加工。 　　2。宏程序功能，该功能可用一个总指令代表实现某一功能的一系列指令，并能对变量进行运算，使程序更具灵活性和方便性 学生周记 篇2 　　骑马去了，骑马去了！我拉着朋友杰窜下了车，直奔马场冲去。 　　端午节放假，那天风和日丽，阳光明媚老妈带着我和我的朋友去我梦寐以求的马场骑马。杰轻车熟路三下两下装备好，轻而易举上了马，向我摆了摆手，扬长而去。呵！好威风。看着她英姿飒爽的样子，我暗下决心：我一定要学会骑马。教练向我讲述着骑马动作要领，想着朋友刚才那一幕：骑马这不太简单了。脚踩蹬，手抓住马鞍，一下子不牢牢地坐在马上了。我几乎一句都没听清，靠近大马。越近越害怕，它不会回头咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大脚如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感觉胳膊上起了一层鸡皮疙瘩，我胆怯地回头看了看妈妈，身子不由自主向后挪了几步。妈妈仿佛看出了我的心思，鼓励了我几句。想着妈妈说的话：世上无难事，只怕有心人。我鼓足勇气再次走向大马。大马呀大马，现在是和谐社会，一定不能不和谐哟！教练边演示边讲，我在教练的帮助下胆颤心惊地骑上了马？大马并无恶意地回头看了看，我的胆子越来越大，由最初教练拉着马到最后我自已手牵缰绳，妈妈赶紧按下快门，留下了我跃马扬鞭威风八面的一幕。 　　这次经历让我更明白了：世上无难事，只怕有心人的真正含义！ 学生周记 篇3 　　今天是星期六，本想舒舒服服地多睡会儿，我正甜甜地睡着，母亲的手机却不适时宜地响起来。是姥姥打来的，说是大哥回来了，让我快去姥姥家吃饭。一听说大哥回来了，我睡意全消，我已刘翔的速度向姥姥家跑去。我兴冲冲地推开门一看，原来大哥和姥爷姥姥都在等着我呢，自从大哥搬到县里去，回来的机会就很少了，所以我很珍惜和大哥的每次见面，不难看出大哥见到我也是那么高兴。 　　姥姥今天特意做了蒸鸡蛋糕和白米饭，这是我和大哥最爱吃的，香喷喷鸡蛋糕和清香的大米饭，勾起了我和大哥的食欲，再加上我们两个久别重逢的好心情，所以吃的特别香。每人都一大碗米饭还喝了不少的鸡蛋糕，破了我的早餐记录，看我们吃了那么多，姥爷姥姥都很开心。 　　吃完早饭，姥爷笑着对我和大哥说：“你们两个都要好好学习，等你们都考上大学，姥爷姥姥就更高兴了！”我和大哥郑重地对姥爷说：“姥爷您就放心吧，我们的努力不会让您失望。”姥爷高兴地说：“今天给你们放半天假，你们可以玩游戏了。” 　　我和大哥痛痛快快地玩起了游戏，不知不觉中时间已经到12点了，不能再玩下去了，因为大哥下午还要上补习班，大哥依依不舍地和我说再见，我拉着大哥的手，真不希望他走。我对大哥说：“大哥，以后你每周都要回来陪陪我，让我们每个周末都像今天这样快乐！”大哥不光满口答应，还和我拉了勾儿呢。 学生周记 篇4 　　我出生在热情奔放的夏季。夏天可以吃到可口的雪糕，夏天可以到水里游泳，夏天可以坐在树荫下听妈妈讲有趣的故事。夏天多么有趣，多么欢乐，我喜欢夏天。更喜欢我夏天的生日。 　　转眼我10岁生日就到了。这一天，我的朋友们早就说好都会来祝贺我的生日，所以我做好了充分的准备。我挑选了一个大大的奶油特别多的巧克力蛋糕，将五颜六色的气球贴在墙上，还有彩带和鲜花、许多零食……接着我给朋友打电话让他们准时来参加我的生日派对。 　　我记得，上个星期四朋友林丽对我说她将送我一个漂亮的笔袋，琰琰要送一个水晶球，雅妮要送我一盒公主拼图……我心情十分激动，早就迫不及待了。 　　这天一早，我就坐在客厅里期待着朋友们的到来。电视机里传出悠扬的歌声，金鱼缸里漂亮的鱼儿们随着音乐跳起了欢快的舞蹈，家里的小狗也仿佛知道有喜事要发生，一会儿蹦到这儿，一会跳到那儿。外面阳光是多么灿烂，仿佛一切都在为我祝福。 　　“叮咚咚……”电话铃声响起来了，我急忙跳起来，嘴笑得合不拢嘴：哎呀！他们是不是快来了呀？想通知我一下。我连忙去接电话，电话里面传来了林丽的声音：“对不起朋友，今天我不能来了。我妈妈要带我去奶奶家，再见！”我一听呆了，热情一下子被扑来灭了。我无精打采地叹了一口气，情绪十分低落。这时太阳变得暖洋洋的，音乐变成了像周杰伦那样的声音，十分难听。小狗也躲在了一边，不再欢跳。 　　叮咚咚……电话铃再次响起，我连忙拿起话筒，这次传来了雅妮的声音：“雅涵，对不起！我肚子痛，不能来给你祝贺生日了。”我的心情更加沉重。这时太阳也悄悄地躲在了大山的后面。天空中涌来了一大堆乌云，不一会儿就下起了雷阵雨。 　　我怅然若失，直直地站在电话机前，流出了悲伤的泪。爸爸妈妈不断地安慰我：“别哭了，伙伴们没来没关系，爸爸妈妈给你过生日不也一平快乐吗？ 　　这时门铃响了，我心里一阵暗喜，我想一定是琰琰来了。我急急地走向门边使劲拉开门。来人是一个陌生人，我满脸疑惑。哦，原来是送牛奶的。我彻底失望了，天空中出现了一道刺眼的闪电。我也开始大哭起来。紧接着一声巨雷在耳边，下起了瓢泼大雨。 　　唉！今天是我的生日，可朋友们为什么都不能来呢？我好失望啊！ 学生周记 篇5 　　这周周末的早上我起得比较迟，而且起床以后我感到非常无聊，因为家里人都已经吃过早点了，所以我突然心血来潮想自己做一顿早饭。 　　说干就干，我拿来鸡蛋、苹果、火腿肠、花生米、椒盐、蔬菜和面包。我先把苹果和火腿肠切成片，然后把鸡蛋煎好，撒上椒盐。最后把苹果片，火腿片，煎好的鸡蛋和蔬菜一起夹在两片薄面包之间，我给起了个名字叫终极汉堡。再放入微波炉里加热。半分钟过后，随着“叮”的一声，我的汉堡已经制作好了。看着这黄橙橙的汉堡，闻着香气扑鼻的味道，我禁不住咬了一口。哇！真香！真好吃！妈妈看着嘴馋了，要不是妈妈已经吃过早点了，我就为她再做一份了。 　　这时，我觉得自己是世界上最著名的美食家了，自己做的食品味道就是好、就是香。 学生周记 篇6 　　今天秋高气爽，万里无云，是个好天气，也是个好日子。 　　因为今天是10月1日国庆节，我在国庆期间看到了：在北京天安门广场上举行了庆祝“中华人民共和国成立60周年大阅兵仪式”，仪式上从天安门走过来的有：海、陆、空三军方队，首次有女兵参加 ，她们走到城楼时那整齐的步伐、响亮的口号‘、矫健的"身躯，无一不反映同她们的训练是多么辛苦，是流了多少汗水，是走破了多少双鞋，是湿透了多少套军装才换来的成果呀！ 　　她们给人民、给党、给全世界人民检阅，用这脚步声告诉全世界的人民说：“中国兴起了”。 　　阅兵结束了，联欢晚会上由3200名军人组成了光立方，由光立方组成了和平信鸽、中国万岁、中国结、五星红旗等等图案，无不表面出中国这60年来的变化。虽然快乐的时光匆匆流走，但是这成为 了我的美好回忆。 　　最后，祝祖国20xx年，百年华诞时能给大定现带来惊喜 学生周记 篇7 　　第一天，本来高高兴兴来到游泳馆，教练叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水，一碰到水感到丝丝凉意刺骨传来，四肢好像都不听我的话一样，来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着，另一只脚在水里跳特滑稽，还时不时脚一滑，摔在水里还得呛好几口水。 　　第二天，教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水，我们个个“从天而降”在水中溅起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的强，在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说，我们的技术也一次比一次的好，最后一天教练来了一次考试我竟然合格了。 　　这次经历让我学会了游泳也让我学会了落入水中必备本领。 学生周记 篇8 　　(一) 　　今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。 　　刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。 　　第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。 　　一周的时间很快就过去了，这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。 　　(二) 　　时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。"不积跬步，无以致千里"，"江海不拒细流，方能成其大""一屋不扫，何以扫天下？"说的就是这个道理。 　　早上，我基本能保证提前到公司，开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。 　　中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。 　　这一周基本是忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。 　　(三) 　　今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。 　　这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了。 学生周记 篇9 　　放寒假了，我心里美滋滋地在想：这次期末考试我的成绩不错，妈妈肯定让我尽情放松地玩。 　　果然不出所料！刚刚放假，妈妈对我下了特赦令，可以让我美美地放松几天；一天早晨，妈妈叫醒熟睡中的我：“斐儿，快起床！谦虚使人进步，骄傲使人落后。要早起早睡，学习新知识，巩固旧知识 。即使放假了，也要和平时的学习要求一样。” 我伸伸懒腰，从温暖的被窝中爬起来。走到窗前，哇！不知什么时候外面下起了鹅毛大雪。房顶上、地上一片雪白，大树也穿上雪白的大褂，好漂亮呀！我对妈妈说：“妈妈，我和弟弟想堆雪人。”妈妈说吃饭后再下楼玩，我和弟弟狼吞虎咽地吃完饭，飞一样地下楼。 　　我们到车棚找来铁铲，来到院子里。地上一层厚厚的雪，就像铺了一块白色的地毯，真的不忍心破坏它。我们一铲一铲地把雪堆起来。不一会儿，雪人就堆得有半人高了，我和弟弟用铲子‘削"出身子，又‘削"出一个圆圆的脑袋。哈哈！一个雪人大体的形状好了，该给雪人整整容了。我和弟弟像美容师一样，先用红萝卜做雪人的鼻子，再用大纽扣做眼睛，用剪好的纸做嘴巴。最后，我们还给雪人系上了红领巾呢。咦，怎么少了点儿什么呢？原来没戴帽子的雪人看上去就像一个挺着大肚子的光头和尚。真好玩！我和弟弟的手都冻得像红萝卜似的。但是，看着我们的杰作，我们高兴得手舞足蹈起来。 　　冬天堆雪人，真有趣！ ;

我国健美操运动的发展 　　健美操首先在高等院校得到普及　　世界性的健美操热传到我国，是在80年代初。那时，随着我国教育制度改革的不断深入，“美育”教育逐渐在学校教育中占有一席之地，因此，健美操的引进与兴起为我国美育教育提供了一个重要手段。　　1981年至1983年，在健美操传入我国的初期，不少高校教师陆续在报刊杂志上刊登了一些介绍健美操和探讨美育教育的文章，并编排了一些健美操成套动作，如“女青年健美操”、“哑铃健美操”、“形体健美操”等，从此，追求人体健与美的“健美操”一词迅速被广大体育工作者所采用。　　1984年，北京体育学院成立了健美操研究组，由其编排并推出的“青年韵律操”传遍全国各大专院校，无数青年学生投入了学习“青年韵律操”的热潮，使健美操迅速在我国各大专院校得到普及。此后，许多高校将健美操内容列入教学大纲，成为一项重要的体育教学内容，各种健美操教材也陆续出版，促进了健美操的理论研究。　　为了推动全国大学生健身健美操的开展，中国大学生体协健美操艺术体操分会决定从1993年开始，每年在大学生中推广一套由协会审定的健身健美操。　　与此同时，表演性健美操和竞技性健美操也开始在学校中出现，而高校良好的师资和场馆条件又为竞技健美操的普及奠定了基础，每年不少高校都组织队参加各种形式的全国健美操比赛，如今，高等院校已成为我国竞技健美操发展的重要基地。社会健美操热的兴起与普及 　　1987年我国第一家健美操健身中心“利生健康城”面向社会开放，首次把健美操这项新的体育运动介绍给广大人民群众，其新颖的锻炼方式、良好的健身效果很快被人们所接受，吸引了大批的健身爱好者。随后，越来越多的以健美操为主要形式的健身中心在社会上相继开业。　　尤其是在北京、广州、上海等大中型城市，人们的思想观念更加开放，追求健康、追求美成为时尚，并且随着生活水平的不断提高，为健康投资逐渐深入人心，因此千千万万的人热衰于健身，热衷于健美操，他们每周2—3次地参加每次1—1个半小时的健美操练习。通过锻炼，不仅增强了体质，而且娱乐了身心，同时使健美操成为健身市场的一个重要组成部分。另外，电视等有关媒体的健美操节目的大量出现也对社会健美操热的持续发展起到了推波助澜的作用。　　我国社会健美操的发展受“简·方达健美操”的影响较大，并随着时间的持续形成了各种流派。这些不同流派的健美操各有特色，但和国际健身健美操的发展还有一定的距离，如在练习的内容上普遍存在着重视操化练习，轻视力量练习，和以过多的跳跃动作来增加运动负荷等问题，相信今后随着人们对健美操运动的认识的不断深入和国际交流的加强，以及中国健美操协会关于社会健美操指导员制度和健美操等级动作的推出，这些问题将逐步得到解决，今后健身健美操练习方法和市场管理也必将向着国际化、科学化、规范化的方向发展。我国健美操管理体系的建立　　1992年，中国健美操协会。中国健美操协会是中国奥委会承认的全国性运动协会，协会的成立，使我国健美操运动进入一个有组织、有计划发展的新时期。　　长期以来，中国健美操协会克服了人员少、资金不足等困难，为健美操运动的普及做了大量的工作。如每年举办健美操教练员裁判员培训班、全国健美操锦标赛等，在不要国家一分钱的情况下，实现了走市场经济的道路、自己养自己的目标。　　随着我国经济与体育制度改革的不断深入，1997年初中国健美操协会由社会体育中心并入国家体育总局体操运动管理中心。这一改革理顺了我国与国际上的关系和我国内部管理体制，并先后制定了《健美操活动管理办法》、《全国健美操指导员专业技术等级实施办法》(试行)、《全国健美操大众锻炼标准实施办法》，这些举措对我国健美操运动的普及与提高具有重大意义，必将推动我国健美操运动的快速发展。　　我国健美操比赛的规范化与多样化　　在我国健美操运动发展的初期，曾于1987年由康华健美研究所、北京体育学院、中央电视台等单位联合举办了全国首届“长城杯”健美操比赛，随后又分别组织过儿童、青年、中老年健美操比赛。这些比赛的内容主要是健身健美操。如年代初期，随着中国健美操协会我国健美操比赛逐步走向正规化。我国每年举行的正式健美操全国比赛有全国健美操锦标赛、冠军赛以及行业系统的比赛如全国大学生健美操比赛和全国职工健美操比赛。从1997年开始，又把全国锦标赛改为全国锦标赛暨运动会，增加了中老年组健身健美操的比赛，并把青年组按比赛成绩分为甲、乙组，这样增加了健美操比赛的多样性，可吸引更多的人参与到健美操比赛中来。　　国际交流逐步走入正轨　　早在1987年，北京体院健美操队访问了日本，这是我国健美操运动首次走出国门。1988年，我国举办了“长城杯”健美操友好邀请赛，有中国、日本、香港、中国台北等国家和地区的运动员参赛。　　1995年底，我国首次派队参加了由FIG在法国举行的第一届世界健美操锦标赛。1997年，随着健美操协会并入体操中心，更重视健美操与国际的交往，分别派队参加了4月份在日本举行的LAF世界杯赛、5月份在意大利举行的第4届世界锦标赛和7月份在美国举行的ANAC世界锦标赛。虽然这些比赛我们的成绩不够理想，但毕竞是我国竞技健美操走向世界的一个良好开端。1997年和1四8年，我国还先后派出8人次参加了FIG组织的国际裁判员培训班和国际教练员培训班。这些国际的交流与学习，使我们了解到国际健美操发展的动向和技术发展趋势，加深了我们对国际规则和健美操技术的理解，相信今后随着我们国际交流的逐步正规化，必将极大地促进我国健美操运动的发展和技术水平的提高。

in a rye field,霍尔顿的名著《麦田里的守望者》原名就是 the catcher in the rye

were是are的过去式，是个助动词，有时候翻译成“是”。也常用在句中表虚拟语气，表示不可能的假设。如：ifiwereyou意思是：如果我是你。

运用文化学和体育社会学的理论,围绕中国篮球运动现状,挖掘有关篮球运动的文化规范,反映出篮球运动与社会文化的较为有规律的发展模式,探讨中国篮球文化的主要特征及其影响要素,寻求发展中国篮球文化的具体对策。主要研究目的:(1)探讨篮球运动对社会、对人的文化价值,使人们在运动实践中潜移默化地受到篮球文化启示和熏陶。(2)为以比赛、运动员、球队为核心、遵循市场和篮球运动自身的规律、保证职业联赛的迅速发展,建立严格完善的法律、法规和制度,与媒体建立密切的合作关系等,提供理论与实践上的参考。(3)依据篮球运动的基本规律和发展特征,以制度化的形式引导篮球参与者的思维方式和行为方式,将篮球运动的知识、技能、习俗和制度有机地结合在一起,为我国篮球文化的发展提出一定的对策。 研究方法:本文主要运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法。 主要结论:(1)篮球文化是指篮球运动的物质、制度、精神文化的总和。它们之间相互作用、相互影响、制约的矛盾运动是篮球运动发展的根本原因和动力,是篮球运动的核心和主导。(2)篮球运动与中国传统体育文化的冲突主要体现在强烈的竞争、对抗性与中庸平和、非独立性之间的矛盾。中国篮球与世界篮球的交流过程也是中国篮球文化与世界篮球文化冲突与融合的过程,并由此得到不断发展创新。(3)中国篮球文化的特征主要是在追求篮球竞技水平提高、满足人们对篮球社会性需要的价值过程中体现出的多样统一和互动合作性。(4)中国篮球文化主要的影响因素是:篮球竞技水平;篮球技术、战术;教练员、运动员的文化素质;民族文化;职业联赛;明星队员;国家队;篮球运动的普及;篮球文化流动、传播;社会政治、经济环境;管理体制;篮球理念;对篮球文化的认识。各因素在发挥各自作用的时间并不是孤立存在的,而是相互作用,彼此联系,共同发展的。(5)发展中第一条 为了促进全民健身活动的开展，保障公民在全民健身活动中的合法权益，提高公民身体素质，制定本条例。 第二条 县级以上地方人民政府应当将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划，有计划地建设公共体育设施，加大对农村地区和城市社区等基层公共体育设施建设的投入，促进全民健身事业均衡协调发展。 国家支持、鼓励、推动与人民群众生活水平相适应的体育消费以及体育产业的发展。 第三条 国家推动基层文化体育组织建设，鼓励体育类社会团体、体育类民办非企业单位等群众性体育组织开展全民健身活动。 第四条 公民有依法参加全民健身活动的权利。 地方各级人民政府应当依法保障公民参加全民健身活动的权利。 第五条 国务院体育主管部门负责全国的全民健身工作，国务院其他有关部门在各自职责范围内负责有关的全民健身工作。 县级以上地方人民政府主管体育工作的部门（以下简称体育主管部门）负责本行政区域内的全民健身工作，县级以上地方人民政府其他有关部门在各自职责范围内负责有关的全民健身工作。 第六条 国家鼓励对全民健身事业提供捐赠和赞助。 自然人、法人或者其他组织对全民健身事业提供捐赠的，依法享受税收优惠。 第七条 对在发展全民健身事业中做出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰、奖励。第二章 全民健身计划 第八条 国务院制定全民健身计划，明确全民健身工作的目标、任务、措施、保障等内容。 县级以上地方人民政府根据本地区的实际情况制定本行政区域的全民健身实施计划。 制定全民健身计划和全民健身实施计划，应当充分考虑学生、老年人、残疾人和农村居民的特殊需求。 第九条 国家定期开展公民体质监测和全民健身活动状况调查。 公民体质监测由国务院体育主管部门会同有关部门组织实施；其中，对学生的体质监测由国务院教育主管部门组织实施。 全民健身活动状况调查由国务院体育主管部门组织实施。 第十条 国务院根据公民体质监测结果和全民健身活动状况调查结果，修订全民健身计划。 县级以上地方人民政府根据公民体质监测结果和全民健身活动状况调查结果，修订全民健身实施计划。 第十一条 全民健身计划由县级以上人民政府体育主管部门会同有关部门组织实施。县级以上地方人民政府应当加强组织和协调，对本行政区域全民健身计划实施情况负责。 县级以上人民政府体育主管部门应当在本级人民政府任期届满时会同有关部门对全民健身计划实施情况进行评估，并将评估结果向本级人民政府报告。第三章 全民健身活动 第十二条 每年8月8日为全民健身日。县级以上人民政府及其有关部门应当在全民健身日加强全民健身宣传。 国家机关、企业事业单位和其他组织应当在全民健身日结合自身条件组织本单位人员开展全民健身活动。 县级以上人民政府体育主管部门应当在全民健身日组织开展免费健身指导服务。 公共体育设施应当在全民健身日向公众免费开放；国家鼓励其他各类体育设施在全民健身日向公众免费开放。 第十三条 国务院体育主管部门应当定期举办全国性群众体育比赛活动；国务院其他有关部门、全国性社会团体等，可以根据需要举办相应的全国性群众体育比赛活动。 地方人民政府应当定期举办本行政区域的群众体育比赛活动。 第十四条 县级人民政府体育主管部门应当在传统节日和农闲季节组织开展与农村生产劳动和文化生活相适应的全民健身活动。 第十五条 国家机关、企业事业单位和其他组织应当组织本单位人员开展工间（前）操和业余健身活动；有条件的，可以举办运动会，开展体育锻炼测验、体质测定等活动。 第十六条 工会、共青团、妇联、残联等社会团体应当结合自身特点，组织成员开展全民健身活动。 单项体育协会应当将普及推广体育项目和组织开展全民健身活动列入工作计划，并对全民健身活动给予指导和支持。 第十七条 基层文化体育组织、居民委员会和村民委员会应当组织居民开展全民健身活动，协助政府做好相关工作。 第十八条 鼓励全民健身活动站点、体育俱乐部等群众性体育组织开展全民健身活动，宣传科学健身知识；县级以上人民政府体育主管部门和其他有关部门应当给予支持。 第十九条 对于依法举办的群众体育比赛等全民健身活动，任何组织或者个人不得非法设置审批和收取审批费用。 第二十条 广播电台、电视台、报刊和互联网站等应当加强对全民健身活动的宣传报道，普及科学健身知识，增强公民健身意识。 第二十一条 学校应当按照《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》的规定，根据学生的年龄、性别和体质状况，组织实施体育课教学，开展广播体操、眼保健操等体育活动，指导学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。 学校应当保证学生在校期间每天参加1小时的体育活动。 第二十二条 学校每学年至少举办一次全校性的运动会；有条件的，还可以有计划地组织学生参加远足、野营、体育夏（冬）令营等活动。 第二十三条 基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加校外体育活动。 青少年活动中心、少年宫、妇女儿童中心等应当为学生开展体育活动提供便利。 第二十四条 组织大型全民健身活动，应当按照国家有关大型群众性活动安全管理的规定，做好安全工作。 第二十五条 任何组织或者个人不得利用健身活动从事宣扬封建迷信、违背社会公德、扰乱公共秩序、损害公民身心健康的行为。第四章 全民健身保障 第二十六条 县级以上人民政府应当将全民健身工作所需经费列入本级财政预算，并随着国民经济的发展逐步增加对全民健身的投入。 按照国家有关彩票公益金的分配政策由体育主管部门分配使用的彩票公益金，应当根据国家有关规定用于全民健身事业。 第二十七条 公共体育设施的规划、建设、使用、管理、保护和公共体育设施管理单位提供服务，应当遵守《公共文化体育设施条例》的规定。 公共体育设施的规划、建设应当与当地经济发展水平相适应，方便群众就近参加健身活动；农村地区公共体育设施的规划、建设还应当考虑农村生产劳动和文化生活习惯。 第二十八条 学校应当在课余时间和节假日向学生开放体育设施。公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施；国家鼓励民办学校向公众开放体育设施。 县级人民政府对向公众开放体育设施的学校给予支持，为向公众开放体育设施的学校办理有关责任保险。 学校可以根据维持设施运营的需要向使用体育设施的公众收取必要的费用。 第二十九条 公园、绿地等公共场所的管理单位，应当根据自身条件安排全民健身活动场地。县级以上地方人民政府体育主管部门根据实际情况免费提供健身器材。 居民住宅区的设计应当安排健身活动场地。 第三十条 公园、绿地、广场等公共场所和居民住宅区的管理单位，应当对该公共场所和居民住宅区配置的全民健身器材明确管理和维护责任人。 第三十一条 国家加强社会体育指导人员队伍建设，对全民健身活动进行科学指导。 国家对不以收取报酬为目的向公众提供传授健身技能、组织健身活动、宣传科学健身知识等服务的社会体育指导人员实行技术等级制度。县级以上地方人民政府体育主管部门应当免费为其提供相关知识和技能培训，并建立档案。 国家对以健身指导为职业的社会体育指导人员实行职业资格证书制度。以对高危险性体育项目进行健身指导为职业的社会体育指导人员，应当依照国家有关规定取得职业资格证书。 第三十二条 经营高危险性体育项目的，应当符合下列条件，并向县级以上人民政府体育主管部门提出申请： （一）相关体育设施符合国家标准； （二）具有达到规定数量的取得国家职业资格证书的社会体育指导人员和救助人员； （三）具有相应的安全保障制度和措施。 县级以上人民政府体育主管部门应当自收到申请之日起30日内进行实地核查，做出批准或者不予批准的决定。批准的，应当发给许可证；不予批准的，应当书面通知申请人并说明理由。 申请经营高危险性体育项目的，应当持县级以上人民政府体育主管部门的批准文件，到工商行政管理部门依法办理相关登记手续。 国务院体育主管部门应当会同有关部门制定、调整高危险性体育项目目录，经国务院批准后予以公布。 第三十三条 国家鼓励全民健身活动组织者和健身场所管理者依法投保有关责任保险。 国家鼓励参加全民健身活动的公民依法投保意外伤害保险。 第三十四条 县级以上地方人民政府体育主管部门对高危险性体育项目经营活动，应当依法履行监督检查职 责。第五章 法律责任 第三十五条 学校违反本条例规定的，由县级以上人民政府教育主管部门按照管理权限责令改正；拒不改正的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 第三十六条 未经批准，擅自经营高危险性体育项目的，由县级以上地方人民政府体育主管部门按照管理权限责令改正；有违法所得的，没收违法所得；违法所得不足3万元或者没有违法所得的，并处3万元以上10万元以下的罚款；违法所得3万元以上的，并处违法所得2倍以上5倍以下的罚款。 第三十七条 高危险性体育项目经营者取得许可证后，不再符合本条例规定条件仍经营该体育项目的，由县级以上地方人民政府体育主管部门按照管理权限责令改正；有违法所得的，没收违法所得；违法所得不足3万元或者没有违法所得的，并处3万元以上10万元以下的罚款；违法所得3万元以上的，并处违法所得2倍以上5倍以下的罚款；拒不改正的，由原发证机关吊销许可证。 第三十八条 利用健身活动从事宣扬封建迷信、违背社会公德、扰乱公共秩序、损害公民身心健康的行为的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定给予处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十九条 县级以上人民政府及其有关部门的工作人员在全民健身工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第六章 附 则 第四十条 本条例自2009年10月1日起施行。自己分析吧

I AN GONGING TU 死。。。。。。。。。

你觉得单片机技术在信息处理和传输过程中有用吗?可能会以什么方式使用?目前来说，这十几年内是不可能淘汰的，即使面临着人工AI、大数据和云计算等技术的多方面竞争。毕竟需求放在那里。单片机技术是门基础，也是块通往其他技术的敲门砖。拿我个人的经历来说吧，刚开始，我见到智能小车、四轴无人机，以及可以解魔方的机械手，我就很好奇，究竟是什么样子的原理和方法，可以把机器，一个死的东西变活了！于是在兴趣的驱使下我踏入了单片机的学习之路。51是大家推荐入门的，好吧！我就选择你了，学了大约一个月吧，我就开始接触小的电子产品的制作，光立方、摇摇棒、万年历和智能小车。在做完几个项目后，我恍然大悟地发现51的资源已经不够我用了，需要更大内存和运行速度的芯片才能满足我的需求了。我开始stm32的学习，引脚多了，内存大了，cpu运行速度更快了，也包括新的的操作手法-库函数编程，以及烧写方式的不同，除这些以外，其他的一切都和51是极其的相似！制作的项目也是万年历、智能小车，但是这些程序基本上都是从51那边移植过来32的，然后编译使用，一切的操作都是如此熟悉，只不过cpu不一样了，执行的速度更快了。当我发现单片机的死循环没有多进程处理时， 我便开始了解FreeRTOS，最后进入了linux，开始学习arm9，这是单片机学习的升华啊，bootloader，加载和引导程序的执行，以前在32是封装好的，现在要自己写了。kernel，这个需要自行选择对应的功能。rootfs，文件系统；以及busybox，最小的命令行的库。一切都是如此的新鲜，但是这些功能在单片机中都是帮你封装好，给你直接移植就可以使用的，所以说单片机是学习嵌入式的敲门砖。学习，不在于技术的新旧，而且在于这门技术的可扩展性和创新性，所以单片机技术短期内不仅不会被淘汰，而且还会是走进嵌入式大门的“魔法棒”！

您是想问简述全民健身效果评价的意义是什么？全民健身效果评价的意义有：1、全民健身有利于改善民众所能享受到的健身环境的。2、全民健身在宏观层面上对全民健身效果进行评价,有助于国家有关部门根据全民健身的需要和现实情况；3、全民健身提高全民体育意识,普及群众性体育,增强国民体质和提高国民健康水平。

原来用am,is的用was,原来用are的用were

有更详细的消息么？！

这个我也很好奇,不过你还是不要问了吧,这个好歹算中国传统艺术中的一绝了,应该不会有人告诉你的,如果说了,然后再这么一传,大家都知道了,就没人去看表演了,出于职业道德,表演的人也不会说的.如果真的好奇的话,就去拜个师傅好好学学吧.

示意电路有问题：输入端“Port”输入高电平，两个三极管Q导通，后一级三极管将直接使电源Vcc导通到地。只要输入电平足够高，后级三极管导通电流足够大，将使该三极管烧毁；当然，如论导通电流多大，都不能使二极管Diode导通，除非二极管阳极电位比Vcc高或给Vcc供电的电源内阻很大。

tqm全面质量管理八大原则如下：一、以顾客为中心。以顾客为中心是全面质量管理的首要原则。市场经济已经进入“卖方市场”时代，任何一个企业想要生存，就必须以顾客为中心，为顾客提供其所需的满意产品或服务，才能获得生存和发展的动力和源泉。全面质量管理坚持将以顾客为中心作为第一原则， 坚持创新和持续改善来改进产品或服务质量，以满足顾客需求。二、领导的作用。领导的作用是全面质量管理的第二原则。全面质量管理是一项全员参与的活动，涉及到企业的高层、中层、基层管理人员和全体员工。其中最重要的就是决策层的重视程度以及提供的支持，缺乏领导的作用，全面质量管理最终只是一句口号。三、全员参与。全员参与是全面质量管理的第三大原则。QC小组起源于日本，并迅速在全世界范围内得到推广和学习。QC小组就是将所有人员纳入到一个个小组织中来，共同承担质量管理和质量改善的责任，给企业带来巨大的收益。因此，全员参与全面质量管理思想的核心。四、过程方法。过程方法是全面质量管理的第四大原则，过程方法就是关注产品生产和管理的各个环节，将其作为一个过程进行研究分析和和改善，坚持PDCA循环改善，以达到质量的持续提高。五、系统管理。系统管理是全面质量管理的第五项原则。质量管理不仅仅是质量部门的事情，需要企业所有部门的参与才能最大限度地满足顾客的需要。六、持续改进。持续改进是全面质量管理的第六项原则，同时也是全面质量管理的核心思想，为了更好的做好持续改进的工作，要善于利用各种先进科学的管理技术和工具，包括统计技术和计算机技术等。七、以事实为基础。以事实为依据是全面质量管理的第七项原则。任何有效的决策都必须建立在数据和信息的基础上，并进行研究分析，从而制定出的对策才是科学、合理、有效的，背离了事实基础的任何活动都是没有意义的。八、互利的供方关系。互利的供方关系是全面质量管理的第八大原则，只有保持企业和供方之间保持互利“共赢”的关系，才能更大调动供方的主动性和积极性，提升其配合力度，为双方进一步合作奠定基础。因此，全面质量管理不仅是企业内部的事情，还应渗透到企业供应商的管理之中。

英语不好可以用以下方式说明：1、表达诚挚的歉意：直接向客户表达对英语不好的歉意，让他们知道你意识到这个问题并希望尽力解决。2、寻求合作伙伴或同事的帮助：向客户解释你会在团队中寻求合作伙伴或同事的支持，以确保客户的需求得到满足。3、使用辅助工具或资源：说明你会使用一些辅助工具或资源来确保与客户之间的沟通顺畅，比如翻译软件、在线翻译工具或使用母语助手。英语是一种国际通用的语言，是世界上最广泛使用的第一语言之一。